PřF:JAF04 Angličtina pro fyziky IV - Informace o předmětu

JAF04 Angličtina pro fyziky IV

Rozsah

0/2. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Milada Pavlovová, Ph.D. (přednášející)
PhDr. Hana Němcová (přednášející)

Garance

Mgr. Hana Ševečková, M.A.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Magdalena Kunzová

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JAF04/01: St 15:00–16:50 J2, M. Pavlovová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni B2 ERR.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF) (2)
• Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Astrofyzika)
• Aplikovaná fyzika (program PřF, B-AF, směr Lékařská fyzika)
• Astrofyzika (program PřF, B-AF) (2)
• Biofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
• Biofyzika (program PřF, B-FY) (2)
• Biofyzika (program PřF, M-FY)
• Biofyzika (program PřF, N-FY) (2)
• Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Aplikovaná biofyzika)
• Biofyzika (program PřF, N-FY, směr Molekulární biofyzika)
• Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
• Fyzika a management (program PřF, B-AF)
• Fyzika kondenzovaných látek (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
• Fyzika kondenzovaných látek (program PřF, N-FY) (2)
• Fyzikální chemie (angl.) (program PřF, N-CH)
• Fyzikální chemie (program PřF, M-CH)
• Fyzikální chemie (program PřF, N-CH)
• Fyzikální inženýrství (program PřF, B-FY)
• Fyzikální inženýrství (program PřF, N-FY)
• Fyzika plazmatu (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
• Fyzika plazmatu (program PřF, N-FY) (2)
• Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
• Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GE) (2)
• Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-GK) (2)
• Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-CH)
• Fyzika pro víceoborové studium (program PřF, B-MA)
• Fyzika (program PřF, B-FY) (2)
• Fyzika (program PřF, M-FY)
• Fyzika (program PřF, N-FY) (2)
• Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-BI)
• Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
• Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
• Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
• Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
• Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-IO)
• Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
• Geografie a kartografie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
• Geografie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
• Geologie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY) (2)
• Geologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
• Chemie pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
• Chemie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
• Lékařská fyzika (program PřF, B-AF) (2)
• Matematika pro víceoborové studium (program PřF, B-FY)
• Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
• Teoretická fyzika a astrofyzika (angl.) (program PřF, N-FY) (2)
• Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY) (2)
• Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Astrofyzika)
• Teoretická fyzika a astrofyzika (program PřF, N-FY, směr Teoretická fyzika)
• Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-FY)
• Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, M-SS)
• Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-FY)
• Učitelství fyziky pro střední školy (program PřF, N-SS)

Cíle předmětu

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen:
porozumět autentickému odbornému textu na úrovni B2 ERR
porozumět mluvenému projevu na odborné téma na úrovni B2 ERR
komunikovat na odborné téma na úrovni B2 ERR
zběžně prohlédnout text a pochopit jeho celkový význam
vyhledat v textu specifické informace
formulovat hlavní myšlenku textu
rozlišit podstatné informace od nepodstatných
shrnovat podstatné informace
informovat o svém studiu na univerzitě a svém výzkumu
prezentovat odborná témata/výsledky svého výzkumu
aplikovat získané jazykové dovednosti na nová odborná témata

Osnova

• Prezentace:
• Úvod
• Stať - signální prostředky, závěr
• Přednes a výslovnost
• Vizuální pomůcky
• Interpretace grafů
• Reakce na dotazy posluchačů
• Praktické prezentace
• Shrnutí odborného textu
• Odborné texty z fyziky a dalších příbuzných oborů podle zájmu a aktuálnosti (výzkum kmenových buněk, LHC apod.)

Literatura

• Effective presentation, J. Comfort, OUP 1995
• Giving presentations, M. Ellis, N. O'Driscoll, Longman, 1997
• Náhradní obsah: Physics:Reader. Ivana Tulajová Přírodovědecká fakulta Masarykova univerzita Brno 2000
• Angličtina pre fyzikov. Edited by Alena Zemanová. 1. vyd. Bratislava : Univerzita Komenského Bratislava, 2007. 98 s. ISBN 978-80-223-2272.
• Náhradní obsah: Science. Keith Kelly. Macmillan 2008. ISBN 978-0-2305-3506-0
• GRELLET, Françoise. Developing reading skills : a practical guide to reading comprehension exercises. Cambridge: Cambridge University Press, 1981, 252 s. ISBN 0521283647. info
• MURPHY, Raymond. English grammar in use : a self-study reference and practice book for intermediate students of English : with answers. 3rd ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, x, 379. ISBN 0521537622. info
• CRAVEN, Miles a Brigit VINEY. English grammar in use CD-ROM. Version 1.0 hundreds of additional exercises to accompany the third edition of the book. Cambridge: Cambridge University Press, 2004, 1 CD-ROM +. ISBN 0521537606. info
• Academic writing course :study skills in English. Edited by R.R Jordan. 1st ed. Essex: Longman, 1999, 160 s. ISBN 0-582-40019-8. info
• Academic vocabulary in use. Edited by Michael McCarthy - Felicity O'Dell. Cambridge : Cambridge University Press, 2008. 176 s. ISBN 978-0-521-68939.
• http://www.nature.com
• http://www.sciencenews.org
• http://www.newscientist.com
• http://www.sciencedaily.org

Výukové metody

semináře odborného anglického jazyka, analýza odborného textu, porozumění čtenému textu,poslechová cvičení,porozumění slyšenému textu, diskuse (ve dvojicích, ve skupinách,společná kontrola), vyhledávání potřebných informací na Internetu, prezentace

Metody hodnocení

plnění průběžně zadávaných úkolů, písemný zápočtový test - podmínkou je 60% správných odpovědí, 85% přítomnost ve výuce

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (jaro 2011, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/sci/jaro2011/JAF04