PdF:TGC009 Expresivní techniky v intermed - Informace o předmětu

TGC009 Expresivní techniky v intermediálním projevu

Rozsah

0/0/0. 6 kr. Ukončení: zk.

Vyučující

doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D. (cvičící)

Garance

doc. PaedDr. Hana Stehlíková Babyrádová, Ph.D.
Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. et Mgr. Jana Nedomová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Katedra výtvarné výchovy – Pedagogická fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Teorie výtvarné a galerijní pedagogiky (angl.) (program PdF, D-SPE4) (2)
• Teorie výtvarné a galerijní pedagogiky (program PdF, D-SPE4) (2)
• Teorie výtvarné a galerijní pedagogiky (program PdF, D-TVGP) (2)
• Theory of Art and Gallery Education (program PdF, D-TAGE) (2)
• Výtvarná výchova (angl.) (program PdF, D-SPE) (2)
• Výtvarná výchova (něm.) (program PdF, D-SPE) (2)
• Výtvarná výchova (program PdF, D-SPE) (2)

Cíle předmětu

Studium tuzemských a zahraničních publikací z oboru současné teorie speciální výtvarné pedagogiky, arteterapie a psychologie tvorby. Seznámení s aktuálními výzkumy v oboru psychoterapie.

Výstupy z učení

Studenti se orientují v problematice expresivní terapie a znají aktuální literaturu. Dokáží poznatky aplikovat ve vlastním výzkumu a tvorbě disertace.

Osnova

• Základní literatura teorie speciální výtvarné pedagogiky a psychologie tvorby, art brut a jeho pozice v současném umění, teorie arteterapie a art based research.

Literatura

• BABYRÁDOVÁ, H. – KŘEPELA, P. Spontánní umění. Brno: Masarykova univerzita 2010.
• FRIEDLOVÁ, Martina, ed. a LEČBYCH, Martin, ed. Expresivní terapie jako podpora kvality života u různých klientských skupin. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. 225 stran. ISBN 978-80-244-4599-1.
• LHOTOVÁ, M. et al. Arteterapie ve speciálním vzdělávání I–II. České Budějovice: Jihočeská univerzita 2013.
• SLAVÍK, J. (ed.) Současná arteterapie v České republice a v zahraničí / Art therapy today in the Czech Republic and abroad. Praha: Univerzita Karlova 2000.
• BABYRÁDOVÁ, Hana. Obrazy příběhů - příběhy obrazů: (výzkum fenoménu příběhovosti v obrazech autorů s mentálním postižením). Brno: Masarykova univerzita, 2011.
• Art therapy and anger [online]. London: Jessica Kingsley Publishers 2008. Dostupné z: http://site.ebrary.com/lib/natl/Doc?id=10251529.
• The art & science of valuing in psychotherapy: helping clients discover, explore, and commit to valued action using acceptance and commitment therapy [online]. Oakland: New Harbinger Publications 2009. Dostupné z: http://site.ebrary.com/lib/natl/Doc?id=1
• KOMZÁKOVÁ, Martina, SLAVÍK, Jan a BLAŽEK, Vladimír. Umění ve službě výchově, prevenci, expresivní terapii: výzkumný záměr Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2009.
• Art, psychotherapy, and psychosis [online]. London: Routledge 1997. Dostupné z: http://site.ebrary.com/lib/natl/Doc?id=10058012.
• BAŠTECKÁ, Bohumila, ed. Psychologická encyklopedie: aplikovaná psychologie. Praha: Portál 2009.
• ŠICKOVÁ-FABRICI, J. Arteterapia - úžitkové umenie? Bratislava: Petrus 2006.
• KOMZÁKOVÁ, M. – SLAVÍK, J. – BLAŽEK, V. Umění ve službě výchově, prevenci, expresivní terapii: výzkumný záměr Učitelská profese v měnících se požadavcích na vzdělávání. Praha: Univerzita Karlova 2009.
• BABYRÁDOVÁ, Hana a Jiří HAVLÍČEK. Spiritualita. Fenomén spirituality z pohledu filozofie, religionistiky, teologie, literatury, teorie a dějin umění, pedagogiky, sociologie, antropologie, psychologie a výtvarných umělců. Sborník transdisciplinárních esejů s mezinárodní účastí. In Spiritualita. Fenomén spirituality z pohledu filozofie, religionistiky, teologie, literatury, teorie a dějin umění, pedagogiky, sociologie, antropologie, psychologie a výtvarných umělců. Sborník transdisciplinárních esejů s mezinárodní účastí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2006, 543 s. ISBN 80-210-4206-0. URL the whole publication on the website of the Departement of Art Education URL URL celá publikace na webových stránkách katedry výtvarné výchovy URL info

Výukové metody

Komparace literatury, empirický výzkum v oboru psychoterapie a terapie uměním, realizace a reflexe empirického výzkumu

Metody hodnocení

5 povinných konzultací, ústní zkouška, kritika zpracovaného textu, znalost nejméně pěti vybraných autorů publikujících v dané oblasti

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každý semestr.

• Statistika zápisu (podzim 2023, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2023/TGC009