Vámi zvolený výběr obsahuje 2817 výsledků. Upravit výběr.
Počet zobrazovaných publikací je příliš dlouhý. Seznam byl zkrácen.
-
NEHYBA, Jan, Jiřina KARASOVÁ, Lucie ŠKARKOVÁ, Martin FICO, Markéta KOŠATKOVÁ, David KOŠATKA a Michal ŠTEFÁNIK. Analýza kazuistik o náročném chování žáků. In XXXII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2024.
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Fico, učo 475560. Změněno: 18. 9. 2024 19:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2434237/cs -
GERRARD, Daniel. Comparing stance expression in student and expert writing: A needs analysis of Czech PhD students in linguistics. In 2024 ESSE Doctoral Symposium. 2024.
angličtina. Švýcarsko.
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Daniel Gerrard, M.A., učo 243209. Změněno: 27. 9. 2024 12:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2437679/cs -
KACHLÍK, Petr, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Hana MORAVČÍKOVÁ, Monika NEJEZCHLEBOVÁ, Petra PÍRKOVÁ, Kateřina RICHTEROVÁ, Pavel SOCHOR, Veronika KOLKOVÁ, Ondřej LING a Soňa PAPŠOVÁ. Dotazníková studie zaměřená na rizikové chování a jeho prevenci u studujících na Masarykově univerzitě. In Mezioborová konference Život ve zdraví 2024. 2024.
Název česky: Dotazníková studie zaměřená na rizikové chování a jeho prevenci u studujících na Masarykově univerzitě
Název anglicky: Questionnaire study focused on risky behavior and its prevention among students at Masaryk University
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: questionnaire; addictive substance; prevention; risky behavior; student; survey; university; research; addictive behavior; health
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 23. 9. 2024 03:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2433957/cs -
KOŠATKOVÁ, Markéta. Edustories: Využití umělé inteligence a virtuální reality v rozvoji kompetencí k řešení náročného chování ve školní třídě. In Výzkumné symposium. 2024.
Název anglicky: Utilizing Artificial Intelligence and Virtual Reality for Developing Competencies in Managing Challenging Behavior in the Classroom
čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937. Změněno: 2. 10. 2024 00:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2439419/cs -
JANÍK, Zdeněk, Dorte RUGE, Aung WIN a Sai Sai Htun NAUNG. European-Southeast Asian HEI Collaboration. Environmental Initiatives to Protect Nature, Marine Life, and Local Fishery - and the Tasks of HEI Education. In The 2nd International Conference on Education: Reimagining Education for Self-Reliance (ESR) in the Context of Futures of Education, Culture and Nature FECUN 2024 Conference 03rd – 04th October 2024 Iringa, United Republic of Tanzania Book of presenters and abstracts. 2024.URL
Klíčová slova anglicky: COIL; Education for Self-reliance; Education for Sustainable Development; Intercultural competences; Intercultural dialogue; Sustainable competences
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 5. 10. 2024 16:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2440538/cs -
JANÍK, Zdeněk, Dorte RUGE, Aung WIN a Sai Sai Htun NAUNG. European-Southeast Asian HEI Collaboration. Environmental Initiatives to Protect Nature, Marine Life, and Local Fishery - and the Tasks of HEI Education. In FECUN 2024 Conference Reimagining Education for Self-Reliance (ESR) in the context of Futures of Education, Culture, and Nature. Mkwawa University College of Education, Tanzania. 2024.URL
Název anglicky: European-Southeast Asian HEI Collaboration. Environmental Initiatives to Protect Nature, Marine Life, and Local Fishery - and the Tasks of HEI Education
Klíčová slova anglicky: COIL; Education for Self-reliance; Education for Sustainable Development; Intercultural competences; Intercultural dialogue; Sustainable competences
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 5. 10. 2024 15:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2440537/cs -
KRŠKOVÁ, Zuzana. Focus point: Emojis activity. In Transforming Shakespeare “into something rich and strange”: The Tempest and its rewritings & adaptations. 2024.
angličtina. Itálie.
Klíčová slova anglicky: Shakespeare, symbolism, intermedia translation, teaching literature
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Zuzana Kršková, Ph.D., učo 145169. Změněno: 19. 8. 2024 20:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2423939/cs -
KRŠKOVÁ, Zuzana. Focus point: The Tempest and symbolism. In Transforming Shakespeare “into something rich and strange”: The Tempest and its rewritings & adaptations. 2024.
angličtina. Itálie.
Klíčová slova anglicky: Shakespeare, symbolism, intermedia translation, teaching literature
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Zuzana Kršková, Ph.D., učo 145169. Změněno: 19. 8. 2024 20:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2423938/cs -
ZAVADILOVÁ, Eva. Formative aspects of corrective feedback in EFL classes. In International Doctoral Summer School, Malta. 2024.
Název česky: Formativní aspekty korektivní zpětné vazby ve výuce AJ
Název anglicky: Formative aspects of corrective feedback in EFL classes
Klíčová slova anglicky: formative assessment, corrective feedback, ESL
Změnila: Mgr. Eva Zavadilová, učo 457966. Změněno: 20. 9. 2024 18:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2435098/cs -
ŠERÁKOVÁ, Hana a Alena MIČKALOVÁ. Historické valašské pohybové hry pro děti. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2024, roč. 28., č. 1, s. 16-24. ISSN 1212-0669.URL
Název česky: Historické valašské pohybové hry pro děti
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: younger school age; movement game; Wallachia; Wallachian movement games; Valahrátky webside
Změnila: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076. Změněno: 1. 3. 2024 13:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2380178/cs -
JANÍK, Zdeněk. Instructor’s Guide for Collaborative Online International Learning. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISBN 978-80-280-0599-3.html PURL url
Název anglicky: Instructor’s Guide for Collaborative Online International Learning
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Collaborative online international learning (COIL) ; digital competences ; intercultural competences
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Petra Baštářová, učo 105126. Změněno: 19. 9. 2024 10:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2404018/cs -
KRŠKOVÁ, Zuzana a Lucie PODROUŽKOVÁ. Integrace a tandemová výuka historie, kultury a literatury na KAJL. In Přístupy k integraci vzdělávacích obsahů a pohledu oborových didaktik. 2024.
Název česky: Integrace a tandemová výuka historie, kultury a literatury na KAJL
Název anglicky: Integration and tandem teaching of History, Culture and Literature in the Department of English Language and Literature
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: integration, tandem teaching, higher-order thinking skills, diversified learning
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 20. 6. 2024 15:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2412717/cs -
PACHOLÍK, Viktor, Vladislav MUŽÍK, Leona MUŽÍKOVÁ, Jitka REISSMANNOVÁ, Zdeněk JANÍK, Hana JANOŠKOVÁ, Alice PROKOPOVÁ a Hana ŠERÁKOVÁ. Mezioborová konference Život ve zdraví 2024. 2024.
Název anglicky: Interdisciplinary conference Life in Health 2024
RIV: Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Pacholík, Viktor (203 Česká republika, garant, domácí) -- Mužík, Vladislav (203 Česká republika, domácí) -- Mužíková, Leona (203 Česká republika, domácí) -- Reissmannová, Jitka (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Zdeněk (203 Česká republika, domácí) -- Janošková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Prokopová, Alice (203 Česká republika, domácí) -- Šeráková, Hana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: health; health education; physical education; curriculum; lifestyle; health promotion; health literacy
Mezinárodní význam: ano
Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 3. 10. 2024 14:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2440037/cs -
KACHLÍK, Petr. Míra stresogenity u jedinců umístěných v institucionální výchově. In BĚLÍK, M. (Ed.). Seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, 21.-23. května 2024, Radvanice. Program a abstrakty. 2024.
Název česky: Míra stresogenity u jedinců umístěných v institucionální výchově
Název anglicky: The stressogenicity level in individuals placed in institutional education
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: ACE test; ACE score; client; behavioral and emotional disturbance; prevention; risky behavior; toxic stress; institutional education; research; health
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 26. 5. 2024 19:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2404521/cs -
REISSMANNOVÁ, Jitka, Adéla CRHOVÁ a Jan URNER. Možnosti výuky ochrany člověka za mimořádných událostí na základních školách. Komenský. Odborný časopis pro učitele základní školy. Masarykova univerzita, 2024. ISSN 0323-0449.
Název česky: Možnosti výuky ochrany člověka za mimořádných událostí na základních školách
Název anglicky: Options for teaching human protection in emergencies in primary schools
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: human protection in emergencies; health education; teacher education; methodology
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 22. 5. 2024 10:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2403357/cs -
KOŠATKOVÁ, Markéta. Navigating Classroom Challenges: How VR and AI Could Elevates Teaching Strategies. In Cognition and Artificial Life 2024. 2024.URL
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: hallenging student behaviour; Artificial Intelligence; Virtual Reality; natural language processing; case studies
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937. Změněno: 2. 10. 2024 00:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2439418/cs -
KOŠATKOVÁ, Markéta a Jan NEHYBA. Navigating Classroom Challenges: How VR and AI Could Elevates Teaching Strategies. In Cognition and Artificial Life 2024. 2024. ISBN 978-80-88123-36-1.URL
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: challenging student behaviour;Artificial Intelligence; Virtual Reality; natural language processing; case studies.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937. Změněno: 2. 10. 2024 00:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2439417/cs -
ADAM, Martin. Pathetical Narrative as a Persuasive Strategy in Protestant Sermons. The International Journal of Religion and Spirituality in Society. 2024, roč. 14, č. 4, s. 121-143. ISSN 2154-8633. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.18848/2154-8633/CGP/v14i04/121-143.URL
Název anglicky: Pathetical Narrative as a Persuasive Strategy in Protestant Sermons
RIV: Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Narrative; Pathos; Persuasion; Sermon; Protestant
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 13. 9. 2024 12:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2382361/cs -
KRŠKOVÁ, Zuzana, Lucie PODROUŽKOVÁ a Barbora KAŠPÁRKOVÁ. Prospero’s books and prospering reading: extensive reading and reflection in the classroom. In Transforming Shakespeare “into something rich and strange”: The Tempest and its rewritings & adaptations. 2024.
angličtina. Itálie.
Klíčová slova anglicky: Shakespeare, symbolism, teaching language through literature
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Zuzana Kršková, Ph.D., učo 145169. Změněno: 19. 8. 2024 20:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2423940/cs -
SEDLÁČKOVÁ, Jitka, Thomas RANKIN, Linda NEPIVODOVÁ a Nicola Catherine FOŘTOVÁ. Second Language Teacher Education. 2024.Mezinárodní konference na téma vzdělávání učitelů cizích jazyků
Název česky: Second Language Teacher Education
Název anglicky: Second Language Teacher Education
RIV: Uspořádání konference. angličtina. Česká republika.
Sedláčková, Jitka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Rankin, Thomas (372 Irsko, domácí) -- Nepivodová, Linda (203 Česká republika, domácí) -- Fořtová, Nicola Catherine (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: teacher education;second language learning;second language teaching
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D., učo 40134. Změněno: 25. 9. 2024 21:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2437100/cs -
MUŽÍKOVÁ, Leona, Hana JANOŠKOVÁ, Vladislav MUŽÍK, Viktor PACHOLÍK, Alice PROKOPOVÁ, Jitka REISSMANNOVÁ a Hana ŠERÁKOVÁ. Sonda do životního stylu a zdravotního stavu české populace. In Mezioborová konference Život ve zdraví 2024. 2024.URL
Název anglicky: A probe into the lifestyle and health status of the Czech population
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: lifestyle; population health; Czech population; representative research
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 3. 10. 2024 14:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2440057/cs -
JANÍK, Zdeněk, Jitka REISSMANNOVÁ a Jakub REISCHL. Sustainability and health. 2024.
Název anglicky: Sustainability and health
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 16. 5. 2024 22:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2402058/cs -
JANÍK, Zdeněk, Dorte RUGE, Heather D. JOHANNSEN, Frøydis NORDGAARD a Stojan KOSTANJEVEC. Sustainable Competences in Higher Education – Design Based Research Development of New ESD Curriculum. In 17th IARTEM Conference, France: International Association for Research on Textbooks and Educational Media. 2024.
Klíčová slova anglicky: COIL, curriculum, ESD, interdisciplinarity, UNSDGs
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 27. 9. 2024 12:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2437660/cs -
JANÍK, Zdeněk, Jitka REISSMANNOVÁ, Petr KACHLÍK, Hana ŠERÁKOVÁ a Markéta KOŠATKOVÁ. Sustainable Competences in Higher Education: Final Conference. 2024.URL
Název anglicky: Sustainable Competences in Higher Education: Final Conference
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education for sustainable development, sustainable competences, sustainable curriculum,Sustainable Development Goals
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 10. 6. 2024 17:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2402057/cs -
JANÍK, Zdeněk a Jitka REISSMANNOVÁ. SustainComp Curriculum and Sustainable Development Goals in Students Teacher Training at the Faculty of Education. In Sustainable Competences in Higher Education: Final Conference. 2024.
Název anglicky: SustainComp Curriculum and Sustainable Development Goals in Students Teacher Training at the Faculty of Education
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 16. 5. 2024 22:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2402059/cs -
ADAM, Martin. Syntax A PREZ. Online. Brno: Masaryk University, 2024. Linguistics.URL
Název anglicky: Syntax A PREZ
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Syntax; Grammar; Adverbials; Modality; Simple sentence
Mezinárodní význam: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 28. 9. 2024 19:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2437917/cs -
ŠERÁKOVÁ, Hana a Anna MECERODOVÁ. Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISSN 1802-128X.html url
Název česky: Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny
Název anglicky: Physical education moments for the 5th to 6th grade of elementary school: Exercise with superheroes
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: movement break; chair exercises; posture; compensatory exercises; superhero; exercises for children
Změnila: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076. Změněno: 17. 4. 2024 20:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2380237/cs -
ŠERÁKOVÁ, Hana a Anna MECERODOVÁ. Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISBN 978-80-280-0537-5.PURL html url
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: movement break; chair exercises; posture; compensatory exercises; superhero; exercises for children
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Petra Baštářová, učo 105126. Změněno: 22. 4. 2024 15:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2376478/cs -
ŠERÁKOVÁ, Hana a Anna MECERODOVÁ. Tělovýchovné chvilky pro 5. až 6. ročník ZŠ: Cvičení se superhrdiny. Multimediální elektronický výukový materiál. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. Elportál. ISBN 978-80-280-0537-5.html
Název anglicky: Movement breaks for the 5th to 6th grade of elementary school: Exercise with superheroes. Multimedia electronic educational material
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: movement break; chair exercises; posture; compensatory exercises; superhero; exercises for children
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 17. 5. 2024 14:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2402192/cs -
ADAM, Martin. The Persuasive Power of the Biblical Metanarrative of Fall and Condemnation in Protestant Sermons: Whoever Believes in Him Is Not Condemned. In Fourteenth International Conference on Religion & Spirituality in Society (Madrid, Spain): Spaces, Movement, Time: Religions at Rest and in Movement. 2024.URL
Název česky: Přesvědčovací síla biblického metanarativu hříchu a zatracení v protestantských kázáních: Kdo v něj věří, není odsouzen.
angličtina. Španělsko.
Klíčová slova anglicky: Metanarrative, Bible, Persuasion, Fall, Condemnation, Protestant, Sermons
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 9. 4. 2024 12:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2392617/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie a Barbora KAŠPÁRKOVÁ. The Tempest as an Escape Room. In Transforming Shakespeare “into something rich and strange”: The Tempest and its rewritings & adaptations. 2024.
Název česky: Bouře jako úniková hra
Název anglicky: The Tempest as an Escape Room
Klíčová slova anglicky: The Tempest, confinement and release, interactive learning, escape game
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 18. 9. 2024 11:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2433917/cs -
ZERZOVÁ, Jana. The use of AI for intercultural communicative competence development in FLT and its limitations. Online. In Vojteková Marta, Slobodová Zuzana. Inovatívne metódy vo výučbe cudzích jazykov z aspektu interkultúrnej komunikácie 1. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 2024, s. 56-74. ISBN 978-80-555-3310-0.URL
RIV: Stať ve sborníku. angličtina. Slovensko.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: artificial intelligence (AI); ChatGPT; intercultural communicative competence; multimodal communicative competence (MCC); pluricultural competence
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 30. 9. 2024 09:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2437761/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie, Zuzana KRŠKOVÁ a Barbora KAŠPÁRKOVÁ. Transforming Shakespeare “into something rich and strange”: The Tempest and its rewritings & adaptations. 2024.
Název česky: Shakespeare "přeměnou tu vzrost’ překrásný z něho mnohý skvost": Bouře a její adaptace
Název anglicky: Transforming Shakespeare “into something rich and strange”: The Tempest and its rewritings & adaptations
angličtina.
Klíčová slova anglicky: online learning, group formation activities, Sowork, Shakespeare and creativity
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 18. 9. 2024 10:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2433877/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie, Zuzana KRŠKOVÁ a Barbora KAŠPÁRKOVÁ. Transforming Shakespeare “into something rich and strange”: The Tempest and its rewritings & adaptations. 2024.
Název česky: "Přeměnou tu vzrost’ překrásný z něho mnohý skvost": Shakespearova Bouře a její adaptace
Název anglicky: Transforming Shakespeare “into something rich and strange”: The Tempest and its rewritings & adaptations.
Klíčová slova anglicky: online learning, A Shakespeare quiz, Shakespeare and intertextuality, Shakespeare and postcolonial theories
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 18. 9. 2024 10:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2433898/cs -
JANÍK, Zdeněk a Jitka REISSMANNOVÁ. Using COIL in Teaching Sustainable Health. In Život ve zdraví 2024: interdisciplinární konference s mezinárodní účastí. Pedagogická fakulta MU, 2024. 2024.
Název česky: Využití metody COIL ve výuce o udržitelném zdraví
Klíčová slova anglicky: COIL, education for sustainable development, gender equality, intercultural learning, sustainable competences, sustainable health, 21st century skills
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 11. 9. 2024 17:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2431659/cs -
MASARYK, Ľuboš. Using Discovery Learning Approach in Teaching EFL Grammar to High School Students: Its Possible Effects and Limits. INTERNATIONAL JOURNAL OF INSTRUCTION. SWITZERLAND: GATE ASSOC TEACHING & EDUCATION-GATE, SWITZERLAND, 2024, roč. 17, č. 3, s. 239-254. ISSN 1694-609X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.29333/iji.2024.17313a.URL
Název česky: Použitie bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny na stredných školách: možné výhody a limity
Název anglicky: Using Discovery Learning Approach in Teaching EFL Grammar to High School Students: Its Possible Effects and Limits
RIV: Článek v odborném periodiku. angličtina. Švýcarsko.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: EFL; grammar; discovery learning approach; design-based research; high school
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 29. 9. 2024 08:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2396869/cs -
ŠERÁKOVÁ, Hana a Alena MIČKALOVÁ. Valašské hrátky pro ogary aj cérky, čili Historické pohybové hry z Valašska pro 1. stupeň ZŠ. Tělesná výchova a sport mládeže. Praha: FTVS UK, 2024, roč. 90, č. 1, s. 20-36, 7 s. ISSN 1210-7689.
Název česky: Valašské hrátky pro ogary aj cérky, čili Historické pohybové hry z Valašska pro 1. stupeň ZŠ
Název anglicky: Valašské hrátky pro ogary aj cérky, or Historical movement games from Wallachia for the 1st grade of elementary school
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: younger school age; movement game; Wallachia; Wallachian movement games; Valahrátky webside
Změnila: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076. Změněno: 16. 2. 2024 16:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2374778/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Video abstracts for increasing researcher visibility. In Plo-Astrué, R. & Corona, I. Digital Scientific Communication: Identity and Visibility in Research Dissemination. 1. vyd. Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, Springer, 2024, s. 171-192. ISBN 978-3-031-38206-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-38207-9.URL
RIV: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Česká republika.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: video abstract; research articles; genre analysis; multimodal analysis; personality
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 18. 1. 2024 15:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2362579/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků VI. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. ISBN 978-80-280-0534-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0534-2023.Čítárna Munispace
Název anglicky: Research in foreign language didactics VI
Klíčová slova anglicky: research on foreign language learning and teaching, research methods, review study, pilot study
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 13. 9. 2024 08:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2432057/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ. What a colourful world! Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. Masarykova univerzita: MUNI PRESS, 2024, roč. 148, s. 56. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Jak je ten svět barevný!
Název anglicky: What a colourful world!
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 21. 6. 2024 16:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2412961/cs -
KACHLÍK, Petr, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Hana MORAVČÍKOVÁ, Monika NEJEZCHLEBOVÁ, Petra PÍRKOVÁ, Kateřina RICHTEROVÁ, Pavel SOCHOR, Veronika KOLKOVÁ, Ondřej LING a Soňa PAPŠOVÁ. Závislostní chování a jeho prevence u prezenčních studentů Masarykovy univerzity – příprava dotazníkové studie. In BĚLÍK, M. (Ed.). Seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, 21.-23. května 2024, Radvanice. Program a abstrakty. 2024.
Název česky: Závislostní chování a jeho prevence u prezenčních studentů Masarykovy univerzity – příprava dotazníkové studie
Název anglicky: Addictive behavior and its prevention in Masaryk University full-time students – preparation of a questionnaire study
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: questionnaire; addictive substance; prevention; risky behavior; student; survey; university; research; addictive behavior; health
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 23. 9. 2024 03:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2404522/cs -
KACHLÍK, Petr. Žáci základní školy v informační společnosti. In BĚLÍK, M. (Ed.). „Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí“, příspěvky přednesené na semináři v Josefově ve dnech 2.– 4. 5. 2023. 1. vyd. Úpice: Hvězdárna v Úpici, 2024, s. 133-169. ISBN 978-80-86303-59-8.
Název česky: Žáci základní školy v informační společnosti
Název anglicky: Secondary school pupils in an information society
RIV: Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: questionnaire; digital technology; information society; behavioral dependence; prevention; risk; television; leisure; research; secondary school; health; pupil
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 26. 5. 2024 20:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2404539/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Academic identity development over time: Authorial voice and audience engagement in L2 (Czech) master’s theses. In NEAP 2023. 2023.
angličtina. Norsko.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 14. 8. 2023 10:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2302417/cs -
JANČAŘÍKOVÁ, Renata. Academic Style in English. The Basics of Academic Writing. 2023.
Název česky: Akademický styl v angličtině. Základy akademického psaní.
Název anglicky: Academic Style in English. The Basics of Academic Writing.
angličtina. Maďarsko.
Klíčová slova anglicky: academic style, academic writing, formal vocabulary, citing sources, expressing stance
Změnila: Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D., učo 41262. Změněno: 6. 9. 2023 07:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2291318/cs -
ZERZOVÁ, Jana. AI a její využití pro rozvoj interkulturní komunikační kompetence v rámci výuky cizího jazyka: přehledová studie. In Kubíková Kateřina, Pešková Michaela. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků 5. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2023, s. 177-193. sv. 5. ISBN 978-80-261-1211-2.
Název anglicky: A review of research on AI and its use for the development of intercultural communicative competence in foreign language teaching
RIV/00216224:14410/23:00133251 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; artificial intelligence; virtual reality
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 15. 2. 2024 14:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365908/cs -
ZERZOVÁ, Jana. AI a její využití pro rozvoj interkulturní komunikační kompetence v rámci výuky cizího jazyka: přehledová studie. In Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků V. 2023.
Název česky: AI a její využití pro rozvoj interkulturní komunikační kompetence v rámci výuky cizího jazyka: přehledová studie
Název anglicky: A review of research on AI and its use for the development of intercultural communicative competence in foreign language teaching
Klíčová slova anglicky: AI; AI literacy; foreign language; dialogue systems; empathy; generalization; assessment; ChatGPT; intercultural communicative competence; multimodal communicative competence; personalization of learning; prejudice; stereotypes; technology; artificial intelligence; virtual reality
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 22. 10. 2023 17:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2328258/cs -
VOGEL, Radek. Alternative ways of expressing modality in corporate annual reports and their persuasive force. In 10th Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2023.
Název česky: Alternativní způsoby vyjádření modality ve firemních výročních zprávách a jejich přesvědčovací potenciál
Název anglicky: Alternative ways of expressing modality in corporate annual reports and their persuasive force
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: corporate annual report, deontic modality, epistemic modality, persuasive force
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 5. 1. 2024 18:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2356599/cs -
VOGEL, Radek. Alternative ways of expressing modality in corporate annual reports and their persuasive force. In 10th Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2023.
Název česky: Alternativní způsoby vyjádření modality ve firemních výročních zprávách a jejich přesvědčovací potenciál
Název anglicky: Alternative ways of expressing modality in corporate annual reports and their persuasive force
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: corporate annual report, deontic modality, epistemic modality, persuasive force
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 5. 1. 2024 18:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2356579/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana a Gabriela OAKLANDOVÁ. An education for democracy: Empowering agency and community in a Czech school. In Biddulph, J., Rolls, L., Flutter, J. (Eds.). Unleashing Children's Voices in New Democratic Primary Education. Oxon, Routledge: Routledge, 2023, s. 82-91. ISBN 978-1-032-01644-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4324/9781003179429_6.URL
RIV/00216224:14410/23:00130253 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Chocholatá, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Oaklandová, Gabriela (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: children´s voice; democratic education; values; child agency; school as a learning organization
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 5. 4. 2024 10:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251337/cs -
RANDALL, Ailsa Marion. Anglicky mluvící děti v českých školách. 2023.Diskusní setkání k tematice výuky žáků s OMJ
Název česky: Anglicky mluvící děti v českých školách
Název anglicky: English speakers in Czech schools
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 5. 9. 2023 17:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2306978/cs -
LEWANDOWSKA-TOMASZCZYK, Barbara, Geidre VALUNAITE OLESKEVICIENĖ, Slavko ŽITNIK, Anna BĄCZKOWSKA, Paul WILSON, Marcin TROJSZCZAK, Ana OSTROŠKI ANIĆ, Ivana BRAČ, Lobel FILIPIĆ, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Agnieszka BOROWIAK, Chaya LIEBESKIND, Kristina DESPOT a Jelena MITROVIĆ. Annotation scheme and evaluation: the case of OFFENSIVE language. Rasprave Instituta za Hrvatski Jezik i Jezikoslovlje. CROATIA: Institute of Croatian Language and Linguistics, 2023, roč. 49, č. 1, s. 155-175. ISSN 1331-6745. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31724/rihjj.49.1.8.URL
RIV/00216224:14410/23:00132528 Článek v odborném periodiku. angličtina. Chorvatsko.
Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara (100 Bulharsko) -- Valunaite Oleskevicienė, Geidre (440 Litva) -- Žitnik, Slavko (191 Chorvatsko) -- Bączkowska, Anna (616 Polsko) -- Wilson, Paul (616 Polsko) -- Trojszczak, Marcin (616 Polsko) -- Ostroški Anić, Ana (191 Chorvatsko) -- Brač, Ivana (191 Chorvatsko) -- Filipić, Lobel (191 Chorvatsko) -- Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí) -- Borowiak, Agnieszka (616 Polsko) -- Despot, Kristina (191 Chorvatsko) -- Mitrović, Jelena (688 Srbsko)
Klíčová slova anglicky: annotation; annotators; curators; explicit implicit; offensive language; questionnaire; word embeddings
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 7. 2024 15:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2349819/cs -
TRNOVÁ, Michaela, Ivana ŠIMONOVÁ, Slavomíra KLIMZSOVÁ, Eva MALÁ a Gabriela ENTLOVÁ. Areas of Mentor Competence from the View of Mentees. 2023. vyd. Spain: IATED, 2023, s. 2398-2404. ISBN 978-84-09-49026-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/inted.2023.0673.
Název anglicky: Areas of Mentor Competence from the View of Mentees
Klíčová slova anglicky: mentor, mentee, competence, novice teacher
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 1. 9. 2023 13:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2305563/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspects of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary Coursebooks Used in Czechia. In 28th International IATEFL Slovenia Conference. 2023.
Název anglicky: Aspects of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary Coursebooks Used in Czechia
Klíčová slova anglicky: vocabulary knowledge, coursebooks, aspects
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 16. 3. 2023 20:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2267857/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspects of Vocabulary Knowledge in Year 6 and 7 EFL Coursebooks. New Educational Review. Adam Marszalek Publishing House, 2023, roč. 72, -, s. 188-200. ISSN 1732-6729. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15804/tner.2023.72.2.1.URL
Název anglicky: Aspects of Vocabulary Knowledge in Year 6 and 7 EFL Coursebooks
RIV/00216224:14410/23:00131571 Článek v odborném periodiku. angličtina. Polsko.
Trnová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: vocabulary; coursebooks; vocabulary knowledge; vocabulary activities
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 8. 4. 2024 12:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2305562/cs -
JANČAŘÍKOVÁ, Renata. Attitude markers in L1 and L2 academic writing. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English BCLSE 2023: Looking beyond the surface of the text. 2023.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: attitude markers; academic writing; writer-reader interaction; metadiscourse
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D., učo 41262. Změněno: 7. 9. 2023 14:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2307157/cs -
JANČAŘÍKOVÁ, Renata. Attitude Markers in L2 Learners' Academic Writing: A Case Study of Master's Theses by Czech Students Compared to L1 Students' Writings. Brno Studies in English. Masaryk University, 2023, roč. 49, č. 1, s. 5-31. ISSN 0524-6881. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/BSE2023-1-1.URL
RIV/00216224:14410/23:00134356 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Jančaříková, Renata (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: metadiscourse; writer-reader interaction; interactional metadiscourse; attitude markers; academic writing; master's theses
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D., učo 41262. Změněno: 15. 2. 2024 08:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2356334/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Authority and visibility in L2 (Czech) learner academic discourse: Realisations, functions and distribution of self-mention across master’s theses. In 12th International Corpus Linguistics Conference. 2023.
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 14. 8. 2023 10:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2302419/cs -
COX, Šárka. Barevná angličtina. 1. vyd. Praha: TAKTIK International s.r.o., 2023, 248 s. Barevná angličtina 1 - 5, pracovní sešity pro 1. až 5 ročník ZŠ.
Změnila: Mgr. Šárka Cox, učo 11637. Změněno: 22. 1. 2024 15:48.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364222/cs -
BRZÁ, Tereza. Beyond Labels: Examining the Overlaps and Disparities between CBLT and CLIL. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.
Změnila: Mgr. Tereza Brzá, učo 515604. Změněno: 23. 1. 2024 18:58.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364897/cs -
REISSMANNOVÁ, Jitka, Markéta MERTOVÁ a Vanda LÍZALOVÁ. Být připraven, znamená přežít! 3.díl. Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – psychosociální oblast v OČMU. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0401-9.URL
Název česky: Být připraven, znamená přežít! 3.díl. Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – psychosociální oblast v OČMU
Název anglicky: Get Ready and Survive! Part 3. Methodology for teaching human protection in emergency situations for lower secondary schools – psychosocial aspects in OČMU
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: psychosocial aspects of health, human protection, emergency situations, health education, health literacy, safety literacy, school
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 20. 2. 2024 10:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2320917/cs -
REISSMANNOVÁ, Jitka, Markéta MERTOVÁ a Vanda LÍZALOVÁ. Být připraven, znamená přežít!3.díl. Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – psychosociální oblast v OČMU. 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0401-9.URL
Název česky: Být připraven, znamená přežít!3.díl. Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – psychosociální oblast v OČMU
Název anglicky: Get Ready and Survive! Part 3. Methodology for teaching human protection in emergency situations for lower secondary schools – psychosocial aspects in OČMU
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: psychosocial aspects of health, human protection, emergency situations, health education, health literacy, safety literacy, school
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 5. 12. 2023 09:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2346138/cs -
KOŠATKOVÁ, Markéta. Cena Ministra Školství, Mládeže a Tělovýchovy za vynikající vzdělávací činnost na vysoké škole. MŠMT, 2023.URL
Název česky: Cena Ministra Školství, Mládeže a Tělovýchovy za vynikající vzdělávací činnost na vysoké škole
Název anglicky: Ministry of Education, Youth and Sports Award for Outstanding Educational Activity at a Higher Education Institutio
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937. Změněno: 23. 1. 2024 14:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364778/cs -
REISSMANNOVÁ, Jitka. Cesta ke zdraví - metodická inspirace pro edukační realitu Výchovy ke zdraví. In Den zdraví na PdF UPOL. 2023.
Název česky: Cesta ke zdraví - metodická inspirace pro edukační realitu Výchovy ke zdraví
Název anglicky: The path to health - methodological inspiration for the educational reality of Health Education
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health education; prevention; chronic non-infectious diseases; methodical material
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 17. 2. 2024 12:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2276457/cs -
JANÍK, Zdeněk a Hana DELALANDE. COIL as an Approach to Internationalization of Universities in the Digital Age. In CZEDUCON: Conference on Internationalisation of Higher Education. 2023.
Název česky: COIL jako metoda internacionalizace univerzit v digitálním věku
Název anglicky: COIL as an Approach to Internationalization of Universities in the Digital Age
Klíčová slova anglicky: COIL, intercultural competences, internationalisation, internationalisation at home, virtual mobility
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 27. 9. 2024 12:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2352357/cs -
GERRARD, Daniel. Comparing stance expression in student and expert writing: A pilot study. In International Doctoral Conference: Foreign Language Learning and Teaching in Research. 2023.
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Daniel Gerrard, M.A., učo 243209. Změněno: 19. 1. 2024 16:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2362617/cs -
NEPIVODOVÁ, Linda. Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2023, 175 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky : teorie, empirie, praxe ; volume 12. ISBN 978-80-280-0291-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0292-2023.URL
Název anglicky: Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration
RIV/00216224:14410/23:00131793 Odborná kniha. angličtina. Česká republika.
Nepivodová, Linda (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: computer-based testing; pencil and paper-based testing; student perceptions; comparison of results; attitudes
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 1. 2024 13:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2318581/cs -
NEPIVODOVÁ, Linda. Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Cizí jazyky a jejich didaktiky : teorie, empirie, praxe ; volume 12. ISBN 978-80-280-0291-6.
Název anglicky: Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: computer-based testing; pencil and paper-based testing; student perceptions; comparison of results; attitudes
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 3. 11. 2023 13:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2334061/cs -
NEPIVODOVÁ, Linda. Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Cizí jazyky a jejich didaktiky : teorie, empirie, praxe ; volume 12. ISBN 978-80-280-0292-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0292-2023.Čítárna Munispace
Název anglicky: Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: computer-based testing; pencil and paper-based testing; student perceptions; comparison of results; attitudes
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 19. 10. 2023 14:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2327159/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana, Monika MANDELÍČKOVÁ, Gabriela OAKLANDOVÁ a Břetislav SVOZIL. Creating a socially responsible learning community. In Kurz, B., Zenke, C.T. (Eds.). LabSchools Europe: Participatory Research for Democratic Education. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023, s. 75-102. Impuls Laborschule, 12. ISBN 978-3-7815-2597-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.35468/6040.URL
Název česky: Vytváření společensky odpovědné učící se komunity
Název anglicky: Creating a socially responsible learing community
RIV/00216224:14410/23:00133548 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Německo.
Chocholatá, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Mandelíčková, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Oaklandová, Gabriela (203 Česká republika, domácí) -- Svozil, Břetislav (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: democracy in education; theories of education; school as a learning organisation; social responsibility
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 3. 2024 12:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2374638/cs -
ŠERÁKOVÁ, Hana a Natálie NEDOMOVÁ. Cvičení pro prevenci plochonoží a vbočeného palce. Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2023, roč. 27., č. 2, s. 20-25. ISSN 1212-0669.URL
Název česky: Cvičení pro prevenci plochonoží a vbočeného palce
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: flat feet; hallux valgus; prevention; exercises
Změnila: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076. Změněno: 1. 6. 2023 13:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2287719/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Czech English-medium linguistics journals’ academic writing conventions: Continuity and change over the last 30 years. Token. Polsko: Jan Kochanowski University Press, 2023, roč. 16, s. 25-54. ISSN 2299-5900. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.25951/11258.URL
angličtina. Polsko.
Klíčová slova anglicky: research article; rhetorical structure; diachronic analysis; reader reference; writer reference
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 20. 5. 2024 17:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2402978/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga a Renata POVOLNÁ. Czech Offensive Language: Testing a Simplified Offensive Language Taxonomy. Online. In Cavalho, S., Gracia, J., Khan, A. H., McCrae, J., Ostroški, A., Fromann, D., Spahiu, B., Heinisch, B., Dalgado, A. LDK2023 - Proceedings of the 4th Conference on Language, Data and Knowledge. 1. vyd. Lisabon, Portugal: NOVA CLUNL, 2023, s. 634-639. ISBN 978-989-54081-5-3.URL
angličtina. Portugalsko.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 16. 9. 2023 10:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2311817/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga a Renata POVOLNÁ. Czech Offensive Language: Testing a Simplified Offensive Language Taxonomy (prezentace). In 4th Conference on Language, Data and Knowledge, SALLD-3 Workshop. 2023.
angličtina. Rakousko.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 18. 9. 2023 13:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2312857/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Depth of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary EFL Coursebooks. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English: Looking beyond the Surface of the Text. 2023.
Název anglicky: Depth of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary EFL Coursebooks
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: vocabulary knowledge, vocabulary activities, coursebooks
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 6. 9. 2023 14:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2307322/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Depth of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary EFL Coursebooks. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English: Looking beyond the Surface of the Text. 2023.
Název anglicky: Depth of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary EFL Coursebooks
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: vocabulary knowledge, vocabulary activities, coursebooks
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 6. 9. 2023 14:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2307320/cs -
JANÍKOVÁ, Věra, Světlana HANUŠOVÁ, Miroslav JANÍK, Václava BAKEŠOVÁ, Jana VELIČKOVÁ, Simona KORYČÁNKOVÁ a Žaneta VOLDÁNOVÁ. DIDAKTIKA CIZÍCH JAZYKŮ: SOUČASNÉ VÝZVY PRO KVALIFIKAČNÍ RŮST I VÝUKU NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. 2023.
Název anglicky: DIDACTICS OF FOREIGN LANGUAGES: CURRENT CHALLENGES FOR QUALIFICATION GROWTH AND TEACHING IN CZECH UNIVERSITIES
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: didactics of foreign languages; research; doctoral studies; didactic training of foreign language teachers; qualification growth
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 12:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365640/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš a Lucie MORAVČÍKOVÁ. EDU-Gestalt: Expressive, Experiential & Embodied Teaching. 2023. Dostupné z: https://dx.doi.org/.
Název česky: EDU-Gestalt: Expressive, Experiential & Embodied Teaching
Název anglicky: EDU-Gestalt: Expressive, Experiential & Embodied Teaching
Změnil: Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D., učo 174314. Změněno: 12. 5. 2023 11:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2282020/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Engaging with the reader in L2 (Czech) master’s theses. In AELFE LSPPC conference. 2023.
angličtina. Španělsko.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 14. 8. 2023 10:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2302418/cs -
MUIANGA, Felizardo Armando. English language teachers' conceptions of assessment. Frontiers in Education. Lausanne, Switzerland: FRONTIERS MEDIA SA, 2023, roč. 7, article number 972005, s. nestránkováno, 15 s. ISSN 2504-284X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3389/feduc.2022.972005.URL
Název anglicky: English language teachers' conceptions of assessment
RIV/00216224:14410/23:00130341 Článek v odborném periodiku. angličtina. Švýcarsko.
Muianga, Felizardo Armando (508 Mosambik, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: language teacher; teacher assessment; assessment policy; conceptions of assessment; Mozambique
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 2. 2024 12:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2256657/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Martin ADAM. English verbo-nominal structures Be + Prepositional Phrase: FSP under scrutiny. In Looking beyond the surface of the text: Tenth Brno conference on linguistics studies in English (BCLSE 2023). 2023.
Název česky: Anglické verbo-nominální struktury Be + předložková fráze: FSP pod drobnohledem
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: FSP; verbo-nominal; preposition; scale; presentation; quality
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 5. 9. 2023 16:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2306920/cs -
KUROWSKI, Martina a Markéta KOŠATKOVÁ. Examples of good practice in the field of wellbeing at Masaryk University. In WellTogether: Belonging and Inclusion Conference. 2023.URL
Název česky: Příklady dobré praxe v oblasti wellbeingu na Masarykově univerzitě
Název anglicky: Examples of good practice in the field of wellbeing at Masaryk University
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: wellbeing; inclusion; belonging; examples of good practice; Faculty of Education
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D., učo 56187. Změněno: 13. 2. 2024 01:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2373383/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Explicitní výuka pragmatiky v hodinách AJ a její vliv na písemné dovednosti studentů. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.
Název anglicky: Explicit pragmatics instruction in English classes and its effect on students' writing skills
čeština.
Klíčová slova anglicky: pragmatics instruction; pragmatics; writing; writing skills; English as a foreign language; quasi-experiment
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 24. 1. 2024 22:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365377/cs -
MUIANGA, Felizardo Armando. Formative use of midterm assessments in Mozambique. Online. KIRSCH-VERLAG, 2023, s. 86-100.
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: teacher assessment, Formative assessment, assessment policy, midterm assessments, Mozambique.
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: Mgr. Felizardo Armando Muianga, Ph.D., učo 452888. Změněno: 15. 1. 2024 12:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2361118/cs -
MUIANGA, Felizardo Armando. Formative use of midterm assessments in Mozambique. In 9. International Conference on PhD Research in Language Teaching Methodology, Linguistics, and Literary Studies. 2023.
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: teacher assessment, formative assessment, assessment policy, midterm assessments, Mozambique.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Felizardo Armando Muianga, Ph.D., učo 452888. Změněno: 11. 5. 2023 12:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2281678/cs -
MUIANGA, Felizardo Armando. Formative use of tests in Mozambique. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English 2023 Looking Beyond the Surface of the Text. 2023.
Změnil: Mgr. Felizardo Armando Muianga, Ph.D., učo 452888. Změněno: 6. 9. 2023 14:51.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2307321/cs -
ATCHESON, Hana. Formulaic language in vocational written discourse: learner corpus analysis. In 2023 BCLSE: 10th BRNO CONFERENCE ON LINGUISTICS STUDIES IN ENGLISH. 2023.URL
Název česky: Ustálená slovní spojení v odborném psaném diskurzu: analýza žákovského korpusu
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: academic writing; lexical bundles; rhetoric functions; learner corpus
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 11:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2357290/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Grammatical Structures in English: Meaning in Context. 2. dotisk 4. vydání. Masarykova univerzita: Masarykova univerzita, 2023, 169 s. ISBN 978-80-210-9053-8.
Název anglicky: Grammatical Structures in English: Meaning in Context
Klíčová slova anglicky: syntax, context, cohesion, information procession, variation in language, politeness, formality, impersonality, written language, spoken language, communicative function, language functions
Změnil: Bc. Jiří Hotárek, učo 235101. Změněno: 27. 2. 2023 14:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1449077/cs -
HOCHMANOVÁ, Dita. Henry Fielding between Satire and Sentiment. Politeness and Masculinity in Eighteenth-Century Britain. Online. 1., elektronické vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 99 s. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 531. ISBN 978-80-280-0404-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0404-2023.Munishop
Název česky: Slzy a smích Henryho Fieldinga. Maskulinita a zdvořilost v Británii 18. století
Název anglicky: Politeness and Masculinity in Eighteenth-Century Britain
Klíčová slova anglicky: Henry Fielding, satire, sentiment, masculinity, politeness
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 10. 4. 2024 10:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2361239/cs -
HOCHMANOVÁ, Dita. Henry Fielding between Satire and Sentiment. Politeness and Masculinity in Eighteenth-Century Britain. Brno. 1.: Masarykova univerzita, 2023, 99 s. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, číslo svazku 531. ISBN 978-80-280-0403-3.
Název česky: Slzy a smích Henryho Fieldinga. Maskulinita a zdvořilost v Británii 18. století
Název anglicky: Politeness and Masculinity in Eighteenth-Century Britain
Klíčová slova anglicky: Henry Fielding, satire, sentiment, masculinity, politeness
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 11. 1. 2024 09:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2359409/cs -
LANGEROVÁ, Petra. How do technical students actually learn English? Qualitative phase results of a mixed reseach into learning styles of English. In 34th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition: Psychological Perspectives on Second/Foreign Language Learning and Teaching. 2023.
Název česky: Jak se techničtí studenti vlastně učí angličtinu? Výsledky kvalitativní fáze smíšeného výzkumu učebních stylů angličtiny
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: learning styles; cognitive styles
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 11:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365133/cs -
ŠERÁKOVÁ, Hana. Hravá gymnastika a švihadlo tradičně i netradičně. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, Komise předškolních dětí a rodičů s dětmi, 2023.
Název česky: Hravá gymnastika a švihadlo tradičně i netradičně
Název anglicky: Playful gymnastics and jump rope traditionally and unconventionally
Klíčová slova anglicky: jump rope; preschool age; exercise of preschool children; traditional and non-traditional games and activities with skipping rope
Změnila: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076. Změněno: 20. 9. 2023 15:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2314137/cs -
STUCHLÍKOVÁ, Iva, Tomáš JANÍK, Lukáš ROKOS, Eva MINAŘÍKOVÁ, Libuše SAMKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena HOŠPESOVÁ a Marcela JANÍKOVÁ. Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace. Pedagogicka orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2023, roč. 33, č. 2, s. 185-213. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2023-2-185.URL
Název česky: Hyperspace pro formativní hodnocení a badatelsky orientovanou výuku: Koncepce – vývoj – aplikace
Název anglicky: Hyperspace for formative assessment and inquiry-based teaching: Design – development – application
RIV/00216224:14410/23:00134581 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Stuchlíková, Iva (203 Česká republika) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Rokos, Lukáš (203 Česká republika) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Samková, Libuše (203 Česká republika) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Hošpesová, Alena (203 Česká republika) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: video in teacher education; inquiry-based education; formative assessment; professional vision; didactic content analysis
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 27. 3. 2024 15:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2380159/cs -
GERRARD, Daniel. ‘I humbly believe that…’: Stance expression in student and expert writing in linguistics. In 10th Brno Conference on Linguistics Studies in English 2023: Looking beyond the surface of the text. 2023.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: stance; academic writing; PhD students; corpus analysis
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Daniel Gerrard, M.A., učo 243209. Změněno: 19. 1. 2024 16:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2306918/cs -
KOŠATKA, David, Markéta KOŠATKOVÁ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ a Michal ČERNÝ. Implementing Didactic Principles in VR for Language Education. Online. MUNI Press, 2023, s. 57-85, 28 s. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0500-2023-3.
Název anglicky: Implementing Didactic Principles in VR for Language Education
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Virtual reality, Language learning, Avatars, VR-enhanced English classes
Změnil: Mgr. David Košatka, učo 448979. Změněno: 14. 6. 2024 11:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2410764/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ. In my opinion. Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. Masarykova univerzita, 2023. ISSN 0323-0449.
Název česky: Podle mě
Název anglicky: In my opinion
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 30. 1. 2024 13:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367640/cs -
JANÍK, Zdeněk. Intercultural Competence Building in International Online Collaboration. In TCA Diversity and Inclusion in Teacher Training (on-line follow up). 2023.
Název česky: Posilování interkulturních kompetencí v mezinárodní online spolupráci
Název anglicky: Intercultural Competence Building in International Online Collaboration
Klíčová slova anglicky: COIL, intercultural competences, internationalization, virtual mobility
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 6. 10. 2023 14:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2321018/cs -
JANÍK, Zdeněk. Intercultural Pedagogy and Culturally Sensitive Learning. In TCA Diversity and Inclusion in Teacher Training. Leiden, the Netherlands. 2023.URL
Název česky: Interkulturní pedagogika a kulturně sensitivní vzdělávání
Název anglicky: Intercultural Pedagogy and Culturally Sensitive Learning
angličtina.
Klíčová slova anglicky: cultural diversity, inclusion, intercultural competence, intercultural pedagogy
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 27. 9. 2024 12:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2275517/cs -
GERRARD, Daniel. Investigating stance expression by Czech PhD students and expert writers: A pilot interview study. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků VI. Brno: Masarykova univerzita, 2023.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: stance; academic writing; PhD students; needs analysis; interview study
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 1. 2024 15:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2362999/cs -
WILLIAMS, Christopher. It’s complicated: The relationship between lexis, syntax and proficiency. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova Universita, 2023, roč. 16, č. 2, s. 124-144. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2023-2-124.URL URL
RIV/00216224:14410/23:00133184 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Williams, Christopher (826 Velká Británie a Severní Irsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: syntactic complexity; lexical complexity; writing proficiency
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 11:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364982/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Jana CHOCHOLATÁ. Jak konverzovat o fotbale? Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. 2023. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Jak konverzovat o fotbale?
Název anglicky: How to talk about football
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 30. 1. 2024 13:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367638/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Jak pokořit pět nejzáludnějších anglických hlásek. In Zamilujte se do angličtiny 2023. 2023.URL
Název česky: Jak pokořit pět nejzáludnějších anglických hlásek
Název anglicky: How to conquer the five trickiest English sounds
Klíčová slova anglicky: English pronunciation, phonemes, phonemic chart, articulation, phonetics and phonology
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 4. 10. 2023 12:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2320137/cs -
BLAŽEK, Michal, Eva MINAŘÍKOVÁ a Jan ŠTĚPÁNEK. Jak zorganizovat ukončení vyučovacího předmětu CORE? 2023.
Změnil: Mgr. Michal Blažek, Ph.D., učo 420839. Změněno: 11. 9. 2023 17:08.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2309798/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Knowing a Lexical Item. In e-Courses for English Teachers. 2023.
Klíčová slova anglicky: depth of vocabulary knowledge, lexical item
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 16. 2. 2023 20:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2257017/cs -
COX, Šárka. Kooperativní výuka anglického jazyka. 2023.
Název anglicky: Cooperative English Language Learning
Změnila: Mgr. Šárka Cox, učo 11637. Změněno: 22. 1. 2024 14:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364147/cs -
ZAVADILOVÁ, Eva. Korektivní zpětná vazba ve výuce angličtiny jako cizího jazyka. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.
Název česky: Korektivní zpětná vazba ve výuce angličtiny jako cizího jazyka
Název anglicky: Oral corrective feedback in EFL classes
Změnila: Mgr. Eva Zavadilová, učo 457966. Změněno: 21. 1. 2024 23:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2363575/cs -
KOŠATKOVÁ, Markéta, Martina KUROWSKI a Zuzana VAŘEJKOVÁ. Kultivace wellbeingu, inkluzivity a sounáležitosti ve vysokoškolské přípravě budoucích pedagogů. In Konference ICOLLE 2023. 2023.URL
Název česky: Kultivace wellbeingu, inkluzivity a sounáležitosti ve vysokoškolské přípravě budoucích pedagogů
Název anglicky: Cultivating Well-being, Inclusivity and Belonging in the Higher Education Preparation of Future Teachers
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: wellbeing; belonging; inclusion; university preparation; faculty of education; impact gap canvas
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. et Mgr. Martina Kurowski, Ph.D., učo 56187. Změněno: 13. 2. 2024 01:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2310903/cs -
SCHMIED, Josef, Marina BONDI, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ a Carmen PERŹ-LLANTADA. Language variation and change in academic writing: Recent trends through globalisation and digitalisation. Token. Poland: Jan Kochanowski University Press, 2023, roč. 16, s. 7-24. ISSN 2299-5900. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.25951/11257.URL
angličtina. Polsko.
Klíčová slova anglicky: academic writing; technological affordances; societal demands; corpus studies; genre analysis
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 20. 5. 2024 17:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2402979/cs -
ŠAŠINKA, Čeněk, Michal ČERNÝ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Jiří RAMBOUSEK, Zdeněk STACHOŇ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ, David KOŠATKA, Markéta KOŠATKOVÁ, Kateřina JOCHECOVÁ, Hana ŠVEDOVÁ a Anna DOHNÁLKOVÁ. Learning and Teaching in Virtual Reality. Possibilities and Limits of Collaborative Immersive Virtual Environments. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 121 s. ISBN 978-80-280-0500-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0500-2023.URL
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2024 13:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2391018/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Learning Centres for Fostering Autonomy and Solidarity. Online. In Michael Diaz. Participatory Pedagogies in Language Learning: Best Practice and Case Studies. Coaching-Oriented Online Resources for Autonomous Learning (CORALL) Learn to Change International Symposium on Participatory Pedagogy. Conference Proceedings. 1st electronic edition. Praha: University of Chemistry and Technology in Prague, 2023, s. 49-55. ISBN 978-80-7592-163-5.
Název česky: Centra aktivit jako cesta k autonomii a solidaritě
Název anglicky: Learning Centres for Fostering Autonomy and Solidarity
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: learning centres, differentiation, learner autonomy, solidarity
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 8. 9. 2023 10:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2308037/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Jana CHOCHOLATÁ. Léto, prázdniny, dovolená, cestování… Již brzy! Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. Masarykova univerzita, 2023. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Léto, prázdniny, dovolená, cestování… Již brzy!
Název anglicky: Summer, holidays, travelling... soon!
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 30. 1. 2024 13:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367639/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Let´s Play with English. In Konference In Harmony with Teaching. 2023.URL
angličtina.
Klíčová slova anglicky: Play, Game, F2F, online, gamification
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 31. 1. 2024 10:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2368060/cs -
WILLIAMS, Christopher. Lexical complexity measures as indicators of essay quality. Online. Hradec Králové: Department of English Language and Literature Faculty of Education University of Hradec Králové, 2023, s. 91 - 99.URL
Klíčová slova anglicky: lexical complexity; writing proficiency
Recenzováno: ano
Změnil: Christopher Williams, M.A., Ph.D., učo 242640. Změněno: 23. 6. 2024 18:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2413138/cs -
RANDALL, Ailsa Marion. Life Plus - radio programme on Radio 7. Trans World Radio Horníkova 36 628 00 Brno, 2023.
Název česky: Life Plus
Název anglicky: Life Plus - radio programme on Radio 7
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 30. 1. 2024 13:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367643/cs -
Limity bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky anglického jazyka z pohľadu učiteľovMASARYK, Ľuboš. Limity bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky anglického jazyka z pohľadu učiteľov. In Učení a vyučování cizím jazykum ve výzkumu. 2023.
Název anglicky: The limits of discovery learning approach when teaching English grammar from teachers´ perspective
slovenština. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: teaching English grammar; discovery learning; limits
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 13. 11. 2023 18:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2338897/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Literature and Culture in the EL Classroom. In ELF. 2023.URL
Název česky: Literatura a kultura ve výuce angličtiny
Název anglicky: Literature and Culture in the EL Classroom
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: literature, culture, development of competencies, integrated curriculum, 21st-century skills
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 9. 2. 2024 16:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2372044/cs -
LEWANDOWSKA-TOMASZCZYK, Barbara, Anna BĄCZKOWSKA, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Chaya LIEBESKIND, Giedrė VALŪNAITĖ OLEŠKEVIČIENĖ, Slavko ŽITNIK, Marvin TROJSZCZAK, Renata POVOLNÁ, Linas SELMISTRAITIS, Andrius UTKA a Dangis GUDELIS. LLOD schema for Simplified Offensive Language Taxonomy in multilingual detection and applications. Lodz Papers in Pragmatics. Německo: De Gruyter, 2023, roč. 19, č. 2, s. 301-324. ISSN 1895-6106. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/lpp-2023-0016.URL
RIV/00216224:14410/23:00133087 Článek v odborném periodiku. angličtina. Německo.
Lewandowska-Tomaszczyk, Barbara (616 Polsko) -- Bączkowska, Anna (616 Polsko) -- Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí) -- Valūnaitė Oleškevičienė, Giedrė (440 Litva) -- Žitnik, Slavko (705 Slovinsko) -- Trojszczak, Marvin (616 Polsko) -- Povolná, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Selmistraitis, Linas (440 Litva) -- Utka, Andrius (440 Litva) -- Gudelis, Dangis (440 Litva)
Klíčová slova anglicky: offensive language; offensive language taxonomy; annotation; LLOD; linguistic linked open data; hate speech
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 25. 1. 2024 09:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2362562/cs -
WORTHINGTON, Helena. Locher, M. A. and Jucker, A. H. (2021) The Pragmatics of Fiction : Literature, Stage and Screen Discourse. Edinburgh: Edinburgh University Press. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova Universita, 2023, roč. 16, č. 1, s. 143-148. ISSN 1802-9930.URL
Název anglicky: Locher, M. A. and Jucker, A. H. (2021) The Pragmatics of Fiction : Literature, Stage and Screen Discourse. Edinburgh: Edinburgh University Press.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatics; pragmatic analysis; literature discourse; stage discourse; screen discourse
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 5. 2. 2024 12:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2368100/cs -
HOCHMANOVÁ, Dita. Marriage and Masculinity in the Later Fiction of Eliza Haywood. In English and Irish Women Writers of the Long Eighteenth Century. 2023.English and Irish Women Writers of the Long Eighteenth Century, Pécs, 24-25 Nov 2023
Název česky: Maskulinita a manželství v pozdější próze Elizy Haywoodové
Název anglicky: Marriage and Masculinity in the Later Fiction of Eliza Haywood
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: masculinity, marriage, Eliza Haywood
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Dita Hochmanová, Ph.D., učo 178804. Změněno: 25. 1. 2024 16:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365561/cs -
Mediace a plurilingvní a plurikulturní kompetence ve vztahu k interkulturní (komunikační) kompetenciZERZOVÁ, Jana. Mediace a plurilingvní a plurikulturní kompetence ve vztahu k interkulturní (komunikační) kompetenci. In Kubíková Kateřina, Pešková Michaela. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků 5. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2023, s. 4-18. sv. 5. ISBN 978-80-261-1211-2.
Název anglicky: Mediation and plurilingual and pluricultural competence in relation to intercultural (communicative) competence
RIV/00216224:14410/23:00133250 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; mediation; pluricultural competence; plurilingual competence
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 15. 2. 2024 14:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365907/cs -
Mediace a plurilingvní a plurikulturní kompetence ve vztahu k interkulturní (komunikační) kompetenciZERZOVÁ, Jana. Mediace a plurilingvní a plurikulturní kompetence ve vztahu k interkulturní (komunikační) kompetenci. In Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků V. 2023.
Název česky: Mediace a plurilingvní a plurikulturní kompetence ve vztahu k interkulturní (komunikační) kompetenci
Název anglicky: Mediation and plurilingual and pluricultural competence in relation to intercultural (communicative) competence
Klíčová slova anglicky: foreign language; intercultural communicative competence; Common European Framework of Reference for Languages; mediation; multimodal communicative competence; pluricultural competence; plurilingual competence
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 22. 10. 2023 17:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2328257/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Metadiscourse in L2 (Czech) learner academic discourse: Self-mention and reader reference in master’s theses. In Hradec Králové Anglophone Conference 2023. 2023.
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 25. 5. 2023 12:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2285578/cs -
COX, Šárka. Metodika výuky angličtiny na 1. a 2. stupni ZŠ. 2023.
Název anglicky: Methodology of teaching English for primary and lower secondary schools
Změnila: Mgr. Šárka Cox, učo 11637. Změněno: 22. 1. 2024 14:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364145/cs -
COX, Šárka. Metodika výuky angličtiny na 1. stupni ZŠ. 2023.
Název anglicky: Methodology of English Language Teaching at Primary Schools
Změnila: Mgr. Šárka Cox, učo 11637. Změněno: 22. 1. 2024 14:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364177/cs -
MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ, Jitka REISSMANNOVÁ, Viktor PACHOLÍK, Zdeněk JANÍK a Alice PROKOPOVÁ. Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.
Název anglicky: Interdisciplinary conference Life in Health 2023.
RIV/00216224:14410/23:00131803 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Mužík, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Mužíková, Leona (203 Česká republika, domácí) -- Reissmannová, Jitka (203 Česká republika, domácí) -- Pacholík, Viktor (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Zdeněk (203 Česká republika, domácí) -- Prokopová, Alice (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: health; health education; physical education; curriculum; lifestyle; health promotion; health literacy
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 17. 2. 2024 11:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2319018/cs -
Mobile phone use and its threat to dependence among secondary school students – an explanatory studyUHER, Ivan, Petr KACHLÍK, Andrea SCHUBERTOVÁ, Clifford YIP, Katarzyna TOMCZYK RUSZKIEWICZ a Tatiana KIMÁKOVÁ. Mobile phone use and its threat to dependence among secondary school students – an explanatory study. ANNALS OF AGRICULTURAL AND ENVIRONMENTAL MEDICINE. POLAND: INST RURAL HEALTH LUBLIN, POLAND, 2023, roč. 30, č. 2, s. 306-314. ISSN 1232-1966. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.26444/aaem/162402.Odkaz na online fulltext článku
Název česky: Používání mobilních telefonů a ohrožení závislostí na nich mezi středoškoláky – výkladová studie
Název anglicky: Mobile phone use and its threat to dependence among secondary school students – an explanatory study
RIV/00216224:14410/23:00131241 Článek v odborném periodiku. angličtina. Polsko.
Uher, Ivan (703 Slovensko) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Schubertová, Andrea (703 Slovensko) -- Yip, Clifford (372 Irsko) -- Tomczyk Ruszkiewicz, Katarzyna (616 Polsko) -- Kimáková, Tatiana (703 Slovensko)
Klíčová slova anglicky: prevention; secondary school; healthy behaviour; nomophobia; mobile phone use
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 1. 2024 10:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2297421/cs -
JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Lenka HAJEROVÁ MŰLLEROVÁ, Dana JIROTKOVÁ, Pavel MENTLÍK, Michaela PÍŠOVÁ, Lucie ROHLÍKOVÁ, Naďa VONDROVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Světlana HANUŠOVÁ a Klára ULIČNÁ. Model systému profesní podpory pro cizí jazyky. 1. vyd. Praha: NPI, 2023.
Název česky: Model systému profesní podpory pro cizí jazyky.
Název anglicky: Model of the system of professional support for foreign languages
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language teacher;continuing education;professional support
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 1. 2. 2024 13:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365863/cs -
KACHLÍK, Petr. Modern information and communication technologies and the behavioral changes in adolescents with a psychiatric diagnosis. Individual and Society [Človek a spoločnosť]. Košice: Institute of Social Sciences Centre of Social and Psychological Sciences, Slovak Academy of Sciences, 2023, roč. 26, č. 1, s. 1-26. ISSN 1335-3608. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31577/cas.2023.01.613.Přímý link na online fulltext článku
Název česky: Moderní informační a komunikační technologie a změny chování u adolescentů s psychiatrickou diagnózou
Název anglicky: Modern information and communication technologies and the behavioral changes in adolescents with a psychiatric diagnosis
RIV/00216224:14410/23:00131240 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovensko.
Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: adolescent; behavior; internet; communication; research; addiction; health
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 5. 4. 2024 10:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2297420/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. Monstrous Technology in Thomas Pynchon’s Bleeding Edge: The Internet as Terror and Transformation. CRITIQUE-STUDIES IN CONTEMPORARY FICTION. UNITED STATES: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2023, Neuveden, Neuvedeno, s. 1-10. ISSN 0011-1619. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/00111619.2023.2242765.URL
RIV/00216224:14410/23:00131481 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Šalamoun, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Pynchon - technology - Internet - monstrosity - transformation
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 1. 8. 2024 09:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2303736/cs -
ADAM, Martin. Narrative as an Effective Tool of Persuasion in Protestant Sermons. In Religion in the Public Sphere: From the Ancient Years to the Post-Modern Era, 20-22 June 2023, National and Kapodistrian University of Athens, Athens, Greece. 2023.URL
Název česky: Vyprávění jako účinný nástroj přesvědčování v protestantských kázáních
angličtina. Řecko.
Klíčová slova anglicky: narrative; persuasion; sermon; persuasive
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 21. 6. 2023 15:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2292744/cs -
REISSMANNOVÁ, Jitka, Vanda LÍZALOVÁ a Markéta MERTOVÁ. Nové metodické materiály k výuce výchovy ke zdraví. In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.URL
Název česky: Nové metodické materiály k výuce výchovy ke zdraví.
Název anglicky: New methodological materials for teaching in health education.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health education; health literacy; preveniton of diseases; health promotion
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 17. 2. 2024 14:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2310081/cs -
REISSMANNOVÁ, Jitka. Občanka. Metodika 7. Metodická příručka k učebnici výchovy k občanství pro 7. ročník. Praha: Taktitk International, 2023, roč. 1, s. 15-36, 21 s. ISBN 978-80-7563-504-4.
Název česky: Občanka. Metodika 7
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health education; sexual education
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 11. 5. 2023 13:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2281757/cs -
REISSMANNOVÁ, Jitka. Občanka 8. Dobrý ekonom. Praha: Taktitk International, 2023. ISBN 978-80-7563-648-5.
Název česky: Občanka 8. Dobrý ekonom
Název anglicky: Citizen 8. Good economist
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health education; civic education; nutrition
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 17. 2. 2024 13:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2309539/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga a Renata POVOLNÁ. Offensive language in media discussion forums: A pragmatic analysis. Lodz Papers in Pragmatics. Lodz, Polsko: De Gruyter, 2023, roč. 19, č. 2, s. 223-238. ISSN 1895-6106. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/lpp-2023-0012.URL
RIV/00216224:14410/23:00133085 Článek v odborném periodiku. angličtina. Německo.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí) -- Povolná, Renata (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: offensive language; context; speech acts; keywords; implicit offence; figurative semantic shifts; Czech media discussion forums
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 25. 1. 2024 09:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2362557/cs -
ŠTĚDROŇ, Bohumír, Matej KOSTREC, Michael KROH, Jiri NAVRATIL, Linda NEPIVODOVÁ, Marcela PALISKOVA a Jakub STEDRON. Opportunities for Growth : the world 2100. 1st edition. Prague: Wolters Kluwer, 2023, 116 s. ISBN 978-80-7676-089-9.
RIV/00216224:14210/23:00131573 Odborná kniha. angličtina. Česká republika.
Štědroň, Bohumír (203 Česká republika, garant, domácí) -- Nepivodová, Linda (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Artificial Intelligence; scientific and technological development; economic growth
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Pavla Martinková, učo 361548. Změněno: 1. 3. 2024 19:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2305657/cs -
NĚMEC, Jiří, Michal KAPLÁNEK, Ivo JIRÁSEK, Markéta KOŠATKOVÁ, Richard MACKŮ, Dušan KLAPKO, Michal PAŘÍZEK a Petr SOJÁK. Pedagogika volného času. 1. vyd. Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0461-3.URL
Název česky: Pedagogika volného času
Název anglicky: Pedagogy of leisure
RIV/00216224:14410/23:00133071 Učebnice. čeština. Česká republika.
Němec, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kaplánek, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Jirásek, Ivo (203 Česká republika) -- Košatková, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Macků, Richard (203 Česká republika) -- Klapko, Dušan (203 Česká republika, domácí) -- Pařízek, Michal (203 Česká republika) -- Soják, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Leisure pedagogy; educational methods; games; self-reflection; self-development; feedback; educational concept; reflective learning; holistic education
Recenzováno: ano
Změnil: doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D., učo 35929. Změněno: 15. 2. 2024 08:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2362186/cs -
NĚMEC, Jiří, Michal KAPLÁNEK, Ivo JIRÁSEK, Markéta KOŠATKOVÁ, Richard MACKŮ, Dušan KLAPKO, Michal PAŘÍZEK a Petr SOJÁK. Pedagogika volného času. 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0461-3.html
Název anglicky: Pedagogy of leisure
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Pedagogy of leisure ; educational methods ; games ; self-reflection ; self-development ; feedback ; educational concept ; reflective learning ; holistic education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 8. 12. 2023 09:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2347177/cs -
NĚMEC, Jiří, Michal KAPLÁNEK, Ivo JIRÁSEK, Markéta KOŠATKOVÁ, Richard MACKŮ, Dušan KLAPKO, Michal PAŘÍZEK a Petr SOJÁK. Pedagogika volného času. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Elportál. ISBN 978-80-280-0461-3.PURL url html
Název anglicky: Pedagogy of leisure
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Pedagogy of leisure ; educational methods ; games ; self-reflection ; self-development ; feedback ; educational concept ; reflective learning ; holistic education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Petra Baštářová, učo 105126. Změněno: 26. 8. 2024 13:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2339543/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Persuasion in multimodal digital genres: Building credibility in video abstracts. ESP TODAY-JOURNAL OF ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES AT TERTIARY LEVEL. SERBIA: UNIV BELGRADE, FAC ECONOMICS, 2023, roč. 11, č. 2, s. 213-236. ISSN 2334-9050. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.18485/esptoday.2023.11.2.2.URL
RIV/00216224:14410/23:00130838 Článek v odborném periodiku. angličtina. Srbsko.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: video abstract; multimodal discourse analysis; persuasive strategies; credibility; mathematics
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 30. 11. 2023 18:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2285577/cs -
ŠERÁKOVÁ, Hana. Pohybové a tvořivé aktivity se švihadlem pro děti předškolního věku (Hravá gymnastika a švihadlo tradičně i netradičně). Olomouc: Česká asociace Sport pro všechny, 2023.
Název česky: Pohybové a tvořivé aktivity se švihadlem pro děti předškolního věku (Hravá gymnastika a švihadlo tradičně i netradičně)
Název anglicky: Movement and creative activities with skipping rope for preschool children (Playful gymnastics and jump rope traditionally and unconventionally)
Klíčová slova anglicky: jump rope; preschool age; exercise of preschool children; traditional and non-traditional games and activities with skipping rope
Změnila: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076. Změněno: 25. 9. 2023 12:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2316337/cs -
KACHLÍK, Petr. Potenciálně rizikové chování typu nelátkových závislostí ve vzorku žáků střední školy a jeho možná prevence. Online. In KAMANOVÁ, L., ADAMEC, P., ŠIMÁNĚ, M. (Eds.). Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2022 „Omnes, omnia, omnio“ pro 21. století. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2023, s. 59-72. ISBN 978-80-7509-922-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-922-8.Plný text sborníku
Název česky: Potenciálně rizikové chování typu nelátkových závislostí ve vzorku žáků střední školy a jeho možná prevence
Název anglicky: Potentially risky behavior such as non-substance addictions in a sample of high school students and its possible prevention
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: questionnaire; information and communication technologies; internet; mobile phone; non-substance addiction; prevention; high school; social network; research; health; student
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 18. 1. 2024 23:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2286338/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Pragmatics Instruction and Its Effect on EFL Students’ Writing. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2023.
Název česky: Výuka pragmatiky a její vliv na psaní u studentů AJ jako cizího jazyka
angličtina.
Klíčová slova anglicky: pragmatics; pragmatics instruction; EFL students; writing; quasi-experiment
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 24. 1. 2024 22:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365397/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Pragmatics instruction and its effect on EFL students’ writing : abstract. In Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2023.
angličtina.
Klíčová slova anglicky: pragmatics; pragmatics instruction; EFL students; writing; quasi-experiment
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 24. 1. 2024 22:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365360/cs -
SKALSKÁ, Tereza a Jitka REISSMANNOVÁ. Prevence a zvládání stresu u žáků základních škol: Návrh metodického materiálu a informačních letáků a plakátů. In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.URL
Název česky: Prevence a zvládání stresu u žáků základních škol: Návrh metodického materiálu a informačních letáků a plakátů
Název anglicky: Prevention and management of stress in primary school pupils: Design of methodological material and information leaflets and posters
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health education; prevention; stress; relaxation; coping; yoga
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 17. 2. 2024 14:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2310078/cs -
Pronunciation as an Inseparable Part of English Lessons and its Employment in Project-Based LearningHŮLKOVÁ, Irena. Pronunciation as an Inseparable Part of English Lessons and its Employment in Project-Based Learning. In In Harmony with Teaching (a conference organised by Oxford University Press and knihkupectví MEGABOOKS). 2023.
Název česky: Výslovnost jako nedílná součást výuky angličtiny a její využití v projektové výuce
Název anglicky: Pronunciation as an Inseparable Part of English Lessons and its Employment in Project-Based Learning
Klíčová slova anglicky: English pronunciation, methods of English pronunciation teaching, project-based learning, phonemes, phonemic chart, minimal pairs, phonetics and phonology, articulation, English as a foreign language (EFL)
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 10. 10. 2023 13:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2322858/cs -
ZAVADILOVÁ, Eva. Přesvědčení učitelů o ústně poskytované korektivní zpětné vazbě a její využití ve výuce angličtiny jako cizího jazyk : Přehledová studie. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.
Název česky: Přesvědčení učitelů o ústně poskytované korektivní zpětné vazbě a její využití ve výuce angličtiny jako cizího jazyk : Přehledová studie.
Název anglicky: Teachers’ Oral Corrective Feedback Beliefs and Practices in EFL Classes : Literature Review
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: teacher beliefs; oral corrective feedback; EFL; speaking; teaching practices; qualitative research
Změnila: Mgr. Eva Zavadilová, učo 457966. Změněno: 21. 1. 2024 22:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2363566/cs -
HOCHMANOVÁ, Dita. Raising Students´ Employability by Targeting Transferable Skills in Task-based Teaching. Humanising Language Teaching. Pilgrims, 2023, Year 25, Issue 1. ISSN 1755-9715.URL
Název česky: Výuka přenositelných dovedností metodou task-based
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: empolyability, transferable skills, task-based teaching
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Dita Hochmanová, Ph.D., učo 178804. Změněno: 9. 2. 2023 15:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2253793/cs -
KLEČKOVÁ, Gabriela a Světlana HANUŠOVÁ. Rámec profesních kvalit učitele cizího jazyka v přípravě učitelů. In Národní konference ke Kompetenčnímu rámci absolventa a absolventky učitelství. 2023.
Název česky: Rámec profesních kvalit učitele cizího jazyka v přípravě učitelů
Název anglicky: The Framework of professional qualities of foreign language teacher in teacher education
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: teacher professional qualities, foreign language, teacher education
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 7. 11. 2023 13:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2335938/cs -
URNER, Jan a Jitka REISSMANNOVÁ. Realizace kurikula první pomoci ve vzdělávání studentů bakalářských studijních programů na PdF MU. In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.URL
Název česky: Realizace kurikula první pomoci ve vzdělávání studentů bakalářských studijních programů na PdF MU
Název anglicky: Implementation of the first aid curriculum in the education of students of bachelor study programmes at the Faculty of Education of MU
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: The paper deals with the analysis of first aid education among students of bachelor study programmes at the Faculty of Medical Sciences of MU. The preparation or lack of preparation of students in undergraduate studies and the work of graduates of these programmes in primary school as teaching assistants can have serious consequences on the health, and possibly even life, of students. This paper is dedicated to the project Research on Physical and Health Education Curriculum for Preschool, Junior and Senior School Age II (MUNI/A/1265/2022).
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 17. 2. 2024 14:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2310077/cs -
CRHOVÁ, Adéla a Jitka REISSMANNOVÁ. Realizace kurikula Výchovy ke zdraví na vybraných fakultních školách v Brně. In Mezioborová konference Život ve zdraví 2023. 2023.URL
Název česky: Realizace kurikula Výchovy ke zdraví na vybraných fakultních školách v Brně
Název anglicky: Implementation of the Health Education Curriculum at Selected Faculty Schools in Brno
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: The paper deals with the findings of the implementation of the health education curriculum at selected faculty schools in the South Moravian Region. This paper is dedicated to the project Research on Physical and Health Education Curriculum for Preschool, Junior and Senior School Age II (MUNI/A/1265/2022).
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 17. 2. 2024 14:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2310080/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana a Monika MANDELÍČKOVÁ. Respect Goes Both Ways. In Gabriele Kulhanek-Wehlend, Sabine Hofmann-Reiter, Harald Knecht, Stefanie Wagner, Oliver Wagner, Evelyn Süss-Stepancik, Ruth Petz (eds.). Doing Democratic Education in School and University. Democratic Education als Aufgabe von Schule und Hochschule. Wien: Pedagogische Hochschule Wien, LIT VERLAG GmbH & Co., 2023, s. 19-27. Forschungsperspektiven, Sonderband 4. ISBN 978-3-643-51132-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.52038/9783643511324_4.URL
RIV/00216224:14410/23:00130615 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Rakousko.
Chocholatá, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Mandelíčková, Monika (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: teacher training; democratic principles in education; child agency; participatory research; schools as an eco-system
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 5. 4. 2024 10:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2276290/cs -
KACHLÍK, Petr. Risks of the pedagogical process and their prevention. In In JENEVA, S.V., PROCHOROVA, S.P., DVOREČENCEVA, A.S. (Eds.). International scientific and practical conference “STRATEGIC ORIENTATIONS OF EDUCATION AND REHABILITATION IN THE CONDITIONS OF MARTIAL LAW AND POST-WAR TIMES: PROBLEMS, SOLUTIONS, PROSPECTS”, pp. 78-79. 1st Ed. Zaporizhzhia: Department of Education and Science of Zaporizhzhia Regional State Administration. 2023. ISBN 978-617-7929-11-5.
Název česky: Rizika pedagogického procesu a jejich prevence
Název anglicky: Risks of the pedagogical process and their prevention
angličtina. Ukrajina.
Klíčová slova anglicky: behavior; infection; lack of movement; prevention; overwork; risk factor; school; health; pupil
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 27. 12. 2023 12:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2353539/cs -
KACHLÍK, Petr. Rodinné prostředí žen, které v adolescenci trpěly poruchami příjmu potravy. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky. Slovakia: University of Prešov in Prešov, 2023, roč. 12, č. 2, s. 122-141. ISSN 2585-7363.Elektronický archiv aktuálního vydání časopisu
Název česky: Rodinné prostředí žen, které v adolescenci trpěly poruchami příjmu potravy
Název anglicky: The Family Environment of Women who Suffered from Eating Disorders in Adolescence
RIV/00216224:14410/23:00132344 Článek v odborném periodiku. čeština. Slovensko.
Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: adolescence; anorexia nervosa; bulimia nervosa; eating disorders; prevention; risk behavior; family; therapy; research; health
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 11. 2023 12:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2342059/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Hana ŽIŽKOVÁ. Rozumíme našim teenagerům? Aneb stopy angličtiny v současné češtině. Filozofická fakulta MU, 2023.
Název anglicky: Do we understand our teenagers? On traces of English in contemporary Czech
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: English loans, generation Z, abbreviations, slang, phrases, social media
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 21. 6. 2023 19:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2293137/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Hana ŽIŽKOVÁ. Rozumíme našim teenagerům? Aneb stopy angličtiny v současné češtině. Masarykova univerzita, 2023.
Název anglicky: Do we understand our teenagers? On traces of English in contemporary Czech
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: English loans, generation Z, abbreviations, slang, phrases, social media
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 3. 4. 2023 11:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2272757/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Self-mention in L2 (Czech) learner academic discourse: Realisations, functions and distribution across master’s theses. JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC PURPOSES. NETHERLANDS: ELSEVIER, 2023, roč. 64, č. 101272, s. 1-14. ISSN 1475-1585. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.jeap.2023.101272.URL
RIV/00216224:14410/23:00134185 Článek v odborném periodiku. angličtina. Nizozemské království.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Self-mention; Master's thesis; Rhetorical functions; Academic discourse; Intercultural rhetoric; Metadiscourse
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 1. 12. 2023 13:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2302000/cs -
ŠERÁKOVÁ, Hana. Setkání s knihami, jejich autory, recenzenty, čtenáři: Prezentace knižních novinek PdF MU 2021-2022. Brno: PdF MU, 2023.
Název česky: Setkání s knihami, jejich autory, recenzenty, čtenáři: Prezentace knižních novinek PdF MU 2021-2022
Název anglicky: Meeting with books, their authors, reviewers, readers
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076. Změněno: 29. 1. 2024 14:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367180/cs -
MINAŘÍKOVÁ, Eva, Miroslav JANÍK a Zuzana JUŘÍKOVÁ. Simultaneity and classroom videos: What do pre-service and in-service teachers pay attention to when observing a two-angle classroom video? In International Study Association on Teachers and Teaching Conference. 2023.
angličtina. Itálie.
Klíčová slova anglicky: eyetracking, student teachers, experienced teachers, visual attention, video in teacher education
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 30. 1. 2024 12:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367605/cs -
KOŠATKOVÁ, Markéta. Situační analýza v interpretativní re-konstrukci pedagogického výzkumu. In Česká asociace pedagogického výzkumu. 2023.
Název anglicky: Situational analysis in interpretive re-construction pedagogical research
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Situational analysis, grounded theory, qualitative pedagogical research, discourse, inclusion
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937. Změněno: 10. 9. 2023 09:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2308477/cs -
LANGEROVÁ, Petra. Současné směry výzkumu výzkumu učebních stylů. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.
Název anglicky: Current trends in research of learning styles
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: learning styles; current trends
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 12:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365138/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Structured Storytelling. 2023.
Název česky: Strukturované vyprávění
Název anglicky: Structured Storytelling
angličtina. Rakousko.
Klíčová slova anglicky: Storytelling; CLIL; oral skills; memorising; drama techniques
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 12. 2. 2024 19:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2368077/cs -
ATCHESON, Hana. Subjektivní jazykové potřeby a požadavky pro zlepšení akademického psaní v angličtině: výsledky dotazníkového šetření. In Konference studentů doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.URL
Název anglicky: Subjective language needs and wants for improvement of academic writing in English: survey results
čeština.
Klíčová slova anglicky: language needs; language wants; lexical bundles; rhetoric functions; genre; academic writing in English
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 12:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2357313/cs -
GERRARD, Daniel. Taking a Stance in Academic Writing: What do PhD Students Need to Know? In Hradec Králové Anglophone Conference 2023. 2023.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: needs analysis; stance; academic writing; PhD students
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Daniel Gerrard, M.A., učo 243209. Změněno: 22. 1. 2024 17:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2303652/cs -
MASARYK, Ľuboš. Teachers´ perception of the discovery learning approach when teaching English grammar in state schools. In Jazykovedný a literárnovedný inštitút anglického jazyka, Univerzita v Pécsi, Maďarsko. 2023.
Název česky: Ako vnímajú učitelia učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním v prostredí štátnych škôl
angličtina.
Klíčová slova anglicky: teaching English grammar; discovery learning; selected results of a research
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 30. 8. 2023 09:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2259917/cs -
ADAM, Martin, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena HŮLKOVÁ, Renata JANČAŘÍKOVÁ, Martin NĚMEC, Renata POVOLNÁ, Radek VOGEL a Helena WORTHINGTON. Tenth Brno Conference on Linguistics Studies in English: Looking beyond the Surface of the Text (BCLSE 2023). 2023.URL
RIV/00216224:14410/23:00131604 Uspořádání konference. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, domácí) -- Headlandová Kalischová, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Hůlková, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Jančaříková, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Němec, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Povolná, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Vogel, Radek (203 Česká republika, domácí) -- Worthington, Helena (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: conference; English; linguistics; language
Mezinárodní význam: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 9. 2. 2024 17:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2306919/cs -
VOGEL, Radek. The case of plant names with animal associations: Frames in specialised domains. In Challenges X. 2023.
Název česky: Názvy rostlin asociující jména zvířat: Sémantické rámce ve specializovaných doménách
Název anglicky: The case of plant names with animal associations: Frames in specialised domains
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: jména zvířat, metafora, metonymie, názvy rostlin, sémantický rámec, specializovaná doménain
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 29. 1. 2024 20:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2366039/cs -
VOGEL, Radek. The case of plant names with animal associations: Frames in specialised domains. In Challenges X. 2023.
Název česky: Jména rostlin asociující zvřata: sémantické rámce ve specializovaných doménách
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: frame semantics, association, metaphor, metonymy, naming, specialised domain
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 29. 1. 2024 20:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2356697/cs -
ATCHESON, Hana. The challenge of good timing: how to schedule assignments to motivate, not to demotivate for writing in task-based and process-oriented syllabi. In 2023 BALEAP/NFEAP: 16th Annual Norwegian Forum for English for Academic Purposes, summer conference, Oslo Metropolitan University. 2023.book of abstracts
Název česky: Výzva správného načasování: jak rozvrhnout písemné úkoly a motivovat, nikoliv demotivovat, ke psaní v sylabu založeném na úkolech a sylabu orientovaném na proces
Název anglicky: Title: The challenge of good timing: how to schedule assignments to motivate, not to demotivate for writing in task-based and process-oriented syllabi
angličtina. Norsko.
Klíčová slova anglicky: good timing; academic writing; task-based sylabus; process-oriented sylabus
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 12:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2357286/cs -
WILLIAMS, Christopher. The interplay between syntactic and lexical complexity. In V. Janíková,& S. Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků. VI. Brno: Masarykova univerzita, 2023, s. XX-XX, 10 s.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: syntactic complexity; lexical complexity; LSA; L2SCA; essay writing
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: Christopher Williams, M.A., Ph.D., učo 242640. Změněno: 24. 1. 2024 11:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365098/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. The Psychology of Great Teaching: (Almost) Everything Teachers Ought to Know. the Pilgrims Teacher Trainer Journal. Pilgrims.co.uk, 2023, roč. 2023, vol 36 No. 4 Summer 2023, s. 15-16.URL
Název česky: Psychologie skvělého učení: (téměř) vše, co by učitelé měli vědět
Název anglicky: The Psychology of Great Teaching: (Almost) Everything Teachers Ought to Know
Klíčová slova anglicky: Psychology, theories, teachers, parents, everyday life, practice
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 31. 1. 2024 10:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2368038/cs -
BRZÁ, Tereza. The Role of Input in Content-Based Language Teaching. In 10th Brno Conference on Linguistics Studies in English 2023: Looking beyond the surface of the text. 2023.
Změnila: Mgr. Tereza Brzá, učo 515604. Změněno: 23. 1. 2024 18:59.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364898/cs -
KACHLÍK, Petr. Toxic stress in clients with behavioral and emotional disorders in institutional education. In KAMANOVÁ, L., MIŠKELOVÁ, M. (Eds.). Abstract Proceedings 15 International Scientic Conference ICOLLE 2023: The Sustainable Teacher. 1st Ed. Brno: Mendel University, pp. 83-85. 2023. ISBN 978-80-7509-933-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-933-4.Plný text sborníku abstraktů konference ICOLLE 2023
Název česky: Toxický stres u klientů s poruchami chování a emocí v ústavní výchově
Název anglicky: Toxic stress in clients with behavioral and emotional disorders in institutional education
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: ACE test; client; behavioral and emotional disturbance; prevention; risky behavior; toxic stress; institutional care; research; health
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 18. 1. 2024 23:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2309637/cs -
KACHLÍK, Petr. Toxický stres u klientů s poruchami chování a emocí v ústavní výchově. Online. In KAMANOVÁ, L., MIŠKELOVÁ, M., KRYŠTOF, D. (Eds.). Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2023 - Udržitelný ucitel. první. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2023, s. 66-78. ISBN 978-80-7509-958-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-958-7-0066.Odkaz na plný text elektronické verze sborníku v pdf formátu
Název česky: Toxický stres u klientů s poruchami chování a emocí v ústavní výchově
Název anglicky: Toxic Stress in Clients with Behavioral and Emotional Disorders in Institutional Education
RIV/00216224:14410/23:00134781 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: ACE test; klient; behavioral and emotional disturbance; prevention; risky behavior; toxic stress; institutional care; research; health
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 16. 4. 2024 16:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2394602/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023.
Název anglicky: FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING IN RESEARCH
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 25. 1. 2024 13:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365599/cs -
JANÍKOVÁ, Věra, Světlana HANUŠOVÁ, Miroslav JANÍK, Václava BAKEŠOVÁ, Jana VELIČKOVÁ, Simona KORYČÁNKOVÁ a Žaneta VOLDÁNOVÁ. UČENÍ A VYUČOVÁNÍ CIZÍM JAZYKŮM VE VÝZKUMU. 2023.
Název anglicky: FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING IN RESEARCH
RIV/00216224:14410/23:00133218 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Bakešová, Václava (203 Česká republika, domácí) -- Veličková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Koryčánková, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Voldánová, Žaneta (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: didactics of foreign languages; research; research field; methodology; international context
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 26. 1. 2024 14:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365560/cs -
PULTAR, Filip. Vliv přístupu založeného na úlohách řečového typu na přesnost, komplexnost a plynulost jazyka v angličtině jako cizím jazyce. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.
Změnil: Mgr. Filip Pultar, učo 399954. Změněno: 23. 1. 2024 21:49.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364957/cs -
PULTAR, Filip. Vliv přístupu založeného na úlohách řečového typu na přesnost, komplexnost a plynulost jazyka v angličtině jako cizím jazyce: Pilotní studie. In V. Janíková, & S. Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků VI. Brno: Masarykova univerzita, 2023.
Název česky: Vliv přístupu založeného na úlohách řečového typu na přesnost, komplexnost a plynulost jazyka v angličtině jako cizím jazyce: Pilotní studie
Název anglicky: Influence of Task-based Language Teaching on Accuracy, Complexity and Fluency in English as a Foreign Language: Pilot Study
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: ELT; EFL; task-based language teaching; simulation; accuracy; complexity; fluency; communicative competence
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: Mgr. Filip Pultar, učo 399954. Změněno: 23. 1. 2024 17:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364867/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Vliv výuky pragmatiky na dovednosti a sebejistotu studentů angličtiny v písemné komunikaci. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2023.
Název anglicky: The Impact of Teaching Pragmatics on English Learners' Skills and Confidence in Written Communication
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatics, writing, quasi-experiment, English as a foreign language
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 22. 3. 2024 15:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2386803/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Vocabulary Activities in Lower-Secondary EFL Coursebooks Used in Czechia. In 6th Conference of the Slovenian Society for the Study of English (SDAŠ) Absolutely Gabulous: Celebrating English Studies for the 21st Century. 2023.
Název anglicky: Vocabulary Activities in Lower-Secondary EFL Coursebooks Used in Czechia
Klíčová slova anglicky: vocabulary activities, vocabulary knowledge, coursebooks
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 15. 9. 2023 13:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2311619/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Vocabulary Activities in Lower-Secondary EFL Coursebooks Used in Czechia. In 6th Conference of the Slovenian Society for the Study of English (SDAŠ) Absolutely Gabulous: Celebrating English Studies for the 21st Century. 2023.
Název anglicky: Vocabulary Activities in Lower-Secondary EFL Coursebooks Used in Czechia
Klíčová slova anglicky: vocabulary activities, vocabulary knowledge, cousebooks
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 15. 9. 2023 13:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2311617/cs -
MUŽÍKOVÁ, Leona a Hana ŠERÁKOVÁ. Výživová a pohybová doporučení nejen pro děti (2. část). Pohyb je život. Praha: Česká asociace Sport pro všechny, 2023, roč. 27., č. 1, s. 17-20. ISSN 1212-0669.URL
Název česky: Výživová a pohybová doporučení nejen pro děti (2. část)
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Hana Šeráková, Ph.D., učo 18076. Změněno: 1. 6. 2023 12:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2287697/cs -
VAŘEJKOVÁ, Zuzana, Martina KUROWSKI a Markéta KOŠATKOVÁ. Wellbeing, inkluzivita a pocit sounáležitosti ve vysokoškolském prostředí. In MŠMT: Dny vzdělávací činnosti vysokých škol. 2023.
Název česky: Wellbeing, inkluzivita a pocit sounáležitosti ve vysokoškolském prostředí
Název anglicky: Wellbeing, inclusivity and sense of belonging in the university environment
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: wellbeing, inclusion, sense of belonging, university, students, staff
Změnila: Mgr. et Mgr. Zuzana Vařejková, Ph.D., učo 321913. Změněno: 26. 1. 2024 08:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365819/cs -
VIDLÁKOVÁ, Jitka, Martina KUROWSKI, Markéta KOŠATKOVÁ a Zuzana VAŘEJKOVÁ. WellTogether: Belonging and Inclusion Conference. 2023.BELONG Conference
Název anglicky: WellTogether: Belonging and Inclusion Conference
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: wellbeing; inclusivity; belonging, workplace
Změnila: Mgr. Jitka Vidláková, Ph.D., učo 40185. Změněno: 2. 4. 2024 11:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2362819/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Writer-reader interaction in L2 learner academic discourse: Reader engagement in Czech students' Master's theses. Linguistica Pragensia. Praha: Charles University Prague, Faculty of Arts, 2023, roč. 33, č. 2, s. 117-135. ISSN 0862-8432. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/18059635.2023.2.2.URL
RIV/00216224:14410/23:00134310 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: reader engagement; Master’s thesis; academic discourse; intercultural rhetoric; metadiscourse
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 7. 12. 2023 09:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2346326/cs -
KACHLÍK, Petr. Žáci základní školy v informační společnosti. In BIELIK, M. (Ed.). Anotace příspěvků 41. konference Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, s. 9-11. 2023.
Název česky: Žáci základní školy v informační společnosti
Název anglicky: Middle school pupils in an information society
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: questionnaire; digital technology; information society; behavioral dependence; prevention; risk; television; leisure; research; middle school; health; pupil
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 18. 1. 2024 23:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2286357/cs -
GERRARD, Daniel. A review of interactional metadiscourse research in postgraduate dissertations and theses across disciplines. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Brno: Masarykova univerzita, 2022.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: interactional metadiscourse; academic writing; postgraduate; dissertation; thesis
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: Daniel Gerrard, M.A., učo 243209. Změněno: 1. 2. 2023 10:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251729/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Akademička youtuberkou? Aneb nedržme naše odborné znalosti pod pokličkou! In Open space konference / OSK 2022 / Učíme prezenčně? 2022.URL
Název česky: Akademička youtuberkou? Aneb nedržme naše odborné znalosti pod pokličkou!
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 13. 10. 2022 10:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2224505/cs -
BAILEY, Richard, Manolis ADAMAKIS, Jana VAŠÍČKOVÁ, Petr VLČEK, Andreu Raya DEMIDOFF, Uwe PÜHSE, Sandra HECK a Claude SCHEUER. An International Review of the Contributions of School-based Physical Activity, Physical Education, and School Sport to the Promotion of Health-enhancing Physical Activity. Online. In B. Antala, J. Labudová, A. Kaplánová, J. van Heel, D. Novak, & X. Wang. Physical education and physical activities of children, youth and adults and healthy active living: Researches – Best Practices – Situation. 1. vyd. Bratislava: Slovak Scientific Society for Physical Education and Sport, 2022, s. 315-326. ISBN 978-80-8251-012-9.URL
Název anglicky: An International Review of the Contributions of School-based Physical Activity, Physical Education, and School Sport to the Promotion of Health-enhancing Physical Activity
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: physical activity; physical education; sport; healthy lifestyle; school
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 17. 2. 2023 14:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2222863/cs -
SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka a Monika VODÁKOVÁ. Analýza kurikula v oblasti ochrany člověka za mimořádných událostí dle Studijního základu II. In Život ve zdraví 2022. 2022.
Název česky: Analýza kurikula v oblasti ochrany člověka za mimořádných událostí dle Studijního základu II
Název anglicky: Analysis of the curriculum in the field of human protection in emergencies according to Study Basis II
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health education; human protection in emergencies; curriculum; Study Basic II
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 2. 2. 2023 08:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2224339/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspects of Vocabulary Knowledge in Current Lower-Secondary EFL Coursebooks and Coursebooks Published 20 Years Ago. Online. In Irena Hůlková, Renata Povolná, Radek Vogel. Patterns and Variation in English Language Discourse: 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2022. vyd. Brno: Masarykova univerzita Pedagogická fakulta, 2022, s. 142-162. ISBN 978-80-280-0211-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0212-2022.URL
Klíčová slova anglicky: vocabulary, coursebooks, vocabulary knowledge, vocabulary activities
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 16. 2. 2023 15:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2256857/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspects of Vocabulary Knowledge in Selected Lower-Secondary Coursebooks Used in the Czech Republic. In Hradec Králové Anglophone Conference 2022. 2022.
Název anglicky: Aspects of Vocabulary Knowledge in Selected Lower-Secondary Coursebooks Used in the Czech Republic
Klíčová slova anglicky: vocabulary, vocabulary knowledge, coursebooks, activities
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 12. 5. 2022 10:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1852699/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspects of Vocabulary Knowledge in Selected Lower-Secondary Coursebooks Used in the Czech Republic. In Hradec Králové Anglophone Conference 2022. 2022.
Název anglicky: Aspects of Vocabulary Knowledge in Selected Lower-Secondary Coursebooks Used in the Czech Republic
Klíčová slova anglicky: vocabulary, vocabulary knowledge, coursebooks, activities
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 12. 5. 2022 10:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1852697/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspekty znalosti slovní zásoby ve vybraných učebnicích pro 2. stupeň ZŠ: zaměřeno na kategorii použití. In 8. medzinárodná konferencia doktorondov filologických odborov. 2022.
Název anglicky: Aspects of Vocabulary Knowledge in Selected Lower-Secondary Coursebooks: Focus on Category of Use
Klíčová slova anglicky: vocabulary, vocabulary knowledge, coursebooks, use
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 12. 5. 2022 10:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1852704/cs -
JANČAŘÍKOVÁ, Renata. Attitude markers in L2 Graduate Academic Writing: A Corpus Study of Czech Master's Theses. In 4th International Conference on Language Education and Research, Thessaloniki, Greece, 1-2 October 2022. 2022.
angličtina. Řecko.
Klíčová slova anglicky: metadiscourse, attitude markers, writer-reader interaction, corpus analysis, learner discourse
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D., učo 41262. Změněno: 9. 1. 2023 11:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2229981/cs -
WÄLTI, Marina, Jeffrey SALLEN, Manolis ADAMAKIS, Ennigkeit FABIENNE, Erin GERLACH, Christopher HEIM, Boris JIDOVTSEFF, Irene KOSSYVA, Jana LABUDOVÁ, Dana MASARYKOVÁ, Remo MOMBARG, Liliane DE SOUSA MORGADO, Niederkofler BENJAMIN, Niehues MAIKE, Marcos ONOFRE, Uwe PÜHSE, Ana QUITÉRIO, Claude SCHEUER, Harald SEELIG, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS a Christian HERRMANN. Basic Motor Competencies of 6- to 8-Year-Old Primary School Children in 10 European Countries: A Cross-Sectional Study on Associations With Age, Sex, Body Mass Index, and Physical Activity. Frontiers in psychology. 2022, roč. 13, article number 804753, s. 1-12. ISSN 1664-1078. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.804753.URL
Název anglicky: Basic Motor Competencies of 6- to 8-Year-Old Primary School Children in 10 European Countries: A Cross-Sectional Study on Associations With Age, Sex, Body Mass Index, and Physical Activity
RIV/00216224:14410/22:00125758 Článek v odborném periodiku. angličtina. Lucembursko.
Wälti, Marina (garant) -- Vlček, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Vrbas, Jaroslav (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: motor competence; physical activity; FMS; MOBAK; motor development; screening; physical education; motor skills
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 2. 2. 2023 10:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1850838/cs -
LÍZALOVÁ, Vanda a Jitka REISSMANNOVÁ. Být připraven, znamená přežít! Metodický materiál k výuce ochrany člověka za mimořádných událostí pro 2. stupeň základních škol – první pomoc v OČMU. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0174-2.Čítárna Munispace
Název anglicky: Get Ready and Survive! Methodology for teaching human protection in emergency situations for lower secondary schools – first aid in human protection in emergency situations 2
Klíčová slova anglicky: first aid, human protection, emergency situation, health education, health literacy, safety literacy, school
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 4. 5. 2023 11:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2279997/cs -
SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka a Markéta MERTOVÁ. Cena děkana za diplomovou práci. Masarykova univerzita, 2022.URL
Název česky: Cena děkana za diplomovou práci
Název anglicky: Dean's Award for Diploma Thesis
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Dean's Award; Diploma Thesis; methodical material; health education;emergancy
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 12. 10. 2022 11:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2224303/cs -
GUZIUROVÁ, Tereza. Code glosses in L2 learner writing: Reformulation and exemplification in Master's theses by Czech university students. In 6th Learner Corpus Research Conference. 2022.
angličtina. Itálie.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Tereza Guziurová, Ph.D., učo 246275. Změněno: 7. 12. 2022 22:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2237937/cs -
POVOLNÁ, Renata. Co-editor-in-chief of the linguistics journal Discourse and Interaction. Discourse and Interaction, 2022 - 2023.
Název česky: Spolušéfredaktorka lingvistického časopisu Discourse and Interaction
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 25. 1. 2024 17:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251361/cs -
GERRARD, Daniel. Comparing Stance in Student and Expert Writing: A Needs Analysis of Czech PhD Students. In Výzkum v didaktice cizích jazyku. 2022.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: needs analysis; stance; academic writing; PhD students
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Daniel Gerrard, M.A., učo 243209. Změněno: 26. 1. 2023 12:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2247631/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Karlova univerzita, Praha. Oborová rada Studijního programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova, Praha, 2022 - 2023.
Název anglicky: Member of the Scientific Board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Charles university, Prague
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 25. 1. 2024 17:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251364/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno. Oborová rada Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno, 2022 - 2023.
Název anglicky: Member of the scientific board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 25. 1. 2024 17:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251366/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie a Pavla BUCHTOVÁ. Čtení v angličtině jako nástroj pro nadčasové vzdělávání. 2022.
Název česky: Čtení v angličtině jako nástroj pro nadčasové vzdělávání
Název anglicky: Reading in English for Sustainable Education
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: reading in the EL classroom, authentic reading material, simplified reading, extensive reading, DEAR time
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 30. 9. 2022 21:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2221617/cs -
HOCHMANOVÁ, Dita. Designing a task-based course for special educators. In LSP4Employability: Language skills for employable graduates. 2022.URL
Název česky: Metoda TBL v navrhování kurzů pro speciální pedagogy
angličtina.
Klíčová slova anglicky: task-based learning, employability, soft skills
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Dita Hochmanová, Ph.D., učo 178804. Změněno: 30. 8. 2022 14:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2214064/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Didaktika cizích jazyků: nové výzvy pro výzkum i praxi. In Oborové didaktiky: Inventura (p)o velké přestávce. 2022.
Název anglicky: Didactics of foreign languages: new challenges for research and practice
čeština. Česká republika.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 24. 1. 2023 21:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2235344/cs -
ZERZOVÁ, Jana a Filip PULTAR. DIKOBRAZ mluví anglicky. Online. 2022. DIKOBRAZ (digitální vzdělávací zdroje).Dikobraz mluví anglicky
Název česky: Porcupine speaks English
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: English; regions of the Czech Republic; grammar; vocabulary; language skills development
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 13. 1. 2023 14:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2245977/cs -
ZERZOVÁ, Jana a Filip PULTAR. DVZ – DIKOBRAZ mluví anglicky. Metodika pro učitele. 2022. DIKOBRAZ (digitální vzdělávací zdroje).DVZ – DIKOBRAZ mluví anglicky. Metodika pro učitele.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: English; regions of the Czech Republic; grammar; vocabulary; language skills development
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 13. 1. 2023 08:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2245978/cs -
JANÍK, Zdeněk a Markéta KOŠATKOVÁ. Education for Diversity and Inclusion. In Educating the Whole Being: Inclusive, International and Intercultural Perspectives EWBIIIP 2022. 2022.URL
Název česky: Vzdělávání pro diverzitu a inkluzi
Klíčová slova anglicky: internationalization; global perspectivce in education; diversity; inclusion
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937. Změněno: 24. 3. 2022 23:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1842957/cs -
REISSMANNOVÁ, Jitka, Zdeněk JANÍK, Petr KACHLÍK a Iva ŽALOUDÍKOVÁ. Education for Sustainable Development in Norway, Denmark, Slovenia, and the Czech Republic: Comparative study. Online. In Jitka Slaná Reissmannová, Leona Mužíková. Život ve zdraví 2022. Brno: Masarykova univerzita, 2022, s. 52-54. ISBN 978-80-280-0341-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/.
Název anglicky: Education for Sustainable Development in Norway, Denmark, Slovenia, and the Czech Republic: Comparative study
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education for sustainable development; EDS curriculum; sustainable competences; internationalization
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 11. 9. 2023 10:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2309377/cs -
KACHLÍK, Petr. Edukace pacientů s diabetem v ambulanci praktického lékaře. Online. In ADAMEC, P., ŠIMÁNĚ, M. (Eds.). Sborník z mezinárodní konference ICOLLE 2021. Rozvoj kompetencí relevantních pro život a praxi v 21. století. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2022, s. 58-73. ISBN 978-80-7509-832-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-832-0-0058.URL
Název česky: Edukace pacientů s diabetem v ambulanci praktického lékaře
Název anglicky: Education od Patients with Diabetes in a General Practitioner’s Office
RIV/00216224:14410/22:00125728 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: type 2 diabetes; educational lessons; physician; patient; prevention; therapy; research; health
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 3. 4. 2023 09:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1849618/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Edukativní videa o anglické výslovnosti. 2022.URL
Název česky: Educational videos about English pronunciation
Klíčová slova anglicky: English pronunciation, phonemes, phonemic chart, articulation, phonetics and phonology
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 1. 2. 2023 09:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251877/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. English phonetics and phonology. In série přednášek na katedře anglistiky Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové. 2022.
Název česky: Fonetika a fonologie angličtiny
Klíčová slova anglicky: phonetics; phonology; phonemes; word stress; linking; assimilation; elision; intonation
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 28. 11. 2022 17:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2235298/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. ESSE 2022 Doctoral Symposium. 2022.
angličtina. Francie.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 2. 10. 2022 17:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2219541/cs -
SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka, Zdeněk JANÍK, Stojan KOSTANJEVEC, Danuta GAJEWSKA a Joanna MYSZKOWSKA-RYCIAK. Experience with the pilot Erasmus+ Blended Intensive Programme at PdF MU. In Život ve zdraví 2022. 2022.
Název česky: Zkušenosti s pilotním Erasmus+ Blended Intensive Programme na PdF MU
Název anglicky: Experience with the pilot Erasmus+ Blended Intensive Programme at PdF MU
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Erasmus; internationalization; health education; nutrition
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 12. 10. 2022 13:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2224337/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. EXPLORE pronunciation and make it a fun part of your lessons. In IH Brno - Young Ones Conference. 2022.URL
Název česky: Poznávejte výslovnost a učiňte z ní zábavnou část výuky
Název anglicky: EXPLORE pronunciation and make it a fun part of your lessons
Klíčová slova anglicky: English pronunciation, methods of English pronunciation teaching, phonemes, phonemic chart, phonetics and phonology, articulation, English as a foreign language (EFL)
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 1. 2. 2023 12:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251894/cs -
LANGEROVÁ, Petra. Exploring students´ preferred ways of learning of English for customizing English instruction. In The 11th European Conference on Education (ECE2022). 2022.
Název česky: Zkoumání studentských oblíbených způsobů učení se angličtiny pro účely modifikace anglické výuky
Název anglicky: Exploring students´ preferred ways of learning of English for customizing English instruction
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: learning styles; rigidity; flexibility; mixed research
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 2. 2023 08:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2250458/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie, Pavla BUCHTOVÁ a Alena DOBROVOLNÁ. Extensive Reading Programmes. Online. Bratislava: Dr. Josef Raabe Slovensko, s. r. o, 2022.
Název anglicky: Extensive Reading Programmes
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: reading in the EL classroom, authentic reading material, simplified reading, extensive reading, DEAR time
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 6. 2. 2023 13:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251553/cs -
WILLIAMS, Christopher. Finding proficiency through complexity. In In/Outside the Frame Conference. 2022.
Název anglicky: Finding proficiency through complexity
angličtina. Česká republika.
Změnil: Christopher Williams, M.A., Ph.D., učo 242640. Změněno: 30. 1. 2023 16:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251059/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Frame markers in Master’s theses written by Czech university students in English (L2). In 20th International AELFE Conference, Pisa, Italy, 14 - 15 September 2022. 2022.
angličtina. Itálie.
Klíčová slova anglicky: metadiscourse; frame markers; corpus analysis; learner corpora
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 7. 12. 2022 13:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2237782/cs -
ADAM, Martin a Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ. FSP status of English verbo-nominal structures Be + Prepositional Phrase. Linguistica Pragensia. 2022, roč. 32, č. 2, s. 214-234. ISSN 0862-8432. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/18059635.2022.2.3.URL
RIV/00216224:14410/22:00127241 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Headlandová Kalischová, Irena (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: FSP; prepositional; presentation; quality; scale; verbo-nominal
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2023 14:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2233841/cs -
GUZIUROVÁ, Tereza. Glossing an argument: Reformulation and exemplification in L2 Master’s theses. Topics in Linguistics. Poland: Sciendo, Walter de Gruyter, 2022, roč. 23, č. 2, s. 18-35. ISSN 1337-7590. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/topling-2022-0009.https://sciendo.com/article/10.2478/topling-2022-0009
RIV/00216224:14410/22:00129274 Článek v odborném periodiku. angličtina. Polsko.
Guziurová, Tereza (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: metadiscourse; code glosses; reformulation; exemplification; Master’s theses; research articles
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 3. 4. 2023 10:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2242341/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Grammatical collocations in English exam texts written by Czech secondary-school students. Online. In Irena Hůlková, Renata Povolná, Radek Vogel. Patterns and Variation in English Language Discourse: 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022, s. 120 - 140. ISBN 978-80-280-0211-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0212-2022.
Název česky: Gramatické kolokace v maturitních pracích z angličtiny napsaných českými středoškolskými studenty
Název anglicky: Grammatical collocations in English exam texts written by Czech secondary-school students
RIV/00216224:14410/22:00128232 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: post-verbal complementation; grammatical collocations; colligations; non-finite clauses; complementation patterns; two-verb sequences; infinitive clauses; ing-clauses
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 25. 1. 2023 20:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2249260/cs -
BORONYAI, Zoltan, Richard BAILEY, Rose-Marie REPOND,, Jana VAŠÍČKOVÁ, Petr VLČEK, Andreu Raya DEMIDOFF, Sandra HECK a Claude SCHEUER. Healthy and Physically Active Schools in Europe: Guidelines for Implementation. Luxembourg: University of Luxembourg, 2022, 40 s. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.5909636.URL
Název anglicky: Healthy and Physically Active Schools in Europe: Guidelines for Implementation
angličtina. Lucembursko.
Klíčová slova anglicky: physical education, motor competences, evaluation, development; sport; healthy lifestyle
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 17. 2. 2023 14:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1835957/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Hodnocení pragmatické kompetence českých studentů v anglickém jazyce (L2) – řečové akty žádosti a omluvy. Metodologie. In Konference studentů doktorských studijních oborů Didaktika cizího jazyka, Masarykova univerzita Brno, Pedagogická fakulta, 24.11.2022. 2022.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; rating criteria; speech acts of request and apology
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 7. 12. 2022 13:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2237783/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. How to engage pupils in reading. 2022.
Název česky: Jak motivovat žáky ke čtení
Název anglicky: How to engage pupils in reading
angličtina. Polsko.
Klíčová slova anglicky: reading in the EL classroom, graded readers, literature for children and young adults
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 31. 1. 2023 14:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2221637/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Monika MANDELÍČKOVÁ. Challenges for (Lab)Schools. 2022.International conference
Název česky: Výzvy pro (laboratorní) školy
Název anglicky: Challenges for (Lab)Schools
Klíčová slova anglicky: workshop, lab schools
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 5. 9. 2023 17:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2306977/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Jana CHOCHOLATÁ. Christmas and Easter anebo Na co si dát pozor. Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. 2022. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Christmas and Easter anebo Na co si dát pozor
Název anglicky: Christmas and Easter - what to look out for
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 31. 1. 2023 15:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251555/cs -
JANÍK, Zdeněk. Intercultural Pedagogy in Educating Local and International Students. In Kurzy celoživotního vzdělávání na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. 2022.
Název česky: Interkulturní pedagogika ve vzdělávání domácích a mezinárodních studentů
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: engaging diversity, intercultural competence, intercultural pedagogy
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 16. 4. 2023 17:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2235697/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Introducing CLIL to a primary school. 2022.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 1. 2. 2023 22:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2252102/cs -
WÄLTI, Marina, Harald SEELIG, Manolis ADAMAKIS, Dario COLELLA, Arūnas EMELJANOVAS, Erin GERLACH, Irene KOSSYVA, Jana LABUDOVÁ, Dana MASARYKOVÁ, Brigita MIEŽIENĖ, Remo MOMBARG, Domenico MONACIS, Benjamin NIEDERKOFLER, Marcos ONOFRE, Uwe PÜHSE, Ana QUITÉRIO, Jeffrey SALLEN, Claude SCHEUER, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS a Christian HERRMANN. Investigating levels and determinants of primary school children’s basic motor competencies in nine European countries. Zeitschrift für Grundschulforschung. Springer Nature, 2022, roč. 15, č. 3, s. nestránkováno, 21 s. ISSN 1865-3553. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s42278-022-00155-w.URL
Název anglicky: Investigating levels and determinants of primary school children’s basic motor competencies in nine European countries
RIV/00216224:14410/22:00126603 Článek v odborném periodiku. angličtina. Švýcarsko.
Wälti, Marina (garant) -- Vlček, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Vrbas, Jaroslav (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: motor competence; physical education; learning objectives; curriculum; physical activity
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 16. 2. 2023 13:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2216059/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Jak učit (anglickou) výslovnost. 2022.
Název česky: Jak učit (anglickou) výslovnost
Název anglicky: How to teach (English) pronunciation
Klíčová slova anglicky: English language, pronunciation, methods of pronunciation teaching
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 13. 10. 2022 10:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2224502/cs -
NEPIVODOVÁ, Linda a Petr SUDICKÝ. Jak způsob zkoušení ovlivňuje studium? Velký závěrečný test je zbytečný stres a naučí méně. UNIVERSITAS, 2022.URL
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 9. 2. 2023 20:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2243703/cs -
ROKOS, Lukáš, Jan SLAVÍK, Tomáš JANÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ a Petr NAJVAR. Karvinské moře: kognitivní aktivizace prostřednictvím badatelské úlohy. In Tomáš Janík, Jan Slavík, Tereza Češková. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách. Brno: Masarykova univerzita, 2022, s. 341-358, 17 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 50. ISBN 978-80-280-0241-1.
čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 2. 2. 2024 10:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2368560/cs -
MUIANGA, Felizardo Armando. Language assessment literacy: investigating English language teachers’ assessment literacy in Mozambique. In 16th International Cultural Studies Conference & 5th International Conference on Linguistics and Language Teaching/Learning. 2022.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Language assessment, formal training, assessment literacy, Mozambique
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Felizardo Armando Muianga, Ph.D., učo 452888. Změněno: 11. 5. 2023 12:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2281717/cs -
MUIANGA, Felizardo Armando. Language Assessment Literacy: Investigating English Language Teachers’ Assessment Literacy in Mozambique. Edukácia. košice, 2022, roč. 5, č. 1, s. 12-28, 16 s. ISSN 1339-8725. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.33542/EDU2022-1-0.URL
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: Language assessment, formal training, assessment literacy, Mozambique
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Felizardo Armando Muianga, Ph.D., učo 452888. Změněno: 19. 11. 2022 13:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2232638/cs -
JANÍK, Zdeněk. Learning and Teaching Interculturally. In Erasmus+ KA2 Intercultural Sustainable Competence Training at the Faculty of Education, Masaryk University. 2022.
Název česky: Interkulturní vzdělávání a výuka
Klíčová slova anglicky: cultural diversity, intercultural education, internationalization of curriculum, sustainable competences,
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 30. 11. 2022 11:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2235665/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Learning Centres for Fostering Autonomy. Praha, 2022.
Název česky: Autonomie učení pomocí center aktivit
Název anglicky: Learning Centres for Fostering Autonomy
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: learning autonomy, learning centres, solidarity, differenciation
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 28. 2. 2023 11:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2262259/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Learning Centres for Fostering Autonomy and Solidarity. In Learn to Change. 2022.
Název česky: Centra aktivit jako podpora autonomní výuky a společenské solidarity
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: learning centres, autonomous learning, social competence, differentiation
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 1. 10. 2022 10:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2221640/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie, Pavla BUCHTOVÁ, Alena DOBROVOLNÁ, Michaela SEPEŠIOVÁ, Anna DOMIŃSKA a Zuzana STRAKOVÁ. Let's Read in English. Using Graded Readers. Toolkit for Teachers of English. 1st ed. Bratislava: Dr. Josef Raabe Slovensko, s. r. o, 2022, 426 s. ISBN 978-80-8140-700-0.URL
Název česky: Let's Read in English. Using Graded Readers. Toolkit for Teachers of English
Název anglicky: Let's Read in English. Using Graded Readers. Toolkit for Teachers of English
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: reading in the EL classroom, authentic reading material, simplified reading, extensive reading, DEAR time
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 15. 2. 2023 20:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251463/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Linguistic Politeness of Czech university students in the English language (L2): Requests and apologies. In ESSE Conference, Mainz, Germany, 29 August - 2 September 2022. 2022.
Název česky: Lingvistická zdvořilost českých univerzitních studentů v anglickém jazyce (L2): Žádosti a omluvy
angličtina. Německo.
Klíčová slova anglicky: interlanguage pragmatics, pragmatic competence, speech acts of requests and apologies
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 7. 12. 2022 13:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2237781/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie, Pavla BUCHTOVÁ a Alena DOBROVOLNÁ. LIRE Language Interpretation through Reading. 2022.URL
Název anglicky: LIRE Language Interpretation through Reading
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: reading in the EL classroom, authentic reading material, simplified reading, extensive reading, DEAR time
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 15. 2. 2023 20:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251556/cs -
WILLIAMS, Christopher. Measuring complexity in grammar school essays. In Výzkum v didaktice cizích jazyků V. 2022.
Název anglicky: Measuring complexity in grammar school essays
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: syntax; syntactic complexity; Czech grammar school essays; proficiency; dependency distance; t-unit
Změnil: Christopher Williams, M.A., Ph.D., učo 242640. Změněno: 30. 1. 2023 16:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251053/cs -
POVOLNÁ, Renata. Member of the board of reviewers of the linguistics journal Topics in Linguistics. Topics in Linguistics, 2022 - 2023.
Název anglicky: Členka redakční rady lingvistického časopisu Topics in Linguistics
angličtina. Slovensko.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 25. 1. 2024 17:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251367/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ. Merry Christmas. Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. 2022. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: veselé Vánoce
Název anglicky: Merry Christmas
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 31. 1. 2023 15:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251547/cs -
VLČEK, Petr, Jaroslav VRBAS, Leona MUŽÍKOVÁ a Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Mezioborová konference Život ve zdraví 2022. 2022.URL
Název anglicky: Interdisciplinary conference Life in Health 2022
RIV/00216224:14410/22:00128503 Uspořádání konference. angličtina. Česká republika.
Vlček, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vrbas, Jaroslav (203 Česká republika, domácí) -- Mužíková, Leona (203 Česká republika, domácí) -- Slaná Reissmannová, Jitka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: health; health education; physical education; curriculum; lifestyle; health promotion; health literacy
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 16. 2. 2023 14:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2252258/cs -
HRŽICA, Gordana, Chaya LIEBESKIND, Kristina DESPOT, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Laura KAMANDULYTĖ-MERFELDIENĖ, Sara KOŠUTAR, Matea KRAMARIČ a Geidre VALUNAITE OLESKEVICIENĖ. Morphological Complexity of Children Narratives in Eight Languages. Online. In Calzolari, N., Béchet, F., Blache, P., Choukri, K., Cieri, C., Declerck, T., Goggi, S., Isahara, H., Maegaard, B., Mariani, J., Mazo, H., Odijk, J. & Piperidis, S. KOŠUTAR, Sara a Matea KRAMARIČ. CONFERENCE PROCEEDINGS: Language Resources and Evaluation Conference LREC 2022. 1. vyd. Paris, France: European Language Resources Association (ELRA), 2022, s. 4729-4738. ISBN 979-10-95546-72-6.URL URL
RIV/00216224:14410/22:00129982 Stať ve sborníku. angličtina. Francie.
Hržica, Gordana (191 Chorvatsko) -- Liebeskind, Chaya (376 Izrael) -- Despot, Kristina (191 Chorvatsko) -- Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí) -- Kamandulytė-Merfeldienė, Laura (440 Litva) -- Košutar, Sara (191 Chorvatsko) -- Kramarič, Matea (191 Chorvatsko) -- Valunaite Oleskevicienė, Geidre (440 Litva)
Klíčová slova anglicky: language development; language sample analysis; morphological complexity; measurement
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 5. 4. 2024 10:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1873921/cs -
HRŽICA, Gordana, Chaya LIEBESKIND, Kristina DESPOT, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Laura KAMANDULYTĖ-MERFELDIENĖ, Sara KOŠUTAR, Matea KRAMARIČ a Geidre VALUNAITE OLESKEVICIENĖ. Morphological Complexity of Children Narratives in Eight Languages (poster). In KOŠUTAR, Sara a Matea KRAMARIČ. Language Resources and Evaluation Conference LREC 2022. 2022.URL
angličtina. Francie.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 7. 7. 2022 17:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1873920/cs -
PLŠKOVÁ, Alena a Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Možnost prevence chronických neinfekčních chorob ve výchově ke zdraví. In Konference Pohyb a zdraví. 2022.
Název česky: Možnost prevence chronických neinfekčních chorob ve výchově ke zdraví
Název anglicky: The possibility of preventing chronic non-communicable diseases in education to health
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health education; prevention; chronic non-infectious diseases
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 3. 2. 2023 08:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2252387/cs -
MASARYK, Ľuboš. Možnosti a limity bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny: vybrané výsledky výskumu. In Výzkum v didaktice cizích jazyku. 2022.
Název anglicky: Limits of the discovery learning approach when teaching English grammar: selected research results
slovenština. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: teaching English grammar; discovery learning; selected results of a research
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 25. 11. 2022 17:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2234180/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš, Markéta KOŠATKOVÁ, Lucie MORAVČÍKOVÁ a Petr SOJÁK. Osobnostně orientovaná profesní příprava sociálních pedagogů: Aplikovaná improvizace jako metoda profesního rozvoje a nástroj do praxe. In Kristína Liberčanová, Ivana Šuhajdová. Príbeh sociálnej pedagogiky. Vývoj, aktuálny stav a budúcnosť sociálnej pedagogiky v slovensko-českom prostredí. 1. vyd. Trnava: Typi Universitatis Tyrnaviensis, spoločné pracovisko Trnavskej univerzity v Trnave a Vedy, vydavateľstva Slovenskej akadémie vied, 2022, s. 136-157. ISBN 978-80-568-0533-6.
Název česky: Osobnostně orientovaná profesní příprava sociálních pedagogů: Aplikovaná improvizace jako metoda profesního rozvoje a nástroj do praxe
Název anglicky: Personality-oriented professional training of social educators: Applied improvisation as a method of professional development and a tool for practice
RIV/00216224:14410/22:00128801 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Slovensko.
Andrášik, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Košatková, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Moravčíková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Soják, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: applied improvisation; improv; creativity and spontaneity in profession; personality development; professional education; social and emotional learning
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 10. 3. 2023 11:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2263517/cs -
HŮLKOVÁ, Irena, Renata POVOLNÁ a Radek VOGEL. Patterns and Variation in English Language Discourse: 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0211-4.
Název česky: Struktury a variabilita v anglickém diskurzu: 9. brněnská konference lingvistických studií v angličtině
Název anglicky: Patterns and Variation in English Language Discourse: 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English
Klíčová slova anglicky: English discourse, language patterns, critical analysis, comparative approach, corpus analysis, pragmatic strategies, rhetorical means, specialised discourse
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 20. 3. 2023 09:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2268425/cs -
HŮLKOVÁ, Irena, Renata POVOLNÁ a Radek VOGEL. Patterns and Variation in English Language Discourse: 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0212-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0212-2022.Čítárna Munispace
Název česky: Struktury a variabilita v anglickém diskurzu: 9. brněnská konference lingvistických studií v angličtině
Název anglicky: Patterns and Variation in English Language Discourse: 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English
Klíčová slova anglicky: English discourse, language patterns, critical analysis, comparative approach, corpus analysis, pragmatic strategies, rhetorical means, specialised discourse
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 7. 2. 2023 11:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2253333/cs -
HŮLKOVÁ, Irena, Renata POVOLNÁ a Radek VOGEL. Patterns and Variation in English Language Discourse: 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English. Brno: Masaryk University Press, 2022, s. 1-165. ISBN 978-80-280-0211-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0212-2022.
Název česky: Struktury a variabilita v anglickém diskurzu: 9. brněnská konference lingvistických studií v angličtině
Název anglicky: Patterns and Variation in English Language Discourse: 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English
Klíčová slova anglicky: English discourse, language patterns, critical analysis, comparative approach, corpus analysis, pragmatic strategies, rhetorical means, specialised discourse
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 30. 1. 2023 10:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2250920/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Persuasion in digital genres:Building credibility in video abstracts. In Digital Genres and Open Science. 2022.
angličtina. Španělsko.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 7. 7. 2022 17:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1873919/cs -
ADAM, Martin. Persuasion or Manipulation: Employing Pathos as a Persuasive Strategy in Protestant Sermons. In Twelfth International Conference on Religion & Spirituality in Society (Córdoba 2022). 2022.URL
Název česky: Persvaze nebo manipulace: užití pathosu jako přesvědčovací strategie v protestantských kázáních
angličtina. Španělsko.
Klíčová slova anglicky: persuasion, sermons, pathos, sentiment, sentimentality, manipulation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 8. 6. 2022 14:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1859051/cs -
MARAKHOVSKA, Natalia. Pluricentric Language Teaching and World Englishes-informed Curriculum Design for Teacher Training Programs. Online. In Marcus Callies, Stefanie Hehner. Pluricentric Languages and Language Education. Pedagogical Implications and Innovative Approaches to Language Teaching. London: Routledge, 2022, s. 190-201. Education, Language & Literature. ISBN 978-1-032-15696-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4324/9781003248552-15.URL
Název anglicky: Pluricentric Language Teaching and World Englishes-informed Curriculum Design for Teacher Training Programs
RIV/00216224:14410/22:00130266 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Marakhovska, Natalia (804 Ukrajina, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Pluricentric approach; World Englishes-informed curriculum; instructors; pre-service teacher training; English language education majors
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 5. 4. 2024 10:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251637/cs -
KACHLÍK, Petr. Potentially risky behavior such as non-substance addictions in a sample od high school students and its possible prevention. In KAMANOVÁ, L. (Ed.). Abstract proceedings of International scientific conference ICOLLE 2022 „Omnes, omnia, omnio“ for the 21st century? 2022. ISBN 978-80-7509-845-0.Plný text sborníku konferenčních abstrakt
Název česky: Potenciálně rizikové chování typu nelátkových závislostí ve vzorku žáků střední školy a jeho možná prevence
Název anglicky: Potentially risky behavior such as non-substance addictions in a sample od high school students and its possible prevention
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: questionnaire; information and communication technologies; mobile phone; non-substance addiction; prevention; high school; social network; research; health; student
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 4. 9. 2022 14:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2215037/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Pragmatika a písemné dovednosti u studentů angličtiny jako cizího jazyka : výsledky pilotáže a implikace pro finální výzkum. In Výzkum v didaktice cizích jazyků. 2022.
Název česky: Pragmatika a písemné dovednosti u studentů angličtiny jako cizího jazyka : výsledky pilotáže a implikace pro finální výzkum
Název anglicky: Pragmatics and writing skills of students of English as a foreign language : pilot research results and implications for final research
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatics; pragmatics instruction; writing skills; teaching English as a foreign language; pilot research; quasi-experiment
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 26. 1. 2023 14:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2247341/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Pragmatika a písemné dovednosti u studentů angličtiny jako cizího jazyka: Výsledky pilotáže a implikace pro úpravu finálního výzkumu. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2022, s. 97-131. ISBN 978-80-280-0309-8.
Název česky: Pragmatika a písemné dovednosti u studentů angličtiny jako cizího jazyka: Výsledky pilotáže a implikace pro úpravu finálního výzkumu
Název anglicky: Pragmatics and Writing Skills of EFL Students: Implications of the Pilot Research for the Final Research
RIV/00216224:14410/22:00130267 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Voldánová, Žaneta (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pragmatics instruction; writing skills; English as a foreign language; quasi-experiment; pilot research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 5. 4. 2024 10:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251664/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Pragmatika a psaní studentů angličtiny : výsledky pilotáže. In Mária Vajičková, Renáta Bojničanová, Monika Turočeková. Filologické štúdie 8 / Studia Philologica 8. Nümbrecht: KIRSCH-Verlag, 2022, s. 26-43, 205 s. ISBN 978-3-943906-64-6.
Název anglicky: Pragmatics and Writing of Students of English : Pilot Research Results
čeština. Německo.
Klíčová slova anglicky: pragmatics; pragmatics instruction; writing skills; writing in English; pilot research; quasi-experiment
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 14:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2249897/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. PROČ, CO & JAK? Výslovnost jako nedílná a zároveň zábavná součást hodin anglického jazyka. In Vzdělávací rozhledy (cyklus webinářů PdF MU). 2022.URL
Název česky: PROČ, CO & JAK? Výslovnost jako nedílná a zároveň zábavná součást hodin anglického jazyka
Název anglicky: WHY, WHAT & HOW? Pronunciation as an inseparable and also fun part of English lessons
Klíčová slova anglicky: English pronunciation, methods of English pronunciation teaching, phonemes, phonemic chart, articulation, phonetics and phonology
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 1. 2. 2023 12:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251935/cs -
JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Tereza ČEŠKOVÁ, Markéta BARTOŇOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Věra FERDIÁNOVÁ, Lukáš FEŘT, Michaela HORNIAKOVÁ, Alena HOŠPESOVÁ, Jan HUSÁK, Martin JÁČ, Jiří KOHOUT, Petra KONEČNÁ, Dana KRIČFALUŠI, Markéta KUBERSKÁ, Pavel MASOPUST, Pavel MENTLÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena NOHAVOVÁ, Markéta PÍŠOVÁ, Lukáš ROKOS, Václav STACKE, Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Kateřina TOMEŠKOVÁ, Tereza TOPOLOVSKÁ, Michal VAVROŠ a Matěj VRHEL. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 400 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-280-0240-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0241-2022.URL
Název česky: Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách
Název anglicky: Productive culture of teaching and learning in didactic case studies
RIV/00216224:14410/22:00129411 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika) -- Češková, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňová, Markéta (203 Česká republika) -- Budínová, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Ferdiánová, Věra (203 Česká republika) -- Feřt, Lukáš (203 Česká republika) -- Horniaková, Michaela (203 Česká republika) -- Hošpesová, Alena (203 Česká republika) -- Husák, Jan (203 Česká republika) -- Jáč, Martin (203 Česká republika) -- Kohout, Jiří (203 Česká republika) -- Konečná, Petra (203 Česká republika) -- Kričfaluši, Dana (203 Česká republika) -- Kuberská, Markéta (203 Česká republika) -- Masopust, Pavel (203 Česká republika) -- Mentlík, Pavel (203 Česká republika) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Nohavová, Alena (203 Česká republika) -- Píšová, Markéta (203 Česká republika) -- Rokos, Lukáš (203 Česká republika) -- Stacke, Václav (203 Česká republika) -- Štěpáník, Stanislav (203 Česká republika) -- Tomešková, Kateřina (203 Česká republika) -- Topolovská, Tereza (203 Česká republika) -- Vavroš, Michal (203 Česká republika) -- Vrhel, Matěj (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: didactic case study; productive culture of teaching and learning; didactics
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 9. 2. 2023 09:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251707/cs -
JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Tereza ČEŠKOVÁ, Markéta BARTOŇOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Věra FERDIÁNOVÁ, Lukáš FEŘT, Michaela HORNIAKOVÁ, Alena HOŠPESOVÁ, Jan HUSÁK, Martin JÁČ, Jiří KOHOUT, Petra KONEČNÁ, Dana KRIČFALUŠI, Markéta KUBERSKÁ, Pavel MASOPUST, Pavel MENTLÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena NOHAVOVÁ, Markéta PÍŠOVÁ, Lukáš ROKOS, Václav STACKE, Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Kateřina TOMEŠKOVÁ, Tereza TOPOLOVSKÁ, Michal VAVROŠ a Matěj VRHEL. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 50. ISBN 978-80-280-0240-4.Čítárna Munispace
Název česky: Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách
Název anglicky: Productive culture of teaching and learning in didactic case studies
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: didactic case study; productive culture of teaching and learning; didactics
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 20. 3. 2023 09:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2268426/cs -
JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Tereza ČEŠKOVÁ, Markéta BARTOŇOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Věra FERDIÁNOVÁ, Lukáš FEŘT, Michaela HORNIAKOVÁ, Alena HOŠPESOVÁ, Jan HUSÁK, Martin JÁČ, Jiří KOHOUT, Petra KONEČNÁ, Dana KRIČFALUŠI, Markéta KUBERSKÁ, Pavel MASOPUST, Pavel MENTLÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena NOHAVOVÁ, Markéta PÍŠOVÁ, Lukáš ROKOS, Václav STACKE, Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Kateřina TOMEŠKOVÁ, Tereza TOPOLOVSKÁ, Michal VAVROŠ a Matěj VRHEL. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 50. ISBN 978-80-280-0241-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0241-2022.Čítárna Munispace
Název česky: Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách
Název anglicky: Productive culture of teaching and learning in didactic case studies
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: didactic case study; productive culture of teaching and learning; didactics
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 10. 2. 2023 10:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2253901/cs -
VLČEK, Petr. Projekt SUGAPAS - Supporting Gamified Physical Activity in and out of Schools. In Fórum kinantropologie 2022: vzdělávání v kinantropologii. 2022.
Název anglicky: Projekt SUGAPAS - Supporting Gamified Physical Activity in and out of Schools
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: gamification; physical activity
Změnil: doc. PhDr. Mgr. Petr Vlček, Ph.D., učo 346572. Změněno: 8. 9. 2022 17:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2216060/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Jana CHOCHOLATÁ. Promiňte, prosím, omluvte mě, omlouvám se … A anglicky? Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. 2022. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Promiňte, prosím, omluvte mě, omlouvám se … A anglicky?
Název anglicky: Excuse me, sorry, I am sorry... in English?
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 31. 1. 2023 15:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251550/cs -
LANGEROVÁ, Petra. Předběžné výsledky kvalitativní fáze výzkumu učebních stylů angličtiny studentů FEKT VUT. In konference AKTEV. 2022.
Název česky: Předběžné výsledky kvalitativní fáze výzkumu učebních stylů angličtiny studentů FEKT VUT
Název anglicky: Preliminary results of the qualitative phase of research into FEEC BUT students´ learning styles of English
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: qualitative research; learning styles; interviews
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 2. 2023 09:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2250471/cs -
PULTAR, Filip. Přesnost v rámci přístupu založeného na úlohách řečového typu: Přehledová studie. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Brno: Masarykova univerzita, 2022.
Název česky: Přesnost v rámci přístupu založeného na úlohách řečového typu: Přehledová studie
Název anglicky: Developing accuracy through task-based language teaching: A review study
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; task-based language teaching, accuracy; communicative competence; grammatical competence
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 31. 1. 2023 21:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251658/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Reading in the EL classroom and team work and project work. 2022.
Název česky: Týmová a projektová práce v rámci čtení v hodinách AJ
Název anglicky: Reading in the EL classroom and team work and project work
angličtina. Polsko.
Klíčová slova anglicky: reading in the EL classroom, graded readers, literature for children and young adults, projektovná práce
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 31. 1. 2023 14:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2221638/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra a Marie LAHODOVÁ VALIŠOVÁ. Request strategies and modification devices as performed by Czech EFL learners: A focus on borrowing objects. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, 2022, roč. 15, č. 2, s. 128-150. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2022-2-128.URL
Název česky: Strategie a modifikátory používané v žádostech českými studenty angličtiny jako cizího jazyka: Půjčování předmětů
Název anglicky: Request strategies and modification devices as performed by Czech EFL learners: A focus on borrowing objects
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: request strategies; politeness; head acts; internal modification; external modification; pragmatic competence
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 25. 1. 2023 20:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2248366/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Requesting strategies of Czech secondary-school students. In Hradec Králové Anglophone Conference. 2022.
Název česky: Strategie použité v anglických žádostech českými středoškolskými studenty
Název anglicky: Requesting strategies of Czech secondary-school students
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: request strategies; politeness; head acts; pragmatic competence
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 25. 1. 2023 20:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2249277/cs -
VLČEK, Petr. Revize Rámcových vzdělávacích programů pro základní vzdělávání - Průvodce po aktuálních i chystaných revizích RVP ZV (TV). In Fórum kinantropologie 2022: vzdělávání v kinantropologii. 2022.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: curriculum; physical education; reviw
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: doc. PhDr. Mgr. Petr Vlček, Ph.D., učo 346572. Změněno: 8. 9. 2022 17:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2216061/cs -
BUCHTOVÁ, Pavla. Rozvoj čtenářské gramotnosti: Jak pracovat s cizojazyčnými texty v hodinách anglického jazyka. 2022.
Název česky: Rozvoj čtenářské gramotnosti: Jak pracovat s cizojazyčnými texty v hodinách anglického jazyka
Název anglicky: Guide to selecting suitable books for learners of English
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: reading in the EL classroom, authentic reading material, simplified reading, extensive reading
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 6. 2. 2023 13:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251448/cs -
PULTAR, Filip. Rozvoj přesnosti v rámci přístupu založeného na úlohách řečového typu. In Výzkum v didaktice cizích jazyků. 2022.
Název česky: Rozvoj přesnosti v rámci přístupu založeného na úlohách řečového typu
Název anglicky: Developing accuracy through task-based language teaching
Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; task-based language teaching; accuracy; communicative competence; grammatical competence
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Filip Pultar, učo 399954. Změněno: 31. 1. 2023 16:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251567/cs -
PULTAR, Filip. Rozvoj přesnosti v rámci přístupu založeného na úlohách řečového typu : Přehledová studie. In V. Janíková, & S. Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 18 s.
Název česky: Rozvoj přesnosti v rámci přístupu založeného na úlohách řečového typu : Přehledová studie
Název anglicky: Developing accuracy through task-based language teaching : A review study
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; task-based language teaching; accuracy; communicative competence; grammatical competence
Změnil: Mgr. Filip Pultar, učo 399954. Změněno: 31. 1. 2023 16:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251563/cs -
Searching for scholarly identity in academic writing for graduate students in visual arts and designATCHESON, Hana. Searching for scholarly identity in academic writing for graduate students in visual arts and design. In OSLO BALEAP / NFEAP 2022. 2022.
Název česky: Hledání vědecké identity v akademickém psaní pro doktorské studenty ze specializací výtvarného umění a designu
Název anglicky: Searching for scholarly identity in academic writing for graduate students in visual arts and design
angličtina. Norsko.
Klíčová slova anglicky: English for Academic Purposes; academic writing; genre awareness; visual arts; photography; industrial design; audio-visual arts; Ph.D. students
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 14:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251222/cs -
JANÍK, Tomáš a Eva MINAŘÍKOVÁ. School in the Czech Republic: Three decades after the fall of communism. In Marius Harring, Carsten Rohlfs, Michaela Gläser-Zikuda. Handbuch Schulpädagogik. 2. vyd. Münster: Waxmann, 2022, s. 271-281. ohne Reihe. ISBN 978-3-8252-8796-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36198/9783838587967.URL
Název česky: Škola v České republice: tři dekády po pádu komunismu
Název anglicky: School in the Czech Republic: Three decades after the fall of communism
RIV/00216224:14410/22:00128127 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Německo.
Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: school; school system; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 17. 2. 2023 16:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2247853/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. Spoken fluency. In Lecture at Kyushu International University, Kitakyushu, Japan. 2022.
Název česky: Mluvený projev
Klíčová slova anglicky: spoken fluency; intonation; listening skills; word stress; interaction
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 28. 11. 2022 17:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2235277/cs -
WILLIAMS, Christopher. States of Complexity. Syntactic Complexity in the English Essays of Czech Gymnasium Students. In Digital English Worldwide: Corpus and discourse analyses. 2022.
Název anglicky: States of Complexity. Syntactic Complexity in the English Essays of Czech Gymnasium Students
angličtina. Německo.
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Christopher Williams, M.A., Ph.D., učo 242640. Změněno: 30. 1. 2023 16:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251057/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Strategie omluv českých studentů v angličtině (L2). In 8. MEDZINÁRODNÁ KONFERENCIA DOKTORANDOV FILOLOGICKÝCH ODBOROV, Ústav filologických štúdií, Pedagogická fakulta UK v Bratislave, 12.5.2022. 2022.
Název česky: Strategie omluv českých studentů v angličtině (L2)
Název anglicky: Apology strategies used by Czech students in English (L2)
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; politeness strategies; speech act of apology; apology strategies
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 13. 5. 2022 20:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1852978/cs -
WILLIAMS, Christopher. Syntactic Complexity As An Indicator Of Proficiency In Argumentative Essays. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Brno: Masarykova univerzita, 2022.
Název česky: Syntaktická složitost jako ukazatel zdatnosti v argumentačních esejích
Název anglicky: Syntactic Complexity As An Indicator Of Proficiency In Argumentative Essays
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: syntactic complexity; writing skills; English as a foreign language; distance dependency; non-finite clause
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: Christopher Williams, M.A., Ph.D., učo 242640. Změněno: 24. 1. 2024 09:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251722/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Task Design in Telecollaborative Teaching of Intercultural Communicative Competence in the 21st century: Review of Research. In ECER 2022: ECER Plus (online): Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research. 2022.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; telecollaboration; computer assisted language learning (CALL); multimodal communicative competence (MCC); task design
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 17. 1. 2023 08:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2217042/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Teaching and Researching Intercultural Communicative Competence in the 21st century: Perspectives for Further Teaching and Research. In ECER 2022: ECER Plus (online): Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research. 2022.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Intercultural communicative competence; telecollaboration; virtual exchange (VE); immersive virtual reality (IVR); collaborative immersive virtual environment (CIVE); third space culture
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 17. 1. 2023 08:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2217041/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Teaching Intercultural Communicative Competence Online: Research Recommendations for Task Design. In Teacher and Translator Training Conference (online), The University of Gdansk, Poland. 2022.
Název česky: Online výuka interkulturní komunikační kompetence: doporučení z výzkumu pro design učebních úloh
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; telecollaboration; task design
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 23. 12. 2022 20:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2241619/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Jana CHOCHOLATÁ. Testy, zkoušení, známkování…. Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. 2022. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Testy, zkoušení, známkování…
Název anglicky: Testing, exams, grading
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 31. 1. 2023 15:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251557/cs -
MUŽÍK, Vladislav a Petr VLČEK. The development, current state and challenges of Czech PE and its didactics. In B. Höger & K. Kleiner. Sports Didactics in Europe: History, Current Trends and Future Developments. Münster, Germany: Waxmann Verlag GmbH, 2022, s. 27-46. ISBN 978-3-8309-4167-5.URL
Název česky: Vývoj, současný stav a výzvy české tělesné výchovy a její didaktiky
RIV/00216224:14410/22:00126666 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Německo.
Mužík, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vlček, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: didactics of physical education; didactic research in physical education; congruence in education; physical education curriculum
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 18. 9. 2022 13:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2217640/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. The Effect of Pragmatics Instruction on the Development of English Students’ Writing Skills : Methodology of Dissertation Research in the Context of Previous Research. In Hradec Králové Anglophone Conference. 2022.
Název česky: Vliv výuky pragmatiky na rozvoj písemných dovedností u studentů angličtiny : metodologie disertačního výzkumu v kontextu předchozího výzkumu
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatics; pragmatics instruction; English as a foreign language; writing skills; pragmatics and writing; methodology of dissertation research; review study; quasi-experiment
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 29. 1. 2023 03:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1863721/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. The Effect of Pragmatics Instruction on the Development of English Students' Writing Skills : Pilot Research Results. In The European Conference on Education/The European Conference on Language Learning (ECE/ECLL2022). 2022.
Název česky: Vliv výuky pragmatiky na rozvoj písemných dovedností u studentů angličtiny : výsledky pilotního výzkumu
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: pragmatics; pragmatics instruction; writing; writing skills; written communication skills; pilot research; English as a foreign language; language education
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 26. 1. 2023 14:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2213120/cs -
BAILEY, Richard, Manolis ADAMAKIS, Zoltán ZOLTÁN BORONYAI, Jana VAŠÍČKOVÁ, Petr VLČEK, Andreu Raya DEMIDOFF, Rose-Marie REPOND, Sandra HECK a Claude SCHEUER. The HEPAS Model: A Healthy and Physically Active School Model Promoting Physical Activity and Healthy Lifestyles in School Settings. Online. In B. Antala, J. Labudová, A. Kaplánová, J. van Heel, D. Novak, & X. Wang. Physical education and physical activities of children, youth and adults and healthy active living: Researches – Best Practices – Situation. 1. vyd. Slovakia: Slovak Scientific Society for Physical Education and Sport, 2022, s. 229-238. ISBN 978-80-8251-012-9.URL
Název anglicky: The HEPAS Model: A Healthy and Physically Active School Model Promoting Physical Activity and Healthy Lifestyles in School Settings
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: physical activity; physical education; sport; healthy lifestyle; school
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 17. 2. 2023 14:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2222878/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Tu pracovní zátěž a emoční vypětí už nevydržím. Komenský. Masarykova univerzita, 2022, roč. 147, č. 01, s. 62-63. ISSN 0323-0449.URL
Název anglicky: I can't stand the workload and the emotional exhaustion anymore
Klíčová slova anglicky: workload, emotional exhaustion, demands, teachers
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 1. 2. 2023 22:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2252101/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Typical interlanguage features of Czech students documented in the written part of school-leaving exam in English. In ESSE Conference. 2022.
Název česky: Typické znaky mezijazyka českých studentů v písemné části maturitní zkoušky z anglického jazyka
Název anglicky: Typical interlanguage features of Czech students documented in the written part of school-leaving exam in English
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: grammatical collocations; verb pattern; post-verbal complementation
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 25. 1. 2023 20:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2249700/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Typical interlanguage features of Czech students documented in the written part of the school-leaving exam in English. In Digital English Worldwide: Corpus and discourse analyses. 2022.
Název česky: Typické znaky mezijazyka českých studentů v písemné části maturitní zkoušky z anglického jazyka
Název anglicky: Typical interlanguage features of Czech students documented in the written part of the school-leaving exam in English
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: grammatical collocations; verb patterns; politeness strategies in requests
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 25. 1. 2023 20:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2249699/cs -
NEPIVODOVÁ, Linda. University ranking. In Opelík, Daniel; Štědroň, Bohumír. Sborník z mezinárodní konference Management, technologie a sport. Praha: Česká manažerská asociace, 2022, s. 65-71. ISBN 978-80-11-02252-5.URL
RIV/00216224:14210/22:00127710 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Nepivodová, Linda (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: university ranking; Czech Republic; UK; USA; criteria; reform
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: Mgr. Kateřina Rajsová, učo 438994. Změněno: 22. 2. 2023 11:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2243700/cs -
KACHLÍK, Petr a Irena LEBEDOVÁ. Use of modern digital technologies and leisure time by primary school pupils. Online. In MUŽÍKOVÁ, L., REISSMANNOVÁ, J. (Eds.). Life in Health 2022: Research and Practice. Proceedings of the Conference held on 13–14 October 2022. 1. vyd. Brno: Masaryk University, 2022, s. 37-39. ISBN 978-80-280-0341-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0341-2022-10.Plné znění sborníku ke stažení
Název česky: Využívání moderních digitálních technologií a trávení volného času žáky základních škol
Název anglicky: Use of modern digital technologies and leisure time by primary school pupils
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: questionnaire; information and communication technology; internet; non-substance addiction; computer; prevention; risk; social network; television; leisure; research; primary school; health; pupil
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 11. 9. 2023 16:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2309739/cs -
WILLIAMS, Christopher. Using syntactic complexity measurements as predictors of writing quality. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2022.
Název anglicky: Using syntactic complexity measurements as predictors of writing quality
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Christopher Williams, M.A., Ph.D., učo 242640. Změněno: 30. 1. 2023 16:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251062/cs -
ATCHESON, Hana. Ustálená slovní spojení v odborných článcích výtvarných disciplín fotografie a produktového / průmyslového designu. In V. Janíková, & S. Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Brno: Brno: Masarykova univerzita, 2022.
Název česky: Ustálená slovní spojení v odborných článcích výtvarných disciplín fotografie a produktového / průmyslového designu.
Název anglicky: Lexical Bundles in Academic Articles from Arts Disciplines of Photography and Product / Industrial Design
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: academic writing; English for Academic Purposes; lexical bundles; corpus; discipline of product / industrial design; discipline of photography
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Hana Atcheson, učo 389018. Změněno: 30. 1. 2023 21:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251214/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Variation in formality in request in English used by Czech university students. In Hradec Králové Anglophone Conference 2022, 24 - 25 March 2022. 2022.
Název anglicky: Variation in formality in request in English used by Czech university students
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; speech act of request; internal and external request modifications
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 13. 5. 2022 20:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1852977/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Variation in the use of boosters across academic cultures, genres and levels of expertise. In ESSE 2022. 2022.
angličtina. Německo.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 22. 9. 2022 11:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2219540/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Variation in the use of hedges across academic cultures, genres and levels of expertise. In XX AELFE 2022. 2022.
angličtina. Itálie.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 22. 9. 2022 11:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2219546/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Vliv výuky pragmatiky na rozvoj písemných dovedností studentů angličtiny : výsledky pilotního výzkumu. In 8. medzinárodná konferencia doktorandov filologických odborov. 2022.
Název anglicky: The effect of pragmatics instruction on the development of the writing skills of students of English : pilot research results
čeština. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: pragmatics instruction; writing skills; written communication; English as a foreign language; teaching a foreign language; pilot research; quasi-experiment
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 26. 1. 2023 14:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2213117/cs -
MASARYK, Ľuboš. Využitie prvkov bádateľsky orientovaného vyučovania pri výučbe gramatiky angličtiny: pohľad učiteľov stredných škôl. In Doktorandská konference studentu Pedagogické fakulty MU. 2022.
Název anglicky: Applying discovery learning approach to teaching of English grammar: teachers´ perception
slovenština.
Klíčová slova anglicky: teaching English grammar; discovery learning; selected results of a research
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 17. 1. 2023 17:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2238157/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. In Výzkum v didaktice cizích jazyků. 1. vyd. Masarykova univerzita, 2022.
Název anglicky: Research in foreign language didactics
čeština. Česká republika.
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 22. 1. 2023 18:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2235351/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. 2022.
Název anglicky: Research in foreign language didactics
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: didactics of foreign language; research
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 22. 1. 2023 18:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2235339/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Janíková, Věra – Hanušová, Světlana (eds.). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0309-8.
Název anglicky: LinguisticResearch in foreign language didactics V
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pronunciation, error, transfer, teaching of German as a second foreign language, empirical research
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 3. 11. 2023 11:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2333958/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Janíková, Věra – Hanušová, Světlana (eds.). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0310-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0310-2022.Čítárna Munispace
Název anglicky: LinguisticResearch in foreign language didactics V
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pronunciation, error, transfer, teaching of German as a second foreign language, empirical research
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 23. 10. 2023 14:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2329199/cs -
VLČEK, Petr. What is Physical Literacy. In Forum EUPEA 2022. 2022.URL
angličtina. Německo.
Klíčová slova anglicky: physical literacy; competences
Změnil: doc. PhDr. Mgr. Petr Vlček, Ph.D., učo 346572. Změněno: 27. 10. 2022 17:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2227598/cs -
NEPIVODOVÁ, Linda. What’s Hot and What’s Not in Testing : Testing and Assessment of University Students. In Workshop for university teachers organized by CERPEK, Brno, 28.4.2022. 2022.URL
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: testing and assessment; validity; reliability; practicality; washback; item writing
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 14. 2. 2023 07:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2243705/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Writer-reader interaction in academic discourse across genres, cultures and modalities. In ESSE 2022. 2022.
angličtina. Německo.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 22. 9. 2022 11:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2219537/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Zamilujte se do anglické výslovnosti a naučte se na ní pravidelně pracovat. In Zamilujte se do angličtiny. 2022.URL
Název česky: Zamilujte se do anglické výslovnosti a naučte se na ní pravidelně pracovat
Název anglicky: Fall in love with English pronunciation and learn to work on it consistently
Klíčová slova anglicky: English pronunciation, work with online dictionaries, Oxford Learner's Dictionaries, youglish.com, phonemes, phonemic transcription
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 13. 10. 2022 10:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2223139/cs -
MUŽÍKOVÁ, Leona a Jitka REISSMANNOVÁ. Život ve zdraví 2022: výzkum a praxe. Sborník anotací příspěvků z konference konané 13.–14. října 2022. 2022.
Název česky: Život ve zdraví 2022: výzkum a praxe. Sborník anotací příspěvků z konference konané 13.–14. října 2022
Název anglicky: Life in Health 2022:Research and PracticeProceedings of the Conference held on 13–14 October 2022
čeština. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Jitka Reissmannová, Ph.D., učo 23275. Změněno: 2. 10. 2023 11:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2319023/cs -
MUŽÍKOVÁ, Leona a Jitka REISSMANNOVÁ. Život ve zdraví 2022: výzkum a praxe. Sborník anotací příspěvků z konference konané 13.–14. října 2022. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0341-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0341-2022.Čítárna Munispace
Název anglicky: Life in Health 2022: Research and Practice. Proceedings of the Conference held on 13–14 October 2022
Klíčová slova anglicky: health protection, health promotion, public health, health education, education
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 13. 9. 2023 11:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2310539/cs -
VLČEK, Petr. #1 PE Comparison Series In Partnership With SATPE. Skotsko, 2022.URL
Název anglicky: #1 PE Comparison Series In Partnership With SATPE
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: physical education; comparison, Canada, Slovakia, Finland, Scotland, Česko
Změnil: doc. PhDr. Mgr. Petr Vlček, Ph.D., učo 346572. Změněno: 21. 12. 2022 17:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2241311/cs -
NEPIVODOVÁ, Linda. A book review: DVOŘÁČKOVÁ, Veronika, Dita HOCHMANOVÁ a Dita TRČKOVÁ. Anglická terminologie pro učitele Praktický průvodce. Praha: Grada, 2021. 223 s. ISBN 978-80-271-2470-1. 2021.
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Linda Nepivodová, Ph.D., učo 52390. Změněno: 20. 2. 2022 11:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1823498/cs -
DVOŘÁČKOVÁ, Veronika, Dita HOCHMANOVÁ a Dita TRČKOVÁ. Anglická terminologie pro učitele Praktický průvodce. Praha: Grada, 2021, 223 s. ISBN 978-80-271-2470-1.
Název anglicky: English Terminology for Teachers - Practical Guide
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: teacher; teaching; education; special educational needs; professional development
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Veronika Dvořáčková, Ph.D., učo 37764. Změněno: 31. 5. 2021 20:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1761517/cs -
WORTHINGTON, Helena. Aspects of American Identity Shaping U.S. Foreign Policy towards the Middle East. In Doctoral Symposium "Current Trends in Linguistics", 19 November, 2021, Brno, Faculty of Arts, Masaryk University, 2021. 2021.URL
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: American Identity; Foreign Policy; Middle East
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 4. 2. 2022 13:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1821823/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspects of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary EFL Coursebooks. In Patterns and Variation in English Language Discourse. Night Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2021.
Klíčová slova anglicky: vocabulary, vocabulary knowledge, coursebooks, vocabulary activities
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 11:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822270/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspects of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary EFL Coursebooks. In Patterns and Variation in English Language Discourse. Night Brno Conference on Linguistics Studies in English. Book of Abstracts, 2021. 2021.
Klíčová slova anglicky: vocabulary, vocabulary knowledge, coursebooks, vocabulary activities
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 11:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822268/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspekty znalosti slovní zásoby v učebnicích anglického jazyka na 2. stupni ZŠ: kvantitativní výzkumné šetření. In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2021.
Název anglicky: Aspects of vocabulary knowledge in EFL lower-secondary coursebooks: quantitative research survey
Klíčová slova anglicky: vocabulary, vocabulary knowledge, coursebooks
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 11:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822276/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspekty znalosti slovní zásoby v učebnicích anglického jazyka pro 2. stupeň ZŠ: Pilotní výzkum. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita Pedagogická fakulta, 2021, s. 137-172. ISBN 978-80-280-0054-7.
Název česky: Aspekty znalosti slovní zásoby v učebnicích anglického jazyka pro 2. stupeň ZŠ: Pilotní výzkum
Název anglicky: The Aspects of Vocabulary Knowledge in Lower-Secondary EFL Coursebooks: Pilot Research
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: vocabulary, vocabulary knowledge, coursebooks, vocabulary activities
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 8. 2024 15:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1858257/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga, Martin ADAM, Renata POVOLNÁ a Radek VOGEL. Cena děkana za významný tvůrčí čin zaměstnanců v akademickém roce 2020/2021 ("Persuasion in Specialised Discourses", London: Palgrave Macmillan, 2020). Děkan Pedagogické fakulty MU, 2021.URL
čeština. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 6. 10. 2021 09:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1795938/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Cena rektora Masarykovy univerzity v roce 2021 pro vynikající pedagogy v oblasti společenských a humanitních věd. 2021.
Název česky: Cena rektora Masarykovy univerzity v roce 2021 pro vynikající pedagogy v oblasti společenských a humanitních věd
Název anglicky: The Masaryk University Rector's Award of 2021 in Teaching Excellence in the Field of Social Sciences and the Humanities
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 24. 4. 2022 09:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1848537/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Citation practices in L2 learner academic discourse: Form, function and stance of citations in Czech university students Master’s theses. In EATAW Conference 2021. 2021.
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 16. 1. 2022 20:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822359/cs -
MUIANGA, Felizardo Armando. Classroom assessment literacy: investigating English language teachers assessment literacy in Mozambique using mixed methods. University of Ljubljana summer school courses: Mixed Methods Research Design & Analysis,, 2021.
angličtina. Slovinsko.
Změnil: Mgr. Felizardo Armando Muianga, Ph.D., učo 452888. Změněno: 5. 6. 2023 11:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2288995/cs -
JANÍK, Zdeněk. Connecting Internet of Things Devices and Intercultural Training. In Summer School at École Nationale Supérieure des Sciences Appliquées et de Technologie, Université de Rennes 1, France. 2021.Summer School flyer
Název česky: Internet věcí a interkulturní vzdělávání
Klíčová slova anglicky: informatics and intercultural education, intercultural awareness, intercultural communication, intercultural sensitivity
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1799600/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Cross-disciplinary variation in academic persuasion: Linguistics vs economics research articles (webinar). In Chemnitz University of Technology. 2021.
angličtina. Německo.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 25. 1. 2021 14:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1733547/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Czech English-medium linguistics journals’ academic writing conventions: Continuity and change over the last 30 years. In 15th ESSE Conference. 2021.
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 16. 1. 2022 20:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822363/cs -
LÉTALOVÁ, Jana. Činitelé ovlivňující biofilní orientaci učitele a jeho přístup k (environmentální) výchově. In 13. ročník mezinárodní vědecké konference ICOLLE. 2021.
Název česky: Činitelé ovlivňující biofilní orientaci učitele a jeho přístup k (environmentální) výchově
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Létalová, Ph.D., učo 199761. Změněno: 22. 10. 2022 10:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2226318/cs -
LÉTALOVÁ, Jana. Činitelé ovlivňující biofilní orientaci učitele a jeho přístup k (environmentální) výchově. In Mezinárodní vědecká konference ICOLLE. 2021.
Název česky: Činitelé ovlivňující biofilní orientaci učitele a jeho přístup k (environmentální) výchově
Název anglicky: Factors influencing the teacher´s biophile orientation and his approach to (environmental) education
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Létalová, Ph.D., učo 199761. Změněno: 1. 12. 2021 17:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1790879/cs -
POVOLNÁ, Renata. Čmejrková, S. Jazyk a dialog. Výběr z textů. Praha NLN. Recenze. Discourse and Interaction. Masarykova univerzita, 2021, roč. 14, č. 1, s. 153-156. ISSN 1802-9930.
Název anglicky: Čmejrková, S. Language and Dialogue. Selected Papers. Prague NLN. Review.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: language, phiolosophy of language, semiotics, dialogue, communication, style, stylistics, sociolinguistics
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 20. 1. 2022 11:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1824487/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Design učebních úloh v telekolaborativních projektech zaměřených na rozvoj interkulturní komunikační kompetence. In Kubíková Kateřina, Pešková Michaela. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2021, s. 18-29. sv. 4. ISBN 978-80-261-1078-1.
Název anglicky: Task design in telecollaborative projects aimed at intercultural competence development
RIV/00216224:14410/21:00124073 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; telecollaboration; computer assisted language learning (CALL); multimodal communicative competence (MCC); task design
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 8. 2. 2022 12:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1832319/cs -
KOŠATKA, David a Zdeněk JANÍK. Developing a long-term internationalization strategy: A case study from the Faculty of Education, Masaryk University. In ETEN Conference 2021. 2021.ETEN Conference
Název česky: Rozvoj dlouhodobé internacionalizační strategie: Případová studie z Pedagogické Fakulty Masarykovy Univerzity
Název anglicky: Developing a long-term internationalization strategy: A case study from the Faculty of Education, Masaryk University
angličtina.
Klíčová slova anglicky: Internationalisation; Strategic plan of PED MU; Intercultural competence; Culture dialog; Blondin; Research
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. David Košatka, učo 448979. Změněno: 23. 4. 2021 21:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1762656/cs -
ATCHESON, Hana. EAP curricula for creative industries in local contexts. In CEAPA-BALEAP 2021 International Conference, Shuzhou, Čína. 2021.příspěvek na konferenci
Název česky: Kurikulum EAP pro kreativní průmysl v lokálním kontextu
Název anglicky: EAP curricula for creative industries in local contexts
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: curricula, EAP, creative industry
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Hana Atcheson, učo 389018. Změněno: 7. 2. 2024 09:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1787739/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Engaging with the reader in research articles in English: Variation across disciplines and linguacultural backgrounds. English for Specific Purposes. Netherlands: Elsevier, 2021, roč. 63, July 2021, s. 18-32. ISSN 0889-4906. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.esp.2021.02.003.URL
RIV/00216224:14410/21:00118987 Článek v odborném periodiku. angličtina. Nizozemské království.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: disciplinary variation; engagement; intercultural rhetoric; metadiscourse; persuasion; research articles
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 2. 2022 10:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1772741/cs -
WILLIAMS, Christopher. English Fluency Development in Czech Students Before and After Their Transition From Grammar School to University. In The 9th European Conference on Language Learning (ECLL2021). 2021.
Název anglicky: English Fluency Development in Czech Students Before and After Their Transition From Grammar School to University
Změnil: Christopher Williams, M.A., Ph.D., učo 242640. Změněno: 30. 1. 2023 16:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251064/cs -
MUIANGA, Felizardo Armando. English Language Teachers’ Conceptions of Assessment. In 1019th International Conference on Psychology, Language and Teaching (ICPLT), 21st May 2021. 2021.
angličtina. Belgie.
Klíčová slova anglicky: language teacher, teacher assessment, assessment policy, conceptions of assessment, Mozambique
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Felizardo Armando Muianga, Ph.D., učo 452888. Změněno: 5. 6. 2023 13:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2289001/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. English Phonetics and Phonology. In série přednášek na Pedagogické fakultě Univerzity Hradce Králové. 2021.
Název česky: Fonetika a fonologie angličtiny
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: phonetics; phonology; intonation; sounds; assimilation; stress; linking
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 22. 12. 2021 12:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1813319/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Martin ADAM. English verbo-nominal structures Be + Prepositional Phrase: FSP at hand. In ESSE Conference 2020 (Lyon). 2021.URL
Název česky: Anglické verbo-nominální vazby Be + Prepositional Phrase: FSP zblízka
angličtina. Francie.
Klíčová slova anglicky: FSP; prepositional phrase; verbo-nominal phrase
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 2. 9. 2021 12:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1789449/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga, Josef SCHMIED, Marina BONDI a Carmen PERÉZ-LLANTADA. ESSE 2021 Seminar 18: Developing Genre- and Discipline-Specific Standards in Academic Writing? 2021.
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 2. 10. 2022 17:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822362/cs -
ŠPLÍCHAL, Jan, Zdeněk JANÍK, Radek POSPÍŠIL, Yan David VARGAS a Žaneta NOVOTNÁ. ETEN ECO-TIG Leader Meeting Brno 2021. 2021.Webová stránka konference
Název anglicky: ETEN ECO-TIG Leader Meeting Brno 2021
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: conferences; teacher education; undergraduate teacher training; ETEN
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 9. 2021 10:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1794181/cs -
JANÍK, Zdeněk. Experiencing Culture in Intercultural Communication. In Celebrating the International. International Week at Enssat/University Rennes 1, France, 2021. 2021.
Název česky: Zakoušení kultury v interkulturní komunikaci
Klíčová slova anglicky: culture, cultural awareness, cultural identity, interculturality, intercultural experience, personal culture
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1799703/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ. Feeling under the weather. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2021, roč. 145, č. 3, s. 63. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Cítit se pod psa
Název anglicky: Feeling under the weather
Klíčová slova anglicky: weather idioms
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1773377/cs -
MUIANGA, Felizardo Armando. Formative Assessment in English Language Teaching in Mozambique. In AKTEV conference. 2021.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: school reform, formative assessment, language teachers, assessment practices, Mozambique
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Felizardo Armando Muianga, Ph.D., učo 452888. Změněno: 11. 5. 2023 12:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2273527/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Gestalt Theatre Workshop pro pedagogické pracovníky. 2021.
Název česky: Gestalt Theatre Workshop pro pedagogické pracovníky
Název anglicky: Gestalt Theatre workshop for educators
Klíčová slova anglicky: Gestalt theatre, well-being, personal and social development
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1805170/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Gestalt Theatre workshop pro speciální pedagogy a školní psychology. 2021.
Název česky: Gestalt Theatre workshop pro speciální pedagogy a školní psychology
Název anglicky: Gestalt Theatre workshop for special educators and school psychologists
Klíčová slova anglicky: Gestalt theatre, well-being, personal and social development
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1805171/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Grammatical collocations in English essays written by Czech secondary school students. In Brno Conference on Linguistics Studies in English 2021. 2021.
Název česky: Gramatické kolokace v maturitních pracích z angličtiny napsaných českými středoškolskými studenty
Název anglicky: Grammatical collocations in English essays written by Czech secondary school students
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: grammatical collocations; verb pattern; post-verbal complementation
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 24. 2. 2022 17:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1821130/cs -
DONTCHEVA-NAVRATILOVA, Olga. Grammatical Structures in English: Meaning in Context. 1. dotisk 4. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9053-8.
Název česky: Gramatické struktury v angličtině: význam v kontextu
Název anglicky: Grammatical Structures in English: Meaning in Context
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: syntax, context, cohesion, information procession, variation in language, politeness, formality, impersonality, written language, spoken language, communicative function, language functions
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2021 11:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1772931/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Implementing CLIL across the curriculum. In Týden vzdělávání Labyrinth, Laboratorní škola Brno. 2021.
Název česky: Implementace CLILu napříč kurikulem
Název anglicky: Implementing CLIL across the curriculum
Klíčová slova anglicky: CLIL methodology, CLIL implementation options, synchronizing the curriculum
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 16. 2. 2022 10:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1834660/cs -
JANÍK, Zdeněk. Intercultural Experience of Living Abroad. With the case study of Czech Culture. In Celebrating the International. International Week at Enssat/University Rennes 1, France. 2021.
Název česky: Interkulturní zkušenost získaná pobytem v zahraničí: případová studie z české kultury
Klíčová slova anglicky: adaptation and integration strategies, culture shock, cultural identity, ethnocentrism, expectations, intercultural experience, stereotypes
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1799617/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Interkulturní variace v interakci mezi autorem a čtenářem v anglickém akademickém diskurzu českých studentů a rodilých mluvčích angličtiny. 2021.
Název anglicky: Intercultural variation in writer-reader interaction in English-medium academic discourse by Czech and Anglophone novice writers
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Intercultural variation in writer-reader interaction in English-medium academic discourse by Czech and Anglophone novice writers
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 25. 1. 2021 14:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1733545/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Internal and external request modifications used by Czech university students in English as a foreign language. In BCLSE Conference in Brno, 15 – 16 September 2021. 2021.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; speech act of request; internal and external request modifications
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 28. 2. 2022 23:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1806899/cs -
ADAM, Martin. Jan Firbas - the Faithful Servant. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2021, 3 s. Collected Works of Jan Firbas - Volume Five (1994-2000). ISBN 978-80-210-9954-8.
Název česky: Jan Firbas - služebník věrný
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Firbas, FSP, Bible
Mezinárodní význam: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 15. 12. 2021 10:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1810377/cs -
ADAM, Martin. Jan Firbas, the man who had a calling. Linguistica Pragensia. Praha: Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2021, roč. 31, č. 2, s. 252-255. ISSN 0862-8432.URL
RIV/00216224:14410/21:00123076 Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný). angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Firbas; functional; sentence; perspective;
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 16. 5. 2022 14:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1806625/cs -
ATCHESON, Hana. K historii, struktuře a koherenci textového korpusu. In Od gridu k rizóme. Vydání první. Ministerstvo kultury, ČR, 2021, s. 76-113. ISBN 978-80-570-1547-5.URL
Název česky: K historii, struktuře a koherenci textového korpusu
Název anglicky: On history, structure and coherence of a text corpus
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: grid; rhizome; hypertext; graphic layout; text corpus; digital corpus
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 3. 2024 14:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1827178/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Linguistic politeness in requests as produced by Czech university students. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2021.
Název česky: Lingvistická zdvořilost v žádostech českých univerzitních studentů
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; speech act of request; politeness strategies
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 28. 2. 2022 23:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1837875/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Metadiscourse as a means of persuasion in research articles: Cross-disciplinary and intercultural variation. In Metadiscourse across Genres Conference 2021. 2021.
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 16. 1. 2022 21:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822365/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. MUNI Scientist 2021. 2021.
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 23. 1. 2022 23:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1825918/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Na emocích ve sborovně záleží. Komenský. Masarykova univerzita, 2021, roč. 146, č. 02, s. 62-63. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Na emocích ve sborovně záleží
Název anglicky: Emotions in the staff room matter
Klíčová slova anglicky: introducing changes, emotions, teaching staff, teacher identity
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 15. 2. 2022 12:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1834383/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga, Renata POVOLNÁ, Martin ADAM, Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena HŮLKOVÁ, Renata JANČAŘÍKOVÁ, Martin NĚMEC, Radek VOGEL, Filip PULTAR a Helena WORTHINGTON. Ninth Brno Conference on Linguistics Studies in English: Patterns and variation in English language discourse. 2021.URL
Název česky: Ninth Brno Conference on Linguistics Studies in English: Patterns and variation in English language discourse
RIV/00216224:14410/21:00122394 Uspořádání konference. angličtina. Česká republika.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí) -- Povolná, Renata (100 Bulharsko, domácí) -- Adam, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Headlandová Kalischová, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Hůlková, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Jančaříková, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Němec, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Vogel, Radek (203 Česká republika, domácí) -- Pultar, Filip (203 Česká republika, domácí) -- Worthington, Helena (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: conference; English; linguistics; BCLSE
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2022 16:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1793189/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ. NOT in the nature. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2021, roč. 146, č. 1, s. 58. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: NE v přírodě
Název anglicky: NOT in the nature
Klíčová slova anglicky: nature, outdoors, countryside
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1800960/cs -
SOJKOVÁ ŠAMALOVÁ, Michaela a Ailsa Marion RANDALL. Online materials for the support of pupils with special educational needs in the English classroom. In 15th ESSE Conference. 2021. ISBN 978-2-9579272-0-3.URL
Název anglicky: Online materials for the support of pupils with special educational needs in the English classroom
Klíčová slova anglicky: Dyslexic learners, English language teaching, online support
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1798688/cs -
HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK a Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 s. ISBN 978-80-280-0007-3.
Název česky: Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů
Klíčová slova anglicky: innovation, outdoor learning, powerful knowledge, interdisciplinary
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 3. 8. 2022 10:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1883264/cs -
HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK a Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 s. ISBN 978-80-280-0008-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.Čítárna Munispace
Název česky: Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů
Klíčová slova anglicky: innovation, outdoor learning, powerful knowledge, interdisciplinary
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 4. 4. 2022 13:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1844983/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Irena HŮLKOVÁ. Patterns and Variation in English Language Discourse. Ninth Brno Conference on Linguistics Studies in English. Book of Abstracts. online. 2021, s. 1-36.
Název česky: Vzory a variace v anglickém diskurzu. Devátá brněnská konference o lingvistických studiích v angličtině. Sborník abstraktů
Název anglicky: Patterns and Variation in English Language Discourse. Ninth Brno Conference on Linguistics Studies in English
Klíčová slova anglicky: intercultural studies; corpus and discourse analysis; pragmatics
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1793257/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Pre-literacy and Initial literacy in ELT. In YLTSIG Minicourse Developing children's initial literacy in early years and lower-primary ELT. 2021.URL
Klíčová slova anglicky: Pre-literacy, pictures, colouring dictation, aural-oral approach, sightwords
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1795599/cs -
MASARYK, Ľuboš. Presvedčenie učiteľa o výučbe gramatiky angličtiny: priebežné výsledky skúmania. In Učení a vyučování cizím jazykum ve výzkumu. 2021.
Název anglicky: Teachers´ beliefs about teaching English grammar: currect results of the research
slovenština.
Klíčová slova anglicky: teachers´ beliefs; grammar; teaching grammar; English
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 5. 11. 2021 19:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1801357/cs -
COX, Šárka. Profesní rozvoj učitelů anglického jazyka na 1. stupni českých základních škol: Přehledová studie. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV. Brno: Masarykova univerzita, 2021, s. 13-45. ISBN 978-80-280-0054-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0055-2021-1.URL
Název anglicky: Professional Development of Czech Primary School Teachers of English: Literature Review
RIV/00216224:14410/21:00125968 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Cox, Šárka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Continuous professional development; primary English language teachers; pedagogical research
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 2. 2023 09:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1859089/cs -
NEPIVODOVÁ, Linda. Příprava testů na VŠ. In Hodnocení kvality vysokých škol - konference Dobrodružství evaluace aneb zkoušení na vysokých školách, 23.-24. 9. 2021, Telč. 2021.URL
Název anglicky: Test preparation at universities
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: testing; assessment; validity; reliability; practicality; washback; fairness; authenticity; formative assessment
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Linda Nepivodová, Ph.D., učo 52390. Změněno: 20. 2. 2022 11:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1823018/cs -
ADAM, Martin. Quality or Presentation? The role of the verb in the functional sentence perspective. In Unresolved issues in communicative dynamism/information structure: Round Table (Cardiff 2021). 2021.
Název česky: Quality or Presentation? The role of the verb in the functional sentence perspective
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: FSP, presentation, quality, seize, affinity
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 28. 9. 2024 19:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1803659/cs -
ADAM, Martin. Sentiment(ality) as a means of persuasion: On the thin ice of manipulation in Protestant sermons. Discourse and Interaction. Brno: Masaryk University Press, 2021, roč. 14, č. 2, s. 5-23. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2021-2-5.URL
Název česky: Sentiment(alita) jako přesvědčovací prostředek: na tenkém ledě manipulace v protestantských kázáních
RIV/00216224:14410/21:00123401 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: persuasion; sermons; pathos; sentiment; sentimentality; manipulation
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 7. 4. 2022 08:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1814120/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Showing confidence and trustworthiness in printed and video research article's abstracts. In Chemnitz Summer School online. 2021.
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822326/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Současná témata ve výzkumu a výuce interkulturní komunikační kompetence ve světě. In Kubíková Kateřina, Pešková Michaela. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2021, s. 4-17. sv. 4. ISBN 978-80-261-1078-1.
Název anglicky: Current topics in research and teaching of intercultural communicative competence abroad
RIV/00216224:14410/21:00124072 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; telecollaboration; Developmental Model of Intercultural Sensitivity (DMIS); INCA model; online intercultural exchange (OIE); virtual exchange (VE); immersive virtual environment (IVE)
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 8. 2. 2022 11:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1832301/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Současná témata ve výzkumu a výuce interkulturní komunikační kompetence ve světě. In Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků 4. 2021.
Název česky: Současná témata ve výzkumu a výuce interkulturní komunikační kompetence ve světě
Název anglicky: Current topics in research and teaching of intercultural communicative competence abroad
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; telecollaboration; Developmental Model of Intercultural Sensitivity (DMIS); INCA model; online intercultural exchange (OIE); virtual exchange (VE); computer mediated communication (CMC); computer assisted language learning (CALL); mobile assisted language learning (MALL); collaborative online international learning (COIL); immersive virtual reality (IVR); immersive virtual environment (IVE); collaborative immersive virtual environment (CIVE); third space culture
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 9. 2. 2022 14:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1809525/cs -
KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ a Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství. 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 24 s. ISBN 978-80-210-9581-6.
Název česky: Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství
Název anglicky: A student teacher professional competence standard
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: professional standard, student teachers, cooperating teachers, quality of teaching, professional learning, professional development
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 16. 2. 2022 14:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1834778/cs -
KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ a Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 24 s. ISBN 978-80-210-9581-6.
Název česky: Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství
Název anglicky: A student teacher professional competence standard
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: professional standard, student teachers, cooperating teachers, quality of teaching, professional learning, professional development
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 8. 2. 2022 10:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1832297/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Structured Drama Online. 2021.URL
Název anglicky: Structured Drama online
Klíčová slova anglicky: Drama, structured, ELT, online, challenges
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 8. 6. 2021 11:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1774648/cs -
HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL a Petr SOJÁK. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 204 s. ISBN 978-80-280-0007-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.
Název česky: Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technologií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů
Název anglicky: Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: innovation; outdoor education; fieldwork; interdisciplinarity
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D., učo 53924. Změněno: 24. 3. 2022 22:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1840022/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Synchronous/Asynchronous Learning apps. In IP&SENSIG and LTSIG joint conference: Inclusion through technology. 2021.URL
Název anglicky: Synchronous/Asynchronous Learning apps
Klíčová slova anglicky: ELT, online, apps, synchronous, asynchronous, learning, teaching
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 8. 6. 2021 11:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1774649/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Teaching Structured Drama through ZOOM. In Drama Days 2021. 2021.URL
Klíčová slova anglicky: Drama, Zoom, tools, structured drama, A-levels, understanding
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 13:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1790936/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Telecollaboration and the development of intercultural communicative competence: current trends in teaching and research. In INCOLLAB Innovative Learning and Teaching Environments Conference. 2021.
Název česky: Telekolaborace a rozvoj interkulturní komunikační kompetence: současné trendy výuky a výzkumu
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; telecollaboration; online intercultural exchange (OIE); virtual exchange (VE); computer mediated communication (CMC); computer assisted language learning (CALL); mobile assisted language learning (MALL); collaborative online international learning (COIL); immersive virtual reality (IVR); immersive virtual environment (IVE); collaborative immersive virtual environment (CIVE); third space culture
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 13. 12. 2021 13:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1809517/cs -
HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL a Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technologií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 154 s. ISBN 978-80-210-9916-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.
Název česky: Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technologií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů
Název anglicky: Outdoor education at Faculty of Education, Masaryk University. Support for the use of technology and the implementation of research activities in the undergraduate education of future teachers
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: innovation; outdoor education; fieldwork; interdisciplinarity
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D., učo 53924. Změněno: 24. 3. 2022 22:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1840021/cs -
HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK a Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9916-6.
Název anglicky: Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers
Klíčová slova anglicky: innovation, outdoor learning, powerful knowledge, interdisciplinary
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 3. 8. 2022 10:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1883262/cs -
HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK a Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9917-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.Čítárna Munispace
Název anglicky: Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers
Klíčová slova anglicky: innovation, outdoor learning, powerful knowledge, interdisciplinary
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 4. 4. 2022 13:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1844978/cs -
SUDICKÝ, Petr a Linda NEPIVODOVÁ. Testování vrací úder. In IT MUNI aktuality. 2021.URL
Název česky: Testování vrací úder
Název anglicky: Testing strikes back
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 10. 2. 2022 22:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1780417/cs -
ADAM, Martin a Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ. The best of Jan Firbas: Legendary texts in the context of FSP. In Symposium to mark the centennial of the birth of Prof. Jan Firbas. 2021.
Název česky: The best of Jan Firbas: Legendary texts in the context of FSP
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Firbas, FSP, texty
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 24. 11. 2021 12:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1804037/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. The Effect of Pragmatics Instruction on the Development of English Students’ Writing Skills: A Review Study. In Brno Conference on Linguistics Studies in English 2021. 2021.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatics; writing; writing skills; written communication skills; literature review; English as a foreign language; language education
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 26. 1. 2023 14:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1862477/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. The effect of two feedback strategies on EFL writing quality from the perspective of syntactic complexity. CASALC Review. Brno: Česká a slovenská asociace učitelů jazykových center na vysokých školách, 2021, roč. 11, č. 1, s. 69-92. ISSN 1804-9435. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CASALC2021-1-7.URL
Název anglicky: The effect of two feedback strategies on EFL writing quality from the perspective of syntactic complexity
RIV/00216224:14410/21:00124476 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: feedback; writing quality; syntactic complexity; peer feedback
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 14. 4. 2022 16:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1844147/cs -
JANÍK, Zdeněk. The Importance of Health Education and its Internationalization for Development of Sustainable Competences: International Project in Curriculum Development and Implementation. In Život ve zdraví 21: interdisciplinární konference s mezinárodní účastí. Pedagogická fakulta MU. 2021.
Název česky: Důležitost výchovy ke zdraví a její internacionalizace pro vývoj udržitelných kompetencí: mezinárodní projekt internacionalizace kurikula.
Klíčová slova anglicky: COIL - Collaborative Online International Learning, global and intercultural competences, health education, internationalization of curriculum, sustainable competences
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 9. 11. 2021 17:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1799681/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. The potential of laboratory school and university cooperation. In The IALS 2021 International Virtual Conference. 2021.URL
Název česky: Potenciál spolupráce laboratorní školy a univerzity
Název anglicky: The potential of laboratory school and university cooperation
Klíčová slova anglicky: lab schools, democratic principles in education, models of cooperation with a university
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 16. 2. 2022 10:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1834659/cs -
DONTCHEVA-NAVRATILOVA, Olga a Renata JANČAŘÍKOVÁ. Theme zones in learner academic discourse: Patterning and realisations. In 9th Brno Conference on Linguistics Studies in English: Patterns and Variation in English Language Discourse. 2021.
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 16. 1. 2022 20:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822325/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana a Ailsa Marion RANDALL. To be or to have? Komenský. Masarykova univerzita, 2021, roč. 146, č. 02, s. 64. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Být nebo mít?
Klíčová slova anglicky: interference of Czech; idiomaticity; overuse; verbe to be; verb to have
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2022 14:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1834379/cs -
ŠTĚDROŇ, Bohumír a Linda NEPIVODOVÁ. Towards the Olympics on the Moon. Medias Res. 2021, roč. 2/21. ISSN 2464-6334.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: forecasting, sport, olympic games, finance, impact
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Linda Nepivodová, Ph.D., učo 52390. Změněno: 20. 2. 2022 11:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822857/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2021.
Název anglicky: Learning and teaching of foreign languages in research
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; theoretical and empirical research
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 3. 2022 11:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1834017/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. Updating the Legacy of the Black Arts Movement and Staying Relevant: Reconnecting with Africa in Ishmael Reed's Japanese by Spring. In Tru Leverette. With Fists Raised : Radical Art, Contemporary Activism, and the Iconoclasm of the Black Arts Movement. Liverpool: Liverpool University Press, 2021, s. 249-268. ISBN 978-1-80085-977-7.URL
RIV/00216224:14410/21:00121408 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Šalamoun, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Ishmael Reed; Black Arts movement; Africa; Yoruba religion; African American literature
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Jiří Šalamoun, Ph.D., učo 108994. Změněno: 3. 5. 2023 13:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1760300/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Using technology online. In Pilgrims cafe online. 2021.URL
Název anglicky: Using technology online
angličtina.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 8. 6. 2021 10:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1741396/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Video abstracts for increasing researcher visibility. In InterGedi 2021 Conference. 2021.
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 16. 1. 2022 21:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822367/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Vliv explicitní výuky pragmatiky na dovednost psaní u studentů angličtiny jako cizího jazyka: přehledová studie. In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2021.
Název česky: Vliv explicitní výuky pragmatiky na dovednost psaní u studentů angličtiny jako cizího jazyka: přehledová studie
Název anglicky: The Effect of Pragmatics Instruction on the Development of English Students’ Writing Skills: A Review Study
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatics; writing; writing skills; written communication skills; review study; English as a second language; language education
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Žaneta Voldánová, učo 437438. Změněno: 26. 1. 2023 14:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1862140/cs -
VOLDÁNOVÁ, Žaneta. Vliv pragmatiky na rozvoj písemných komunikačních dovedností u studentů angličtiny jako cizího jazyka : přehledová studie. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV. Brno: Masarykova univerzita: Pedagogická fakulta, 2021, s. 113-136. ISBN 978-80-280-0054-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0055-2021-5.URL
Název česky: Vliv pragmatiky na rozvoj písemných komunikačních dovedností u studentů angličtiny jako cizího jazyka : přehledová studie
Název anglicky: The Effect of Pragmatics on the Development of Written Communication Skills of Students of English as a Second Language: A Review Study
RIV/00216224:14410/21:00126103 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Voldánová, Žaneta (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pragmatics; writing; writing skills; written communication skills; review study; English as a second language; language education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 2. 2023 09:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1862158/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0055-4.Čítárna Munispace
Název česky: Výzkum v didaktice cizích jazyků IV
Název anglicky: Research in foreign language didactics IV
Klíčová slova anglicky: Foreign lanuguage didactics, Professional Development of Teachers of English Self-assessment, Authentic Literary Text, Mediation, Vocabulary Knowledge in Coursebooks, Empirical research
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 20. 10. 2022 14:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2226057/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0054-7.
Název česky: Výzkum v didaktice cizích jazyků IV
Název anglicky: Research in foreign language didactics IV
Klíčová slova anglicky: Foreign lanuguage didactics, Professional Development of Teachers of English Self-assessment, Authentic Literary Text, Mediation, Vocabulary Knowledge in Coursebooks, Empirical research
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 3. 8. 2022 10:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1883259/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV. In Research in foreign language didactics IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021.
Název anglicky: Research in foreign language didactics IV
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 16. 2. 2022 17:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1834018/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Z Popelky KRÁLOVNOU? Aneb jak (se) učit VÝSLOVNOST. In Učíme jazyky ONLINE 2021. 2021.
Název česky: Z Popelky KRÁLOVNOU? Aneb jak (se) učit VÝSLOVNOST
Název anglicky: From Cinderella to QUEEN? Or how to teach and learn PRONUNCIATION
Klíčová slova anglicky: English language, pronunciation, methods of pronunciation teaching
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 8. 10. 2022 10:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2223138/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Zdvořilostní strategie v žádostech českých studentů v češtině (L1) a angličtině (L2). In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu, Konference studentů doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka, 4. listopadu 2021. 2021.
Název anglicky: Politeness strategies in requests produced by Czech students in Czech (L1) and English (L2)
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; speech act of request; politeness strategies; interlanguage transfer
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 28. 2. 2022 23:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1806903/cs -
JANČAŘÍKOVÁ, Renata, Renata POVOLNÁ, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Světlana HANUŠOVÁ a Martin NĚMEC. An Academic Writing Needs Analysis of Czech University Graduate Students. Discourse and Interaction. Brno: Masaryk University, Faculty of Education, Department of English Language and Literature, 2020, roč. 13, č. 1, s. 42-66. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2020-1-42.URL
RIV/00216224:14410/20:00115899 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Jančaříková, Renata (203 Česká republika, garant, domácí) -- Povolná, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Němec, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: needs analysis; academic writing; EAP; thesis writing; questionnaire; Theme zone; Master’s thesis
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 3. 2021 17:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1668728/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Anglická výslovnost s Irenou. 2020.URL
Název česky: Anglická výslovnost s Irenou
Název anglicky: English Pronunciation with Irena
angličtina.
Klíčová slova anglicky: English pronunciation; pronunciation teaching and learning; EFL
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 25. 2. 2021 14:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1737557/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspekty znalosti slovní zásoby v učebnicích anglického jazyka: pilotní rozhovor. In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2020.
Název česky: Aspekty znalosti slovní zásoby v učebnicích anglického jazyka: pilotní rozhovor
Název anglicky: Aspects of Vocabulary Knowledge in EFL Coursebooks: Pilot Interview
Klíčová slova anglicky: vocabulary knowledge, coursebooks, interview
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 10:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1745136/cs -
HUBAČOVÁ PIROVÁ, Viola. Assessment of psychomotor development of preschool children : A Review of Eight Psychomotor Developmental Tools. In ICHMBSP 2020 : International Conference on Human Movement Behavior and Sport Psychology, 11.-12.11.2020, Řím. 2020.
RIV/00216224:14210/20:00116909 Prezentace na konferencích. angličtina. Itálie.
Hubačová Pirová, Viola (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: psychomotor development; preschool children; assessment
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 22. 4. 2021 10:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1692162/cs -
HUBAČOVÁ PIROVÁ, Viola. Assessment of Psychomotor Development of Preschool Children: A Review of Eight Psychomotor Developmental Tools. International Journal of Sport and Health Sciences. 2020, roč. 14, č. 11, s. 366 - 375. ISSN 1307-6892.URL
angličtina.
Klíčová slova anglicky: Assessment of psychomotor development, preschool children, psychomotor development, review of assessment tools
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Viola Hubačová Pirová, Ph.D., učo 397264. Změněno: 11. 11. 2020 13:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1688881/cs -
VOGEL, Radek. Basics of Lexicology. 1. dotisk 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 97 s. ISBN 978-80-210-7154-4.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: lexicology, word, naming unit, lexeme, word-stock, vocabulary, word formation, linguistic sign, form, meaning, word classes, regional varieties, development of lexis
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 2. 3. 2020 15:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1631196/cs -
VOGEL, Radek. Basics of Lexicology. 1. dotisk 2. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 97 s. ISBN 978-80-210-7154-4.
Název česky: Základy lexikologie
Klíčová slova anglicky: lexicology, word, naming unit, lexeme, word-stock, vocabulary, lexicon, word formation, linguistic sign, form, meaning, word classes, regional varieties, development of word-stock
Změnil: Bc. Jiří Hotárek, učo 235101. Změněno: 22. 1. 2020 12:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1356727/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Click with Friends. 2020.
Název anglicky: Click with Friends
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 3. 6. 2020 08:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1659842/cs -
POVOLNÁ, Renata. Co-editor-in-chief of the linguistics journal Discourse and Interaction. Discourse and Interaction, 2020.
Název česky: Spolušéfredaktorka lingvistického časopisu Discourse and Interaction
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 11. 2. 2021 15:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1740718/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Come what May. In Poetry in eMotion. Poetry in eMotion, 2020.URL
Název anglicky: Come what May
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 12. 2. 2021 17:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1741117/cs -
STANISLAVOVÁ, Veronika. Comparing the Degree of Authorial Presence: Students vs. Academics. In Proceedings of the International Journal of Arts and Sciences, Volume 12, No. 1, p. 79. 2020. ISSN 1943-6114.URL
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Academic writing; Authorial presence; National discourse communities
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Veronika Stanislavová, učo 411402. Změněno: 25. 2. 2020 10:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1623817/cs -
FITZOVÁ, Hana a Markéta MATULOVÁ. Comparison of urban public transport systems in the Czech Republic and Slovakia: Factors underpinning efficiency. Research in Transportation Economics. UK: Elsevier, 2020, roč. 81, SI, s. 1-9. ISSN 0739-8859. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.retrec.2020.100824.URL
RIV/00216224:14560/20:00115354 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Fitzová, Hana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Matulová, Markéta (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Bootstrap; Czech Republic; DEA; Efficiency; SFA; Slovakia; Tobit regression; Urban public transport
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 12. 5. 2021 15:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627716/cs -
POLÁKOVÁ, Michaela a Markéta MATULOVÁ. COUNTERFACTUAL IMPACT EVALUATION OF RURAL RENEWAL AND DEVELOPMENT SUPPORT PROGRAM. Online. In Marian Reiff, Pavel Gežík. Proceedings of the International Scientific Conference QUANTITATIVE METHODS IN ECONOMICS Multiple Criteria Decision Making XX. Bratislava: Letra Edu, s. r. o., 2020, s. 272-278. ISBN 978-80-89962-60-0.URL
Název anglicky: COUNTERFACTUAL IMPACT EVALUATION OF RURAL RENEWAL AND DEVELOPMENT SUPPORT PROGRAM
RIV/00216224:14560/20:00115790 Stať ve sborníku. angličtina. Slovensko.
Poláková, Michaela (703 Slovensko) -- Matulová, Markéta (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Counterfactual Analysis; Grant Programs Evaluation; Matching; Propensity Scores
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Ing. Mgr. Markéta Matulová, Ph.D., učo 8987. Změněno: 3. 3. 2021 14:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1662516/cs -
LÉTALOVÁ, Jana. Činitelé ovlivňující biofilní orientaci učitele a jeho přístup k (environmentální) výchově. In Doktoranská konference studentů MU Brno. 2020.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 11:36.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1691656/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady DSP Anglický jazyk a literatura s didaktikou (Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy). 2020.
Název anglicky: Member of Doctoral Board "English language and litarature with methodology" (Faculty of Education, Charles University)
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Board, English
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 15. 8. 2020 15:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674244/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady DSP Anglický jazyk (Filozofická fakulta Univerzity Karlovy). 2020.
Název anglicky: Member of Doctoral Board "English language" (Faculty of Arts, Charles University)
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Board, English
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 15. 8. 2020 15:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674241/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady DSP Didaktika cizích jazyků (Masarykova univerzita). 2020.
Název anglicky: Member of Doctoral Board
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Doctoral Board of the study programme Didactics of Foreign Languages
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 15. 8. 2020 15:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674242/cs -
ADAM, Martin. Člen recenzní rady (Časopis pro moderní filologii). Časopis pro moderní filologii, 2020.
Název anglicky: Member of the Board of Reviewers
čeština. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 15. 8. 2020 15:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674240/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Karlova univerzita, Praha. Oborová rada Studijního programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova, Praha, 2020.
Název anglicky: Member of the Scientific Board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Charles university, Prague
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 11. 2. 2021 14:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1740699/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno. Oborová rada Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno, 2020.
Název anglicky: Member of the scientific board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 11. 2. 2021 14:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1740700/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka oborové rady studijního programu Specializace v pedagogice, obor Didaktika cizích jazyků, Pedagogická fakulta MU, Brno. Oborová rada studijního programu Specializace v pedagogice, obor Didaktika cizích jazyků, Pedagogická fakulta MU, Brno, 2020.
Název anglicky: Member of the Branch Committee of the Doctoral Study Programme Specialization in Pedagogy, Faculty of Education, Masaryk University, Brno
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 11. 2. 2021 14:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1740716/cs -
WORTHINGTON, Helena. Discursive strategies in American foreign policy. In 11th Brno International Conference of English, American and Canadian Studies : "Breaking the Boundaries : In Between Texts, Cultures and Conventions", 12–14 February, 2020, Brno, Faculty of Arts, Masaryk University. 2020.URL
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: discursive strategies; US foreign policy; Middle East; CDA
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 3. 4. 2021 09:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1670777/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Drama in Education Days 2020. 2020.URL
Název anglicky: Drama in Education Days 2020
angličtina.
Klíčová slova anglicky: drama, research, post-Covid19 teaching, on-line, ELT
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 3. 3. 2021 10:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1670779/cs -
JANÍKOVÁ, Věra, Ailsa Marion RANDALL, Michaela SOJKOVÁ ŠAMALOVÁ a Pavla MAREČKOVÁ. ENGaGED or DISENGaGED? Online Materials to Help Language Teachers Support their Pupils with Dyslexia more Fully. Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2020, roč. 3, č. 3, s. 41-46. ISSN 2533-7890.URL
Název anglicky: ENGaGED or DISENGaGED? Online Materials to Help Language Teachers Support their Pupils with Dyslexia more Fully
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: : Special educational needs, dyslexia, English language, German language, elementary education, online task bank
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 16:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1741576/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. English Intonation. In Lecture at Kyushu International University, Kitakyushu, Japan. 2020.
Název česky: Anglická intonace
Klíčová slova anglicky: phonetics; phonology; intonation; nuclear tones; stress
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 11. 3. 2021 13:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1669476/cs -
HOCHMANOVÁ, Dita. Entering the Public Sphere. In Breaking Boundaries. 2020.11th Brno International Conference of English, American and Canadian Studies
Název česky: Veřejný hlas anglických žen na přelomu 17. a 18. století
Název anglicky: Entering the Public Sphere
RIV/00216224:14640/20:00115391 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Hochmanová, Dita (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: public voice; female writers; public space
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PaedDr. Marta Holasová, Ph.D., učo 38218. Změněno: 28. 4. 2021 16:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1632320/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. Evaluating the effect of feedback on EFL writing quality and lexical sophistication. In CERCLES2020 Language Centres at a Crossrads:Open Directions for New Generations of Learners. 2020.
Název anglicky: Evaluationg the effect of feedback on EFL writing quality and lexical sophistication
RIV/00216224:14640/20:00118210 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: EFL writing quality; feedback; peer feedback; lexical sophistication; psycholinguistic properties
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Ing. Mgr. Blanka Pojslová, Ph.D., učo 24931. Změněno: 19. 2. 2021 15:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1744017/cs -
HUBAČOVÁ PIROVÁ, Viola. Faktory ovplyvňujúce vývoj pohybových zručností predškolských detí z pohľadu rodiča, trénera a učiteľky v MŠ. In Sociální procesy a osobnost. 2020.
slovenština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: psychomotor development; movement skills, preschool children
Změnila: Mgr. Viola Hubačová Pirová, Ph.D., učo 397264. Změněno: 18. 1. 2021 11:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1729937/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Martin NĚMEC. Functional Plurality of Language in Contextualised Discourse. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 172 s. ISBN 978-80-210-9767-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9767-2020.Čítárna Munispace
Název česky: Funkční pluralita jazyka v kontexualizovaném diskurzu
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: English dicourse; lingustics studies; media discourse; literary discourse; CLIL; corpus linguistics
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2021 14:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1772977/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Martin NĚMEC. Functional Plurality of Language in Contextualised Discourse. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 172 s. ISBN 978-80-210-9766-7.
Název česky: Funkční pluralita jazyka v kontexualizovaném diskurzu
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: English dicourse; lingustics studies; media discourse; literary discourse; CLIL; corpus linguistics
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 21. 4. 2021 10:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1761916/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Martin NĚMEC. Functional Plurality of Language in Contextualised Discourse. 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita., 2020, 172 s. ISBN 978-80-210-9766-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9767-2020.
Název česky: Funkční pluralita jazyka v kontexualizovaném diskurzu
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: English dicourse; lingustics studies; media discourse; literary discourse; CLIL; corpus linguistics
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 6. 8. 2021 13:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1738856/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Funkční pluralita jazyka v kontextualizovaném diskurzu: Zpráva o mezinárodní konference Eighth Brno Conference on Linguistics Studies in English. In Časopis pro moderní filologii. Praha: Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2020, s. 285-286. ISSN 0008-7386.URL
čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 22. 9. 2022 21:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1731299/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Gestalt Theatre – Integrace aplikovaného dramatu do Gestalt terapie. Psychoterapie. Masarykova univerzita, 2020, roč. 14, č. 2, s. 147-169. ISSN 1802-3983.Web časopisu Psychoterapie Anglický překlad článku / English translation - Research Gate
Název česky: Gestalt Theatre – Integrace aplikovaného dramatu do Gestalt terapie
Název anglicky: Gestalt Theatre – Integration of Applied Drama into Gestalt Therapy
RIV/00216224:14410/20:00116750 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Andrášik, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Gestalt Theatre; Gestalt therapy; drama in therapy; theatre of experience; expressive therapy; improvisational theatre
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D., učo 174314. Změněno: 11. 3. 2021 20:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1687464/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Have got versus have. Komenský. Masarykova universita, 2020, roč. 144, č. 03, s. 65. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Have got versus have
čeština. Česká republika.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 12:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1661159/cs -
KLÍMOVÁ, Viktorie, Vladimír ŽÍTEK a Maria KRÁLOVÁ. How Public R&D Support Affects Research Activity of Enterprises: Evidence from the Czech Republic. Journal of the Knowledge Economy. Springer, 2020, roč. 11, č. 3, s. 888-907. ISSN 1868-7865. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s13132-019-0580-2.URL
RIV/00216224:14560/20:00115033 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Klímová, Viktorie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Žítek, Vladimír (203 Česká republika, domácí) -- Králová, Maria (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Research and development; Innovation; Public support; Expenditures on R&D; Region; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Pavlína Kurková, učo 368752. Změněno: 24. 1. 2024 13:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1490560/cs -
MATULOVÁ, Markéta a Hanna DEMCHENKO. Inquiry-Based Mathematics Education: Literature Database and Bibliographic Analysis. In Dagmar Szarková, Daniela Richtáriková, Monika Prášilová. Proceedings of the 19th Conference on Applied Mathematics APLIMAT. Bratislava: SPEKTRUM STU, 2020, s. 782-790. ISBN 978-80-227-4983-1.
RIV/00216224:14560/20:00115227 Stať ve sborníku. angličtina. Slovensko.
Matulová, Markéta (203 Česká republika, garant, domácí) -- Demchenko, Hanna (804 Ukrajina)
Klíčová slova anglicky: Bibliographic Analysis; Inquiry-Based Education; Mathematics; Problem-Based Learning
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: Mgr. Pavel Sedláček, učo 23217. Změněno: 12. 5. 2021 14:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608103/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Intenzivní metodický kurz pro výuku angličtiny. 2020.
Název česky: Intenzivní metodický kurz pro výuku angličtiny
Název anglicky: Intensive methodology course for primary teachers
angličtina. Česká republika.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 3. 6. 2020 08:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1659840/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. Interactive syllabus for the subject Practical and Professional English 1. 2020.https://is.muni.cz/auth/el/ped/podzim2020/AJ4101/index.qwarp
Název česky: Interaktivní osnova předmětu Praktická a profesní angličtina 1
Klíčová slova anglicky: worksheets; links; listening comprehension; exercises; study material
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 25. 2. 2021 16:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1738857/cs -
GULOVÁ, Lenka, Jana ZERZOVÁ a Jakub HLADÍK. Introducing a new intercultural learning tool by Tara Harvey An Educator’s Guide to Intercultural Learning. Ten Ways to Inspire Learning across Difference. An educator’s guide through the eyes of Czech educators. Sociální pedagogika. Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2020, roč. 8, č. 1, s. 114-116, 1 s. ISSN 1805-8825.
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; intercultural learning
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 18. 4. 2024 10:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2394997/cs -
LÉTALOVÁ, Jana. Kritické myšlení jako cesta k ekologicky odpovědnému jednání. In Kulturní noviny-vydavatelské a mediální družstvo. Brno, 2020. ISSN 1804-8897.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 17:29.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1683019/cs -
RANDALL, Ailsa Marion. Life Plus - radio programme on Radio 7. Brno: Trans World Radio Horníkova 36 628 00 Brno, 2020.URL
Název česky: Life Plus - program na Radio 7
Název anglicky: Life Plus - radio programme on Radio 7
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 11:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1737776/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Linguists vs. Economists: Writer-reader interaction in Research Articles (webinar). In Corpora & Language Variation, University of Pavia. 2020.
angličtina. Itálie.
Klíčová slova anglicky: corpus research; metadiscourse; linguistics; economics; research articles; cross-disciplinary variation
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 25. 1. 2021 13:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1731317/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Literature for children and young adults. 2020.URL
Název česky: Literatura pro děti a mládež
Název anglicky: Literature for children and young adults
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: literature for children, middle grade, YA literature, extensive reading, creative thinking, language development
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 15. 2. 2023 21:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2256377/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Masquerade. In Poetry in eMotion. Poetry in eMotion, 2020.URL
Název anglicky: Masquerade
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 12. 2. 2021 16:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1741116/cs -
REJENTOVÁ, Jana a Markéta MATULOVÁ. Measuring Performance of European Airports. Online. In Svatopluk Kapounek, Hana Vránová. 38th International Conference on Mathematical Methods in Economics (MME 2020) Conference Proceedings. Brno: Mendel University, 2020, s. 498-503. ISBN 978-80-7509-734-7.URL
RIV/00216224:14560/20:00116369 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Rejentová, Jana (203 Česká republika) -- Matulová, Markéta (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: airport benchmarking; data envelopment analysis; ownership; slack based DEA models; super-efficiency
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Michal Petr, učo 65024. Změněno: 27. 6. 2024 10:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1677916/cs -
ADAM, Martin. Member of Board of Reviewers (Discourse and Interaction). Discourse and Interaction, 2020.
Název česky: Člen recenzní rady
angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 15. 8. 2020 15:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674239/cs -
ADAM, Martin. Member of Board of Reviewers (Ostrava Journal of English Philology). Ostrava Journal of English Philology, 2020.
Název česky: Člen recenzní rady
angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 15. 8. 2020 15:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674238/cs -
ADAM, Martin. Member of Editorial Board (Collected Works of Jan Firbas (Volumes 1-5). Collected Works of Jan Firbas (Volumes 1-5), 2020.
Název česky: Člen redakční rady
angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 15. 8. 2020 15:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674243/cs -
POVOLNÁ, Renata. Member of the board of reviewers of the linguistics journal Topics in Linguistics. Topics in Linguistics, 2020.
Název anglicky: Členka redakční rady lingvistického časopisu Topics in Linguistics
angličtina. Slovensko.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 11. 2. 2021 14:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1740717/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Modal verbs in English essays written by Czech secondary-school students. In I. Headlandova Kalischova, & M. Němec. Functional plurality of language in contextualised discourse. Brno: Masarykova univerzita, 2020, s. 141-157. ISBN 978-80-210-9766-7.
Název česky: Modální slovesa ve slohových pracích českých středoškolských studentů
Název anglicky: Modal verbs in English essays written by Czech secondary-school students
RIV/00216224:14410/20:00118211 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: central modals; quasi-modals; lexical verbs; learner corpus; error patterns
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 10:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1744138/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Stanislav JEŽEK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ a Miroslav JANÍK. Novice teachers in the Czech Republic and their drop-out intentions. European Journal of Education. Hoboken , NJ USA: John Wiley & Sons, 2020, roč. 55, č. 2, s. 275- 291. ISSN 0141-8211. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/ejed.12373.URL
Název česky: Začínající učitelé v České republice a jejich záměry odejít
Název anglicky: Novice teachers in the Czech Republic and their drop-out intentions
RIV/00216224:14410/20:00114019 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Ježek, Stanislav (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; professional socialisation; objective determinants of socialization
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D., učo 22918. Změněno: 14. 3. 2022 11:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1599817/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. ONLINE SCENARIO FORUM ONLINE RESEARCH COLLOQUIUM. 2020.
Název anglicky: ONLINE SCENARIO FORUM ONLINE RESEARCH COLLOQUIUM
angličtina. Irsko.
Klíčová slova anglicky: drama; research; strategies; conventions
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 3. 3. 2021 09:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1664576/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Open Space on "Teaching DiE Online" / DP Online Unterrichten (bilingual D/E). 2020.URL
Název anglicky: Open Space on "Teaching DiE Online" / DP Online Unterrichten (bilingual D/E)
Klíčová slova anglicky: post-Covid19 teaching, on-line, platforms, ZOOM, Teams, problem solving, cooperation
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 19. 7. 2020 15:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1670780/cs -
ADAM, Martin. Orts Llopis, M. A., Breeze, R. and Gotti, M. (eds) (2017) Power, Persuasion and Manipulation in Specialised Genres. Providing Keys to the Rhetoric of Professional Communities. Bern: Peter Lang. 368 pp. (Review). Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, 2020, roč. 13, č. 2, s. 136-139. ISSN 1802-9930.URL
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Review
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 29. 12. 2020 21:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1715976/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Own It! Student's Book 1. 2020. ISBN 978-1-108-77255-6.
Název anglicky: Own It! Student's Book 1
čeština.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 26. 8. 2020 12:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1675544/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Own It! Teacher's Book Book 1. 2020. ISBN 978-1-108-72657-3.
Název anglicky: Own It! Teacher's Book Book 1
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 26. 8. 2020 12:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1675545/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Own It! 2. 2020. ISBN 978-1-108-77256-3.
čeština.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 26. 8. 2020 12:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1675546/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga, Martin ADAM, Renata POVOLNÁ a Radek VOGEL. Persuasion in Specialised Discourses. 1. vyd. London: Palgrave Macmillan, 2020, 354 s. Postdisciplinary Studies in Discourse. ISBN 978-3-030-58162-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-58163-3.URL
Název anglicky: Persuasion in Specialised Discourses
RIV/00216224:14410/20:00114710 Odborná kniha. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí) -- Adam, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Povolná, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Vogel, Radek (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: persuasion; specialised discourse; ethos; pathos; logos; academic discourse; business discourse; religious discourse; technical discourse
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 4. 2021 10:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1731297/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Pilgrims cafe - didactic swap shop. 2020.
angličtina.
Klíčová slova anglicky: ELT, online, change, coping
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 11:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1707977/cs -
LANGEROVÁ, Petra. Pilotáž českého překladu dotazníku stylů učení se cizímu jazyku. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků III. 2020. vyd. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2020, s. 29-44. ISBN 978-80-210-9821-3.
Název česky: Pilotáž českého překladu dotazníku stylů učení se cizímu jazyku
Název anglicky: Pilot Study of a Czech Version of a Language Learning Styles Questionnaire
RIV/00216224:14410/20:00118325 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Langerová, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: language learning styles; cognitive psychology; pilotage; exploratory factor analysis
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Petra Langerová, učo 17038. Změněno: 3. 3. 2021 21:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1749017/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Počítačem podporované rolové a simulační hry a jejich vliv na plynulost u řečové dovednosti mluvení u studentů angličtiny jako cizího jazyka: pilotní výzkum. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků III. Brno: MUNI, 2020, s. 93-126. ISBN 978-80-210-9821-3.
Název česky: Počítačem podporované rolové a simulační hry a jejich vliv na plynulost u řečové dovednosti mluvení u studentů angličtiny jako cizího jazyka: pilotní výzkum
Název anglicky: Computer-assisted Role-playing and Simulation Games and Their Influence on Speaking Fluency among Learners of English as Foreign Language: Pilot Study
RIV/00216224:14410/20:00118321 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Role-playing games; simulation games; speaking skill; fluency; computer-assisted language learning; English as a foreign language
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 3. 3. 2021 19:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1748940/cs -
MASARYK, Ľuboš. Pohľad učiteľov stredných škôl na učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním: metodológia výskumu a nástroje zberu dát. In Učení a vyučování cizím jazykum ve výzkumu. 2020.
Název anglicky: Teachers´ perception of discovery grammar learning in secondary school classrooms: research methodology and data collection tools
slovenština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: discovery learning; English; grammar; teachers´ perception; research design
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 30. 4. 2021 13:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1694498/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. Posouzení vlivu zpětné vazby na kvalitu cizojazyčného psaní pomocí nástroje na automatickou analýzu přirozeného jazyka TAALES. In Doktorandská konference studentů PdF. 2020.
Název česky: Posouzení vlivu zpětné vazby na kvalitu cizojazyčného psaní pomocí nástroje na automatickou analýzu přirozeného jazyka TAALES
Název anglicky: Evaluation of feedback on EFL writing quality using TAALES
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: EFL writing; feedback; learner corpora; lexical sophistication
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 5. 2021 14:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1744077/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Marie LAHODOVÁ VALIŠOVÁ a Markéta MATULOVÁ. Process genre approach to L2 academic writing: An intervention study. XLinguae. Vzdelávanie Don Bosca, 2020, roč. 13, č. 4, s. 30-51. ISSN 1337-8384. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.18355/XL.2020.13.04.03.URL
Název anglicky: Process genre approach to L2 academic writing: An intervention study
RIV/00216224:14410/20:00116884 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovensko.
Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, domácí) -- Lahodová Vališová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Matulová, Markéta (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: academic writing; blended learning; process-genre approach; needs assessment; discourse completion tasks
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 3. 2021 17:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1690996/cs -
DOBROVOLNÁ, Alena, Světlana HANUŠOVÁ, Irena HŮLKOVÁ, Jana CHOCHOLATÁ, Ondřej KRAHULEC, Zuzana KRŠKOVÁ, Gabriela OAKLANDOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Filip PULTAR, Pavel SMRČIAK, Šárka DOHNALOVÁ, Jaroslav SUCHÝ a Jiří ŠALAMOUN. Q2Q English. 2020.URL
Název česky: Q2Q angličtina
Název anglicky: Q2Q English
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: online teaching; YouTube videos; EFL learning and teaching; pupils
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 09:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1743236/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Request strategies by Czech learners of English as a foreign language. In CercleS Conference: Language Centres at a Crossroads: Open Directions for New Generations of Learners. 2020.
Název anglicky: Request strategies by Czech learners of English as a foreign language
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; speech act of request; request strategies; internal and external request modifications
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 30. 4. 2021 13:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1741719/cs -
STANISLAVOVÁ, Veronika. ROLE OSOBNÍCH ZÁJMEN V ODBORNÉM ANGLICKY PSANÉM DISKURZU A ROZVOJ DOVEDNOSTI AKADEMICKÉHO PSANÍ. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků III. 2020. vyd. Brno: MASARYKOVA UNIVERZITA, PEDAGOGICKÁ FAKULTA, 2020, s. 127-142. ISBN 978-80-210-9821-3.
Název česky: ROLE OSOBNÍCH ZÁJMEN V ODBORNÉM ANGLICKY PSANÉM DISKURZU A ROZVOJ DOVEDNOSTI AKADEMICKÉHO PSANÍ
Název anglicky: Role of the Personal Pronouns in Academic Discourse and Development of Academic Writing at the University Level
RIV/00216224:14410/20:00117849 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Stanislavová, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: academic writing; impersonality; personal pronouns; language corpus
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 10:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1729882/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Speech acts of request and apology realised by Czech students of English as a foreign language: Selected findings of a pilot study. In Irena Headlandova Kalischova, Martin Nemec. Functional Plurality of Language in Contextualised Discourse. Brno: Masarykova univerzita [Masaryk University], 2020, s. 77-93. ISBN 978-80-210-9766-7.
Název anglicky: Speech acts of request and apology realised by Czech students of English as a foreign language: Selected findings of a pilot study
RIV/00216224:14410/20:00118164 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Lahodová Vališová, Marie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; speech acts; requests; apologies; written discourse completion task; oral production task
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 10:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1741736/cs -
KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ a Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 24 s. ISBN 978-80-210-9581-6.Čítárna Munispace
Název česky: Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství
Název anglicky: A student teacher professional competence standard
čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2021 18:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1748436/cs -
KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ a Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 24 s. ISBN 978-80-210-9581-6.
Název česky: Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství
Název anglicky: A student teacher professional competence standard
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: professional standard, student teachers, cooperating teachers, quality of teaching, professional learning, professional development
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 8. 10. 2020 15:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1683736/cs -
KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Blanka DVOŘÁKOVÁ, Johana FIALKOVÁ, Martina GRYCOVÁ, Hana HORKÁ, Marta KUCHAŘÍKOVÁ, Olga NOVOTNÁ, Hana PRACHAŘOVÁ, Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ, Petra SUQUET, Lucie TEŠNAROVÁ, Jitka TICHÁ a Petra VYSTRČILOVÁ. Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 24 s. ISBN 978-80-210-9582-3.Čítárna Munispace
Název česky: Standard kvality profesních kompetencí studenta učitelství
Název anglicky: A student teacher professional competence standard
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 8. 7. 2020 14:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1669442/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie a Věra SLÁDKOVÁ. Strategie v neformálních žádostech českých studentů v angličtině. In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2020. 2020.
Název česky: Strategie v neformálních žádostech českých studentů v angličtině.
Název anglicky: Request Strategies used by Czech students of English in informal situations
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: speech act of request; strategies; informal requests
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 30. 4. 2021 13:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1744157/cs -
RANDALL, Ailsa Marion a Jana CHOCHOLATÁ. Teaching Online. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2020, roč. 145, č. 04. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: Výuka online
Název anglicky: Teaching Online
Klíčová slova anglicky: online, screen, scroll, switch on
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 11:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1737436/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. The Internet as Myth in Thomas Pynchon’s Bleeding Edge. In The 11th Brno CZASE Conference: Breaking the Boundaries. 2020.
Klíčová slova anglicky: the Internet, surveillance, the digital, freedom, myth, utopia
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Jiří Šalamoun, Ph.D., učo 108994. Změněno: 3. 5. 2023 13:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1645416/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. The tree of life of a teacher. Komenský. Masarykova univerzita, 2020, roč. 144, č. 04, s. 65. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: The tree of life of a teacher
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: teacher, teaching assistant, university, practice
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 26. 8. 2020 10:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1675543/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga, Renata JANČAŘÍKOVÁ, Irena HŮLKOVÁ a Josef SCHMIED. Theme choices in Czech university students’ English-medium Master’s theses. Lingua. Elsevier, 2020, roč. 243, AUG 2020, s. 1-17. ISSN 0024-3841. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.lingua.2020.102892.URL
Název anglicky: Theme choices in Czech university students’ English-medium Master’s theses
RIV/00216224:14410/20:00115903 Článek v odborném periodiku. angličtina. Nizozemské království.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí) -- Jančaříková, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Hůlková, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Schmied, Josef (276 Německo)
Klíčová slova anglicky: academic writing; coherence; Theme zone; thematic structure; Master’s theses
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D., učo 41262. Změněno: 7. 9. 2021 13:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1668799/cs -
ATCHESON, Hana. Ustálená slovní spojení v odborném psaném diskurzu: korpusová analýza. In Konference studentů doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2020.
Název česky: Ustálená slovní spojení v odborném psaném diskurzu: korpusová analýza
Název anglicky: Multiword Expressions in Academic Writing Discourse: corpus analysis
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: multiword expressions; corpus analysis; rhetorical functions of multiword expressions
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 3. 2024 14:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1749436/cs -
ATCHESON, Hana. Ustálená slovní spojení v odborném psaném diskurzu: přehledová studie. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků III. Brno: Masarykova univerzita, 2020, s. 143-172. ISBN 978-80-210-9821-3.
Název česky: Ustálená slovní spojení v odborném psaném diskurzu: přehledová studie
Název anglicky: Multiword Expressions in Academic Writing Discourse: a Literary Review
RIV/00216224:14410/20:00118330 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Atcheson, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: genre in academic writing discourse; multiword expressions; corpus analysis; functions of multiword expressions
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Hana Atcheson, učo 389018. Změněno: 4. 3. 2021 16:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1749401/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 173 s. ISBN 978-80-210-9821-3.
Název anglicky: Research in foreign language didactics III
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 21. 4. 2021 11:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1761956/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. You should hit the books. Komenský. Masarykova universita, 2020, roč. 144, č. 02, s. 60. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: You should hit the books
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 9. 6. 2020 15:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1661158/cs -
KAŠPÁRKOVÁ, Barbora. A Shadow of Truth : Honor Klein in Iris Murdoch’s A Severed Head. Prague Journal of English Studies. Prague: Charles University, 2019, roč. 8, č. 1, s. 21-34. ISSN 1804-8722. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/pjes-2019-0002.URL
RIV/00216224:14210/19:00110860 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Kašpárková, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Iris Murdoch; A Severed Head; Honor Klein; Martin Lynch-Gibbon; psychoanalysis; spectre; Hamlet
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 11. 5. 2020 16:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1565621/cs -
ZEISEK, Adam. A teacher's first experience with a lower-secondary autonomy classroom. In IATEFL LASIG TU Braunschweig. 2019.
Název česky: Učitelova první zkušenost s autonomní třídou na 2. stupni ZŠ
Název anglicky: A teacher's first experience with a lower-secondary autonomy classroom
RIV/00216224:14410/19:00113037 Prezentace na konferencích. angličtina. Německo.
Zeisek, Adam (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner autonomy; English classes; lower-secondary pupils
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Adam Zeisek, učo 411428. Změněno: 9. 3. 2020 18:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626623/cs -
KRAHULEC, Ondřej. AGAMA – platforma pro komplexní simulační a rolové hry. In Konference AKTEV, 2019. 2019.
Název anglicky: AGAMA - Platform for Complex Role-playing and Simulation Games
RIV/00216224:14410/19:00113099 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: simulation games; role-playing; game development; AGAMA; CALL; EFL
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 9. 3. 2020 19:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1628237/cs -
ZEISEK, Adam. Akční výzkum - využití principů autonomie žáka na 2. stupni ZŠ. In Vzdelávanie pre budúcnosť. 2019.
Název česky: Akční výzkum - využití principů autonomie žáka na 2. stupni ZŠ
Název anglicky: Action research - employing the principles of learner autonomy in lower-secondary classes
RIV/00216224:14410/19:00113035 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Zeisek, Adam (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner autonomy; English classes; lower-secondary pupils
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Adam Zeisek, učo 411428. Změněno: 9. 3. 2020 18:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626617/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Apology Strategies Used by Czech University Students in a Discourse Completion Task and an Oral Production Task: A Pilot Study. In Eighth Brno Conference on Linguistics Studies in English 2019. 2019.
Název česky: Strategie omluv realizovaných českými univerzitními studenty v angličtině (L2) v testu kompletace diskurzu v písemné a ústní formě: předvýzkum
Název anglicky: Apology Strategies Used by Czech University Students in a Discourse Completion Task and an Oral Production Task: A Pilot Study
RIV/00216224:14410/19:00113171 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Lahodová Vališová, Marie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; apology strategies; written discourse completion task; oral production task
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 09:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1630336/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Aspekty znalosti slovní zásoby v učebnicích anglického jazyka na 2. stupni základní školy. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2019.
Název česky: Aspekty znalosti slovní zásoby v učebnicích anglického jazyka na 2. stupni základní školy
Název anglicky: Aspects of Vocabulary Knowledge in Lower-Primary EFL Coursebooks
Klíčová slova anglicky: vocabulary; vocabulary activity; coursebooks
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 24. 2. 2020 21:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627418/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Canterbury Pilgrims. In ELT FORUM. 2019.URL
Název česky: Canterburští poutníci
Název anglicky: Canterbury Pilgrims
Klíčová slova anglicky: Pilgrims, Canterbury, drama, literature, oracy
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550156/cs -
POVOLNÁ, Renata. Co-editor-in-chief of the linguistics journal Discourse and Interaction. Discourse and Interaction, 2019.
Název česky: Spolušéfredaktorka lingvistického časopisu Discourse and Interaction
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 24. 2. 2020 10:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626896/cs -
VOGEL, Radek. Credibility-boosting devices in corporate annual reports. Brno Studies in English. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 45, č. 2, s. 217-236. ISSN 0524-6881. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/BSE2019-2-11.URL
Název česky: Jazykové prostředky posilující důvěryhodnost ve firemních výročních zprávách
Název anglicky: Credibility-boosting devices in corporate annual reports
RIV/00216224:14410/19:00108145 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: affective polarity; annual report; credibility; letters from executives; persuasion; persuasive force; persuasive potential; trustworthiness
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 09:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1618056/cs -
POVOLNÁ, Renata. Cross-cultural variation in the expression of persuasive power in the genre of technical manuals: The case of directives. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 12, č. 1, s. 47-74. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2019-1-47.URL
Název česky: Mezikulturní variace ve vyjadřování persvazivní síly v žánru technických manuálů: Vyjadřování rozkazů
Název anglicky: Cross-cultural variation in the expression of persuasive power in the genre of technical manuals: The case of directives
RIV/00216224:14410/19:00107801 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Povolná, Renata (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: cross-cultural analysis; technical discourse; technical manuals; persuasion; persuasive power; persuasive strategies; directives; imperatives; modal verbs; predicative adjectives
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 09:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1582123/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady Anglický jazyk (Filozofická fakulta Univerzity Karlovy). 2019.
Název anglicky: Member of Subject Board "English language" (Faculty of Arts, Charles University)
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Board, English
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 21. 2. 2019 14:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499378/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady DSP Didaktika cizích jazyků (Masarykova univerzita). 2019.
Název anglicky: Member of Doctoral Board
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Doctoral Board of the study programme Didactics of Foreign Languages
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 21. 2. 2019 14:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499379/cs -
ADAM, Martin. Člen recenzní rady (Časopis pro moderní filologii). Časopis pro moderní filologii, 2019.
Název anglicky: Member of the Board of Reviewers
čeština. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 21. 2. 2019 14:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499380/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. členka oborové rady programu Anglická jazykověda/English Linguistics, Filozofická fakulta MU. Oborová rada programu Anglická jazykověda/English Linguistics, Filozofická fakulta MU, 2019 - 2025.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 18. 1. 2024 14:44.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627019/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Karlova univerzita, Praha. Oborová rada Studijního programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova, Praha, 2019.
Název anglicky: Member of the Scientific Board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Charles university, Prague
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 24. 2. 2020 10:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626897/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno. Oborová rada Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno, 2019.
Název anglicky: Member of the scientific board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 11. 2. 2021 14:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626916/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka oborové rady studijního programu Specializace v pedagogice, obor Didaktika cizích jazyků, Pedagogická fakulta MU, Brno. 2019.
Název anglicky: Member of the Branch Committee of the Doctoral Study Programme Specialization in Pedagogy, Faculty of Education, Masaryk University, Brno
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 24. 2. 2020 10:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626917/cs -
WORTHINGTON, Helena. Discourse Analysis of the United States Foreign Policy Rhetoric towards Middle East. In WORDS AS A BATTLEFIELD : Persuasion in Contemporary Political and Media Discourse, Maribor, Slovenia 5–6 April 2019. 2019.URL
RIV/00216224:14210/19:00112530 Prezentace na konferencích. angličtina. Slovinsko.
Worthington, Helena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Discourse analysis; U.S.; Middle East; strategic language use
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 9. 2. 2020 20:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1605856/cs -
Discourse expectations concerning lexical means and syntactic structures in corporate annual reportsVOGEL, Radek. Discourse expectations concerning lexical means and syntactic structures in corporate annual reports. In The Changing Landscape of Professional Discourse II / Fachkommunikation im Wandel. 2019.
Název česky: Diskursová očekávání užití lexikálních prostředků a syntaktických struktur ve firemních výročních zprávách
Název anglicky: A specific type of professional institutional discourse, annual business reports, involve an obvious persuasive intention, realised by persuasive strategies. These are based on relatively conventional and predictable selections of lexis, syntactic struct
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: annual report; discouse expectations; credibility; evaluative lexis; persuasion; positively connoted lexis; persuasive force
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 24. 2. 2020 10:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626957/cs -
Discourse expectations concerning lexical means and syntactic structures in corporate annual reportsVOGEL, Radek. Discourse expectations concerning lexical means and syntactic structures in corporate annual reports. In The Changing Landscape of Professional Discourse II / Fachkommunikation im Wandel. 2019.
Název česky: Diskursová očekávání užití lexikálních prostředků a syntaktických struktur ve firemních výročních zprávách
Název anglicky: Discourse expectations concerning lexical means and syntactic structures in corporate annual report
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: annual report; credibility; discourse expectations; persuasion; positive words; persuasive force
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 24. 2. 2020 10:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1618619/cs -
MASARYK, Ľuboš. Discovery grammar learning. In 26th International IATEFL Slovenia Conference 2019. 2019.
Název česky: Učenie sa gramatiky objavovaním
Název anglicky: Discovery grammar learning
RIV/00216224:14410/19:00109320 Prezentace na konferencích. angličtina. Slovinsko.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: grammar; English; foreign language teaching; discovery learning; learner-centredness
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 10. 3. 2020 13:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1508517/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Drama in ELT. 2019.
Klíčová slova anglicky: drama, ELT, drama games, interaction
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1610996/cs -
POVOLNÁ, Renata, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Martin ADAM, Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena HŮLKOVÁ, Renata JANČAŘÍKOVÁ, Martin NĚMEC a Radek VOGEL. Eighth Brno Conference on Linguistics Studies in English: FUNCTIONAL PLURALITY OF LANGUAGE IN CONTEXTUALISED DISCOURSE. 2019.URL
RIV/00216224:14410/19:00110651 Uspořádání konference. angličtina. Česká republika.
Povolná, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, domácí) -- Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Headlandová Kalischová, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Hůlková, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Jančaříková, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Němec, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Vogel, Radek (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: conference; discourse; English; linguistics
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 10:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1555476/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Elementary Science Experiments. In CLIL. 2019.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627438/cs -
MASARYK, Ľuboš. Engaging learners when teaching grammar. In 28th International IATEFL Poland Conference. 2019.
Název anglicky: Engaging learners when teaching grammar
RIV/00216224:14410/19:00110917 Prezentace na konferencích. angličtina. Polsko.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learners; engage; teaching grammar; language learning; English
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 14. 4. 2020 11:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1568077/cs -
MASARYK, Ľuboš. Engaging learners when teaching grammar. In 28th International IATEFL Poland Conference. 2019. ISBN 978-83-61479-26-0.
Název anglicky: Engaging learners when teaching grammar
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: language learning; teaching grammar; secondary schoo; English; discovery learning
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 30. 8. 2023 10:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1568079/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. English as a Lingua Franca or How many Englishes are there? In Lecture at the Faculty of Arts, University of Sofia, Bulgaria. 2019.
Název česky: Angličtina jako Lingua Franca aneb kolik je angličtin?
Klíčová slova anglicky: lingua franca, Kachru, world English, morphology, syntax, orthography, phonetics, loan words
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 19. 1. 2020 15:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1606336/cs -
JANČAŘÍKOVÁ, Renata a Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ. Enhancing coherence in L2 students' university writing: Patterning and realisations of thematic structure. In EATAW 2019 conference, Goteborg, Sweden. 2019.
angličtina. Švédsko.
Klíčová slova anglicky: coherence, academic writing, tematic zone realizations
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 10. 4. 2020 15:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627596/cs -
ADAM, Martin. Enhancing credibility: persuasive strategies in sermon titles and openings. In The Ninth International Conference on Religion & Spirituality in Society 2019, Granada, Spain. 2019.URL
Název česky: Zvyšování důvěryhodnosti: persvazivní strategie v názvech a úvodních pasážích kázání
RIV/00216224:14410/19:00107375 Prezentace na konferencích. angličtina. Španělsko.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: persuasion; logos; ethos; pathos; sermon; credibility
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 10:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1525717/cs -
ADAM, Martin. Enhancing persuasion in sermon conclusions through fear induction. In Marie Crhová and Michaela Weiss. Silesian Studies in English 2018: Proceedings of the 5th International Conference of English and American Studies. 1. vyd. Opava: Silesian University in Opava, 2019, s. 8-17. ISBN 978-80-7510-398-7.URL
Název česky: Posilování persvaze v závěrech kázání prostřednictvím vyvolání strachu
Název anglicky: Enhancing persuasion in sermon conclusions through fear induction
RIV/00216224:14410/19:00107777 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: persuasion; sermon; religious; conclusions; fear; pathos
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 30. 6. 2021 12:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1577864/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Everyday situations in the classroom. Komenský. Masarykova univerzita, 2019, roč. 143, č. 03, s. 65. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Everyday situations in the classroom
čeština.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 26. 8. 2019 09:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1527356/cs -
HŮLKOVÁ, Irena a Radek VOGEL. Functional Plurality of Language in Contextualised Discourse. Eighth Brno Conference on Linguistics Studies in English. Book of Abstracts. Brno, 12–13 September 2019. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 27 s. ISBN 978-80-210-9363-8.
Název česky: Funkční pluralita jazyka v kontextualizovaném diskurzu. Osmá brněnská konference o lingvistických studiích v angličtině. Sborník abstraktů. Brno, 12.–13. září 2019
Název anglicky: Functional Plurality of Language in Contextualised Discourse. Eighth Brno Conference on Linguistics Studies in English. Book of Abstracts. Brno, 12–13 September 2019
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 6. 11. 2019 15:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1577039/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Gestalt Theatre Therapy. In Konference Gestalt psychoterapie. 2019.URL
Název česky: Gestalt Theatre Therapy
Název anglicky: Gestalt Theatre Therapy
Klíčová slova anglicky: gestalt, psychotherapy, therapy, theatre, improvisation
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1517336/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Grammatical collocations in English essays written by Czech secondary school students. In Corpus Approaches to Lexicogrammar, Edge Hill University, UK. 2019.
Název česky: Kolokace zaměřené na slovesné vazby ve slohových pracích českých středoškolských studentů
Název anglicky: Grammatical collocations in English essays written by Czech secondary school students
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: kolokace vázané na gramatické struktury; gramatika zkoumající opakující se vzorce v jazyce; infinitiv; gerundium; naučené fráze
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 23. 2. 2020 21:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626556/cs -
RANDALL, Ailsa Marion. How to teach grammar. 2019.
Název česky: Jak učit gramatiku
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501927/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana a Tomáš KOHOUTEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. In ZAČÍNAJÍCÍ UČITEL II. 5. mezinárodní konference k profesnímu rozvoji pedagogických pracovníků. 2019.
Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
Název anglicky: Do they want to stay or leave? Novice teachers at Czech primary and lower secondary schols
RIV/00216224:14410/19:00108158 Vyžádané přednášky. čeština. Česká republika.
Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: novice teacher;pupils; school; leadership; colleagues
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 25. 3. 2020 16:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1623797/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka a Eva GOKSEL. In the Footsteps of Felix & Regula: Exploring a Swiss Myth. 2019.URL
Název anglicky: In the Footsteps of Felix & Regula: Exploring a Swiss Myth
Klíčová slova anglicky: process drama, EFL, complex technique, legend, history
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550158/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Intercultural Development Inventory®, version 3 – osobní plán rozvoje interkulturní kompetence. In Kubíková Kateřina, Pešková Michaela. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků 3. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2019, s. 27-35. sv. 3. ISBN 978-80-261-0932-7.
Název anglicky: Intercultural Development Inventory®, version 3 – Intercultural Development Plan
RIV/00216224:14410/19:00112944 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural competence; assessment of intercultural competence; Intercultural Development Inventory®; The IDI® version 3; Intercultural Development Plan; students of English; first year students; final year students; teacher training
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 14. 2. 2020 22:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1622196/cs -
HŮLKOVÁ, Irena, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Renata JANČAŘÍKOVÁ a Josef SCHMIED. Intercultural variation in academic discourse: Theme zones and the build-up of coherence in research articles. Topics in Linguistics. Nitra: Constantine the Philosopher University in Nitra, Faculty of Arts, 2019, roč. 20, č. 2, s. 33-53. ISSN 1337-7590. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/topling-2019-0008.URL
Název anglicky: Intercultural variation in academic discourse: Theme zones and the build-up of coherence in research articles
RIV/00216224:14410/19:00112142 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovensko.
Hůlková, Irena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, domácí) -- Jančaříková, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Schmied, Josef (276 Německo)
Klíčová slova anglicky: Theme zone; thematization; thematic progression; topical/textual/interpersonal Theme; intercultural variation; research article; coherence
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 2. 2. 2021 18:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1600494/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Intercultural variation in metadiscourse as a means of persuasion in economics research articles. In Theoretical and Applied Linguistics conference, Bilalystok, Poland. 2019.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 10. 4. 2020 12:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627076/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Krajina britského romantismu aneb literární toulky Anglií a Skotskem. In Univerzita třetího věku. 2019.
Název česky: Krajina britského romantismu aneb literární toulky Anglií a Skotskem
Název anglicky: The British Romantism Landscapes, or Literature Walks through England and Scotland
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: The Scotland of Robert Burns and Walter Scott, the Lake District of William Wordsworth, Jane Austen country and the Brontë sisters Yorkshire
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 18. 2. 2020 20:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1624356/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Love(s) Lost, Love(s) Found – “Unfinished” – 1994 – adapted, extended. In Poetry in eMotion. Poetry in eMotion, 2019.URL
Název anglicky: Love(s) Lost, Love(s) Found – “Unfinished” – 1994 – adapted, extended
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 12. 2. 2021 16:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1741096/cs -
ZERZOVÁ, Jana a Kateřina MAŇASOVÁ. Major Career Changes from the Perspective of Experienced Teachers. CZECH-POLISH HISTORICAL AND PEDAGOGICAL JOURNAL. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 11, č. 2, s. 119-129. ISSN 1803-6546. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/cphpj-2019-024.URL
Název česky: Významné změny v kariéře perspektivou zkušených učitelů
RIV/00216224:14410/19:00115909 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Maňasová, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: teacher career cycle; experienced teachers; teacher’s life history
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 14. 1. 2021 11:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1668903/cs -
ADAM, Martin. Member of Board of Reviewers (Discourse and Interaction). Discourse and Interaction, 2019.
Název česky: Člen recenzní rady
angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 21. 2. 2019 14:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499381/cs -
ADAM, Martin. Member of Board of Reviewers (Ostrava Journal of English Philology). Ostrava Journal of English Philology, 2019.
Název česky: Člen recenzní rady
angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 21. 2. 2019 14:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499376/cs -
ADAM, Martin. Member of Editorial Board (Collected Works of Jan Firbas (Volumes 1-5). Collected Works of Jan Firbas (Volumes 1-5), 2019.
Název česky: Člen redakční rady
angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 21. 2. 2019 14:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499377/cs -
POVOLNÁ, Renata. Member of the board of reviewers of the linguistics journal Topics in Linguistics. Topics in Linguistics, 2019.
Název česky: Členka redakční rady lingvistického časopisu Topics in Linguistics
angličtina. Slovensko.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 24. 2. 2020 10:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626918/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Metodické náměty k výuce anglického jazyka I. In NIDV Brno. 2019.
Název anglicky: New ideas for teaching English I
angličtina. Česká republika.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 6. 5. 2019 09:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1528716/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Metodické náměty k výuce anglického jazyka II. In NIDV Brno. 2019.
Název anglicky: New ideas for teaching English II
angličtina.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 6. 5. 2019 09:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1528717/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Modal verbs in English essays written by Czech secondary school students. In Eighth Brno Conference on Linguistics Studies in English 2019. 2019.
Název česky: Modální slovesa ve slohových pracích z angličtiny
Název anglicky: Modal verbs in English essays written by Czech secondary school students
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: central modals; quasi-modals; lexical verbs; learner corpus; error patterns
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 23. 2. 2020 21:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626657/cs -
VOGEL, Radek. Modes of persuasion in corporate annual reports: interplay of ethos, logos and pathos. In W. J. Maliszewski. Dimensions of institutional communicative space. 1. vyd. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszalek, 2019, s. 61-76.
Název česky: Přesvědčovací apely ve firemních výročních zprávách: souhra etosu, logosu a patosu
Název anglicky: Modes of persuasion in corporate annual reports: interplay of ethos, logos and pathos
angličtina. Polsko.
Klíčová slova anglicky: annual report; business; corpus; credibility; expertise; persuasion; persuasive force; persuasive potential; positive lexis
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 24. 2. 2020 11:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1618096/cs -
Novice Teachers of English as a Foreign Language in the Czech Republic and their Drop-Out IntentionsHANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ a Tomáš KOHOUTEK. Novice Teachers of English as a Foreign Language in the Czech Republic and their Drop-Out Intentions. Journal of Language and Cultural Education. Nitra: OZ SlovakEdu, 2019, roč. 7, č. 2, s. 51-77. ISSN 1339-4045. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/jolace-2019-0011.URL
Název česky: Začínající učitelé angličtiny jako cizího jazyka v České republice a jejich záměr odejít ze školy/ze školství
Název anglicky: Novice Teachers of English as a Foreign Language in the Czech Republic and their Drop-Out Intentions
RIV/00216224:14410/19:00107790 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovensko.
Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: teaching English as a foreign language; novice teachers; drop-out
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 10:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1580316/cs -
SOJKOVÁ ŠAMALOVÁ, Michaela a Ailsa Marion RANDALL. Online materials for the support of pupils with special educational needs in the English classroom. In NO LIMITS, Přerov. 2019.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1625336/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Opportunity, possibility anebo chance. Komenský. Masarykova univerzita, 2019, roč. 144, č. 01, s. 61. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Opportunity, possibility anebo chance
čeština.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 18. 10. 2019 11:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1570407/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka a Tomáš ANDRÁŠIK. Pair teaching - create an immersive experience. 2019.URL
Název anglicky: Pair teaching - create an immersive experience
Klíčová slova anglicky: pair teaching, facilitating, TIR, drama
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550157/cs -
MASARYK, Ľuboš. Pohľad učiteľov stredných škôl na učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním: vybrané výsledky z pilotáže. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyku. 2019.
Název anglicky: Teachers´ perception of discovery grammar learning in EFL classrooms: selected results of the pilot
slovenština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: discovery learning; English; grammar; teachers´ perception; pilot
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 10. 3. 2020 13:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1586037/cs -
ADAM, Martin. Presentational capacity of English transitive verbs: On some semantic and FSP aspects of SEIZE. Linguistica Pragensia. Prague: Univerzita Karlova, 2019, roč. 29, č. 2, s. 178-191. ISSN 0862-8432. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/18059635.2019.2.4.URL
Název česky: Prezentační potenciál anglických přechodných sloves: některé sémantické a aktuálně-členské rysy slovesa SEIZE
RIV/00216224:14410/19:00110485 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: FSP; presentation; quality; verb; transitive
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 20. 10. 2021 11:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550206/cs -
MASARYK, Ľuboš a Helen GIBB. Productive production for exam success. In SCELT 2019: The Real Edal in ELT. 2019.
Název anglicky: Productive production for exam success
RIV/00216224:14410/19:00110918 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí) -- Gibb, Helen (826 Velká Británie a Severní Irsko)
Klíčová slova anglicky: English; language exams; feedback; secondary school; speaking exams; productive skills
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 30. 8. 2023 10:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1568096/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Project Explore Starter Student's book. 2019. ISBN 978-0-19-425569-1.
Název česky: Project Explore Starter Student's book
Název anglicky: Project Explore Starter Student's book
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 3. 6. 2020 08:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1659836/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Project Explore Starter Teacher's Pack. 2019. ISBN 978-0-19-425599-8.
Název česky: Project Explore Starter Teacher's Pack
Název anglicky: Project Explore Starter Teacher's Pack
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 3. 6. 2020 08:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1659838/cs -
TRNOVÁ, Michaela, Sarah PHILLIPS a Paul SHIPTON. Project Explore 1: Pracovní sešit. Oxford: Oxford University Press, 2019, 88 s. ISBN 978-0-19-425638-4.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 14:00.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627419/cs -
TRNOVÁ, Michaela, Sylvia WHEELDON a Paul SHIPTON. Project Explore 2: Pracovní sešit. Oxford: Oxford University Press, 2019, 88 s. ISBN 978-0-19-425640-7.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 14:01.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627420/cs -
TRNOVÁ, Michaela, Sarah PHILLIPS a Paul SHIPTON. Project Explore 3: Pracovní sešit. Oxford: Oxford University Press, 2019, 88 s. ISBN 978-0-19-425642-1.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 14:01.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627421/cs -
TRNOVÁ, Michaela, Paul KELLY a Paul SHIPTON. Project Explore 4: Pracovní sešit. Oxford: Oxford University Press, 2019, 88 s. ISBN 978-0-19-425644-5.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 14:01.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627422/cs -
LANGEROVÁ, Petra. Přehledová kapitola výzkumů stylů učení se cizímu jazyku. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků II. Brno: Masarykova univerzita, 2019, s. 75-92. ISBN 978-80-210-9546-5.
Název anglicky: Research study in foreign language learning styles
RIV/00216224:14410/19:00113167 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Langerová, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language learning styles; cognitive preferences; cognitive dimensions
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Petra Langerová, učo 17038. Změněno: 29. 2. 2020 19:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1630256/cs -
KLEČKOVÁ, Gabriela, Světlana HANUŠOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Natalia ORLOVA, Irena MAŠKOVÁ, Alice KOURKZI a Kamila KOLMAŠOVÁ. Rámec profesních kvalit učitele cizího jazyka. 1. vyd. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2019. ISBN 978-80-7481-243-9.URL
Název česky: Rámec profesních kvalit učitele cizího jazyka
Název anglicky: The Framework of professional qualities of a foreign language teacher
čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 15. 11. 2022 16:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2232044/cs -
POVOLNÁ, Renata. Researching academic writing skills of university students. In 6th International Language in Focus Conference. 2019.
Název česky: Zkoumání dovedností akademického psaní univerzitních studentů
angličtina. Chorvatsko.
Klíčová slova anglicky: academic writing skills; university students; novice non-native writers in English
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 24. 2. 2020 09:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626877/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. Review of Sounds Appealing: The Passionate Story of English Pronunciation (Crystal, 2018). Brno: Masarykova univerzita, 2019, 115 s. Discourse and Interaction, Volume 12 Issue 1 2019. ISSN 1802-9930.
Název česky: Recenze knihy Crystal, D. (2018) Sounds Appealing: The Passionate Story of English Pronunciation
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pronunciation, sounds, intonation, phonetic notation, phoneme, accent, dialect
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 6. 1. 2020 16:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1599017/cs -
STANISLAVOVÁ, Veronika. Role of Personal Pronouns in Academic Discourse and Development of Academic Writing at the University Level. In Academic International Conference on Social Sciences and Education AICSSE 2019 Cambridge. 2019.URL
RIV/00216224:14410/19:00112983 Prezentace na konferencích. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Stanislavová, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: authorial presence; academic writing; personal pronouns; text corpus
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 11:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1623858/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Role-playing and Simulation Games. In Daltonská konference v Brně 2019. 2019.
Název anglicky: Role-playing and Simulation Games
RIV/00216224:14410/19:00113097 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: simulation games; role-playing; task-based learning; lesson planning; lesson design
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 9. 3. 2020 19:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1628219/cs -
SCHEJBALOVÁ, Adéla a Jana ZERZOVÁ. Rozvoj interkulturní komunikační kompetence v hodinách anglického jazyka na 1. stupni ZŠ v Praze. In Kubíková Kateřina, Pešková Michaela. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků 3. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2019, s. 36-44. sv. 3. ISBN 978-80-261-0932-7.
Název česky: Rozvoj interkulturní komunikační kompetence v hodinách anglického jazyka na 1. stupni ZŠ v Praze
Název anglicky: Intercultural Communicative Competence Development in English Lessons at Primary Schools in Prague
RIV/00216224:14410/19:00112943 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
Schejbalová, Adéla (203 Česká republika, domácí) -- Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence; teachers' attitudes; foreign language; English; textbook analysis; primary school
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 14. 2. 2020 21:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1622176/cs -
ZERZOVÁ, Jana a Adéla SCHEJBALOVÁ. Rozvoj interkulturní komunikační kompetence v hodinách anglického jazyka na 1. stupni ZŠ v Praze. In Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků III. 2019.
Název česky: Rozvoj interkulturní komunikační kompetence v hodinách anglického jazyka na 1. stupni ZŠ v Praze
Název anglicky: Intercultural Communicative Competence Development in English Lessons at Primary Schools in Prague
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: intercultural communicative competence, teachers' attitudes, foreign language, English, textbook analysis, primary school
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 24. 10. 2019 21:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1573017/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Řečové akty omluvy u českých studentů v angličtině (L2): vybrané výsledky pilotáže. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků II. Brno: Masarykova univerzita, 2019, s. 157-187. ISBN 978-80-210-9546-5.
Název česky: Řečové akty omluvy u českých studentů v angličtině (L2): vybrané výsledky pilotáže
Název anglicky: Speech Acts of Apology Realized by Czech Students of English as L2: Selected Findings of a Pilot Study
RIV/00216224:14410/19:00113161 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Lahodová Vališová, Marie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; speech acts; apologies; written discourse completion task; oral production task
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 29. 2. 2020 10:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1630018/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. Sacrificing Self for Surveillance Capitalism: Rating, Sharing, and Selling Secrets in Eggers’ Circle and Shteyngart’s Super, Sad, True Love. In 22nd International Colloquium of American Studies organized by the Czech and Slovak Association for American Studies & the Department of English and American Studies, Palacký University Olomouc, Czechia. 2019.URL
Klíčová slova anglicky: surveillance capitalism, secrets, monetization, freedom, the digital age, social media, digital colonialism
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jiří Šalamoun, Ph.D., učo 108994. Změněno: 3. 5. 2023 13:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1565216/cs -
ADAM, Martin. Sámuel Brassai and Jan Firbas: The concept of the sentence through the prism of two great minds of linguistics. Argumentum. Debrecen: Debreceni Egyetemi Kiadó, 2019, roč. 15, č. 1, s. 47-61. ISSN 1787-3606.URL
Název česky: Sámuel Brassai a Jan Firbas: pojetí věty prizmatem dvou velkých lingvistů
Název anglicky: Sámuel Brassai and Jan Firbas: The concept of the sentence through the prism of two great minds of linguistics
RIV/00216224:14410/19:00109299 Článek v odborném periodiku. angličtina. Maďarsko.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Brassai; Firbas; sentence; information; structure; FSP;
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 11:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1506216/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Simulační a rolové hry ve výuce cizího jazyka. In Festival pedagogické inspirace v Praze. 2019.
Název anglicky: Simulation and role-playing games in foreign language teaching
RIV/00216224:14410/19:00113098 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: simulation games; role-playing; task-based learning; lesson planning; lesson design
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 9. 3. 2020 19:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1628236/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Slovesné vazby v maturitních pracích z angličtiny. In Doktorandská konference studentů PedMUNI. 2019.
Název česky: Slovesné vazby v maturitních pracích z angličtiny
Název anglicky: Verb patterns in English school-leaving essays
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: collocation; colligation; infinitive; gerund; lexical bundles
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 23. 2. 2020 21:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626557/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. So-called English aneb Mezijazyková interference. Komenský. Masarykova univerzita, 2019, roč. 143, č. 04, s. 65. ISSN 0323-0449.
Název česky: So-called English aneb Mezijazyková interference
Název anglicky: So-called English aka Language interference
čeština.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 26. 8. 2019 09:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550496/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. Současná americká literatura v českých překladech (pro Moravskou zemskou knihovnu v Brně). 2019.URL
Klíčová slova anglicky: contemporary American literature
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Jiří Šalamoun, Ph.D., učo 108994. Změněno: 3. 5. 2023 13:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1565217/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Spice Up Your Speaking Classes with Complex Role-playing and Simulation Games. In Konference ATECR No Limits 19 v Přerově. 2019.
Název anglicky: Spice Up Your Speaking Classes with Complex Role-playing and Simulation Games
RIV/00216224:14410/19:00113096 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: simulation games; role-playing; game development; AGAMA; CALL; EFL
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 11:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1628217/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. Společenství vyloučených. Za Toni Morrisonovou. HOST, 2019, s. 82-85. ISSN 1211-9938.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 14:05.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1569717/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Strategie omluv ve formálních a neformálních situacích u českých studentů v anglickém jazyce (L2). In Konference studentů doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka: Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2019.
Název česky: Strategie omluv ve formálních a neformálních situacích u českých studentů v anglickém jazyce (L2)
Název anglicky: Apology Strategies Used by Czech Students in English (L2) in Formal and Informal Situations
RIV/00216224:14410/19:00112997 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Lahodová Vališová, Marie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; linguistic politeness; speech acts; apologies
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 29. 2. 2020 23:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1624296/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Teaching academic writing at university level. In Ostravská univerzita. 2019.
angličtina. Česká republika.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 25. 1. 2021 14:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1644399/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. The Effect of Different Feedback Strategies on Syntactic Development in EASP Writing. In The Eighth Brno Conference on Linguistics Studies in English. 2019.
Název anglicky: The Effect of Different Feedback Strategies on Syntactic Development in EASP Writing
RIV/00216224:14410/19:00113059 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Academic writing; Peer feedback; Learner corpus; Syntactic complexity
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Ing. Mgr. Blanka Pojslová, Ph.D., učo 24931. Změněno: 9. 3. 2020 20:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627658/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. The Effect of e-Feedback on Syntactic Development in EASP Student Writing. In EUROCALL 2019 - CALL and Complexity. 2019.
Název anglicky: The Effect of e-Feedback on Syntactic Development in EASP Student Writing
RIV/00216224:14410/19:00113058 Prezentace na konferencích. angličtina. Belgie.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: EASP writing; Feedback; Learner corpus; Writing development; Syntactic complexity
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 12:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627620/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. The Effect of Two Different Modes of Feedback on Lexical Development of Academic Register in ESAP Students’ Writing. In IV. International Conference: From Theory to Practice in Language for Specific Purposes, Zagreb, 21-23 February, 2019. 2019.
RIV/00216224:14410/19:00109180 Prezentace na konferencích. angličtina. Chorvatsko.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Academic register; ESAP language writing; Feedback; Learner corpus; Writing Development
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 12:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499947/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. The effect of two different modes of feedback on lexical development of academic register in ESP/EAP students´ writing. In Vesna Cigan. IV.International conference From theory to practice in language for specific purposes. Zagreb: Association of LSP Teachers at Higher Education Institutions, 2019, s. 199-212. ISSN 1849-9279.
Název anglicky: The effect of two different modes of feedback on lexical development of academic register in ESP/EAP students´ writing
RIV/00216224:14410/19:00115674 Stať ve sborníku. angličtina. Chorvatsko.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: academic writing; register; feedback; learner corpus; lexical development
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 10:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1657238/cs -
TRNOVÁ, Michaela a Slavomíra KLIMSZOVÁ. The Four Elements - Elementary Science Experiments. In No Limits 2019. 2019.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 14:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627436/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. The importance of effective strategy instruction. In Katedra lingvodidaktiky a interkultúrnych študií, Pedagogická fakulta, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. 2019.
Název anglicky: The importance of effective strategy instruction
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: teacher as facilitator; learning strategies; strategy-oriented teaching; learner autonomy
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 6. 5. 2019 09:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1528696/cs -
KAŠPÁRKOVÁ, Barbora. The Reception of Iris Murdoch's Work by Czech Readers and Academia. In Iris Murdoch Centenary Conference, 13-15 July, 2019, St. Anne's College and Somerville College, Oxford. 2019.
Název česky: Recepce díla Iris Murdochové českým čtenářem a akademií
RIV/00216224:14210/19:00110302 Prezentace na konferencích. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kašpárková, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Iris Murdoch; reception; Czechoslovakia; politics; religion; censorship; translation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 2. 4. 2020 11:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1548298/cs -
POVOLNÁ, Renata. The role of metadiscourse markers in technical manuals. In Metadiscourse across Languages and Contexts conference, School of Foreign Language Education, Jilin University, Chang Chun, China. 2019.
RIV/00216224:14410/19:00107802 Prezentace na konferencích. angličtina. Čína.
Povolná, Renata (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: English and Czech technical manuals; persuasion; metadiscourse; metadiscourse markers; interactive markers; interactional markers; engagement markers
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 12:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1582163/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. The Satire of Ishmael Reed. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2019, 115 s. Spisy Filozofické fakulty Masarykoy univerzity ; 493. ISBN 978-80-210-9366-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9367-2019.Digitální knihovna FF MU
RIV/00216224:14210/19:00111320 Odborná kniha. angličtina. Česká republika.
Šalamoun, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Ishmael Reed; African American literature; satire; racism; satirical techniques; argumentation; non-standard sexuality
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Jiří Šalamoun, Ph.D., učo 108994. Změněno: 3. 5. 2023 13:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1579818/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. The Satire of Ishmael Reed. From Non-standard Sexuality to Argumentation. Online. 1., elektronické vydání. Brno: Masaryk University Press, 2019, 115 s. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, sv. č. 493. ISBN 978-80-210-9367-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9367-2019.Munishop Digitální knihovna FF MU
Název česky: Satira Ishmaela Reeda. Od nestandardní sexuality k argumentaci
Název anglicky: The Satire of Ishmael Reed. From Non-standard Sexuality to Argumentation
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 15. 6. 2023 11:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2291598/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. The Satire of Ishmael Reed. From Non-standard Sexuality to Argumentation. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2019, 115 s. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, sv. č. 493. ISBN 978-80-210-9366-9.
Název česky: Satira Ishmaela Reeda. Od nestandardní sexuality k argumentaci
Název anglicky: The Satire of Ishmael Reed. From Non-standard Sexuality to Argumentation
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 17. 12. 2019 15:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1593416/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. The significance of effective strategy instruction. In Humanistic Language Teaching and Learning II. 2019.
Název anglicky: The significance of effective strategy instruction
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: learner strategies; teacher as facilitator; model of strategy instruction; strategy-oriented training; creativity
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 8. 4. 2019 09:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1517356/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. The Significance of Effective Strategy Instruction. In Humanistic Foreign Language Teaching and Learning II. 2019.
Název anglicky: The Significance of Effective Strategy Instruction
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: learner strategies; teacher as facilitator; model of strategy instruction; strategy-oriented training; creativity
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 30. 4. 2019 10:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1527358/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Theme Zones in Studentsʼ Academic Discourse: Variation in Patterning and Realisations of Textual, Interpersonal and Topical Themes. 2019.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 14:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627036/cs -
LANGEROVÁ, Petra. Understanding language learning acquisition based on research in language learning styles. Online. In Pixel. 12th International Conference Innovation in Language Learning. First Edition. Bologna: Filodiritto Editore, 2019, s. 256-260. ISBN 978-88-85813-80-9.URL
Název česky: Porozumění osvojování si jazyka na základě výzkumu stylů učení se cizímu jazyku
RIV/00216224:14410/19:00113054 Stať ve sborníku. angličtina. Itálie.
Langerová, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: language learning styles; rigidity; flexibility; technical students
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627496/cs -
ZEISEK, Adam. Uplatnění principů autonomie žáka v hodinách anglického jazyka. In AKTEV 2019. 2019.
Název česky: Uplatnění principů autonomie žáka v hodinách anglického jazyka
Název anglicky: Employing the principles of learner autonomy in English lessons
RIV/00216224:14410/19:00113038 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Zeisek, Adam (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner autonomy; English classes; lower-secondary pupils
Změnil: Mgr. Adam Zeisek, učo 411428. Změněno: 9. 3. 2020 18:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626626/cs -
ADAM, Martin. Vrstvení apelativních složek jako přesvědčovací strategie v závěrečných oddílech českých a anglických kázání. Časopis pro moderní filologii. Praha: Filozofická fakulta, Univerzita Karlova v Praze, 2019, roč. 101/2019, č. 1, s. 7-20. ISSN 0008-7386. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23366591.2019.1.1.URL
Název česky: Vrstvení apelativních složek jako přesvědčovací strategie v závěrečných oddílech českých a anglických kázání
Název anglicky: Layering of Appellative Components as a Persuasive Strategy in Closing Passages of Czech and English Sermons
RIV/00216224:14410/19:00107495 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: persuasion; sermon; religious; appeal; logos; ethos; pathos
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1545217/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků 2019. 2019.
Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages 2019
RIV/00216224:14410/19:00113026 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; theoretical and empirical research
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 10. 4. 2020 10:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626177/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9546-5.
Název anglicky: Research in Foreign Language Pedagogy
RIV/00216224:14410/19:00113025 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. čeština. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; theoretical and empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626176/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9546-5.
Název anglicky: Research in foreign language didactics II
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; theoretical and empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 19. 6. 2020 11:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1663144/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana a Michaela PÍŠOVÁ. Začínající učitelé a odchody ze školy nebo školství: význam profesního aktérství. Komenský. Masarykova univerzita, 2019, roč. 143, č. 4, s. 16-21. ISSN 0323-0449.
Název česky: Začínající učitelé a odchody ze školy nebo školství: význam profesního aktérství
Název anglicky: Novice teachers and drop-out: role of professional agency
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: novice teacher; agency; school; leadership; colleagues
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 3. 9. 2019 15:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1552058/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. A contrastive (English, Czech English, Czech) study of rhetorical functions of citations in Linguistics research articles. In Pilar Mur-Dueñas and Jolanta Šinkūnienė. Intercultural Perspectives on Research Writing. 1. vyd. Amsterdam: John Benjamins, 2018, s. 15-38. Applied Linguistics Series. ISBN 978-90-272-0197-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1075/aals.18.URL
RIV/00216224:14410/18:00101641 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Nizozemské království.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: citation; genre; intercultural variation; persuasion; research articles; rhetorical functions
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 10. 2021 11:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489900/cs -
ADAM, Martin. Affect in Effect: Employing Pathos to Enhance Persuasion in Sermon Openings. In 14th ESSE Conference. 2018.URL
Název česky: Afekt a efekt: zapojení pathosu pro posílení persvaze v úvodních pasážích kázání
Název anglicky: Affect in Effect: Employing Pathos to Enhance Persuasion in Sermon Openings
RIV/00216224:14410/18:00101124 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: persuasion; pathos; sermon; emotion
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 1. 4. 2019 16:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1430999/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Aijmer, K., Rühlemann, C. (eds) (2015) Corpus Pragmatics: A Handbook. Cambridge: Cambridge University Press. 461 pp. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 11/2/2018, s. 104-108. ISSN 1802-9930.
Název anglicky: Aijmer, K., Rühlemann, C. (eds) (2015) Corpus Pragmatics: A Handbook. Cambridge: Cambridge University Press. 461 pp.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: corpus pragmatics, corpus linguistics, pragmatics, discourse analysis, synchronic and diachronic perspective
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 4. 3. 2019 16:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1503208/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Aktivity rozvíjející řečovou dovednost psaní v učebnici Maturita Solutinons pre-intermediate (2nd edition): Hodnocení učebnice ve vztahu k písemné části maturitní zkoušky z angličtiny. Auspicia. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií o.p.s., 2018, roč. 15, č. 1, s. 8-31. ISSN 1214-4967.
Název česky: Aktivity rozvíjející řečovou dovednost psaní v učebnici Maturita Solutinons pre-intermediate (2nd edition): Hodnocení učebnice ve vztahu k písemné části maturitní zkoušky z angličtiny.
Název anglicky: Activities developing writing in Maturita Solutions Pre-intermediate (2nd edition): course book evaluation in connection with the written part of the school-leaving exam
RIV/00216224:14410/18:00106147 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: course-book evaluation; process writing; product writing; peer review; audience; communicative aim
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 1. 4. 2019 22:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1495626/cs -
ZEISEK, Adam. Autonomie žáka v cizojazyčné výuce na primárním a sekundárním stupni vzdělávání. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 46-58. ISBN 978-80-210-9230-3.
Název česky: Autonomie žáka v cizojazyčné výuce na primárním a sekundárním stupni vzdělávání
Název anglicky: Learner autonomy in language education on primary and secondary levels of education
RIV/00216224:14410/18:00106232 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Zeisek, Adam (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Learner autonomy; action research; primary school pupil; learning strategies; motivation; foreign language education
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Adam Zeisek, učo 411428. Změněno: 2. 4. 2019 19:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497545/cs -
VOGEL, Radek. Bednárová-Gibová, K. (2014) The English Language through the Prism of the Centuries. Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity. 94 pp. Bednárová-Gibová, K. (2018) Selected Chapters in English Lexicology. Part 1: Lexical Semantics and Lexicography. Prešov: Vydavatel´stvo Prešovskej univerzity. 113 pp. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 11, č. 2, s. 109-112. ISSN 1802-9930.
Název česky: Bednárová-Gibová, K. (2014) The English Language through the Prism of the Centuries. Prešov: Filozofická fakulta Prešovskej univerzity. 94 pp. Bednárová-Gibová, K. (2018) Selected Chapters in English Lexicology. Part 1: Lexical Semantics and Lexicogr.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: development of language; history of English; lexical semantics; lexicography; lexicology; review
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 18. 1. 2019 09:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1487945/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Cena děkana. Masarykova univerzita, 2018.
Název česky: Cena děkana
Název anglicky: Dean's Award
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 14. 3. 2022 16:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1470636/cs -
KLIMSZOVÁ, Slavomíra. CLIL a scaffolding v primárnom vzdelávaní - videoštúdia. CASALC Review. 2018, roč. 2, s. 44-61. ISSN 1804-9435.
Název česky: CLIL a scaffolding v primárnom vzdelávaní - videoštúdia.
Název anglicky: CLIL and scaffolding in primary education - a video study
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2019 10:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1484920/cs -
POVOLNÁ, Renata. Co-editor-in-chief of the linguistics journal Discourse and Interaction. Discourse and Interaction, 2018.
Název česky: Spolušéfredaktorka lingvistického časopisu Discourse and Interaction
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 1. 2020 13:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1496976/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Concentrating or concentrated? použití adjektiv -ed, -ing. Komenský. Masarykova univerzita, 2018, roč. 143, č. 01, s. 65. ISSN 0323-0449.
Název česky: Concentrating or concentrated? použití adjektiv -ed, -ing
Název anglicky: Concentrating or concentrated? how to use the adjectives -ed, -ing
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: concentrating; concentrated; focused; focusing;disrupting
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 30. 11. 2018 10:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1473442/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Conjunctive Adverbials as Prototypical Textual Themes in the Genre of Research Articles. In Linguistics Beyond and Within 2018 - Old Answers - New Questions, or Where the Obvious Still Puzzles (International Linguistics Conference in Lublin). 2018.
Název česky: Spojovací adverbia jako prototypická textuální témata v žánru odborných článků
Název anglicky: Conjunctive Adverbials as Prototypical Textual Themes in the Genre of Research Articles
RIV/00216224:14410/18:00106460 Prezentace na konferencích. angličtina. Polsko.
Hůlková, Irena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: conjunctive adverbials; genre of research articles; textual themes; academic discourse; coherence; pragmatics
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Hůlková, Ph.D., učo 15010. Změněno: 5. 3. 2019 13:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1503056/cs -
VOGEL, Radek. Conveying expertise and competence in business reviews and strategic reports: a survey of persuasive linguistic means. In Silesian Studies in English - SILSE 2018; 5th International Conference of English and American Studies. 2018.URL
Název česky: Způsoby komunikace odbornosti a kompetence v přehledech činnosti a zprávách o strategii v rámci výročních zpráv: přesvědčovací jazykové prostředky
Název anglicky: Conveying expertise and competence in business reviews and strategic reports: a survey of persuasive linguistic means
RIV/00216224:14410/18:00101151 Konferenční abstrakt. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: annual report; appraisal of message quality; business review; corpus; credibility; explicitness; implicitness; persuasion; positive words; reputation; strategic report
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 3. 4. 2019 14:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1433976/cs -
VOGEL, Radek. Conveying expertise and competence in business reviews and strategic reports: a survey of persuasive linguistic means. In Silesian Studies in English - SILSE 2018; 5th International Conference of English and American Studies. 2018.
Název česky: Způsoby komunikace odbornosti a kompetence v přehledech činnosti a zprávách o strategii v rámci výročních zpráv: přesvědčovací jazykové prostředky
Název anglicky: Conveying expertise and competence in business reviews and strategic reports: a survey of persuasive linguistic means
RIV/00216224:14410/18:00101150 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: annual report; appraisal of message quality; business review; corpus; credibility; explicitness; implicitness; persuasion; positive words; reputation; strategic report
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 3. 4. 2019 14:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1433964/cs -
VOGEL, Radek. Credibility in business reports. In Digital English World-wide: New Methods in Data Compilation, Management and Analysis. 2018.
Název česky: Důvěryhodnost ve firemních zprávách
Název anglicky: Credibility in business reports
RIV/00216224:14410/18:00101109 Prezentace na konferencích. angličtina. Německo.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: annual report; corpus; credibility; executive letters; implicitness; linguistic choices; persuasion
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 4. 4. 2019 19:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1429498/cs -
VOGEL, Radek. Credibility-boosting devices in corporate annual reports. In 14th Conference of the European Society for the Study of English (ESSE). 2018.
Název česky: Jazykové prostředky posilující důvěryhodnost ve firemních výročních zprávách
Název anglicky: Credibility-boosting devices in corporate annual reports
RIV/00216224:14410/18:00101516 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: annual report; appraisal of message quality; corpus; credibility; implicitness; persuasion; positive words; reputation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 3. 4. 2019 14:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1483872/cs -
VOGEL, Radek. Credibility-boosting devices in corporate annual reports (in 14th ESSE Conference Abstracts). In 14th Conference of the European Society for the Study of English (ESSE), Brno. 2018. ISBN 978-80-210-9015-6.
Název česky: Jazykové prostředky posilující důvěryhodnost ve firemních výročních zprávách (ve sborníku abstraktů 14th ESSE Conference Abstracts)
Název anglicky: Credibility-boosting devices in corporate annual reports
RIV/00216224:14410/18:00101517 Konferenční abstrakt. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: annual report; appraisal of message quality; corpus; credibility; implicitness; persuasion; positive words; reputation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 4. 4. 2019 19:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1483881/cs -
POVOLNÁ, Renata. Cross-cultural variation in the expression of directives as important persuasive strategies in the genre of technical manuals. In 14th ESSE Conference, 2018. 2018.
RIV/00216224:14410/18:00101703 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Povolná, Renata (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: technical discourse (TD); technical manuals (TMs); user guides; persuasion; persuasive strategies; directives; imperatives; modal verbs; predicative adjectives
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 4. 4. 2019 19:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1496981/cs -
RANDALL, Ailsa Marion. České pověsti Czech Tales. Edika, 2018, 160 s. ISBN 978-80-266-1337-4.URL
Název česky: České pověsti
Název anglicky: Czech Tales
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501929/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady Anglický jazyk (Filozofická fakulta Univerzity Karlovy). 2018.
Název anglicky: Member of Subject Board "English language" (Faculty of Arts, Charles University)
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Board, English
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 7. 2. 2018 19:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1406958/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady DSP Didaktika cizích jazyků (Masarykova univerzita). 2018.
Název anglicky: Member of Doctoral Board
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Doctoral Board of the study programme Didactics of Foreign Languages
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 30. 1. 2018 10:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405197/cs -
ADAM, Martin. Člen recenzní rady (Časopis pro moderní filologii). Časopis pro moderní filologii, 2018.
Název anglicky: Member of the Board of Reviewers
Jazykověda. čeština. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 30. 1. 2018 10:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405199/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka ediční rady. The European Journal of Applied Linguistics and TEFL,, 2018 - 2021.
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 4. 2. 2021 19:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1483099/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka ediční rady. JoLaCe - Journal of Language and Cultural Education, 2018 - 2018.
angličtina. Slovensko.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 4. 1. 2019 19:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1483098/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. členka oborové rady. Společná oborová rada: Didaktika cizích jazyků, 2018 - 2025.
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 18. 1. 2024 14:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822370/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Karlova univerzita, Praha. Oborová rada Studijního programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova, Praha, 2018.
Název anglicky: Member of the Scientific Board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Charles university, Prague
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 15. 2. 2019 08:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1496977/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno. 2018.
Název anglicky: Member of the scientific board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 15. 2. 2019 08:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1496978/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka oborové rady studijního programu Specializace v pedagogice, obor Didaktika cizích jazyků, Pedagogická fakulta MU, Brno. 2018.
Název anglicky: Member of the Branch Committee of the Doctoral Study Programme Specialization in Pedagogy, Faculty of Education, Masaryk University, Brno
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 15. 2. 2019 08:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1496979/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka Odborové komisie DCJL PdF UK Bratislava. Odborová komisia DCJL PdF UK, 2018 - 2020.
čeština. Slovensko.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 14. 2. 2020 20:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1483101/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka redakční rady časopisu Komenský (. 2018 - 2021.
čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 4. 2. 2021 18:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1483103/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. členy Odborného orgánu hodnotitelů (OOH) RVVI M17+. 2018 - 2026.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 18. 1. 2024 14:46.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501444/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Dependent prepositions in Czech students’ school-leaving essays as a contribution to corpus-informed teaching of English. In 14th ESSE Conference. 2018.
Název česky: Závislé předložky v maturitních pracích českých studentů jako příspěvek korpusových analýz k výuce angličtiny
Název anglicky: Dependent prepositions in Czech students’ school-leaving essays as a contribution to corpus-informed teaching of English
RIV/00216224:14410/18:00106308 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: adjectives; dependent preposition; prepositional phrase; collocation; data-driven learning
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 24. 2. 2019 23:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499916/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Do Teachers Facilitate the Strategies their Pupils Need? Practice and Theory in Systems of Education. DE GRUYTER OPEN, 2018, roč. 12/1, s. 1-11. ISSN 1788-2591. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/ptse-2017-0001.URL
Název anglicky: Do Teachers Facilitate the Strategies their Pupils Need?
angličtina. Německo.
Klíčová slova anglicky: learner strategies; teacher as facilitator; model of strategy instruction; strategy-oriented training; creativity
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2019 09:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1418076/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Drama for professional development. 2018.
Název anglicky: Drama for professional development
Klíčová slova anglicky: Drama, Drama conventions, Teacher training, Professional development
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1441057/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. DRAMA IN ELT. In Týden CJV. 2018.URL
Název česky: DRAMATICKÁ VÝCHOVA VE VÝUCE CIZÍCH JAZYKŮ
Název anglicky: DRAMA IN ELT
Klíčová slova anglicky: Drama, ELT, CLIL, History, Language Skills, Holistic Approach
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1404564/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Drama in FLT. 2018.
Název anglicky: Drama in FLT
Klíčová slova anglicky: Drama, FLT, techniques, situation, communication
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1491999/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Drobná sonda do angličtiny angličtináře: jak diplomaticky reagovat v hodinách. Komenský. Masarykova univerzita, 2018, roč. 142, č. 03, s. 62. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Insight into the English of an English teacher:how to respond to children
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: softeners, communication; feedback
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 25. 5. 2018 11:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1418454/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Petr URBÁNEK a Andrea ROZKOVCOVÁ. Editorial Orbis Scholae 12/3, 2018. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2018, roč. 12, č. 3, s. 7-9. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2019.5.URL
Název česky: Editorial Orbis Scholae 12/3, 2018
Název anglicky: Editorial Orbis Scholae 12/3, 2018
čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 28. 1. 2020 16:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1612476/cs -
KLIMSZOVÁ, Slavomíra a Michaela TRNOVÁ. English Language Course 2. Online. 2018. ISBN 978-80-7599-060-0.
Název anglicky: English Language Course 2
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2019 10:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1484967/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. English language teacher education in the Czech Republic: Attitudes to ELF. In Tatsioka, Z., Seidlhofer, B., Sifakis, N. & Ferguson, G. Using English as a Lingua Franca in Education in Europe: English in Europe: Vol 4. 1. vyd. Berlin/Boston: Mouton de Gruyter, 2018, s. 98-122. ISBN 978-1-5015-1109-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/9781501503115-006.URL
RIV/00216224:14410/18:00103323 Stať ve sborníku. angličtina. Německo.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: ELF; EAP; teacher education; native/non-native speaker norms; formulaicity
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: RNDr. Pavel Šmerk, Ph.D., učo 3880. Změněno: 31. 5. 2022 14:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1424303/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. English Language through Play in Pre-school Facilities. In Konference OMEP k 70. výročí založení organizace. 2018.URL
Název anglicky: English Language through Play in Pre-school Facilities
Klíčová slova anglicky: English Language, Play, Pre-school, Facilities, Children
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 29. 1. 2019 17:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1491998/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. ESSE 2018 Doctoral Symposium. 2018.
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 22. 9. 2022 11:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2219544/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga a Maria FREDDI. ESSE 2018 seminar 03: Specialised discourse: wherefrom and whereto? 2018.
RIV/00216224:14410/18:00101642 Uspořádání workshopu. angličtina. Česká republika.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí) -- Freddi, Maria (380 Itálie)
Klíčová slova anglicky: specialised discourse; discourse analysis; genre; variation; persuasion; rhetorical conventions
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 2. 10. 2022 17:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489909/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. False friends: Actually, action. Komenský. Masarykova univerzita, 2018, roč. 143, č. 02, s. 61. ISSN 0323-0449.
Název česky: False friends: Actually, action
Název anglicky: False friends: Actually, action
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: actually, action, topical
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 30. 1. 2019 09:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1492097/cs -
ADAM, Martin. Fifty Shades of Fear: Enhancing Persuasion in Sermon Conclusions through Fear Induction. In Silesian Studies in English SILSE 2018: 5th International Conference of English and American Studies. 2018.URL
Název česky: Padesát odstínů strachu: posílení persvaze v závěrečných pasážích kázání skrze vybuzení strachu
Název anglicky: Fifty Shades of Fear: Enhancing Persuasion in Sermon Conclusions through Fear Induction
RIV/00216224:14410/18:00101134 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: persuasion; pathos; sermon; fear; emotion; credibility
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 1. 4. 2019 16:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1432256/cs -
VOGEL, Radek. Folk Taxonomies Outside of the Domain of "Living Things": Somewhat Odd Classifications. In Christoph Haase, Natalia Orlova and Joel Head. The Foundations and Versatility of English Language Teaching (ELT). 1. vyd. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2018, s. 115-132. ISBN 978-1-5275-0631-2.
Název česky: Populární taxonomie mimo doménu "živých věcí": poněkud netypické klasifikace
Název anglicky: Folk Taxonomies Outside of the Domain of "Living Things": Somewhat Odd Classifications
RIV/00216224:14410/18:00102356 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: artefact; cultural kind term; folk genus; folk taxonomy; generic taxonomic level; life form; living things; natural kind term; primary lexeme; taxonomy; transitive hierarchy
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 3. 4. 2019 14:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409718/cs -
DONTCHEVA-NAVRATILOVA, Olga. Grammatical Structures in English: Meaning in Context. 4. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 168 s. ISBN 978-80-210-9053-8.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: syntax, context, cohesion, information procession, variation in language, politeness, formality, impersonality, written language, spoken language, communicative function, language functions
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 16. 7. 2019 10:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1545917/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Have a good trip! Komenský. Masarykova univerzita, 2018, roč. 142, č. 04, s. 57. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Have a good trip!
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: travel; travelling; trip, business trip; journey; excursion
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 10. 9. 2018 15:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1434136/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Helping SEN children through drama and multisensory approaches. In ETAS Professional Development Day 2018. 2018.URL
Název anglicky: Helping SEN children through drama and multisensory approaches
Klíčová slova anglicky: SEN, ELT, DRAMA, holistic tools, multisensory activities
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1441036/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Hodnocení psaní na 2. stupni ZŠ. In Assessing Writing - Hodnocení a metody výuky psaní v českých ZŠ. 2018.
Klíčová slova anglicky: assessment, writing, A2, criteria, content, vocabulary, grammar
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 12. 5. 2022 11:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1407195/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. hodnotitel NAU. 2018 - 2026.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 18. 1. 2024 14:46.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501445/cs -
POVOLNÁ, Renata. Chapter 7, Conference abstracts in English. A challenge for non-Anglophone writers. In Pilar Mur-Dueñas and Jolanta Šinkūnienė. Intercultural Perspectives on Research Writing. 1.vyd. Amsterdam / Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, 2018, s. 151-172. Aila Applied Linguistics Series 18. ISBN 978-90-272-0197-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1075/aals.18.07pov.
RIV/00216224:14410/18:00101702 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Nizozemské království.
Povolná, Renata (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural variation; conference abstracts; rhetorical structure; moves; move analysis; tense; aspect and voice of finite verbs; classes of grammatical subjects
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 10. 2021 11:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1496907/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 322 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, č. 45. ISBN 978-80-210-8889-4.
Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
Název anglicky: Do they want to stay or leave?
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 14. 11. 2018 15:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1468796/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. 1. dotisk 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 322 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 45. ISBN 978-80-210-8889-4.
Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
Název anglicky: Do they want to stay or leave?
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
Recenzováno: ano
Změnil: Bc. Jiří Hotárek, učo 235101. Změněno: 12. 10. 2018 10:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1442956/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. ICT-enhanced genre-process approach to teaching writing: students´ perspective on feedback provided. In Anglophone Conference, Hradec Kralove. 2018.
Název anglicky: ICT-enhanced genre-process approach to teaching writing: students´ perspective on feedback provided
RIV/00216224:14410/18:00106234 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: EAP/ESP writing; genre-process approach; feedback
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Ing. Mgr. Blanka Pojslová, Ph.D., učo 24931. Změněno: 3. 4. 2019 12:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497579/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Intercultural and interdisciplinary variation in the use of epistemic lexical verbs in linguistics and economics research articles. Linguistica Pragensia. Praha: Univerzita Karlova, 2018, roč. 28, č. 2, s. 154-167. ISSN 0862-8432.
RIV/00216224:14410/18:00101332 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: epistemic lexical verbs; persuasion; intercultural variation; disciplinary variation; research articles
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 2. 2019 16:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1463256/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Intercultural variation in engagement markers in economics research articles. In 28th SFL Conference. 2018.
RIV/00216224:14410/18:00101176 Prezentace na konferencích. angličtina. Itálie.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural variation; engagement; academic discourse; research articles; rhetorical structure
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 6. 3. 2019 11:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1437796/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Intercultural variation in stance (and engagement) markers in linguistics research articles. In 14th ESSE Conference. 2018.
RIV/00216224:14410/18:00101177 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: academic discourse; intercultural variation; research articles; linguistics articles
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 6. 3. 2019 11:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1437797/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Jak se děti učí cizím jazykům. 2018.
Název česky: Jak se děti učí cizím jazykům
Název anglicky: How children learn foreign languages
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 17. 12. 2018 18:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1479377/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. Korpusová analýza lexikálního rozvoje v písemném projevu studentů angličtiny pro specifické účely vlivem intervence. In Doktorandská konference Pedagogická fakulta MU. 2018.
Název anglicky: The Effect of Feedback on Lexical development in EASP students' writing
RIV/00216224:14410/18:00106237 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: EASP writing; feedback; lexical frequency profile
Změnila: Ing. Mgr. Blanka Pojslová, Ph.D., učo 24931. Změněno: 3. 4. 2019 12:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497619/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Kurikulární dokumenty ovlivňující výuku anglického jazyka na středních školách v České republice. Auspicia. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií o.p.s., 2018, roč. 15, č. 2, s. 149-178. ISSN 1214-4967.
Název česky: Kurikulární dokumenty ovlivňující výuku anglického jazyka na středních školách v České republice
Název anglicky: Curricular documents with considerable impact on teaching and learning English at secondary schools in the Czech Republic.
RIV/00216224:14410/18:00106148 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: curriculum; CEFR; Framework Educational Programme; course books; ELP
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 1. 4. 2019 22:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1495630/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Lingvistická zdvořilost u studentů anglického jazyka (L2). In Konference studentů doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka: Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018.
Název česky: Lingvistická zdvořilost u studentů anglického jazyka (L2)
Název anglicky: Linguistic politeness used by students of the English language (L2)
RIV/00216224:14410/18:00109148 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Lahodová Vališová, Marie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pragmatic competence; linguistic politeness; speech acts; requests; apologies
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 29. 2. 2020 23:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497656/cs -
RANDALL, Ailsa Marion. Live in your garden. Host, 2018, 304 s. ISBN 978-80-7491-676-2.URL
Název česky: ZAHRADA JE PŘÍBĚH
Název anglicky: Live in your garden
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501928/cs -
ADAM, Martin. Member of Board of Reviewers (Discourse and Interaction). Discourse and Interaction, 2018.
Název česky: Člen recenzní rady
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 30. 1. 2018 10:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405203/cs -
ADAM, Martin. Member of Board of Reviewers (Ostrava Journal of English Philology). Ostrava Journal of English Philology, 2018.
Název česky: Člen recenzní rady
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 30. 1. 2018 10:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405201/cs -
ADAM, Martin. Member of Editorial Board (Collected Works of Jan Firbas (Volumes 1-5). Collected Works of Jan Firbas (Volumes 1-5), 2018.
Název česky: Člen redakční rady
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 30. 1. 2018 10:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405198/cs -
POVOLNÁ, Renata. Member of the board of reviewers of the linguistics journal Topics in Linguistics. Topics in Linguistics, 2018.
Název česky: Členka redakční rady lingvistického časopisu Topics in Linguistics
angličtina. Slovensko.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 24. 2. 2020 10:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1496980/cs -
VOGEL, Radek. Modes of persuasion in corporate annual reports: interplay of ethos, logos and pathos. In Third International Philological Conference " Communication in Institutional Space: Opportunities and Challenges"; PWSZ Pila, Polsko. 2018.
Název česky: Přesvědčovací mody ve firemních výročních zprávách: souhra étosu, logosu a patosu
Název anglicky: Modes of persuasion in corporate annual reports: interplay of ethos, logos and pathos
RIV/00216224:14410/18:00101335 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: annual report; credibility; ethos; logos; persuasion; positive image; reputation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 3. 4. 2019 14:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1465536/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Multiple Intelligences. In 23rd PARK Conference. 2018.URL
Název anglicky: Multiple Intelligences
Klíčová slova anglicky: multiple intelligences, language skills, integration, experience, literature
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1492076/cs -
VOGEL, Radek. Natural Kind Terms and Folk Taxonomies. In Katarína Nemčoková, Gregory Jason Bell. From Theory to Practice 2016: Proceedings of the 8th International Conference on Anglophone Studies, vol. 8. 1. vyd. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2018, s. 103-115. ISBN 978-80-7454-756-0.
Název česky: Přirozené termíny a populární taxonomie
Název anglicky: Natural Kind Terms and Folk Taxonomies
RIV/00216224:14410/18:00104409 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: folk genera; folk taxonomies; life forms; natural kind terms; polytypic; scientific taxonomies
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 2. 2019 15:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1465317/cs -
POVOLNÁ, Renata. On some persuasive strategies in technical discourse: Cross-cultural analysis of directives in English and Czech technical manuals. Topics in Linguistics. Nitra: Constantine the Philosopher University in Nitra, Faculty of Arts, 2018, roč. 19, č. 2, s. 72-85. ISSN 1337-7590. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/topling-2018-0011.
RIV/00216224:14410/18:00101699 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovensko.
Povolná, Renata (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: technical discourse (TD); technical manuals (TMs); user guides; persuasion; persuasive strategies; directives; imperatives; modal verbs; predicative adjectives
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 14. 2. 2019 18:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1496037/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Opportunities to Develop Intercultural Communicative Competence in Czech lower-secondary schools: Findings of the IRSE Video Study of German. JoLaCe Journal of Language and Cultural Education. Berlin: WALTER DE GRUYTER GMBH, 2018, roč. 6, č. 3, s. 101-121. ISSN 1339-4045. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/jolace-2018-0027.URL
Název česky: Příležitosti k rozvoji interkulturní komunikační kompetence na druhém stupni ZŠ: výsledky IVŠV videostudie německého jazyka
Název anglicky: Opportunities to Develop Intercultural Communicative Competence in Czech lower-secondary schools: Findings of the IRSE Video Study of German
RIV/00216224:14410/18:00105830 Článek v odborném periodiku. angličtina. Německo.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: German; foreign language; ICC; intercultural competence; intercultural communicative competence; opportunities to learn; system of categories; videostudy
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 2. 2019 07:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489680/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Petr URBÁNEK a Andrea ROZKOVCOVÁ. Orbis Scholae. 1. vydání. Praha: Karolinum, 2018. ISSN 1802-4637.
čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 14. 11. 2019 18:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1580096/cs -
ADAM, Martin. “Panic seized me“: A Case Study on a Transitive Verb Operating in Presentation Sentences. In 14th ESSE Conference. 2018.URL
Název česky: "Zmocnila se mě panika": Případová studie tranzitivního slovesa figurujícího na prezentační škále
Název anglicky: “Panic seized me“: A Case Study on a Transitive Verb Operating in Presentation Sentences
RIV/00216224:14410/18:00103543 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: FSP; Firbas; presentation; scale; transitive; verb
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 4. 4. 2019 18:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1430996/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Persuasion in academic discourse: Cross-cultural variation in Anglophone and Czech academic book reviews. In Jana Pelclová and Wei-lun Lu. Persuasion in Public Discourse: Cognitive and Functional Perspectives. 1. vyd. Amsterdam/Philadelphia: John Benjamins, 2018, s. 227-257. Discourse Approaches to Politics, Society and Culture, vol.79. ISBN 978-90-272-0138-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1075/dapsac.79.11don.URL
RIV/00216224:14410/18:00101172 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Nizozemské království.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: persuasion; academic discourse; genre; book reviews; cross-cultural variation; evaluative acts; citations; personal pronouns; rhetorical moves
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 4. 2019 09:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1437120/cs -
VOGEL, Radek. Persuasion in business documents: strategies for reporting positively on negative phenomena. Ostrava Journal of English Philology. Ostrava: Ostravská univerzita, 2018, roč. 10, č. 1, s. 55-70. ISSN 1803-8174.
Název česky: Přesvědčování v ekonomických textech: strategie užívané k pozitivnímu reportování o negativních jevech
Název anglicky: Persuasion in business documents: strategies for reporting positively on negative phenomena
RIV/00216224:14410/18:00101131 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: annual report; attitude; business threats; credibility; explicit; image; implicit; persuasion; positive words; reputation; strategy
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 3. 4. 2019 14:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1432183/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Počítačem asistované učení jazyků a rozvoj řečové dovednosti mluvení v kontextu her, simulací, hraní rolí a úkolově orientované výuky. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 59-86. ISBN 978-80-210-9230-3.
Název česky: Počítačem asistované učení jazyků a rozvoj řečové dovednosti mluvení v kontextu her, simulací, hraní rolí a úkolově orientované výuky
Název anglicky: Computer-assisted Language Learning and Development of Speaking Skills in Context of Games, Simulations, Role-playing and Task-based Learning
RIV/00216224:14410/18:00106533 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Computer-Assisted Language Learning; Fluency; Games; Role-playing; Simulations; Second Language Acquisition; Speaking; Task-based Learning
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 15:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1504200/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Počítačem asistované učení jazyků a rozvoj řečové dovednosti mluvení v kontextu her, simulací, hraní rolí a úkolově orientované výuky. In Konference AKTEV, 2018. 2018.
Název anglicky: Computer-assisted Language Learning and Development of Speaking Skills in Context of Games, Simulations, Role-playing and Task-based Learning
RIV/00216224:14410/18:00106236 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Computer-Assisted Language Learning; Fluency; Games; Role-playing; Simulations; Second Language Acquisition; Speaking; Task-based Learning
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 28. 2. 2019 22:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497616/cs -
SYSLOVÁ, Zora, Michaela PÍŠOVÁ, Veronika RODOVÁ, Monika ČERNÁ, Lucie GRŮZOVÁ, Eva NOVÁKOVÁ a Hana STADLEROVÁ. Podpora tvorby profesního portfolia v přípravném vzdělávání učitelů mateřských a 1. stupně základních škol. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018. ISBN 978-80-210-9177-1.URL
Název anglicky: Supporting the creation of a professional portfolio in pre-graduate education pre-school and primary teachers
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Professional portfolio; students; reflection; final state exam
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2019 09:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1482974/cs -
SUCHÝ, Jaroslav a Alena DOBROVOLNÁ. Poetry in Foreign Language Teaching. In The 23rd P.A.R.K. Conference. 2018.The 23rd P.A.R.K. Conference
Název anglicky: Poetry in Foreign Language Teaching
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: creative poetry, language development, writing, various target groups
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 24. 11. 2018 15:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1471477/cs -
ZEISEK, Adam. Pohled na současný stav problematiky rozvoje autonomie žáka u nás a v zahraničí. Online. In Alice Tihelková, Ivona Mišterová, Diana Matviyuková. Jazykový a kulturní prostor v proměnách 21. století. 2018. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita, 2018, s. 244-253. ISBN 978-80-261-0834-4.URL
Název česky: Pohled na současný stav problematiky rozvoje autonomie žáka u nás a v zahraničí.
Název anglicky: A view of the development of learner autonomy in the Czech Republic and abroad
RIV/00216224:14410/18:00106231 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Zeisek, Adam (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner autonomy
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2019 16:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497544/cs -
ZEISEK, Adam. Pohled na současný stav problematiky rozvoje autonomie žáka u nás a v zahraničí. In Mezinárodní konference ProfiLingua 2018. 2018.
Název česky: Pohled na současný stav problematiky rozvoje autonomie žáka u nás a v zahraničí.
Název anglicky: A view of the development of learner autonomy in the Czech Republic and abroad
RIV/00216224:14410/18:00106229 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Zeisek, Adam (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner autonomy
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2019 16:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497539/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Prepositions used with adjectives in English essays written by Czech secondary school students. EduLingua. Szeged: University of Szeged, 2018, roč. 4, č. 1, s. 1-22. ISSN 2415-945X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14232/edulingua.2018.1.2.URL
Název česky: Předložky používané s přídavnými jmény ve slohových pracích napsaných českými středoškolskými studenty
Název anglicky: Prepositions used with adjectives in English essays written by Czech secondary school students
RIV/00216224:14410/18:00113028 Článek v odborném periodiku. angličtina. Maďarsko.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: adjectives; dependent preposition; prepositional phrase; collocation; data-driven learning
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1626356/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. PREPOSITIONS USED WITH VERBS IN ENGLISH SCHOOL-LEAVING EXAM ESSAYS. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Research in Foreign Language Pedagogy. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 51-68. ISBN 978-80-210-9217-4.
Název česky: Předložky používané se slovesy v maturitních pracích za angličtiny
Název anglicky: PREPOSITIONS USED WITH VERBS IN ENGLISH SCHOOL-LEAVING EXAM ESSAYS
RIV/00216224:14410/18:00106310 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: prepositional verbs; phrasal-prepositional verbs; dependent prepositions; sentence structure; prepositional phrase
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 15:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499919/cs -
MASARYK, Ľuboš. Presvedčenie učiteľa a výučba gramatiky angličtiny. Online. In Alice Tihelková, Ivona Mišterová, Diana Matviyuková. Jazykový a kulturní prostor v proměnách 21. století. 1. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2018, s. 219-229. ISBN 978-80-261-0834-4.URL
Název anglicky: Teachers' beliefs and English grammar teaching and learning process
RIV/00216224:14410/18:00106335 Stať ve sborníku. slovenština. Česká republika.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: language learning; grammar teaching; discovery learning; English as a foreing language; teachers´ beliefs
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2019 16:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1500807/cs -
PÍŠOVÁ, Michaela a Světlana HANUŠOVÁ. Profesní aktérství začínajících učitelů v základních školách. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2018, roč. 12, č. 3, s. 85-107. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2019.1.URL
Název česky: Profesní aktérství začínajících učitelů v základních školách
Název anglicky: Professional Agency in Novice Teachers at Primary and Lower-Secondary Schools
RIV/00216224:14410/18:00107608 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: novice teacher; agency; school; leadership; colleagues
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 4. 2020 08:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1552057/cs -
SYSLOVÁ, Zora, Michaela PÍŠOVÁ, Veronika RODOVÁ, Lucie GRŮZOVÁ a Hana STADLEROVÁ. Profesní portfolio v přípravném vzdělávání učitelů mateřských a 1. stupně základních škol. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 48 s. ISBN 978-80-210-9059-0.URL
Název anglicky: Professional portfolio in pre-graduate education of pre-school and primary teachers
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Professional portfolio; students; reflection; final state exam
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Veronika Rodová, Ph.D., učo 34241. Změněno: 8. 1. 2019 11:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1443985/cs -
CHVÁLOVÁ, Marie. Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka v hodinách anglického jazyka. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 209 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe, svazek 8. ISBN 978-80-210-9274-7.
Název česky: Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka v hodinách anglického jazyka
Název anglicky: Opportunities for Development of Learner Autonomy in English Lessons
RIV/00216224:14410/18:00110718 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Chválová, Marie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner autonomy; teacher beliefs; opportunities for development of learner autonomy; English lessons; teacher roles
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 2. 4. 2020 11:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1558976/cs -
CHVÁLOVÁ, Marie. Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka v hodinách anglického jazyka. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 209 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe, sv. 8. ISBN 978-80-210-9275-4.Čítárna Munispace
Název česky: Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka v hodinách anglického jazyka
Název anglicky: Opportunities for Development of Learner Autonomy in English Lessons
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: learner autonomy, teacher beliefs, opportunities for development of learner autonomy, English lessons, teacher roles
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 18. 5. 2021 09:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1769663/cs -
CHVÁLOVÁ, Marie. Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka v hodinách anglického jazyka. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 209 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe, sv. 8. ISBN 978-80-210-9275-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9275-2018.Munispace
Název česky: Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka v hodinách anglického jazyka
Název anglicky: Opportunities for Development of Learner Autonomy in English Lessons
Klíčová slova anglicky: learner autonomy, teacher beliefs, opportunities for development of learner autonomy, English lessons, teacher roles
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 17. 5. 2021 06:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1579936/cs -
CHVÁLOVÁ, Marie. Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka v hodinách anglického jazyka. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 209 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe, sv. 8. ISBN 978-80-210-9274-7.
Název česky: Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka v hodinách anglického jazyka
Název anglicky: Opportunities for Development of Learner Autonomy in English Lessons
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: learner autonomy, teacher beliefs, opportunities for development of learner autonomy, English lessons, teacher roles
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 6. 11. 2019 12:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1576956/cs -
JANÍK, Zdeněk. Rationales for Internationalization of Higher Education : Bridging Cultural Diversity at Home and International Education. In Board of Trustees Meeting. McLennan Community College, Texas, USA. 2018.
Název česky: Důvody pro Internacionalizaci vysokého školství : Propojování domácí kulturní diverzity s mezinárodním vzděláváním
Název anglicky: Rationales for Internationalization : Bridging Cultural Diversity at Home and International Education
Klíčová slova anglicky: cultural diversity; intercultural competences; interdisciplinarity; internationalization
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1494077/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Research in Foreign Language Pedagogy. In Research in Foreign Language Pedagogy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 182 s. ISBN 978-80-210-9217-4.
Název česky: Výzkum v didaktice cizího jazyka
RIV/00216224:14410/18:00106286 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. angličtina. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language pedagogy; teoretical and empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2019 14:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499498/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Research in Foreign Language Pedagogy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 182 s. ISBN 978-80-210-9217-4.
Název česky: Výzkum v didaktice cizího jazyka
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language pedagogy; teoretical and empirical research
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 29. 8. 2019 11:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550997/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Role-playing a simulační hry. In Daltonská konference 2018. 2018.
Název anglicky: Role-playing and simulation games
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: simulation games; role-playing
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 7. 4. 2019 15:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1469464/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Role-playing and simulation games: The devil is in the detail. In 22nd P.A.R.K. Conference. 2018.
Název česky: Hraní rolí a simulační hry: Ďábel tkví v detailu
Název anglicky: Role-playing and simulation games: The devil is in the detail
RIV/00216224:14410/18:00104536 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: simulation games; role-playing; lesson design
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 28. 2. 2019 22:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1469462/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. Sarah Perry: Nestvůra z Essexu - Přátelstvím a proto-feminismem proti nestvůře z hlubin. Brno: HOST, 2018, s. 60-61. ISSN 1211-9938.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:38.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499163/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Storybooks as a Gateway to Inclusive Practices. In The P.A.R.K. Conference: Reaching Out and Unlocking Potential: Conference Booklet. 2018.
Název česky: Obrázkové knihy jako brána k inkluzi
Název anglicky: Storybooks as a Gateway to Inclusive Practices
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: literature for children and young adults; cross-curricular links; inclusion; creativity
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 28. 2. 2019 17:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501886/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Storybooks as a Gateway to Inclusive Practices. In The P.A.R.K. Conference: Reaching Out and Unlocking Potential: Conference Booklet. 2018.
Název česky: Obrázkové knihy jako brána k inkluzi
Název anglicky: Storybooks as a Gateway to Inclusive Practices
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: literature for children and young adults; cross-curricular links; inclusion; creativity
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 28. 2. 2019 17:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501884/cs -
MASARYK, Ľuboš. Strategies for Teaching Grammar. In The Real Deal: Authentic Teaching and Learning. 2018.
Název anglicky: Strategies for Teaching Grammar
RIV/00216224:14410/18:00104341 Prezentace na konferencích. angličtina. Slovensko.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: grammar teaching and learning; strategies; English; secondary schools; discovery learning
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 11. 3. 2019 21:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1461837/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Structured drama for language learning. 2018.
Název anglicky: Structured drama for language learning
Klíčová slova anglicky: Drama, ELT, literature, grammar, Multiple intelligences
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1441037/cs -
LAHODOVÁ VALIŠOVÁ, Marie. Studium lingvistické zdvořilosti: přehledová studie. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 7-28. ISBN 978-80-210-9230-3.
Název česky: Studium lingvistické zdvořilosti: přehledová studie
Název anglicky: Study of Linguistic Politeness: A Mapping Review
RIV/00216224:14410/18:00106516 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Lahodová Vališová, Marie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: linguistic politeness; speech acts; pragmatic competence
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Marie Lahodová Vališová, Ph.D., učo 11549. Změněno: 6. 3. 2019 21:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1503917/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. Štastná to žena z Apalačských hor - kritická diskuze románu Americká elegie J. D. Vance. Brno: HOST, 2018, s. 52-55. ISSN 1211-9938.
Klíčová slova anglicky: Hillbilly Elegy: A Memoir of a Family and Culture in Crisis, J.D. Vance, critical discussion
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499160/cs -
MASARYK, Ľuboš. Teachers' Beliefs and Teaching Grammar in an English as a Foreign Language Classroom. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Research in Foreign Language Pedagogy. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 129-146. ISBN 978-80-210-9217-4.
Název česky: Presvedčenie učiteľa a výučba gramatiky angličtiny ako cudzieho jazyka
Název anglicky: Teachers' Beliefs and Teaching Grammar in an English as a Foreign Language Classroom
RIV/00216224:14410/18:00106388 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: grammar; teaching and learning grammar; discovery learning; teachers’ beliefs; English as a second language; language teaching and learning; classroom practices
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 1. 4. 2019 17:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501636/cs -
ZEISEK, Adam. Teoretická východiska pro rozvoj autonomie žáka na druhém stupni ZŠ při výuce angličtiny. In Konference Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům (AKTEV II). 2018.
Název česky: Teoretická východiska pro rozvoj autonomie žáka na druhém stupni ZŠ při výuce angličtiny.
Název anglicky: Theoretical basis for the development of learner autonomy in lower secondary pupils
RIV/00216224:14410/18:00106230 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Zeisek, Adam (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner autonomy; lower-secondary pupil
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Adam Zeisek, učo 411428. Změněno: 26. 2. 2019 19:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497543/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. The power and potential of using storybooks in the EFL classroom. In Erasmus + Teaching Mobility Spain. 2018.
Název česky: Obrázkové knihy jako efektivní nástroj učení cizího jazyka
Název anglicky: The power and potential of using storybooks in the EFL classroom
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: literature for children and young adults; cross-curricular links; inclusion; creativity
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 28. 2. 2019 17:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501890/cs -
MASARYK, Ľuboš. Učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním. In Didactica Viva: Konstruktivistické přístupy ve vzdělávání v perspektivě (nejen) oborových didaktik. 2018.
Název anglicky: Discovery grammar learning in EFL
RIV/00216224:14410/18:00104936 Prezentace na konferencích. slovenština. Česká republika.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: language learning; language teaching; grammar teaching; discovery learning; English as a foreing language; teachers´ beliefs
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 11. 3. 2019 21:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1479071/cs -
MASARYK, Ľuboš. Učenie sa gramatiky angličtiny objavovaním na stredných školách v SR. In Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018.
Název anglicky: Discovery grammar learning at secondary schools in Slovakia
RIV/00216224:14410/18:00104342 Prezentace na konferencích. slovenština. Česká republika.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: traditional teaching; discovery learning; research aims; grammar teaching
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 15:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1461839/cs -
JANČAŘÍKOVÁ, Renata. Victims vs. Killers in the British Press. Naming Strategies in Murder Reports. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 174 s. ISBN 978-80-210-8948-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8948-2018.Čítárna Munispace
Název česky: Oběti a vrazi v britském tisku. Pojmenovávací strategie ve zprávách o případech vražd
angličtina. Česká republika.
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 31. 5. 2018 09:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1419200/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. Vliv zpětné vazby na písemný projev studentů angličtiny pro specifické účely: Lexikální analýza žákovských korpusů. In Konference Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 2018.
Název anglicky: Effect of Feedback on ESP writing: Lexical analysis of Learner Corpora
RIV/00216224:14410/18:00106235 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Learner corpora; lexical analysis; feedback; EASP writing
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Ing. Mgr. Blanka Pojslová, Ph.D., učo 24931. Změněno: 3. 4. 2019 12:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497599/cs -
MASARYK, Ľuboš. Výučba gramatiky angličtiny a učiteľovo presvedčenie - pohľad na súčasný stav problematiky. In ProfiLingua 2018. Jazykový a kulturní prostor v proměnách 21. století. 2018.
Název anglicky: The teaching of grammar and teachers´ beliefs - the look at the current situation
RIV/00216224:14410/18:00104340 Prezentace na konferencích. slovenština. Česká republika.
Masaryk, Ľuboš (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: language teaching and learning; grammar; discovery learning; English as a foreing language; teachers´ beliefs
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ľuboš Masaryk, M.A., Ph.D., učo 472868. Změněno: 3. 4. 2019 20:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1461836/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Výzkum a výuka akademického psaní z mezikulturního hlediska. 2018.
Název anglicky: Researching and teaching academic writing from a cross-cultural perspective
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: academic discourse, corpus analysis, cross-cultural variation, didactic experiment, genre analysis, needs analysis, thematic zone
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 25. 1. 2021 14:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1733538/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků 2018. 2018.
Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages 2018
RIV/00216224:14410/18:00106287 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theory; empirical research
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 27. 3. 2019 12:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499499/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. In Výzkum v didaktice cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 144 s. ISBN 978-80-210-9230-3.
Název anglicky: Research in Foreign Language Pedagogy
RIV/00216224:14410/18:00106285 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. čeština. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2019 14:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499497/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 144 s. ISBN 978-80-210-9231-0.Čítárna Munispace
Název anglicky: Research in Foreign Language Pedagogy
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 15. 7. 2019 12:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1545797/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 144 s. ISBN 978-80-210-9230-3.
Název anglicky: Research in Foreign Language Pedagogy
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 8. 7. 2019 09:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1544705/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Závislé předložky v maturitních pracích z angličtiny: Kolokace s přídavnými jmény a se slovesy. In Konference AKTEV. 2018.
Název česky: Závislé předložky v maturitních pracích z angličtiny: Kolokace s přídavnými jmény a se slovesy
Název anglicky: Dependent prepositions in Czech students’s essays: Adjective and verb collocations
RIV/00216224:14410/18:00106309 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: adjectives; verbs; dependent prepositions; collocations; prepositional phrases
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 24. 2. 2019 23:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1499917/cs -
KAŠPÁRKOVÁ, Barbora. A Shadow of Truth : Honor Klein in Iris Murdoch's A Severed Head. In 'Gender and Trauma' : The Eighth International Conference on Iris Murdoch, 1-2 September, 2017, Chichester University, UK. 2017.
RIV/00216224:14210/17:00097528 Prezentace na konferencích. Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kašpárková, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Iris Murdoch; Honor Klein; Psychoanalysis; Specter; A Severed Head
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 11. 4. 2018 12:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1389239/cs -
NĚMEC, Martin. Affirmative Statements Reflected in Students' Translations. In Affirmative Statements Reflected in Students' TranslationsHradec Králové Anglophone Conference 2017. 2017.
Název česky: Afirmativní fráze ve studetských překladech
Název anglicky: Affirmative Statements Reflected in Students' TranslationsHradec Králové Anglophone Conference 2017
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: affirmative statements; English, ESL; translation
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Martin Němec, Ph.D., učo 35923. Změněno: 7. 3. 2018 08:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410201/cs -
NĚMEC, Martin. Affirmative Statements Reflected in Students' Translations. In Hradec Králové Anglophone Conference 2017. 2017.
Název česky: Afirmativní fráze ve studetských překladech
Název anglicky: Affirmative Statements Reflected in Students' Translations
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: affirmative statements; English, ESL; translation
Změnil: Mgr. Martin Němec, Ph.D., učo 35923. Změněno: 7. 3. 2018 08:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410200/cs -
KAŠPÁRKOVÁ, Barbora. Anagnorisis as a Guide to Morals. In Recognition : Continuity/Discontinuity. 2017 Salzburg Easter School – PhD-Forum in the context of the Salzburg Easter Festival 2017, 3–7 April, Salzburg University. 2017.
RIV/00216224:14210/17:00096679 Prezentace na konferencích. Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Rakousko.
Kašpárková, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Anagnorisis; Iris Murdoch; Aristotle; Morals; A Severed Head
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Barbora Kašpárková, Ph.D., učo 432044. Změněno: 2. 10. 2020 15:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1380660/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Analysing Genre: The Colony Text of UNESCO Resolutions. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 170 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 134. ISBN 978-80-210-8858-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8858-2017.Čítárna Munispace
Název česky: Žánrová analýza: Textová kolonie rezolucí UNESCO
Klíčová slova anglicky: clause relations - koherence - cohesion - colony text - kontext - discourse - discourse community - genre - genre analysis - generic structure - information processing - rhetorical structure - style markers - text
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 19. 1. 2018 10:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1403297/cs -
POVOLNÁ, Renata. Auer, P. Jazyková interakce [Linguistic interaction], translated by Nekvapil, J. et al., Prague: Nakladatelství Lidové noviny, Review. Discourse and Interaction. Masarykova univerzita, 2017, roč. 10, č. 1, s. 115-118. ISSN 1802-9930.
Název anglicky: Auer, P. Jazyková interakce [Linguistic interaction], translated by Nekvapil, J. et al., Prague: Nakladatelství Lidové noviny, Review
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 20. 7. 2017 09:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385656/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Renata JANČAŘÍKOVÁ. Back to school: jak používat slovesa to learn, to study. Komenský. Masarykova univerzita, 2017, roč. 142, č. 01, s. 61. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Back to school: how to use the verbs to learn, to study
Pedagogika a školství. čeština.
Klíčová slova anglicky: to learn; to study; to do a foreign language
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 4. 10. 2017 15:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1391520/cs -
Career Change Intentions of Novice Teachers in the Czech Republic: The Role of Out-of-school FactorsMINAŘÍKOVÁ, Eva, Světlana HANUŠOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Tomáš KOHOUTEK a Klára ULIČNÁ. Career Change Intentions of Novice Teachers in the Czech Republic: The Role of Out-of-school Factors. In European Conference on Educational Research. 2017.
Název česky: Úvahy o změně profese začínajících učitelů v České republice: role mimoškolních faktorů
Název anglicky: Career Change Intentions of Novice Teachers in the Czech Republic: The Role of Out-of-school Factors
RIV/00216224:14410/17:00095393 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Dánsko.
Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: Career Change;Novice Teachers;Out-of-school Factors;parents;community;educational context
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 29. 3. 2018 09:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1403379/cs -
KLIMSZOVÁ, Slavomíra. CLIL a scaffolding v primárnom vzdelávaní. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyků (AKTEV VII). 2017.
Název anglicky: CLIL and Scaffolding in Primary Education
RIV/00216224:14410/17:00100012 Prezentace na konferencích. slovenština. Česká republika.
Klimszová, Slavomíra (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: CLIL; scaffolding; žiaci mladšieho školského veku; videostudy; stimulated recall
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 10:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408086/cs -
POVOLNÁ, Renata. Co-editor-in-chief of the linguistics journal Discourse and Interaction. Discourse and Interaction, 2017. ISSN 1802-9930.
Název česky: Spolušéfredaktorka lingvistického časopisu Discourse and Interaction
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 08:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367463/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga, Renata JANČAŘÍKOVÁ, Gabriela MIŠŠÍKOVÁ a Renata POVOLNÁ. Coherence and Cohesion in English Discourse. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 166 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 158. ISBN 978-80-210-8857-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8857-2017.Čítárna Munispace
Název česky: Koherence a koheze v anglickém diskurzu
Klíčová slova anglicky: academic discourse, coherence, cohesion, deixis, dialogicality, discourse markers, genre, interpretation, literary discourse, newspaper discourse, persuasion, politeness, political discourse, reference, spoken interaction
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 19. 1. 2018 10:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1403293/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Coherence in political speeches. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 208 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 152. ISBN 978-80-210-8859-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8859-2017.Čítárna Munispace
Název česky: Koherence v politických projevech
Klíčová slova anglicky: coherence - cohesion - discourse - genre - context - political discourse - opening addresses - genre analysis - pragmatic meaning - thematic progression - reference - personal pronouns - modality - dialogicity - intertextuality
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 19. 1. 2018 10:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1403302/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra a Lee MACKENZIE. Comma as punctuation device in Czech secondary school students’ English essays. Auspicia. České Budějovice: Vysoká škola evropských a regionálních studií, 2017, roč. 14, 3-4, s. 109-142. ISSN 1214-4967.URL
Název česky: Čárka jako interpunkční znaménko v písemných maturitních pracích z angličtiny českých studentů
Název anglicky: Comma as punctuation device in Czech secondary school students’ English essays
RIV/00216224:14410/17:00099815 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Mackenzie, Lee (826 Velká Británie a Severní Irsko)
Klíčová slova anglicky: comma; coordinating conjunctions; introductory phrases; subordinate clauses; relative clauses;
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 13:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1406202/cs -
ADAM, Martin a Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ. Communicative dynamism and prosodic prominence in presentation sentences with initial rhematic subjects. Linguistica Pragensia. Prague: Univerzita Karlova, 2017, roč. 27, č. 1, s. 57-69. ISSN 0862-8432.URL
Název česky: Výpovědní dynamičnost a prozodická prominence v prezentačních větách s iniciálním rématickým podmětem
RIV/00216224:14410/17:00097282 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Headlandová Kalischová, Irena (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: FSP; presentation; scale; intonation centre; communicative dynamism
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 6. 1. 2020 17:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1386584/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. Comparative study of EFL/ESP students' responsiveness to peer and teacher asynchronous e-feedback. In Janíková, V.; Hanušová, S. Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 99-121. ISBN 978-80-210-8869-6.
Název česky: Srovnávací studie reakcí studentů na učitelskou a vrstenickou zpětnou vazbu
Název anglicky: Comparative study of EFL/ESP students' responsiveness to peer and teacher asynchronous e-feedback
RIV/00216224:14410/17:00100246 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: peer feedback; teacher feedback; responsiveness
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 1. 2020 15:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410278/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Conjunctive Adverbials Viewed as Pragmatic Markers in the Genre of Research Articles. 1st ed. Brno: Masaryk University, 2017, 191 s. Foreign Languages: Linguistics and Literature Studies, volume 4. ISBN 978-80-210-8872-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8873-2017.URL
Název česky: Anglické spojovací prostředky adverbiální povahy v roli pragmatických ukazatelů v žánru odborných článků
RIV/00216224:14410/17:00100041 Odborná kniha. angličtina. Česká republika.
Hůlková, Irena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: conjunctive adverbials; pragmatic markers; genre; register; research article; cohesion; coherence; pragmatics; corpus; discourse analysis
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2019 10:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408588/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Conjunctive Adverbials Viewed as Pragmatic Markers in the Genre of Research Articles. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 191 s. Foreign Languages: Linguistics and Literature Studies, volume 4. ISBN 978-80-210-8873-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8873-2017.Čítárna Munispace
Název česky: Anglické spojovací prostředky adverbiální povahy v roli pragmatických ukazatelů v žánru odborných článků
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: conjunctive adverbials; pragmatic markers; genre; register; research article; cohesion; coherence; pragmatics; corpus; discourse analysis
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 31. 5. 2018 14:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1419223/cs -
HŮLKOVÁ, Irena. Conjunctive Adverbials Viewed as Pragmatic Markers in the Genre of Research Articles. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 191 s. Foreign Languages: Linguistics and Literature Studies, volume 4. ISBN 978-80-210-8872-6.
Název česky: Anglické spojovací prostředky adverbiální povahy v roli pragmatických ukazatelů v žánru odborných článků
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: conjunctive adverbials; pragmatic markers; genre; register; research article; cohesion; coherence; pragmatics; corpus; discourse analysis
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 31. 5. 2018 14:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1419221/cs -
SOBĚSLAVSKÁ, Vendula. Corpora and their Benefits for the Development of ESP Presenting and Writing Skills. 2017.Languages for Specific Purposes in Higher Education: Current Trends, Approaches and Issues
Název anglicky: Corpora and their Benefits for the Development of ESP Presenting and Writing Skills
RIV/00216224:14410/17:00100251 Prezentace na konferencích. angličtina.
Soběslavská, Vendula (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: language corpus; ESP; presenting in English; learner corpus
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 13:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410293/cs -
SOBĚSLAVSKÁ, Vendula. Corpora and their Benefits for the Development of ESP Presenting and Writing Skills. In Languages for Specific Purposes in Higher Education: Current Trends, Approaches and Issues. Brno: VUTIUM, 2017, s. 68-72. ISBN 978-80-214-5558-0.
Název anglicky: Corpora and their Benefits for the Development of ESP Presenting and Writing Skills
RIV/00216224:14410/17:00100207 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Soběslavská, Vendula (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: language corpus; ESP; presenting in English; learner corpus
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 13:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410049/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady Anglický jazyk (Filozofická fakulta Univerzity Karlovy). 2017.
Název anglicky: Member of Subject Board "English language" (Faculty of Arts, Charles University)
Jazykověda. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Board, English
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 27. 2. 2017 13:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373981/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady DSP Didaktika cizích jazyků (Masarykova univerzita). 2017.
Název anglicky: Member of Doctoral Board
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Doctoral Board of the study programme Didactics of Foreign Languages
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 27. 2. 2017 13:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373977/cs -
ADAM, Martin. Člen recenzní rady (Časopis pro moderní filologii). Časopis pro moderní filologii, 2017.
Název anglicky: Member of the Board of Reviewers
Jazykověda. čeština. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 27. 2. 2017 14:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373978/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka ediční rady. JoLaCe - Journal of Language and Cultural Education, 2017 - 2020.
čeština. Slovensko.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 14:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1622156/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka ediční rady. JoLaCe - Journal of Language and Cultural Education, 2017.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 2. 2. 2018 18:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1406211/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka ediční rady. The European Journal of Applied Linguistics and TEFL, 2017.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 2. 2. 2018 18:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1406210/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Karlova univerzita, Praha. Oborová rada Studijního programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova, Praha, 2017.
Název anglicky: Member of the Scientific Board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Charles university, Prague
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 08:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367464/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno. 2017.
Název anglicky: Member of the scientific board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 08:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385535/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka oborové rady studijního programu Specializace v pedagogice, obor Didaktika cizích jazyků, Pedagogická fakulta MU, Brno. 2017.
Název anglicky: Member of the Branch Committee of the Doctoral Study Programme Specialization in Pedagogy, Faculty of Education, Masaryk University, Brno
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 08:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385531/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka Odborové komisie DCJL PdF UK Bratislava. Odborová komisia DCJL PdF UK, 2017 - 2017.
Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 2. 2. 2018 18:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1406214/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka redakční rady časopisu Komenský. Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy, 2017.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 2. 2. 2018 18:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1406209/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Karlovy univerzity. Vědecká rada Pedagogické fakulty Karlovy univerzity., 2017 - 2017.
Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 2. 2. 2018 18:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1406215/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Do Teachers Facilitate The Learning Strategies Their Pupils Need? In Hradec Králové Anglophone Conference 2017. 2017.
Název anglicky: Do Teachers Facilitate The Learning Strategies Their Pupils Need?
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: teacher as facilitator; learning strategies; strategy-oriented teaching; learner autonomy
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 29. 3. 2017 20:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376856/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš a Eva GÖKSEL. Drama in Education in Language Teacher Training (workshop with integrated talk). In Drama in Education Days 2017. 2017.
Název česky: Drama ve výuce pro studenty učitelství cizích jazyků (workshop a přednáška)
Název anglicky: Drama in Education in Language Teacher Training (workshop with integrated talk)
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D., učo 174314. Změněno: 11. 7. 2017 18:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385123/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Drama in Education: Process Drama in Teacher Training. 2017.
Název česky: Drama ve výuce: Strukturované drama jako nástroj ve výuce budoucích učitelů
Název anglicky: Drama in Education: Process Drama in Teacher Training
Změnil: Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D., učo 174314. Změněno: 11. 7. 2017 18:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385122/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Drobná sonda do angličtiny angličtináře: být hotov, být připraven. Komenský. Masarykova univerzita, 2017, roč. 141, č. 04, s. 62. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Insight into the English of an English teacher: be ready, have finished
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: to be ready; have finished; to get started
Recenzováno: ano
Změnila: Ailsa Marion Randall, M.A., učo 108270. Změněno: 18. 8. 2017 09:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1386480/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Martin ADAM, Naděžda VOJTKOVÁ, Šárka DOHNALOVÁ, Lucie PODROUŽKOVÁ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Tamara VÁŇOVÁ, Katarína LEXOVÁ, Gabriela OAKLANDOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Martin NĚMEC, Radek VOGEL, Jana ZERZOVÁ, Jana CHOCHOLATÁ, Sonia HOMOLKA a Michael GEORGE. ELT Signposts 2017. 2017.
Název česky: ELT Signposts 2017.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: učení; ELT; angličtina; ATECR;
Mezinárodní význam: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 21. 2. 2018 20:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408576/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. English academic discourse: Challenging norms and changing conventions for experts and novice writers. In Rethinking Directions in Language Teaching and Researching. 2017.
RIV/00216224:14410/17:00094591 Prezentace na konferencích. Jazykověda. angličtina. Polsko.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: academic writing; intercultural variation; persuasion; language teaching
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 7. 7. 2022 17:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366220/cs -
HŮLKOVÁ, Irena a Renata JANČAŘÍKOVÁ. English Discourse Studies in the Times of Change. Seventh Brno Conference on Linguistics Studies in English. 12-13 September 2016. Conference Proceedings. 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita., 2017, 153 s. ISBN 978-80-210-8821-4.
Název česky: Anglická diskurzní studia v měnícím se světě. Sedmá brněnská lingvistická konference o lingvistických studiích v agnličtině. Konferenční sborník.
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: English dicourse; lingustics studies; blog discourse; literary discourse and translation; newspaper discourse; talk show discourse; online video tutorial discourse; linguistic change in dictionaries
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D., učo 41262. Změněno: 5. 2. 2018 11:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1406698/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Experiential Learning in FLT. In AKTEV. 2017.
Název česky: Zážitková pedagogika a možnosti jejího využití ve výuce cizích jazyků
Název anglicky: Experiential Learning in FLT
RIV/00216224:14410/17:00100172 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Suchý, Jaroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: experiential learning
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 8. 4. 2018 21:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409802/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Experiential Learning in FLT - presentation. In Študentské fórum XVI. 2017.
Název česky: Zážitková pedagogika a možnosti jejího využití ve výuce cizích jazyků - prezentace
Název anglicky: Experiential Learning in FLT - presentation
RIV/00216224:14410/17:00100173 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Suchý, Jaroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: experiential learning
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 9. 4. 2018 01:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409803/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Experiential Learning in Foreign Language Teaching. In Janíková, V.; Hanušová, S. Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 57-67. ISBN 978-80-210-8869-6.
Název česky: Zážitková pedagogika ve výuce cizích jazyků
Název anglicky: Experiential Learning in Foreign Language Teaching
RIV/00216224:14410/17:00100274 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Suchý, Jaroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Experiential learning; ELT; foreign language teaching; grounded theory; intensive language and methodology course; experience; reflection
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 1. 2020 14:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410410/cs -
PŘIBYLOVÁ, Irena. Fenomén hudby ve fikci: od country po zydeco v anglicky psané literatuře. Náměšť nad Oslavou: Městské kulturní středisko v Náměšti nad Oslavou, 2017, s. 185-197. ISBN 978-80-904905-9-8.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: music in novel, country music, folk music, zydeco, cajun, snake handlers
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: doc. Mgr. Jan Tlustý, Ph.D., učo 20440. Změněno: 11. 1. 2019 17:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1485425/cs -
SUCHÝ, Jaroslav a Alena DOBROVOLNÁ. Go Iambic. 2017.URL
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 4. 3. 2018 19:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1388792/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. Hodnocení a výuka produktivních dovedností – spojené nádoby. In Výuka a testování produktivních dovedností v cizích jazycích včetně češtiny pro cizince, Ústav odborné a jazykové přípravy, UK, Poděbrady. 2017.
Název česky: Hodnocení a výuka produktivních dovedností – spojené nádoby
Název anglicky: Assessing and teaching productive skills
RIV/00216224:14410/17:00100239 Vyžádané přednášky. čeština. Česká republika.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: assessment; test usefullness; productive skills
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 13:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410261/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Characteristics of Reflective Thinking in Student Teachers of English as a Foreign Language. In Janíková, V., Hanušová S. Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. 2017. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 83-95. ISBN 978-80-210-8869-6.
Název česky: Charakteristiky reflektivního uvažování u studentů učitelství angličtiny jako cizího jazyka
RIV/00216224:14410/17:00100266 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Chocholatá, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: reflective thinking; types of reflection; student teacher; pre-service teacher education; reflective journals
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 1. 2020 15:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410356/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Charakteristiky reflektivního uvažování studentů učitelství anglického jazyka: kvalitativní analýza. In III. Mezinárodní konference doktorandů, Bratislava. 2017.URL
Název anglicky: Characteristics of reflective thinking of student teachers of English: qualitative analysis
RIV/00216224:14410/17:00100029 Prezentace na konferencích. čeština. Slovensko.
Chocholatá, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: types of reflection; reflective journals; pre-service teacher education; interpretative phenomenological analysis
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 4. 2018 12:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408437/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 326 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 45. ISBN 978-80-210-8889-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8922-2017.URL
Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
Název anglicky: Do they want to stay or leave?
RIV/00216224:14410/17:00101500 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Ježek, Stanislav (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 2. 2019 15:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1483097/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 322 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, č. 45. ISBN 978-80-210-8922-8.Čítárna Munispace
Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
Název anglicky: Do they want to stay or leave?
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 14. 11. 2018 15:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1468798/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 322 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, č. 45. ISBN 978-80-210-8889-4.
Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
Název anglicky: Do they want to stay or leave?
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 14. 11. 2018 15:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1468797/cs -
JANÍK, Zdeněk. Intercultural Communication Teaching and Internationalization at Masaryk University. In Internationalizing Teaching and Learning Faculty Cohort Program. University of Minnesota. 2017.
Název česky: Výuka interkulturní komunikace a internacionalizace na Masarykově univerzitě
Klíčová slova anglicky: internationalization of higher education; intercultural communication; Masaryk University
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 21. 2. 2018 15:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408553/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Intercultural competence of students of English measured via Intercultural Development Inventory®, version 3. In ELT Signposts 2017. 2017.
Název česky: Interkulturní kompetence studentů angličtiny dle Intercultural Development Inventory®, version 3
Název anglicky: Intercultural competence of students of English measured via Intercultural Development Inventory®, version 3
Klíčová slova anglicky: Intercultural competence; teacher; foreign language; assessment; tool
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 19. 9. 2017 22:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1390069/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Introduction - Drama in Education for English Language Teaching. In školení pedagogů CJV MU. 2017.URL
Název česky: Úvid - Dramatická výchova ve výuce anglického jazyka
Název anglicky: Introduction - Drama in Education for English Language Teaching
Klíčová slova anglicky: Drama, ELT, Introduction, warm-ups, icebreakers, multiple intelligences
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 27. 1. 2018 14:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1404563/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Když mám náladu aneb jak používat slovo mood v angličtině. Komenský. Masarykova universita, 2017, roč. 141, č. 03, s. 66. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: How to use the word mood in English
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: mood; to be in mood for something; mood in similies and proverbs
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 3. 4. 2017 10:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1377442/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Korpusový výzkum interjazyka v písemné části maturitní zkoušky z angličtiny. 2017.
Název česky: Korpusový výzkum interjazyka v písemné části maturitní zkoušky z angličtiny
Název anglicky: Interlanguage in the written part of school-leaving exam analysed by means of corpus tools and methods
čeština.
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 8. 3. 2018 15:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408757/cs -
ZERZOVÁ, Jana, Michaela ŠAMALOVÁ a Martina KARPETOVÁ. Kulturní aspekty angličtiny jako mezinárodního jazyka v učebnicích angličtiny. In Pešková Michaela, Kubíková Kateřina. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2017, s. 45-57. sv. 2. ISBN 978-80-261-0764-4.
Název česky: Kulturní aspekty angličtiny jako mezinárodního jazyka v učebnicích angličtiny
Název anglicky: Cultural aspects of English as an international language in ELT textbooks
RIV/00216224:14410/17:00099453 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. čeština. Česká republika.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šamalová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Karpetová, Martina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: textbook; culture; globalization; ELT; EIL; ELF; ESL; native speaker; non-native speaker; RP; accent; mother tongue
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 13:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1403909/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Lingvisticky orientovaný výzkum v didaktice cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 131 s. ISBN 978-80-210-8868-9.
Název anglicky: Linguistically oriented research in foreign language didactics
RIV/00216224:14410/17:00100320 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. čeština. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; linguistics; theoretical foundation; empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 16:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410953/cs -
BUCHTOVÁ, Pavla a Lucie PODROUŽKOVÁ. Literature-Based Curriculum in the 21st-Century School. 2017. ISBN 978-80-89864-06-5.
Klíčová slova anglicky: 21st century skills; Key competencies; Literature for children; YAL; Literature-based curriculum; Cross-curricular learning
Změnila: Mgr. Pavla Buchtová, učo 567. Změněno: 26. 2. 2018 07:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409083/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. May 2017. Poetry in eMotion, 2017.URL
angličtina.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 4. 3. 2018 19:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1388790/cs -
ADAM, Martin. Member of Board of Reviewers (Discourse and Interaction). Discourse and Interaction, 2017.
Název česky: Člen recenzní rady
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 27. 2. 2017 13:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373975/cs -
ADAM, Martin. Member of Board of Reviewers (Ostrava Journal of English Philology). Ostrava Journal of English Philology, 2017.
Název česky: Člen recenzní rady
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 27. 2. 2017 14:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373980/cs -
ADAM, Martin. Member of Editorial Board (Collected Works of Jan Firbas, Volumes 1-5). Collected Works of Jan Firbas (Volumes 1-5), 2017.
Název česky: Člen redakční rady
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 27. 2. 2017 14:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373976/cs -
POVOLNÁ, Renata. Member of the board of reviewers of the linguistics journal Topics in Linguistics. Topics in Linguistics, 2017. ISSN 1337-7590.
Název česky: Členka redakční rady lingvistického časopisu Topics in Linguistics
Jazykověda. angličtina. Slovensko.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 08:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367467/cs -
CHVÁLOVÁ, Marie. Na cestě k rozvíjení autonomie žáka při výuce anglického jazyka. In Jan Slavík, Jana Stará, Klára Uličná, Petr Najvar. Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 135-152. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 44. ISBN 978-80-210-8758-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8768-2017.URL
Název česky: Na cestě k rozvíjení autonomie žáka při výuce anglického jazyka
Název anglicky: Towards developing learner autonomy in English lessons
RIV/00216224:14410/17:00100195 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
Chválová, Marie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner autonomy; opportunities for development of learner autonomy; 3A methodology; evaluation of the nature of the lesson
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 5. 4. 2018 12:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410020/cs -
JANÍK, Zdeněk. Negotiation of Identities in Intercultural Communication. JoLaCe Journal of Language and Cultural Education. Berlin: WALTER DE GRUYTER GMBH, 2017, roč. 5, č. 1, s. 160-181. ISSN 1339-4045. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/jolace-2017-0010.URL
Název česky: Vyjednávání identit v interkulturní komunikaci
RIV/00216224:14410/17:00096325 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
Janík, Zdeněk (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: cultural identity; facework; identity management theory; identity salience; intercultural communication; international students; negotiation of identities
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 22. 2. 2018 13:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376105/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. No Longer Free and Easy (IDIOmaTIC exprexxions can be fun). Poetry in eMotion, 2017.URL
angličtina.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 4. 3. 2018 19:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1388791/cs -
MINAŘÍKOVÁ, Eva, Světlana HANUŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ a Klára ULIČNÁ. Novice teachers in the Czech Republic: Why do they leave and change schools? In EARLI 2017. 2017.URL
RIV/00216224:14410/17:00095379 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: novice teachers; drop-out
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 4. 2018 15:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1402943/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Obsahová analýza učebnic anglického jazyka na 2. st. ZŠ se zaměřením na slovní zásobu na úrovni A2. In Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2017.
Název česky: Obsahová analýza učebnic anglického jazyka na 2. st. ZŠ se zaměřením na slovní zásobu na úrovni A2
Název anglicky: The Content Analysis of Lower-Secondary Coursebooks - Focus on Vocabulary Appropriate to the A2 Level
RIV/00216224:14410/17:00100192 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Trnová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: vocabulary; FEP EE; textbooks; content analysis
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 9. 4. 2018 14:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410008/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Obsahová analýza učebnic anglického jazyka pro 2. st. ZŠ se zaměřením na slovní zásobu na úrovni A2. In Janíková, V.; Hanušová, S. Lingvisticky orientovaný výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 103-125. ISBN 978-80-210-8868-9.
Název česky: Obsahová analýza učebnic anglického jazyka pro 2. st. ZŠ se zaměřením na slovní zásobu na úrovni A2
Název anglicky: The Content Analysis of Lower-Secondary Coursebooks – Focus on Vocabulary Appropriate to the A2 Level
RIV/00216224:14410/17:00100265 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Trnová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: vocabulary; teaching vocabulary; Framework Education Programme for Elementary Education (FEP EE); textbooks; content analysis
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Michaela Trnová, Ph.D., učo 203499. Změněno: 5. 4. 2018 23:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410353/cs -
PŘIBYLOVÁ, Irena. Od folkloru k world music. Náměšť nad Oslavou: Městské kulturní středisko v Náměšti nad Oslavou, 2017, 215 s. ISBN 978-80-904905-9-8.
Název česky: Od folkloru k world music
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: folklore, world-music
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: doc. Mgr. Jan Tlustý, Ph.D., učo 20440. Změněno: 11. 1. 2019 16:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1485421/cs -
ADAM, Martin. Persuasion in Religious Discourse: Enhancing Credibility in Sermon Titles and Openings. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, 2017, roč. 10, č. 2, s. 5-25. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2017-2-5.URL
Název česky: Persvaze v religiózním diskurzu: posílení věrohodnosti v názvech a úvodech kázání
RIV/00216224:14410/17:00095347 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: persuasion; credibility; genre; sermon; religious
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 1. 2019 08:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1402017/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Persvaze v anglickém a českém specializovaném diskurzu. 2017.
Název anglicky: Persuasion in English and Czech Specialised Discourse
angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 25. 1. 2021 13:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1733536/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Positive classroom atmosphere and communicative language skills through Improv (theatre improvisation). In Drama in Education Days 2017. 2017.
Název anglicky: Positive classroom atmosphere and communicative language skills through Improv (theatre improvisation)
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D., učo 174314. Změněno: 11. 7. 2017 18:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385124/cs -
HOVOŘÁKOVÁ, Ivana. Používání paměťových strategií nevidomými studenty při učení se angličtině. Speciální pedagogika. Univerzita Karlova, 2017, roč. 27, 3-4, s. 225-235. ISSN 1211-2720.
Název anglicky: Usage of memory language learning strategies in blind students of English
RIV/00216224:14410/17:00100532 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Hovořáková, Ivana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Language learning strategies; memory strategies; English language; the blind; case study
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 4. 2018 14:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1413735/cs -
VOGEL, Radek. Proč se nedá vytvořit pasivní věta "I was explained the problem", když to s podobnými slovesy - např. "I was told the way" - možné je? In Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2017, s. 63. ISSN 0323-0449.
Název česky: Proč se nedá vytvořit pasivní věta "I was explained the problem", když to s podobnými slovesy - např. "I was told the way" - možné je?
Název anglicky: Why can´t we use a passive sentence "I was explained the problem" although it is possible with similar verbs - e.g. "I was told the way"?
Jazykověda. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: active; object; passive; sentence; explain; suggest; say
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 22. 12. 2017 11:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1400275/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Přístup k rozvoji plynulosti řečového projevu v diachronní perspektivě. In Janíková, V.; Hanušová, S. Lingvisticky orientovaný výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 35-52. ISBN 978-80-210-8868-9.
Název anglicky: Approach Towards Development of Language Fluency in Diachronic Perspective
RIV/00216224:14410/17:00100273 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: speech fluency; methods and approaches for foreign language teaching
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 8. 4. 2018 12:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410405/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Přístup k rozvoji plynulosti řečového projevu v diachronní perspektivě. In Konference AKTEV. 2017.
Název anglicky: Approach to Developing Speech Fluency: Diachronic Perspective
RIV/00216224:14410/17:00100201 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: speech fleuncy
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 8. 4. 2018 12:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410029/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Reflection as a Tool for Developing Pedagogical Content Knowledge. In ECER 2017 Copenhagen. 2017.URL
Název česky: Reflexe jako nástroj rozvíjení didaktické znalosti obsahu
RIV/00216224:14410/17:00100187 Prezentace na konferencích. angličtina. Dánsko.
Chocholatá, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pre-service teacher education; reflective competence; pedagogical content knowledge; English as a foreign language
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 9. 4. 2018 10:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409976/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Reflektivní kompetence a její vliv na rozvoj DZO u studentů učitelství anglického jazyka. In Konference AKTEV. 2017.
Název anglicky: Reflective competence and its impact on the construction of PCK in student teachers of English
RIV/00216224:14410/17:00100188 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Chocholatá, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pre-service teacher education; reflective competence; types of reflective thought; pedagogical content knowledge; English as a foreign language
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 9. 4. 2018 11:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409978/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Research in foreign language teaching and learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 193 s. ISBN 978-80-210-8869-6.
Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theory; empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 19. 4. 2018 10:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1414479/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Research in foreign language teaching and learning/ Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. In Research in foreign language teaching and learning. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 193 s. ISBN 978-80-210-8869-6.
Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
RIV/00216224:14410/17:00100321 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. angličtina. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theory; empirical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 16:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410955/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Tomáš JANÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Miroslav JANÍK, Klára ULIČNÁ a Jan MAREŠ. Should I stay or should I go aneb Co drží začínající učitele v profesi? In XXV. ročník konference ČAPV Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017.
Název česky: Should I stay or should I go aneb Co drží začínající učitele v profesi?
Název anglicky: Should I stay or should I go or What keeps beginning teachers in the profession?
RIV/00216224:14410/17:00095109 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: novice teacher; drop-out; predictors
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 5. 4. 2018 15:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1393645/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Tomáš JANÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Miroslav JANÍK, Klára ULIČNÁ a Jan MAREŠ. Should I stay or should I go aneb Co drží začínající učitele v profesi? In XXV. ročník konference ČAPV Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017. ISBN 978-80-7435-688-9.
Název česky: Should I stay or should I go aneb Co drží začínající učitele v profesi?
Název anglicky: Should I stay or should I go or What keeps beginning teachers in the profession?
RIV/00216224:14410/17:00095108 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: novice teacher; drop-out; predictors
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2018 10:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1393643/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. Srovnání reakcí studentů na učitelskou a vrstenickou zpětnou vazbu. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2017.
Název česky: Srovnání reakcí studentů na učitelskou a vrstenickou zpětnou vazbu
Název anglicky: Comparison of Students' Responsiveness to Teacher and Peer Feedback
RIV/00216224:14410/17:00100208 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Pojslová, Blanka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: peer feedback; teacher feedback; responsiveness
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 14:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410052/cs -
JANÍK, Zdeněk. Teaching Culture to EIL Learners. In ELT Signpost: The 12th International and 16th National ATECR Conference. Masaryk University. 2017.
Název česky: Výuka kultury pro uživatele angličtiny jako mezinárodního jazyka
Název anglicky: Teaching Culture to EIL Learners
Klíčová slova anglicky: EIL; intercultural communication; intercultural communicative competence; international students
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 21. 2. 2018 12:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408542/cs -
JANÍK, Zdeněk. Teaching Culture to EIL Learners. In ELT Signpost: The 12th International and 16th National ATECR Conference. Masaryk University. 2017.
Název česky: Výuka kultury pro uživatele angličtiny jako mezinárodního jazyka
Název anglicky: Teaching Culture to EIL Learners
angličtina.
Klíčová slova anglicky: EIL; intercultural communication; intercultural communicative competence; international students
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 21. 2. 2018 12:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408540/cs -
VOGEL, Radek. Terminologies, Lexical Hierarchies and other Configurations. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 219 s. Foreign Languages: Linguistics and Literature Studies; Volume 3. ISBN 978-80-210-8103-1.
Název česky: Terminologie, lexikální hierarchie a další konfigurace
Název anglicky: Terminologies, Lexical Hierarchies and other Configurations
RIV/00216224:14410/17:00098517 Odborná kniha. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: branching; hypernym; hyponym; hyponymy; lexical hierarchy; lexical relations; meronomy; paronymy; sense relations; taxonomy; terminology
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 3. 3. 2018 13:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1397058/cs -
VOGEL, Radek. Terminologies, Lexical Hierarchies and other Configurations. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 219 s. Foreign Languages: Linguistics and Literature Studies; Volume 3. ISBN 978-80-210-8563-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8563-2016.Munishop
Název anglicky: Terminologies, Lexical Hierarchies and other Configurations
Klíčová slova anglicky: branching; hypernym; hyponym; hyponymy; lexical hierarchy; lexical relations; meronomy; paronymy; sense relations; taxonomy; terminology
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 14. 8. 2018 08:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1400113/cs -
VOGEL, Radek. Terminologies, Lexical Hierarchies and other Configurations. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 219 s. Foreign Languages: Linguistics and Literature Studies; Volume 3. ISBN 978-80-210-8103-1.
Název česky: Terminologie, lexikální hierarchie a další konfigurace
Název anglicky: Terminologies, Lexical Hierarchies and other Configurations
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: branching; hypernym; hyponym; hyponymy; lexical hierarchy; lexical relations; meronomy; paronymy; sense relations; taxonomy; terminology
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 14. 12. 2017 11:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1399164/cs -
ADAM, Martin. The Dramatic Arc of the Theory of FSP: A Tentative Diachronic Excursion. Prague Journal of English Studies. Prague: Charles University, 2017, roč. 6, č. 1, s. 127-149. ISSN 1804-8722. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/pjes-2017-0008.URL
Název česky: Dramatický oblouk teorie FSP: přibližný diachronní exkurz
RIV/00216224:14410/17:00097235 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: FSP; Firbas; functional sentence perspective; information structure
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 25. 11. 2018 18:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1386091/cs -
ŠAMALOVÁ, Michaela. The Use of Contemporary Translation in ELT. In ELT SIGNPOSTS BRNO. 2017.
Název česky: Užití současného překladu ve výuce anglického jazyka
Název anglicky: The Use of Contemporary Translation in ELT
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Pedagogical translation, English language teaching
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825. Změněno: 6. 3. 2018 13:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410123/cs -
TALAVAŠKOVÁ, Tereza. The Use of Mobile Devices in English Language Teaching and Learning with a Focus on the Development of Language Skills: Pilot Study. In Janíková, V.; Hanušová, S. Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. Brno: Masarykova Univerzita, 2017, s. 45-56. ISBN 978-80-210-8869-6.
Název česky: Využití mobilních zařízení ve výuce anglického jazyka se zaměřením na rozvoj jazykových dovedností: Pilotáž
Název anglicky: The Use of Mobile Devices in English Language Teaching and Learning with a Focus on the Development of Language Skills: Pilot Study
RIV/00216224:14410/17:00100260 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Talavašková, Tereza (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: SAMR model;TPACK;mobile technology
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 1. 2020 14:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410312/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Učebnice anglického jazyka nejčastěji používané na středních školách připravujících studenty ke společné části maturitní zkoušky z angličtiny. Auspicia. České Budějovice: VŠERS, 2017, roč. 14, č. 2, s. 158 - 174, 16 s. ISSN 1214-4967.
Název česky: Učebnice anglického jazyka nejčastěji používané na středních školách připravujících studenty ke společné části maturitní zkoušky z angličtiny.
Název anglicky: English Language Coursebooks Most Frequently Used at Secondary Schools Preparing Students for the National Part of School leaving Exam in English
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: coursebooks – curriculum – questionnaire survey – language competence – coursebook levels – coursebook adjustment
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Věra Sládková, Ph.D., učo 460333. Změněno: 23. 2. 2018 21:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1406198/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Variation in the choice and use of epistemic lexical verbs in linguistics and economics research articles: An intercultural (Czech - English) perspective. In CLAVIER 17 – Representing and redefining specialised knowledge. 2017.
Název anglicky: Variation in the choice and use of epistemic lexical verbs in linguistics and economics research articles: An intercultural (Czech - English) perspective
RIV/00216224:14410/17:00095515 Prezentace na konferencích. angličtina. Itálie.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: epistemic lexical verbs; academic discourse; persuasion; intercultural variation
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 14:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408767/cs -
ČERNÁ, Monika, Michaela PÍŠOVÁ a Kateřina VLČKOVÁ. Vliv klinické zkušenosti na profesní rozvoj studentů učitelství. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2017, roč. 22, č. 3, s. 41-68. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2017-3-4.full text SP
Název anglicky: The Impact of Clinical Experience on the Professional Development of Student Teachers
RIV/00216224:14410/17:00098011 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Černá, Monika (203 Česká republika) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: initial teacher education; clinical experience; teacher professional development; indicators of change
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2018 15:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1393185/cs -
SLÁDKOVÁ, Věra. Výzkum interjazyka: přehledová studie. In Janíková, V.; Hanušová, S. Lingvisticky orientovaný výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 53-72. ISBN 978-80-210-8868-9.
Název česky: Výzkum interjazyka: přehledová studie
Název anglicky: Interlanguage research: mapping review
RIV/00216224:14410/17:00100243 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
Sládková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner corpora; error analysis; corpus-based research; corpus-driven research; category-based approach; frequency-based approach
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 16:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410273/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Výzkum rozvoje interkulturní kompetence studentů anglického jazyka pomocí Intercultural Development Inventory®, version 3. Cizí jazyky. Univerzita Karlova, 2017, roč. 60, č. 4, s. 3-12. ISSN 1210-0811.
Název česky: Výzkum rozvoje interkulturní kompetence studentů anglického jazyka pomocí Intercultural Development Inventory®, version 3
Název anglicky: Research into the development of intercultural competence of students of English via Intercultural Development Inventory®, version 3
RIV/00216224:14410/17:00097007 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural competence; assessment of intercultural competence; Intercultural Development Inventory®; The IDI®; version 3; students of English; first year students; final year students; teacher training
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 15:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1383274/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2017.
Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theory; empirical research
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 12. 3. 2018 19:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410952/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Vyžádaný workshop: Poznej, potkej a ... svůj strach. In Diagnóza strach: XIV. konference České asociace studentů psychologie. 2017.Webové stránky konference
Název česky: Poznej, potkej a ... svůj strach
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D., učo 174314. Změněno: 3. 4. 2017 10:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1377437/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Warchał, K. (2015) Certainty and Doubt in Academic Discourse: Epistemic Modality Markers. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego. Discourse and Interaction. Masarykova univerzita, 2017, roč. 10, č. 1, s. 111-114. ISSN 1802-9930.
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 21. 7. 2017 19:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385725/cs -
JANÍK, Miroslav, Světlana HANUŠOVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Warum verlassen Lehreranfänger ihre Schule oder ihren Beruf? In OEFEB Tagung 2017: Bildung leistungsstark - chancengerecht - inklusiv. 2017.
Název česky: Proč učitelé novicové opouští svoji školu či profesi?
Název anglicky: Why novice Teachers leave their school or profession?
RIV/00216224:14410/17:00095401 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Novice Teachers;leaving profession;leaving school;institutional level;interactive level;cultural level
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 21. 3. 2018 17:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1403494/cs -
SUCHÝ, Jaroslav a Alena DOBROVOLNÁ. Writing is an art; write creatively. In Lifelines and Life Skills: ELT for the Real World. 2017.
Název česky: Psaní je umění; pište kreativně
Název anglicky: Writing is an art; write creatively
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: writing; creative writing; poetic and prosaic form; one-minute story;
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 4. 3. 2018 19:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1390737/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. 36th Annual International TESOL FRANCE Colloquium. 2017.URL
Název anglicky: 36th Annual International TESOL FRANCE Colloquium
Klíčová slova anglicky: Drama, ELT, CLIL, History, Language Skills, Holistic Approach
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 2. 12. 2017 22:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1397332/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. 5th IRI International Educational Conference. 2017.
Název anglicky: 5th IRI International Educational Conference
Pedagogika a školství. angličtina. Slovensko.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 3. 4. 2017 10:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1377440/cs -
ADAM, Martin. A Case Study in Verbs Operating in the Presentation and/or Quality Scale Respectively: BUZZ and SEIZE. In Marie Crhová - Michaela Weiss. Silesian Studies in English 2015. Proceedings of the 4th International Conference of English and American Studies. 1. vyd. Opava: Silesian University in Opava - Faculty of Philosophy and Science, 2016, s. 7-18. ISBN 978-80-7510-204-1.
Název česky: Případová studie na téma slovesa operující v prezentační a/nebo kvalifikační škále: BUZZ a SEIZE
RIV/00216224:14410/16:00091551 Stať ve sborníku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Adam, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: FSP; scale; presentation; quality; verb; Sketch Engine; BNC
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 7. 6. 2017 13:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359619/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. A contrastive (English-Czech) study of rhetorical functions of citations in linguistics research articles. 2016.
Jazykověda. angličtina. Irsko.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 2. 1. 2017 15:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366218/cs -
POVOLNÁ, Renata. A cross-cultural analysis of conjuncts as indicators of the interaction and negotiation of meaning in research articles. Topics in Linguistics. Nitra: Constantine the Philosopher University in Nitra, Faculty of Arts, 2016, vol. 17, č. 1, s. 45-63. ISSN 1337-7590. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/topling-2016-0004.
Název česky: Mezikulturní analýza textových konektorů jako indikátorů interakce a pojednávání významu v odborných článcích
RIV/00216224:14410/16:00092815 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Slovensko.
Povolná, Renata (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Anglophone writers; conjuncts; cross-cultural analysis; Czech and Slovak writers; interaction; negotiation of meaning; style conventions; written academic discourse
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 4. 2018 09:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367420/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. A girl sold to be married into a foreign country. 2016.URL
Jazykověda. angličtina. Slovinsko.
Klíčová slova anglicky: Drama education, structured drama, foreign culture, foreign language teaching,
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 13:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367782/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Attitudes to English and teaching English as a foreign language: The EFL - ELF dilemma. 2016.
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 2. 1. 2017 15:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366219/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Attitudes to English and teaching English as a foreign language: The EFL - ELF dilemma (abstract). In Challenges VII, International Conference on Foreign Language Education, Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem, 2016. 2016.
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 3. 1. 2017 15:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366348/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Breakfast. In Poetry in eMotion. 2016.URL
Název česky: Breakfast
Název anglicky: Breakfast
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 31. 3. 2016 06:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1341122/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. Bronzová medaile MU. MU, 2016.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 13. 1. 2017 07:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367592/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Cena děkana PdF MU za diplomovou práci "Synchronous Online Simulation Games for Development of Speaking Skills in EFL". Děkan Pdf MU, 2016.
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 9. 3. 2017 08:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375012/cs -
PŘIBYLOVÁ, Irena. Classics in the Classroom: Shakespeare in Contemporary Literature for the Young. Hradec Králové Journal of Anglophone Studies. Hradec Králové: Dpt. of English Language and Literature, Faculty of Education, University of Hradec Králové, 2016, roč. 3, č. 2, s. 114-119. ISSN 2336-3347.URL
Název česky: S klasiky v učebně: Shakespeare v současné literatuře pro mládež
Název anglicky: Classics in the Classroom: Shakespeare in Contemporary Literature for the Young
RIV/00216224:14410/16:00096169 Článek v odborném periodiku. Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Česká republika.
Přibylová, Irena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Shakespeare; young adult literature; manga; Great Britain; Canada; New Zealand
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 10:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372744/cs -
KLIMSZOVÁ, Slavomíra. CLIL and Young Learners. In ELT: Czechlist: Ideas from the Heart of Europe, The 11th International and 15th National Conference. 2016.URL
Klíčová slova anglicky: CLIL; young learners; scaffolding
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 15:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372064/cs -
POVOLNÁ, Renata. Co-editor-in-chief of the linguistics journal Discourse and Interaction. Discourse and Interaction, 2016. ISSN 1802-9930.
Název česky: Spolušéfredaktorka lingvistického časopisu Discourse and Interaction
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 09:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385528/cs -
POVOLNÁ, Renata. Cross-cultural analysis of conference abstracts. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, 2016, Vol. 9, No. 1, s. 29-48. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2016-1-29.URL
Název česky: Mezikulturní analýza konferenčních abstrakt
Název anglicky: Cross-cultural analysis of conference abstracts
RIV/00216224:14410/16:00092811 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Povolná, Renata (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: conference abstracts; cross-cultural variation; native and non-native speakers of English; rhetorical structure; rhetorical moves; textual organization
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 1. 2019 08:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367414/cs -
POVOLNÁ, Renata. Cross-cultural analysis of conference abstracts, Linguistics colloquy, Institute of English Language and Linguistics, Chemnitz University of Technology. 2016.
Název česky: Mezikulturní analýza konferenčních abstrakt, Lingvistické kolokvium, Institut anglického jazyka a lingvistiky, Technická univerzita v Chemnitzu
Jazykověda. angličtina. Německo.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 13. 1. 2017 11:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367620/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Cross-Cultural Variation in the Use of Hedges and Boosters in Academic Discourse. Prague Journal of English Studies. Prague: Charles University, 2016, roč. 5, č. 1, s. 163-184. ISSN 2336-2685.URL
RIV/00216224:14410/16:00090943 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: hedges; boosters; academic discourse; research article; persuasion; cross-cultural rhetoric
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 7. 3. 2017 13:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1355201/cs -
ŠAMALOVÁ, Michaela. Cross-Linguistic Influence: The Potential of Pedagogical Translation in English Language Teaching. In 13th Conference of the European Society for the Study of English. 2016.
Název česky: Mezijazykový vliv: Potenciál didaktického překladu ve výuce anglického jazyka
Název anglicky: Cross-Linguistic Influence: The Potential of Pedagogical Translation in English Language Teaching
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Mezijazykový vliv, didaktický překlad, výuka anglického jazyka
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825. Změněno: 22. 1. 2017 20:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1368871/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové komise Didaktika cizích jazyků (Masarykova univerzita). 2016.
Název anglicky: Member of Doctoral Board (Didactics of Foreign Languages)
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Didactics of Foreign Languages
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 23. 2. 2016 10:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1331137/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady Anglický jazyk (Filozofická fakulta Univerzity Karlovy). 2016.
Název anglicky: Member of Subject Board "English language" (Faculty of Arts, Charles University)
Jazykověda. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Board, English
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 22. 2. 2016 14:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337006/cs -
ADAM, Martin. Člen recenzní rady (Časopis pro moderní filologii). Časopis pro moderní filologii, 2016.
Název anglicky: Member of the Board of Reviewers
Jazykověda. čeština. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 22. 2. 2016 14:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1331134/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. Členka ediční rady. Komenský . Odborný časopis pro učitele základní školy., 2016.
Název česky: Členka ediční rady
Název anglicky: Member of Editorial Panel
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 4. 11. 2016 21:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359178/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Karlova univerzita, Praha. 2016.
Název anglicky: Member of the Scientific Board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Charles university, Prague
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 09:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385536/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno. 2016.
Název anglicky: Member of the scientific board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 09:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367465/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka oborové rady studijního programu Specializace v pedagogice, obor Didaktika cizích jazyků, Pedagogická fakulta MU, Brno. 2016.
Název anglicky: Member of the Branch Committee of the Doctoral Study Programme Specialization in Pedagogy, Faculty of Education, Masaryk University, Brno
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 09:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367466/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. členka Odborové komisie DCJL PdF UK Bratislava. Odborová komisia DCJL PdF UK, 2016 - 2016.
Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 13:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372726/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Does older mean more cognitive strategies? In Hradec Králové Anglophone Conference 2016. 2016.
Název anglicky: Does older mean more cognitive strategies?
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: cognitive learning strategies; learner; motivation; self-efficacy; learner autonomy
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 29. 3. 2016 20:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1340977/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Drama, theories of foreign language acquisition and procedural language knowledge. In Drama and theatre in foreign and second language teaching conference at Reutlingen University. 2016.
Název česky: Drama, teorie osvojování cizích jazyků a procedurální znalost cizího jazyka
Klíčová slova anglicky: Drama in education, foreign language acquisition theories, procedural knowledge
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1350450/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. English as a Lingua Franca. In Lecture at the Faculty of Arts, University of Sofia, Bulgaria. 2016.
Název česky: Angličtina jako Lingua Franca
Klíčová slova anglicky: lingua franca, world English, morphology, syntax, orthography, phonetics, loan words
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1344461/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. English as a Lingua Franca. In Mezinárodní týden na Ústavu cizích jazyků, Pedagogická fakulta, Olomouc. 2016.
Název česky: Angličtina jako Lingua Franca
Klíčová slova anglicky: lingua franca, world English, morphology, syntax, orthography, phonetics, loan words
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1344460/cs -
HŮLKOVÁ, Irena a Martin NĚMEC. English Discourse Studies in the Times of Change. Seventh Brno Conference on Linguistics Studies in English. Book of Abstracts. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8331-8.
Klíčová slova anglicky: conference; pragmatics; English Discourse
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 10. 2017 17:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376798/cs -
HŮLKOVÁ, Irena a Martin NĚMEC. English Discourse Studies in the Times of Change. Seventh Brno Conference on Linguistics Studies in English. Book of Abstracts. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8331-8.
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 11. 10. 2016 09:58.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1356571/cs -
JANÍK, Zdeněk. English Language as a Cultural Tool for Intercultural Communication. CASALC Review. Brno: Česká a slovenská asociace učitelů jazykových center na vysokých školách, 2016, roč. 2015-2016, č. 2, s. 39-50. ISSN 1804-9435.English Language as a Cultural Tool for Intercultural Communication_Z.Janík
RIV/00216224:14410/16:00090136 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Janík, Zdeněk (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: English as international language; intercultural communication; intercultural communicative competence
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 6. 1. 2017 14:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1347194/cs -
KLIMSZOVÁ, Slavomíra, Michaela TRNOVÁ a Ivona CINDLEROVÁ. English Teaching in Primary School. Online. 2016. ISBN 978-80-7464-887-8.
Název česky: English Teaching in Primary School
Název anglicky: English Teaching in Primary School
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372065/cs -
ULIČNÁ, Klára, Michaela PÍŠOVÁ, Světlana HANUŠOVÁ, Věra JANÍKOVÁ a Petr NAJVAR. Expert Teacher: Objective Determinants of Developing and Maintaining Expertise (in FLT Perspective). XLinguae. Slovenska Vzdelavacia Obstaravacia, 2016, roč. 9, č. 1, s. 91-109. ISSN 1337-8384. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.18355/XL.2016.09.01.91-109.URL
Název česky: Učitel expert: objektivní determinanty rozvoje a udržování expertnosti učitelů (cizích jazyků)
Název anglicky: Expert Teacher: Objective Determinants of Developing and Maintaining Expertise (in FLT Perspective)
RIV/00216224:14410/16:00092829 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Slovensko.
Uličná, Klára (203 Česká republika) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Biographic interview; Foreign language teacher; Objective determinants; Professional development; Teacher expertise
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 22. 2. 2018 08:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367477/cs -
POVOLNÁ, Renata. Exploring academic writing skills of Czech university students. Online. In M. Tsantila, J. Mandalios a M. Ilkos. ELF: Pegagogical and Interdisciplinary Perspectives. první. Athens: Deree - The American College of Greece, 2016, s. 385-391. ISBN 978-618-81803-0-7.URL
Název česky: Výzkum dovednosti akademického psaní u českých univerzitních studentů
RIV/00216224:14410/16:00092828 Stať ve sborníku. Jazykověda. angličtina. Řecko.
Povolná, Renata (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: English as the lingua franca; Czech university students; academic writing skills; academic writing courses; citing; paraphrasing; plagiarism
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2017 17:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367462/cs -
VOGEL, Radek. Folk taxonomies outside of the domain of "living things": somewhat odd classifications. In Challenges VII, International Conference on Foreign Language Education, Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem. 2016.
Název česky: Populární taxonomie mimo doménu "živých věcí": poněkud netypické klasifikace
Název anglicky: Folk taxonomies outside of the domain of "living things": somewhat odd classifications
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: folk genera; folk knowledge; folk taxonomy; life forms; "living things"; scientific taxonomies
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 29. 12. 2016 14:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366043/cs -
VOGEL, Radek. Folk taxonomies outside of the domain of "living things": somewhat odd classifications. In Challenges VII, International Conference on Foreign Language Education, Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem. 2016.
Název česky: Populární taxonomie mimo doménu "živých věcí": poněkud netypické klasifikace
Název anglicky: Folk taxonomies outside of the domain of "living things": somewhat odd classifications
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: folk genera; folk knowledge; folk taxonomy; life forms; "living things"; scientific taxonomies
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 29. 12. 2016 14:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366018/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena a Martin ADAM. "Gandalf came by": Communicative Dynamism and Prosodic Prominence in Pr-Sentences with Initial Rhematic Subjects. In ESSE Conference 2016 (Galway). 2016.
Název česky: "Přišel Gandalf": Výpovědní dynamičnost a prozodická prominence v prezentačních větách s iniciálním rematickým podmětem
Jazykověda. angličtina. Irsko.
Klíčová slova anglicky: FSP; presentation; rhematic; subject; CD; PP
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 17. 7. 2017 14:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1352646/cs -
DONTCHEVA-NAVRATILOVA, Olga. Grammatical Structures in English: Meaning in Context. 2. dotisk 3. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 168 s. ISBN 978-80-210-5762-3.
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: syntax, context, cohesion, information procession, variation in language, politeness, formality, impersonality, written language, spoken language, communicative function, language functions
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 13. 3. 2017 09:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375469/cs -
JANČAŘÍKOVÁ, Renata. Hopkinson, C., Tomášková, R. and Zapletalová, G. (eds) (2016) Professional Genres from an Interpersonal Perspective. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing. Review. Discourse and Interaction. Brno: Masarykova Univerzita, 2016, roč. 10, č. 2, s. 121-124. ISSN 1802-9930.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:03.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1368243/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. How Can I Help My Dyslectic Language Learners. In Pearson EduTour 2016: English in Focus. 2016.
Název česky: Jak mohu pomoci svým dyslektickým žákům při učení se cizímu jazyku
Klíčová slova anglicky: dyslectic learner, teaching and learning English, specific learning differences, teaching principles
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373026/cs -
SEDLÁČKOVÁ, Jitka. Challenges of the Reading Comprehension Development of Deaf Learners in the Foreign Language Classroom: Putting Theory into Practice. In Ewa Domagała-Zyśk and Edit H. Kontra. English as a Foreign Language for Deaf and Hard-of-Hearing Persons: Challenges and Strategies. Newcastle upon Tyne, UK: Cambridge Scholars, 2016, s. 109-134. ISBN 978-1-4438-9534-7.URL URL
Název česky: Výzvy rozvoje čtení s porozuměním u neslyšících studentů ve výuce cizího jazyka: Uvádění teorie do praxe
Název anglicky: Challenges of the Reading Comprehension Development of Deaf Learners in the Foreign Language Classroom: Putting Theory into Practice
RIV/00216224:14410/16:00090909 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Sedláčková, Jitka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: deaf learners; English as a foreign language; reading comprehension; reading strategies
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2017 10:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1354738/cs -
SYSLOVÁ, Zora a Šárka DOHNALOVÁ. Inclusion in Pre-school Education: Policy and Practice. In Good start: Supporting Social and Emotional Competences of Pre-School Children. 2016.
Název česky: Inkluze v předškolním vzdělávání: Zákonné požadavky a praxe
Název anglicky: Inclusion in Pre-school Education: Policy and Practice
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusion; early childhood education; statutory requirements
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., učo 243595. Změněno: 29. 3. 2017 13:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1347656/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Intercultural competence of first year students of English at the Faculty of Education, Masaryk University: a report of research. JoLaCe Journal of Language and Cultural Education. BERLIN: WALTER DE GRUYTER GMBH, 2016, roč. 4, č. 2, s. 3-26. ISSN 1339-4045. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/jolace-2016-0013.
Název česky: Interkulturní kompetence studentů angličtiny v prvním ročníku na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity: zpráva z výzkumu
Název anglicky: Intercultural competence of first year students of English at the Faculty of Education, Masaryk University: a report of research
RIV/00216224:14410/16:00090381 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural competence; assessment tools of intercultural competence; Intercultural Development Inventory®; The IDI® - version 3; students of English; first year students
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 22. 2. 2018 22:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1349644/cs -
ZERZOVÁ, Jana. Intercultural Development Inventory®, version 3 - nástroj pro měření rozvoje interkulturní kompetence. In Pešková Michaela, Kubíková Kateřina. Rozvíjení interkulturní komunikační kompetence ve výuce cizích jazyků. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2016, s. 33-40. ISBN 978-80-261-0666-1.
Název česky: Intercultural Development Inventory®, version 3 - nástroj pro měření rozvoje interkulturní kompetence
Název anglicky: Intercultural Development Inventory®, version 3 - assessment tool of intercultural competence
RIV/00216224:14410/16:00093573 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. čeština. Česká republika.
Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intercultural competence; assessment of intercultural competence; Intercultural Development Inventory®; The IDI®; students of English; first year students; final year students; teacher training
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 16. 2. 2017 21:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372701/cs -
PŘIBYLOVÁ, Irena. Je na západ cesta dlouhá: Kovbojská písnička v českých zemích 1919-1949. In Přibylová, Irena a Lucie Uhlíková. Od folkloru k world music: Na počátku bylo... první. Náměšť nad Oslavou: Městské kulturní středisko v Náměšti nad oslavou, 2016, s. 131-158. ISBN 978-80-904905-8-1.
Název anglicky: There is a Long Journey in the West: The cowboy song in the Czech lands 1919-1949
RIV/00216224:14410/16:00096168 Stať ve sborníku. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Přibylová, Irena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Cowboy songs; Czechoslovakia; song sheets; song lyrics; western movies; ideology
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 09:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372720/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Knowing the map – teaching and learning something you are not good at. In 23rd International IATEFL Conference Slovenia. 2016.URL
Jazykověda. angličtina. Slovinsko.
Klíčová slova anglicky: CLIL, structured drama, foreign culture,
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367783/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Language as the tool of the tools for including everyone in the classroom. 2016.URL
Název česky: Jazyk jako nástroj nástrojů pro začlenění všech do výuky
Název anglicky: Language as the tool of the tools for including everyone in the classroom
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367781/cs -
HOVOŘÁKOVÁ, Ivana. Language learning strategies in visually impaired students of English as a foreign language. In ECER 2016- Emerging Researchers' Conference. 2016.
Název česky: Strategie učení se cizímu jazyku u zrakově postižených studentů anglického jazyka jako cizího jazyka
Název anglicky: Language learning strategies in visually impaired students of English as a foreign language
Klíčová slova anglicky: language learning strategies; English as a foreign language; visually handicapped; blind; case study
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 7. 3. 2017 15:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1352365/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Learning strategies employed by young learners. 2016.
Název česky: Strategie učení žáků na primárním stupni vzdělávání
Název anglicky: Learning strategies employed by young learners
Slovensko.
Klíčová slova anglicky: Learner strategies teacher as facilitator learner strategy based instructions
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 21. 1. 2020 12:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1360695/cs -
TOMÁNKOVÁ, Veronika. Lexical bundles in legal texts corpora – From professional needs analysis to pedagogical implications. In 7th Brno Conference on Linguistic Studies in English 2016. 2016.
Název anglicky: Lexical bundles in legal texts corpora – From professional needs analysis to pedagogical implications
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: legal English; legal English communicative competence (LECC); lexical bundle (LB); structural classification of a LB; functional classification of a LB; frequency analysis; content; LB; non-content LB
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PaedDr. Marta Holasová, Ph.D., učo 38218. Změněno: 7. 4. 2017 15:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372323/cs -
TOMÁNKOVÁ, Veronika. Lexical bundles in legal texts corpora – Selection, classification and pedagogical implications. Discourse and Interaction. Masarykova univerzita, 2016, roč. 9, č. 2, s. 75-94. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2016-2-75.URL
Název anglicky: Lexical bundles in legal texts corpora – Selection, classification and pedagogical implications
RIV/00216224:14410/16:00093499 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Tománková, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: legal English; legal English communicative competence (LECC); lexical bundle (LB); structural classification of a LB; functional classification of a LB; frequency analysis; content; LB; non-content LB
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 5. 2. 2019 10:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372283/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Love (Spring 2016 topic). Poetry in eMotion, 2016.URL
angličtina.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 27. 5. 2016 13:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346043/cs -
ADAM, Martin. Member of Advisory Board (Ostrava Journal of English Philology). Ostrava Journal of English Philology, 2016.
Název česky: Člen recenzní rady
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 22. 2. 2016 14:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1331132/cs -
ADAM, Martin. Member of Board of Reviewers (Discourse and Interaction). Discourse and Interaction, 2016.
Název česky: Člen recenzní rady
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 21. 6. 2016 16:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1348184/cs -
ADAM, Martin. Member of Editorial Board (Collected Works of Jan Firbas). Collected Works of Jan Firbas (Volumes 1-5), 2016.
Název česky: Člen redakční rady
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 22. 2. 2016 14:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1331136/cs -
POVOLNÁ, Renata. Member of the board of reviewers of the linguistics journal Topics in Linguistics. Topics in Linguistics, 2016. ISSN 1337-7590.
Název česky: Členka redakční rady lingvistického časopisu Topics in Linguistics
Jazykověda. angličtina. Slovensko.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 18. 7. 2017 08:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336438/cs -
KLÍMOVÁ, Zuzana. Memory of a Landscape: Resurrection of the Past and a Community in the Works of Wilson Harris. Ostrava Journal of English Philology. Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2016, roč. 8, č. 1, s. 41-61. ISSN 1803-8174.URL
Název anglicky: Memory of a Landscape: Resurrection of the Past and a Community in the Works of Wilson Harris
RIV/00216224:14410/16:00091833 Článek v odborném periodiku. Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Česká republika.
Klímová, Zuzana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: memory; landscape; Wilson Harris; postcolonial
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Zuzana Kršková, Ph.D., učo 145169. Změněno: 12. 3. 2018 23:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1361415/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Me-Questions. In Poetry in eMotion. 2016.URL
Název česky: Me-Questions
Název anglicky: Me-Questions
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 31. 3. 2016 06:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1341121/cs -
TRNOVÁ, Michaela. Metodická podpora pro vzdělávání žáků s LMP. In Společné vzdělávání: Inkluze v hodinách angličtiny. 2016.
Název česky: Metodická podpora pro vzdělávání žáků s LMP
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 15:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372017/cs -
ŠAMALOVÁ, Michaela. Mezijazykový vliv: potenciál didaktického překladu ve výuce anglického jazyka. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2016.
Název česky: Mezijazykový vliv: potenciál didaktického překladu ve výuce anglického jazyka
Název anglicky: Cross-Linguistic Influence: The Potential of Pedagogical Translation in English Language Teaching
Klíčová slova anglicky: Pedagogical translation;crosslinguistic similarity; English language teaching; quasi-experiment
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 15:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1368873/cs -
VOGEL, Radek. Natural kind terms and folk taxonomies. In From Theory to Practice, 8th International Conference on Anglophone Studies, Univerzita Tomáše Bati, Zlín. 2016.
Název česky: Přirozené termíny a populární taxonomie
Název anglicky: Natural kind terms and folk taxonomies
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: folk genera; folk taxonomy; life forms; natural kind terms; nominal kind terms; scientific taxonomies
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 28. 12. 2016 21:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366014/cs -
VOGEL, Radek. Natural kind terms and folk taxonomies. In From Theory to Practice. 2016.
Název česky: Přirozené termíny a populární taxonomie
Název anglicky: Natural kind terms and folk taxonomies
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: folk genera; folk taxonomy; life forms; natural kind terms; nominal kind terms; scientific taxonomies
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 28. 12. 2016 21:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366013/cs -
POTŮČKOVÁ, Tereza. Nearpod - Nástroj pro tvorbu interaktivních prezentací pro aktivizaci žáků v hodinách. In Počítač ve škole 2016. 2016.URL
Název česky: Nearpod - Nástroj pro tvorbu interaktivních prezentací pro aktivizaci žáků v hodinách
Pedagogika a školství.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Tereza Talavašková, učo 380845. Změněno: 2. 5. 2016 12:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1344138/cs -
JANÍK, Zdeněk. Negotiation of Identities in Intercultural Communication. In International Association for Intercultural Education: Mobilities, Transitions, Transformations. Intercultural Education at the Crossraods. Eotvos Lorand University, Budapest. 2016. ISBN 978-963-284-809-9.URL
Název česky: Vyjednávání identit v interkulturní komunikaci
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: cultural identity; ethnocentrism; identity management theory; intercultural communication; negotiation of identities; stereotypes
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 7. 11. 2016 12:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359538/cs -
JANÍK, Zdeněk. Negotiation of Identities in Intercultural Communication. In International Association for Intercultural Education: Mobilities, Transitions, Transformations. Intercultural Education at the Crossraods. Eotvos Lorand University, Budapest. 2016.
Název česky: Vyjednávání identit v interkulturní komunikaci
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: cultural identity; ethnocentrism; identity management theory; intercultural communication; negotiation of identities; stereotypes
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 7. 11. 2016 12:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359537/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. Not Profound, but Purposeful: On Ishmael Reed‘s Voluntary Restriction by Race in Post-Black America. In European Association for American Studies, Conference 2016, 22.-25. 4. 2016, Constanta, Rumunsko, 2016. 2016.
Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Rumunsko.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1358185/cs -
JANÍK, Miroslav, Světlana HANUŠOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ a Klára ULIČNÁ. Objective determinants of novice teacher drop-out. In EARLI SIG 11 Conference 2016 "Diversity and Inclusion as a Challenge for Teacher Education". 2016.
Název česky: Objektivní determinanty drop-outu u začínajících učitelů
Pedagogika a školství. angličtina. Švýcarsko.
Klíčová slova anglicky: drop-out; socialization of novice teachers; novice teachers
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 17. 2. 2017 10:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1365621/cs -
ADAM, Martin. Päivi Pietilä, Katalin Doró and Renata Pípalová (eds): Lexical Issues in L2 Writing (Review). Discourse and Interaction. Brno: Masarykova univerzita, 2016, roč. 9, č. 1, s. 95-97. ISSN 1802-9930.URL
Název česky: Päivi Pietilä, Katalin Doró and Renata Pípalová (eds): Lexical Issues in L2 Writing (Review)
Jazykověda. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Lexical, writing, L2, review
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 2. 3. 2017 10:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1348817/cs -
ZEISEK, Adam a Marie ŠIMÁKOVÁ. Poetry in eMotion Handbook. Bc. D. L. Schneiter - korektor; Dobrovolná, Soldánová, Suchý - autoři básní. Brno: powerprint, Praha, 2016, 35 s. ISBN 978-80-87994-62-7.http://www.poetryinemotion.cz http://www.poetryinemotion.cz
Název česky: Poetry in eMotion Handbook
Název anglicky: Poetry in eMotion Handbook
Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: poetry; English; teaching
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 4. 10. 2016 16:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1324339/cs -
ŠIMÁKOVÁ, Marie a Adam ZEISEK. Poetry in eMotion Handbook 2016. Bc. D. L. Schneiter - proofreading; Child, Suchý - authors of poems. Brno: powerprint, Praha, 2016, 32 s. ISBN 978-80-7568-021-1.URL
Název anglicky: Poetry in eMotion Handbook 2016
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 7. 2. 2017 16:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371730/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Positive classroom atmosphere and communicative language skills through theatre improvisation. In Drama and theatre in foreign and second language teaching conference at Reutlingen University. 2016.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D., učo 174314. Změněno: 30. 3. 2017 22:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1350453/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Povaha DZO: První výsledky kvalitativní analýzy. In Konference Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům (AKTEV V). 2016.
Název anglicky: The Nature of PCK: First findings of a qualitative analysis
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pedagogical content knowledge, pre-service education, clinical writing, reflective journal
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 20. 2. 2017 05:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373025/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Eva MINAŘÍKOVÁ, Tomáš JANÍK, Klára ULIČNÁ, Miroslav JANÍK, Jan MAREŠ a Tomáš KOHOUTEK. Proč odcházejí začínající učitelé ze školství? In XXIV. ročník ČAPV Síťování v pedagogickém výzkumu. 2016. ISBN 978-80-7394-596-1.
Název česky: Proč odcházejí začínající učitelé ze školství?
Název anglicky: Why do novice teachers leave schools?
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: novice teacher; drop-out; objective factors
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Tomáš Kohoutek, Ph.D., učo 19783. Změněno: 22. 9. 2017 16:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359175/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana, Eva MINAŘÍKOVÁ, Tomáš JANÍK, Klára ULIČNÁ, Miroslav JANÍK, Jan MAREŠ a Tomáš KOHOUTEK. Proč odcházejí začínající učitelé ze školství? In XXIV. ročník ČAPV Síťování v pedagogickém výzkumu. 2016.
Název česky: Proč odcházejí začínající učitelé ze školství?
Název anglicky: Why do novice teachers leave schools?
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: novice teacher; drop-out; objective factors
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 17. 2. 2017 10:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359172/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana a Naděžda VOJTKOVÁ. První školou rodina - listování časopisem Komenský. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2016, roč. 141, č. 02, s. 25-29. ISSN 0323-0449.URL
Název česky: První školou rodina - listování časopisem Komenský
Název anglicky: The first school is a family - browsing through Comenius journal
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: school;family;cooperation;historical perspective
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Naděžda Vojtková, učo 32214. Změněno: 6. 1. 2017 14:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366658/cs -
CHVÁLOVÁ, Marie. Přesvědčení učitele ohledně žákovy autonomie a jejího rozvíjení. In Konference AKTEV, 2016. 2016.
Název česky: Přesvědčení učitele ohledně žákovy autonomie a jejího rozvíjení
Název anglicky: Teacher beliefs about learner autonomy and its development
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: development of learner autonomy, opportunities, teacher beliefs, interview, data analysis
Změnila: Mgr. Marie Chválová, Ph.D., učo 327288. Změněno: 5. 3. 2018 21:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410025/cs -
CHVÁLOVÁ, Marie. Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka při výuce anglického jazyka na 2. stupni základní školy. In LLCE2016: Současné výzvy ve vyučování jazykov: jako ďalej? 2016.
Název anglicky: Opportunities for the development of learner autonomy at lower-secondary school
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371415/cs -
CHVÁLOVÁ, Marie. Příležitosti k rozvíjení autonomie žáka při výuce anglického jazyka na 2. stupni základní školy. International Journal on Language, Literature and Culture in Education. Nitra: SlovakEdu, o. z., 2016, Vol. 3, Special Issue, s. 158-177. ISSN 2453-7101.URL
Název anglicky: Opportunities for the development of learner autonomy at lower-secondary school
Klíčová slova anglicky: learner autonomy; learning opportunities; teacher beliefs; the process of pre-research; category system; observation; interview
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 15:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371414/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Questions. In Poetry in eMotion. 2016.URL
Název česky: Questions
Název anglicky: Questions
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 19. 3. 2016 07:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1339775/cs -
HUBLOVÁ, Gabriela. Reiteration relations in EFL student academic writing and the effects of online learning. In Seventh Brno Conference on Linguistics Studies in English 2016. 2016.
RIV/00216224:14640/16:00093548 Prezentace na konferencích. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Hublová, Gabriela (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: English as a foreign language; student academic writing; argumentative essay; lexical cohesion; reiteration; online learning; electronic feedback
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Gabriela Hublová, Ph.D., učo 63926. Změněno: 21. 2. 2017 13:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372534/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Relax versus have a rest. Komenský : časopis pro učitele základní školy. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2016, roč.140, č. 03, s. 65. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Relax versus have a rest
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: false friends; relax; have a rest; relaxation; relaxing
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1341705/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Rhetorical functions of citations in linguistics research articles: A contrastive (English-Czech) study. Discourse and Interaction. Masarykova univerzita, 2016, roč. 9, č. 2, s. 51-74. ISSN 1802-9930. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/DI2016-2-51.
RIV/00216224:14410/16:00092580 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: citation typology; rhetorical functions; research articles; cross-cultural variation; academic discourse
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 1. 2019 08:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366216/cs -
POVOLNÁ, Renata, Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Martin ADAM, Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena HŮLKOVÁ, Renata JANČAŘÍKOVÁ, Martin NĚMEC a Radek VOGEL. Seventh Brno Conference on Linguistics Studies in English: English Discourse Studies in the Times of Change. 2016.URL
RIV/00216224:14410/16:00090811 Uspořádání konference. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Povolná, Renata (203 Česká republika, garant, domácí) -- Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, domácí) -- Adam, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Headlandová Kalischová, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Hůlková, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Jančaříková, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Němec, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Vogel, Radek (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: conference; discourse; English; linguistics
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 3. 2017 07:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1354045/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka a Tomáš ANDRÁŠIK. Shakespeare in the classroom. 2016.URL
Klíčová slova anglicky: Drama Education, structured drama, play, music, structuring drama work
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367780/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Shakespeare in the ELT classroom. In 18th P.A.R.K. Conference. 2016.
Název anglicky: Shakespeare in the ELT classroom
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Drama education, structured drama, foreign culture, foreign language teaching,
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367784/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka a Lucie PODROUŽKOVÁ. Shakespeare in the Language Classroom. In SKA 2016 2nd Annual Interational SKA ELT Conference. 2016.URL
Název česky: Shakespeare v cizojazyčné výuce
Pedagogika a školství. angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: Shakespeare, drama, structured lesson plan, multisensory learning, SEN learners
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1347750/cs -
PŘIBYLOVÁ, Irena. Slave Narratives and Literary Accounts of the Civil War: Frederick Douglass ans Ambrose Bierce. In Přednáška pro the Institut of English Studies of the Faculty of Humanities of Károli Gaspár University of the Reformed Church, Hungary. 2016.
Název česky: Vyprávění otroků a literární záznamy Občanské války: Frederick Douglass a Ambrose Bierce
Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Maďarsko.
Klíčová slova anglicky: American literature; the Civil War; slave narrations;military accounts
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Irena Přibylová, Ph.D., učo 26918. Změněno: 22. 2. 2016 21:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337056/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Sloveso wish aneb Jak si přát v angličtině. Komenský. Masarykova univerzita, 2016, roč. 140, č. 04, s. 62. ISSN 0323-0449.
Název česky: Sloveso wish aneb Jak si přát v angličtině
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: to wish; a wish; a wish list
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 9. 8. 2016 11:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1351277/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Snow. In Poetry in eMotion. 2016.URL
Název česky: Snow
Název anglicky: Snow
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 19. 3. 2016 07:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1339774/cs -
KRAHULEC, Ondřej. Synchronous Online Simulation Games for Development of Speaking Skills in EFL. In StuKAn 2016 - An interdisciplinary student conference in English linguistics, literature and culture. 2016.
Název česky: Využití synchronních online simulačnch her pro rozvoj řečové dovednosti mluvení v rámci angličtiny jako cizího jazyka
RIV/00216224:14410/16:00104537 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Krahulec, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Simulation games; synchronous e-learning; English as a foreign language; role-playing; game-based learning; experiential education; development of speaking skills
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Ondřej Krahulec, učo 435189. Změněno: 17. 11. 2018 21:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1469467/cs -
POTŮČKOVÁ, Tereza. TAKING THE DISTANCE OUT OF ''DISTANCE LEARNING'' THROUGH TECHNOLOGY. In DisCo 2016: Towards open education and information society. 2016.URL
Název anglicky: TAKING THE DISTANCE OUT OF ''DISTANCE LEARNING'' THROUGH TECHNOLOGY
RIV/00216224:14410/16:00096248 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Potůčková, Tereza (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Verso; Distance learning; The Right Question Institute; Question Formulation Technique
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Tereza Talavašková, učo 380845. Změněno: 8. 4. 2018 18:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374484/cs -
POTŮČKOVÁ, Tereza. TAKING THE DISTANCE OUT OF ''DISTANCE LEARNING'' THROUGH TECHNOLOGY. Online. In Jan Beseda. DisCo 2016: Towards open education and information societ: 11th conference reader. Prague: Center for Higher Education Study, 2016, s. 7-11. ISBN 978-80-86302-62-1.URL
Název anglicky: TAKING THE DISTANCE OUT OF ''DISTANCE LEARNING'' THROUGH TECHNOLOGY
RIV/00216224:14410/16:00093799 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Potůčková, Tereza (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Verso; Distance learning; The Right Question Institute; Question Formulation Technique
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2017 18:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374483/cs -
JANÍK, Zdeněk. Teaching Intercultural Communicative Competence to International Students at Masaryk University. In International Association for Intercultural Education: Mobilities, Transitions, Transformations. Intercultural Education at the Crossraods. Eotvos Lorand University, Budapest. 2016. ISBN 978-963-284-809-9.URL
Název česky: Výuka interkulturních komunikativních kompetencí pro zahraniční studenty na Masarykově univerzitě
Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
Klíčová slova anglicky: intercultural communication; intercultural competence; international students; moodle 2
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359529/cs -
JANÍK, Zdeněk. Teaching Intercultural Communicative Competence to International Students at Masaryk University. In International Association for Intercultural Education: Mobilities, Transitions, Transformations. Intercultural Education at the Crossraods. Eotvos Lorand University, Budapest. 2016.
Název česky: Výuka interkulturních komunikativních kompetencí pro zahraniční studenty na Masarykově univerzitě
Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
Klíčová slova anglicky: intercultural communication; intercultural competence; international students; moodle 2
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359528/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Teaching pronunciation to young learners. In Teaching pronunciation to young learners. 2016.
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pronunciation; young learners; intonation; non-existent sounds in Czech; rhythm
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1341707/cs -
POTŮČKOVÁ, Tereza. Teoretická východiska pro použití mobilních zařízení ve výuce. Online. In Jan Rosecký. Počítač ve škole 2016 – sborník příspěvků. Nové Město na Moravě: Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami, Nové Město na Moravě, 2016, 2016, s. 1-3. ISBN 978-80-905765-6-8.URL
Název anglicky: Theoretical background for using mobile devices in edcuation
RIV/00216224:14410/16:00089813 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština.
Potůčková, Tereza (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: SAMR model; Bloom's taxonomy; TPACK; mobile devices
Druh sborníku: předkonferenční sborník
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2017 18:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1344133/cs -
TRNOVÁ, Michaela. The content analysis of a selected upper-primary coursebook - Focus on vocabulary. In Seventh Brno Conference on Linguistics Studies in English: English Discourse Studies in the Times of Change. 2016.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 15:29.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372019/cs -
TRNOVÁ, Michaela. The Content Analysis of an Upper-Primary Coursebook - Focus on Vocabulary. In English Discourse Studies in the Times of Change. Seventh Brno Conference on Linguistics Studies in English. Book of Abstracts. 2016. ISBN 978-80-210-8331-8.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376782/cs -
JANČAŘÍKOVÁ, Renata. The English newspaper: Past and present. In University of Sofia Kliment Ohridski. 2016.
Název česky: Anglické noviny: Minulost a současnost
Jazykověda. angličtina. Bulharsko.
Klíčová slova anglicky: Englsh newspapers; history of English newspapers; birth of tabloid press; newspaper ownership; modern Engllish newspapers; tabloidization of serious press; language of newspapers
Změnila: Mgr. Renata Jančaříková, Ph.D., učo 41262. Změněno: 25. 4. 2016 10:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1343442/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. The importance of effective strategy instruction. In IRI Conference on Education and Society. 2016. ISBN 978-80-89691-37-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.18427/iri-2016-007.
Název anglicky: The importance of effective strategy instruction
Pedagogika a školství. angličtina.
Klíčová slova anglicky: teacher as facilitator; learning strategies; strategy-oriented teaching; learner autonomy
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 28. 11. 2016 09:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1362586/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. The importance of effective strategy instruction. In IRI Conference on Education and Society. 2016.
Název anglicky: The importance of effective strategy instruction
Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
Klíčová slova anglicky: teacher as facilitator; learning strategies; strategy-oriented teaching; learner autonomy
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 14:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1362567/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. "The New Irony of Ishmael Reed against the New Racism of Postracial America". In Sämi Ludwig. American Multiculturalism in Context Views from at Home and Abroad. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, 2016, s. 177-188. ISBN 978-1-4438-1691-5.URL
RIV/00216224:14210/16:00092598 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Šalamoun, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: African American literature; satire; irony; overt racism; covert racism; USA
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jiří Šalamoun, Ph.D., učo 108994. Změněno: 13. 8. 2017 10:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366282/cs -
KLIMSZOVÁ, Slavomíra, Michaela TRNOVÁ a Ivona CINDLEROVÁ. The Role of Phonetics in Primary School. Online. 2016. ISBN 978-80-7464-888-5.
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2017 15:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372066/cs -
DENKSTEINOVÁ, Markéta. The role of the teacher and tasks in CMCL. In XIV CercleS International Conference 2016 Enhancing Learners’ Creative and Critical Thinking: The Role of University Language Centres. 2016.
Název česky: Role učitele v CMCL
Název anglicky: The role of the teacher and tasks in CMCL
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Markéta Denksteinová, učo 448229. Změněno: 9. 12. 2016 15:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1364193/cs -
NĚMEC, Martin. Translation in the Classroom. In Lisnik Anton, Greňová Katarína. POSOLSTVO JÁNA PAVLA II. 2016 „Súčasné výzvy a trendy v...“. 1. vyd. Ružomberok: VERBUM, 2016, s. 753-759. ISBN 978-80-561-0369-2.
Název česky: Překlad ve výuce
Název anglicky: Translation in the Classroom
RIV/00216224:14410/16:00093591 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Slovensko.
Němec, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: translation; pedagogical translation; ELT; ELT methodology; teacher educator; CEFR
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2017 17:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372837/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Tři důležitá r: slovesa ve výuce angličtiny. Komenský. Masarykova univerzita, 2016. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Three R verbs important in ELT
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: repeat, revise, reinforce
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 6. 10. 2016 13:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1356029/cs -
DOBROVOLNÁ, Alena. Ústní interakce a rozvoj komunikační kompetence při výuce angličtiny s interaktivní tabulí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 178 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe. Svazek 2. ISBN 978-80-210-8484-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8485-2016.URL
Název anglicky: Oral interaction and development of communicative competence in teaching English with an interactive whiteboard
RIV/00216224:14410/16:00093078 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Dobrovolná, Alena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner; teacher; interactive board; printed and digital textbook; patterns of interaction; communication in a foreign language; communicative competence; communicative approach; exercises and their types; materials for an interactive board
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 4. 2017 12:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1368822/cs -
DOBROVOLNÁ, Alena. Ústní interakce a rozvoj komunikační kompetence při výuce angličtiny s interaktivní tabulí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 178 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe, sv. 2. ISBN 978-80-210-8484-1.
Název anglicky: Oral interaction and development of communicative competence in teaching English with an interactive whiteboard
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: learner; teacher; interactive board; printed and digital textbook; patterns of interaction; communication in a foreign language; communicative competence; communicative approach; exercises and their types; materials for an interactive board
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 23. 5. 2017 15:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1381323/cs -
DOBROVOLNÁ, Alena. Ústní interakce a rozvoj komunikační kompetence při výuce angličtiny s interaktivní tabulí. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 178 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe, sv. 2. ISBN 978-80-210-8485-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8485-2016.Čítárna Munispace
Název anglicky: Oral interaction and development of communicative competence in teaching English with an interactive whiteboard
Klíčová slova anglicky: learner; teacher; interactive board; printed and digital textbook; patterns of interaction; communication in a foreign language; communicative competence; communicative approach; exercises and their types; materials for an interactive board
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 23. 5. 2017 15:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1379646/cs -
POTŮČKOVÁ, Tereza. Verso - virtuální vzdělávací prostředí. 2016.URL
Název česky: Verso - virtuální vzdělávací prostředí
Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Tereza Talavašková, učo 380845. Změněno: 3. 4. 2017 19:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1344140/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. Vliv zpětné vazby na rozvoj řečové dovednosti psaní u studentů angličtiny pro specifické účely v terciárním vzdělávání: přehledová studie. In Janíková, V.; Hanušová, S. Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 121-140. ISBN 978-80-210-8497-1.
Název česky: Vliv zpětné vazby na rozvoj řečové dovednosti psaní u studentů angličtiny pro specifické účely v terciárním vzdělávání: přehledová studie
Název anglicky: The effect of feedback on ESP student writing at the tertiary level: Literature review
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: feedback; writing skill; tertiary level
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 4. 2018 13:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410288/cs -
POJSLOVÁ, Blanka. Vliv zpětné vazby na rozvoj sociolingvistické kompetence u řečové dovednosti psaní studentů angličtiny pro specifické a akademické účely: návrh výzkumného designu. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2016.
Název česky: Vliv zpětné vazby na rozvoj sociolingvistické kompetence u řečové dovednosti psaní studentů angličtiny pro specifické a akademické účely: návrh výzkumného designu
Název anglicky: The Effect of Feedback on ESP Student Writing at the Tertiary level: Research Design
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: feedback; quasiexperiment; sociolinguistic competence
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 4. 2018 13:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410264/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš, Petra FUKOVÁ, Marie CHVÁLOVÁ, Simona KALOVÁ, Tereza POTŮČKOVÁ, Martina HULEŠOVÁ, Blanka POJSLOVÁ, Jana VELIČKOVÁ, Petra CHLÁDKOVÁ, Markéta DENKSTEINOVÁ a Pavla JAHODOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 241 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 173. ISBN 978-80-210-8497-1.
Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
RIV/00216224:14410/16:00093730 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Andrášik, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fuková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Chválová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Kalová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Potůčková, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Hulešová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Pojslová, Blanka (203 Česká republika, domácí) -- Veličková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Chládková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Denksteinová, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Jahodová, Pavla (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 2. 2. 2018 11:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374025/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2016.
Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
RIV/00216224:14410/16:00093729 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2017 17:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374024/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 241 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 173. ISBN 978-80-210-8497-1.
Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 10. 3. 2017 13:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375171/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 241 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 173. ISBN 978-80-210-8497-1.
Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 3. 2017 12:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374246/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. WoW! The Orange Book. Manchester, UK: WattsenglishLtd., 2016, 50 s. The orange book. ISBN 978-80-905575-9-8.
Název anglicky: WoW! The Orange Book
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 10. 1. 2017 14:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366680/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. WoW! The Orange Book (Class Book). Manchester, UK: WattsenglishLtd., 2016, 51 s. Class Book. ISBN 978-80-905575-9-8.
Název anglicky: WoW! The Orange Book (Class Book)
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 10. 1. 2017 14:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366681/cs -
POVOLNÁ, Renata. Writing a conference abstract in English: A challenge for non-Anglophone writers. In konference ESSE (The European Society for the Study of English), Galway, Irsko. 2016.URL
Název česky: Psaní konferenčního abstraktu v angličtině: Výzva pro neanglofonní autory
Jazykověda. angličtina. Irsko.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 11. 1. 2017 17:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1367470/cs -
PÍŠOVÁ, Michaela a Světlana HANUŠOVÁ. Začínající učitelé a drop-out. Pedagogika. Praha: Univerzita Karlova, 2016, roč. 2016, č. 4, s. 386-407. ISSN 0031-3815.URL
Název česky: Začínající učitelé a drop-out
Název anglicky: Novice teachers and drop-out
RIV/00216224:14410/16:00088305 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: review of literature; teachers and drop-out; novice teacher; drop-out rate; objective determinants of drop-out
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 4. 2017 09:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359182/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. 4th IRI International Educational Conference. International Educational Conference. 2016.
Název anglicky: 4th IRI International Educational Conference
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 31. 3. 2017 15:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1368758/cs -
POVOLNÁ, Renata. Academic writing skills of Czech university students: Results from 2009 and 2014. In 10th Brno International Conference of English, American and Canadian Studies. Creating, Shaping, Signifying. 2015.
Název česky: Dovednost akademického psaní českých univerzitních studentů: Výsledky z roku 2009 a 2014
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: academic writing skills; university students; dotazníkové šetření
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 28. 3. 2016 21:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336424/cs -
JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování. 2015.
Název anglicky: Current topics of research on learning and teaching
RIV/00216224:14410/15:00084987 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: learning and teaching foreign languages; research methods; results of doctoral research projects
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 10. 3. 2016 18:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1318974/cs -
JANÍKOVÁ, Věra, Světlana HANUŠOVÁ a Michaela PÍŠOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, Muni Press, 2015, 204 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 172. ISBN 978-80-210-8120-8.
Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching IV
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
Recenzováno: ano
Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 1. 4. 2016 10:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336526/cs -
ČEŘOVSKÁ, Martina, Petra FUKOVÁ, Tomáš ANDRÁŠIK, Martina HULEŠOVÁ, Jaime Geovany ESCOBAR ABARCA, Marie CHVÁLOVÁ, Pavla JAHODOVÁ a Simona KALOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, Muni Press, 2015, 204 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 172. ISBN 978-80-210-8120-8.
Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching IV
RIV/00216224:14410/15:00086739 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fuková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Andrášik, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Hulešová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Escobar Abarca, Jaime Geovany (222 Salvador, domácí) -- Chválová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Jahodová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Kalová, Simona (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 12. 1. 2017 13:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336524/cs -
ČEŘOVSKÁ, Martina, Petra FUKOVÁ, Tomáš ANDRÁŠIK, Martina HULEŠOVÁ, Jaime Geovany ESCOBAR ABARCA, Marie CHVÁLOVÁ, Pavla JAHODOVÁ a Simona KALOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 204 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 172. ISBN 978-80-210-8120-8.
Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching IV
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 12. 1. 2017 12:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346467/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. Americký Prospero bez šťastného konce? Proč Philip Roth není držitelem Nobelovy ceny za literaturu. Brno: HOST, 2015, s. 40-43. 04/2015. ISSN 1211-9938.
Název česky: Americký Prospero bez šťastného konce? Proč Philip Roth není držitelem Nobelovy ceny za literaturu
Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 28. 4. 2019 10:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1309351/cs -
KAŠPAROVÁ, Vendula, Anna HOLEČKOVÁ, Jan HUČÍN, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR, Michaela PÍŠOVÁ, Eva POTUŽNÍKOVÁ, Petr SOUKUP a Martina ŠEVCŮ. Analytická zpráva z šetření TALIS 2013. Praha: Česká školní inspekce, 2015, 79 s.URL
Název česky: Analytická zpráva z šetření TALIS 2013
Název anglicky: Analytic report from the TALIS 2013 survey
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 28. 2. 2015 15:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227568/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Analýza didaktických znalostí obsahu: Kategoriální systém. In Konference AKTEV. 2015.
Název česky: Analýza didaktických znalostí obsahu: Kategoriální systém
Název anglicky: Analysis of Pedagogical Content Knowledge: System of Categories
Pedagogika a školství.
Klíčová slova anglicky: system of categories, pedagogical content knowledge, dimensions of PCK, conceptualisation of PCK, subcategories
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 21. 2. 2016 22:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336595/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Analýza didaktických znalostí obsahu: Kategoriální systém. In Konference AKTEV. 2015.
Název česky: Analýza didaktických znalostí obsahu: Kategoriální systém.
Název anglicky: Analysis of Pedagogical Content Knowledge: System of Categories
RIV/00216224:14410/15:00087213 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Chocholatá, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: system of categories; pedagogical content knowledge; dimensions of PCK; conceptualisation of PCK; subcategories
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 4. 4. 2016 06:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1341532/cs -
HORÁKOVÁ, Martina, Věra ELIÁŠOVÁ a Simona FOJTOVÁ. "Anglicist Women's and Gender Studies in the Czech Republic : An Uncertain Discipline". In Haas, Renate. Rewriting Academia : The Development of the Anglicist Women's and Gender Studies of Continental Europe. Frankfurt am Main; Berlin; Bern; Bruxell: Peter Lang, 2015, s. 195-218. ISBN 978-3-631-66985-3.URL
RIV/00216224:14210/15:00084524 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Česká republika.
Horáková, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Eliášová, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fojtová, Simona (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: Czech Anglicist women's and gender studies; institutionalization; Czech academia
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Horáková, Ph.D., učo 19091. Změněno: 4. 3. 2018 09:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1316009/cs -
POJSLOVÁ, Blanka a Jiřina HRBÁČKOVÁ. Assessing productive skills at B1, B2 and C1 levels at tertiary level. Online. In Saraswati Dawadi, Judith Mader and Zeynep Urkun. Language testing: Current trends and future needs. IATEFL (TEA SIG), 2015, s. 50-55, 67 s. ISBN 978-1-901095-79-1.
Název anglicky: Assessing productive skills at B1, B2 and C1 levels at tertiary level
Klíčová slova anglicky: assessment, productive skills
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: Ing. Mgr. Blanka Pojslová, Ph.D., učo 24931. Změněno: 8. 4. 2016 13:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1341777/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Authorial presence in academic writing: A cross-cultural analysis. In Academic English, Variation in Teaching and Research in the EU and Beyond. 2015.
Jazykověda. angličtina. Německo.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 8. 2. 2016 14:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334717/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Book Club. In Mood-link-a. 2015.URL
Název česky: Čtenářský klub
Název anglicky: Book Club
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: reader development; extensive reading; contemporary British literature
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 19. 3. 2016 19:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336982/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. British Literature from 1900 till the present. In Mood-link-a. 2015.URL
Název česky: Britská literatura od roku 1900 do současnosti
Název anglicky: British Literature from 1900 till the present
Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Modernism; Postmodernism; Angry Young Men; theatre of the absurd; Devolution; women and ethnic writing
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 19. 3. 2016 19:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337051/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. Cambridge ESOL Oral Examiner 2015. University of Cambridge ESOL Examinations, 2015.
Název česky: examinátor mezinárodních zkoušek pro University of Cambridge 2014
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 22. 10. 2015 13:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1314646/cs -
PÍŠOVÁ, Michaela, Světlana HANUŠOVÁ, Klára ULIČNÁ, Věra JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR a František TŮMA. Cena děkana. Děkan PdF MU, 2015.
Název česky: Cena děkana
Název anglicky: Dean's Award
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: teacher expertise; determinants of teacher professional development; research; multiple case study
Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 29. 3. 2016 14:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337907/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. Cizí jazyky a specifické poruchy učení v základním vzdělávání. 2015.
Název anglicky: Foreign languages and specific learning differences in primary education
Klíčová slova anglicky: dyslexia, specific learning differences, teacher training, foreign language teaching
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2016 13:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1229804/cs -
KLIMSZOVÁ, Slavomíra. CLIL and scaffolding in primary education in the Czech republic. In The 10th international and 14th national ATECR conference, Uherské Hradiště. 2015.URL
RIV/00216224:14410/15:00086643 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klimszová, Slavomíra (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: CLIL; primary education; young learners
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Slavomíra Klimszová, Ph.D., učo 417543. Změněno: 4. 4. 2016 12:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336033/cs -
CHOCHOLATÁ, Jana. CLIL in a Primary Classroom. In 2015 Shades of ELT. 2015.
Název česky: CLIL pro 1.st.ZŠ
Název anglicky: CLIL in a Primary Classroom
Pedagogika a školství.
Klíčová slova anglicky: CLIL, language teacher, content teacher, parallel approach, teacher's competencies
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Chocholatá, Ph.D., učo 18980. Změněno: 21. 2. 2016 22:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336596/cs -
KLIMSZOVÁ, Slavomíra. CLIL in primary education in the Czech republic. In International conference Focus on CLIL - Lithuania 2015. 2015.URL
RIV/00216224:14410/15:00086642 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Litva.
Klimszová, Slavomíra (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: CLIL; young learners; videoanalysis; categorical system
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Slavomíra Klimszová, Ph.D., učo 417543. Změněno: 5. 4. 2016 09:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336032/cs -
POVOLNÁ, Renata. Co-editor-in-chief of the linguistics journal Discourse and Interaction. Discourse and Interaction, 2015. ISSN 1802-9930.
Název česky: Spoluredaktorka lingvistického časopisu Discourse and Interaction
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 19. 2. 2016 19:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336422/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Cohesion in English. In Course Text Linguistics, Department of English and American Studies, Sofia University. 2015.
Jazykověda. angličtina. Bulharsko.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 8. 2. 2016 14:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334714/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Communicate or Compunicate? In Language Teaching Tomorrow: Changing Pedagogical Needs in Higher Education. 2015.
Název česky: Komunikace, anebo komputerizace?
Název anglicky: Communicate or Compunicate?
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: online learning; discussion-based learning
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 19. 3. 2016 19:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336973/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Communicate or Compunicate? In Language Teaching Tomorrow: Changing Pedagogical Needs in Higher Education. 2015.URL
Název česky: Komunikace, anebo komputerizace
Název anglicky: Communicate or Compunicate?
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: online learning, discussion-based learning
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 19. 3. 2016 19:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336969/cs -
ADAM, Martin a Radek VOGEL. Communication Across Genres and Discourses : Sixth Brno Conference on Linguistics Studies in English. Brno, 11–12 September 2014. Conference proceedings. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 186 s. ISBN 978-80-210-7922-9.
Název česky: Komunikace napříč žánry a diskurzy
Klíčová slova anglicky: Conference; proceedings; English; Brno; Genres; Discourses;
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 14. 1. 2016 14:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1324249/cs -
ADAM, Martin a Radek VOGEL. Communication across genres and discourses (Sixth Brno Conference on Linguistics Studies in English, Brno, 11-12 September 2014), Conference Proceedings. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 186 s. ISBN 978-80-210-7971-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7971-2015.Čítárna Munispace
Název česky: Komunikace napříč žánry a diskurzy (Sborník příspěvků ze 6. brněnské konference lingvistických studií v angličtině, Brno, 11.-12. 9. 2014)
Klíčová slova anglicky: Conference; proceedings; English; Brno; Genres; Discourses
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 16. 2. 2016 11:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1313659/cs -
ADAM, Martin a Radek VOGEL. Communication across genres and discourses (Sixth Brno Conference on Linguistics Studies in English, Brno, 11-12 September 2014), Conference Proceedings. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 1-186. ISBN 978-80-210-7922-9.
Název česky: Komunikace napříč žánry a diskurzy (Sborník příspěvků ze 6. brněnské konference lingvistických studií v angličtině, Brno, 11.-12. 9. 2014)
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Conference; proceedings; English; Brno; Genres; Discourses;
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 12. 8. 2015 19:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1308394/cs -
VOGEL, Radek a Martin ADAM. Comparative Czech-English Analysis of Written English (KAPA): Transforming Linguistic Expertise into a Practical EAP Course. In Martin Adam a Radek Vogel. Communication across Genres and Discourses: 6th Brno Conference on Linguistics Studies in English, Brno, 11-12 September 2014. Conference proceedings). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 171-185. ISBN 978-80-210-7922-9.
Název česky: Komparativní česko-anglická analýza psané angličtiny (KAPA): přerod ligvistické erudice v kurz angličtiny ve stylu EAP
RIV/00216224:14410/15:00083591 Stať ve sborníku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí) -- Adam, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: comparative; EAP; lexico-semantic; syntax; written English
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 16. 3. 2016 14:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1308766/cs -
PODROUŽKOVÁ, Lucie. Contemporary British Literature. In Mood-link-a. 2015.URL
Název česky: Současná britská literatura
Název anglicky: Contemporary British Literature
Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Postmodernismus; Devolution; ethnic and regional literatures; women´s writing
Změnila: Mgr. Lucie Podroužková, Ph.D., učo 30192. Změněno: 19. 3. 2016 19:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337052/cs -
HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Control versus check. Komenský : časopis pro učitele základní školy. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2015, roč.140, č. 02, s. 69. ISSN 0323-0449.
Název anglicky: Control versus check
Pedagogika a školství. čeština.
Klíčová slova anglicky: false friends; control; check; context
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 17. 3. 2016 12:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1321679/cs -
CHAMONIKOLASOVÁ, Jana, Martin ADAM, Irena HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Martin DRÁPELA a Lenka STEHLÍKOVÁ. Creating a System of Annotation for FSP. Linguistica Pragensia. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, 2015, roč. 2015, č. 1, s. 9-18. ISSN 0862-8432.
Název česky: Vytvoření anotačního systému pro FSP
RIV/00216224:14210/15:00084120 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Chamonikolasová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Adam, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Headlandová Kalischová, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Drápela, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Stehlíková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: information structure; corpora; FSP annotation; communicative units; parallel analysis
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 1. 2020 16:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1313063/cs -
POVOLNÁ, Renata. Cross-cultural analysis of conference abstracts. In PRISEAL 3. Publishing and Presenting Research Internationally: Issues for Speakers of English as an Additional Language. 3rd Conference: Researching, Teaching and Supporting Research Communication: Perspectives and Prospects. 2015.
Název česky: Mezikulturní analýza konferenčních abstrakt
Jazykověda. angličtina. Portugalsko.
Klíčová slova anglicky: conference abstracts; cross-cultural analysis; rhetorical structure; contrastive corpus-based research
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 28. 3. 2016 21:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336425/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Cross-cultural analysis of English and Czech academic book reviews. In 10th Brno International Conference of English, American and Canadian Studies. Creating, Shaping, Signifying. 2015.
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: genre, book reviews, rhetorical moves, cross-cultural analysis, evaluative acts
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 2. 1. 2017 15:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334694/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Cross-cultural variation in citation practices: A comparative analysis of citations in Czech English-medium and international English-medium linguistics journals. In Ramón Plo Alastrué, Carmen Pérez-Llantada. English as a Scientific and Research Language: Debates and Discourses. 1. vyd. Berlin/Boston: Mouton de Gruyter, 2015, s. 185-205. English in Europe, volume 2. ISBN 978-1-61451-749-8.
RIV/00216224:14410/15:00086173 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. angličtina. Německo.
Dontcheva-Navrátilová, Olga (100 Bulharsko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: citation; cross-cultural variation; geolinguistic context; integral citation;non-integral citation; rhetorical moves; research article; citer motivation
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 2. 2019 13:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1331880/cs -
ADAM, Martin. Člen oborové rady. 2015.
Název anglicky: Member of Doctoral Board
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Doctoral Board of the study programme Didactics of Foreign Languages
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 24. 11. 2015 18:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1318560/cs -
ADAM, Martin. Člen recenzní rady. Časopis pro moderní filologii, 2015.
Název anglicky: Member of Board of Reviewers
Jazykověda. čeština. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 12. 8. 2015 19:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225758/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. člen redakční rady Topics in Linguistics. Topics in Linguistics, 2015 - 2026. ISSN 1337-7590.
Jazykověda. angličtina. Slovensko.
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 18. 1. 2024 14:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372755/cs -
HANUŠOVÁ, Světlana. Členka ediční rady. Komenský . Odborný časopis pro učitele základní školy., 2015.
Název česky: Členka ediční rady
Název anglicky: Member of Editorial Panel
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 28. 12. 2015 16:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1322216/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Karlova univerzita, Praha. Oborová rada Studijního programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Univerzita Karlova, Praha, 2015.
Název anglicky: Member of the Scientific Board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Charles university, Prague
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 20. 2. 2016 13:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336440/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka Oborové rady Programu 7310 Filologie, Studijní obor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno. Oborová rada programu 7310 Filologie, Studijní abor Anglický jazyk, Filozofická fakulta, Masarykova univerzita, Brno, 2015.
Název anglicky: Member of the scientific board for the Programme 7310 Philology, Study field English Language, Faculty of Arts, Masaryk University, Brno
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 20. 2. 2016 13:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336439/cs -
POVOLNÁ, Renata. Členka oborové rady studijního programu Specializace v pedagogice, obor Didaktika cizích jazyků, Pedagogická fakulta MU, Brno. Oborová rada doktorského studijního programu Specializace v pedagogice, obor Didaktika cizích jazyků, Pedagogická fakulta MU, Brno, 2015.
Název anglicky: Member of the Branch Committee of the Doctoral Study Programme Specialization in Pedagogy, Faculty of Education, Masaryk University, Brno
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 20. 2. 2016 13:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336466/cs -
VOGEL, Radek. Dá se použít zájmeno v podmětovém tvaru ve vazbách typu "younger than I" (vedle "younger than me")? In Komenský: odborný časopis pro učitele základní školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 67. ISSN 0323-0449.
Název česky: Dá se použít zájmeno v podmětovém tvaru ve vazbách typu "younger than I" (vedle "younger than me")?
Název anglicky: Is it possible to use a pronoun in subject case in constructions such as "younger than I" (besides "younger than me")?
Jazykověda. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pronoun; subject case; object case; than
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 7. 9. 2015 11:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1310297/cs -
SEDLÁČKOVÁ, Jitka. Deaf learners reading in English as a foreign language: Investigating the possibilities of development. In 22nd International Congress on the Education of the Deaf. 2015.
Název česky: Čtení neslyšících studentů v angličtině jako cizím jazyce: Zkoumání možností rozvoje
RIV/00216224:14410/15:00083439 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Řecko.
Sedláčková, Jitka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: deaf; English as a foreign language; reading comprehension; reading strategies
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D., učo 40134. Změněno: 1. 4. 2016 21:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306867/cs -
JANÍKOVÁ, Věra, Michaela PÍŠOVÁ, Světlana HANUŠOVÁ, Klára ULIČNÁ a Petr NAJVAR. Determinanten der Entwicklung und Aufrechterhaltung des Expertenwissens von Fremdsprachenlehrern. In Janíková, Věra; Andrášová Hana. Deutsch ohne Grenzen: Didaktik Deutsch als Fremdsprache. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2015, s. 145-164. ISBN 978-80-263-0932-1.
Název anglicky: Determinants of Development and Maintenance of Expert Knowledge in Foreign Language Teachers
RIV/00216224:14410/15:00081250 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: teacher expertise; foreign language teachers; determinants; development; maintenance; pedeutological research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 3. 2020 09:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1318955/cs -
POVOLNÁ, Renata a Olga DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ. Developing academic writing skills in English across the university curriculum. In Lecture for teachers and students of Sofia University of St. Kliment Ohridski, Sofia, Bulgaria. 2015.
Název česky: Rozvíjení dovedností akademického psaní v angličtině v univerzitních osnovách
Jazykověda. angličtina. Bulharsko.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: doc. PhDr. Renata Povolná, Ph.D., učo 1136. Změněno: 22. 2. 2016 19:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336468/cs -
HUBLOVÁ, Gabriela. Developing Cohesion in English as a Foreign Language Academic Writing through an Online Course. In Language, Literature and Culture in Education 2015. 2015.
Název česky: Developing Cohesion in English as a Foreign Language Academic Writing through an Online Course
Název anglicky: Developing Cohesion in English as a Foreign Language Academic Writing through an Online Course
RIV/00216224:14410/15:00086757 Prezentace na konferencích. Jazykověda. angličtina. Slovensko.
Hublová, Gabriela (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: EFL; academic writing; lexical cohesion; reiteration; online learning
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Gabriela Hublová, Ph.D., učo 63926. Změněno: 1. 4. 2016 17:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336992/cs -
HUBLOVÁ, Gabriela. Developing Discourse Competence in EFL Academic Writing through an Online Course. In Emerging Researchers' Conference: ECER 2015 Budapest - European Conference on Educational Research. 2015.URL
Název česky: Rozvoj diskurzivní kompetence v cizojazyčném akademickém psaní v anglickém jazyce prostřednictvím online kurzu
RIV/00216224:14410/15:00086759 Prezentace na konferencích. Jazykověda. angličtina. Maďarsko.
Hublová, Gabriela (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: foreign language teaching and learning; EFL academic writing; discourse competence; lexical cohesion; reiteration; grammatical cohesion; conjunction; online learning
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Gabriela Hublová, Ph.D., učo 63926. Změněno: 1. 4. 2016 17:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336999/cs -
VOGEL, Radek. (De)verbal modifiers in attribute plus noun collocations and compounds: verbs, deverbal nouns or suffixed adjectives? In Roman Trušník, Gregory Jason Bell, Katarína Nemčoková. From Theory to Practice 2013: Proceedings of the Fifth International Conference on Anglophone Studies, Vol. 5,September 5-6, 2013, Tomas Bata University in Zlín, Czech Republic. 1. vyd. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2015, s. 63-78. ISBN 978-80-7454-450-7.
Název česky: (De)verbální atributy v anglických rozvitých jmenných kolokacích a složeninách: slovesa, deverbální substantiva nebo deverbální adjektiva?
Název anglicky: (De)verbal modifiers in attribute plus noun collocations and compounds: verbs, deverbal nouns or suffixed adjectives?
RIV/00216224:14410/15:00089106 Stať ve sborníku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Vogel, Radek (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: argument; attribute; base; compound; modifier; noun phrase; semantic role; verb
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 13. 1. 2017 08:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1310321/cs -
PÍŠOVÁ, Michaela a Klára ULIČNÁ. Didaktika cizích jazyků. In Iva, Stuchlíková, Tomáš Janík et al. Oborové didaktiky: vývoj - stav - perspektivy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 67-92. Syntézy výzkumu vzdělávání, sv. 2. ISBN 978-80-210-7769-0.URL
Název česky: Didaktika cizích jazyků
Název anglicky: Foreign langauge didactics
RIV/00216224:14410/15:00086927 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Píšová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: foreign langauge didactics; development; aims; communicative competence; foreign language teaching methods
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Klára Uličná, Ph.D., učo 113956. Změněno: 25. 3. 2016 15:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338551/cs -
HROZKOVÁ, Ivana. Do Young Learners Exploit the Same Learning Strategies as Adults? Practice and Theory in Systems of Education. DE GRUYTER OPEN, 2015, roč. 10, č. 1, s. 74-80. ISSN 1788-2591. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/ptse-2015-0007.URL
RIV/00216224:14410/15:00082479 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
Hrozková, Ivana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: learner strategies; young learner; primary education
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 16. 3. 2016 15:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1229282/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Drama as a multisensory approach to include SEN learners in an EFL classroom. Online. In Povrivčáková Silvia. Teaching Foreign Languages to Learners with Special Educational Needs. elektronické. Nitra: Constantine the Philosopher Unive: Nitra: Constantine the Philosopher University, 2015, s. 101-110. Pokrivčáková, S. et al. (2015). Teaching Foreign Languages to Learners with Special Educational Needs: e-textbook for foreign language teachers. Nitra. ISBN 978-80-558-0941-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/SEN.2015.101-110.URL
Název anglicky: Drama as a multisensory approach to include SEN learners in an EFL classroom
Jazykověda. angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: drama, structuring drama work, multisensory approach, integrate, strength, SEN learners, holistic, meaningful context
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 9. 2. 2016 15:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334830/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Drama jako nástroj ke zmírnění úzkosti z komunikace v cizím jazyce. In Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazkům. 2015.
Název česky: Drama jako nástroj ke zmírnění úzkosti z komunikace v cizím jazyce.
Název anglicky: Drama as a tool to lower communicative anxiety in foreign language
RIV/00216224:14410/15:00086641 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Andrášik, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: drama; foreign language teaching
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D., učo 174314. Změněno: 6. 4. 2016 13:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336027/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Dys - a problem or personal enrichment? In Konference Shades of ELT, Uherské Hradiště. 2015.
Název česky: Dys - problém nebo osobní obohacení
Název anglicky: Dys - a problem or personal enrichment?
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: dys, specific learning disorders, problem, enrichment, emotional burden, talent
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 9. 2. 2016 15:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334832/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. Dys - a problem or personal enrichment? In Konference Inspiration Day 1. 4. 2015 Jihlava. 2015.
Název česky: Dys - problém nebo osobní obohacení
Název anglicky: Dys - a problem or personal enrichment?
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: dys, specific learning disorders, problem, enrichment, emotional burden, talent
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 9. 2. 2016 13:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334809/cs -
VOJTKOVÁ, Naděžda a Světlana HANUŠOVÁ. DysTEFL – kurz pro pro učitele angličtiny jako cizího jazyka. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy university Brno, 2015, s. 58-61. Komenský. ISSN 0323-0449.URL
Název anglicky: DysTEFL - course for teachers of English as a foreign language
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: course;further professional development of EFL teachers;dyslexia;teaching reading and writing
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 16. 3. 2016 20:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336934/cs -
DOHNALOVÁ, Šárka. EFL Methodology for Very Young Learners (4-9). In Pilgrims Teacher Training College, Canterbury, Kent, UK. 2015.
Název česky: Metodika výuky cizího jazyka u věkové skupiny 4-9 let
Název anglicky: EFL Methodology for Very Young Learners (4-9)
Jazykověda. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: very young learners, EFL, language learning, language acquisition
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Bc. Šárka Dohnalová, učo 33450. Změněno: 9. 2. 2016 15:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966805/cs -
BARANČICOVÁ, Jana a Jana ZERZOVÁ. English as a lingua franca used at international meetings. JoLaCe Journal of Language and Cultural Education. BERLIN: WALTER DE GRUYTER GMBH, 2015, roč. 3, č. 3, s. 30-51. ISSN 1339-4045. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/jolace-2015-0018.
Název anglicky: English as a lingua franca used at international meetings
RIV/00216224:14410/15:00084183 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Německo.
Barančicová, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: English; communication; foreign language; international meeting; global language; lingua franca
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 22. 2. 2018 22:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1313296/cs -
JANÍK, Zdeněk. English language as a cultural tool for intercultural communication. In Language Centres in Higher Education. Masaryk University, Brno. 2015.
Název česky: Anglický jazyk jako kulturní prostředek pro interkulturní komunikaci
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: EIL; intercultural communication; intercultural communicative competence
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 13. 7. 2017 11:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1217724/cs -
JANÍK, Zdeněk. English language as a cultural tool for intercultural communication. In Language Centres in Higher Education. Masaryk University, Brno. 2015.
Název česky: Anglický jazyk jako kulturní prostředek pro interkulturní komunikaci
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: EIL; intercultural communication; intercultural communicative competence
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Zdeněk Janík, M.A., Ph.D., učo 17249. Změněno: 18. 2. 2015 13:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1217723/cs -
PŘIBYLOVÁ, Irena. Englische Kinderreime und Märchen als literarische Intertextualismem: Möglichkeiten der Sensibilisierung in der Lehrer- und Übersetzerausbildung. In Badstübner-Kizik, Camilla; Fišer, Zbyněk; Hauck, Raija. Übersetzung als Kulturvermittlung. Translatorisches Handeln. Neue Strategien. Didaktische Innovation. 1. vyd. Frankfut am Main: Peter Lang Edition, 2015, s. 157-168. Possener Beiträge zur angewandten Linguistik, 6. ISBN 978-3-631-65747-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3726/978-3-653-05037-0.
Název česky: Anglické říkanky a pohádky jako literární intertextualita: Možnosti senzibilizace ve vzdělávání učitelů a překladatelů
Název anglicky: English Nursery Rhymes and Fairy Tales and Intertextuality: Possibilities of Sensibilization in the Education of Teachers and Translator
RIV/00216224:14410/15:00085063 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. němčina. Německo.
Přibylová, Irena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Nursery rhymes; Mother Goose; the process of translation; poetry; cretaive writing
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Irena Přibylová, Ph.D., učo 26918. Změněno: 17. 3. 2016 15:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1319731/cs -
HEADLANDOVÁ KALISCHOVÁ, Irena. E-testing in linguistics. In Open Space 2015. 2015.
Název česky: E-testování i v lingvistice
Informatika. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: e-testing; scanned tests; distractors; e-recording
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Irena Headlandová Kalischová, Ph.D., učo 604. Změněno: 16. 3. 2016 21:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225693/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Evaluation in book reviews. In 6 th Nitra Conference on Discourse Studies. Reflections of Discourse in Culture, Society and Vocational Language. 2015.
Jazykověda. angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: genre, book reviews, discourse analysis, politeness strategies, complimenting, criticism, evaluation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 8. 2. 2016 13:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334704/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Fire. In Poetry in eMotion. 2015.URL
Název česky: Fire
Název anglicky: Fire
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 19. 3. 2016 07:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1339770/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Flowery Poem. In Poetry in eMotion. 2015.URL
Název česky: Flowery Poem
Název anglicky: Flowery Poem
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 19. 3. 2016 06:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1339767/cs -
PŘIBYLOVÁ, Irena. Folk songs of the North. In Beyond the 49th Parallel: Canada and the North - Issues and Challenges. Zagreb, Croatia; 9-10 October 2015. 2015.
Název česky: Sever Kanady v lidových písních
Název anglicky: Folk songs of the North
Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Chorvatsko.
Klíčová slova anglicky: Canada; the North; folk song lyrics; collectors; Edith Fowke; Alan Mills; Marius Barbeau
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Irena Přibylová, Ph.D., učo 26918. Změněno: 12. 2. 2016 11:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335204/cs -
SUCHÝ, Jaroslav. Forbidden Fruit. In Poetry in eMotion. 2015.URL
Název česky: Forbidden Fruit
Název anglicky: Forbidden Fruit
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Jaroslav Suchý, učo 68564. Změněno: 19. 3. 2016 07:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1339772/cs -
DONTCHEVA-NAVRÁTILOVÁ, Olga. Formulaicity in Czech Students’Diploma Theses in English. In Challenges 6. 2015.
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Olga Dontcheva-Navrátilová, Ph.D., učo 5423. Změněno: 8. 2. 2016 13:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334705/cs -
ŠALAMOUN, Jiří. From Deflection to Deconstruction : The Transformation of Ishmael Reed's Satire in Juice! In Metcalf, Josephine, Spaulding, Carina. African American Culture and Society After Rodney King : Provocations and Protests, Progression and 'Post-Racialism'. 1. ed. Farnham: Ashgate, 2015, s. 49-63. ISBN 978-1-4724-5539-0.URL
RIV/00216224:14210/15:00083655 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Šalamoun, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: African American satire; stereotypes of African Americans; media; Postracial; Ishmael Reed
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 2. 2019 14:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1309358/cs -
PŘIBYLOVÁ, Irena. Hraní pro radost: od sleziny po sejšn. In Přibylová, Irena a Lucie Uhlíková. Od folkloru k world music: Na scéně a mimo scénu. První. Náměšť nad Oslavou: Městské kulturní středisko Náměšť nad Oslavou, 2015, s. 190-203. ISBN 978-80-904905-7-4.
Název česky: Hraní pro radost: od sleziny po sejšn
Název anglicky: Playing for fun: From a tramping music get-together to a bluegrass jam-sesion
RIV/00216224:14410/15:00089376 Stať ve sborníku. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Přibylová, Irena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Popular culture; Americans in Czechoslovakia;jam-session; tramping
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 13. 1. 2017 09:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335189/cs -
SEDLÁČKOVÁ, Jitka. ICT in EFL for Deaf and HoH students: example of good practice at Masaryk University. In Basic English for Deaf Learners - Project Closure Presentations and Workshop. 2015.
Název česky: ICT ve výuce anglického jazyka pro neslyšící a sluchově postižené studenty: příklad dobré praxe na Masarykově univerzitě
Pedagogika a školství. angličtina.
Klíčová slova anglicky: ICT, English as a foreign language, deaf, hard of hearing
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D., učo 40134. Změněno: 10. 6. 2016 10:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1347243/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. IMPROve your English: Improvizace v angličtině, angličtina v improvizaci. 2015.
Název česky: IMPROve your English: Improvizace v angličtině, angličtina v improvizaci
Název anglicky: IMPROve your English: Improvisation in English, English in improvisation
Klíčová slova anglicky: drama in foreign language teaching, theatre improvisation
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 5. 2016 15:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1299853/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš, Hana VRTALOVÁ, Stephanie BRUSH a Lukáš VENCLÍK. IMPROve your English: Intenzivní výcvik angličtiny improvizačními metodami. 2015.
Název česky: IMPROve your English: Intenzivní výcvik angličtiny improvizačními metodami
Název anglicky: IMPROve your English: Intensive language course based on method of the theatre improvisation
Klíčová slova anglicky: applied improvisation, applied drama, Teaching English as foreign language;
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 5. 2016 15:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218116/cs -
ANDRÁŠIK, Tomáš. Impro(wise) to Improve - Theatre Improvisation in English Classroom. In 1st International SKA ELT Conference. 2015.Webové stránky konference
Název česky: Impro(wise) to Improve - Divadelní improvizace ve výuce anglického jazyka
Změnil: Mgr. Tomáš Andrášik, Ph.D., učo 174314. Změněno: 17. 3. 2016 13:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1312754/cs -
VOGEL, Radek. Inclusion vs. exclusion of hypernym in subordinate terminological items: the problem of semantic dispersion and transparency. In From Theory to Practice 2015: 7th Annual International Conference on Anglophone Studies, September 3-4, 2015, Tomas Bata University in Zlín, Czech Republic. 2015.
Název česky: Zahrnutí nebo vynechání hyperonyma v hyponymických termínech: otázka sémantické disperze a transparentnosti
Název anglicky: Inclusion vs. exclusion of hypernym in subordinate terminological items: the problem of semantic dispersion and transparency
Jazykověda. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: endonym; hyponym; hypernym; inclusion; semantic dispersion; terminological item; transparency
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Radek Vogel, Ph.D., učo 33061. Změněno: 17. 2. 2016 18:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336154/cs
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
Zobrazeno: 11. 10. 2024 15:21