PdF:IVc402 Základy aplikované behavioráln - Informace o předmětu

IVc402 Základy aplikované behaviorální analýzy

Rozsah

0/0/3.3. 40 hodin. 10 kr. Ukončení: zk.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Bc. Matúš Mader (cvičící)
Mgr. Vendula Sunková (cvičící)
Mgr. Kateřina Chrapková (přednášející)
Mgr. Zuzana Maštenová (přednášející)

Garance

prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc.
Institut výzkumu inkluzivního vzdělávání – Pedagogická fakulta
Kontaktní osoba: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Institut výzkumu inkluzivního vzdělávání – Pedagogická fakulta

Rozvrh

Pá 4. 10. 9:00–16:50 učebna 36, So 5. 10. 9:00–16:50 učebna 35, Pá 1. 11. 9:00–16:50 učebna 30, So 2. 11. 9:00–16:50 učebna 35, So 7. 12. 9:00–16:50 učebna 35

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Předmět si smí zapsat nejvýše 60 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/60, pouze zareg.: 0/60

Mateřské obory/plány

• Základy aplikované behaviorální analýzy (program PdF, C-CV) (2)

Cíle předmětu

Behaviorální analýza vychází z principů učení a chování – behaviorismu. Zabývá se funkčním vztahem mezi prostředím a lidským chováním. Na základě podrobné analýzy se snaží zjistit, proč určité chování vzniká a jak je možné jej modifikovat. Pomocí metodologie ABA se eliminuje nežádoucí chování, děti se učí novým dovednostem každodenního života, posiluje se adaptace, sebeobsluha, zlepšuje komunikace, učení a sociální interakce. Metodika ABA je velmi propracovaná, každému dítěti je připraven individuální plán intervence, který je „ušit na míru“ konkrétnímu dítěti. Přístup VB-ABA (Verbal Behavior – Applied Behavioural Analysis) je součástí aplikované behaviorální analýzy a bude proto také součástí úvodního kurzu. VB-ABA se soustředí na rozvoj komunikačních dovedností, od počátku nabízí nonverbálním dětem náhradní systém komunikace (znakování, gestikulace), který následně přechází do rozvoje funkční řeči. Při učení je kladen důraz na motivaci dítěte tak, aby pro něj slova nabyla především funkční charakter. Techniky ABA uplatňují v jakémkoli přirozeném prostředí včetně prostředí školy.

Výstupy z učení

Kurz poskytne účastníkům základní teoretické vědomosti a praktické dovednosti potřebné k zavádění základních behaviorálně analytických postupů v práci s osobami s autismem. Po dobu trvání kurzu si účastníci osvojí techniky pro učení důležitých sociálních, komunikačních a akademických dovedností. Naučí se identifikovat funkce problémového chování a nahradit je alternativním, společensky přijatelnějším chováním. Dozvědí se o etických aspektech a profesionálním jednání v komunikaci a interakci s klienty.

Osnova

• Úvod do aplikované behaviorální analýzy
• Definice a měření cílového chování
• Postupy pri behaviorálním hodnocení
• Postupy pri učení dovedností I.
• Redukce problémového chování
• Postupy pri učení dovedností II.
• Role RBT v intervenci
• Etické povinnosti RBT

Literatura

• BARBERA, M. L., RASMUSSEN, T. Rozvoj verbálního chování: Jak učit děti s autismem a jinými vývojovými postiženími 1. vydání, 1. dotisk, MU Brno, 2019. 207 s. ISBN 978-80-210-9212-9
• MAŠTENOVÁ, Z. Využitie aplikovanej behaviorálnej analýzy vo vzdelávaní detí s poruchami autistického spektra a inými vývinovými poruchami. In: Špeciálny pedagóg. Časopis pre špeciálnopedagogickú teóriu a prax 2016, 5 (1), s. 71-77
• COOPER, J. O., HERON, T. E., HEWARD, W. L. Applied Behavior Analysis 2 vydání. Harlow: Pearson Education Ltd., 2014. 751 s. ISBN 978-1-29202-321-2
• Baer, D. M., Wolf, M. M., & Risley, T. R. (1968). Some current dimensions of applied behavior analysis. Journal of Applied Behavior Analysis, 1, 91–97.

Výukové metody

Kurz je koncipován jako prezenční a sestává z 5 setkání (vždy po 8 vyučovacích hodinách). Ty budou kombinovat teoretické a praktické části, které budou průběžně reflektovány. Sledování instruktážních videí.

Metody hodnocení

test, vypracování zadaného úkolu Minimální kritéria pro získání osvědčení: 90% docházka + ověření znalostí (programy nad 8 hodin), analýza postupu dle instruktážního videa

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/ped/podzim2024/IVc402