JVp014 Angličtina pro pedagogy - D

Pedagogická fakulta
jaro 2025
Rozsah
0/2/0. 4 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně
Vyučující
Rachel Louise Adams, MRes (cvičící)
Bc. Lenka Caesarová, MA (cvičící)
Daniel Gerrard, M.A. (cvičící)
Mgr. Martina Malášková, Ph.D. (cvičící)
Jitka Autratová (pomocník)
Mgr. Radim Herout (pomocník)
Mgr. Anna Maryšková (pomocník)
Garance
Mgr. Radim Herout
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Jitka Autratová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Pedagogické fakultě – Fakultní oddělení celoškolských kateder – Pedagogická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
JVp014/CERTIFICATE: Rozvrh nebyl do ISu vložen. D. Gerrard
JVp014/ERASMUS: Rozvrh nebyl do ISu vložen. D. Gerrard
JVp014/01: St 9:00–10:50 učebna 63, D. Gerrard
JVp014/02: Út 10:00–11:50 učebna 58, D. Gerrard
JVp014/03: St 14:00–15:50 učebna 59, D. Gerrard
JVp014/04: St 12:00–13:50 učebna 63, D. Gerrard
JVp014/05: Út 15:00–16:50 učebna 11, D. Gerrard
JVp014/06: Út 13:00–14:50 učebna 59, D. Gerrard
JVp014/07: St 12:00–13:50 učebna 59, M. Malášková
JVp014/09: Út 10:00–11:50 učebna 54, R. Adams
JVp014/10: Út 8:00–9:50 učebna 54, R. Adams
JVp014/11: St 10:00–11:50 učebna 62, R. Adams
Předpoklady
JVp013 AJ pro pedagogy - C
A pass in SZ7MP_1AB2 English for Teachers - C/JVp013 English for Teachers C. (Úspěšně absolvovaný předmět SZ7MP_1AB2 Angličtina pro pedagogy - C/JVp013 Angličtina pro pedagogy C.)
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Jiné omezení: Kurz na úrovni B2 SERRJ.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
The aim of this course is to: 1) enhance students' language skills and systems to achieve B2 level of the CEFR; 2) develop students' academic and professional skills.
Výstupy z učení
By the end of the course, the student will be able to: - participate in spoken interactions dealing with relevant educational issues; - participate actively in online discussions; - understand written texts and talks within their field; - summarise the important points in longer, spoken and written texts; - write clear and detailed texts on topics related to their field; - use a range of specialist terminology with control; - show a good command of grammar structures at B2 level of the CEFR.
Osnova
  • Topics: 1) Educational research for teachers; 2) Education and technology; 3) Teacher wellbeing.
  • Grammar: prepositional phrases; countable x uncountable nouns; articles; a x some x any x no; conditionals.
Literatura
    povinná literatura
  • In-class materials designed for teaching ESP.
Výukové metody
Pair and group discussions; oral presentations; online forum discussions; listening and reading tasks; grammar and vocabulary study.
Metody hodnocení
Credit requirements: 1) attendance (max. two unexcused absences); 2) continuous assessment (65%): details given in course materials; 3) oral exam (35%): monologue (3 mins) + discussion in pairs (6-7 mins). Students must complete all continuous assessment tasks in the teaching period and score at least 65% (42 pts) to sit the oral exam. Students must also score at least 65% (23 pts) in the oral exam to pass the course.
Vyučovací jazyk
Angličtina
Informace učitele
https://www.ped.muni.cz/o-nas/katedry-a-instituty/cjv
Další komentáře
Poznámka k ukončení předmětu: Kurz je ukončen písemnou a ústní zkouškou na úrovni B2 SERRJ.
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2018, jaro 2019, jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/jaro2025/JVp014