FF:SJ0B787 Lecturas: Libro de buen amor - Informace o předmětu
SJ0B787 “So la espina está la rosa”: Lecturas del Libro de buen amor
Filozofická fakultapodzim 2017
- Rozsah
- 1/1/0. 5 kr. Ukončení: zk.
- Vyučující
- doc. José Luis Bellón Aguilera, PhD. (přednášející)
- Garance
- doc. Mgr. Ivo Buzek, Ph.D.
Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta
Kontaktní osoba: Mgr. Milada Malá, Ph.D.
Dodavatelské pracoviště: Ústav románských jazyků a literatur – Filozofická fakulta - Rozvrh
- Čt 10:50–12:25 L41
- Předpoklady
- SJIA007 Jazykový seminář II
- Omezení zápisu do předmětu
- Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Předmět si smí zapsat nejvýše 25 stud.
Momentální stav registrace a zápisu: zapsáno: 0/25, pouze zareg.: 0/25 - Mateřské obory/plány
- Španělský jazyk a literatura (program FF, B-FI) (2)
- Španělský jazyk a literatura (program FF, B-HS)
- Španělský jazyk a literatura (program FF, N-FI) (2)
- Španělský jazyk a literatura (program FF, N-HS)
- Učitelství španělského jazyka a literatury pro střední školy (program FF, N-SS) (2)
- Cíle předmětu
- Se trata de una asignatura monográfica dedicada exclusivamente a esta obra misteriosa y fascinante sobre el amor y la vida en la sacralización del siglo XIV hispánico; una obra canónica de tanta importancia en el desarrollo de la literatura española posterior (La Celestina, la picaresca). El objetivo de la asignatura es leer, estudiar y comentar el Libro de buen amor (circa 1330-1343), del Arcipreste de Hita. Se estudia la literatura contemporánea al libro, influencias y obras similares europeas, historia, estilo, precedentes clásicos (Ovidio), filosofía (escolástica), así como las interpretaciones más importantes.
- Osnova
- Temas de estudio 1.El siglo XIV, la crisis. España en el siglo XIV. El LBA en su historicidad. 2.Manuscritos y ediciones. Problemas textuales. 3.Título, autor, forma autobiográfica. 4.Summa urbana, mester de clerecía. Lectura dual / alegórica. Sacralización. 5.Fuentes literarias. Fuentes clásicas. Fuentes europeas, árabes y hebreas. 6.Contenido y estructura. 7.Intención. Discurso escolástico. 8.Parodia. Lo popular. Literatura carnavalesca. Bajtín. 9.Aventuras amorosas (damas, alcahuetas, monjas, moras y serranas). La mujer en el LBA. 10.Interpretaciones del LBA. ¿Obra realista, premoderna, ortodoxa, de influencia musulmana, en la tradición europeo-cristiana, paródica, seria…?
- Literatura
- Actas de los dos congresos internacionales celebrados en Alcalá la Real (Jaén), 2003 y 2007 < http://cvc.cervantes.es/literatura/arcipreste_hita/default.htm >
- HAYWOOD, Louise M., and Louise O. Vasvári, eds. A Companion to the «Libro de buen amor». Woodbridge, UK: Tamesis, 2004.
- Deyermond, A. D. (1999), Historia de la literatura española I. La Edad Media. Barcelona Ariel. [1973, primera edic.]
- Ruiz, Juan, Arcipreste de Hita. Libro de buen amor. Ed. crítica de Alberto Blecua. Madrid: Cátedra, 1995.
- Rico, Francisco (1985), “«Por aver mantenencia». El aristotelismo heterodoxo en el LBA”, In: El Crotalón. Anuario de filología española, II (1985), 169-198.]
- Ruiz, Juan, Arcipreste de Hita. Libro de buen amor. Ed. y notas de Julio Cejador y Frauca. Madrid: Espasa-Calpe, S. A., 1931. < http://www.gutenberg.org/ebooks/16625 >
- Přidal, Antonín, Kniha pravé lásky, Praha, Odeon, 1979. [Disponible pdf.]
- CASTRO, A. (1952). “El Libro de Buen Amor del Arcipreste de Hita”, Comparative Literature, Vol. 4, No. 3 (Summer, 1952), pp. 193-213. Stable URL: http://www.jstor.org/stable/1768534 . Accessed: 06/05/2013 03:24 [Disponible pdf.]
- BELLÓN AGUILERA, José Luis. Si lo dixiese de mío: averroísmos y ortodoxia en el Libro de buen amor. Studia Romanistica, AFPUO. Ostrava: Ostravská univerzita, 2010, roč. 10/2010, č. 2, s. 77-90, 15 s. ISSN 1803-6406. info
- Výukové metody
- Las clases se dividen en clase magistral y discusión. La asistencia a clase es obligatoria, así como la lectura de la obra y otras lecturas recomendadas y materiales de apoyo (introducción de Blecua, artículos a debatir). El estudiante realiza un trabajo y una presentación de un aspecto de la obra que no se haya discutido en las clases anteriores, lo que implica lecturas especializadas. Habrá clase presencial cada dos semanas, donde se leerá y se comentará el texto (véase la distribución de las lecturas en IS y ELF). Las últimas semanas se discutirán las presentaciones.
- Metody hodnocení
- Trabajo, presentación y un examen escrito
- Vyučovací jazyk
- Španělština
- Další komentáře
- Studijní materiály
Předmět je vyučován každý semestr.
- Statistika zápisu (podzim 2017, nejnovější)
- Permalink: https://is.muni.cz/predmet/phil/podzim2017/SJ0B787