FF:RJv003 Interpreting Literary Texts - Course Information
RJv003 Interpreting Russian Literary Texts of the Second Half of the 20th Century
Faculty of ArtsAutumn 2016
- Extent and Intensity
- 0/2/0. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- Mgr. et Mgr. Jiří Bernkopf (lecturer), prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. (deputy)
Mgr. Naira Bernkopf (lecturer) - Guaranteed by
- prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc.
Department of Slavonic Studies – Faculty of Arts
Contact Person: doc. PhDr. Jiří Gazda, CSc.
Supplier department: Department of Slavonic Studies – Faculty of Arts - Timetable
- Tue 14:10–15:45 U13
- Course Enrolment Limitations
- The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
The capacity limit for the course is 20 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/20, only registered: 0/20, only registered with preference (fields directly associated with the programme): 0/20 - fields of study / plans the course is directly associated with
- there are 29 fields of study the course is directly associated with, display
- Course objectives (in Czech)
- Курс направлен на развитие способностей студентов самостоятельно анализировать литературные тексты. Также студенты познакомятся с контекстом возникновения выбранных литературных произведений, в чём им поможет уже подобранная научная и справочная литература. Список литературы данного курса составлен на основе списка обязательной литературы на государственный экзамен. Выбраны произведения, которые могут быть наиболее сложными в их интерпретации. Студенты минимум один раз выступят с рефератом на 10 – 15 минут. Дополнительная литература к реферату студентам будет доступна. Для того, чтобы студент мог участвовать в дискуссии, ему необходимо прочитать конкретный фрагмент текста из определённого произведения на каждое семинарное занятие. Кроме подробного знакомства с текстом произведений и его автором планируется уделять внимание рецепции произведения в научной литературе. Все необходимые материалы к занятиям будут доступны в ELFu.
- Syllabus (in Czech)
- 1. Трансформация соцреалистических жанров на примере повести В. Аксёнова «Звёздный билет»
- 2. Проблема интерпретации романа Б. Пастернака «Доктор Живаго»
- 3. Концепция свободы человека в романе В. Гроссмана «Жизнь и судьба»
- 4. Взгляд с другого берега: «Лолита» В. Набокова
- 5. Поэтика лагерной прозы в творчестве А.Солженицына и В. Шаламова
- 6. Образ человека в городской прозе (на примере анализа повести «Обмен» Ю. Трифонова)
- 7. Феномен деревенской прозы в советской литературе (на примере анализа произведений В. Белова и В. Распутина)
- 8. «Москва – Петушки» как явление постмодернизма в литературе
- 9. Явление концептуализма в поэзии русского постмодернизма (на примере анализа произведений Д. Пригова и Т.Кибирова)
- 10. Мир абсурда в драматургии Л. Петрушевской (на примере анализа пьесы «Мужская зона»)
- 11. Поэзия И.Бродского как преодоление постмодернизма
- Literature
- recommended literature
- LEJDĚRMAN, N.L., LIPOVECKIJ, M.N. Russkaja litěratura XX veka (1950-1990 gody), tom 1 i 2. Vyd. 3. Moskva: Akademia, 2008. 414 s., 686 s. ISBN 978-5-7695-4639-6
- HRALA, Milan. Ruská moderní literatura 1890-2000. Vyd. 1. Praha: Karolinum, 2007, 767 s. ISBN 9788024612010. info
- POSPÍŠIL, Ivo. Slovník ruských, ukrajinských a běloruských spisovatelů. 1. vyd. Praha: Libri, 2001, 680 s. ISBN 8072770683. info
- RUDNEV, Vadim Petrovič. Slovar' kul'tury XX veka : ključevyje ponjatija i teksty. Moskva: Agraf, 1997, 381 stran. ISBN 5778400349. info
- Assessment methods (in Czech)
- Для получения зачёта необходимо представить реферат на требуемом уровне и активное участие на семинарных занятиях.
- Language of instruction
- Russian
- Further comments (probably available only in Czech)
- Study Materials
The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught only once. - Teacher's information
- https://elf.phil.muni.cz/
- Enrolment Statistics (Autumn 2016, recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/phil/autumn2016/RJv003