PdF:PdSZ_ODI2 Obecná didaktika II - Informace o předmětu

PdSZ_ODI2 Obecná didaktika II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc. (cvičící)
PaedDr. Marta Holasová, Ph.D. (cvičící), prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc. (zástupce)
doc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D. (cvičící), prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc. (zástupce)
PaedDr. Alexandr Polák (cvičící)
PaedDr. Jiří Valla (cvičící), prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc. (zástupce)
doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D. (cvičící)

Garance

prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.
Katedra pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Ludmila Bauerová

Předpoklady

Absolvování předmětů Úvod do pedagogiky I a II

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Jiné omezení: Předmět si zapisuje v daném semestru pouze polovina ročníku - kombinace určené katedrou pedagogiky.

Mateřské obory/plány

• Učitelství anglického jazyka a literatury pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství anglického jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
• Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
• Učitelství biologie pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství českého jazyka a literatury pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství českého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství dějepisu pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy (program PřF, M-MA)
• Učitelství francouzského jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství fyziky pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-FY)
• Učitelství fyziky pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství geografie a kartografie pro střední školy (program PřF, M-GR)
• Učitelství hry na klavír pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství hry na varhany pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství hudební výchovy pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství hudební výchovy pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, M-CH)
• Učitelství chemie pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství matematiky pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství matematiky pro střední školy (program PřF, M-MA)
• Učitelství matematiky pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství německého jazyka a literatury pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství občanské výchovy pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství občanské výchovy pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství rodinné výchovy pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství ruského jazyka a literatury pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství ruského jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství řízení sboru pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství sólového zpěvu pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství speciální pedagogiky pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství speciální pedagogiky pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství technické výchovy pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství tělesné výchovy pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství tělesné výchovy pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství věd o Zemi pro střední školy (program PřF, M-GE)
• Učitelství vizuální tvorby pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů pro střední školy (program FI, C-CV)
• Učitelství výpočetní techniky pro střední školy (program FI, M-IN)
• Učitelství výpočetní techniky pro střední školy (program FI, M-SS)
• Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy (program PdF, M-SS)
• Učitelství výtvarné výchovy pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
• Učitelství zeměpisu pro základní školy (program PdF, M-ZS4)

Cíle předmětu

Disciplína má vytvořit předpoklady pro studium oborových didaktik a pedagogickou praxi

Osnova

• Základní kurikulární dokumenty, zejména standardy a vzdělávací programy. Výchovně-vzdělávací proces. Činnost učitele v jednotlivých etapách tohoto procesu. Základní didaktické dovednosti. Komunikace ve vyučování. Příprava učitele na vyučování. Analýza vyučovací hodiny, interpretace a hodnocení, závěry a opatření.

Literatura

• ŠVEC, Vlastimil, Oldřich ŠIMONÍK a Hana FILOVÁ. Praktikum didaktických dovedností. 1. vyd. Brno: PdF Masarykovy univerzity, 1996, 90 s. Učební texty 1. ISBN 80-210-1365-6. info
• MAŇÁK, Josef. Profesionální praktika z pedagogiky. Vyd. 1. Brno: Masarykova univerzita, 1992, 131 s. ISBN 8021004711. info
• MAREŠ, Jiří a Jaro KŘIVOHLAVÝ. Komunikace ve škole. Vydání první. Brno: Masarykova univerzita, 1995, 210 stran. ISBN 8021010703. info

Metody hodnocení

Typ výuky: seminář Ukončení: zápočet

Informace učitele

Požadavky pro udělení zápočtu jsou každoročně aktualizovány a studenti jsou o nich informováni vedoucím semináře. Předmět si zapisují v daném semestru kombinace, které jsou vždy uvedeny na vývěsce katedry pedagogiky.

Další komentáře

Předmět je vyučován každý semestr.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2007/PdSZ_ODI2