PSY409 Organisational psychology

Faculty of Social Studies
Spring 2019
Extent and Intensity
1/1/0. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Kateřina Hašková (lecturer)
Mgr. Marcela Leugnerová, Ph.D. (lecturer)
doc. Ing. Mgr. Jakub Procházka, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Ludmila Dudášová, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Tomáš Kratochvíl, Ph.D. (assistant)
Guaranteed by
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Timetable
each even Tuesday 8:00–9:40 exP52
  • Timetable of Seminar Groups:
PSY409/01: each even Tuesday 10:00–11:40 U33, L. Dudášová, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
PSY409/04: each odd Tuesday 10:00–11:40 U33, L. Dudášová, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
The course focuses on group and organizational phenomena in the area of work psychology. The aim of the course is to provide students with knowledge and skills that will enable them to work psychologically with an organization and with people in the organization. The discussed topics cover constructs relevant for an organization as a whole (e. g. organizational culture, leadership), the influence of an organization on its workers (e. g. stress, career, attitudes) and the influence of an organizational psychologist´s work on an organization as a whole (e. g. ethical and economic impacts).

The key part of the curriculum is to learn basic theories of organisational psychology, discuss their possible application, and train application of methods and procedures used in practice. Students also learn where and how to find up-to-date and valid information to broaden their knowledge, as well as to critically reflect on the information. As a part of study duties, students realize tasks through which they help to cultivate the field of organisational psychology in the Czech Republic.
Learning outcomes
At the end of the course students will be able to:
a. define work & organizational psychology, describe core values of work & organizational psychology;
b. conduct literature search and understand the merits and weaknesses of evidence sources;
c. apply work & organizational psychology theory and knowledge;
d. understand how to critically evaluate theory and research in work & organizational psychology;
e. specify function of attitudes at work and explain relationship between attitudes and work behaviour;
f. identify various criteria of leadership effectiveness;
g. define and compare the main leadership theories and approaches to leadership;
h. describe different approaches to careers and career management and explain the circumstances in which career management interventions are most likely to be successful;
i. define organisational culture and identify the main approaches to organisational change;
j. define stress and well-being in the workplace;
k. describe the key steps involved in improving employee well being and organisational health;
l. evaluate work psychologist contribution for bussiness.
Syllabus
  • 1. Organizational psychology: an initial orientation
  • 2. Attitudes at work and the employment relationship
  • 3. Leadership
  • 4. Careers and career management
  • 5. Organizational culture
  • 6. Stress and well-being at work
  • 7. Economic aspects of I/O psychologist work
Literature
    required literature
  • ARNOLD, John and Ray RANDALL. Work psychology : understanding human behaviour in the workplace. 5th ed. New York: Financial Times Prentice Hall, 2010, xxix, 814. ISBN 9780273711216. info
  • WOODS, Stephen A. and Michael A. WEST. The psychology of work and organizations. Andover: South-Western/Cengage Learning, 2010, xviii, 598. ISBN 9781408018866. info
Teaching methods
lectures, seminars, class discussion, team projects and its presentation, reading
Assessment methods
Written test: 20 points
Case study: 10 points
Individual assignments: 15 points
Seminar presentations: 3 points
Seminars are obligatory (5 form 6).

Grades: A (40 – 35 points), B (34 – 30 points), C (29 – 26 points), D (25 – 22 points), E (21 – 18 points), F (17 and less).
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018.

PSY409 Organisational psychology

Faculty of Social Studies
Spring 2018
Extent and Intensity
1/1/0. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Kateřina Hašková (lecturer)
Mgr. Marcela Leugnerová, Ph.D. (lecturer)
doc. Ing. Mgr. Jakub Procházka, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Ludmila Dudášová, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Tomáš Kratochvíl, Ph.D. (assistant)
Guaranteed by
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Timetable
each even Tuesday 8:00–9:30 exP52
  • Timetable of Seminar Groups:
PSY409/01: each even Tuesday 9:45–11:15 U33, L. Dudášová, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
PSY409/03: each odd Tuesday 9:45–11:15 U33, L. Dudášová, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
The course focuses on group and organizational phenomena in the area of work psychology. The aim of the course is to provide students with knowledge and skills that will enable them to work psychologically with an organization and with people in the organization. The discussed topics cover constructs relevant for an organization as a whole (e. g. organizational culture, leadership), the influence of an organization on its workers (e. g. stress, career, attitudes) and the influence of an organizational psychologist´s work on an organization as a whole (e. g. ethical and economic impacts).

The key part of the curriculum is to learn basic theories of organisational psychology, discuss their possible application, and train application of methods and procedures used in practice. Students also learn where and how to find up-to-date and valid information to broaden their knowledge, as well as to critically reflect on the information. As a part of study duties, students realize tasks through which they help to cultivate the field of organisational psychology in the Czech Republic.
Learning outcomes
At the end of the course students will be able to:
a. define work & organizational psychology, describe core values of work & organizational psychology;
b. conduct literature search and understand the merits and weaknesses of evidence sources;
c. apply work & organizational psychology theory and knowledge;
d. understand how to critically evaluate theory and research in work & organizational psychology;
e. specify function of attitudes at work and explain relationship between attitudes and work behaviour;
f. identify various criteria of leadership effectiveness;
g. define and compare the main leadership theories and approaches to leadership;
h. describe different approaches to careers and career management and explain the circumstances in which career management interventions are most likely to be successful;
i. define organisational culture and identify the main approaches to organisational change;
j. define stress and well-being in the workplace;
k. describe the key steps involved in improving employee well being and organisational health;
l. evaluate work psychologist contribution for bussiness.
Syllabus
  • 1. Organizational psychology: an initial orientation
  • 2. Attitudes at work and the employment relationship
  • 3. Leadership
  • 4. Careers and career management
  • 5. Organizational culture
  • 6. Stress and well-being at work
  • 7. Economic aspects of I/O psychologist work
Literature
    required literature
  • ARNOLD, John and Ray RANDALL. Work psychology : understanding human behaviour in the workplace. 5th ed. New York: Financial Times Prentice Hall, 2010, xxix, 814. ISBN 9780273711216. info
  • WOODS, Stephen A. and Michael A. WEST. The psychology of work and organizations. Andover: South-Western/Cengage Learning, 2010, xviii, 598. ISBN 9781408018866. info
Teaching methods
lectures, seminars, class discussion, team projects and its presentation, reading
Assessment methods
Written test: 20 points
Case study: 10 points
Individual assignments: 15 points
Seminar presentations: 3 points
Seminars are obligatory (5 form 6).

Grades: A (40 – 35 points), B (34 – 30 points), C (29 – 26 points), D (25 – 22 points), E (21 – 18 points), F (17 and less).
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2019.

PSY409 Organisational psychology

Faculty of Social Studies
Spring 2017
Extent and Intensity
1/1/0. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Kateřina Hašková (lecturer)
Mgr. Marcela Leugnerová, Ph.D. (lecturer)
doc. Ing. Mgr. Jakub Procházka, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Ludmila Dudášová, Ph.D. (seminar tutor)
Guaranteed by
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Timetable
each even Tuesday 8:00–9:30 exP52
  • Timetable of Seminar Groups:
PSY409/01: each even Tuesday 9:45–11:15 U33, L. Dudášová, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
PSY409/02: each odd Tuesday 8:00–9:30 U33, L. Dudášová, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
PSY409/03: each odd Tuesday 9:45–11:15 U33, L. Dudášová, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
The course focuses on group and organizational phenomena in the area of work psychology. The aim of the course is to provide students with knowledge and skills that will enable them to work psychologically with an organization and with people in the organization. The discussed topics cover constructs relevant for an organization as a whole (e. g. organizational culture, leadership), the influence of an organization on its workers (e. g. stress, career, attitudes) and the influence of an organizational psychologist´s work on an organization as a whole (e. g. ethical and economic impacts).

The key part of the curriculum is to learn basic theories of organisational psychology, discuss their possible application, and train application of methods and procedures used in practice. Students also learn where and how to find up-to-date and valid information to broaden their knowledge, as well as to critically reflect on the information. As a part of study duties, students realize tasks through which they help to cultivate the field of organisational psychology in the Czech Republic.
Learning outcomes
At the end of the course students will be able to:
a. define work & organizational psychology, describe core values of work & organizational psychology;
b. conduct literature search and understand the merits and weaknesses of evidence sources;
c. apply work & organizational psychology theory and knowledge;
d. understand how to critically evaluate theory and research in work & organizational psychology;
e. specify function of attitudes at work and explain relationship between attitudes and work behaviour;
f. identify various criteria of leadership effectiveness;
g. define and compare the main leadership theories and approaches to leadership;
h. describe different approaches to careers and career management and explain the circumstances in which career management interventions are most likely to be successful;
i. define organisational culture and identify the main approaches to organisational change;
j. define stress and well-being in the workplace;
k. describe the key steps involved in improving employee well being and organisational health;
l. evaluate work psychologist contribution for bussiness.
Syllabus
  • 1. Organizational psychology: an initial orientation
  • 2. Attitudes at work and the employment relationship
  • 3. Leadership
  • 4. Careers and career management
  • 5. Organizational culture
  • 6. Stress and well-being at work
  • 7. Economic aspects of I/O psychologist work
Literature
    required literature
  • ARNOLD, John and Ray RANDALL. Work psychology : understanding human behaviour in the workplace. 5th ed. New York: Financial Times Prentice Hall, 2010, xxix, 814. ISBN 9780273711216. info
  • WOODS, Stephen A. and Michael A. WEST. The psychology of work and organizations. Andover: South-Western/Cengage Learning, 2010, xviii, 598. ISBN 9781408018866. info
Teaching methods
lectures, seminars, class discussion, team projects and its presentation, reading
Assessment methods
Written test: 20 points
Case study: 10 points
Individual assignments: 15 points
Seminar presentations: 3 points
Seminars are obligatory (5 form 6).

Grades: A (40 – 35 points), B (34 – 30 points), C (29 – 26 points), D (25 – 22 points), E (21 – 18 points), F (17 and less).
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Organisational psychology

Faculty of Social Studies
Spring 2016
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Kateřina Hašková (lecturer)
Mgr. Marcela Leugnerová, Ph.D. (lecturer)
doc. Ing. Mgr. Jakub Procházka, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Timetable
each even Tuesday 8:00–9:30 exP24
  • Timetable of Seminar Groups:
PSY409/SA: each even Tuesday 9:45–11:15 U34, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
PSY409/SB: each odd Tuesday 8:00–9:30 U23, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
PSY409/SC: each odd Tuesday 9:45–11:15 U34, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Vaculík
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
At the end of the course students will be able to:
define work & organizational psychology, describe core values of work & organizational psychology;
conduct literature search and understand the merits and weaknesses of evidence sources;
apply work & organizational psychology theory and knowledge;
understand how to critically evaluate theory and research in work & organizational psychology;
specify function of attitudes at work;
explain relationship between attitudes and work behaviour;
identify various criteria of leadership effectiveness;
define and compare the main leadership theories and approaches to leadership;
describe different approaches to careers and career management;
explain the circumstances in which career management interventions are most likely to be successful;
define organisational culture;
identify the main approaches to organisational change;
define stress and well-being in the workplace;
describe the key steps involved in improving employee well being and organisational health;
Syllabus
  • 1. Organizational psychology: an initial orientation

    2. Attitudes at work and the employment relationship

    3. Leadership

    4. Careers and career management

    5. Organizational culture

    6. Stress and well-being at work

    7. Economic aspects at organizational psychologists work
Literature
    required literature
  • ARNOLD, John and Ray RANDALL. Work psychology : understanding human behaviour in the workplace. 5th ed. New York: Financial Times Prentice Hall, 2010, xxix, 814. ISBN 9780273711216. info
  • WOODS, Stephen A. and Michael A. WEST. The psychology of work and organizations. Andover: South-Western/Cengage Learning, 2010, xviii, 598. ISBN 9781408018866. info
Teaching methods
Education methods: lectures, seminars, position papers, class discussion, group projects, reading
Assessment methods
Requierements for passing: 5 position papers, 1 individual assignment, 1 group assignment, written examination
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Organisational psychology

Faculty of Social Studies
Spring 2015
Extent and Intensity
1/1. 6 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D. (lecturer)
doc. Ing. Mgr. Jakub Procházka, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Marie Součková (lecturer)
Mgr. Kateřina Hašková (seminar tutor)
Mgr. Marcela Leugnerová, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Lenka Maruniaková (seminar tutor)
Mgr. Jana Kostínková, Ph.D. (assistant)
Guaranteed by
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Timetable
each even Tuesday 8:00–9:30 exP24
  • Timetable of Seminar Groups:
PSY409/SA: each even Tuesday 9:45–11:15 U35, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Součková, M. Vaculík
PSY409/SB: each odd Tuesday 8:00–9:30 U23, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Součková, M. Vaculík
PSY409/SC: each odd Tuesday 9:45–11:15 U35, K. Hašková, M. Leugnerová, J. Procházka, M. Součková, M. Vaculík
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
At the end of the course students will be able to:
define work & organizational psychology, describe core values of work & organizational psychology;
conduct literature search and understand the merits and weaknesses of evidence sources;
apply work & organizational psychology theory and knowledge;
understand how to critically evaluate theory and research in work & organizational psychology;
specify function of attitudes at work;
explain relationship between attitudes and work behaviour;
identify various criteria of leadership effectiveness;
define and compare the main leadership theories and approaches to leadership;
describe different approaches to careers and career management;
explain the circumstances in which career management interventions are most likely to be successful;
define organisational culture;
identify the main approaches to organisational change;
define stress and well-being in the workplace;
describe the key steps involved in improving employee well being and organisational health;
Syllabus
  • 1. Organizational psychology: an initial orientation

    2. Attitudes at work and the employment relationship

    3. Leadership

    4. Careers and career management

    5. Organizational culture

    6. Stress and well-being at work

    7. Economic aspects at organizational psychologists work
Literature
    required literature
  • ARNOLD, John and Ray RANDALL. Work psychology : understanding human behaviour in the workplace. 5th ed. New York: Financial Times Prentice Hall, 2010, xxix, 814. ISBN 9780273711216. info
  • WOODS, Stephen A. and Michael A. WEST. The psychology of work and organizations. Andover: South-Western/Cengage Learning, 2010, xviii, 598. ISBN 9781408018866. info
Teaching methods
Education methods: lectures, seminars, position papers, class discussion, group projects, reading
Assessment methods
Requierements for passing: 5 position papers, 1 individual assignment, 1 group assignment, written examination
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Organisational psychology

Faculty of Social Studies
Spring 2014
Extent and Intensity
1/1. 7 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D. (lecturer)
doc. Ing. Mgr. Jakub Procházka, Ph.D. (lecturer)
Mgr. Marie Součková (lecturer)
Mgr. Marcela Leugnerová, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Lenka Maruniaková (seminar tutor)
Mgr. Jana Kostínková, Ph.D. (assistant)
Guaranteed by
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Timetable
each even Tuesday 8:00–9:30 exP52
  • Timetable of Seminar Groups:
PSY409/PSY_A: each even Tuesday 9:45–11:15 U23, L. Maruniaková, J. Procházka, M. Součková, M. Vaculík
PSY409/PSY_B: each odd Tuesday 8:00–9:30 U23, L. Maruniaková, J. Procházka, M. Součková, M. Vaculík
PSY409/PSY_C: each odd Tuesday 9:45–11:15 U23, L. Maruniaková, J. Procházka, M. Součková, M. Vaculík
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
At the end of the course students will be able to:
define work & organizational psychology, describe core values of work & organizational psychology;
conduct literature search and understand the merits and weaknesses of evidence sources;
apply work & organizational psychology theory and knowledge;
understand how to critically evaluate theory and research in work & organizational psychology;
specify function of attitudes at work;
explain relationship between attitudes and work behaviour;
identify various criteria of leadership effectiveness;
define and compare the main leadership theories and approaches to leadership;
describe different approaches to careers and career management;
explain the circumstances in which career management interventions are most likely to be successful;
define organisational culture;
identify the main approaches to organisational change;
define stress and well-being in the workplace;
describe the key steps involved in improving employee well being and organisational health;
Syllabus
  • 1. Organizational psychology: an initial orientation

    2. Attitudes at work and the employment relationship

    3. Leadership

    4. Careers and career management

    5. Organizational culture

    6. Stress and well-being at work

    7. Economic aspects at organizational psychologists work
Literature
    required literature
  • ARNOLD, John and Ray RANDALL. Work psychology : understanding human behaviour in the workplace. 5th ed. New York: Financial Times Prentice Hall, 2010, xxix, 814. ISBN 9780273711216. info
  • WOODS, Stephen A. and Michael A. WEST. The psychology of work and organizations. Andover: South-Western/Cengage Learning, 2010, xviii, 598. ISBN 9781408018866. info
Teaching methods
Education methods: lectures, seminars, position papers, class discussion, group projects, reading
Assessment methods
Requierements for passing: 5 position papers, 1 individual assignment, 1 group assignment, written examination
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2012
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Ludvík Ducháček (lecturer)
Mgr. Ladislav Koubek (lecturer)
Mgr. Jana Kostínková, Ph.D. (assistant)
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc. (alternate examiner)
Guaranteed by
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: Mgr. Ladislav Koubek
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Timetable
each even Wednesday 8:00–11:40 exP24
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
there are 7 fields of study the course is directly associated with, display
Course objectives
At the end of the course students will be able to question in deeper some basics of personnel activities and methods of organizational psychology. They ought to be able analyzing the ambient of organizations from perspectives of psychology and should have pratice in using HRM methods (competency models; team-work; development of employees).
Syllabus
  • 1. Appeals and Trends in Human Resources 2. Group Processes 3. Managing Companies and People 4. Effective Communication and Relations 5. Culture of Organization 6. Prezentation of Final Project
Literature
  • HRONÍK, František. Manažerská integrita. Vyd. 1. V Brně: Motiv Press, 2008, 149 s. ISBN 9788090413306. info
  • HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 233 s. ISBN 9788024714578. info
  • SMÉKAL, Vladimír. Hayes, Nicky: Psychologie týmové práce: strategie efektivního vedení týmu - Předmluva k českému vydání (Hayes, Nicky: Managing teams: A stategy for success - A foreword to the Czech edition). 1. vydání. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-983-6. info
  • KRONTORÁD, František and Milan TRČKA. Manažerské standardy ve veřejné správě : (úvod ke kompetenčnímu managementu) : výstup z projektu podpory jakosti č. 2/9/2005. Vyd. 1. Praha: Národní informační středisko pro podporu jakosti, 2005, 89 s. ISBN 8002017692. info
  • HAYES, Nicky. Psychologie týmové práce : strategie efektivního vedení týmů. Translated by Pavla Le Roch. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 189 s. ISBN 8071789836. info
  • LUKÁŠOVÁ, Růžena and Ivan a kol. NOVÝ. Organizační kultura (Organizational culture). Praha: Grada Publishing, 2004, 176 pp. edice Expert, sv. 1. ISBN 80-247-0648-2. info
  • TURECKIOVÁ, Michaela. Řízení a rozvoj lidí ve firmách. Vyd. 1. Praha: Grada, 2004, 168 s. ISBN 8024704056. info
  • JANDA, Patrik. Vnitrofiremní komunikace : nástroje pro úspěšné fungování firmy. Praha: Grada, 2004, 128 s. ISBN 8024707810. info
  • ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada, 2002, 856 s. ISBN 8024704692. info
Teaching methods
Form of education: lectures and seminary
Assessment methods
Close: written exam; students must elaborate a team prezentation and an essay
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2011
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Ludvík Ducháček (lecturer)
Mgr. Ladislav Koubek (lecturer)
Mgr. Jana Kostínková, Ph.D. (assistant)
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc. (alternate examiner)
Guaranteed by
Mgr. Ladislav Koubek
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: Mgr. Ladislav Koubek
Timetable
each even Wednesday 8:00–11:40 exP24
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
there are 7 fields of study the course is directly associated with, display
Course objectives
At the end of the course, that follows up bcl. Course PSY 111, students should be able to question in deeper some basics of personnel activities and methods of organizational psychology. They ought to be able analyzing the ambient of firms and organizations from perspectives of psychology and should have pratice in using new methods that are common in Human ressources (Competency models; team-work; development of employees)
Syllabus
  • 1. Appeals and Trends in Human Resources 2. Group Processes 3. Managing Companies and People 4. Effective Communication and Relations 5. Culture of Organization 6. Prezentation of Final Project
Literature
  • HRONÍK, František. Manažerská integrita. Vyd. 1. V Brně: Motiv Press, 2008, 149 s. ISBN 9788090413306. info
  • HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 233 s. ISBN 9788024714578. info
  • SMÉKAL, Vladimír. Hayes, Nicky: Psychologie týmové práce: strategie efektivního vedení týmu - Předmluva k českému vydání (Hayes, Nicky: Managing teams: A stategy for success - A foreword to the Czech edition). 1. vydání. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-983-6. info
  • KRONTORÁD, František and Milan TRČKA. Manažerské standardy ve veřejné správě : (úvod ke kompetenčnímu managementu) : výstup z projektu podpory jakosti č. 2/9/2005. Vyd. 1. Praha: Národní informační středisko pro podporu jakosti, 2005, 89 s. ISBN 8002017692. info
  • HAYES, Nicky. Psychologie týmové práce : strategie efektivního vedení týmů. Translated by Pavla Le Roch. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 189 s. ISBN 8071789836. info
  • LUKÁŠOVÁ, Růžena and Ivan a kol. NOVÝ. Organizační kultura (Organizational culture). Praha: Grada Publishing, 2004, 176 pp. edice Expert, sv. 1. ISBN 80-247-0648-2. info
  • TURECKIOVÁ, Michaela. Řízení a rozvoj lidí ve firmách. Vyd. 1. Praha: Grada, 2004, 168 s. ISBN 8024704056. info
  • JANDA, Patrik. Vnitrofiremní komunikace : nástroje pro úspěšné fungování firmy. Praha: Grada, 2004, 128 s. ISBN 8024707810. info
  • ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada, 2002, 856 s. ISBN 8024704692. info
Teaching methods
Form of education: lectures and seminary
Assessment methods
Close: written exam; students must elaborate a team prezentation and an essay
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2010
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Ludvík Ducháček (lecturer)
Mgr. Ladislav Koubek (lecturer)
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc. (alternate examiner)
Guaranteed by
Mgr. Ladislav Koubek
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: Mgr. Ladislav Koubek
Timetable
each even Wednesday 8:00–11:40 exP24
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
there are 7 fields of study the course is directly associated with, display
Course objectives
At the end of the course, that follows up bcl. Course PSY 111, students should be able to question in deeper some basics of personnel activities and methods of organizational psychology. They ought to be able analyzing the ambient of firms and organizations from perspectives of psychology and should have pratice in using new methods that are common in Human ressources (Competency models; team-work; development of employees)
Syllabus
  • 1. Appeals and Trends in Human Resources 2. Group Processes 3. Managing Companies and People 4. Effective Communication and Relations 5. Culture of Organization 6. Prezentation of Final Project
Literature
  • HRONÍK, František. Manažerská integrita. Vyd. 1. V Brně: Motiv Press, 2008, 149 s. ISBN 9788090413306. info
  • HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 233 s. ISBN 9788024714578. info
  • SMÉKAL, Vladimír. Hayes, Nicky: Psychologie týmové práce: strategie efektivního vedení týmu - Předmluva k českému vydání (Hayes, Nicky: Managing teams: A stategy for success - A foreword to the Czech edition). 1. vydání. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-983-6. info
  • KRONTORÁD, František and Milan TRČKA. Manažerské standardy ve veřejné správě : (úvod ke kompetenčnímu managementu) : výstup z projektu podpory jakosti č. 2/9/2005. Vyd. 1. Praha: Národní informační středisko pro podporu jakosti, 2005, 89 s. ISBN 8002017692. info
  • HAYES, Nicky. Psychologie týmové práce : strategie efektivního vedení týmů. Translated by Pavla Le Roch. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 189 s. ISBN 8071789836. info
  • LUKÁŠOVÁ, Růžena and Ivan a kol. NOVÝ. Organizační kultura (Organizational culture). Praha: Grada Publishing, 2004, 176 pp. edice Expert, sv. 1. ISBN 80-247-0648-2. info
  • TURECKIOVÁ, Michaela. Řízení a rozvoj lidí ve firmách. Vyd. 1. Praha: Grada, 2004, 168 s. ISBN 8024704056. info
  • JANDA, Patrik. Vnitrofiremní komunikace : nástroje pro úspěšné fungování firmy. Praha: Grada, 2004, 128 s. ISBN 8024707810. info
  • ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada, 2002, 856 s. ISBN 8024704692. info
Teaching methods
Form of education: lectures and seminary
Assessment methods
Close: written exam; students must elaborate a team prezentation and an essay
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2009
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Ludvík Ducháček (lecturer)
Mgr. Ladislav Koubek (lecturer)
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc. (alternate examiner)
Guaranteed by
Mgr. Ladislav Koubek
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: Mgr. Ladislav Koubek
Timetable
each even Wednesday 8:00–11:40 U32
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
At the end of the course, that follows up bcl. Course PSY 111, students should be able to question in deeper some basics of personnel activities and methods of organizational psychology. They ought to be able analyzing the ambient of firms and organizations from perspectives of psychology and should have pratice in using new methods that are common in Human ressources (Competency models; team-work; development of employees)
Syllabus
  • 1. Appeals and Trends in Human Resources 2. Group Processes 3. Managing Companies and People 4. Effective Communication and Relations 5. Culture of Organization 6. Prezentation of Final Project
Literature
  • HRONÍK, František. Manažerská integrita. Vyd. 1. V Brně: Motiv Press, 2008, 149 s. ISBN 9788090413306. info
  • HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 233 s. ISBN 9788024714578. info
  • SMÉKAL, Vladimír. Hayes, Nicky: Psychologie týmové práce: strategie efektivního vedení týmu - Předmluva k českému vydání (Hayes, Nicky: Managing teams: A stategy for success - A foreword to the Czech edition). 1. vydání. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-983-6. info
  • KRONTORÁD, František and Milan TRČKA. Manažerské standardy ve veřejné správě : (úvod ke kompetenčnímu managementu) : výstup z projektu podpory jakosti č. 2/9/2005. Vyd. 1. Praha: Národní informační středisko pro podporu jakosti, 2005, 89 s. ISBN 8002017692. info
  • HAYES, Nicky. Psychologie týmové práce : strategie efektivního vedení týmů. Translated by Pavla Le Roch. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 189 s. ISBN 8071789836. info
  • LUKÁŠOVÁ, Růžena and Ivan a kol. NOVÝ. Organizační kultura (Organizational culture). Praha: Grada Publishing, 2004, 176 pp. edice Expert, sv. 1. ISBN 80-247-0648-2. info
  • TURECKIOVÁ, Michaela. Řízení a rozvoj lidí ve firmách. Vyd. 1. Praha: Grada, 2004, 168 s. ISBN 8024704056. info
  • JANDA, Patrik. Vnitrofiremní komunikace : nástroje pro úspěšné fungování firmy. Praha: Grada, 2004, 128 s. ISBN 8024707810. info
  • ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada, 2002, 856 s. ISBN 8024704692. info
Teaching methods
Form of education: lectures and seminary
Assessment methods
Close: written exam; students must elaborate a team prezentation and an essay
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2008
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Ludvík Ducháček (lecturer)
Mgr. Ladislav Koubek (lecturer)
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc. (alternate examiner)
Guaranteed by
Mgr. Ladislav Koubek
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: Mgr. Ladislav Koubek
Timetable
each even Wednesday 8:00–11:40 exP21
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
The main objectives of the course are the following: - on the basis of bcl. course PSY111 enable deeper insight into basic personnel activities and methods of organizational psychology - insight into the ambient of firms and organizations from perspectives of psychology - students will be familiar with new methods used in Human ressources (Competency models; team-work; development of employees)
Syllabus
  • 1. Appeals and Trends in Human Resources 2. Group Processes 3. Managing Companies and People 4. Effective Communication and Relations 5. Culture of Organization 6. Prezentation of Final Project
Literature
  • HRONÍK, František. Manažerská integrita. Vyd. 1. V Brně: Motiv Press, 2008, 149 s. ISBN 9788090413306. info
  • HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 233 s. ISBN 9788024714578. info
  • SMÉKAL, Vladimír. Hayes, Nicky: Psychologie týmové práce: strategie efektivního vedení týmu - Předmluva k českému vydání (Hayes, Nicky: Managing teams: A stategy for success - A foreword to the Czech edition). 1. vydání. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-983-6. info
  • KRONTORÁD, František and Milan TRČKA. Manažerské standardy ve veřejné správě : (úvod ke kompetenčnímu managementu) : výstup z projektu podpory jakosti č. 2/9/2005. Vyd. 1. Praha: Národní informační středisko pro podporu jakosti, 2005, 89 s. ISBN 8002017692. info
  • HAYES, Nicky. Psychologie týmové práce : strategie efektivního vedení týmů. Translated by Pavla Le Roch. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 189 s. ISBN 8071789836. info
  • LUKÁŠOVÁ, Růžena and Ivan a kol. NOVÝ. Organizační kultura (Organizational culture). Praha: Grada Publishing, 2004, 176 pp. edice Expert, sv. 1. ISBN 80-247-0648-2. info
  • TURECKIOVÁ, Michaela. Řízení a rozvoj lidí ve firmách. Vyd. 1. Praha: Grada, 2004, 168 s. ISBN 8024704056. info
  • JANDA, Patrik. Vnitrofiremní komunikace : nástroje pro úspěšné fungování firmy. Praha: Grada, 2004, 128 s. ISBN 8024707810. info
  • ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada, 2002, 856 s. ISBN 8024704692. info
Assessment methods
Form of education: lectures and seminary, close: written exam; students must elaborate a team prezentation and an essay
Language of instruction
Czech
Further Comments
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2007
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Ludvík Ducháček (lecturer)
Mgr. Ladislav Koubek (lecturer)
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc. (alternate examiner)
Guaranteed by
Mgr. Ladislav Koubek
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: Mgr. Ladislav Koubek
Timetable
each even Wednesday 8:00–11:40 exP24
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Course take up on bcl.course and his programme is deeper view to use psychology in companys atmosphere. Students will be identificate with actual processes in employee relations; team-work and progress of workers
Syllabus
  • 1. Appeals and Trends; establishment as a complex of persons 2. Group Operations 3. Lead of Enployments and Lead of People 4. Effective Communication and interpersonal Relations in Enployment 5. Organization Culture 6. Prezentation
Literature
  • HAYES, Nicky. Psychologie týmové práce : strategie efektivního vedení týmů. Translated by Pavla Le Roch. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 189 s. ISBN 8071789836. info
Assessment methods
Form of education: lectures, seminary; close: exam; students must dispose self prezentation and seminary ellaboration
Language of instruction
Czech
Further Comments
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2006
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Ondřej Čapka (lecturer)
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc. (lecturer)
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Timetable
Mon 25. 9. 14:00–17:40 exP24, Mon 9. 10. 14:00–17:40 exP24, Mon 16. 10. 14:00–17:40 exP24, Mon 6. 11. 14:00–17:40 exP24, Mon 20. 11. 14:00–17:40 exP24, Mon 4. 12. 14:00–17:40 exP24, Mon 18. 12. 14:00–17:40 exP24
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Cílem předmětu je umožnit studentům pochopit chování jednotlivců uvnitř organizace, chování skupin v rámci organizace a chování organizace jako celku ve vztahu k prostředí. Na základě získaných poznatků by se studenti měli naučit : 1. předvídat tendence v chování organizací a lidí uvnitř organizace, 2. provádět potřebné analýzy a volit cílená opatření za účelem dosahování efektivnosti organizací. Poznatky získané studiem předmětu by měli být absolventi kurzu schopni využít jednak v rámci personálního a pracovního poradenství, jednak v rámci expertní činnosti pro management organizací ziskového i neziskového sektoru.
Syllabus (in Czech)
  • 1.blok (vyučující doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc.): Nástin obsahu předmětu a seznámení s požadavky ke zkoušce. Pojem organizace, typy organizací. Nové výzvy pro řízení organizace (měnící se, globalizující se a multikulturní prostředí, technologický pokrok). Jedinec v organizaci. Determinanty výkonnosti jedince, zdroje individuálních rozdílů ve výkonnosti pracovníků. Kariérové orientace jednotlivců, kariérové cykly. Studijní literatura: ARNOLD, J., COOPER, C. L., ROBERTSON, I. T. Work psychology. Understanding human behaviour in the wokplace. London: Pitman Publishing, 1995. ISBN 0273603248. BĚLOHLÁVEK, F. Organizační chování. Olomouc: Rubico 1996. ISBN 8085839091. BĚLOHLÁVEK, F. Osobní kariéra. Praha: Grada, 1994. ISBN 807169083X. HOLLWAY, W. Work psychology and organizational behaviour: managing the individual at work. London: Sage Publications, 1991. ISBN 0803983530. 2. blok (vyučující Mgr. Ondřej Čapka): Formální struktura organizace a její účel, typy organizačních struktur. Skupiny v organizaci a jejich řízení . Formální (pracovní) a neformální skupiny v organizaci. Skupinové procesy a chování v organizaci. Efektivnost pracovní skupiny a její determinanty. Pracovní skupina a pracovní tým. Typy týmů,charakteristické rysy týmové práce. Týmové role. Výběr členů týmu, rozvoj týmu. Studijní literatura: ADAIR, J. Vytváření efektivních týmů. Praha: Management Press, 1994. ISBN 8085603705. BELBIN, R. M. Management teams. Oxford: Elsevier, 2004. ISBN 0750659106. FINCHAM, R., RHODES, P. S. Principles of Organizational Behaviour. Oxford: Oxford University Press, 2005. ISBN 0199253978 HRONÍK, F. Poznejte své zaměstnance: vše o Assessment centre. Brno: Era, 2002. ISBN 8086517209. MALÝ, M., DĚDINA, J. Moderní organizační architektura. Praha: Alfa Publishing, 2005. ISBN 8086851117. 3. blok (vyučující Mgr. Ondřej Čapka): Vedoucí pracovník v organizaci. Manažerské funkce, manažerské role. Osobnost vedoucího pracovníka. Styl vedení, typologie stylů vedení. Volba efektivního stylu vedení ve vztahu k charakteristikám pracovních skupin a organizace. Motivování pracovníků a řízení pracovního výkonu. Studijní literatura: ARNOLD, J., COOPER, C. L., ROBERTSON, I. T. Work psychology. Understanding human behaviour in the wokplace. London: Pitman Publishing, 1995. ISBN 0273603248. BĚLOHLÁVEK, F. Organizační chování. Olomouc: Rubico 1996. ISBN 8085839091. FINCHAM, R., RHODES, P. S. Principles of Organizational Behaviour. Oxford: Oxford University Press, 2005. ISBN 0199253978. HRONÍK, F. Jak se nespálit při výběru zaměstnanců. Praha: Computer Press, 1999. ISBN 8072261614. 4. blok (vyučující Mgr. Ondřej Čapka): Komunikace a vztahy v organizaci. Komunikační toky v organizaci. Organizační struktura a komunikace v organizaci, vliv moderních komunikačních technologií na komunikaci v organizaci. Interkulturní komunikace v mezinárodní organizaci. Moc v organizaci, zdroje moci. Organizační konflikty, zdroje konfliktů, pozitivní a negativní aspekty konfliktů. Styly řešení konfliktů, řízení konfliktů. Organizační klima, kvalita pracovního života. Studijní literatura: ČAKRT, M. Konflikty v řízení a řízení konfliktů. Praha: Management Press, 2000.ISBN 8085943816. FINCHAM, R., RHODES, P. S. Principles of Organizational Behaviour. Oxford: Oxford University Press, 2005. ISBN 0199253978 HRONÍK, F. Jak se nespálit při výběru zaměstnanců. Praha: Computer Press, 1999. ISBN 8072261614. KŘIVOHLAVÝ, J. Konflikty mezi lidmi. Praha: Portál, 2002. ISBN 807178642X. PLAMÍNEK, J. Řešení konfliktů a umění rozhodovat. Praha: Argo, 1994. ISBN 8085794144. 5. blok (vyučující doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc.): Organizační kultura. Pojem organizační kultura, prvky organizační kultury, struktura organizační kultury. Zdroje organizační kultury. Obsah a síla organizační kultury. Organizační subkultury. Funkce organizační kultury. Organizační kultura a jedinec, socializace a adaptace člověka v organizaci. Organizační kultura a výkonnost organizace. Diagnostika organizační kultury, nástroje utváření žádoucí organizační kultury. Studijní literatura: BRIDGES, W. Typologie organizace: využití osobnostních typů v procesu rozvoje organizace. Praha: Management Press, 2006. ISBN 8072611372. LUKÁŠOVÁ, R., NOVÝ, I. a kol. Organizační kultura. Od sdílených hodnot a cílů k vyšší výkonnosti podniku. Praha: Grada Publishing, 2004. 176 s. ISBN 8034706482. 6. blok (vyučující doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.): Organizace a prostředí. Fáze vývoje organizace, organizační krize. Organizační rozvoj. Analýza vnitřního prostředí organizace, rozvojový plán organizace. Řízená změna, postup řízené změny, vnější a vnitřní příčiny nutnosti organizační změny. Zdroje rezistence vůči změně, překonávání rezistence vůči změně. Idea udržitelného rozvoje. Studijní literatura: KOPČAJ, A. Řízení proudu změn. Praha: Grada Publishing, 1999. ISBN 8090235816. PITRA, Z. Příprava a provádění organizačních změn. Praha: Grada Publishing, 1998. ISBN 8071696234. Pomocné materiály na www.fss.muni.cz/~kost, učební texty, soubor textů č. 118. 7. blok (vyučující doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.): Pojem učící se organizace, charakteristické znaky učící se organizace podle P. M. Sengeho. Systémové myšlení jako klíčový rys učící se organizace. Systémové archetypy. Typologie organizací, vývoj organizace v učící se organizaci. Knowledge management. Studijní literatura: SENGE, P. The fifth discipline: the art and practice of the learning organization. New York: Doubleday, 2006. ISBN 0385517254. TICHÁ, I. Učící se organizace. Praha: Alfa Publishing, 2005. ISBN 8086851192. Pomocné materiály na www.fss.muni.cz/~kost, učební texty, soubor textů č. 118.
Literature
  • Organizační chování :jak se každý den chovají spolupracovníci, nadřízení, podřízení, obchodní partneři či zákazníci. Edited by František Bělohlávek. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 1996, 343 s. ISBN 80-85839-09-1. info
  • BĚLOHLÁVEK, František. Osobní kariéra. Praha: Grada, 1994, 109 s. ISBN 807169083X. info
  • ČAKRT, Michal. Konflikty v řízení a řízení konfliktů. Vyd. 1. Praha: Management Press, 2000, 181 s. ISBN 80-85943-81-6. info
  • DĚDINA, Jiří and Milan MALÝ. Moderní organizační architektura. Praha: Alfa Publishing, 2005, 170 s. ISBN 8086851117. info
  • HOLLWAY, Wendy. Work psychology and organizational behaviour : managing the individual at work. London ;: Sage Publications, 1991, x, 208. ISBN 0803983549. info
  • HRONÍK, František. Jak se nespálit při výběru zaměstnanců : podrobný průvodce výběrovým řízením. Vyd. 1. Praha: Computer Press, 1999, xxi, 311. ISBN 8072261614. info
  • HRONÍK, František. Poznejte své zaměstnance : vše o Assessment Centre. 2. vyd. Brno: ERA, 2005, xii, 370. ISBN 8073660202. info
  • KOPČAJ, Andrej. Řízení proudu změn :všedním způsobem nevšední rozvoj firmy, zákonitosti a metody řízení proudu změn. Vyd. 1. Ostrava: Kopčaj - Silma '90, 1999, 298 s. ISBN 80-902358-1-6. info
  • SENGE, Peter M. The fifth discipline : the art and practice of the learning organization. New York: Doubleday/Currency, 2006, xviii, 445. ISBN 0385517254. info
  • TICHÁ, Ivana. Učící se organizace. 1. vyd. Praha: Alfa Publishing, 2005, 141 s. ISBN 8086851192. info
Assessment methods (in Czech)
Předmět je ukončen písemnou zkouškou. Předpokladem připuštění ke zkoušce je zpracování semestrální práce na vybrané téma a dosažení hodnocení A až C (viz dále). Studenti budou mít na výběr ze tří temat vztahujících se k obsahu kurzu, podrobné zadání obdrží po výkladu příslušné teorie. Způsob hodnocení semestrální práce: A zvládnuto na vynikající úrovni, B zvládnuto bez zásadních výhrad, C zvládnuto s výhradami, D nezvládnuto, nutno přepracovat. Studenti budou mít možnost být s hodnocením semestrální práce a připomínkami k jejímu obsahu seznámeni.
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
Study Materials
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
Teacher's information
http://www.fss.muni.cz/psych/studium.html
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2005
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Recommended Type of Completion: zk (examination). Other types of completion: z (credit).
Teacher(s)
Mgr. Ondřej Čapka (lecturer)
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Timetable
each odd Tuesday 14:00–17:40 exP24
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
1. vývojová křivka organizace a situace v řízení lidských zdrojů vlastní firmy (typologie organizací): řízení lidských zdrojů v měnícím se prostředí, psychologické důvody pro přechod z personálního řízení na řízení lidských zdrojů (vedení x koučování),
2. etika v organizaci a jejím prostředí, aplikace modelu etického vývoje Lawrence Kohlberga na organizace (implicitní "psychologický kontrakt",odvozování kritérií kvality, individualizmus, a kolektivizmus, sociální zodpovědnost), mezinárodní srovnání v oblasti lidských zdrojů,
3. podstata, podmínky vzniku a diagnostika "učící se organizace"
4. dynamické přístupy k chápání a modelování chování organizace (aplikace teorie komplexních systémů a chaosu)
5. vytváření "scénářů budoucnosti"
Assessment methods (in Czech)
Hodnocení znalostí.
Hodnocení znalostí bude založeno na posouzení písemného projektu. Budou nabídnuta dvě možná témata, ze kterých si student vybere jedno z témat:
a) kriticky zhodnotit, zda a v čem se organizace, vybraná studentem, blíží "učící se organizaci", identifikovat slabé a silné stránky v klimatu organizace a provést projekci do budoucnosti,
b) v organizaci studenta uspořádat brainstormingové sezení a formulovat "scénáře budoucnosti" firmy
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
Teacher's information
http://www.fss.muni.cz/psych/studium.html
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2004
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Recommended Type of Completion: zk (examination). Other types of completion: z (credit).
Teacher(s)
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Timetable
each even Wednesday 16:00–19:30 G31
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
1. vývojová křivka organizace a situace v řízení lidských zdrojů vlastní firmy (typologie organizací): řízení lidských zdrojů v měnícím se prostředí, psychologické důvody pro přechod z personálního řízení na řízení lidských zdrojů (vedení x koučování),
2. etika v organizaci a jejím prostředí, aplikace modelu etického vývoje Lawrence Kohlberga na organizace (implicitní "psychologický kontrakt",odvozování kritérií kvality, individualizmus, a kolektivizmus, sociální zodpovědnost), mezinárodní srovnání v oblasti lidských zdrojů,
3. podstata, podmínky vzniku a diagnostika "učící se organizace"
4. dynamické přístupy k chápání a modelování chování organizace (aplikace teorie komplexních systémů a chaosu)
5. vytváření "scénářů budoucnosti"
Assessment methods (in Czech)
Hodnocení znalostí.
Hodnocení znalostí bude založeno na posouzení písemného projektu. Budou nabídnuta dvě možná témata, ze kterých si student vybere jedno z témat:
a) kriticky zhodnotit, zda a v čem se organizace, vybraná studentem, blíží "učící se organizaci", identifikovat slabé a silné stránky v klimatu organizace a provést projekci do budoucnosti,
b) v organizaci studenta uspořádat brainstormingové sezení a formulovat "scénáře budoucnosti" firmy
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
Teacher's information
http://www.fss.muni.cz/psych/studium.html
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2003
Extent and Intensity
1/1. 4 credit(s). Recommended Type of Completion: zk (examination). Other types of completion: z (credit).
Teacher(s)
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Timetable
Thu 14:00–15:40 G31
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
1. vývojová křivka organizace a situace v řízení lidských zdrojů vlastní firmy (typologie organizací): řízení lidských zdrojů v měnícím se prostředí, psychologické důvody pro přechod z personálního řízení na řízení lidských zdrojů (vedení x koučování),
2. etika v organizaci a jejím prostředí, aplikace modelu etického vývoje Lawrence Kohlberga na organizace (implicitní "psychologický kontrakt",odvozování kritérií kvality, individualizmus, a kolektivizmus, sociální zodpovědnost), mezinárodní srovnání v oblasti lidských zdrojů,
3. podstata, podmínky vzniku a diagnostika "učící se organizace"
4. dynamické přístupy k chápání a modelování chování organizace (aplikace teorie komplexních systémů a chaosu)
5. vytváření "scénářů budoucnosti"
Assessment methods (in Czech)
Hodnocení znalostí.
Hodnocení znalostí bude založeno na posouzení písemného projektu. Budou nabídnuta dvě možná témata, ze kterých si student vybere jedno z témat:
a) kriticky zhodnotit, zda a v čem se organizace, vybraná studentem, blíží "učící se organizaci", identifikovat slabé a silné stránky v klimatu organizace a provést projekci do budoucnosti,
b) v organizaci studenta uspořádat brainstormingové sezení a formulovat "scénáře budoucnosti" firmy
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
Teacher's information
http://www.fss.muni.cz/psych/studium.html
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2002
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Recommended Type of Completion: zk (examination). Other types of completion: z (credit).
Teacher(s)
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Timetable
Thu 14:00–15:40 G31
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
there are 7 fields of study the course is directly associated with, display
Course objectives (in Czech)
1. vývojová křivka organizace a situace v řízení lidských zdrojů vlastní firmy (typologie organizací): řízení lidských zdrojů v měnícím se prostředí, psychologické důvody pro přechod z personálního řízení na řízení lidských zdrojů (vedení x koučování),
2. etika v organizaci a jejím prostředí, aplikace modelu etického vývoje Lawrence Kohlberga na organizace (implicitní "psychologický kontrakt",odvozování kritérií kvality, individualizmus, a kolektivizmus, sociální zodpovědnost), mezinárodní srovnání v oblasti lidských zdrojů,
3. podstata, podmínky vzniku a diagnostika "učící se organizace"
4. dynamické přístupy k chápání a modelování chování organizace (aplikace teorie komplexních systémů a chaosu)
5. vytváření "scénářů budoucnosti"
Assessment methods (in Czech)
Hodnocení znalostí.
Hodnocení znalostí bude založeno na posouzení písemného projektu. Budou nabídnuta dvě možná témata, ze kterých si student vybere jedno z témat:
a) kriticky zhodnotit, zda a v čem se organizace, vybraná studentem, blíží "učící se organizaci", identifikovat slabé a silné stránky v klimatu organizace a provést projekci do budoucnosti,
b) v organizaci studenta uspořádat brainstormingové sezení a formulovat "scénáře budoucnosti" firmy
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
Listed among pre-requisites of other courses
Teacher's information
http://www.fss.muni.cz/psych/studium.html
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2001
Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Recommended Type of Completion: zk (examination). Other types of completion: z (credit).
Teacher(s)
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
there are 7 fields of study the course is directly associated with, display
Course objectives (in Czech)
1. vývojová křivka organizace a situace v řízení lidských zdrojů vlastní firmy (typologie organizací): řízení lidských zdrojů v měnícím se prostředí, psychologické důvody pro přechod z personálního řízení na řízení lidských zdrojů (vedení x koučování),
2. etika v organizaci a jejím prostředí, aplikace modelu etického vývoje Lawrence Kohlberga na organizace (implicitní "psychologický kontrakt",odvozování kritérií kvality, individualizmus, a kolektivizmus, sociální zodpovědnost), mezinárodní srovnání v oblasti lidských zdrojů,
3. podstata, podmínky vzniku a diagnostika "učící se organizace"
4. dynamické přístupy k chápání a modelování chování organizace (aplikace teorie komplexních systémů a chaosu)
5. vytváření "scénářů budoucnosti"
Assessment methods (in Czech)
Hodnocení znalostí.
Hodnocení znalostí bude založeno na posouzení písemného projektu. Budou nabídnuta dvě možná témata, ze kterých si student vybere jedno z témat:
a) kriticky zhodnotit, zda a v čem se organizace, vybraná studentem, blíží "učící se organizaci", identifikovat slabé a silné stránky v klimatu organizace a provést projekci do budoucnosti,
b) v organizaci studenta uspořádat brainstormingové sezení a formulovat "scénáře budoucnosti" firmy
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
The course is taught every week.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2014

The course is not taught in Autumn 2014

Extent and Intensity
1/1. 6 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Ludvík Ducháček (lecturer)
Mgr. Ladislav Koubek (lecturer)
Mgr. Jana Kostínková, Ph.D. (assistant)
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc. (alternate examiner)
Guaranteed by
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: Mgr. Ladislav Koubek
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
there are 7 fields of study the course is directly associated with, display
Course objectives
At the end of the course students will be able to question in deeper some basics of personnel activities and methods of organizational psychology. They ought to be able analyzing the ambient of organizations from perspectives of psychology and should have pratice in using HRM methods (competency models; team-work; development of employees).
Syllabus
  • 1. Appeals and Trends in Human Resources 2. Group Processes 3. Managing Companies and People 4. Effective Communication and Relations 5. Culture of Organization 6. Prezentation of Final Project
Literature
  • HRONÍK, František. Manažerská integrita. Vyd. 1. V Brně: Motiv Press, 2008, 149 s. ISBN 9788090413306. info
  • HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 233 s. ISBN 9788024714578. info
  • SMÉKAL, Vladimír. Hayes, Nicky: Psychologie týmové práce: strategie efektivního vedení týmu - Předmluva k českému vydání (Hayes, Nicky: Managing teams: A stategy for success - A foreword to the Czech edition). 1. vydání. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-983-6. info
  • KRONTORÁD, František and Milan TRČKA. Manažerské standardy ve veřejné správě : (úvod ke kompetenčnímu managementu) : výstup z projektu podpory jakosti č. 2/9/2005. Vyd. 1. Praha: Národní informační středisko pro podporu jakosti, 2005, 89 s. ISBN 8002017692. info
  • HAYES, Nicky. Psychologie týmové práce : strategie efektivního vedení týmů. Translated by Pavla Le Roch. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 189 s. ISBN 8071789836. info
  • LUKÁŠOVÁ, Růžena and Ivan a kol. NOVÝ. Organizační kultura (Organizational culture). Praha: Grada Publishing, 2004, 176 pp. edice Expert, sv. 1. ISBN 80-247-0648-2. info
  • TURECKIOVÁ, Michaela. Řízení a rozvoj lidí ve firmách. Vyd. 1. Praha: Grada, 2004, 168 s. ISBN 8024704056. info
  • JANDA, Patrik. Vnitrofiremní komunikace : nástroje pro úspěšné fungování firmy. Praha: Grada, 2004, 128 s. ISBN 8024707810. info
  • ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada, 2002, 856 s. ISBN 8024704692. info
Teaching methods
Form of education: lectures and seminary
Assessment methods
Close: written exam; students must elaborate a team prezentation and an essay
Language of instruction
Czech
Further Comments
The course is taught annually.
The course is taught every week.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2013

The course is not taught in Autumn 2013

Extent and Intensity
1/1. 5 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
Mgr. Ludvík Ducháček (lecturer)
Mgr. Ladislav Koubek (lecturer)
Mgr. Jana Kostínková, Ph.D. (assistant)
doc. PhDr. Růžena Lukášová, CSc. (alternate examiner)
Guaranteed by
prof. PhDr. Martin Vaculík, Ph.D.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: Mgr. Ladislav Koubek
Supplier department: Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
there are 7 fields of study the course is directly associated with, display
Course objectives
At the end of the course students will be able to question in deeper some basics of personnel activities and methods of organizational psychology. They ought to be able analyzing the ambient of organizations from perspectives of psychology and should have pratice in using HRM methods (competency models; team-work; development of employees).
Syllabus
  • 1. Appeals and Trends in Human Resources 2. Group Processes 3. Managing Companies and People 4. Effective Communication and Relations 5. Culture of Organization 6. Prezentation of Final Project
Literature
  • HRONÍK, František. Manažerská integrita. Vyd. 1. V Brně: Motiv Press, 2008, 149 s. ISBN 9788090413306. info
  • HRONÍK, František. Rozvoj a vzdělávání pracovníků. Vyd. 1. Praha: Grada, 2007, 233 s. ISBN 9788024714578. info
  • SMÉKAL, Vladimír. Hayes, Nicky: Psychologie týmové práce: strategie efektivního vedení týmu - Předmluva k českému vydání (Hayes, Nicky: Managing teams: A stategy for success - A foreword to the Czech edition). 1. vydání. Praha: Portál, 2005. ISBN 80-7178-983-6. info
  • KRONTORÁD, František and Milan TRČKA. Manažerské standardy ve veřejné správě : (úvod ke kompetenčnímu managementu) : výstup z projektu podpory jakosti č. 2/9/2005. Vyd. 1. Praha: Národní informační středisko pro podporu jakosti, 2005, 89 s. ISBN 8002017692. info
  • HAYES, Nicky. Psychologie týmové práce : strategie efektivního vedení týmů. Translated by Pavla Le Roch. Vyd. 1. Praha: Portál, 2005, 189 s. ISBN 8071789836. info
  • LUKÁŠOVÁ, Růžena and Ivan a kol. NOVÝ. Organizační kultura (Organizational culture). Praha: Grada Publishing, 2004, 176 pp. edice Expert, sv. 1. ISBN 80-247-0648-2. info
  • TURECKIOVÁ, Michaela. Řízení a rozvoj lidí ve firmách. Vyd. 1. Praha: Grada, 2004, 168 s. ISBN 8024704056. info
  • JANDA, Patrik. Vnitrofiremní komunikace : nástroje pro úspěšné fungování firmy. Praha: Grada, 2004, 128 s. ISBN 8024707810. info
  • ARMSTRONG, Michael. Řízení lidských zdrojů. Praha: Grada, 2002, 856 s. ISBN 8024704692. info
Teaching methods
Form of education: lectures and seminary
Assessment methods
Close: written exam; students must elaborate a team prezentation and an essay
Language of instruction
Czech
Further Comments
The course is taught annually.
The course is taught every week.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.

PSY409 Human Resources Management

Faculty of Social Studies
Autumn 2000

The course is not taught in Autumn 2000

Extent and Intensity
0/0. 5 credit(s). Recommended Type of Completion: zk (examination). Other types of completion: z (credit).
Teacher(s)
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc. (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Department of Psychology – Faculty of Social Studies
Contact Person: doc. PhDr. Lubomír Kostroň, M.A., CSc.
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Language of instruction
Czech
Further Comments
The course is taught annually.
The course is taught every week.
Listed among pre-requisites of other courses
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2002, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009, Autumn 2010, Autumn 2011, Autumn 2012, Spring 2014, Spring 2015, Spring 2016, Spring 2017, Spring 2018, Spring 2019.
  • Enrolment Statistics (recent)