Vámi zvolený výběr obsahuje 846 výsledků. Upravit výběr.
Filtrování publikací
-
JŮZOVÁ, Ivana, Helena VAĎUROVÁ a Nikola VICHERKOVÁ. A comparison of psychosomatic symptoms and coping strategies of 14- to 19-year-old Czech students with and without specific learning disabilities in stressful circumstances. The British Journal of Special Education. Tamworth UK: Wiley-Blackwell, 2024, roč. 51, č. 3, s. 382 - 394, 14 s. ISSN 0952-3383. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/1467-8578.12545.URL
Název česky: Srovnání psychosomatických symptomů a dopingových strategií 14 - 19letých Českých studentů s a bez specifických poruch učení v zátěžových situacích
Název anglicky: A comparison of psychosomatic symptoms and coping strategies of 14- to 19-year-old Czech students with and without specific learning disabilities in stressful circumstances
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: specific learning disabilities; coping strategies; stress; students; psychosomatic symptoms
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636. Změněno: 2. 10. 2024 10:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2430685/cs -
VRUBEL, Martin. Advisory Committee of International Conference on Education for Combating Radicalisation. Advisory Committee of International Conference, School of Education, Banasthali Vidyapith, Rajastan, India, 2024 - 2024.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 31. 1. 2024 15:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367214/cs -
PANČOCHA, Karel. Co je a co není aplikovaná behaviorální analýza? Představení oboru, odborné praxe a legislativního ukotvení profese behaviorálního analytika v ČR. In 11. Konference Evropské asociace pro behaviorální analýzu. 2024.konferenční web
Název česky: Co je a co není aplikovaná behaviorální analýza? Představení oboru, odborné praxe a legislativního ukotvení profese behaviorálního analytika v ČR
Název anglicky: What is and what is not applied behavior analysis? Introduction of the science, scope of practice, legislation and profession of behavior analyst in the Czech Republic.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: applied behavior analysis, legislation, scope of practice
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 20. 10. 2024 15:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2444537/cs -
KACHLÍK, Petr, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Hana MORAVČÍKOVÁ, Monika NEJEZCHLEBOVÁ, Petra PÍRKOVÁ, Kateřina RICHTEROVÁ, Pavel SOCHOR, Veronika KOLKOVÁ, Ondřej LING a Soňa PAPŠOVÁ. Dotazníková studie zaměřená na rizikové chování a jeho prevenci u studujících na Masarykově univerzitě. In Mezioborová konference Život ve zdraví 2024. 2024.
Název česky: Dotazníková studie zaměřená na rizikové chování a jeho prevenci u studujících na Masarykově univerzitě
Název anglicky: Questionnaire study focused on risky behavior and its prevention among students at Masaryk University
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: questionnaire; addictive substance; prevention; risky behavior; student; survey; university; research; addictive behavior; health
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 23. 9. 2024 03:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2433957/cs -
MIŠKOLCI, Jozef. Inclusive education requires a profound social and political change. Online. In Britt Tatman Ferguson, Anne Ferguson Napier,. International Association of Special Education: 18th Biennial Conference Proceedings: In Conjunction with The University of West Bohemia, Czech Republic, June 28 - July 1, 2024. Pilsen: International Association of Special Education, 2024, s. 174-178, 384 s. ISBN 978-0-9890212-5-8.URL
Název česky: Inkluzivní vzdělávání potřebuje zásadní sociální a politickou změnu
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education, discourse, deficit, neoliberal
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Jozef Miškolci, M.A., PhD., učo 212869. Změněno: 3. 10. 2024 16:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2440100/cs -
MIŠKOLCI, Jozef. Inclusive education requires a profound social and political change. In 18th Biennial Conference: International Association of Special Education. 2024.URL
Název česky: Inkluzivní vzdělávání potřebuje zásadní sociální a politickou změnu
Klíčová slova anglicky: inclusive education, discourse, deficit, neoliberal
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Jozef Miškolci, M.A., PhD., učo 212869. Změněno: 3. 10. 2024 16:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2440098/cs -
MIŠKOLCI, Jozef. Inkluzívne vzdelávanie ako výzva ku komplexnej spoločenskej a politickej zmene. Sociológia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2024, roč. 56, č. 5, s. 481-508. ISSN 0049-1225. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31577/sociologia.2024.56.5.18.URL
Název česky: Inkluzivní vzdělávání jako výzva ke komplexní společenské a politické změně
Název anglicky: Inclusive Education as a Call for a Complex Social and Political Change
RIV: Článek v odborném periodiku. slovenština. Slovensko.
Miškolci, Jozef (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusive education; social change; neoliberalism; transdisciplinarity; special education; special educational needs; disability; policies
Recenzováno: ano
Změnil: Jozef Miškolci, M.A., PhD., učo 212869. Změněno: 19. 11. 2024 14:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2441722/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh, Karel PANČOCHA, Kateryna IVANOVA, Alexandra FAKA a Jasmina TROSHANSKA. Investigating reported self-efficacy, attitudes, challenges, and knowledge of physical educators of autistic children across Europe. International Journal of Developmental Disabilities. Velká Británie: Taylor and Francis Ltd., Oxon, 2024, 14 s. ISSN 2047-3869. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/20473869.2024.2366723.URL
Název anglicky: Investigating reported self-efficacy, attitudes, challenges, and knowledge of physical educators of autistic children across Europe
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: Physical education; self-efficacy; autism; applied behavior analysis
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 24. 6. 2024 10:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2413597/cs -
MUDROCH LUKÁŠOVÁ, Lucie. Kazuistika úspěšného zvládnutí dovedností pro život u dětí s vývojovým postižením. In 11. Konference Evropské asociace pro behaviorální analýzu, 2024. 2024.Konferenčí web
Název česky: Kazuistika úspěšného zvládnutí dovedností pro život u dětí s vývojovým postižením
Název anglicky: Case study of successful life skills mastery in children with developmental disabilities.
čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Bc. Lucie Mudroch Lukášová, M.Sc., učo 397752. Změněno: 25. 10. 2024 13:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2446264/cs -
MIŠKOLCI, Jozef. Kritická analýza politik inkluzivního vzdělávání na Slovensku. In Výzkumné symposium 2024: Projekty aplikovaného výzkumu na Pedagogické fakultě MU. 2024.URL
Název česky: Kritická analýza politik inkluzivního vzdělávání na Slovensku
Název anglicky: Critical Policy Analysis of Inclusive Education in Slovakia
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education, critical policy analysis, special educational needs, discourse, deficit, neoliberal
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Jozef Miškolci, M.A., PhD., učo 212869. Změněno: 3. 10. 2024 16:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2408697/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Možnosti využití aplikované behaviorální analýzy při intervenci u osob s mentálním postižením a poruchou autistického spektra – co víme z praxe a co nám říká výzkum. In 11th Conference of the European Association for Applied Behaviour Analysis. 2024.Webová stránka koference
Název česky: Možnosti využití aplikované behaviorální analýzy při intervenci u osob s mentálním postižením a poruchou autistického spektra – co víme z praxe a co nám říká výzkum
Název anglicky: Ways to Utilize Applied Behaviour Analysis in Intervention for People with Neurodevelopmental Disabilities and ASD - Research and Practice
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: ABA; evidence-based intervention; research; parents
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 21. 10. 2024 11:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2430699/cs -
MUDROCH LUKÁŠOVÁ, Lucie a Lucie VOZÁKOVÁ. Pre-Communication Skills Program: Enhancing Foundational Communication Skills in Young Children with Autism. In 11. Konference Evropské asociace pro behaviorální analýzu, 2024. 2024.Web konference
Název česky: Program předkomunikačních dovedností: Rozvoj základních komunikačních dovedností u malých dětí s autismem"
Název anglicky: Pre-Communication Skills Program: Enhancing Foundational Communication Skills in Young Children with Autism
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pre-communication skills; autism spectrum disorder; behavioral intervention; early communication
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Bc. Lucie Mudroch Lukášová, M.Sc., učo 397752. Změněno: 25. 10. 2024 13:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2446266/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie a Martina NOSKOVÁ. Revolution in teaching methodology. In Creative Bodies—Creative Minds. 2024.URL
Název česky: Revoluce ve výuce metodologie
angličtina. Rakousko.
Klíčová slova anglicky: methodology; interactive teaching; teacher education; journaling
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 11. 9. 2024 09:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2431457/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Sense and Sensibility: Teaching Research Methodology to Special Educators Through Journaling. In The Third International Conference of the journal Scuola Democratica. 2024.URL
Název česky: Rozum a cit: Výuka metodologie výzkumu pro speciální pedagogy prostřednictvím deníků
angličtina. Itálie.
Klíčová slova anglicky: methodology; higher education; teacher education; journaling
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 11. 9. 2024 09:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2431277/cs -
TRYGGESTAD, HEGE, Sigmund ELDEVIK, Svein EIKESETH, Børge STRØMGREN a Sheri Leigh KINGSDORF. Staff Training to Improve the Preschool Educational Environment for Children With Special Needs. In ABAI 50th Annual Convention; Philadelphia, PA; 2024. 2024.URL
Změnila: Sheri Leigh Kingsdorf, Ph.D., učo 242604. Změněno: 9. 9. 2024 13:21.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2430717/cs -
SYCHRA REUCCI, Tullia, Sheri KINGSDORF, Tullia SYCHRA REUCCI a Sheri Leigh KINGSDORF. Telehealth Teachers' Training in the Use of Practical Functional Assessment. In 50. ročník konference Mezinárodní asociace behaviorální analýzy. 2024.
Název česky: Online trénink učitelů ve využití praktické funkční analýzy
Název anglicky: Telehealth Teachers' Training in the Use of Practical Functional Assessment
Klíčová slova anglicky: Telehealth; Telepractice; Remote Service; Telemedicine; Telecare; Functional Assessment; IISCA; PFA; Open-Ended Interview; Functional Analysis; Teacher; Educator; Child; Student; Adolescent; Learner; School Paraprofessional
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Tullia Sychra Reucci, učo 407062. Změněno: 20. 6. 2024 01:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2409740/cs -
SYCHRA REUCCI, Tullia a Sheri Leigh KINGSDORF. Telehealth Training for Practical Functional Assessment in Educators of Individuals with Developmental Disabilities. In 11. Konference Evropské asociace pro behaviorální analýzu. 2024.konferenční web
Název česky: Telehealth trénink učitelů v praktickém funkční hodnocení chování u žáků s vývojovým postižením
Název anglicky: Telehealth Training for Practical Functional Assessment in Educators of Individuals with Developmental Disabilities
Klíčová slova anglicky: Telehealth; Applied Behavior Analysis; ABA; Teachers' Training; Challenging Behavior; Student; Practical Functional Assessment
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Tullia Sychra Reucci, učo 407062. Změněno: 17. 10. 2024 17:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2431697/cs -
VOZÁKOVÁ, Lucie. The future of ABA : AI-powered science of behavior. In 11. Konference Evropské asociace pro behaviorální analýzu, 2024. 2024.konferenční web
Název česky: Budoucnost ABA : Věda o chování poháněná AI
Název anglicky: The future of ABA : AI-powered science of behavior
Klíčová slova anglicky: Applied Behavior Analysis; ABA; AI; education
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Lucie Vozáková, učo 409146. Změněno: 20. 10. 2024 23:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2444604/cs -
VRUBEL, Martin. The importance of an inclusive curriculum in teacher education. In Gender, Inclusive Education, Democratic Values and Active Citizenship, Tribhuvan University, Nepal. 2024.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; teachers; teacher training; pupils
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 14. 3. 2024 12:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367277/cs -
MIŠKOLCI, Jozef. Unveiling Missed Opportunities in Educational Reform: Critical Policy Analysis of Inclusive Education in Slovakia. In European Conference on Educational Research 2024, Nicosia, European Educational Research Association. 2024.URL
Název česky: Zkoumání nevyužitých příležitostí v reformě školství: Kritická analýza politik inkluzivního vzdělávání na Slovensku
angličtina.
Klíčová slova anglicky: inclusive education, critical policy analysis, special educational needs, discourse, deficit, neoliberal
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Jozef Miškolci, M.A., PhD., učo 212869. Změněno: 3. 10. 2024 17:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2440117/cs -
VOZÁKOVÁ, Lucie. Základní struktura programu Essential for Living. In 11. Konference Evropské asociace pro behaviorální analýzu, 2024. 2024.konferenční web
Název česky: Základní struktura programu Essential for Living
Název anglicky: Basic structure of Essential for Living Manual
Klíčová slova anglicky: Applied Behavior Analysis; ABA; intervention; education
Změnila: Mgr. Lucie Vozáková, učo 409146. Změněno: 20. 10. 2024 23:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2444605/cs -
KACHLÍK, Petr, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Hana MORAVČÍKOVÁ, Monika NEJEZCHLEBOVÁ, Petra PÍRKOVÁ, Kateřina RICHTEROVÁ, Pavel SOCHOR, Veronika KOLKOVÁ, Ondřej LING a Soňa PAPŠOVÁ. Závislostní chování a jeho prevence u prezenčních studentů Masarykovy univerzity – příprava dotazníkové studie. In BĚLÍK, M. (Ed.). Seminář Člověk ve svém pozemském a kosmickém prostředí, 21.-23. května 2024, Radvanice. Program a abstrakty. 2024.
Název česky: Závislostní chování a jeho prevence u prezenčních studentů Masarykovy univerzity – příprava dotazníkové studie
Název anglicky: Addictive behavior and its prevention in Masaryk University full-time students – preparation of a questionnaire study
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: questionnaire; addictive substance; prevention; risky behavior; student; survey; university; research; addictive behavior; health
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 23. 9. 2024 03:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2404522/cs -
PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ a Lenka GAJZLEROVÁ. 11th Conference of the European Association for Behaviour Analysis. 2024.Web konference
Název česky: 11. Konference Evropské asociace pro behaviorální analýzu
Název anglicky: 11th Conference of the European Association for Behaviour Analysis
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: behaviorální analýza
Mezinárodní význam: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 20. 10. 2024 15:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2444538/cs -
IVANOVA, Kateryna. Огляд багатокомпонентних тренінгових програм для батьків дітей з порушенням нейророзвитку. In REGIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE "THEORETICAL AND PRACTICAL ASPECTS OF INCLUSION UNDER MARTIAL LAW IN UKRAINE". 2023.
Název anglicky: Review on Multi-Component Training Programs for Parents of Children with Neurodevelopmental Disabilities: Addressing Self-Help Skills, Parental Stress, and Teaching abilities
ukrajinština. Ukrajina.
Klíčová slova anglicky: parental stress; multicomponent treatment; neurodevelopmental disabilities; behavioral parent training
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Kateryna Ivanova, učo 248092. Změněno: 25. 1. 2024 13:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365582/cs -
SIDEROPOULOS, Vassilis, Jo VAN HERWEGEN, Ben MEULEMAN, Michael ALESSANDRI, Faisal M. ALNEMARY, Jamal Amani RAD, Pamela A. Banta LAVENEX, Nikita BOLSHAKOV, Sven BÖLTE, Paulina BUFFLE, Ru Y. CAI, Ruth CAMPOS, Adela CHIRITA-EMANDI, Andreia P. COSTA, Floriana COSTANZO, Vincent DES PORTES, Daniel DUKES, Laurence FAIVRE, Nawelle FAMELART, Marisa H. FISHER, Liudmilla GAMAIUNOVA, Aikaterini GIANNADOU, Rashmi GUPTA, Antonio Y. HARDAN, Francoise HOUDAYER-ROBERT, Lenka HRNČÍŘOVÁ, Roberto Tadeu IAOCHITE, Katarina JARIABKOVA, Bonita P. KLEIN-TASMAN, Pierre LAVENEX, Supriya MALIK, Francesca MARI, Pastora MARTINEZ-CASTILLA, Deny MENGHINI, Heather J. NUSKE, Olympia PALIKARA, Anouk PAPON, Robin S. PEGG, Hamidreza POURETEMAD, Luise POUSTKA, Ingolf PROSETZKY, Alessandra RENIERI, Sinead M. RHODES, Deborah M. RIBY, Massimiliano ROSSI, Saeid SADEGHI, Xueyen SU, Claire TAI, Michel TRAN, Fionnuala TYNAN, Mirko ULJAREVIC, Amy V. VAN HECKE, Guida VEIGA, Alain VERLOES, Stefano VICARI, Sonja G. WERNECK-ROHRER, Eric ZANDER a Andrea C. SAMSON. Anxiety, concerns and COVID-19: Cross-country perspectives from families and individuals with neurodevelopmental conditions. JOURNAL OF GLOBAL HEALTH. SCOTLAND: INT SOC GLOBAL HEALTH, 2023, roč. 13, article number 04081, s. 1-20. ISSN 2047-2978. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.7189/jogh.13.04081.URL
RIV/00216224:14410/23:00134819 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Sideropoulos, Vassilis (garant) -- Hrnčířová, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Williams-syndrome; behavior; children; autism; impact
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 7. 2024 08:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2419642/cs -
KAMPICHLER, Martina. Autonomous and responsible? Parental rationalities for their involvement in ECEC in the Czech Republic. EARLY YEARS. ABINGDON: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2023, roč. 43, č. 2, s. 380-394. ISSN 0957-5146. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/09575146.2021.1959523.URL
RIV/00216224:14410/23:00133991 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Parental involvement; ECEC; responsible autonomous family; postsocialism; neoliberalism
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Kampichler, Ph.D., učo 133618. Změněno: 31. 1. 2024 10:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1791700/cs -
VICIANOVÁ, Teresa, Alžběta JURASOVÁ, Jan EGERLE, Lenka ĎULÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ a Petra PÍRKOVÁ. Communication in (Inter)professional Teams as a Specific Challenge: The Practice at Primary and Lower Secondary Schools. In ECER 2023 "The Value of Diversity in Education and Educational Research". 2023.
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: (Inter)professional collaboration; primary schools; lower secondary schools; reflective communication; (inter)professional relationship
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Alžběta Jurasová, učo 451579. Změněno: 13. 2. 2024 12:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2314877/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie a Martina NOSKOVÁ. Deníkové metody jako nástroj resilientního kurikula. 2023.
Název anglicky: Journaling as a method of resilien curriculum
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: journaling; curriculum; resilience; research
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 13. 2. 2023 15:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2254837/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh. Developing Professional Qualifi cations and Training for European Behavior Analysts. In ABAI 49th Annual Convention; Denver, CO; 2023. 2023.URL
Název anglicky: Developing Professional Qualifi cations and Training for European Behavior Analysts
angličtina. Spojené státy.
Klíčová slova anglicky: Applied Behavior Analysis; Developing Professional Qualifications; European Behavior Analysts
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 16. 1. 2024 10:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2361503/cs -
LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Digitální technologie ve výuce hudební výchovy u osob se zrakovým postižením. 2023.Webové stránky konference
Název anglicky: Digital Technologies in Music Education for People with Visual Impairments
Klíčová slova anglicky: Digital Literacy, Digital Education, Visual Impairment, Online Learning, Assistive Technology
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Bc. Dominik Levíček, učo 433040. Změněno: 16. 9. 2023 00:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2311797/cs -
EGERLE, Jan, Lenka ĎULÍKOVÁ, Teresa VICIANOVÁ, Alžběta JURASOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ a Alena PAROUBKOVÁ. Direct and Indirect Model of (Inter)professional Collaboration: Case Studies from Primary and Lower Secondary Schools in the Czech Republic. In ECER 2023: "The Value of Diversity in Education and Educational Research". 2023.
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: (inter)professional collaboration; primary schools; lower secondary schools; collaborative practice
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Alžběta Jurasová, učo 451579. Změněno: 13. 2. 2024 12:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2314878/cs -
LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Efektivita výukové online platformy Braille-Music. In X. konference mladých vědeckých pracovníků PORTA OMNIA. 2023.Program konference
Název anglicky: Efficiency of an Learning Online Platform Braille-Music
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Asynchronous Teaching, Braille Music Notation, Online Teaching, Visual Impairment
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Bc. Dominik Levíček, učo 433040. Změněno: 27. 3. 2023 18:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2270618/cs -
MOSKALETS, Alla. Establishing cooperation as a key strategy for overcoming behavioral problems in children with ASD. In VII Vědecká a praktická škola o autismu. 2023.URL
Název česky: Zavedení spolupráce jako klíčové strategie pro překonání problémů s chováním u dětí s poruchou autistického spektra.
Název anglicky: Establishing cooperation as a key strategy for overcoming behavioral problems in children with ASD.
ukrajinština. Ukrajina.
Klíčová slova anglicky: autism; an applied behavior analysis
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 22. 1. 2024 12:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2319201/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie a Kateřina LIŠKOVÁ. Feministkou snadno a rychle: Příručka argumentů pro debaty s rodinou a přáteli. Praha: Universum, 2023, 232 s. První vydání. ISBN 978-80-242-8740-9.
Název anglicky: Becoming a feminist. The fast and furious companion
RIV/00216224:14410/23:00130706 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Lišková, Kateřina (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: feminism; gender; equality; humor; resilience
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 21. 3. 2024 10:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2279624/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Floridský guvernér bojuje proti woke ideologii odstraňováním knih ze školních knihoven. Alarm, 2023.URL
Název anglicky: Florida governor fights woke ideology by removing books from school libraries
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: censorship; divided society; ultraconservatism; education, USA
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 31. 8. 2023 11:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2305263/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh. Growing Applied Behavior Analysis Outside of North America: Examples of Culturally Competent andSustainable Practices for Supporting Practitioners, Caregivers, and Children in Central/Eastern Europe. In ABAI 49th Annual Convention; Denver, CO; 2023. 2023.URL
Název anglicky: Growing Applied Behavior Analysis Outside of North America: Examples of Culturally Competent andSustainable Practices for Supporting Practitioners, Caregivers, and Children in Central/Eastern Europe
angličtina. Spojené státy.
Klíčová slova anglicky: Applied Behavior Analysis; Culturally Competent Practices; Sustainable Practices;Central/Eastern Europe
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 16. 1. 2024 10:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2361502/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Karel PANČOCHA. Inclusive education in the Czech Republic: A scoping review of a paradigm shift. European Journal of Education. England: Wiley, 2023, roč. 58, č. 2, s. 245-266. ISSN 0141-8211. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/ejed.12558.URL
Název anglicky: Inclusive education in the Czech Republic: A scoping review of a paradigm shift
RIV/00216224:14410/23:00130730 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Czech Republic; inclusive education; literature review; primary schools; scoping review
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 22. 1. 2024 12:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2280397/cs -
JIRÁSEK, Ivo, Richard MACKŮ, Jiří NĚMEC a Lucie JARKOVSKÁ. Informal education for boys only? The theme of gender in the work of Jaroslav Foglar. Journal of Pedagogy. Walter de Gruyter, 2023, roč. 14, č. 2, s. 49-67. ISSN 1338-1563. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/jped-2023-0011.URL
Název anglicky: Informal education for boys only? The theme of gender in the work of Jaroslav Foglar
RIV/00216224:14410/23:00133059 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovensko.
Jirásek, Ivo (203 Česká republika, garant) -- Macků, Richard (203 Česká republika) -- Němec, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: children’s literature; literary heroes; story; gender; inequality
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D., učo 35929. Změněno: 15. 2. 2024 08:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2361977/cs -
LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Innovative approaches in teaching Braille Music notation. In 14th International Conference: Education, Research & Development. 2023.URL
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Bc. Dominik Levíček, učo 433040. Změněno: 31. 8. 2023 15:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2305339/cs -
KAMPICHLER, Martina. K čemu je raná výchova a péče? Jak se v ČR ne/diskutuje o rané výchově a péči o děti ve věku do tří let. Sociologicky casopis/Czech Sociological Review. AV ČR, Sociologický ústav, 2023, 22 s. ISSN 0038-0288. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.13060/csr.2023.048.URL
Název anglicky: What Is Early Childhood Education and Care For? How ECEC for Children up to the Age of Three Is (Not) Discussed in the Czech Republic
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: ECEC for children up to the age of three; child groups; work-life balance; pedagogy; creches; postsocialist development
Změnila: Mgr. Martina Kampichler, Ph.D., učo 133618. Změněno: 31. 1. 2024 10:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2368057/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. Learning from the Czech Republic’s experiences with growing applied behavior analysis services for children with autism. European Journal of Behavior Analysis. Taylor & Francis, 2023, roč. 24, 1-2, s. 154-169. ISSN 1502-1149. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/15021149.2022.2164827.URL
Název anglicky: Learning from the Czech Republic’s experiences with growing applied behavior analysis services for children with autism
RIV/00216224:14410/23:00130139 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Autism Spectrum Disorder; Applied Behavior Analysis; European Union; Dissemination; Certification; Licensure
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 22. 1. 2024 12:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2243682/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. Looking at Europe’s recent behavioral telehealth practices for children and families impacted by neurodevelopmental disabilities. International Journal of Developmental Disabilities. Velká Británie: Taylor and Francis Ltd., Oxon, 2023, roč. 69, č. 2, s. 147-162. ISSN 2047-3869. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/20473869.2021.1925403.URL
Název anglicky: Looking at Europe’s recent behavioral telehealth practices for children and families impacted by neurodevelopmental disabilities
RIV/00216224:14410/23:00134436 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Telepractice; autism; applied behavior analysis; European Union; telemedicine
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 11. 3. 2024 22:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1769578/cs -
VRUBEL, Martin. Metodologické soustředění pro kandidáty Ph.D. z Pedagogické fakulty MU 2023. 2023.
Název anglicky: Methodological training for Ph.D. candidates. from the MU Faculty of Education in 2023
RIV/00216224:14410/23:00132625 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: social science research; quality research; quantitative research; research planning; data analysis
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 1. 2024 13:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2352439/cs -
MOSKALETS, Alla. Practical examples of work with the children with autism in Inclusion in Ukraine. In Výzvy a možnosti v oblasti inklúzie detí s poruchami autistického spektra. 2023.URL
Název česky: Praktické ukázky práce s dětmi s autismem v Ukrajině
Název anglicky: Practical examples of work with the children with autism in Inclusion in Ukraine
angličtina. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: autism; inclusion; behavior analysis
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 22. 1. 2024 13:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2283098/cs -
KEENAN, Mickey, Karola DILLENBURGER, Marie‐Hélène KONRAD, Natacha DEBETENCOURT, Rea VUKSAN, Lefki KOUREA, Karel PANČOCHA, Sheri Leigh KINGSDORF, Henriette Juul BRANDTBERG, Nursel OZKAN, Helene ABDELNOUR, Magali DA COSTA‐MERANDA, Steffi SCHULDT, Robert MELLON, Alexandra HERMAN, Alan TENNYSON, Shiri AYVAZO, Paolo MODERATO, Natasha ATTARD, Jacqueline SCHENK, Anna BUDZINSKA, Javier VIRUES‐ORTEGA, Lise ROLL‐PETTERSSON, Dag STRÖMBERG, Silja WIRTH, Charlotte ESCANÉ, Erika GLAUS‐STUESSI, Alla MOSKALETS a Stephen GALLAGHER. Professional Development of Behavior Analysts in Europe: A Snapshot for 21 Countries. Behavior Analysis in Practice. United States: Springer, 2023, roč. 16, č. 3, s. 709-729. ISSN 1998-1929. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s40617-022-00754-0.URL
Název anglicky: Professional Development of Behavior Analysts in Europe: A Snapshot for 21 Countries
RIV/00216224:14410/23:00130063 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Keenan, Mickey (826 Velká Británie a Severní Irsko) -- Dillenburger, Karola (826 Velká Británie a Severní Irsko, garant) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Moskalets, Alla (804 Ukrajina, domácí)
Klíčová slova anglicky: Professional Development; Applied Behavior Analysis; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 3. 2024 09:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2231701/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Scénář pro naše hry s Barbie nepsal Mattel, ale Victor Hugo. Alarm, 2023.URL
Název anglicky: The script for our Barbie games was not written by Mattel, but by Victor Hugo
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: adolescence; sexuality; play; Barbie; gender; girls
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 31. 8. 2023 11:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2305261/cs -
VRUBEL, Martin. Scientific Board of International Conference on Transformative Education, Gender Equality, Active Citizenship for Sustainable Development. Scientific Board of International Conference, Kalinga Institute of Social Sciences, Bhubaneswar, India,, 2023 - 2023.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 29. 1. 2024 15:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367217/cs -
MOSKALETS, Alla a Kateryna IVANOVA. System of support for children with disabilities in Ukraine. In International Aspects on Special Education. Workshop „Inclusion in an International View“. 2023.URL
Název česky: Systém podpory dětí se zdravotním postižením na Ukrajině
Název anglicky: System of support for children with disabilities in Ukraine
angličtina.
Klíčová slova anglicky: system of support; autism; children with disabilities
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 22. 1. 2024 13:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2319157/cs -
SYCHRA REUCCI, Tullia. Telehealth and its Use in Applied behavior Analysis. In Special Education - Assessment and Planning. 2023.Katalog předmětů
Název česky: Telehealth a jeho využití v aplikované behaviorální analýze
Název anglicky: Telehealth and its Use in Applied behavior Analysis
Klíčová slova anglicky: telehealth, applied behavior analysis, ABA
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Tullia Sychra Reucci, učo 407062. Změněno: 17. 1. 2024 23:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2346100/cs -
SYCHRA REUCCI, Tullia. Training Teachers via Telehealth to Conduct FBA with students with Neurodevelopmental Disabilities. In ResearchFest. 2023.Program konference
Název česky: Trénink učitelů ve funkčním behaviorálním hodnocení studentů s neurovývojovým postižením
Název anglicky: Training Teachers via Telehealth to Conduct FBA with students with Neurodevelopmental Disabilities
angličtina. Spojené státy.
Klíčová slova anglicky: Telehealth; Telepractice; Functional Behavior Assessment; FBA; Neurodevelopmental Disabilities; Training teachers
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 22. 1. 2024 13:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2346097/cs -
Trénink učitelů v telehealth - využití praktické funkční analýzy u žáků s neurovývojovým postižením.SYCHRA REUCCI, Tullia. Trénink učitelů v telehealth - využití praktické funkční analýzy u žáků s neurovývojovým postižením. 2023.
Název česky: Trénink učitelů v telehealth - využití praktické funkční analýzy u žáků s neurovývojovým postižením.
Název anglicky: Telehealth Training of Teachers - The Use of the Practical Functional Assessment with Students with Neurodevelopmental Disabilities
Klíčová slova anglicky: Telehealth; Telemedicine; Telepractice; Neurodevelopmental Disabilities; Training Teachers; Training Educators; Practical Functional Assessment; Behavioral Assessment
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Bc. Tullia Sychra Reucci, učo 407062. Změněno: 5. 2. 2024 06:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2355677/cs -
LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Výuka Braillského notopisu via online. ŠTÚDIE ZO ŠPECIÁLNEJ PEDAGOGIKY. Prešov: Prešovská univerzita v Prešově, 2023, roč. 12, č. 2, s. 30-43. ISSN 2585-7363.odkaz na článek v e-verzi
Název anglicky: Teaching Braille Music Notation via Online Methods
RIV/00216224:14410/23:00132327 Článek v odborném periodiku. čeština. Slovensko.
Levíček, Dominik (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: blindness; Braille code; Braille music notation; online; teaching; visual impairment
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 1. 2024 13:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2341617/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Využití deníkových metod pro kontroverzní témata ve výuce. In Zuzana Prouzová. 31. Kongres k sexuální výchově v České republice. Sborník příspěvků. SPRSV, 2023, s. 45-46. ISBN 978-80-907936-3-7.URL
Název anglicky: Using Journaling Methods for Controversial Topics in Teaching
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 5. 11. 2024 13:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2449077/cs -
JANÍK, Tomáš, Lenka ĎULÍKOVÁ, Petra DVOŘÁČKOVÁ, Tereza DVOŘÁKOVÁ, Jan EGERLE, Jiří HAVEL, Alžběta JURASOVÁ, Ivana JŮZOVÁ, Petra RYŠKOVÁ a Teresa VICIANOVÁ. Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 51. ISBN 978-80-280-0505-4.
Název anglicky: The relational dimension of interprofessional collaboration in school: case studies
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: interprofessional collaboration; case study; relationships; teacher; teaching assistant; special educator
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 19. 6. 2024 12:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2412277/cs -
VRUBEL, Martin a Dominik LEVÍČEK. XVII. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Práce s jinakostí v českém vzdělávacím systému 2023. 2023.
Název anglicky: XVII conference of the doctoral study program Special Education: Work with diversity in the Czech educational system 2023
RIV/00216224:14410/23:00132626 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Levíček, Dominik (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; Hearing impairment; PAS; Prevention of school failure; Speech therapy; Special educational needs; Adolescents; Addictive substances; Educators; Double exceptionality; Art Brut; Problematic/challenging behaviour
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 1. 2024 13:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2352440/cs -
JŮZOVÁ, Ivana a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Approaches to Internationalisation in the Special and Inclusive Education at the Faculty of Education, Masaryk University. In ETEN Conference. 2022.URL
Název česky: Přístupy k internacionalizaci v oblasti speciální a inkluzivní pedagogiky na Pedagogické fakultě MUNI
Název anglicky: Approaches to Internationalisation in the Special and Inclusive Education at the Faculty of Education, Masaryk University
angličtina. Rakousko.
Klíčová slova anglicky: internationalization of special education; courses; experience from practice; international perspective
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 13. 2. 2023 14:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2254197/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Karel PANČOCHA. Autismus a spánek: Behaviorální intervence. In 29. konference Duševní zdraví mládeže. 2022.Program konference
Název česky: Autismus a spánek: Behaviorální intervence
Název anglicky: Autism and Sleep: Behavior Intervention
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: behavior intervention; applied behavior analysis; autism spectrum disorder; sleep disorders
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 11. 11. 2022 13:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2230898/cs -
VRUBEL, Martin. člen Asociace zrakových terapeutů. Asociace zrakových terapeutů, 2022.URL
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 6. 11. 2023 21:57.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2335597/cs -
MALANÍKOVÁ, Vendula a Karel PANČOCHA. Edukace rodičů dětí s neurovývojovým postižením prostřednictvím online podpory a e-learningu. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky/Studies in Special Education. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2022, roč. 11, č. 3, s. 54-63. ISSN 2585-7363.Archiv časopisu UNIPO
Název anglicky: Education of Parents of Children with Neurodevelopmental Disabilities through Online Support and E-learning
RIV/00216224:14410/22:00127558 Článek v odborném periodiku. čeština. Slovensko.
Malaníková, Vendula (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: telepractice; autism; parent training; applied behavior analysis; online intervention
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 8. 3. 2023 22:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2241280/cs -
VAĎUROVÁ, Helena, Katarína SLEZÁKOVÁ a Lenka SLEPIČKOVÁ. Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických oborů. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2022, 32 s. ISBN 978-80-280-0233-6.
Název česky: Teacher´s efficacy; Developmental plan; Inclusive education; Self Evaluating Questionnaire; Reflection of Teaching Practice
Název anglicky: The Teacher´s Efficacy in Inclusive Education: Self-evaluation Tool for Pre-service Teachers
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Teacher´s efficacy; Developmental plan; Inclusive education; Self Evaluating Questionnaire; Reflection of Teaching Practice
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 8. 3. 2023 22:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2254317/cs -
VAĎUROVÁ, Helena, Katarína SLEZÁKOVÁ a Lenka SLEPIČKOVÁ. Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0233-6.
Název anglicky: Effectiveness of the teacher’s work in inclusive education: A self-assessment tool for students of pedagogic fileds
Klíčová slova anglicky: teacher education, evaluation, preparedness of students of teacher education, selfevaluation
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 20. 3. 2023 10:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2268458/cs -
VAĎUROVÁ, Helena, Katarína SLEZÁKOVÁ a Lenka SLEPIČKOVÁ. Efektivita práce učitele v inkluzivním vzdělávání: sebehodnoticí nástroj pro studující pedagogických odborů. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0234-3.Čítárna Munispace
Název anglicky: Effectiveness of the teacher’s work in inclusive education: A self-assessment tool for students of pedagogic fileds
Klíčová slova anglicky: teacher education, evaluation, preparedness of students of teacher education, selfevaluation
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 6. 3. 2023 12:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2264437/cs -
MOSKALETS, Alla. Evaluating an applied behavior analysis training package for Ukrainian refugee parents of autistic children in the Czech Republic. In International Congress on Human, Social Sciences and Arts 2022. 2022.Popis základních principů systému inkluze na Ukrajině, praktický příklad implementace aplikovaných behaviorálních metod v inkluzi.
Název česky: Hodnocení výcvikového balíčku aplikované behaviorální analýzy pro ukrajinské rodiče dětí s autismem z řad uprchlíků v České republice
Název anglicky: Evaluating an applied behavior analysis training package for Ukrainian refugee parents of autistic children in the Czech Republic
Klíčová slova anglicky: autism; an applied behavior analysis; training package; parents
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Alla Moskalets, M.Ed., učo 248113. Změněno: 16. 1. 2024 10:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2319177/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Alla MOSKALETS. Evaluating an applied behavior analysis training package for Ukrainian refugee parents of autistic children in the Czech Republic. 2022.
Název česky: Hodnocení výcvikového balíčku aplikované behaviorální analýzy pro ukrajinské rodiče dětí s autismem z řad uprchlíků v České republice
Název anglicky: Evaluating an applied behavior analysis training package for Ukrainian refugee parents of autistic children in the Czech Republic
Klíčová slova anglicky: an applied behavior analysis
Změnila: Alla Moskalets, M.Ed., učo 248113. Změněno: 16. 1. 2024 10:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2319138/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh, Karel PANČOCHA a Vendula MALANÍKOVÁ. Evaluating Applied Behavior Analysis Telehealth Consultation and Coaching for Caregivers of Children with Autism in the Czech Republic. In 10th Conference of the European Association for Behaviour Analysis. 2022.10th Conference of the European Association for Behaviour Analysis
Název anglicky: Evaluating Applied Behavior Analysis Telehealth Consultation and Coaching for Caregivers of Children with Autism in the Czech Republic
angličtina. Finsko.
Klíčová slova anglicky: telepractice, autism, applied behavior analysis, European Union, telemedicine
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Vendula Sunková, učo 407098. Změněno: 21. 6. 2022 13:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1861699/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh, Karel PANČOCHA, Jasmina TROSHANSKA a Teuta Ramadani RASIMI. Examining the perceptions of needs, services and abilities of Czech and North Macedonian caregivers of children with autism and trainers. International Journal of Developmental Disabilities. Velká Británie: Taylor and Francis Ltd., Oxon, 2022, roč. 70, č. 3, s. 479-492. ISSN 2047-3869. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/20473869.2022.2111970.URL
Název anglicky: Examining the perceptions of needs, services and abilities of Czech and North Macedonian caregivers of children with autism and trainers
RIV: Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Czech Republic; North Macedonia; autism; applied behavior analysis; caregiver training; client-centered planning
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 20. 9. 2024 09:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2221139/cs -
MALANÍKOVÁ, Vendula, Karel PANČOCHA, Sheri Leigh KINGSDORF a Helena VAĎUROVÁ. Investigating e-Learning Modalities in an Applied Behavior Analysis Course for Caregivers of Children With Autism in the Czech Republic. In 11th International Conference ABAI. 2022.
Název anglicky: Investigating e-Learning Modalities in an Applied Behavior Analysis Course for Caregivers of Children With Autism in the Czech Republic
Klíčová slova anglicky: telehealth, parent training, applied behavioral analysis (ABA), e-learning
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Vendula Sunková, učo 407098. Změněno: 3. 10. 2022 14:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2220712/cs -
PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ a Sheri Leigh KINGSDORF. Komplexní model Telepractie - průvodce pro implementaci Telepractice do praxe. 2022.URL
Název česky: Komplexní model Telepractie - průvodce pro implementaci Telepractice do praxe
Název anglicky: The Comprehensive Telepractice Model - A Guide to Implementing Telepractice in Practice
RIV/00216224:14410/22:00129610 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí)
Klíčová slova anglicky: online intervetion; applied behavioral analysis; autism
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 20. 3. 2023 14:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2268561/cs -
VRUBEL, Martin. Metodologické soustředění pro kandidáty Ph.D. z Pedagogické fakulty MU 2022. 2022.
Název anglicky: Methodological training for Ph.D. candidates. from the MU Faculty of Education in 2022
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: social science research; quality research; quantitative research; research planning; data analysis
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 27. 3. 2023 09:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2245740/cs -
KAŠČÁK, Ondrej, Martina KAMPICHLER, Erika KISPÉTER a Katarzyna GAWLICZ. Ökonomisierungsprozesse frühkindlicher Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) in den Visegrád Ländern. In Johanna Mierendorff, Thomas Grunau, Thomas Höhne. Der Elementarbereich im Wandel. Prozesse der Ökonomisierung des Frühpädagogischen. Weinheim Basel: Beltz Juventa, 2022, s. 45-89. ISBN 978-3-7799-6556-5.URL
Název anglicky: Economisation processes of early childhood education and care (ECEC) in the Visegrád countries
RIV/00216224:14410/22:00125308 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
Kaščák, Ondrej (703 Slovensko) -- Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: economization; early childhood education and care; Visegrád countries;
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 8. 3. 2023 22:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1828799/cs -
KAMPICHLER, Martina. Parental involvement in Czech Republic: Towards a partnership approach? In Susanne Garvis, Sivanes Phillipson, Heidi Harju-Luukkainen, Alicja Renata Sadownik. Parental Engagement and Early Childhood Education Around the World. ABINGDON: Routledge, 2022, s. 63-73. Evolving Families. ISBN 978-0-367-42390-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4324/9780367823917-6.URL
RIV/00216224:14410/22:00125307 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: parental involvement; ECEC; Czech Republic;
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 3. 4. 2023 08:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1828798/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh, Karel PANČOCHA, Helena VAĎUROVÁ a Tomáš DOSEDĚL. Piloting an E-Learning Applied Behavior Analysis Course for Caregivers of Children with Autism in the Czech Republic. Journal of behavioral education. New York: SPRINGER, 2022, roč. 33, č. 2, s. 421-452. ISSN 1053-0819. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s10864-022-09493-2.URL
Název anglicky: Piloting an E-Learning Applied Behavior Analysis Course for Caregivers of Children with Autism in the Czech Republic
RIV: Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Doseděl, Tomáš (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Telepractice; Autism; Applied behavior analysis; Czech Republic; Telemedicine
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 20. 9. 2024 09:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2221138/cs -
MALANÍKOVÁ, Vendula. Pilotní šetření online konzultací a školení pro pečující o děti s PAS v České republice. In XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.
Název česky: Pilotní šetření online konzultací a školení pro pečující o děti s PAS v České republice
Klíčová slova anglicky: autism; parent training; applied behavioral analysis (ABA); online
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Vendula Sunková, učo 407098. Změněno: 12. 1. 2023 12:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2239495/cs -
ŠVEC, Vlastimil, Petra BARANOVÁ, Tereza DVOŘÁKOVÁ, Lenka ĎULÍKOVÁ, Tomáš JANÍK, Jan EGERLE, Ivana JŮZOVÁ, Alena PAROUBKOVÁ a Valentýna VESELÁ. Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 116 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi (sv. 49). ISBN 978-80-280-0253-4.
Název česky: Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie
Název anglicky: Interprofessional collaboration in school: a collection of case studies
RIV/00216224:14410/22:00128787 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Švec, Vlastimil (203 Česká republika, garant, domácí) -- Baranová, Petra (703 Slovensko, domácí) -- Dvořáková, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Ďulíková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Egerle, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Jůzová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Paroubková, Alena (203 Česká republika, domácí) -- Veselá, Valentýna (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: interprofessional collaboration; pedagogical professions; helping professions; school; school education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 1. 3. 2023 15:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2262679/cs -
ŠVEC, Vlastimil, Petra BARANOVÁ, Tereza DVOŘÁKOVÁ, Lenka ĎULÍKOVÁ, Tomáš JANÍK, Jan EGERLE, Ivana JŮZOVÁ, Alena PAROUBKOVÁ a Valentýna VESELÁ. Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi (sv. 49). ISBN 978-80-280-0253-4.
Název česky: Podoby profesní spolupráce ve škole: případové studie
Název anglicky: Interprofessional collaboration in school: a collection of case studies
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: interprofessional collaboration; pedagogical professions; helping professions; school; school education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 29. 8. 2023 10:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2304840/cs -
RODOVÁ, Veronika a Lucie GRŮZOVÁ. Pozvání do jeskyně pokladů, recenze knihy. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2022, roč. 146, č. 3, s. 62. ISSN 0323-0449.URL
Název anglicky: Invitation to the Cave of Treasures, book review
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: specialist journal; teachers; elementary school; book review
Změnila: Mgr. Veronika Rodová, Ph.D., učo 34241. Změněno: 23. 2. 2023 16:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2250239/cs -
DLOUHÁ, Dana, Lenka KISSOVÁ a Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ. Příklady dobré praxe ve vzdělávání (nejen) se speciálními vzdělávacími potřebami v době distanční výuky. Komenský odborný časopis pro učitele základní školy. 2022, roč. 146, č. 04, s. 48-55.
čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 8. 2024 11:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2226322/cs -
BARANOVÁ, Petra a Ivana MÁROVÁ. Psychosocial characteristics of twice-exceptional students in combination of specific learning disabilities and intellectual giftedness. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2022 Proceedings. Seville, Spain: IATED Academy, 2022, s. 7191-7198, 7 s. ISBN 978-84-09-45476-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2022.1828.URL
Název česky: Psychosociální charakteristiky žáků s dvojí výjimečností v kombinaci nadání a specifických poruch učení
Název anglicky: Psychosocial characteristics of twice-exceptional students in combination of specific learning disabilities and intellectual giftedness
angličtina. Španělsko.
Klíčová slova anglicky: special educational needs, specific learning disabilities, giftedness, twice-exceptionality, psychosocial needs, behavioural disorders, emotional disorders
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková, učo 427227. Změněno: 10. 1. 2023 15:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2245227/cs -
BARANOVÁ, Petra a Ivana MÁROVÁ. Psychosocial characteristics of twice-exceptional students in combination of specific learning disabilities and intellectual giftedness. In 15th annual International Conference of Education, Research and Innovation. 2022.URL
Název česky: Psychosociální charakteristiky žáků s dvojí výjimečností v kombinaci nadání a specifických poruch učení
Klíčová slova anglicky: special educational needs, specific learning disabilities, giftedness, twice-exceptionality, psychosocial needs, behavioural disorders, emotional disorders
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková, učo 427227. Změněno: 13. 1. 2023 16:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2245161/cs -
BARANOVÁ, Petra. Psychosociální charakteristiky žáků s dvojí výjimečností v kombinaci nadání a specifických poruch učení. In IX. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2022.
Název česky: Psychosociální charakteristiky žáků s dvojí výjimečností v kombinaci nadání a specifických poruch učení
Název anglicky: Psychosocial characteristics of twice exceptional students in a combination of giftedness and specific learning disabilities
Klíčová slova anglicky: Twice exceptionality, psychosocial characteristics, cognitive giftedness, specific learning disabilities
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková, učo 427227. Změněno: 6. 6. 2022 11:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1858558/cs -
PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Rozvoj aplikované behaviorální analýzy v České republice. In MARKOVÁ, Aneta a Andrea CIBULKOVÁ (ed.). Užití prvků aplikované behaviorální analýzy ve školním prostřed. Praha: Národní pedagogický institut České republiky, 2022, s. 25-32. ISBN 978-80-7578-080-5.
Název česky: Rozvoj aplikované behaviorální analýzy v České republice
Název anglicky: Development of Applied Behavior Analysis in the Czech Republic
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Applied behavior analysis; education; behavior analyst; school system; healthcare; social services
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 2. 6. 2022 09:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1850697/cs -
DVOŘÁČKOVÁ, Petra. Specifika vzdělávání žáků s dvojí výjimečností na základní škole. In XVI. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Inkluzivní vzdělávání a speciálně pedagogické intervence 2022. 2022.
čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková, učo 427227. Změněno: 10. 1. 2023 12:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2245156/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Support of Inclusive Mobility at Masaryk University. In What’s new in Brussels? Recent developments in European policies and programmes. 2022.URL
Název česky: Podpora inkluzivní mobility na Masarykově univerzitě
Název anglicky: Support of Inclusive Mobility at Masaryk University
angličtina. Belgie.
Klíčová slova anglicky: inclusive mobility; students with special needs; support center; individual support; cooperation
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 17. 2. 2022 16:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1835137/cs -
GRŮZOVÁ, Lucie, Lucie JARKOVSKÁ, Martina KAMPICHLER a Katarína SLEZÁKOVÁ. Svět pro děti do tří let. Vhledy do současné podoby rané výchovy a péče v ČR. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2022, 212 s. ISBN 978-80-280-0206-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0207-2022.URL
Název česky: Svět pro děti do tří let. Vhledy do současné podoby rané výchovy a péče v ČR
Název anglicky: A World for Children Under Three. Insights Into the Current Form of Early Childhood Education and Care in the CR
RIV/00216224:14410/22:00129592 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Grůzová, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí) -- Slezáková, Katarína (703 Slovensko)
Klíčová slova anglicky: day care institutions for children under three; children's groups; micro-creches; education and care for children under three in Czech Republic; collective everyday life of children under three;
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 8. 3. 2023 22:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2251571/cs -
GRŮZOVÁ, Lucie, Lucie JARKOVSKÁ, Martina KAMPICHLER a Katarína SLEZÁKOVÁ. Svět pro děti do tří let. Vhledy do současné podoby rané výchovy a péče v ČR. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0207-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0207-2022.Čítárna Munispace
Název anglicky: A World for Children Under Three. Insights into the Current Form of Early Childhood Education and Care in the CR
Klíčová slova anglicky: day care institutions for children under three; children's groups; micro-creches; education and care for children under three in Czech Republic; collective everyday life of children under three; specifics of a children’s collective; developmental specific
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 24. 1. 2023 11:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2249376/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Škola a eskalace společenských konfliktů. In Prevence. Život bez závislostí, z.s., 2022, s. 11-12. ISSN 1214-8717.URL
Název anglicky: School and the escalation of social conflicts
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: school; discussion; needs; conflict; understanding; resilience
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 6. 1. 2023 08:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2243805/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. Teaching Behavior Analysis to Pre-service Teachers in their Nonnative Language: Does Method Matter? Journal of behavioral education. New York: SPRINGER, 2022, roč. 31, č. 2, s. 423-439. ISSN 1053-0819. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s10864-020-09409-y.URL
Název anglicky: Teaching Behavior Analysis to Pre-service Teachers in their Nonnative Language: Does Method Matter?
RIV/00216224:14410/22:00124855 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Behavior analysis; Pre-service teachers; Instruction models
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 7. 2. 2023 12:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1680406/cs -
PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ a Sheri Leigh KINGSDORF. Telepractice workshop – představení komplexního modelu Telepractie a jeho využití při práci s dětmi s neurovývojovým postižením. 2022.
Název česky: Telepractice workshop – představení komplexního modelu Telepractie a jeho využití při práci s dětmi s neurovývojovým postižením
Název anglicky: Telepractice workshop - introduction of the complex model of Telepractice and its use in working with children with neurodevelopmental disabilities
RIV/00216224:14410/22:00129611 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí)
Klíčová slova anglicky: online intervetion; applied behavioral analysis; autism
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 20. 3. 2023 15:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2268562/cs -
TROSHANSKA, Jasmina, Sheri Leigh KINGSDORF, Karel PANČOCHA a Mari NOLCHEVA. The Opinion of the Mainstream School Teachers on the Content of the Autism Training: The A-Class Project. Online. In Natasha Angeloska Galevska, Elizabeta Tomevska-Ilievska, Maja Janevska, Branka Bugariska. INTERNATIONAL SCIENTIFIC CONFERENCE - 75th Anniversary of the Institute of Pedagogy - Educational Challenges and Future Prospects. Skopje, North Macedonia: Ars Lamina – Publications Institute of Pedagogy / Faculty of Philosophy, Ss. Cyril and Methodius University in Skopje, 2022, s. 580-586. ISBN 978-608-267-675-3.URL
Název anglicky: The Opinion of the Mainstream School Teachers on the Content of the Autism Training: The A-Class Project
RIV/00216224:14410/22:00130113 Stať ve sborníku. angličtina. Severní Makedonie.
Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Autism spectrum disorder; applied behavior analysis; behavior
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 12. 3. 2024 12:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2240957/cs -
RŮŽIČKOVÁ, Alena, Ivana JŮZOVÁ a František CHMELÍK. The Role of Volunteers in a Swimming Organization for Persons with Disabilities. HEALTHCARE. SWITZERLAND: MDPI, 2022, roč. 10, č. 11, s. 2149. ISSN 2227-9032. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/healthcare10112149.
Název česky: Role dobrovolníků v organizaci zaměřující se na plavání u osob se zdravotním postižením
Název anglicky: The Role of Volunteers in a Swimming Organization for Persons with Disabilities
angličtina. Švýcarsko.
Klíčová slova anglicky: leisure time physical activity; volunteering; swimming; social inclusion; disability; adapted physical activity; respite care
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636. Změněno: 6. 12. 2022 23:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2237717/cs -
GRŮZOVÁ, Lucie. Tvorba výukových videí. 1. vyd. Brno: Projekt PRVI, 2022.Videa nejsou veřejně dostupná, protože rodiče dětí figurujících ve výukových videích dali souhlas pouze k jejich poskytnutí pro výukové účely.
Název česky: Tvorba výukových videí
Název anglicky: Creation of instructional videos
RIV/00216224:14410/22:00129596 Audiovizuální tvorba. čeština. Česká republika.
Grůzová, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: early childhood education and care; instruction videos; ECEC teacher preparation
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 20. 3. 2023 09:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2252120/cs -
SYSLOVÁ, Zora a Sandra BEJDÁKOVÁ. Učitelka mateřské školy jako aktivní spolutvůrce kvality předškolního vzdělávání. Praha: Česká školní inspekce, 2022.URL
Název anglicky: Preschool teacher as an active co-creator of the quality of preschool education
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Preschool education; team learning; professional portfolio; kindergarten management.
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., učo 243595. Změněno: 23. 2. 2023 15:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2214529/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Vocational education and support of pupils with SEN in Czech Republic. 2022.
Název česky: Profesní vzdělávání a podpora žáků se SVP v České republice
Název anglicky: Vocational education and support of pupils with SEN in Czech Republic
angličtina. Finsko.
Klíčová slova anglicky: vocational education in Czech Republic; pupils with SEN; transit program; counselling
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 13. 2. 2023 14:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2254282/cs -
LEVÍČEK, Dominik a Martin VRUBEL. Výuka Braillského notopisu via online. In IX. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2022.Program konference
Název anglicky: Teaching of Braille Music via online
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Braille Music; Braille code; Teaching; Online
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Bc. Dominik Levíček, učo 433040. Změněno: 5. 4. 2022 17:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1845237/cs -
FADEYEV, Daniil a Martin VRUBEL. Vývoj rané péče v České republice a zemích bývalého Sovětského svazu. In XXII. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami 29.3.2022. 2022.URL
Název anglicky: Development of the early care system in the Czech Republic and the countries of the former Soviet Union
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: early care; children with disabilities; Czech Republic; Soviet Union; Ukraine; Russia; Belarus
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 24. 2. 2023 12:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2260197/cs -
URL
Název česky: Webový portál Telepractice
Název anglicky: Web portal Telepractice
RIV/00216224:14410/22:00129609 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí)
Klíčová slova anglicky: online intervetion; applied behavioral analysis; autism
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 20. 3. 2023 14:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2268560/cs -
SLEZÁKOVÁ, Katarína, Lenka KISSOVÁ a Lenka FELCMANOVÁ. When policy clashes with practice: The case of teaching assistants in the Czech Republic. Journal of Pedagogy. Sciendo, 2022, roč. 13, č. 2, s. 77-103. ISSN 1338-1563. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/jped-2022-0009.URL
RIV/00216224:14410/22:00129603 Článek v odborném periodiku. angličtina. Polsko.
Slezáková, Katarína (703 Slovensko, garant, domácí) -- Kissová, Lenka (703 Slovensko, domácí) -- Felcmanová, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusive education; policy; post-socialist countries; qualitative research; teaching assistants
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 10. 3. 2023 10:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2265697/cs -
VRUBEL, Martin a Dominik LEVÍČEK. XVI. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu 2022. 2022.
Název anglicky: XVI Conference of the Doctoral Study Programme Special Education: Strategies in Special Education Research 2022
RIV/00216224:14410/22:00127908 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Levíček, Dominik (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; Hearing impairment; PAS; Prevention of school failure; Special educational needs; Adolescents; Addictive substances; Educators; Double exceptionality; Art Brut; Problematic/challenging behaviour
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 12. 1. 2023 11:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2245732/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. A Look at Using Culturally Responsive Research Practices in the Field of Behavior Analysis. In 47th Annual Convention of Association for Behavior Analysis International. 2021.URL
Název anglicky: A Look at Using Culturally Responsive Research Practices in the Field of Behavior Analysis
angličtina. Spojené státy.
Klíčová slova anglicky: Culturally Responsive Research; Behavior Analysis; Pyramida Parent Training
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 1. 6. 2021 12:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1772917/cs -
PANČOCHA, Karel a Sheri Leigh KINGSDORF. A Review of the Components, Outcomes, and Cultural Responsiveness of the Pyramidal Parent Training Literature. Child & Family Behavior Therapy. Oxon, England: Taylor & Francis, 2021, roč. 43, č. 2, s. 55-85. ISSN 0731-7107. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/07317107.2021.1895412.URL
Název anglicky: A Review of the Components, Outcomes, and Cultural Responsiveness of the Pyramidal Parent Training Literature
RIV/00216224:14410/21:00121283 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí)
Klíčová slova anglicky: Parent training; Pyramidal training; Behavior intervention; Autism spectrum disorder
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 5. 1. 2022 14:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1754457/cs -
VRUBEL, Martin. Accessibility of Czech Primary Schools for Students with Visual Impairment. In 8th ECPVI European Conference - Psychology and Visual Impairment "Real life (In) dependence". 2021.Info
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: primaty school, accessibility, barrier, student, visual impairment
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 13. 7. 2021 18:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1782003/cs -
KISSOVÁ, Lenka. BeIN - Výzvy inkluze z pohledu základních škol a sdílení dobré praxe. In Výzkumné sympózium 2021. 2021.
Název anglicky: BeIN - Challenges of inclusion from the perspective of primary schools and sharing good practice
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: applied research, good practice
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 20. 9. 2021 10:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1793009/cs -
KISSOVÁ, Lenka a Katarína SLEZÁKOVÁ. BeIN: Teaching teachers how to build inclusive class climate. In International Scientific Conference ICOLLE 2021. 2021.URL
Název česky: BeIN: Vedení učitelů k budování inkluzivního školního prostředí
Název anglicky: BeIN: Teaching teachers how to build inclusive class climate
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: student teachers, e-learning, life long learning online tools, engineering practical pedagogy, competences development
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 20. 9. 2021 10:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1793005/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. Being the Change That You Want to See: Using Behavior-Analytic Strategies in Preservice Teacher Training to Support Inclusive Learning in the Czech Republic. Behavior and Social Issues. NEW YORK: Springer, 2021, roč. 30, č. 1, s. 295-307. ISSN 1064-9506. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s42822-021-00048-0.URL
Název anglicky: Being the Change That You Want to See: Using Behavior-Analytic Strategies in Preservice Teacher Training to Support Inclusive Learning in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/21:00121933 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Using Behavior-Analytic Strategies; Preservice Teacher Training; Inclusive Learning
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 3. 2022 11:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1782317/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie a Sharon LAMB. Between Innocence and Sexual Subjectivity: Childhood, Adolescence, and Sexualities. Gender a výzkum / Gender and Research. Praha: Sociologický ústav Akademie věd České republiky, v.v.i., 2021, roč. 22, č. 2, s. 7-10. ISSN 2570-6578. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.13060/gav.2021.016.URL
Název anglicky: Mezi nevinností a sexuální subjektivitou: dětství, dospívání a sexuality
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: sexuality; childhood; adolescence; sex education; gender
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2022 14:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1832626/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka a Helena VAĎUROVÁ. Cesta k diagnóze: příběhy rodin dětí s poruchou autistického spektra. In Nemoc jako lékařská diagnóza a/nebo součást životní dráhy. 2021.
Název česky: Cesta k diagnóze: příběhy rodin dětí s poruchou autistického spektra
Název anglicky: The way to the diagnosis: the experience of the families with children with autism
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 16. 1. 2022 22:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1793357/cs -
BENEŠ, Pavel a Martin VRUBEL. Digitální pomůcky pro slabozraké, nácvik a výběr u klientů se zrakovým postižením. In XV. Sympozium dětské oftalmologie. 2021.
Název anglicky: Digital aids for the visually impaired, training and selection for visually impaired clients
Klíčová slova anglicky: visual impairment; functional vision; digital aids; low vision therapy
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 3. 2022 14:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1802220/cs -
DLOUHÁ, Dana, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka KISSOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ a Lenka FELCMANOVÁ. Dobrá praxe v online prostředí s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. 2021.URL
Název česky: Dobrá praxe v online prostředí s žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Název anglicky: Good Practice in Online Environment Instruction of Students with Special Education Needs
čeština.
Klíčová slova anglicky: online instruction; students with special education needs; primary schools; good practice
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 23. 4. 2021 10:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1762436/cs -
BARANOVÁ, Petra, Ivana MÁROVÁ a Petr KACHLÍK. Dvojí výjimečnost z pohledu zahraničních studií. Pedagogická orientace. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2021, roč. 31, č. 4, s. 5-31. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2021-4-5.URL
Název česky: Dvojí výjimečnost z pohledu zahraničních studií
Název anglicky: Twice exceptionality – cognitive giftedness in combination with specific learning disabilities in international studies
RIV: Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Baranová, Petra (703 Slovensko, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: twice exceptionality; diagnostics of twice exceptionality; cognitive giftedness; specific learning disabilities
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 8. 2024 10:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1837033/cs -
KAMPICHLER, Martina. E-learningová sekce, která prezentuje výsledky a výstupy přizpůsobené potřebám učitelek a učitelů pedagogických VOŠ a SŠ. Tým projektu Pedagogika raného věku v institucích denní péče v České republice, 2021.Veřejně dostupné výsledky projektu (publikované články a kniha) jsou prezentované v rámci internetové prezentace projektu, v sekci "ke stažení", výuková videa jsou k dispozici ke stažení pod heslem.
Název anglicky: E-learning section that presents results and outputs tailored to to the needs of teachers at teacher training colleges and secondary schools
RIV/00216224:14410/21:00129598 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: early childhood education and care; project prezentation; prezentation of project outcomes
Změnila: Mgr. Martina Kampichler, Ph.D., učo 133618. Změněno: 2. 2. 2023 17:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2252277/cs -
PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ a Sheri Leigh KINGSDORF. E-learningový kurz pro rodiče a pečovatele. 2021.URL
Název česky: E-learningový kurz pro rodiče a pečovatele
Název anglicky: E-learning course for parents and caretakers
RIV/00216224:14410/21:00129608 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy)
Klíčová slova anglicky: online intervetion; applied behavioral analysis; autism
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 20. 3. 2023 14:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2268559/cs -
MÁROVÁ, Ivana, Helena VAĎUROVÁ a M. MÄKINEN. Equitable access to higher education for students with disabilities and students from marginalized groups in Nepal - EATHEN Project. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2021 Proceedings. Valencia, Spain: IATED Academy, 2021, s. 330-336. ISBN 978-84-09-34549-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2021.0137.URL
Název česky: Spravedlivý přístup k vysokoškolskému vzdělávání pro studenty se zdravotním postižením a studenty z marginalizovaných skupin v Nepálu - EATHEN Projekt
Název anglicky: Equitable access to higher education for students with disabilities and students from marginalized groups in Nepal - EATHEN Project
angličtina. Španělsko.
Klíčová slova anglicky: Higher education; higher education institution (HEI); students with disabilities; students from marginalized groups; equitable access; Nepal; support center; support services
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 3. 2022 12:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1837032/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. Evaluating a Consultant-Delivered Behavioral Skills Training and Self-Assessment Checklist Package used in the Czech Republic. Journal of Organizational Behavior Management. Oxon: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2021, roč. 41, č. 1, s. 16-31. ISSN 0160-8061. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/01608061.2020.1808559.URL
Název anglicky: Evaluating a Consultant-Delivered Behavioral Skills Training and Self-Assessment Checklist Package used in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/21:00120712 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Behavior program development; supervisor training; self-assessment; behavior skills training; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 5. 1. 2022 14:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1680404/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Lenka SLEPIČKOVÁ. Global Storylines as a Way of Tackling Diversity in Classrooms and Around the World: Experiences from the Czech Pilot Project. Educational Forum. Routledge Taylor & Francis, 2021, roč. 85, č. 2, s. 128-142. ISSN 0013-1725. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/00131725.2020.1794090.URL
Název česky: Global Storylines jako způsob práce s rozmanitostí ve třídě a na světě: Zkušenosti z českého pilotního projektu
Název anglicky: Global Storylines as a Way of Tackling Diversity in Classrooms and Around the World: Experiences from the Czech Pilot Project
RIV/00216224:14410/21:00120686 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: global storylines; diversity; educational drama; participatory teaching; Czech primary schools; global education; inclusive education
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2022 15:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1676396/cs -
SLEZÁKOVÁ, Katarína a Lenka KISSOVÁ. Hranice inkluzivního vzdělávání v představách pracovníků a pracovnic základních škol. In 29. Výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2021.Sborník konference
Název anglicky: Boundaries of inclusive education as seen by primary school personnel
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education, attitudes, teachers, symbolic boundaries, social inequalities
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 20. 9. 2021 09:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1792994/cs -
VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA a Nicol DOSTÁLOVÁ. Improving functional vision through training based on principles of behaviour analysis. Journal of Exceptional People. Olomouc: Palacký University Olomouc, 2021, roč. 10, č. 18, s. 61-74. ISSN 1805-4978.Odkaz na časopis
RIV/00216224:14410/21:00121548 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Dostálová, Nicol (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: behavioural optometry; applied behaviour analysis; ABC model; visual training; teaching; accommodation; convergence; fusion; vision
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 1. 2022 08:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1766338/cs -
PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Instruktážní videa ABA II. Online. 2021.Instruktážní videa
Název anglicky: Instructional videos ABA II
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Appied behavior analysis; verbal behavior; instructional videos
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 4. 3. 2021 12:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1749258/cs -
PANČOCHA, Karel. Jak provést experiment, když máme jen jednoho účastníka výzkumu? aneb Sigle Case Experimental Design v aplikovaném pedagogickém výzkumu. 2021.Webové stránky Doktorské školy EDU21 na PdF UPOL
Název anglicky: How to conduct an experiment when we only have one research participant? or Sigle Case Experimental Design in Applied Educational Research
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Experiment; Single Case Experimental Design; Special Education Research
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 20. 4. 2022 18:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1847958/cs -
JŮZOVÁ, Ivana a Nikol VICHERKOVÁ. Jak to zvládám? Vliv stresorů školního a rodinného prostředí na žáky ve věku 14–19 let. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0374-6.Čítárna Munispace
Název anglicky: How do I cope? Influence of school and family stressors on students aged 14–19
Klíčová slova anglicky: stress; pubescence; adolescence; stressors of the school environment; stressors of the family environment; pupils with specific learning disabilities; coping strategies; psychohygienic habits;
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 24. 1. 2024 09:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2365023/cs -
MÁROVÁ, Ivana a Nikol BENDOVÁ. Jak to zvládám? Vliv stresorů školního a rodinného prostředí na žáky ve věku 14–19 let. Brno: Masarykova Univerzita, 2021, 247 s. ISBN 978-80-280-0373-9.
Název česky: Jak to zvládám? Vliv stresorů školního a rodinného prostředí na žáky ve věku 14–19 let
Název anglicky: How do I manage?The influence of stressors of the school and family environment on students aged 14 to 19 years
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: specific learning disabilities, psychosomatic symptoms, coping strategies, stress
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636. Změněno: 23. 1. 2024 16:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2364857/cs -
VOSTRÝ, Michal, Jaroslav VETEŠKA, Slavomil FISCHER, Barbora LANKOVÁ, Jiří ŠKODA, Pavla ZEMANOVÁ a Karel PANČOCHA. Kognitivní rehabilitace seniorů: Psycho-sociální a edukační souvislosti. 1. vyd. Praha: Grada, 2021, 176 s. ISBN 978-80-271-2866-2.URL
Název anglicky: Cognitive Rehabilitation of Seniors: Psycho-Social and Educational Context
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: old age; cognitive functions; rehabilitation
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 27. 5. 2022 20:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1856417/cs -
MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Veronika a Lenka KISSOVÁ. Kompetence učitelů: Strategie versus osobní zkušenost. In 29. Výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2021.Sborník konference
Název anglicky: Teachers´ competences: Strategic versus personal view
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Teachers’ competences, inclusive education, attitudes, professional framework
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 20. 9. 2021 09:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1792991/cs -
VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Věra VOJTOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Logbook pro doktorský studijní program Speciální pedagogika. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9838-1.
Název anglicky: Logbook for Special Education doctoral program
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Logbook; Academic activities; Evaluation; Doctoral program; Special education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 3. 8. 2022 09:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1883257/cs -
VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Věra VOJTOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Logbook pro doktorský studijní program Speciální pedagogika. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9839-8.Čítárna Munispace
Název anglicky: Logbook for Special Education doctoral program
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Logbook; Academic activities; Evaluation; Doctoral program; Special education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 1. 6. 2021 11:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1772928/cs -
KAMPICHLER, Martina. Parallel worlds? Parental rationalities of governing children in the context of the diversifying Czech pre-school system. EUROPEAN EARLY CHILDHOOD EDUCATION RESEARCH JOURNAL. ABINGDON: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2021, roč. 29, č. 2, s. 250-260. ISSN 1350-293X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/1350293X.2021.1895266.URL
RIV/00216224:14410/21:00119203 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Governing children; technologies of domination; technologies of the self; high-quality ECEC; diversification of ECEC
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 9. 2021 10:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1791698/cs -
MALANÍKOVÁ, Vendula a Tullia SYCHRA REUCCI. Podpora rodičů dětí s neurovývojovým postižením prostřednictvím e-learningu. In I. Česko-Slovenská konferencia v aplikovanej behaviorálnej analýze. 2021.URL
čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Vendula Sunková, učo 407098. Změněno: 31. 1. 2022 10:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1802646/cs -
KISSOVÁ, Lenka. Political farming in Central European policy-making. In Lecture series of Center for European, Russian, and Eurasian Studies (Munk School of Global Affairs and Public Policy, University of Toronto). 2021.URL
Název česky: Politické farmaření při tvorbě politik ve střední Evropě
angličtina. Kanada.
Klíčová slova anglicky: political discourse; material need assistance; boundary-making; minorities; inequalities
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 23. 4. 2021 10:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1762438/cs -
JANÍK, Tomáš, Monika ČERNÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Helena VAĎUROVÁ, Jan NEHYBA, Petr SVOJANOVSKÝ, Karel PICKA, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ a Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Postupy a nástroje pedagogické evaluace pro (budoucí) učitele. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 95 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-210-9956-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9957-2021.URL
Název anglicky: Pedagogical evaluation for (future) teachers
RIV/00216224:14410/21:00128582 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Černá, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Vystrčilová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Nehyba, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Svojanovský, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Picka, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Slezáková, Katarína (703 Slovensko, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Kratochvílová, Jana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: evaluation instruments; quality of education; evaluation in education; teacher
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 9. 2. 2023 08:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2253527/cs -
JANÍK, Tomáš, Monika ČERNÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Helena VAĎUROVÁ, Jan NEHYBA, Petr SVOJANOVSKÝ, Karel PICKA, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ a Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Postupy a nástroje pedagogické evaluace pro (budoucí) učitele. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 97 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 48. ISBN 978-80-210-9957-9.Čítárna Munispace
Název anglicky: Pedagogical evaluation for (future) teachers
Klíčová slova anglicky: evaluation instruments, quality of education, evaluation in education, teacher
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 19. 10. 2021 07:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1798437/cs -
VRUBEL, Martin. Praktický workshop pro studenty v DSP programech na téma: Úvod do problematiky práce s hlasem, individuální konzultace s účastníky workshopu o hlasové průpravě a předcházení potížím s hlasem. 2021.
Název anglicky: Practical workshop for students in DSP programs on the topic: Introduction to the issue of working with the voice, individual consultations with workshop participants on voice training and prevention of voice problems
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2022 15:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1802067/cs -
PANČOCHA, Karel. Quo vadis, ABA? In I. Česko-Slovenská konferencia v aplikovanej behaviorálnej analýze. 2021.URL
Název anglicky: Quo vadis, ABA?
čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 18. 11. 2021 08:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1803733/cs -
MÁROVÁ, Ivana a Nikol VICHERKOVÁ. Rizika ve vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a strategie jejich zvládání. 2021.
Název česky: Rizika ve vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení a strategie jejich zvládání
Název anglicky: Risks in the education of students with specific learning disabilities and coping strategies
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636. Změněno: 25. 2. 2022 10:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1837043/cs -
MALANÍKOVÁ, Vendula. Rozvoj kompetencí u rodičů a dalších osob pečujících o děti s neurovývojovým postižením pomocí e-learningu. In XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.
Název česky: Rozvoj kompetencí u rodičů a dalších osob pečujících o děti s neurovývojovým postižením pomocí e-learningu
Název anglicky: Skills training for parents and other persons caring for children with neurodevelopmental disabilities through e-learning
Klíčová slova anglicky: autism, parent training, applied behavioral analysis (ABA), e-learning
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 3. 2022 14:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1802517/cs -
VRUBEL, Martin. Scientific Board of International Conference on Inclusive Education: Need and Chalanges. Scientific Board of International Conference, Kalinga Institute of Social Sciences, Bhubaneswar, India,, 2021 - 2021.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 29. 1. 2024 15:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2367212/cs -
OBROVSKÁ, Jana, Lucie JARKOVSKÁ a Kateřina LIŠKOVÁ. ‘Since they are here in Czechia, they should talk in Czech’. Ethnicity in peer groups at school. Intercultural Education. 2021, roč. 32, č. 1, s. 62-82. ISSN 1467-5986. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/14675986.2020.1844511.URL
RIV/00216224:14410/21:00118795 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Obrovská, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Lišková, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: ethnicity; education; migration; ethnography; Czechia
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 5. 1. 2022 13:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1707938/cs -
MÁROVÁ, Ivana. Stimulace percepčně kognitivních funkcí v předškolním věku jako prevence vzniku specifických poruch učení. In Mezinárodní konference pro inkluzi osob se speciálními vzdělávacími potřebami - ICIPSEN 2021. 2021.URL
Název česky: Stimulation of cognitive perceptual functions in preschool age as a prevention of specific learning disabilities
Název anglicky: International Conference for the Inclusion of People with Special Educational Needs - ICIPSEN 2021
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: perceptual cognitive stimulaction, preschool age, prevention, specific learning disabilities
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636. Změněno: 20. 1. 2022 16:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1824661/cs -
KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Lenka GAJZLEROVÁ a Martin VRUBEL. Sumář dobré praxe - sdílení praxe v inkluzi. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 270 s.URL
Název anglicky: Summary of good practice - sharing practice in inclusion
RIV/00216224:14410/21:00129487 Přehledové a vzdělávací texty. čeština. Česká republika.
Kissová, Lenka (703 Slovensko, domácí) -- Slezáková, Katarína (703 Slovensko, domácí) -- Dlouhá, Dana (203 Česká republika, domácí) -- Felcmanová, Lenka (203 Česká republika) -- Mavrogiannopoulou Lapšanská, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; school vision; attitudes of directors; parental involvement; cooperation; material conditions
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 2. 2023 13:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2216140/cs -
KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ, Lenka GAJZLEROVÁ a Martin VRUBEL. Sumář dobré praxe. Zkušenosti s inzkluzivním vzděláváním. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0270-1.Čítárna Munispace
Název česky: Summary of Best Practice. Experiences in Inclusive Education
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; elementary school; school climate; best practice cooperation; well-being
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 8. 3. 2023 10:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2265397/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh, Karel PANČOCHA, Lauren COWLED a Ana María FORTES BARRAL. Supporting Local Development of Sustainable Applied Behavior Analysis and Telehealth Practices in Australia and Europe. In 47th Annual Convention of Association for Behavior Analysis International. 2021.URL
Název anglicky: Supporting Local Development of Sustainable Applied Behavior Analysis and Telehealth Practices in Australia and Europe
angličtina. Spojené státy.
Klíčová slova anglicky: Telehealth; Applied Behavior Analysis; Sustainable Development of Services
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 14. 1. 2022 11:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1772957/cs -
KISSOVÁ, Lenka a Veronika MAVROGIANNOPOULOU LAPŠANSKÁ. Teachers’ competences: strategic versus personal view. In International Scientific Conference ICOLLE 2021. 2021.URL
Název česky: Kompetence učitelů: Strategický versus osobní pohled
Název anglicky: Teachers’ competences: strategic versus personal view
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Teachers' competences, inclusive education, attitudes, professional framework
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 20. 9. 2021 10:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1793007/cs -
BARANOVÁ, Petra, Ivana MÁROVÁ a Petr KACHLÍK. The issue of identification and assessment of twice-exceptional students. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2021 Proceedings. Valencia, Spain: IATED Academy, 2021, s. 5536-5542. ISBN 978-84-09-34549-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2021.1251.URL
Název česky: Problematika identifikace a diagnostiky u žáků s dvojí výjimečností
Název anglicky: The issue of identification and assessment of twice-exceptional students
angličtina. Španělsko.
Klíčová slova anglicky: special educational needs; specific learning disabilities; giftedness; identification; response to intervention; twice-exceptionality
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková, učo 427227. Změněno: 10. 1. 2023 15:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822141/cs -
BARANOVÁ, Petra, Ivana MÁROVÁ a Petr KACHLÍK. The issue of identification and assessment of twice-exceptional students. In ICERI2021 14th annual International Conference of Education, Research and Innovation. 2021.URL
Název česky: Problematika identifikace a diagnostiky u žáků s dvojí výjimečností
Název anglicky: The issue of identification and assessment of twice-exceptional students
Klíčová slova anglicky: special educational needs, specific learning disabilities, giftedness, identification, response to intervention, twice-exceptionality
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková, učo 427227. Změněno: 13. 1. 2023 16:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1822137/cs -
PANČOCHA, Karel, Sheri Leigh KINGSDORF, Vendula MALANÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ a Tullia SYCHRA REUCCI. Výjimečná učebnice, výjimečný e-learningový kurz. Děkan Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2021.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 3. 2022 14:30.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1802643/cs -
PANČOCHA, Karel a Kateřina CHRAPKOVÁ. Využití aplikované behaviorální analýzy při intervenci u dítěte s poruchou autistického spektra. In 28. konference Duševní zdraví mládeže. 2021.Program konference
Název česky: Využití aplikované behaviorální analýzy při intervenci u dítěte s poruchou autistického spektra
Název anglicky: Using applied behavior analysis intervention in children with autism spectrum disorder
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Early intensive behavior intervention; applied behavior analysis; autism spectrum disorder; case study
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 15. 7. 2021 10:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1782301/cs -
BARANOVÁ, Petra. Vzdělávání žáků s dvojí výjimečností v kombinaci nadání a specifických poruch učení na základních školách – teoretická východiska a příprava sběru dat pro první fázi výzkumu. In XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Twice exceptionality; Giftedness; Specific learning disabilities
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková, učo 427227. Změněno: 10. 1. 2023 12:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1802297/cs -
VRUBEL, Martin. XV. konference doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 2021. 2021.
Název anglicky: XV. conference of the doctoral study program Special Education: Education of Pupils with Special Educational Needs 2021
RIV/00216224:14410/21:00122774 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; Asperger's syndrome; Smart kids; Addictions; Specific Learning Disabilities; Hearing impairment; Autism; Applied behavioral analysis; Dysphasia; Art therapy
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 3. 2022 11:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1802063/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. A Look at Using Culturally Responsive Research Practices in the Field of Behavior Analysis. In Culturo-Behavior Science Conference. 2020.Culturo-Behavior Science Conference; ABAI 2020
Název anglicky: A Look at Using Culturally Responsive Research Practices in the Field of Behavior Analysis
angličtina. Spojené státy.
Klíčová slova anglicky: Culturally responsive research; Behavior analysis
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2021 13:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1728311/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. A survey of the use of applied behaviour analysis for children with autism in the Czech Republic. European Journal of Special Needs Education. ABINGDON: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2020, roč. 35, č. 5, s. 722-733. ISSN 0885-6257. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/08856257.2020.1726092.URL
RIV/00216224:14410/20:00115376 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Kingsdorf, Sheri Leigh (840 Spojené státy, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Applied behaviour analysis; Czech Republic; evidence-based practices; autism
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 22. 7. 2021 15:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1631301/cs -
PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. ABA: Aplikovaná behaviorální analýza. In Výzvy inkluze a jak na ně - dobrá praxe v inklusivním vzdělávání. 2020.URL
Název česky: ABA: Aplikovaná behaviorální analýza
Název anglicky: ABA: Applied Behavior Analysis
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Applied Behavior Analysis; autism; education
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 30. 5. 2022 18:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1857118/cs -
SOCHOR, Pavel. Aktivizace osob s mentálním postižením prostřednictvím arteterapie v domově. 2020.
Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 6. 3. 2022 23:57.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1838939/cs -
ATHIENDE, Joseph Omoga, Karel PANČOCHA, Margaret MURUGAMI a Jessina MUTHEE. An analysis of determinants of psycho-educational assessment for learners with learning disabilities in Brno, Czech Republic. Journal of Exceptional People. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2020, roč. 16, č. 1, s. 47-64. ISSN 1805-4978.URL
Název anglicky: An analysis of determinants of psycho-educational assessment for learners with learning disabilities in Brno, Czech Republic
RIV/00216224:14410/20:00115882 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Athiende, Joseph Omoga (404 Keňa, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Murugami, Margaret (404 Keňa) -- Muthee, Jessina (404 Keňa)
Klíčová slova anglicky: compulsory education; inclusive education; learning disability; pedagogical and psychological counselling center (PPCC)
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 30. 6. 2020 12:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1668490/cs -
SYCHRA REUCCI, Tullia, Karel PANČOCHA a Vendula MALANÍKOVÁ. Aplikovaná behaviorální analýza: Snižování výskytu nežádoucího chování spojeného s pika syndromem u dítěte s poruchou autistického spektra. In VIII. olomoucké speciálněpedagogické dny. 2020.URL
Název česky: Aplikovaná behaviorální analýza: Snižování výskytu nežádoucího chování spojeného s pika syndromem u dítěte s poruchou autistického spektra
Název anglicky: Applied Behavior Analysis: Reduction of Challenging Behavior Connected with PIKA in a Child with Autism Spectrum Disorder
čeština. Česká republika.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2021 12:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1728326/cs -
OVČÁČKOVÁ, Jana, Lucie HÁJKOVÁ a Jana NEDOMOVÁ. Art as a Research, Research as an Art. Brno. Masarykova univerzita, 2020. ISBN 978-80-210-9779-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9779-2020.
Název česky: Art as a Research, Research as an Art
Název anglicky: Art as a Research, Research as an Art
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: art, mediation of art, conference, art pedagogy, children's art expression
Změnila: Mgr. Jana Ovčáčková, Ph.D., učo 380935. Změněno: 30. 3. 2023 20:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2271780/cs -
MIKULOVÁ, Tereza, Anna ŠIMKOVÁ a Antonín KREJČÍŘ. ART BRUT BRNO 2020. 2020.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 3. 2021 14:56.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1678397/cs -
SOCHOR, Pavel a Lucie HÁJKOVÁ. Barevné chvění. 2020.URL
Název anglicky: Colorful vibrations
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: exhibition, paintings, outsider art
Změnila: Mgr. et Mgr. et Mgr. Bc. Lucie Hájková, Ph.D., učo 361677. Změněno: 18. 11. 2021 23:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1803858/cs -
KISSOVÁ, Lenka, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka FELCMANOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Dana DLOUHÁ a Martin VRUBEL. BeIN - Výzvy inkluze a jak na ně - dobrá praxe v inkluzivním vzdělávání & Sumář dobré praxe. 2020.Pozvánka na konferenci
Název anglicky: BeIN - Challenges of inclusion and how to deal with them - good practice in inclusive education & Summary of good practice
RIV/00216224:14410/20:00114869 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Kissová, Lenka (703 Slovensko, garant, domácí) -- Slezáková, Katarína (703 Slovensko, domácí) -- Felcmanová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Dlouhá, Dana (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; good practice; implementation of inclusion; elementary School; Technology Agency of the Czech Republic
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 20. 11. 2020 12:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1696676/cs -
NEPUSTIL, Pavel a Markéta GEREGOVÁ. Bez podmínek. Metody psychosociální podpory pro lidi užívající drogy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 219 s. ISBN 978-80-210-9667-7.
Název anglicky: Without conditions. Methods of psychosocial support for drug users
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: addiction, drugs, empowerment, critical social work, participation, psychosocial support, social work, sociology of addiction and drug use
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 14. 1. 2021 10:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1728043/cs -
SOCHOR, Pavel, Jitka NOVOTNÁ, Tereza MIKULOVÁ, Lucie HÁJKOVÁ a Jana BANIARIOVÁ. Cena děkana za humanitární a sociální činnost. Děkan PdF MU, 2020.
Název česky: Cena děkana PdF MU
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Bc. Jitka Novotná, učo 425440. Změněno: 22. 11. 2020 16:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1697456/cs -
STEHLÍKOVÁ BABYRÁDOVÁ, Hana, Tereza MIKULOVÁ a Alena DRURY SOJKOVÁ. Connection – Contact – Community. Permanent on-line in Education of Art. 2020.
Název česky: Spojení – kontakt – komunita. Permanentně on-line ve vzdělávání umění
Změnila: Mgr. Marie Dobešová, učo 471024. Změněno: 23. 10. 2022 22:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2226458/cs -
STEHLÍKOVÁ BABYRÁDOVÁ, Hana, Tereza MIKULOVÁ, Petra VICHROVÁ, Lucie HÁJKOVÁ, Lorrie BLAIR, Alena DRURY SOJKOVÁ, Hay KENNETH, Amélie LEMIEUX, Katherin PARAYRE, Anita SINNER, Jan SLAVÍK a Ernst WAGNER. Connection – Contact – Community. Permanent on-line in Education of Art. 1. vyd. Praha / Brno: Dokořán / Masaryk University Press, 2020, 239 s. ISBN 978-80-210-9661-5.
Název česky: Spojení – kontakt – komunita. Permanentně on-line ve vzdělávání umění
Název anglicky: Connection – Contact – Community. Permanent on-line in Education of Art
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Community; contact; new technologies; education; art
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 28. 4. 2021 15:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1761898/cs -
STEHLÍKOVÁ BABYRÁDOVÁ, Hana, Tereza MIKULOVÁ, Petra VICHROVÁ, Lucie HÁJKOVÁ, Lorrie BLAIRE, Alena DRURY SOJKOVÁ, Hay KENNETH, Amélie LEMIEUX, Katherin PARAYRE, Anita SINNER, Jan SLAVÍK a Ernst WAGNER. Connection – Contact – Community (permanent on-line in Education of Art). první. Praha: Vydavatelství MU, nakladatelství Dokořán, 2020, 239 s. ISBN 978-80-210-9661-5.
Název česky: Spojení - kontakt - komunita (permanentně on-line ve výchově uměním)
Název anglicky: Connection – Contact – Community (permanent on-line in Education of Art)
RIV/00216224:14410/20:00117582 Odborná kniha. angličtina. Česká republika.
Stehlíková Babyrádová, Hana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Mikulová, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Vichrová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Hájková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Blaire, Lorrie (124 Kanada) -- Drury Sojková, Alena (203 Česká republika, domácí) -- Kenneth, Hay (826 Velká Británie a Severní Irsko) -- Lemieux, Amélie (124 Kanada) -- Parayre, Katherin (124 Kanada) -- Sinner, Anita (124 Kanada) -- Slavík, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Wagner, Ernst (276 Německo)
Klíčová slova anglicky: Community; contact; new technologies; education; art
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 10. 2021 08:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1719796/cs -
HÁJKOVÁ, Lucie a Pavel SOCHOR. Dialog barev. 2020.URL
Název anglicky: Dialogue of colors
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: exhibition, paintings, outsider art
Změnila: Mgr. et Mgr. et Mgr. Bc. Lucie Hájková, Ph.D., učo 361677. Změněno: 18. 11. 2021 23:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1803857/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie, Martina KAMPICHLER a Katarína SLEZÁKOVÁ. Diverzifikace předškolního vzdělávání v ČR. Brno: MUNI Press, 2020, 90 s. ISBN 978-80-210-9624-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9625-2020.URL
Název česky: Diverzifikace předškolního vzdělávání v ČR
Název anglicky: Diversification of the preschool education in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/20:00114260 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kampichler, Martina (40 Rakousko, domácí) -- Slezáková, Katarína (703 Slovensko, domácí)
Klíčová slova anglicky: preschool education and care; parenting styles; class; ethnicity; diversification of education; Czech Republic
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 4. 2021 11:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1673257/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie, Martina KAMPICHLER a Katarína SLEZÁKOVÁ. Diverzifikace předškolního vzdělávání v ČR. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 89 s. ISBN 978-80-210-9625-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9625-2020.Čítárna Munispace
Název česky: Diverzifikace předškolního vzdělávání v ČR
Název anglicky: Diversification of Preschool Education in the Czech Republic
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: preschool education and care; parenting styles; class; ethnicity; diversification of education; Czech Republic
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 21. 9. 2020 14:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1680076/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie, Martina KAMPICHLER a Katarína SLEZÁKOVÁ. Diverzifikace předškolního vzdělávání v ČR. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 89 s. ISBN 978-80-210-9624-0.
Název česky: Diverzifikace předškolního vzdělávání v ČR
Název anglicky: Diversification of Preschool Education in the Czech Republic
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: preschool education and care; parenting styles; class; ethnicity; diversification of education; Czech Republic
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 21. 9. 2020 14:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1680075/cs -
BARANOVÁ, Petra. Edukační proces žáků s dvojí výjimečností - analýza stávající praxe. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.
Název česky: Edukační proces žáků s dvojí výjimečností - analýza stávající praxe
Klíčová slova anglicky: Twice exceptionality; Giftedness; Specific learning disabilities
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. Petra Dvořáčková, učo 427227. Změněno: 16. 1. 2022 09:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1714659/cs -
VÍTKOVÁ, Marie a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Forschungsprojekt Quality Inclusive Education of Pupils with Special Educational Needs in Primary and Secondary Schools. In Pädagogik bei Beeinträchtigungen der körperlich-motorischen Entwicklung Institut für Rehabilitationswissenschaften Kultur-, Sozial-und Bildungswissenschaftliche Fakultät Humboldt-Universität zu Berlin: Digitales Doktorandenkolloquium. 2020.
angličtina. Německo.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 9. 3. 2022 10:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1839637/cs -
NOVOTNÁ, Pavla, Hana STADLEROVÁ a Jitka NOVOTNÁ. Home alone – creative results of quarantining. In Czech INSEA Conference - Art Education in the Time of Coronavirus. 2020.Czech INSEA Conference - Art Education in the Time of Coronavirus
Název česky: Sama doma – tvůrčí výstupy z karantény
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: art; art education; creativity; kindergartner; teacher
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 5. 2021 14:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1723238/cs -
NOVOTNÁ, Pavla, Hana STADLEROVÁ a Jitka NOVOTNÁ. Home alone – Creative Results of Quarantining. 2020. ISBN 978-80-908056-0-6.URL The booklet of abstracts is a co-publication by the Palacký University Olomouc | Faculty of Education and the Czech Section of INSEA.
Název česky: Sama doma - Tvůrčí výsledky z karantény
Název anglicky: Home alone – Creative Results of Quarantining
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D., učo 20806. Změněno: 8. 9. 2022 14:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1821923/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie a Katarína SLEZÁKOVÁ. Hrajeme si spolu nebo vedle sebe? Socializace dětí do tří let v zařízeních denní péče. In XXVIII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2020.URL
Název anglicky: Do we paly together or next to each other? Socialization of children in daycare facilities
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Childhood, toddler, peer collectivity, play, socialization
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 29. 1. 2021 14:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1735640/cs -
GRŮZOVÁ, Lucie a Zora SYSLOVÁ. Childcare for Children under Three Years of Age from Mothers’ Point of View within the International Context. Pedagogika. Praha: Univerzita Karlova v Praze, 2020, roč. 70, č. 4, s. 533-552. ISSN 0031-3815. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2020.1725.URL
Název česky: Péče o děti do tří let pohledem matek na pozadí mezinárodního kontextu
Název anglicky: Childcare for Children under Three Years of Age from Mothers’ Point of View within the International Context
RIV/00216224:14410/20:00114901 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Grůzová, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Syslová, Zora (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: early childhood education; day care institutions in the Czech Republic; state family policy; mothers
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2021 17:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1730863/cs -
If It Were Not Exceptional, We Wouldn’t Have Chosen It: Institutional Habitus of Two Nursery SchoolsJARKOVSKÁ, Lucie. If It Were Not Exceptional, We Wouldn’t Have Chosen It: Institutional Habitus of Two Nursery Schools. Orbis Scholae. Karolinum, 2020, roč. 14, č. 3, s. 1-23. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2021.2.URL
Název česky: Kdyby nebyla výjimečná, tak bychom si ji nevybrali: Institucionální habitus dvou mateřských škol
RIV/00216224:14410/20:00114735 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: institutional habitus; pre-school education; parental attitudes; social reproduction; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Michal Petr, učo 65024. Změněno: 21. 7. 2021 10:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1735504/cs -
PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Instruktážní videa ABA I. Online. 2020.Instruktážní videa
Název anglicky: Instructional videos ABA I
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Appied behavior analysis; verbal behavior; instructional videos
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2021 13:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1749257/cs -
KISSOVÁ, Lenka a Katarína SLEZÁKOVÁ. Je to „jen“ asistentka: Dobrá praxe a spolupráce s asistenty/kami pedagoga v inkluzivním vzdělávání z pohledu praktiků v České republice. In XXVIII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2020.URL
Název anglicky: She is "just" an Assistant: Good Practice and Cooperation between Teacher Assistants and Teachers in Inclusive Education from the Perspective of Practitioners
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: teacher assistant; cooperation with teacher; inclusive education; legislative framework; practice
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 23. 4. 2021 11:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1762446/cs -
BENEŠ, Pavel, Martin VRUBEL, Šárka HLUBOCKÁ a Kateřina MALÁ. Jednoduché vyšetření zraku u dětského pacienta. Pediatrie pro praxi. Olomouc: Solen s.r.o., 2020, roč. 21, č. 3, s. 152-155. ISSN 1213-0494.Odkaz na časopis
Název anglicky: Simple eye examination in a child patient
RIV/00216224:14410/20:00115728 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Beneš, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Hlubocká, Šárka (203 Česká republika, domácí) -- Malá, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: eye examination; visual acuity; modern technologies; eye screening examination; low vision therapy
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 2. 2021 14:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1659996/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie a Martina KAMPICHLER. Konec dětským skupinám, zpátky do jeslí! 2020.URL
Název anglicky: The end of infant groups, back to nurseries!
RIV/00216224:14410/20:00114848 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Kampichler, Martina (40 Rakousko, domácí)
Klíčová slova anglicky: infant group; nursery; legistation; early childhood education
Změnila: Mgr. Martina Kampichler, Ph.D., učo 133618. Změněno: 27. 4. 2021 22:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1677657/cs -
KOMZÁKOVÁ, Martina, Pavel SOCHOR, Jan SLAVÍK a Ludmila FIDLEROVÁ. Metodické materiály pro práci s žáky se SVP v uměleckém vzdělávání ‒ výtvarný obor. Online. In https://uploads-ssl.webflow.com/5b28dd11f63aa80feab65929/5f528dd2421231cd1abb8e27_3.2_vo_web.pdf. 2020. ISBN 978-80-261-0392-9.Metodické materiály jsou vydány v rámci projektu Podpora uměleckého vzdělávání pro rovné příležitosti, reg. č. projektu: CZ.02.3.62/0.0/0.0/16_037/0004850.
Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 3. 9. 2024 21:33.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1838937/cs -
RÖDEROVÁ, Petra, Marie PAVLOVSKÁ a Martin VRUBEL. Metodika práce s třídním kolektivem v inkluzivní třídě se zaměřením na žáky se zrakovým postižením. Metodická příručka. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 135 s. ISBN 978-80-210-9845-9.Čítárna Munispace
Název anglicky: Methodology of Classroom Management in Inclusive Classroom with a Focus on Pupils with Visual Disability. Methodological Manual
čeština.
Klíčová slova anglicky: visual impairment, inklusive education, special educational needs, drama, classroom climate, cooperation, communication
Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 26. 4. 2021 14:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1763419/cs -
MIKULOVÁ, Tereza. Neškolené umění je inspirováno a také inspiruje. Online. In Umění jako výzkum, výzkum jako umění. Brno, Česká republika: Masarykova univerzita, 2020. ISBN 978-80-210-9770-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9770-2020.
Název česky: Neškolené umění je inspirováno a také inspiruje
Název anglicky: Uneducated Art is Inspired and also Inspires
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: outsider art; person with mental disability; art studio for people with disabilities; visual artwork; traditional media; new media; digital technology; inspiration
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 3. 2021 11:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1749876/cs -
MIKULOVÁ, Tereza. Otevřený workshop pro lidi (nejen) s handicapem. 2020.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 3. 2021 15:28.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1678396/cs -
KOMZÁKOVÁ, Martina, Pavel SOCHOR a Jan SLAVÍK. Podněty k didaktikám pro žáky se SVP ‒ výtvarný obor. 2020. ISBN 978-80-261-0397-4.Vydala ZČU
Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 3. 9. 2024 21:42.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1838938/cs -
BENEŠ, Pavel, Karel PANČOCHA a Martin VRUBEL. Přehled oftalmologie pro pomáhající profese. 1. vyd. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických profesí, 2020, 126 s. ISBN 978-80-7013-603-4.
Název anglicky: An overview of ophthalmology for assisting professions
Klíčová slova anglicky: ophthalmology; assisting professions; special education; anatomy; physiology; pathology; functional eye examination
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 8. 10. 2020 14:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1683716/cs -
VRUBEL, Martin. Přístupnost základních škol jako důležité podpůrné opatření pro vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In VIII. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2020.Bulletin
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; support measures; barriers; accessibility of primary schools
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 1. 4. 2021 13:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1686499/cs -
MALANÍKOVÁ, Vendula. Pyramidové školení rodičů v ABA se zaměřením na problémové chování. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.
Název anglicky: Pyramidal parent training with ABA techniques focused on problem behavior
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: autism spectrum disorders, parent training, applied behavioral analysis,
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Vendula Sunková, učo 407098. Změněno: 31. 3. 2021 13:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1728068/cs -
PANČOCHA, Karel. Pyramidové školení rodičů v behaviorální intervenci - přehledová studie. In VIII. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY. 2020.Program konference
Název česky: Pyramidové školení rodičů v behaviorální intervenci - přehledová studie
Název anglicky: Pyramidal parent training of behavioral interventions - literature review
čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2021 14:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1685399/cs -
VRUBEL, Martin. Recenze LOGBOOK - Praktická výuka v rámci vzdělávacího programu akreditovaného kvalifikačního kurzu - ASISTENT BEHAVIORÁLNÍHO ANALYTIKA. Ministerstvo zdravotnictví ČR, 2020.
Název anglicky: Review of LOGBOOK - Practical teaching within the educational program of an accredited qualification course - ASSISTANT OF BEHAVIORAL ANALYTICS
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2021 13:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1661108/cs -
VRUBEL, Martin. Recenze LOGBOOK - PRO CVIČENÍ BAKALÁŘSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU OPTIKA A OPTOMETRIE. Brno: Masarykova univerzita, Lékařská fakulta, 2020.
Název anglicky: Reviews LOGBOOK - EXERCISE Bachelor's degree program optics and optometry
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2021 13:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1661107/cs -
HUBER, Hadas, Zora SYSLOVÁ a Lucie GRŮZOVÁ. Reflection in the Pre-service Education of Preschool Teachers: A Comparison of the perceptions of Czech and Israeli students. Multi Colors: An International Journal of Educational Research and Theory. Izrael, 2020, roč. 2, č. 1, s. 37-52. ISSN 2663-3353. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.33496/multicolors0204.URL
Název česky: Reflexe v přípravném vzdělávání učitelů mateřských škol: komparace přístupů českého a izraelského systému.
Název anglicky: Reflection in the Pre-service Education of Preschool Teachers: A Comparison of the perceptions of Czech and Israeli students
RIV/00216224:14410/20:00115605 Článek v odborném periodiku. angličtina. Izrael.
Huber, Hadas (garant) -- Syslová, Zora (203 Česká republika, domácí) -- Grůzová, Lucie (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: pre-service education of preschool teachers; reflection; reflectivity; preschool; student.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2021 17:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1653016/cs -
PANČOCHA, Karel. Role praktického lékaře při komplexní péči o pacienta s poruchou autistického spektra. In Podzimní on-line kongres Pediatrie pro praxi. 2020.Kongres Pediatrie pro praxi
Název česky: Role praktického lékaře při komplexní péči o pacienta s poruchou autistického spektra
Název anglicky: The role of a general practitioner in a complex care for patients with autism spectrum disorder
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Autism spectrum disorder; early screening; complex care; applied behavior analysis
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 31. 3. 2021 18:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1728325/cs -
NOVOTNÁ, Pavla a Jitka NOVOTNÁ. SAMA věDOMA. 2020.URL
Název česky: SAMA věDOMA
Název anglicky: HOME conscious ALONE
RIV/00216224:14410/20:00116642 Uspořádání (zogranizování) výstavy (s/bez krit. katal.). čeština. Česká republika.
Novotná, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jitka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: art activities; game; creativity; student project;
Změnila: Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D., učo 20806. Změněno: 22. 1. 2021 15:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1684782/cs -
MÁROVÁ, Ivana, Karel PANČOCHA, Petr KACHLÍK a Nikol BENDOVÁ. Sekundární příznaky zdravotního postižení z pohledu mezinárodních a tuzemských studií. In VIII. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY XXI. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami VIII. Konference mladých vědeckých pracovníků. 2020.
Název česky: Sekundární příznaky zdravotního postižení z pohledu mezinárodních a tuzemských studií
Název anglicky: Secondary conditions of disability from international and national perspective
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Secondary conditions, Psychosomatic difficulties, Disability, Specific Learning Disability
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Bc. Ivana Jůzová, Ph.D., učo 251636. Změněno: 15. 1. 2021 08:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1728496/cs -
VRUBEL, Martin. Série metodologických workshopů pro doktorské studenty a akademické pracovníky 2020. 2020.
Název anglicky: A series of methodological workshops for Ph.D. candidates and academics 2020
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 21. 12. 2020 13:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1713616/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Sexuální výchova jako zbraň hromadného ničení. In Sociologické večery. 2020.URL
Název česky: Sexuální výchova jako zbraň hromadného ničení
Název anglicky: Sex education as a weapon of mass destruction
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: sex education; culture war; disinformation; propaganda
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 6. 8. 2020 14:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1673277/cs -
SLEZÁKOVÁ, Katarína a Lenka KISSOVÁ. “She’s just an Assistant ”: Teacher Assistants in Inclusive Education from the Perspective of Practitioners in the Czech Republic. In EC E R Network 04 - Inclusive Education Online Meeting. 2020.
Název česky: „Je to jen asistentka“: Asistenti učitele v inkluzivním vzdělávání z perspektivy praktiků v České republice
angličtina.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; teacher assistant; policies; practice; primary schools
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 23. 4. 2021 11:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1762442/cs -
SOCHOR, Pavel. Specifika kvalitativního výzkumu v arteterapii. In XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.
Název česky: Specifika kvalitativního výzkumu v arteterapii
Název anglicky: Specifics of qualitative research in art therapy
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Art education, art therapy, artwork, qualitative research, case study
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2021 12:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1728138/cs -
KOŠŤÁLOVÁ, Andrea, Pavel BENEŠ a Šárka HLUBOCKÁ. Spolupráce pediatra s pedagogicko-psychologickou poradnou a ortoptistou u dítěte s problémy při čtení a psaní. Pediatrie pro praxi. Olomouc: Solen, s.r.o., 2020, roč. 21, č. 5, s. 354-356. ISSN 1213-0494. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.36290/ped.2020.072.URL
Název anglicky: Cooperation of pediatrician with pedagogical-psychological advisory and orthoptist in the child with reading and writing problems
RIV/00216224:14110/20:00116685 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Košťálová, Andrea (203 Česká republika, garant, domácí) -- Beneš, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Hlubocká, Šárka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: orthoptics; therapy; Irlen filters; dyslexia
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Tereza Miškechová, učo 341652. Změněno: 12. 5. 2021 14:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1686035/cs -
FIALOVÁ, Ilona, Barbora BAZALOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Iveta BOGNEROVÁ, Dana DLOUHÁ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Kateřina HEISLEROVÁ, Barbora CHLEBORADOVÁ, Petr KACHLÍK, Petr KOPEČNÝ, Ivana JŮZOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana PACLTOVÁ, Pavlína PETROUŠKOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Evžen ŘEHULKA, Sandra SZEWCZYKOVÁ, Michaela ŠEDÁ, Kateřina VESELÁ, Věra VOJTOVÁ, Ester WERNEROVÁ a Barbora ZAIFERTOVÁ. Tady jsme! Kazuistické studie ve speciální pedagogice – zkušenosti z inkluze. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 257 s. Výchova a vzdělávání zvláštních skupin osob (22). ISBN 978-80-280-0229-9.
Název anglicky: Here we are! Case studies in Special Education – Experience of Inclusion
RIV/00216224:14410/20:00128802 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Fialová, Ilona (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bazalová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Bognerová, Iveta (203 Česká republika, domácí) -- Dlouhá, Dana (203 Česká republika, domácí) -- Doležalová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Heislerová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Chleboradová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Jůzová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pacltová, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Petroušková, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Röderová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Řehulka, Evžen (203 Česká republika, domácí) -- Szewczyková, Sandra (203 Česká republika, domácí) -- Šedá, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Veselá, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Vojtová, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Wernerová, Ester (203 Česká republika, domácí) -- Zaifertová, Barbora (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: case studies; special needs teacher; teacher; parents; child; pupil with special needs;
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 10. 3. 2023 11:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2263558/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. The European Union as a child molester: sex education on pro-Russian websites. Sex Education-Sexuality Society and Learning. Routledge Journals, Taylor and Francis, 2020, roč. 20, č. 2, s. 138-153. ISSN 1468-1811. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/14681811.2019.1634041.URL
Název česky: Evropská unie jako zneuživatel dětí: sexuální výchova na proruských webech
RIV/00216224:14410/20:00115291 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Sex education; disinformation; Russian federation; anti-gender movement
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 5. 2. 2021 09:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1617216/cs -
FIALOVÁ, Ilona, Radka MACHÁLKOVÁ a Šárka HLUBOCKÁ. The Special Educational Centre for the Visually Impaired from the Perspective of Special Needs Counsellors. In SENSUS a Dánské Asociaci pro zrakově postižené, Hoje Taastrup, Dánsko. 2020.
angličtina. Dánsko.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640. Změněno: 9. 3. 2022 10:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1839639/cs -
SOCHOR, Pavel a Lucie HÁJKOVÁ. Umělcův hlas. 2020.URL
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: exhibition, paintings, outsider art
Změnila: Mgr. et Mgr. et Mgr. Bc. Lucie Hájková, Ph.D., učo 361677. Změněno: 18. 11. 2021 23:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1803859/cs -
OVČÁČKOVÁ, Jana, Lucie HÁJKOVÁ a Jana NEDOMOVÁ. Umění jako výzkum, výzkum jako umění. Brno: Masarykova univerzita, 2020. ISBN 978-80-210-9770-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9770-2020.
Název česky: Umění jako výzkum, výzkum jako umění
Název anglicky: Art as a Research, Research as an Art
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: art, mediation of art, conference, art pedagogy, children's art expression
Změnila: Mgr. Jana Ovčáčková, Ph.D., učo 380935. Změněno: 30. 3. 2023 20:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2271778/cs -
NOVOTNÁ, Pavla a Jitka NOVOTNÁ. VÝTVARNÁ HRA A TVOŘIVOST V PROFESNÍ PŘÍPRAVĚ BUDOUCÍCH UČITELŮ A UČITELEK MATEŘSKÝCH ŠKOL. Online. In Valachová, D., Lipárová. L. Sborník CREA-AE 2020; Kreativne vzdelavanie. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2020, s. 189-196. ISBN 978-80-223-5011-2.Sborník CREA-AE 2020; Kreativne vzdelavanie
Název anglicky: Creativity and art games in professional training of future kindergarten teachers
RIV/00216224:14410/20:00116641 Stať ve sborníku. čeština. Slovensko.
Novotná, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jitka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: creativity; art; experience; kindergarten; teaching practice; art education; art reflection
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 3. 2021 12:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1684780/cs -
KOMZÁKOVÁ, Martina a Pavel SOCHOR. Výzkumná zpráva z akčního výzkumu projektu Podpora uměleckého vzdělávání pro rovné příležitosti. Online. 2020. ISBN 978-80-261-0396-7.Akční výzkum se uskutečnil v rámci projektu Podpora uměleckého vzdělávání pro rovné příležitosti. V souladu s projektovým zadáním byl výzkum koncipován jako orientovaný na praxi a na zvyšování kvality výuky. Výzkumným designem byl zvolen akční výzkum, kt
Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 10. 11. 2021 22:22.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1802457/cs -
KRSIČKA, Daniel, Karel PANČOCHA a Ivana TRELLOVÁ. Význam edukace rodičů v kazuistice behaviorální intervence problémového chování u tříleté dívky s poruchou autistického spektra. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky/Studies in Special Education. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2020, roč. 9, č. 1, s. 34-47. ISSN 2585-7363.URL
Název anglicky: The Importance of Parent Training in a Case Study of Behavioral Intervention of Problem Behavior in a Three-Year-Old Girl with Autism Spectrum Disorder
RIV/00216224:14410/20:00115495 Článek v odborném periodiku. čeština. Slovensko.
Krsička, Daniel (203 Česká republika) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Trellová, Ivana (703 Slovensko)
Klíčová slova anglicky: utism spectrum disorders; problem behavior; behavioral intervention; parent training
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 17. 4. 2021 22:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1643756/cs -
VRUBEL, Martin. XIV. Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.
Název anglicky: XIV. Conference of Ph.D. Candidates of Doctoral Study Program Special Education
RIV/00216224:14410/20:00117468 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: interdisciplinary perspective; health impairment; attitudes; inclusive education; social disability; presentation
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 25. 2. 2021 19:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1713596/cs -
DLOUHÁ, Dana. Závislost pohledem osob se zdravotním postižením. In Zadejte: XIV. ročník konference studentů doktorského studijního programu speciální pedagogika - Školní a sociální inkluze osob se zdravotním postižením 2020. 2020.
Název česky: Závislost pohledem osob se zdravotním postižením.
Název anglicky: The addiction from perspective of people with disabilities.
Klíčová slova anglicky: addiction; disability; case studies
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 3. 2021 10:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1715996/cs -
VRUBEL, Martin. Abstrakt k přednášce Fyzická přístupnost základních škol v kontextu inkluzivního vzdělávání. In Konference ICOLLE 2019. 2019.
Název anglicky: Abstract to lecture Physical Accessibility of Primary Schools in the Context of Inclusive Education
Klíčová slova anglicky: abstract
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2020 16:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1561077/cs -
PANČOCHA, Karel. Aplikovaná behaviorální analýza při terapii neurovývojových poruch – příklady a zkušenosti z Institutu inkluzivního vzdělávání PdF MU. In Odborná akce KDN LF MU a FN Brno na rok 2019. 2019.
Název anglicky: Applied Behavioral Analysis in Therapy of Neurodevelopmental Disorders - Examples and Experience from the Institute of Inclusive Education PdF MU
Klíčová slova anglicky: Applied Behavioral Analysis; Neurodevelopmental Disorders; Experience from the Institute of Inclusive Education PdF MU
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2020 16:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1579976/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. Applied Behavior Analysis in the Czech Republic: Strides Made and Progress Needed. In 10th International Conference - Association for Behavior Analysis International. 2019.Program konference
angličtina. Švédsko.
Klíčová slova anglicky: Applied Behavior Analysis; ABA in the Czech Republic; Progress Needed
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 2. 2020 11:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1576283/cs -
ZEMSKÁ, Monika, Petr FUČÍK, Karel PANČOCHA a Martin VRUBEL. Cena děkana za významný tvůrčí čin zaměstnanců. děkan Pedagogické fakulty MU, 2019.
Název anglicky: Dean's Award for significant publications act
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 3. 2020 16:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1592842/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Helena VAĎUROVÁ. Collaborating with Employers. In Job Coaches for Adults with Disabilities. 1. vyd. Londýn: Jessica Kingsley Publishers, 2019, s. 151-167. ISBN 978-1-78592-546-7.
Název česky: Spolupráce se zaměstnavateli
Název anglicky: Collaborating with Employers
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: person with disability, employment, support, employer, attitude, inclusion
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 2. 4. 2020 14:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1507097/cs -
DENGLEROVÁ, Denisa, Martina KUROWSKI a Radim ŠÍP. Communication as a Means of Development in a School with a High Percentage of Foreign Pupils. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2019, roč. 13, č. 3, s. 39-58. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2020.4.URL
Název česky: Komunikace jako prostředek rozvoje ve škole s vysokým procentem žáků cizinců
Název anglicky: Communication as a Means of Development in a School with a High Percentage of Foreign Pupils
RIV/00216224:14410/19:00108170 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Denglerová, Denisa (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kurowski, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Šíp, Radim (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: experientialist epistemology; Bronfenbrenner’s ecological model; mesosystem; communication; education; inclusion policy; migrants
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D., učo 3930. Změněno: 12. 10. 2021 11:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1629136/cs -
KISSOVÁ, Lenka, Jana OBROVSKÁ, Viktorie HERMANOVÁ a Lenka ŠPINKOVÁ. Country Report. The Czech Republic. In Multilingualism and Global Competence in ECEC & Primary School Settings. Report on the ISOTIS Virtual Learning Environment Development and Implementation in Four Countries to Innovate Inclusive and Effective Curricula. Giulia Pastori, Valentina Pagani and Alice Sophie Sarcinelli (eds.). online: European Union, 2019, 50 s.URL
Název anglicky: Country Report. The Czech Republic. In Multilingualism and Global Competence in ECEC & Primary School Settings. Report on the ISOTIS Virtual Learning Environment Development and Implementation in Four Countries to Innovate Inclusive and Effective Curricu
angličtina. Nizozemské království.
Klíčová slova anglicky: Multilingualism in classroom; Virtual Learning Environment; digital competences of students and teachers
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 13. 1. 2020 14:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1603300/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Culture war in a secular country? The case of sex education. In Private, Civil and Public Sexualities XI. International Academic Conference. 2019.URL
Název česky: Kulturní válka v sekulární zemi? Případ sexuální výchovy
Název anglicky: Culture war in a secular country? The case of sex education
Klíčová slova anglicky: culture war; sex education; health; religion
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 6. 8. 2020 14:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1673276/cs -
SLEZÁKOVÁ, Katarína a Lucie GRŮZOVÁ. Current Issues of Early Childhood Education and Care in the Czech Republic. In ICERI - International Conference of Education, Research and Innovation. 2019. ISBN 978-84-09-14755-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2019.1235.URL
Název česky: Současná témata raného vzdělávání a péče v ČR
Název anglicky: Current Issues of Early Childhood Education and Care in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/19:00108418 Konferenční abstrakt. angličtina. Španělsko.
Slezáková, Katarína (703 Slovensko, domácí) -- Grůzová, Lucie (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: early childhood education and care; czech republic; ethnography; nursery
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 5. 2. 2021 14:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1624217/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka, Karel PANČOCHA a Helena VAĎUROVÁ. Časný záchyt poruch autistického spektra v ordinacích PLDD. Pediatrie pro praxi. Olomouc: Solen, s. r. o., 2019, roč. 20, č. 6, s. 330-334. ISSN 1213-0494.Odkaz na časopis
Název anglicky: Early Screening of Autism Spectrum Disorders in Pediatrician’s Offices
RIV/00216224:14410/19:00115170 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: autism spectrum disorders; screening; experiences of pediatricians; early intervention
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 2. 2021 09:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1599662/cs -
PETROGIANNIS, Konstantinos, Cecília AGUIAR a Jana OBROVSKÁ. Educational Aspirations of Roma Mothers in Czech Republic, Greece and Portugal. In Resources, experiences, and support needs of families in disadvantaged communities. BROEKHUIZEN, WOLF, FRANCOT, MOSER, PASTORI, NURSE, MElHUISH, LESEMAN. online: European Union, 2019, 26 s. Integrative Report D2.5.URL
Název anglicky: Educational Aspirations of Roma Mothers in Czech Republic, Greece and Portugal. In Resources, experiences, and support needs of families in disadvantaged communities.
angličtina. Nizozemské království.
Klíčová slova anglicky: Educational inequalities; social disadvantage; educational aspirations; Roma mothers
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 9. 1. 2020 11:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1595658/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Employing People with Disabilities: From Obligation to Recognition. In CBA Seminar Series. 2019.
Název česky: Zaměstnávání lidí s postižením: od povinnosti k uznání
Název anglicky: Employing People with Disabilities: from Obligation to Recognition
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: employment; disability; employer; strategy; tools to enhance employment rate
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 17. 6. 2019 23:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1540436/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina. Fixing ruptures in the neighborhood. Online. In Dionysios Gouvias, Christy Petropoulou and Charalampos Tsavdaroglou. Contested Borderscapes : Transnational Geographies vis-á-vis Fortress Europe. Thessaloniki-Mytilene: Research Group Invisible Cities, 2019, s. 139-158. ISBN 978-618-82533-1-5.stať - open access sborník
RIV/00216224:14230/19:00112868 Stať ve sborníku. angličtina. Řecko.
Sidiropulu Janků, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: everyday life; Lesbos; neighborhood; poetic elements; public space; refugees; rupture; social space
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 13. 2. 2020 16:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1616656/cs -
VRUBEL, Martin. Fyzická přístupnost základních škol v kontextu inkluzivního vzdělávání. In 11. ročník mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2019. 2019.Program konference ICOLLE
Název česky: Fyzická přístupnost základních škol v kontextu inkluzivního vzdělávání
Název anglicky: Physical accessibility of primary schools in the context of inclusive education
RIV/00216224:14410/19:00108361 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: primary school; accessibility; barriers; inclusive education
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 10. 2019 16:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1565746/cs -
VRUBEL, Martin. Inclusive Education Research. 2019.
RIV/00216224:14410/19:00110031 Uspořádání workshopu. angličtina. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; Research; Sustainable learner; Barrier to inclusion; Early Age Pedagogy; Applied Behavior Analyses
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 3. 2020 17:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1543179/cs -
KAMPICHLER, Martina. Internetové stránky Centra rané výchovy a péče. Tým projektu Pedagogika Pedagogika raného věku v institucích denní péče v České republice, 2019.Internetová prezentace projektu Pedagogika raného věku v institucích denní péče v České republice.
Název anglicky: Webpages of the Center for early childhood education and care
RIV/00216224:14410/19:00129597 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: early childhood education and care; project prezentation; prezentation of project outcomes
Změnila: Mgr. Martina Kampichler, Ph.D., učo 133618. Změněno: 2. 2. 2023 17:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2252264/cs -
KISSOVÁ, Lenka. Interview study of service providers and coordinators on interagency coordination for children and families. Policies and practices in nine European countries. online: European Union, 2019, 156 s.URL
Název anglicky: Interview study of service providers and coordinators on interagency coordination for children and families. Policies and practices in nine European countries
angličtina. Nizozemské království.
Klíčová slova anglicky: Interagency; Service providers; Family support; Policies; Europe
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 3. 2. 2020 10:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1616678/cs -
SYSLOVÁ, Zora, Lucie GRŮZOVÁ, Veronika NAJVAROVÁ, Veronika RODOVÁ a Petra VYSTRČILOVÁ. Jak a o čem přemýšlejí studenti učitelství v začátcích svého studia? In Výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2019. ISBN 978-80-7494-475-8.
Název česky: Jak a o čem přemýšlejí studenti učitelství v začátcích svého studia?
Název anglicky: How (and what about) teacher students think at the beginning of their studies?
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: pregraduate education, preconcepts, prefesional vision, reflection, preprimary teaching, primary teaching
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 15. 11. 2019 08:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1572476/cs -
SYSLOVÁ, Zora a Lucie GRŮZOVÁ. Jak se promítá diverzita rolí učitele mateřské školy do přípravného vzdělá. Online. In PaedDr. Alena Jůvová, Ph.D.; doc. PhDr. Tomáš Čech, Ph.D. Škola pro všechny aneb Interdisciplinarita ve školní edukaci a pedagogických vědách. Česká pedagogická společnost,, 2019, s. 99-106, 7 s.
Název česky: Jak se promítá diverzita rolí učitele mateřské školy do přípravného vzdělá
Název anglicky: How the diversity of roles of the pre-school teacher projected into pre-servise education
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Constructivism, individualism, pre-school teachers’ roles, graduate’s profile
Změnila: Mgr. et Mgr. Lucie Grůzová, Ph.D., učo 152991. Změněno: 29. 1. 2020 09:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1613317/cs -
GRŮZOVÁ, Lucie, Lucie JARKOVSKÁ a Martina KAMPICHLER. Kam s dvouletými dětmi? Jsou prázdné mateřské školy tím správným místem? In CELOSTÁTNÍ VĚDECKÁ KONFERENCE APV A UK S MEZINÁRODNÍ ÚČASTÍ: Jaká byla, je a bude česká mateřská škol. 2019.
Název česky: Kam s dvouletými dětmi? Jsou prázdné mateřské školy tím správným místem?
Název anglicky: Where should two-year-olds children go? Are empty nursery schools the right place?
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: early childhood education; children group; kindergarden; reasons of including two years old children in the kindergardens; project PRVI.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. et Mgr. Lucie Grůzová, Ph.D., učo 152991. Změněno: 21. 5. 2019 09:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1532736/cs -
FUTOVÁ, Gabriela, Lucie JARKOVSKÁ, Monika KAPRÁLIKOVÁ, Monika KOMPANÍKOVÁ, Hana KRUTÍLKOVÁ, Klára KUBÍČKOVÁ, Kamila MUSILOVÁ, Veronika ŠIKOLOVÁ a Zuzana ŠTELBASKÁ. Kapky na Kameni. 50 příběhů českých a slovenských rebelek. Praha: Albatros, 2019.URL
Název anglicky: Drops on the stone. 50 stories of Czech and Slovak rebel women.
Klíčová slova anglicky: Women´s rights; women´s history, children´s literature, Czech Republic, Slovakia
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Hana Ambrožová, učo 1759. Změněno: 21. 1. 2020 10:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1573062/cs -
JÁGEROVÁ, Nora a Martin VRUBEL. Kľúčové komponenty sociálnej interakcie medzi jednotlivcom s viacnásobným postihnutím a jeho interakčným partnerom. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2019, roč. 8, č. 1, s. 76-87. ISSN 2585-7363.Webová adresa odkazující na text článku.
Název anglicky: Key Elements of the Social Interaction among a Person with Multiple Disabilities and his Interaction Partner
RIV/00216224:14410/19:00109292 Článek v odborném periodiku. slovenština. Slovensko.
Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: multiple disabilities; interaction; interaction partner; communication; review
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2020 09:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1505976/cs -
HÁJKOVÁ, Lucie, Pavel SOCHOR a Jan VALÍČEK. Komunikuj barvami. 2019.URL
Název anglicky: Komunikuj barvami
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: art therapy, artefiletika, exhibition, individuals with ASD, individuals with combined disability, individuals with mental disability
Změnila: Mgr. et Mgr. et Mgr. Bc. Lucie Hájková, Ph.D., učo 361677. Změněno: 12. 12. 2019 14:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1591167/cs -
VRUBEL, Martin. Metodologické soustředění pro kandidáty Ph.D. v oboru Speciální pedagogika 2019. 2019.
Název anglicky: Methodological workshop for Ph.D. candidates in Special Education field 2019
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: research in special education; methodology; single subject design; hypothesis; grounded theory; motivation; ethics
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 16. 12. 2019 14:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1592837/cs -
SLEZÁKOVÁ, Katarína. Mothers ‘Doing’ Difference: Class, Ethnicity, and Early Care in the Czech Republic. Sociológia - Slovak Sociological Review. Bratislava: Sociologický ústav SAV, 2019, roč. 51, č. 6, s. 623-641. ISSN 0049-1225. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31577/sociologia.2019.51.6.26.URL
Název česky: Matky “dělají rozdíly”: třída, etnicita a ranná péče v České republice
Název anglicky: Mothers ‘Doing’ Difference: Class, Ethnicity, and Early Care in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/19:00107978 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovensko.
Slezáková, Katarína (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Class; ethnicity; early care and education; doing difference; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 3. 2020 12:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1601243/cs -
NURSE, Lyudmila, Edward MELHUISH, Kateřina SIDIROPULU JANKŮ, Jana OBROVSKÁ, Cecília AGUIAR, Ayca ALAYLI, Faugeron AUDE, Katarzyna GAJEK, Paul LESEMAN, Paulina MARCHLIK, Jerome MBIATONG, Ioanna STRATAKI, Hande ERDEM-MÖBIUS, Elzbieta CZERSKA-SZCZEPANIAK, Alessandra MUSSI, Gulia PASTORI a Irene CAPELLI. Overview of the Experiences, Strategies and Resources of Mothers with a Disadvantaged Position in Europe. In Resources, experiences, and support needs of families in disadvantaged communities. BROEKHUIZEN, WOLF, FRANCOT, MOSER, PASTORI, NURSE, MElHUISH, LESEMAN. neuveden: European Union, 2019, 37 s. Integrative Report D2.5.URL
Název anglicky: Overview of the Experiences, Strategies and Resources of Mothers with a Disadvantaged Position in Europe. In Resources, experiences, and support needs of families in disadvantaged communities.
angličtina. Nizozemské království.
Klíčová slova anglicky: Social disadvantage; mothers from disadvantaged communities; experiences with education system
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 11. 9. 2021 14:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1600489/cs -
PANČOCHA, Karel. Ovlivnění chování dítěte při využití aplikované behaviorální analýzy. In 17. ročník Logopedické konference. 2019.Program konference
Název česky: Ovlivnění chování dítěte při využití aplikované behaviorální analýzy
Název anglicky: Influencing the Child's Behavior Using Applied Behavioral Analysis
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Applied behavioral analysis; Child's behavior
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 5. 11. 2019 13:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1576257/cs -
FUČÍK, Petr a Kateřina SIDIROPULU JANKŮ. Paradoxy a výzvy náhradní rodinné péče vykonávané příbuznými v sociálně vyloučené lokalitě. Sociální práce - Sociálna práca. Brno: Asociace vzdělavatelů v sociální práci, 2019, roč. 19, č. 3, s. 44-61. ISSN 1213-6204.URL
Název anglicky: The Challenges and Paradoxes of Kinship Foster Care in a Socially Excluded Locality
RIV/00216224:14230/19:00110052 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Fučík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sidiropulu Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: everydayness; substitute family care;best interest of the child; kinship; reproduction of social status; Romani people; socially excluded localities
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 31. 10. 2019 12:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1543812/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Victoria SHMIDT. Personal Assistance to People with ASD in Czechia: Between Positive Discrimination and Ableism. Journal of social policy studies. Rusko: Rossijskoe obshchestvo sotsiologov: Sentr sotsialʹnoj politiki i gendernykh issledovanij, 2019, roč. 17, č. 4, s. 629-642. ISSN 1727-0634. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17323/727-0634-2019-17-4-629-642.URL
Název česky: Systém poskytování podpory osobám s PAS v České republice: Mezi pozitivní diskriminací a ableismem
Název anglicky: Personal Assistance to People with ASD in Czechia: Between Positive Discrimination and Ableism.
RIV/00216224:14410/19:00112631 Článek v odborném periodiku. angličtina. Rusko.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Shmidt, Victoria (643 Rusko)
Klíčová slova anglicky: ableism; people with ASD; personal assistance; positive discrimination; post-socialist politics of disability
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 4. 2020 12:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1607157/cs -
SYSLOVÁ, Zora, Lucie GRŮZOVÁ a Lucie ŠTĚPÁNKOVÁ. Podpora vedení studentů na praxi v mateřské škole. Online. První elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 124 s. ISBN 978-80-210-9527-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/1558.URL
Název anglicky: Support of student leadership in kindergarten practice
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Practice; preschool students; mentoring; accompanying teacher; reflection.
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D., učo 243595. Změněno: 24. 3. 2020 09:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1627576/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Postoje k lidem s postižením v pracovním kontextu ve vztahu ke zkušenosti s nimi. Sociální pedagogika | Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlině, 2019, roč. 7, č. 2, s. 57-68. ISSN 1805-8825. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.7441/soced.2019.07.02.04.URL
Název anglicky: Attitudes towards people with disabilities in the work context in accordance with experience of people with disabilities
RIV/00216224:14410/19:00113189 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: person with disability; attitudes; prejudices; fear; impact of experience; work integration; work environment; person with disability as a colleague; contact theory
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2020 16:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1631577/cs -
OBROVSKÁ, Jana a Kateřina SIDIROPULU JANKŮ. Post-Socialist Czech Education Research on Socially Disadvantaged/Roma Children and Families: Literature Review. Orbis Scholae. Karolinum, 2019, roč. 13, č. 3, s. 85-116. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2020.5.URL
Název česky: Post-socialistický český výzkum o vzdělávání sociálně znevýhodněných/romských dětí a rodin. Přehled literatury.
RIV/00216224:14410/19:00113217 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Obrovská, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sidiropulu Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: the Czech Republic; education; literature review; Roma children; Roma families
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 12. 1. 2021 11:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1633377/cs -
PANČOCHA, Karel a Sheri Leigh KINGSDORF. Profesní vzdělávání behaviorálních analytiků: využití metody behavioral skills training. In 11. ročník mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2019. 2019. ISBN 978-80-7509-673-9.Program konference ICOLLE
Název česky: Profesní vzdělávání behaviorálních analytiků: využití metody behavioral skills training
Název anglicky: Professional Education of Behavior Analysts: Using Behavioral Skills Training Methods
Klíčová slova anglicky: Professional education; Behavioral Analysts; Behavioral skills training
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 2. 2020 11:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1576177/cs -
VRUBEL, Martin. Recenze LOGBOOK - PRO CVIČENÍ BAKALÁŘSKÉHO STUDIJNÍHO PROGRAMU ORTOPTIKA. Brno: Masarykova univerzita, Lékařská fakulta, 2019. ISBN 978-80-210-9526-7.
Název anglicky: Reviews of LOGBOOK - FOR EXERCISE OF THE BALCAL ORTHOPTICS STUDY PROGRAM
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 19. 5. 2020 17:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1581688/cs -
DENGLEROVÁ, Denisa a Radim ŠÍP. Roads towards 21st Century Inclusive School. 2019.URL
Název česky: Cesty k inkluzivní škole 21. století
angličtina. Německo.
Klíčová slova anglicky: inclusive school; cooperation in school; diversity in school
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 4. 2020 13:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1634737/cs -
PANČOCHA, Karel. Screening, diagnostika a terapie autismu v ČR: Možnosti speciálně pedagogické intervence. In VII. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY. 2019.Program konference
Název česky: Screening, diagnostika a terapie autismu v ČR: Možnosti speciálně pedagogické intervence
Název anglicky: Screening, diagnostics and therapy of autism in the Czech Republic: Possibilities of special pedagogical intervention
čeština. Česká republika.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 4. 11. 2019 15:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1576256/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka, Helena VAĎUROVÁ a Karel PANČOCHA. Screening PAS: Zkušenosti českých pediatrů. In VII. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY. 2019.
Název česky: Screening PAS: Zkušenosti českých pediatrů
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: PAS screening, M-CHAT in the Czech Republic, Czech paeditricians and M-CHAT
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 22. 1. 2020 18:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608698/cs -
VRUBEL, Martin. Simulační techniky oftalmopedické. Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 38 s. ISBN 978-80-210-9592-2.Čítárna Munispace
Název anglicky: Simulation techniques – Education of people with visual impairments. Methodical texts for the MUNI 4.0 project
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: visual impairment; simulation techniques; speech therapist; aids for the visually impaired
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 8. 7. 2020 14:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1669444/cs -
VRUBEL, Martin. Simulační techniky oftalmopedické. Metodické texty k projektu MUNI 4.0. Pedagogická fakulta, studijní program Logopedie (Bc.). Brno: Masarykova univerzita, 2019, 38 s. ISBN 978-80-210-9592-2.Odkaz na knihu
Název anglicky: Simulation techniques – Education of people with visual impairments. Methodical texts for the MUNI 4.0 project
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: visual impairment; simulation techniques; speech therapist; aids for the visually impaired
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 1. 3. 2021 14:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1661106/cs -
DENGLEROVÁ, Denisa. Srovnání základních principů v myšlenkách R. Feuersteina a V. Hejného. In 3. ročník konference Setkání s Hejného metodou. 2019.
Název anglicky: Comparison of basic principles in the ideas of R. Feuerstein and V. Hejný
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Hejny's method; Feuerstein's mediated learning
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Denisa Denglerová, Ph.D., učo 3930. Změněno: 11. 3. 2020 11:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1634916/cs -
HAVEL, Jiří, Lucie GRŮZOVÁ, Petr NAJVAR, Veronika NAJVAROVÁ, Veronika RODOVÁ, Zora SYSLOVÁ a Petra VYSTRČILOVÁ. Stávání se učitelem pohledem absolventů Učitelství pro MŠ a pro 1. stupeň ZŠ. In Mgr. Zuzana Pechová, Ph.D., PaedDr. Zbyněk Prokeš, Ph.D., Mgr. Vilém Valkoun, PhDr. Věra Vykoukalová, Ph.D. Prostor pro primární a preprimární pedagogy. Liberec: KPV FP TUL, 2019, s. 27-36. ISBN 978-80-7494-404-8.
Název česky: Stávání se učitelem pohledem absolventů Učitelství pro MŠ a pro 1. stupeň ZŠ
Název anglicky: Reflection of Preschool and Primary School Teacher Education Graduates on Becoming a Teacher
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Preschool teaching, primary school teaching, pre-service teacher education, novic teacher
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Jiří Havel, Ph.D., učo 2478. Změněno: 16. 5. 2019 10:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1531241/cs -
OBROVSKÁ, Jana, Kateřina SIDIROPULU JANKŮ a Karel PANČOCHA. Supporting Disadvantaged Multilingual Families in Using Their Own Resources in Education. In Orbis Scholae, 2019, 13 (3). Praha: Karolinum, 2019, s. 5-8. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2020.6.URL
Název česky: Podpora znevýhodněných vícejazyčných rodin v užití jejich vlastních zdrojů ve vzdělávání
RIV/00216224:14410/19:00113361 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. angličtina. Česká republika.
Obrovská, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sidiropulu Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Social disadvantage; parenting; multilingual families; education
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 7. 2020 08:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1639617/cs -
KINGSDORF, Sheri Leigh a Karel PANČOCHA. The Impact of an Applied Behavioral Skills Training Workshop Series on the Behavior Analytic Practices of Emerging Practitioners in the Czech Republic. In 10th International Conference - Association for Behavior Analysis International. 2019.Program konference
angličtina. Švédsko.
Klíčová slova anglicky: Applied Behavioral Skills Training; Behavior Analytic Practices; ABA in the Czech Republic
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 2. 2020 11:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1576280/cs -
SHMIDT, Victoria, Karel PANČOCHA a Frank HENSCHEL. The Politics of Disability in Interwar and Socialist Czechoslovakia Segregating in the Name of the Nation. Amsterdam: Amsterdam University Press, 2019, 252 s. Heritage and Memory Studies 8. ISBN 978-94-6372-001-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5117/9789463720014.URL
Název česky: Politika postižení v meziválečném a socialistickém Československu: Segregace ve prospěch národu
Název anglicky: The Politics of Disability in Interwar and Socialist Czechoslovakia Segregating in the Name of the Nation
RIV/00216224:14410/19:00107311 Odborná kniha. angličtina. Nizozemské království.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Henschel, Frank (276 Německo)
Klíčová slova anglicky: disability; segregation; nation-building; Roma; Czechoslovakia
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 4. 2020 13:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1504400/cs -
SHMIDT, Victoria. The Politics of Surveillance in the Interwar Czechoslovak Periphery: The Role of Campaigns Against Infectious Diseases. Zeitschrift für Ostmitteleuropa-Forschung. Journal of East Central European Studies. Marburg: Historical Research on East Central Europe - Institute of the Leibniz Association in Marburg, 2019, roč. 68, č. 1, s. 29-56. ISSN 0948-8294.URL
Název anglicky: The Politics of Surveillance in the Interwar Czechoslovak Periphery: The Role of Campaigns Against Infectious Diseases
RIV/00216224:14410/19:00107327 Článek v odborném periodiku. angličtina. Německo.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: interwar period; Czechoslovakia; Eastern periphery; Roma; internal colonialism; public health
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2020 16:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1511096/cs -
ČERNÝ, Michal, Radim ŠÍP a Denisa DENGLEROVÁ. The Principle of Non-Discrimination in the Infosphere: A New Ethics. In Human Centered Digitalization. 2019.
angličtina. Rakousko.
Klíčová slova anglicky: Floridi, philosophy, philosophy of information; philosophy of education; AI; etics
Mezinárodní význam: ano
Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 12. 2020 11:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608979/cs -
KISSOVÁ, Lenka. The ‘refugee crisis rhapsody’ : Variations on cultural closeness in Central European refugee discourses. In 16th Annual IMISCOE Conference (Understanding International Migration in the 21st Century : Conceptual and Methodological Approaches), June 26-28, 2019, Mälmo University. 2019.URL
Název česky: 'Rapsodie uprchlické krize' : Variace na kulturní blízkost ve středoevropském diskursu o uprchlících
RIV/00216224:14230/19:00112869 Prezentace na konferencích. angličtina. Švédsko.
Kissová, Lenka (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Migration; Refugees; Central Europe; political discourse; cultural closeness; boundary-making
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 17. 4. 2020 11:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1616698/cs -
BENEŠ, Pavel, Zuzana STŘÍTESKÁ a Martin VRUBEL. Výhody a využitelnost barevných fólií ve speciálně pedagogickém procesu. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky/Studies in Special Education. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2019, roč. 8, č. 2, s. 111-126. ISSN 2585-7363.Odkaz na časopis
Název anglicky: Color Files Benefits and Utility in Special-Educational Process
RIV/00216224:14410/19:00111403 Článek v odborném periodiku. čeština. Slovensko.
Beneš, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Stříteská, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: functional vision; color files and filters; special educational needs; dyslexia
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2020 09:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1581716/cs -
DOLEŽAL, Petr, Michal ČEVELÍČEK, Tomáš ŘIHÁČEK, Jan ROUBAL, Roman HYTYCH a Lucia UKROPOVÁ. Why did she leave? Development of working alliance in a case of psychotherapy for depression. Research in Psychotherapy : Psychopathology, Process and Outcome. PAGE Press, 2019, roč. 22, č. 2, s. 150-164. ISSN 2239-8031. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4081/ripppo.2019.354.článek - open access
RIV/00216224:14230/19:00110309 Článek v odborném periodiku. angličtina. Itálie.
Doležal, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Čevelíček, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Řiháček, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Roubal, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Hytych, Roman (203 Česká republika, domácí) -- Ukropová, Lucia (703 Slovensko, domácí)
Klíčová slova anglicky: Depressive disorder; Evidence-based case study; Dropout; Responsiveness; Working alliance
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 8. 4. 2020 12:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1548417/cs -
ŠKUBALOVÁ, Tereza, Helena VAĎUROVÁ, Karel PANČOCHA, Pavel NEPUSTIL, Monica SESMA-VAZQUEZ, Harlene ANDERSON, Rocio CHAVESTE, Papusa MOLINA, Sheila MCNAMEE, Leticia RODRIGUEZ, Joseph SEGUI, Adriana GIL-WILKERSON, Sylvia LONDON, Marilene GRANDESSO, Neca RODRIGUEZ, Nelly CHONG, Roxana ZEVALLOS, Saliha BAVA, Sue LEVIN a Přemysl ULMAN. 4th International Congress of Collaborative-Dialogic Practices. 2019.URL
RIV/00216224:14410/19:00110582 Uspořádání konference. angličtina. Česká republika.
Škubalová, Tereza (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Nepustil, Pavel (203 Česká republika) -- Sesma-Vazquez, Monica (484 Mexiko) -- Anderson, Harlene (840 Spojené státy) -- Chaveste, Rocio (484 Mexiko) -- Molina, Papusa (484 Mexiko) -- McNamee, Sheila (840 Spojené státy) -- Rodriguez, Leticia (600 Paraguay) -- Segui, Joseph (724 Španělsko) -- Gil-Wilkerson, Adriana (840 Spojené státy) -- London, Sylvia (484 Mexiko) -- Grandesso, Marilene (76 Brazílie) -- Rodriguez, Neca (484 Mexiko) -- Chong, Nelly (604 Peru) -- Zevallos, Roxana (604 Peru) -- Bava, Saliha (840 Spojené státy) -- Levin, Sue (840 Spojené státy) -- Ulman, Přemysl (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: collaborative; dialogic; creativity; connection; conversation
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Tereza Škubalová, Ph.D., učo 67915. Změněno: 5. 9. 2019 20:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1552576/cs -
KISSOVÁ, Lenka. Analýza politiky a političtí aktéři. Možnosti a limity aplpikace v příkladech. Sociologický časopis. Praha: AV ČR, Sociologický ústav, 2018, roč. 54, č. 1, s. 141-143. ISSN 0038-0288.URL
Název anglicky: Analysis of politics and political actors. Benefits and limits of application in examples
RIV/00216224:14230/18:00102476 Recenze. slovenština. Česká republika.
Kissová, Lenka (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Czech Republic; politics; political actors; application of theoretical approaches; case studies
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 7. 3. 2019 14:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1412794/cs -
PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Behavior Analyst in the Czech Republic. In 9th Conference of the European Association for Behaviour Analysis. 2018.Program konference EABA
Název česky: Behaviorální analytik v České republice
Název anglicky: Behavior analyst in the Czech Republic
angličtina. Německo.
Klíčová slova anglicky: Applied behavioral analysis; Behavioral Analyst; Czech Republic
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 4. 11. 2019 14:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1576237/cs -
OBROVSKÁ, Jana a Kateřina SIDIROPULU JANKŮ. Between kidneys and skin. How Czech Roma mothers cope with ethnic othering. In European Sociological Association (ESA) Mid-term Conference, RN 03: Theoretical and Empirical Reflections on Social Disorganization and ‚Otherness‘ in Modern European Societies, Department of Sociology of Culture, University of Lodz, Lodz, 17-18. September, 2018. 2018.
Název anglicky: Between kidneys and skin. How Czech Roma mothers cope with ethnic othering
RIV/00216224:14410/18:00103719 Prezentace na konferencích. angličtina. Polsko.
Obrovská, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Sidiropulu Janků, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Roma mothers; biography; identities; othering; language socialization
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Kateřina Sidiropulu Janků, Ph.D., učo 17268. Změněno: 2. 4. 2019 11:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1438339/cs -
NOVÁK, Martin a Lucia UKROPOVÁ. Centra duševního zdraví – zplnomocňování klientů v psychiatrické praxi? Psychoterapie. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 12, č. 3, s. 178-189. ISSN 1802-3983.článek
Název anglicky: Mental health centres – client ewpowerment in psychiatric practice?
RIV/00216224:14230/18:00105215 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Novák, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Ukropová, Lucia (703 Slovensko, domácí)
Klíčová slova anglicky: mental health centre; recovery; empowerment; open dialogue; FACT model; case management
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 23. 1. 2020 15:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1482956/cs -
PANČOCHA, Karel. Člen oborové rady pro doktorský studijní program Special Education, Univerzita Palackého v Olomouci. Oborová rada doktorského studijního programu Special Education, 2018 - 2020.
Název česky: Člen oborové rady pro doktorský studijní program Special Education, Univerzita Palackého v Olomouci
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2021 13:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674561/cs -
PANČOCHA, Karel. Člen oborové rady pro doktorský studijní program Speciální pedagogika, Univerzita Palackého v Olomouci. Oborová rada doktorského studijního programu Speciální pedagogika, 2018 - 2020.
Název česky: Člen oborové rady pro doktorský studijní program Speciální pedagogika, Univerzita Palackého v Olomouci
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2021 13:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1674560/cs -
VRUBEL, Martin. člen Poradního sboru Rady města Brna pro bezbariérové Brno. Poradní sbor Rady města Brna pro bezbariérové Brno, 2018.
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 14. 3. 2024 12:04.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1687383/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina. Členka redakční rady. Biograf. Časopis pro kvalitativní výzkum, 2018 - 2018. ISSN 1211-5770.URL
Název česky: Členka redakční rady
Název anglicky: Editorial board member
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: qualitative research
Změnila: Mgr. Kateřina Sidiropulu Janků, Ph.D., učo 17268. Změněno: 2. 3. 2018 12:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409587/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina. Členka vědecké rady. Rapid re-housing, 2018 - 2018.
Název česky: Členka vědecké rady
Název anglicky: Scientific board member
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Social housing, integrative research, Roma
Změnila: Mgr. Kateřina Sidiropulu Janků, Ph.D., učo 17268. Změněno: 2. 3. 2018 12:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409593/cs -
BUDÍNOVÁ, Irena, Růžena BLAŽKOVÁ, Dana CIGLOVÁ, Kamila HRČKOVÁ, Ivana JANOUŠOVÁ, Marcela LEHOTSKÁ, Petr MUTINA a Jana RYGLOVÁ. Diferencovaná a individualizovaná výuka matematiky na základní škole. Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Univerzita Karlova, 2018, roč. 2/2018, č. 2, s. 91-111. ISSN 2533-7882.URL
Název anglicky: Differentiated and Individualised Teaching Mathematics at Basic School
RIV/00216224:14410/18:00106057 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Budínová, Irena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Blažková, Růžena (203 Česká republika, domácí) -- Ciglová, Dana (203 Česká republika) -- Hrčková, Kamila (203 Česká republika) -- Janoušová, Ivana (203 Česká republika) -- Ryglová, Jana (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: Differentiated teaching; individualized approach; individualized education; pupils with special needs of education
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2019 13:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1493447/cs -
VOSTRÝ, Michal, Jiří ŠKODA, Karel PANČOCHA, Pavel DOULÍK a Hana KYNŠTOVÁ. Efektivita edukační intervence u osob trpících Alzheimerovou chorobou. 1. vyd. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2018, 194 s. ISBN 978-80-7561-117-8.
Název anglicky: Efficacy of educational intervention for people suffering from Alzheimer's disease
RIV/00216224:14410/18:00106316 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Vostrý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Škoda, Jiří (203 Česká republika) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Doulík, Pavel (203 Česká republika) -- Kynštová, Hana (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: educational intervention; special andragogy; Alzheimer's disease
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 21. 11. 2019 22:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1500005/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Employment of people with disabilities: The case of the Czech Republic. 2018.
Název česky: Zaměstnávání osob s postižením: Příklad České republiky
Název anglicky: Employment of people with disabilities: The case of the Czech Republic
angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: work; employment; person with disability; Czech Republic; changes within the history
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 16. 2. 2019 10:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497360/cs -
OBROVSKÁ, Jana a Lenka KISSOVÁ. Enhancing Multilingual Identities in Czech Postsocialistic Classrooms. In European Sociological Association (ESA) Mid-term Conference, Education and Social Cohesion, UCL Institute of Education, London, 30-31 August 2018. 2018.
Název česky: Podpora multilingvních identit v českých postsocialistických třídách
Název anglicky: Enhancing Multilingual Identities in Czech Postsocialistic Classrooms
RIV/00216224:14410/18:00103547 Prezentace na konferencích. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Obrovská, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kissová, Lenka (703 Slovensko, domácí)
Klíčová slova anglicky: Multilingualism; Roma pupils; Virtual Learning Environment
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 2. 4. 2019 09:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1431099/cs -
OBROVSKÁ, Jana a Lenka KISSOVÁ. ETNOGRAFIE VÍCEJAZYČNOSTI V ETNICKY SMÍŠENÝCH TŘÍDNÍCH KOLEKTIVECH. In Metodologické soustředění pro kandidáty Ph.D. v oboru Speciální pedagogika 2018. 2018.
Název anglicky: ETNOGRAPHY OF MULTILINGUALISM IN ETHICAL MIXED CLASS COLLECTIVES
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: ethnographic research; ethnicity; school; class; pupil; inclusion
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 5. 4. 2019 11:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1516318/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. EU as a Child Molester: Sex Education and Russian Propaganda. In Technische Universität Berlin. 2018.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 23. 5. 2018 15:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1418266/cs -
SHMIDT, Victoria. EUGENICS AND FEMALE EMBODIMENT IN CZECHOSLOVAK PUBLIC CAMPAIGNS DURING THE 1960S AND 1970S. Bohemia: A Journal of History and Civilisation in East Central Europe. Munich, 2018, roč. 2018 (58), č. 1, s. 109-127. ISSN 0523-8587. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.18447/BoZ-2018-4380.URL
Název česky: EUGENIKA A ZTĚLESNĚNÍ ŽENY V ČESKOSLOVENSKÝCH VEŘEJNÝCH KAMPANÍCH ŠEDESÁTÝCH A SEDMDESÁTÝCH LET 20. STOLETÍ
Název anglicky: EUGENICS AND FEMALE EMBODIMENT IN CZECHOSLOVAK PUBLIC CAMPAIGNS DURING THE 1960S AND 1970S
RIV/00216224:14410/18:00100796 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. angličtina. Německo.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: eugenics; population policy; female embodiment; socialism; Czechoslovakia
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 3. 2019 15:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1404549/cs -
SZABÓ LENHARTOVÁ, Zuzana. Facilitátory a bariéry při vzdělávání a pracovním uplatnění osob se sociálním znevýhodněním. In XII. ročník konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika: Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu. 2018.
Název česky: Facilitátory a bariéry při vzdělávání a pracovním uplatnění osob se sociálním znevýhodněním
Název anglicky: Facilitating and inhibiting factors of education and employment of the socially disadvantaged persons.
RIV/00216224:14410/18:00106352 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Szabó Lenhartová, Zuzana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: education; employment; social disadvantage
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 3. 2019 14:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501080/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Gender ideologie: Hrozba, která neexistuje. In Miroslav Mitlöhner, Zuzana Prouzová. 26. CELOSTÁTNÍ KONGRES K SEXUÁLNÍ VÝCHOVĚ V ČESKÉ REPUBLICE. Praha: Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu, 2018, s. 26-28. ISBN 978-80-905696-8-3.URL
Název anglicky: Gender Ideology: A Threat that Does not Exist
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: gender ideology; church; culture of life; culture of death; gender; feminism
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 26. 3. 2019 13:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1486812/cs -
KAMPICHLER, Martina a Katarína SLEZÁKOVÁ. Habitual and value bonding between parents and ECEC institutions and its consequences in the diversifying ECEC system in the Czech Republic. In EECERA 18th Conference, Budapest, Hungary 28th August - 31st August 2018. 2018.
RIV/00216224:14410/18:00101704 Prezentace na konferencích. angličtina. Maďarsko.
Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí) -- Slezáková, Katarína (703 Slovensko, domácí)
Klíčová slova anglicky: ECEC in the Czech Republic - institutional habitus - diversity of ECEC
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Kampichler, Ph.D., učo 133618. Změněno: 26. 3. 2019 14:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497518/cs -
KAMPICHLER, Martina, Jana DVOŘÁČKOVÁ a Lucie JARKOVSKÁ. Choosing the right kindergarten: Parents’ reasoning about their ECEC choices in the context of the diversification of ECEC programs. Journal of Pedagogy. Trnava, 2018, roč. 9, č. 2, s. 9-32. ISSN 1338-1563. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/jped-2018-0009.URL
Název česky: Výběr správné školky: Rodičovské úvahy o výběru předškolního zařízení v kontextu diverzifikace předškolního vzdělávání
RIV/00216224:14410/18:00101705 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovensko.
Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí) -- Dvořáčková, Jana (203 Česká republika) -- Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: early childhood education and care; choice; social reproduction; social inequalities; the Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 3. 2019 08:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1498430/cs -
PANČOCHA, Karel. Inkluze ano, ale rozhodně ne ve třídě se 30 dětmi a jedním učitelem. In Co vy na to? Český rozhlas, 2018.URL
Název anglicky: Yes to inclusion, but not with thirty students and one teacher in a classroom.
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 16. 1. 2020 15:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1605103/cs -
SHMIDT, Victoria. Institutional violence against the Roma in Czechoslovak periphery: The role of moral campaigns concerning infectious diseases. In The Local and the Regional Dimensions of 1918/19. A Comparison. 2018.URL
Název anglicky: Institutional violence against the Roma in Czechoslovak periphery: The role of moral campaigns concerning infectious diseases
RIV/00216224:14410/18:00101228 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: interwar period; Czechoslovakia; Eastern periphery; Roma; internal colonialism; public health
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 26. 3. 2019 15:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1444543/cs -
CHAPMAN, Dita a Helena VAĎUROVÁ. International Applications Derived from PATTAN’s Autism Initiative. 2018.
Název česky: Mezinárodní replikace modelu PATTAN
Název anglicky: International Applications Derived from PATTAN’s Autism Initiative
RIV/00216224:14410/18:00103762 Uspořádání workshopu. angličtina. Spojené státy.
Chapman, Dita (203 Česká republika) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: applied behavior analysis; autism; PATTAN; education
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 28. 3. 2019 15:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1440116/cs -
KISSOVÁ, Lenka. „Italia, basta col dare cittadinanza ai morti, dai diritti ai vivi“. Die Tragödie vor Lampedusa 2013 im Kontext der italienischen Migrationspolitik. In Reckinger, Gilles und Nadja Neuner-Schatz. Von der Odyssee zum europäischen Grenzregime : Kulturelle Begegnungen im Mittelmeerraum. Würzburg: Königshausen & Neumann, 2018, s. 67-82. Cultural Encounters and Transfers ; Band 5. ISBN 978-3-8260-6564-4.
němčina. Německo.
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 1. 3. 2019 09:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501996/cs -
HARAKCHIYSKA, Tsvetelina, Teresa PESSOA, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva TRNOVÁ, Martha MOTTELSON, Johnny BALTZEREN, Jinghui YANG, Shujie QU, Liping LIU a Surong LI. Learner-centred Teaching Manual. A Training Pack for University Teaching Staff. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masaryk University, 2018. ISBN 978-80-210-9058-3.Čítárna Munispace
Název česky: Učení zaměřené na studenta. Manuál pro vysokoškolské pedagogy
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 26. 8. 2019 10:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550505/cs -
HARAKCHIYSKA, Tsvetelina, Teresa PESSOA, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva TRNOVÁ, Martha MOTTELSON, Johnny BALTZEREN, Jinghui YANG, Shujie QU, Liping LIU a Surong LI. Learner-centred Teaching Manual. A Training Pack for University Teaching Staff. 1. vyd. Brno: Masaryk University, 2018. ISBN 978-80-210-9057-6.
Název česky: Učení zaměřené na studenta. Manuál pro vysokoškolské pedagogy
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 26. 8. 2019 10:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550504/cs -
HARAKCHIYSKA, Tsvetelina, Teresa PESSOA, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva TRNOVÁ, Martha MOTTELSON, Johnny BALTZEREN, Jinghui YANG, Shujie QU, Liping LIU a Surong LI. Learner-centred Teaching Manual. A Training Pack for University Teaching Staff. 1st edition. Brno: Masaryk University, 2018. ISBN 978-80-210-9057-6.URL
Název česky: Učení zaměřené na studenta. Manuál pro vysokoškolské pedagogy
angličtina. Česká republika.
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 3. 2019 09:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1503023/cs -
VRUBEL, Martin. Metodologické soustředění pro kandidáty Ph.D. v oboru Speciální pedagogika 2018. 2018.
Název česky: Metodologické soustředění pro kandidáty Ph.D. v oboru Speciální pedagogika 2018
Název anglicky: Methodological workshop for Ph.D. candidates in Special Education field 2018
RIV/00216224:14410/18:00104569 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: research in special education; research in the social sciences; questionnaire; interview; data analysis; etnographic research; case study
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 3. 2019 13:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1470798/cs -
PANČOCHA, Karel. Možnosti využití aplikované behaviorální analýzy při edukaci dospělých. In Mezinárodní vědecká konference ICOLLE 2018. 2018.
Název česky: Možnosti využití aplikované behaviorální analýzy při edukaci dospělých
Název anglicky: Possibilities of Using Applied Behavior Analysis in Adult Education
RIV/00216224:14410/18:00110098 Vyžádané přednášky. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: applied behavior analysis; adult education; behavior analyst; allied health professionals
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2019 17:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1544497/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie a Sharon LAMB. Not Innocent, but Vulnerable: An Approach to Childhood Innocence. In Sharon Lamb, jen Gilbert. The Cambridge Handbook of Sexual Development: Childhood and Adolescence. Cambridge: Cambridge University Press, 2018, s. 76-93. Cambridge Handbooks in Psychology. ISBN 978-1-107-19071-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1017/9781108116121.005.URL
RIV/00216224:14410/18:00107232 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Lamb, Sharon (840 Spojené státy)
Klíčová slova anglicky: innocence; vulnerability; childhood; sexuality; sex education
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 7. 4. 2020 09:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1486800/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Ohrožují soukromé školy rovný přístup ke vzdělávání v České republice? Sociální pedagogika. Zlín: Univerzita Tomáše Baťi ve Zlíně, 2018, roč. 6, č. 1, s. 47-57. ISSN 1805-8825. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.7441/soced.2018.06.01.03.URL
Název anglicky: Private schools in the Czech republic – Institutions for children with social benefits?
RIV/00216224:14410/18:00100903 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: private schools; public schools; social inequalities; equality; social cohesion; marketization
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 5. 4. 2019 09:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1414503/cs -
OBROVSKÁ, Jana a Kateřina SIDIROPULU JANKŮ. Panel discussion: “ISOTIS project: the mothers’ story of inequality and otherness in contemporary Europe: bringing up children in low income, immigrant and ethnic minority families”. In European Sociological Association (ESA) Mid-term Conference, RN 03: Theoretical and Empirical Reflections on Social Disorganization and ‚Otherness‘ in Modern European Societies, Department of Sociology of Culture, University of Lodz, Lodz, 17-18. September, 2018. 2018.
Název anglicky: Panel discussion: “ISOTIS project: the mothers’ story of inequality and otherness in contemporary Europe: bringing up children in low income, immigrant and ethnic minority families”
RIV/00216224:14410/18:00103717 Prezentace na konferencích. angličtina. Polsko.
Obrovská, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sidiropulu Janků, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Biography; minority woman; identities; othering
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 2. 4. 2019 15:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1438316/cs -
KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Jana OBROVSKÁ, Eva TRNOVÁ, Jarmila BRADOVÁ, Hana KOBLIHOVÁ a Jana BOUMOVÁ. Pedagogická diagnostika a pedagogické diagnostikování. Online. 2018.
Název česky: Pedagogická diagnostika a pedagogické diagnostikování
Název anglicky: Pedagogical Diagnostics and Pedagogical Diagnosing
čeština. Česká republika.
Změnila: doc. Mgr. Jana Kratochvílová, Ph.D., učo 37304. Změněno: 28. 2. 2019 08:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1501716/cs -
OBROVSKÁ, Lucie. Právní úskalí školních výletů. Třídní učitel a vedení třídy. Život bez závislostí, z. s., 2018, roč. 2018, č. 2, s. 12 - 13.URL
Název česky: Právní úskalí školních výletů
Název anglicky: Legal difficulties during school trips
Klíčová slova anglicky: class teacher; school trip; liability; pupils accident
Změnila: Mgr. Bc. Lucie Obrovská, Ph.D., učo 61195. Změněno: 31. 7. 2018 21:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1425616/cs -
KISSOVÁ, Lenka. PREČO VENOVAŤ POZORNOSŤ DISKURZOM? A PREČO ZROVNA KRITICKY? In Metodologické soustředění pro kandidáty Ph.D. v oboru Speciální pedagogika 2018. 2018.
Název anglicky: Critical evaluation of discourse - invited lecture
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: multilingualism; ethnicity; design-based research; ethnography
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 5. 4. 2019 11:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1500858/cs -
KISSOVÁ, Lenka. Production of (un)Deserving and (un)Acceptable: Shifting Narratives and Representations of Migrants within the Political Discourse. In XIX International Sociological Association World Congress of Sociology: Power, Violence and Justice (Toronto, Canada). 2018.
Název česky: Produkce (ne)zaslouženého a (ne)akceptovatelného: Přeměny reprezentací migrantů ve slovenském politickém diskurzu
Název anglicky: XIX International Sociological Association World Congress of Sociology: Power, Violence and Justice (Toronto, Canada)
angličtina. Kanada.
Klíčová slova anglicky: refugees, political discourse, nationalism, sovereignty, Christianity, CEE
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Bc. Lenka Kissová, Ph.D., učo 426872. Změněno: 19. 10. 2018 14:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1452397/cs -
PANČOCHA, Karel. Předsednictví sekce na 9th Conference of the European Association for Behaviour Analysis. University of Applied Sciences Würzburg-Schweinfurt, 2018.Program konference
Název anglicky: Section chairmen at the 9th Conference of the European Association for Behaviour Analysis
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 7. 1. 2020 12:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1576238/cs -
SHMIDT, Victoria. Public health as an agent of internal colonialism in interwar Czechoslovakia: shaping the discourse about the nation’s children. Patterns of Prejudice. Anglie: Routledge, 2018, roč. 52, č. 4, s. 355-387. ISSN 0031-322X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/0031322X.2018.1464543.URL
Název česky: Veřejné zdravotnictví jako agent interní kolonizace v meziválečném Československu: formování diskursu kolem dětí národu
Název anglicky: Public health as an agent of internal colonialism in interwar Czechoslovakia: shaping the discourse about the nation’s children
RIV/00216224:14410/18:00100972 Článek v odborném periodiku. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: children; Czechoslovakia; ethnic minorities; internal colonialism; interwar period; population policy; public health; Rusyns; Slovaks
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 3. 2019 15:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1419256/cs -
KOPEČNÝ, Petr, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Karel ČERVENKA, Lenka DOLEŽALOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Barbora CHLEBORADOVÁ, Petr KACHLÍK, Jana MAGEROVÁ, Ivana MÁROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Evžen ŘEHULKA, Věra VOJTOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Reflexe speciálních vzdělávacích potřeb v edukačním procesu. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 150 s. ISBN 978-80-210-9206-8.
Název anglicky: Reflection of Special Educational Needs in the Educational Process
RIV/00216224:14410/18:00106184 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Červenka, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Doležalová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Chleboradová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Magerová, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Röderová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Řehulka, Evžen (203 Česká republika, domácí) -- Vojtová, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: special needs; inclusion; pupil; education; sources; support; intervention; communication
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410. Změněno: 23. 2. 2023 16:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1496476/cs -
KOPEČNÝ, Petr, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Karel ČERVENKA, Lenka DOLEŽALOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Barbora CHLEBORADOVÁ, Petr KACHLÍK, Jana MAGEROVÁ, Ivana MÁROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Evžen ŘEHULKA, Věra VOJTOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Reflexe speciálních vzdělávacích potřeb v edukačním procesu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 150 s. ISBN 978-80-210-9206-8.
Název anglicky: Reflection of Special Educational Needs in the Educational Process
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: special needs; inclusion; pupil; education; sources; support; intervention; communication
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 20. 6. 2019 14:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1541265/cs -
BINDER, Werner a Bernadette Nadya JAWORSKY. Refugees as Icons : Culture and Iconic Representation. Sociology Compass. Wiley, 2018, roč. 12, č. 3, s. 1-14. ISSN 1751-9020. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/soc4.12568.URL
RIV/00216224:14230/18:00102361 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Binder, Werner (276 Německo, domácí) -- Jaworsky, Bernadette Nadya (840 Spojené státy, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: refugees; iconicity; visuality; culture; iconic representation; photography; Alan Kurdi
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 28. 6. 2018 13:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410009/cs -
VOSTRÝ, Michal a Karel PANČOCHA. Rehabilitation of individual components of cognitive functions in seniors with selected diagnosis. In Magnanimitas. Quaere: Recenzovaný sborník příspěvků Interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů QUAERE. 1. vyd. Hradec Králové: Magnanimitas, 2018, s. 656-661. ISBN 978-80-87952-26-9.
Název česky: Rehabilitace jednotlivých složek kognitivních funkcí u seniorů s vybranou diagnózou
Název anglicky: Rehabilitation of individual components of cognitive functions in seniors with selected diagnosis
RIV/00216224:14410/18:00103409 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
Vostrý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Alzheimer disease; elderly education; occupational therapy; special education - intervention; comprehensive rehabilitation
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: PhDr. Mgr. et Mgr. Michal Vostrý, Ph.D., učo 459082. Změněno: 25. 2. 2019 14:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1427539/cs -
OBROVSKÁ, Jana. Roma Identity and Ritual in the Classroom. The Institutional Embeddedness of Ethnicity. Cham, Switzerland: Palgrave Macmillan, 2018, 199 s. Edition Number 1. ISBN 978-3-319-94513-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-94514-9.URL
Název anglicky: Roma Identity and Ritual in the Classroom. The Institutional Embeddedness of Ethnicity.
RIV/00216224:14410/18:00101248 Odborná kniha. angličtina. Švýcarsko.
Obrovská, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Othering in Education; Roma teenage learners; Minority children in classrooms; Peer cultures; Multiculturalism and Education
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 27. 3. 2021 10:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1446920/cs -
PANČOCHA, Karel. Teaching complex behaviors with acoustic guidance. Journal of Exceptional People. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2018, roč. 12, č. 1, s. 17-23. ISSN 1805-4978.URL
Název česky: Výuka komplexního chování s pomocí akustické podpory
Název anglicky: Teaching complex behaviors with acoustic guidance
RIV/00216224:14410/18:00106528 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Applied Behavior Analysis; TAG; acoustic guidance; shaping; differential reinforcement
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 21. 11. 2019 22:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1504117/cs -
VOSTRÝ, Michal a Karel PANČOCHA. The Development of Communication Skills for People after a Stroke in a Chronic Stage Using Special Pedagogical Approaches. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2018 Proceedings. 1. vyd. Spain: IATED Academy, 2018, s. 216-220. ISBN 978-84-09-05948-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/iceri.2018.1052.
Název česky: Rozvoj komunikačních schopností u osob po cévní mozkové příhodě v chronickém stádiu za využití speciálně pedagogických přístupů
Název anglicky: The Development of Communication Skills for People after a Stroke in a Chronic Stage Using Special Pedagogical Approaches
RIV/00216224:14410/18:00104589 Stať ve sborníku. angličtina. Španělsko.
Vostrý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: development of communication skills; educational intervention; special pedagogical approach; stroke
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 2. 2021 12:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1471225/cs -
KISSOVÁ, Lenka. The Production of (Un)deserving and (Un)acceptable : Shifting Representations of Migrants within Political Discourse in Slovakia. East European Politics and Societies. Thousand Oaks: SAGE Publications, 2018, roč. 32, č. 4, s. 743 - 766. ISSN 0888-3254. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1177/0888325417745127.URL
Název česky: Produkce (ne)zaslouženého a (ne)akceptovatelného : Přeměny reprezentací migrantů ve slovenském politickém diskurzu
RIV/00216224:14230/18:00104115 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
Kissová, Lenka (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: refugees; political discourse; nationalism; sovereignty; Christianity; CEE
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 10. 12. 2018 17:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1452357/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. The role of parents in home-based ABA programmes. In European Conference of Applied Behavior Analysis. 2018.URL
Název česky: Role rodičů v domácích vzdělávacích ABA programech
Název anglicky: The role of parents in home-based ABA programmes
angličtina. Německo.
Klíčová slova anglicky: home-based ABA program, autism, education, role of parents, counseling
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 19. 8. 2019 15:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1440136/cs -
BENEŠ, Pavel a Martin VRUBEL. Výhody digitálních lup, nácvik a rehabilitace klientů se zrakovými disabilitami. Rehabilitácia. Bratislava: Liečreh s.r.o., 2018, roč. 55, č. 4, s. 215-219. ISSN 0375-0922.
Název česky: Výhody digitálních lup, nácvik a rehabilitace klientů se zrakovými disabilitami
Název anglicky: Advantages of Digital Magnifiers, Training and Rehabilitation of Clients with Sight Disabilities
RIV/00216224:14410/18:00104951 Článek v odborném periodiku. čeština. Slovensko.
Beneš, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: visual impairment; compensatory tool; magnifying glass; optical corrective tool; digital device
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 3. 2019 13:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1479542/cs -
BENEŠ, Pavel a Martin VRUBEL. Výhody digitálních lup pro slabozraké, nácvik a rehabilitace klientů se zrakovým postižením. In VI. Speciálněpedagogické dny. 2018.
Název anglicky: Advantages of digital magnifiers in low vision clients, training and rehabilitation of clients with visual impairment
čeština. Česká republika.
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 3. 2019 13:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1411137/cs -
PANČOCHA, Karel. Využití postupů aplikované behaviorální analýzy při rozvoji komunikačních dovedností. In Pražský logopedický den 2018 - Konference k problematice dítěte s narušenou komunikační schopností ve vzdělávání. 2018.
Název česky: Využití postupů aplikované behaviorální analýzy při rozvoji komunikačních dovedností
Název anglicky: Use of Applied Behavior Analysis in Development of Communication Skills
RIV/00216224:14410/18:00110099 Vyžádané přednášky. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: applied behavior analysis; verbal behavior; autism spectrum disorders
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2019 17:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1544498/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka a Petr FUČÍK. Využívání předškolního vzdělávání v České republice : Komu chybí místa ve školkách? Sociologický časopis. Praha: AV ČR, Sociologický ústav, 2018, roč. 54, č. 1, s. 35-61. ISSN 0038-0288. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.13060/00380288.2018.54.1.395.text v pdf
Název anglicky: The Use of Preschool Education in the Czech Republic : Who Can’t Get a Spot in Preschool?
RIV/00216224:14410/18:00100886 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fučík, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: ECEC in the Czech republic; educational diversification; social reproduction in education; mothers’ preferences regarding preschool education
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 28. 3. 2019 11:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1413305/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie a Martina KAMPICHLER. Vzdělávání v éře neoliberalismu (kulatý stůl). 2018.
Název česky: Vzdělávání v éře neoliberalismu (kulatý stůl)
Název anglicky: Education in the Era of Neoliberalism (round table)
RIV/00216224:14410/18:00100851 Uspořádání workshopu. čeština. Česká republika.
Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Kampichler, Martina (40 Rakousko, domácí)
Klíčová slova anglicky: education; social inequalities; neoliberalism; marketization; free choice
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 3. 2019 15:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410216/cs -
VRUBEL, Martin. XII. Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu. 2018.
Název česky: XII. Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Strategie ve speciálně pedagogickém výzkumu
Název anglicky: XII. Conference of Ph.D. Candidates of Doctoral Study Program Special Education
RIV/00216224:14410/18:00104570 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: interdisciplinary perspective; health impairment; attitudes; inclusive education; social disability; presentation
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 10. 6. 2022 14:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1470803/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zapojení neverbálních způsobů komunikace, když jen verbální nestačí. In Pražský logopedický den 2018. 2018.
Název česky: Zapojení neverbálních způsobů komunikace, když jen verbální nestačí
Název anglicky: Using nonverbal communication when the verbal is not enough
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: nonverbal communication; communication as a human need; case studies; language difference; cultural difference
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 16. 2. 2019 10:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497359/cs -
VRUBEL, Martin. Abstract for the lecture Accessibility of Colleges for People with Disabilities. In Abstract book: Inclusive Education: Research, Learning, Teaching and Student Support. 2017. ISBN 978-9941-25-352-2.
Název česky: Abstrakt k přednášce Přístupnost vysokých škol pro osoby se zdravotním postižením
Název anglicky: Accessibility of Colleges for People with Disabilities
angličtina. Gruzie.
Klíčová slova anglicky: student; disability; accessibility; college; attitudes; bariers
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 1. 11. 2019 17:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1414267/cs -
VRUBEL, Martin. Accessibility of Colleges for People with Disabilities. In Inclusive Education: Research Learning, Teaching and Student Support. 2017.URL
Název česky: Přístupnost vysokých škol pro osoby se zdravotním postižením
Název anglicky: Accessibility of Colleges for People with Disabilities
Pedagogika a školství. angličtina. Gruzie.
Klíčová slova anglicky: student; disability; accessibility; college; attitudes; bariers
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 18:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1402924/cs -
VRUBEL, Martin. Analýza přístupnosti vzdělávání dospělých s postižením v České republice, Izraeli a Gruzii. In 9. mezinárodní konference celoživotního vzdělávání ICOLLE 2017. 2017.URL
Název česky: Analýza přístupnosti vzdělávání dospělých s postižením v České republice, Izraeli a Gruzii
Název anglicky: Analysis of accessibility of adult education with disabilities in the Czech Republic, Israel and Georgia
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: lifelong learning; adult education; person with disability; international comparison
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 18:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1392395/cs -
BERESNEVIČIÚTE NOSÁLOVÁ, Halina. Artists and Nobility in East-Central Europe Elite Socialization in Vilnius and Brno Newspaper Discourse in 1795-1863. Berlin / Boston: Walter de Gruyter GmbH, 2017, 242 s. Elitenwandel in der Moderne 19. ISBN 978-3-11-049051-0.
RIV/00216224:14210/17:00099115 Odborná kniha. Dějiny. angličtina. Německo.
Beresnevičiúte Nosálová, Halina (440 Litva, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: elite socialization; the change of elites; Lithuania in the nineteenth century; Moravia in the nineteenth century; artists; nobility
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Halina Beresnevičiúte Nosalova, Ph.D., M.A., učo 69850. Změněno: 28. 3. 2018 16:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1401445/cs -
VACKOVÁ, Barbora, Jitka RESSOVÁ a Klára ELIÁŠOVÁ. Baťovský domek : mizející prvky zlínské architektury. produkce výstavy. 2017.
Název anglicky: The Baťa Home : Zlín's Vanishing Architectural Elements
RIV/00216224:14230/17:00094325 Uspořádání (zogranizování) výstavy (s/bez krit. katal.). Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Vacková, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí) -- Ressová, Jitka (203 Česká republika, domácí) -- Eliášová, Klára (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Baťa; Zlín; Czech republic; housing; dwelling
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 20. 3. 2018 07:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1390724/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Best practices in employment of people with SEND in SENEL partner countries. In SENEL Event June 2017: Meeting the needs of your businesses. 2017.
Název česky: Dobrá praxe v zaměstnávání osob s postižením v partnerských zemích projektu SENEL
Název anglicky: Best practices in employment of people with SEND in SENEL partner countries
Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: employment; disability; social inclusion; supported employment; job coach; case study; interview
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 18:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1383559/cs -
VRUBEL, Martin, Petra RÖDEROVÁ a Nora JÁGEROVÁ. Cena děkana Pedagogické fakulty MU za publikaci Education, Support and Rehabilitation for People with Visual Impairments. Pedagogická fakulta MU, 2017.
Název česky: Cena děkana Pedagogické fakulty MU za publikaci Education, Support and Rehabilitation for People with Visual Impairments
Název anglicky: Dean's Award for Education, Support and Rehabilitation for People with Visual Impairments
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 18:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410530/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina. Čeští Romové v českém veřejném prostoru. In Marek MAZURKIEWICZ, Annemarie FRANKE, Tadeusz SIWEK, Magdalena MOJ. Colloquium Opole 2016. Polska, Niemcy, Czechy wobec wyzwania migracji i integracji. 1. vyd. Opole: Państwowy institut naukowy, Institut Ślaski v Opolu, 2017, s. 191-209. ISBN 978-83-7126-333-0.
Název česky: Čeští Romové v českém veřejném prostoru
Název anglicky: Czech Roma in Czech public space
RIV/00216224:14230/17:00100138 Stať ve sborníku. čeština. Polsko.
Sidiropulu Janků, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Roma; public space; Czech Republic; memory; participativity; marginalization
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 26. 3. 2018 13:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409572/cs -
PANČOCHA, Karel. Člen hodnotícího panelu RVVI, Úřad vlády ČR. Hodnotící panel Rady pro výzkum, vývoj a inovaci, Úřad vlády ČR, 2017.
Název česky: Člen hodnotícího panelu RVVI, Úřad vlády ČR
Název anglicky: Member of assessment group - Research Council of Goverment
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: research; assessment; comitee
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 15. 3. 2017 12:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375630/cs -
PANČOCHA, Karel. Člen vědecké rady časopisu Štúdie zo špeciálnej pedagogiky. Štúdie zo špeciálnej pedagogiky, 2017. ISSN 2585-7363.
Název česky: Člen vědecké rady časopisu Štúdie zo špeciálnej pedagogiky
Pedagogika a školství. slovenština. Česká republika.
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 11. 12. 2017 17:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1398915/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina. Členka redakční rady. Biograf. Časopis pro kvalitativní výzkum, 2017 - 2017. ISSN 1211-5770.URL
Název česky: Členka redakční rady
Název anglicky: Editorial board member
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: qualitative research
Změnila: Mgr. Kateřina Sidiropulu Janků, Ph.D., učo 17268. Změněno: 2. 3. 2018 12:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409586/cs -
PANČOCHA, Karel. členství v oborové radě doktorského studijního oboru Teorie výtvarné a galerijní pedagogiky na PdF MU. 2017 - 2021.
Název česky: členství v oborové radě doktorského studijního oboru Teorie výtvarné a galerijní pedagogiky na PdF MU
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 25. 2. 2017 22:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373587/cs -
VRUBEL, Martin, Petra RÖDEROVÁ a Nora JÁGEROVÁ. Education, Support and Rehabilitation for People with Visual Impairments. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 140 s. ISBN 978-80-210-8456-8.URL
Název česky: Vzdělávání, podpora a rehabilitace osob se zrakovým postižením
Název anglicky: Education, Support and Rehabilitation for People with Visual Impairments
RIV/00216224:14410/17:00100304 Odborná kniha. angličtina. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Röderová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí)
Klíčová slova anglicky: Education; Support; Rehabilitation; Visual Impairment
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2019 10:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410876/cs -
VRUBEL, Martin, Petra RÖDEROVÁ a Nora JÁGEROVÁ. Education, Support and Rehabilitation for People with Visual Impairments. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 140 s. ISBN 978-80-210-8885-6.Čítárna Munispace
Název česky: Vzdělávání, podpora a rehabilitace osob se zrakovým postižením
Název anglicky: Education, Support and Rehabilitation for People with Visual Impairments
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Child, Pupil, Student, Visual impairment, Education, Support, Rehabilitation, Research of Educational Support
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 10. 7. 2018 09:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1423246/cs -
SEDLÁKOVÁ, Markéta, Veronika NÝDRLOVÁ a Břetislav SVOZIL. Eduspace festival vzdělávání Brno 2017. 2017.URL
Název česky: Eduspace festival vzdělávání Brno 2017
Název anglicky: Eduspace festival of education Brno 2017
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education; family; art; entrepreneurship; Inspiration in education
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937. Změněno: 6. 8. 2017 06:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1386572/cs -
KVAPILOVÁ BARTOŠOVÁ, Michaela a Petr FUČÍK. Emerging Adulthood, Solo Living and Changes in Gender Subjectivity. Sociológia. Bratislava: Sociologický ústav Slovenskej akadémie vied, 2017, roč. 49, č. 3, s. 265-284. ISSN 0049-1225.URL
RIV/00216224:14230/17:00094724 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. angličtina. Slovensko.
Kvapilová Bartošová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Fučík, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: life stage; emerging adulthood; solo living; gender subjectivity
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 24. 3. 2018 10:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1378804/cs -
SHMIDT, Victoria. Eugenic Thinking in the CEE Countries: Never-Ending Story of Root Metaphors? 2017.URL
Název česky: Eugenické myšlení v zemích Střední Evropy: nekonečný příběh kořenových metafor?
Název anglicky: Eugenic Thinking in the CEE Countries: Never-Ending Story of Root Metaphors?
RIV/00216224:14410/17:00095487 Vyžádané přednášky. angličtina. Bulharsko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: eugenics; CEE countries
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 22:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1407658/cs -
MÁROVÁ, Ivana. Factors influncing secondary school choice in students with specific learning disabilities. Online. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. ICERI2017. IATED, VALENICA, BURJASSOT 46100, SPAIN: IATED Academy, 2017, s. 755-762. ISBN 978-84-697-6957-7.URL
Název česky: Faktory ovlivňující volbu střední školy u žáků se specifickými poruchami učení
Název anglicky: Factors influncing secondary school choice in students with specific learning disabilities
RIV/00216224:14410/17:00102146 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Španělsko.
Márová, Ivana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: secondary school choice; specific learning disabilities; prevocational preparation; professional orientation
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 13. 3. 2019 09:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1400717/cs -
MÁROVÁ, Ivana. Faktory ovlivňující volbu střední školy u žáků se specifickými poruchami učení. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 130 s. ISBN 978-80-210-8886-3.
Název česky: Faktory ovlivňující volbu střední školy u žáků se specifickými poruchami učení
Název anglicky: Factors influencing secondary school choice in students with specific learning disabilities
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: special educational needs; student with specific learning disabilities; family; supportive measures; inclusive education; elementary school; secondary education; intervention; pre-vocational education; secondary school choice; professional orientation
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 3. 8. 2018 11:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1426057/cs -
MÁROVÁ, Ivana. Faktory ovlivňující volbu střední školy u žáků se specifickými poruchami učení. první. Brno: MU, 2017, 130 s. ISBN 978-80-210-8886-3.
Název česky: Faktory ovlivňující volbu střední školy u žáků se specifickými poruchami učení.
Název anglicky: Factors influencing secondary school choice in students with specific learning disabilities
RIV/00216224:14410/17:00100330 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Márová, Ivana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: special educational needs; student with specific learning disabilities; family; supportive measures; inclusive education; elementary school; secondary education; intervention; pre-vocational education; secondary school choice; professional orientation
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 5. 2018 13:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410996/cs -
SHMIDT, Victoria a Irina SOLOMATINA. Frauenaktivismus und Feminismus in Belarus und Russland. 2017.URL
Název česky: Ženský aktivismus a feminismus v Bělorusku a Rusku
Název anglicky: Female activism and feminism in Belarus and Russia
Politologie a politické vědy. němčina. Německo.
Klíčová slova anglicky: female activism; civil education; feminism; post-Soviet countries
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 11. 3. 2018 21:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1380416/cs -
ŠENK, Filip. Free Space / Space Manipulation. The Idea of Public and Private in the New Czech Cities 1918-2018. spoluautorka záměru. 2017.
Název česky: Volný prostor / Prostorová manipulace. Idea veřejného a soukromého v nových českých městech 1918-2018.
Název anglicky: Free Space / Space Manipulation. The Idea of Public and Private in the New Czech Cities 1918-2018.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Architecture; public space; private space; city; bienale
Změnila: Mgr. Kateřina Sidiropulu Janků, Ph.D., učo 17268. Změněno: 9. 4. 2018 23:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409611/cs -
PANČOCHA, Karel. Historical development of approaches to individuals with dissabilities within the Central European region. In Lecture at University of Northampton. 2017.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 16. 1. 2020 16:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1605114/cs -
BENEŠ, Pavel a Martin VRUBEL. Individuals with a high refractive error and the learning with an appropriate type of optical corrective aid. Journal of Exceptional People. Olomouc: Palacký University, 2017, roč. 10, č. 1, s. 7-14. ISSN 1805-4978.URL
Název anglicky: Individuals with a high refractive error and the learning with an appropriate type of optical corrective aid
RIV/00216224:14110/17:00097259 Článek v odborném periodiku. ORL, oftalmologie, stomatologie. angličtina. Česká republika.
Beneš, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: refractive error; optical corrective aid; training; visual impairment
Recenzováno: ano
Změnila: Soňa Böhmová, učo 232884. Změněno: 19. 3. 2018 16:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1386437/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina TRNKOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 1. dotisk 2., uprav. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 270 s. ISBN 978-80-210-8140-6.
Název anglicky: Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 2. 6. 2017 15:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1382067/cs -
VRUBEL, Martin a Filip HABRMAN. Integration through Education - support for disadvantaged families. In Abstract book: Inclusive Education: Research, Learning, Teaching and Student Support. 2017. ISBN 978-9941-25-352-2.
Název česky: Integrace prostřednictvím vzdělávání - podpora znevýhodněných rodin
Název anglicky: Integration through Education - support for disadvantaged families
angličtina. Gruzie.
Klíčová slova anglicky: integration; education; inclusion; professional competencies; social workers; families at the risk; social exclusion
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 16. 4. 2018 13:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1414264/cs -
VRUBEL, Martin. Integration through Education - support for disadvantaged families. In Inclusive Education: Research, Learning, Teaching and Student Support. 2017.
Název česky: Integrace prostřednictvím vzdělávání - podpora znevýhodněných rodin
Název anglicky: Integration through Education - support for disadvantaged families
Pedagogika a školství. angličtina. Gruzie.
Klíčová slova anglicky: integration; education; inclusion; professional competencies; social workers; families at the risk; social exclu-sion
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1402920/cs -
AGUIAR, Cecília, Carla Sofia SILVA, Rita GUERRA, Ricardo BORGES RODRIGUES, Luísa RIBEIRO, Giulia PASTORI, Jana OBROVSKÁ a Zuzana SZABÓ LENHARTOVÁ. Inventory and analysis of promising curriculum, pedagogy and social climate interventions tackling inequalities. online: European Uninon, 2017, 91 s.URL URL
Název česky: Souhrn a analýza úspěšných a slibných kurikul, pedagogiky a intervencí v oblasti sociálního klimatu, zabývajících se nerovnostmi.
Název anglicky: Inventory and analysis of promising curriculum, pedagogy and social climate interventions tackling inequalities.
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inequalities; social disadvantage; minorities, inclusive education; curriculum; social climate
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 21. 1. 2020 16:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1401346/cs -
DLOUHÁ, Dana. Jak pracovat s dětmi s ADHD. In Přednáška pro Ostravskou univerzitu. 2017.
Název česky: How to work with children with ADHD. In Lecture for University of Ostrava.
Klíčová slova anglicky: ADHD; attention disorder; pupils, collective
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Dana Dlouhá, Ph.D., učo 416849. Změněno: 10. 3. 2018 10:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1383683/cs -
LENHARTOVÁ, Zuzana, Jana OBROVSKÁ a Lenka SLEPIČKOVÁ. Jak rozpoznat "dobrou praxi": Přehled používaných praxí v práci s dětmi a rodinami se sociálním znevýhodněním v ČR a ve světě. In 25. konference ČAPV: "Vliv technologií v oblasti vzdělávání a pedagogického výzkumu." 13.9.-14.9.2017 v Hradci Králové na PDF UHK. 2017.
Název česky: Jak rozpoznat "dobrou praxi": Přehled používaných praxí v práci s dětmi a rodinami se sociálním znevýhodněním v ČR a ve světě
Název anglicky: How to recognize a „good practice“? Inventory of practices used in the education of socially disadvantaged children and their families in the Czech Republic and Europe
RIV/00216224:14410/17:00102084 Prezentace na konferencích. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Lenhartová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Obrovská, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: educational programmes; social programmes; social disadvantage; education; children; family
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 2. 4. 2019 17:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1392425/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Jarkovská, L., Lišková, K., Obrovská, J., & Souralová, A. (2015). Etnická rozmanitost ve škole. Stejnost v různosti. Pedagogická orientace. Česká pedagogická společnost o.s., 2017, roč. 27, č. 3, s. 498-503, 5 s. ISSN 1211-4669.URL
Název česky: Jarkovská, L., Lišková, K., Obrovská, J., & Souralová, A. (2015). Etnická rozmanitost ve škole. Stejnost v různosti
Název anglicky: Jarkovská, L., Lišková, K., Obrovská, J., & Souralová, A. (2015). Ethnic Diversity in the Classroom. Sameness in Difference.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: diversity; ethnicity; teacher; students; ethnography
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 27. 3. 2018 11:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1412678/cs -
KVAPILOVÁ BARTOŠOVÁ, Michaela a Petr FUČÍK. Jednočlenné domácnosti mladých lidí v České republice. Sociální studia. Brno: Masarykova univerzita, 2017, roč. 14, č. 2, s. 49-72. ISSN 1214-813X.
Název česky: Jednočlenné domácnosti mladých lidí v České republice
Název anglicky: One-member Households among Young People in the Czech Republic
RIV/00216224:14230/17:00095609 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Kvapilová Bartošová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Fučík, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: one-member households; early adulthood; myths; stereotypes; Czech Republic
Změnil: Mgr. Petr Fučík, PhD., učo 44497. Změněno: 26. 4. 2018 21:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1413309/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Jana OBROVSKÁ. Klíčové kompetence mladých lidí s postižením/znevýhodněním pro trh práce. In V. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2017.
Název česky: Klíčové kompetence mladých lidí s postižením/znevýhodněním pro trh práce
Název anglicky: Key Competences by Young Aduts with Disabilites
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: young people with SEND; competences for labour market; barriers; enhancement of competences; support and counselling; project ACTWORK
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1381341/cs -
VRUBEL, Martin, Věra LINHARTOVÁ a Pavel BENEŠ. Komparace přístupů k jedincům se speciálními vzdělávacími potřebami na vysokých školách v České republice, Izraeli a Gruzii. In V. Olomoucké speciálně pedagogické dny. 2017.
Název anglicky: Comparison of approaches for people with special educational needs at universities in the Czech republic, Israeli and Georgia.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusion; university; international comparison
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376753/cs -
VRUBEL, Martin, Věra LINHARTOVÁ a Pavel BENEŠ. Komparace přístupů k jedincům se speciálními vzdělávacími potřebami na vysokých školách v České republice, Izraeli a Gruzii. In V. Olomoucké speciálně pedagogické dny. 2017.
Název česky: Komparace přístupů k jedincům se speciálními vzdělávacími potřebami na vysokých školách v České republice, Izraeli a Gruzii.
Název anglicky: Comparison of approaches to individuals with special educational needs at higher education institutions in the Czech Republic, Israel and Georgia.
čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376749/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina. Marginalizace Romů. Sociologická perspektiva. In Barvalipe School. 2017.
Název česky: Marginalizace Romů. Sociologická perspektiva
Název anglicky: Marginalization of Roma. Sociological perspective
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Roma; marginalization; social solidarity; candidates for inclusion; culture sociology
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 10. 4. 2018 10:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409648/cs -
VRUBEL, Martin. Metodologický workshop pro studenty DSP Speciální pedagogika 2017. 2017.
Název česky: Metodologický workshop pro studenty DSP Speciální pedagogika 2017
Název anglicky: Methodological workshop for PH.D. candidates in the field of Special education 2017
RIV/00216224:14410/17:00099281 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: research in special education; research in the social sciences; questionnaire; interview; data analysis; statistics
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 28. 3. 2018 14:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1402908/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Motivace a zkušenosti pedagogických pracovníků s použitím tabletů ve vzdělávání. In XXV. konference ČAPV - Vilv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017.URL
Název česky: Motivace a zkušenosti pedagogických pracovníků s použitím tabletů ve vzdělávání
Název anglicky: Motivation and experiences of teaching staff with the use of tablets in education.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; Students with special educational needs; Digital technology; Tablets
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 4. 4. 2018 11:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1413149/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina a Jana OBROVSKÁ. Multilingvní děti v monolingvní pasti. In Konference Škola jako cesta k lidské důstojnosti, mezinárodní konference Katedry sociální pedagogiky, PdF MU. 2017.
Název česky: Multilingvní děti v monolingvní pasti.
Název anglicky: Multilingual children in monolingual trap.
RIV/00216224:14410/17:00102339 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Sidiropulu Janků, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Obrovská, Jana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: multilingualism; social disadvantage; family care; education; ISOTIS project
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 2. 4. 2019 17:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409380/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina. Myšlenka v hmotě. In (Ne)viditelná města. 6. brněnská konference urbánních studií aneb „Město v Brně po 10 letech“. 2017.
Název česky: Myšlenka v hmotě
Název anglicky: Idea in material substance
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: sociology; architecture; interdisciplinarity; transfiguration
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 22:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409641/cs -
SHMIDT, Victoria. Öffentliche Gesundheit als Mittel des inneren Kolonialismus in der Tschechoslowakei der Zwischenkriegszeit: Die Diskursgestaltung über die Kinder der Nation. 2017.URL
Název česky: Veřejné zdravotnictví jako agent interní kolonizace v meziválečném Československu: Formování diskursů dětí národa
Název anglicky: Public health as an agent of internal colonialism in interwar Czechoslovakia: Shaping the discourse about the nation’s children
RIV/00216224:14410/17:00095488 Vyžádané přednášky. němčina. Německo.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: internal colonisation; childhood discourse; Czechoslovakia; interwar period; Subcarpathian Ruthenia
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 22:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1407663/cs -
BENEŠ, Pavel a Martin VRUBEL. Oftalmologie pro speciální pedagogy. 1. vyd. Brno: Paido, 2017, 92 s. ISBN 978-80-7315-264-2.
Název česky: Oftalmologie pro speciální pedagogy
Název anglicky: Ophthalmology for students of special education
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Ophthalmology; Functional vision; Disease; Diagnosis; Special education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408439/cs -
ODVÁRKOVÁ, Zuzana a Pavel BENEŠ. Ovlivnění čtení s barevnými foliemi. In Studentská vědecká konference ZSF JU. 2017. ISBN 978-80-7394-676-0.
Název anglicky: Influence of reading with colour overlays
RIV/00216224:14110/17:00098750 Konferenční abstrakt. ORL, oftalmologie, stomatologie. čeština. Česká republika.
Odvárková, Zuzana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Beneš, Pavel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: colour overlays; dyslexia; reading with overlays
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Soňa Böhmová, učo 232884. Změněno: 16. 3. 2018 17:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1399068/cs -
PROCHÁZKA, Jakub, Monika HEINIGOVÁ, Kryštof KAMENICKÝ, Lucie LUKÁŠOVÁ, Alžběta SEDLÁKOVÁ a Martin VACULÍK. Perceived performance as predictor of satisfaction: Experiment. In Ford Lumban Gaol, Fonny Hutagalung, Fong Peng Chew, Zulkifli Md Isa, A.R. Rushdan. Trends and Issues in Interdisciplinary Behavior and Social Science: Proceedings of the 5th International Congress on Interdisciplinary Behavior and Social Science (ICIBSoS 2016). Boca Raton, FL: CRC Press, Taylor & Francis Group, 2017, s. 25-28. ISBN 978-1-138-03516-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1201/9781315269184-6.CRC Press webpage with the proceedings
RIV/00216224:14560/17:00097716 Stať ve sborníku. Psychologie. angličtina. Spojené státy.
Procházka, Jakub (203 Česká republika, garant, domácí) -- Heinigová, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Kamenický, Kryštof (203 Česká republika, domácí) -- Lukášová, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Sedláková, Alžběta (203 Česká republika, domácí) -- Vaculík, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: work satisfaction; work performance; feedback; experiment
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 24. 4. 2019 16:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1390966/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora lidí s postižením při osamostatnění a cestě za prací. In Zdravotní postižení v kontextu sociální práce. 2017.
Název česky: Podpora lidí s postižením při osamostatnění a cestě za prací
Název anglicky: Support of People with Disabilities in Gaining of Independence and on the Way to Work
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: person with disability; institution; transformation; work and life experience; support; usefulness
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 12. 3. 2018 11:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409235/cs -
KISSOVÁ, Lenka. Points of Entry. Sociologický časopis. Praha: AV ČR, Sociologický ústav, 2017, roč. 53, č. 6, s. 972-974. ISSN 0038-0288.URL
Název anglicky: Points of Entry
RIV/00216224:14230/17:00100508 Recenze. angličtina. Česká republika.
Kissová, Lenka (703 Slovensko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Canada; immigration; decision making; officers; visa
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 3. 4. 2018 12:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1412792/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina. Práca archívov a pamäť. Paměť romských dělníků . In Zbierky a prezentácie rómskej kultúry. 2017.Webová stránka sympozia
Název česky: Práce archivů a paměť. Paměť romských dělníků.
Název anglicky: Archival work and memory. Memory of Roma workmen.
RIV/00216224:14410/17:00100143 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
Sidiropulu Janků, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Roma; collections; culture; memory
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 22:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409646/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Proč zaměstnávat? Protože je to normální. Změny v přístupech k zaměstnávání osob s postižením a znevýhodněním. 2017.URL
Název česky: Proč zaměstnávat? Protože je to normální. Změny v přístupech k zaměstnávání osob s postižením a znevýhodněním
Název anglicky: Why shall we employ them? Because it is normal. Changes in Approaches to Employment of People with Disabilities
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: employment; disability; ACTWORK; approaches; tools; facilitators; barriers; employers, young people with SEND; job coach
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1408462/cs -
OBROVSKÁ, Jana. Představení projektu "Inkluzivní vzdělávání a sociální podpora v překonávání nerovností ve společnosti" (ISOTIS). Eduspace Brno 2017, festival vzdělávání, 2017.
Název česky: Představení projektu "Inkluzivní vzdělávání a sociální podpora v překonávání nerovností ve společnosti" (ISOTIS)
Název anglicky: The Presentation of Project "Inclusive Education and Social Support to Tackle Inequalities in Society" (ISOTIS)
Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Research; inclusive education
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1381342/cs -
VRUBEL, Martin. Přístupnost vzdělávání na vysokých školách v České republice, Izraeli a Gruzii pro studenty s postižením v kontextu otevírání pracovního trhu. In Konferenci projektu Active Citizenship and Decent Work - Proč zaměstnávat? Protože je to normální. 2017.URL
Název česky: Přístupnost vzdělávání na vysokých školách v České republice, Izraeli a Gruzii pro studenty s postižením v kontextu otevírání pracovního trhu
Název anglicky: Accessible education at universities in the Czech Republic, Israel and Georgia for students with disabilities in the context of opening up the labor market
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: disability; job market; universities; barriers; international comparison
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1392396/cs -
VAŇUROVÁ, Milena. Recenzní posudek na pracovní sešity Matematika, pracovní sešity pro 3. ročník ZŠ, TAKTIK International, spol. s r.o. Praha: MŠMT, 2017. ISBN 978-80-87881-70-5.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: RNDr. Milena Vaňurová, CSc., učo 371. Změněno: 26. 7. 2017 09:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385999/cs -
MÁROVÁ, Ivana, Karel PANČOCHA a Petr KACHLÍK. Sekundární příznaky zdravotního postižení v mezinárodních studiích. Časopis lékařů českých. Praha: Česká lékařská společnost J. E. Purkyně, 2017, roč. 156, č. 8, s. 437-444. ISSN 0008-7335.
Název česky: Sekundární příznaky zdravotního postižení v mezinárodních studiích
Název anglicky: Secondary symptoms of disability in international studies
RIV/00216224:14410/17:00100174 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Secondary conditions; individual with disabilities; obesity; skin disease; depression
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 21. 11. 2019 22:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409931/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Sexuální výchova jako součást výchovy k demokracii a rovnosti. In Sexuality X. 2017.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 23. 5. 2018 15:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1418255/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie. Sexuální výchova na proruských webech. In 25. Kongres Společnosti pro plánování rodiny a sexuální výchovu v Pardubicích. 2017.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Lucie Jarkovská, Ph.D., učo 21642. Změněno: 23. 5. 2018 15:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1418256/cs -
VRUBEL, Martin, Martin FIALA, Michaela FIALOVÁ, Jiří MARTINEC, Nikola PAŠTRNÁKOVÁ, Michaela STEJSKALOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Jan VIKTORIN a Marie VÍTKOVÁ. Speciální a inkluzivní vzdělávání - přehledové studie. první. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 103 s. ISBN 978-80-210-8894-8.
Název česky: Speciální a inkluzivní vzdělávání - přehledové studie
Název anglicky: Special and Inclusive Education - Peer Review Studies
RIV/00216224:14410/17:00100302 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fiala, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Martinec, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Paštrnáková, Nikola (703 Slovensko, domácí) -- Stejskalová, Michaela (703 Slovensko, domácí) -- Šimčíková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Viktorin, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Peer Review study; Special education; Inclusive education; School; Pupil; Problem behavior; Risk behavior; Social disadvantages; Creativity; INPP battery
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 19:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1410534/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Spolupráce se zaměstnavateli a pedagogickými pracovníky při podpoře mladých lidí s postižením vstupujících na trh práce. In SOCIÁLNÍ PODNIKÁNÍ A SOCIÁLNÍ INOVACE V PRAXI. 2017.
Název česky: Spolupráce se zaměstnavateli a pedagogickými pracovníky při podpoře mladých lidí s postižením vstupujících na trh práce
Název anglicky: Employment Links: Working with Employers and Trainers to Support Young People with Special Educational Needs/Disability into Employment
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: employment; disability/disadvantage; school; best-practices; competence; SEN Employment links project
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1404205/cs -
DLOUHÁ, Dana. Stand up against bullying. In International Scientific Conference. 2017.
Název česky: Postav se proti šikaně.
Název anglicky: Stand up against bullying.
angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: bullying; project; prevention
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Dana Dlouhá, Ph.D., učo 416849. Změněno: 11. 3. 2018 20:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1397068/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Support Measures for Students with Special Education Needs in Mainstream Schools in the Czech Republic and Abroad. první. Brno: MU, 2017, 198 s. ISBN 978-80-210-8504-6.
Název česky: Podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami do školy hlavního vzdělávacího proudu v České republice a v zahraničí
Název anglicky: Support Measures for Students with Special Education Needs in Mainstream Schools in the Czech Republic and Abroad
RIV/00216224:14410/17:00096293 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Students with special educational needs; inclusive school; inclusive education; support measures; physical disability; speech disorder; information and communication technology; digital technology
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 28. 3. 2018 14:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375538/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Support Measures for Students with Special Education Needs in Mainstream Schools in the Czech Republic and Abroad. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 198 s. ISBN 978-80-210-8504-6.
Název česky: Podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami do školy hlavního vzdělávacího proudu v České republice a v zahraničí
Název anglicky: Support Measures for Students with Special Education Needs in Mainstream Schools in the Czech Republic and Abroad
angličtina. Česká republika.
Změnila: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593. Změněno: 18. 6. 2018 13:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1421347/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Support Measures for Students with Special Education Needs in Mainstream Schools in the Czech Republic and Abroad. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 198 s. ISBN 978-80-210-8504-6.
Název česky: Podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami do školy hlavního vzdělávacího proudu v České republice a v zahraničí
Název anglicky: Support Measures for Students with Special Education Needs in Mainstream Schools in the Czech Republic and Abroad
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 2. 6. 2017 14:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1382065/cs -
DLOUHÁ, Dana. Školní preventivní program: dobrý sluha, nebo zlý pán? 2. část: Žáci jako důležitá součást při realizaci preventivních aktivit ve škole. Školní poradenství v praxi. Praha: Wolters Kluwer ČR, 2017. ISSN 2336-3436.
Název česky: Školní preventivní program: dobrý sluha, nebo zlý pán? 2. část: Žáci jako důležitá součást při realizaci preventivních aktivit ve škole
Název anglicky: School preventive programme: good servant, or bad lord? Part 2: Pupils as a important part of implementing prevention activities at school
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: school prevention programme; pupils; prevention; school
Změnila: PhDr. Mgr. et Mgr. Dana Dlouhá, Ph.D., učo 416849. Změněno: 11. 3. 2018 20:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1397069/cs -
BERESNEVIČIÚTE NOSÁLOVÁ, Halina. "The Biggest Institute in Monarchy and the Third Biggest in Europe": 19th Century Public Discourse on Urban Elites and the Care for the Children at Risk in Brno. In Urban Societ- ies of Central and Eastern Europe in the 17th-19th Centuries: Continuity and Changes of Elites (Vytautas Magnus University, Kaunas). 2017.
Název česky: "Největší ústav v monarchii a třetí největší v Evropě": veřejný diskurz o městských elitách a jejich péči o ohrožené děti v Brně v 19. st.
Název anglicky: "The Biggest Institute in Monarchy and the Third Biggest in Europe": 19th Century Public Discourse on Urban Elites and the Care for the Children at Risk in Brno
RIV/00216224:14410/17:00095316 Prezentace na konferencích. Dějiny. angličtina. Litva.
Beresnevičiúte Nosálová, Halina (440 Litva, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Children at risk; residential care; elite sociealisation; nineteenth-century Moravia
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Halina Beresnevičiúte Nosalova, Ph.D., M.A., učo 69850. Změněno: 28. 3. 2018 16:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1401236/cs -
KAMPICHLER, Martina. The Social Construction of Children’s Needs and Potentials in Relation to Quality in Early Childhood Education and Care in the Czech Republic. In EECERA 27th Conference Bologna, Italy August 29th – September 1st, 2017. 2017.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Martina Kampichler, Ph.D., učo 133618. Změněno: 17. 2. 2019 14:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1497519/cs -
SIDIROPULU JANKŮ, Kateřina. Unlearning in the Home and on the Streets. Etnološka Tribina. 2017, roč. 40, č. 47, s. 32-35. ISSN 0351-1944. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15378/1848-9540.2017.40.01.https://hrcak.srce.hr/index.php?show=clanak&id_clanak_jezik=281983
angličtina. Chorvatsko.
Klíčová slova anglicky: anthropology; applicability; communication; interpreting;culture; memory; stereotypes;unlearning
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 13. 5. 2019 10:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409559/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Uplatnění mladých lidí s postižením na trhu práce v evropském kontextu. In V. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2017.
Název česky: Uplatnění mladých lidí s postižením na trhu práce v evropském kontextu
Název anglicky: Inclusion of Young People with SEND in the Job Market: European Perspective
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: disability; SEND employment; inclusion; barriers; support; analysis; best practices
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1383561/cs -
DLOUHÁ, Dana a Lenka SLEPIČKOVÁ. Užívání alkoholu a marihuany osobami se zrakovým postižením. Speciální pedagogika: časopis pro teorii a praxi speciální pedagogiky. Praha: Univerzita Karlova - Pedagogická fakulta, 2017, roč. 2017, č. 2, s. 140-154. ISSN 1211-2720.
Název česky: Užívání alkoholu a marihuany osobami se zrakovým postižením
Název anglicky: Use of Alcohol and Marijuana by People with Sight Disabilities
RIV/00216224:14410/17:00097715 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Dlouhá, Dana (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: persons with visual impairmen; alcohol; marijuana; addiction; the development of addiction
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 5. 3. 2018 12:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1390963/cs -
BENEŠ, Pavel a Martin VRUBEL. Výběr vhodného typu korekční pomůcky při rehabilitaci jedinců se zrakovým znevýhodněním. In V. Olomoucké speciálně pedagogické dny. 2017.
Název česky: Výběr vhodného typu korekční pomůcky při rehabilitaci jedinců se zrakovým znevýhodněním
Název anglicky: Select the appropriate type of corrective aids for rehabilitation of individuals with visual disadvantages
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: visual disadvantages; refractive error; rehabilitation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 11. 3. 2018 20:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376758/cs -
BENEŠ, Pavel a Martin VRUBEL. Výběr vhodného typu korekční pomůcky při rehabilitaci jedinců se zrakovým znevýhodněním. In V. Olomoucké speciálně pedagogické dny. 2017.
Název anglicky: Select the appropriate type of corrective aids for rehabilitation of individuals with visual disadvantages
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: visual disadvantages; refractive error; rehabilitation
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 10. 3. 2018 11:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376757/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Výzva nebo povinnost? Jak to vidí zaměstnavatelé. In Proč zaměstnávat? Protože je to normální. Změny v přístupech k zaměstnávání osob s postižením a znevýhodněním. 2017.
Název česky: Výzva nebo povinnost? Jak to vidí zaměstnavatelé.
Název anglicky: Challenge or duty? How do the employers see it.
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: employer; duty to employ; work; employee with disability; work experience
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 12. 3. 2018 09:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409236/cs -
HORÁKOVÁ, Radka, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Jana BLÁHOVÁ, Bronislava BUBENÍČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Nora JÁGEROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Barbora KULIHOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva MATĚJÍČKOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Jana SEDLÁČKOVÁ, Milada TAICHOVÁ, Veronika UHROVÁ, Jan VIKTORIN, Jan VROŽINA, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Barbora CHLEBORADOVÁ. Vzdělávání a podpora dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí. první. Brno: MU, 2017, 311 s. ISBN 978-80-210-8915-0.
Název česky: Vzdělávání a podpora dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí
Název anglicky: Education and Support for Children, Pupils and Students with Special Educational Needs in the Inclusive Environment
RIV/00216224:14410/17:00100342 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Horáková, Radka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Bláhová, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Bubeníčková, Bronislava (203 Česká republika) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Ďásková, Daniela (203 Česká republika, domácí) -- Doležalová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Kulihová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Matějíčková, Eva (703 Slovensko, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Röderová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Sedláčková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Taichová, Milada (203 Česká republika, domácí) -- Uhrová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Viktorin, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Vrožina, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí) -- Chleboradová, Barbora (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusive education; pupil with special educational needs; support measures; support; therapy; teaching methods; speech therapy intervention; psychohygienic
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 5. 2018 13:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1411042/cs -
HORÁKOVÁ, Radka, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Jana BLÁHOVÁ, Bronislava BUBENÍČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Nora JÁGEROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Barbora KULIHOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva MATEJIČKOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Jana SEDLÁČKOVÁ, Milada TAICHOVÁ, Veronika UHROVÁ, Jan VIKTORIN, Jan VROŽINA, Dana ZÁMEČNÍKOVÁ a Barbora CHLEBORADOVÁ. Vzdělávání a podpora dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 311 s. ISBN 978-80-210-8915-0.
Název česky: Vzdělávání a podpora dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí
Název anglicky: Education and Support for Children, Pupils and Students with Special Educational Needs in the Inclusive Environment
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; pupil with special educational needs; support measures; support; therapy; teaching methods; speech therapy intervention; psychohygienic
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 28. 5. 2018 15:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1418951/cs -
KALIČINSKÁ, Eva a Martina KUROWSKI. Vzdělávání dětí s odlišným mateřským jazykem. 2017.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Eva Kaličinská, Ph.D., učo 54137. Změněno: 22. 1. 2018 09:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1403811/cs -
VRUBEL, Martin. Workshop - tvorba přehledových studií 2017. 2017.
Název česky: Workshop - tvorba přehledových studií 2017
Název anglicky: Workshop - writing of literature review 2017
RIV/00216224:14410/17:00099280 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: special education; inclusive education; literature review; school
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 3. 2018 16:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1402907/cs -
VRUBEL, Martin. XI. Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Speciální a inkluzivní pedagogika. 2017.
Název česky: XI. Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Speciální a inkluzivní pedagogika
Název anglicky: XI. Conference of Ph.D. Candidates of Doctoral Study Program Special Education - Special and Inclusive Pedagogy
RIV/00216224:14410/17:00099276 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: interdisciplinary perspective; health impairment; attitudes; inclusive education; social disability; presentation
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2018 18:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1402877/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Active Citizenship and Decent Work Meeting. 2016.
Název česky: Pracovní setkání Active Citizenship and Decent Work
Název anglicky: Active Citizenship and Decent Work Meeting
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 10. 2017 18:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1383566/cs -
VIKTORIN, Jan a Martin VRUBEL. Asistent pedagoga v inkluzivním prostředí školy. In Vrubel, M. a kol. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích II. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 7-20. ISBN 978-80-210-8468-1.
Název česky: Asistent pedagoga v inkluzivním prostředí školy
Název anglicky: Assistant Teacher in Inclusive School Environment
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: literature review, teacher assistant, pupil with special educational needs, support, inclusive education
Recenzováno: ano
Změnil: PhDr. Mgr. Jan Viktorin, Ph.D., učo 350265. Změněno: 2. 12. 2017 07:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1386466/cs -
NOGA, Pavel, Roman MADECKI, Renata BUCHTOVÁ, Lukasz KLIS, Rostislav ILLÍK, Filip BLAŽEK, Tomasz BIERKOWSKI, Eva HAVELKOVÁ, Slawomir KOSMYNKA, Andrea UVÁČIKOVÁ, Anna MACHWIC, Jana GALÁŠOVÁ, Jan CHARVÁT a Ewa GOLEBIOWSKA. Blízko i daleko. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2016, 274 s. ISBN 978-80-210-8570-1.
Název anglicky: Near and Far
RIV/00216224:14410/16:00100100 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
Noga, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Madecki, Roman (203 Česká republika, domácí) -- Buchtová, Renata (616 Polsko, domácí) -- Klis, Lukasz (616 Polsko) -- Illík, Rostislav (203 Česká republika) -- Blažek, Filip (203 Česká republika) -- Bierkowski, Tomasz (616 Polsko) -- Havelková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Kosmynka, Slawomir (616 Polsko) -- Uváčiková, Andrea (703 Slovensko, domácí) -- Machwic, Anna (616 Polsko) -- Galášová, Jana (203 Česká republika) -- Charvát, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Golebiowska, Ewa (616 Polsko)
Klíčová slova anglicky: Czech and Polish; Visual Communication; Visual Culture; Czech Language; Polish Language; Cultural Relations;
Recenzováno: ano
Změnil: prof. Mgr.A. Pavel Noga, ArtD., učo 233812. Změněno: 3. 3. 2018 19:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409338/cs -
PANČOCHA, Karel. Člen redakční rady časopisu Orbis Scholae. Orbis Scholae, 2016 - 2020. ISSN 1802-4637.
Název česky: Člen redakční rady časopisu Orbis Scholae
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2017 23:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338592/cs -
PANČOCHA, Karel. Člen vědecké rady časopisu Journal of Exceptional People. Journal of Exceptional People, 2016 - 2020. ISSN 1805-4978.
Název česky: Člen vědecké rady časopisu Journal of Exceptional People
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 25. 2. 2017 22:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373594/cs -
PANČOCHA, Karel. členství v oborové radě doktorského studijního oboru Pedagogika na PdF MU. 2016 - 2020.
Název česky: členství v oborové radě doktorského studijního oboru Pedagogika na PdF MU
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2017 23:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373584/cs -
PANČOCHA, Karel. členství v oborové radě doktorského studijního oboru Speciální pedagogika na PdF MU. 2016 - 2020.
Název česky: členství v oborové radě doktorského studijního oboru Speciální pedagogika na PdF MU
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 25. 2. 2017 22:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373580/cs -
PANČOCHA, Karel. Členství ve stálé pracovní skupině pro pedagogiku, psychologii a kinantropologii Akreditační komise. 2016.
Název česky: Členství ve stálé pracovní skupině pro pedagogiku, psychologii a kinantropologii Akreditační komise
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 25. 2. 2017 22:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373589/cs -
PANČOCHA, Karel. Členství ve vědecké radě PdF MU. Vědecká rada PdF MU, 2016 - 2020.
Název česky: Členství ve vědecké radě PdF MU
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 25. 2. 2017 22:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373595/cs -
KAMPICHLER, Martina. DIVERSIFYING PRESCHOOL EDUCATION IN THE CZECH REPUBLIC. In EDULEARN 16: 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES. 2016. ISBN 978-84-608-8860-4.URL
Název česky: DIVERSIFIKACE PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁNÍ V ČESKÉ REPUBLICE
Název anglicky: DIVERSIFYING PRESCHOOL EDUCATION IN THE CZECH REPUBLIC
RIV/00216224:14230/16:00095608 Konferenční abstrakt. angličtina. Španělsko.
Kampichler, Martina (40 Rakousko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Diversifying přeschool system; Czech Republic; social inequalities
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 9. 4. 2018 13:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1413172/cs -
DVOŘÁČKOVÁ, Jana. Diversifying Preschool Education in the Czech Republic and its Stratifying Effects. In EAPRIL conference. 2016.
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Jana Dvořáčková, Ph.D., učo 52187. Změněno: 4. 12. 2016 22:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1363301/cs -
BLINKA, Lukas, Kateřina ŠKAŘUPOVÁ a Kristína MITTEROVÁ. Dysfunctional impulsivity in online gaming addiction and engagement. Cyberpsychology: Journal of Psychosocial Research on Cyberspace. 2016, roč. 10, č. 3, s. nestránkováno, 16 s. ISSN 1802-7962. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CP2016-3-5.URL
RIV/00216224:14230/16:00088299 Článek v odborném periodiku. Psychologie. angličtina. Česká republika.
Blinka, Lukas (203 Česká republika, garant, domácí) -- Škařupová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Mitterová, Kristína (703 Slovensko, domácí)
Klíčová slova anglicky: Dysfunctional impulsivity; impulsivity; gaming engagement; gaming addiction; internet gaming disorder
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 13. 2. 2019 13:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359101/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Einfluss der Erfahrungen mit Menschen mit Behinderung auf die Einstellung zu ihrer beruflichen Eingliederung. In HEDDERICH, Ingeborg, ZAHND, Raphael. Teilhabe und Vielfalt: Herausforderungen einer Weltgesellschaft. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016, s. 361-369. ISBN 978-3-7815-2059-2.
Název česky: Vliv zkušeností s lidmi s postižením na postoj k jejich profesnímu začlenění
Název anglicky: Impact of experience with people with disabilities on the attitudes to their work integration
RIV/00216224:14410/16:00093621 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: attitudes of society; person with disability; prejudices; stigma; contact; experience; working environment
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 23. 7. 2017 17:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373160/cs -
VRUBEL, Martin. Elektronické studijní podklady k předmětu Základy oftalmopedie. Masarkova univerzita, 2016.
Název anglicky: Electronic study materials for the course Fundamentals of Ophthalmopaedia
čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Fundamentals of Ophthalmopaedia; Functional vision; Early care; Education; Social rehabilitation; Leisure; Special aids
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 14. 11. 2019 12:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1579978/cs -
SOPKO, Bruno, Kateřina ŠKAŘUPOVÁ, Vlastimil NEČAS a Viktor MRAVČÍK. Estimation of Problem Drug Users in Prague in 2011 from Lowthreshold Data: Modified Capture-Recapture Method, Adjusted for Clients Avoiding Any Identification (Non-Coded Clients). Central European Journal of Public Health. Tigis s.r.o., 2016, roč. 24, č. 1, s. 39-44. ISSN 1210-7778. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21101/cejph.a4096.URL
RIV/00216224:14230/16:00089807 Článek v odborném periodiku. Psychologie. angličtina. Česká republika.
Sopko, Bruno (203 Česká republika) -- Škařupová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Nečas, Vlastimil (203 Česká republika) -- Mravčík, Viktor (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: capture-recapture; drug use; estimate; low-threshold programmes; population
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Kateřina Škařupová, Ph.D., učo 43275. Změněno: 22. 1. 2017 15:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1343809/cs -
SHMIDT, Victoria. Eugenics and special education in the Czech lands during the Interwar Period: The beginning of segregation against disabled and Roma. Social work and society. Německo, 2016, roč. 14/2016, č. 1, s. 1-19. ISSN 1613-8953.URL
Název česky: Eugenika a speciální školství v českých zemích v meziválečném období: počátek segregace Romů a lidí s postižením
Název anglicky: Eugenics and special education in the Czech lands during the Interwar Period: The beginning of segregation against disabled and Roma
RIV/00216224:14410/16:00088054 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. angličtina. Německo.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: eugenics; special education; Roma; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 1. 3. 2018 14:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1350564/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Faktoren der erfolgreichen beruflichen Eingliederung von jungen Menschen mit Behinderung. In STURM, Tanja, KÖPFER, Andreas, WAGENER, Benjamin. Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016, s. 378-387. Perspektiven sonderpädagogischer Forschung. ISBN 978-3-7815-2123-0.
Název česky: Faktory úspěšného profesního začlenění mladých lidí s postižením
Název anglicky: Factors of successful vocational integration of young persons with disabilities
RIV/00216224:14410/16:00093620 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: vocational integration; images of work; motivation to work; obstacles; experiences of workers; approaches of employers
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 8. 3. 2017 14:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373159/cs -
OBROVSKÁ, Jana. Frajeři, rapeři a propadlíci: Etnografie etnicity a etnizace v desegregované školní třídě. Sociologický časopis. AV ČR, Sociologický ústav, 2016, roč. 52, č. 1, s. 53-78. ISSN 0038-0288. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.13060/00380288.2016.52.1.242.URL
Název česky: Frajeři, rapeři a propadlíci: Etnografie etnicity a etnizace v desegregované školní třídě
Název anglicky: Cool Kids, Rappers and Drop-Outs: The Ethnography of Ethnicity and Ethnicisation in the Desegregated Classroom
RIV/00216224:14230/16:00087842 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Obrovská, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: ethnicity interaction rituals ethnography peer relations intersections of identities school
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 27. 3. 2021 10:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338752/cs -
OBROVSKÁ, Jana. Frajeři, rapeři a propadlíci: Etnografie etnicity a etnizace v desegregované školní třídě. In XV. Kvalitatívny prístup a metódy vo vedách o človeku, Bratislava, Univerzita Komenského v Bratislave, Fakulta sociálnych a ekonomických vied. 2016.
Název česky: Frajeři, rapeři a propadlíci: Etnografie etnicity a etnizace v desegregované školní třídě
Název anglicky: Cool-kids, Rappers and Drop-outs: Ethnography of Ethnicity and Ethnicization in Desegregated Classroom
RIV/00216224:14230/16:00087801 Prezentace na konferencích. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Obrovská, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: ethnography ethnicity interaction rituals education Roma
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 1. 3. 2018 09:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334048/cs -
SHMIDT, Victoria a Irina SOLOMATINA. Gendernyj aspekt parlamentskoj izbiratel'noj kampanii — 2016. Bělorusko, 2016, 52 s.URL
Název česky: Genderová rovina volební kampaně do sněmovny 2016
Název anglicky: Gender agenda in parliamentary election campaign 2016 in Belarus: between the state politics of tokenism and anti-feminist populism of opposition
Politologie a politické vědy. ruština. Bělorusko.
Klíčová slova anglicky: Election; Gender Agenda; Institutional analysis;
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 13. 3. 2017 20:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374020/cs -
URL
Název česky: Hašiš a kuřata / Jan Vičar
Název anglicky: Hashish & chickens / Jan Vičar
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: exhibition; curator; object; graphics; concept; gallery interaction
Změnil: Mgr. Petr Kamenický, Ph.D., učo 44. Změněno: 2. 2. 2017 13:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371119/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Lenka SLEPIČKOVÁ. If You Are Not Really Ready, It Won´t Work" Attitudes of Head-teachers and Teachers of Public Primary Schools towards Inclusion. In European Conference on Educational Research - ECER & Emerging Researchers‘ Conference. 2016.URL
Název česky: "Jestli nejste připraveni, nebude to fungovat" Postoje ředitelů a učitelů veřejných základních škol k inkluzi
Název anglicky: If You Are Not Really Ready, It Won´t Work" Attitudes of Head-teachers and Teachers of Public Primary Schools towards Inclusion
Pedagogika a školství. angličtina. Irsko.
Klíčová slova anglicky: teacher; attitudes; inclusion; pupils with SEN; focus group; facilitators; barriers
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 4. 3. 2017 22:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373209/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina TRNKOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 2., upravené vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 270 s. ISBN 978-80-210-8140-6.
Název anglicky: Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 24. 11. 2016 09:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346655/cs -
SHMIDT, Victoria. Institutional violence against children: how to cope with the inevitable and the unconquerable. Velká Británie: KNow violence in childhood, 2016, 54 s.
Název česky: Institucionální násilí proti dětem: jak se vyrovnat s nevyhnutelným a nezvladatelným
Název anglicky: Institutional violence against children: how to cope with the inevitable and the unconquerable
Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: institutional violence; Central Asian countries; children's rights;
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 13. 3. 2017 20:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373706/cs -
KAMENICKÝ, Petr, Jana NEDOMOVÁ, Hana SVOBODOVÁ a Susan MALY. Jednou tišeji, jindy hlasitěji / Milena Dopitová. 2016.URL
Název česky: Jednou tišeji, jindy hlasitěji / Milena Dopitová
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: exhibition; curator; object; videoinstalation; concept; graphic design; text
Změnil: Mgr. Petr Kamenický, Ph.D., učo 44. Změněno: 2. 2. 2017 13:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371124/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Konference studentů DSP Speciální pedagogika Inkluzivní vzdělávání. 2016.
Název česky: Konference studentů DSP Speciální pedagogika Inkluzivní vzdělávání
Název anglicky: Conference of Ph.D. candidates in Special Education: Inclusive education
RIV/00216224:14410/16:00093466 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: interdisciplinary perspective; health impairment; attitudes; inclusive education; social disability; presentation
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 9. 3. 2018 14:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371929/cs -
LOJDOVÁ, Kateřina a Jana OBROVSKÁ. Kvalitativní analýza dat: Co vše dokáže program Atlas. 2016.
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 11. 3. 2021 14:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1504603/cs -
SHMIDT, Victoria. Legitimizing prevention of violence: for promoting of children’s rights. In training seminar for National Partners Networks Eurochild. 2016.
Název česky: Legitimizace prevence násilí: ve prospěch práv dětí
Název anglicky: Legitimizing prevention of violence: for promoting of children’s rights
RIV/00216224:14410/16:00088455 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. angličtina. Francie.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: children rights; violence; post-socialist countries
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 5. 3. 2017 13:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1365202/cs -
MÁROVÁ, Ivana a Lenka SLEPIČKOVÁ. „Líbí se mi řešit věci jako dospělý“ – Global Storylines jako forma globálního vzdělávání. LIFELONG LEARNING- CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Mendelova univerzita v Brně, 2016, roč. 6, č. 1, s. 9-25. ISSN 1804-526X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/lifele201606019.URL
Název česky: „Líbí se mi řešit věci jako dospělý“ – Global Storylines jako forma globálního vzdělávání
Název anglicky: “I Like to Solve Problems like an Adult”—Global Storylines As a Way of Global Education
RIV/00216224:14410/16:00089843 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Global Storylines; educational drama; participatory teaching; Czech primary schools; global education; inclusive education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2017 21:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1344329/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Metodologický workshop pro studenty Ph.D. Speciální pedagogika 2016. 2016.
Název česky: Metodologický workshop pro studenty Ph.D. Speciální pedagogika 2016
Název anglicky: Methodology workshop for Ph.D. candidates in special education 2016
RIV/00216224:14410/16:00093469 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: research in special education; research in the social sciences; questionnaire; interview; data analysis; statistics
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 8. 3. 2017 17:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371932/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Mnoho tváří spolupráce mezi univerzitou a odborným učilištěm. In Šance a úskalí zavádění podpůrných opatření v rámci společného vzdělávání. 2016.
Název česky: Mnoho tváří spolupráce mezi univerzitou a odborným učilištěm
Název anglicky: Many faces of a cooperation between the University and the vocational school
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: connection between theory and practice; projects; education of future teachers; international cooperation; exchange
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 5. 3. 2017 21:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373520/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung in Tschechien im Hinblick auf ihre Selbstbestimmung. In ERKINGER, Julia, RICHTER, Veronika, SCHMID, Tom. Aufbruch / Ausbruch. Baustellen der Gleichstellung. Wien: LIT Verlag, 2016, s. 104-113. Sozialpädagogik. ISBN 978-3-643-50713-6.
Název česky: Možnosti lidí s postižením v České republice s ohledem na jejich sebeurčení
Název anglicky: Possibilities for people with disabilitie in the Czech Republic according to their self-determination.
Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
Klíčová slova anglicky: self-determination; person with disability; institutional care; past and present; changes; legislation
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 13. 3. 2017 12:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373177/cs -
PANČOCHA, Karel a Marie VÍTKOVÁ. Participace jako aktivní účast člověka s postižením ve škole a v životě. In Bartoňová, M., Pipeková, J., Vítková, M. eds. Strategie ve vzdělávání žáků v základní škole speciální. Texty k distančnímu vzdělávání. 1, vydání. Brno: Paido, Brno, 2016, s. 15-42. ISBN 978-80-7315-256-7.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 1. 6. 2022 16:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375648/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Podpora inkluze prostřednictvím digitálních a multimediálních technologií. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí základní školy. Texty k distančnímu vzdělávání. 1. vydání. Brno: Paido, 2016, s. 93-116. ISBN 978-80-7315-255-0.
Název česky: Podpora inkluze prostřednictvím digitálních a multimediálních technologií
Název anglicky: Support of inclusive education with utilization of digital and multimedial technologies
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: digital media; digital technology; inclusive education; pupil with special educational needs; the Education Act; multimedia education; Tablets; iPad; barriers; computer literacy
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 15. 3. 2017 22:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374149/cs -
SHMIDT, Victoria. Prava cheloveka i gendernoye ravenstvo. In workshop for activists and academics. 2016.URL
Název česky: Lidská práva a genderová rovnováha
Název anglicky: Human rights and gender equality
Sociologie, demografie. ruština. Bělorusko.
Klíčová slova anglicky: gender equality; human rights; violence; activism
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 5. 3. 2017 12:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346965/cs -
SHMIDT, Victoria. Privjazannost' v dejstvii: psihologicheskaja teoretizacija svjazi rebenka i materi v (post)socialisticheskoj Chehii. Laboratorium. 2016, roč. 8, č. 1, s. 58-81. ISSN 2076-8214.URL
Název česky: Teorie emočních vazeb "v akci": psychologické teorie vazeb matky a dítěte v (post)socialistickém Česku
Název anglicky: Attachment Theory in Action: Psychological Theories of Mother-Child Bonding in Postsocialist Czech Republic
RIV/00216224:14410/16:00088022 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. ruština. Rusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Epistemic Injustice; Attachment Theory; Socialist Psychology; Segregation of Roma;
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2018 15:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1349355/cs -
VRUBEL, Martin. Recenze pro redakční radu časopisu Speciální pedagogika. 2016.
Název česky: Recenze pro redakční radu časopisu Speciální pedagogika
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 5. 3. 2017 21:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373176/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Lucie PROCHÁZKOVÁ. SENEL Presentation Day. 2016.URL
Název česky: SENEL Presentation Day
Název anglicky: SENEL Presentation Day
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: employment; young people with disabilities; supported employment; education
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2017 23:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373210/cs -
SHMIDT, Victoria. «Spasem nashih detej»: k probleme diskursa kampanij v pol'zu reformy obshhestvennogo vospitanija detej s invalidnost'ju v Rossii. INTER: INTERaction. INTERview. INTERpretation. the Russian Academy of Sciences and the Russian Society of Sociologists, 2016, roč. 2016, č. 12, s. 5-20. ISSN 2307-2075.Ćlánek v .pdf
Název česky: „Zachráníme naše děti?“: diskursy kampaně ve prospěch reformy ústavní péče pro děti s postižením v Rusku
Název anglicky: “Rescue our children?”: the discourses of campaigns in favor to reform residential care for disabled children in Russia
RIV/00216224:14410/16:00088669 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. ruština. Rusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: residential care; moral campaigns; civic journalism; discourse of childhood; disability
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 1. 3. 2018 14:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372050/cs -
VRUBEL, Martin, Eva DOLEŽALOVÁ, Marie HOŠŤÁLKOVÁ, Lenka HRNČÍŘOVÁ, Tereza KRČMÁŘOVÁ, Zuzana ONDROUŠKOVÁ, Jan VIKTORIN, Michal VOSTRÝ, Marie VÍTKOVÁ a Iva ŽÁKOVÁ. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 140 s. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích, sv. II. ISBN 978-80-210-8468-1.
Název česky: Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích II.
Název anglicky: Special and Inclusive Education in Peer Review Studies II.
RIV/00216224:14410/16:00093623 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Doležalová, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Hošťálková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Hrnčířová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Krčmářová, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Ondroušková, Zuzana (703 Slovensko, domácí) -- Viktorin, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Vostrý, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Žáková, Iva (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Peer Review Study; Special Education; Inclusive Education; School; Pupil; Teacher Assistant; Consulting; Special Educational Needs; Support Measures; Bilingualism; Vandalism; Williams Syndrom; Ph.D. Degrese
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 15. 3. 2017 21:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373182/cs -
VRUBEL, Martin, Eva DOLEŽALOVÁ, Marie HOŠŤÁLKOVÁ, Lenka HRNČÍŘOVÁ, Tereza KRČMÁŘOVÁ, Zuzana ONDROUŠKOVÁ, Jan VIKTORIN, Michal VOSTRÝ, Marie VÍTKOVÁ a Iva ŽÁKOVÁ. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích, sv. II. ISBN 978-80-210-8468-1.
Název česky: Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích II.
Název anglicky: Special and Inclusive Education in Peer Review Studies II.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Peer Review Study; Special Education; Inclusive Education; School; Pupil; Teacher Assistant; Consulting; Special Educational Needs; Support Measures; Bilingualism; Vandalism; Williams Syndrom; Ph.D. Degrese
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 5. 6. 2017 10:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1382452/cs -
SHMIDT, Victoria a Irina SOLOMATINA. THE ATTITUDE OF FEMINIST ACTIVISTS TO DOMESTIC VIOLENCE: STRANGE CASE OF EPISTEMIC INJUSTICE IN CONTEMPORARY BELARUS. In Susanna Pozzolo, Giacomo Viggiani. Investigating Gender-Based Violence. London: Wildy, Simmonds and Hill Publishing, 2016, s. 130-167. ISBN 978-0-85490-167-8.
Název česky: Postoj feministických aktivistek k domácímu násilí: podivný případ epistemologické nespravedlnosti v současném Bělorusku
Název anglicky: THE ATTITUDE OF FEMINIST ACTIVISTS TO DOMESTIC VIOLENCE: STRANGE CASE OF EPISTEMIC INJUSTICE IN CONTEMPORARY BELARUS
RIV/00216224:14410/16:00089877 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Sociologie, demografie. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí) -- Solomatina, Irina (112 Bělorusko)
Klíčová slova anglicky: violence; female activism; post-socialist countries;
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 1. 3. 2018 14:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1344760/cs -
SHMIDT, Victoria. The education for disabled children during the first decades after the WWII in Czechoslovakia: in the game of big-time politics. In European Social Science History Conference 2016 (ESSHC), Valencia, Spain. 2016.URL
Název česky: Vzdělávání dětí s postižením v první dekádě po druhé světové válce: ve stínu velké politické hry
Název anglicky: The education for disabled children during the first decades after the WWII in Czechoslovakia: in the game of big-time politics
RIV/00216224:14410/16:00087870 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Španělsko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: education disabled children; nationalism; socialism;
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 5. 3. 2017 20:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1341560/cs -
BERESNEVIČIÚTE NOSALOVA, Halina. The Institutions of Care for the Children at Risk in Nineteenth-Century Moravia as the New Arena for Elite Socialisation. In European Social Science History Conference 2016 (ESSHC), Valencia, Spain. 2016.URL
Název česky: Instituce péče o ohrožené děti na Moravě 19 st.: nová arena socializace elit
Název anglicky: The Institutions of Care for the Children at Risk in Nineteenth-Century Moravia as the New Arena for Elite Socialisation
RIV/00216224:14410/16:00088676 Prezentace na konferencích. Dějiny. angličtina. Španělsko.
Beresnevičiúte Nosalova, Halina (440 Litva, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Children at risk; residential care; elite socialisation; nineteenth-century Moravia
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2017 22:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1372788/cs -
SHMIDT, Victoria. The Violence of Knowledge in Practices Toward Roma in the Czech Republic The Historical Echo of Surveillance During Socialism. Global Humanities. Německo: Neofelis Verlag, 2016, roč. 2016, č. 4, s. 117-138. ISSN 2199-3939.
Název česky: Násilí se znalostí v praxích ohledně Romů v České republice: historické echo náhledu za socializmu
Název anglicky: The Violence of Knowledge in Practices Toward Roma in the Czech Republic The Historical Echo of Surveillance During Socialism
RIV/00216224:14410/16:00088647 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Violence of knowledge; Roma; socialist policies
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 1. 3. 2018 14:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371821/cs -
SOCHOR, Pavel. Výstavní projekt: Příběh jinakosti. 2016.web
Název česky: Výstavní projekt: Příběh jinakosti
Název anglicky: The exibition of art work: Story of diversity
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: art; communication; kreativity
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 5. 3. 2017 00:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374048/cs -
SOCHOR, Pavel. Výtvarná tvorba jako nástroj vzdělávání u osob s postižením. Lifelong Learning - celoživotní vzdělávání. Mendelova univerzita v Brně, 2016, roč. 6, č. 1, s. 56-69. ISSN 1804-526X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/lifele2016060156.URL
Název česky: Výtvarná tvorba jako nástroj vzdělávání u osob s postižením
Název anglicky: Art Creation as an Instrument in Education of Individuals with Disabilities
RIV/00216224:14410/16:00089873 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art brut; outsider art; art creation; models of disability; disability studies; art therapy; inclusion; art and education centers;
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 4. 3. 2017 19:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1344746/cs -
VRUBEL, Martin. workshop - tvorba přehledových studií. 2016.
Název česky: workshop - tvorba přehledových studií
Název anglicky: workshop - writing of literature review
RIV/00216224:14410/16:00093467 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: workshops; special education; inclusive education; literature review; school
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 8. 3. 2017 18:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371930/cs -
VRUBEL, Martin. workshop - tvorba přehledových studií II. 2016.
Název česky: workshop - tvorba přehledových studií II
Název anglicky: workshop - writing of literature review II
RIV/00216224:14410/16:00093468 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: workshops; special education; inclusive education; literature review; school
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 8. 3. 2017 18:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371931/cs -
KAMENICKÝ, Petr, Jana NEDOMOVÁ a Andrej ŠEVČÍK. Zamrznutí / Andrej Ševčík. 2016.URL
Název česky: Zamrznutí / Andrej Ševčík
Název anglicky: Freeze / Andrej Ševčík
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: exhibition; curator; painting; concept; diploma these
Změnil: Mgr. Petr Kamenický, Ph.D., učo 44. Změněno: 2. 2. 2017 12:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1371115/cs -
SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka a Lenka GAJZLEROVÁ. 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 8.–9. září 2016. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 287 s. ISBN 978-80-210-8477-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8477-2016.Čítárna Munispace
Název anglicky: 70 in good health. Collection of articles from international conference held on 8th-9th of September 2016.
Klíčová slova anglicky: health promotion, health education, preventive healthcare, health support programs, lifestyle, quality of life
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 13. 3. 2017 12:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374390/cs -
SLANÁ REISSMANNOVÁ, Jitka a Lenka GAJZLEROVÁ. 70 ve zdraví. Soubor příspěvků z mezinárodní konference konané dne 8.–9. září 2016. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 287 s. ISBN 978-80-210-8477-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8477-2016.URL
Název anglicky: 70 in good health. Collection of articles from international conference held on 8th-9th of September 2016.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health promotion; health education; preventive healthcare; health support programs; lifestyle; quality of life
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 14. 3. 2017 22:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374119/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Addressing diversity and global issues in the public primary education: Global Storylines approach and its effects on learners and teachers. In ECER 2015, Budapest, Education and Transition - Contributions from Educational Research. 2015.URL
Název česky: Diverzita a globální témata v prostoru českých základních škol: Global Storylines a efekt na učitele a žáky
Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
Klíčová slova anglicky: participatory learning; Global Storylines; partnership between teacher and learners
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 17. 3. 2016 21:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338624/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava. Approaches to students with learning disorders in inclusive school environment. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 164 s. ISBN 978-80-210-7110-0.
Název anglicky: Approaches to students with learning disorders in inclusive school environment
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: specific learning disorder; strategy; research on learning styles
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 5. 2016 13:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1308352/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Arbeit und Beruf. Situation in Tschechien. In Seminar zu Arbeit und Beruf, Universität Würzburg. 2015.
Název česky: Práce a zaměstnávání. Situace v České republice
Název anglicky: Work and Employment. Situation in the Czech Republic
Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Klíčová slova anglicky: work; employment; disability; disadvantage; competences; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 2. 2016 22:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335751/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Bedeutung von Kompetenzen für berufliche Eingliederung. In LEONHARDT, Annette, MÜLLER, Katharina, TRUCKENBRODT, Tilly. Die UN-Behindertenrechtskonvention und ihre Umsetzung. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2015, s. 545-553. ISBN 978-3-7815-1943-5.
Název česky: Význam kompetencí pro profesní začlenění
Název anglicky: The meaning of competences in the work integration
RIV/00216224:14410/15:00086536 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: vocational education; competences; individuals with disability; lifelong learning; development; requirements of the labour market
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 12. 2. 2016 15:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335066/cs -
KOVÁŘ, Petr a Denisa KRAUSOVÁ. BEZPASPART, malířská soutěž pro studenty středních uměleckých škol. 2015.
Název česky: BEZPASPART, malířská soutěž pro studenty středních uměleckých škol
Název anglicky: BEZPASPART, painting competition for students of high schools of art
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: painting competition; the youngest art
Změnil: Mgr. MgA. Petr Kovář, Ph.D., učo 41761. Změněno: 20. 2. 2016 11:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336456/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Cena děkana za významný tvůrčí čin - výzkumná monografie. Pedagogická fakulta, 2015.
Název česky: Cena děkana za významný tvůrčí čin - výzkumná monografie
Název anglicky: Dean's Award for Outstanding Creative Activity - research monograph
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; pupil with special educational needs; specific learning difficulties; media competences; information and communication technologies; multimedia and digital technology; computer; interactive board; iPad; tablets; interactive software
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 21. 2. 2016 20:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336593/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava. Cognitive strategies and the choice of learning styles in students with learning disabilities. In Johan Pehofer. Ph Publico. 1.vyd. Eisenstat: Pedagogische Hochschule Burgenland, 2015, s. 7-15. ISBN 978-3-85253-524-1.
Název česky: Kognitivní strategie a výběr stylů učení u studentů s specifickými poruchami učení
Název anglicky: Cognitive strategies and the choice of learning styles in students with learning disabilities
RIV/00216224:14410/15:00086933 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Rakousko.
Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: specific learning disabilities adolescent
Recenzováno: ano
Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 9. 3. 2016 14:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338632/cs -
BERESNEVIČIÚTE NOSALOVA, Halina. Czech National Culture in Mid-Nineteenth-Century Brno: The Efforts of Several Individuals or a Fashion among Established Elites? In Heyde, Jürgen; Holste, Karsten; Hüchtker, Dietlind; Kleinmann, Yvonne; Steffen, Katrin. Dekonstruieren und doch erzählen. Polnische und andere Geschichten. Göttingen: Wallstein Verlag, 2015, s. 73-80. ISBN 978-3-8353-1772-7.
Název česky: Česká národní kultura v Brně v polovině 19. století: snaha několika jedinců nebo móda mezi etablovanými elitami?
RIV/00216224:14210/15:00085357 Stať ve sborníku. Dějiny. angličtina. Německo.
Beresnevičiúte Nosalova, Halina (440 Litva, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: nineteenth-century Brno; elites; Czech national culture; social careers of the artists
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 2. 3. 2016 14:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1321939/cs -
PANČOCHA, Karel. Člen předsednictva, zástupce pro vzdělávání. Česká odborná společnost aplikované behaviorální analýzy, 2015 - 2020.URL
Název anglicky: Board member, Representative for education
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2020 16:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1605099/cs -
PANČOCHA, Karel. Člen vědecké rady časopisu Journal of Exceptional People. Journal of Exceptional People, 2015. ISSN 1805-4978.
Název česky: Člen vědecké rady časopisu Journal of Exceptional People
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 14:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305729/cs -
VÍTKOVÁ, Marie. Členka Vědecké rady PdF MU. 2015.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 25. 2. 2016 12:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337278/cs -
VÍTKOVÁ, Marie. Členka Vědecké rady PedF UK Praha. 2015.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 25. 2. 2016 12:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337279/cs -
PANČOCHA, Karel. členství v oborové radě doktorského studijního oboru Pedagogika na PdF MU. 2015.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 19:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305766/cs -
PANČOCHA, Karel. členství v oborové radě doktorského studijního oboru Speciální pedagogika na PdF MU. 2015.
Název česky: členství v oborové radě doktorského studijního oboru Speciální pedagogika na PdF MU
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 19:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305768/cs -
PANČOCHA, Karel. Členství ve vědecké radě PdF MU. Vědecká rada PdF MU, 2015.
Název česky: Členství ve vědecké radě PdF MU
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 14:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305723/cs -
SOCHOR, Pavel. Člověk s postižením a výtvarná tvorba : od zobrazování k autorství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 200 s. ISBN 978-80-210-7925-0.
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 14. 1. 2016 15:57.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1324283/cs -
SOCHOR, Pavel. Člověk s postižením a výtvarná tvorba. Od zobrazování k autorství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 200 s. ISBN 978-80-210-7925-0.URL
Název česky: Člověk s postižením a výtvarná tvorba. Od zobrazování k autorství
Název anglicky: A person with a disability and fine arts. From imaging to authorship
RIV/00216224:14410/15:00086559 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; art therapy; special art education; inclusive education; disability; disability art; art creation; person with;
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 8. 3. 2016 00:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335212/cs -
SOCHOR, Pavel. Člověk s postižením a výtvarná tvorba. Od zobrazování k autorství. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 200 s. ISBN 978-80-210-7981-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7981-2015.Čítárna Munispace
Název anglicky: A person with a disability and fine arts. From imaging to authorship
Klíčová slova anglicky: art, art therapy, special art education, inclusive education, disability, disability art, art creation, person with disability, qualitative research
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 15. 2. 2016 08:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1319427/cs -
ŠKAŘUPOVÁ, Kateřina. Diagnostika a měření online závislosti. In Lukas Blinka. Online závislosti. 1. vyd. Praha: Grada, 2015, s. 39-54. Psyché. ISBN 978-80-247-5311-9.
Název česky: Diagnostika a měření online závislosti
Název anglicky: Diagnostics and measurement of online addictions
Psychologie. angličtina. Spojené státy.
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 23. 4. 2019 15:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1318452/cs -
SHMIDT, Victoria. Diskurs ženské tělesnosti v socialistických kampaních a filmových pohádkách v Československu v 60. - 70. letech: jednou a navždy eugenický? In TĚLO A TĚLESNOST VE FEMINISTICKÉ TEORII A VÝZKUMU. 2015.URL
Název česky: Diskurs ženské tělesnosti v socialistických kampaních a filmových pohádkách v Československu v 60. - 70. letech: jednou a navždy eugenický?
Název anglicky: The subjecting of female embodiment in the socialist public campaigns and fairy tale movies In Czechoslovakia in the 1960-70s: once upon a time and forever eugenic?
RIV/00216224:14410/15:00083776 Prezentace na konferencích. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: eugenics; reproductive politics; public campaigns; historisation; socialist legacy
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 17. 3. 2016 20:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1310477/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Dokdy je možné fertilizovat ženu? Parlamentní debata o zákonné úpravě asistované reprodukce. Gender - rovné příležitosti - výzkum. Praha: SoÚ AV ČR, 2015, roč. 16, č. 2, s. 60-72. ISSN 1213-0028. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.13060/12130028.2015.16.2.221.
Název anglicky: Until what Age Can a Woman be Fertilized? A Debate on Legislative Rebulation of Assisted Reproduction in the Czech Parliament
RIV/00216224:14230/15:00081544 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: legislative gatekeeping in assisted reproduction; age norms for ART; parliamentary debata analysis
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 1. 2. 2016 15:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1333831/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Einfluss der Erfahrungen mit Menschen mit Behinderung auf die Einstellung zu ihrer beruflichen Eingliederung. In 7. Symposium der Internationalen Heil- und Sonderpädagogik, Zürich. 2015.
Název česky: Vliv zkušeností s lidmi s postižením na postoj k jejich profesnímu začlenění
Název anglicky: Impact of experience with people with disabilities on the attitude to their work integration
RIV/00216224:14410/15:00086577 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Švýcarsko.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: attitudes of society; person with disability; prejudices; stigma; contact; working environment
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2016 23:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335290/cs -
SHMIDT, Victoria. Eugenics and Female Embodiment in Czechoslovak Public Campaigns and Movies during the 1960s and 1970s. 2015.
Název česky: Eugenika a ženská tělesnost v československých veřejných kampaních a filmech v 60. a 70. letech
Název anglicky: Eugenics and Female Embodiment in Czechoslovak Public Campaigns and Movies during the 1960s and 1970s
Dějiny. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: eugenics; female embodiment; socialism; banal nationalism
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 19. 3. 2016 20:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338572/cs -
ŠKAŘUPOVÁ, Kateřina, Kjartan ÓLAFSSON a Lukas BLINKA. Excessive Internet Use and its association with negative experiences: Quasi-validation of a short scale in 25 European countries. Computers in Human Behavior. Elsevier, 2015, roč. 53, December 2015, s. 118-123. ISSN 0747-5632. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2015.06.047.URL
RIV/00216224:14230/15:00081018 Článek v odborném periodiku. Psychologie. angličtina. Spojené státy.
Škařupová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Ólafsson, Kjartan (352 Island, domácí) -- Blinka, Lukas (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Excessive Internet Use; Validation; Scale; Adolescents; Europe
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Ing. Alena Raisová, učo 36962. Změněno: 28. 4. 2016 15:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1311048/cs -
BLINKA, Lukas, Kateřina ŠKAŘUPOVÁ, Anna ŠEVČÍKOVÁ, Klaus WÖLFLING, Kai MÜLLER a Michael DREIER. Excessive internet use in European adolescents: What determines differences in severity? International Journal of Public Health. 2015, roč. 60, č. 2, s. 249-256. ISSN 1661-8556. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s00038-014-0635-x.
RIV/00216224:14230/15:00080664 Článek v odborném periodiku. Psychologie. angličtina. Spojené státy.
Blinka, Lukas (203 Česká republika, garant, domácí) -- Škařupová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Ševčíková, Anna (203 Česká republika, domácí) -- Wölfling, Klaus (276 Německo) -- Müller, Kai (276 Německo) -- Dreier, Michael (276 Německo)
Klíčová slova anglicky: adolescents; excessive internet use; internet addiction
Změnila: Ing. Alena Raisová, učo 36962. Změněno: 28. 4. 2016 13:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1220148/cs -
VRUBEL, Martin. Facilitátory a bariéry školní a sociální inkluze osob se zrakovým postižením. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 186 s. ISBN 978-80-210-8022-5.
Název česky: Facilitátory a bariéry školní a sociální inkluze osob se zrakovým postižením
Název anglicky: Facilitators and barriers of school and social inclusion of people with visual impairment
RIV/00216224:14410/15:00085422 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Visual impairment; facilitator; barrier; determinant; education; rehabilitation; low vision; school inclusion; social inclusion; education; equality; attitudes; executives of elementary and secondary schools
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 17. 3. 2016 20:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1322259/cs -
VRUBEL, Martin. Facilitátory a bariéry školní a sociální inkluze osob se zrakovým postižením. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 186 s. ISBN 978-80-210-8022-5.
Název česky: Facilitátory a bariéry školní a sociální inkluze osob se zrakovým postižením
Název anglicky: Facilitators and barriers of school and social inclusion of people with visual impairment
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Visual impairment; facilitator; barrier; determinant; education; rehabilitation; low vision; school inclusion; social inclusion; education; equality; attitudes; executives of elementary and secondary schools
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 5. 2016 13:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335954/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Faktoren für erfolgreiche berufliche Eingliederung von jungen Menschen mit Behinderung. In 50. Arbeitstagung der DGfE Sonderpädagogik, Basel. 2015.
Název česky: Faktory úspěšného profesního začlenění mladých lidí s postižením
Název anglicky: Factors of successful vocational integration of young persons with disabilities
RIV/00216224:14410/15:00086584 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Švýcarsko.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: vocational integration; images of work; motivation to work; obstacles; experiences of workers; approaches of employers
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2016 23:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335319/cs -
BUCHTOVÁ, Veronika, Tomáš ČECH, Karel ČERVENKA, Martina DAMIANOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Petr KACHLÍK, Ivana KOLIBOVÁ, Viktor KRIŽO, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Jiří MARTINEC, Jarmila MATOCHOVÁ, Lucie NOVÁČKOVÁ, Jan OLBERT, Hana PAVLÍČKOVÁ, Tereza PETINISOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Pavlína PŘIBYLOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Kateřina ŠTRAUSOVÁ, Adéla TICOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 303 s. ISBN 978-80-210-8131-4.
Název česky: Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii
Název anglicky: The Factors of Resiliency in 3P Intervention as a Concept of Inclusive Strategies in Education of Children with Special Behavioural Difficulties/Disorders
RIV/00216224:14410/15:00086878 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Buchtová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Čech, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Červenka, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Damianová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Kolibová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Križo, Viktor (703 Slovensko, domácí) -- Grác Livňanská, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Martinec, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Matochová, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Nováčková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Olbert, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Pavlíčková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Petinisová, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Přibylová, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Segeťová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Štrausová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Ticová, Adéla (203 Česká republika, domácí) -- Vojtová, Věra (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: special education; special educational needs; informed intervention; inclusion; behavioural disorder; behavioural difficulties
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410. Změněno: 13. 3. 2016 19:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338011/cs -
SHMIDT, Victoria. Filmy - skazki socialisticheskoj Chehoslovakii i politika v otnoshenii zhenshhin. In veřejná přednáška. 2015.URL
Název česky: Filmové pohádky socialistického Československa a politika kolem žen
Název anglicky: Fairytale movies of socialist Czechslovakia and the policy around women
RIV/00216224:14410/15:00081011 Vyžádané přednášky. Sociologie, demografie. ruština. Bělorusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: eugenics; reproductive policy; mass media and discourses; public campaigns
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 9. 3. 2016 21:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1310475/cs -
ŠMÍDOVÁ, Iva, Eva ŠLESINGEROVÁ a Lenka SLEPIČKOVÁ. Games of Life: Czech Reproductive Biomedicine. Sociological Perspectives. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 164 s. ISBN 978-80-210-7734-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7734-2015.Čítárna Munispace
Název česky: Hry se životem: česká reprodukční biomedicína. Sociologické perspektivy
Název anglicky: Games of Life: Czech Reproductive Biomedicine. Sociological Perspectives
RIV/00216224:14230/15:00080931 Odborná kniha. Sociologie, demografie. angličtina. Česká republika.
Šmídová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šlesingerová, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: biopower; biomedicine; reproductive medicine; normalization; hegemony; medical profession; medicalization; gender; health; illness; childbirth; assisted reproduction; embryo manipulation
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Ing. Alena Raisová, učo 36962. Změněno: 11. 4. 2016 15:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306942/cs -
SHMIDT, Victoria. Global Associate of Know Violence in childhood. Know violence in childhood, 2015.URL
Název česky: Globální členka asociace Know Violence in childhood
Název anglicky: Global Associate of Know Violence in childhood
Pedagogika a školství. angličtina. Spojené státy.
Klíčová slova anglicky: institutional violence; prevention; comparative research
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 19. 3. 2016 20:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335980/cs -
SHMIDT, Victoria. Health care and educationfor the Roma in the Czech lands: the history of surveillance. In přednáška v rámci běžného vzdělávacího kurzu. 2015.
Název česky: Zdravotnická péče a vzdělávání Romů v českých zemích: dějiny dozoru
Název anglicky: Health care and educationfor the Roma in the Czech lands: the history of surveillance
RIV/00216224:14410/15:00081633 Vyžádané přednášky. Dějiny. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: surveillance; segregation roma; education; health care
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 17. 3. 2016 20:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338570/cs -
SHMIDT, Victoria. Child welfare discourses and practices in the Czech lands: the segregation of Roma and disabled children during the nineteenth and twentieth centuries. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 130 s. ISBN 978-80-210-7834-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7834-2015.URL
Název česky: Diskurz a praxe péče o děti v českých zemích: segregace romských dětí a dětí s postižením od 19. století po současnost
Název anglicky: Child welfare discourses and practices in the Czech lands: the segregation of Roma and disabled children during the nineteenth and twentieth centuries
Klíčová slova anglicky: child welfare; Roma children; children with disabilities; Czech lands
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 19. 3. 2016 20:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1299024/cs -
KOVÁŘ, Petr a Ondřej NAVRÁTIL. Chvíle. 2015.URL
Změnil: Mgr. et Mgr. MgA. Ondřej Navrátil, Ph.D., učo 42303. Změněno: 30. 3. 2016 09:25.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334711/cs -
KOVÁŘ, Petr a Ondřej NAVRÁTIL. Chvíle. 2015.webová stránka galerie OFF/FORMAT
Název česky: Chvíle
Název anglicky: Moment
Klíčová slova anglicky: Barbora Zentková; Julia Grybos; minimal art; mnochrome painting; audiovisual installation
Změnil: Mgr. MgA. Petr Kovář, Ph.D., učo 41761. Změněno: 29. 3. 2015 08:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228200/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ a Martin VRUBEL. Inclusion in Education for Students with Special Educational Needs from the Perspective of Research. Překlad Petr Kovařík. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 161 s. ISBN 978-80-210-7152-0.
Název česky: Inkluze ve vzdělávání pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu výzkumu
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; inclusive teaching; inclusive didactics; students with special educational needs; with visual impairment; parents; teachers; elementary schools; special education centers; individual education plans
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 11. 8. 2015 15:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1308376/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Inklusion als Interdisziplinärese Problem. In 50. Arbeitstagung der Dozierenden der Sonderpädagogik in den deutschsprachigen Ländern: Bildungs- und Erziehungsorganisationen im Spannungsfeld von Inklusion und Ökonomisierung. 2015.
Název česky: Inkluze jako interdisciplinární problém
Pedagogika a školství. němčina. Švýcarsko.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 26. 2. 2016 14:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337423/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
RIV/00216224:14410/15:00086580 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Jedličková, Ivona (203 Česká republika) -- Palovčíková, Geraldina (703 Slovensko) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Ošlejšková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Řehulka, Evžen (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Šlapák, Ivo (203 Česká republika, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
Recenzováno: ano
Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 25. 4. 2017 11:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335305/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2016 08:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346461/cs -
ŠKAŘUPOVÁ, Kateřina. Jednání jako droga. In Lukas Blinka. Online závislosti. 1. vyd. Praha: Grada, 2015, s. 21-38. Psyché. ISBN 978-80-247-5311-9.
Název česky: Jednání jako droga
Název anglicky: Behaviour as addiction
Psychologie. angličtina. Spojené státy.
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Blanka Farkašová, učo 97333. Změněno: 23. 4. 2019 15:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1318451/cs -
KOVÁŘ, Petr. Jehla v kupce sena. Ateliér, 10/2015. Společnost časopisu Ateliér, 2015. ISSN 1210-5236.
Název česky: Jehla v kupce sena
Název anglicky: Needle in a haystack
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Topičův salon;Petr Vaňous
Změnil: Mgr. MgA. Petr Kovář, Ph.D., učo 41761. Změněno: 20. 2. 2016 09:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336442/cs -
BERESNEVIČIÚTE NOSALOVA, Halina. Joachimas Lelevelis ir Františekas Palacký: du intelektualiniai portretai epochos fone. In Lelevelio skaitymai: praetis, istoriko amatas, visuomenė XIX-XXa. 2015.
Název česky: Joachim Lelewel a František Palacký: dva intelektuální portrety v kontextu epochy
Název anglicky: Joachim Lelewel and František Palacký: two intelectual portaits in the context of the epoche
Dějiny. litevština. Litva.
Klíčová slova anglicky: Joachim Lelewel, František Palacký, nineteenth-century historiography, Republickanism
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: doc. PhDr. Bc. Ondřej Šefčík, Ph.D., učo 7653. Změněno: 11. 1. 2016 13:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1319759/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. KB-Dozententagung 2015. 2015.
Název česky: Docentské dny 2015
Název anglicky: Symposium to Special Education 2015
Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education and support of people with disabilities; special education at universities; inclusion at schools; supporting measures
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 2. 2016 23:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335744/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Konference studentů DSP Speciální pedagogika Inkluzivní vzdělávání a inkluzivní společnost. 2015.
Název česky: Konference studentů DSP Speciální pedagogika Inkluzivní vzdělávání a inkluzivní společnost
Název anglicky: Conference of Ph.D. candidates in Special Education: Inclusive education and inclusive society
RIV/00216224:14410/15:00085420 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: interdisciplinary perspective; health impairment; attitudes; inclusive education; social disability; presentation
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 9. 2. 2017 16:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1322255/cs -
BERESNEVIČIÚTE NOSALOVA, Halina. Landespatriotismus als Klammer konfessioneller und nationaller Verständigung in kleinen Metropolen Ostmitteleuropas des 19.Jahrhunderts. In Evangelische Gesellschaft für Ost-West Begegnung: Jahrestagung 2015. "Gemischt-ethnisches und multikonfessionelles Stadtbürgertum ostmitteleuropäischer Zentren in Vorkriegszeiten: Lemberg, Brünn, Hermannstadt, Kronstadt" 18.- 20. September 2015 in Heilbad Heiligenstadt / Eichsfeld. 2015.URL
Název česky: Zemské vlastenectví jako půda pro konfesní a národní porozumění v malých hlavních městech středo-východní Evropy v 19. st.
Název anglicky: Land patriotism as a common ground for the confessional and national understanding in small East-Central European metropolises in the nineteenth century
Klíčová slova anglicky: Land patriotism, discurse, small metropolises, confessional diversity, national diversity
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Monika Kellnerová, učo 430435. Změněno: 26. 4. 2019 12:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1312578/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Metodologický workshop pro studenty Ph.D. Speciální pedagogika. 2015.
Název česky: Metodologický workshop pro studenty Ph.D. Speciální pedagogika
Název anglicky: Methodology workshop for Ph.D. candidates in special education
RIV/00216224:14410/15:00085421 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: research in special education; research in the social sciences; questionnaire; interview; data analysis; statistics
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 24. 2. 2016 00:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1322257/cs -
LIŠKOVÁ, Kateřina, Barbora HUBATKOVÁ a Jana OBROVSKÁ. Migrace do Československa od meziválečného období do současnosti. In Lucie Jarkovská et al. Etnická rozmanitost ve škole. Stejnost v různosti. Praha: Portál, 2015, s. 185-203. ISBN 978-80-262-0792-4.
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Barbora Hubatková, učo 220208. Změněno: 19. 11. 2015 16:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1317771/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti hipoterapie u lidí s těžkým postižením. In Možnosti hipoterapie u osob se specifickými potřebami, Brno. 2015.
Název anglicky: Possibilities of hippotherapy for people with severe disabilities
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: severe disabilities; autism; hippotherapy; touch; development of emotions and communication
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 2. 2016 23:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335281/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 195 s. ISBN 978-80-210-8135-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8135-2015.Čítárna Munispace
Název anglicky: Possibilities of work integration of people with disabilities - current trends in the Czech Republic and foreign countries
Klíčová slova anglicky: work; unemployment; person with disability; attitudes od society; participation; prejudices
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 10. 3. 2016 07:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338737/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 200 s. ISBN 978-80-210-8135-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8135-2015.
Název anglicky: Possibilities of work integration of people with disabilities - current trends in the Czech Republic and foreign countries
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: work; unemployment; person with disability; attitudes od society; participation; prejudices
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 15. 2. 2016 14:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335809/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Multimediální technologie a jejich využití u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí školy. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 282 s. ISBN 978-80-210-8109-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8109-2015.Čítárna Munispace
Název anglicky: Multimedia Technologies and their Use in Children with Special Education Needs in Inclusive School Settings
Klíčová slova anglicky: inclusive education; pupil with special educational needs; specific learning difficulties; media competences; information and communication technologies; multimedia and digital technology; computer; interactive board; iPad; tablets; interactive software
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 22. 1. 2016 09:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1331612/cs -
SHMIDT, Victoria a Irina SOLOMATINA. Narcissy u kromki Lety, ili chelovek li zhenshhina? 1. vyd. Moskva: openleft.ru, 2015, 6 s. 5.URL
Název česky: Narcisy na okraji Léthé nebo je žena člověkem?
Název anglicky: Narcissuse are on the bank of Lethe: are women human beings?
Politologie a politické vědy. ruština. Rusko.
Klíčová slova anglicky: human rights; feminism; women's rights; post-socialism
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 19. 3. 2016 20:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335978/cs -
BLINKA, Lukas. Online závislosti. Praha: Grada, 2015, 200 s. Psyché. ISBN 978-80-247-5311-9.
Název anglicky: Online addictions
RIV/00216224:14230/15:00081217 Odborná kniha. Psychologie. čeština. Česká republika.
Blinka, Lukas (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: online addictions; behavioral addictions; addiction therapy; gambling; hypersexuality; online gaming
Recenzováno: ano
Změnil: doc. Mgr. Lukas Blinka, PhD., učo 79130. Změněno: 22. 11. 2015 16:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1318004/cs -
People with physical disabilities on the labour market – abilities required for work self-fulfilmentPROCHÁZKOVÁ, Lucie. People with physical disabilities on the labour market – abilities required for work self-fulfilment. e-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015, Volume 201, issue II, s. 114-122. ISSN 1213-7499.URL
Název česky: Lidé s tělesným postižením na trhu práce - schopnosti nezbytné pro pracovní uplatnění
Název anglicky: People with physical disabilities on the labour market – abilities required for work self-fulfilment
RIV/00216224:14410/15:00086534 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: work experience; work self-fulfilment; skills and competences; people with disabilities; attitudes; obstacles
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 24. 2. 2016 15:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335064/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora mladých lidí při volbě povolání se zaměřením na Jugendcoaching, formu podpory v Rakousku. Speciální pedagogika. Praha: Univerzita Karlova, 2015, roč. 25, číslo 1, s. 83-91. ISSN 1211-2720.
Název anglicky: Support of young people in choosing a career focusing on Jugendcoaching, a form of support in Austria
RIV/00216224:14410/15:00086533 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: career choice; young person with disabilities; individual support; Jugendcoaching; analysis of skills
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 11. 2. 2016 11:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335063/cs -
PANČOCHA, Karel a Lenka SLEPIČKOVÁ. Postoje české veřejnosti k inkluzivnímu vzdělávání. In III. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2015.bulletin abstraktů
Název anglicky: Attitudes of Czech public towards inclusive education
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; attitudes towards inclusive education; learners with special needs
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 10. 3. 2016 13:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338760/cs -
SHMIDT, Victoria a Petra ODEHNALOVÁ. Postsocialistické strategie integrace Romů do hlavního vzdělávacího proudu: stále případ epistemologické nespravedlnosti. In Dvanáctý ročník Hradeckých dnů sociální práce. 2015.
Název česky: Postsocialistické strategie integrace Romů do hlavního vzdělávacího proudu: stále případ epistemologické nespravedlnosti
Název anglicky: THE POSTSOCIALIST STRATEGIES TO INTEGRATE THE ROMA INTO MAINSTREAM EDUCATION: STILL THE CASE OF EPISTEMIC INJUSTICE?
RIV/00216224:14410/15:00081608 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí) -- Odehnalová, Petra (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: education; right; Roma; segregation; epistemic injustice
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 17. 3. 2016 21:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336421/cs -
VRUBEL, Martin. Předseda redakční rady. Česká oční optika, 2015. ISSN 1211-233X.
čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 18. 3. 2016 16:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1323198/cs -
VRUBEL, Martin. Přehledové studie I: úvod a tvorba studie ze zahraničních zdrojů. 2015.
Název anglicky: Peer Review Study I: Introduction and creation of studies from foreign sources
RIV/00216224:14410/15:00083043 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: special education; review
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 23. 2. 2016 22:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300434/cs -
VRUBEL, Martin. Přehledové studie II. - příprava přehledové studie. 2015.
Název anglicky: Peer Review Study II. - preparation of peer review
RIV/00216224:14410/15:00085419 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Peer review
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 23. 2. 2016 22:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1322254/cs -
SHMIDT, Victoria. Rescue our children: the public discourses to reform residential care for disabled children in the post-Soviet countries. In 12th ESA conference Differences, Inequalities and Sociological Imagination. 2015.URL abstrakta URL
Název česky: Zachráníme naše děti: diskursy k transformaci ústavní péče o děti s postižením v post-sovětských zemích
Název anglicky: Rescue our children: the public discourses to reform residential care for disabled children in the post-Soviet countries
RIV/00216224:14410/15:00083777 Prezentace na konferencích. Sociologie, demografie. angličtina. Česká republika.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: residential care; post-Soviet child protection; moral panics; discourse
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 17. 3. 2016 21:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1310478/cs -
SHMIDT, Victoria. Residential care in post-Soviet countries: options for sustainable switch to alternatives. In Support for vulnerable groups: institutions and alternatives. 2015.URL URL
Název česky: Ústavní péče v post-sovětských zemích: možnosti stálého rozvoje alternativ
Název anglicky: Residential care in post-Soviet countries: options for sustainable switch to alternatives
Sociologie, demografie. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Klíčová slova anglicky: deinstitutionalisation; post-Soviet space; alternatives to residential care
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 19. 3. 2016 20:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335989/cs -
KOVÁŘ, Petr. S flexou na houby, s nůší na trpaslíky. Ateliér, 20/2015. Společnost časopisu Ateliér, 2015. ISSN 1210-5236.
Název česky: S flexou na houby, s nůší na trpaslíky
Název anglicky: With sawmill for mushrooms, with a basket for the dwarves
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Review of exhibition in Alternativa gallery in Jihlava
Změnil: Mgr. MgA. Petr Kovář, Ph.D., učo 41761. Změněno: 20. 2. 2016 09:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336443/cs -
PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Karel PANČOCHA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Evžen ŘEHULKA a Helena VAĎUROVÁ. Social Inclusion of People with Intellectual Disabilities. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 217 s. ISBN 978-80-210-7726-3.
Název česky: Sociální inkluze osob s mentálním postižením
Název anglicky: Social Inclusion of People with Intellectual Disabilities
RIV/00216224:14410/15:00082407 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Řehulka, Evžen (203 Česká republika, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: social inclusion; people intellectual disabilities; human rights; ICF; personal guidance; barriers; medical treatment; professional training; pupil with special educational needs; working possibilities; employment; social service; living; free time
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 4. 2015 14:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227112/cs -
PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Karel PANČOCHA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Evžen ŘEHULKA a Helena VAĎUROVÁ. Social Inclusion of People with Intellectual Disabilities. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 217 s. ISBN 978-80-210-7726-3.
Název česky: Sociální inkluze osob s mentálním postižením
Název anglicky: Social Inclusion of People with Intellectual Disabilities
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: social inclusion; people intellectual disabilities; human rights; ICF; personal guidance; barriers; medical treatment; professional training; pupil with special educational needs; working possibilities; employment; social service; living; free time
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 5. 2. 2016 15:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334236/cs -
PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Karel PANČOCHA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Evžen ŘEHULKA a Helena VAĎUROVÁ. Social Inclusion of People with Intellectual Disabilities. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 217 s. ISBN 978-80-210-7726-3.
Název česky: Sociální inkluze osob s mentálním postižením
Název anglicky: Social Inclusion of People with Intellectual Disabilities
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: social inclusion; people intellectual disabilities; human rights; ICF; personal guidance; barriers; medical treatment; professional training; pupil with special educational needs; working possibilities; employment; social service; living; free time
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 17. 4. 2015 10:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1297981/cs -
ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Lenka GAJZLEROVÁ, Kateřina GRUBEROVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Nora JÁGEROVÁ, Kristýna KEHAROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Ivana MÁROVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Petra PISKOVÁ, Lucia PLEVOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Pavlína WINKLEROVÁ. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 367 s. ISBN 978-80-210-8098-0.
Název česky: Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
Název anglicky: Current Trends in Inclusive Education focused on Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic and Abroad: Theory, Research, Practice
RIV/00216224:14410/15:00086574 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Zámečníková, Dana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Ďásková, Daniela (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Chitorelidze, Tinatin (268 Gruzie, domácí) -- Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Gruberová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Hrčová, Jana (703 Slovensko, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí) -- Irokaba, Godwin Jude Uchenna (566 Nigérie, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Keharová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Odehnalová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pisková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Plevová, Lucia (703 Slovensko, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Přinosilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Franková, Alena (703 Slovensko, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Šimčíková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Winklerová, Pavlína (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusive education; early support; school education; support for children with special educational needs; job placement; physical and multiple disability; mental impairment; schizophrenia; speech therapy; tablets; environmental education
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 21. 2. 2016 20:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335282/cs -
ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Lenka GAJZLEROVÁ, Kateřina GRUBEROVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Nora JÁGEROVÁ, Kristýna KEHAROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Ivana MÁROVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Petra PISKOVÁ, Lucia PLEVOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Pavlína WINKLEROVÁ. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 367 s. ISBN 978-80-210-8098-0.
Název česky: Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
Název anglicky: Current Trends in Inclusive Education focused on Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic and Abroad: Theory, Research, Practice
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; early support; school education; support for children with special educational needs; job placement; physical and multiple disability; mental impairment; schizophrenia; speech therapy; tablets; environmental education
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593. Změněno: 24. 3. 2017 08:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376296/cs -
ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Lenka GAJZLEROVÁ, Kateřina GRUBEROVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Nora JÁGEROVÁ, Kristýna KEHAROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Ivana MÁROVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Petra PISKOVÁ, Lucia PLEVOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Pavlína WINKLEROVÁ. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 367 s. ISBN 978-80-210-8098-0.
Název česky: Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
Název anglicky: Current Trends in Inclusive Education focused on Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic and Abroad: Theory, Research, Practice
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; early support; school education; support for children with special educational needs; job placement; physical and multiple disability; mental impairment; schizophrenia; speech therapy; tablets; environmental education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2016 09:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346464/cs -
VRUBEL, Martin, Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ, Lenka DRUSOVÁ, Dana GROULÍKOVÁ, Barbora ILGNEROVÁ, Viktor KRIŽO, Sunil KUMAR, Petra ODEHNALOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Kateřina ŠTRAUSOVÁ, Veronika UHROVÁ, Jan VIKTORIN a Marie VÍTKOVÁ. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 167 s. ISBN 978-80-210-8107-9.
Název česky: Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích
Název anglicky: Special and Inclusive Education in Peer Review Studies
RIV/00216224:14410/15:00086872 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bělohlávková, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Drusová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Groulíková, Dana (203 Česká republika, domácí) -- Ilgnerová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Križo, Viktor (703 Slovensko, domácí) -- Kumar, Sunil (242 Fidži, domácí) -- Odehnalová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Šimčíková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Štrausová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Uhrová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Viktorin, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Peer review study; special education; inclusive education; school; student; teaching; counseling; pupil with special educational needs; dependence; Ph.D. degree
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 6. 3. 2016 23:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1337987/cs -
VÍTKOVÁ, Marie a Petr KOPEČNÝ. Strategies in the Education of Students with Severe Disabilities Extending into Young Adulthood. Petr Kovařík. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 192 s. ISBN 978-80-210-7194-0.
Název česky: Strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením s přesahem do mladé dospělosti
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education, social inclusion, pupils with disabilities, with severe disabilities, with cerebral palsy, with epilepsy, with communication disorders, young adulthood, special schools, social care institutions for people with disabilities
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 5. 2. 2016 15:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334245/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava. Students with intellectual disability in inclusive education settings. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 173 s. ISBN 978-80-210-6817-9.
Název česky: Žáci s mentálním postižením v inkluzivním prostředí základní školy
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: mild intellectual disability, inclusion, elementary school, differentiation, individualization, methods, organizational forms, teacher, counselling
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 5. 2016 13:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1308381/cs -
SHMIDT, Victoria. Subjecting female embodiment in the socialist public campaigns and fairy tale movies in Czechoslovakia in the 1960s and 1970s: once upon a time and forever eugenic? In Body Discourses / Body Politics and Agency, na vídeňské univerzitě. 2015.URL URL
Název česky: Diskurs ženské tělesnosti v socialistických kampaních a filmových pohádkách v Československu v 60. - 70. letech: jednou a navždy eugenický?
Název anglicky: Subjecting female embodiment in the socialist public campaigns and fairy tale movies in Czechoslovakia in the 1960s and 1970s: once upon a time and forever eugenic?
RIV/00216224:14410/15:00083778 Prezentace na konferencích. Sociologie, demografie. angličtina. Rakousko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: eugenics; reproductive policy; mass media and discourses; public campaigns
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 19. 3. 2016 20:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1310479/cs -
MÁROVÁ, Ivana, Karel PANČOCHA a Dagmar PŘINOSILOVÁ. Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků základních škol speciálních. Speciální pedagogika. Praha: Univerzita Karlova, 2015, roč. 25, č. 2, s. 123-134. ISSN 1211-2720.URL
Název anglicky: Burnout Syndrome among Teaching Staff at Primary Special Schools
RIV/00216224:14410/15:00083328 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Přinosilová, Dagmar (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Burnout Syndrome; Maslach Burnout Inventory;Primary Special School; Special Teacher
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 17. 3. 2016 21:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305761/cs -
ŘEHULKA, Evžen, Jitka REISSMANNOVÁ a Lenka GAJZLEROVÁ. Škola a zdraví v 21. století: sborník za roky 2014 a 2015. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 535 s. ISBN 978-80-210-8139-0.
Název česky: Škola a zdraví v 21. století: sborník za roky 2014 a 2015
Název anglicky: School and health in the 21st century, 2014 and 2015
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health education; health promotion; teacher stress; preventive health programs; health literacy, burnout
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 29. 3. 2017 14:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1376814/cs -
ŘEHULKA, Evžen, Jitka REISSMANNOVÁ a Lenka GAJZLEROVÁ. ŠKOLA A ZDRAVÍ V 21. STOLETÍ: sborník za roky 2014 a 2015. první. Brno: MU, 2015, 535 s. ISBN 978-80-210-8139-0.
Název česky: ŠKOLA A ZDRAVÍ V 21. STOLETÍ: sborník za roky 2014 a 2015
Název anglicky: SCHOOL AND HEALTH IN THE 21ST CENTURY: Yearbooks 2014 and 2015
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: health education; health promotion; teacher stress; preventive health programs; health literacy, burnout
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 13. 3. 2017 12:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1374463/cs -
SOCHOR, Pavel. Umění a inkluze I. In III. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY; XVI. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. 2015.posterová sekce s aktivní účastí
Název česky: Umění a inkluze I.
Název anglicky: Art and Inclusion I.
RIV/00216224:14410/15:00086950 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; disability; identity; artifact; otherness; art brut; normality; starting inclusions; art work; interdisciplinary research
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 22. 3. 2016 21:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338730/cs -
ODEHNALOVÁ, Petra. Uplatňování inkluzivních principů ve vzdělávání na základní škole v České republice a ve Švédsku. In III. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2015.poster
Název česky: Uplatňování inkluzivních principů ve vzdělávání na základní škole v České republice a ve Švédsku
Název anglicky: The Application of Inclusive Principles in Education at a Primary School in Czech Republic and in Sweden
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education; intellectual disability; primary school; pupil, education system; Czech Republic
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 5. 2016 12:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1341219/cs -
KOVÁŘ, Petr. ura In vent. Kulturní noviny,OFF/F,5/2015. Mediální a vydavatelské družstvo Kulturní noviny, 2015. ISSN 1804-8897.
Název česky: ura In vent
Název anglicky: ory In vent
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Ján Mančuška; catalog; first inventory
Změnil: Mgr. MgA. Petr Kovář, Ph.D., učo 41761. Změněno: 20. 2. 2016 11:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336450/cs -
SHMIDT, Victoria. Uspeh Svetlany Aleksievich: po tu storonu sublimacii sovetskogo. Toronto Slavic Quarterly. Kanada: University of Toronto, 2015, roč. 54, č. 4, s. 108-116, 7 s. ISSN 1708-4156.URL
Název česky: Úspěch Svetlany Alexievich: sublimace sovětského
Název anglicky: The success of Svetlana Alexievich: On the other side of sublimation of Soviet
Umění, architektura, kulturní dědictví. ruština. Kanada.
Klíčová slova anglicky: trauma; collective memory; post-Soviet
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 9. 3. 2016 22:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1332860/cs -
KOVÁŘ, Petr. Užitkovost volného umění. Kulturní noviny,OFF/F,4/2015. Mediální a vydavatelské družstvo Kulturní noviny, 2015. ISSN 1804-8897.
Název česky: Užitkovost volného umění
Název anglicky: Applied free Art
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Art in the region; countryside; community; Peripheral Centres
Změnil: Mgr. MgA. Petr Kovář, Ph.D., učo 41761. Změněno: 20. 2. 2016 11:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336448/cs -
KOVÁŘ, Petr. V kosmický prach se obrátíš. Kulturní noviny,14/2015. Mediální a vydavatelské družstvo Kulturní noviny, 2015. ISSN 1804-8897.
Název česky: V kosmický prach se obrátíš
Název anglicky: The cosmic dust shalt thou return
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: The exhibition in Alternativa gallery OGV Jihlava; Polcar; Šubrtová; Váradiová; Semecká; Staňková
Změnil: Mgr. MgA. Petr Kovář, Ph.D., učo 41761. Změněno: 20. 2. 2016 11:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336447/cs -
KOVÁŘ, Petr. Vesmírná shoda. Kulturní noviny,OFF/F,2/2015. Mediální a vydavatelské družstvo Kulturní noviny, 2015. ISSN 1804-8897.
Název česky: Vesmírná shoda
Název anglicky: Space conformity
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Figurative painting; Critics Prize for Young Painters; Barbora Zentková and Julia Grybos
Změnil: Mgr. MgA. Petr Kovář, Ph.D., učo 41761. Změněno: 20. 2. 2016 10:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336446/cs -
VRUBEL, Martin. Viceprezident Společenstva českých optiků a optometristů. Společenstvo českých optiků a optometristů, 2015.URL
čeština. Česká republika.
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 6. 11. 2023 21:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1323199/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. „Vidím je úplně jinýma očima.“ Jak pedagogický přístup Global Storylines mění vztah mezi učiteli a žáky„Vidím je úplně jinýma očima.“ Jak pedagogický přístup Global Storylines mění vztah mezi učiteli a žáky. In III. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2015.URL
Název česky: „Vidím je úplně jinýma očima.“ Jak pedagogický přístup Global Storylines mění vztah mezi učiteli a žáky„Vidím je úplně jinýma očima.“ Jak pedagogický přístup Global Storylines mění vztah mezi učiteli a žáky
Název anglicky: "I can see them trhough different eyes" How is Global Storylines approach changing the relationships between teacher and learners.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Global Storylines; Relationship between teacher and pupils; Participatory learning
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 17. 3. 2016 21:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1338618/cs -
OŠLEJŠKOVÁ, Hana a Marie VÍTKOVÁ. Východiska, podmínky a strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením na základní škole speciální. 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 310 s. ISBN 978-80-210-6673-1.
Název anglicky: Bases, Conditions and Strategies for Teaching Pupils with Severe Disabilities in Special Schools
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 5. 2016 13:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1318527/cs -
VRUBEL, Martin. Význam determinant inkluzivního vzdělávání pohledem ředitelek a ředitelů běžných škol. In III. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2015.program a bulletin příspěvků
Název anglicky: The importance of determinant of inclusive education through directors of normal schools
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: barrier; person with visual impairment; school inclusion; equality of rights; education; attitudes
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 17. 3. 2016 21:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1322260/cs -
VRUBEL, Martin. Význam determinant inkluzivního vzdělávání pohledem ředitelek a ředitelů běžných škol. In III. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2015.program a bulletin příspěvků
Název česky: Význam determinant inkluzivního vzdělávání pohledem ředitelek a ředitelů běžných škol
Název anglicky: The importance of determinant of inclusive education through directors of normal schools
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: facilitator; barrier; person with visual impairment; school inclusion; equality of rights; education; attitudes
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 22. 3. 2016 21:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1231799/cs -
VAĎUROVÁ, Helena, Lenka SLEPIČKOVÁ a Karel PANČOCHA. Vzdělávání pro diverzitu: Zkušenosti s pilotováním metody Global Storylines v českých základních školách. In Škola a zdraví v 21. století. 2015.
Název česky: Vzdělávání pro diverzitu: Zkušenosti s pilotováním metody Global Storylines v českých základních školách
Název anglicky: Education for Diversity: Piloting the Global Storylines Approach in Czech Schools
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: global storylines; school; teacher; pupils; participation; motivation; constructivists education
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 7. 3. 2016 23:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1310554/cs -
JARKOVSKÁ, Lucie, Kateřina LIŠKOVÁ a Jana OBROVSKÁ. "We treat them all the same, but…". Disappearing ethnic homogeneity in Czech classrooms and teachers' responses. Race Ethnicity and Education. 2015, roč. 18, č. 5, s. 632-654. ISSN 1361-3324. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/13613324.2015.1013457.URL
Název česky: "We treat them all the same, but…". Disappearing ethnic homogeneity in Czech classrooms and teachers' responses
Název anglicky: "We treat them all the same, but…". Disappearing ethnic homogeneity in Czech classrooms and teachers' responses
RIV/00216224:14230/15:00081023 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Jarkovská, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Lišková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Obrovská, Jana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: ethnic diversity; pupils from ethnic minorities; education; teachers ’ perceptions; social disadvantage
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Obrovská, Ph.D., učo 143665. Změněno: 27. 3. 2021 10:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1311122/cs -
SHMIDT, Victoria a Irina SOLOMATINA. Zhenshhina-lider na trudnye vremena. Moskva: openleft.ru, 2015, 8 s.URL
Název česky: Žena jako lídr v těžké době
Název anglicky: Woman as a leader for difficult time
Sociologie, demografie. ruština. Rusko.
Klíčová slova anglicky: female activism; post-socialism; gender agenda
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Klára Dobrovolná, DiS., učo 84416. Změněno: 19. 3. 2016 20:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335977/cs -
SHMIDT, Victoria a Irina SOLOMATINA. Zhenskij aktivizm v Belarusi: nevidimyj i neprikasaemyj. 1. vyd. Kaunus: Taurapolis, 2015, 228 s. Gender Route. ISBN 978-609-8187-00-7.
Název česky: Ženský aktivismus v Bělorusku: neviditelný a nedotknutelný
Název anglicky: Female activism in Belarus: invisible and untouchable
RIV/00216224:14410/15:00085369 Odborná kniha. Sociologie, demografie. ruština. Litva.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí) -- Solomatina, Irina (112 Bělorusko)
Klíčová slova anglicky: female activism; post-socialism; human rights; violence
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 1. 3. 2018 14:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1322047/cs -
KOVÁŘ, Petr. Zpráva z Benátského bienále: nelžete, buďte čestní a slušní. Kulturní noviny,OFF/F,5/2015. Mediální a vydavatelské družstvo Kulturní noviny, 2015. ISSN 1804-8897.
Název česky: Zpráva z Benátského bienále: nelžete, buďte čestní a slušní
Název anglicky: The report of the Venice Biennale: do not lie, be honest and polite
Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Biennale of Venice 2015; Adrian Piper
Změnil: Mgr. MgA. Petr Kovář, Ph.D., učo 41761. Změněno: 20. 2. 2016 10:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1336444/cs -
VRUBEL, Martin. Assistant teacher as a barrier to inclusive education. 2014.
Název česky: Asistent učitele jako bariéra inklusivního vzdělávání
Název anglicky: Assistant teacher as a barrier to inclusive education
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 18:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300427/cs -
VRUBEL, Martin. Barriers for pupils with visual impairment in elementary schools - attitudes of school principals. 2014.
Název česky: Bariéry při studiu žáků se zrakovým postižením na základních školách - pohledem ředitelů
Název anglicky: Barriers for pupils with visual impairment in elementary schools - attitudes of school principals
Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 28. 2. 2015 15:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228261/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Bazální stimulace jako možnost podpory komunikace. In Specializační studium logopedů ve školství. 2014.
Název anglicky: Multisensorial stimulation as a possibility of communication support
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: communication; multisensorial stimulation; perception; disability; touch
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 4. 6. 2015 01:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300439/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Beruf als Herausforderung - Teilergebnisse aus einem Forschungsprojekt (2007-2013). In 49. Arbeitstagung der Dozent/innen der Sonderpädagogik deutschsprachiger Länder an der Humboldt-Universität zu Berlin. 2014.
Název česky: Povolání jako výzva - dílčí výsledky z výzkumného projektu (2007-2013)
Název anglicky: Occupation as a challenge - results from research project (2007-2013)
Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Klíčová slova anglicky: occupation; school; person with disability; consulting; research project
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 16:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227111/cs -
MÁROVÁ, Ivana, Karel PANČOCHA a Dagmar PŘINOSILOVÁ. Burnout syndrome in Teachers of Special schools in the South Moravia Region in Czech Republic. In EAPRIL 2014 Conference. 2014.
Název česky: Syndrom vyhoření u pedagogických pracovníků ZŠ speciálních v Jihomoravském kraji
Název anglicky: Burnout syndrome in Teachers of Special schools in the South Moravia Region in Czech Republic
Pedagogika a školství. angličtina.
Klíčová slova anglicky: Burnout Syndrome; Education; Special Education Needs; Teachers
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 14. 1. 2015 13:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1216502/cs -
SEIDENGLANZ, Daniel, Filip CHVÁTAL a Kateřina NEDVĚDOVÁ. Comparison of Urban and Suburban Rail Transport in Germany and in the Czech Republic. Národohospodářský obzor. Masarykova univerzita; De Gruyter Open Ltd, 2014, roč. 14, č. 2, s. 165-194. ISSN 1213-2446. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/revecp-2014-0009.URL
Název česky: Srovnání městské a příměstské železniční dopravy v Německu a v České republice
RIV/00216224:14310/14:00073290 Článek v odborném periodiku. Zemský magnetismus, geodesie, geografie. angličtina. Česká republika.
Seidenglanz, Daniel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chvátal, Filip (203 Česká republika, domácí) -- Nedvědová, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: railways; urban rail transport; suburban rail transport; metropolitan region; European transport policy; liberalization; Germany; the Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Daniel Seidenglanz, Ph.D., učo 11114. Změněno: 9. 3. 2018 12:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1199037/cs -
PANČOCHA, Karel. Člen vědecké rady časopisu Journal of Exceptional People. Journal of Exceptional People, 2014. ISSN 1805-4978.
Název česky: Člen vědecké rady časopisu Journal of Exceptional People
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 14:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305728/cs -
PANČOCHA, Karel. členství v oborové radě doktorského studijního oboru Speciální pedagogika na PdF MU. 2014.
Název česky: členství v oborové radě doktorského studijního oboru Speciální pedagogika na PdF MU
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 19:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305767/cs -
PANČOCHA, Karel. Členství ve stálé pracovní skupině pro pedagogiku, psychologii a kinantropologii Akreditační komise. 2014.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 18:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305764/cs -
FANČOVIČOVÁ, Jana, Milan KUBIATKO a Kristýna BALÁTOVÁ. Dětská kresba jako jedna z možností zkoumání vnímání přírody dětmi z mateřských škol. In XXII. ročník konference ČAPV. Pedagogický výzkum:spojnice mezi teorií a praxí. 2014. ISBN 978-80-86768-91-5.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: kindregraten children; children drawing; nature
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Změněno: 6. 4. 2015 10:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1197055/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Diagnóza neplodnost. Sociologický pohled na zkušenost nedobrovolné bezdětnosti. 1. vyd. Praha: Sociologické nakladatelství SLON, 2014, 166 s. Studie, 104. svazek. ISBN 978-80-7419-140-4.
Název anglicky: Diagnosis infertility
RIV/00216224:14230/14:00080862 Odborná kniha. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: infertility; assisted reproduction; childlessness; parenthood; infertility treatment
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 22. 6. 2015 12:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1301355/cs -
SOCHOR, Pavel. Disability and Art Creation. první. Brno: MSD, 2014, 133 s. ISBN 978-80-210-7579-5.
Název česky: Postižení v kontextu výtvarné tvorby
Název anglicky: Disability and Art Creation
RIV/00216224:14410/14:00079250 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; art therapy; special art education; inclusive education; disability; art work; art creation
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 30. 3. 2015 10:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228085/cs -
SOCHOR, Pavel. Disability and Art Creation. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 133 s. ISBN 978-80-210-7579-5.
Název česky: Postižení v kontextu výtvarné tvorby
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: art; art therapy; special art education; inclusive education; disability; art work; art creation
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 28. 4. 2015 14:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1298636/cs -
SHMIDT, Victoria. Emancipating women - emancipating people: the discourse of authentic Czech woman in the nationalist movement during the late impreial period. In 4th International Congress of Belarusian Studies. 2014. ISSN 2351-6666.URL
Název anglicky: Emancipating women - emancipating people: the discourse of authentic Czech woman in the nationalist movement during the late impreial period
RIV/00216224:14410/14:00078913 Konferenční abstrakt. Sociologie, demografie. angličtina. Litva.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: education eugenics women's movement Czech lands
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 23. 3. 2015 16:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1220006/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Employment of people with disabilities – experience of the employers. In Social boundaries of work. Changes in the sphere of work in the 21st century capitalism. 2014.
Název česky: Zaměstnávání lidí s postižením - zkušenosti zaměstnavatelů
Sociologie, demografie. angličtina. Polsko.
Klíčová slova anglicky: zaměstnávání; postižení; postoje zaměstnavatelů; předsudky; prekérní pracovní podmínky
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225673/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Employment of people with disabilities – experience of the employers. In Social boundaries of work. Changes in the sphere of work in the 21st century capitalism. 2014.
Název česky: Zaměstnávání lidí s postižením - zkušenosti zaměstnavatelů
Sociologie, demografie. angličtina. Polsko.
Klíčová slova anglicky: zaměstnávání; postižení; postoje zaměstnavatelů; předsudky; prekérní pracovní podmínky
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225669/cs -
ŠUTOVÁ, Michaela a Petr SLÁDEK. EYE-TRACKING VE VÝUCE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ. In D. Lajčin, R. Hrmo. 10. medzinárodná vedecká konferencia SCHOLA 2014 INOVÁCIE VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ – TRENDY V ODBOROVEJ DIDAKTIKE. 1. vyd. Dubnica nad Váhom: DUBNICKÝ TECHNOLOGICKÝ INŠTITÚT V DUBNICI NAD VÁHOM, 2014, s. 533-542. ISBN 978-80-89732-15-9.
Název anglicky: EYE-TRACKING IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS
RIV/00216224:14410/14:00077598 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
Šutová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sládek, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: education; eye tracking; vocational subject
Druh sborníku: předkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: doc. RNDr. Petr Sládek, CSc., učo 1617. Změněno: 3. 3. 2015 11:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1211558/cs -
ŠUTOVÁ, Michaela a Petr SLÁDEK. EYE-TRACKING VE VÝUCE ODBORNÝCH PŘEDMĚTŮ. In 10. medzinárodná vedecká konferencia SCHOLA 2014 INOVÁCIE VO VÝCHOVE A VZDELÁVANÍ – TRENDY V ODBOROVEJ DIDAKTIKE. 2014. ISBN 978-80-89732-14-2.
Název anglicky: EYE-TRACKING IN TEACHING VOCATIONAL SUBJECTS
Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
Klíčová slova anglicky: education; eye tracking; vocational subject
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: doc. RNDr. Petr Sládek, CSc., učo 1617. Změněno: 3. 3. 2015 11:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1211559/cs -
PANČOCHA, Karel. Faktory ovlivňující postoje veřejnosti k lidem s postižením. In II. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2014.URL
Název česky: Faktory ovlivňující postoje veřejnosti k lidem s postižením
Název anglicky: Factors Associated with Attitudes of Public towards People with Disabilities
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: people with disabilities, attitudes, general public
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 14:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305730/cs -
PANČOCHA, Karel. Faktory ovlivňující postoje veřejnosti k lidem s postižením. In II. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2014.URL
Název česky: Faktory ovlivňující postoje veřejnosti k lidem s postižením
Název anglicky: Factors Associated with Attitudes of Public towards People with Disabilities
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: people with disabilities, attitudes, general public
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 18. 6. 2015 11:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1301127/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Global Storylines v české škole. Global Storylines jako otevřený prostor pro učitele i žáky. In Prevence. Praha: ŽIVOT BEZ ZÁVISLOSTÍ občanské sdružení, 2014, s. 14-17.
Název anglicky: Global Storylines in a Czech school. Global Storylines as an open space for teachers and pupils.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Global Storylines; primary school education; participatory learning
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 2. 3. 2015 13:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228714/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hodnoty a rizikové chování (problémy a poruchy chování) u dospívajících jedinců. In Škola a zdraví v 21. století. 2014.
Název česky: Hodnoty a rizikové chování (problémy a poruchy chování) u dospívajících jedinců
Název anglicky: Values and risk behavior (problems and behavioral disorders) in adolescents
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: adolescence; values; behavioral disorders; behavioral problems; risk behavior; Rokeach values test;
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 7. 4. 2015 12:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228655/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hodnoty dospívajících jedinců s poruchami chování (se zaměřením na specifické poruchy chování). 2014.URL
Název česky: Hodnoty dospívajících jedinců s poruchami chování (se zaměřením na specifické poruchy chování)
Název anglicky: Values of adolescents with behavioral disorders (focusing on specific behavioral disorders)
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: adolescence; values preferences; values; behavioral disorders; Rokeach values test; specific behavioral disorders;
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 2. 3. 2015 07:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228654/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hodnoty dospívajících jedinců s poruchami chování (se zaměřením na specifické poruchy chování). 2014.URL
Název česky: Hodnoty dospívajících jedinců s poruchami chování (se zaměřením na specifické poruchy chování)
Název anglicky: Values of adolescents with behavioral disorders (focusing on specific behavioral disorders)
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: adolescence; values preferences; values; behavioral disorders; Rokeach values test; specific behavioral disorders;
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 2. 3. 2015 07:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228653/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hodnoty u dospívajících jedinců s poruchami chování. 1. vydání. Brno: MSD s.r.o., 2014, 146 s. ISBN 978-80-210-7573-3.
Název česky: Hodnoty u dospívajících jedinců s poruchami chování
Název anglicky: Values in Adolescents with Behavioral Disorders
RIV/00216224:14410/14:00079290 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: ADHD; adolescents; values; behavioral disorders; specific behavioral disorders;
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 6. 4. 2015 23:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228657/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hodnoty u dospívajících jedinců s poruchami chování. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 146 s. ISBN 978-80-210-7573-3.
Název anglicky: Values in Adolescents with Behavioral Disorders
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: ADHD; adolescents; values; behavioral disorders; specific behavioral disorders
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 18. 6. 2015 11:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300805/cs -
SHMIDT, Victoria. Igry razumnogo: evgenicheskij diskurs v mass-medijnom prostranstve vokrug rossijsko-ukrainskih sobytij. on-line platforma. Petrograd: Open Left, 2014, 5 s. open left září.URL
Název česky: Hry rozumu: eugenický diskurs v mediálním prostoru kolem rusko-ukrajinských událostí
Název anglicky: Mind games: eugenic discourse in mass-media around the Russian=Ukranian events
Dějiny. ruština. Rusko.
Klíčová slova anglicky: eugenics, liberal thinkers, nationalism, leftist reflection
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 13:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1226954/cs -
SHMIDT, Victoria. In the name of the Czech nation: Education and Eugenics in the Late Imperial Period. In European social science history conference. 2014. ISSN 2211-243X.URL
Název česky: Ve jmenučeského národa: Vzdělávání a Eugenika za Rakousko-Uhersko
Název anglicky: In the name of the Czech nation: Education and Eugenics in the Late Imperial Period
RIV/00216224:14410/14:00078912 Konferenční abstrakt. Sociologie, demografie. angličtina. Rakousko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: nationalism; child protection; Czech lands; eugenics
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 13:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1220005/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ a Martin VRUBEL. Inclusion in Education for Students with Special Educational Needs from the Perspective of Research. Petr Kovařík. 1st Edition. Brno: Masaryk University, 2014, 161 s. ISBN 978-80-210-7152-0.
Název česky: Inkluze ve vzdělávání pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu výzkumu
RIV/00216224:14410/14:00079999 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusive education; inclusive teaching; inclusive didactics; students with special educational needs; with visual impairment; parents; teachers; elementary schools; special education centers; individual education plans
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 7. 4. 2015 12:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1297157/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ a Martin VRUBEL. Inclusion in Education for Students with Special Educational Needs from the Perspective of Research. Petr Kovařík. 1st Edition. Brno: Masaryk University, 2014, 161 s. ISBN 978-80-210-7152-0.
Název česky: Inkluze ve vzdělávání pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu výzkumu
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; inclusive teaching; inclusive didactics; students with special educational needs; with visual impairment; parents; teachers; elementary schools; special education centers; individual education plans
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 7. 4. 2015 12:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227722/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka a Karel PANČOCHA. Inclusive Education and General Public Opinion: the case of the Czech Republic. In EAPRIL 2014 Conference. 2014.
Název česky: Inkluzivní vzdělávání a postoje veřejnosti: případ České republiky
Název anglicky: Inclusive Education and General Public Opinion: the case of the Czech Republic
Pedagogika a školství. angličtina.
Klíčová slova anglicky: Inclusion; Education; Special Education Needs; Public Attitudes
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 14. 1. 2015 13:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1216498/cs -
DANĚK, Petr, Adam ČAJKA, Filip CHVÁTAL, Petr VODA, Lenka ZAHRÁDKOVÁ a Pavlína ZRŮSTOVÁ. Indie: společnost a hospodářství v transformaci. Kapitoly z humánní geografie Indie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 272 s. ISBN 978-80-210-7528-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7528-2014.Munispace
Název anglicky: India: Society and Economy in Transition. Chapters from Human Geography of India
Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: human geography; transition; society; economy; political system; social conflict; India
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 27. 3. 2020 10:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227719/cs -
VÍTKOVÁ, Marie, Miroslava BARTOŇOVÁ a Lenka SLEPIČKOVÁ. Inkluze a speciální vzdělávací potřeby. In Cyprus, Nicosia, Mezinárodní vědecká konference EAPRIL, Conference 2014 Where Practice and research on Learning and Development Meet. 2014.
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 1. 3. 2015 19:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228050/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Inkluze v interdisciplinárním pohledu - metodologické pojetí. 2014.
Název česky: Inkluze v interdisciplinárním pohledu - metodologické pojetí
Název anglicky: Inclusion in an interdisciplinary perspective - methodological approach
RIV/00216224:14410/14:00077619 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: research in special education; research in the social sciences; questionnaire; interview; data analysis; statistics
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 17:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1211659/cs -
VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Renée GRENAROVÁ, Robin HORÁK, Nora JÁGEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Marta KOZDAS, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Ivana MÁROVÁ, Jarmila MATOCHOVÁ, Jana PAVELKOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ a Petr VYBÍRAL. Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 167 s. ISBN 978-80-210-7541-2.
Název česky: Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích
Název anglicky: Inclusive Education in Surveillance Studies
RIV/00216224:14410/14:00079224 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Grenarová, Renée (203 Česká republika, domácí) -- Horák, Robin (203 Česká republika, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Klempová, Soňa (703 Slovensko, domácí) -- Kozdas, Marta (203 Česká republika, domácí) -- Grác Livňanská, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Matochová, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pavelková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Segeťová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Širmerová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Vybíral, Petr (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Surveillance Studies; Inclusive Education; Special Education; Persons with disabilities; Persons with social disadvantages; Research; Surveillance Studies
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 12. 3. 2015 13:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227945/cs -
VOJTOVÁ, Věra, Karel ČERVENKA, Kristýna BALÁTOVÁ, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Pavlína JUNOVÁ, Petr KACHLÍK, Kristýna KEHAROVÁ, Věra LINHARTOVÁ, Jarmila MATOCHOVÁ, Radka PROKOPOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Paulína RADIMÁKOVÁ, Marie ROUČKOVÁ, Monika RŮŽIČKOVÁ, Radka SKOŘEPOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Kateřina ŠTRAUSOVÁ, Jana VRASPÍROVÁ a Petra ZLATUŠKOVÁ. Intervence pro inkluzi dětí s problémy/poruchami v chování. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 200 s. ISBN 978-80-210-7610-5.
Název anglicky: Intervention for inclusion for children with behavioral disorders difficulties
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: intervention; inclusion; behavioral difficulties/disorders; conditions; processes supporting inclusion; school; segregated environment; counselling care centre; residential care facilities; the child´s interest; the quality of life; adulthood
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 18. 6. 2015 11:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300813/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Jarmila PIPEKOVÁ. Konference s mezinárodní účastí u příležitosti 20. výročí katedry speciální pedagogiky. 2014.
Název anglicky: Conference with international participation on the occasion of the 20th anniversary of the Department of Special Education
RIV/00216224:14410/14:00079050 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: special education; establishment of the department; european cooperation; development
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225675/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Inkluze v interdisciplinárním pohledu. 2014.
Název česky: Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika - Inkluze v interdisciplinárním pohledu
Název anglicky: The Conference of Ph.D. candidates in Special Education - Inclusion in interdisciplinary perspective
RIV/00216224:14410/14:00076844 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: interdisciplinary perspective; health impairment; attitudes; inclusive education; social disability; presentation
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 15. 10. 2014 13:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1202728/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL. Kultura a její přístupnost pro osoby se zdravotním postižením. In Kultura a její přístupnost pro osoby se zdravotním postižením. 2014.URL
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 18:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300425/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL. Kultura a její přístupnost pro osoby se zdravotním postižením. In II. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY. 2014.
Název česky: Kultura a její přístupnost pro osoby se zdravotním postižením
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: culture, Accessibility, inclusion, person with disabilities, gallery
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 17:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1169444/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Léčba neplodnosti jako způsob ustavování normálního, přirozeného a žádoucího v reprodukci. In ZČ Plzeň. 2014.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 27. 1. 2015 17:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218834/cs -
SOCHOR, Pavel. Lidé s postižením v umělecké tvorbě. In II. OLOMOUCKÉ SPECIÁLNĚPEDAGOGICKÉ DNY. 2014.
Název česky: Lidé s postižením v umělecké tvorbě
Název anglicky: People with Disabilities in the Fine Art
Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 3. 6. 2015 16:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300417/cs -
KUBIATKO, Milan a Kristýna BALÁTOVÁ. Lower Secondary School Pupils’ Attitudes toward and Knowledge about Water Birds. In ISER 2014 World Conference. 2014.
Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Změněno: 6. 4. 2015 11:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1206009/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Medical and Legislative Gatekeeping in ART: Narrow Trajectories in the Realm of Miracles. In XVIII ISA World Congress of Sociology, Yokohama, Japan. 2014.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 27. 1. 2015 17:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218833/cs -
ŠMÍDOVÁ, Iva a Lenka SLEPIČKOVÁ. Medycyna jako reprodukowana bezsilność: Codzienność czeskiej medycyny reprodukcyjnej z punktu widzenia lekarzy i lekarek. In Magdalena Radkowska-Walkowicz, Hubert Wiercinski. Etnografie biomedycyny. Warszawa: Wydavnictwa Uniwersytetu Warszawskiego/Warsaw University Press, 2014, s. 47-66. ISBN 978-83-235-1581-4.
Název česky: Medicína jako reprodukovaná bezmoc: Každodennost české reprodukční medicíny pohledem lékařů a lékařek
Název anglicky: Medicine as a reproduced powerlessness: Everyday routine of Czech reproductive medicine in the perspective of physicians
RIV/00216224:14230/14:00073981 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Sociologie, demografie. polština. Polsko.
Šmídová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: medical profession; medicine; attitudes of physicians; sociology of reproductive medicine
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 3. 11. 2014 14:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1203383/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Motivace pedagogických pracovníků pro použití tabletů ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In PIPEKOVÁ, J., VÍTKOVÁ, M. et al. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 171-183. ISBN 978-80-210-7530-6.
Název česky: Motivace pedagogických pracovníků pro použití tabletů ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Název anglicky: Motivation of Teachers to Use Tablets to Educate Pupils with Special Educational Needs
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education; pupil with special educational Leeds; multimedial technologies; multimedia; aplications; tablets; teacher; motivation
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 6. 2. 2015 15:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1220238/cs -
PITNEROVÁ, Pavla. Možnosti podpory žáka se sluchovým postižením v podmínkách běžné základní školy. In HUTYROVÁ, M., SOURALOVÁ, E., CHRASTINA, J., MOUDRÁ, L. Interdisciplinární pohledy na jinakost. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2014, s. 247-253. ISBN 978-80-244-4483-3.URL
Název česky: Možnosti podpory žáka se sluchovým postižením v podmínkách běžné základní školy
Název anglicky: Possibilities of Support for Children with Hearing Impairment in Elementary School
RIV/00216224:14410/14:00079226 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: education; teacher; children with special educational needs; integration; hearing impairment
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 17:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227955/cs -
PITNEROVÁ, Pavla. Možnosti podpory žáka se sluchovým postižením v podmínkách běžné základní školy. 2014.
Název česky: Možnosti podpory žáka se sluchovým postižením v podmínkách běžné základní školy
Název anglicky: Possibilities of Support for Children with Hearing Impairment in Elementary School
RIV/00216224:14410/14:00075151 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: education; teacher; children with special educational needs; integration; hearing impairment
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 20. 2. 2015 15:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1169345/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 200 s. ISBN 978-80-210-7607-5.
Název anglicky: Possibilities of work integration of people with disabilities - current trends in the Czech Republic and foreign countries
RIV/00216224:14410/14:00079051 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: work; unemployment; person with disability; attitudes od society; participation; prejudices
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 23. 2. 2015 14:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225678/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Možnosti pracovního uplatnění lidí s postižením - současné trendy v České republice a v zahraničí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 200 s. ISBN 978-80-210-7607-5.
Název anglicky: Possibilities of work integration of people with disabilities - current trends in the Czech Republic and foreign countries
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: work; unemployment; person with disability; attitudes od society; participation; prejudices
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 18. 6. 2015 11:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300812/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Multimediální technologie a jejich využití u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí školy. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 283 s. ISBN 978-80-210-7608-2.
Název česky: Multimediální technologie a jejich využití u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí školy
Název anglicky: Multimedia Technologies and their Use in Children with Special Education Needs in Inclusive School Settings
RIV/00216224:14410/14:00078948 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusive education; pupil with special educational needs; specific learning difficulties; media competences; information and communication technologies; multimedia and digital technology; computer; interactive board; iPad; tablets; interactive software
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 12. 3. 2015 12:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1220212/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Multimediální technologie a jejich využití u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 281 s. ISBN 978-80-210-7608-2.
Název anglicky: Multimedia Technologies and their Use in Children with Special Education Needs in Inclusive School Settings
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; pupil with special educational needs; specific learning difficulties; media competences; information and communication technologies; multimedia and digital technology; computer; interactive board; iPad; tablets; interactive software
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 28. 4. 2015 15:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1298640/cs -
SHMIDT, Victoria a Mammadzade MUNIR. Novaja «divnaja» zashhita detej: mezhdunarodnye reguljacii i rutinnye praktiki v Azerbajdzhane. In Victoria Shmidt. FAMILY AND CHILDHOOD POLICIES IN POST-SOCIALISM. Moskva: Variant, 2014, s. 228-245. FAMILY AND CHILDHOOD POLICIES IN POST-SOCIALISM. ISBN 978-5-00080-003-4.URL
Název česky: Nová překrásná ochrana dětí: mezinárodní regulace a rutinní praxe v Azerbajdžánu
Název anglicky: Brave new child protection: international regulations and routine practices in contemporary Azerbaijan
RIV/00216224:14410/14:00075377 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Sociologie, demografie. ruština. Rusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí) -- Munir, Mammadzade (31 Ázerbájdžán)
Klíčová slova anglicky: child protection; international regulation
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 13:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1181113/cs -
SHMIDT, Victoria. Obrechennye na turbulentnost': idei i instituty zashhity detej na postsovetskom prostranstve. In Victoria Shmidt. FAMILY AND CHILDHOOD POLICIES IN POST-SOCIALISM. Moskva: Variant, 2014, s. 13-35. FAMILY AND CHILDHOOD POLICIES IN POST-SOCIALISM. ISBN 978-5-00080-003-4.URL
Název česky: Odsouzení k turbulenci: ideje a instituty ochrany dětí v post-sovětském světě
Název anglicky: Sentenced to turbulence: ideas and institutions of child protection in post-Soviet space
RIV/00216224:14410/14:00075376 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Sociologie, demografie. ruština. Rusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: child protection idea; institutional analysis path dependnece
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 13:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1181111/cs -
PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BAZALOVÁ, Lenka DŽAMBIKOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Ivo ŠLAPÁK a Helena VAĎUROVÁ. Od edukace k sociální inkluzi osob se zdravotním postižením se zaměřením na mentální postižení. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 322 s. ISBN 978-80-210-7581-8.
Název česky: Od edukace k sociální inkluzi osob se zdravotním postižením se zaměřením na mentální postižení
Název anglicky: From Education to Social Inclusion of People with Health Disabilities with Focus on Intellectual Disabilities
RIV/00216224:14410/14:00079157 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Bazalová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Džambiková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Ošlejšková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Řehulka, Evžen (203 Česká republika, domácí) -- Šlapák, Ivo (203 Česká republika, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: education; social inclusion; disability; human rights; interdisciplinary cooperation; clinical picture of the disease; hearing disability; professional training; special education needs; career; social service law; standards of social services; living
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2015 11:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227116/cs -
PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BAZALOVÁ, Lenka DŽAMBIKOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Ivo ŠLAPÁK a Helena VAĎUROVÁ. Od edukace k sociální inkluzi osob se zdravotním postižením se zaměřením na mentální postižení. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 322 s. ISBN 978-80-210-7581-8.
Název anglicky: From Education to Social Inclusion of People with Health Disabilities with Focus on Intellectual Disabilities
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education; social inclusion; disability; human rights; interdisciplinary cooperation; clinical picture of the disease; hearing disability; professional training; special education needs; career; social service law; standards of social services; living
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 18. 6. 2015 11:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300806/cs -
PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Kristýna BALÁTOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Lenka BÁRTOVÁ, Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Lenka HRICOVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Nora JÁGEROVÁ, Kateřina JISKROVÁ, Barbora KITTLEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Nela LEŠKANIČOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva MATĚJÍČKOVÁ, Eva Valerie MAXOVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Martina PUDIŠOVÁ, Tereza SÝSOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Lucie ŠPIČÁKOVÁ, Zuzana TIHELKOVÁ, Simona TOMANOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 456 s. ISBN 978-80-210-7530-6.
Název anglicky: From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusion; social inclusion; education; student with special needs; preparatory class in elementary school; child with social disadvantage; tablet; alternative augmentative communication; professional training; visual handicap; autistic spectrum disorder
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 12. 6. 2015 12:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300799/cs -
PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Kristýna BALÁTOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Lenka BÁRTOVÁ, Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Lenka HRICOVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Nora JÁGEROVÁ, Kateřina JISKROVÁ, Barbora KITTLEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Nela LEŠKANIČOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva MATĚJÍČKOVÁ, Eva Valerie MAXOVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Martina PUDIŠOVÁ, Tereza SÝSOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Lucie ŠPIČÁKOVÁ, Zuzana TIHELKOVÁ, Simona TOMANOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 456 s. ISBN 978-80-210-7530-6.
Název česky: Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti.
Název anglicky: From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society
RIV/00216224:14410/14:00079015 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Balátová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Bártová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Bělohlávková, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Franková, Alena (703 Slovensko, domácí) -- Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Hricová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Hrčová, Jana (703 Slovensko, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Jiskrová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kittlerová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Klempová, Soňa (703 Slovensko, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Leškaničová, Nela (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Matějíčková, Eva (703 Slovensko, domácí) -- Maxová, Eva Valerie (203 Česká republika, domácí) -- Odehnalová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Přinosilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pudišová, Martina (703 Slovensko, domácí) -- Sýsová, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Širmerová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Špičáková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Tihelková, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Tomanová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusion; social inclusion; education; student with special needs; preparatory class in elementary school; child with social disadvantage; tablet; alternative augmentative communication; professional training; visual handicap; autistic spectrum disorder
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 10. 2. 2015 13:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225540/cs -
SHMIDT, Victoria. Ot viktimizirovannogo svidetelja k svidetel'stvujushhej zhertve: Arnosht Lustig i Bogumil Grabal – dva poljusa cheshskoj literatury o vojne. Forum für osteuropäische Ideen- und Zeitgeschichte. Die Katholische Universität Eichstätt-In: Ibidem Verlag, 2014, roč. 2014, č. 1, s. 373-391. ISSN 1433-4887.URL
Název česky: Od viktimizovaného svědka k svedčící oběti: Arnošt Lustig a Bohumil Hrabal jako dva póly české válečné literatury
Název anglicky: From victimised bystander to witnessing victim: Arnost Lustig and Bohumil Hrabal as twol poles of the war Czech literature
RIV/00216224:14410/14:00078299 Článek v odborném periodiku. Umění, architektura, kulturní dědictví. ruština. Německo.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: traume; fiction biblitherapy; collective memory
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 13:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1216437/cs -
SHMIDT, Victoria, Elena IARSKAYA a Zhanna CHERNOVA. Politika sem'i i detstva v postsocializme. Moskva: variant, 2014, 283 s. ISBN 978-5-00080-003-4.URL
Název česky: Politika rodiny a dětství v post-socializmu
Název anglicky: FAMILY AND CHILDHOOD POLICIES IN POST-SOCIALISM
RIV/00216224:14410/14:00075403 Editorství odborné knihy. Sociologie, demografie. ruština. Rusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí) -- Iarskaya, Elena (643 Rusko) -- Chernova, Zhanna (643 Rusko)
Klíčová slova anglicky: family policy; child protection; institutional analysis; discourse analysis
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 13:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1181708/cs -
SHMIDT, Victoria a Karel PANČOCHA. Pomogajushhie specialisty v zabote o pozhilyh v Chehii: opyt nesistemnogo soprotivlenija neposledovatel'noj politike? Sociology of power. Moskva: Akademia gosudarstvennogo upravlenia, 2014, roč. 2014, č. 3, s. 126-140. ISSN 2074-0492.URL
Název anglicky: Czech Helping Professionals in Care for Elderly: Non-Systemic Resistance to Inconsistent Policy?
RIV/00216224:14410/14:00076385 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. ruština. Rusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: elderly care; helping professionals; dilemmas; vignette story
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 11. 12. 2017 18:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1197175/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Poruchy chování a specifické poruchy chování. 2014.URL
Název česky: Poruchy chování a specifické poruchy chování
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 2. 3. 2015 07:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228656/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka a Iva ŠMÍDOVÁ. Postoje českých lékařů k medicíně a ke změnám v praxi reprodukční medicíny. Data a výzkum. AV ČR, Sociologický ústav, 2014, roč. 8, č. 1, s. 63-95. ISSN 1802-8152. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.13060/23362391.2014.8.1.110.
Název anglicky: Attitudes of Czech doctors towards medicine and changes in the field of reproductive medicine
RIV/00216224:14230/14:00073890 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šmídová, Iva (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: medical sociology; changes and problems of Czech medicine; attitudes to new technologies; reproductive medicine; profession of medical doctors
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 25. 9. 2014 23:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1199063/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Pracovní zkušenosti dospělých osob s tělesným postižením. In HUTYROVÁ, M., SOURALOVÁ, E., CHRASTINA, J., MOUDRÁ, L. Interdisciplinární pohledy na jinakost. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2014, s. 269-277. ISBN 978-80-244-4483-3.
Název anglicky: Work Experience of Adult People with Physical Disabilities
RIV/00216224:14410/14:00079049 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: work experience; job market; person with physical disabilities; multiple sclerosis; attitudes; barriers
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 4. 2015 15:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225674/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Pracovní zkušenosti dospělých osob s tělesným postižením. 2014.
Název anglicky: Work Experience of Adult People with Physical Disabilities
RIV/00216224:14410/14:00079026 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: work experience; job market; person with physical disability; multiple sclerosis; attitudes; obstacles
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225577/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Promoting an inclusive learning environment by the Global Storylines: case study of Czech primary schools. In ECER 2014, The Past, the Present and the Future of Educational Research. 2014.
Název česky: Podpora inkluzivního prostředí skrze Global Storylines: případová studie v českých základních školách
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; inclusive environment in primary schools, Global Storylines
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 28. 2. 2015 22:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228300/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Přehledové studie ve speciální pedagogice I. 2014.
Pedagogika a školství. čeština.
Klíčová slova anglicky: special education, review, research method
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 19:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300430/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Přehledové studie ve speciální pedagogice II. 2014.
Pedagogika a školství.
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 19:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300432/cs -
PITNEROVÁ, Pavla. Role komunikace v procesu integrace žáka se sluchovým postižením. 1. vydání. Brno: MSD s.r.o., 2014, 171 s. ISBN 978-80-210-7596-2.
Název česky: Role komunikace v procesu integrace žáka se sluchovým postižením
Název anglicky: The Role of the Communication in the Integration Process of the Pupil with Hearing
RIV/00216224:14410/14:00078096 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: education; pupils with special educational needs; integration; inclusion; hearing impairment; communication; research; quantitative methodology; qualitative methodology; case study
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 17:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1215335/cs -
PITNEROVÁ, Pavla. Role komunikace v procesu integrace žáka se sluchovým postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 171 s. ISBN 978-80-210-7596-2.
Název česky: Role komunikace v procesu integrace žáka se sluchovým postižením
Název anglicky: The Role of the Communication in the Integration Process of the Pupil with Hearing
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education; pupils with special educational needs; integration; inclusion; hearing impairment; communication; research; quantitative methodology; qualitative methodology; case study
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 2. 4. 2015 14:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1232862/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Sociální vyloučení a začlenění, nové podoby nerovnostívností a indikátory chudoby. In Univerzita Tomáše Bati, Zlín. 2014.
Název anglicky: Social exclusion and inclusion, new types of stratifications and indicators of poverty
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusion and exclusion; new types of stratifications; poverty indicators
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 28. 2. 2015 22:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228305/cs -
DREXLER, Michaela, Petr NOVÁK a Jan VÁLEK. Solární hračky ve výuce fyziky na ZŠ. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 19. 2014.URL
Název česky: Solární hračky ve výuce fyziky na ZŠ
Název anglicky: Solar toys in teaching physics at the elementary school
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133. Změněno: 22. 5. 2021 21:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228277/cs -
ŠUTOVÁ, Michaela. Solární hračky ve výuce fyziky na ZŠ. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 19. 2014.
Název česky: Solární hračky ve výuce fyziky na ZŠ
Název anglicky: Solar toys in teaching physics at the elementary school
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133. Změněno: 28. 2. 2015 18:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228276/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie, Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ, Marie VÍTKOVÁ, Martin VRUBEL, Petr KOPEČNÝ, Lenka DOLEŽALOVÁ a Miroslava BARTOŇOVÁ. Speciální andragogika. Texty k distančnímu vzdělávání. 1. vyd. Brno: Paido, 2014. ISBN 978-80-7315-254-3.
Název anglicky: Special Andragogy
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: special andragogy; adulthood; old age; disability; social services; support; work; interventions;
Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 1. 3. 2015 19:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1228254/cs -
VÍTKOVÁ, Marie, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Ilona FIALOVÁ a Barbora BAZALOVÁ. Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí základní školy. Texty k distančnímu vzdělávání. první. Brno: Paido, 2014.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 12. 3. 2015 13:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1230026/cs -
FUČÍK, Petr a Lenka SLEPIČKOVÁ. Studenti, kteří odcházejí: Kvantitativní analýza nedokončených vysokoškolských studií. Aula : revue pro vysokoškolskou a vědní politiku. Centrum pro studium vysokého školství v.v.i., 2014, roč. 22, č. 1, s. 24-54. ISSN 1210-6658.
Název anglicky: Leaving Students. Quantitative analysis of university dropouts
RIV/00216224:14230/14:00076966 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Fučík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: study failure; dropout; university studies; factors of dropout
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 24. 10. 2014 13:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1203672/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Lenka KRATOCHVILOVÁ. Support of Social Participation of People with Disabilities. In European Williams Syndrome Conference (EWSC). 2014.
Název česky: Podpora sociální participace osob s postižením
Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
Klíčová slova anglicky: social participation; person with disabilities; Williams Syndrome; support; rare diseases
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 16:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225668/cs -
ŘEHULKA, Evžen, Milan KUBIATKO a Kristýna BALÁTOVÁ. Škola a zdraví v 21. století. 2014.URL
Název česky: Škola a zdraví v 21. století
Název anglicky: School and Health in the 21st Century
Pedagogika a školství.
Klíčová slova anglicky: health; education; school; health education; prevention; literacy
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 7. 4. 2015 12:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1215509/cs -
BELL, Sheena, Maija HIRVONEN, Hasso KUKEMELK, Karel PANČOCHA, Helena VAĎUROVÁ a Piret HION. The inclusion of students with special educational needs in vocational education and training: a comparative study of the changing role of SEN teachers in the European context (Finland, England, The Czech Republic and Estonia). Socialiniai Tyrimai/Social Research. Vilnius (Lithuania): Faculty of Social Sciences, Siauliai university, 2014, roč. 35, č. 2, s. 42-52. ISSN 1392-3110.
Název česky: Inkluze studentů se speciálními vzdělávacími potřebami v odborném vzdělávání
Název anglicky: The inclusion of students with special educational needs in vocational education and training: a comparative study of the changing role of SEN teachers in the European context (Finland, England, The Czech Republic and Estonia)
RIV/00216224:14410/14:00078312 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Litva.
Bell, Sheena (826 Velká Británie a Severní Irsko) -- Hirvonen, Maija (246 Finsko) -- Kukemelk, Hasso (233 Estonsko) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Hion, Piret (233 Estonsko)
Klíčová slova anglicky: Inclusion; Vocational Education; Special Education Needs
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 14. 1. 2015 13:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1216495/cs -
SHMIDT, Victoria a Karel PANČOCHA. The Models of Legitimizing Inclusive Education in the Czech Republic. In II. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2014.URL
Název anglicky: The Models of Legitimizing Inclusive Education in the Czech Republic
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: people with disabilities, legitimizing models, inclusive education
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 14:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305732/cs -
SHMIDT, Victoria a Karel PANČOCHA. The Models of Legitimizing Inclusive Education in the Czech Republic. In II. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2014.URL
Název anglicky: The Models of Legitimizing Inclusive Education in the Czech Republic
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: people with disabilities, legitimizing models, inclusive education
Druh účasti: aktivní účast
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 7. 7. 2015 14:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1305731/cs -
SOCHOR, Pavel. Umění a inkluze. In 4. Mezinárodní konferenci zaměřenou na „Možnosti a rizika, skrytý potenciál osob s PAS při uplatnění na trhu práce.“. 2014.
Název česky: Umění a inkluze
Název anglicky: Art and Inclusion
RIV/00216224:14410/14:00080026 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art;inclusion;disability; creativity;research
Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 9. 4. 2015 13:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1297355/cs -
SHMIDT, Victoria. V pohode za podlinnost'ju: kommentarii S. Soloucha k Pohozhdenijam bravogo soldata Shvejka. Toronto Slavic Quarterly. Toronto: Department of Slavic Languages and Literatures, University of Toronto, 2014, roč. 2014, č. 50, s. 292-297. ISSN 1708-3885.URL
Název česky: Tažení k autenticitě: komentáře S. Soloucha k Osudům dobrého vojáka Švejka za světové války
Název anglicky: Crusade to authenticity: The comments by S. Solouch to The Good Soldier Švejk
RIV/00216224:14410/14:00078914 Článek v odborném periodiku. Umění, architektura, kulturní dědictví. ruština. Kanada.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: post-socialist literature; cultural literacy; transnational vision
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 13:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1220011/cs -
SHMIDT, Victoria a Rachat OROZOVA. V poiskah strategii zashhity detej v Kyrgyzstane: glokalizacija roli mestnogo samoupravlenija. In Politika sem'i i detstva v postsocializme. Moskva: Variant, 2014, s. 262-281. Politika sem'i i detstva v postsocializme. ISBN 978-5-00080-003-4.URL
Název anglicky: In search of strategies for protecting children: the glocalisation of local governance in Kyrgyzstan
RIV/00216224:14410/14:00076336 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Sociologie, demografie. ruština. Rusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí) -- Orozova, Rachat (417 Kyrgyzstán)
Klíčová slova anglicky: child protection; international norms; glocalisation
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 23. 3. 2015 13:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1196701/cs -
VRUBEL, Martin. Visual impairment as a barrier to education in elementary schools - attitudes of school principals. 2014.
Název česky: Zrakové postižení jako bariéra inkluzivního vzdělávání - postoje ředitelů škol
Název anglicky: Visual impairment as a barrier to education in elementary schools - attitudes of school principals
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 18:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300428/cs -
VRUBEL, Martin. Vocational training of people with severe visual impairments on their job opportunities. 2014.
Název česky: Odborné vzdělávání osob se zrakovým postižením a jejich příprava na budoucí povolání
Název anglicky: Vocational training of people with severe visual impairments on their job opportunities
Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 19:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300429/cs -
PITNEROVÁ, Pavla. Vzdělávání žáka se sluchovým postižením v běžné škole. 2014.URL
Název česky: Vzdělávání žáka se sluchovým postižením v běžné škole
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 10. 3. 2015 14:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1215333/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zur Beschäftigung von Menschen mit Behinderung – erste Ergebnisse einer qualitativen Studie. 2014.
Název česky: Zaměstnávání lidí s postižením - první výsledky kvalitativní studie
Název anglicky: Employment of people with disabilities - first results of a qualitative research
RIV/00216224:14410/14:00079027 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: meaning of job; changes in the legislation; employers; perception of people with disabilities; experiences; stigma
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 21. 2. 2015 15:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225578/cs -
PANČOCHA, Karel a Marie VÍTKOVÁ. Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 320 s. ISBN 978-80-210-6457-7.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: determinants in inclusive education, social inclusion, attitudes towards people with disabilities, inclusive schools, preschool education, primary education, secondary education, vocational training
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 27. 5. 2022 18:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161720/cs -
PRESOVÁ, Jana. Analýza vztahů žáků s problémy nebo poruchami chování s jejich učiteli a spolužáky. In SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL a kolektiv. Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 37-44. ISBN 978-80-210-6674-8.
Název anglicky: Analysis of Relationships of Pupil with Behavioral Difficulties with their teachers and classmates
RIV/00216224:14410/13:00072162 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Presová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: qualitative research; behavioral difficulties; conduct disorder; teacher – student relationship; classmate relationships
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Jana Presová, Ph.D., učo 174515. Změněno: 27. 3. 2014 00:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165589/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Arbeitserfahrungen von Menschen mit Körperbehinderung. In PROCHÁZKOVÁ, L., SOCHOR, P. et al. Support of People with Special Needs: International Perspectives. Förderung von Menschen mit Behinderung: Internationale Perspektiven. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 63-71. ISBN 978-80-210-6637-3.
Název česky: Pracovní zkušenosti osob se zdravotním postižením
Název anglicky: Work Experience of People with Physical Disability
RIV/00216224:14410/13:00072948 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: physical disability; multiple sclerosis; working experiences; labour market; obstacles; skills; attitudes of employers
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 11. 4. 2014 17:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179523/cs -
SOCHOR, Pavel. Art as support for persons with disabilities. In The 6th International Symposium on Remedial and Special Education on 3 - 5 October 2013 in Munich. 2013.
Název česky: Umění jako podpora osob s postižením
Název anglicky: Art as support for persons with disabilities
RIV/00216224:14410/13:00075129 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: research; art; education; person with special needs; creativity; authenticity; self-expression; self-reflection
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 9. 4. 2015 11:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1168562/cs -
VRUBEL, Martin. Art Availability and Visual Impairment. In 6. Symposium Internationale Heil- und Sondernpädagogik. 2013.
Název česky: Přístupnost umění a zrakové postižení
Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Klíčová slova anglicky: Art availability, gallery, visual impairment, barier
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 24. 3. 2014 15:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1124651/cs -
SOCHOR, Pavel. Art Education as Support of People with Special Needs. In PROCHÁZKOVÁ, L., SOCHOR, P. et al. Support of People with Special Needs: International Perspectives. Förderung von Menschen mit Behinderung: Internationale Perspektiven. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 93-105. ISBN 978-80-210-6637-3.
Název anglicky: Art Education as Support of People with Special Needs
RIV/00216224:14410/13:00072951 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Art Brut; artistic creation; disability; disability studies; therapy; art therapy; special art education; inclusion
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 10. 4. 2014 15:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179561/cs -
SOCHOR, Pavel. Art Education Research as Support for People with Special Needs. In ECER 2013 Istanbul - European Conference on Educational Research. 2013.
Název česky: Výzkum výtvarné edukace, jako podpora pro osoby se speciálními potřebami
Název anglicky: Art Education Research as Support for People with Special Needs
RIV/00216224:14410/13:00075128 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: research; art; education; person with special needs; creativity; authenticity
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 9. 4. 2015 11:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1168561/cs -
VRUBEL, Martin a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ. Bariéry školní inkluze osob se zrakovým postižením na středních školách. In SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL a kolektiv. Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 129-142. ISBN 978-80-210-6674-8.
Název anglicky: Barriers to school inclusion of students with visual impairment in secondary schools
RIV/00216224:14410/13:00072071 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: visual impairment; secondary school; inclusion; school management; Education fot the 21st century
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 24. 3. 2014 15:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165355/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Bariéry využití multimédií ve speciální pedagogice. In SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL a kolektiv. Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 187-194. ISBN 978-80-210-6674-8.
Název anglicky: Obstancles of applying of multimedia in special education
RIV/00216224:14410/13:00072184 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: multimedia; digital technology; special education; barriers; individual with special educational needs; individual with disability; inclusive education
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Bc. Pavla Žáková, učo 383868. Změněno: 2. 3. 2014 22:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165693/cs -
NEPUSTIL, Pavel a Markéta SZOTÁKOVÁ. Case Management se zotavujícími se uživateli návykových látek: Metodická příručka. 1. vydání. Praha: Úřad vlády České republiky, 2013, 103 s. Metodika, N. 11. ISBN 978-80-7440-076-6.URL
Název česky: Case Management se zotavujícími se uživateli návykových látek: Metodická příručka
Název anglicky: Case Management with recovering drug users: Methodological handbook
RIV/00216224:14230/13:00069891 Editorství odborné knihy. Řízení, správa a administrativa. čeština. Česká republika.
Nepustil, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Szotáková, Markéta (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: case management recovering drug user coordinated collaboration within the case trust social network case manager client
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Markéta Geregová, Ph.D., učo 252129. Změněno: 11. 9. 2014 11:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1127173/cs -
SHMIDT, Victoria. Crisis Intervention: The Lost Focus of Child Protection Reforms in Visegrad Countries. In PROCHÁZKOVÁ, L., SOCHOR, P. et al. Support of People with Special Needs: International Perspectives. Förderung von Menschen mit Behinderung: Internationale Perspektiven. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 107-121. ISBN 978-80-210-6637-3.
Název anglicky: Crisis Intervention: The Lost Focus of Child Protection Reforms in Visegrad Countries
RIV/00216224:14410/13:00072952 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: child protection; international regulation; local contexts; Visegrad countries
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 10. 4. 2014 15:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179562/cs -
PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Česká veřejnost a inkluzivní vzdělávání. In SLEPIČKOVÁ, L. a K. PANČOCHA. Aktéři školní inkluze. School Inclusion Actors. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 9-31. ISBN 978-80-210-6688-5.
Název česky: Česká veřejnost a inkluzivní vzdělávání
Název anglicky: Czech Public And Inclusive Education
RIV/00216224:14410/13:00072961 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; attitudes; public; contact hypothesis
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 23. 4. 2014 13:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179625/cs -
VRUBEL, Martin a Filip CHVÁTAL. Dospělé osoby a senioři se zrakovým postižením. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 165-174. ISBN 978-80-210-6306-8.
Název anglicky: Adults and Elderly Persons with Visual Impairment
RIV/00216224:14410/13:00072109 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chvátal, Filip (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Education of persons with visual impairment; andragogy; adult education; visual impairment; spatial orientation; barriers in public space; mapping
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Bc. Pavla Žáková, učo 383868. Změněno: 21. 2. 2014 11:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165447/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Dospělé osoby s mentálním postižením. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 141-164. ISBN 978-80-210-6306-8.
Název anglicky: Adults with Intellectual Disabilities
RIV/00216224:14410/13:00072155 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: adult person with intellectual disability; education and support; sheltered living; independence; sheltered workshops; training cafes; offending behaviour; social aspects
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 14:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165580/cs -
PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 272 s. ISBN 978-80-210-6306-8.
Název anglicky: Education, Intervention and Therapy for Adults and Elderly People with Disabilities
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: adult, senior, disability, support, social inclusion, person-centered approach, social services, employment, dementia, therapy, intervention
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 10:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161817/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina, Martin VRUBEL a Karel PANČOCHA. Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání. 2013.
Název česky: Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání
Název anglicky: Facilitators and barriers to inclusive education
RIV/00216224:14410/13:00071989 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: health impairment; barriers; inclusive education; social disability; presentation
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 11. 2. 2014 12:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1164936/cs -
SHMIDT, Victoria. Foster Caregivers in Procrustean Bed of the Czech Child Protection. In VOJTOVÁ, V., ČERVENKA. K. et al. Intervence pro inkluzi. Intervention for Inclusion. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 210-225. ISBN 978-80-210-6645-8.
Název česky: Pěstouni v prokrustivém loži České ochrany dětí
Název anglicky: Foster Caregivers in Procrustean Bed of the Czech Child Protection
RIV/00216224:14410/13:00075046 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: child protection; foster care; caregivers’ identity; child safety; family autonomy
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 1. 3. 2018 14:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165471/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka a Michaela KVAPILOVÁ BARTOŠOVÁ. Genderové role v rodině pohledem dětských aktérů. Gender - rovné příležitosti - výzkum. Praha: SoÚ AV ČR, 2013, roč. 14, č. 1, s. 64-78. ISSN 1213-0028.
Název česky: Genderové role v rodině pohledem dětských aktérů
Název anglicky: Gender Roles in the Family through the Eyes of Children Actors
RIV/00216224:14230/13:00066319 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kvapilová Bartošová, Michaela (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: gender; child as a social actor; family; research with children
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 20. 12. 2013 16:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1121937/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hierarchie hodnot u dospívajících s poruchami chování. In SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL a kolektiv. Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 19-36. ISBN 978-80-210-6674-8.
Název anglicky: Hierarchy of values in adolescents with behavioral disorders
RIV/00216224:14410/13:00072161 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: behavioral disorders; values; hierarchy of values; adolescence; quantitative research
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 3. 3. 2014 10:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165588/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hodnoty adolescentů s poruchami chování. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 224-237. ISBN 978-80-210-6306-8.
Název anglicky: Values in Adolescents with Behaviour Disorders
RIV/00216224:14410/13:00072160 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: values; order of values ; adolescence; behaviour disorders; quantitative research strategies; respondents; sample
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 25. 2. 2014 14:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165585/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Inclusive Education - How to Understand it Today? Eisenstadt: Weber verlag Eisenstadt in Verlagsgemeinschaft mit der Pädagogischen Hochshule Burgenland, 2013, s. 69-78. ISBN 978-3-85253-456-5.
Název česky: Současné pojetí inkluzivního vzdělávání
Název anglicky: Inclusive Education - How to Understand it Today?
Pedagogika a školství. angličtina. Rakousko.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; integration; documents; special educational needs; social model of disability; rights
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 16. 7. 2013 11:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1115818/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Inkluze a informační a komunikační technologie. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 304-311. ISBN 978-80-210-6515-4.
Název anglicky: Inclusion and Information and Communication Technology
RIV/00216224:14410/13:00072081 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: media education; inclusion; individual needs; media skills; digital technology; assisted technology; digital devices; multimediality; multimodality
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 27. 3. 2014 10:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165379/cs -
SOCHOR, Pavel. Jedinec v procesu inkluze skrze výtvarnou tvorbu. In SLEPIČKOVÁ, L. a K. PANČOCHA. Aktéři školní inkluze. School Inclusion Actors. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 99-117. ISBN 978-80-210-6688-5.
Název česky: Jedinec v procesu inkluze skrze výtvarnou tvorbu
Název anglicky: Individual in the Process of Inclusion Through Art Activities
RIV/00216224:14410/13:00072967 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Art; disability; identity; artifact; Art brut; normality; fundamentals of school inclusion; art activities; interdisciplinary research
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 23. 4. 2014 13:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179636/cs -
SOCHOR, Pavel. Lecture: Art Therapy as a Support for Person with Disabilities. 2013.
Název česky: Přednáška: Arteterapie jako podpora u osob s postižením
Název anglicky: Lecture: Art Therapy as a Support for Person with Disabilities
RIV/00216224:14410/13:00075141 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; dosabilities; health; inclusion; Art Therapy
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 9. 4. 2015 11:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1169108/cs -
SOCHOR, Pavel. Lecture: Art Therapy as a support for inclusion of children and adults with disabilities. 2013.
Název česky: Přednáška: Arteterapie jako podpora pro inkluzi u dětí a dospělých s postižením
Název anglicky: Lecture: Art Therapy as a support for inclusion of children and adults with disabilities
RIV/00216224:14410/13:00075140 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; dosabilities; health; inclusion; adults; children
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 9. 4. 2015 11:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1169107/cs -
SOCHOR, Pavel. Lecture: Art Therapy as a Support for Inclusion of Children and Adults with Disabilities in Social Work. 2013.
Název česky: Přednáška: Arteterapie jako podpora pro inkluzi v sociální práci u dětí a dospělých s postižením
Název anglicky: Lecture: Art Therapy as a Support for Inclusion of Children and Adults with Disabilities in Social Work
RIV/00216224:14410/13:00075145 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; dosabilities; health; inclusion; adults; children; social work
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 9. 4. 2015 11:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1169114/cs -
SOCHOR, Pavel. Lecture: Art Therapy as Support for Occupational Therapy. 2013.
Název česky: Přednáška: Arteterapie jako podpora pro "Occupational Therapy"
Název anglicky: Lecture: Art Therapy as Support for Occupational Therapy
RIV/00216224:14410/13:00075144 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; dosabilities; health; inclusion; Occupational Therapy
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 9. 4. 2015 11:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1169112/cs -
SOCHOR, Pavel. Lecture: Special Art Education as a support for inclusion of people with health disabilities. 2013.
Název česky: Přednáška: Speciální výtvarná výchova jako podpora inkluze osob se zdravotním postižením.
Název anglicky: Lecture: Special Art Education as a support for inclusion of people with health disabilities
RIV/00216224:14410/13:00075139 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; dosabilities; health; inclusion
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 9. 4. 2015 11:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1169105/cs -
SOCHOR, Pavel. Lecture: Special Art Education as a Support for Inclusion of People with Visual Disabilities. 2013.
Název česky: Přednáška: Speciální výtvarná výchova jako podpora inkluze u osob se zrakovým postižením
Název anglicky: Lecture: Special Art Education as a Support for Inclusion of People with Visual Disabilities
RIV/00216224:14410/13:00075142 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; dosabilities; health; inclusion; adults; children; zrakové postižení
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 9. 4. 2015 11:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1169110/cs -
SHMIDT, Victoria. Lost in Transition: Missed opportunities for reforming disabled children’s education in Armenia, Azerbaijan and Georgia. In Michael Rasell, Elena Iarskaia-Smirnova. Disability in Eastern Europe and the Former Soviet Union History, policy and everyday life. London: Routledge, 2013, s. 263-278. Disability in Eastern Europe and the Former Soviet Union History, policy and everyday life. ISBN 978-0-415-61096-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4324/9781315866932.URL
Název česky: Ztracení v transitu: zmizené možnosti transformace edukace dětí s handicapem v Armenii, Azerbajanu a Gruzii
Název anglicky: Lost in Transition: Missed opportunities for reforming disabled children’s education in Armenia, Azerbaijan and Georgia
RIV/00216224:14410/13:00068483 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Sociologie, demografie. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: disability post-Soviet Union children
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 1. 3. 2018 14:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1110093/cs -
VRUBEL, Martin. Management škol a inkluze ve vzdělávání. In SLEPIČKOVÁ, L. a K. PANČOCHA. Aktéři školní inkluze. School Inclusion Actors. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 59-76. ISBN 978-80-210-6688-5.
Název česky: Management škol a inkluze ve vzdělávání
Název anglicky: School Management And Inclusive Education
RIV/00216224:14410/13:00072965 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: school management; inklusive education; basic school; high school; attitudes; barriers; facilitator; dissability; visual impairment
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 23. 4. 2014 13:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179633/cs -
VACKOVÁ, Barbora, Slavomíra FERENČUHOVÁ, Lucie GALČANOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ a Michaela KVAPILOVÁ BARTOŠOVÁ. Město a domov: IV. brněnská konference urbánních studií. 2013.Město a domov
Název anglicky: City and Home: 4th Brno Conference on Urban Studies
RIV/00216224:14230/13:00066631 Uspořádání konference. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Vacková, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí) -- Ferenčuhová, Slavomíra (703 Slovensko, domácí) -- Galčanová, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Kvapilová Bartošová, Michaela (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: city; home; urban studies; housing; sociology; geography; anthopology; research; theory
Změnila: Mgr. Lucie Galčanová Batista, Ph.D., učo 41048. Změněno: 20. 12. 2013 16:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1137656/cs -
SHMIDT, Victoria a Karel PANČOCHA. Modeli legitimizatsii inklyuzivnogo obrazovaniya v Chehii. Zhurnal issledovaniy sotsialnoy politiki. 2013, roč. 2013, č. 4, s. 547-560. ISSN 1727-0634.URL
Název anglicky: The Models of Legitimizing Inclusive Education in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/13:00070699 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. ruština. Rusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusion legitimacy discourses of education childhood
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 18. 10. 2019 12:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1138352/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Možnosti aktivizace seniorů a vymezení základních přístupů k osobám s demencí v seniorském věku. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 238-252. ISBN 978-80-210-6306-8.
Název anglicky: Possibilities of Activation of Seniors and Basic Approaches to Individuals with Dementia in Old Age
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: senior; ageing; demographic development; dementia; activation; person-centred approach; therapy; support; validation; reminiscence
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 14:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165586/cs -
Odstraňování bariér veřejného prostoru jako předpoklad bezpečného pohybu osob se zrakovým postiženímVRUBEL, Martin, Filip CHVÁTAL a Karel PANČOCHA. Odstraňování bariér veřejného prostoru jako předpoklad bezpečného pohybu osob se zrakovým postižením. Speciální pedagogika. Praha: Univerzita Karlova, 2013, roč. 23, č. 3, s. 229-242. ISSN 1211-2720.
Název anglicky: Removing barriers to public space as a precondition for the safe movement of people with visual impairment
RIV/00216224:14410/13:00069672 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chvátal, Filip (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: people with visual impairment; barriers of public space; Tyfloengineering components; leading lines; warning lines; legislation; terrain mapping
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 24. 3. 2014 15:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1125346/cs -
PANČOCHA, Karel. Participace jako aktivní účast člověka s postižením ve společnosti. In OŠLEJŠKOVÁ, H., VÍTKOVÁ, M. et al. Východiska, podmínky a strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením na základní škole speciální. Bases, Conditions and Strategies for Teaching Pupils with Severe Disabilities in Special Schools. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 13-23. ISBN 978-80-210-6673-1.
Název anglicky: Participation as an Active Involvement of People with Disabilities in Society
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: participation; inclusion; individuals with disabilities; attitudes; bioecological model
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 17. 2. 2014 09:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165714/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Podpora inkluze prostřednictvím digitálních technologií. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Specifika ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí základní školy. Specific Features in Teaching Pupils with Special Educational Needs in an Inculusive Learning Environment in Primary Schools. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 83-97. ISBN 978-80-210-6646-5.
Název anglicky: Promoting Inclusion Through Digital Technologies
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: individuals with special educational needs, inclusive education, support and countervailing measures, key competencies, multimedia education, digital technologies, tablets
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 23. 3. 2015 19:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1231580/cs -
PANČOCHA, Karel. Postižení jako axiologická kategorie sociální participace. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 219 s. ISBN 978-80-210-6344-0.
Název anglicky: Disability as Axiological Category of Social Participation
RIV/00216224:14410/13:00070005 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: individuals with disabilities; attitudes; participation; general public; social distance; inclusive education; social inclusion; contact hypothesis
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 31. 10. 2016 10:45.
Přír. čísla: MUB01000876827Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1128079/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Postoje a hodnoty adolescentů s poruchami chování jako bariéry inkluze. In SLEPIČKOVÁ, L. a K. PANČOCHA. Aktéři školní inkluze. School Inclusion Actors. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 77-98. ISBN 978-80-210-6688-5.
Název česky: Postoje a hodnoty adolescentů s poruchami chování jako bariéry inkluze
Název anglicky: Attitudes and Values Of Adolescents with Behavioral Disorders as Barrriers of Inclusion
RIV/00216224:14410/13:00072966 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Barriers; Adolescence; Values; Inclusion; Integration; Pathology of Values; Behavioral Disorders; Attitudes; Rokeach Values Test
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 15. 5. 2014 14:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179634/cs -
VRUBEL, Martin. Postoje k bariérám ovlivňujícím proces inkluze žáků se zrakovým postižením. In PANČOCHA, K., VÍTKOVÁ, M. et al. Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education. 1. vyd. Brno: Paido, 2013, s. 117-125. ISBN 978-80-7315-245-1.
Název anglicky: Attitudes to Barriers Affecting the Process of Inclusion of Pupils with Visual Impairments
RIV/00216224:14410/13:00071127 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusion; visual impairment; barriers; attitudes; media
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 17. 1. 2014 00:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1159596/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Pracovní uplatnění osob se zdravotním postižením. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 86-104. ISBN 978-80-210-6306-8.
Název anglicky: Employment of Individuals with Disabilities
RIV/00216224:14410/13:00072142 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: job; social role; employer; worker; obstacles in the labour market; sheltered work places; supported employment; training cafe; individuals with disability
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 14:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165516/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Pracovní uplatnění osob se zdravotním postižením z pohledu osob s tělesným postižením a zaměstnavatelů. In OPATŘILOVÁ, D. et al. Žáci se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním v základních školách Students with Disabilities and Health Disadvantages in Primary Schools. 1. vydání. Brno: MU, 2013, s. 99-109. ISBN 978-80-210-6304-4.
Název anglicky: Employment of People with Disabilities as seen by People with Physical Disabilities and Employers
RIV/00216224:14410/13:00072364 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: disability; physical disability; employment; labour market; obstacles; working experiences; attitudes of employers and employees
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 2. 2014 21:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167181/cs -
PANČOCHA, Karel. Pre-service Teachers´Attitudes towards Individuals with Disabilities ans Inclusion. In SEHRBROCK, P., ERDÉLYI, A., GAND, S. (Hrsg.). Internationale und Vergleichende Heil- und Sonderpädagogik und Inklusion. Individualität und Gemeinschaft als Prinzipien Internationaler Heil- und Sonderpädagogik. 1. vydání. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt, 2013, s. 123-129. ISBN 978-3-7815-1944-2.
Název anglicky: Pre-service Teachers´Attitudes towards Individuals with Disabilities ans Inclusion
Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
Klíčová slova anglicky: pupil; special educational needs; Framework Educational Programme for Basic Education; school educational programme; inclusive education; inclusive didactics; research teams in the research project
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 26. 2. 2014 15:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167131/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Profesní orientace a příprava v České republice. In Stáž finalistů soutěže moskevský učitel roku 2013. 2013.
Název anglicky: Vocational orientation and education in the Czech Republic
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: vocational orientation; vocational education; counselling services; pupils with disabilities; transition programme
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 2. 3. 2014 11:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167530/cs -
PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Průvodce inkluzivním vzděláváním žáků se SVP na střední škole. Podpora pro pracovníky v odborném školství, kteří chtějí vytvořit inkluzivní prostředí. In Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2013.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 26. 2. 2014 16:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167141/cs -
SOCHOR, Pavel. Retrospektivní výstava výtvarných prací Lucie Němcové II.,. 2013.
Název česky: Retrospektivní výstava výtvarných prací Lucie Němcové II.,
Název anglicky: The retrospective exibition of art work Lucie Němcové II.
RIV/00216224:14410/13:00075130 Uspořádání (zogranizování) výstavy (s/bez krit. katal.). Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; communication; creativity
Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 13. 4. 2015 12:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1168564/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Selbstbestimmung. Möglichkeiten für Menschen mit Behinderung in Tschechien. 2013.
Název česky: Sebeurčení. Možnosti pro lidi s postižením v České republice
Název anglicky: Self-determination. Possibilities for people with disability in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/13:00072345 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: self-determination; person with disability; institutional care; past and present; changes; new legislation
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 16:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167040/cs -
PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Martin VRUBEL a Pavel SOCHOR. Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2013.URL
Název česky: Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Název anglicky: Social Conditions for Inclusive Education - Education of Pupils with Special Educational Needs
RIV/00216224:14410/13:00072290 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Sochor, Pavel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; Framework Educational Programme; Special educational needs; Professional preparation; Social conditions for inclusion;
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2014 10:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1166487/cs -
VÍTKOVÁ, Marie, Karel PANČOCHA a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Special Educational Needs in the Context of the Framework Educational Programme for Basic Education. In Estonsko: University of Tartu - Projekt Leonardo da Vinci. 2013.
Pedagogika a školství. angličtina. Estonsko.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 25. 2. 2014 12:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1166458/cs -
PANČOCHA, Karel. Společenské přístupy k jedincům s postižením. In PANČOCHA, K., VÍTKOVÁ, M. et al. Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education. 1. vyd. Brno: Paido, 2013, s. 31-42. ISBN 978-80-7315-245-1.
Název anglicky: Societal Approaches to Individuals with Disabilities
RIV/00216224:14410/13:00071122 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: disability; societal approaches; segregation; utilization; participation; inclusion
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 17. 1. 2014 00:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1159582/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Pavel SOCHOR. Support of People with Special Needs: International Perspectives. Förderung von Menschen mit Behinderung: Internationale Perspektiven. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 138 s. ISBN 978-80-210-6637-3.
Název česky: Podpora lidí se speciálními potřebami: mezinárodní perspektivy
Název anglicky: Support of People with Special Needs: International Perspectives
Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: support; individuals with disability; special needs; workplace; school; working experiences; inclusion; dyslexia; reading strategies; child protection; stigma; art creation; education
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 27. 5. 2014 11:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179628/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina. Systém sociálních služeb poskytovaných osobám se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním v České republice. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 105-119. ISBN 978-80-210-6306-8.
Název anglicky: Social Services Offered to Persons with Disabilities and Social Disadvantages in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/13:00072143 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Social Services Act; transformation of social services; natural environment; social services quality benchmark; authorities/founders; providers; clients of social services; residential services; outpatient services; social work; care benefit
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Bc. Pavla Žáková, učo 383868. Změněno: 21. 2. 2014 11:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165517/cs -
SHMIDT, Victoria. The eugenicsfication of child protection during the First Republic: recognising the segregation of disabled and Roma children in the Czech lands. In annual conference of ESPAnet. 2013.URL
Název česky: Eugenizace ochrany dětí za První Republiku: sledování segregace Romů a líde s handikapem v českých zemích
Název anglicky: The eugenicsfication of child protection during the First Republic: recognising the segregation of disabled and Roma children in the Czech lands
RIV/00216224:14410/13:00069120 Konferenční abstrakt. Sociologie, demografie. angličtina. Polsko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: eugenics interwar period Roma people disabled people segregation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 4. 4. 2014 11:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1120577/cs -
SHMIDT, Victoria. The eugenicsfication of child protection during the First Republic: recognising the segregation of disabled and Roma children in the Czech lands. In annual conference of ESPAnet. 2013.URL
Název česky: Eugenizace ochrany dětí za První Republiku: sledování segregace Romů a líde s handikapem v českých zemích
Název anglicky: The eugenicsfication of child protection during the First Republic: recognising the segregation of disabled and Roma children in the Czech lands
Sociologie, demografie. angličtina. Polsko.
Klíčová slova anglicky: eugenics interwar period Roma people disabled people segregation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 29. 3. 2014 17:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165354/cs -
TILE: "Průvodce inkluzivním vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole"PANČOCHA, Karel, Helena VAĎUROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Martin VRUBEL a Pavel SOCHOR. TILE: "Průvodce inkluzivním vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole". 2013.
Název česky: TILE: "Průvodce inkluzivním vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole"
Název anglicky: TILE: "Guide to inclusive education for pupils with special educational needs in secondary school"
Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; VET learning environments; student with SEN; Roadmap to Inclusion; TILE
Mezinárodní význam: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 3. 2014 12:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167146/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka, Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ a Pavlína PINKOVÁ. Učitelé jako aktéři inkluze v základní škole. In SLEPIČKOVÁ, L. a K. PANČOCHA. Aktéři školní inkluze. School Inclusion Actors. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 33-58. ISBN 978-80-210-6688-5.
Název česky: Učitelé jako aktéři inkluze v základní škole
Název anglicky: Teachers as Actors of Inclusion in Primary School
RIV/00216224:14410/13:00072963 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Pinková, Pavlína (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Key words: inclusive education; teachers´attitudes; pupils with special needs
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 23. 4. 2014 13:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179629/cs -
SOCHOR, Pavel. Umění a inkluze. In PANČOCHA, K., VÍTKOVÁ, M. et al. Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education. 1. vyd. Brno: Paido, 2013, s. 157-166. ISBN 978-80-7315-245-1.
Název česky: Umění a inkluze
Název anglicky: Art and Inclusion
RIV/00216224:14410/13:00071130 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusion; art; art therapy; culture; people with disabilities; visual art; artifact; research
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 4. 2014 12:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1159599/cs -
PANČOCHA, Karel a Pavel SOCHOR. Umění jako facilitátor inkluze. Špeciálny pedagóg : časopis pre špeciálnopedagogickú teóriu a prax. Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2013, Ročník 2, č. 2, s. 31-40. ISSN 1338-6670.
Název česky: Umění jako facilitátor inkluze
Název anglicky: Art as Facilitator of Inclusion
RIV/00216224:14410/13:00072359 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sochor, Pavel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusion; art; art-therapy; culture; people with disabilities; art creation; artifact; modern art; research
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 4. 4. 2014 11:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167130/cs -
VRUBEL, Martin. Vidí váš žák na tabuli? aneb Nepozornost může být způsobena i zrakovou vadou. Komenský. Masarykova univerzita, 2013, roč. 137, č. 03, s. 30-33. ISSN 0323-0449.
Název česky: Vidí váš žák na tabuli? aneb Nepozornost může být způsobena i zrakovou vadou
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: visual defect at school, pupil
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 29. 3. 2014 17:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1110284/cs -
ONDROVÁ, Petra a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Vliv roztroušené sklerózy na pracovní uplatnění. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 288-301. ISBN 978-80-210-6515-4.
Název anglicky: The Influence of Multiple sclerosis on the Employment Statut
RIV/00216224:14410/13:00072080 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Ondrová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: multiple sclerosis; employment; employers’ attitudes; troubles at workplace; working conditions and their adjustment
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 1. 2018 13:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165378/cs -
VÍTKOVÁ, Marie, Miroslava BARTOŇOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Vorbereitung der Sonderpädagogen an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk Universität – gegenwärtige Situation im Doktorstudium. In Tagung der Lehrenden der Körperbehindertenpädagogik zum Thema „KB inklusiv", Humboldt-Universität zu Berlin. 2013.
Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 28. 2. 2014 17:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1166460/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Výuka příběhem jako otevřený prostor pro inkluzi: Global Storylines v prostředí českých základních škol. In SLEPIČKOVÁ, L. a K. PANČOCHA. Aktéři školní inkluze. School Inclusion Actors. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 121-135. ISBN 978-80-210-6688-5.
Název česky: Výuka příběhem jako otevřený prostor pro inkluzi: Global Storylines v prostředí českých základních škol
Název anglicky: Teaching through Stories as a Space for Inclusion: Global Storylines in Czech Primary Schools
RIV/00216224:14410/13:00072968 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusive education; participatory learning; global dimension in education; Global storylines
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 23. 4. 2014 13:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179638/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Vývoj člověka v období dospívání, dospělosti a stáří. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 50-63. ISBN 978-80-210-6306-8.
Název anglicky: Human Development in Adolescence, Adulthood and Old Age
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: development, developmental periods, pubescence, adolescence, adulthood, old age
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 24. 3. 2014 15:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165308/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Výzkum facilitátorů a bariér v inkluzivním vzdělávání - metodologický workshop. 2013.
Název anglicky: Research of facilitators and barriers to inclusive education - workshop of methodology
RIV/00216224:14410/13:00071992 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: research in special education; research in the social sciences; questionnaire; interview; data analysis; statistics
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 24. 3. 2014 15:32.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1164942/cs -
PITNEROVÁ, Pavla. Význam komunikace v rámci inkluze žáka se sluchovým postižením. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 112-121. ISBN 978-80-210-6515-4.
Název anglicky: The Importance of Communication in the Inclusion of Pupils with Hearing Impairments
RIV/00216224:14410/13:00072005 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: communication; communication skills; school; teaching pupils with hearing impairments
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 13. 2. 2014 10:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1165019/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Pavla PITNEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ a Lenka DOLEŽALOVÁ. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve středním školství. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2013, 259 s. ISBN 978-80-7315-243-7.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 7. 4. 2015 11:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1297146/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Základní principy vzdělávání a podpory dospělých osob s mentálním postižením. Odborný časopis Sociální služby. Tábor: Asociace poskytovatelů sociálních služeb, 2013, roč. XV, leden 2013, s. 16-17. ISSN 1803-7348.
Název anglicky: Basic principles of education and support of adult people with intellectual disability
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: intellectual disability; adult person; education; support; appropriate access
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 15:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086910/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zaměstnávání osob s postižením v zahraničí. In Darujte příležitost. 2013.
Název anglicky: Employment of persons with disability in foreign countries
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: job; working place; right; unemployment; support; Austria; clearing; assistance
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 13. 9. 2013 14:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1121988/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením z pohledu zaměstnavatelů v Moravskoslezském kraji. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VII. Education of Pupils with Special Educational Needs VII. 1. vyd. Brno: Paido, 2013, s. 341-348. ISBN 978-80-7315-246-8.
Název anglicky: Employment of People with Disabilities from the Employers´ Perspective in the Moravia-Silesian Region
RIV/00216224:14410/13:00071115 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: people with disabilities; employer; employment; attitude; legal obligation of employers; qualification
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 5. 3. 2014 16:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1159571/cs -
VRUBEL, Martin. Zrakové postižení a intaktní společnost. In Optofest 13 - Konference Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého. 2013.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 29. 3. 2014 17:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1128508/cs -
ŠMÍDOVÁ, Iva, Eva ŠLESINGEROVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ a Hubert WIERCINSKI. 3rd Annual Health in Transition Conference: Challenges of 21st Century: past, present and future of medicine and health care in post-socialist world(s). 2013.tematická mezinárodní konference spolupořádaná FSS MU a Institutem etnologie Varšavské univerzity
Název česky: 3. ročník každoroční konference zdraví a změna: výzvy pro 21. století: minulost, součastnost a budoucost medicíny a zdravotní péče v postsocialistickém světě
Název anglicky: 3rd Annual Health in Transition Conference: Challenges of 21st Century: past, present and future of medicine and health care in post-socialist world(s)
RIV/00216224:14230/13:00066531 Uspořádání konference. Sociologie, demografie. angličtina. Polsko.
Šmídová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šlesingerová, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Wiercinski, Hubert (616 Polsko)
Klíčová slova anglicky: social sciences; medicine; health care; research; transition
Mezinárodní význam: ano
Změnila: doc. PhDr. Iva Šmídová, Ph.D., učo 7385. Změněno: 29. 7. 2014 15:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1130131/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Aktuální struktura a situace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základních školách. In PANČOCHA, K. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 19-29. ISBN 978-80-210-6101-9.
Název česky: Aktuální struktura a situace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základních školách
Název anglicky: Current structure and Situation of Pupils with SEN in Primar Schools – Results of Research
RIV/00216224:14410/12:00063667 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pedagogical-psychological counseling; special educational needs; inclusion; framework educational programme for primary education; information and communication technology; digital technology; computer programs
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 19. 3. 2013 10:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086390/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Analýza pohledu učitelů na digitální technologie ve vzdělávání. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 229-238. ISBN 978-80-210-5996-2.
Název česky: Analýza pohledu učitelů na digitální technologie ve vzdělávání
Název anglicky: Analyzis of Teachers' View on Digital Technologies in Education
RIV/00216224:14410/12:00063083 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: special educational needs; information and communication technology; digital technology; Framework Educational Programme; interactive whiteboard
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 20. 3. 2013 13:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083453/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Analýza využití počítačů u jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu učitelů. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 283-310. ISBN 978-80-210-5941-2.
Název česky: Analýza využití počítačů u jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu učitelů
Název anglicky: Analysis of the Use of Computers by Perosns with Special Educational Needs – Teacher´s Point of View
RIV/00216224:14410/12:00063064 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: special educational needs; framework educational programme for primary education; ICT; digital technologies; specific learning disorders; interactive board; computer; PC programmes
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 4. 2013 10:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083413/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Analýza využití počítačů u jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu učitelů. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.
Název česky: Analýza využití počítačů u jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu učitelů
Název anglicky: Analysis of the Use of Computers by Persons with Special Educational Needs – Teacher´s Point of View
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: special educational needs; framework educational programme for primary education; ICT; digital technologies; specific learning disorders; interactive board; computer; PC programmes
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 20. 3. 2013 13:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083440/cs -
SOCHOR, Pavel. Art as support for persons with disabilities. In Procházková, Lucie a Karel Pančocha et al. Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 143-157. ISBN 978-80-210-6107-1.
Název anglicky: Art as support for persons with disabilities
RIV/00216224:14410/12:00063666 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Sochor, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: art; modernism; postmodernism; therapy; individual with disabilities; socio-cultural environment; artefact; otherness; art brut
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 11. 2. 2013 13:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086387/cs -
PANČOCHA, Karel a Lenka SLEPIČKOVÁ. Attitudes Towards People With Disabilities and Inclusion Comparing Students of Education with General Public. In konference Creating competence - Innovations in Learning and Development, JAMK University of Applied Sciences - Jyväskylä, Finland. 2012.
Název anglicky: Attitudes Towards People With Disabilities and Inclusion Comparing Students of Education with General Public
Pedagogika a školství. angličtina.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 2. 2. 2013 13:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084949/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka, Eva ŠLESINGEROVÁ a Iva ŠMÍDOVÁ. Biomoc a reprodukční biomedicína: konceptuální inspirace pro český kontext. Sociologický časopis/ Czech Sociological Review. Praha: Sociologický ústav AV ČR, 2012, roč. 48, č. 1, s. 85-106. ISSN 0038-0288.
Název česky: Biomoc a reprodukční biomedicína: konceptuální inspirace pro český kontext
Název anglicky: Biopower and Reproductive Biomedicine: a Conceptual Inspiration for Czech Sociology of Medicine
RIV/00216224:14230/12:00057271 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šlesingerová, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Šmídová, Iva (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: biopower; reproductive biomedicine; medicalization; DNA and embryo manipulation; assisted reproduction; childbirth
Recenzováno: ano
Změnila: doc. PhDr. Iva Šmídová, Ph.D., učo 7385. Změněno: 12. 4. 2012 13:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/972525/cs -
PANČOCHA, Karel a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. 2012.
Název česky: Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy
Název anglicky: Lifelong Inclusive Education - Possibilities and Perspectives
RIV/00216224:14410/12:00064008 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive education; social inclusion; student with special educational needs; health disability; social disability
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 18. 3. 2013 09:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1088440/cs -
PANČOCHA, Karel. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 280 s. ISBN 978-80-210-6101-9.
Název anglicky: Lifelong Inclusive Education – Possibilities and Perspectives
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education, social inclusion, student with special educational needs, health disability, social disability
Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 9. 4. 2013 14:48.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084944/cs -
PANČOCHA, Karel a Lenka SLEPIČKOVÁ. Contextualizing disability within the Czech republic: between invisibility and inclusion. In Research and Training Institute of the East Aegean (INEAG), Greece. Proceedings of the 8th International Conference on Education. Samos, Greece: Research and Training Institute of East Aegean, Greece, 2012, s. 998-1005. ISBN 978-618-5009-05-2.URL
Název česky: Kontext postižení v České republice: mezi neviditelností a inkluzí
Název anglicky: Contextualizing disability within the czech republic: between invisibility and inclusion
RIV/00216224:14410/12:00061226 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Řecko.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: attitudes toward disabilities; inclusion; disability; Czech Republic
Druh sborníku: předkonferenční sborník
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 5. 4. 2013 10:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1068233/cs -
PANČOCHA, Karel a Lenka SLEPIČKOVÁ. Contextualizing disability within the Czech republic: between invisibility and inclusion. In Book of abstracts ICE 2012 Conference. 2012. ISBN 978-618-5009-04-5.URL
Název anglicky: Contextualizing disability within the Czech republic: between invisibility and inclusion
Pedagogika a školství. angličtina. Řecko.
Klíčová slova anglicky: attitudes toward disabilities; inclusion; disability; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 20. 2. 2013 14:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1068234/cs -
SHMIDT, Victoria. Czech family foster care: the hostage of misbalance between family autonomy and child safety. In Czech family foster care: the hostage of misbalance between family autonomy and child safety. 2012.URL
Sociologie, demografie. angličtina. Norsko.
Klíčová slova anglicky: foster care, child protection
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 18. 1. 2013 18:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1068362/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Diagnostika specifických poruch učení v České republice a v zahraničí (ve Spojených státech amerických) - přehledová studie. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.
Název česky: Diagnostika specifických poruch učení v České republice a v zahraničí (ve Spojených státech amerických) - přehledová studie
Název anglicky: Diagnostics of Specific Learning Disorders in the Czech Republic and in the United States of America - Survey
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Specific Learning Disabilities (SLD); dyslexia; dysgraphia; dysorthographia; dyscalculia; dyspraxia; Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD); diagnostics; diagnostic methods; case history; interview; observation; diagnostic tests;
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 27. 3. 2013 23:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1085651/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Diagnostika specifických poruch učení v České republice a v zahraničí (ve Spojených státech amerických) - přehledová studie. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 189-200. ISBN 978-80-210-5941-2.
Název česky: Diagnostika specifických poruch učení v České republice a v zahraničí (ve Spojených státech amerických) - přehledová studie
Název anglicky: Diagnostics of Specific Learning Disorders in the Czech Republic and in the United States of America - Survey
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Specific Learning Disabilities (SLD); dyslexia; dysgraphia; dysorthographia; dyscalculia; dyspraxia; Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD); diagnostics; diagnostic methods; case history; interview; observation; diagnostic tests;
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 16. 2. 2013 22:01.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083409/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Eingliederung von Menschen mit Behinderung in den Arbeitsprozess. In Tagung der Lehrenden der Körperbehindertenpädagogik 2012. 2012.
Název česky: Začleňování osob s postižení do pracovního procesu
Název anglicky: Integration of persons with disability to the working process
Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Klíčová slova anglicky: job; obstacles on the labour market; lack; competences in the education; selevaluation
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 27. 6. 2013 10:04.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1113452/cs -
PANČOCHA, Karel. Evaluating Services for Adults with Disabilities through the Concept of Participation. In Pančocha, K., Procházková, L. Education and Support of People with Special Needs. Bildung und Förderung von Menschen mit Behinderung. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 67-73. ISBN 978-80-210-5848-4.
Název anglicky: Evaluating Services for Adults with Disabilities through the Concept of Participation
RIV/00216224:14410/12:00061231 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: social inclusion; rehabilitation; participation; ICF; adults with disabilities
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 18. 3. 2013 09:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1068255/cs -
VRUBEL, Martin. Faktory ovlivňující úspěch školní inkluze žáků s postižením zraku. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 221-230. ISBN 978-80-210-5995-5.
Název česky: Faktory ovlivňující úspěch školní inkluze žáků s postižením zraku
Název anglicky: Factors Influencing Success of SchooL Inclusion of Pupils with Visual Impairment
RIV/00216224:14410/12:00063098 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusive Education; European Union; segregation; transformation; pupils with visual impairment; the development of freedom and education
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 1. 3. 2013 10:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083481/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. „Firma vydělává, děti se učí, žena je hodná a já jsem šťastný.“ Představy dětí o budoucím životě. Sociální studia. Brno: Fakulta sociálních studií MU v Brně, 2012, roč. 9, č. 2, s. 83-102. ISSN 1214-813X.
Název česky: „Firma vydělává, děti se učí, žena je hodná a já jsem šťastný.“ Představy dětí o budoucím životě
Název anglicky: „My business is doinq well, my children are good at school, my wife is kind and I am happy“. The children´s view of their future life.
RIV/00216224:14230/12:00058314 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: childhood; future life; agency; gender; age norms
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 30. 1. 2013 00:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084278/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Förderung der Arbeits- und Sozialkompetenzen in Werkstätten. In Procházková, Lucie a Karel Pančocha et al. Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 71-82. ISBN 978-80-210-6107-1.
Název česky: Podpora pracovních a sociálních kompetencí v dílnách
Název anglicky: Support of work and social competences in workshops
RIV/00216224:14410/12:00063452 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: work and social competences; intellectual disability; lifelong learning; independence; education; social-therapeutic workshop
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 10:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084941/cs -
PANČOCHA, Karel a Lenka SLEPIČKOVÁ. General public and future teachers´ attitudes towards people with disabilities and inclusion. Journal of Exceptional People. Olomouc: Palacký university, Olomouc, 2012, roč. 1, č. 2, s. 45-56. ISSN 1805-4978.
Název česky: Postoje obecné populace a budoucích učitelů k osobám s postižením a k inkluzi
RIV/00216224:14410/12:00068465 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: attitudes toward people with disabilities; special education needs; inclusion; disability; Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 3. 6. 2013 18:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1109976/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. G-Schule in der Tschechischen Republik. Lernen konkret. Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Braunschweig: Westermann, 2012, roč. 31. Jhg., 3/2012, s. 17-19. ISSN 0722-1843.
Název česky: Škola pro žáky s mentálním postižením v České republice
Název anglicky: School for pupils with intellectual disability in the Czech Republic
Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Klíčová slova anglicky: special primary school; pupils with intellectual disability; canistherapy; conditions for education and support
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 20. 2. 2013 17:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081476/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna a Karel PANČOCHA. Hodnoty u jedinců s poruchami chování v období dospívání. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 141-150. ISBN 978-80-210-5996-2.
Název česky: Hodnoty u jedinců s poruchami chování v období dospívání
Název anglicky: Values in Individuals with Behavior Disorders in Adolescence
RIV/00216224:14410/12:00063114 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: behavioral problems; values; values preferences; adolescence; quantitative research; special education
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 20. 2. 2013 15:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083501/cs -
PECHANCOVÁ, Andrea a Pavla PITNEROVÁ. Informovanost žáků a studentů o dobrovolnické činnosti. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 203-217. ISBN 978-80-210-5995-5.
Název česky: Informovanost žáků a studentů o dobrovolnické činnosti
Název anglicky: Awareness of Pupils and Students about Volunteering
RIV/00216224:14410/12:00063097 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pechancová, Andrea (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Volunteering; volunteer; people with physical disabilities; non-governmental organisations; selection of volunteers; motivation of volunteers; training of volunteers; communication; awareness of students about volunteering.
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 4. 2. 2013 14:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083480/cs -
SOCHOR, Pavel. Inkluze prostřednictvím výstavních výzkumných projektů Lucie Němcové, autorky se speciálními vzdělávacími potřebami. In konference Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2012.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 1. 3. 2013 11:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1089751/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Inkluzivní kultura školy v kontextu vzdělávání žáků se SVP na střední odborné škole – závěry pilotního ověřování sebehodnotícího nástroje. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VI. Education of Pupils with Special Education Needs VI. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, s. 29-40. ISBN 978-80-7315-235-2.
Název česky: Inkluzivní kultura školy v kontextu vzdělávání žáků se SVP na střední odborné škole – závěry pilotního ověřování sebehodnotícího nástroje
Název anglicky: Inclusive Culture of School in the Context of Education of Students with SEN at Vocational Colleges – Outcomes of Self-assessment Tool Piloting
RIV/00216224:14410/12:00062829 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusive culture; vocational college; students with SEN; teacher; cooperating companies; attitudes; headteacher; self-assessment; indicators; piloting
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 2. 2013 09:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081938/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Veronika SLEPIČKOVÁ. Klíčové kompetence a jejich rozvoj v sociálně-terapeutických dílnách. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 89-96. ISBN 978-80-210-5941-2.
Název anglicky: Key competences and their development in social therapeutical workplaces
RIV/00216224:14410/12:00062750 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Veronika (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: key competences; work and social competences; person with intellectual disability; independence; education; social-therapeutical workshops; development
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 4. 2013 10:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081500/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Veronika SLEPIČKOVÁ. Klíčové kompetence a jejich rozvoj v sociálně-terapeutických dílnách. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.
Název anglicky: Key competences and their development in social therapeutical workplaces
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: key competences; intellectual disability; development of independence; education; social therapeutical workplaces
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 18. 2. 2013 14:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081496/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Kompetence jako předpoklad pro začlenění. In 3. národní konference o podporovaném zaměstnávání. 2012.
Název anglicky: Competences as an assumption of an integration
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: competences; job; labour market; education; lac; counselling
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 27. 6. 2013 10:07.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1113450/cs -
PANČOCHA, Karel. Lidé s postižením. Online. In Nepustil, P., Pančocha, K., Frišaufová, M., Kalivodová, R., Bártová, A. Užívání drog ve skupinách s obtížným přístupem k drogovým službám, Situace v ČR: analýza informačních zdrojů. 1. vyd. Praha: Úřad vlády České republiky, 2012, s. 32-49. ISBN 978-80-7440-072-8.URL
Název anglicky: People with Disabilities
RIV/00216224:14410/12:00063453 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: research; people with disabilities
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 18. 3. 2013 09:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084943/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka a Petr KOPEČNÝ. „Mediale Erziehung“ als Bestandteil des Rahmenbildungsprogramms in der Tschechischen Republik. In Anschluss statt Ausschluss - (inklusive) Medienbildung an Förderschulen und im gemeinsamen Unterricht. 2012.
Název česky: Mediální výchova jako součást Rámcového vzdělávacího programu v České republice
Název anglicky: Media Education as part of the Framework Education Programme in the Czech Republic
Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 26. 2. 2013 17:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1089219/cs -
ŠMÍDOVÁ, Iva, Eva ŠLESINGEROVÁ a Lenka SLEPIČKOVÁ. Medicína reprodukce a reprodukce medicíny. Moc, hranice, dialog. /7.ročník genderových konfrontací. 2012.URL
Název česky: Medicína reprodukce a reprodukce medicíny. Moc, hranice, dialog./7.ročník genderových konfrontací
Název anglicky: Reproductive medicine and reproduction of medicine
RIV/00216224:14230/12:00057638 Uspořádání workshopu. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Šmídová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šlesingerová, Eva (203 Česká republika) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika)
Klíčová slova anglicky: medicine reproduction power
Změnila: doc. PhDr. Iva Šmídová, Ph.D., učo 7385. Změněno: 4. 2. 2013 11:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1068198/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Metoda validace - podpora práce s dezorientovanými lidmi. Odborný časopis Sociální služby. Tábor: Asociace poskytovatelů sociálních služeb, 2012, roč. XIV, únor 2012, s. 12-13. ISSN 1803-7348.
Název anglicky: Validation Method - support of dealing with desoriented people
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: validation method; desoriented people; dementia; communication; dignity; care and support
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 15:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081416/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Karel PANČOCHA. Možnosti sebehodnocení střední odborné školy v oblasti inkluzivního vzdělávání. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 556-561. ISBN 978-80-210-5941-2.
Název česky: Možnosti sebehodnocení střední odborné školy v oblasti inkluzivního vzdělávání
Název anglicky: Possibilities of Self-assessment of Vocational Colleges in the Area of Inclusive Education
RIV/00216224:14410/12:00063072 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusion; vocational college; student with SEN; self-assessment tool; Index for Inclusion
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 2. 2. 2013 11:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083424/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Karel PANČOCHA. Možnosti sebehodnocení střední odborné školy v oblasti inkluzivního vzdělávání. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.
Název česky: Možnosti sebehodnocení střední odborné školy v oblasti inkluzivního vzdělávání
Název anglicky: Possibilities of Self-assessment of Vocational Colleges in the Area of Inclusive Education
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 6. 2. 2013 20:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1085666/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Jarmila PIPEKOVÁ a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Neue Trends in der beruflichen Vorbereitung von behinderten Menschen in Tschechien. In Erdélyi, A., Schmidtke H.-P., Sehrbrock, P. (Hrsg.) International vergleichende Heil- und Sonderpädagogik weltweit. Grundlagen-Migration-"Dritte Welt"-Europa. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2012, s. 295-305. ISBN 978-3-7815-1832-2.
Název česky: Nové trendy profesní přípravy osob s postižením v České republice
Název anglicky: New trends of the vocational education of people with disabilities in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/12:00060454 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, garant, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: vocational education; individuals with disability; occupation; transition from school to work; research projects
Mezinárodní význam: ano
Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 23. 2. 2013 12:47.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/987463/cs -
SHMIDT, Victoria. Orphan care in Russia: cause for dismantling the down staircase. In Orphan care: a comparative view. USA: Kumarian, 2012, s. 83-100. Orphan care 1. ISBN 978-1-56549-484-8.URL
Název česky: Péče o siroty v Rusku: zdroj pro demontování schodiště dolů
RIV/00216224:14230/12:00059950 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Sociologie, demografie. angličtina. Spojené státy.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: child care postsocialist state foster care residential care
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 25. 1. 2013 18:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/982525/cs -
PANČOCHA, Karel a Lenka SLEPIČKOVÁ. People with Disabilities in the Czech Republic: Between Invisibility and Inclusion. In DISABILITY STUDIES CONFERENCE, LANCASTER UNIVERSITY, 11‐13 SEPTEMBER, 2012. 2012.
Název anglicky: People with Disabilities in the Czech Republic: Between Invisibility and Inclusion
Pedagogika a školství. angličtina.
Klíčová slova anglicky: inclusion, participation; attitudes of general population; social inclusion of people with disabilities; stigma; Bogardus scale
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 2. 2. 2013 13:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084947/cs -
FRIEDMANN, Zdeněk a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Podpora a doprovod osob se zdravotním postižením při volbě profese a začlenění na trh práce. 2012.
Název anglicky: Support and accompaniment of people with disabilities while choosing the profession and integration to the labour market
RIV/00216224:14410/12:00063795 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Friedmann, Zdeněk (203 Česká republika, garant, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: support; individuals with disabilities; choice of future occupation; labour market; career counselling; social disadvantage
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 21:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086931/cs -
PANČOCHA, Karel a Lenka SLEPIČKOVÁ. Postoje k osobám s postižením u obecné populace ČR. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VI. Education of Pupils with Special Education Needs VI. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, s. 41-50. ISBN 978-80-7315-235-2.
Název česky: Postoje k osobám s postižením u obecné populace ČR
Název anglicky: Attitudes of General Public towards People with Disabilities in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/12:00062830 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: attitudes toward people with disabilities; inclusion; disability; Czech Republic
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 18. 3. 2013 09:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081939/cs -
PANČOCHA, Karel a Lenka SLEPIČKOVÁ. Postoje, obavy a emoce spojené s inkluzí u studentů pedagogických oborů. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami I. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs I. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 27-42. ISBN 978-80-210-5995-5.
Název česky: Postoje, obavy a emoce spojené s inkluzí u studentů pedagogických oborů
Název anglicky: Sentiments, Attitudes and Concerns of Students of Education Asociated with Inclusioin
RIV/00216224:14410/12:00063085 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusion; student; special pedagogy; teacher
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 4. 2. 2013 13:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083459/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Preference hodnot u dospívajících jedinců s poruchami chování. In PANČOCHA, Karel. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. Brno: Masarykova univerzita: Masarykova univerzita, 2012, s. 169-176. ISBN 978-80-210-6101-9.
Název anglicky: Value Preferences in Adolescents with Behavioral Disorders
RIV/00216224:14410/12:00063684 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: behavioral disorders; values; value preferences; adolescence; quantitative research
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 1. 3. 2013 10:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086424/cs -
SHMIDT, Victoria. Priroda kino: ot reabilitacii socialnoj realnosti k terapii celoveka. family psychology and psychotherapy. Moskva: informpoligraf, 2012, roč. 15, č. 2, s. 3-30, 27 s. ISSN 1990-9381.URL
Název česky: Příroda filmu: od rehabilitaci sociální skutečnosti k terapií člověka
Název anglicky: The nature of cinema: from rehabilitation of the social reality to human therapy
RIV/00216224:14230/12:00061037 Článek v odborném periodiku. Psychologie. ruština. Rusko.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: social work with family training for specialists reflection strategies of using films
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 25. 1. 2013 19:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1066783/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Projekt TILE - Průvodce inkluzivního vzdělávání na střední odborné škole. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2012, 1 s. 3/2012. ISSN 1805-3394.URL
Název česky: Projekt TILE - Průvodce inkluzivního vzdělávání na střední odborné škole
Název anglicky: TILE Project - Roadmap to Inclusive Education at VET Colleges
Pedagogika a školství. čeština.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; TILE project; VET college; questionnaire; teacher
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 18. 3. 2013 09:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/992924/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Projektové výučování k problematice zdravotního postižení na prvním stupni základní školy. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VI. Education of Pupils with Special Education Needs VI. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, s. 83-91. ISBN 978-80-7315-235-2.
Název česky: Projektové výučování k problematice zdravotního postižení na prvním stupni základní školy
Název anglicky: Project Method Teaching Regarding Disabilities at Lower Primary School
RIV/00216224:14410/12:00062833 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: project method; didactic methods; education; pupils; disability; diversity
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 10:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081942/cs -
VAĎUROVÁ, Helena, Karel PANČOCHA a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Průvodce inkluzivním vzděláváním pro střední odborné školy. In konference Speciální potřeby žáků v kontextu RVP pro ZV rok výzkumu 2012. 2012.
Název česky: Průvodce inkluzivním vzděláváním pro střední odborné školy
Pedagogika a školství.
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 2. 2. 2013 13:00.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084945/cs -
VRUBEL, Martin. Schopnost samostatného pohybu jako předpoklad sociální inkluze osob se zrakovým postižením – role vzdělávacích zařízení. In Friedmann, Z. et al. Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich pracovní uplatnění. Professional Orientation of Pupils with Special Educational Needs and their Job Opportunities. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, s. 157-168. ISBN 978-80-7315-236-9.
Název česky: Schopnost samostatného pohybu jako předpoklad sociální inkluze osob se zrakovým postižením – role vzdělávacích zařízení
Název anglicky: Ability of Independent Movement as Prerequisite of Social Inclusion of Persons with Visual Impairment
RIV/00216224:14410/12:00062877 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: white cane; person with visual impairment; a spatial orientation; to move independently; socialization; a school inclusion; barriers of a public space
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 20. 1. 2013 21:49.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1082133/cs -
FIALOVÁ, Ilona, Dagmar OPATŘILOVÁ a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Somatopedie. Texty k distančnímu vzdělávání. Brno: Paido, 2012, 222 s. Učební texty. ISBN 978-80-7315-233-8.
Název česky: Somatopedie. Texty k distančnímu vzdělávání.
Název anglicky: Education of Pupils with Physical Disability. Texts for Distance Education
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education of pupils with physical disability; person with physical disabilities; person with chronic disease; early intervention; pre-school education; primary education; secondary education; vocational training; job placement
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Ilona Fialová, Ph.D., učo 1640. Změněno: 23. 2. 2013 16:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1082178/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Sonderschulwesen in der Tschechischen Republik. Lernen konkret. Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Braunschweig: Westermann, 2012, roč. 31. Jhg., 3/2012, s. 14-16. ISSN 0722-1843.
Název česky: Speciální školství v České republice
Název anglicky: Special Education in the Czech Republic
Pedagogika a školství. němčina. Německo.
Klíčová slova anglicky: education; pupils with intellectual disability; history; special schools; educational programmes; school preparation level
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 20. 2. 2013 17:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081428/cs -
HOREHLEĎ, Petr. Speciální andragogika osob se sociálně patologickými projevy chování jako součást edukace. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 197-200. ISBN 978-80-210-5996-2.
Název česky: Speciální andragogika osob se sociálně patologickými projevy chování jako součást edukace
Název anglicky: Special Andragogy for Individuals with Social Pathologies as a Component of Education
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: special education; special andragogy; social pathologies
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 2. 2013 08:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083507/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Pavla PITNEROVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami na střední škole. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 221 s. ISBN 978-80-210-6001-2.
Název anglicky: Strategy for the Education of Pupils with Special Educational Needs in High School
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 9. 4. 2013 15:11.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1085351/cs -
PETROVÁ, Sylvie, Svatopluk SYNEK a Martin VRUBEL. Studenti se podělili o své znalosti. Česká oční optika. Praha: EXPO DATA spol. s r.o., 2012, roč. 53, č. 1, s. 64-66. ISSN 1211-233X.URL
Název anglicky: Students will share their knowledge
RIV/00216224:14110/12:00059384 Článek v odborném periodiku. ORL, oftalmologie, stomatologie. čeština. Česká republika.
Petrová, Sylvie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Synek, Svatopluk (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: students conference; international participation; preparation for future employment
Změnila: Mgr. Sylvie Petrová, učo 33774. Změněno: 28. 2. 2012 18:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973369/cs -
VRUBEL, Martin. Školní a sociální inkluze osob se zrakovým postižením. In Konferece DSP Speciální pedagogika. 2012.
Název anglicky: School and social inclusion of people with visual impairment
Klíčová slova anglicky: freedom, school and social inclusion, barriers
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 26. 6. 2013 15:05.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1113388/cs -
VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Školní a sociální inkluze u osob se zrakovým postižením. In PANČOCHA, K. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 131-140. ISBN 978-80-210-6101-9.
Název anglicky: School and Social Inclusion of Individuals with Visual Impairments
RIV/00216224:14410/12:00063678 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: values; freedom; school and social inclusion; barriers; research; questionnaire
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 18. 3. 2013 09:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086416/cs -
SHMIDT, Victoria a Libor MUSIL. Teaching child development in the Czech Republic: on the cross-roads of path dependency and path departure. In internationalisation in education. 2012.URL
Název česky: studium vývoje dětí v české republice: křižovatko závislosti na minulosti a její překonání
Název anglicky: Teaching child development in the Czech Republic: on the cross-roads of path dependency and path departure
Sociologie, demografie. angličtina. Švýcarsko.
Klíčová slova anglicky: childhood, discourse, institutionalisation
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 25. 1. 2013 23:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/979271/cs -
VRUBEL, Martin. Technologické prostředky ke kompenzaci zrakové vady u těžce slabozrakých a prakticky nevidomých klientů. In Odborná konference Telč 2012. 2012.
Název česky: Technologické prostředky ke kompenzaci zrakové vady u těžce slabozrakých a prakticky nevidomých klientů
Název anglicky: The technological measures to compensate for visual impairment in severely visually impaired and blind clients
Klíčová slova anglicky: visual defect, visual impairment, assistive technology
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 1. 11. 2019 17:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1113382/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Karel PANČOCHA. Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 172 s. ISBN 978-80-210-6107-1.
Název anglicky: Towards Inclusive Society through Education and Support. Durch Bildung und Förderung zu einer inklusiven Gesellschaft.
Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: education; support; individuals with disability; pupils with SEN; inclusion; work and social competences; intellectual disability; consulting
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 12. 3. 2013 10:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084940/cs -
SHMIDT, Victoria. Transformace ochrany dětí: překrasný nový svět. Časopis sociální práce|Sociálna práca. Brno: ASVSP, 2012, roč. 2012, č. 4, s. 56-58. ISSN 1213-6204.URL
Název česky: Transformace ochrany dětí: překrasný nový svět
Název anglicky: The reform of child protection: brave new world
RIV/00216224:14230/12:00062780 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Shmidt, Victoria (643 Rusko, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: foster care reform child protection
Změnila: Mgr. Victoria Shmidt, Ph.D., učo 320753. Změněno: 16. 1. 2013 20:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1081740/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Unterstützung der integrativen Bildung der Schüler mit spinaler Muskelatrophie. In Pančocha, Karel a Lucie Procházková et al. Education and Support of People with Special Needs. Bildung und Förderung von Menschen mit Behinderung. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 75-84. ISBN 978-80-210-5848-4.
Název česky: Podpora integrativního vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií
Název anglicky: Support of integrative education of pupils with spinal muscular atrophy
RIV/00216224:14410/12:00063789 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: spinal muscular atrophy; neuromuscular disease; physical disability; integration; support; assistance; obstacles
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 10:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1086902/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Vliv informovanosti a podpory osob s psychickým onemocněním na jejich život a začlenění do společnosti. In Opatřilová, D., Vítková M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 173-183. ISBN 978-80-210-5996-2.
Název česky: Vliv informovanosti a podpory osob s psychickým onemocněním na jejich život a začlenění do společnosti
Název anglicky: Influence of Awareness and Support of People with Mental Disorder on their Life and Integration to the Society
RIV/00216224:14410/12:00063118 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: mental disorder; schizophrenia; awareness; support; troubles
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 14. 2. 2013 12:15.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083505/cs -
KUDLIČKOVÁ, Hana a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ. Význam sociálního podnikání pro integraci osob se zdravotním postižením. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 185-195. ISBN 978-80-210-5996-2.
Název česky: Význam sociálního podnikání pro integraci osob se zdravotním postižením
Název anglicky: Importance of Social Enterprises for Inclusion of People with Disabilities
RIV/00216224:14410/12:00063119 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Kudličková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: people with disabilities; social inclusion; unemployment; work success; social economics; social enterprises; social firms
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 18. 3. 2013 09:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083506/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina. Analýza současných legislativních opatření zabývajících se podmínkami a realizací vzdělávání dospělých osob se zdravotním postižením v České republice. In KLENKOVÁ, J., VÍTKOVÁ, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. Inclusive Education - Provisions for Different Age Groups and Disabilities. Brno: MU, 2011, s. 35-48, 13 s. ISBN 978-80-210-5731-9.
Název česky: Analýza současných legislativních opatření zabývajících se podmínkami a realizací vzdělávání dospělých osob se zdravotním postižením v České republice
Název anglicky: Analysis of Current Legislation on Conditions and Realization of Education of Adults with Disabilities in the Czech Republic
RIV/00216224:14410/11:00055568 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Lifelong learning; adult education; individuals with disabilities; social inclusion; job market
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 26. 3. 2012 20:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/971262/cs -
PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Attitudes of future teachers and other professionals towards individuals with disabilities and inclusion. (Poster). In Forschungskulturen im Diskurs. 2011.
Název anglicky: Attitudes of future teachers and other professionals towards individuals with disabilities and inclusion. (Poster)
Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
Klíčová slova anglicky: Attitudes; Inclusion; Future Teachers
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 18. 1. 2012 11:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966941/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina. Cena děkana za významný tvůrčí čin. 2011.
Název česky: Cena děkana za významný tvůrčí čin
Název anglicky: Dean's award for excellent research work
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 3. 4. 2012 12:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973524/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Cizí geny, naše dítě? Rozhodování o rodičovství v procesu léčby neplodnosti. Sociální studia. Brno: Fakulta sociálních studií MU Brno, 2011, roč. 8, č. 4, s. 125-144. ISSN 1214-813X.
Název česky: Cizí geny, naše dítě? Rozhodování o rodičovství v procesu léčby neplodnosti
Název anglicky: The others´ genes, our baby? Parenthood decision-making during infertility treatment
RIV/00216224:14230/11:00050517 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. čeština. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: infoluntary childlessness; infertility; adoption; geneticization; parenthood; asistovaná reprodukce
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 22. 2. 2012 10:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/972475/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Digitální technologie ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 107-121. ISBN 978-80-210-5663-3.
Název česky: Digitální technologie ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Název anglicky: Digital Technology in Education of Pupils with Special Educational Needs
RIV/00216224:14410/11:00055845 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Framework Educational Program; information and communication technology; digital technology; multimedial technology; special educational needs; key competencies; cross-cutting themes
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Zuzana Szabó Lenhartová, učo 274511. Změněno: 28. 2. 2012 20:21.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973401/cs -
PANČOCHA, Karel. Dospělí lidem s Williamsovým syndromem a jejich možnosti uplatnění. In Občanské sdružení Willík: Podzimní setkání v Březejci. 2011.URL
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 7. 3. 2013 11:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1090597/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Integrace digitálních technologií do edukačního procesu - zkušenosti z Německa s využitím počítačů u žáků s mentálním postižením. In VÍTKOVÁ, M., OPATŘILOVÁ, D. (eds.). Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s. 449-458. ISBN 978-80-7315-216-1.
Název česky: Integrace digitálních technologií do edukačního procesu - zkušenosti z Německa s využitím počítačů u žáků s mentálním postižením
Název anglicky: Integration of Digital Technologies to Education - Use of Computers in Educating Students with Intellectual Disabilities in Germany
RIV/00216224:14410/11:00054933 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: framework educational program; information and communication technologies; new media; digital technologies; special education needs; Förderschule; educational modules; software; classroom layout; tablet; interactive board
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 13. 4. 2012 07:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966162/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Integrace digitálních technologií do edukačního procesu - zkušenosti z Německa s využitím počítačů u žáků s mentálním postižením. In Konference VZ MSM0021622443 - Vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.
Název česky: Integrace digitálních technologií do edukačního procesu - zkušenosti z Německa s využitím počítačů u žáků s mentálním postižením.
Název anglicky: Integration of Digital Technologies to Education - Use of Computers in Educating Students with Intellectual Disabilities in Germany
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: framework educational program; information and communication technologies; new media; digital technologies; special education needs; Förderschule; educational modules; software; classroom layout; tablet; interactive board
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 19. 3. 2012 14:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966727/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Integrace digitálních technologií do edukačního procesu - zkušenosti z Německa s využitím počítačů u žáků s mentálním postižením – Příklady PC Programů. In KLENKOVÁ, J., VÍTKOVÁ, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení Inclusive Education - Provisions for Different Age Groups and Disabilities. 1. vyd. Brno: MU, 2011, s. 319-329. ISBN 978-80-210-5731-9.
Název česky: Integrace digitálních technologií do edukačního procesu - zkušenosti z Německa s využitím počítačů u žáků s mentálním postižením – Příklady PC Programů
Název anglicky: Integration of Digital Technologies to Education – Use of Computers in Educating Students with Intellectual Disabilities in Germany – Examples of PC Programmes
RIV/00216224:14410/11:00055896 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: framework educational programme; information and communication technologies; digital technologies; special educational needs; Förderschule; educational modules; classroom arrangement; tablet; interactive board; study box; teaching modules
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 11. 4. 2012 08:59.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973692/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Integrace osob se zdravotním postižením na trh práce - zkušenosti ze zahraničí. In FRIEDMANN, Z. et al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 113-122. ISBN 978-80-210-5602-2.
Název anglicky: Integration of Persons with Disabilities at the Job Market – Experience from Abroad
RIV/00216224:14410/11:00055151 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: work; work competences; social competences; individual access; sheltered worshop; selfassessment; advisability; potential
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 27. 3. 2012 16:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/968139/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Iveta ŘEZNÍČKOVÁ. Integrativní vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií. In Vítková, M., Opatřilová, D. et al. Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 1. vydání. Brno: Paido, 2011, s. 343-353. ISBN 978-80-7315-216-1.
Název česky: Integrativní vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií
Název anglicky: Integrative Education of Students with Spinal Muscular Atrophy
RIV/00216224:14410/11:00055038 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Řezníčková, Iveta (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: spinal muscular atrophy; neuromuscular disease; physical disability; integration; supporting aid; assistance; obstacles
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 24. 3. 2012 15:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/967096/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie a Iveta ŘEZNÍČKOVÁ. Integrativní vzdělávání žáků se spinální svalovou atrofií. In Vítková, M., Opatřilová, D. (eds.) Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.
Název anglicky: Integrative Education of Students with Spinal Muscular Atrophy
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: spinal muscular atrophy; neuromuscular disease; integration; supporting aid; assistance; obstacles
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 2. 2. 2012 14:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/969262/cs -
BARTOŠOVÁ, Michaela a Lenka SLEPIČKOVÁ. Is Social Policy Part of the Decision Making Process about Motherhood in the Czech Republic? Romanian Journal of Population Studies. Cluj Napoca: Cluj University Press, 2011, V., č. 1, s. 30-52, 12 s. ISSN 1843-5998.
Název česky: Ovlivňuje česká sociální politika rozhodování o mateřství?
Název anglicky: Is Social Policy Part of the Decision Making Process about Motherhood in the Czech Republic?
RIV/00216224:14230/11:00052601 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. angličtina. Rumunsko.
Bartošová, Michaela (203 Česká republika, garant) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: social policy;parenthood decision making;transition to motherhood;Czech Republic
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Lenka Slepičková, Ph.D., učo 42916. Změněno: 21. 2. 2012 18:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/944247/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Komplexní diagnostika specifických poruch učení ve Spojených státech amerických (USA). In Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.
Název česky: Komplexní diagnostika specifických poruch učení ve Spojených státech amerických (USA)
Název anglicky: Comprehensive Diagnostics of Specific Learning Disabilities in the United States of America (USA)
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: Specific Learning Disabilities (SLD); Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD); diagnostics; diagnostic methods; case history; interview; observation; rating scales; standardized tests; inclusion;
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 28. 2. 2012 12:34.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973344/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka. Mediální výchova pro děti a mladistvé s postižením a znevýhodněním. In OPATŘILOVÁ, D., VÍTKOVÁ, M. et. al. Speciálně pedagogická podpora dětí a mládeže se speciálními vzdělávacími potřebami. první. Brno: MU, 2011, s. 193-205. ISBN 978-80-210-5693-0.
Název česky: Mediální výchova pro děti a mladistvé s postižením a znevýhodněním
Název anglicky: Media Education for Children and Youth with Disabilities and Disadvantages
RIV/00216224:14410/11:00054978 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Framework Educational Programme; media education; information and communication technology; multimedial technology; special educational needs; key competences; crosscutting issues; educational plan Förderschule; teaching box; teaching modules
Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 19. 3. 2012 14:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966744/cs -
PANČOCHA, Karel a Lenka SLEPIČKOVÁ. Měření výsledků inkluzivních aktivit prostřednictvím konceptu participace. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami V. Education of pupils with special educational needs V. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s. 27-36, 9 s. ISBN 978-80-7315-220-8.
Název česky: Měření výsledků inkluzivních aktivit prostřednictvím konceptu participace
Název anglicky: Measuring the Outcome of Inclusive Activities through the Concept of Participation
RIV/00216224:14410/11:00055745 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusion; participation; measuring participation; life situation of people with disabilities
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 16. 3. 2012 18:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/972555/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Mladí lidé se zdravotním postižením na cestě za zaměstnáním. In Klenková, J., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. Inclusive Education - Provisions for Different Age Groups and Disabilities. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 209-218. ISBN 978-80-210-5731-9.
Název anglicky: Young People with Disability on their Way to a Job
RIV/00216224:14410/11:00055326 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: employment; unrealistic imaginations; work competences; social competences; prejudice; adaptation of working place; adaptation of conditions; potential
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 3. 2012 15:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/969294/cs -
VRUBEL, Martin. Možnosti školní a sociální inkluze u jedinců se zrakovým postižením. In Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 152-157. ISBN 978-80-210-5663-3.
Název česky: Možnosti školní a sociální inkluze u jedinců se zrakovým postižením
Název anglicky: Possibilities of School and Social Inclusion of Individuals with Visual Impairments
RIV/00216224:14410/11:00055803 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: human vision; visual impairment; inclusion; education of people with visual impairments; research
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 30. 3. 2012 11:13.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973176/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Odlišnosti v přístupech k integraci žáků s tělesným postižením. In Vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole, Brno. 2011.
Název anglicky: Differencies in accesses to the integration of pupils with physical disability
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: physical disability; spinal muscular atrophy; integration; support; participation; case study;
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 1. 2. 2012 15:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/969150/cs -
PITNEROVÁ, Pavla a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ. Osoby se zdravotním postižením a jejich kompetence potřebné pro trh práce. In Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.
Název česky: Osoby se zdravotním postižením a jejich kompetence potřebné pro trh práce
Název anglicky: People with Disabilities and their Competences needed at the Job Market
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusion; job market; employment of persons with disabilities; economic activity; education of pupils with special educational needs; vocational education; key competencies; social inclusion; experience of employers
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 3. 4. 2012 12:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966951/cs -
PANČOCHA, Karel. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 196 s. ISBN 978-80-210-5663-3.
Název anglicky: Perspectives of Research in Inclusive Settings
Klíčová slova anglicky: inclusive education, social inclusion, student with special educational needs, health disability, social disability
Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 2. 4. 2012 11:03.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/978298/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora osob s roztroušenou sklerózou a jejich rodin. In Hájková, V., Strnadová, I. (Eds.) Zředěný život. Léčebné, psychosociální a vzdělávací aspekty progresivních onemocnění. 1. vydání. Praha: Somatopedická společnost, o.s, nakladatelství Epocha, 2011, s. 120-131. ISBN 978-80-904464-1-0.
Název anglicky: Support of Persons with Multiple Sclerosis and their Families
RIV/00216224:14410/11:00055152 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: multiple sclerosis; progressive disease; motility disorder; impairment of coordination of movements; supporting measures; physiotherapy
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 5. 4. 2012 11:42.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/968140/cs -
VRUBEL, Martin. Poloměr křivosti brýlových čoček : Teoretický standard vs. aktuální výrobní trendy. In 55. Studentská vědecká konference. Brno: Muni press, 2011, s. 53-54. ISBN 978-80-210-5483-7.
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 16. 2. 2012 03:00.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/971739/cs -
PANČOCHA, Karel a Kristýna BALÁTOVÁ. Postoje budoucích učitelů k jedincům se zdravotním postižením jako předpoklad úspěšného inkluzivního vzdělávání. In KLENKOVÁ, J., VÍTKOVÁ, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. Inclusive Education - Provisions for Different Age Groups and Disabilities. Brno: MU, 2011, s. 331-342, 13 s. ISBN 978-80-210-5731-9.
Název anglicky: Attitudes of Future Teachers towards Individuals with Disabilities as a Precondition of Successful Inclusive Education
RIV/00216224:14410/11:00055464 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Balátová, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Attitudes; component of attitudes; quantitative research; questionnaire; Likert scale; analysis of attitudes; integration; inclusion; competence; university students; teachers; individuals with special educational needs
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 26. 3. 2012 13:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/970340/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Principy inkluzivního vzdělávání v tělesné výchově. In Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání - Vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. 2011.
Název česky: Principy inkluzivního vzdělávání v tělesné výchově
Název anglicky: Inclusive Education in P.E.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education+ pupil with SEN; primary school; P.E.
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 11. 1. 2012 18:50.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/965772/cs -
ŠLESINGEROVÁ, Eva, Lenka SLEPIČKOVÁ a Iva ŠMÍDOVÁ. Productive and Reproductive (Bio)Power: Thinking over Reproductive Medicine in the Czech Republic. In British Sociological Association conference (Human Reproduction). 2011.
Název česky: Produkující a reprodukující Bio/moc: Přemýšlení o reprodukční medicíně v ČR
Název anglicky: Productive and Reproductive (Bio)Power: Thinking over Reproductive Medicine in the Czech Republic
RIV/00216224:14230/11:00065900 Prezentace na konferencích. Archeologie, antropologie, etnologie. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
Šlesingerová, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Šmídová, Iva (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: biopower biomedicine reproductive medicine normalisation hegemony medicalization DNA and embryo manipulation assisted reproduction childbirth
Mezinárodní význam: ano
Změnila: doc. Mgr. Eva Šlesingerová, Ph.D., učo 9241. Změněno: 5. 4. 2014 11:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/949432/cs -
PETROVÁ, Sylvie a Martin VRUBEL. První celostátní studentská konference optometrie, Česká oční optika 1, 2011, s. 28-30. Praha: Společenstvo českých optiků a optometristů, 2011, 3 s. ISSN 1211-233X.URL
Název anglicky: The first National Student Conference of Optometry
ORL, oftalmologie, stomatologie. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: study of optometry; optometry; conference
Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 10. 4. 2012 11:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/961281/cs -
GAJZLEROVÁ, Lenka a Lenka HRICOVÁ. Příklady úspěšného profesního vzdělávání osob s těžkým zdravotními postižením prostřednictvím e-learningu v Badensku-Württembersku. In FRIEDMANN, Z. et al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 123-130. ISBN 978-80-210-5602-2.
Název česky: Příklady úspěšného profesního vzdělávání osob s těžkým zdravotními postižením prostřednictvím e-learningu v Badensku-Württembersku
Název anglicky: Examples of Successful Professional Education of Persons with Profound Disabilities via E-learning in Baden-Württemberg
RIV/00216224:14410/11:00054932 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hricová, Lenka (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: virtual education; profound disability; professional preparation; Berufsbildungswerk (BBW); tele-coach; Neckargemünd
Změnila: PhDr. Lenka Hricová, Ph.D., učo 79581. Změněno: 15. 10. 2013 15:14.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966157/cs -
Připravenost osob se zdravotním postižením pro uplatnění na trhu práce jako nástroj sociální inkluzePITNEROVÁ, Pavla a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ. Připravenost osob se zdravotním postižením pro uplatnění na trhu práce jako nástroj sociální inkluze. In Vítková, M., Opatřilová, D. Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: Paido, 2011, s. 270-280. ISBN 978-80-7315-216-1.
Název česky: Připravenost osob se zdravotním postižením pro uplatnění na trhu práce jako nástroj sociální inkluze
Název anglicky: Readiness of People with Disabilities for Success at the Job Market as a Tool for Social Inclusion
RIV/00216224:14410/11:00055010 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: people with disabilities; work success; job market; social inclusion; social exclusion; participation; inclusive education; key competencies
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 13. 4. 2012 08:09.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966953/cs -
Připravenost osob se zdravotním postižením pro uplatnění na trhu práce jako nástroj sociální inkluzePITNEROVÁ, Pavla a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ. Připravenost osob se zdravotním postižením pro uplatnění na trhu práce jako nástroj sociální inkluze. In Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.
Název česky: Připravenost osob se zdravotním postižením pro uplatnění na trhu práce jako nástroj sociální inkluze
Název anglicky: Readiness of People with Disabilities for Success at the Job Market as a Tool for Social Inclusion
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: people with disabilities; work success; job market; social inclusion; social exclusion; participation; inclusive education; key competencies
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 29. 2. 2012 15:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966952/cs -
VRUBEL, Martin. Revoluce ve výrobě brýlových čoček. In elportál. Sborník 2. celostátní studentské konference optometrie. 1. vydání. Brno: elportál, 2011, s. 129-138. ISSN 1802-128X.URL
Název anglicky: Rrevolution in manufacture of spectacle lenses
ORL, oftalmologie, stomatologie. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: spectcle lenses; manufacturin of spectacle lenses; free-form-technology
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnila: Mgr. Sylvie Petrová, učo 33774. Změněno: 1. 3. 2012 08:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973635/cs -
PANČOCHA, Karel a Petr HOREHLEĎ. Special Andragogy - Education and Support of Adults with Special Needs. 2011. ISBN 978-963-88422-9-9.
Název česky: Speciální andragogika - vzdělávání a podpora dospělých se speciálními potřebami
Název anglicky: Special Andragogy - Education and Support of Adults with Special Needs.
Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
Klíčová slova anglicky: Andragogy; Special Andragogy; Special Needs
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 3. 4. 2012 12:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966937/cs -
PANČOCHA, Karel a Petr HOREHLEĎ. Speciální andragogika jako součást edukace v sociální práci. In Ondrušková, Elena, Koscurová Zoja. In: Ondrušková, Elena, Koscurová Zoja (eds.) Realita a vízia sociálnej práce. Bratislava: Univerzita Komenského, 2011, s. 127 – 132. ISBN 978-80-223-3075-6.
Název česky: Speciální andragogika jako součást edukace v sociální práci
Název anglicky: Special Andragogy as a Part of Education in Social Work
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: social work; special education; special andragogy
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 13. 12. 2011 19:17.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/962291/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Vliv roztroušené sklerózy na život člověka. In Vítková, M., Opatřilová, D. Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 1. vydání. Brno: Paido, 2011, s. 319-328. ISBN 978-80-7315-216-1.
Název česky: Vliv roztroušené sklerózy na život člověka
Název anglicky: Influence of Multiple Sclerosis on Person´s Life
RIV/00216224:14410/11:00055043 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: multiple sclerosis; progressive disease; limitation of mobility and coordination of movements; supporting measures; physiotherapy
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 20. 1. 2012 12:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/967112/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Vliv roztroušené sklerózy na život člověka. In Vítková, M., Opatřilová, D. (eds.) Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.
Název anglicky: Influence of Multiple Sclerosis on Person´s Life
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: multiple sclerosis; progressive disease; limitation of mobility and coordination of movements; supporting measures; physiotherapy
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 2. 2. 2012 14:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/969291/cs -
BARTOŇOVÁ, Miroslava, Jarmila PIPEKOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Marie VÍTKOVÁ. Vorbereitung der Sonderpädagogen an der Pädagogischen Fakultät Masaryk Universität – gegenwärtige Situation. In Konference docentů pro osoby s tělesným postižením - Tagung der Lehrenden der Körperbehindertenpädagogik na téma „KB 2030“ na univerzitě Landau/Koblenc, konané 24. - 28. 8. 2010 v Landau. 2011.
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 29. 2. 2012 19:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973565/cs -
PANČOCHA, Karel. Vybrané problémy inkluzivního výzkumu. In Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 6-15. ISBN 978-80-210-5663-3.
Název česky: Vybrané problémy inkluzivního výzkumu
Název anglicky: Selected Issues of Inclusive Research
RIV/00216224:14410/11:00054822 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusion; individuals with disabilities; ethical research; sampling procedures
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 18. 1. 2012 14:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/965731/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Výzkum hodnot u adolescentů s poruchami chování. In Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 137-151. ISBN 978-80-210-5663-3.
Název česky: Výzkum hodnot u adolescentů s poruchami chování
Název anglicky: Research of Values of Adolescents with Behavior Disorders
RIV/00216224:14410/11:00055800 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: values; adolescence; behavioral disorders; quantitative research strategies; pre-research; pilot study; respondents; sample
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 28. 2. 2012 12:45.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973172/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Výzkum hodnot u adolescentů s poruchami chování. In Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 2011.
Název česky: Výzkum hodnot u adolescentů s poruchami chování
Název anglicky: Research of Values of Adolescents with Behavior Disorders
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: values; adolescence; behavioral disorders; quantitative research strategies; pre-research; pilot study; respondents; sample
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 28. 2. 2012 12:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973346/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In Občanské sdružení Willík: Podzimní setkání v Březejci. 2011.URL
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 7. 3. 2013 11:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1090598/cs -
OPATŘILOVÁ, Dagmar a Lucie PROCHÁZKOVÁ. Vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole - Education of Pupils with Health Disabilities in Primary School - Bildung von Schülern mit Behinderung in einer Grundschule. 2011.
Název anglicky: Education of Pupils with Health Disabilities in Primary School
RIV/00216224:14410/11:00053457 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, garant, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: pupil with special educational needs; inclusive education; primary school; health disabilities; physical disability; support; conditions
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 12. 4. 2012 17:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/953172/cs -
HOREHLEĎ, Petr a Lenka SLEPIČKOVÁ. Zájem osob ve výkonu trestu o vzdělávání: Příklad kuřimské věznice. In KLENKOVÁ, J., VÍTKOVÁ, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. Inclusive Education - Provisions for Different Age Groups and Disabilities. 1. vyd. Brno: MU, 2011, s. 89-99. ISBN 978-80-210-5731-9.
Název česky: Zájem osob ve výkonu trestu o vzdělávání: Příklad kuřimské věznice
Název anglicky: Inmates´Interest in Educational Activities: Kuřim´s Penitentiary
RIV/00216224:14410/11:00055740 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Horehleď, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: education of inmates; attitutudes of inmates toward education; prisons; reintegration of prisoners
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 26. 3. 2012 13:52.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/972540/cs -
PITNEROVÁ, Pavla a Karel PANČOCHA. Znalosti budoucích učitelů z oblasti speciální pedagogiky jako předpoklad úspěšného inkluzivního vzdělávání. In KLENKOVÁ, J., VÍTKOVÁ, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. Inclusive Education - Provisions for Different Age Groups and Disabilities. Brno: MU, 2011, s. 331-342, 13 s. ISBN 978-80-210-5731-9.
Název anglicky: Future Teacher’s Knowledge of Special Education as a Precondition for Successful Inclusive Education
RIV/00216224:14410/11:00055462 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: Inclusion; inclusive education; individuals with disabilities; special education; pre-service teacher training; research
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 26. 3. 2012 13:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/970338/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina. Analýza intervence narušené komunikační schopnosti v seniorském věku ve Francii. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami IV. 1. vyd. Brno: Paido Brno, 2010, s. 137-150. ISBN 978-80-7315-201-7.
Název česky: Analýza intervence narušené komunikační schopnosti v seniorském věku ve Francii
Název anglicky: Intervention in Impaired Communication Ability in Senior Age in France
RIV/00216224:14410/10:00045845 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: speech care; speech therapist; stroke; dementia; Alzheimer's disease; Parkinson's disease
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D., učo 75235. Změněno: 26. 4. 2011 15:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/913114/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina. Analýza speciálně pedagogických a speciálně andragogických přístupů k terapii osob s neurologickým onemocněním v seniorském věku. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 238 s. ISBN 978-80-210-5287-1.
Název česky: Analýza speciálně pedagogických a speciálně andragogických přístupů k terapii osob s neurologickým onemocněním v seniorském věku
Název anglicky: Analysis of Approaches to Therapy of Persons with Neurological Diseases in Senior Age from the Perspective of Special Education and Special Andragogy
RIV/00216224:14410/10:00045825 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: senior age; neurological disease; health impairment; Parkinson's disease; dementia syndrome; Alzheimer's disease; stroke; activation; rehabilitation; speech care; speech therapist; family; France
Recenzováno: ano
Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 18. 1. 2011 13:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/913021/cs -
HOREHLEĎ, Petr. Aspekty a součásti reedukačního procesu v resocializačních zařízeních pro mládež. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 367-377. ISBN 978-80-210-5383-0.
Název česky: Aspekty a součásti reedukačního procesu v resocializačních zařízeních pro mládež
Název anglicky: Aspects and Components of Intervention Process in Resocialization Institutions for Youth
RIV/00216224:14410/10:00046982 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Horehleď, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: intervention; process of intervention; youngster; therapeutic community; regime measures; educational measures and evaluation; psychotherapeutic and sociotherapeutic programmes; institutional care; resocialization
Recenzováno: ano
Změnil: PhDr. Petr Horehleď, učo 105566. Změněno: 26. 4. 2011 22:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/921534/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Bazální stimulace - možnost komunikace. In Specializované vzdělávání logopedů ve školství. 2010.
Název česky: Bazální stimulace - možnost komunikace
Název anglicky: Basic stimulation - possibility of communication
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: touch; hands; communication; multihandicap; stimulation
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:41.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/872248/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Bazální stimulace jako možnost komunikace. In Sborník přednášek a statí specializovaného vzdělávání logopedů ve školství. Modul 2. Měcholupy: Asociace logopedů ve školství, 2010, s. 33-39.
Název česky: Bazální stimulace jako možnost komunikace
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: touch; hands; body; communication; multihandicap; stimulation
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 3. 1. 2011 17:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/916066/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Petr HOREHLEĎ. Biodromální dimenze speciální pedagogiky v inkluzivním prostředí. In konference Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. 2010.
Změnila: PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D., učo 75235. Změněno: 14. 1. 2011 11:29.
Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/919614/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. cena děkana: Monografie: Podpora osob se zdravotním postižením při integraci na trh práce. Brno : MSD, 2010.
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:40.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/915444/cs -
SLEPIČKOVÁ, Lenka. Couples undergoing infertility treatment in the Czech Republic: Broad range of possibilities in a traditional milieu. SOCIAL THEORY & HEALTH. Hampshire, UK: Palgrave Macmillan, 2010, roč. 8, č. 2, s. 151-174. ISSN 1477-8211. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1057/sth.2009.25.URL
Název česky: Partnerské páry, procházející léčbou neplodnosti v České republice: Široká škála možností v kontextu tradičních hodnot
Název anglicky: Couples undergoing infertility treatment in the Czech Republic: Broad range of possibilities in a traditional milieu
RIV/00216224:14230/10:00042963 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. angličtina. Česká republika.
Slepičková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: infertility; assisted reproduction; Czech Republic; adoption
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: Mgr. Michal Petr, učo 65024. Změněno: 5. 5. 2020 13:29.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/859128/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina. Demence v seniorském věku a vybrané přístupy k její terapii. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 89-102. ISBN 978-80-210-5383-0.
Název česky: Demence v seniorském věku a vybrané přístupy k její terapii
Název anglicky: Dementia syndrom in the old age and selected approaches to therapy
RIV/00216224:14410/10:00046979 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: dementia syndrom; Alzheimer's disease; ergotherapy; fyziotherapy; cognitive rehabilitation; validation; speech care; speech therapist
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D., učo 75235. Změněno: 26. 4. 2011 15:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/921523/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Einfluss der neuen Legislative auf das Leben von Menschen mit Behinderung in der Tschechischen Republik. behinderte Menschen. Graz, 2010, roč. 33, 3/2010, s. 18-26. ISSN 1561-2791.
Název česky: Vliv nové legislativy na život lidí s postižením v České republice
Název anglicky: Influence of the new Legislation on the Life of People with Disabilities in the Czech Republic
Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
Klíčová slova anglicky: person with disability; legislation; school; counselling; social services; assistance; sheltered living; supported employment
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 22. 12. 2010 09:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914612/cs -
SHEENA, Bell, Maija HIRVONEN, Inga MUTSO, Karel PANČOCHA a Helena VAĎUROVÁ. Embracing the Challenges of Diversity in the Inclusion of Adults with (SEN) Special Educational Needs in Vocational Training; A Comparative Study of the Changing Role of SEN Teachers in the European Context. In The 5th EARLI SIG 14 Learning and Professional Development Conference. 2010.
Název česky: Rozmanitost v inkluzivním vzdělávání dospělých se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP) ve středním odborném vzdělávání jako výzva. Komparativní studie měnící se role speciálního pedagoga v evropském kontextu
Název anglicky: Embracing the Challenges of Diversity in the Inclusion of Adults with (SEN) Special Educational Needs in Vocational Training; A Comparative Study of the Changing Role of SEN Teachers in the European Context.
Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
Klíčová slova anglicky: special educational needs; inclusive education; teachers role; SEN teacher; vocational education and training; competence
Druh účasti: aktivní účast
Mezinárodní význam: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:28.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/896708/cs -
PANČOCHA, Karel. Etika výzkumu ve speciální pedagogice. In Etika ve vědách o výchově. 1. vydání. Olomouc: ČPdS, 2010, s. 342 - 348. ISBN 978-80-244-2654-9.
Název česky: Etika výzkumu ve speciální pedagogice
Název anglicky: Research Ethics in Special Education
RIV/00216224:14410/10:00046517 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: research; individuals with disabilities; medical model; aspects of ethical research
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 9. 1. 2011 19:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/917761/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hodnoty jako bariéry v inkluzivním vzdělávání (u žáků s poruchou chování). In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 337-346. ISBN 978-80-210-5383-0.
Název česky: Hodnoty jako bariéry v inkluzivním vzdělávání (u žáků s poruchou chování)
Název anglicky: Values as Barriers to Inclusive Education (for Pupils with Behavioral Disorders)
RIV/00216224:14410/10:00047058 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: values; value orientations; attitudes; values of pathology; behavioral disorders; inclusion; integration; barriers
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 22. 6. 2011 14:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/922748/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hodnoty u dětí s poruchami chování. In Pančocha, K. (ed.) Životní dráha jedince v inkluzivním prostředí. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 15-21, 6 s. ISBN 978-80-210-5340-3.
Název česky: Hodnoty u dětí s poruchami chování
Název anglicky: Values in Children with Behavior Disorders
RIV/00216224:14410/10:00046345 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: values; value orientations; behavioral disorders; children with behavioral disorders; childhood; adolescence
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 26. 4. 2011 19:46.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/916645/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna. Hodnoty u dětí s poruchami chování. In Konference Inkluze versus exkluze. Determinanty životní dráhy jedince v inkluzivním a rezidenčním prostředí. 2010.
Název česky: Hodnoty u dětí s poruchami chování
Název anglicky: Values in Children with Behavior Disorders
Klíčová slova anglicky: values; value orientations; behavioral disorders; children with behavioral disorders; childhood; adolescence
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 22. 6. 2011 14:36.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/916663/cs -
SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina. Intervence narušené komunikační schopnosti u zdravotně postižených osob v seniorském věku. In Pančocha, K. (ed.) Životní dráha jedince v inkluzivním prostředí. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 118-134. ISBN 978-80-210-5340-3.
Název česky: Intervence narušené komunikační schopnosti u zdravotně postižených osob v seniorském věku
Název anglicky: Impaired Communication Ability Intervention in Older Adults with Disabilities
RIV/00216224:14410/10:00046297 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Sayoud Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: speech care; speech therapist; stroke; dementia; Alzheimer's disease; Parkinson's disease
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D., učo 75235. Změněno: 26. 4. 2011 16:35.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/916388/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Komunitní propojení školy a jejího okolí jako nástroj podpory inkluze. 1. vyd. Brno: Liga lidských práv, 2010, 55 s. Manuály. ISBN 978-80-87414-02-6.Liga lidských práv, o.p.s. Férová škola
Název česky: Komunitní propojení školy a jejího okolí jako nástroj podpory inkluze
Název anglicky: Cooperation of school and community as a tool for inclusion
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusion; primary school, SEN; community; SEN coordinator; out-of-school acitivites; family
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 8. 11. 2011 11:10.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/956954/cs -
HOREHLEĎ, Petr. Koncepce reedukace v podmínkách ústavní péče. In Vítková, M., Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2010, 28 s. ISBN 978-80-7315-199-7.
Název česky: Koncepce reedukace v podmínkách ústavní péče
Název anglicky: Educational Intervention in Institutional Care
RIV/00216224:14410/10:00046334 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Horehleď, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: educational intervention; institutional care; institutional environment; resocialization; models of resocialization; prison; sentence; prisonization; issues in institutional care
Recenzováno: ano
Změnil: PhDr. Petr Horehleď, učo 105566. Změněno: 14. 1. 2011 18:53.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/916588/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Letní tábor pro osoby se souběžným postižením více vadami. In 6. mezinárodní konference O výchově a volném čase. 2010.
Název česky: Letní tábor pro osoby se souběžným postižením více vadami
Název anglicky: Summer Camps for Persons with Multiple Disabilities
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: free time; persons with multiple disabilities; specific needs; organization; programme; readiness; pre-requisites
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 16. 7. 2013 11:33.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/889234/cs -
HOREHLEĎ, Petr. Možnosti využití volného času u lidí s autismem. In 6. mezinárodní konference O výchově a volném čase. 2010.
Název česky: Možnosti využití volného času u lidí s autismem
Název anglicky: Possibilities of Free Time Fulfillment in Persons with Autistic Spectrum Disorders
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: autism;etiology;specific areas;pervasive developmental disorder;free time
Druh účasti: aktivní účast
Změnil: PhDr. Petr Horehleď, učo 105566. Změněno: 24. 6. 2010 20:19.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/889235/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora žáků při přechodu ze školy a/nebo do pracovního života. In NIPDV. Kompetence výchovných poradců v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením. 2010.
Název česky: Podpora žáků při přechodu ze školy a/nebo do pracovního života
Název anglicky: Support of pupils on transition from school to work life
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: adolescence; meaning of work; counselling services; transition programme; limitations and barriers
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 12. 2010 11:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914615/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Podpora žáků s postižením na přechodu mezi školou a zaměstnáním. In Pipeková, J. (ed.) Kapitoly ze speciální pedagogiky. 3. přepr. a rozšíř. vyd. Brno: Paido Brno, 2010, s. 245-252. ISBN 978-80-7315-198-0.
Název česky: Podpora žáků s postižením na přechodu mezi školou a zaměstnáním
Název anglicky: The Support of Pupils with Disabilities on the Transition from the School to the Work
RIV/00216224:14410/10:00046012 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: pupil with disability; elementary education; vocational orientation; choice of vocation; occupation; integration into the job market; support
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 17. 2. 2011 16:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914599/cs -
PITNEROVÁ, Pavla. Postavení rodiny v systému péče o dítě se sluchovým postižením. E-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2010, roč. 2010, 2., s. 90-101. ISSN 1213-7499.
Název česky: Postavení rodiny v systému péče o dítě se sluchovým postižením
Název anglicky: Family in the System of Care for Hearing-impaired Children
RIV/00216224:14410/10:00052872 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: hering-impaired child; family; early care; communication means; research
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 19. 8. 2011 10:57.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/947662/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Postoje zaměstnavatelů k zaměstnávání osob se zdravotním postižením. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami IV. Education of pupils with special educational needs IV. 1. vydání. Brno: Paido Brno, 2010, s. 353-359. ISBN 978-80-7315-201-7.
Název česky: Postoje zaměstnavatelů k zaměstnávání osob se zdravotním postižením
Název anglicky: Attitudes of Employers to Employment of Persons with Disabilities
RIV/00216224:14410/10:00046013 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: visual impairment; disability; employment; employer; obstacles; working and social competences
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914605/cs -
BALÁTOVÁ, Kristýna a Iveta MACHÁČOVÁ. Problematika specifických poruch učení v dospělosti (kvalitativní výzkum - případová studie). In Vítková, M., Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2010, 9 s. ISBN 978-80-7315-199-7.
Název česky: Problematika specifických poruch učení v dospělosti (kvalitativní výzkum - případová studie)
Název anglicky: The Issue of Specific Learning Difficulties in Adulthood (Qualitative Research - Case Study)
RIV/00216224:14410/10:00045793 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Balátová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí) -- Macháčová, Iveta (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: specific learning difficulties (SLD); brain dysfunction; attention deficit hyperactivity disorder (ADHD); adulthood; dyslexia; dysgraphia; dysorthography; dyscalculia; dyspraxia; dyspinxia; case study
Druh sborníku: předkonferenční sborník
Změnila: PhDr. Mgr. Kristýna Balátová, Ph.D., učo 84421. Změněno: 22. 6. 2011 14:37.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/912763/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Profesní orientace a poradenství pro žáky základních a středních škol. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 295-304. ISBN 978-80-210-5383-0.
Název anglicky: Vocational Orientation and Counselling for Pupils of Primary and Secondary Schools
RIV/00216224:14410/10:00047285 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: adult age; choice of occupation; adviser; careers master; vocational orientation; cooperation; job centre; labour market
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 5. 5. 2011 16:54.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/926489/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Karel PANČOCHA. Předpoklady inkluzivního vzdělávání na úrovni pedagogických pracovníků. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 15-32. ISBN 978-80-210-5383-0.
Název česky: Předpoklady inkluzivního vzdělávání na úrovni pedagogických pracovníků
Název anglicky: Determinants of Inclusive Education in Mainstream School Teachers
RIV/00216224:14410/10:00046991 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: inclusive education; competence; teacher; student with SEN; attitudes; responsibility; cooperation; classroom level; national level; personal aspects
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 26. 1. 2011 17:06.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/921571/cs -
PITNEROVÁ, Pavla. Připravenost učitelů na práci se žáky se sluchovým postižením. In Pančocha, K. (ed.) Životní dráha jedince v inkluzivním prostředí. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 109-117. ISBN 978-80-210-5340-3.
Název česky: Připravenost učitelů na práci se žáky se sluchovým postižením
Název anglicky: Readiness of Teachers for Education of Children with Hearig Impairment
RIV/00216224:14410/10:00046128 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: integration; education of pupils with special needs; hearing impairment; quantitative research; questionnaire
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 4. 1. 2011 11:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/915454/cs -
Název česky: Reprezentace ab/normality v biomedicíně
Název anglicky: Representation of ab/normality in biomedicine
RIV/00216224:14230/10:00074560 Konferenční abstrakt. Archeologie, antropologie, etnologie. čeština. Česká republika.
Šlesingerová, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Šmídová, Iva (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: reproduction biomedicine abnormal
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: doc. Mgr. Eva Šlesingerová, Ph.D., učo 9241. Změněno: 21. 12. 2014 20:55.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/950001/cs -
PITNEROVÁ, Pavla. Role učitele při integraci žáka se sluchovým postižením. In Vítková, M., Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2010, 13 s. ISBN 978-80-7315-199-7.
Název česky: Role učitele při integraci žáka se sluchovým postižením
Název anglicky: The role of teacher in the integration of pupil with a hearing impairment
RIV/00216224:14410/10:00045620 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Basic education; inclusion; integration; hearing impairment; the case study.
Druh sborníku: předkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 7. 1. 2011 13:30.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/910497/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice a zahraničí. In Vítková, M., Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2010, 10 s. ISBN 978-80-7315-199-7.
Název česky: Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v České republice a zahraničí
Název anglicky: Trends in Vocational Counselling in the Czech Republic and Abroad
RIV/00216224:14410/10:00046014 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Procházková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: adolescence; adult age; disability; vocational counselling; counselling services; work assistance; non-profit-organization; integration services
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 17. 2. 2011 16:58.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914608/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. In Škola pro všechny. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základní škole. 2010.
Název česky: Trendy v profesní orientaci a poradenství pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
Název anglicky: Trends in vocational orientation and counselling for pupils with special educational needs
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: adolescence; pupil with disability; vocational orientation; vocational counselling; integration services; abroad
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 29. 3. 2011 16:43.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914613/cs -
PANČOCHA, Karel, Lenka SLEPIČKOVÁ a Helena VAĎUROVÁ. Učitel jako zprostředkovatel inkluzivního vzdělávání a sociální inkluze u žáků se SVP. 2010.
Název česky: Učitel jako zprostředkovatel inkluzivního vzdělávání a sociální inkluze u žáků se SVP
Název anglicky: Teacher in the Process of Inclusive Education and Social Inclusion of SEN Students
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: inclusive education; social inclusion; teacher; primary school; quantitative research; Index for Inclusion
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:44.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/921580/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Úloha školy v procesu sociální inkluze. In Inkluzivní vzdělávání není sci-fi. 2010.
Název česky: Úloha školy v procesu sociální inkluze
Název anglicky: Role of School in the Process of Social Inclusion
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: social inclusion; inclusive education; school; cooperation; community; extended curriculum
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 21. 6. 2010 11:31.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/888819/cs -
PROCHÁZKOVÁ, Lucie. Zaměstnávání osob se zdravotním postižením. In NIPDV. Kompetence výchovných poradců v oblasti péče o žáky se zdravotním postižením. 2010.
Název česky: Zaměstnávání osob se zdravotním postižením
Název anglicky: Employment of persons with disability
Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Klíčová slova anglicky: disability; employment; employer; legislation; job market; sheltered workshops
Druh účasti: vyžádaná přednáška
Změnila: PhDr. Lucie Matoušková, Ph.D., učo 20097. Změněno: 26. 12. 2010 11:18.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/914614/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Developing Competencies of Special Needs Teachers within Inclusive Vocational Education. In Leonardo da Vinci - Life Long Learning Programme. 2009.
Název česky: Podpora rozvoje kompetencí učitelů v inkluzivním vzdělávání na střední škole
Název anglicky: Developing Competencies of Special Needs Teachers within Inclusive Vocational Education
Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
Klíčová slova anglicky: vocational school, SEN, teacher, transfer of innovation, differentianed teaching
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 22. 11. 2009 13:39.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/855832/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Historický vývoj a současné pojetí inkluzivního vzdělávání. In VÍTKOVÁ, Marie a Miroslava BARTOŇOVÁ. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami III. Education of Pupils with Special Educational Needs III. 1. vyd. Brno: MU, 2009, s. 53-66. Speciální pedagogika. ISBN 978-80-210-5032-7.
Název česky: Historický vývoj a současné pojetí inkluzivního vzdělávání
Název anglicky: Historical Overview and Current Understanding of Inclusive Education
RIV/00216224:14410/09:00038232 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant)
Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; international documents; legislation
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 10. 1. 2010 22:27.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/865051/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Historický vývoj a současné pojetí inkluzivního vzdělávání. In VÍTKOVÁ, Marie a Věra VOJTOVÁ. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Education of Socially Disadvantaged Students. 1. vyd. Brno: MU, 2009, 15 s. ISBN 978-80-7315-188-1.
Název česky: Historický vývoj a současné pojetí inkluzivního vzdělávání
Název anglicky: Historical Overview and Current Understanding of Inclusive Education
RIV/00216224:14410/09:00037279 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant)
Klíčová slova anglicky: integration; inclusion; inclusive education; special education needs; mainstreaming
Druh sborníku: předkonferenční sborník
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 3. 2. 2010 08:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/856255/cs -
PANČOCHA, Karel. Zneužívání návykových látek u jedinců se získaným tělesným postižením. In VÍTKOVÁ, Marie a Věra VOJTOVÁ. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Education of Socially Disadvantaged Students. 1. vyd. Brno: MU, 2009, 157 s. ISBN 978-80-7315-188-1.
Název česky: Zneužívání návykových látek u jedinců se získaným tělesným postižením
Název anglicky: Substance Abuse in Individuals with Acquired Physical Disabilities
RIV/00216224:14410/09:00038260 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Substance Abuse; People with Disabilities; Spinal Cord Injury
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:26.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/865199/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Ilka VAĎUROVÁ. Komunikace jako nezbytná součást práce speciálního pedagoga v ZŠ při nemocnici. In Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. 2008.
Název česky: Komunikace jako nezbytná součást práce speciálního pedagoga v ZŠ při nemocnici
Název anglicky: Communication as an Integral part of a Special Education Teacher Work in Hospital Primary School
Klíčová slova anglicky: special education needs, framework Educational Programme, communication, integration
Druh účasti: aktivní účast
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 2. 2. 2009 19:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/818165/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Karel PANČOCHA. Learning Difficulties and Emotional / Behavioral Disorders. In ŠIMONÍK, Oldřich. Pregraduate Teacher Training 3. 1st ed. Brno: Faculty of Education, Masaryk University, 2008, s. 92-128, 36 s. Pedagogical Theory, Essay Selection 3. ISBN 978-80-7392-059-3.
Název česky: Poruchy učení a poruchy chování
Název anglicky: Learning Difficulties and Emotional / Behavioral Disorders
RIV/00216224:14410/08:00027678 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: learning difficulties; emotional / behavioral disorders; education; special education; special needs; approaches; therapy
Mezinárodní význam: ano
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:23.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/818160/cs -
PANČOCHA, Karel. Patologické závislosti v kontextu speciálně pedagogické teorie a praxe. Pedagogická orientace. Brno: Konvoj, 2008, roč. 2008, č. 2, s. 52-66, 14 s. ISSN 1211-4669.
Název anglicky: Substance Abuse in Context of Special Education Theory and Practice
RIV/00216224:14410/08:00035087 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Substance Abuse; Individuals with Disabilities; Quality of Life; Incarcerated Individuals
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:25.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/821695/cs -
PANČOCHA, Karel. Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání. In BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. 1. vyd. Brno: Paido, 2008, s. 31-38. Edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-210-4736-5.
Název anglicky: Social Determinants of Inclusive Education
RIV/00216224:14410/08:00027829 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Integration/Inclusion; Inclusive Education; Social; Determinants; Social Inclusion; Social Exclusion; Student with Special Education Needs
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:24.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/821399/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Vliv nelékařských služeb na kvalitu života pečovatelů o děti s onkologickým onemocněním. Pedagogická orientace. Brno, 2008, roč. 2008, č. 2, s. 52-66. ISSN 1211-4669.
Název česky: Vliv nelékařských služeb na kvalitu života pečovatelů o děti s onkologickým onemocněním.
Název anglicky: The Influence of Non-medical Services on the Quality of Life of cancer Children Caregivers
RIV/00216224:14410/08:00034907 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant)
Klíčová slova anglicky: quality of life; caregiver; family; a child with cancer; nonmedical services; special education teacher; education
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 27. 5. 2009 18:56.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/818162/cs -
PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. první. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 160 s. ISBN 978-80-86633-92-3.
Název česky: Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU
Název anglicky: Research in the Field of Special Education. Research of Doctorial Students of the Department of Special Education. Masaryk Univerzity
RIV/00216224:14410/07:00029021 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí)
Klíčová slova anglicky: research; special education; current trends; inclusion; integration; care
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:20.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/744232/cs -
PANČOCHA, Karel. Citizenship as an Andragogic Category. In Edukacja obywatelska w społeczeństwach wielokulturowych. 1. vyd. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls“, 2007, s. 425 - 430. ISBN 978-83-7308-978-5.
Název česky: Občanství jako andragogická kategorie
Název anglicky: Citizenship as an Andragogic Category
RIV/00216224:14410/07:00032938 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Polsko.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Citizenship; Andragogy; Social position; Democracy
Druh sborníku: postkonferenční sborník
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/750684/cs -
VAĎUROVÁ, Helena a Ilka VAĎUROVÁ. Education of Children with Diabetes and Epilepsy. In Final Conference of the Comenius 2.1 Project TIMSIS. 2007.
Název česky: Vzdělávání žáků s diabetem a epilepsií
Název anglicky: Education of Children with Diabetes and Epilepsy
Klíčová slova anglicky: education, chronic illness, integration, teacher, competences, support materials
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 27. 3. 2018 11:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/818172/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Komlexní péče o rodinu a dítě s onkologickým onemocněním a její vliv na kvalitu života primárních pečovatelů. In MÜHLPACHR, Pavel. Dilemata speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: MSD, 2007, s. 223-244, 26 s. ISBN 978-80-7392-012-8.
Název česky: Komlexní péče o rodinu a dítě s onkologickým onemocněním a její vliv na kvalitu života primárních pečovatelů
Název anglicky: Comprehensive Care for parents and their Children with Cancer and its Influence on the Quality of Life of Primary Caregivers
RIV/00216224:14410/07:00023159 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant)
Klíčová slova anglicky: child with cancer; caregiver; comprehensive care; non-medical services; education
Recenzováno: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 31. 3. 2010 11:51.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/746984/cs -
PANČOCHA, Karel. Patologické závislosti a kvalita života ve výkonu trestu odnětí svobody. In MÜHLPACHR, Pavel. Dilemata speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: MSD, 2007, s. 159 - 170, 11 s. Speciální pedagogika. ISBN 978-80-7392-012-8.
Název anglicky: Substance Abuse and Quality of Life in Prisons
RIV/00216224:14410/07:00050923 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Substance abuse; Prisons; Quality of Life
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 29. 3. 2012 16:02.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/752796/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Sociální aspekty kvality života pečovatelů onkologicky nemocných dětí. In PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. první. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 126-141, 15 s. ISBN 978-80-86633-92-3.
Název česky: Sociální aspekty kvality života pečovatelů onkologicky nemocných dětí
Název anglicky: Social Aspects of Quality of Life of Caregivers of Children with Cancer
RIV/00216224:14410/07:00020700 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant)
Klíčová slova anglicky: quality of life; caregiver; social aspects
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 16. 3. 2010 11:08.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/746985/cs -
HORÁKOVÁ, Radka. Tlumočnické služby poskytované sluchově postiženým v České republice a analýza jejich využívání. In PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 82-91. ISBN 978-80-86633-92-3.
Název česky: Tlumočnické služby poskytované sluchově postiženým v České republice a analýza jejich využívání
Změnila: PhDr. Radka Horáková, Ph.D., učo 22250. Změněno: 14. 3. 2010 22:38.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/748703/cs -
DOLEŽALOVÁ, Lenka. Vizuální percepce řeči u sluchově postižených. In PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. Brno: MSD, spol. s.r.o., 2007, s. 36-43, 160 s. ISBN 978-80-86633-92-3.
Název česky: Vizuální percepce řeči u sluchově postižených
Název anglicky: Visual perception of speech by hearing impaired persons
RIV/00216224:14410/07:00035039 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Doležalová, Lenka (203 Česká republika, garant)
Klíčová slova anglicky: visual perception of speech - hearing impaired person - lip reading - psychic item of lip reading
Změnila: PhDr. Lenka Vrbecká Doležalová, Ph.D., učo 29868. Změněno: 14. 3. 2010 22:16.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/820063/cs -
VAĎUROVÁ, Helena. Vzdělání jako významný faktor kvality života u dětí s chronickým a závažným onemocněním. 2007.
Název česky: Vzdělání jako významný faktor kvality života u dětí s chronickým a závažným onemocněním
Název anglicky: Education as an Important Factor in Chronically and Seriously Ill Children
RIV/00216224:14410/07:00034908 Projekty výzkumu a vývoje. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant)
Klíčová slova anglicky: education; quality of life; children; serious illness; special education needs; integration
Mezinárodní význam: ano
Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 27. 5. 2009 22:12.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/818168/cs -
PANČOCHA, Karel. Závislostní chování u osob s postižením. In PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. první. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 103 – 117, 14 s. ISBN 978-80-86633-92-3.
Název česky: Závislostní chování u osob s postižením
Název anglicky: Substance Abuse in Individuals with Disabilities
RIV/00216224:14410/07:00020724 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
Klíčová slova anglicky: Individuals with Disabilities; Special Needs; Substance Abuse
Recenzováno: ano
Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:22.Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/747357/cs
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
Zobrazeno: 26. 11. 2024 23:11