FJ1A002 Jazykový seminář II

Filozofická fakulta
jaro 2025
Rozsah
4/4/0. 8 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Irina De Herdt, MA, PhD (přednášející)
doc. PhDr. Petr Dytrt, Ph.D. (přednášející)
doc. PhDr. Alena Němcová Polická, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Ing. Pavla Hradecká (cvičící)
Garance
doc. PhDr. Petr Dytrt, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Rozvrh
St 8:00–9:40 G32, kromě Po 21. 4. až Ne 27. 4.
  • Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
FJ1A002/01: Čt 14:00–15:40 B2.21, Pá 12:00–13:40 B2.22, kromě Po 21. 4. až Ne 27. 4., kromě, I. De Herdt
FJ1A002/02: Čt 12:00–13:40 G32, Pá 10:00–11:40 B2.51, kromě Po 21. 4. až Ne 27. 4., kromě, I. De Herdt
Předpoklady
FJ1A001 Jazykový seminář I
FJ1A001 Niveau initial de langue selon CECR: B1
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Ce cours se présente comme la continuation du séminaire de langue I. En travaillant le vocabulaire, la grammaire, la compréhension de l'oral et de l'écrit, la production orale et écrite, les apprenants seront amenés à progresser vers le niveau B2 du CECR.
Výstupy z učení
Niveau cible selon le CECR: B1/B2
A l'issue de ce cours, les étudiants devraient être capables de : comprendre des textes longs de différents types ; comprendre des documents audio et audiovisuels longs qui incluent des variétés régionales ou socioculturelles du français parlé standard ; utiliser des structures grammaticales complexes et faire preuve d'une bonne maîtrise du vocabulaire sur des sujets donnés ; interagir avec un degré relatif de spontanéité ; présenter une argumentation de base à l'écrit et à l'oral ; rédiger des textes narratifs et argumentatifs simples et bien structurés.
Osnova
  • • Lexique: les émotions et les sens, le monde du travail, la politique, l'économie, l'écologie, les médias et les technologies de l'information
  • • Grammaire : le subjonctif et l'infinitif après des expressions d'obligation, sentiment, incertitude; les valeurs des temps du passé (impératif, passé composé, plus-que-parfait); le condition présent et passé et l'expression de l'hypothèse; le futur antérieur; les articulateurs logiques (mots structurants, cause et conséquence, opposition et concession, but, condition)
Literatura
  • ABRY, Dominique and Marie-Laure CHALARON. La grammaire des premiers temps B1-B2. Nouvelle édition. Grenoble: Presses universitaires de Grenoble, 2015. ISBN 978-2-706-12284-2
  • LOISEAU Yves, GLAUD Ludivine, MERLET Elise, Grammaire essentielle du français,niveau B1, collection 100% FLE, Didier,2015
  • HOLLEVILLE Stéphanie, Débattre en FLE B1-C2, Ellipses, 2021.
  • LOISEAU Yves, GLAUD Ludivine, MERLET Elise, Grammaire essentielle du français, niveau B2, collection 100% FLE, Didier, 2015
  • MORSEL Marie-Hélène, RICHOU Claude, DESCOTES-GENON Christiane, L’exercisier B1-B2, Presses universitaires de Grenoble, 2021.
Výukové metody
Enseignement de type “travaux dirigés", avec participation active. Classe inversée (partielle) avec auto-apprentissage de la grammaire et du vocabulaire, et auto-entrainement des compétences de compréhension. Division en deux groupes pour deux tiers des cours ; possibilité de rencontres ponctuelles en sous-groupes.
Metody hodnocení
Contrôle continu (évaluation formative): participation active (maximum 2 absences autorisées), auto-apprentissage du vocabulaire et de la grammaire, exercices de rédaction avec auto-correction obligatoire, portfolio qui regroupe un ensemble de mini-projets. Evaluation finale (évaluation sommative): examen écrit et oral.
Vyučovací jazyk
Francouzština
Další komentáře
Předmět je vyučován každoročně.
Nachází se v prerekvizitách jiných předmětů
Předmět je zařazen také v obdobích jaro 2020, jaro 2021, jaro 2022, jaro 2023, jaro 2024, jaro 2026.
  • Statistika zápisu (nejnovější)
  • Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/jaro2025/FJ1A002