PdF:SZ2MP_Pd20 School Policy, School System a

SZ2MP_Pd20 School Policy, School System and Legislation 2

Faculty of Education
Autumn 2006

Extent and Intensity

0/0/1. 3 credit(s). Type of Completion: zk (examination).

Teacher(s)

PaedDr. Jan Šťáva, CSc. (lecturer)

Guaranteed by

Course Enrolment Limitations

The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.

fields of study / plans the course is directly associated with

Special Education (programme PdF, N-SPD)
Special Education (programme PdF, N-SPD, specialization Logopedy)
Special Education (programme PdF, N-SPD, specialization Ostatní pedie)
Special Education (programme PdF, N-SPD, specialization Více vad)
Lower Secondary School and Language School Teacher Training in English Language (programme PdF, N-ZS)
Lower Secondary and Language School Teacher Training in German Language (programme PdF, N-ZS)

Syllabus (in Czech)

Cílem výuky školského managementu je seznámit studenty s pojetím a Obsahem předmětu školského managementu, hlavními současnými směry a koncepcemi, stejně jako s ekonomickými možnostmi a nástroji v oblasti školství , se základními pojmy školského managementu, osvojit si základy právního vědomí a jednání na základě znalostí školské i občanské pracovněprávní problematiky, aby se mohli stát aktivními členy společenského systému řízení, podílet se na řízení svého pracoviště, vytvářet jeho profil a pověst. Budoucí učitelé jsou vedeni k aktivní účasti na řízení školství a k tomu, aby byli schopni se podílet na usměrňování a vytváření školské politiky. Učí se chápat základní systémy řízení, efektivní metody řízení školství, výchovy a vzdělávání.

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Study Materials
The course is taught annually.
Information on the extent and intensity of the course: 10.

The course is also listed under the following terms Autumn 2005, Autumn 2007, Autumn 2008.