RCSZ_CJA1 English for Specific Purposes
Faculty of EducationAutumn 2001
- Extent and Intensity
- 0/2/0. 2 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- Mgr. Jana Kollárová (seminar tutor)
Matthew Nicholls, B.Sc. (seminar tutor)
PhDr. Jiří Vacek, CSc. (seminar tutor) - Guaranteed by
- PhDr. Jiří Vacek, CSc.
Language Centre, Faculty of Education Division – Language Centre
Contact Person: Mgr. Lenka Skoupá - Prerequisites (in Czech)
- Obecné sylaby jednotlivých předmětů: (AJ, NJ). Společný základ: Cizí jazyk A, B, Cizí jazyk C, D: V rámci povinně-volitelného předmětu Cizí jazyk A, B si student upevní dosažené jazykové znalosti ze střední školy, v povinně-volitelném předmětu Cizí jazyk C, D si rozšíří svoji jazykovou kompetenci o odbornou terminologii studovaného oboru, zdokonalí se i v dalších akademických lingvistických dovednostech. K získání zápočtu se vyžaduje aktivní účast na jazykových cvičeních a úspěšné napsání zápočtového testu. Pro složení zkoušky se vyžadují zápočty z předmětu Cizí jazyk A, B a C. Při ústní zkoušce z předmětu Cizí jazyk D se prověří odpovídající schopnosti četby odborného autentického textu, jakož i komunikativní dovednosti podle zadaných konverzačních témat.
- Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Leisure-Time Pedagogy (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Biology and Geology (programme PřF, M-BI)
- Upper Secondary School Teacher Training in Biology and Geology (programme PřF, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in Biology (programme PdF, M-BI)
- Upper Secondary School Teacher Training in Biology (programme PdF, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in Biology (programme PřF, M-BI)
- Upper Secondary School Teacher Training in Biology (programme PřF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Biology (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Czech Language and Literature (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Czech Language and Literature (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in History (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in History (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Descriptive Geometry (programme PřF, M-MA)
- Upper Secondary School Teacher Training in Descriptive Geometry (programme PřF, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in French Language and Literature (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in French Language and Literature (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Physics (programme PdF, M-FY)
- Upper Secondary School Teacher Training in Physics (programme PdF, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in Physics (programme PřF, M-FY)
- Upper Secondary School Teacher Training in Physics (programme PřF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Physics (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Geography and Cartography (programme PřF, M-GR)
- Upper Secondary School Teacher Training in Graphics (programme PdF, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in Piano Interpretation (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Piano Interpretation (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Organ Interpretation (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Organ Interpretation (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Musical Studies (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Music (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Chemistry (programme PdF, M-CH)
- Upper Secondary School Teacher Training in Chemistry (programme PdF, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in Chemistry (programme PřF, M-CH)
- Upper Secondary School Teacher Training in Chemistry (programme PřF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Chemistry (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Mathematics (programme PdF, M-MA)
- Upper Secondary School Teacher Training in Mathematics (programme PdF, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in Mathematics (programme PřF, M-MA)
- Upper Secondary School Teacher Training in Mathematics (programme PřF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Mathematics (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in German Language and Literature (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in German Language and Literature (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Civics (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Civics (programme PdF, M-ZS4)
- Lower Secondary School Teacher Training in Family Education (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Psychology (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Psychology (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Family Education (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Family Education (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Russian Language and Literature (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Russian Language and Literature (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Choir Conducting (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Choir Conducting (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Solo Singing (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Solo Singing (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Special Education (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Special Education (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Technical Education (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Technical Education (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Physical Education (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Physical Education (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Earth Sciences (programme PřF, M-GE)
- Upper Secondary School Teacher Training in Earth Sciences (programme PřF, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in Visual Creative Work (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Visual Creative Work (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training (programme FI, C-CV)
- Upper Secondary School Teacher Training in Informatics (programme FI, M-IN)
- Upper Secondary School Teacher Training in Informatics (programme FI, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in Art (programme PdF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Art (programme PdF, M-ZS4)
- Upper Secondary School Teacher Training in Geography (programme PdF, M-GR)
- Upper Secondary School Teacher Training in Geography (programme PdF, M-SS)
- Upper Secondary School Teacher Training in Geography (programme PřF, M-SS)
- Lower Secondary School Teacher Training in Geography (programme PdF, M-ZS4)
- Course objectives (in Czech)
- Obecné sylaby jednotlivých předmětů: (AJ, NJ). Společný základ: Cizí jazyk A, B, Cizí jazyk C, D: V rámci povinně-volitelného předmětu Cizí jazyk A, B si student upevní dosažené jazykové znalosti ze střední školy, v povinně-volitelném předmětu Cizí jazyk C, D si rozšíří svoji jazykovou kompetenci o odbornou terminologii studovaného oboru, zdokonalí se i v dalších akademických lingvistických dovednostech. K získání zápočtu se vyžaduje aktivní účast na jazykových cvičeních a úspěšné napsání zápočtového testu. Pro složení zkoušky se vyžadují zápočty z předmětů Cizí jazyk A, B, C. Ústní zkouškou z předmětu Cizí jazyk D se prověří odpovídající schopnosti četby odborného textu, jakož i komunikativní dovednosti podle zadaných konverzačních témat.
- Syllabus (in Czech)
- Obecné sylaby jednotlivých předmětů: (AJ, NJ). Společný základ: Cizí jazyk A, B, Cizí jazyk C, D: V rámci povinně-volitelného předmětu Cizí jazyk A, B si student upevní dosažené jazykové znalosti ze střední školy, v povinně-volitelném předmětu Cizí jazyk C, D si rozšíří svoji jazykovou kompetenci o odbornou terminologii studovaného oboru, zdokonalí se i v dalších akademických lingvistických dovednostech. K získání zápočtu se vyžaduje aktivní účast na jazykových cvičeních a úspěšné napsání zápočtového testu. Pro složení zkoušky se vyžadují zápočty z předmětů Cizí jazyk A, B, C. Ústní zkouškou z předmětu Cizí jazyk D se prověří odpovídající schopnosti četby odborného textu, jakož i komunikativní dovednosti podle zadaných konverzačních témat.
- Literature
- Vacek, Jiří - Nicholls, Matthew. English Texts With Tests. 1. vyd. Brno : Ol Print, 2001. 117 s. Texts for non-philology university students. ISBN 80-210-2650-2.
- HAINES, Simon and Barbara STEWART. New first certificate masterclass. Oxford: Oxford University Press, 1996, 223 s. ISBN 0194328295. info
- SEAL, Bernard. Academic encounters : reading, study skills, and writing : content focus, human behavior. Cambridge: Cambridge University Press, 1997, xx, 220. ISBN 0521476585. info
- Assessment methods (in Czech)
- Typ výuky: cvičení z jaz.
- Language of instruction
- English
- Further comments (probably available only in Czech)
- Information on completion of the course: zápočtový test
The course is taught each semester.
The course is taught: every week.
Information on course enrolment limitations: jazykový kurz není určen pro začátečníky
- Enrolment Statistics (recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2001/RCSZ_CJA1