Výpis publikací

MILÉŘ, Tomáš, Lukáš PAWERA, Jindřiška SVOBODOVÁ a Jan NOVOTNÝ. Bezpečnost prostředí kolem nás. Brno: Noc vědců 2016, 2016.

PAWERA, Lukáš a Tomáš MILÉŘ. Elektřina to je dřina. Brno: MjUNI, 2016.

MILÉŘ, Tomáš, Lukáš PAWERA a Petr SLÁDEK. Foucaultovo kyvadlo. 2016.

PAWERA, Lukáš a Petr SLÁDEK. Plazmatická úprava povrchu materiálů ve školní laboratoři. In Věra Koudelková. Veletrh nápadů učitelů fyziky 20. Nakladatelství P3K s.r.o., 2016, s. 188 - 193. ISBN 978-80-87343-58-6.

MILÉŘ, Tomáš a Lukáš PAWERA. Pokusy s PET lahvemi. Brno: MjUNI, 2016.

PAWERA, Lukáš a Tomáš MILÉŘ. Pomoc z nebe. Brno: Noc vědců 2016, 2016.

MILÉŘ, Tomáš a Lukáš PAWERA. Testování slunečních vařičů. In Věra Koudelková. Veletrh nápadů učitelů fyziky 20 - Sborník z konference. 1. vyd. Praha, 2016, s. 178-183. ISBN 978-80-87343-58-6.

MILÉŘ, Tomáš a Lukáš PAWERA. Elektřina to je dřina. Noc vědců, 2015.

SLÁDEK, Petr a Lukáš PAWERA. Hustota plynů - jak ji změřit? In Vladimír Vochozka, Vít Bednář, Ota Kéhar, Miroslav Randa. Veletrh nápadů učitelů fyziky 19. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2015, s. 151-155. ISBN 978-80-261-0439-1.

PAWERA, Lukáš a Petr SLÁDEK. Jednoduché zařízení pro plasmatickou úpravu materiálů. In XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. 2015. ISBN 978-80-210-7844-4.

PAWERA, Lukáš a Petr SLÁDEK. Jednoduché zařízení pro plasmatickou úpravu materiálů. In XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. Sborník příspěvků z konference 20.–21. 5. 2015. 2015. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7996-2015.

PAWERA, Lukáš a Petr SLÁDEK. Jednoduché zařízení pro plasmatickou úpravu materiálů. Online. In Hana Cídlová (ed.). XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. Sborník příspěvků z konference 20.–21. 5. 2015. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 142-146. ISBN 978-80-210-7996-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7996-2015.

MILÉŘ, Tomáš a Lukáš PAWERA. Lovci světla. In Dětská univerzita Masarykovy univerzity - MjUNI. 1. vyd. MU, 2015.

PAWERA, Lukáš a Petr SLÁDEK. Plazmatická úprava povrchu materiálů ve školní laboratoři. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 20. 2015.

PAWERA, Lukáš a Petr SLÁDEK. Plazmatická úprava povrchu materiálů ve školní laboratoři. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 20. 2015.

SKÁCELOVÁ, Dana, Petr SLÁDEK, Pavel SŤAHEL, Lukáš PAWERA, Martin HANIČINEC, Jürgen MEISCHNER a Mirko ČERNÁK. Properties of atmospheric pressure plasma oxidized layers on silicon wafers. Open Chemistry. Varšava, Polsko: De Gruyter, 2015, roč. 13, č. 1, s. 376-381. ISSN 2391-5420. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/chem-2015-0047.

PAWERA, Lukáš. Výboje v plynech. In 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. 2015. ISBN 978-80-210-7814-7.

PAWERA, Lukáš. Výboje v plynech. In 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. 2015.

PAWERA, Lukáš, Petr SLÁDEK a Tomáš MILÉŘ. Zatmění Slunce a jeho vliv na funkci fotovoltaické elektrárny. In Eva Hájková, Kamila Hasilová. XXXIII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 1. vyd. Brno: Univerzita obrany, 2015, s. nestránkováno, 6 s. ISBN 978-80-7231-995-4.

NOVOTNÝ, Jan, Jindřiška SVOBODOVÁ a Jana JURMANOVÁ. A New Approach to Teaching Cosmology. In Annual International Conference on Education. 2014. ISBN 978-618-5065-39-3.

NOVOTNÝ, Jan a Jindřiška SVOBODOVÁ. An Introduction to Cosmology Problems at Classroom. 1. vyd. Belgrade: Tomorrow People Organization, 2014, s. 6-10. ISBN 978-86-87043-25-1.

NOVOTNÝ, Jan. Does an Observer Belong in Physics? Human affairs. Slovenská akadémia vied, 2014, roč. 24, č. 2, s. 170-177. ISSN 1210-3055. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/s13374-014-0217-x.

CÁB, František a Lukáš PAWERA. Efektivita jednoduchých experimentů ve výuce fyziky. In XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: UNOB, 2014, s. 1-8. ISBN 978-80-7231-958-9.

NAVRÁTIL, Vladislav a Lukáš PAWERA. Fotokatalýza v praxi a ve škole. I. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2014, 59 s. Moduly jako prostředek inovace v integraci výuky moderní fyziky a chemie,IV. ISBN 978-80-210-7157-5.

NAVRÁTIL, Vladislav a Lukáš PAWERA. Fotokatalýza v praxi a ve škole. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 59 s. ISBN 978-80-210-7157-5.

NOVOTNÝ, Jan a Jindřiška SVOBODOVÁ. How Science Works. In Abstracts of 6th International Conference on Research in Didactics of the Sciences. 2014.

SLÁDEK, Petr a Lukáš PAWERA. Hustota plynů - jak ji změřit? In Veletrh nápadů učitelů fyziky 19. 2014.

NOVOTNÝ, Jan, Jindřiška SVOBODOVÁ a Jana JURMANOVÁ. Informal Teaching of Special Theory of Relativity. In Leoš Dvořák and Věra Koudelková. The International Conference on Physics Education Active learning – in a changing world of new technologies Conference Proceedings. 1. vyd. Prague: Charles University in Prague, MATFYZPRESS publisher, 2014, s. 607-612. ISBN 978-80-7378-266-5.

NOVOTNÝ, Jan a Jindřiška SVOBODOVÁ. Jak pracuje věda. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 112 s. ISBN 978-80-210-6942-8.

NOVOTNÝ, Jan a Jindřiška SVOBODOVÁ. Jak pracuje věda. 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 113 s. ISBN 978-80-210-7727-0.

NOVOTNÝ, Jan a Jindřiška SVOBODOVÁ. Jak pracuje věda V.2. 2. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 112 s. TeePee. ISBN 978-80-210-6942-8.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jan NOVOTNÝ. Kritické myšlení a přírodovědné vzdělávání. In Eva Hájková. XXXII.Mezinárodní kolokvium o vzdělávacím procesu UNOB. 1. vyd. Brno: Univerzita obrany, 2014, 4 s. ISBN 978-80-7231-958-9.

PAWERA, Lukáš. Magnetická levitace. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.

PAWERA, Lukáš. Magnetická levitace. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. vyd. Brno, 2014, s. 150-154. ISBN 978-80-210-7599-3.

SLÁDEK, Petr a Lukáš PAWERA. Měření hustoty plynů. In J. Novotná. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. vyd. Brno, 2014, s. 164-173. ISBN 978-80-210-7599-3.

SLÁDEK, Petr a Lukáš PAWERA. Měření hustoty plynů. Novotná, Jiřina (ed.). In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ a Lukáš PAWERA. Návrhy pro projektovou výuku fyziky a chemie II. In Ing. Eva Hájková, CSc., Mgr. Rita Vémolová. XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. I. Brno: University of Defence, 2014, s. nestránkováno, 7 s. ISBN 978-80-7231-958-9.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ a Lukáš PAWERA. Návrhy pro projektovou výuku fyziky a chemie II. In XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 2014.

NOVOTNÝ, Jan. oborová komise Didaktika fyziky KU - člen. oborová komise Obecné otázky fyziky na PřF MU, 2014.

NOVOTNÝ, Jan. oborová komise Humanitní environmentalistiky MU. 2014.

NOVOTNÝ, Jan. oborová komise Obecné otázky fyziky na PřF MU - člen. oborová komise Obecné otázky fyziky na PřF MU, 2014.

NOVOTNÝ, Jan a Jindřiška SVOBODOVÁ. Porozumění vědeckému přístupu. In Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. 2014. ISBN 978-80-210-7493-4.

MILÉŘ, Tomáš a Lukáš PAWERA. Svět zvuků. In Dětská univerzita Masarykovy univerzity - MjUNI. 2014.

NOVOTNÝ, Jan. Šest otázek o čase. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jan NOVOTNÝ. Učební opora Jak pracuje věda. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.

ČERNÝ, Michal. Analýza a vizualizace dat – základ pro informační analytiky. In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 102-108. ISBN 978-80-210-6724-0.

ČERNÝ, Michal. Analýza a vizualizace dat – základ pro informační analytiky. In Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů III. 2013. ISBN 978-80-210-6490-4.

ČERNÝ, Michal. Anthropic principle as the scientific method. In Sborník konference: Interdisciplinární mezinárodní vědecká konference doktorandů a odborných asistentů QUAERE 2013. Hradec Králové: Ak. sdr. MAGNANIMITAS, 2013, s. 1180-1189. ISBN 978-80-905243-7-8.

ČERNÝ, Michal. Antropický princip. In Existuje vesmír sám od sebe? (na rozhraní fyziky a metafyziky). 2013.

ČERNÝ, Michal. Aplikace supravodivosti v technické praxi. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Big data a jejich možnosti v kontextu knihoven. Knihovna. Praha: Národní knihovna, 2013, roč. 24, č. 1, s. 104-111. ISSN 1801-3252.

MILÉŘ, Tomáš. Biochar Hands-on Education. In 10th International Conference on Hands-on Science. 2013.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Biochar Hands-on Education. In Costa M. F., Dorrío B. V. , Kireš M. Proceedings of the 10th International Conference on Hands-on Science. 1. vyd. Košice: Pavol Jozef Šafárik University, 2013, s. 263-267. ISBN 978-989-98032-2-0.

LNĚNIČKA, Libor, Hana SVATOŇOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Eduard HOFMANN, Vladislav NAVRÁTIL, Jaromír KOLEJKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Cena děkana Pedagogické fakulty MU za rok 2013. Děkan Pedagogické fakulty MU, 2013.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Climate Change Education for Physics Teachers. In ICPE-EPEC 2013, The International Conference on Physics Education. 2013. ISBN 978-80-7378-243-6.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Akreditační komise MŠMT ČR. Akreditační komise MŠMT ČR, 2013.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen komise G1, grantová agentura FRVŠ MŠMT. FRVŠ MŠMT, G1, 2013.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady PdF MU. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy Univerzity, 2013.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Přírodovědecké fakulty Univerzity v Hradci Králové. Vědecká rady Přírodovědecké fakulty Univerzity v Hradci Králové, 2013.

MILÉŘ, Tomáš. Data Visualization with Gnuplot in Climate Change Education. In Information and Communication Technology in Education. 2013.

HOLLAN, Jan, Tomáš MILÉŘ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Data Visualization with Gnuplot in Climate Change Education. In Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová. Information and Communication Technology In Education. Proceedings. 1. vyd. Ostrava: University of Ostrava, 2013, s. 98-102, 320 s. ISBN 978-80-7464-324-8.

ČERNÝ, Michal. Deset trendů ICT, které změní knihovny i informační vzdělávání. Online. In INFORUM 2013: 19. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2013, 8 s. ISSN 1801-2213.

TRNOVÁ, Eva. Disproporce ve vývoji nadaných žáků a přírodovědné vzdělávání. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.

ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, Hana CÍDLOVÁ, Věra ČÍŽKOVÁ, Hana ČTRNÁCTOVÁ, Radka ČUDOVÁ, Martin HANUS, Milan KUBIATKO, Miroslav MARADA, Tomáš MATĚJČEK a Eva TRNOVÁ. Dovednosti žáků ve výuce biologie, geografie a chemie. Praha: Nakladatelství P3K, 2013, 288 s. ISBN 978-80-87343-24-1.

MILÉŘ, Tomáš. Dřevoplynové vařiče umožňující výrobu uhlu. In Udržitelná energie a krajina téma: biouhel a ochrana klimatu. 2013.

NOVOTNÝ, Jan. Dvojí propast. In Přednáška pro střední školy. 2013.

VÁLEK, Jan, Petr SLÁDEK, Tomáš MILÉŘ a Renáta BEDNÁROVÁ. Dynamické modelování v PHP. 2013.

NOVOTNÝ, Jan a Jindřiška SVOBODOVÁ. Environmentální užití metod dálkového průzkumu Země. 2013.

ČERNÝ, Michal. Ernst Mach a jeho příspěvek atomismu, mechanice a teorii relativity. In Radek Slabotínský, Pavla Störová. K historii průmyslu, exaktních věd a techniky na Moravě a ve Slezsku I. Brno: Technické muzeum v Brně, 2013, s. 109-112. Acta musei technici brunensis. ISBN 978-80-86413-66-2.

ČERNÝ, Michal. Erwin Schrödinger: Co je život? ProInflow. Brno, 2013, roč. 5, č. 1, s. 1-3. ISSN 1804-2406.

PAWERA, Lukáš. Experimenty na dálku. 2013.

PAWERA, Lukáš. Experimenty na dálku. JTIE - Journal of Technology and Information Education. Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, roč.5, č. 2, s. 117-120. ISSN 1803-537X.

PAWERA, Lukáš. Experimenty na dálku. In Břehovský, Jiří, Novotný, Jan, Zukerstein, Jaroslav. Strategie technického vzdělávání v reflexi doby 2013. 1. vyd. Ústí nad Labem: UJEP v Ústí nad Labem, 2013, s. 127-131. ISBN 978-80-7414-577-3.

TRNA, Josef. Fyzika v lékárničce I. Školská fyzika. Plzeň: Oddělení fyziky, KMT FPE ZČU v Plzni, 2013, roč. 2013, č. 5, s. 18-22. ISSN 2336-2774.

TRNA, Josef. Fyzika v lékárničce II. Školská fyzika. Plzeň: Oddělení fyziky, KMT FPE ZČU v Plzni, 2013, roč. 2013, č. 5, s. 30-32. ISSN 2336-2774.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Fyzikální náměty pro projektovou výuku studentů. In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 135-152. ISBN 978-80-210-6635-9.

ŠVANDOVÁ, Blažena a Jan NOVOTNÝ. Gödelův den 2013. 2013.

NOVOTNÝ, Jan. Godelův vesmír. In Novotná, Jiřina,. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 1.vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 37-42. ISBN 978-80-210-6635-9.

ČERNÝ, Michal a Dagmar CHYTKOVÁ. Heuristická analýza aplikací na tvorbu myšlenkových map v tabletu. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 5, č. 2, s. 1-10. ISSN 1804-2406.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: Sálové počítače, Unix, DOS. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Changes in information literacy in the context of new technologies. Online. Praha: Center for Higher Education Studies, 2013, s. 53-56. ISBN 978-80-86302-45-4.

BURŠÍKOVÁ, Vilma, Marie HARTMANOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL a C. MANSILLA. Influence of deposition conditions on electrical and mechanical properties of Sm2O3 doped CeO2 thin films prepared by EB-PVD (+IBAD) methods part 2. Indentation hardness and effective elastic modulus. Russian Journal of Electrochemistry. Pleiades Publishing, Ltd., 2013, roč. 49, č. 7, s. 619-627. ISSN 1023-1935. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1134/S1023193513070033.

NOVOTNÝ, Jan, Jindřiška SVOBODOVÁ a Jana JURMANOVÁ. Informal Teaching and Learning of Special Theory of Relativity. 2013. ISBN 978-80-7378-243-6.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Instrumented Indentation of Some Pure Metals. In Mgr. Monika Kováčová, PhD. 12th Conference on Applied Mathematics, Bratislava 2013. I. Bratislava, Slovak Republic: Institute of Mathematics and Physics, Faculty of Mechanical Engineering, STU Bratislava, 2013, s. 112-129. ISBN 978-80-227-3865-1.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Instrumented Indentation of Some Pure Metals. In 12th. Conference on Applied Mathematics, Bratislava 2013. 2013.

ČERNÝ, Michal. Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace? Vztah univerzálních a speciálních věd v kontextu P. T. de Chardina. ProInflow. Brno, 2013, roč. 5, č. 1, s. 1-6. ISSN 1804-2406.

ČERNÝ, Michal. K problematice role kajících bohoslužeb při slavení svátosti smíření. Teologické texty. Praha: Král.kolegiát.kapitula sv.Petra a Pavla, 2013, roč. 24, 1 (138), s. 31-34. ISSN 0862-6944.

NOVOTNÝ, Jan. Kosmologické minimum. In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. první. Brno: Masarykova Univerzita, 2013, s. 36-43. ISBN 978-80-210-6724-0.

NOVOTNÝ, Jan. Kosmologie (téměř) bez rovnic. In Konference Moderní trendy ve vyučování matematiky. 2013. ISBN 978-80-210-6490-4.

NOVOTNÝ, Jan. Kurt Goedel jako fyzik. In přednáška pro seminář na UK v Praze. 2013.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, sv. 1. ISBN 978-80-210-6349-5.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-6349-5.

ČERNÝ, Michal. Marketing ve vědě?! Inflow : information journal [online]. Brno, 2013, roč. 6, č. 1. ISSN 1802-9736.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana a Eva TRNOVÁ. Matrix Model of Structure of Biochemistry Curriculum. Online. In The proceedings of 2nd International e-Conference on Optimization, Education and Data Mining in Science, Engineering and Risk Management 2012 (OEDM SERM 2012). Prague, Czech Republic: Curriculum, 2013, s. 176-190. ISBN 978-80-904948-4-8.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana a Eva TRNOVÁ. Matrix Model of Structure of General Chemistry Curriculum. Online. In The proceedings of 2nd International e-Conference on Optimization, Education and Data Mining in Science, Engineering and Risk Management 2012 (OEDM SERM 2012). Prague, Czech Republic: Curriculum, 2013, s. 162-175. ISBN 978-80-904948-4-8.

MILÉŘ, Tomáš. Měření s Peltierovými články. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 18. 2013.

MILÉŘ, Tomáš. Měření s Peltierovými články. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 18. 2013.

MILÉŘ, Tomáš. Modelování environmentálních dopadů lidské činnosti. In Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. 2013.

MILÉŘ, Tomáš a Jan VÁLEK. Modelování environmentálních dopadů lidské činnosti. In Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. 2013. ISBN 978-80-210-6490-4.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jan NOVOTNÝ. Modelové kresby pro výuku přírodovědných předmětů. In Hájková Eva, Vémolová Rita. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 1. vyd. Brno: University of Defence, 2013, 8 s. ISBN 978-80-7231-923-7.

NOVOTNÝ, Jan. Mořská dmutí. In In Robert Seifert. Sborník semináře Jak získat žáky pro fyziku. Sborník semináře Jak získat žáky pro fyziku. 1. vyd. Praha: JČMF, 2013. ISBN 978-80-7015-016-0.

TRNA, Josef. Motivace a diagnostika přírodovědně nadaných žáků. In Jana Škrabánková, Josef Trna a kol. Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku. 1. vydání. Brno: Paido, 2013, s. 55-69. 354. ISBN 978-80-7315-244-4.

TRNOVÁ, Eva. Motivování a rozvíjení přírodovědně nadaných žáků výukovými metodami založenými na experimentech. In Jana Škrabánková, Josef Trna a kol. Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku. 1. vydání. Brno: Paido, 2013, s. 71-91. 354. ISBN 978-80-7315-244-4.

ČERNÝ, Michal. Možnosti praktické implementace wiki ve školách. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

JUREČEK, Pavel a Lukáš PAWERA. Multifunkční lavice pro vzdálené experimenty. In Ladislav Várkoly. Dnešné trendy inovácií. Dubnice nad Váhom: MiF, Dubnica nad Váhom, 2013, s. 92-97. ISBN 978-80-89400-60-7.

NOVOTNÝ, Jan a Jindřiška SVOBODOVÁ. Myšlenkové experimenty a princip relativity. In Elektronický sborník Vyučování fyziky v kontextu potřeb současné společnosti. 1. vyd. 2013, 5 s.

NOVOTNÝ, Jan. Myšlenkové experimenty a teorie relativity. In Konference Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 6, Vyučování fyziky v kontextu potřeb současné společnosti. 2013.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana, Josef TRNA, Eva TRNOVÁ, Marie VÍTKOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Jiřina NOVOTNÁ, Magdaléna NOVOTNÁ a Jan ŠŤÁVA. Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku. 1. vydání. Brno: Paido, 2013, 139 s. 354. ISBN 978-80-7315-244-4.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ a Lukáš PAWERA. Náměty k projektové výuce fyziky a chemie. In Jiří Neubauer and Eva Hájková. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings. I. Brno: University of Defense, Faculty of Economics and Management, 2013, s. 137- 144. ISBN 978-80-7231-924-4.

ČERNÝ, Michal. Nástroje pro rozvoj matematické a ICT gramotnosti. Poradce ředitele školy. Praha: Nakladatelství FORUM s.r.o, 2013, roč. 1, č. 4, s. 44-49. ISSN 1805-5087.

NOVOTNÝ, Jan. Nejjednodušší hodiny. 2013.

NOVOTNÝ, Jan. Několik postřehů k výuce astronomie. Školská fyzika. Plzeň: Oddělení fyziky KMT FPE SČU, 2013, roč. 6/2013, č. 6. ISSN 2336-2774.

ČERNÝ, Michal. Několik poznámek k antropologii Pierra Teilharda de Chardin s ohledem na filosofii výchovy. Paideia. Praha: Univerzita Karlova, 2013, X, Autumn 2013, s. nestránkováno, 7 s. ISSN 1214-8725.

ČERNÝ, Michal. Několik poznámek k technické a didaktické realizaci webinářů (nejen) v akademickém prostředí. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 5, č. 1, s. 1-10. ISSN 1804-2406.

PAWERA, Lukáš. Noc vědců. 2013.

ČERNÝ, Michal. Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu. In Konference ke 100. výročí modelu atomu Nielse Bohra. 2013.

ČERNÝ, Michal. Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu: filozofický a fyzikální exkurz. Československý časopis pro fyziku. Česká republika: Fyzikální ústav AVČR, 2013, roč. 63 (2013), č. 5, s. 294-299. ISSN 0009-0700.

ČERNÝ, Michal. Od růstu noosféry k novému dvoru Rudolfa II. In Laboratoř dialogu - fenomén sociálních sítí. 2013.

ČERNÝ, Michal. Open source není jen software. Online. In Sborník konference LinuxAlt 2013. 2013. ISBN 978-80-904897-4-5.

ČERNÝ, Michal. Osm technologických trendů, které promění knihovny v informační společnosti. ITlib. Bratislava: Centrum VTI SK, 2013, roč. 16, č. 2, s. 30-36. ISSN 1335-793X.

ČERNÝ, Michal. Osobní wiki a personální znalostní management. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

NOVOTNÝ, Jan. Paradoxy - věčný průvodce poznání. In P.Calábek, P.Emanovský, V.Vaněk. Profesní příprava učitelů přírodovědných oborů. I. 1. vyd. Olomouc: UPOL, 2013, 5 s. ISBN 978-80-244-3449-0.

NOVOTNÝ, Jan. Paradoxy ve vědě. In Moravská zemská knihovna, přednáškový cyklus. 2013.

ČERNÝ, Michal. Počítačové modelování ve výuce mechaniky. In Michaela Křížová. Veletrh nápadů učitelů fyziky 2013. 2013, s. 19-24. ISBN 978-80-7435-372-7.

ČERNÝ, Michal. Počítačové modelování ve výuce mechaniky. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 2013. 2013.

ČERNÝ, Michal. Počítačové simulace a modelování ve výuce fyziky v programu Algodoo. Matematika–fyzika–informatika. Prometheus, 2013, roč. 22, č. 3, s. 216-223. ISSN 1805-7705.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ a Lukáš PAWERA. Povrchové napětí a motivace ve fyzice. In Břehovský, J., Novotný, J., Zukerstein, J. Současné trendy v oblasti popularizace technického vzdělávání. I. Ústí nad Labem: UJEP v Ústí nad Labem, 2013, s. 109 - 121. ISBN 978-80-7414-577-3.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ a Lukáš PAWERA. Povrchové napětí a motivace ve fyzice. JTIE - Journal of Technology and Information Education. Univerzita Palackého v Olomouci, 2013. ISSN 1803-537X.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ a Lukáš PAWERA. Povrchové napětí a motivace ve fyzice. In Současné trendy v oblasti popularizace technického vzdělávání. 2013.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jindřiška SVOBODOVÁ. Povrchové napětí ve výuce fyziky a chemie. In P. Calábek, P. Emanovský, V. Vaněk. Profesní příprava učitelů přírodovědných oborů. I. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, s. 103 - 112. ISBN 978-80-244-3449-0.

SVOBODOVÁ, Jindřiška, Jiřina NOVOTNÁ a Vladislav NAVRÁTIL. Poznámka k projektové výuce matematiky a fyziky. In Mgr. Monika Kováčová, PhD. Aplimat 2013, 12th Conference on Applied Mathematics. I. Bratislava: Institute of Mathematics and Physics, Faculty of Mechanical Engineering STU Bratislava, 2013, s. 82-89. ISBN 978-80-227-3865-1.

NAVRÁTIL, Vladislav. Princip Le Chatelierův - Braunův. In Sborník abstraktů příspěvků z konference "Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II". 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.

ČERNÝ, Michal. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory. 2013.

ČERNÝ, Michal. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory. In ICPE - EPEC 2013. 2013. ISBN 978-80-7378-243-6.

ČERNÝ, Michal. Prolegomena ke každé další inovaci či výstavbě modelu informačního vzdělávání. Inflow : information journal [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2013. ISSN 1802-9736.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jan NOVOTNÝ. Průzkum dovedností pro teorii relativity. In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 169-176. ISBN 978-80-210-6635-9.

ČERNÝ, Michal a Dagmar CHYTKOVÁ. Přechodový model informační gramotnosti I. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2013, roč. 17, č. 4, s. 33-39. ISSN 1336-0779.

ČERNÝ, Michal. QR kódy a jejich využití ve výuce. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Role informační gramotnosti v informační společnosti nahlížená historickou perspektivou evropské vzdělanosti a kultury. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 5, č. 2, s. 1-11. ISSN 1804-2406.

ČERNÝ, Michal. Rotace v prvním axiomu: in linea recta nebo in directum? Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Rozšířená realita a nové možnosti tvorby publikací. Knihovna. Praha: Národní knihovna ČR, 2013, roč. 24, č. 2, s. 101-109. ISSN 1801-3252.

ČERNÝ, Michal. RSS: technologie a online čtečky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Sebekvantifikace: fenomén informační společnosti i výzva pro vzdělávání. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Schrödinger, Gamow a Kaku: jak učit fyziku zajímavěji? Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Snímání dotyku a pohybu v praxi. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Sociální sítě jako fenomén nové občanské společnosti. Inflow : information journal [online]. Brno, 2013. ISSN 1802-9736.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Some Remarques to Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals. In VŠB - Technical University of Ostrava. Modern Mathematical Methods in Engineering. Czech-Polish Colloquium (3mi). I. Ostrava: Department of Mathematics and Descriptive Geometry, VŠB - TU Ostrava, 2013, s. 72 - 77. ISBN 978-80-248-3234-0.

ČERNÝ, Michal. Souborový manager: anachronismus nebo užitečný pomocník? Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Současnost a budoucnost vyhledávání na internetu v historické perspektivě. Inflow : information journal. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 2013, č. 7. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. Stručný úvod do kategorií v dějinách filosofie. Inflow : information journal [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 6, č. 3. ISSN 1802-9736.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Aleš RUDA, Kateřina MRÁZKOVÁ a Marta ROMAŇÁKOVÁ. Svět a krajina pohledem z výšky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 115 s. ISBN 978-80-210-6263-4.

BAZALOVÁ, Barbora, Růžena BLAŽKOVÁ, Otto ČAČKA, Markéta DUSÍKOVÁ, Petra HOLEŠOVSKÁ, Renata HORÁKOVÁ, Miroslav JANDA, Eva MACHŮ, Oldřich ŠIMONÍK, Jan ŠŤÁVA, Eva TRNOVÁ, Josef TRNA, Milena VAŇUROVÁ a Gabriela VĚCHTOVÁ. Talented Learner. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, MUNI Press, 2013, 211 s. 1. ISBN 978-80-210-5701-2.

BAZALOVÁ, Barbora, Růžena BLAŽKOVÁ, Otto ČAČKA, Markéta DUSÍKOVÁ, Petra HOLEŠOVSKÁ, Renata HORÁKOVÁ, Miroslav JANDA, Eva MACHŮ, Oldřich ŠIMONÍK, Jan ŠŤÁVA, Eva TRNOVÁ, Josef TRNA, Milena VAŇUROVÁ a Gabriela VĚCHTOVÁ. Talented Learner. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 211 s. ISBN 978-80-210-5701-2.

NOVOTNÝ, Jan a Jindřiška SVOBODOVÁ. The Cartoon Guide to Relativity. 1. vyd. Kosice, Slovakia: The Hands-on Science Network, 2013, s. 327-330. ISBN 978-989-98032-2-0.

CÍDLOVÁ, Hana, Anna BAYEROVÁ a Eva TRNOVÁ. The Relevance of Health and Environmental Education in Chemistry for Pupils of Czech Secondary Schools and School-leavers. The Anthropologist. Kamla-Raj, 2013, roč. 16, 1-2, s. 111-115. ISSN 0972-0073.

MILÉŘ, Tomáš. Udržitelné technologie pro rozvojová studia. In XXXI International colloquium on the Management of Educational Process. 2013.

MILÉŘ, Tomáš. Udržitelné technologie pro rozvojová studia. In Jiří Neubauer, Eva Hájková. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings. 1. vyd. Brno: Univerzita obrany, 2013, s. 129-135. ISBN 978-80-7231-924-4.

MILÉŘ, Tomáš. Udržitelné technologie pro rozvojová studia. In Eva Hájková, Rita Vémolová. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 1. vyd. Brno: Univerzita obrany, 2013, 6 s. ISBN 978-80-7231-923-7.

ČTRNÁCTOVÁ, Hana, Hana CÍDLOVÁ, Eva TRNOVÁ, Anna BAYEROVÁ a Gabriela KUBĚNOVÁ. Úroveň vybraných chemických dovedností žáků základních škol a gymnázií. Chemické listy. Praha: Česká společnost chemická, 2013, roč. 107, č. 11, s. 897-905. ISSN 0009-2770.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Vizualizace dat programem Gnuplot ve vzdělávání o změně klimatu. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.

MILÉŘ, Tomáš. Vizualizace dat programem Gnuplot ve vzdělávání o změně klimatu. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013.

ČERNÝ, Michal. Vizualizace informací v kontextu big data. Inflow : information journal [online]. Brno, 2013, roč. 6, č. 2. ISSN 1802-9736.

AČ, Alexander, Tomáš MILÉŘ a Boris RYCHNOVSKÝ. Vybrané kapitoly z ekologie a environmentální vědy. 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita, 2013, 156 s. ISBN 978-80-210-6434-8.

ČERNÝ, Michal. Vyučovací metody na vysoké škole. Brno, 2013, 3 s. ProInflow roč.4, č. 2. ISSN 1804-2406.

ČERNÝ, Michal. Vývoj představ o časoprostoru: od Démokrita ke Gödelovi. In Gödelův den. 2013.

PAWERA, Lukáš. Vývoj vzdálených experimentů na katedře fyziky PdF MU. In Dnešné trendy inovácií. 2013.

PAWERA, Lukáš. Vývoj vzdálených experimentů na katedře fyziky PdF MU. In Ladislav Várkoly. Dnešné trendy inovácií. Dubnice nad Váhom: MiF, Dubnica nad Váhom, 2013, s. 128-135. ISBN 978-80-89400-60-7.

ČERNÝ, Michal. WiFi v gymnaziálním kurzu informatiky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Wiki: ideální nástroj na podporu výuky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Albedo ve školním experimentování. Praha: JČMF, 2012, s. 279-281. ISBN 978-80-87343-13-5.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Alternativní operační systémy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Analýza a vizualizace dat (nejen) ve fyzikálním praktiku. Matematika, fyzika, informatika : časopis pro výuku na základních a středních školách. Praha: Prometheus, 2012, roč. 21, č. 9, s. 560-565. ISSN 1210-1761.

VACULOVÁ, Ivana a Milan KUBIATKO. Application of Didactic Means and Teaching Methods in Subjects of the Field „Teachnig of Practical Courses“. In Kapounová Jana, Kostolányová Kateřina. Information and Communication Technology in Education. Repronis Ostrava: Univerzity of Ostrava, 2012, s. 283-290. ISBN 978-80-7464-135-0.

VACULOVÁ, Ivana a Milan KUBIATKO. Application of Didactic Means and Teaching Methods in Subjects of the Field „Teachnig of Practical Courses“. In Information and Communication Technology in Education. 2012.

MILÉŘ, Tomáš. Biouhel a globální změna klimatu. 2012.

ČERNÝ, Michal. Budoucnost sémantického desktopu. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 1. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. Budoucnost vyhledávání: Mezi soukromím, technologií a legislativou. In INFORUM 2012: 18. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2012, 8 s. ISSN 1801-2213.

ČERNÝ, Michal, Dagmar CHYTKOVÁ, Kateřina HOŠKOVÁ, Alžběta KAROLYIOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Gabriela ŠIMKOVÁ, Iva ZADRAŽILOVÁ a Jan ZIKUŠKA. CEINVE: témata, lidé, motivace a inspirace nového projektu. Inflow : information journal [online]. 2012, roč. 5, 7/8. ISSN 1802-9736.

NOVOTNÝ, Jan. Co je (a hlavně co není) kritické myšlení. In Novotná, Navrátil. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. 1. vyd. Brno: MU, 2012, 4 s.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Connectivism in Science and Technology Education with Emphasis on International Cooperation. Journal of Social Sciences. USA, New York: Science Publications, 2012, roč. 8, č. 4, s. 490-496. ISSN 1549-3652. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3844/jssp.2012.490.496.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Akreditační komise MŠMT ČR. Akreditační komise MŠMT ČR, 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen komise G1, grantová agentura FRVŠ MŠMT. FRVŠ MŠMT, G1, 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady PdF MU Brno. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy Univerzity, 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Př.F University v Hradci Králové. Vědecká rada Přírodovědecké fakulty University v Hradci Králové, 2012.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Development of Science and Technology Gifted Students through Inquiry-Based Science Education. In Research and Training Institute of the East Aegean (INEAG), Greece. Proceedings of the 8th International Conference on Education. Samos, Greece: Research and Training Institute of East Aegean, Greece, 2012, s. 838-844. ISBN 978-618-5009-05-2.

TRNOVÁ, Eva a Naděžda KOPECKÁ. Development of Teachers’ Creativity during the Implementation of PROFILES Modules. In Inquiry-based Science Education in Europe: Reflections from the PROFILES Project. Bolte, C., Holbrook, J., Rauch, F. (eds.). Berlin: Freie Universitat Berlin, 2012, s. 100-103. PROFILES.1. ISBN 978-3-00-039403-4.

ČERNÝ, Michal. Digitální storytelling. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. DMCA: proč nestačí současný právní rámec? ROOT, informace nejen ze světa Linuxu. 2012. ISSN 1212-8309.

REKTOŘÍK, Jaroslav a Jaroslav HLAVÁČ. Ekonomika a řízení odvětví technické infrastruktury. 2. vyd. Praha: Ekopress, s.r.o., 2012, 104 s. ISBN 978-80-86929-79-8.

BEDNÁROVÁ, Renáta a Jana MĚŘIČKOVÁ. E-Learning and Teaching with Technology E-learning as a Motivation in Teaching Physics. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2012. ISSN 1877-0428.

BEDNÁROVÁ, Renáta a Petr SLÁDEK. E-LEARNING COURSE IN A PHYSICS LESSON: SOME REMARKS. In Kapounová Jana, Kostolányová Kateřina. Information and Communication Technologies in Education. Ostrava: University of Ostrava, Pedagogical Faculty, 2012, s. 17-21. ISBN 978-80-7464-135-0.

BEDNÁROVÁ, Renáta a Jana MĚŘIČKOVÁ. E-learning Course on Physics. In Neubauer, J; Hajkova, E. XXX INTERNATIONAL COLLOQUIUM ON THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS, PROCEEDINGS SOCIAL SCIENCE & HUMANITIES. Singapore: Univerzita obrany, 2012, s. 27-32. ISBN 978-80-7231-867-4.

BEDNÁROVÁ, Renáta a Jana MĚŘIČKOVÁ. E-learningový kurz Fyzika. In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno, 2012. ISBN 978-80-7231-865-0.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Elektronická příprava dokumentů: publikace na internetu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Ernst Mach. Brno: Technické Muzeum v Brně, 2012.

ČERNÝ, Michal. Ernst Mach a jeho příspěvek k atomismu, mechanice a teorii relativity. In K historii průmyslu, exaktních věd a techniky na Moravě a ve Slezsku I. 2012.

PAVLÍČKOVÁ, Lenka a Josef TRNA. Experimenty v modulech projektu PROFILES. In Koudelková, V. Veletrh nápadů učitelů fyziky 17. Praha: P3K, 2012, s. 228-233. ISBN 978-80-87343-13-5.

TRNA, Josef a Jana ŠKRABÁNKOVÁ. Extraordinarily Motivational Teaching Methods for Gifted Students in Science Teacher Continual Professional Development. In Giftedness 2012, The 12th Asia-Pacific Conference on Giftedness. 2012.

ČERNÝ, Michal a Gabriela ŠIMKOVÁ. Fascinující možnosti WolframAlpha. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 10. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. Fides et ratio pokračovatelkou Dei Filius. Revue Trivium. 2012, roč. 3, č. 4. ISSN 1803-2761.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jindřiška SVOBODOVÁ. Fotokatalýza a projektová výuka na střední a vysoké škole. Novotná, Jiřina (ed.). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta, 2012, s. 70-82. ISBN 978-80-210-6148-4.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jindřiška SVOBODOVÁ. Fyzika pro budoucí učitele základních škol na Masarykově univerzitě. Československý časopis pro fyziku. Praha: Fyzikální ústav AV ČR, 2012, roč. 2012, č. 5, s. 380-382. ISSN 0009-0700.

NOVOTNÝ, Jan. Fyzika tří tisíciletí. Školská fyzika. 2012, roč. 2/12, č. 2.

ČERNÝ, Michal. Fyzikální experimenty v Linuxu. In Konference LinuxAlt 2011. Olomouc: Liberix o.p.s., 2012. ISBN 978-80-904897-1-4.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Gamifikace (nejen) v sociálních sítích. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Googlem podporovaná výuka. In XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany Fakulta ekonomiky a managementu, 2012. ISBN 978-80-7231-865-0.

VÁLEK, Jan, Renáta BEDNÁROVÁ a Petr SLÁDEK. Grafy a dynamické modelování používané jako motivační nástroj ve vyučování fyziky. In Novotná, Jiřina. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita., 2012, s. 136-146. ISBN 978-80-210-6148-4.

ČERNÝ, Michal. Historie a vývoj sociální informatiky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Historie Internetu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: Cesta k modernímu grafickému operačnímu systému. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: rodina Linux. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNA, Josef. How to motivate science teachers to use science experiments. Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics. Florida, USA: International Institute of Informatics and Systemics, 2012, roč. 10, č. 5, s. 33-35. ISSN 1690-4524.

MILÉŘ, Tomáš a Jindřiška SVOBODOVÁ. Hrátky se sluncem. 1. vyd. Brno: Lipka školské zařízení pro environmentální vzdělávání, 2012, 5 s. Lipka. ISBN 978-80-87604-24-3.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. HTML editory. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. IBSE Experiments. In Costa, M.F., Dorio, B.V., Erdogan, M. Erantay, N. Proceedings of the 9th International Conference on Hands-on Science. Antalya, Turkey: Akdeniz Univerzity, Antalya, Turkey, 2012, s. 311-315. ISBN 978-989-98032-0-6.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ a Jiří ŠIBOR. Implementation of Inquiry-based Science Education into Science Teachers' Training. Journal of Educational and Instructional Studies in The World. Ankara, Turkey: Gazi University, 2012, roč. 2, č. 4, s. 199-209. ISSN 2146-7463.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ a Jiří ŠIBOR. Implementation of Inquiry-based Science Education into Science Teachers' Training. Online. In ICONTE- 3rd International Conference on New Trends in Education and Their Implications. Ankara, Turkey: Pegem Academy Publishing, Ankara, Turkey, 2012, s. 609-619. ISBN 978-605-364-273-2.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Influence of connectivism on science education with emphasis on experiments. Online. In Bruguiere, C., Tiberghien, A. & Clément, P., (co-ed. Marzin, P.& Lavonen, J.). E-book proceedings of the ESERA 2011 conference: Science Learning and Citizenship. Part 4. Lyon, France: European Science Education Research Association, 2012, s. 83-89. ISBN 978-9963-700-44-8.

ČERNÝ, Michal. Informační etika I.: Úvod a význam. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Informační etika II.: Kodexy, principy, paradoxy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Informační etika III.: Ekosystém informace. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

VACULOVÁ, Ivana. Inovace výukových předmětů a jejich přiblížení k požadavkům současné praxe. In XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany Fakulta ekonomiky a managementu, 2012, s. nestránkováno, 6 s. ISBN 978-80-7231-865-0.

MEDKOVÁ, Ivana. Inovace výukových předmětů a jejich přiblížení k požadavkům současné praxe. In XXX International Colloquium on the Management of Educational Process. 2012.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Inquiry-based Science Education Experiments. In Inquiry-based Science Education in Europe: Reflections from the PROFILES Project. Bolte, C., Holbrook, J., Rauch, F. (eds.). Berlin: Freie Universitat Berlin, 2012, s. 212-215. PROFILES.1. ISBN 978-3-00-039403-4.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Inquiry-Based Science Education in Science and Technology Education as a Connectivist Method. In Research and Training Institute of the East Aegean (INEAG), Greece. Proceedings of the 8th International Conference on Education. Samos, Greece: Research and Training Institute of East Aegean, Greece, 2012, s. 831-837. ISBN 978-618-5009-05-2.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Iva FRÝZOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrated science 1 - Going by car. Teacher‘s book. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 57 s. ISBN 978-80-210-5665-7.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1 – Jezdíme autem. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 55 s. ISBN 978-80-210-5105-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Eduard HOFMANN. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5793-7.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Eduard HOFMANN. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5109-6.

SVATOŇOVÁ, Hana, Libor LNĚNIČKA, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1–6 - Materiál pro učitele. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 402 s. ISBN 978-80-210-5755-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Libor LNĚNIČKA, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1–6. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 402 s. ISBN 978-80-210-5755-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1-6. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 461 s. ISBN 978-80-210-5801-9.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1-6. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 461 s. ISBN 978-80-210-5803-3.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost - svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 75 s. ISBN 978-80-210-5794-4.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost - svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 75 s. ISBN 978-80-210-5205-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 – Domácnost svět v malém. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 82 s. ISBN 978-80-210-5204-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Masarykova universita - Muni Press, 2012, 70 s. ISBN 978-80-210-5794-4.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 – Město a venkov. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 73 s. ISBN 978-80-210-5396-0.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 85 s. ISBN 978-80-210-5795-1.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 85 s. ISBN 978-80-210-5397-7.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 – Počasí a podnebí. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 86 s. ISBN 978-80-210-5545-2.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 83 s. ISBN 978-80-210-5796-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 83 s. ISBN 978-80-210-5552-0.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 – Šaty dělají člověka. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 47 s. ISBN 978-80-210-5711-1.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Aleš RUDA, Vladislav NAVRÁTIL, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5797-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Aleš RUDA, Vladislav NAVRÁTIL, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5712-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když…. 1. dotisk 1. vydání. Brno: Masarykova universita - Muni Press, 2012, 73 s. ISBN 978-80-210-5753-1.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když… Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 73 s. ISBN 978-80-210-5798-2.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když… Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Muni press, 2012, 73 s. ISBN 978-80-210-5754-8.

ŠIBOR, Jiří, Irena PLUCKOVÁ, Eva TRNOVÁ a Josef TRNA. Interactive Multimedia Textbook – A Way to Increasing Learners Interest In Chemistry Classes. Online. In Centre for Research in Science and Mathematics Education (CRECIM). Conference Proceedings 2012: Learning Science in the Society of Computers. 1. vyd. Barcelona, Spain: Centre for Research in Science and Mathematics Education (CRECIM), 2012, s. 233-244. ISBN 978-84-615-8954-8.

TRNA, Josef. Jak motivovat žáky ve fyzice se zaměřením na nadané. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 109 s. 348. ISBN 978-80-210-6150-7.

ČERNÝ, Michal. K budoucnosti vyhledávání informací: legislativní, personální a technická omezení. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 3. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. K možnostem školních knihoven. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 2. ISSN 1802-9736.

ČERNÝ, Michal. K významu tvůrčího psaní (nejen) v informační společnosti. Inflow : information journal [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2012, roč. 5, č. 12. ISSN 1802-9736.

NOVOTNÝ, Jan. Když velcí byli ještě malí. In Novotná. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 1. vyd. Brno: Press Muni, 2012, s. 91-96. ISBN 978-80-210-6148-4.

NOVOTNÝ, Jan. Když velcí ještě nebyli velcí. In Konference Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 2012.

ČERNÝ, Michal. Ke konceptu soukromí v informační společnosti. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 4, č. 5. ISSN 1802-9736.

TRNOVÁ, Eva. Komiksy ve výuce chemie. Media4u Magazine. Hradec Králové: Ing. Jan Chromý, Ph.D., Praha, 2012, roč. 9, X4, s. 119-123. ISSN 1214-9187.

ČERNÝ, Michal, Kateřina HOŠKOVÁ, Dagmar CHYTKOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Gabriela ŠIMKOVÁ, Iva ZADRAŽILOVÁ a Jan ZIKUŠKA. Kurz práce s informacemi. Brno, 2012, 147 s.

VÁLEK, Jan. LÁTAL, František. Školní pokusy. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2012, 111 s.

ČERNÝ, Michal. Management: souhrnná skripta kurzu. Brno: UZS ČR, 2012, 68 s.

ČERNÝ, Michal. Marketing: souhrnná skripta pro kurz. Brno: UZS ČR, 2012, 57 s.

MEDKOVÁ, Ivana. Matematika pro ekonomy - učební materiály pro studenty. Brno: PdF MU, 2012, 84 s.

BURŠÍKOVÁ, Vilma, Petr SLÁDEK a Pavel SŤAHEL. MECHANICAL STABILITY OF THE P-I-N SOLAR CELLS STUDIED BY INDENTATION METHOD. Chemické listy. Praha, 2012, roč. 106/2012, S5, s. 1491-1494. ISSN 0009-2770.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Metafory ve fyzikálním vyjadřování. In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. 1. vyd. Brno: KM PdF MU, 2012, s. 117 - 122, 5 s. ISBN 978-80-210-6148-4.

MILÉŘ, Tomáš. Meteorologie a klima ve výuce fyzice na základní škole. Univerzita Palackého, 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Mezipředmětové vztahy mezi fyzikou a chemií (povrchové napětí). In Jana Škrabánková, Renata Kovářová. Konference "Učíme nadané žáky". I. Ostrava: Ostravská Univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, s. 251 - 254. ISBN 978-80-7464-104-6.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Modelování sociálních jevů v informatice. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

MILÉŘ, Tomáš. Modely atmosférických jevů. 2012.

MILÉŘ, Tomáš. Modely atmosférických jevů. In Věra Koudelková. Veletrh nápadů učitelů fyziky 17, Sborník z konference. 1. vyd. Praha: JČMF, 2012, s. 213-218. ISBN 978-80-87343-13-5.

NOVOTNÁ, Jiřina a Vladislav NAVRÁTIL. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. 2012.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Miroslav KOMÁREK a František CVACHOVEC. Modernizace výuky fyziky ve studijním programu Vojenské technologie. In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno, 2012. ISBN 978-80-7231-865-0.

NOVOTNÁ, Jiřina a Vladislav NAVRÁTIL. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. Novotná, Jiřina (ed.). 2012.

NOVOTNÁ, Jiřina a Vladislav NAVRÁTIL. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. Sborník abstraktů příspěvků z konference. Novotná, Jiřina (ed.). 2012.

VACULOVÁ, Ivana. Motivace nadaných žáků prostřednictvím řešení problémových úloh ve výuce fyziky na ZŠ. In Novotná, J. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 212-217. ISBN 978-80-210-6144-6.

VACULOVÁ, Ivana. Motivace nadaných žáků prostřednictvím řešení problémových úloh ve výuce fyziky na ZŠ. In Jiřina Novotná. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 115 -120. ISBN 978-80-210-5886-6.

MEDKOVÁ, Ivana. Motivace nadaných žáků prostřednictvím řešení problémových úloh ve výuce fyziky na ZŠ. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 2012. ISBN 978-80-210-5884-2.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. MOTIVATION IN MATHEMATICS AND PHYSICS – MPEMBAS EFFECT. In Faculty of Mechanical Engineering, STU Bratislava. Aplimat - 11th International Conference. I. STU Bratislava: Slovak University of Technology in Bratislava, 2012, s. 755-762. ISBN 978-80-89313-58-7.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana a Josef TRNA. Motivation and Creativity in the Model of Development of Science Giftedness. In Giftedness 2012, The 12th Asia-Pacific Conference on Giftedness. 2012.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Motivation in Mathematics and Physics - Mpembas Effect. Journal of Applied Mathematics. Bratislava: STU Bratislava, 2012, roč.2012, Vol.5,no1, s. 261-268. ISSN 1337-6365.

ČERNÝ, Michal. Myšlenkové mapy v Linuxu. In Konference LinuxAlt 2011. Olomouc: Liberix o.p.s., 2012. ISBN 978-80-904897-1-4.

ČERNÝ, Michal. Nástroje na podporu sociálně vědního výzkumu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Několik stručných poznámek (nejen) k de Chardinově příspěvku k teorii informace. ProInflow. Brno: Masarykova Univerzita, 2012, roč. 4, č. 2, s. nestránkováno, 9 s. ISSN 1804-2406.

TRNOVÁ, Eva. Net generace ve výuce chemie. Komenský, odborný časopis pro učitele základní školy. Brno: PdF MU, 2012, roč. 137, č. 1, s. 16-19. ISSN 0323-0449.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Netradiční tvorba prezentací online. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Nízkonákladový pasivní dům, svépomocná výstavba s vlastními nápady. Střechy, fasády, izolace. Ostrava: MISE, s.r.o., 2012, roč. 19/2012, č. 5, s. 12-14. ISSN 1212-0111.

MILÉŘ, Tomáš. Obnovitelné zdroje energie, biomasa a biopaliva v Africe. Příležitosti a rizika. 2012.

MILÉŘ, Tomáš. Ochrana životního prostředí v Keni. In Přednáška pro SŠ studenty oboru "veterinářství". 2012.

ČERNÝ, Michal. Operační systém Android. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

SLÁDEK, Petr. oponentský posudek disertační práce Jakub Holovský - MFF UK v Praze. 2012.

SLÁDEK, Petr. oponentský posudek habilitační práce: Vilma Buršíková - PřF MU. 2012.

JANÍK, Tomáš, Petr NAJVAR, Veronika NAJVAROVÁ, Josef TRNA a Petr NOVÁK. Opportunities to Learn in Physics Instruction in the Czech Republic: Findings of the IRSE Video Study. New Educational Review. Toruń: WYDAWNICTWO ADAM MARSZALEK, 2012, roč. 28, č. 2, s. 102-114. ISSN 1732-6729.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Organizace informací: záložky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Patentové spory v informační společnosti. In LinuxAlt. 2012. ISBN 978-80-904897-2-1.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jindřiška SVOBODOVÁ. Photocatalysis as a subject for project at secondary school or university. In Pavel Koktavý, Jitka Brustlová. New Trends in Physics NTF 20112. 1. vyd. Brno: Faculty of engineering and commmunication, 2012, s. 238-240. ISBN 978-80-214-4594-9.

SVOBODOVÁ, Jindřiška, Tomáš MILÉŘ a Jan HOLLAN. Physics and Environmental Studies for Teachers. In Pavel Koktavý. New Trends in Physics 2012. 1. vyd. Brno: Faculty of Engineering and Commmunication, 2012, s. 246-249. ISBN 978-80-214-4594-9.

ČERNÝ, Michal. Podpora čtenářské gramotnosti pomocí moderních technologií. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jana ŠKRABÁNKOVÁ. Podpora fyzikálně nadaných studentů. In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process:Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. I. University of Defence: University of Defence, Faculty of Economics and Management, 2012, s. 44-49. ISBN 978-80-7231-865-0.

ČERNÝ, Michal. Podpora hudební kreativity studentů za pomoci ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

MILÉŘ, Tomáš. Pokusy s laserovými ukazovátky. 2012.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Postupy při plánování a interpretace přírodovědných metod. In UNOB. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 1. vyd. Brno: UNOB, 2012, 3 s. ISBN 978-80-7231-865-0.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Povrchové napětí jako motivační prvek ve výuce fyziky. In Vysoká škola báňská - Technická Universita Ostrava. Sborník z 21. semináře "Moderní matematické metody v inženýrství". I. VŠB TU Ostrava: Katedra matematiky a deskriptivní geometrie VŠB TU Ostrava, 2012, s. 95-101. ISBN 978-80-248-2883-1.

ČERNÝ, Michal. Prolegomena k metodologii axiomatického budování fyzikálních modelů. In Niels Bohr jako vědec, filosof a občan. 2012.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Příprava učitelů na motivování žáků v projektu PROFILES. In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 71-92. ISBN 978-80-210-6144-6.

ČERNÝ, Michal. P2P síť Tor a Onion routing. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Radon and Environment as a Motivation in Studying Physics. In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. I. University of Defence, Brno: Faculty of Economics and Management, University of Defence, Brno, 2012, s. 126-131. ISBN 978-80-7231-865-0.

SLÁDEK, Petr. recenzní posudek - časopis Applied Surface Science (nakl. Elsevier). Applied Surface Science. Elsevier Science, 2012. ISSN 0169-4332.

MEDKOVÁ, Ivana. Repetitorium z matematiky - učební materiály pro studenty. Brno: PdF MU, 2012, 172 s.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Role školních knihoven v informační výchově. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNOVÁ, Eva. Rozvoj dovedností žáků ve výuce chemie se zaměřením na nadané. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 153 s. ISBN 978-80-210-6136-1.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Škola jako vydavatelství I. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNA, Josef. Taxonomy of Physics Experiments in Inquiry-Based Science Education. In WCPE-The Word Conference on Physics Education. 2012.

TRNOVÁ, Eva. Teacher Development in IBSE. In Badania w dydaktyce chemii. Krakow: PEADAGOGICAL UNIVERSITY OF KRAKÓW, 2012, s. 181-184. ISBN 978-83-7271-766-5.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN, Jan VÁLEK a Petr SLÁDEK. Teachers’ understanding of climate change. Online. In Bekirogullari, Z. (ed.). Procedia Social and Behavioral Sciences - International Conference on Education and Educational Psychology (ICEEPSY 2012). Amsterodam: Elsevier Ltd., 2012, s. 1437-1442. ISSN 1877-0428. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.12.083.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN, Jan VÁLEK a Petr SLÁDEK. Teachers’ understanding of climate change. In International Conference on Education & Educational Psychology. 2012. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.12.083.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN, Jan VÁLEK a Petr SLÁDEK. Teachers’ understanding of climate change. In International Conference on Education & Educational Psychology. 2012. ISSN 1986-3020.

ČERNÝ, Michal. Technické prostředky na podporu tvůrčího psaní. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNOVÁ, Eva. Testování vybraných dovedností žáků v chemii. In doc. Ing. Ján Reguli, CSc. Aktuálne trendy vo vyučovaní prírodných vied. Trnava: Trnavská univerzita, 2012, s. 166 - 171. ISBN 978-80-8082-541-6.

MILÉŘ, Tomáš, Jan HOLLAN a Jindřiška SVOBODOVÁ. The inclusion of environmental issues is an important component of science education. In World Conference of Physics Education. 2012.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele I. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele II. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Tvorba diagramů, myšlenkových map a schémat online. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

NOVOTNÁ, Jiřina a Vladislav NAVRÁTIL. Úlohy s fyzikální tématikou v matematice na ZŠ. In Irena Budínová. Setkání učitelů matematiky V. Řešení matematických úloh. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta, 2012, s. 46-51, 5 s. ISBN 978-80-210-6143-9.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do paměti počítače: vnitřní paměti. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do problematiky sociálních sítí. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: demokracie a politika. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: etické a sociální problémy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: geosociální sítě. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: měření vlivu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: největší rizika. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: sociální sítě pro osobní rozvoj. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: sociologická a demografická data. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: soukromí. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: 3D světy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Vybraná témata ze sociální informatiky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012, 5 s. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Vybraná témata ze sociální informatiky II. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Vzdělávací programy v Science Centru. In Recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí Sapere Aude 2012, Vzdělávání a dnešní společnost. 1. vyd. Hradec Králové: Magnanimitas, 2012, s. 312-315. ISBN 978-80-904877-9-6.

MILÉŘ, Tomáš. Vzdělávání o změně klimatu a jeho cíle. In Univerzita obrany Fakulta ekonomiky a managementu. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno, 2012. ISBN 978-80-7231-865-0.

ČERNÝ, Michal. Vzdělávání v informační společnosti. Inflow : information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 11. ISSN 1802-9736.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling by means of PHP and JavaScript. In Kapounová Jana, Kostolányová Kateřina. Information and Communication Technologies in Education. Rožnov pod Radhoštěm: Univerzita Ostrava, 2012, s. 291-301. ISBN 978-80-7464-135-0.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling by means of PHP and JavaScript. In Information and Communication Technologies in Education. 2012.

TRNA, Josef a Jan KREJČÍ. Web Support of Experiments. In Costa, M.F., Dorio, B.V., Erdogan, M. Erantay, N. Proceedings of the 9th International Conference on Hands-on Science. Antalya, Turkey: Akdeniz Univerzity, Antalya, Turkey, 2012, s. 203-206. ISBN 978-989-98032-0-6.

ČERNÝ, Michal. Základní aplikace pro Linux. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Základní charakteristiky operačního systému Linux. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Základní pojmy počítačových sítí. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

ČERNÝ, Michal. Základní pojmy v operačním systému Linux. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.

TRNOVÁ, Eva. Základy kvalitní projektové výuky. Brno: Lipka, 2012. ISBN 978-80-87604-18-2.

ČERNÝ, Michal a Dagmar CHYTKOVÁ. Znalostní a informační management. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 11. ISSN 1802-9736.

JUREČEK, Pavel a Lukáš PAWERA. 2. místo v celostátní soutěži diplomových prací. Univerzita Hradec Králové, 2012.

NOVÁK, Petr a Josef TRNA. Analýza experimentů metodou videostudie v hodinách fyziky na ZŠ. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2011, s. 174 - 180. ISBN 978-80-261-0030-0.

NOVÁK, Petr a Josef TRNA. Analýza experimentů metodou videostudie v hodinách fyziky na ZŠ. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Cena za pasivitu. 2011.

MILÉŘ, Tomáš a Jindřiška SVOBODOVÁ. Climate literacy for upper primary teachers. 2011.

MILÉŘ, Tomáš a Jindřiška SVOBODOVÁ. Climate literacy for upper primary teachers. In European Geosciences Union General Assembly 2011. 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. CO s CO2 ? 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Co s oxidem uhličitým v České republice. OSEL (Objective Source E- Learning) internetový časopis, 2011. ISSN 1214-6307.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Connectivism in Science and Technology Education with Emphasis on International Cooperation. In Research and Training Institute of the East Aegean (INEAG), Greece. Proceedings of the 7th International Conference on Education. Volume 2. Athens, Greece: National and Kapodistrian University of Athens, 2011, s. 66-72. ISBN 978-960-466-080-3.

VACULOVÁ, Ivana. CPV videoweb pro vzdělávání učitelů fyziky. In Janík, T., Minaříková, E. a kol.: Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s. 109-120. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, Svazek 21. ISBN 978-80-7315-213-0.

BARTOŠEK, Miroslav. Česká digitální matematická knihovna a projekt EuDML. In 6. Česko-slovenské soustředění matematické olympiády a Setkání českých a slovenských matematiků. 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Akreditační komise MŠMT ČR. Akreditační komise MŠMT ČR, 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen komise G1 Grantové agentury FRVŠ MŠMT. Grantová agentura FRVŠ MŠMT Česká republika, 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy Univerzity. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy Univerzity Brno, 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Přírodovědecké fakulty Univerzity v Hradci Králové. Vědecká rada Přírodovědecké fakulty Univerzity v Hradci Králové, 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Daň, která se lidem vyplácí. 2011.

VACULOVÁ, Ivana a Petr NOVÁK. Didaktická příprava studentů katedry fyziky a spolupráce se základními školami. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. 2011.

VACULOVÁ, Ivana a Petr NOVÁK. Didaktická příprava studentů katedry fyziky a spolupráce se základními školami. In Holubová, R. Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. Olomouc: UP Olomouc, 2011, s. 185-196, 7 s. ISBN 978-80-244-2894-9.

BEDNÁROVÁ, Renáta a Ondřej DUFEK. Didaktické hry ve fyzice s využitím interaktivní tabule. In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. ústí nad Labem, 2011, s. 6-9. ISBN 978-80-7414-353-3.

BARTOŠEK, Miroslav. DML-CZ: česká digitální matematická knihovna v roce 2011. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2011, roč. 3, listopad, s. 5-12. ISSN 1804-2406.

NAVRÁTIL, Vladislav. Doplněk učebnice Halliday, D., Resnick, R., Walker, J.: Fyzika. In PhDr. Jiřina Novotná, PhD. Moderní trendy ve výuce matematiky a fyziky. 1. vyd. Brno: MU Brno, 2011, s. 78 - 84. ISBN 978-80-210-5652-7.

SLÁDEK, Petr a Jan VÁLEK. Dynamic modeling in PHP. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, roč. 12, 11.3.2011, s. 157-163. ISSN 1877-0428. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.02.022.

SLÁDEK, Petr a Jan VÁLEK. Dynamic Modelling in PHP. Online. In Neubauer J; Hajkova E. 29th International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: UNIV DEFENCE, FAC ECON & MANAGEMENT, KOUNICOVA 65, BRNO, 662 10, CZECH REPUBLIC, 2011, s. 289-296. ISBN 978-80-7231-780-6.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Dynamické modelování kmitů. In Sborník příspěvků 7. konference o matematice a fyzice na vysokých školách technických, část 2 - fyzika. 2011.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Dynamické modelování kmitů. In Š. Hošková-Mayerová, J. Kuben, R. Potůček, P. Račková, J. Jánský. Sborník příspěvků 7. konference o matematice a fyzice na vysokých školách technických, část 2 - fyzika. Brno: Univerzita obrany, 2011, s. 135-142. ISBN 978-80-7231-816-2.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Dynamické modelování v PHP. In XXIX. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 2011.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Dynamické modelování v PHP. In HÁJKOVÁ, E.; VÉMOLOVÁ, R. XXIX. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2011, 70 s. ISBN 978-80-7231-779-0.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Dynamické modelování ve fyzikálním vzdělávání jako nástroj pro ověření vztahu pro výpočet mechanické práce. In NOVOTNÁ, J. Moderní trendy ve výuce matematiky a fyziky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 85-96. ISBN 978-80-210-5652-7.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Edutainment ve vzdělávání dospělých. In Mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Sborník abstrakt a elektronických verzí recenzovaných příspěvků. 1. vyd. Brno: UNOB, 2011, 2 s. ISBN 978-80-7231-779-0.

TRNOVÁ, Eva. Efektivnost výuky praktických činností v chemii. Biologie - chemie - zeměpis, časopis pro výuku na základních a středních školách. Praha: SPN, a.s., 2011, Ročník 20, 3x, s. 208-212. ISSN 1210-3349.

HARTMANOVÁ, Maria, Vladislav NAVRÁTIL, Vilma BURŠÍKOVÁ, František KUNDRACIK a C. MANSILLA. Effect of crystallographic structure on electrical and mechanical characteristics of Sm2O3-Doped CeO2 films. Russian Journal of Electrochemistry. Pleiades Publishing, Ltd., 2011, roč. 47, č. 5, s. 505–516. ISSN 1023-1935.

MILÉŘ, Tomáš. Exponenciální růst v reálném světě. 1. vyd. Brno: XXIX. Mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu, 2011, s. 38-42. ISBN 978-80-7231-779-0.

NAVRÁTIL, Vladislav, Jiřina NOVOTNÁ a Josef TRNA. Fyzikální olympiáda jako příklad motivace nadaných studentů. In Projektová výuka ve školství. první. Kunovice: Evropský polytechnický institut Kunovice, 2011, s. 131-142. Odborné knižní publikace. ISBN 978-80-7314-226-1.

VACULOVÁ, Ivana. Fyzikální pokusy. 2011. Festival vědy - Den vědců.

DVOŘÁK, Ladislav. GPS for science teaching during field exercises. In Science on Stage Europe. 2011.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Hands-on experimental activities in inquiry-based science education. In Divjak S. Proceedings book of the joint international conference MPTL'16 - HSCi 2011. Ljubljana: University of Ljubljana, Slovenia, 2011, s. 293-298. ISBN 978-961-269-637-5.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Hands-on experimental activities in inquiry-based science education. In Costa M.F., Dorrio B.V., Divjak S. Proceedings of the 8th International Conference on Hands-on Science : Focus on multimedia. Ljubljana: University of Ljubljana, Slovenia, 2011, s. 91-96. ISBN 978-989-95095-7-3.

NAVRÁTIL, Vladislav. Health, Ageing and Entropy. In Řehulka, Evžen. School and Health 21 Health Literacy Through Education. 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, s. 329 - 336. ISBN 978-80-210-5720-3.

NAVRÁTIL, Vladislav. Historie objevu dislokací - motivace ve fyzice. In European Institute of Education. Evropské pedagogické fórum 2011 - současná společnost a profese učitele. 1. vyd. Hradec Králové: Recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí - Sapere Aude 2011, 674 s. 2011., 2011, s. 370 - 377. ISBN 978-80-904877-6-5.

SLÁDEK, Petr, Tomáš MILÉŘ a Renata BEDNÁROVÁ. How to increase students' interest in science and technology. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, roč. 12, 11.3.2011, s. 168-174. ISSN 1877-0428. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.02.024.

TRNA, Josef. How to motivate science teachers to use science experiments. In N. Callaos, W. Lesso, A. Oropeza, A. Tremante, F. Welsch. ICSIT 2011. The 2th International Conference on Society and Information Technologies. Proceedings. Orlando, USA: International Institute of Informatics and Systemics, 2011, s. 142-144. ISBN 978-1-936338-18-4.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Hrátky s elektrickými obvody. In PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D. Moderní trendy ve výuce matematiky a fyziky. 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, s. 56-60. ISBN 978-80-210-5652-7.

TRNA, Josef, Lucie MAKYDOVÁ a Lenka PAVLÍČKOVÁ. ICT support of science learning task solving by students with dyscalculia and gifted students. In Divjak S. Proceedings book of the joint international conference MPTL'16 - HSCi 2011. Ljubljana: University of Ljubljana, Slovenia, 2011, s. 81-87. ISBN 978-961-269-637-5.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Implementation of design-based research methodology into science teachers' training. International Journal on New Trends in Education and Their Implications. Ankara, Turecko: Gazi Universitesi, 2011, roč. 2, č. 4, s. 19-28. ISSN 1309-6249.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ a Petr NOVÁK. Improvement of science and technology literacy by means of ICT-based collaborative action research including hands-on experiments. Contemporary Issues in Education. Athens: PAPAZISSI, 2011, roč. 1, č. 2, s. 201-212. ISSN 1792-295X.

MEDKOVÁ, Ivana a Milan KUBIATKO. Inovace akreditovaného studijního oboru Učitelství praktického vyučování. In Novotná, J. (ed.). Moderní trendy ve výuce matematiky a fyziky. 1. vyd. Brno: MU Brno, 2011, s. 103-110. ISBN 978-80-210-5652-7.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Instrumented Indentation - the new Method of Microhardness Measurement. In University of Defence. XXIX International Colloquium on the Management of Educational Process. 1. vyd. Brno: Faculty of Economic and Management, 2011, s. 231 - 237. ISBN 978-80-7231-780-6.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrated science 1 - Going by car. 1. vyd. Brno: MuniPress, 2011, 57 s. ISBN 978-80-210-5665-7.

HOFMANN, Eduard, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. INTEGROVANÁ PŘÍRODOVĚDA, workshop " Počasí a podnebí". 2011.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2011, 86 s. ISBN 978-80-210-5545-2.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 83 s. ISBN 978-80-210-5552-0.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Aleš RUDA, Vladislav NAVRÁTIL, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník. 1. vyd. Brno: MuniPress, 2011. ISBN 978-80-210-5712-8.

BEDNÁROVÁ, Renáta a Ondřej DUFEK. Interaktivní tabule ve výuce fyziky. In RNDr. Miroslav Randa, Ph.D. Moderní trendy v řípravě učitelů fyziky 5. Plzeň, 2011, s. 20-26, 6 s. ISBN 978-80-261-0030-0.

KONEČNÝ, Martin a Eva TRNOVÁ. Jak posilovat zájem žáků o chemii na ZŠ. Biologie - chemie - zeměpis, časopis pro výuku na základních a středních školách. Praha: SPN, a.s., 2011, Ročník 20, 3x, s. 79-83. ISSN 1210-3349.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Jak znázornit 2D kmity a Lissajousovy obrazce pomocí 3D projekce. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. 2011.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Jak znázornit 2D kmity a Lissajousovy obrazce pomocí 3D projekce. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. 2011.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Jak znázornit 2D kmity a Lissajousovy obrazce pomocí 3D projekce. In Renata Holubová. Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. Olomouc, 2011, s. 246-250. ISBN 978-80-244-2894-9.

NOVÁK, Petr. Jednoduché experimenty v hodinách fyziky analyzované metodou videostudie. In HÁJKOVÁ, E.; VÉMOLOVÁ, R. XXIX. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2011, 70 s. ISBN 978-80-7231-779-0.

MILÉŘ, Tomáš. Klimatická gramotnost žáků a učitelů. 2011.

TRNA, Josef. Konstrukční výzkum (design-based research) v přírodovědných didaktikách. Scientia in educatione. Praha, 2011, roč. 2, č. 1, s. 3-14. ISSN 1804-7106.

BEDNÁROVÁ, Renáta a Denisa KAWULOKOVÁ. Kooperace katedry fyziky PdF MU se základními školami. In RNDr. Renata Holubová, CSc. Veletrh nápadů učiteů fyziky 16. první. Olomouc, 2011, s. 14-18. ISBN 978-80-244-2894-9.

SLÁDEK, Petr. Kouzelná kuchyně. 4/2011. Modřice: Město Modřice, 2011, 1 s. Modřický zpravodaj.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Mathematics of Instrumented Indentation. In Faculty of Mechanical Engineering Slovak University of Technology in Bratislava. Aplimat, 10th International Conference. I. Bratislava: Faculty of Mechanical Engineering, 2011, s. 427 - 433. ISBN 978-80-89313-51-8.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Microhardness of some pure metals measured by Instrumented Indentation (DSI). In Jarmila Doležalová. Moderní metody v inženýrství. 1. vyd. Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická Univerzita Ostrava, 2011, s. 71 - 78. ISBN 978-80-248-2517-5.

NAVRÁTIL, Vladislav. Motivace ve fyzice materiálů. In Univerzita obrany. 7. Konference o matematice a fyzice na vysokých školách. 1. vyd. Brno: Fakulta vojenských technologií UNOB, 2011, s. 73 - 81. ISBN 978-80-7231-816-2.

BEDNÁROVÁ, Renáta a Petr SLÁDEK. Možnosti zvýšení efektivity oborové praxe. In HÁJKOVÁ, E.; VÉMOLOVÁ, R. XXIX International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Vydavatelské oddělení Univerzity obrany, 2011, s. \6clanky\1bednarr, 3 s. ISBN 978-80-7231-779-0.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana a Josef TRNA. Názory přírodovědně nadaných žáků na výuku fyziky. In Janda, M., Šťáva, J. Nadaní žáci ve škole. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2011, s. 101-118. ISBN 978-80-210-5760-9.

SLÁDEK, Petr, Renata BEDNÁROVÁ a Tomáš MILÉŘ. On some aspects of teaching hearing-handicapped students in standard courses. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, roč. 12, 11.3.2011, s. 145-149. ISSN 1877-0428.

PAWERA, Lukáš. Online laboratoře PdF MU, nové trendy, experimenty s polovodičovými prvky. Brno, 2011, 70 s. ISBN 978-80-7231-779-0.

BARTOŠEK, Miroslav, Michal BRANDEJS a Ivana ČERNÁ. Otevřený přístup k vědeckým informacím na Masarykově univerzitě. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum VTI SR, 2011, roč. 2011, č. 2, s. 34-35. ISSN 1335-793X.

SVATOŇOVÁ, Hana, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ a Aleš RUDA. Postindustriální krajina Oslavanska a její environmentální zátěže. In Vladimír Herber. Fyzickogeografický sborník 9. Fyzická geografie a životní prostředí. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 114 - 119. ISBN 978-80-210-5673-2.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Postupy při interpretaci přírodovědných metod. In EVROPSKÉ PEDAGOGICKÉ FÓRUM 2011. 2011, 5 s. ISSN 1805-062X.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Praktické ukázky témat s elektronickou podporou. In Zukerstein. Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. 1. vyd. Ústí nad Labem: UJEP, 2011, 3 s. ISBN 978-80-7414-353-3.

FERDINAND, Jan, Vratislav KAPIČKA a Pavel SLAVÍČEK. PROBE MEASUREMENTS AT ATMOSPHERIC PRESSURE. In V. Aubrecht. XIXth Symposium on Physics of Switching Arc. Brno: Brno University of Technology, 2011, s. 173-176. ISBN 978-80-214-4293-1.

KUBIATKO, Milan a Ivana VACULOVÁ. Project-based learning: characteristic and the experiences with application in the science subjects. Energy Education Science and Technology Part B-Social and Educational Studies. 2011, roč. 3, 1-2, s. 65-74. ISSN 1308-7711.

VACULOVÁ, Ivana a Milan KUBIATKO. Projektová výuka v přírodovědných předmětech. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. 2011.

VACULOVÁ, Ivana a Milan KUBIATKO. Projektová výuka v přírodovědných předmětech. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 5. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2011, s. 246-251. ISBN 978-80-261-0030-0.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Proporce v přírodovědě. 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav. Přelidnění Země jako globální problém. In Řehulka, Evžen. Škola a zdraví 21 Studie k výchově ke zdraví. 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, s. 374 - 380. ISBN 978-80-210-5722-7.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK a Petra JŮZLOVÁ. Příroda 5 pro 5. ročník základní školy : pracovní sešit. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2011, 44 s. Pracovní sešit. ISBN 978-80-7238-971-1.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK a Petra JŮZLOVÁ. Příroda 5 pro 5. ročník základní školy : učebnice. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2011, 84 s. Učebnice. ISBN 978-80-7238-970-4.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. PŘÍRODOVĚDNÁ GRAMOTNOST JAKO CÍL POPULARIZACE VĚDY. In MAGNANIMITAS 978-80-904877-2. Recenzovaný sborník příspěvků vědecké konference s mezinárodní účastí - Sapere Aude 2011. 1. vyd. HK: European Insitute of Education, 2011, 674 s. ISBN 978-80-904877-2-7.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Přírodovědně nadaní žáci a IBSE. In Janda, M., Šťáva, J. Nadaní žáci ve škole. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2011, s. 127-138. ISBN 978-80-210-5760-9.

NAVRÁTIL, Vladislav. Radiation, Radon and Human Health. In Evžen Řehulka. Book of Abstracts, School and Health for 21st Century. I. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, s. 40. ISBN 978-80-210-5532-2.

NAVRÁTIL, Vladislav. Radon, its Progeny and Human Health. In Řehulka, Evžen. School and Health 21 Education and Healthcare. 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, s. 267 - 272. ISBN 978-80-210-5721-0.

PAWERA, Lukáš a Petr SLÁDEK. Remote Laboratories - Multiple Task Server. In Michael E. Auer, Mikuláš Huba. Proceedings of 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning (Proceedings of the ICL2011). Wien: International Association of Online Engineering, 2011, s. 473-476. ISBN 978-1-4577-1747-5.

PAWERA, Lukáš a Petr SLÁDEK. REMOTE LABORATORIES - NEW TRENDS. JTIE-JOURNAL OF TECHNOLOGY AND INFORMATION EDUCATION. Olomouc: Univerzity Palackého v Olomouci, 2011, roč. 3, č. 1, s. 271-274. ISSN 1803-537X.

SLÁDEK, Petr, Lukáš PAWERA a Jan VÁLEK. Remote laboratory – new possibility for school experiments. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, roč. 12, 11.3.2011, s. 164-167. ISSN 1877-0428. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.02.023.

SLÁDEK, Petr, Vilma BURŠÍKOVÁ a Pavel SŤAHEL. Role vodíku na strukturální změny SiGe:H vrstev. In M.Můčková. Sborník příspěvků 5. České fotovoltaické konference. Brno: Czech RE Agency, o.p.s., 2011, s. 50-54. ISBN 978-80-254-8906-2.

VACULOVÁ, Ivana. Řešení aktuálních problémů fyzikálního vzdělávání prostřednictvím CPV videowebu. In Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore. Nitra, Slovakia: Pobočka JSMF v Nitre, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2011, s. 411-417. ISBN 978-80-8094-988-4.

TRNA, Josef. Simple school experiments based on ICT in science and technology education. Technologia vzdelavania. Vedecko-pedagogicky casopis. Nitra, Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, roč. 19, č. 2, s. 4-8. ISSN 1335-003X.

MILÉŘ, Tomáš a Petr SLÁDEK. Sledování mikroklimatu ve třídě během vyučování. In Řehulka, Evžen. Škola a zdraví 21 Studie k výchově ke zdraví. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 215-220. ISBN 978-80-210-5722-7.

MILÉŘ, Tomáš. Sledování mikroklimatu ve třídě během vyučování. In 7. konference s mezinárodní účastí ŠKOLA A ZDRAVÍ PRO 21. STOLETÍ. 2011.

MILÉŘ, Tomáš a Petr SLÁDEK. Sledování mikroklimatu ve třídě během vyučování. In 7, konference s mezinárodní účastí ŠKOLA A ZDRAVÍ 21. 2011. ISBN 978-80-210-5532-2.

VÁLEK, Jan. Snímání biofyzikálních vlastností lidského těla ve výuce. Matematika - fyzika - informatika. Praha: Prometheus, 2011, roč. XX, 10, červen, s. 613-619, 640 s. ISSN 1210-1761.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Supporting the Development of Cognitive Gifted Students Interested in Science and Technology through IBSE. In Talented Learner. První vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 107-124. Výzkumné práce. Svazek 4. ISBN 978-80-210-5701-2.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Školní modelování fyzikálního chování dopravních prostředků v závislosti na nadmořské výšce. JTIE-JOURNAL OF TECHNOLOGY AND INFORMATION EDUCATION. Olomouc: Univerzity Palackého v Olomouci, 2011, roč. 3, č. 1, s. 367-374. ISSN 1803-537X.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Školní modelování fyzikálního chování dopravních prostředků v závislosti na nadmořské výšce. In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. 2011.

DVOŘÁK, Ladislav. Testy – rychle a snadno. 1. vyd. Brno: XXIX. Mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu, 2011, 5 s. ISBN 978-80-7231-779-0.

MILÉŘ, Tomáš a Petr SLÁDEK. The climate literacy challenge. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2011, roč. 12, 11.3.2011, s. 150-156. ISSN 1877-0428.

MILÉŘ, Tomáš. The climate literacy challenge. In 2nd International Conference on Education & Educational Psychology - ICEEPSY 2011. 2011.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Učitelé a integrovaná výuka. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. 2011.

NOVÁK, Petr a Josef TRNA. Videostudie jednoduchého experimentu v hodinách fyziky na ZŠ. In Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore. Nitra, Slovakia: Pobočka JSMF v Nitre, Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2011, s. 305-311. ISBN 978-80-8094-988-4.

TRNOVÁ, Eva. Vliv informačních a komunikačních technologií na chemické vzdělávání. Media4u Magazine. Praha: Ing. Jan Chromý, Ph.D., 2011, roč. 8., X3/2011, s. 112-115. ISSN 1214-9187.

KUBIATKO, Milan, Ivana VACULOVÁ a Věra ČÍŽKOVÁ. Vymezení klíčových konceptů pro zkoumání osvojených dovedností v biologii. In Wernerová, J. (ed.). Kam směřuje současný pedagogický výzkum? Sborník příspěvků XVIII. celostátní konference ČAPV. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2011, s. 1-7. ISBN 978-80-7372-722-2.

SLÁDEK, Petr. Výuková laboratoř technologie polovodičů na Masarykově univerzitě. In HÁJKOVÁ, E.; VÉMOLOVÁ, R. XXIX International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Vydavatelské oddělení Univerzity obrany, 2011, s. \6clanky\1sladekp, 5 s. ISBN 978-80-7231-779-0.

TRNA, Josef. Využití IBSE ve výuce fyziky. In Holubová, R. Veletrh nápadů učitelů fyziky 16. Olomouc: UP Olomouc, 2011, s. 237-245. ISBN 978-80-244-2894-9.

MILÉŘ, Tomáš. Využití měřící stanice Vernier pro školní experimenty. In Veletrh nápadů učitelů fyziky XI. 2011.

MILÉŘ, Tomáš. Využití měřící stanice Vernier pro školní experimenty. 1. vyd. Olomouc: Veletrh nápadů učitelů fyziky XI, 2011, s. 179-184, 269 s. ISBN 978-80-244-2894-9.

PAWERA, Lukáš a Petr SLÁDEK. Vzdálené laboratoře, nový přístup při vytváření vzdálených experimentů. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2011, 270 s. ISBN 978-80-244-2894-9.

MILÉŘ, Tomáš. Vzdělávání v době ropného vrcholu. In Současné trendy v oblasti popularizace technického vzdělávání na základních, středních a vysokých školách. 2011.

MILÉŘ, Tomáš. Vzdělávání v době ropného vrcholu. 1. vyd. UJEP v Ústí nad Labem, 2011. ISBN 978-80-7414-353-3.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling in school physics. In Michael E. Auer, Mikuláš Huba. Proceedings of 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning (Proceedings of the ICL2011). Wien: International Association of Online Engineering, 2011, s. 414-416. ISBN 978-1-4577-1747-5.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling in school physics. In Interactive Collaborative Learning (ICL), 2011 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning 11th International Conference Virtual University. 2011. ISSN 1877-0428. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1109/ICL.2011.6059617.

VÁLEK, Jan a Petr SLÁDEK. Web based dynamic modeling in school physics. In Proceedings of 14th International Conference on Interactive Collaborative Learning (Proceedings of the ICL2011). 2011.

NAVRÁTIL, Vladislav a Denisa KAWULOKOVÁ. Zajímavé jevy jako motivační prvky ve výuce fyziky. JTIE-JOURNAL OF TECHNOLOGY AND INFORMATION EDUCATION. Olomouc: Univerzity Palackého v Olomouci, 2011, roč. 3/2011, č. 1, s. 249-255. ISSN 1803-537X.

SVATOŇOVÁ, Hana, Vladislav NAVRÁTIL a Irena PLUCKOVÁ. Zátěže životního prostředí jako dědictví důlní a energetické minulosti postindustriální krajiny Oslavanska. Geografia Cassoviensis. Košice: Univerzita P. J. Šafárika v Košiciach, 2011, IV., 2/2010, s. 206-212. ISSN 1337-6748.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Změna klimatu, energetika a ekonomika. 1. vyd. Ekolist: občanské sdružení BEZK Ekolist, 2011, 3 s. ISSN 1802-9019.

MANDÍKOVÁ, Dana a Josef TRNA. Žákovské prekoncepce ve výuce fyziky. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, 245 s. 336. ISBN 978-80-7315-226-0.

SLÁDEK, Petr. Amorfní a nanokrystalický křemík. In Potential and application of surface nanotreatment of polymers and glass (Potenciál a aplikace povrchových nanoúprav polymerních materiálů a skla), PASNAG. 2010.

MILÉŘ, Tomáš a Tomáš MILÉŘ. Biouhel. 2010.

SVOBODA, Jiří a Tomáš MILÉŘ. Co s CO2? 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Akreditační komise MŠMT ČR. MŠMT ČR, 2010 - 2016.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen akreditační komise při MŠMT ČR. 2010.

SLÁDEK, Petr. člen celostátního výboru Fyzikální pedagogické společnosti Jednoty českých matematiků a fyziků. výbor Fyzikální pedagogické společnosti Jednoty českých matematiků a fyziků, 2010.

SLÁDEK, Petr. člen celostátního výboru Fyzikální vědecké společnosti Jednoty českých matematiků a fyziků. Výbor Fyzikální vědecké společnosti Jednoty českých matematiků a fyziků, 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Oborové rady doktorského studia "Fyzika kondenzovaných látek" Př.F.MU. Oborová rada doktorského studia "Fyzika kondenzovaných látek" PřF MU, 2010 - 2016.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Oborové rady doktorského studia "Obecné otázky fyziky" Př.F.MU. Oborová rada doktorského studia "Obecné otázky fyziky" PřF MU, 2010 - 2016.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen oborové rady FRVŠ MŠMT. 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady PdFMU. 2010.

PAWERA, Lukáš. Detekce pozice - aplikace ve fototermální deflexní spektroskopii. In Reálné a aktuální problémy spolupráce s průmyslem, Příklady dobré praxe při vytváření partnerských sítí. 2010.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ a Ivana VACULOVÁ. Developing skills in learning and teaching science. In Contemporary science educational research: Learning and assessment. A collection of papers presented at ESERA 2009 conference. Ankara: ESERA, 2010, s. 165-172. ISBN 978-605-364-033-2.

DVOŘÁK, Ladislav. DIDACTEX aneb textil ve výuce. MATEMATIKA - FYZIKA - INFORMATIKA. Prometheus spol. s r. o., 2010, roč. 19, č. 9, s. 540-544. ISSN 1210-1761.

MILÉŘ, Tomáš. Dřevoplynová kamna z plechovky. In Konference Dílny Heuréky 2010. 2010.

MILÉŘ, Tomáš. Dřevoplynová kamna z plechovky. 1. vyd. PROMETHEUS spol.s r.o., 2010, 292 s. ISBN 978-80-7196-424-7.

STRAKOSOVA, Zuzana, Michal MARUŠKA, Lenka REMSOVÁ, Marta SVOBODOVÁ a Barbora SVÁTKOVÁ. DVD rom Interdisciplinární workshopy koncipované pro znevýhodněné skupiny. Nová média, divadlo, performance, hudba a výtvarné umění. 2010.

SLÁDEK, Petr a Jan VÁLEK. Dynamic modeling in PHP. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010.

SLÁDEK, Petr a Jan VÁLEK. Dynamic modeling in PHP. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

VÁLEK, Jan. Dynamické modelování v PHP. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 15. 2010.

VÁLEK, Jan. Dynamické modelování v PHP. In Zdeněk Drozd. Veletrh nápadů učitelů fyziky 15. 1. vydání. Praha: Prometheus, 2010, s. 239-243. ISBN 978-80-7196-417-9.

KUBIATKO, Milan a Ivana VACULOVÁ. Elementary school pupils knowledge and attitudes toward butterflies and mosquitoes. 2010.

DVOŘÁK, Ladislav, Martin STANÍČEK a Václav CETL. Environmentální výzkum vybraných lokalit města Brna. In Národní soutěžní přehlídka Science on Stage. 2010.

NOVOTNÝ, Jan. Ernst Mach, Kurt Gödel a vesmír. In Petr Dub, Jana Musilová. Ernst Mach - fyzika - filosofie - vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 165-172. ISBN 978-80-210-4808-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-4808-2011-165.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Family science and technology education as a new teaching and learning strategy for all including gifted students. In XIV. IOSTE Symposium. Socio-cultural and human values in science and technology education. Ljubljana, Slovinsko: Institute for innovation and development of University of Ljubljana, 2010, s. 1143-1149. ISBN 978-961-92882-1-4.

DVOŘÁK, Ladislav. Festival vědy 2010 - Křížem krážem s GPS. 2010.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Fyzikální akustickooptické hračky. Noc vědců 2010, 2010.

DVOŘÁK, Ladislav. GPS při výuce přírodovědných předmětů. In Národní soutěžní přehlídka Science on Stage. 2010.

DVOŘÁK, Ladislav. GPS přijímač ve výuce nejen fyziky. Abstrakt. In DIDFYZ 2010 Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v európskom priestore. 2010. ISBN 978-80-8094-795-8.

DVOŘÁK, Ladislav. Heuréka - Hrajeme si s GPS. 2010.

SLÁDEK, Petr. How to increase students' interest in science and technology. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. ICT-based collaborative action research in science education. In J. V. Carrasquero, M. Holmqvist, D. McEachron, A. Tremante, F. Welsch. IMSCI'10. The 4th International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics. Proceedings. Volume I. Orlando, USA: International Institute of Informatics and Systemics, 2010, s. 68-70. ISBN 978-1-936338-05-4.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ a Petr NOVÁK. Improvement of science and technology literacy by means of ICT-based collaborative action research including hands-on experiments. In HSci2010. Bridgin the science and society gap. Rethymno: University of Crete. Rethymno. Greece, 2010, s. 326-332. ISBN 978-989-95095-6-6.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Improvement of Science Gifted Students and ICT-Based Collaborative Action Research. In ŠIMONÍK, O. (ed.). School and talented Pupil. První vydání. Brno.: Masarykova univerzita, 2010, s. 55-69. ISBN 978-80-210-5350-2.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Indentation Size Effect in Some Pure Metals. In International Conference on PRESENTATION of MATHEMATICS 09. I. Liberec: Technical University Liberec, 2010, s. 81-86. ISBN 978-80-7372-578-5.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Indentation Size Effect in Some Pure Metals. In International Conference on PRESENTATION of MATHEMATICS 09. 2010.

HOFMANN, Eduard, Jindřiška SVOBODOVÁ a Aleš RUDA. INTEGROVANÁ PŘÍRODOVĚDA Workshop: „Domácnost – svět v malém“. 27.8., PdF MU. 2010.

HOFMANN, Eduard, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA a Vladislav NAVRÁTIL. INTEGROVANÁ PŘÍRODOVĚDA Workshop: "Naše domácnost", 10.12., PdF MU. 2010.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2010, 55 s. ISBN 978-80-210-5105-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Eduard HOFMANN. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. Učitelův námětovník. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2010, 90 s. ISBN 978-80-210-5109-6.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost svět v malém. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2010, 82 s. ISBN 978-80-210-5204-8.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost svět v malém. Učitelův námětovník. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2010, 75 s. ISBN 978-80-210-5205-5.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2010, 73 s. ISBN 978-80-210-5396-0.

SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2010, 75 s. ISBN 978-80-210-5397-7.

SLÁDEK, Petr. Jak se studuje fyzika na pedagogické fakultě MU. 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Je Mpembův jev reálný, nebo se jedná o artefakt? In XXII. DIDMATTECH 2009. I. Trnava - Komárno 2010: Trnava University, Trnava. J.Selye University Komárno., 2010, s. 20 - 25. ISBN 978-80-8122-006-7.

NAVRÁTIL, Vladislav. Je Mpembův jev reálný, nebo se jedná o artefakt? In XXII. DIDMATTECH 2009. 2010.

VÁLEK, Jan. Jízdní kolo nejen jako dopravní prostředek. In 6. Mezinárodní konference Škola a zdraví 21 - Anotace - sborník abstraktů. 2010.

VÁLEK, Jan. Jízdní kolo nejen jako dopravní prostředek. In 6. Mezinárodní konference Škola a zdraví 21 - Anotace - sborník abstraktů. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.

MILÉŘ, Tomáš. Klimatická gramotnost. In XXVIII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 2010.

MILÉŘ, Tomáš. Klimatická gramotnost. In XXVIII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2010. ISBN 978-80-7231-722-6.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Klip s animací pro environmentalní vzdělávání. Ekolist # názory a komentáře #, 2010. ISSN 1212-9410.

SLÁDEK, Petr. Kontrolní měření a posouzení skutečných parametrů megawattových FVE. In Fotovoltaické fórum 2010. 1. vyd. Plzeň: Czech Nature Energy a.s., 2010, s. 72-80. ISBN 978-80-254-6853-1.

SLÁDEK, Petr. Kontrolní měření a posouzení skutečných parametrů megawattových FVE. In Fotovoltaické fórum 2010. 2010.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Kooperativní akční výzkum založený na IKT a rozvoj přírodovědně nadaných žáků. In Sborník referátů z mezinárodního semináře Talent a nadání ve vzdělávání. Brno: Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, 2010, s. 207-213. ISBN 978-80-210-5330-4.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Mathematical Models of Indentation Size Effect. In Moderní matematické metody v inženýrství. I. VŠB Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická Univerzita Ostrava, 2010, s. 98 - 102. ISBN 978-80-248-2342-3.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Mathematical Models of Indentation Size Effect. In Moderní matematické metody v inženýrství. 2010.

SLÁDEK, Petr. Megawattové fotovoltaické elektrárny – kontrolní měření a posouzení skutečných parametrů. In 5. česká fotovoltaická konference. 2010.

PAWERA, Lukáš. Metoda PDS pro charakterizaci elektronových stavů. In Potential and application of surface nanotreatment of polymers and glass (Potenciál a aplikace povrchových nanoúprav polymerních materiálů a skla), PASNAG. 2010.

SLÁDEK, Petr. Metodika pro vytváření a používání didaktických prostředků propagující technické disciplíny : Experimenty s videoklipy pro ZŠ. 2010.

TRNA, Josef a Petr NOVÁK. MOSEM project - experiments on magnetism, electromagnetism and superconductivity. In HSci2010. Bridging the science and society gap. 2010. ISBN 978-989-95095-6-6.

TRNA, Josef, Petr NOVÁK a Ladislav DVOŘÁK. Motivační experimenty se soupravou MOSEM - LTK. In Drozd, Z. Veletrh nápadů učitelů fyziky 15. Praha: Prometheus, 2010, s. 223-229. ISBN 978-80-7196-417-9.

KUBIATKO, Milan, Ivana VACULOVÁ a Eva PECUŠOVÁ. Mylné představy žáků II. stupně základních škol: Možnost jejich zkoumání na příkladě tématu Ptáci. Pedagogická orientace. 2010, roč. 20, č. 2, s. 93-109. ISSN 1211-4669.

KAMENICKÝ, Petr, Marta SVOBODOVÁ a Petr KUNČÍK. Na Sýpce, ne doma. 2010.

JANÍK, Tomáš, Petr KNECHT, Petr NAJVAR, Marie DOSKOČILOVÁ, Gabriela DUCHÁČKOVÁ, Tomáš JANKO, Miroslav JIREČEK, Petr NOVÁK, Karolína PEŠKOVÁ, Jana PŘIKRYLOVÁ, Jana STEJSKALÍKOVÁ, Sonia ŠAMALÍKOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Jana ZERZOVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula. 1. vyd. Brno: Paido, 2010, 222 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 20. ISBN 978-80-7315-209-3.

NOVÁK, Petr. Noc vědců 2010. 2010.

STADLEROVÁ, Hana, Pavla NOVOTNÁ, Kateřina PLESNÍKOVÁ a Marta SVOBODOVÁ. Nová média ve výtvarné výchově. Workshop pro fakultní cvičné učitele. 2010.

SLÁDEK, Petr a Renáta BEDNÁROVÁ. On some aspects of teaching hearing-handicapped students in standard courses. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

PAWERA, Lukáš. Online snímání biofyzikálních parametrů žáka během vyučovací jednotky. 2010, s. 47-47. ISBN 978-80-7392-098-2.

NAVRÁTIL, Vladislav. Physics and Economy. In XXVIII International Colloquium on the Management of Educational Process. I. Brno: University of Defense, Faculty of Economics and Management, 2010, s. 1 - 4., 4 s. ISBN 978-80-7231-722-6.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Physics and Economy. In XXVIII International Colloquium on the Management of Educational Process. 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Předseda oborové komise doktorského studia "Mechanické vlastnosti pevných látek" na PřF MU. 2010.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Přípravy pro výuku fyziky s elektronickou podporou. In "Nové technologie ve výuce 2010". 2010. ISBN 978-80-210-5333-5.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK a Petra JŮZLOVÁ. Příroda 4 pro 4. ročník základní školy : pracovní sešit. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2010, 44 s. Pracovní sešit. ISBN 978-80-7238-932-2.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK a Petra JŮZLOVÁ. Příroda 4 pro 4. ročník základní školy : příručka učitele. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2010, 144 s. Příručka učitele. ISBN 978-80-7238-933-9.

FRÝZOVÁ, Iva, Ladislav DVOŘÁK a Petra JŮZLOVÁ. Příroda 4 pro 4. ročník základní školy : učebnice. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 2010, 83 s. Učebnice. ISBN 978-80-7238-931-5.

TRNOVÁ, Eva. Realizace mezinárodních přírodovědných projektů v ICT prostředí (e-twinning). Media4u Magazine. Praha: Ing. Jan Chromý, Ph.D., 2010, roč. 7, X3, s. 167-170. ISSN 1214-9187.

TRNOVÁ, Eva. Realizace mezinárodních přírodovědných projektů v ICT prostředí (e-twinning). In Aktuální trendy ICT ve výuce chemie.GAUDEAMUS XX. 2010. ISBN 978-80-7435-082-5.

SLÁDEK, Petr. recenzní posudek - časopis Journal of Non-Crystalline Solids (nakl. Elsevier). Journal of Non-Crystalline Solids. Elsevier Science, 2010. ISSN 0022-3093.

SLÁDEK, Petr, Lukáš PAWERA a Jan VÁLEK. Remote laboratory – new possibility for school experiments. In International Conference on Education & Educational Psychology. 2010.

SLÁDEK, Petr, Lukáš PAWERA a Jan VÁLEK. Remote laboratory – new possibility for school experiments. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

SLÁDEK, Petr. reviewer - Journal of Non-Crystalline Solids. 2010.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Rozvoj přírodovědně nadaných žáků a kooperativní akční výzkum založený na informačních a komunikačních technologiích. In ŠIMONÍK, O. (ed.). Vzdělávání nadaných žáků. První vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 65-81. ISBN 978-80-210-5349-6.

VACULOVÁ, Ivana. Řešení aktuálních problémů fyzikálního vzdělávání prostřednictvím CPV videowebu. 2010.

VACULOVÁ, Ivana. Řešení aktuálních problémů fyzikálního vzdělávání prostřednictvím CPV videowebu. In Aktuálne problémy fyzikálneho vzdelávania v europskom prestore. 2010. ISBN 978-80-8094-795-8.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Solid Solution Hardening in Cadmium Single Crystals. Journal of Applied Mathematics. STU Bratislava: STU Bratislava, 2010, roč. 3 / 3, č. 3, s. 97 - 102. ISSN 1337-6365.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Solid Solution Hardening in Cd Single Crystals. In APLIMAT 2010 9th International Conference. I. STU Bratislava: Faculty of Mech. Engn., Slovak Univ. of Technology, Bratislava, 2010, s. 353 - 358. ISBN 978-80-89313-47-1.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Solid Solution Hardening in Cd Single Crystals. In APLIMAT 2010 9th International Conference. 2010.

SLÁDEK, Petr, Vilma BURŠÍKOVÁ a Pavel SŤAHEL. Structural and defect changes of hydrogenated SiGe films due to annealing up to 600°C. physica status solidi (c). Weinheim: WILEY-VCH Verlag GmbH, 2010, roč. 7/2010, 3-4, s. 820-823. ISSN 1610-1642.

SLÁDEK, Petr. Teorie a praxe fotovoltaických elektráren. In PŘÍKLADY DOBRÉ PRAXE PŘI VYTVÁŘENÍ PARTNERSKÝCH SÍTÍ MEZI VaV. 2010.

DVOŘÁK, Ladislav. Terénní cvičení jako motivační prvek při výuce přírodovědných předmětů. In Studium učitelství fyziky a badatelsky orientovaná výuka v České republice 2010. Brno: FSI VUT Brno, 2010, 4 s.

SLÁDEK, Petr. Textilní materiály a zdraví ve výuce přírodních věd na ZŠ. In 5. mezinárodní konference ŠKOLA A ZDRAVÍ 21. 2010. ISBN 978-80-7392-098-2.

NAVRÁTIL, Vladislav. THE CHERNOBYL DISASTER AND HUMAN HEALTH. In Řehulka, E. (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21. I. Brno: Masarykova Univerzita, 2010, s. 377-385. ISBN 978-80-210-5259-8.

NAVRÁTIL, Vladislav. THE CHERNOBYL DISASTER AND HUMAN HEALTH. In Řehulka, E. (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21. 2010.

MILÉŘ, Tomáš a Petr SLÁDEK. The climate literacy challenge. In INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, ICEEPSY 2010. 2010. ISSN 1986-3020.

KAMENICKÝ, Petr, Marta SVOBODOVÁ, Petr KUNČÍK a Martin POLÁČEK. Tvorba nových internetových stránek katedry VV PdF MU. 2010.

KAWULOKOVÁ, Denisa a Renáta BEDNÁROVÁ. Týden vědy - Noc vědců. 2010.

KAWULOKOVÁ, Denisa a Renáta BEDNÁROVÁ. Týden vědy - Festival vědy. 2010.

STRAKOŠOVÁ, Zuzana, Ondřej NAVRÁTIL, Michal MARUŠKA, Marta SVOBODOVÁ, Petr KUNČÍK, Martina NOVÁKOVÁ, Zuzana IŠTVANOVÁ a Pavel TICHOŇ. Účast na výstavě Tenká červená linie. 2010.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Upgrading of motivational effectiveness of experiments for gifted and ungifted students in science education. In The Second International Congress of Educational Research. Social Entrepreneurship Democratic Participation and Educational Research. 2010. ISBN 978-605-60682-2-5.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Úskalí a výhody badatelské metody ve škole. In Studium učitelství fyziky a badatelsky orientovaná výuka v ČR (FYBO FS VUT). 2010.

NOVÁK, Petr a Josef TRNA. Videostudie jednoduchého experimentu v hodinách fyziky na ZŠ. In DIDFYZ 2010. 2010.

NOVÁK, Petr a Josef TRNA. Videostudie jednoduchého experimentu v hodinách fyziky na ZŠ. In DIDFYZ 2010. 2010. ISBN 978-80-8094-795-8.

KUBIATKO, Milan, Věra ČÍŽKOVÁ a Ivana VACULOVÁ. Vymezení klíčových konceptů pro zkoumání osvojených dovedností v biologii. 2010. ISBN 978-80-7372-626-3.

KOLEJKA, Jaromír, Vladimír PLŠEK, Martin KLIMÁNEK a Vladislav NAVRÁTIL. Výpočet polohové vodní energie v elementárním povodí. 2010.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Využití interaktivní tabule vy výuce fyziky. In Studium učitelství fyziky a badatelsky orientovaná výuka v České republice 2010. 2010.

PAWERA, Lukáš. Vzdálené fyzikální laboratoře. In Studium učitelství fyziky a badatelsky orientovaná výuka v České republice 2010 (FYBO ČR 2010). 2010.

DVOŘÁK, Ladislav. WHERIGO a jeho využití. In XXVIII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2010, 5 s. ISBN 978-80-7231-722-6.

DVOŘÁK, Ladislav. Wherigo aneb další využití GPS přijímače ve výuce. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 15. 2010, 6 s.

SVOBODOVÁ, Marta. Začíná se bez meče a se dvěma životy. Výtvarná výchova. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v, 2010, roč. 51, č. 2, 50 s. ISSN 1210-3691.

SVATOŇOVÁ, Hana, Vladislav NAVRÁTIL a Irena PLUCKOVÁ. Zátěže životní prostředí jako dědictví důlní a energetické minulosti postindustriální krajiny Oslavanska. In Kongres slovenské geografické společnosti. 2010.

STADLEROVÁ, Hana, Pavla NOVOTNÁ, Kateřina PLESNÍKOVÁ a Marta SVOBODOVÁ. ZOP Zkušenost, odbornost, praxe v psychodidaktické přípravě učitele výtvarné výchovy v primárním vzdělávání. první. Brno: MU Brno, 2010, 250 s. ISBN 978-80-210-5399-1.

SVÁTKOVÁ, Barbora, Marta SVOBODOVÁ, Zuzana STRAKOŠOVÁ, Jitka SEMOTAMOVÁ, Ladislava BŘÍZOVÁ, Radka VEJRYCHOVÁ, Lenka OBERREITEROVÁ, Katarína TUĽAKOVÁ, Jiří LIŠKA a Stanislav HAVLÍK. Zvukohrad In Týden výtvarné kultury. 2010.

VÁLEK, Jan. 2. místo v kategorii Rigorózní práce na Celostátní soutěž diplomových a bakalářských prací z didaktiky fyziky, Univerzita Hradec. Univerzita Hradec Králové, 2010.

NAVRÁTIL, Vladislav. Alessandro Volta a jeho dílo. Čs televize Brno, 2009.

MALINA, Jaroslav, Dalibor ANTALÍK, František BAHENSKÝ, Luboš BĚLKA, Petra BERAN-CIMBŮRKOVÁ, Kateřina BOBEROVÁ, Pavel BRAVENÝ, Ivo BUDIL, František ČAPKA, Eva ČERMÁKOVÁ, Roman ČIHÁK, Martin ČUTA, Marie DOHNALOVÁ, Gabriela DRESLEROVÁ, Petr DUBOVÝ, Josef DUDA, Petra DUCHEČKOVÁ, Hana ELIÁŠOVÁ, Michaela ENDLICHEROVÁ, Eva FERRAROVÁ, Dana FIALOVÁ, Jan FILIPSKÝ, Eduard FUCHS, Jiří GAISLER, Martin GOLEC, Andrea GRÍGELOVÁ, Petr HLAVÁČEK, Martin HLOŽEK, Martin HOLUB, Helena HONCOOPOVÁ, Ladislava HORÁČKOVÁ, Drahomír HORKÝ, Břetislav HORYNA, Cyril HÖSCHEL, Blahoslav HRUŠKA, Ondřej HUBÁČEK, Petr CHARVÁT, Jan HUTÁK, Alena JAKLOVÁ, Mikoláš JURDA, Zdeněk JUSTOŇ, Jan KELLER, Helena KLEMPEREROVÁ, Josef KOLMAŠ, Stanislav KOMENDA, Kateřina KONÁŠOVÁ, Jaromír KOVÁRNÍK, Miroslav KRÁLÍK, Michaela KRÁLÍKOVÁ, Soňa KRÁSNÁ, Michaela KŘIVANOVÁ, Tereza KULDOVÁ, Monika LAŠTOVIČKOVÁ, Věra LINHARTOVÁ, Pavel LÍZAL, Miriam LÖWENSTEINOVÁ, Klára MACÚCHOVÁ, Tatiana MACHALOVÁ, Miloš MACHOLÁN, Giuseppe MAIELLO, Tereza MIKEŠOVÁ, Zuzana MORAVČÍKOVÁ, Vojtěch MORNSTEIN, Lucie MORNSTEINOVÁ, Tomáš MOŘKOVSKÝ, Rudolf MUSIL, Milan NAKONEČNÝ, Bedřich NOSEK, Marie NOVÁKOVÁ, Nea NOVÁKOVÁ, Vladimír NOVOTNÝ, Jaroslav OLIVERIUS, Lucie OLIVOVÁ, Libor PÁČ, Dalibor PAPOUŠEK, Marie PARDYOVÁ, Josef PAVLÍK, Jana PEČÍRKOVÁ, Lukáš PECHA, Markéta PECHNÍKOVÁ, Robin PĚNIČKA, Jana PETRÁSKOVÁ, Miloslav PETRUSEK, Mariana PFLEGEROVÁ, Jana PLESKALOVÁ, Ivo POSPÍŠIL, Miroslav PROKOPEC, Jiří PROSECKÝ, Martin PRUDKÝ, Vladimír PŘÍVRATSKÝ, Barbora PÚTOVÁ, Michaela RAČANSKÁ, Jiřina RELICHOVÁ, Markéta RENDLOVÁ, Olga REZÁKOVÁ, Martin RYCHLÍK, Alena ŘIHÁKOVÁ, Sandra SÁZELOVÁ, František SEHNAL, Vladimír SKLENÁŘ, Jaroslav SKUPNIK, Miloslav SLABINA, Irena SMETÁČKOVÁ, Ludmila SOCHOROVÁ, Tereza SOJKOVÁ, Vladimír SOUČEK, Martin SOUKUP, Václav SOUKUP, Eva STEINBACHOVÁ, Jiří SVOBODA, Leoš ŠATAVA, Jiřina ŠEDINOVÁ, Lukáš ŠÍN, Miloš ŠTĚDROŇ, Helena ŠULOVÁ, Lenka ŠULOVÁ, Richard THÉR, Michal TOŠNER, Zdeněk TVRDÝ, Zdeněk UHEREK, Josef UNGER, Petra URBANOVÁ, Břetislav VACHALA, Václav VANČATA, Marina VANČATOVÁ, Michaela VAŇHAROVÁ, Lenka VARGOVÁ, Jiří VORLÍČEK, František VRHEL, Martina WAGENKNECHTOVÁ, Renata WEINEROVÁ, Jiří WINKLER, Michaela RAŠKOVÁ ZELINKOVÁ, Marcela ZOUFALÁ, Jaroslav ZVĚŘINA, Milan BENEŠ, Zuzana BLÁHOVÁ-SKLENÁŘOVÁ, Vladimír BLAŽEK, Vít BUBENÍK, Lenka BUDILOVÁ, Petr BUREŠ, Miroslav ČERNÝ, Pavel DUFEK, Jan HELLER, Tomáš HIRT, Jiří HLUŠIČKA, Karel HNILICA, Jan HOLČÍK, Michal HORSÁK, Marek JAKOUBEK, Josef KANDERT, Oldřich KAŠPAR, Zuzana KORECKÁ, Stanislav KOMÁREK, Miloslav LAPKA, Tomáš MACHALÍK, Martin MATĚJŮ, Dagmar MUCHNOVÁ, Lucie NEČASOVÁ, Vlastimil NOVÁK, Jan NOVOTNÝ, Jiří PAVELKA, Petr PAVLÍK, Vladimír SADEK, Karel SKLENÁŘ, Věra SOKOLOVÁ, Jana SOUČKOVÁ, Jan SÝKORA, Irena ŠTĚPÁNOVÁ, Jana VÁLKOVÁ, Daniel VANĚK, Jiří WOITSCH, Jan ZÁHOŘÍK a Markéta ZACHOVÁ. ANTROPOLOGICKÝ SLOVNÍK (s přihlédnutím k dějinám literatury a umění) aneb co by mohl o člověku vědět každý člověk. 1. vyd. Brno: Akademické nakladatelství CERM v Brně, 2009, 4738 s. ISBN 978-80-7204-560-0.

MILÉŘ, tomáš. Biochar. In Carbon sequestration & biodiversity. 2009.

SLÁDEK, Petr. člen oborové komise FRVŠ - G1 - 2009. 2009.

SLÁDEK, Petr. člen oborové komise Mechanické vlastnosti pevných látek doktorského studijního oboru fyzika - PřF MU. oborová komise Mechanické vlastnosti pevných látek doktorského studijního oboru fyzika - PřF MU, 2009.

SLÁDEK, Petr. člen oborové komise oboru Obecné otázky fyziky doktorského studijního oboru Fyzika - PřF MU. oborová komise oboru Obecné otázky fyziky doktorského studijního oboru Fyzika - PřF MU, 2009.

SVOBODOVÁ, Marta a Petr SLÁDEK. Den bez textilu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, textilní zkušební ústav, 2009.

STOJAN, MOJMÍR a PAVEL PECINA. Determinants of traffic educational in educational technologies in secondary technical schools and secondary vocational schools. In Topical issues in health education. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 275-283. ISBN 978-80-210-4930-7.

SLÁDEK, Petr. Didactex - textilní materiály ve výuce přírodních věd na ZŚ. In Možnosti motivace mládeže ke studiu přírodních věd. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009, s. 126-141. ISBN 978-80-244-2206-0.

PECINA, Pavel. Didaktika odborných předmětů v přípravě učitelů praktického vyučování a učitelů odborných předmětů na pedagogické fakultě MU. In Co je nového v didaktikách odborných předmětů a odborného výcviku? Praha: NUOV, 2009, 5 s. ISBN 978-80-87063-25-5.

NAVRÁTIL, Vladislav a Josef TRNA. Doplněk učebnice Halliday,D., Resnick, R., Walker, J.: Fyzika. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy University, 2009, 110 s. Grant FRVŠ MŠMT 1151/2009.

VACULOVÁ, Ivana. Dovednosti žáků ve výuce fyziky na základní škole. Brno: Masarykova univerzita, 2009.

DVOŘÁK, Ladislav, Tomáš MILÉŘ, Petr NOVÁK a Ivana VACULOVÁ. Educational video from the textile sector as a resource for teaching physics. In Moderní trendy v přípravě učitelů 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, s. 91-93. ISBN 978-80-210-5022-8.

DVOŘÁK, Ladislav, Tomáš MILÉŘ, Petr NOVÁK a Ivana VACULOVÁ. Educational video from the textile sector as a resource for teaching physics. In Moderní trendy v přípravě učitelů 4. 2009.

BEDNÁROVÁ, Renata. E-learning kurz s návem Škola textilu. In 6. KONFERENCE O MATEMATICE A FYZICE NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH TECHNICKÝCH s mezinárodní účastí. Brno: Univerzita Obrany, 2009, s. 327 - 335. ISBN 978-80-7231-667-0.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Hana SVATOŇOVÁ. Environmentální ukazatele - data pro rozvoj syntézy vědomostí a dovedností ve škole. In Škola a zdraví 21. 2009.

TRNA, Josef. Evropský projekt EuSTD-web jako příklad výukové aplikace internetu. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, s. 46-51. ISBN 978-80-7043-785-8.

NOVÁK, Petr, Petr SLÁDEK a Marta SVOBODOVÁ. Experimenty s textilem. 2009.

DVOŘÁK, Ladislav, Petr NOVÁK a Ivana VACULOVÁ. Experimenty s textilem v laboratorních úlohách pro ZŠ. In Sborník příspěvků z konference XXVII. International Colloquium on the Management of Educational Process. 2009. vyd. Brno: Univerzita obrany, 2009, 74 s. ISBN 978-80-7231-650-2.

DVOŘÁK, Ladislav, Petr NOVÁK a Ivana VACULOVÁ. Experimenty s textilem v laboratorních úlohách pro ZŠ. In Sborník příspěvků z konference XXVII. International Colloquium on the Management of Educational Process. 2009.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Family hands-on activities in science and technology education for all: gifted and ungifted, children and adults. In HSci2009. Science for All. Quest for Excellence. Ahmedabad (Indie): Science city, Ahmedabad, Gujarat, India, 2009, s. 105-109. ISBN 978-989-95095-5-9.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Lukáš PAWERA a Jan VÁLEK. Festival vědy. 2009.

DVOŘÁK, Ladislav. Festival vědy - Experimenty z elektrostatiky a s vakuem. 2009.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Fyzika materiálu jako motivační prvek ve fyzikálním vzdělávání. In Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy, DIDFYZ 2008. 1. vyd. Nitra: Univerzika Konštantína Filozofa v Nitre, 2009, s. 391 - 399. ISBN 978-80-8094-496-4.

NAVRÁTIL, Vladislav. Fyzika pro učitele autoškol. In 6.Konference o matematice a fyzice na vysokých školách technických. 1. vyd. Brno: Univerzita obrany v Brně, 2009, s. 391 - 398. ISBN 978-80-7231-667-0.

NAVRÁTIL, Vladislav. Fyzika v dopravní výchově. In Škola a zdraví pro 21. století. Dopravní výchova dětí a mládeže jako jeden z pilířů ochrany zdraví a prevence úrazů. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta MU, ed. Mojmír Stojan, 2009, s. 54 - 60, 8 s. ISBN 978-80-7392-078-4.

NAVRÁTIL, Vladislav. Fyzika v dopravní výchově. In Dopravní výchova dětí a mládeže jako jeden z pilířů ochrany zdraví a prevence úrazů. 2009.

DVOŘÁK, Ladislav. GPS ve výuce na ZŠ. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 70-76. ISBN 978-80-210-5022-8.

JANOTKOVÁ, Ivona a Jiří ŠIBOR. Grafové modely chemických pojmů. In Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie. první. Hradec Králové: Gaudeamus (Univerzita Hradec Králové), 2009, s. 196-204. ISBN 978-80-7041-827-7.

KAWULOKOVÁ, Denisa. Historie a současné trendy výukových metod. In XXVII. Mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2009, 74 s. ISBN 978-80-7231-650-2.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. History and Some Problems of Materials Hardness Measurement. In XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process. 1. vyd. Brno: University of Defense, Faculty of Economics and Management, 2009, s. 181-184. ISBN 978-80-7231-650-2.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. History and Some Problems of Materials Hardness Measurement. In XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process. 2009.

SLÁDEK, Petr. How to increase student's motivation to choose a technical profession. In The strategy of engineering education in the reflection of the contemporary era. 1. vyd. Ústí nad Labem: Univerzita J.E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, s. 56-62. ISBN 978-80-7414-126-3.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Hrátky s geometrickou optikou. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. Brno: Ústav fyzikální elektroniky PřF, 2009, s. 28-29. ISBN 978-80-210-5022-8.

PECINA, Pavel a Josef PECINA. Hry, hračky a stavebnice ze dřeva. 2009, 37 s.

MILÉŘ, Tomáš. Challenges and Opportunities of Science & Technology Education in KENYA. In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. Ústí nad Labem: FVTM UJEP, 2009, 68 s. ISBN 978-80-7414-126-3.

MILÉŘ, Tomáš. Challenges and Opportunities of Science & Technology Education in KENYA. 2009.

NOVOTNÝ, Jan. Chronometry. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1. vyd. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, s. 187-189. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

HOLÝ, Luboš a Jiří ŠIBOR. Implementace problematiky duševních a behaviorálních poruch do učiva Chemie na vyšším stupni gymnázií. In XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 1. vyd. Brno: Univerzita obrany, fakulta ekonomiky a managementu, 2009, 5 s. ISBN 978-80-7231-650-2.

SVATOŇOVÁ, Hana a Jindřiška SVOBODOVÁ. Informační systém kvality ovzduší. In Geografické aspekty středoevropského prostoru. 2009.

SVATOŇOVÁ, Hana a Jindřiška SVOBODOVÁ. Informační systém kvality ovzduší a jeho využití ve výuce. In Geografické aspekty středoevropského prostoru. 1. vyd. Brno: MU, 2009, s. 18 - 23. ISBN 978-80-210-5101-0.

MAKYDOVÁ, Lucie a Josef TRNA. Inovace fyzikálních učebních úloh pro žáky se specifickými poruchami učení. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, s. 156-159. ISBN 978-80-7043-785-8.

VEČEŘA, Miloš. Institucionální chápání práva. In FRIEDMANN, Zdeněk, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK a Jitka ZÍTKOVÁ. Dny práva - 2009 - Days of Law. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 788-801. ISBN 978-80-210-4990-1.

SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jindřiška SVOBODOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Boris RYCHNOVSKÝ, Aleš RUDA, Darina FOLTÝNOVÁ a Vladislav NAVRÁTIL. Integrovaná přírodověda - Jezdíme autem. 2009.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Jak dále s panelovými domy. 1. vyd. Praha: občanské sdružení Brontosauří ekocentrum Zelený klub, 2009, 1 s. fórum. ISSN 1212-9410.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Jak snižovat emise oxidu uhličitého a přitom nevykrvácet. Ekolist. Fórum EkoListu: Brontosauří ekocentrum, 2009, roč. 2009, č. 1, 2 s. ISSN 1212-9410.

NOVÁK, Petr. Jaké cíle experimentování preferují učitelé fyziky na základní škole. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. 2009. vyd. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, s. 176-181. ISBN 978-80-7043-785-8.

NOVÁK, Petr. Jaké cíle experimentování preferují učitelé fyziky na základní škole. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. 2009.

KUBIATKO, Milan a Ivana VACULOVÁ. Jedna vlaštovka jaro nedělá aneb (ne)vědomosti žáků nejenom o vlaštovkách. In Sborník příspěvků XVII. ročníku celostátní konference ČAPV. Ostrava: Pedagogická fakulta OU, 2009, s. 557-563. ISBN 978-80-7368-769-4.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Každý si může nasimulovat skleníkový jev. Ekolist. Fórum EkoListu: Brontosauří ekocentrum, 2009, roč. 2009, č. 9, 2 s. ISSN 1212-9410.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Lenka ŠIROKÁ a Denisa KAWULOKOVÁ. Klíče ke vzdušným zámkům, inscenované fyzikální pásmo o jevech v problematice klimatu. 2009.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Learning and teaching together: Project EuSTD-web. In GIREP 2009, International conference. Physics Community and Cooperation. 2009.

SPOUSTA, Vladimír a Vladislav NAVRÁTIL. Malé ohlédnutí za vědeckopedagogickou činností. In Vádemékum autora odborné a věděcké práce. 1. vyd. Brno: Akademické nakladatelství CERM, s.r.o, 2009, s. 209 - 211. Vádemékum autora odborné a věděcké práce. ISBN 978-80-7204-617-1.

SLÁDEK, Petr a Václav VACEK. Matematika pro fyziky I a II. Elportál. Brno: Masarykova univerzita, 2009. ISSN 1802-128X.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Mathematics and Thermodynamics in Material Science. In International Conference PRESENTATION of MATHEMATICS ´08. 1. vyd. Liberec: TU Liberec, 2009, s. 227 - 233. ISBN 978-80-7372-434-4.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Mathematics and Thermodynamics in Material Science. In International Conference PRESENTATION of MATHEMATICS ´08. 2009.

MILÉŘ, Tomáš. Meteorologie a klimatologie na základní škole. In Cyklus meteorologických seminářů ČMeS (Česká meteorologická společnost). 2009.

MILÉŘ, Tomáš. Meteorologie jako integrující učivo na základní škole. 2009.

PECINA, Pavel, Petr SLÁDEK, Ivana VACULOVÁ, Renáta BEDNÁROVÁ, Denisa KAWULOKOVÁ, Jiří ŠIBOR, Ladislav DVOŘÁK, Tomáš MILÉŘ a Petr NOVÁK. Metodika pro tvorbu a aplikaci didaktických prostředků propagujících vědu a techniku a profesní kariéru v rámci stávajících předmětů fyzika, chemie a technická výchova na základních školách. 1. vydání. Brno: PdF MU, 2009, 72 s. Pd -55/09-02/58. ISBN 978-80-210-5088-4.

PECINA, Pavel. Metodika pro tvorbu a aplikaci didaktických prostředků propagujících vědu a techniku a profesní kariéru v rámci stávajících předmětů fyzika, chemie a technická výchova na základních školách. 1. vydání. Brno: PdF MU, 2009, 72 s. Pd -55/09-02/58. ISBN 978-80-210-5088-4.

VACULOVÁ, Ivana, Marta SVOBODOVÁ, Petr SLÁDEK, Petr BENEŠOVSKÝ, Renáta BEDNÁROVÁ, Ladislav DVOŘÁK, Denisa KAWULOKOVÁ, Tomáš MILÉŘ, Petr NOVÁK, Pavel PECINA a Jiří ŠIBOR. Metodika tvorby a využívání didaktických prostředků propagujících vědu, techniku a profesní kariéru: Tvorba výukových pořadů a pracovních listů a jejich následné využití při výuce na ZŠ. 1. vyd. Olomouc: Masarykova univerzita, 2009, 129 s. ISBN 978-80-210-5089-1.

PECINA, Pavel a Lucie ZORMANOVÁ. Metody a formy aktivní práce žáků v teorii a praxi. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2009, 147 s. svazek číslo 114. ISBN 978-80-210-4834-8.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Mezipředmětové vazby ve výuce matematiky a fyziky. In XXVII. meziárdní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, 2009, 74 s. ISBN 978-80-7231-650-2.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Microhardness of Some Thin Solid Films. In Modern Mathematical Methods in Engineering. 1. vyd. Ostrava: Vysoká škola báňská, TU Ostrava, 2009, s. 166-171. ISBN 978-80-248-2118-4.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Microhardness of Some Thin Solid Films. In Modern Mathematical Methods in Engineering. 2009.

TRNA, Josef a Petr NOVÁK. MOSEM - low-tech souprava pro pokusy z elektromagnetismu. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 239-241. ISBN 978-80-210-5022-8.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Motivating of gifted students by family science education. In Education and talent 3. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 35-49. Výzkumné zprávy 6. ISBN 978-80-210-5113-3.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ a Eva PAVLOVSKÁ. Motivational learning tasks in science education. In V. M. Udovič, M. Cotič, M. Cencič. Pouk v družbi znanja. 1. vyd. Koper: Univerza na Primorskem, Pedagoška fakulteta, Koper, Slovenia, 2009, s. 262-270. Education. ISBN 978-961-6528-88-7.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Motivování nadaných žáků pomocí rodinného přírodovědného vzdělávání. In Výchova a nadání 3. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 36-50. Výzkumné zprávy 5. ISBN 978-80-210-5117-1.

PECINA, Pavel a Silvie MALÁ. Možnosti rozvoje kreativity žáků v technickém vzdělávání na druhém stupni základních škol. JTIE - Journal of Technology and Information Education. Olomouc, 2009, roč. 1, č. 3, 5 s. ISSN 1803-537X.

PECINA, Pavel. Možnosti využití textilních materiálů ve výuce praktických činností při práci s nadanými žáky na druhém stupni ZŠ. In Nadaní žáci- výzva pro učitele. Brno: Masarykova univerzita - pedagogická fakulta- katedra pedagogiky, 2009, s. 142-148, 6 s. ISBN 978-80-210-5039-6.

DVOŘÁK, Ladislav, Petr NOVÁK a Ivana VACULOVÁ. Nejsou látky jako látky. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 2009. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 77-81. ISBN 978-80-210-5022-8.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Některé problémy měření mikrotvrdosti tenkých vrstev. In 8th International Conference Aplimat. 1. vyd. Faculty of Mechanical Enegineering: Slovak University of Technology in Bratislava, 2009, s. 281 - 284. ISBN 978-80-89313-31-0.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Některé problémy měření mikrotvrdosti tenkých vrstev. In 8th International Conference Aplimat. 2009.

HALÚZKA, Miloš a Jiří ŠIBOR. Nesprávné používání Gaussova rozdělení v didaktické praxi. In Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie. první. Hradec Králové: Gaudeamus (Univerzita Hradec Králové), 2009, s. 191-195, 4 s. ISBN 978-80-7041-827-7.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Denisa KAWULOKOVÁ, Lukáš PAWERA a Jan VÁLEK. Noc vědců. 2009.

SLÁDEK, Petr. oborové komise oborová komise Didaktika fyziky doktorského studijního oboru fyzika - PřF UPOL. oborová komise Didaktika fyziky doktorského studijního oboru fyzika - PřF UPOL, 2009.

MILÉŘ, Tomáš. Ochrana životního prostředí v Keni. In Ekofestival s cestovatelskou tématikou SEDM DIVŮ. 2009.

JANÍK, Tomáš, Petr NAJVAR, Jan SLAVÍK a Josef TRNA. On the dynamic nature of physics teachers pedagogical content knowledge. Orbis scholae. Praha: PedF UK, 2009, roč. 3, č. 2, s. 47-62. ISSN 1802-4637.

MILÉŘ, Tomáš. ON-Farm Tree Project - Západní Keňa. In Veřejná přednáška na Mendelově zemědělské a lesnické univerzitě v Brně. 2009.

PAWERA, Lukáš a Jan VÁLEK. On-line fyzikální laboratoř. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 2009.

PAWERA, Lukáš a Jan VÁLEK. On-line fyzikální laboratoř. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 2009.

PAWERA, Lukáš a Jan VÁLEK. On-line fyzikální laboratoř. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 183-187. ISBN 978-80-210-5022-8.

SLÁDEK, Petr. On-line fyzikální praktikum. In XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process : proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2009, s. 51, 6clanky\2sladekp, 8 s. ISBN 978-80-7231-650-2.

NAVRÁTIL, Vladislav. Ozone Hole, Human Health and School. In Scool and Health 21 General Issues in Health Education. 1. vyd. Brno: Masaryk University Brno, 2009, s. 305 - 311. ISBN 978-80-210-4929-1.

NAVRÁTIL, Vladislav. Ozone Hole, Human Health and School. In Scool and Health 21 General Issues in Health Education. 2009.

BENEŠOVSKÝ, Petr a Petr SLÁDEK. Pilotní e-learningový kurs výzkumného projektu "Didactex". 2009.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Podmíněné ANO tzv. Velké výzvě. In Podmíněné ANO Velké výzvě. 1. vyd. Praha: Ekolist - deník o životním prostředí, 2009, 1 s. ISSN 1212-9410.

BEDNÁROVÁ, Renáta. Popularizace solární energie na školách. In Strategietechnického vzdělávání v reflexi doby. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, 69 s. ISBN 978-80-7414-126-3.

VACULOVÁ, Ivana. Postavení učebních úloh v procesu osvojování dovedností žáků během výuky fyziky. In Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy. Nitra: Pobočka JSMF a UKF, 2009, 6 s. ISBN 978-80-8094-496-4.

VACULOVÁ, Ivana. Postavení učebních úloh v procesu osvojování dovedností žáků během výuky fyziky. In Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy. 2009.

HOFMANN, Eduard, Hana SVATOŇOVÁ, Boris RYCHNOVSKÝ, František ČAPKA, Iva FRÝZOVÁ, Helena JEDLIČKOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Ladislav DVOŘÁK a Pavel VYHŇÁK. Pracovní listy a studijní materiály k terénní výuce. 1. vyd. Katedra geografie PdF MU, 2009, 73 s.

MILÉŘ, Tomáš. Presentation of the project of environmental conservation in Kenya. In Rotary klub. 2009.

PECINA, Pavel a Josef PECINA. Problematika dřevěných hraček v technickém vzdělávání žáků a studentů. In Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2009, 4 s. ISBN 978-80-210-5092-1.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ, Ivana VACULOVÁ a Petr NOVÁK. Problematika motivace přírodovědně nadaných žáků. In DIDFYZ 2008. Vyučovanie fyziky vo svetle nových poznatkov vedy. Nitra, Slovakia: Univerzita K. Filozofa v Nitre. Fakulta prírodných vied., 2009, 5 s. ISBN 978-80-8094-496-4.

TRNA, Josef, Eva TRNOVÁ, Ivana VACULOVÁ a Petr NOVÁK. Problematika motivace přírodovědně nadaných žáků. In DIDFYZ 2008. 2009.

VACULOVÁ, Ivana. Proces osvojování fyzikálních dovedností žáků ve výzkumných otázkách. In ACTA FACULTATIS PAEDAGOGICAE UNIVERSITATIS TYRNAVIENSIS, Séria D VEDY O VYCHOVE A VZDELÁVANÍ. Trnava: Pedagogická fakulta TU, 2009, s. 63-81. ISBN 978-80-8082-324-5.

VOJTĚŠEK, Martin, Irena PLUCKOVÁ a Jiří ŠIBOR. Propagace technických disciplín v rámci výuky chemie: textil, textilní průmysl a odívání. In Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie. první. Hradec Králové: Gaudeamus (Univerzita Hradec Králové), 2009, s. 469-475, 6 s. ISBN 978-80-7041-839-0.

MILÉŘ, Tomáš. Přírodovědné a technické vzdělávání v Keni. In XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. 2009. ISBN 978-80-7231-650-2.

MAKYDOVÁ, Lucie a Josef TRNA. Přírodovědné učení úlohy pro žáky se specifickými poruchami učení. In VÍTKOVÁ, Marie a Věra VOJTOVÁ. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Education of Socially Disadvantaged Students. 1. vyd. Brno: Paido, 2009, 7 s. ISBN 978-80-7315-188-1.

SLÁDEK, Petr. Příspěvek k pořadu Dobré ráno - ČT1 - Budovy MU. 2009.

HARTMANOVÁ, M., E.E. LOMONOVA, F. KUBEL, J. SCHNEIDER, Vilma BURŠÍKOVÁ, M. JERGEL, Vladislav NAVRÁTIL a F. KUNDRACIK. Relationship between effective ionic radii, structure and electro-mechanical properties of zirconia stabilized with rare earth oxides M2O3 (M = Yb, Y, Sm). Journal of Materials Science. Springer Science+Business Media, Inc, 2009, roč. 44/2009, č. 1, s. 234-243. ISSN 0022-2461.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Rodinné přírodovědné vzdělávání jako zdroj motivace nadaných žáků. In Nadaní žáci - výzva pro učitele. Sborník referátů z mezinárodního semináře. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 236-242. ISBN 978-80-210-5039-6.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Rozdělovat dotace vyžaduje zodpovědný přístup. 1. vyd. Brontosauří ekocentrum Zelený klub, 2009. Ekolist.cz. ISSN 1212-9410.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jan HORSKÝ. Rozměrnost fyzikálního prostoru. Rozhledy matematicko - fyzikální. Praha: Jednota českých matematiků a fyziků, 2009, roč. 84/2009, č. 1, s. 23-25. ISSN 0035-9343.

PECINA, Pavel. Řešení problematiky motivace žáků základních škol ke studiu technických a přírodovědných disciplín. JTIE - Journal of Technology and Information Education. Olomouc, 2009, roč. 1/2009, 1/2009, 3 s. ISSN 1803-537X.

MILÉŘ, Tomáš. Sample classroom activities based on climate science. 2009.

MILÉŘ, Tomáš. Sample classroom activities based on climate science. In 9th European Conference on Applications of Meteorology (ECAM). 2009.

NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. SOME PROBLEMS OF MICROHARDNESS OF METALS. Journal of Applied Mathematics. Bratislava: Slovak University of Technology, 2009, Vol. 2, č. 3, s. 241 - 244. ISSN 1337-6365.

NOVOTNÝ, Jan. Spacetime, Curvature of. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1. vyd. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, s. 1180-1182, 4 s. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

SLÁDEK, Petr, Pavel SŤAHEL a Vilma BURŠÍKOVÁ. Structural and defect changes of hydrogenated SiGe films due to annealing up to 600degC. In 23rd International Conference on Amorphous and Nanocrystalline Semiconductors. 2009.

NOVOTNÝ, Jan. Synge. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1. vyd. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, s. 1213-1214. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

STOJAN, MOJMÍR a PAVEL PECINA. Téma "Děti a silniční provoz" ve vzdělávání pedagogů 1. stupně ZŠ. In XXVII International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: University of Defence, 2009, 74 s. ISBN 978-80-7231-650-2.

STOJAN, Mojmír a Pavel PECINA. Téma Děti a silniční provoz ve vzdělávání pedagogů 1. stupně ZŠ. In Aktuální otázky dopravní výchovy. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 23-31. Škola a zdraví 21.

KOLEJKA, Jaromír, David KÁŇA, Vladimír PLŠEK, Martin KLIMÁNEK, Vladislav NAVRÁTIL a Jaroslav SVOBODA. Tématické mapy založené na digitálním modelu reliéfu. Geomorphologia Slovaca et Bohemica. Bratislava: Geografický ústav SAV, 2009, roč. 9, č. 2, s. 13-27. ISSN 1337-6799.

TRNA, Josef a Petr NOVÁK. The educational roles of video programs with experiments. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. Udine: University of Udine, 2009, 4 s. ISBN 2-914771-61-4.

TRNA, Josef a Petr NOVÁK. The educational roles of video programs with experiments. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. 2009.

COSTA, Manuel a Josef TRNA. The Hands-on Science Network. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 62-63. ISBN 978-80-210-5022-8.

NOVOTNÝ, Jan. Time, Relativity of. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1. vyd. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, s. 1311-1314. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

NOVOTNÝ, Jan. Twins Paradox. In Birx, H. James. Encyclopedia of Time : Science, Philosophy, Theology & Culture. 1. vyd. Los Angeles - London - Washington DC: SAGE, 2009, s. 1382-1385. 1. Time-Encyclopedias. I Birx, H. James. ISBN 978-1-4129-4164-8.

SLÁDEK, Petr. Týden v regionech - vysílání ČT24. 2009.

SVOBODOVÁ, Jindřiška a Jiří SVOBODA. Účelné rozdělování a využití dotací. 1. vyd. Praha: ECONOMIA a. s.,, 2009, 2 s. ISSN 1213-7693.

SVOBODOVÁ, Jindřiška. Ukázkové hodiny fyziky s využitím simulací. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 14. 1. vyd. Brno: Jednota Českých matematiků a fyziků, 2009, 270 s. ISBN 978-80-210-5022-8.

PECINA, Pavel. Úvod do oborových didaktik. Brno. PdF MU, 2009, 115 s.

SLÁDEK, Petr a Václav VACEK. Videoskripta z matematiky pro fyziky. In 6. konference o matematice a fyzice na vysokých školách technických. Brno: Univerzita obrany, 2009, s. 431-444. ISBN 978-80-7231-667-0.

NOVÁK, Petr. Videostudie fází experimentování v hodinách fyziky na ZŠ. In Sborník příspěvků z konference DIDFYZ 2008. 2009. vyd. Nitra: Univerzita Konštantína Filosofa, 2009, 58 s. ISBN 978-80-8094-496-4.

NOVÁK, Petr. Videostudie fází experimentování v hodinách fyziky na ZŠ. In Sborník příspěvků z konference DIDFYZ 2008. 2009.

VACULOVÁ, Ivana a Milan KUBIATKO. Videostudie procesu osvojování dovedností a její následné využití pro přípravu budoucích učitelů fyziky. 2009.

VACULOVÁ, Ivana a Milan KUBIATKO. Videostudie procesu osvojování dovedností a její následné využití pro přípravu budoucích učitelů fyziky. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, s. 211-217. ISBN 978-80-7043-785-8.

NOVÁK, Petr a Josef TRNA. Video-study of the role of experiments in physics education. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. Udine: University of Udine, 2009, 4 s. ISBN 2-914771-61-4.

SLÁDEK, Petr. Vliv stavu atmosféry na účinnost a výrobu FVE. In Fotovoltaické Fórum 2009. 1. vyd. Plzeň: Czech Nature Energy,a.s., 2009, s. 150-155. ISBN 978-80-254-4296-8.

SLÁDEK, Petr. Vliv stavu atmosféry na účinnost a výrobu FVE. 2009. ISBN 978-80-254-4296-8.

PECINA, Pavel a Silvie MALÁ. Výukové texty do obecné didaktiky. Brno: Institut celoživotního vzdělávání VUT, Brno, 2009, 101 s.

BEDNÁROVÁ, Renáta, Denisa KAWULOKOVÁ a Lukáš PAWERA. Výukový program Energie. 2009.

DVOŘÁK, Ladislav. Využití GPS při Integrovaném terénním cvičení. In XXVII. International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: University of Defence, Fakulty of Economics and Management, 2009, 7 s. ISBN 978-80-7231-650-2.

DVOŘÁK, Ladislav. Využití GPS při terénním vyučování na ZŠ. In „Jak učím fyziku?". Praha: JČMF, 2009, 5 s.

DVOŘÁK, Ladislav. Využití GPS při výuce fyziky při terénním cvičení. In Moderní trendy v přípravě učitelů fyziky 4. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2009, s. 86-90, 6 s. ISBN 978-80-7043-785-8.

PECINA, PAVEL a MOJMÍR STOJAN. Výzkum výukových metod v práci učitelů přírodovědných a technických předmětů na druhém stupni ZŠ. In XXVII. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu zaměřené k aktuálním otázkám vědy, výchovy, vzdělávání a rozvoje tvůrčího myšlení. Brno: Univerzita obrany,Fakulta ekonomiky a managementu, 2009, 7 s. ISBN 978-80-7231-650-2.

KAWULOKOVÁ, Denisa. Vzdělávání učitelů fyziky a techniky na základních školách heuristickou metodou. In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. 2009. vyd. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, 69 s. ISBN 978-80-7414-126-3.

PECINA, Pavel. Vzdělávání v informační společnosti. Brno. PdF MU, 2009, 41 s.

OCHRYMČUKOVÁ, Eva a Ivana VACULOVÁ. Zpráva o "Intennzivním programu EFEU" - Patras 2009. In Bulletin Centra pedagogického výzkumu Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 2009. Brno: Masarykova univerzita, 2009. ISBN 978-80-210-5060-0.

STOJAN, MOJMÍR a PAVEL PECINA. A structured system for the preparation of teachers of traffic safety and traffic science in lower- and upper-level primary schools and in secondary schools. In Schools and health 21, 3/2008. Contemporary School Practice and Health Education. Brno: MSD, s. r. o., 2008, s. 115-122. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-042-5.

PECINA, Josef a Pavel PECINA. Aspekty didaktiky dopravní výchovy v přírodovědném a technickém vzdělávání na druhém stupni ZŠ. In Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelania. Banska Bystrica: Univerzita Mateja Bella v Banskej Bystrici, 2008, 8 s. ISBN 978-80-8083-721-1.

TRNOVÁ, Eva a Josef TRNA. Cognitive motivation of the talented pupils in natural sciences. In Education and Talent 1. Brno: MSD, 2008, s. 15-37. Výzkumné zprávy 2. ISBN 978-80-7392-033-3.

MILÉŘ, Tomáš. Combating Deforestation in Kenya by Proper Firewood Management. In Geosciences Information For Teachers (GIFT). 2008.

NAVRÁTIL, Vladislav. Člen komise G1 grantové agentury FRVŠ MŠMT. Grantová agentura FRVŠ MŠMT, 2008.

STOJAN, MOJMÍR a PAVEL PECINA. Determinanty dopravní výchovy v didaktických technologiích na SOŠ a SOU. In Přehled anotací 4. Mezinárodní konference ŠKOLA A ZDRAVÍ 21. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy Univerzity, 2008, s. 41-42, 52 s. ISBN 978-80-7392-044-9.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Development of experimental skills in physics education. In GIREP 2008, International conference. Physics Curriculum Design, Development and Validation. 2008. ISBN 978-9963-671-79-3.

TRNA, Josef a Eva TRNOVÁ. Diagnostics of the Analytical Observation and Preconceptions in Science Education Particulary Focused to Gifted Students. In Proceedings of XIII. IOSTE Symposium the Use of Science and Technology for Peace and Sustainable Development. Izmir, Turkey: Buca Fafulty of Education, Dokuz Eylul University, 2008, s. 1240-1246. ISBN 978-605-5829-16-2.

MILÉŘ, Tomáš. DIDACTEX - Metodika propagace technických oborů ve výuce na ZŠ. 2008.

SLÁDEK, Petr. Didactex - textilní materiály ve výuce přírodních věd na ZŚ. In Nové metody propagace přírodních věd mezi mládeží aneb věda je zábava. SCIENCE IS FUN. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého Olomonouc, 2008, s. 82-83. ISBN 978-80-244-2127-8.

DVOŘÁK, Ladislav a Petr NOVÁK. DIDACTEX aneb využití textilu ve výuce. In Zborník referátov zo 15. mezinárodnej konferencie DIDFYZ 2008 - Vyučovanie fyziky ve svetle nových poznatkov vedy. Nitra, Slovenská republika: Univerzita K. Filozofa v Nitre. Fakulta prírodných vied, 2008, 5 s. ISBN 978-80-8094-496-4.

TRNA, Josef. Didactic path in video program: "Heat Engines". In GIREP 2008, International conference. Physics Curriculum Design, Development and Validation. 2008. ISBN 978-9963-671-79-3.

SLÁDEK, Petr a Petr BENEŠOVSKÝ. DIDATCTEX. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR (2E - Lidské zdroje), 2008.

SLÁDEK, Petr. Dlouhodobé zkušenosti s provozem 40kWp fotovoltaické elektrárny na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. In Sborník příspěvků ze 3. České fotovoltaické konference. 2008. vyd. Rožnov pod Radhoštěm: Czech RE Agency, o.p.s., 2008, s. 77-80. ISBN 978-80-254-3528-1.

STOJAN, MOJMÍR. Dopravní výchova dětí a mládeže jako jeden z pilířů ochrany zdraví a prevence úrazů. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 142 s. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-078-4.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Růžena BLAŽKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK a Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 1. stupeň ZŠ. 1. vyd. Brno: PdF MU, 2008, 102 s. School and Health for 21. centrury. ISBN 978-80-7392-079-1.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK a Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 1. stupeň ZŠ. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 102 s. Škola a zdraví pro 21. století. ISBN 978-80-7392-079-1.

STOJAN, MOJMÍR. Dopravní výchova v RVP pro 1. stupeň ZŠ. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 106 s. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-079-1.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK a Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 2. stupeň ZŠ. Část I. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 108 s. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-080-7.