PdF:NJ_MLNEM Mluvená němčina - Informace o předmětu
NJ_MLNEM Mluvená němčina
Pedagogická fakultajaro 2012
- Rozsah
- 0/1/0. 2 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil. (přednášející)
- Garance
- doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D.
Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Helena Rytířová
Dodavatelské pracoviště: Katedra německého jazyka a literatury – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- NJ_MLNEM/01: Út 7:55–8:40 učebna 56, S. Reitbrecht
- Předpoklady
- Grundkenntnisse in deutscher Phonetik empfohlen
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
- Mateřské obory/plány
- Lektorství cizího jazyka - německý jazyk (program PdF, B-SPE) (2)
- Pedagogické asistentství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, B-SPE) (2)
- Učitelství německého jazyka a literatury pro základní školy (program PdF, N-ZS) (2)
- Učitelství německého jazyka pro základní a jazykové školy (program PdF, N-ZS) (2)
- Cíle předmětu
- Wir beschäftigen uns in diesem Kurs mit den Besonderheiten des gesprochenen Deutsch auf allen Ebenen (Strukturen auf Textebene, Prosodie, Aussprache) und versuchen, diese anhand von Hör- und Analyseübungen zu erkennen. Auch stehen produktive Übungen im Zentrum des Kurses, in denen die eigene Sprechkompetenz (Aussprache, Prosodie, Textgestaltung, freies Sprechen) trainiert und verbessert werden soll. Grundlage der Kursinhalte sind verschiedene Textsorten und Formen gesprochener Sprache (literarische Texte, mediale Textsorten, freie Formen wie z.B. Alltagsgespräche, Vorträge und Diskussionen).
- Osnova
- Der Kurs soll die Besonderheiten des gesprochenen Deutsch und ihrer Textsorten vermitteln und zugänglich machen sowie zu Reflexion und zum "Zuhören" anregen. Die sprechgestalterischen Mittel wie Rhythmus, Pausierung und Melodie werden genauso wie phonetische Besonderheiten behandelt. In einem weiteren Block werden die Merkmale der Spontansprache behandelt und auf ihre Funktionen in der interpersonellen sowie in der interkulturellen Kommunikation behandelt. Reflexionen zur Relevanz der einzelnen Aspekte für den DaF-Unterricht runden den Kurs ab.
- Literatura
- Phonothek intensiv : Aussprachetraining. Edited by Ursula Hirschfeld - Kerstin Reinke - Eberhard Stock. Berlin: Langenscheidt, 2007, 176 s. ISBN 9783468497643. info
- SCHWITALLA, Johannes. Gesprochenes Deutsch :eine Einführung. Berlin: Erich Schmidt, 1997, 222 s. ISBN 3-503-03780-2. info
- STOCK, Eberhard. Deutsche Intonation. Leipzig: Langenscheidt Verlag Enzyklopädie, 1996, 144 stran. ISBN 3324007003. info
- Výukové metody
- Seminar Hörübungen, Analysen, Diskussionen und Reflexionen, Sprechübungen
- Metody hodnocení
- Anwesenheit und aktive Mitarbeit, Erstellung eines Lernportfolios mit verschiedenen kleineren Arbeitsaufträgen begleitend während des Semesters.
- Vyučovací jazyk
- Němčina
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (jaro 2012, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2012/NJ_MLNEM