FSpS:v2031 Žonglování - Informace o předmětu

v2031 Žonglování

Rozsah

0/7. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Dagmar Heiland Trávníková, Ph.D. (přednášející)

Garance

Mgr. Dagmar Heiland Trávníková, Ph.D.
Katedra společenských věd a managementu sportu – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: Mgr. Dagmar Heiland Trávníková, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra společenských věd a managementu sportu – Fakulta sportovních studií

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25

Mateřské obory/plány

• Animátor sportovních aktivit (program FSpS, B-FY)
• Animátor sportovních aktivit (program FSpS, B-MA)
• Animátor sportovních aktivit (program FSpS, B-TV)
• Aplikovaná kineziologie (angl.) (program FSpS, N-TV)
• Aplikovaná kineziologie (program FSpS, N-KTAK)
• Aplikovaná kineziologie (program FSpS, N-TV) (2)
• Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek (program FSpS, N-ASEBS)
• Aplikovaná sportovní edukace bezpečnostních složek (program FSpS, N-TV) (4)
• Fyzioterapie (program FSpS, B-SZ) (2)
• Kondiční trenér (program FSpS, N-TV) (4)
• Kondiční trénink (program FSpS, N-KTAK) (2)
• Management sportu (program FSpS, B-TV) (4)
• Management sportu (program FSpS, B-TV, směr Management cestovního ruchu) (3)
• Management sportu (program FSpS, B-TV, směr Management sportu) (3)
• Management sportu (program FSpS, B-TVS) (2)
• Management sportu (program FSpS, N-MS) (2)
• Management sportu (program FSpS, N-TV) (4)
• Osobní a kondiční trenér (program FSpS, B-OKT)
• Regenerace a výživa ve sportu (program FSpS, B-TV) (4)
• Regenerace a výživa ve sportu (program FSpS, B-TVS) (2)
• Rozhodčí kolektivních her (program FSpS, B-TVS) (2)
• Speciální edukace bezpečnostních složek (program FSpS, B-TV) (3)
• Speciální edukace bezpečnostních složek, (program FSpS, B-TV)
• Speciální edukace bezpečnostních složek (program FSpS, B-TVS) (2)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV) (4)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV, směr Management cestovního ruchu) (3)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV, směr Management sportu)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV, směr Regenerace a výživa ve sportu) (3)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV, směr Rozhodčí) (2)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV, směr Rozhodčí florbalu)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV, směr Rozhodčí fotbalu) (4)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV, směr Rozhodčí ledního hokeje) (4)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TVS)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV, směr Speciální edukace bezpečnostních složek) (2)
• Tělesná výchova a sport (program FSpS, B-TV, směr Trenérství) (4)
• Trenérství (program FSpS, B-TVS)
• Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy (program FSpS, N-FY)
• Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy (program FSpS, N-MA)
• Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy (program FSpS, N-TV) (5)
• Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy (program FSpS, N-TV, směr Coaching) (2)
• Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy (program FSpS, N-TV, směr Kondiční trenér) (4)
• Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy (program FSpS, N-TV, směr Sportovní edukace) (4)
• Učitelství tělesné výchovy pro základní a střední školy (program FSpS, N-UTV) (3)

Cíle předmětu

Na konci tohoto kurzu bude student schopen: - interpretovat pojem žonglování; zařadit žonglování do systému sportovně-pohybových psychomotorických aktivit
- osvojit si základní žonglérské dovednosti se 3 míčky a dalšími žonglérskými pomůckami
- porozumět a prakticky aplikovat metodické zásady žonglování
- aplikovat žonglérské aktivity (obsahující aktivity individuální, ve dvojicích i ve skupině) ve své praxi pro cílovou skupinu se specifickými potřebami
-prezentovat základní žonglérské dovednosti se 3 míčky a dalšími pomůckami

Osnova

• - seznámení se základními žonglérskými pomůckami (míčky, kužely, šátky, talíře, diabolo, kruhy, ďábelské hůlky)
• - nácvik žonglérské techniky se třemi (dle individuálních schopností i s více) míčky včetně základních triků
• - žonglování ve dvojici, ve skupině
• - propojení žonglování s pohybem
• - práce s žonglérskou pomůckou, netradiční uchopení žonglérské pomůcky
• - prezentace žonglérsko-pohybových dovedností

Literatura

• TRÁVNÍKOVÁ, Dagmar. Žonglování. 2008. vyd. FSpS MU Brno: Fakulta sportovních studií, 2008. ISBN 978-80-210-4587-3. info
• TRÁVNÍKOVÁ, Dagmar. Vliv žonglování a dalších psychomotorických aktivit na rozvoj motorických dovedností a pozornosti u adolescentů se symptomy ADHD, poruch chování a učení. In Health Education and Quality of Life II. 1. vyd. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2009, s. 345-350. ISBN 978-80-7394-180-2. URL info

Výukové metody

Praktický seminář

Metody hodnocení

Aktivní účast v hodinách.
Prezentace - výstup obsahující alespoň 3 žonglérské triky se třemi míčky. (Výstup je možné předvést jednotlivě či ve dvojicích, případně v menších skupinách. Kromě míčků mohou být využity i další žonglérské pomůcky. Doporučujeme vhodný hudební doprovod.)

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (podzim 2020, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fsps/podzim2020/v2031