ZUR341 Média, manipulace a propaganda

Fakulta sociálních studií
jaro 2019
Rozsah
1/1/0. 4 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Pavel Sedláček (přednášející)
Garance
doc. Mgr. Jakub Macek, Ph.D.
Katedra mediálních studií a žurnalistiky – Fakulta sociálních studií
Kontaktní osoba: Ing. Bc. Pavlína Brabcová
Dodavatelské pracoviště: Katedra mediálních studií a žurnalistiky – Fakulta sociálních studií
Rozvrh
Út 18:00–19:40 AVC
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 20 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/20, pouze zareg.: 0/20
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Kurz se zaměřuje na roli manipulací, dezinformací a propagandy v nedávné minulosti a v současnosti v domácím a zahraničním kontextu. Upozorňuje, že všudypřítomnost dezinformací je podporována vědomým i nevědomým přispěním médií a sociálních sítí. Kurz má napomoci budoucím novinářům lépe si osvojit základní principy novinářské práce, prohloubit znalost etiky médií a přispět k jejich aktivnímu přístupu při práci s informacemi a při „pohybu“ na sociálních sítích. Předmět se zabývá objasněním prorežimní či protirežimní propagandy nejen v rámci totalitních, autoritářských a demokratických režimů, ale také v čase válečných konfliktů a mimořádných událostí. Studenti se obeznámí s nezastupitelností oslav státních svátků, adorace historických osobností (a negací jiných) ve vybraných politických režimech. Rozebírány jsou též některé aspekty vybraných předvolebních kampaní v médiích v současnosti a nedávné minulosti. Zájem je rovněž věnován propojenému světu médií, reklamy a propagandy. Kurz se s pomocí jednotlivých témat snaží naznačit pozici propagandy jako jednoho ze základních nástrojů prezentace systému a jako prostředek pro efektivní ovlivňování veřejného prostoru.
Výstupy z učení
Absolventi kurzu budou: a) lépe rozpoznávat základní principy manipulace a propagandy; b) schopni popsat vztah média – manipulace – propaganda a jimi šířené obsahy; c) aktivněji a efektivněji přistupovat z pozice uživatele k informacím a k jejich ověřování. Předmět tak má za cíl předat základní znalosti a dovednosti, které budoucím novinářům pomohou v dalším kariérním posunu. Obeznámenost s klíčovými fenomény, mezi nimiž figurují dezinformace, manipulace a propaganda, patří mezi základní profesní „vybavenost“ začínajícího žurnalisty i kriticky smýšlejícího uživatele médií. K naplnění cílů předmětu dopomohou každoroční hostování expertů na danou problematiku.
Osnova
  • 1. Úvod do kurzu: obsah a klíčové pojmy média, propaganda a manipulace. 2. Kultivace mediální gramotnosti vs média, manipulace a propaganda. 3. Kritické myšlení a média v postfaktuální době. 4. Svět zobrazovaný médií a nárůst populismu. 5. Počátky (mediální) propagandy a inspirace pro její současnou podobu. 6. Propaganda a její podoby: komunikační postupy a taktiky. 7. Informační válka, propaganda jako zbraň a média legitimizující tento způsob boje. 8. Argumentační fauly. Průběžný test 1. 9. Manipulace v toku času. Jak jsme manipulováni a (ne)víme o tom? 10. Manipulace skrze nálepkování a svalování viny. 11. Manipulace obrazovými prostředky a infografikou. Průběžný test 2. 12. Ověřování zdrojů a fakt - workshopy. 13. Prezentace.
Výukové metody
1. Monologická (výklad, přednáška, instruktáž). 2. Dialogická (debata, brainstorming). 3. Metody práce s textem (učebnicí, knihou), mediálním produktem, audiovizuálním záznamem. 4. Prezentace (statická projekce). 5. Kooperativní výuka. 6. Role play.
Metody hodnocení
1) Písemné úkoly z povinných studijních zdrojů (2x). Podmínkou je odevzdání textů do stanovených termínů a jejich akceptování lektorem. V případě odmítnutí odevzdaného úkolu, obdrží studující v “Poznámkovém bloku” předmětu zpětnou vazbu s odůvodněním a radou, jak text opravit. Požadavky a formát jsou uvedeny níže v sylabu a budou připomenuty na přednáškách a emailem. 2) Prezentace (2x). Rozdělení témat dle termínů bude upřesněno na základě konečného počtu zapsaných studujících. Požadavky a formát jsou uvedeny níže v sylabu a budou připomenuty na přednáškách a emailem. 3) Průběžné testy (3x). Rozsah 3 otázky (1 uzavřená, 2 otevřené otázky). Hranicí úspěchu jsou alespoň 2 správné odpovědi pro každý z testů. Formát testu si budou moci studující odzkoušet v průběhu března. Při konání testu je možné využívat vlastních poznámek a je požadován notebook s připojením k internetu (viz otevřené otázky/úkoly). 4) Docházka. Je povinná při účasti hostů, exkurzi, prezentacích a konání testů, ve zbývajících částech jsou povoleny 4 absence.
Informace učitele
Lektor doporučuje studujícím využívat pro práci notebooky usnadňující jejich aktivitu na internetu při plnění dílčích úkolů přímo v hodinách. Metodika výuky podporuje rozrušení tradiční jednostranné komunikace směrem od lektora ke studujícím. Vedle dané struktury kurzu lektorem budou spolutvůrci obsahu samotní studující, kteří v rámci debat mohou nabídnout nové úhly pohledu na dané otázky a tím přispějí k obohacení náplně předmětu. Nezbytností je komunikace pomocí emailu zaručující sdělování nejaktuálnější organizačních záležitostí mezi lektorem a frekventanty kurzu.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2018.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/fss/jaro2019/ZUR341