SZ7MP_AJ2 Practical English for Intermediate Students 2

Pedagogická fakulta
jaro 2008
Rozsah
0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.
Vyučující
Mgr. Gabriela Hublová, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Jiří Vacek, CSc. (pomocník)
Garance
Mgr. Gabriela Hublová, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Jitka Autratová
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
SZ7MP_AJ2/01: Po 7:55–9:35 učebna 2, G. Hublová
SZ7MP_AJ2/02: Po 13:25–15:05 učebna 6, G. Hublová
Předpoklady
SZ7MP_AJ1 Practical English 1
Intermediate (B2 level) knowledge of English. A pass in Practical English for Intermediate Students 1.
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
The course is designed to enhance students' skills in general English with particular stress on speaking, listening and reading by means of systematic in-class input (vocabulary and grammar extension) and sufficient practice (pair/group/class discussions, role-plays, listening tasks, grammar/vocabulary exercises etc.). Particular attention will be payed to areas, which are commonly neglected in secondary/language schools ("abstract" and "practical" vocabulary, collocations, common idioms, phrasal verbs, advanced grammar structures and correct pronunciation and intonation.) Students will use a great variety of materials, available either in "Studijní materiály" in the IS or in a photocopiable form. Literature: 1) Walker, E.; Elsworth, S. Grammar Practice for Upper Intermediate Students. Longman. 2000. 188 p. 2) Driscoll, L. Reading Extra. CUP. 2004. 117 p. 3) Timesaver Intermediate Listening. Mary Glasgow Magazines 4) Flower, J.; Berman, M. Build Your Vocabulary 3 - Upper Intermediate. LTP. 1994. 96 p. 5) O 'Dell, F. Games for Vocabulary Practice. CUP, 2003. 120 p. 6) McCarthy, M.; O'Dell, F. English Vocabulary in Use Upper-intermediate, CUP. 2001. 309 p. 7) Watcyn-Jones, P. Have Fun with Vocanulary!Penguin. 1996. 193 p. 8) Bourke, K. Vocabulary Intermediate Test it Fix it. OUP. 2003. 9) Redman, S. et al. A Way with Words Resource Pack 2. CUP. 2002. 89 p.
Osnova
  • W1 Introductory class (syllabus, credit requirements...); W2–3 Human body, health, diseases...; W4-5 Money and Finance; W6-7 Homes, accomodation–language to describe rooms, décor and furniture, tools...; W8–9 Cities X Countryside: people, ecology, nature, animals; W10-11 Travel and tourism, English speaking countries; W12-13 Culture – literature, music, art, fairy tales OR Clothes and fashion OR Leisure time – hobbies, sports;
Metody hodnocení
Regular ninety-minute weekly seminars. Credit requirements: attendance (min. 85%); active participation in classes; credit test (passing limit 65%).
Vyučovací jazyk
Angličtina
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011.