PdF:SPSPC_ZSP7 Zákl. spec. ped. 7 SPU - Informace o předmětu

SPSPC_ZSP7 Základy speciální pedagogiky 7 specifické poruchy učení

Rozsah

0/0/8. 8 hodin. 6 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D. (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Marie Vítková, CSc.
Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra speciální a inkluzivní pedagogiky – Pedagogická fakulta

Rozvrh

Pá 13. 4. 8:00–14:20 učebna 52

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• DAP Speciální pedagogika pro střední školy (program PdF, C-CV)
• DAP Speciální pedagogika pro základní školy (program PdF, C-CV)
• DPS Čtvrtá specializace (program PdF, C-CV)
• DPS Specializační studium speciální pedagogiky (program PdF, C-CV)
• Pedagogické asistentství speciální pedagogiky pro základní školy (angl.) (program PdF, B-SPE) (2)
• Pedagogické asistentství speciální pedagogiky pro základní školy (něm.) (program PdF, B-SPE) (2)
• Pedagogické asistentství speciální pedagogiky pro základní školy (program PdF, B-SPE) (2)
• Pedagogické asistentství speciální pedagogiky pro základní školy (program PdF, B-TV)
• Speciální andragogika (program PdF, N-SPD) (2)
• Speciální pedagogika (Čtvrtá specializace) (program PdF, C-CV)
• Speciální pedagogika - komunikační techniky (program PdF, B-SPD) (2)
• Speciální pedagogika (program PdF, B-SPD) (2)
• Speciální pedagogika (program PdF, B-SPD, směr Logopedie)
• Speciální pedagogika (program PdF, B-SPD, směr Ostatní pedie)
• Speciální pedagogika (program PdF, C-CV)
• Speciální pedagogika (program PdF, C-CV, směr Čtvrtá specializace)
• Speciální pedagogika (program PdF, C-CV, směr Základní studium)
• Speciální pedagogika (program PdF, N-MA)
• Speciální pedagogika (program PdF, N-SPD) (2)
• Speciální pedagogika (program PdF, N-SPD, směr Logopedie) (2)
• Speciální pedagogika (program PdF, N-SPD, směr Ostatní pedie) (2)
• Speciální pedagogika (program PdF, N-SPD, směr Více vad) (2)
• Speciální pedagogika (program PdF, N-SS)
• Speciální pedagogika (program PdF, N-TV)
• Speciální pedagogika pro mládež vyžadující zvláštní péči (program PdF, C-CV)
• Speciální pedagogika pro učitele (program PdF, N-SPD) (2)
• Speciální pedagogika pro učitele (program PdF, N-ZS)
• Speciální pedagogika pro učitele středních škol (program PdF, N-SS)
• Speciální pedagogika se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-MA)
• Speciální pedagogika se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-SPE)
• Speciální pedagogika se zaměřením na vzdělávání (program PdF, B-TV)
• Speciální pedagogika (Základní studium) (program PdF, C-CV)
• Studium k rozšíření učitelské kvalifikace o další aprobační předmět (program PdF, C-CV, směr Speciální pedagogika pro základní školy)
• Studium k rozšíření učitelské kvalifikace pro střední školy (program PdF, C-CV, směr Speciální pedagogika pro střední školy)
• Učitelství speciální pedagogiky pro základní školy (angl.) (program PdF, N-ZS) (2)
• Učitelství speciální pedagogiky pro základní školy (program PdF, N-TV)
• Učitelství speciální pedagogiky pro základní školy (program PdF, N-ZS)

Cíle předmětu

Problematika specifických poruch učení, etiologie, metody přístupu k dětem s SPU. Přístupy k žákům se SPU v základní a střední škole, možnosti reedukace a kompenzace.Student bude rozumět a umět vysvětlit problematiku přístupů v edukaci k žákům se specifickými poruchami učení, užívat metody reedukaci žákům se specifickými poruchami učení

Osnova

• Definice specifických poruch učení. Charakteristika jednotlivých poruch (čtení, psaní, počítání, kreslení, hudebnosti, obratnosti). Příčiny (etiologie) SPU. Projevy SPU, prevence SPU. Charakteristika lehké mozkové dysfunkce (LMD), poruchy pozornosti (ADD), poruch pozornosti s hyperaktivitou (ADHD). Příznaky, projevy LMD (ADD, ADHD). Deficity dílčích funkcí, screening SPU. Depistáž SPU, explorace (pozorování, rozbor prací žáků) v běžné třídě základní školy. Školní dotazník. Diagnostika specifických poruch učení, diagnostické metody. Vzdělávání žáků se SPU ve školství ČR. Legislativa týkající se SPU. Hodnocení a klasifikace žáků se SPU. Vzdělávání žáků se SPU v běžné třídě základní školy. Osobnostní specifika osob se SPU (city, volní vlastnosti, vyjadřování, socializace). Základní informace o reedukaci SPU.

Literatura

• BARTOŇOVÁ, Miroslava. Kapitoly ze specifických poruch učení II. Reedukace specifických poruch učení (ed). Brno. Brno: MU, 2005, 152 s. Paido. ISBN 80-210-3613-3. info
• BARTOŇOVÁ, Miroslava. Kapitoly ze specifických poruch učení I. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2004, 128 s. ISBN 80-210-3613-3. info

Výukové metody

interaktivní seminář, diskuse, praktická ukázka,

Metody hodnocení

účast na přednáškách, ukončeno formou písemné zkoušky.

Informace učitele

Doplňující informace jsou umístěny ve studijních materiálech daného předmětu.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (jaro 2012, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2012/SPSPC_ZSP7