RJ_02 Ruština pro neruštináře II

Filozofická fakulta
jaro 2020
Rozsah
0/2/0. 2 kr. (plus 2 za zk). Doporučované ukončení: z. Jiná možná ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Anna Caldrová (cvičící)
Mgr. et Mgr. Olga Macíčková (cvičící)
Mgr. Světlana Michálková (cvičící)
Mgr. Bc. Zbyněk Michálek (pomocník)
Garance
doc. PhDr. Jiří Gazda, CSc.
Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: doc. PhDr. Jiří Gazda, CSc.
Dodavatelské pracoviště: Ústav slavistiky – Filozofická fakulta
Rozvrh seminárních/paralelních skupin
RJ_02/01: St 8:00–9:40 C11, S. Michálková
RJ_02/02: St 10:00–11:40 B2.42, S. Michálková
RJ_02/03: St 18:00–19:40 D51, A. Caldrová
RJ_02/04: Čt 18:00–19:40 D51, A. Caldrová
Předpoklady
RJ_01 Ruština pro začátečníky
Předpokladem pro účast v kurzu je dobré zvládnutí azbuky (samostatné čtení, psaní), znalost gramatiky a slovní zásoby v rozsahu učebnice ORLOVA, Natalia. Klass! Ruština pro střední školy. Praha: Klett, 2010. 168 s. ISBN 978-80-7397-032-1. Student je povinen mít na hodinách svou učebnici a pracovní sešit (v jakékoliv podobě).
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 100 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 1/100, pouze zareg.: 0/100, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/100
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Kurz je zaměřen na zlepšení vyjadřovacích a komunikačních schopností v ústní i písemné podobě a na rozšíření slovní zásoby tohoto východoslovanského jazyka. Student si také prohloubí svoje znalosti ruských reálií (historie, umění, zeměpis). Úroveň výstupu studenta by po úspěšném ukončení kurzu měla být A2 podle SERR.
Výstupy z učení
Student po absolvování kurzu:
– zlepší svoje vyjadřovací schopnosti v ruštině na základní témata v mluvené i psané podobě (na úrovni A2);
– obecně rozšíří svoje řečové schopnosti na všech úrovních (čtení, psaní, poslech, mluvení);
– rozšíří svoji slovní zásobu;
– rozšíří svoje znalosti ruských reálií (historie, umění, zeměpis).
Osnova
  • 1. Slovní zásoba, téma: zájmy, charakteristika osob, vyjádření názoru; gramatika: akuzativ singuláru adjektiv maskulin a feminin, instrumentál singuláru substantiv maskulin a feminin; fonetika: výslovnost hlásky ы, výslovnost koncovky -ого;
  • 2. slovní zásoba, téma: čas a denní doba, můj den, denní režim; gramatika: 1., 2. a 3. osoba singuláru sloves, zvratná částice u sloves; fonetika: výslovnost zvratné částice, výslovnost předložek;
  • 3. slovní zásoba, téma: co dělám v zimě a v létě, české svátky v ruštině, české tradice, svátky, trávení volného času; gramatika: 1., 2. a 3. osoba plurálu sloves, zvratná částice u sloves, data; fonetika: slabiky же, ше, це, výslovnost koncovek -ого, -его v řadových číslovkách, výslovnost zvratné částice;
  • 4. slovní zásoba, téma: názvy míst a budov ve městě, orientace ve městě, popis cesty, dopravní prostředky; gramatika: substantiva s některými předložkami, genitiv a lokál některých substantiv, imperativ sloves; fonetika: výslovnost hlásek зʼ, сʼ, výslovnost hlásky и;
  • 5. opakovací lekce: slovní zásoba, fráze, gramatika, fonetika z lekcí 1–4; zdokonalení řečových dovedností;
  • 6. slovní zásoba, téma: jak se cítím, části těla, nemoci, lékárna, zdravý životní styl; gramatika: imperativ sloves, vyjádření „nemáš, nesmíš“, vedlejší věty s если; fonetika: výslovnost hlásek бʼ, пʼ, мʼ, výslovnost skupin ги, ки, хи, výslovnost skupiny -вств-;
  • 7. slovní zásoba, téma: oblečení a barvy, styl oblékání, móda; gramatika: časování slovesa надеть; fonetika: výslovnost hlásek ч, щ, výslovnost hlásek вʼ, фʼ;
  • 8. slovní zásoba, téma: zájmy a koníčky, hudební, filmové a literární žánry, hudební nástroje; gramatika: vedlejší věty se spojkou так как, lokál a instrumentál plurálu vybraných substantiv a adjektiv maskulin a feminin; fonetika: výslovnost hlásek дʼ, тʼ, нʼ, intonace otázek;
  • 9. opakovací lekce: slovní zásoba, fráze, gramatika, fonetika z lekcí 6–8; zdokonalení řečových dovedností;
  • 10. opakovací lekce: slovní zásoba, fráze, gramatika, fonetika z lekcí 1–9;
  • 11. opakovací lekce, doplňující materiály dle potřeb a zájmu studentů.
Literatura
    povinná literatura
  • ORLOVA, Natalia, Marta VÁGNEROVÁ a Miroslava KOŽUŠKOVÁ. Klass!: ruština pro střední školy: učebnice a pracovní sešit. 2. 1. vydání. Praha: Klett, 2011, 186 s. ISBN 978-80-7397-066-6. info
    doporučená literatura
  • Rusko-český ilustrovaný slovník. Translated by Zuzana Pavlová. V Praze: Slovart, 2013, 360 s. ISBN 9788073916848. info
  • MAMONOVA, Julija. 1000 ruských slovíček : ilustrovaný slovník. 1. vyd. Brno: Computer Press, 2010, 136 s. ISBN 9788025126301. info
  • BELYNTSEVA, Olga a Adam JANEK. Učebnik sovremennogo russkogo jazyka. Vydání 1. Brno: Computer Press, 2009, xii, 554. ISBN 9788025124420. info
  • Ruská písanka : ruština. Illustrated by Stanislav Korityák. 3. verze, vyd. 1. Hostinné: [Stanislav Korityák], 2008, [69] s. ISBN 9788025428504. info
  • LEPILOVÁ, Květuše. Rusky na cesty : základní slovní obraty pro dorozumění s cizincem. Vydání první. Brno: Computer Press, 2007, vi, 130. ISBN 9788025115633. info
  • MISTROVÁ, Veronika, Danuše OGANESJANOVÁ a Jelena TREGUBOVÁ. Cvičebnice ruské gramatiky : 12000 příkladů s řešením na protější straně. 1. vyd. Praha: Polyglot, 2004, 569 s. ISBN 9788086195292. info
  • MICHLOVÁ, Světlana. Současná ruština pro školu a veřejnost : cvičení gramatická, pravopisná, lexikální : klíč. 1. vyd. Praha: Fortuna, 2003, 142 s. ISBN 8071688851. info
  • KORITYÁKOVÁ, Taťána a Stanislav KORITYÁK. Písanka: ruština pro jazykové a střední školy. Vyd. 1. Brno: Taťána Korityáková, Stanislav Korityák, 2000, 34 s. info
  • DAVIES, Helen, Blanka TOMÁŠKOVÁ a Hana ŽOFKOVÁ. Obrázkový rusko-český slovník. Illustrated by John Shackell. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 1997, 119 s. ISBN 8085784866. info
  • WILKES, Angela. Začínáme s ruštinou. Edited by Roger Priddy - Katarína Gogová, Illustrated by John Shackell. 1. české vyd. Plzeň: Fraus, 1997, 48 s. ISBN 80-85784-94-7. info
  • ČÁRA, Vladimír. Ruská mluvnice pro střední školy. 4. upravené vyd. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1996, 197 s. ISBN 8004248918. info
Výukové metody
Jazykový kurz ve své klasické podobě: práce s učebnicí a pracovním sešitem, občasné nutné teoretické výklady vyučujícího, domácí úkoly, doplňující materiály podle potřeb a zájmu frekventantů, videa, audio, online kvízy ověřující znalosti apod.
Metody hodnocení
Kurz je zakončen bodovaným testem, který u studentů ověří nabyté znalosti; k udělení zápočtu je třeba získat alespoň 60 % bodů. K řádnému ukončení předmětu je také požadována pravidelná docházka – maximálně dvě absence, nepočítaje v to období změn v zápisu.
Vyučovací jazyk
Ruština
Informace učitele
UPOZORNĚNÍ: Kurzy ruštiny pro neruštináře organizované Ústavem slavistiky FF MU neposkytují povinnou minimální jazykovou kompetenci požadovanou předpisy FF MU. K získání této kompetence jsou určeny výhradně kurzy organizované Centrem jazykového vzdělávání.
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Kurz cizího jazyka pro neruštináře.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2001, jaro 2002, podzim 2002, jaro 2003, podzim 2003, jaro 2004, podzim 2004, jaro 2005, podzim 2005, jaro 2006, jaro 2007, jaro 2008, jaro 2009, jaro 2010, jaro 2011, jaro 2012, jaro 2013, jaro 2014, jaro 2015, jaro 2016, jaro 2017, jaro 2018, jaro 2019, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2025.