PdF:SZ7BP_KOM1 Educational Communication - Course Information
SZ7BP_KOM1 Educational Communication
Faculty of EducationAutumn 2007
- Extent and Intensity
- 0/1/0. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc. (seminar tutor)
PhDr. Helena Andresová, CSc. (seminar tutor)
Mgr. Eva Filípková (seminar tutor)
Mgr. Klára Hájková (seminar tutor)
doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Eva Klimecká, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Jana Krátká, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Veronika Rodová, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Dana Šmerdová (seminar tutor) - Guaranteed by
- prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.
Department of Education – Faculty of Education
Contact Person: Ludmila Bauerová - Timetable of Seminar Groups
- SZ7BP_KOM1/01: Mon 10:40–11:25 pracovna doktorandů, K. Hájková
SZ7BP_KOM1/02: Mon 11:35–12:20 učebna 39, K. Hájková
SZ7BP_KOM1/03: Mon 12:30–13:15 učebna 39, K. Hájková
SZ7BP_KOM1/04: Mon 13:25–14:10 učebna 39, K. Hájková
SZ7BP_KOM1/05: Mon 14:20–15:05 pracovna doktorandů, K. Hájková
SZ7BP_KOM1/06: Mon 11:15–16:00 pracovna doktorandů, Mon 15:15–16:00 pracovna doktorandů, V. Rodová
SZ7BP_KOM1/07: Mon 16:10–16:55 pracovna doktorandů, V. Rodová
SZ7BP_KOM1/08: Mon 17:05–17:50 pracovna doktorandů, V. Rodová
SZ7BP_KOM1/09: Tue 10:40–11:25 učebna 38, J. Krátká
SZ7BP_KOM1/10: Tue 11:35–12:20 učebna 38, J. Krátká
SZ7BP_KOM1/11: Tue 12:30–13:15 učebna 38, J. Krátká
SZ7BP_KOM1/12: Tue 13:25–14:10 učebna 38, J. Krátká
SZ7BP_KOM1/13: Tue 14:20–15:05 učebna 38, J. Kubrická
SZ7BP_KOM1/14: Tue 15:15–16:00 učebna 38, J. Krátká
SZ7BP_KOM1/15: Tue 15:15–16:00 pracovna doktorandů, J. Kubrická
SZ7BP_KOM1/16: Tue 15:15–16:00 učebna 39, P. Hlaďo
SZ7BP_KOM1/17: Tue 16:10–16:55 učebna 38, J. Krátká
SZ7BP_KOM1/18: Tue 16:10–16:55 pracovna doktorandů, J. Kubrická
SZ7BP_KOM1/19: Tue 16:10–16:55 učebna 29, E. Filípková
SZ7BP_KOM1/20: Tue 16:10–16:55 učebna 39, P. Hlaďo
SZ7BP_KOM1/21: Tue 17:05–17:50 učebna 38, J. Krátká
SZ7BP_KOM1/22: Tue 17:05–17:50 pracovna doktorandů, Tue 17:05–17:55 pracovna doktorandů, J. Kubrická
SZ7BP_KOM1/23: Tue 17:05–17:50 učebna 29, E. Filípková
SZ7BP_KOM1/24: Tue 17:05–17:50 učebna 39, P. Hlaďo
SZ7BP_KOM1/25: Tue 18:00–18:45 učebna 38, J. Krátká
SZ7BP_KOM1/26: Tue 18:00–18:45 učebna 29, E. Filípková
SZ7BP_KOM1/27: Tue 18:00–18:45 učebna 39, P. Hlaďo
SZ7BP_KOM1/28: Tue 18:55–19:40 učebna 38, J. Krátká
SZ7BP_KOM1/29: Wed 16:10–16:55 učebna 38, H. Andresová
SZ7BP_KOM1/30: Wed 17:05–17:50 učebna 38, H. Andresová
SZ7BP_KOM1/31: Wed 17:05–17:50 pracovna doktorandů, E. Klimecká
SZ7BP_KOM1/32: Wed 18:00–18:45 učebna 38, H. Andresová
SZ7BP_KOM1/33: Wed 18:00–18:45 pracovna doktorandů, E. Klimecká
SZ7BP_KOM1/34: Thu 11:35–12:20 učebna 39, D. Šmerdová
SZ7BP_KOM1/35: Thu 12:30–13:15 učebna 39, D. Šmerdová - Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- English Language and Literature with a view to Education (programme PdF, B-SPE)
- Czech Language and Literature for Education (programme PdF, B-SPE)
- French Language and Literature (programme FF, B-SPE)
- Music for Education (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in English Language and Literature (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Czech Language and Literature (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in History (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Physics (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Music (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Chemistry (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Mathematics (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in German Language and Literature (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Civics (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Natural Science (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Special Education (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Technology and IT Education (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Arts (programme PdF, B-SPE)
- Lower Secondary School Teacher Training in Geography (programme PdF, B-SPE)
- Russian Language and Literature (programme FF, B-SPE)
- Special Education (programme PdF, B-SPD)
- Special Education for Education (programme PdF, B-SPE)
- Visual Arts for Education (programme PdF, B-SPE)
- Arts for Education (programme PdF, B-SPE)
- Basics of Social Studies for Education (programme PdF, B-SPE)
- Course objectives
- Bases pedagogic communication.
- Syllabus
- Characters and principles pedagogic communication. Verbal communication. Nonverbal communication. Rules communication.
- Literature
- MAREŠ, Jiří and Jaro KŘIVOHLAVÝ. Komunikace ve škole. Vydání první. Brno: Masarykova univerzita, 1995, 210 stran. ISBN 8021010703. info
- MAREŠ, Jiří and Jaro KŘIVOHLAVÝ. Sociální a pedagogická komunikace ve škole. 1. vydání. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1990, 161 stran. ISBN 8004218547. info
- LINHARTOVÁ, Dana. Pedagogická komunikace pro učitele. 1. vydání. Brno: MZLU, 2001, 74 pp. ISBN 80-7157-556-9. info
- Šimoník, Oldřich. Úvod do didaktiky základní školy. Brno : MSD s.r.o. Brno, 2005. 141 s. Kapitola 4.
- Assessment methods (in Czech)
- Požadavky na ukončení (2): 1.KOMUNIKAČNÍ VÝSTUP. Kriteria pro hodnocení výstupu: A.FORMÁLNÍ STRÁNKA PROJEVU: a)verbální složka komunikace: přiměřená hlasitost, přiměřené tempo, správné frázování, dynamika řeči, emocionalita řeči, adekvátní slovník, spisovná mluva. b)neverbální složka komunikace: pohledy, výraz obličeje, gesta, pohyby, fyzický postoj, dotyk, přiblížení vzdálení, úprava zevnějšku. B.OBSAHOVÁ STRÁNKA PROJEVU : soulad obsahu a formy, přiměřenost posluchačům. C.DALŠÍ ASPEKTY PROJEVU: motivace, atmosféra, zpětná vazba, udržení pozornosti, netradiční přístup, styl komunikace, pomůcky, tabule, dosažení cíle. 2.FORMULACE OTÁZEK (ÚKOLŮ) k vybranému učebnímu celku.
- Language of instruction
- Czech
- Further Comments
- Study Materials
The course is taught annually.
- Enrolment Statistics (Autumn 2007, recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/ped/autumn2007/SZ7BP_KOM1