PdF:UPVK_0049 Dotační příležitosti škol, živ - Informace o předmětu

UPVK_0049 Dotační příležitosti škol, živnostníků a firem

Rozsah

0/0/.5. 6 hodin. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Ing. Mgr. Miroslava Černá (přednášející)
RNDr. Barbora Onderková (přednášející)

Garance

doc. RNDr. Petr Sládek, CSc.
Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Bc. Lucie Viková
Dodavatelské pracoviště: Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta

Rozvrh

So 26. 4. 13:00–16:30 laboratoř 86

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Doplňující pedagogické studium pro učitele odborných předmětů na středních školách (program PdF, C-CV)
• DPS Učitel odborných předmětů na středních školách (program PdF, C-CV)
• DPS Učitelství odborného výcviku a praxe (program PdF, C-CV)
• Studium pro pracovníky v dopravní výchově a státní správě pro dopravu (program PdF, C-CV)
• Učitelství odborných předmětů pro střední školy (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování (program PdF, B-SPE) (3)
• Učitelství praktického vyučování (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování se zaměřením na dopravní výchovu (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování se zaměřením na obchod a služby (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování se zaměřením na technické obory (program PdF, C-CV)
• Učitelství praktického vyučování se zaměřením na zdravotnictví (program PdF, C-CV)

Cíle předmětu

Cílem předmětu je dát studentům přehled o struktuře národních a evropských institucí, poskytujících dostace. Protože lze předpokládat, že značná část studentů učí na středních školách a vychovává potenciální budoucí podnikatele či živnostníky, bude předmět zaměřen zejména na dotace přístupné právě školám (zejména středním) a firmám. Dále budou studenti schopni definovat úskalí plánování a podávání projektových žádostí a získají základní dovednosti v oblasti práce se systémy elektronického podávání projektových žádostí a následné administrace projektu, která je zejména u evropských projektů poměrně náročná.

Osnova

• 1) Přínosy dotace pro školu/firmu. žádosti o dotaci, resp. přijetí dotace. 2) Obecný úvod - dotace z českých národních zdrojů a jejich poskytovatelé (ministerstva, kraje, grantové agentury, Technologická agentura ČR, Grantová agentura ČR,...). - Strukturální fondy Evropské unie - výčet, určení. Operační prgramy ČR v programovacím období 2007-2013. Instituce, které spravují operační programy v ČR, implementační agentury. 3) Zdroje dotací pro školy/firmy - Národní zdroje. Přehled,cílení podpory, obecné podmínky. - Evropské zdroje dotací. Přehled, cílení podpory, obecné podmínky. 4) Příprava projektové žádosti - studium podmínek výzev - příprava věcné náplně projektu, časového harmonogramu a finančního rámce projektu. - Zpracování žádosti o dotaci. Ukázka některých elektronických systémů pro administraci projektových žádostí (Benefit7, MPO,...). 5) Praktická činnost - samostatná práce s elektronickými systémy pro administraci projektových žádostí

Literatura

• LNĚNIČKA, Libor. Dotace - poradce pro evropské fondy. Praha: Economia, a.s. Praha, 2008. info
• BUDŇÁK, Jan. Projekt PdF MU: Dotace na vzdělávací činnost (projekty inovace). PdF MU, 2008. info

Výukové metody

Teoretická příprava

Metody hodnocení

Dostatečná účast na přednáškách Vypracování práce - části projektové žádosti.

Informace učitele

KONZULTAČNÍ HODINY 15,00-15,45

Další komentáře

Studijní materiály

• Statistika zápisu (jaro 2014, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2014/UPVK_0049