Informace o předmětu

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Anna Bízková Doleželová (pomocník)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník)

Garance

Mgr. Daniela Dlabolová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 66 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Kurz je určen studentům chemických a biochemických oborů. Cílem kurzu je seznámit studenty s tématy, které jsou blízké jejich oborovému zaměření a na jejich základě prohloubit gramatiku, rozšířit slovní zásobu a zlepšit písemný projev, který odpovídá zásadám akademického projevu. Kurz se zaměřuje na komunikační dovednosti (diskuze, parafráze, prezentace vědeckého tématu), písemný projev (akademický email, shrnutí vědeckého textu), poslechové dovednosti (videa a podcasty s vědeckou tématikou) a porozumění psanému textu (četba odborných článků).

Výstupy z učení

Po absolvování kurzu bude student schopen: používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu; pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu; rozpoznat synonyma, tvořit otázky k textu; písemně shrnout odborný text; ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek; připravit prezentaci na odborné téma s využitím základních prezentačních technik; porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce; diskutovat o obecných a odborný tématech, argumentovat aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech; napsat přesvědčivý formální email.

Osnova

• Introducing conference skills
• Current Issues (eg. public health, ecology)
• Selecting sources for academic work
• Laboratory management & safety
• Dangerous Substances
• Writing a lab report
• Language functions (defining, cause & effect, process explanation, speculating) related to chemistry topics (e.g. acids and bases)
• Formal Email
• Poster Presentation

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a odborné slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech;

Metody hodnocení

Aktivní práce v hodinách, domácí příprava a spolupráce na zadaných úkolech, 80% přítomnost ve výuce. Kurz je ukončen závěrečnou prezentací v týmu a vypracováním akademického posteru. Podmínkou úspěšného ukončení kurzu je splnění úkolů v průběhu semestru.

Vyučovací jazyk

Angličtina

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2023/JAC02/index.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 jsou volitelné. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů. Všechny kurzy pomáhají se zvýšením úrovně akademické angličtiny, která je předmětem zkoušek JA001 a JA002.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Anna Bízková Doleželová (pomocník)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník)

Garance

Mgr. Daniela Dlabolová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 19. 2. až Ne 26. 5. Po 15:00–16:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Po 19. 2. až Ne 26. 5. St 12:00–13:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Po 19. 2. až Ne 26. 5. St 14:00–15:50 C15/114, D. Dlabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 66 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Kurz je určen studentům chemických a biochemických oborů. Cílem kurzu je seznámit studenty s tématy, které jsou blízké jejich oborovému zaměření a na jejich základě prohloubit gramatiku, rozšířit slovní zásobu a zlepšit písemný projev, který odpovídá zásadám akademického projevu. Kurz se zaměřuje na komunikační dovednosti (diskuze, parafráze, prezentace vědeckého tématu), písemný projev (akademický email, shrnutí vědeckého textu), poslechové dovednosti (videa a podcasty s vědeckou tématikou) a porozumění psanému textu (četba odborných článků).

Výstupy z učení

Po absolvování kurzu bude student schopen: používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu; pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu; rozpoznat synonyma, tvořit otázky k textu; písemně shrnout odborný text; ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek; připravit prezentaci na odborné téma s využitím základních prezentačních technik; porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce; diskutovat o obecných a odborný tématech, argumentovat aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech; napsat přesvědčivý formální email.

Osnova

• Introducing conference skills
• Current Issues (eg. public health, ecology)
• Selecting sources for academic work
• Laboratory management & safety
• Dangerous Substances
• Writing a lab report
• Language functions (defining, cause & effect, process explanation, speculating) related to chemistry topics (e.g. acids and bases)
• Formal Email
• Poster Presentation

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a odborné slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech;

Metody hodnocení

Aktivní práce v hodinách, domácí příprava a spolupráce na zadaných úkolech, 80% přítomnost ve výuce. Kurz je ukončen závěrečnou prezentací v týmu a vypracováním akademického posteru. Podmínkou úspěšného ukončení kurzu je splnění úkolů v průběhu semestru.

Vyučovací jazyk

Angličtina

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2023/JAC02/index.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 jsou volitelné. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů. Všechny kurzy pomáhají se zvýšením úrovně akademické angličtiny, která je předmětem zkoušek JA001 a JA002.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Anna Bízková Doleželová (pomocník)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník)

Garance

Mgr. Daniela Dlabolová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 10:00–11:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Po 14:00–15:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Čt 12:05–13:55 C15/114, D. Dlabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 66 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Kurz je určen studentům chemických a biochemických oborů. Cílem kurzu je seznámit studenty s tématy, které jsou blízké jejich oborovému zaměření a na jejich základě prohloubit gramatiku, rozšířit slovní zásobu a zlepšit písemný projev, který odpovídá zásadám akademického projevu. Kurz se zaměřuje na komunikační dovednosti (diskuze, parafráze, prezentace vědeckého tématu), písemný projev (akademický email, shrnutí vědeckého textu), poslechové dovednosti (videa a podcasty s vědeckou tématikou) a porozumění psanému textu (četba odborných článků).

Výstupy z učení

Po absolvování kurzu bude student schopen: používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu; pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu; rozpoznat synonyma, tvořit otázky k textu; písemně shrnout odborný text; ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek; připravit prezentaci na odborné téma s využitím základních prezentačních technik; porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce; diskutovat o obecných a odborný tématech, argumentovat aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech; napsat přesvědčivý formální email.

Osnova

• Introducing conference skills
• Current Issues (eg. public health, ecology)
• Selecting sources for academic work
• Laboratory management & safety
• Dangerous Substances
• Writing a lab report
• Language functions (defining, cause & effect, process explanation, speculating) related to chemistry topics (e.g. acids and bases)
• Formal Email
• Poster Presentation

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a odborné slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech;

Metody hodnocení

Aktivní práce v hodinách, domácí příprava a spolupráce na zadaných úkolech, 80% přítomnost ve výuce. Kurz je ukončen závěrečnou prezentací v týmu a vypracováním akademického posteru. Podmínkou úspěšného ukončení kurzu je splnění úkolů v průběhu semestru.

Vyučovací jazyk

Angličtina

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2023/JAC02/index.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 jsou volitelné. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů. Všechny kurzy pomáhají se zvýšením úrovně akademické angličtiny, která je předmětem zkoušek JA001 a JA002.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník)

Garance

Mgr. Daniela Dlabolová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Čt 9:00–10:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Čt 14:00–15:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Po 10:00–11:50 C15/227, A. Bízková Doleželová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 66 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Výstupy z učení

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Current Issues
• Immunology
• Nutrition
• Organic Compounds
• Dangerous Substances
• Laboratory Management
• Acids and Bases
• Academic Email
• Poster Presentation

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní; domácí úkoly; blended learning; projektová výuka

Metody hodnocení

Aktivní práce v hodinách, domácí příprava a spolupráce na týmových úkolech, 80% přítomnost ve výuce. Podmínkou úspěšného ukončení kurzu je splnění semestrálního projektu. Práce v kurzu je průběžně hodnocena formou zpětných vazeb.

Vyučovací jazyk

Angličtina

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2021/JAC02/index.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Anna Bízková Doleželová (pomocník)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník)

Garance

Mgr. Daniela Dlabolová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 1. 3. až Pá 14. 5. Po 10:00–11:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Po 1. 3. až Pá 14. 5. Po 14:00–15:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Po 1. 3. až Pá 14. 5. Po 16:00–17:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/04: Po 1. 3. až Pá 14. 5. St 15:00–16:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/05: Po 1. 3. až Pá 14. 5. Čt 14:00–15:50 C15/114, D. Dlabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 66 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Výstupy z učení

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Current Issues
• Immunology
• Nutrition
• Organic Compounds
• Dangerous Substances
• Laboratory Management
• Acids and Bases
• Academic Email
• Poster Presentation

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní; domácí úkoly; blended learning; projektová výuka

Metody hodnocení

Aktivní práce v hodinách, domácí příprava a spolupráce na týmových úkolech, 80% přítomnost ve výuce. Podmínkou úspěšného ukončení kurzu je splnění semestrálního projektu. Práce v kurzu je průběžně hodnocena formou zpětných vazeb.

Vyučovací jazyk

Angličtina

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/sci/jaro2021/JAC02/index.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Anna Bízková Doleželová (cvičící)
Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník)

Garance

Mgr. Daniela Dlabolová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 10:00–11:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Po 12:00–13:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Út 13:00–14:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/04: St 11:00–12:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/05: Čt 10:00–11:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/06: Po 14:00–15:50 C15/227, L. Rodriguez
JAC02/07: Po 12:00–13:50 J5, A. Bízková Doleželová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 65 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Výstupy z učení

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Vaccination
• Immunology
• Diet
• Organic Compounds
• Dangerous Substances
• Laboratory
• Acids, Bases, Salts
• Plastics
• Properties of Materials

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní; domácí úkoly; blended learning; projektová výuka

Metody hodnocení

Aktivní práce v hodinách, domácí příprava a spolupráce na týmových úkolech, 80% přítomnost ve výuce. Podmínkou úspěšného ukončení kurzu je splnění semestrálního projektu. Práce v kurzu je průběžně hodnocena formou zpětných vazeb.

Vyučovací jazyk

Angličtina

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2012/JAC02/index2.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Oplatková Plocková (cvičící)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Štěpánka Dillingerová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník)

Garance

Mgr. Daniela Dlabolová
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 18. 2. až Pá 17. 5. Po 12:00–13:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Po 18. 2. až Pá 17. 5. Út 9:00–10:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Po 18. 2. až Pá 17. 5. Út 13:00–14:50 C15/227, D. Dlabolová
JAC02/04: Po 18. 2. až Pá 17. 5. St 11:00–12:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/05: Po 18. 2. až Pá 17. 5. St 15:00–16:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/06: Po 18. 2. až Pá 17. 5. Po 10:00–11:50 C15/227, L. Rodriguez
JAC02/07: Po 18. 2. až Pá 17. 5. Čt 14:00–15:50 C15/227, L. Rodriguez
JAC02/08: Po 18. 2. až Pá 17. 5. Čt 16:00–17:50 C15/227, L. Rodriguez

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 46 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
stručně písemně shrnout text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci z oblasti studijního zájmu s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Výstupy z učení

Sudent bude po absolvování předmětu schopen:
používat strategie na přípravu prezentace v týmu
analyzovat jazykové komponenty přírodovědné definice
pojmenovat anglicky jednoduché příklady anorganických sloučenin
číst jednoduché příklady chemických reakcí
napsat anglicky laboratorní zprávu
napsat formální email určený svému profesorovi
přednést prezentaci v týnmu a reagovat v diskusi

Osnova

• Conference Skills
• Chemical Bonding
• Inorganic Compounds
• Chemical Reactions
• Organic Compounds
• Laboratory
• Dangerous Substances
• Properties of Materials
• Academic Email
• Mock Conference

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 80% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%) a splnění zadaných úkolů.

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2012/JAC02/index2.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (cvičící)
Mgr. Markéta Oplatková Plocková (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Štěpánka Dillingerová, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Kateřina Martiníková, Ph.D. (pomocník)
PhDr. Hana Němcová (pomocník)
Luis Carlos Rodriguez, M.Phil. (pomocník)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (pomocník)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (pomocník)

Garance

Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/T01: Pá 23. 2. až St 23. 5. Pá 10:30–12:05 108, M. Oplatková Plocková, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
JAC02/01: Po 9:00–10:50 C15/227, D. Dlabolová
JAC02/02: Po 11:00–12:50 C15/227, D. Dlabolová
JAC02/03: Po 14:00–15:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/04: Út 9:00–10:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/05: Út 11:00–12:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/06: Út 13:00–14:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/07: Čt 14:00–15:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/08: Čt 16:00–17:50 C15/114, D. Dlabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 37 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Výživa, popis příčiny a následku
• Globální oteplování

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 80% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2012/JAC02/index2.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. et Mgr. Hana Mihai (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Věra Hranáčová (pomocník)
Mgr. Kateřina Martiníková, Ph.D. (pomocník)
PhDr. Hana Němcová (pomocník)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (pomocník)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (pomocník)

Garance

Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 20. 2. až Po 22. 5. Po 9:00–10:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Po 20. 2. až Po 22. 5. Po 11:00–12:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Po 20. 2. až Po 22. 5. Po 13:00–14:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/04: Po 20. 2. až Po 22. 5. Út 13:00–14:50 J5, D. Dlabolová
JAC02/05: Po 20. 2. až Po 22. 5. Čt 8:00–9:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/06: Po 20. 2. až Po 22. 5. Čt 11:00–12:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/07: Po 20. 2. až Po 22. 5. Čt 13:00–14:50 C15/114, D. Dlabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 37 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Výživa, popis příčiny a následku
• Globální oteplování

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 80% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2012/JAC02/index2.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející)
Mgr. et Mgr. Hana Mihai (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Věra Hranáčová (pomocník)
Mgr. Kateřina Martiníková, Ph.D. (pomocník)
PhDr. Hana Němcová (pomocník)

Garance

Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Út 10:00–11:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Út 12:00–13:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Út 8:00–9:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/04: Čt 12:00–13:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/05: Čt 14:00–15:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/06: Čt 10:00–11:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/07: St 11:00–12:50 C15/114, A. Suchomelová-Polomska

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 37 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Výživa, popis příčiny a následku
• Globální oteplování

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 80% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2012/JAC02/index2.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Mgr. et Mgr. Hana Mihai (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Věra Hranáčová (pomocník)
PhDr. Hana Němcová (pomocník)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (pomocník)

Garance

Mgr. Eva Čoupková, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 8:00–9:50 C15/227, D. Dlabolová
JAC02/02: Po 10:00–11:50 C15/227, D. Dlabolová
JAC02/03: Po 12:00–13:50 C15/227, D. Dlabolová
JAC02/04: Út 8:00–9:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/05: Út 10:00–11:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/06: Út 12:00–13:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/07: St 10:00–11:50 C15/114, D. Dlabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 36 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Výživa, popis příčiny a následku
• Globální oteplování

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 80% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2012/JAC02/index2.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Mgr. et Mgr. Hana Mihai (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Věra Hranáčová (pomocník)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (pomocník)
PhDr. Hana Němcová (pomocník)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (pomocník)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (pomocník)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/T01: Út 25. 2. až So 31. 5. Út 14:40–16:15 Učebna S11 (58), Čt 27. 2. až So 31. 5. Čt 8:30–9:55 Učebna S8 (17), H. Mihai, Nepřihlašuje se. Určeno pro studenty se zdravotním postižením.
JAC02/01: Po 9:00–10:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Po 11:00–12:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Po 13:00–14:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/04: Út 11:00–12:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/05: Út 13:00–14:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/06: St 13:00–14:50 C15/227, D. Dlabolová
JAC02/07: Čt 14:00–15:50 C15/114, D. Dlabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 36 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Výživa, popis příčiny a následku
• Globální oteplování

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 80% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2012/JAC02/index2.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Daniela Dlabolová (přednášející)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Věra Hranáčová (pomocník)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (pomocník)
Ing. Lenka Matyášová (pomocník)
PhDr. Hana Němcová (pomocník)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (pomocník)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (pomocník)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (pomocník)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 9:00–10:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/02: Čt 13:00–14:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/03: Čt 9:00–10:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/04: Po 13:00–14:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/05: Út 10:00–11:50 C15/227, D. Dlabolová
JAC02/06: Čt 11:00–12:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/07: Po 11:00–12:50 C15/114, D. Dlabolová
JAC02/08: Út 8:00–9:50 C15/227, D. Dlabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 36 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Osnova kurzu: odborná témata z chemie (viz seznam), pretestace inovovaných testů (proběhne v posledním či předposledním semináři). U testu není nutný "pass", absolvování testu je však podmínkou pro ukončení předmětu.
• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Výživa, popis příčiny a následku
• Životní prostředí
• Globální oteplování

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 85% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2012/JAC02/index2.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
Mgr. Jana Kubrická, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Eva Složilová, MA, Ph.D. (přednášející)
Agnieszka Suchomelová-Polomska, M.A. (přednášející)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Daniela Dlabolová (pomocník)
Mgr. Věra Hranáčová (pomocník)
PhDr. Hana Němcová (pomocník)
Mgr. Hana Ševečková, M.A. (pomocník)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 9:00–10:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/02: Po 11:00–12:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/03: Út 14:00–15:50 C15/227, A. Rozkošná
JAC02/04: St 12:00–13:50 C15/114, A. Suchomelová-Polomska
JAC02/05: St 14:00–15:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/06: Út 16:00–17:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/07: Po 9:00–10:50 C15/227, A. Suchomelová-Polomska
JAC02/08: Po 11:00–12:50 C15/227, A. Suchomelová-Polomska
JAC02/09: Út 8:00–9:50 C15/227, A. Suchomelová-Polomska
JAC02/10: Út 10:00–11:50 C15/227, A. Suchomelová-Polomska
JAC02/12: Čt 9:00–10:50 C15/227, A. Suchomelová-Polomska
JAC02/13: Čt 11:00–12:50 C15/227, A. Suchomelová-Polomska

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 31 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Výživa, popis příčiny a následku
• Životní prostředí
• Globální oteplování

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 85% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2012/JAC02/index2.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 9:00–10:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/02: Po 11:00–12:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/03: Po 14:00–15:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/04: Út 14:00–15:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/05: Út 16:00–17:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/06: St 14:00–15:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/07: St 16:00–17:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/08: Čt 8:00–9:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/09: Čt 10:00–11:50 C15/114, A. Rozkošná
JAC02/10: Čt 13:00–14:50 C15/114, A. Rozkošná

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 65 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Popis procesu
• Výživa, popis příčiny a následku
• Životní prostředí
• Globální oteplování

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 85% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2011/JAC02/index.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (pomocník)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Po 8:00–9:50 J5, A. Rozkošná
JAC02/02: Po 10:00–11:50 J5, A. Rozkošná
JAC02/03: Út 8:00–9:50 J1, A. Rozkošná
JAC02/04: Út 10:00–11:50 J1, A. Rozkošná
JAC02/05: Út 12:00–13:50 J2, A. Rozkošná
JAC02/06: St 8:00–9:50 J1, A. Rozkošná
JAC02/07: St 10:00–11:50 J1, A. Rozkošná
JAC02/08: Čt 8:00–9:50 J4, A. Rozkošná
JAC02/09: Čt 12:00–13:50 J1, A. Rozkošná
JAC02/10: Po 12:00–13:50 J5, A. Rozkošná

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 52 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech (členy, much/many/some/any, vedlejší věty, pasivum, otázky, slovotvotba aj.)

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Popis procesu
• Výživa, popis příčiny a následku
• Životní prostředí
• Globální oteplování

Literatura

• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• MINDL, Jaromír a Josef PANCHARTEK. English-Czech dictionary of chemistry and chemical technology. Vyd. 1. Pardubice: Univerzita Pardubice, Fakulta chemicko-technologická, 2007, xvi, 750. ISBN 8071948780. info
• MINDL, Jaromír a Josef PANCHARTEK. Czech-English dictionary of chemistry and chemical technology. Vyd. 1. Pardubice: Univerzita Pardubice, Fakulta chemicko-technologická, 2007, xiii, 554. ISBN 8071948799. info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info
• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• ORESKÁ, Alžbeta. Activity book English for chemists. 1. vyd. Bratislava: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2005, 135 s. ISBN 8022724122. info
• English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
• Keith Kelly.Science.Macmillan 2008
• Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
• MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
• DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
• PONŤUCHOVÁ, Viera, Jolana MIŠKOVIČOVÁ a Eva TANDLICHOVÁ. Strategies for english of science. 1. vyd. Bratislava: Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 1989, 255 s. ISBN 8022400025. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• GRELLET, Françoise. Developing reading skills : a practical guide to reading comprehension exercises. Cambridge: Cambridge University Press, 1981, 252 s. ISBN 0521283647. info
• JORDAN, R. R. Academic writing course. London: Nelson, 1992, 144 s. ISBN 0-17-556624-0. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for elementary students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2007, xi, s. ISBN 9780521675437. info
• English Grammar in Use. 2004. info
• Longman language activator : the world's first production dictionary. 2. ed. Harlow: Longman, 1994, 1586, 11. ISBN 0582040930. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 85% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2010/JAC02/index.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Studenti obvykle začínají kurzem odborné angličtiny 01 v 1.ročníku, je ovšem možno začít i ve vyšších ročnících. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: St 12:00–13:50 J2, A. Rozkošná
JAC02/02: St 14:00–15:50 J5, A. Rozkošná
JAC02/03: Út 14:00–15:50 J2, A. Rozkošná
JAC02/04: Út 16:00–17:50 J2, A. Rozkošná
JAC02/05: Po 8:00–9:50 J2, A. Rozkošná
JAC02/06: Po 10:00–11:50 J2, A. Rozkošná
JAC02/07: Po 14:00–15:50 J4, A. Rozkošná
JAC02/08: Čt 8:00–9:50 J4, A. Rozkošná

Předpoklady

! JAP02 Angličtina pro přírodovědce 2 || ! JAP03 Angličtina pro přírodovědce 3 || ! JAP04 Angličtina pro přírodovědce 4 || !NOW( JAB02 Angličtina pro biology II ) || ! JAB02 Angličtina pro biology II || !NOW( JAF02 Angličtina pro fyziky II ) || ! JAF02 Angličtina pro fyziky II || !NOW( JAG02 Angličtina pro geology II ) || ! JAG02 Angličtina pro geology II || !NOW( JAM02 Angličtina pro matematiky II ) || ! JAM02 Angličtina pro matematiky II || !NOW( JAZ02 Angličtina pro geografy II ) || ! JAZ02 Angličtina pro geografy II
Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce. Před vstupem do kurzu doporučeno absolvovat Vstupní diagnostický test – Diatest, kód JTEST.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 65 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech (členy, much/many/some/any, vedlejší věty, pasivum, otázky, slovotvotba aj.)

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Restaurování a analytická chemie
• Zdravá výživa, Olestra, nutriční látky
• Podvýživa, vyjádření příčiny a následku
• Životní prostředí
• Globální oteplování

Literatura

• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• MINDL, Jaromír a Josef PANCHARTEK. English-Czech dictionary of chemistry and chemical technology. Vyd. 1. Pardubice: Univerzita Pardubice, Fakulta chemicko-technologická, 2007, xvi, 750. ISBN 8071948780. info
• MINDL, Jaromír a Josef PANCHARTEK. Czech-English dictionary of chemistry and chemical technology. Vyd. 1. Pardubice: Univerzita Pardubice, Fakulta chemicko-technologická, 2007, xiii, 554. ISBN 8071948799. info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info
• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• ORESKÁ, Alžbeta. Activity book English for chemists. 1. vyd. Bratislava: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2005, 135 s. ISBN 8022724122. info
• English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
• Keith Kelly.Science.Macmillan 2008
• Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
• MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
• DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
• PONŤUCHOVÁ, Viera, Jolana MIŠKOVIČOVÁ a Eva TANDLICHOVÁ. Strategies for english of science. 1. vyd. Bratislava: Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 1989, 255 s. ISBN 8022400025. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• GRELLET, Françoise. Developing reading skills : a practical guide to reading comprehension exercises. Cambridge: Cambridge University Press, 1981, 252 s. ISBN 0521283647. info
• JORDAN, R. R. Academic writing course. London: Nelson, 1992, 144 s. ISBN 0-17-556624-0. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for elementary students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2007, xi, s. ISBN 9780521675437. info
• English Grammar in Use. 2004. info
• Longman language activator : the world's first production dictionary. 2. ed. Harlow: Longman, 1994, 1586, 11. ISBN 0582040930. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 85% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2009/JAC02/index.qwarp

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Marie Sabolová, M.A. (přednášející)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: JUDr. Helena Sýkorová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: St 9:00–10:50 J2, M. Sabolová
JAC02/02: St 11:00–12:50 J2, M. Sabolová
JAC02/03: St 13:00–14:50 J2, M. Sabolová
JAC02/04: Čt 9:00–10:50 J5, M. Sabolová
JAC02/05: Čt 11:00–12:50 J5, M. Sabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na středoškolské úrovni.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 21 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cíl: Rozvinout u studentů akademické dovednosti nezbytné ke studiu cizojazyčné odborné literatury, což umožní studentům přístup k nejnovějším poznatkům v jejich oboru.

Osnova

• Obecné cíle: 1. rozvinout čtecí dovednosti tak, aby studenti dovedli pracovat s cizojazyčným autentickým odborným textem 2. rozvinout mluvní dovednosti tak, aby studenti dovedli komunikovat v běžných životních situacích 3. rozvinout poslechové dovednosti tak, aby studenti rozuměli slyšenému textu z oblastí každodenního života 4. rozvinout dovednost psát tak, aby studenti dovedli sestavit žánry (typy textů) potřebné pro jejich budoucí praxi 5. zopakovat a prohloubit znalost gramatiky v nových kontextech Obecné úkoly: 1) Studenti se naučí: * zběžně prohlédnout text a pochopit jeho celkový význam (skimming) * vyhledat v textu specifické informace (scanning), * formulovat hlavní myšlenku textu * rozlišit obecná tvrzení a podpůrné argumenty * rozlišit deduktivní a induktivní myšlenkové postupy * rozlišit fakta a názory * uvědomit si vztahy mezi myšlenkami v textu * rozlišit podstatné informace od nepodstatných * usuzovat, dovozovat z textu * shrnovat podstatné informace 2) jak sdělit informace o sobě, o svém studiu a univerzitě, jak definovat, klasifikovat a srovnávat 3) jak pochopit celkový význam slyšeného i specifickou informaci 4) jak napsat životopis, vyplnit formulář žádosti 5) upevní si znalost gramatiky Hodnocení: 1 písemný zápočtový test

Literatura

• Přehled doporučené literatury - viz informace učitele.

Metody hodnocení

Výuka v každém semestru zakončena zápočtem - podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu a 85% přítomnost ve výuce.

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV
• JAC05 Angličtina pro chemiky - zkouška

Informace učitele

I. Doporučená literatura ke studiu akademické angličtiny A) MLUVNÍ DOVEDNOSTI, 1. Longman Language Activator, Longman, 1994 2. Speak Clearly : Pronunciation and listening, P. Rogerson, J. B. Gilbert, CUP 3. Study Speaking, T. Lynch, K. Anderson, CUP 4. Speaking, M. Rignall, C. Furmeaux, Prentice Hall Europe, 1997 5. Exploring Spoken English, Ronald Carter, Michael McCarthy, CUP 1997 6. Situational Dialogues, Michael Ockenden, Longman 1998 7. Keep Talking, Friederike Klippel, CUP 1998; B) ČTENÍ 1. Developing Reading Skills, F. Grellet, CUP 2. Authentic English for Reading, B. Abbs, V. Cook, M. Underwood, OUP 3. Inside Meaning - Proficiency Reading Comprehension, M. Swan, CUP 4. Study Reading, E. H. Glendinning, B. Holmstrom, CUP, 1997 5. Reading, English for Academic Study Series, D. McGovern, Prentice Hall Europe,1994 6. English for Science, F. Zimmerman, Prentice Hall, 1989 7. General Science, M. Bates, T. Dudley, LONGMAN, 1995 8. Basic English for Science, OUP; C) PSANÍ 1. Academic Writing Course, R. Jordan, LONGMAN 2. Writing, R. White, Prentice Hall International 1994 3. Study Skills for Academic Writing, J. Trzeciak, Prentice Hall International 1994 4. Process Writing, Ron White and Valerie Arndk, Longman 1997; D) POSLECH 1. Listen Carefully, J. C. Richards, OUP, 1990 2. Task Listening, CUP 3. Listening Advanced, J. Revell, OUP 1990 4. Study Listening 5. Academic Listening Encounters, M. Espeseth, CUP 1999; E) GRAMATIKA 1. Essential Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 2. English Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 3. Collins COBUILD Student's Grammar Practice Materials, Dave Willis, Collins, 1991 4. Collins COBUILD English Grammar, Collins, 1992 5. Cvičebnice anglické gramatiky, Sarah Peters - Tomáš Gráf, Polyglot 1993; CD ROM Excel at Academic English; Odborná literatura: http://www.chemweb.com http://chemistry.about.com/?once=true& http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/4688/index.htm http://www.liv.ac.uk/Chemistry/Links/links.html http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Lab/5875/ http://www.chemdex.org/ http://www.biochemlinks.com/bclinks/bclinks.cfm http://www.nature.com http://www.sciencenews.org http://www.sciencedaily.org http://www.newscientist.org http://www.nationalgeographic.com General Chemistry 1993, Uno Kask, J. David Rawn, WCB 1993 Presenting facts and figures, D. Kerridge, Longman, 1996 Effective presentation, J. Comfort, OUP 1995 Giving presentations, M. Ellis, N. O'Driscoll, Longman, 1997 Key Words in Science and Technology, Bill Mascull, Cobuild 1997

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Marie Sabolová, M.A. (přednášející)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: JUDr. Helena Sýkorová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Út 10:00–11:50 J2, M. Pavlovová
JAC02/02: St 9:00–10:50 J1, M. Sabolová
JAC02/03: Čt 12:00–13:50 J3, M. Sabolová
JAC02/04: Čt 14:00–15:50 J3, M. Sabolová
JAC02/05: Út 13:00–14:50 J1, M. Sabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na středoškolské úrovni.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 21 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cíl: Rozvinout u studentů akademické dovednosti nezbytné ke studiu cizojazyčné odborné literatury, což umožní studentům přístup k nejnovějším poznatkům v jejich oboru.

Osnova

• Obecné cíle: 1. rozvinout čtecí dovednosti tak, aby studenti dovedli pracovat s cizojazyčným autentickým odborným textem 2. rozvinout mluvní dovednosti tak, aby studenti dovedli komunikovat v běžných životních situacích 3. rozvinout poslechové dovednosti tak, aby studenti rozuměli slyšenému textu z oblastí každodenního života 4. rozvinout dovednost psát tak, aby studenti dovedli sestavit žánry (typy textů) potřebné pro jejich budoucí praxi 5. zopakovat a prohloubit znalost gramatiky v nových kontextech Obecné úkoly: 1) Studenti se naučí: * zběžně prohlédnout text a pochopit jeho celkový význam (skimming) * vyhledat v textu specifické informace (scanning), * formulovat hlavní myšlenku textu * rozlišit obecná tvrzení a podpůrné argumenty * rozlišit deduktivní a induktivní myšlenkové postupy * rozlišit fakta a názory * uvědomit si vztahy mezi myšlenkami v textu * rozlišit podstatné informace od nepodstatných * usuzovat, dovozovat z textu * shrnovat podstatné informace 2) jak sdělit informace o sobě, o svém studiu a univerzitě, jak definovat, klasifikovat a srovnávat 3) jak pochopit celkový význam slyšeného i specifickou informaci 4) jak napsat životopis, vyplnit formulář žádosti 5) upevní si znalost gramatiky Hodnocení: 1 písemný zápočtový test

Literatura

• Přehled doporučené literatury - viz informace učitele.

Metody hodnocení

Výuka v každém semestru zakončena zápočtem - podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu a 85% přítomnost ve výuce.

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV
• JAC05 Angličtina pro chemiky - zkouška

Informace učitele

I. Doporučená literatura ke studiu akademické angličtiny A) MLUVNÍ DOVEDNOSTI, 1. Longman Language Activator, Longman, 1994 2. Speak Clearly : Pronunciation and listening, P. Rogerson, J. B. Gilbert, CUP 3. Study Speaking, T. Lynch, K. Anderson, CUP 4. Speaking, M. Rignall, C. Furmeaux, Prentice Hall Europe, 1997 5. Exploring Spoken English, Ronald Carter, Michael McCarthy, CUP 1997 6. Situational Dialogues, Michael Ockenden, Longman 1998 7. Keep Talking, Friederike Klippel, CUP 1998; B) ČTENÍ 1. Developing Reading Skills, F. Grellet, CUP 2. Authentic English for Reading, B. Abbs, V. Cook, M. Underwood, OUP 3. Inside Meaning - Proficiency Reading Comprehension, M. Swan, CUP 4. Study Reading, E. H. Glendinning, B. Holmstrom, CUP, 1997 5. Reading, English for Academic Study Series, D. McGovern, Prentice Hall Europe,1994 6. English for Science, F. Zimmerman, Prentice Hall, 1989 7. General Science, M. Bates, T. Dudley, LONGMAN, 1995 8. Basic English for Science, OUP; C) PSANÍ 1. Academic Writing Course, R. Jordan, LONGMAN 2. Writing, R. White, Prentice Hall International 1994 3. Study Skills for Academic Writing, J. Trzeciak, Prentice Hall International 1994 4. Process Writing, Ron White and Valerie Arndk, Longman 1997; D) POSLECH 1. Listen Carefully, J. C. Richards, OUP, 1990 2. Task Listening, CUP 3. Listening Advanced, J. Revell, OUP 1990 4. Study Listening 5. Academic Listening Encounters, M. Espeseth, CUP 1999; E) GRAMATIKA 1. Essential Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 2. English Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 3. Collins COBUILD Student's Grammar Practice Materials, Dave Willis, Collins, 1991 4. Collins COBUILD English Grammar, Collins, 1992 5. Cvičebnice anglické gramatiky, Sarah Peters - Tomáš Gráf, Polyglot 1993; CD ROM Excel at Academic English; Odborná literatura: http://www.chemweb.com http://chemistry.about.com/?once=true& http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/4688/index.htm http://www.liv.ac.uk/Chemistry/Links/links.html http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Lab/5875/ http://www.chemdex.org/ http://www.biochemlinks.com/bclinks/bclinks.cfm http://www.nature.com http://www.sciencenews.org http://www.sciencedaily.org http://www.newscientist.org http://www.nationalgeographic.com General Chemistry 1993, Uno Kask, J. David Rawn, WCB 1993 Presenting facts and figures, D. Kerridge, Longman, 1996 Effective presentation, J. Comfort, OUP 1995 Giving presentations, M. Ellis, N. O'Driscoll, Longman, 1997 Key Words in Science and Technology, Bill Mascull, Cobuild 1997

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Marie Sabolová, M.A. (přednášející)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: JUDr. Helena Sýkorová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Út 16:00–17:50 J3, M. Pavlovová
JAC02/02: Po 12:00–13:50 U1, M. Pavlovová
JAC02/03: Út 14:00–15:50 J3, M. Pavlovová
JAC02/04: St 11:00–12:50 J1, H. Ševečková
JAC02/05: Po 11:00–12:50 J2, M. Sabolová
JAC02/06: Čt 12:00–13:50 J2, M. Sabolová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na středoškolské úrovni.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 21 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cíl: Rozvinout u studentů akademické dovednosti nezbytné ke studiu cizojazyčné odborné literatury, což umožní studentům přístup k nejnovějším poznatkům v jejich oboru.

Osnova

• Obecné cíle: 1. rozvinout čtecí dovednosti tak, aby studenti dovedli pracovat s cizojazyčným autentickým odborným textem 2. rozvinout mluvní dovednosti tak, aby studenti dovedli komunikovat v běžných životních situacích 3. rozvinout poslechové dovednosti tak, aby studenti rozuměli slyšenému textu z oblastí každodenního života 4. rozvinout dovednost psát tak, aby studenti dovedli sestavit žánry (typy textů) potřebné pro jejich budoucí praxi 5. zopakovat a prohloubit znalost gramatiky v nových kontextech Obecné úkoly: 1) Studenti se naučí: * zběžně prohlédnout text a pochopit jeho celkový význam (skimming) * vyhledat v textu specifické informace (scanning), * formulovat hlavní myšlenku textu * rozlišit obecná tvrzení a podpůrné argumenty * rozlišit deduktivní a induktivní myšlenkové postupy * rozlišit fakta a názory * uvědomit si vztahy mezi myšlenkami v textu * rozlišit podstatné informace od nepodstatných * usuzovat, dovozovat z textu * shrnovat podstatné informace 2) jak sdělit informace o sobě, o svém studiu a univerzitě, jak definovat, klasifikovat a srovnávat 3) jak pochopit celkový význam slyšeného i specifickou informaci 4) jak napsat životopis, vyplnit formulář žádosti 5) upevní si znalost gramatiky Hodnocení: 1 písemný zápočtový test

Literatura

• Přehled doporučené literatury - viz informace učitele.

Metody hodnocení

Výuka v každém semestru zakončena zápočtem - podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu a 85% přítomnost ve výuce.

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV
• JAC05 Angličtina pro chemiky - zkouška

Informace učitele

I. Doporučená literatura ke studiu akademické angličtiny A) MLUVNÍ DOVEDNOSTI, 1. Longman Language Activator, Longman, 1994 2. Speak Clearly : Pronunciation and listening, P. Rogerson, J. B. Gilbert, CUP 3. Study Speaking, T. Lynch, K. Anderson, CUP 4. Speaking, M. Rignall, C. Furmeaux, Prentice Hall Europe, 1997 5. Exploring Spoken English, Ronald Carter, Michael McCarthy, CUP 1997 6. Situational Dialogues, Michael Ockenden, Longman 1998 7. Keep Talking, Friederike Klippel, CUP 1998; B) ČTENÍ 1. Developing Reading Skills, F. Grellet, CUP 2. Authentic English for Reading, B. Abbs, V. Cook, M. Underwood, OUP 3. Inside Meaning - Proficiency Reading Comprehension, M. Swan, CUP 4. Study Reading, E. H. Glendinning, B. Holmstrom, CUP, 1997 5. Reading, English for Academic Study Series, D. McGovern, Prentice Hall Europe,1994 6. English for Science, F. Zimmerman, Prentice Hall, 1989 7. General Science, M. Bates, T. Dudley, LONGMAN, 1995 8. Basic English for Science, OUP; C) PSANÍ 1. Academic Writing Course, R. Jordan, LONGMAN 2. Writing, R. White, Prentice Hall International 1994 3. Study Skills for Academic Writing, J. Trzeciak, Prentice Hall International 1994 4. Process Writing, Ron White and Valerie Arndk, Longman 1997; D) POSLECH 1. Listen Carefully, J. C. Richards, OUP, 1990 2. Task Listening, CUP 3. Listening Advanced, J. Revell, OUP 1990 4. Study Listening 5. Academic Listening Encounters, M. Espeseth, CUP 1999; E) GRAMATIKA 1. Essential Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 2. English Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 3. Collins COBUILD Student's Grammar Practice Materials, Dave Willis, Collins, 1991 4. Collins COBUILD English Grammar, Collins, 1992 5. Cvičebnice anglické gramatiky, Sarah Peters - Tomáš Gráf, Polyglot 1993; CD ROM Excel at Academic English; Odborná literatura: http://www.chemweb.com http://chemistry.about.com/?once=true& http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/4688/index.htm http://www.liv.ac.uk/Chemistry/Links/links.html http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Lab/5875/ http://www.chemdex.org/ http://www.biochemlinks.com/bclinks/bclinks.cfm http://www.nature.com http://www.sciencenews.org http://www.sciencedaily.org http://www.newscientist.org http://www.nationalgeographic.com General Chemistry 1993, Uno Kask, J. David Rawn, WCB 1993 Presenting facts and figures, D. Kerridge, Longman, 1996 Effective presentation, J. Comfort, OUP 1995 Giving presentations, M. Ellis, N. O'Driscoll, Longman, 1997 Key Words in Science and Technology, Bill Mascull, Cobuild 1997

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Hana Ševečková, M.A. (přednášející)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Věra Hranáčová (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)
Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
Dr. Michael Svoboda, B.A. (přednášející)
Mgr. Martin Dvořák, Ph.D. (cvičící)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: JUDr. Helena Sýkorová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAC02/01: Rozvrh nebyl do ISu vložen. M. Dvořák, M. Pavlovová
JAC02/02: Rozvrh nebyl do ISu vložen. E. Čoupková
JAC02/03: Rozvrh nebyl do ISu vložen. M. Pavlovová
JAC02/04: Rozvrh nebyl do ISu vložen. H. Ševečková

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na středoškolské úrovni.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

předmět má 21 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Cíl: Rozvinout u studentů akademické dovednosti nezbytné ke studiu cizojazyčné odborné literatury, což umožní studentům přístup k nejnovějším poznatkům v jejich oboru.

Osnova

• Obecné cíle: 1. rozvinout čtecí dovednosti tak, aby studenti dovedli pracovat s cizojazyčným autentickým odborným textem 2. rozvinout mluvní dovednosti tak, aby studenti dovedli komunikovat v běžných životních situacích 3. rozvinout poslechové dovednosti tak, aby studenti rozuměli slyšenému textu z oblastí každodenního života 4. rozvinout dovednost psát tak, aby studenti dovedli sestavit žánry (typy textů) potřebné pro jejich budoucí praxi 5. zopakovat a prohloubit znalost gramatiky v nových kontextech Obecné úkoly: 1) Studenti se naučí: * zběžně prohlédnout text a pochopit jeho celkový význam (skimming) * vyhledat v textu specifické informace (scanning), * formulovat hlavní myšlenku textu * rozlišit obecná tvrzení a podpůrné argumenty * rozlišit deduktivní a induktivní myšlenkové postupy * rozlišit fakta a názory * uvědomit si vztahy mezi myšlenkami v textu * rozlišit podstatné informace od nepodstatných * usuzovat, dovozovat z textu * shrnovat podstatné informace 2) jak sdělit informace o sobě, o svém studiu a univerzitě, jak definovat, klasifikovat a srovnávat 3) jak pochopit celkový význam slyšeného i specifickou informaci 4) jak napsat životopis, vyplnit formulář žádosti 5) upevní si znalost gramatiky Hodnocení: 1 písemný zápočtový test

Literatura

• Přehled doporučené literatury - viz informace učitele.

Metody hodnocení

Výuka v každém semestru zakončena zápočtem - podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu a 85% přítomnost ve výuce.

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV
• JAC05 Angličtina pro chemiky - zkouška

Informace učitele

I. Doporučená literatura ke studiu akademické angličtiny A) MLUVNÍ DOVEDNOSTI, 1. Longman Language Activator, Longman, 1994 2. Speak Clearly : Pronunciation and listening, P. Rogerson, J. B. Gilbert, CUP 3. Study Speaking, T. Lynch, K. Anderson, CUP 4. Speaking, M. Rignall, C. Furmeaux, Prentice Hall Europe, 1997 5. Exploring Spoken English, Ronald Carter, Michael McCarthy, CUP 1997 6. Situational Dialogues, Michael Ockenden, Longman 1998 7. Keep Talking, Friederike Klippel, CUP 1998; B) ČTENÍ 1. Developing Reading Skills, F. Grellet, CUP 2. Authentic English for Reading, B. Abbs, V. Cook, M. Underwood, OUP 3. Inside Meaning - Proficiency Reading Comprehension, M. Swan, CUP 4. Study Reading, E. H. Glendinning, B. Holmstrom, CUP, 1997 5. Reading, English for Academic Study Series, D. McGovern, Prentice Hall Europe,1994 6. English for Science, F. Zimmerman, Prentice Hall, 1989 7. General Science, M. Bates, T. Dudley, LONGMAN, 1995 8. Basic English for Science, OUP; C) PSANÍ 1. Academic Writing Course, R. Jordan, LONGMAN 2. Writing, R. White, Prentice Hall International 1994 3. Study Skills for Academic Writing, J. Trzeciak, Prentice Hall International 1994 4. Process Writing, Ron White and Valerie Arndk, Longman 1997; D) POSLECH 1. Listen Carefully, J. C. Richards, OUP, 1990 2. Task Listening, CUP 3. Listening Advanced, J. Revell, OUP 1990 4. Study Listening 5. Academic Listening Encounters, M. Espeseth, CUP 1999; E) GRAMATIKA 1. Essential Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 2. English Grammar in Use, R. Murphy, CUP, 1995 3. Collins COBUILD Student's Grammar Practice Materials, Dave Willis, Collins, 1991 4. Collins COBUILD English Grammar, Collins, 1992 5. Cvičebnice anglické gramatiky, Sarah Peters - Tomáš Gráf, Polyglot 1993; CD ROM Excel at Academic English; Odborná literatura: http://www.chemweb.com http://chemistry.about.com/?once=true& http://www.geocities.com/ResearchTriangle/Lab/4688/index.htm http://www.liv.ac.uk/Chemistry/Links/links.html http://www.geocities.com/CapeCanaveral/Lab/5875/ http://www.chemdex.org/ http://www.biochemlinks.com/bclinks/bclinks.cfm http://www.nature.com http://www.sciencenews.org http://www.sciencedaily.org http://www.newscientist.org http://www.nationalgeographic.com General Chemistry 1993, Uno Kask, J. David Rawn, WCB 1993 Presenting facts and figures, D. Kerridge, Longman, 1996 Effective presentation, J. Comfort, OUP 1995 Giving presentations, M. Ellis, N. O'Driscoll, Longman, 1997 Key Words in Science and Technology, Bill Mascull, Cobuild 1997

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Údaje z období jaro 2012 - akreditace se nezveřejňují

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 65 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Popis procesu
• Výživa, popis příčiny a následku
• Životní prostředí
• Globální oteplování

Literatura

• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• WEISE, Günter. Angličtina pro chemiky. Translated by Karel Habersberger. Praha: Státní nakladatelství technické literatury, 1988, 293 s. info
• DASTYCH, Milan, Ladislav ČERVENÝ a Ivo NAJMAN. English for Laboratory Technicians. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 164 s. ISBN 978-80-210-4241-4. info
• KELLY, Keith. Science. [Oxford]: Macmillan, 2008, 254 s. ISBN 9780230535060. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• BELL, Douglas. Passport to academic presentations : student's book. 1st pub. Reading: Garnet, 2008, 68 l. ISBN 9781859644003. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students : with answers. 2nd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2003, x, 350. ISBN 052143680X. info
• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 85% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2011/JAC02/index.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

JAC02 Angličtina pro chemiky II

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Andrea Rozkošná (přednášející)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni úrovni B1 Evropského referenčního rámce.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

předmět má 65 mateřských oborů, zobrazit

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
používat v kontextu rozšířenou odbornou slovní zásobu z oboru chemie, rozpoznat synonyma;
pochopit význam autentického odborného textu, vyvozovat z textu;
identifikovat v odborném textu specifické informace, tvořit otázky k textu;
písemně shrnout chemický text;
ovládat jazykové funkce v angličtině: definovat, popsat proces, vysvětlit příčinu a následek
připravit prezentaci na chemické téma s využitím základních prezentačních technik;
porozumět autentickému mluvenému projevu na odborné téma, porozumět přednášce, dělat si poznámky;
diskutovat o obecných a chemických tématech, argumentovat
aplikovat vybrané gramatické jevy v odborných kontextech (členy, much/many/some/any, vedlejší věty, pasivum, otázky, slovotvotba aj.)

Osnova

• Vzácné plyny
• Atom a vazby
• Sloučeniny
• Nebezpečné látky
• Zařízení laboratoře
• Popis pokusu
• Definice, chemické reakce
• Popis procesu
• Výživa, popis příčiny a následku
• Životní prostředí
• Globální oteplování

Literatura

• BLÁHA, Karel. Czech-english chemical dictionary. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1989, 515 s. info
• Anglicko-český chemický slovník. 1. vyd. Praha: SNTL - Nakladatelství technické literatury, 1988, 550 s. URL info
• MINDL, Jaromír a Josef PANCHARTEK. English-Czech dictionary of chemistry and chemical technology. Vyd. 1. Pardubice: Univerzita Pardubice, Fakulta chemicko-technologická, 2007, xvi, 750. ISBN 8071948780. info
• MINDL, Jaromír a Josef PANCHARTEK. Czech-English dictionary of chemistry and chemical technology. Vyd. 1. Pardubice: Univerzita Pardubice, Fakulta chemicko-technologická, 2007, xiii, 554. ISBN 8071948799. info
• Dictionary of chemistry. Edited by John Daintith. 5th ed. Oxford: Oxford University Press, 2004, 602 s. ISBN 0198609183. info
• ORESKÁ, Alžbeta. English for chemists. 2. preprac. vyd. v Bratislave: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2006, 191 s. ISBN 8022724181. info
• ORESKÁ, Alžbeta. Activity book English for chemists. 1. vyd. Bratislava: Slovenská technická univerzita v Bratislave, 2005, 135 s. ISBN 8022724122. info
• English for science. Edited by Fran Zimmerman. New Jersey : Regents/Prentice Hall, 1989
• Keith Kelly.Science.Macmillan 2008
• Nucleus ; English for science and technology. Edited by Martin Bates - Tony Dudley-Evans. info
• MASCULL, Bill. Key words in science & technology : helping learners with real English. 1st pub. London: Harper Collins Publishers, 1997, xii, 210. ISBN 0003750981. info
• DONOVAN, Peter. Basic English for Science. 10. vyd. Oxford: University Press, 1994, 153 s. ISBN 0-19-457180-7. info
• PONŤUCHOVÁ, Viera, Jolana MIŠKOVIČOVÁ a Eva TANDLICHOVÁ. Strategies for english of science. 1. vyd. Bratislava: Veda, vydavateľstvo Slovenskej akadémie vied, 1989, 255 s. ISBN 8022400025. info
• MCCARTHY, Michael a Felicity O'DELL. Academic vocabulary in use. First published. Cambridge: Cambridge University Press, 2008, 176 stran. ISBN 9780521689397. info
• GRELLET, Françoise. Developing reading skills : a practical guide to reading comprehension exercises. Cambridge: Cambridge University Press, 1981, 252 s. ISBN 0521283647. info
• JORDAN, R. R. Academic writing course. London: Nelson, 1992, 144 s. ISBN 0-17-556624-0. info
• MURPHY, Raymond. Essential grammar in use : a self-study reference and practice book for elementary students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2007, xi, s. ISBN 9780521675437. info
• English Grammar in Use. 2004. info
• Longman language activator : the world's first production dictionary. 2. ed. Harlow: Longman, 1994, 1586, 11. ISBN 0582040930. info

Výukové metody

Kurz anglického odborného jazyka; analýza odborného textu (hlavní myšlenka, otázky, porozumění, shrnutí), poslechová cvičení, video materiály, konverzace a diskuse ve dvojicích a skupinách, prezentace před třídou; cvičení na použití akademické a chemické slovní zásoby; aplikace gramatiky v nových kontextech; psaní ve skupinách; domácí úkoly; blended learning (interaktivní osnovy, poslechy, dril v ISu MU).

Metody hodnocení

Povinná je aktivní práce v kurzu, vypracování domácích úkolů a 85% přítomnost ve výuce. Výuka v každém semestru zakončena zápočtem. Podmínkou je úspěšné vykonání zápočtového testu (60%).

Navazující předměty

• JAC03 Angličtina pro chemiky III
• JAC04 Angličtina pro chemiky IV

Informace učitele

https://is.muni.cz/auth/el/1431/jaro2010/JAC02/index.qwarp
Kurzy odborné angličtiny 01-04 nejsou povinné, ovšem jsou doporučené. Je vhodné absolvovat je po sobě, kurzy volně navazují. Studenti obvykle začínají kurzem odborné angličtiny 01 v 1.ročníku, je ovšem možno začít i ve vyšších ročnících. Do vyšších kurzů je možno se přihlásit i bez absolvování nižších kurzů.

Další komentáře

Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)