UPVK_0053 Didaktika praktického vyučování 1

Pedagogická fakulta
jaro 2017
Rozsah
0/0/.8. 10 hodin. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
doc. Mgr. Pavel Pecina, Ph.D. (přednášející)
JUDr. Mgr. Ing. Kateřina Šmejkalová, PhD. (přednášející)
Garance
doc. RNDr. Petr Sládek, CSc.
Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jana Jachymiáková
Dodavatelské pracoviště: Katedra fyziky, chemie a odborného vzdělávání – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
UPVK_0053/01: So 11. 3. 11:10–12:50 učebna 56, So 25. 3. 13:00–14:40 učebna 56, So 22. 4. 10:15–11:55 učebna 56, So 6. 5. 11:10–12:50 učebna 56, So 20. 5. 18:30–20:10 učebna 56, P. Pecina
UPVK_0053/02: So 11. 3. 11:10–12:50 učebna 3, So 25. 3. 13:00–14:40 učebna 7, So 22. 4. 10:15–11:55 učebna 7, So 6. 5. 7:30–9:10 učebna 7, So 20. 5. 18:30–20:10 učebna 51, K. Šmejkalová
Předpoklady
Základní znalosti z Obecné pedagogiky a didaktiky
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Na konci tohoto kurzu bude student schopen: Aplikovat didaktické zásady ve výuce praktických předmětů. organizovat a řídit praktické vyučování
Osnova
  • Předmět je nyní průběžně inovován v období řešení projektu (2011-2013) > CZ.1.07/2.2.00/15.0205 "Inovace akreditovaného bakalářského studijního oboru Učitelství praktického vyučování".
  • Úvod předmět, vznik, vývoj a struktura didaktiky PV teoretická východiska didaktiky PV vztah didaktiky PV k příbuzným vědním oborům Koncepce praktického vyučování na SOU a SOŠ zákony a vyhlášky platné pro zřizování, řízení a organizaci SOU a SOŠ - jejich aplikace soustava učebních a studijních oborů návaznost na koncepci pracovní výchovy na ZŠ Osobnost učitele praktického vyučování kvalifikace a specifické požadavky vytváření didaktických dovedností Základy učení senzomotorickým dovednostem druhy učení průběh a fáze učení pracovním činnostem aplikace v jednotlivých oborech
Literatura
  • ČADÍLEK, Miroslav. Didaktika praktického vyučování I. Brno: Akademické nakladatelství CERM,s.r.o., 2003, 104 s. info
  • Literatura: viz Informace učitele
  • viz Informace učitele
Výukové metody
Přednáška, konzoltace, samostatná práce studentů.
Metody hodnocení
Zkouška - část písemná(test) a ústní
Informace učitele
ČADÍLEK, M. Didaktika odborného výcviku technických oborů. Brno : Masarykova univerzita v Brně, 1995, 134 s. ISBN 80-210-1081-9. 80-210-0743-5. BAJTOŠ, J. Základy didaktiky technickej výroby . Prešov : Prešovská univerzita, 1999 ISBN 80-88722-46-2. ČADÍLEK, M. Pedagogické minimum pro mistry technických oborů . Brno : Cech topenářů a instalatérů České republiky, 1999 ISBN 80-86208-03-6. FORMAN, K. Úvod do didaktiky odborného výcviku pro mistry odborné výchovy . Olomouc : Vydavatelství Univerzity Palackého, 1995 ISBN 80-7067-527-6. HRBKOVÁ, Z. Pedagogika v práci mistra odborné výchovy . Praha : Svépomoc, 1988. VINTR, J. Úvod do didaktiky odborného výcviku . České Budějovice : Jihočeská univerzita, 1998 ISBN 80-7040-292-X.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět se vnitřně dělí na seminární skupiny pro zaměření Technické obory, Obchod a služby, Zdravotnické obory a Dopravní služby.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2018.