PřF:JALS03 Angličtina pro Life Sciences 3 - Informace o předmětu

JALS03 Angličtina pro Life Sciences 3

Rozsah

0/2/0. 2 kr. Ukončení: z.

Vyučující

Mgr. Monika Ševečková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Markéta Dudová, Ph.D. (cvičící)
Mgr. Eva Čoupková, Ph.D. (pomocník)
Mgr. Daniela Dlabolová (pomocník)

Garance

Mgr. Markéta Dudová, Ph.D.
Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání
Kontaktní osoba: Lenka Pavlíková
Dodavatelské pracoviště: Oddělení Centra jazykového vzdělávání na Přírodovědecké fakultě – Centrum jazykového vzdělávání

Rozvrh seminárních/paralelních skupin

JALS03/01: Po 15:00–16:50 C15/114, M. Dudová
JALS03/02: Po 17:00–18:50 C15/114, M. Dudová
JALS03/03: Po 11:00–12:50 C15/114, M. Dudová

Předpoklady

Znalost anglického jazyka na úrovni B1 ERR - odborný jazyk. Kurz je určen pro studenty biologie, biochemie, antropologie a RECETOX.

Omezení zápisu do předmětu

Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.

Mateřské obory/plány

• Analytická biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
• Analytická biochemie (program PřF, N-BCH)
• Analytická biochemie (program PřF, N-BIC)
• Antropologie (program PřF, B-AN)
• Antropologie (program PřF, B-ANT)
• Antropologie (program PřF, N-AN)
• Antropologie (program PřF, N-ANT)
• Antropologie (program PřF, N-BI)
• Antropologie (program PřF, N-BI, směr Fyzická antropologie)
• Antropologie (program PřF, N-BI, směr Sociokulturní antropologie)
• Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB)
• Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Bioanalytická chemie)
• Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Biotechnologie)
• Aplikovaná biochemie (program PřF, B-AB, směr Klinická biochemie)
• Aplikovaná biochemie (program PřF, B-BIC)
• Bioanalytická laboratorní diagnostika ve zdravotnictví - Lékařská genetika a molekulární diagnostika (program PřF, N-LGM)
• Bioanalytik - odborný pracovník v laboratorních metodách (program PřF, N-BCH)
• Biochemie (angl.) (program PřF, N-BCH)
• Biochemie (program PřF, B-BCH)
• Biochemie (program PřF, B-BIC)
• Biochemie (program PřF, N-BCH)
• Biochemie (program PřF, N-BIC)
• Biologie člověka a paleogenetika (program PřF, B-EMB)
• Biologie člověka (program PřF, N-BCL)
• Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-EB)
• Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-FY)
• Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GE)
• Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-GK)
• Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-CH)
• Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-MA)
• Biologie se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-UCB) (2)
• Biomedicínská bioinformatika (program PřF, B-MBB)
• Biomedicínská bioinformatika (program PřF, N-MBB)
• Biosystematika rostlin (program PřF, N-BOT)
• Biotechnologie (program PřF, N-BTC)
• Botanika (program PřF, N-EB)
• Botanika (program PřF, N-EB, směr Biosystematika rostlin)
• Botanika (program PřF, N-EB, směr Ekologie rostlin)
• Botanika (program PřF, N-EB, směr Fykologie a mykologie)
• Buněčná biologie (program PřF, B-EMB)
• Buněčná biologie (program PřF, N-CELLBI)
• Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EB)
• Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EB, směr Botanika)
• Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EB, směr Zoologie)
• Ekologická a evoluční biologie (program PřF, B-EKB)
• Ekologie rostlin (program PřF, N-BOT)
• Epidemiologie a modelování (program PřF, B-MBB)
• Epidemiologie a modelování (program PřF, N-MBB)
• Experimentální biologie rostlin (program PřF, B-EMB)
• Experimentální biologie rostlin (program PřF, N-EBR)
• Experimentální biologie živočichů a imunologie (program PřF, B-EMB)
• Fykologie a mykologie (program PřF, N-BOT)
• Fyzika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-EB)
• Fyziologie (program PřF, N-EBZ)
• Chemoinformatika a bioinformatika (program PřF, B-BCH)
• Imunologie (program PřF, N-EBZ)
• Lékařská genetika a molekulární diagnostika pro odborné pracovníky v laboratorních metodách (program PřF, N-BI)
• Lékařská genetika a molekulární diagnostika (program PřF, B-BI)
• Lékařská genetika a molekulární diagnostika (program PřF, B-LGM)
• Matematická biologie (program PřF, B-EXB)
• Matematická biologie (program PřF, N-EXB)
• Matematika se zaměřením na vzdělávání (program PřF, B-EB)
• Mikrobiologie (program PřF, B-EMB)
• Mikrobiologie (program PřF, N-MIK)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-EMB)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-EXB)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-EXB, směr Antropogenetika)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, B-EXB, směr Molekulární biologie a genetika)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-EXB)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-EXB, směr Antropogenetika)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-EXB, směr Molekulární biologie a genetika)
• Molekulární biologie a genetika (program PřF, N-MBG)
• Ochrana přírody - botanika (program PřF, N-OCH)
• Ochrana přírody - zoologie (program PřF, N-OCH)
• Speciální biologie (program PřF, B-EXB)
• Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Antropobiologie a antropogenetika)
• Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Ekotoxikologie)
• Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Experimentální biologie rostlin)
• Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Experimentální biologie živočichů a imunologie)
• Speciální biologie (program PřF, B-EXB, směr Mikrobiologie a molekulární biotechnologie)
• Speciální biologie (program PřF, N-EXB)
• Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Antropobiologie a antropogenetika)
• Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Ekotoxikologie)
• Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Experimentální biologie rostlin)
• Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Experimentální biologie živočichů a imunologie)
• Speciální biologie (program PřF, N-EXB, směr Mikrobiologie a molekulární biotechnologie)
• Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-EB)
• Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-CH)
• Učitelství biologie pro střední školy (program PřF, N-UCB) (2)
• Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-FY)
• Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-CH)
• Učitelství chemie pro střední školy (program PřF, N-UCC) (2)
• Vývojová biologie (program PřF, N-EBZ)
• Zoologie (program PřF, N-EB)
• Zoologie (program PřF, N-ZOL)
• Životní prostředí a zdraví (program PřF, B-ZPZ)
• Životní prostředí a zdraví (program PřF, N-ZPZ)

Cíle předmětu

Cílem kurzu je prohlubování znalosti anglického jazyka prostřednictvím vědeckých témat, která jsou blízká oborům, které studenti studují. V kurzu se pracuje s autentickými odbornými texty, na jejichž základě si studenti rozvinou slovní zásobu a uvědomí gramatické jevy. Kurz klade důraz na komunikační dovednosti, které budou procvičovány pomocí diskuzí, rozhovorů, práce ve skupinkách a prezentací. Součástí kurzu je také poslech odborných podcastů a videí. V kurzu se bude procvičovat i dovednost psaní, aby studenti dokázali napsat abstrakt k vědecké práci a jiné žánry akademického a vědeckého psaní.

Výstupy z učení

Po absolvování tohoto kurzu bude student schopen: porozumět autentickému odbornému textu na úrovni B2 ERR porozumět mluvenému projevu na odborné téma na úrovni B2 ERR komunikovat na odborné téma na úrovni B2 ERR zběžně prohlédnout text a pochopit jeho celkový význam vyhledat v textu specifické informace formulovat hlavní myšlenku textu shrnovat podstatné informace informovat o svém studiu a výzkumu porozumět popisu pracovních / výzkumných pozic napsat životopis na míru vybranému místu napsat žádost o zaměstnání vést si patřičně u konkurzu popsat proces související se studovaným oborem prezentovat odborná témata z více pohledů aplikovat získané jazykové dovednosti na nová odborná témata

Osnova

• CV; Abstract; Presentation; Peer review; Synthesis

Literatura

• CIHOVÁ, Jarmila. Textbook for students of life science : english for specific purpores. 1. vyd. Bratislava: Comenius University, 2000, 154 s. ISBN 8022314684. info

Výukové metody

semináře odborného anglického jazyka, analýza odborného textu, porozumění čtenému textu, poslechová cvičení, porozumění slyšenému textu, diskuse (ve dvojicích, ve skupinách,společná kontrola), simulace pracovního pohovoru, vzájemné hodnocení studentů

Metody hodnocení

práce na zadaných úkolech, účast na hodinách

Další komentáře

Studijní materiály
Předmět je dovoleno ukončit i mimo zkouškové období.
Předmět je vyučován každoročně.

• Statistika zápisu (podzim 2021, nejnovější)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/predmet/sci/podzim2021/JALS03