PdF P13103 Special Education (Specialization 1 - Speech and Hearing Impairments)
Název anglicky: Special Education (Specialization 1 - Speech and Hearing Impairments)
navazující kombinovaný se specializací, vyučovací jazyk: angličtina![angličtina angličtina](/pics/flags_svg/gb.svg)
Zahrnut v programu: PdF N-SPZPA Special Education
navazující kombinovaný se specializací, vyučovací jazyk: angličtina
Zahrnut v programu: PdF N-SPZPA Special Education
1. semestr
Kód | Název | Ukončení | Kreditů | Profilace | Povinnost |
PdF:JVk014 | Angličtina pro speciální pedagogy II | zk | 4 | - | P |
PdF:SPk200 | Strategie podpory matematické gramotnosti | zk | 3 | P | P |
PdF:SPk210 | Patopsychologie 2 | k | 3 | P | PV |
PdF:SPk230 | Metodologie speciálně pedagogického výzkumu 2 | zk | 3 | Z | P |
PdF:SPk231 | Obor: Specifické poruchy učení | zk | 6 | P | PV |
PdF:SPk526 | Komunikace osob se sluchovým postižením 1 | z | 2 | P | P |
PdF:SZ6049 | Pedagogická psychologie | zk | 4 | - | P |
25 kreditů |
2. semestr
Kód | Název | Ukončení | Kreditů | Profilace | Povinnost |
PdF:SP_DPp | Diplomová práce - Projekt | z | 4 | P | P |
PdF:SPk201 | Strategie podpory funkční gramotnosti | zk | 4 | Z | P |
PdF:SPk206 | Internacionalizace oboru Speciální pedagogika | z | - | - | P |
PdF:SPk232 | Jednopřípadové výzkumné strategie v praxi | k | 6 | Z | P |
PdF:SPk234 | Balbutologie | k | 3 | P | P |
PdF:SPk514 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců se sluchovým postižením s podporou českého znakového jazyka 1 | zk | 8 | P | PV |
PdF:SPk527 | Komunikace osob se sluchovým postižením 2 | z | 2 | P | P |
PdF:SPk528 | Logopedie a surdopedie 1 - NKS | zk | 4 | P | PV |
PdF:SPk529 | Logopedie a surdopedie 1 - sluchové postižení | zk | 4 | P | PV |
PdF:SZ6051 | Školní pedagogika | zk | 4 | - | P |
39 kreditů |
3. semestr
Kód | Název | Ukončení | Kreditů | Profilace | Povinnost |
PdF:SP_DP | Diplomová práce | z | 4 | P | P |
PdF:SPk202 | Strategie podpory v učení a práce s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami na ZŠ | zk | 4 | Z | P |
PdF:SPk204 | Inkluzivní didaktika | k | 2 | Z | P |
PdF:SPk515 | Specializace: Poradenství, diagnostika a intervence jedinců se sluchovým postižením s podporou českého znakového jazyka 2 | zk | 8 | P | PV |
PdF:SPk519 | Odborná praxe souvislá 1 - L, S | z | 10 | P | P |
PdF:SPk530 | Logopedie a surdopedie 2 - NKS | zk | 4 | P | PV |
PdF:SPk531 | Logopedie a surdopedie 2 - sluchové postižení | zk | 4 | P | PV |
PdF:SPkK54 | Intervenční postupy – simulace u jedinců s narušenou komunikační schopností | k | 3 | P | P |
PdF:SPkK56 | Intervenční postupy - simulace u jedinců se sluchovým postižením | k | 3 | P | P |
42 kreditů |
4. semestr
Kód | Název | Ukončení | Kreditů | Profilace | Povinnost |
PdF:SP_DPd | Diplomová práce - Dokončení | z | 8 | P | P |
PdF:SPk233 | Získané neurogenní poruchy komunikace | k | 3 | P | P |
PdF:SPk500 | Diagnostické domény žáků s narušenou komunikační schopností a se sluchovým postižením | k | 4 | P | PV |
PdF:SPk520 | Odborná praxe souvislá 2 - L, S | z | 10 | P | P |
PdF:SPk522 | Podpůrná opatření u žáků s narušenou komunikační schopností a sluchovým postižením | k | 4 | P | P |
29 kreditů |