Martina Kurowski, Katedra sociální pedagogiky
Výchova ke kritickému myšlení (KM): význam a základní charakteristiky KM, okruhy KM ve vzdělávání, metody aktivního učení, kognitivní zkreslení. Mediální gramotnost a mediální výchova, význam školy
v chápání (mas)médií. Kritická reflexe mediálních sdělení: masmédia a
jejich dopad na současnou společnost, zejména na individualitu dětí a mládeže.
Manipulativní účinky médií.