PdF:ZS1BK_IVZ2 Integrovaný vědní základ 2 - Informace o předmětu

ZS1BK_IVZ2 Integrovaný vědní základ pro výuku o přírodě a společnosti 2

Rozsah

0/0/1. 12 hodin. 3 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Iva Frýzová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Bc. Darina Mísařová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Irena Plucková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Natálie Čeplová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Kateřina Gorčíková, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Iva Frýzová, Ph.D.
Katedra biologie – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Iva Frýzová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra biologie – Pedagogická fakulta

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

ZS1BK_IVZ2/OS01: Pá 1. 3. 11:10–12:50 učebna 2, Pá 15. 3. 13:55–15:35 učebna 2, Pá 5. 4. 9:20–11:00 učebna 2, Pá 3. 5. 9:20–11:00 učebna 2, Pá 17. 5. 11:10–12:50 učebna 2, Pá 24. 5. 7:30–9:10 učebna 2, I. Frýzová, K. Gorčíková, I. Plucková
ZS1BK_IVZ2/OS02: Pá 1. 3. 13:55–15:35 učebna 2, Pá 15. 3. 11:10–12:50 učebna 2, Pá 5. 4. 7:30–9:10 učebna 2, Pá 3. 5. 11:10–12:50 učebna 2, Pá 17. 5. 9:20–11:00 učebna 2, Pá 24. 5. 9:20–11:00 učebna 2, I. Frýzová, K. Gorčíková, I. Plucková

Předpoklady

ZS1BK_IVZ1 Integrovaný vědní základ I
ZS1BK_IVZ1

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Učitelství pro 1. stupeň základní školy (program PdF, M-ZS5)

Cíle předmětu

Cílem tohoto předmětu je získání a sjednocení odborného vědeckého základu nutného pro výuku předmětů o přírodě a společnosti.
Na závěr tohoto předmětu by studenti měli rozumět problematice meteorologie, biogeografie a projevům živých organismů z hlediska biologického i chemického (porozumět souvislostem mezi chemickými vlastnostmi látek a specifickými funkcemi základních přírodních složek krajinné sféry, které jsou předpokladem a podmínkou existence života na Zemi; porozumění způsobu přechodu látek anorganických k látkám organickým a tedy k životu, jeho základním specifikacím, společným rysům života, jeho základním funkcím, rozmanitostem a dědičnosti; vysvětlit základní podmínky života na Zemi; vysvětlit základní projevy života na Zemi).
Zmíněná témata by měli být schopni vysvětlit žákům 1. stupně z integrovaného mezioborového hlediska.
Dále vyhledávat a správně citovat vhodné odborné zdroje ;
Využívat e-learning ke studiu a sebereflexi;

Osnova

• Vliv Slunce na život na Zemi
• Zobrazování podmínek a života na Zemi - Práce s atlasem a tematickými mapami
• Počasí a podnebí - Vertikální členění atmosféry, chemické složené atmosféry, ozonová vrstva
• Sledování počasí
• Fyzikální veličiny – veličiny – teplota, tlak, srážky, vlhkost – klimatická mapa ČR
• Přírodní hazardy související s počasím a podnebím
• Biogeografické pásy, vegetační stupně
• Přizpůsobení živočichů a rostlin podmínkám změnám podmínek v průběhu roku
• Vlastnosti živých organismů
• Organické látky – složení živých organismů
• Fotosyntéza a dýchání
• Příjem vody a látek, potravní specializace organismů
• Přeměna látek, trávení
• Genetika a rozmnožování
• Třídění organismů
• Růst a vývoj organismů
• Adaptace organismů na životní prostředí
• Vliv znečištění na růst a vývoj organismů
• Význam biodiverzity

Literatura

doporučená literatura
• JELÍNEK, Jan a Vladimír ZICHÁČEK. Biologie pro gymnázia : (teoretická a praktická část). 9. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2007, 575 s. ISBN 9788071822134. info

neurčeno
• JELÍNEK, Jan a Vladimír ZICHÁČEK. Biologie pro gymnázia : (teoretická a praktická část). 6. rozš. vyd. Olomouc: Nakladatelství Olomouc, 2003, 574 s. ISBN 8071821594. info
• PODROUŽEK, Ladislav. Úvod do didaktiky předmětů o přírodě a společnosti. Vyd. 1. Plzeň: Vydavatelství Západočeské univerzity, 1998, 146 s. : i. ISBN 80-7082-431-X. info

Výukové metody

přednášky e-learningové a praktická cvičení

Metody hodnocení

Seminární práce, písemný test, podmínkou úspěšného splnění předmětu je dosažení minimálně 70% úspěšnosti v testu.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (jaro 2013, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2013/ZS1BK_IVZ2