PřF:C4115 Fyziologie živ. a imuno.-cvič. - Informace o předmětu

C4115 Fyziologie živočichů a imunologie - cvičení

Rozsah

0/2. 1 kr. Ukončení: z.

Vyučující

prof. RNDr. Luděk Bláha, Ph.D. (cvičící)

Garance

prof. RNDr. Luděk Bláha, Ph.D.
Chemická sekce – Přírodovědecká fakulta

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je nabízen i studentům mimo mateřské obory.

Mateřské obory/plány

• Antropologie (program PřF, M-BI)
• Antropologie (program PřF, N-BI)
• Ekotoxikologie (program PřF, M-BI)
• Matematická biologie (program PřF, M-BI)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, M-BI)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-BI)
• Muzeologická biologie (program PřF, M-BI)
• Obecná biologie (program PřF, M-BI)
• Obecná biologie (program PřF, N-BI)
• Systematická biologie a ekologie (program PřF, M-BI)
• Systematická biologie a ekologie (program PřF, N-BI)
• Učitelství biologie a geologie pro střední školy (program PřF, M-BI)
• Učitelství biologie pro střední školy (program PdF, M-BI)
• Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, M-BI)

Cíle předmětu

Seminář rozšiřující hlavní přednášku z fyziologie a imunologie. Základní principy funkcí organismu z pohledu funkcí buňky. Přehled a principy metod využívaných pro studium funkcí buňky a organismů. Imunitní systém a metody jeho studia. Funkce organismů a buňky z pohledu toxikologa.

Osnova

• 1. Hlavní funkce buňky a hlavní vazby mezi organelami, přenosy signálů, intra- a intercelulární komunikace. 2. Buňky a receptory. 3. Principy metod studia fyziologie organismu (metabolismus, dýchání, vylučování, nervový systém, humorální systém). 4. Principy metod studia fyziologie buňky (energetický status, buněčná membrána, životnost, hlavní funkce podle typu buněk - krevní buňky, jaterní buňky, buňky ledvin, epitelie a další). 5. Imunitní systém a metody studia (metody studia nespecifických a antigenně-specifických procesů, in vitro a in vivo metody). Principy, výhody a nevýhody jednotlivých metod. 6. Funkce a buňka jako cíl xenobiotik - mechanismy hlavních toxických efektů. 7. Přehled působení hlavních skupin toxických látek na funkce organismu a buňky (průmyslové látky, léčiva, polutanty životního prostředí).

Literatura

• SILBERNAGL, Stefan a Agamemnon DESPOPOULOS. Atlas fyziologie člověka. Translated by Eliana Trávníčková. 2. čes. vyd. Praha, 1993, 352 s. ISBN 80-85623-79-X. info
• Ferenčík, M. Immunochémia, Alfa, 1989, Bratislava

Informace učitele

Studenti obdrží před započetím kurzu kopie vodicích folií přednášky a kompletní kopie ilustračních obrázků a schemat, která využijí jako pracovní materiál pro vlastní poznámky a následující studium. Ostatní literatura slouží k doplnění ev. rozšíření obsahu přednášek. Students are provided with the copies of all overheads, figures, schemes and charts, used for lectures. These handouts serve for students notes and studies. Recommended literature should be used to extend the matter of lectures.

Další komentáře

Předmět je vyučován každoročně.
Výuka probíhá každý týden.

• Statistika zápisu (nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/sci/jaro2002/C4115