Průchod studijním plánem

Státní závěrečná magisterská zkouška se skládá ze dvou částí: z obhajoby magisterské diplomové práce a ze zkoušky, která má písemnou a ústní část. Zkouška prověřuje, zda student dosáhl výstupů z učení studijního programu Mediteránní studia v rozsahu odpovídajícímu studijnímu plánu jednooborového studia.


Obhajoba bakalářské diplomové práce

Obhajoba bakalářské diplomové práce je ústní, prověřuje především argumentační dovednosti studenta. Student nejprve krátce představí svoji práci, poté se přečtou posudky školitele a oponenta. Student se pak k oběma posudkům vyjádří. Obhajobu si připraví předem (posudky má k dispozici 5 pracovních dní před termínem obhajoby).


Zkouška – písemná část

Písemná část prověřuje znalost dvou jazyků na výstupní úrovni odpovídající výstupní úrovni příslušných profilujících jazykových kurzů:

1. jazyk s vyšší výstupní úrovní v rozsahu Jazykový seminář [FJ/ŠJ] I-IV (B2 dle SERR), nebo Jaz. seminář III-VI [IJ] (B2 dle SERR), nebo Jaz. seminář z novořečtiny I-II a Seminario neas ellinikis glossas III-IV (B2 dle SERR), nebo Moderní spisovná arabština pro pokročilé I-IV (B1 dle SERR);

2. jazyk s vyšší výstupní úrovní (v rozsahu viz výše), anebo s nižší výstupní úrovní v rozsahu Jaz. seminář francouzský/italský španělský I-IV (B1 dle SERR) nebo Jaz. seminář novořecký I-IV (A2/B1) nebo Jaz. seminář arabský I-IV (A2); Jaz. cvičení z románského jazyka/z novořečtiny/ z arabštiny I-II.


Zkouška – ústní část

Ústní část prověřuje především znalosti získané absolvováním povinných předmětů a schopnost zařadit je do vzájemných souvislostí, dále schopnost kultivovaného ústního projevu a schopnost samostatné analýzy a komplexního zhodnocení konkrétních literárních děl.

K ústní části student předkládá seznam přečtené literatury k jednotlivým tematickým okruhům dle vlastního výběru v originálu a v průběhu zkoušky prokazuje její analytickou znalost.

Dále během zkoušky student prokazuje schopnost plynule komunikovat ve dvou studovaných jazycích na výstupní úrovni odpovídající výstupní úrovni příslušných profilujících jazykových kurzů (viz výše).

Během zkoušky student odpovídá na jednu otázku z každého z následujících tematických okruhů:

– dějiny středověká a humanistická literatura (v rozsahu předmětu Vybrané kapitoly ze středověké a humanistické literatury),

– dějiny arabské literatury (v rozsahu předmětů Úvod do studia kultur arabsky mluvících zemí, Islám, Dějiny arabské lit. I-II).

A dále odpovídá na jednu otázku z celkem dvou okruhů vybraných v návaznosti na svůj studijní plán z následujícího seznamu:

– dějiny italské literatury (v rozsahu předmětů Italská lit. I-II),

– dějiny francouzské literatury (v rozsahu předmětů Francouzská lit. I-II),

– dějiny španělské literatury (v rozsahu předmětů Španělská lit. I-II),

– dějiny byzantské a novořecké literatury (v rozsahu předmětů Lit. seminář I-II),

– dějiny antické řecké literatury (v rozsahu dvou vybraných předmětů z Antická řecká lit.: od Homéra k Eurípidovi, Antická řecká lit.: attická próza a helénistické období, Antická řecká lit.: římské období),

– dějiny antické římské literatury (v rozsahu dvou vybraných předmětů z Římská lit. republiky, Římská lit.: Augustovo a Neronovo období, Římská lit. císařství a pozdní antiky).

Sedm neřestí v rané monastické literatuře Západu a Východu.
https://is.muni.cz/th/406710/ff_m/;

Středomořský prostor v románech místních a cizinců.https://is.muni.cz/th/350731/ff_m/;

Žánr mořské literatury v díle Ioanny Karystiani (Malá Anglie, Nevěsty, Suel).
https://is.muni.cz/th/382796/ff_m/;

Postava Médeie v dramatu: Eurípidés, Seneca, Robinson Jeffers, Jean Anouilh. https://is.muni.cz/th/362087/ff_m/;

Kyperská poezie a její specifika: Kostas Montis. https://is.muni.cz/th/r4h9j/;

Byzantská rekonkvista Západu za vlády císaře Justiniána. https://is.muni.cz/th/yjvz1/;

Alexandrie u K. Kavafise a L. Durrella. https://is.muni.cz/th/ccj46/.