Je nach Gruppenzuordnung haben Sie am 6.3. oder am 20.3. Unterricht - bitte bereiten Sie folgende Aufgabenstellungen schriftlich vor:

1.) Lesen Sie den Zeitungsartikel: Aushilfslehrer und schreiben Sie in eine Tabelle: alle Vorteile / alle Nachteile. Überlegen Sie selbst noch weitere Vor- und Nachteile, die nicht im Artikel genannt werden. Bringen Sie die Tabelle ausgeruckt mit in die Stunde.

2.) Lesen Sie die Aufgabenstellung zum Minivortrag durch und bereiten Sie zu einem der genannten Themen zu Hause einen kurzen Vortrag (3-5 Minuten) vor. Machen Sie sich zuerst einen Stichwortzettel, dann ordnen Sie diese Notizen. In einem weiteren Schritt schreiben Sie sich mindestens 10 Redemittel auf, die für diesen Kurzvortrag relevant sein können (Überleitungen, Gegenteile ausdrücken, Vor- udn Nachteile abwägen).

Dann bereiten Sie schriftlich diesen kurzen Vortrag vor - bringen Sie alle Unterlagen, auch die Notizen und Redemittel mit in die Stunde. Die schrifltiche Fassung müssen Sie abgeben.

3.) Ordnen Sie die Redemittel nach dem Grad der Höglichkeit - bringen Sie die Tabelle mit in die Stunde

4.) Fassen Sie die Stellungnahmen im Text: "Was tut ihr persönlich für die Umwelt" laut Anleitung zusammen und bringen Sie diese mit in die Stunde.