Absolvent je po úspěšném ukončení studia schopen:

• předávat dovednosti ve sportu a na akcích sportovního charakteru;
• vyložit historii, pravidla teorii a základy biomedicíny, psychologie a pedagogiky aplikovaně na školní tělesnou výchovu a vybrané sporty;
• aplikovat znalosti z pedagogiky a teorie sportovního tréninku na konkrétní sport různých věkových skupin;
• osvojit si základní poznatky o metodice výuky školní tělesné výchovy;
• definovat pohybovou strukturu v daném sportu.

Absolventi uvedeného studia jsou způsobilí tvořivě a samostatně pracovat ve školních klubech, školních družinách, domovech mládeže, jako organizační pracovníci v občanských sdruženích, fitcentrech, soukromých sportovních klubech a v dalších specializovaných zařízeních realizujících organizované sportovní aktivity.

• Asistent pedagoga

Standardní doba studia oboru činí 6 semestrů. Pro přístup ke státní závěrečné zkoušce musí studenti získat celkově 180 kreditů za povinné a povinně volitelné předměty.

Pro všechny studenty platí povinnost absolvovat zkoušku z anglického jazyka.

Studenti se řídí při průchodu studiem kontrolní šablonou přiřazenou při zahájení studia v Informačním systému MU.

Studenti absolvují dvě povinné praxe (Úvodní praxe průběžná I a II). Praxe ve volnočasových aktivitách představují transformaci teoretických vědomostí a praktických dovedností, osvojených v průběhu studia, do profesního chování a jednání tělovýchovného pracovníka ve vybraných situacích práce s dětmi či mládeží.

Tato praxe představuje kombinaci opakovaných kolektivních návštěv tělovýchovných a sportovních zařízení, s následnými rozbory hospitovaných pohybových jednotek v rámci seminářů věnovaných přenosu výsledků pozorování a posuzování nejrůznějších stránek sledovaných procesů.

V rámci této praxe studenti absolvují hospitace u vybraných cvičných pedagogů, následně probíhá analýza sledovaných pohybových jednotek a diagnostikování jednotlivých činností tělovýchovného odborníka (organizační schopnosti, pedagogické dovednosti, verbální a nonverbální projev, motivační působení, řídící styly, využití podmínek apod.). Studenti si tak prohlubují svoje znalosti v teoretické i praktické problematice organizování pohybových volnočasových aktivit, dokáží lépe zhodnotit výchovně-vzdělávací působení tělovýchovného odborníka a dokáží sestavit vhodnou volnočasově-pohybovou jednotku.

Úvodní praxe průběžná II plynule navazuje na Úvodní praxi průběžnou I.

V rámci této praxe dvojice studentů absolvuje v průběhu podzimního semestru 3. ročníku nejprve hospitace u vybraných cvičných tělovýchovných odborníků v pohybových jednotkách ve vybrané organizaci. Poté každý student provede 5 náslechů u kolegy studenta a 5 hodin vlastního vedení pohybové jednotky. Vybrané výstupy studentů jsou vyhodnoceny na základě pedagogického a didaktického sledování cvičným pedagogem, druhým studentem a také garantem praxí fakulty FSpS, dále na základě pořízeného videozáznamu z výstupu studenta, který je zpřístupněný ostatním studentům předmětu v rámci diskusního fóra. Studenti si tak prohlubují svoje znalosti v teoretické i praktické problematice organizování pohybových volnočasových aktivit a dokáží sestavit a vést vhodnou volnočasově-pohybovou jednotku.

Studium je ukončeno obhajobou bakalářské práce a státní závěrečnou zkouškou z oblasti pedagogiky a psychologie, lékařských věd a teorie tělesné výchovy a sportu.

Po jeho absolvování mohou zájemci pokračovat v navazujícím magisterském studijním oboru Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy.