FF:AES_305 Vztah člověka a zvířete - Informace o předmětu

AES_305 Vztah člověka a zvířete v paleolitu

Rozsah

2/0/0. 3 kr. Ukončení: k.
Vyučováno kontaktně

Vyučující

Mgr. Martina Galetová, Ph.D. (přednášející)

Garance

Mgr. Martina Galetová, Ph.D.
Ústav archeologie a muzeologie – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Jitka Šibíčková
Dodavatelské pracoviště: Ústav archeologie a muzeologie – Filozofická fakulta

Předpoklady

Předmět je určen zájemcům o problematiku.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.
Předmět si smí zapsat nejvýše 14 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/14, pouze zareg.: 0/14, pouze zareg. s předností (mateřské obory): 0/14

Mateřské obory/plány

• Archeologie (program FF, B-AE) (2)
• Archeologie (program FF, B-AE_) (2)
• Archeologie (program FF, B-GE)
• Archeologie (program FF, B-HI) (2)
• Archeologie (program FF, B-HS)
• Archeologie (program FF, N-AE) (2)
• Archeologie (program FF, N-AE_) (2)
• Archeologie (program FF, N-GE)
• Archeologie (program FF, N-HS)
• Klasická archeologie (program FF, N-AE_)

Cíle předmětu

Cílem kurzu je seznámit studenty se vztahem člověka a zvířete v paleolitu. Zvíře hraje v paleolitu principiální úlohu v životě člověka a jeho společnosti – je zdrojem obživy, materiálů, které dále zpracovává a je zobrazováno v umění. Odpovědět na otázku: Jaká je role zvířete v lidské společnosti a jak ovlivňuje vztah člověka a zvířete tuto společnost?

Výstupy z učení

Student bude po absolvování předmětu schopen:
- orientovat se v historii vztahů člověka zvířete a jeho formách v paleolitu
- používat a interpretovat výsledky základních archeozologických metod a etnografické analogie
- definovat status zvířete napříč chronologií kultur paleolitu

Osnova

• 1. Historie vztahu člověka a zvířete a konstrukce světa v prehistorii
• 2. Metody studia – archeozoologie a etnologické analogie
• 3. Status zvířete v paleolitu – zvíře konzumované - používané – zobrazované
• 4. Zvíře jako potrava, subsistenční strategie člověka
• 5. Zvíře jako zdroj materiálu
• 6. Zvíře jako symbol
• 7. Zvíře a duchovní svět člověka
• 8. Člověk-zvíře a smrt
• 9. Ikonická zvířata: mamut, kůň a sob
• 10. Člověk a šelmy
• 11. Počátky domestikace?
• 12. Vztah člověka a zvířete v Aurignacienu
• 13. Vztah člověka a zvířete v Gravetienu
• 14. Vztah člověka a zvířete v Magdalenienu

Literatura

povinná literatura
• Jelínek, J. (1972). Velký obrazový atlas člověka. Praha, Artia.
• OLIVA, Martin. Palaeolithic art of Moravia :the Anthropos collection of the Moravian museum. Vydání 1. Brno: Moravské zemské muzeum, 2015, 172 stran. ISBN 9788070284551. info
• MUSIL, Rudolf. Morava v době ledové. Prostředí posledního glaciálu a metody jeho poznávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 228 s. ISBN 978-80-210-6364-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-6364-2014. Internetové knihkupectví Munipress info
• Počátky umění. Photo by Jiří A. Svoboda. Vyd. 1. Praha: Academia, 2011, 335 s. ISBN 9788020019257. info
• Panoráma biologické a sociokulturní antropologie : modulové učební texty pro studenty antropologie a "příbuzných" oborů. 19, Paleolit a mezolit: Pohřební ritus. Edited by Jaroslav Malina. Brno: Nadace Universitas Masarykiana, 2003, 128 s. : i. ISBN 80-210-3182-4. info

doporučená literatura
• Delporte, H. (1990). L'image des animaux dans l'art préhistorique. Paris, Picard éditeur.
• Animals and Human Society Changing

neurčeno
• Ingold, T. (2002). From trust to domination An alternative history of human-animal relations. In: A. Manning and J. Serpell: Animals and Human Society Changing Perspectives. Routledge.

Výukové metody

přednášky

Metody hodnocení

seminární práce v max. rozsahu 3 strany

Další komentáře

Předmět je vyučován jednou za tři roky.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (jaro 2025, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2025/AES_305