PdF:VV8MP_A3 Ateliér 3 - Informace o předmětu
VV8MP_A3 Ateliér 3
Pedagogická fakultapodzim 2017
- Rozsah
- 0/3/0. 3 kr. Ukončení: z.
- Vyučující
- MgA. Jana Francová, Ph.D. (přednášející)
prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Petr Kamenický, Ph.D. (přednášející)
Mgr. et Mgr. MgA. Ondřej Navrátil, Ph.D. (přednášející)
prof. Mgr.A. Pavel Noga, ArtD. (přednášející)
doc. Mgr. Blahoslav Rozbořil, Ph.D. (přednášející)
doc. ak. soch. Jiří Sobotka (přednášející)
doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D. (přednášející)
prof. Mgr. Vladimír Havlík (cvičící)
Mgr. et Mgr. Jana Nedomová, Ph.D. (cvičící)
doc. MgA. Matěj Smetana, Ph.D. (cvičící)
Hana Novotná, M.A., Ph.D. (pomocník)
Mgr. Jana Ovčáčková, Ph.D. (pomocník) - Garance
- prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D.
Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Jitka Juřicová
Dodavatelské pracoviště: Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta - Rozvrh seminárních/paralelních skupin
- VV8MP_A3/01: St 17:35–20:10 učebna 13, P. Kamenický
VV8MP_A3/02: St 17:35–20:10 učebna 18B, J. Francová
VV8MP_A3/03: St 17:35–20:10 učebna 14, O. Navrátil
VV8MP_A3/04: St 17:35–20:10 kancelář vyučujícího, P. Noga
VV8MP_A3/05: St 17:35–20:10 4008, B. Rozbořil
VV8MP_A3/06: St 17:35–20:10 učebna 15, J. Sobotka
VV8MP_A3/07: St 17:35–20:10 ateliér 18A, H. Stehlíková Babyrádová - Předpoklady
- schopnost vytvořit finální projekt
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
- Mateřské obory/plány
- Speciální výtvarná výchova se zaměřením na vzdělávání (program PdF, N-SS)
- Učitelství výtvarné výchovy pro střední školy (program PdF, M-SS)
- Učitelství výtvarné výchovy pro základní školy (program PdF, M-ZS4)
- Učitelství výtvarné výchovy pro základní školy (program PdF, M-ZS5)
- Učitelství výtvarné výchovy pro základní školy (program PdF, N-ZS)
- Výtvarná výchova (program PdF, N-MA)
- Výtvarná výchova (program PdF, N-SS)
- Cíle předmětu
- Student se zaměří na jeden výtvarný obor a zpracuje projekt podle zadání vybraného pedagoga. Forma výuky: individuálního zadání a konzultace. Důraz je kladen na samostatnou tvůrčí činnost a kreativitu studentů.
- Osnova
- Student se zaměří na jeden výtvarný obor a zpracuje projekt podle zadání vybraného pedagoga. Forma výuky: individuálního zadání a konzultace. Důraz je kladen na samostatnou tvůrčí činnost a kreativitu studentů.
- Literatura
- ZHOŘ, Igor. Výtvarná výchova v projektech. 2. vyd. Havlíčkův Brod: Tobiáš, 1997, 87 s. ISBN 80-85808-49-8. info
- ZHOŘ, Igor. Výtvarná výchova v projektech. 1. vyd. Havlíčkův Brod: Tobiáš, 1996, 87 s. ISBN 80-85808-30-7. info
- ZHOŘ, Igor. Oleg Sus a Křížovnická škola. Brno: Masarykova univerzita Brno, 1994. ISBN 80-210-0122-5. info
- ZHOŘ, Igor. Úvaha nad komplexní estetickou výchovou. Ostrava: Ostravská univerzita, 1994. ISBN 80-704207-9-0. info
- ZHOŘ, Igor. Vysoká škola výtvarných umění - brněnský sen a skutečnost. Brno: Moravská galerie, 1994. ISBN 80-7027-007-1. info
- ZHOŘ, Igor. Princip seriality aneb standardizace jedinčného. Brno: Moravská galerie, 1993. ISBN 80-7027-026-8. info
- ZHOŘ, Igor. Proměny soudobého výtvarného umění. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1992, 165 s. ISBN 8004255558. info
- ZHOŘ, Igor. Klíče k sochám : (čtení o sochách a sochařích). Praha: Albatros, 1989, 184 s. info
- ZHOŘ, Igor. Historie výtvarných škol v Brně a jejich podíl na umělecké situaci města v posledních šesti desítiletích. 1967, 292 s. info
- Výukové metody
- projektování, diskuze
- Metody hodnocení
- Závěrečný projekt - písemná nebo ústní obhajoba semestrální práce
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
- Statistika zápisu (podzim 2017, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2017/VV8MP_A3