Jak se liší jednopřípadový experimentální design od případové studie a jak je možné jej využít ve speciální pedagogice. Operacionalizace pozorovatelného a měřitelného chování nebo dovedností. Měření a zaznamenávání dat. Počet, frekvence/četnost, délka trvání, latence a další měřitelné znaky chování.

Četba: 

Šulovská, M. 2015. Analýza dát v single-subject design. Speciální pedagogika 2015/1. s 52-70. Ke stažení zde:

http://dspace.specpeda.cz/handle/0/1554

Rabušic, L. Výzkumná metodologie typu N=1,

Ke stažení zde: https://is.muni.cz/el/ped/jaro2022/SPk232/um/N_1.pdf

Úkol 4

Udělejte si výpisky z četby ( ke každému textu minimálně 1000 znaků) a odevzdejte je do odevzdávárny do 22. 4. 2021

On-line workshop s doc. Karlem Pančochou proběhne 23. 4. 2021 od 14 hodin. Předpokládá se, že studenti již přečetli výše uvedené texty a odevzdali úkol - Výpisky k četbě.