Obsahové zaměření jednotlivých modulů

Modul A

Rozsah modulu: 50 hodin.
V modulu A se účastníci seznámí se základy funkční neuroanatomie, vývojové neurologie a neurofyziologie s cílem porozumění patofyziologických souvislostí. Účastníci získají základní znalosti elektrofyziologické a neuroradiologické diagnostiky, která je nedílnou podmínkou pro výběr terapeutických prostředků v neurorehabilitaci u poškození mozku a míchy. Znalosti průběhů neuroplasticity tvoří základy všech neurorabilitačních postupů, účastníci se seznámí s průběhem regenerace a reorganizace centrálního a periferního nervového systému, výukou hlavních principů neurorehabilitace včetně základů a forem týmové spolupráce. Týmová práce jako centrální element průběhu neurorehabilitace je důležitou složkou prvního modulu, stejně jako hodnocení (assessment). Pro umožnění kontinuálního přechodu od teoretických základů k praxi, se účastníci seznámí s možnostmi neurorehabilitace během intenzivní péče, a to zejména prostřednictvím kazuistik pacientů se ztrátou nebo omezeným vědomím a pacientů s critical illness myopathy/ neuropathy syndrom (CIP, CIM).

Modul B

Rozsah modulu 50 hodin.
Účastníci se během druhého modulu seznámí s širokým spektrem senzomotorických deficitů pro mozkové a míšní lézí, jako jsou poruchy chůze a posturální kontroly, poruchy jemné motoriky včetně diagnostiky a terapie spasticity a bolesti. Dalším výukovým okruhem jsou poruchy komunikace (různé formy afázie a dysartrie), orofaciální dysfunkce a dysfagie. K možnosti zohlednění kognitivních deficitů v neurorehabilitaci budou účastníci seznámeni s neuropsychologickou diagnostikou, terapií a s hlavními neuropsychologickými syndromy jako jsou: poruchy pozornosti, paměti, koncentrace, apraxie neglect syndromu, hemianopsie, poruchy prostorového vnímání, psaní aj. Neurobehaviorální a neuropsychiatrické deficity jsou důležitou oblastí zejména v rehabilitaci neurodegenerativních onemocnění, účastníci se seznámí s nejčastějšími syndromy. Terapeutické postupy ve smyslu podpoření jak neuroplastických změn, tak efektivity rehabilitačních strategii, jsou další důležitou složkou tohoto modulu. Účastníci se seznámí s možnosti ovlivnění mozkových funkcí pomocí neinvazivní neuromodulace (tDCS, rTMS) a s možnostmi medikamentózní léčby.

Modul C

Rozsah modulu 50 hodin.
Ve třetím modulu se účastníci seznámí se specifiky neurointenzivní péče a terapeutickými postupy u hlavních diagnóz v neurorehabilitaci jako je: cévní mozková příhoda, roztroušená skleróza, Parkinsonova nemoc, poranění mozku, nádorová onemocnění CNS, polyneuropatie, spinální léze a DMO. Dalším výukovým obsahem jsou vybrané kapitoly neurorehabilitace: roboticky asistovaná rehabilitace, telerehabilitace, psychomotorická terapie, virtuální realita a různé formy technických pomůcek. Důležitou součástí modulu jsou také manažerské dovedností a strategický managment pro efektivní koordinaci, komunikaci se členyostatních klinických oborů, etické a ekonomické aspekty a kvalita poskytované péče.

Modul D

Rozsah modulu 80 hodin.
Praxe je zaměřena na osvojení si praktických dovedností v diagnosticko-terapeutických postupech, se kterými se účastník seznámil v průběhu teoretické výuky. Praktická část je realizována u poskytovatele neurorehabilitační péče v Rehabilitačním ústavu Kladruby a Rehabilitačním ústavu Hrabyně.