Výpis publikací

SVOBODOVÁ, Hana a Petr TRAHORSCH. Assessment in geography through geography Olympiads: comparison of results of the Czech National and International Geography Olympiads from 2015 to 2022. International Research in Geographical and Environmental Education. England: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2024, s. 1-17. ISSN 1038-2046. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2024.2352281.

KOLEJKA, Jaromír. Baťův kanál - z velké části umělá řeka. Malovaný kraj. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 5, s. 30-30. ISSN 0323-1542.

VAJDA, Petr, Kateřina STRAŠILOVÁ, Lenka SVOBODOVÁ a Tomáš HLINSKÝ. Can Popular Word Search Puzzles Affect Walking Speed in Older Adults? Cognition, Brain, Behavior. An Interdisciplinary Journal. ASCR Publishing House, 2024, roč. 28, č. 1, s. 27 - 38. ISSN 2247-9228. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24193/cbb.2024.28.02.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Petr NAJVAR, Miroslav JANÍK, Jiří HAVEL, Tomáš HORČIČKA, Teresa VICIANOVÁ, Alžběta JURASOVÁ a Miroslav JIREČEK. Co je klíčového na kompetencích ve školních vzdělávacích programech základních škol? In ČAPV. 2024.

SPURNÁ, Michaela a Petr KNECHT. Discovering and exploring conceptions of geography teaching: a teacher education starter pack. INTERNATIONAL RESEARCH IN GEOGRAPHICAL AND ENVIRONMENTAL EDUCATION. Taylor and Francis, 2024, NA, NA, s. 1–16. ISSN 1038-2046. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2024.2377029.

RACEK, Jakub, Vojtěch GODFRYD, Aneta PEŠKOVÁ, Michal PAJER a Petr PROCHÁZKA. Diskusní panel studentek a studentů učitelství dějepisu k revizi RVP a KRAAU. In Odborná konference Úplně nový dějepis? Kudy a kam s revizí RVP a Kompetenčním rámcem absolventů učitelství. 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Dolní Morava - řeka ostrovních měst. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 2, s. 27-27. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír, Libor LNĚNIČKA a Eva NOVÁKOVÁ. Hledání české (a evropské) cukrovarnické krajiny pokrytím území českých zemí odhadovanými gravitačními poli cukrovarů. Online. In Jaromíra Vítámvásová, Tomáš Slach. VENKOVSKÁ KRAJINA 2024 / RURAL LANDSCAPE 2024. Proceedings of the 19th international interdisciplinary conference. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2024, s. 66-72. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-979-2.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie mezi českými žáky: výsledky signalizují neutrální vztah k předmětu. In Výroční konference ČGS v Ústí nad Labem 2.-5.9.2024: Spravedlivá transformace. 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Karpaty protéká Vlára - šelma mezi moravskými řekami. Malovaný kraj. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 4, s. 27-27. ISSN 0323-1542.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Lucie ŠKARKOVÁ, Petr SVOJANOVSKÝ, Jan NEHYBA a Michaela SPURNÁ. Mapa profesního rozvoje studentů učitelství. In Otevřená výzva, III. ročník. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Metodologický workshop pro vedoucí DP v Učitelství pro 1. stupeň. 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Neveselé osudy potoka Štinkovky. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 1, s. 27-27. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír. Neveselé osudy potoka Štinkovky. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 1, s. 27-27. ISSN 0323-1542.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR a Tereza ČEŠKOVÁ. On the Theory of Content Transformation in Education: The 3A Methodology for Analysing and Improving Teaching and Learning. London: Routledge, 2024, 192 s. Routledge Research in Education. ISBN 978-1-032-61733-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4324/9781032649559.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR a Tereza ČEŠKOVÁ. On the Theory of Content Transformation in Education: The 3A Methodology for Analysing and Improving Teaching and Learning. Online. London: Routledge, 2024, 192 s. Routledge Research in Education. ISBN 978-1-032-61733-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4324/9781032649559.

LOPUCH, Jozef. Perceived "darkness" during the visit of Auschwitz-Birkenau memorial and museum. In Transitioning Geographies, The 10th Nordic Geographers Meeting. 2024.

KOSTOVÁ, Gabriela. Profesní rozvoj učitelů geografie: přehledová studie. In Výroční konference České geografické společnosti. 2024.

KOSTOVÁ, Gabriela. Professional development of geography teachers: a review. In EUROGEO Conference. 2024.

PINDUR, Aleš, Petr VAJDA, Katarína ŘIHÁČKOVÁ, Jiří KALINA, Monika KUNCOVÁ, Zdenko REGULI a Pavel ČUPR. Relationship Between Personality Profile and Physical Condition in the CELSPAC-FIREexpo Study of Newly-Recruited Firefighters in Training. Studia Sportiva. Masaryk University Faculty of Sports Studies, 2024, roč. 18, č. 2, s. 33–50. ISSN 1802-7679. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/StS2024-2-4.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Rozvíjení geoinformačních dovedností ve výuce geografie zpohledu učitelů: situační analýza. In Výroční konference České geografické společnosti v Ústí nad Labem. 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Říčka Salaška - spojnice opomíjených i slavných historických míst. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, roč. 60., č. 3, s. 25-25. ISSN 0323-1542.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Michaela SPURNÁ a Eliška BAŘINA BAROCHOVÁ. Studie o procesu tvorby designu a popisu vysvědčení: souhrnná výzkumná zpráva. Neuveden: Neuveden, 2024, 63 s.

SPURNÁ, Michaela, Petr KNECHT a Eduard HOFMANN. Studying Geography Teaching: First-Year Undergraduate Students’ Concerns and Expectations. Annals of the American Association of Geographers. United States: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2024, roč. 114, č. 6, s. 1251-1267. ISSN 2469-4452. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/24694452.2024.2350994.

JELÍNEK, Martin, Petr KVĚTON a Iva BUREŠOVÁ. Subjective Indicators of Overtraining and Their Relationship to Sport Fitness: A 1-year Observation of Elite Athletes. SAGE OPEN. THOUSAND OAKS: SAGE PUBLICATIONS INC, 2024, roč. 14, č. 2. ISSN 2158-2440. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1177/21582440241252001.

MAŠTEROVÁ, Vendula a Darina MÍSAŘOVÁ. The Concept of Developing Geoinformatics Skills in Teaching at Primary and Secondary Schools. In The 2024 EUROGEO Annual Conference Porto. 2024.

KORVASOVÁ, Veronika. The Image of Geography as Seen by Czech Students: an ambivalent relationship. In The 10th Nordic Geographers Meeting. 2024.

PIVARNÍKOVÁ, Vanda Ivana. The use of concept maps in geography education: a systematic review. In EUROGEO conference Porto 2024. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza a Veronika NAJVAROVÁ. Vybrané reflektivní přístupy v přípravě budoucích učitelů. In Pro Futuro 6 Vybrané přístupy a nástroje na podporu reflektivní praxe v učitelském vzdělávání. 2024.

LOPUCH, Jozef. Výskum temného cestovného ruchu: hegemónia Západu? In Výroční konference ČGS 2024 v Ústí nad Labem. 2024.

PIVARNÍKOVÁ, Vanda Ivana. Využití pojmových map v geografickém vzdělávání: systematická přehledová studie. In Výroční konference České geografické společnost, Ústí nad Labem, 2024. 2024.

KOKTAVÁ, Nikola. What we know about map-work strategies? Systematic review. In EUROGEO conference Porto 2024 COMPROMISED GEOGRAPHY: SPREADING A NEW WORLD”. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Workshop k akčnímu výzkumu s dr. Colinem Forsterem pro vedoucí diplomových prací. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Workshop k akčnímu výzkumu s dr. Colinem Forsterem z University of Gloucestershire. 2024.

KOLEJKA, Jaromír, Karel KIRCHNER a Eva NOVÁKOVÁ. An atlas that has not been published. Unique printed map files of the Geographical Institute of the Czechoslovak Academy of Sciences. In Symposium ICA Spring Olomouc 2023. Atlases: their design and use. 2023. ISBN 978-80-11-02999-9.

KOKTAVÁ, Nikola. Analýza strategií práce s mapou a jejich rozvoj. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2023.

JANÍK, T.,, V., ZÝKA, R., BOROVEC, K., DEMKOVÁ, M., HAVLÍČEK, J., HOUŠKA, A., LICHOVÁ, B., MRKVOVÁ, Denisa SIMERSKÁ, H., SKOKANOVÁ, J., STEHNO a J., ROMPORTL. Atlas změn krajiny ve velkoplošných zvláště chráněných územích 1950−2020. Průhonice: Výzkumný ústav Silva Taroucy pro krajinu a okrasné zahradnictví, v. v. i., 2023, 132 s. ISBN 978-80-87674-51-2.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ a Kateřina NOVOTNÁ. Czech education system’s conditions for the implementation of GIS in the curriculum in an international context. International Research in Geographical and Environmental Education. London: Taylor & Francis, Routledge, 2023, s. 1-16. ISSN 1038-2046. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2023.2299602.

KOLEJKA, Jaromír. Dyje na Podluží. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, roč. 59, č. 4, s. 27-27. ISSN 0323-1542.

LOPUCH, Jozef. Fotiť, či nefotiť: etika správania návštevníkov v Osvienčime. In 17. mezinárodní konference Aktuální problémy cestovního ruchu. 2023.

KOLEJKA, Jaromír. Hledání Kyjovky. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, roč. 59, č. 3, s. 27-27.

KORVASOVÁ, Veronika. Image of Geography from the perception of students: what influences it and its consequences. In IGU-CGE 2023 in Oxford: Geography Education for Athropocene. 2023.

KOLEJKA, Jaromír. Inspiration from South Asian school atlases. In Symposium ICA Spring Olomouc 2023. Atlases: their design and use. 2023. ISBN 978-80-11-02999-9.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. Online. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2023. odborné a technické vzdělávání. ISBN 978-80-280-0350-0.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. 2023.

OŠMERA, Radim a Darina MÍSAŘOVÁ. Jak zapojovat žáka s OMJ do běžné výuky v hodinách zeměpisu n základní škole. In Webinář pro pedagogy pod NPI ČR. 2023.

TRAHORSCH, Petr a Veronika KORVASOVÁ. Jaké je postavení geografie v probíhající kurikulární reformě? Diskuze klíčových témat geografického vzdělávání v rámci revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Informace České geografické společnosti. 2023, roč. 42, č. 1, s. 1-11, 10 s. ISSN 1213-1075.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Jiří HAVEL, Miroslav JIREČEK, Miroslav JANÍK, Alžběta JURASOVÁ, Teresa VICIANOVÁ, Tomáš HORČIČKA, Veronika NAJVAROVÁ a Petr NAJVAR. Klíčové kompetence ve školních vzdělávacích programech základních škol. In Proměny ve vzdělávání. 2023.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Learning and teaching through inquiry with geospatial technologies: A systematic review. European Journal of Geography. EUROGEO - The European Association of Geographers, 2023, roč. 14, č. 3, s. 42-54. ISSN 1792-1341. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.48088/ejg.v.mas.14.3.042.054.

KOKTAVÁ, Nikola. Map-work strategies - systematic review. In EUROGEO conference Krakow 2023 “FUTURE-READY GEOGRAPHY”. 2023.

VALTROVÁ, Jana, Josef UNGER, Bronislav CHOCHOLÁČ, Robin PĚNIČKA, Andrea ŠTĚPÁNKOVÁ, Mikoláš JURDA, Veronika MACHÁŇOVÁ, Ondřej KVARDA, Anna JURAS, Kévin Alexis André SALESSE, Maciej CHYLEŃSKI, Nikola KOKTAVÁ, Edvard EHLER, Nikola NIKOLAJOVÁ, Ondřej KLÍMA, Jakub CIGÁN, Tomáš MOŘKOVSKÝ a Miroslav KRÁLÍK. Možnosti a meze výzkumu pohřebišť novokřtěnců na jižní Moravě z pohledu biologické antropologie, historie a religionistiky. Anthropologia Integra. Brno: Masarykova univerzita, 2023, roč. 14, č. 2, s. 7-24. ISSN 1804-6657. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/AI2023-2-7.

KOLEJKA, Jaromír. Na skok na dolní Sále. Země a cesty. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, z. s., 2023, roč. 2023, č. 3, s. 6-12. ISSN 1214-083X.

MAŠTEROVÁ, Vendula a Darina MÍSAŘOVÁ. Nástroje ArcGIS ve výuce budoucích učitelů na Pedagogické fakultě MU. In Konference GIS Esri v ČR. 2023.

KOLEJKA, Jaromír. Olšava sní svůj dávný sen. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, roč. 59, č. 1, s. 25. ISSN 0323-1542.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Michaela SPURNÁ, Hana HORKÁ, Jarmila BRADOVÁ a David HAVELKA. Pilotní design vysvědčení pro 1. a 2. stupeň ZŠ. 2023.

TRAHORSCH, Petr a Hana SVOBODOVÁ. Prostorová diferenciace úspěšnosti řešitelů okresního kola české Zeměpisné olympiády v letech 2021 a 2022. GEOGRAFIE. Czech Geographical Society, 2023, roč. 128, č. 3, s. 301-324. ISSN 1212-0014. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.37040/geografie.2023.011.

KORVASOVÁ, Veronika. Researching students’ image of geography: Developing a questionnaire survey. J-Reading: Journal of Research and Didactics in Geography. Italy: Edizioni Nuova Cultura, 2023, roč. 2, č. 2023, s. 151-168. ISSN 2281-4310. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4458/6083-11.

KOLEJKA, Jaromír a Eva NOVÁKOVÁ. Segments of the ancient cultural landscape in the “Hungarian corner” of Moravia: A valuable pre-industrial heritage. Hungarian Geographical Bulletin. Budapest: Hungarian Academy of Sciences, Geographical Research Institute, 2023, roč. 72, č. 1, s. 41-58. ISSN 2064-5031. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15201/hungeobull.72.1.3.

SPURNÁ, Michaela a Petr KNECHT. Souhrnná výzkumná zpráva. Geo4tea. Brno: Munipress, 2023, 10 s. 1. ISBN 978-80-88246-48-0.

SVOBODOVÁ, Hana. Teacher-Student-Environment Interactions in Fieldwork Through 360-Degree Camera. New Educational Review. Poland: Adam Marszalek Publishing House, 2023, roč. 71, -, s. 78-89. ISSN 1732-6729. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15804/tner.2023.71.1.06.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCIK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ a Petr KUBÍČEK. The Concept of Developing Geoinformatics Skills in Teaching at Primary and Secondary Schools. 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 67 s. ISBN 978-80-280-0352-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0352-2023.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCIK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ a Petr KUBÍČEK. The Concept of Developing Geoinformatics Skills in Teaching at Primary and Secondary Schools. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0352-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0352-2023.

KOLEJKA, Jaromír, Karel KIRCHNER, Eva NOVÁKOVÁ a Jana ZAPLETALOVÁ. The Endangered Ancient Cultural Landscape Heritage in Moravian Plains. Geographia Cassoviensis. Košice: Univerzita Pavla Jozefa šafárika, 2023, roč. 17, č. 2, s. 114-128. ISSN 1337-6748. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.33542/GC2023-2-02.

SIMERSKÁ, Denisa. The importance of remote sensing in geography education. Geografie. Praha: Czech Geographic Society, 2023, roč. 128, č. 4, s. 419-435. ISSN 1224-4112. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.37040/geografie.2023.015.

KOLEJKA, Jaromír. Trkmanka - řeka dávných jezer a suchých strání. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, roč. 59, č. 5, s. 30-30. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír. Včelínek - jak se z hraniční říčky stal nenápadný potok. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, roč. 59, č. 6, s. 25-25. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír. Velička - řeka dvou světů. Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, roč. 59, č. 2, s. 29-29. ISSN 0323-1542.

SIMERSKÁ, Denisa. Vlastní význam přehledových studií ve výzkumu disertační práce. 2023.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Petr VYBÍRAL. Výuková pomůcka - soubor výukových pomůcek pro integraci technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Online. Brno: Masarykova univerzita, 2023.

JURČA, Tomáš a Denisa SIMERSKÁ. Využití satelitních snímků ve vzdělávání. In BRNO SPACE – studentská konference 2023. 2023.

KIRCHNER, Karel a Jaromír KOLEJKA. Vzpomínka na Radana Květa. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, z. s., 2023, roč. 42, č. 2, s. 66-68. ISSN 1213-1075.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 2: OSTRAVA (PřF OU, 27.1.2023). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 3: PRAHA (NPI ČR, 15.3.2023). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 4: ČESKÉ BUDĚJOVICE (PedF JČU, 22. 3. 2023). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 5: OLOMOUC (PŘF UP, 25.3.2023). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 6: PLZEŇ (PedF ZČU, 30. 3. 2023). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 7: ÚSTÍ NAD LABEM (PedF JČU, 22. 3. 2023). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 8: LIBEREC (TUL FPE, 9.5.2023). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 9: BRNO (NPI ČR, 15.3.2023). 2023.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Michaela SPURNÁ, Hana HORKÁ a Jarmila BRADOVÁ. Workshop zaměřený na způsoby a zákonitosti využití pilotního designu vysvědčení (TL05000360-V3). 2023.

MÍSAŘOVÁ, Darina a Radim OŠMERA. Žák s odlišným mateřským jazykem v hodinách zeměpisu. Geografické rozhledy. Praha: Česká geografická společnost, 2023, roč. 35, č. 5, s. 24-27. ISSN 1210-3004.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK a Libuše VODOVÁ. 3D tisk a jeho uplatnění na základních a středních školách. 2023.

KOKTAVÁ, Nikola. Analýza vývoje strategií práce s mapou. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2022.

KORVASOVÁ, Veronika. Attractive geographical themes and topics from the perspective of students (2000−2021): A systematic review. GEOGRAFIE. Czech Geographical Society, 2022, roč. 127, č. 4, s. 341-363. ISSN 1212-0014. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.37040/geografie.2022.009.

SVOBODOVÁ, Hana. Brno jako živá učebnice geografie. Geografické rozhledy. Praha: Česká geografická společnost, 2022, roč. 31, č. 5, s. 28-31. ISSN 1210-3004.

MAŠTEROVÁ, Vendula, Darina MÍSAŘOVÁ a Hana SVOBODOVÁ. Cena děkana za příkladnou pedagogickou práci: výjimečný projekt. Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, 2022.

KNECHT, Petr a Michaela SPURNÁ. Does specialization in geography teaching determine teachers' conceptions of geography teaching? International Research in Geographical and Environmental Education. London: Taylor & Francis, Routledge, 2022, roč. 31, č. 3, s. 242-260. ISSN 1038-2046. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2021.1970967.

KOLEJKA, Jaromír. Dopady průmyslového rýžování zlata na krajinu Sibiře. In 25. kongres České geografické společnosti společně s 18. kongresem Slovenskej geografickej spoločnosti. Česká a slovenská geografie: mezi tradicí a mezinárodní relevancí. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6.

HORKÝ, Štěpán. GEOGRAPHY FIELDWORK USING MOBILE PHONES IN SECONDARY EDUCATION. In International Conference of EUROGEO 2022. 2022.

SIMERSKÁ, Denisa. Geography: Modern teaching of the 21st century? Only with remote sensing images! In The Paris 2022 UGI Centennial Congress. 2022.

SPURNÁ, Michaela, Petr KNECHT, Petr KVĚTON a Eduard HOFMANN. Geo4tea. 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula. GIS and geographical inquiry approach in teaching: a design of research. 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula, Hana ŠVEDOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ a Hana SVOBODOVÁ. GIT do škol: web pro podporu rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

MAŠTEROVÁ, Vendula, Hana ŠVEDOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ a Hana SVOBODOVÁ. GIT do škol: web pro podporu rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

HORKÝ, Štěpán a Eduard HOFMANN. Guerilla geography – průzkumná geografie. Geografické informácie. Nitra, Slovensko: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2022, roč. 26, č. 2, s. 29-40. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2022.26.2.29-40.

NÉMETHOVÁ, Jana, Hana SVOBODOVÁ a Antonín VĚŽNÍK. Changes in Spatial Distribution of Arable Land, Crop Production and Yield of Selected Crops in the EU Countries after 2004. Agriculture. Switzerland: MDPI, 2022, roč. 12, č. 10, s. 1-16. ISSN 2077-0472. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/agriculture12101697.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie z pohledu žáků: Návrh a validace výzkumného nástroje. In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti s podtitulem Česká a slovenská geografie: mezi národní tradicí a mezinárodní relevancí. 2022.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK a Libuše VODOVÁ. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0279-4.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika. 2022.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ a Tomáš STAUDEK. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika. 2022.

JIREČEK, Miroslav a Tereza ČEŠKOVÁ. Integration of Natural and Social Sciences Subject Matter in Czech Primary Curricula: Historical and Current Perspective. In European Conference on Educational Research - ECER 2022, Yerevan (in-person). Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research. 2022.

KOKTAVÁ, Nikola a Hana SVATOŇOVÁ. Jak na zkoumání procesů čtení map? In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022.

KORVASOVÁ, Veronika. Jaká geografická témata jsou z pohledu žáků atraktivní? In Školská geografia - súčastnosť a perspektívy: v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania. 2022.

KOLEJKA, Jaromír. Karel Kirchner - životní jubileum. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, z. s., 2022, roč. 41, č. 1, s. 69-71. ISSN 1213-1075.

KOLEJKA, Jaromír. Krajiny a energie Jižní Moravy. Geografické rozhledy - časopis pro další vzdělávání v geografii. Praha: Česká geografická společnost, z. s. v Nakladatelství P3K, s. r. o., 2022, roč. 31, č. 5, s. 4-7. ISSN 1210-3004.

LOPUCH, Jozef. Kto je "temný turista"? Obraz temného turistu v populárnej kultúre. In 15. mezinárodní konference Aktalní problémy cestovního ruchu. 2022.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR a Tereza ČEŠKOVÁ. METODIKA 3A: Nástroj pro reflexi výuky a hodnocení její kvality. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0235-0.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR a Tereza ČEŠKOVÁ. METODIKA 3A: Nástroj pro reflexi výuky a hodnocení její kvality. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0236-7.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR a Tereza ČEŠKOVÁ. METODIKA 3A: Nástroj pro reflexi výuky a hodnocení její kvality. Munipress, 2022, 36 s.

HORKÝ, Štěpán. Microlearning v geografickém vzdělávání: přehledová studie. In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022.

HORKÝ, Štěpán. MICROLEARNING VE VZDĚLÁVÁNÍ A JEHO POTENCIÁL VYUŽITÍ V GEOGRAFII: PŘEHLEDOVÁ STUDIE. In Školská geografia – súčasnosť a perspektívy v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania. 2022.

SIMERSKÁ, Denisa. Moderní výuka geografie s využitím snímků dálkového průzkumu Země. In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022.

SIMERSKÁ, Denisa. Motivace pro využívání obrazových dat dálkového průzkumu Země ve výuce: Přehledová studie. In Celofakultní doktorandská konference. 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula a Hana ŠVEDOVÁ. Možnosti podpory rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce. In Školská geografia - súčastnosť a perspektívy: v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania. 2022. ISBN 978-80-89902-29-3.

MAŠTEROVÁ, Vendula a Hana ŠVEDOVÁ. Možnosti podpory rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce. In Školská geografia - súčastnosť a perspektívy: v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania. 2022. ISBN 978-80-89902-29-3.

SPURNÁ, Michaela, Eduard HOFMANN a Petr KNECHT. Pilíře učitelské způsobilosti: nástroj pro mezioborovou spolupráci přípravě budoucích učitelů geografie. Geografické informácie. Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2022, roč. 26, č. 1, s. 58-71. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2022.26.1.58-71.

SPURNÁ, Michaela, Eduard HOFMANN a Petr KNECHT. Pilíře učitelské způsobilosti: nástroj pro mezipředmětovou spolupráci. In 29. medzinárodná geografická konferencia: Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru – Stredná Európa v (post)pandemickom období. 2022.

KOLEJKA, Jaromír a Dominika HROMKOVÁ. Pozice meteorologických předpovědních map v českém a slovenském denním tisku. Geografické informácie. Nitra, 2022, roč. 25, č. 1, s. 146-166.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Tereza ČEŠKOVÁ, Markéta BARTOŇOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Věra FERDIÁNOVÁ, Lukáš FEŘT, Michaela HORNIAKOVÁ, Alena HOŠPESOVÁ, Jan HUSÁK, Martin JÁČ, Jiří KOHOUT, Petra KONEČNÁ, Dana KRIČFALUŠI, Markéta KUBERSKÁ, Pavel MASOPUST, Pavel MENTLÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena NOHAVOVÁ, Markéta PÍŠOVÁ, Lukáš ROKOS, Václav STACKE, Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Kateřina TOMEŠKOVÁ, Tereza TOPOLOVSKÁ, Michal VAVROŠ a Matěj VRHEL. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 400 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-280-0240-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0241-2022.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Tereza ČEŠKOVÁ, Markéta BARTOŇOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Věra FERDIÁNOVÁ, Lukáš FEŘT, Michaela HORNIAKOVÁ, Alena HOŠPESOVÁ, Jan HUSÁK, Martin JÁČ, Jiří KOHOUT, Petra KONEČNÁ, Dana KRIČFALUŠI, Markéta KUBERSKÁ, Pavel MASOPUST, Pavel MENTLÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena NOHAVOVÁ, Markéta PÍŠOVÁ, Lukáš ROKOS, Václav STACKE, Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Kateřina TOMEŠKOVÁ, Tereza TOPOLOVSKÁ, Michal VAVROŠ a Matěj VRHEL. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 50. ISBN 978-80-280-0240-4.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Tereza ČEŠKOVÁ, Markéta BARTOŇOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Věra FERDIÁNOVÁ, Lukáš FEŘT, Michaela HORNIAKOVÁ, Alena HOŠPESOVÁ, Jan HUSÁK, Martin JÁČ, Jiří KOHOUT, Petra KONEČNÁ, Dana KRIČFALUŠI, Markéta KUBERSKÁ, Pavel MASOPUST, Pavel MENTLÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena NOHAVOVÁ, Markéta PÍŠOVÁ, Lukáš ROKOS, Václav STACKE, Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Kateřina TOMEŠKOVÁ, Tereza TOPOLOVSKÁ, Michal VAVROŠ a Matěj VRHEL. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 50. ISBN 978-80-280-0241-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0241-2022.

ČEŠKOVÁ, Tereza a Miroslav JIREČEK. Přírodovědné a společenskovědní učivo v primárním vzdělávání: pohled do minulosti a současnosti kurikula. In ČAPV 2022. 2022.

KVĚTON, Petr, Martin JELÍNEK a Iva BUREŠOVÁ. Psychometric Properties of the Sport Multidimensional Perfectionism Scale-2 in Czech Adolescent Athletes : An Exploratory Approach. SAGE open. 2022, roč. 12, č. 3, s. 1-14. ISSN 2158-2440. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1177/21582440221109581.

MAŠTEROVÁ, Vendula a Darina MÍSAŘOVÁ. Rozvoj geoinformačních dovedností ve výuce. In GeoKARTO 2022. 2022. ISBN 978-80-89060-27-6.

MAŠTEROVÁ, Vendula a Darina MÍSAŘOVÁ. Rozvoj geoinformačních dovedností ve výuce. In GeoKARTO 2022. 2022. ISBN 978-80-89060-27-6.

VYBÍRAL, Petr, Darina MÍSAŘOVÁ a Leni LVOVSKÁ. Sada lekcí 3D tisku 2 - Terén na mapě, Hrací kostka, Objemy a povrchy těles, Brailova kostka. Online. 2022.

VODOVÁ, Libuše, Martina JANČOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ a Leni LVOVSKÁ. Sada lekcí 3D tisku 3 - Vodní filtr, Platónovská a archimédovská tělesa, Principy symetrie, Tvary pobřeží, Členitost pobřeží. Online. 2022.

KOLEJKA, Jaromír. Sachalin – ostrov na konci světa. Geografické rozhledy - časopis pro další vzdělávání v geografii. Praha: Česká geografická společnost, z. s. v Nakladatelství P3K, s. r. o., 2022, roč. 32, č. 1, s. 18-21. ISSN 1210-3004.

LOPUCH, Jozef. „Selfie problém": médiá a správanie návštevníkov na miestach temného cestovného ruchu. In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Situační analýza jako nástroj a přístup ke zkoumání GIS ve výuce. In XXV. kongres České geografické společnosti společně s 18. kongresem Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Situační analýza jako nástroj a přístup ke zkoumání GIS ve výuce. In XXV. kongres České geografické společnosti společně s 18. kongresem Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Stanislav ONDRÁČEK, Eva NOVÁKOVÁ a Jana ZAPLETALOVÁ. Starobylé kulturní krajiny Moravy. In 25. kongres České geografické společnosti společně s 18. kongresem Slovenskej geografickej spoločnosti. Česká a slovenská geografie: mezi tradicí a mezinárodní relevancí. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6.

LOPUCH, Jozef a Vendula SVOBODOVÁ. Statues and sprays: Graffiti as a spatial practice of resistance against dominant discourse. In The 9th Nordic Geographers Meeting. 2022.

LOPUCH, Jozef a Vendula SVOBODOVÁ. Statues and sprays: Two cases of graffiti as spatial practice of resistance in Prague. In 13th CZECH-POLISH-SLOVAK SEMINARIUM: Geography for times in disarray. 2022.

KOKTAVÁ, Nikola. Strategie práce s mapou. In Studentská konference budoucích akademických pracovníků 2022 08.11. – 09.11.2022 Trends in Teacher Education in the Mirror of Today's Society. 2022.

KOKTAVÁ, Nikola. Strategies of reading maps - possibilities of research methods. In EUROGEO - RE-VISIONING GEOGRAPHY FOR SUSTAINABILITY IN THE POST-COVID ERA. 2022.

KORVASOVÁ, Veronika. Students‘ image of geography: Designing and validating the questionnaire. In IGU-CGE 2022: Teaching geography - Past and future challenges. 2022.

KOLEJKA, Jaromír a Eva NOVÁKOVÁ. Teritoriální distribuce zbytků starobylé kulturní krajiny na Moravě. Geografické informácie. Slovakia: Katedra geografie, geoinformatiky a regionálneho rozvoja FPVaI UKF v Nitre, 2022, roč. 26, č. 2, s. 104-123. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2022.26.2.104-123.

KORVASOVÁ, Veronika. The Attractiveness of geographical themes and topics for students: A systematic review. In UGI-IGU Paris 2022: Time for geographers. 2022.

KOLEJKA, Jaromír. The landforms associated with industrial placer gold mining in Siberia. Geografie. Praha: Česká geografická společnost, z. s., 2022, roč. 127, č. 1, s. 31-54. ISSN 1212-0014. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.37040/geografie2022127010031.

KOLEJKA, Jaromír. Ukrajina: Čiernomorské prímorie od Dunaja až za Dneper. Geografia. Časopis pre základné, stredné a vysoké školy. Bratislava: Ing. Eva Jankovičová - ELP s.r.o., Bratislava, 2022, roč. 30., 1., s. 10-15. ISSN 1335-9258.

SPURNÁ, Michaela, Petr KNECHT a Eduard HOFMANN. Uplatnění pilířů učitelské způsobilosti v přípravě učitelů geografie na PdF MU. In Školská geografia – súčasnosť a perspektívy (v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania). 2022.

MUZIKANT, Tadeáš. Video research of interaction in outdoor education: a systematic review. In 9th Internation Outdoor Education Research Conference. 2022.

MUZIKANT, Tadeáš. Videostudie interakcí v terénní výuce: Přehledová studie. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2022.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 1: PRAHA (PřF UK, 16.12.2022). 2022.

POLÁŠEK, Marek, Michal STRAKA, Petr PAŘIL, Denisa NĚMEJCOVÁ, Vendula POLÁŠKOVÁ, Barbora LOSKOTOVÁ, Alena DOSTÁLOVÁ, David VÝRAVSKÝ, Jiří JAKUBÍNSKÝ, Pavel ONDRÁČEK, Veronika KALNÍKOVÁ, Kateřina ŠUMBEROVÁ a Pavel JURAJDA. Závěrečná výzkumná zpráva projektu TITSMZP703 –Vysychání toků a biodiverzita tekoucích vod: vliv přírodních podmínek a antropogenních zásahů. Brno: MŽP, 2022, 163 s.

HOFMANN, Eduard a Jaromír KOLEJKA. Географическое образование в Чехии. In Jegorova K. E., Krivošapkina O. M., Andrejeva M. P., Sofronov R. P., Zacharova A. G., Pavlov I. I. Сборник тезисов всероссийского научно-образовательного форума с международным участием „Приоритеты в современном естественнонаучном образовании: проблемы и перспективы“. 1. vyd. Jakutsk: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации a Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, Институт естественных наук, 2021, s. 339-353. ISBN 978-5-7513-3246-4.

KOLEJKA, Jaromír. Древние культурные ландшафты как возможность диверсификации туризма. In A. N. Duněc. Географические исследования Сибири и алтае-саянского трансграничного региона. Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию со дня рождения Виктора Семеновича Ревякина. 1. vyd. Barnaul: Izdatěľstvo Altajskogo universitěta, 2021, s. 294-309.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ a Eduard HOFMANN. A proposal of a concept of outdoor education for primary and lower secondary schools – the case of the Czech Republic. Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. Taylor & Francis, 2021, roč. 21, č. 4, s. 336-356. ISSN 1472-9679. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/14729679.2020.1830138.

KOLEJKA, Jaromír. Ancient Landscapes of Moravia: Inventory of the sites that have avoided land use changes over the long-term in the Czech Republic. In Yukio Himiyama, Lucie Kupková. Land Use/Cover Changes in Selected Regions in the World. 1. vyd. Sapporo: International Geographical Union Commission on Land Use/Cover Change - Hokkaido University of Education, 2021, s. 3-13. 15. ISBN 978-4-907651-16-9.

KORVASOVÁ, Veronika. Czech Education System. In Onsdagsseminar at the Department of pedagogy, religion and social studies (at the Western Norway University of Applied Sciences in Bergen). 2021.

LOPUCH, Jozef. Dark tourism and media: changing perception of place by watching movie. In ATLAS ONLINE Annual Conference 2021. 2021.

RAPANT, Petr a Jaromír KOLEJKA. Dynamic Pluvial Flash Flooding Hazard Forecast Using Weather Radar Data. Online. Remote Sensing. Basel: MDPI, 2021, roč. 13, č. 15, s. 2943-2960. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/rs13152943.

KOLEJKA, Jaromír. Geografická podpora péče a úprav připravovaného „Archeoparku Mikulčice-Kopčany“ a jeho okolí. DISPUTATIONES SCIENTIFICAE UNIVERSITATIS CATHOLICAE IN RUŽOMBEROK. Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku, 2021, roč. 21, č. 1, s. 78-92. ISSN 1335-9185.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ, Hana SVOBODOVÁ a Kateřina DOBROVOLNÁ. Geographic information systems in primary and secondary education: A systematic review. In IGU-CGE Conference 2021: MAKING CONNECTIONS: COOPERATION AND NETWORKING IN GEOGRAPHICAL EDUCATION. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ, Hana SVOBODOVÁ a Kateřina DOBROVOLNÁ. Geographic information systems in primary and secondary education: A systematic review. In IGU-CGE Conference 2021: MAKING CONNECTIONS: COOPERATION AND NETWORKING IN GEOGRAPHICAL EDUCATION. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ a Vendula MAŠTEROVÁ. Geoinformační dovednosti ve výuce zeměpisu. Geografické rozhledy. Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2021, roč. 31, č. 2, s. 26-27. ISSN 1210-3004.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Petr ŠIMÁČEK a Jan HERCÍK. Geoinformační technologie ve výuce zeměpisu. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ, Petr KUBÍČEK a Radek DURNA. GIT do škol: Implementace geografických informačních systémů do výuky na základních a středních školách. Brno, 2021.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Pavla POKORNÁ, Hana SVOBODOVÁ, Jan OULEHLA, Radek DURNA a Petra FUKALOVÁ. Hodnoty a problémy krajiny optikou jejich uživatelů. 2021.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Pavla POKORNÁ, Jan OULEHLA, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA a Petra FUKALOVÁ. Hrajina. 2021.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Pavla POKORNÁ, Jan OULEHLA, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA a Petra FUKALOVÁ. Hrajina. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie: přehledová studie. In XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Na cestě ke spravedlivému vzdělávání: Pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie: přehledová studie. In XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Na cestě ke spravedlivému vzdělávání: Pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie z pohledu žáků. In Výzkumné symposium 2021: Témata projektů řešená na Pedagogické fakultě MU. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image of Geography from the Perspective of Pupils: A Review. In IGU-CGE Conference 2021 - Making connections: Cooperation and Networking in Geography Education. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image of Geography from the Perspective of Pupils: A Review. In IGU-CGE Conference 2021 - Making connections: Cooperation and Networking in Geography Education. 2021.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA a Vendula MAŠTEROVÁ. Implementation of GIS in upper secondary curriculum in Czechia – current situation and future perspectives. In EUGEO 2021. 2021.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA a Vendula MAŠTEROVÁ. Implementation of GIS in upper secondary curriculum in Czechia – current situation and future perspectives. In EUGEO 2021. 2021.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Jan KOHOUT, Tereza ČEŠKOVÁ, Pavel MENTLÍK a Petr NAJVAR. K teorii aktivního vzdělávacího obsahu v transdidaktickém pojetí. Orbis scholae. Praha: PedF UK, 2021, roč. 15, č. 1, s. 9-36. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2021.8.

ČEŠKOVÁ, Tereza. (Klíčové) kompetence v českém vzdělávání: proč si navzájem nerozumíme? Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2021, roč. 26, č. 3, s. 7-27. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2021-3-1.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR, Jan SLAVÍK, Jiří KOHOUT a Pavel MENTLÍK. Kognitivní aktivizace ve výuce: systematická mapující studie. In KOHOUT, Jiří a Pavel MENTLÍK. ČAPV 2021. 2021.

CACEK, Jan, Roman DRGA, Lenka GOLDMANNOVÁ, Emanuel HURYCH, Michal JILKA, Tomáš KALINA, Simona KORYČÁNKOVÁ, Adam KYSELICA, Jiří NYKODÝM, Oldřich RACEK, Tomáš SEDLÁČEK, Milena STRACHOVÁ, Hana POKORNÁ, Zora SVOBODOVÁ, Milan ŠIPL, Timofei TONKIKH, Jiří UHER, Hana VÁLKOVÁ, Jaroslav VRBAS, Martin ZVONAŘ a Alexandr ZVONEK. Koncepce rozvoje univerzitního sportu na MU 2021–2025. Brno: Fakulta sportovních studií Masarykovy univerzity, 2021, 90 s.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ a Petr KUBÍČEK. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 s. ISBN 978-80-280-0010-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0011-2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Jan HERCIK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ, Petr KUBÍČEK a Radek DURNA. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 s. ISBN 978-80-280-0010-3.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ, Petr KUBÍČEK a Radek DURNA. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 s. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0011-2021.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Radek DURNA, Pavla POKORNÁ, Hana SVOBODOVÁ, Jan OULEHLA, Jana TRUHLÁŘOVÁ a Petra FUKALOVÁ. Mapování hodnot krajiny – nástroj pro participativní plánování i součást výuky. Geografické rozhledy. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2021, roč. 30, č. 4, s. 30-33. ISSN 1210-3004.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Petra FUKALOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Jan OULEHLA a Pavla POKORNÁ. Mapping Landscape Values and Conflicts through the Optics of Different User Groups. Land. Basel: MDPI, 2021, roč. 10, č. 12, s. 1-20. ISSN 2073-445X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/land10121306.

HORKÝ, Štěpán a Hana SVOBODOVÁ. Městské sady - místo pro terénní výuku. In Dny geografie - Ústí nad Labem. 2021.

SVOBODOVÁ, Hana. Mezinárodní geografická olympiáda iGeo 2021 propojila svět virtuálně. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2021, roč. 40, č. 2, s. 55-56. ISSN 1213-1075.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK a Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 s. ISBN 978-80-280-0007-3.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK a Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 s. ISBN 978-80-280-0008-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Jana TRUHLÁŘOVÁ, Anna HRICKOVÁ a Lucie GREBÍKOVÁ. Outdoor Education Around the World: A Systematic Mapping Review. In HRICKOVÁ, Anna a Jana TRUHLÁŘOVÁ. IGU-CGE Conference 2021: Making Connections: Cooperation and Networking in Geographical Education. 2021.

SVOBODOVÁ, Hana. Pamětní list při příležitosti udělování cen Nadačního fonfu Jaroslava Heyrovského úspěšným vítězům a laureátům předmětových soutěží za rok 2021. Nadační fond Jaroslava Heyrovského, 2021.

SPURNÁ, Michaela, Petr KNECHT a Hana SVOBODOVÁ. Perspectives on geography education in the Czech National Curriculum. International Research in Geographical and Environmental Education. Taylor & Francis, 2021, roč. 30, č. 2, s. 164-180. ISSN 1038-2046. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2020.1789807.

BUREŠOVÁ, Iva, Petr KVĚTON a Martin JELÍNEK. Psychological Context of Overtraining Syndrome in Elite Athletes in Adolescence : Literature Review. STUDIA SPORTIVA. Brno, 2021, roč. 15, č. 1, s. 36-50. ISSN 1802-7679. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/StS2021-1-4.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ a Hana SVOBODOVÁ. Rozvíjíme digitální kompetence venku - Brněnský učitelský meeting. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina a Vendula MAŠTEROVÁ. Rozvoj geoinformačních dovedností prostřednictvím GIS u žáků a studentů. Brno: Business Research Forum Masarykovy univerzity, 2021.

VODOVÁ, Libuše, Martina JANČOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Leni LVOVSKÁ a Zdeněk HODIS. Sada lekcí 3D tisku 1 - Pod Mikroskopem, Stereometrie, Kartogram, Pravoúhlé promítání. Online. 2021.

KOLEJKA, Jaromír. Segmenty starobylé kulturní krajiny Moravy. Realita staré kulturní krajiny českých zemí. Zeměpisné a vlastivědné spisy. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, z. s., 2021, roč. 20, č. 2, s. 1-4. ISSN 2464-4803.

KOLEJKA, Jaromír. Severní Dobrudža - stepní brána Balkánu. 1. vyd. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, z. s., 2021, s. 4-11. Země a cesty. ISSN 1214-083X.

PEPRNÍKOVÁ, Sandra, Karolína SKORKOVSKÁ a Petr KVĚTON. Short-wavelength automated perimetry in diabetic patients without retinopathy. Česká a slovenská oftalmologie. Praha: Česká lékařská společnost J. E. Purkyně, 2021, roč. 77, č. 5, s. 250-254. ISSN 1211-9059.

BLATNÝ, Marek, Petr KVĚTON a Martin JELÍNEK. Sociální procesy a osobnost 2020. Sborník příspěvků. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 234 s. ISBN 978-80-210-9912-8.

JELÍNEK, Martin, Petr KVĚTON a Iva BUREŠOVÁ. SPORT MOTIVATION SCALE-II IN ADOLESCENT ATHLETES : SYSTEMATIC REVIEW OF EXISTING PSYCHOMETRIC STUDIES AND CZECH ADAPTATION OF THE INSTRUMENT. TPM-TESTING PSYCHOMETRICS METHODOLOGY IN APPLIED PSYCHOLOGY. Padova: CENTRO INFORMAZIONE SCIENTIFICA ECONOMICA SOCIALE-CISES SRL, 2021, roč. 28, č. 2, s. 237-250. ISSN 1972-6325. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4473/TPM28.2.6.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL a Petr SOJÁK. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 204 s. ISBN 978-80-280-0007-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.

SVATOŇOVÁ, Hana a Nikola KOKTAVÁ. Školní atlasy ve výuce: včera a dnes. In KARTOVÝROČÍ 2021. 2021.

KOHOUT, Jiří, Jan SLAVÍK, Tomáš JANÍK, Pavel MENTLÍK, Tereza ČEŠKOVÁ a Petr NAJVAR. Teorie obsahové transformace jako opora pro metodologii analýzy S-L sítí při didaktickém výzkumu výuky. In NAJVAR, Petr. ČAPV 2021. 2021.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL a Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technologií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 154 s. ISBN 978-80-210-9916-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK a Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9916-6.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK a Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9917-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.

KVĚTON, Petr, Martin JELÍNEK a Iva BUREŠOVÁ. The role of perfectionism in predicting athlete burnout, training distress, and sports performance: A short-term and long-term longitudinal perspective. Journal of Sports Sciences. 2021, roč. 39, č. 17, s. 1969-1979. ISSN 0264-0414. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/02640414.2021.1911415.

KORVASOVÁ, Veronika. The students’ image of geography: A systematic review. Geografie. 2021, roč. 126, č. 4, s. 347-370. ISSN 1212-0014. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.37040/geografie2021126040347.

MUZIKANT, Tadeáš a Hana SVOBODOVÁ. Videostudie terénní výuky v učitelském vzdělávání s využitím 360 kamery. In 29. výroční konference ČAPV: Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku, 2021. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.

MUZIKANT, Tadeáš a Hana SVOBODOVÁ. Videostudie terénní výuky v učitelském vzdělávání s využitím 360 kamery. In 29. výroční konference ČAPV: Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku, 2021. 2021.

ČEŠKOVÁ, Tereza a Miroslav JIREČEK. Výuka vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v současné škole aneb „vlastivěda“ pohledem analýzy školních vzdělávacích programů. In Vzdělání pro budoucnost. Humanitní a společenské vědy a výzvy občanství ve 21. století. 2021.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Využití GIS v badatelsky orientované výuce zeměpisu: přehledová studie. In 29. výroční konference ČAPV: Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Využití GIS v badatelsky orientované výuce zeměpisu: přehledová studie. In 29. výroční konference ČAPV: Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. 2021.

MAŠTEROVÁ, Vendula a Darina MÍSAŘOVÁ. Využití GIS v problémově orientovaných učebních úlohách na příkladu zeměpisného učiva. Komenský. Masarykova univerzita, 2021, roč. 145, č. 04, s. 35-41. ISSN 0323-0449.

TRAHORSCH, Petr a Petr KNECHT. Výzkum učebních úloh v učebnicích geografie: přehledová studie. Geografia Cassoviensis. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2021, roč. 15, č. 1, s. 56-70. ISSN 1337-6748. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.33542/GC2021-1-04.

JANÍK, Tomáš, Tereza ČEŠKOVÁ, Petr NAJVAR a Jan SLAVÍK. Workshop ke tvorbě a využití didaktických kazuistik. 2021.

KOLEJKA, Jaromír. Организация полевой практики по предмету физическaя география для студентов второго курса географии во время пандемии коронавируса весной 2020 г. In L.S. Pachomova, A.N. Savvinova, O.M.Krivošapkina. ГЕОГРАФИЯ И КРАЕВЕДЕНИЕ В ЯКУТИИ И СОПРЕДЕЛЬНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА. 1. vyd. Jakutsk: Severovýchodní federální univerzita M.K. Ammosova a Ruská geografická společnost, 2020, s. 306-318.

DURNA, Radek. Bariéry terénní výuky u učitelů zeměpisu: konstrukce a validace výzkumného nástroje. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2020.

KNECHT, Petr a František TŮMA. Citační etika v pedagogickém výzkumu : k vynucování citací a zakládání citačních kartelů. Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2020, roč. 25, č. 3, s. 187-212. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2020-3-7.

KNECHT, Petr, Michaela SPURNÁ a Hana SVOBODOVÁ. Czech secondary pre-service teachers’ conceptions of geography. Journal of Geography in Higher Education. 2020, roč. 44, č. 3, s. 458-473. ISSN 0309-8265. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/03098265.2020.1712687.

NÉMETHOVÁ, Jana, Hana SVOBODOVÁ, Ondřej KREJČÍ a Antonín VĚŽNÍK. Development of crop production in the Slovakia and Czechia after the year 2004 in comparison with V4 countries. Bulletin of Geography. Socio-economic Series. Warsaw: Sciendo, 2020, roč. 50, č. 50, s. 7-21. ISSN 1732-4254. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/bog-2020-0028.

KOLEJKA, Jaromír. Do pohoří Čerského a na zlatá pole Sibiře. 1. vyd. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, z. s., 2020, s. 1-7. Země a cesty. ISSN 1214-083X.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA a Eduard HOFMANN. Geography Outdoor Education from the Perspective of Czech Teachers, Pupils and Parents. Journal of geography. PHILADELPHIA: National Council for Geographic Education, 2020, roč. 119, č. 1, s. 32-41. ISSN 0022-1341. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/00221341.2019.1694055.

ŠILHAN, Zdeněk, Markéta CHALOUPKOVÁ a Hana SVOBODOVÁ. Hodnocení kvality života z pohledu místních aktérů: případová studie území MAS Podhůří Železných hor. Online. In Viktorie Klímová, Vladimír Žítek. XXIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Brno: Masarykova Univerzita, 2020, s. 384-390, 9 s. ISBN 978-80-210-9610-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9610-2020-49.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Interakce při řešení problémově orientovaných úloh ve výuce přírodovědy. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2020, roč. 14, č. 1, s. 49-80. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2020.3.

KNECHT, Petr a Eduard HOFMANN. Jak dál ve výuce regionální geografie na základních školách? Informace České geografické společnosti. Česká geografická společnost, 2020, roč. 30, č. 2, s. 14-23. ISSN 1213-1075.

MÍSAŘOVÁ, Darina a Jiří ŠMÍDA. Jak může zeměpis přispět k digitální gramotnosti? Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2020.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Když potenciálně rozvíjející situace nerozvíjí: kritické didaktické incidenty v problémově orientované výuce. Pedagogika. Praha: PdF UK v Praze, 2020, roč. 70, č. 2, s. 197-223. ISSN 0031-3815. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2020.1636.

MÍSAŘOVÁ, Darina a Karel MALÍK. Mapy a zeměpis s pomocí (nejen) Google. In G Suite Day 2020, 3. díl, 8. 12. 2020. 2020.

SPURNÁ, Michaela. Mezi výzkumem a praxí: Pasteurův kvadrant jako příležitost ke změně. Praha: Pedagogika, 2020, 7 s. roč. 70, č. 1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2020.1637.

BALÁK, Ivan, Eduard HOFMANN, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA a Jaromír KOLEJKA. Moravský kras a okolí. Atlas pro terénní výuku a outdoorové aktivity. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 116 s. ISBN 978-80-210-9627-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9627-2020.

BALÁK, Ivan, Eduard HOFMANN, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA a Jaromír KOLEJKA. Moravský kras a okolí. Atlas pro terénní výuku a outdoorové aktivity. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 116 s. ISBN 978-80-210-9626-4.

BALÁK, Ivan, Eduard HOFMANN, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA a Jaromír KOLEJKA. Moravský kras a okolí. Atlas pro terénní výuku a outdoorové aktivity. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 116 s. ISBN 978-80-210-9626-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9627-2020.

SVOBODOVÁ, Hana, Michaela SPURNÁ a Petr KNECHT. Pojetí geografie a geografického vzdělávání u studentů učitelství v Česku. Geografie. Česká geografická společnost, 2020, roč. 125, č. 4, s. 501-526. ISSN 1212-0014. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.37040/geografie2020125040501.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ, Milan BLAHA, Antonín BUČEK, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Eva NOVÁKOVÁ, Stanislav ONDRÁČEK a Jana ZAPLETALOVÁ. Pozoruhodné přírodně kulturní dědictví. Předindustriální krajina Moravy. 1. vyd. Brno: Ústav geoniky AV ČR, v.v.i./SOLITON-team, z.s., 2020, 361 s. ISBN 978-80-87621-15-8.

KOLEJKA, Jaromír a Eva NOVÁKOVÁ. Pre-industrial landscape of the Jeseníky region as a natural and cultural heritage. In Darina Mísařová, Jana Petráková. (Teaching) Regional Geography. Proceedings of 27th Central European Conference. 17th October 2019, Brno. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, s. 75-89, 14 s. ISBN 978-80-210-9693-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9694-2020-7.

MÍSAŘOVÁ, Darina a Jana PETRÁKOVÁ. Proceedings of 27th Central European Conference: (Teaching) Regional Geography. 1st edition. Brno: Masaryk University Press, 2020, s. 1-248. ISBN 978-80-210-9693-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9694-2020.

KOLEJKA, Jaromír, Jan ŠTRBÍK a Aleš RUDA. Průmyslové cukrovarnictví jako zásadní inovace druhé poloviny 19. století v přeměně říčních niv Moravy. Listy cukrovarnické a řepařské. Praha: VUC Praha a.s., 2020, roč. 136, č. 2, s. 81-88. ISSN 1210-3306.

KOLEJKA, Jaromír, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Eva NOVÁKOVÁ, Stanislav ONDRÁČEK a Jana ZAPLETALOVÁ. Předindustriální kulturní krajina Moravy. Málo známé přírodní a kulturní dědictví kolem nás. 1. vyd. Brno: Ústav geoniky AV ČT v Nakladatelství Soliton, 2020, 178 s. ISBN 978-80-87621-14-1.

SVOBODOVÁ, Hana. Předsedkyně poroty krajské přehlídky Středoškolské odborné činnosti ve školném roce 2019/2020. 2020.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Příležitosti k rozvíjení kompetence k řešení problémů ve výuce na 1. stupni (na příkladu přírodovědného učiva). In ČAPV 2020. 2020.

KOLEJKA, Jaromír, Eva NOVÁKOVÁ a Karel KIRCHNER. Residual ancient landscape segments in Carpathians of Moravian-Slovak borderland. In Jitka Fialová. Public recreation and landscape protection – with sense hand in hand? 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2020, s. 408-415. ISBN 978-80-7509-715-6.

KLUSÁČEK, Petr, Stanislav MARTINÁT, Tomáš KREJČÍ, Josef KUNC, Jan HERCÍK, Marek HAVLÍČEK a Hana SKOKANOVÁ. Return of the Local Democracy to the Territory of the Military Training Areas (Case Study the Czech Republic). Communist and Post-Communist Studies. Oakland California: University of California Press, 2020, roč. 53, č. 2, s. 191-213. ISSN 0967-067X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1525/cpcs.2020.53.2.191.

CHOVANCOVÁ, Barbora, Joseph LENNON, Anjuli PANDAVAR, Martina ŠINDELÁŘOVÁ SKUPEŇOVÁ, Eva RUDOLFOVÁ a Lenka ZOUHAR LUDVÍKOVÁ. Riding the Waves of Autonomy: Language Counsellors’ Reflections at Masaryk University Language Centre. Online. In Ludwig, C., Tassinari, M.G., Mynard, J. Navigating Foreign Language Learner Autonomy. Hong Kong: Candlin & Mynard ePublishing Limited, 2020, s. 38-103. Autonomous Language Learning Series. ISBN 978-0-463-56990-0.

MAŠTEROVÁ, Vendula a Darina MÍSAŘOVÁ. Řešení problémových úloh pomocí analytických nástrojů. In Konference GIS Esri v ČR. 2020.

KOLEJKA, Jaromír. Scénické krajiny – a co ty ostatní? Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2020, roč. 54, č. 3, s. 142-147. ISSN 0044-4863.

KOLEJKA, Jaromír. Scénické krajiny – umelecký alebo odborný pojem. 1. vyd. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2020, 2 s. Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. ISSN 0044-4863.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ, Antonín BUČEK, Milan BLAHA, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Zdeněk LIPSKÝ, Stanislav ONDRÁČEK, Eva NOVÁKOVÁ a Jana ZAPLETALOVÁ. Segmenty předindustriální krajiny Moravy - inventarizace a současný stav. Vyhledávání a dokumentace segmentů přírodního a kulturního dědictví jako další zdroj podkladů pro účelové využití. Regionální rozvoj mezi teorií a praxí. Hradec Králové: Civitas per Populi, o.p.s., 2020, roč. 2020, č. 4, s. 1-12. ISSN 1805-3246.

JANÍK, Tomáš, Tereza ČEŠKOVÁ, Miroslav JANÍK, Marcela JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Jiří HAVEL, Zora SYSLOVÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ a Tomáš GILL. Situace začínajících učitelů v mateřských a základních školách: zpráva z výzkumu mezi absolventy Pedagogické fakulty MU. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 39 s.

RUDA, Aleš, Jaromír KOLEJKA a Thakur SILWAL. Spatial Concentrations of Wildlife Attacks on Humans in Chitwan National Park, Nepal. ANIMALS. BASEL: MDPI, 2020, roč. 10, č. 1, s. 1-17. ISSN 2076-2615. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/ani10010153.

KOLEJKA, Jaromír. Staré kulturní krajiny Moravy. Online. In Lenka Jarošová, Jindřiška Tyranová. Krajina a lidé. Recenzovaný sborník z mezinárodního odborného workshopu. 1. vyd. Opava: Slezské zemské muzeum, 2020, s. 38-54. ISBN 978-80-87789-72-8.

KOLEJKA, Jaromír. Starobylé segmenty kulturní krajiny jako objekty cestovního ruchu. Geografické informácie (Geographical Information). Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2020, roč. 24, č. 2, s. 146-157. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2020.24.2.146-157.

SVOBODOVÁ, Hana a Radek DURNA. Strengthening Pupils’ Physical Activity through Outdoor Education. Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2020, roč. 14, č. 2, s. 24-36. ISSN 1802-7679. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/StS2020-2-3.

MÍSAŘOVÁ, Darina a Jana PETRÁKOVÁ. (Teaching) Regional Geography. Proceedings of 27th Central European Conference:. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 248 s. ISBN 978-80-210-9694-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9694-2020.

MÍSAŘOVÁ, Darina a Jana PETRÁKOVÁ. (Teaching) Regional Geography. Proceedings of 27th Central European Conference:. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 248 s. ISBN 978-80-210-9693-6.

KOLEJKA, Jaromír, Tomáš KREJČÍ a Eva NOVÁKOVÁ. The Pre-industrial landscape in Moravia. The case study of inventory and analysis of the ancient land use structures in the Czech Republic. Land Use Policy. Dordrecht: Elsevier, 2020, roč. 97, č. 9, s. 1-10. ISSN 0264-8377. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.landusepol.2020.104712.

LEVANDOVSKAJA, Natalija, Jaromír KOLEJKA, Božena ŠERÁ a Hubert ŽARNOVIČAN. The recreational potential of urban forests – an application of the assessment method. Šumarski list. Zagreb: CROATIAN FORESTRY SOC, 2020, roč. 144, 1-2, s. 53-63. ISSN 0373-1332. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31298/sl.144.1-2.6.

KORVASOVÁ, Veronika. Topologie image geografického vzdělávání. 2020.

KORVASOVÁ, Veronika. Topologie image geografického vzdělávání. In Výroční konference České geografické společnosti 2020: Geografie pro udržitelný rozvoj měst a regionů. 2020.

KOLEJKA, Jaromír a Hana SVOBODOVÁ. Typology of Meteorological Weather Forecast Maps Printed in World Newspapers. The Cartographic Journal. Taylor and Francis Ltd., 2020, roč. 57, č. 1, s. 28-42. ISSN 0008-7041. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/00087041.2018.1532692.

KOLEJKA, Jaromír. V kraji donských kozáků. Země a cesty. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, 2020, roč. 2020, 1-2, s. 5-11. ISSN 1214-083X.

KOLÁŘOVÁ, Ivana a Hana SVOBODOVÁ. Variantnost v onymii a dialektech. Sborník příspěvků z konference uspořádané při příležitosti životního jubilea prof. PhDr. Rudolfa Šrámka, CSc., dr.h.c., ve dnech 18.–19. 1. 2019. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 156 s. ISBN 978-80-210-9820-6.

KOLEJKA, Jaromír. Преподавание полезной географии. In Л. С. Пахомова, А. Н. Саввинова, О. М. Кривошапкина. География и краеведение в Якутии. Материалы V республиканской научно-практической конференции. 1. vyd. Jakutsk: Izdateľskij dom Severo-vostočnyj federaĺnyj universitet im. Ammosova, 2019, s. 12-19. ISBN 978-5-7513-2855-9.

KOLEJKA, Jaromír a Martin KLIMÁNEK. Определение и классификация послепромышленных ландшафтов региона Восточной Богемии (Чешская республика). Географический вестник - Geographical Bulletin. Perm: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2019, roč. 51, č. 4, s. 16-33, 17 s. ISSN 2079-7877. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17072/2079-7877-2019-4-17-33.

JAKUBÍNSKÝ, Jiří, Vladimír HERBER a Pavel CUDLÍN. A comparison of four approaches to river landscape delineation The case of small watercourses in the Czech Republic. moravian geographical reports. Brno: ÚGN, 2019, roč. 27, č. 4, s. 229-240. ISSN 1210-8812. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/mgr-2019-0018.

TŮMA, František a Petr KNECHT. Akademický inbreeding jako rakovina vysokého školství, nebo nezbytnost? Přehled zahraničních výzkumů a implikace pro českou vysokoškolskou politiku. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 24, č. 1, s. 9-31. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2019-1-1.

LEVANDOVSKAJA, Natalija a Jaromír KOLEJKA. Antropogenní ovlivnění historicko-kulturních dendrologických prvků lázeňského města Soči (Rusko). Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Slovenská akadémia vied, 2019, roč. 53, č. 3, s. 172-176. ISSN 0044-4863.

KOLEJKA, Jaromír a Libor LNĚNIČKA. ARCHEOPARK MIKULČICE - KOPČANY. 2019.

KOLEJKA, Jaromír. Archeopark Mikulčice-Kopčany a okolí. 2019.

DURNA, Radek a Hana SVOBODOVÁ. Breaking barriers of outdoor education. In Hidden Geographies International Conference Slovenia, Ljubljana, 29-31 August 2019. 2019.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Cartographic aids for outdoor education in primary schools in the Czech Republic. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Rerum Naturalium, řada Geographica. 2019, roč. 48, 1-2, s. 25-39. ISSN 1212-2157.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ a Eduard HOFMANN. Cena děkana v kategorii významný tvůrčí čin zaměstnanců. Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, 2019.

ŠAŠINKA, Čeněk, Zdeněk STACHOŇ, Michal SEDLÁK, Jiří CHMELÍK, Lukáš HERMAN, Petr KUBÍČEK, Alžběta STRNADOVÁ, Milan DOLEŽAL, Hynek TEJKL, Tomáš URBÁNEK, Hana SVATOŇOVÁ, Pavel UGWITZ a Vojtěch JUŘÍK. Collaborative Immersive Virtual Environments for Education in Geography. ISPRS International Journal of Geo-Information. Basel, Switzerland: MDPI, 2019, roč. 8, č. 1, s. 1-25. ISSN 2220-9964. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/ijgi8010003.

ZABLOUDIL PECHNÍK, Ondřej a Libor VYKOUPIL. Dějepis 8 - Novověk - učebnice, Čtení s porozuměním. 1. vyd. Praha: Nová škola – DUHA s.r.o., 2019, 116 s. učebnice dějepisu. ISBN 978-80-88285-01-4.

DOSEDLA, Martin a Karel PICKA. Digitální technologie v preprimárním vzdělávání. 2019, 83 s.

KOLEJKA, Jaromír. Dolní Povislí, kraj cihlové gotiky. Země a cesty. Brno: Zeměpisné sdružení, 2019, roč. 2019, č. 3, s. 1-6. ISSN 1214-083X.

SPURNÁ, Michaela. Dopad kurikulární reformy na vnímání učitelů, ředitelů a jiných pedagogických pracovníků aneb jak mocná může být implementace. Online. In Anna Kucharská. Společenství praxe jako účinný faktor rozvoje základního a středního vzdělávání – propojení teorie a praxe. Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova, 2019, s. 69-77. ISBN 978-80-7603-103-6.

SPURNÁ, Michaela. Dopad kurikulární reformy navnímání učitelů, ředitelů a jinýchpedagogických pracovníků anebjak mocná může být implementace. Online. In Anna Kucharská. Společenství praxe jako účinný faktor rozvoje základního a středního vzdělávání — propojení teorie a praxe. Praha: Univerzita Karlova, 2019, s. 69-78.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Anna HRICKOVÁ, Jana PETRÁKOVÁ a Lucie GREBÍKOVÁ. Fieldwork around the world: A systematic mapping review. 2019.

VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ a Tatjana RESNIK PLANINC. Integrating Physical Education and Geography in elementary education in the Czech Republic and the Republic of Slovenia. Compare: A Journal of Comparative and International Education. Abingdon, England: Routlege Taylor & Francis Group, 2019, roč. 49, č. 6, s. 868-887. ISSN 0305-7925. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/03057925.2018.1466267.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Interaction during Solving the Problem-Oriented Tasks in Primary Science Education. In Mezinárodní konference výzkumu a vzdělávání EARLI-JURE 2019. 2019.

ZABLOUDIL PECHNÍK, Ondřej. Izraelsko-palestinský konflikt v románu Ruthie a barevnost světa. In XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 2019.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ a Eduard HOFMANN. Komparace formálního ukotvení terénní výuky ve školních vzdělávacích programech a její pojetí v modelových základních školách. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2019, roč. 13, č. 2, s. 95-116. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2019.25.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ a Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro základní školy. Komenský. Masarykova univerzita, 2019. ISSN 0323-0449.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ a Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro základní školy : na příkladu námětů pro krátkodobou a střednědobou terénní výuku vlastivědného a zeměpisného učiva. 2019. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9246-2019.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ a Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro základní školy. Na příkladu námětů pro krátkodobou a střednědobou terénní výuku vlastivědného a zeměpisného učiva. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 110 s. ISBN 978-80-210-9245-7.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ a Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro základní školy. Na příkladu námětů pro krátkodobou a střednědobou terénní výuku vlastivědného a zeměpisného učiva. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 110 s. ISBN 978-80-210-9246-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9246-2019.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Koncept terénní výuky pro základní školy. Komenský: Odborný časopis pro učitele základní školy. Masarykova univerzita, 2019, roč. 144, č. 02, s. 30-37. ISSN 0323-0449.

LNĚNIČKA, Libor a Petr ČUPA. Konference k 15. výročí BR Dolní Morava. Malovaný kraj. Národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj o.s., 2019, roč. 55, č. 1, s. 31-31. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír. Kraj památek UNESCO. 2019.

KOLEJKA, Jaromír, Jan VYBÍRAL, Mária KOZOVÁ, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Libor LNĚNIČKA a František SYNEK. Krajinotvorné profese a aktivity člověka v chráněných územích UNESCO. Role lidských činností v současné kulturní krajině. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno v nakladatelství MUNIpress.cz, 2019, 110 s. Odborné monografie 1. ISBN 978-80-210-9201-3.

KOLEJKA, Jaromír, Jan VYBÍRAL, Mária KOZOVÁ, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Libor LNĚNIČKA a František SYNEK. Krajinotvorné profese a aktivity člověka v chráněných územích UNESCO. Role lidských činností v současné kulturní krajině. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 109 s. ISBN 978-80-210-9201-3.

BUDÍNOVÁ, Irena, Růžena BLAŽKOVÁ a Kamila HRČKOVÁ. Lomené algebraické výrazy. In Bímová, D. a kol. Náměty na aktivity rozvíjející matematickou gramotnost. první. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2019, s. 119-141. ISBN 978-80-7603-059-6.

DVOŘÁKOVÁ, Lenka. Mediace jako instituce v současné české legislativě. Sociální práce - Sociálna práca. Brno: Asociace vzdělavatelů v sociální práci, 2019, roč. 19, č. 6, s. 127-141. ISSN 1213-6204.

DVOŘÁKOVÁ, Lenka a Mirka NEČASOVÁ. Mediace jako metoda sociální práce, nebo samostatný vzor jednání? Sociální práce - Sociálna práca. Brno: Asociace vzdělavatelů v sociální práci, 2019, roč. 19, č. 5, s. 70-86. ISSN 1213-6204.

ŠAUER, Martin, Martin KVIZDA, Zdeněk TOMEŠ, Vilém PAŘIL a Miroslav MARADA. Metodika sociologických a spotřebitelských šetření zaměřených na mobilitní chování populace. 2019. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 17 s.

KVIZDA, Martin, Zdeněk TOMEŠ, Daniel SEIDENGLANZ, Vilém PAŘIL, Martin ŠAUER, Jakub CHMELÍK, Miroslav KOZEL, Miroslav MARADA, Martin FARBIAK, Ondřej REPÍK a Naďa VORÁČOVÁ. Metodika zadávání veřejných zakázek na dodávku zbytkových signalizačních dat. 2019. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 11 s.

HRBÁČEK, Jiří a Martin DOSEDLA. Noc vědců v technickém muzeu Brno 2019. Masarykova univerzita, 2019.

ZABLOUDIL PECHNÍK, Ondřej. Obraz izraelsko-palestinského konfliktu v díle Tomáše Kolského. Online. In NOVÁKOVÁ, Ester a Ondřej ZABLOUDIL PECHNÍK. XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, s. 71-76. ISBN 978-80-210-9424-6.

PECHNÍK, Ondřej. Obraz šamanismu v české próze po roce 2000. Český jazyk a literatura. Plzeň: Fraus, 2019, roč. 70, č. 1, s. 26-31. ISSN 0009-0786.

SVOBODOVÁ, Hana. Outdoor education in Geography: A specific education strategy. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2019, 198 s. ISBN 978-80-210-9521-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9522-2019.

SVOBODOVÁ, Hana. Outdoor Education in Geography: A Specific Educational Strategy. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masaryk University Press, 2019, 198 s. ISBN 978-80-210-9522-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9522-2019.

SVOBODOVÁ, Hana. Outdoor Education in Geography: A Specific Educational Strategy. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2019, 198 s. ISBN 978-80-210-9521-2.

LNĚNIČKA, Libor a Jaromír KOLEJKA. Památky světového dědictví na seznamu UNESCO. 2019.

LNĚNIČKA, Libor a Jaromír KOLEJKA. Památky světového dědictví UNESCO v životě obcí, měst a regionů. In Poster na výstavu. 2019.

SVOBODOVÁ, Hana a Radek DURNA. Pamětní list ministra školství, mládeže a tělovýchovy za reprezentaci České republiky v mezinárodních vědomostních soutěžích konaných v roce 2019. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, 2019.

DURNA, Radek, Jakub JELEN a Hana SVOBODOVÁ. Práce v terénu jako součást zeměpisných olympiád. Geografické rozhledy. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2019, roč. 28, č. 4, s. 24–25. ISSN 1210-3004.

KOLEJKA, Jaromír a Kateřina BATELKOVÁ. Pre-industrial landscapes of Moravia - its identification, mapping and assessment. In 18th International Symposium on Problems of Landscape Ecological Research, Landscape Diversity and Biodiversity. 2019.

LNĚNIČKA, Libor a Jaromír KOLEJKA. Propagační leták Památky UNESCO v říčních nivách Dyje a Moravy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019.

LNĚNIČKA, Libor a Jaromír KOLEJKA. Propagační leták Památky Velké Moravy v říční nivě u Mikulčic. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 2 s.

KOLEJKA, Jaromír a Eva NOVÁKOVÁ. Předindustriální krajina Moravy jako přírodní a kulturní dědictví. 2019.

HRBÁČEK, Jiří a Martin DOSEDLA. ROBOTIÁDA (VIDA centrum). 2019.

HRBÁČEK, Jiří a Martin DOSEDLA. Robotické hračky a stavebnice popularizační workshop ZŠ Novolíšeňská. 2019.

HRBÁČEK, Jiří a Martin DOSEDLA. Robotické hračky a stavebnice popularizační workshop ZŠ Židlochovice. 2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA a Jan VYBÍRAL. Role administrativních, ekonomických a občanských subjektů ve specificky chráněných územích UNESCO. 2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA a František SYNEK. Slovanské hradiště Mikulčice - národní kulturní památka. Masarykova univerzita, 2019.

RABUŠIC, Ladislav, Petr SOUKUP a Petr MAREŠ. Statistická analýza sociálněvědních dat (prostřednictvím SPSS). Online. 2., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9249-5.

RABUŠIC, Ladislav, Petr SOUKUP a Petr MAREŠ. Statistická analýza sociálněvědních dat (prostřednictvím SPSS). 2., přepracované vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 573 s. ISBN 978-80-210-9247-1.

PEŠKOVÁ, Karolína, Michaela SPURNÁ a Petr KNECHT. Teachers’ Acceptance of Curriculum Reform in the Czech Republic: One Decade Later. Center for Educational Policy Studies Journal. 2019, roč. 9, č. 2, s. 73-97. ISSN 1855-9719. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.26529/cepsj.560.

KOLEJKA, Jaromír a Libor LNĚNIČKA. Tematická mapa Kraj památek UNESCO. 2019.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Darina MÍSAŘOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA a Eduard HOFMANN. The conception of geographical fieldwork at primary and lower secondary school. In SVOBODOVÁ, Hana a Radek DURNA. EUROGEO 2019 "Teaching Geography in challenging times". 2019.

HRICKOVÁ, Anna a Eduard HOFMANN. The Example of using Fieldwordk in Education process. In Hidden geographies. 2019.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT a Jana ZAPLETALOVA. THE MULTIPLE DATA AND GEOGRAPHIC KNOWLEDGE APPROACH TO A LIQUID TOXIC ROAD ACCIDENT MITIGATION - TWO BLOCK GIS DATA PROCESSING FOR AN OPERATIVE INTERVENTION. Geographia Technica. Cluj: CLUJ UNIVERSITY PRESS, 2019, roč. 14, č. 1, s. 49-64. ISSN 1842-5135. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21163/GT_2019.141.04.

KOLEJKA, Jaromír a Kateřina BATELKOVÁ. The Pre-Industrial landscape of Moravia - its identification, mapping and assessment. In 18th International Symposium on Problems of Landscape Ecological Research, Landscape Diversity and Biodiversity. 2019.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ a Eva NOVÁKOVÁ. The spatial analysis of conservative land use areas in Moravia. 2019.

KOLEJKA, Jaromír a Eva NOVÁKOVÁ. The spatial analysis of the pre-industrial landscapes in Moravia (Czech Republic). In Geographia Napocensis Conference 100. 2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Mária KOZOVÁ, Jozef BAŠARY, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Lenka DVOŘÁKOVÁ, Eva PAUDITŠOVÁ, František PETROVIČ, František SYNEK, Pavol ŠRANKOTA a Jan VYBÍRAL. Tradice a kulturní hodnoty území v péči UNESCO. Možnosti účelové obnovy tradičního hospodaření. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2019, 98 s. ISBN 978-80-210-9350-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9351-2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Mária KOZOVÁ, Jozef BAŠARY, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Lenka DVOŘÁKOVÁ, Eva PAUDITŠOVÁ, František PETROVIČ, František SYNEK, Pavol ŠRANKOTA a Jan VYBÍRAL. Tradice a kulturní hodnoty území v péči UNESCO. Možnosti účelové obnovy tradičního hospodaření. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 98 s. ISBN 978-80-210-9351-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9351-2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Mária KOZOVÁ, Jozef BAŠARY, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Lenka DVOŘÁKOVÁ, Eva PAUDITŠOVÁ, František PETROVIČ, František SYNEK, Pavol ŠRANKOTA a Jan VYBÍRAL. Tradice a kulturní hodnoty území v péči UNESCO. Možnosti účelové obnovy tradičního hospodaření. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 98 s. ISBN 978-80-210-9350-8.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Mária KOZOVÁ, Jozef BAŠARY, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Lenka DVOŘÁKOVÁ, Eva PAUDITŠOVÁ, František PETROVIČ, František SYNEK, Pavol ŠRANKOTA a Jan VYBÍRAL. Tradice a kulturní hodnoty území v péči UNESCO. Možnosti účelové obnovy tradičního hospodaření. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2019, 98 s. ISBN 978-80-210-9350-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9351-2019.

HRBÁČEK, Jiří a Martin DOSEDLA. VIDA - bastlfest 2019 - Elektronické digitální hračky a modely - tři na sebe navazující celodenní workshopy. VIDA Brno, 2019.

ŠIKL, Radovan, Hana SVATOŇOVÁ, Filip DĚCHTĚRENKO a Tomáš URBÁNEK. Visual recognition memory for scenes in aerial photographs: Exploring the role of expertise. Acta Psychologica. Amsterdam: Elsevier, 2019, roč. 197, June 2019, s. 23-31. ISSN 0001-6918. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2019.04.019.

PETRÁKOVÁ, Jana a Eduard HOFMANN. (Výuka) regionální geografie na VŠ, SŠ A ZŠ. 2019.

MÍSAŘOVÁ, Darina a Vendula MAŠTEROVÁ. Využití analytických nástrojů ArcGIS Online v učebních úlohách. In Konference GIS Esri v ČR. 2019.

NOVÁKOVÁ, Ester a Ondřej ZABLOUDIL PECHNÍK. XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 76 s. ISBN 978-80-210-9424-6.

NOVÁKOVÁ, Ester a Ondřej ZABLOUDIL PECHNÍK. XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 14. března 2019. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 76 s. ISBN 978-80-210-9424-6.

NOVÁKOVÁ, Ester a Ondřej ZABLOUDIL PECHNÍK. XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 14. března 2019. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 76 s. ISBN 978-80-210-9423-9.

SVOBODOVÁ, Hana. 16th International Geography Olympiad award in recognition for contributions to the 16th International Geography Olympiad. iGeo Local Organising Commitee, IGU Olympiad task Force, 2019.

KOLEJKA, Jaromír. Ландшафтное картирование с применением ГИС и данных Google Earth. География и природные ресурсы. Irkutsk: Institut geografii im. V. B. Sočavy SO RAV, 2018, roč. 39, č. 3, s. 147-155. ISSN 0206-1619. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21782/GIPR0206-1619-2018-3(147-155).

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA a Darina MÍSAŘOVÁ. ActiGraph Measurement of Primary School Pupils’ Physical Activity during Outdoor Education. In The Mediation of Experiences by Technology in the Outdoors. 2018.

ELLEDEROVÁ, Eva. An ESP Coursebook Evaluation: Teachers' and Students' Viewpoints. In Janíková, V., Hanušová, S. Research in Foreign Language Pedagogy. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 149-165. ISBN 978-80-210-9217-4.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA a Eduard HOFMANN. Analytické podklady pro zpracování metodiky "Koncepce terénní výuky pro základní školy". 2018.

KREJČÍ, Lukáš, Jaromír KOLEJKA, Vít VOŽENÍLEK a Ivo MACHAR. Application of GIS to Empirical Windthrow Risk Model in Mountain Forested Landscapes. Forests. Basel: MDPI AG, 2018, roč. 9, č. 2, s. nestránkováno, 18 s. ISSN 1999-4907. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/f9020096.

SVOBODOVÁ, Hana a Eduard HOFMANN. Are Czech students of teacher training prepared for interdisciplinary teaching?. Online. In Hana Svobodová, Petr Vlček (eds.). Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 27-38. ISBN 978-80-210-9075-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9075-2018.

SVOBODOVÁ, Hana a Eduard HOFMANN. Are Czech students of teacher training prepared for interdisciplinary teaching? In Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.

TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ a Radek DURNA. Assessment of pupils’ physical activity during diverse types of teaching lessons. Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 12, č. 1, s. 141-148. ISSN 1802-7679. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/StS2018-1-16.

GERLACH, Erin, Christian HERRMANN, Aspasia DANIA, Christopher HEIM, Bo-Ris JIDOVTSEFF, Ana QUITÉRIO, Jaroslav VRBAS, Irene KOSSYVA, Manolis ADAMAKIS, Katerina ZOUNHIA, Harald SEELIG, Fabienne ENNIGKEIT, Vérane VANDELOISE, Liliane MORGADO, Manhattan MORNARD, Marc CLOES, João COSTA, João MARTINS, Macros ONOFRE, David FERNANDES, André PICADO, João MOTA, Petr VLČEK a Claude SCHEUER. Basic motor competencies. Online. In Claude Scheuer, Andreas Bund, Martion Holzweg. Changes in Childhood and adolescence: Current Challenges for Physical Education. Keynotes, Invited Symposia and Selected Contribution of the 12th FIEP European Congress. Berlin: Logos Verlag, 2018, s. 81-90. ISBN 978-3-8325-4697-7.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ a Tereza ČEŠKOVÁ. Bezpečnost jako bariéra terénní výuky zeměpisu na základní škole. In 8. medzinárodné geografické kolokvium. 2018. ISBN 978-80-8152-646-6.

LNĚNIČKA, Libor. City spatial structure in case study of the Russian cities Perm and Samara. In Hana Svobodová. Useful Geography: Transfer from Research to Practice. 1. vyd. Brno: MUNI Press, 2018, s. 482-493. ISBN 978-80-210-8907-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

VLČEK, Petr, Martina HABRDLOVÁ a Michal LUPAČ. Comparison of the PE content of the chosen primary curriculum documents in the Czech Republic, the Republic of Ireland and the Netherlands. In 13th FIEP European Congress and 29th World FIEP Congress from 26th to 29th September 2018. 2018.

VLČEK, Petr, Martina HABRDLOVÁ a Michal LUPAČ. Comparison of the PE content of the chosen primary curriculum documents in the Czech Republic, the Republic of Ireland and the Netherlands. In 13th FIEP European Congress and 29th World FIEP Congress from 26th to 29th September 2018. 2018.

VLČEK, Petr a Hana SVOBODOVÁ. Curriculum and teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.

SVOBODOVÁ, Hana a Petr VLČEK. Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 84 s. ISBN 978-80-210-9075-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9075-2018.

JANÍK, Tomáš, Tomáš JANKO, Karolína PEŠKOVÁ, Petr KNECHT a Michaela SPURNÁ. Czech teachers' attitudes towards curriculum reform implementation. Human Affairs-Postdisciplinary Humanities Social Sciences Quarterly. Berlin: WALTER DE GRUYTER GMBH, 2018, roč. 28, č. 1, s. 54-70. ISSN 1210-3055. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/humaff-2018-0006.

VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2018.

TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. C.A.L.M.A.Z, 2018.

VLČEK, Petr. Člen vedení ČSUTV. 2018.

VLČEK, Petr. Člen vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu. 2018.

ELLEDEROVÁ, Eva. Design-Based Research of a Coursebook: Results of a Questionnaire Survey. In J. Králík et al. Recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů QUAERE 2018. Hradec Králové: MAGNANIMITAS, 2018, s. 771-781. ISBN 978-80-87952-26-9.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Jiří HRBÁČEK, Martin KUČERA a Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Didaktika informačních technologií pro 1. stupeň ZŠ. 2018, 87 s.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Jiří HRBÁČEK a Martin KUČERA. Digitální technologie v primárním vzdělávání. 2018, 26 s.

RAPANT, Petr a Jaromír KOLEJKA. Dynamical Flash Flood Risk Forecast. In Ivan, I Horak, J Inspektor, T. DYNAMICS IN GISCIENCE. CHAM: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG, 2018, s. 373-381. ISBN 978-3-319-61296-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-61297-3_27.

VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ a Tatjana RESNIK PLANINC. Elementary Education curricula in the Czech Republic and the Republic of Slovenia – Physical Education and Geography integration. Online. In Hana Svobodová, Petr Vlček (eds.). Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 39-60. ISBN 978-80-210-9075-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9075-2018.

VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ a Tatjana RESNIK PLANINC. Elementary Education curricula in the Czech Republic and the Republic of Slovenia – Physical Education and Geography integration. In Curriculum and teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.

VLČEK, Petr. EUPEA Regional Updates. In EUPEA newsletter. 2018.

VLČEK, Petr, Iva KOUŘILOVÁ a Vladislav MUŽÍK. Evaluační kritéria a výstupové standardy tělesné výchovy ve španělsku – vybrané kvality projektovaného kurikula. In Scientia Movens 2018 Sborník příspěvků z mezinárodní studentské vědecké konference konané dne 27. února 2018. 2018. ISBN 978-80-87647-42-4.

VLČEK, Petr, Iva KOUŘILOVÁ a Hana ŠERÁKOVÁ. Evaluační kritéria a výstupové standardy tělesné výchovy ve Španělsku – vybrané kvality projektovaného kurikula. Česká kinantropologie. Časopis vědecké společnosti kinantropologie. Česká kinantropologická společnost, 2018, roč. 22, 3-4, s. 37-52. ISSN 1211-9261.

MUŽÍK, Vladislav, Viléma NOVOTNÁ, Petra MATOŠKOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK a Petr VLČEK. Fórum kinantropologie 2018: vzdělávání v kinantropologii. 2018.

KOLEJKA, Jaromír a Aleš RUDA. Geografické sucho - východiska zjišťování a operativní aplikace. In 8. medzinárodné kolokvium, Danišovce, s. 15, Ústav geografie, Prír. fak, UPJŠ, Košice. 2018. ISBN 978-80-8152-646-6.

LNĚNIČKA, Libor a Jaromír KOLEJKA. Geografie na Povolžské státní sociálně pedagogické univerzitě v Samaře. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2018, roč. 37, č. 1, s. 61-64. ISSN 1213-1075.

RUDA, Aleš, Jaromír KOLEJKA a Thakur SILWAL. GIS-Assisted Prediction and Risk Zonation of Wildlife Attacks in the Chitwan National Park in Nepal. ISPRS International Journal of Geo-Information. Basel: MDPI AG, 2018, roč. 7, 9: 369, s. nestránkováno, 21 s. ISSN 2220-9964. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/ijgi7090369.

KLUSÁČEK, Petr, Filip ALEXANDRESCU, Robert OSMAN, Jiří MALÝ, Josef KUNC, Petr DVOŘÁK, Bohumil FRANTÁL, Marek HAVLÍČEK, Tomáš KREJČÍ, Stanislav MARTINÁT, Hana SKOKANOVÁ a Jakub TROJAN. Good governance as a strategic choice in brownfield regeneration: Regional dynamics from the Czech Republic. Land Use Policy. Amsterdam: Elsevier, 2018, roč. 73, s. 29-39. ISSN 0264-8377. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.landusepol.2018.01.007.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Veronika HANÁČKOVÁ, Petra DAŇSOVÁ, Kristína CHABADOVÁ, Renata ŠEBELOVÁ a Tereza CHRUDINOVÁ. Ideály mateřství. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 19-35. ISBN 978-80-210-9170-2.

VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ a Tatjana RESNIK PLANINC. INTEGRATING PHYSICAL EDUCATION AND GEOGRAPHY IN PRIMARY EDUCATION CURRICULUM - A CASE STUDY OF THE CZECH REPUBLIC AND THE REPUBLIC OF SLOVENIA. In Curriculum and teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.

VLČEK, Petr a Jaroslav VRBAS. Integrating physical education and geography in the intended curriculum: Case study of the Czech Republic and the Republic of Slovenia. In Andreas Bund, Claude Scheuer, Martin Holzweg. Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education, Proceedings of the 12th FIEP EUROPEAN CONGRESS. 1. vyd. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2018, s. 284-295. ISBN 978-3-8325-4697-7.

KLAPKO, Dušan. Interpretativní fenomenologická analýza (IPA) a její možnosti ve výzkumu a ve vzdělávání. 2018.

KLAPKO, Dušan. Interpretativní fenomenologická analýza (IPA) a její možnosti ve výzkumu a vzdělávání II. 2018.

ONDRÁČKOVÁ, Lenka, Radim STUCHLÍK a Daniel NÝVLT. Introduction to the 2018 field study of braided Monolith and Keller streams, James Ross Island, Antarctica. Online. 1. vyd. Brno: MuniPress, 2018, s. 30-76. ISBN 978-80-210-8957-0.

KOLEJKA, Jaromír. Inventarizace a hodnocení reziduí předindustriální krajiny na Moravě. Online. In Dubcová, A. Geografické informácie. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2018, s. 96-112. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2018.22.2.96-112.

LÁSKA, Kamil, Zbyněk ENGEL, Daniel NÝVLT, Zdeněk STACHOŇ, Jan KAVAN, Jana SMOLÍKOVÁ, Radim STUCHLÍK, Stefan LIPPL a Matthias BRAUN. Is the positive mass balance of north-eastern Antarctic Peninsula glaciers persistent after 2015? In European Geosciences Union General Assembly 2018. 2018. ISSN 1029-7006.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ, Veronika HANÁČKOVÁ, Kristína CHABADOVÁ, Renata ŠEBELOVÁ, Tereza CHRUDINOVÁ, Tomotaka UMEMURA, Adéla WOZNICOVÁ, Renata HLAVOVÁ, Markéta MUZIKOVÁ a Pavlína NAVRÁTILOVÁ. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 123 s. ISBN 978-80-210-9170-2.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ, Veronika HANÁČKOVÁ, Kristína CHABADOVÁ, Renata ŠEBELOVÁ, Tereza CHRUDINOVÁ, Tomotaka UMEMURA, Adéla WOZNICOVÁ, Renata HLAVOVÁ, Markéta MUZIKOVÁ a Pavlína NAVRÁTILOVÁ. Jak to mají mámy. Psychologický výzkum mateřství. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 123 s. ISBN 978-80-210-9170-2.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ, Veronika HANÁČKOVÁ, Kristína CHABADOVÁ, Renata ŠEBELOVÁ, Tereza CHRUDINOVÁ, Tomotaka UMEMURA, Adéla WOZNICOVÁ, Renata HLAVOVÁ, Markéta MUZIKOVÁ a Pavlína NAVRÁTILOVÁ. Jak to mají mámy. Psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 123 s. ISBN 978-80-210-9169-6.

LNĚNIČKA, Libor. Jak vidí naši obec občané? – sociologický průzkum. In Zpravodaj z Mikulčic. 1. vyd. Mikulčice: obec Mikulčice, 2018, s. 6-7.

VLČEK, Petr. K současným revizím RVP. In Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. 2018.

VLČEK, Petr. K současným revizím RVP. In Petra Fořterová; Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. Praha: FTVS UK, 2018, s. 102-108. ISBN 978-80-87647-47-9.

VLČEK, Petr. K současným revizím RVP. In Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. 2018. ISBN 978-80-87647-47-9.

KOLEJKA, Jaromír a Hana SVOBODOVÁ. Kartografická kultura českého novinového tisku: příklad meteorologických předpovědních map. Geodetický a kartografický obzor. Praha: Český úřad zeměměřický a katastrální, 2018, roč. 64/106, č. 7, s. 146-152. ISSN 1805-7446.

ŠTĚRBA, Radim, Marta GOŇCOVÁ, Michal ŠKERLE, Kateřina SEMOTAMOVÁ, Ondřej KADLEC a Alena RESL. Kompetence pro odpovědné občanství. 1. vyd. Praha, 2018, 30 s.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Hana SVOBODOVÁ a Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro 1. a 2. stupeň ZŠ. In 17. kongres SGS a 24. zjazd ČGS, 2018. 2018. ISBN 978-80-223-4576-7.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Hana SVOBODOVÁ a Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro 1. a 2. stupeň ZŠ. In 17. kongres SGS a 24. zjazd ČGS, 2018. 2018.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Iva FRÝZOVÁ a Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky v kurikulu studia Učitelství pro 1. stupeň ZŠ. In Koncepce terénní výuky v kurikulu studia Učitelství pro 1. stupeň ZŠ. 2018.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Iva FRÝZOVÁ a Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky v kurikulu studia Učitelství pro 1. stupeň ZŠ. In Koncepce terénní výuky v kurikulu studia Učitelství pro 1. stupeň ZŠ. 2018.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Jan VYBÍRAL a Petr ČUPA. Konference u příležitosti 15. výročí vyhlášení Biosférická rezervace Dolní Morava. 2018.

ELLEDEROVÁ, Eva. Konstrukční výzkum učebnice ESP: hodnocení pilotní verze učebnice učiteli a studenty. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2018.

TRÁVNÍČEK, Marek. Koordinátor European school sport day (ESSD) pro ČR. 2018.

KOLEJKA, Jaromír. Krakov a okolí na straně půlnoční. Země a cesty. Brno: Zeměpisné sdružení, 2018, roč. 2018, č. 2, s. 1-7. ISSN 1214-083X.

KOLEJKA, Jaromír. Landscape Mapping Using GIS and Google Earth Data. GEOGRAPHY AND NATURAL RESOURCES. NEW YORK: MAIK NAUKA/INTERPERIODICA/SPRINGER, 2018, roč. 39, č. 3, s. 254-260. ISSN 1875-3728. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1134/S1875372818030095.

SOJÁK, Petr. Lektorská prázdnota: aneb 5 skromných doporučení. Gymnasion, časopis pro zážitkovou pedagogiku. Prázdninová škola Lipnice-Outward Bound ČR, 2018, roč. 2018, ročník 12, číslo 2), s. 37 - 43. ISSN 0049-9099.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA, Marek PERNICA a Eduard HOFMANN. Námětovník pro terénní výuku socioekonomické geografie (školní pozemek, město, venkov). 1., aktualizované vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018. ISSN 1802-128X.

ŠKERLE, Michal. Nástroje pro výuku finanční gramotnosti. In Společenství praxe. 2018.

CHABADOVÁ, Kristína, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ a Zuzana MASOPUSTOVÁ. Nespokojenost žen s vlastním tělem v třetím trimestru těhotenství. Československá pediatrie. Praha: Mladá fronta, 2018, roč. 73, č. 5, s. 313-319. ISSN 0069-2328.

CIBULKA, Roman, Petr SLÁDEK a Jan VÁLEK. New Trend in Engineering Pedagogy Physics at Secondary Vocational schools in Czech and Slovak Republic - state and trends. R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education. Baden: Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 2018, roč. 2018, Special Issue 13, s. 31-40. ISSN 2313-1640.

HRBÁČEK, Jiří, Martin DOSEDLA a Martin BENEŠ. Noc vědců v technickém muzeu Brno - 100 let vědy. Technické muzeum Brno, 2018.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Jan VYBÍRAL a Petr ČUPA. Objekty UNESCO a hospodaření v krajině. 2018.

KOLEJKA, Jaromír, Martin BOLTIŽIAR a Matej VOJTEK. Old roads in Dolní Pomoraví in the Mikulčice and Kopčany area: Hypotheses supported by the analysis of old maps and aerial imagery. In Svobodová Hana. Useful geography: Transfer from Research to Practice. Proceedings of 25th Central European Conference. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2018, s. 304-313. ISBN 978-80-210-8907-5.

SPURNÁ, Michaela a Dušan KLAPKO. Optimalizace řešení „sociálních pohřbů“ ve městě Brně. 2018. vyd. Brno: Magistrát města Brna, Statutární město Brno, 2018, 35 s.

LNĚNIČKA, Libor. Památky UNESCO v životě měst, obcí a regionů. In Porada starostů Regionu Podluží. 2018.

SVOBODOVÁ, Hana. Pamětní list ministra školství, mládeže a tělovýchovy za reprezentaci České republiky v mezinárodních vědomostních soutěžích konaných v roce 2018. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, 2018.

DAŇSOVÁ, Petra, Zuzana MASOPUSTOVÁ, Lenka LACINOVÁ a Renata HLAVOVÁ. Partnerský vztah a rodičovství : spolupráce mezi rodiči v péči o dítě. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 80-87. ISBN 978-80-210-9170-2.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Veronika HANÁČKOVÁ, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ a Kristína CHABADOVÁ. Péče o dítě v počátcích rodičovství. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 44-67. ISBN 978-80-210-9170-2.

TOMANOVÁ PETROVÁ, Pavla, David BURIÁNEK, Karel KIRCHNER, Oldřich KREJČÍ, František LAUFEK, Slavomír NEHYBA a Jiří OTAVA. Pestré sedimenty ottnangu v Brně-Kohoutovicích. Geologické výzkumy na Moravě a ve Slezsku. 2018, roč. 25, 1-2, s. 73-79. ISSN 1212-6209. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/GVMS2018-1-2-73.

JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK a Petr VLČEK. Physical activities in PE classes and in free time activities. Online. In JANOŠKOVÁ, Hana, ŠERÁKOVÁ, Hana a Vladislav MUŽÍK. Physical Activities for Prevention and Health Promotion. Masarykova universita. Brno, 2018.

VLČEK, Petr, Hana ŠERÁKOVÁ a Tereza RYCHNOVSKÁ. Plavání - studijní materiál oboru Učitelství pro 1. stupeň základní školy. Brno: Muni Press, 2018. ISBN 978-80-210-9089-7.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN a Tereza ČEŠKOVÁ. Pohyb jako téma pro interdisciplinární výuku i podporu geografického myšlení. In Geografia na vzostupe? 2018. ISBN 978-80-223-4576-7.

JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK a Petr VLČEK. Pohybové aktivity v tělesné výchově a volnočasových aktivitách. Online. In Physical Activities for Prevention and Health Promotion. Masarykova universita. Brno, 2018.

KORÁBOVÁ, Iva a Zuzana MASOPUSTOVÁ. Porodní plány : přehledové studie. E-psychologie. Praha: Českomoravská psychologická společnost, 2018, roč. 12, č. 4, s. 78-96. ISSN 1802-8853. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.29364/epsy.333.

KOLEJKA, Jaromír, Martin KLIMÁNEK, Vít VOŽENÍLEK, Alena VONDRÁKOVÁ a Radek BARVÍŘ. Postindustriální krajiny Česka. 2018.

DAŇSOVÁ, Petra, Zuzana MASOPUSTOVÁ, Lenka LACINOVÁ, Markéta MUZIKOVÁ, Tereza CHRUDINOVÁ a Pavlína NAVRÁTILOVÁ. Pracovní život v kontextu mateřství : mezi prací a rodinou. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 88-108. ISBN 978-80-210-9170-2.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Jan VYBÍRAL a Petr ČUPA. Praktické zkušenosti s životem v památce UNESCO (Památky světového dědictví a Biosférické rezervace). 2018.

SVOBODOVÁ, Hana. Proceedings of 25th Central European Conference Useful Geography: Transfer from Research to Practice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 564 s. ISBN 978-80-210-8907-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

ELLEDEROVÁ, Eva. Project of Design-Based Research of an ESP Coursebook. Online. In Smutný, M., Jašková, J., Šťastná, D. Teaching English for Specific Purposes at Universities. Brno: VUT - Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2018, s. 38-52. ISBN 978-80-214-5741-6.

PEŠKOVÁ, Karolína, Tomáš JANKO, Tomáš JANÍK a Michaela SPURNÁ. Proměny postojů učitelů ke kurikulární reformě a jejímu zavádění. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2018, roč. 12, č. 1, s. 69-93. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2018.282.

KOLEJKA, Jaromír. Předindustriální krajiny Moravy jako kulturní dědictví. In 8. medzinárodné kolokvium, Danišovce, s. 15, Ústav geografie, Prír. fak, UPJŠ, Košice. 2018. ISBN 978-80-8152-646-6.

ŠILHAN, Zdeněk a Hana SVOBODOVÁ. Quality of Life Evaluation in the Municipality with Great Employer: Case Study of the Mírov Municipality. In Hana Svobodová (ed.). Proceedings of 25th Central European Conference Useful Geography: Transfer from Research to Practice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 515-524. ISBN 978-80-210-8907-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Orbis Scholae. Karolinum, 2018, 2 s. ISSN 1802-4637.

VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Česká kinantropologie. Časopis vědecké společnosti kinantropologie. Česká kinantropologická společnost, 2018, 2 s. ISSN 1211-9261.

KLAPKO, Dušan. redaktor časopisu Sociální pedagogika. Sociální pedagogika, 2018. ISSN 1805-8825.

BERA, Mohan Kumar a Petr DANĚK. Risk Perception and Action to Reduce the Impact of Floods in the Czech Republic. In Leal Filho. Handbook of Climate Change Resilience. Cham: Springer, 2018, s. 1-16. Springer reference. ISBN 978-3-319-71025-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-71025-9_31-1.

KOLEJKA, Jaromír a Libor LNĚNIČKA. Samara / Kujbyšev - náhradné hlavné mesto Sovietskeho zväzu. Geografia, Časopis pre základné, stredné a vysoké školy. Bratislava: Ing. Eva Jankovičová - ELP s.r.o., Bratislava, 2018, roč. 26, č. 2, s. 40-45. ISSN 1335-9258.

KOLEJKA, Jaromír. Scénické kulturní krajiny Moravy. In 17. kongres Slovenskej geografickej spoločnosti a 24. zjazd Českej geografickej spoločnosti, Ktižan, F., Šveda, M. (eds.):Geografia na (v)zostupe? Univerzita Komenského, Bratislava, s. 108,. 2018. ISBN 978-80-223-4576-7.

ŠERÝ, Ondřej, Hana SVOBODOVÁ, Zdeněk ŠILHAN a Zdeněk SZCZYRBA. Shrinking of Cities in the Czech Republic and its Reflection on Society: Case Study of Karvina City. Geographica Pannonica. 2018, roč. 22, č. 1, s. 68-80. ISSN 0354-8724. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5937/22-16622.

NOVÁKOVÁ, Eva, Jakub TROJAN, Tomáš KREJČÍ, Robert OSMAN, Ondřej ŠERÝ a Eva ROSSI. Specializovaná mapa všech institucí zabývajících se problematikou odstraňování bariér na území města Brna. 2018.

HOFMANN, Eduard a Libuše VODOVÁ. Společenství praxe a integrovaná terénní výuka. Praha: Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakulta, 2018. DidSci Plus – Research in Didactics of Science PLUS: Proceedings of the International Conference. ISBN 978-80-7444-065-6.

HOFMANN, Eduard a Libuše VODOVÁ. Společenství praxe a integrovaná terénní výuka. In Conference on Research in Didactics of the Sciences, DidSci+ 2018. 2018.

HOFMANN, Eduard a Libuše VODOVÁ. Společenství praxe a integrovaná terénní výuka. In Conference on Research in Didactics of the Sciences, DidSci+ 2018. 2018.

VLČEK, Petr. Srovnávací výzkum v pedagogice. In Metodologické workshopy pro studenty DSP – jaro 2018. 2018.

KOLEJKA, Jaromír. Staré stezky dodnes signalizují průběh dávné moravsko-uherské hranice v nivě Moravy u Mikulčic. In Martínek Jan. Martínek, J. (ed.): Sborník příspěvků konference Výzkum historických cest v interdisciplinárním kontextu 2018, Vlastivědný věstník moravský. Supplementum 3,. 1. vyd. Brno: Centrum dopravního výzkumu, v.v.i./Muzejni a vlastivědna společnost v Brně, z. s.,, 2018, s. 117-121.

LNĚNIČKA, Libor. Středoevropská geografická konference oslavila malé výročí. In Informace České geografické společnosti. 1. Vyd. Praha: Česká geografická společnost, z.s., 2018, s. 42-44. ISSN 1213-1075.

LNĚNIČKA, Libor a Jaromír KOLEJKA. Studium geografie a geografický výzkum na Přírodovědecko-matematické fakultě Záhřebské univerzity. Informace ČGS. Praha: Česká geografická společnost, z.s., 2018, roč. 37, č. 1, s. 59-61. ISSN 1213-1075.

ŠERÁKOVÁ, Hana a Petr VLČEK. Švihadlo tradičně i netradičně pro školáky. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 72 s. ISBN 978-80-210-8949-5.

ŠERÁKOVÁ, Hana a Petr VLČEK. Švihadlo tradičně i netradičně pro školáky. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 72 s. ISBN 978-80-210-8949-5.

KOLEJKA, Jaromír a Ladislav PLÁNKA. Technical Report: The development and experience with UAV research applications in former Czechoslovakia (1960s-1990s). Pure and Applied Geophysics. Basel: Springer Basel AG, 2018, roč. 175, č. 9, s. 3375-3390. ISSN 0033-4553. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s00024-018-1807-z.

VRBAS, Jaroslav a Petr VLČEK. Testová baterie pohybových kompetencí dětí mladšího školního věku (projekt MOBAK). In Petra Fořterová; Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. Praha: FTVS UK, 2018, s. 102-108. ISBN 978-80-87647-47-9.

VRBAS, Jaroslav a Petr VLČEK. Testová baterie pohybových kompetencí dětí mladšího školního věku (projekt MOBAK). In Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. 2018. ISBN 978-80-87647-47-9.

ČEŠKOVÁ, Tereza. The Differences Between Problem-Oriented Learning Situations in Czech Primary Geography and Czech Primary Science. In 2018 IGU Regional Conference - CAG Annual Meeting - NCGE Annual Conference. 2018.

ČEŠKOVÁ, Tereza. The Differences Between Problem-Oriented Learning Situations in Czech Primary Geography and Czech Primary Science. In 2018 IGU Regional Conference - CAG Annual Meeting - NCGE Annual Conference. 2018.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA a Eduard HOFMANN. The evaluation of potential contributions of outdoor education – teacher’s versus pupil’s point of view. In Hana Svobodová (ed.). Proceedings of 25th Central European Conference Useful Geography: Transfer from Research to Practice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 82-90. ISBN 978-80-210-8907-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

KOLEJKA, Jaromír a Petr RAPANT. The flash flood driven land use changes: Case studies from the Czech Republic. In Kupková, L., Himiyama, Y. Land Use/Cover Changes in Selected Regions in the World. 1. vyd. Asahikawa: International Geographic Union Commision on Land Use and Land Cover Change, Hokkaido, 2018, s. 7-17. IGU-LUCC Research Reports, Volume XIII. ISBN 978-4-907651-14-5.

RYBANSKÝ, Marian, Filip DOHNAL, Šárka HOŠKOVÁ-MAYEROVÁ a Hana SVATOŇOVÁ. The impact of drainage on terrain UGV movement. Online. In Suparta, W. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, vol. 169, issue 1, art. no. 012021. Neuveden: IOP Publishing, 2018, s. 1-10. ISSN 1755-1307. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1088/1755-1315/169/1/012021.

BERA, Mohan Kumar a Petr DANĚK. The perception of risk in the flood-prone area: a case study from the Czech municipality. Disaster Prevention and Management. 2018, roč. 27, č. 1, s. 2-14. ISSN 0965-3562. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1108/DPM-01-2017-0004.

ČEŠKOVÁ, Tereza. The Phases Implemented in Problem-Oriented Learning Situations in Czech Primary Geography. In CGE 2018 International Conference. 2018.

ČEŠKOVÁ, Tereza. The Phases Implemented in Problem-Oriented Learning Situations in Czech Primary Geography. In CGE 2018 International Conference. 2018.

KOLEJKA, Jaromír. The pre-industrial landscape as a cultural heritage: Malá Haná. In Svobodová Hana. Useful geography: Transfer from Research to Practice. Proceedings of 25th Central European Conference. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2018, s. 173-186. ISBN 978-80-210-8907-5.

ZAPLETALOVÁ, Jana, Jaromír KOLEJKA a Tomáš KREJČÍ. The pre-industrial landscape of Moravia – An unknown cultural heritage. In EURORURAL´ 18, 6th Moravian Conference on Rural Research, European Countryside and its Perception. Book of Abstracts, s. 49, Mendelova univerzita v Brně. 2018. ISBN 978-80-7509-567-1.

SPURNÁ, Michaela. The Research findings: The Level of Educational Knowledge Transfer in Czech Republic. In WERA Wordl Congress: Cape Town (World Educational Research Association). 2018.

SPURNÁ, Michaela. Transfer výzkumných poznatků mezi akademiky a učiteli: výsledky šetření. In XXVI. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu. 2018. ISBN 978-80-7454-755-3.

FRIEDMANN, Zdeněk, Martin DOSEDLA, Zdeněk HODIS, Václav HODIS, Jiří HRBÁČEK, Karel PICKA, Petr VYBÍRAL, Jiří STRACH a Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Trendy a aspekty ve výuce techniky a informatiky pro potřeby mateřských a základních škol. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 160 s. Odborné a technické vzdělávání, svazek 2. ISBN 978-80-210-9014-9.

FRIEDMANN, Zdeněk, Martin DOSEDLA, Zdeněk HODIS, Václav HODIS, Jiří HRBÁČEK, Karel PICKA, Petr VYBÍRAL, Jiří STRACH a Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Trendy a aspekty ve výuce techniky a informatiky pro potřeby mateřských a základních škol. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018. ISBN 978-80-210-9014-9.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana a Veronika HANÁČKOVÁ. Trendy v rodičovství. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 36-43. ISBN 978-80-210-9170-2.

KOLEJKA, Jaromír. Useful geography in education. In Svobodová Hana. Useful geography: Transfer from Research to Practice. Proceedings of 25th Central European Conference. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2018, s. 46-55. ISBN 978-80-210-8907-5.

ONDRÁČKOVÁ, Lenka, Václav PALEČEK a Radim STUCHLÍK. Utilization of laser scanning and RPAS for 3D modelling of landforms. In 18th Annual ČAG Conference - State of geomorphological research in 2018. 2018. 2018. ISBN 978-80-86407-77-7.

DAŇSOVÁ, Petra, Zuzana MASOPUSTOVÁ a Lenka LACINOVÁ. Úvodem – O projektu DOMOV a Yummy Mummy. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 9-18. ISBN 978-80-210-9170-2.

HRBÁČEK, Jiří a Martin DOSEDLA. VIDA - bastlfest. VIDA Brno, 2018.

HERMAN, Lukáš, Jan RUSSNÁK, Radim STUCHLÍK a Jiří HLADÍK. Visualization of Traffic Offences in the City of Brno (Czech Republic): Achieving 3D Thematic Cartography through Open Source and Open Data. Online. In Svobodová, H. Useful Geography: Transfer from Research to Practice. Proceedings of 25th Central European Conference. Brno: Masaryk University, 2018, s. 270-280. ISBN 978-80-210-8908-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

JANKO, Tomáš, Petr KNECHT, Silvie Rita KUČEROVÁ a Jan Daniel BLÁHA. Vizuálie v geografickém vzdělávání: přehledová studie. Scientia in Educatione. Univerzita Karlova, 2018, roč. 9, č. 2, s. 4-21. ISSN 1804-7106.

HOFMANN, Eduard, Michaela SPURNÁ a Petr KNECHT. Všeobecný přehled a/nebo tematické studium? Podněty k zamýšlené revizi RVP. Online. In Dubcova, A. Geografické informácie. Nitra, Slovakia: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2018, s. 61-69. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2018.22.2.61-69.

SPURNÁ, Michaela a Petr KNECHT. Využívání kurikulárních dokumentů učiteli ZŠ: aplikace Johnsonovy typologie. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 23, č. 1, s. 29-54. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2018-1-3.

LNĚNIČKA, Libor. Vyžádaný recenzní posudek na článek do časopisu Social and Legal Sciences. Social and Legal Sciences. 2018.

LNĚNIČKA, Libor. Vyžádaný recenzní posudek na rigorózní práci. 2018.

ŠKERLE, Michal. Vztah Československa a Izraele ve světle politických procesů v 50. letech. In Promýšlet Evropu dvacátého století: Rozpady, rozkoly a konce. 2018.

DAŇSOVÁ, Petra, Zuzana MASOPUSTOVÁ, Lucie MIŠKÓCIOVÁ a Lenka LACINOVÁ. Vztah k očekávanému dítěti a jeho souvislosti s vybranými intra- a interpersonálními charakteristikami žen v třetím trimestru těhotenství. E-psychologie. Praha: Českomoravská psychologická společnost, 2018, roč. 12, č. 1, s. 15-36. ISSN 1802-8853. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.29364/epsy.310.

DAŇSOVÁ, Petra, Lenka LACINOVÁ, Zuzana MASOPUSTOVÁ, Tomotaka UMEMURA a Adéla WOZNICOVÁ. Vztah mezi matkou a dítětem. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 68-79. ISBN 978-80-210-9170-2.

VÁVRA, Jan, Petr DANĚK a Petr JEHLIČKA. What is the contribution of food self-provisioning towards environmental sustainability? A case study of active gardeners. Journal of Cleaner Production. Oxford: Elsevier, 2018, roč. 185, June, s. 1015-1023. ISSN 0959-6526. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2018.02.261.

SEIDENGLANZ, Daniel a Robert OSMAN. Why not use public transport: arguments against beyond the car. In AAG 2018 - New Orleans. 2018.

MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ, Lenka PROCHÁZKOVÁ, Petr VLČEK a Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Život ve zdraví 2018. 2018.

TŮMA, František a Petr KNECHT. Akademický inbreeding: existenční nutnost nebo rakovina vysokého školství? In XXV. výroční konferenci České asociace pedagogického výzkumu s tématem Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017.

DURNA, Radek, Hana SVOBODOVÁ a Adam KONÍČEK. ANALÝZA PROGRESE UČEBNÍCH ÚLOH VZTAHUJÍCÍCH SE K TERÉNNÍ VÝUCE V ČESKÝCH UČEBNICÍCH ZEMĚPISU PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Geografická revue. Banská Bystrica: Katedra geografie FPV UMB, 2017, roč. 13/2017, č. 2, s. 29-39. ISSN 1336-7072. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24040/GR.2017.13.2.29-39.

DURNA, Radek, Hana SVOBODOVÁ a Adam KONÍČEK. ANALÝZA PROGRESE UČEBNÍCH ÚLOH VZTAHUJÍCÍCH SE K TERÉNNÍ VÝUCE V ČESKÝCH UČEBNICÍCH ZEMĚPISU PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY. 2017. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24040/GR.2017.13.2.29-39.

LNĚNIČKA, Libor. Baltské státy – od svazu k unii. Kudrna s.r.o., Vídeňská 297/99, Brno, 2017.

VLČEK, Petr. BAMOC/MOBAK-Network Europe. 2017.

HOFMANN, Eduard a Hana SVOBODOVÁ. Case Studies in Geography Education as a Powerful Way of Teaching Geography. In Karvánková, P., Popjaková, D., Vančura, M., Mládek, J. (Eds.). Current Topics in Czech and Central European Geography Education. 1. vyd. Switzerland: Springer International Publishing AG Schwitzerland, 2017, s. 115-128. Springer Nature. ISBN 978-3-319-43613-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43614-2_7.

SVATOŇOVÁ, Hana a Radovan ŠIKL. Cognitive aspects of interpretation of image data. In Hošková-Mayerová Š., Maturo F., Kacprzyk J. Mathematical-Statistical Models and Qualitative Theories for Economic and Social Sciences. CHAM: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG, 2017, s. 161-175. Studies in Systems, Decision and Control, vol. 104. ISBN 978-3-319-54818-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54819-7_11.

SVATOŇOVÁ, Hana a Jaromír KOLEJKA. Comparative Research of Visual Interpretation of Aerial Images and Topographic Maps for Unskilled Users: Searching for Objects Important for Decision-Making in Crisis Situations. ISPRS International Journal of Geo-Information. Basel: MDPI, 2017, roč. 6, č. 8, s. nestránkováno, 18 s. ISSN 2220-9964. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/ijgi6080231.

HOFMANN, Eduard, Radek DURNA, Hana SVOBODOVÁ, Petr VLČEK a Marek TRÁVNÍČEK. Comparison of physical activity of pupils during learning in outdoor and indoor setting. 2017.

KOLEJKA, Jaromír, Martin KLIMANEK, Mojmír HRÁDEK a Karel KIRCHNER. Czech Post-industrial Landscapes in the Border Zone with Austria: Identification, Typology nad Value. Mitteilungen der Österreichischen Geographischen Gesellschaft. Wien: Österreichische Geographische Gesellschaft, 2017, roč. 159, č. 1, s. 221-242. ISSN 0029-9138. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.23781/moegg159-221.

SKARKA, Marek, Martin MAŠEK, Luboš BRÁT, Pavel CAGAŠ, Jakub JURYŠEK, Kateřina HOŇKOVÁ, Miloslav ZEJDA, Ladislav ŠMELCER, M. JELÍNEK, František LOMOZ, M. TYLŠAR, J. TRNKA, Ondřej PEJCHA, P. PINTR, Martin LEHKÝ, Jan JANÍK, Ladislav ČERVINKA, Václav PŘIBÍK, David MOTL, F. WALTER, Petr ZASCHE, Karel KOSS, Petr HÁJEK, František BÍLEK, Jiří LIŠKA, Hana KUČÁKOVÁ, F. BODNÁR, J. BERÁNEK, Jan ŠAFÁŘ, M. MOUDRÁ, M. ORŠULÁK, M. PINTR, Petr SOBOTKA, Radek DŘEVĚNÝ, Anna JURÁŇOVÁ, J. POLÁK, Jan POLSTER, K. ONDERKOVÁ, M. SMOLKA, Reinhold Friedrich AUER, Radek KOCIÁN, B. HLADÍK, Petr CAGAŠ, A. GREŠ, D. MÜLLER, H. ČAPKOVÁ, J. KYSELÝ, Kamil HORNOCH, K. TRUPAROVÁ, L. TIMKO, Miroslav BROŽ, M. BÍLEK, P. ŠEBELA, Dalibor HANŽL, Eva ŽAMPACHOVÁ, Jaroslava SECKÁ, Petr PRAVEC, P. MRŇÁK, Petr SVOBODA, Roman EHRENBERGER, F. NOVOTNÝ, Stanislav PODDANÝ, Zdeněk PRUDIL, B. KUCHŤÁK a David ŠTEGNER. CzeV - The Czech Variable Star Catalogue. OPEN EUROPEAN JOURNAL ON VARIABLE STARS. 2017, roč. 185, September, s. 1-42. ISSN 1801-5964.

HÁJKOVÁ, Mariana a Hana SVOBODOVÁ. Česká republika – tematický atlas. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Elportál. ISSN 1802-128X.

LNĚNIČKA, Libor. Česká republika – Těšínské Slezsko. Asociace Brontosaura Svitavy, 2017.

TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. C.A.L.M.A.Z, 2017.

VODOVÁ, Libuše a Eduard HOFMANN. Didaktika přírodních věd - rozvíjení profesních kompetencí studentů učitelství projektovou výukou. 2017.

HOFMANN, Eduard a Libuše VODOVÁ. Didaktika přírodních věd na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. Geografická revue. Banská Bystrica: FPV UMB Banská Bystrica, Katedra geografie a geológie, 2017, roč. 13, č. 1, s. 61-69, 70 s. ISSN 1336-7072. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24040/GR.2017.13.1.61-69.

VODOVÁ, Libuše a Eduard HOFMANN. Didaktika přírodních věd na Pedagogické fakultě MU. In Školská geografia – súčasnosť a perspektívy. 2017.

SEDLÁK, Michal a Radim STUCHLÍK. Education of geography in immersive virtual reality. In World Assembly ICET 2017: Re-thinking Teacher Professional Education: Using Research Findings for Better Learning, 61st annual international conference, Brno, Czech Republic. 2017.

VLČEK, Petr, Hana ŠERÁKOVÁ a Hana JANOŠKOVÁ. Elektronické publikace na KTVVZ. In Business Research Forum. Brno, 2017.

KOLEJKA, Jaromír. Environmentální publikační aktivity bývalého Geografického ústavu ČSAV v Brně. Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2017, roč. 50, č. 2, s. 83-85. ISSN 0044-4863.

VLČEK, Petr. FIEP Europe Thulin Award. Federation Internationale D'education Phisique, 2017.

MUŽÍK, Vladislav, Viléma NOVOTNÁ, Petra MATOŠKOVÁ a Marek TRÁVNÍČEK. Fórum kinantropologie 2017: vzdělávání v kinantropologii. 2017.

RUDA, Aleš, Jaromír KOLEJKA a Kateřina BATELKOVÁ. Geocomputation and Spatial Modelling for Geographical Drought Risk Assessment: A Case Study of the Hustopeče Area, Czech Republic. Pure and Applied Geophysics. Basel: Springer International Publishing, 2017, roč. 174, č. 2, s. 661-678. ISSN 0033-4553. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s00024-016-1296-x.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ a Petr KNECHT. Geography Curriculum in Czechia: Challenging Opportunities. In Karvánková, P., Popjaková, D., Vančura, M., Mládek, J. (Eds.). Current Topics in Czech and Central European Geography Education. 1. vyd. Switzerland: Springer International Publishing AG Schwitzerland, 2017, s. 15-32. Springer Nature. ISBN 978-3-319-43613-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43614-2_2.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT a Tomáš KREJČÍ. Hodnocení rizikovosti území obce pro případ přívalové povodně. In Klímová V, Žítek V. XX. Mezinárodní kolokvium o regionálních vědách - Sborník příspěvků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2017, s. 497-505. ISBN 978-80-210-8586-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8587-2017-64.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT a Tomáš KREJČÍ. Hodnocení rizikovosti území obce pro případ přívalové povodně. In XX. Mezinárodní kolokvium o regionálních vědách - Sborník anotací. 2017.

KOLEJKA, Jaromír. Inspirace ze setkání "gisařů-geografů" v Kluži na téma rizik. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2017, roč. 36, č. 1, s. 63-64. ISSN 1213-1075.

VODOVÁ, Libuše a Eduard HOFMANN. Integrace přírodovědných poznatků v didaktice přírodních věd. In Transdisciplinarita – sdílení – síťování jako výzva na horizontu oborových didaktik. 2017.

TRÁVNÍČEK, Marek a Petr VLČEK. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. Online. In Petra Fořterová- Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2017, Vzdělávání v kinantropologii. Univerzita Karlova, Fakulta tělesné vých: Univerzita Karlova, FTVS, 2017, s. nestránkováno, 17 s. ISBN 978-80-87647-40-0.

TRÁVNÍČEK, Marek a Petr VLČEK. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. In Fórum kinanntropologie 2017, Vzdělávání v kinantropologii. 2017. ISBN 978-80-87647-40-0.

VLČEK, Petr a Marek TRÁVNÍČEK. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. 2017.

VLČEK, Petr. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2017.

VLČEK, Petr a Jaroslav VRBAS. Integrating physical education and geography in the primary education curriculum – A case study of the Czech Republic and the Republic of Slovenia. In Andreas Bund, Claude Scheuer (Eds.). Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education, Proceedings of the 12th FIEP EUROPEAN CONGRESS. 1. vyd. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2017, s. 123-124. ISBN 978-3-8325-4538-3.

VLČEK, Petr a Jaroslav VRBAS. Integrating physical education and geography in the primary education curriculum – A case study of the Czech Republic and the Republic of Slovenia. 2017.

VLČEK, Petr a Hana SVOBODOVÁ. Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmark. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. Proceedings of the 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY Sport and Quality of Life. Brno: Faculty of Sports Studies, Masaryk University, 2017, s. 541-549. ISBN 978-80-210-8917-4.

VLČEK, Petr a Hana SVOBODOVÁ. Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmark. In 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY "Sport and Quality of Life". 2017.

VLČEK, Petr a Hana SVOBODOVÁ. Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmark. In 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY "Sport and Quality of Life". 2017.

KOLEJKA, Jaromír, Jan ŠTRBÍK a Renata DULIAS. Inventory and Regeneration Potential of Brownfields along the D1/A1 Motorway Ostrava (CZ) - Gliwice (PL). Geographia Technica. Cluj: CLUJ UNIVERSITY PRESS, 2017, roč. 12, č. 2, s. 119-138. ISSN 1842-5135. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21163/GT_2017.122.11.

LNĚNIČKA, Libor a Lucie ŠKARKOVÁ. Jak se buduje profesní společenství v projektu EDUFORUM. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2017, roč. 142, č. 02, s. 27-31. ISSN 0323-0449.

KOLEJKA, Jaromír a Aleš RUDA. Kamenicko – ikonické modely odhalují nenápadnou realitu. Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2017, roč. 51, č. 1, s. 28-31. ISSN 0044-4863.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Kartografické pomůcky pro terénní výuku na základních školách v Česku. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2017. ISBN 978-80-7494-351-5.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Kartografické pomůcky pro terénní výuku na základních školách v Česku. 2017.

MARADA, Miroslav, Dana ŘEZNÍČKOVÁ, Martin HANUS, Tomáš MATĚJČEK, Eduard HOFMANN, Hana SVATOŇOVÁ a Petr KNECHT. Koncepce geografického vzdělávání v Česku. Certifikovaná metodika. www.egeografie.cz. 2017.

VĚŽNÍK, Antonín, Hana SVOBODOVÁ, Jakub HRADICKÝ a Jana NÉMETHOVÁ. Livestock production in Czechia and Slovakia, ten years beyond EU accession. HUMAN GEOGRAPHIES – Journal of Studies and Research in Human Geography. Bucharest: Human Geography Dept., University of Bucharest, 2017, roč. 11, č. 1, s. 77-94. ISSN 1843-6587. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5719/hgeo.2017.111.5.

KOLEJKA, Jaromír a Karel KIRCHNER. Mezinárodní workshop k rizikům připravil Ústav geoniky AV ČR. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2017, roč. 36, č. 1, s. 51-53. ISSN 1213-1075.

SVATOŇOVÁ, Hana. New Trends in Obtaining Geographical Information: Interpretation of Satellite Data. In Maturo, A; Hoskova Mayerova, S; Soitu, DT; Kacprzyk, J. Recent Trends in Social Systems: Quantitative Theories and Quantitative Models. CHAM: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG, 2017, s. 173-182. Studies in Systems Decision and Control, vol. 66. ISBN 978-3-319-40583-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-40585-8_15.

ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, Miroslav MARADA, Eduard HOFMANN, Hana SVATOŇOVÁ, Petr KNECHT, Tomáš MATĚJČEK a Martin HANUS. Objectives of geography education: Through exemplary curriculum towards an understanding. In Flows, spaces and societies in Central Europe. 2017.

KNECHT, Petr. Opportunities for developing problem-solving competence in geography textbooks. In Deutscher Kongress für Geographie 2017. 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN a Radek DURNA. Outdoor Learning in the Czech Republic – Confrontation between Plans and Reality. In Mafalda Carmo. Education and New Developments 2017. Lisbon: InScience Press, 2017, s. 165-169. ISBN 978-989-99864-3-5.

VLČEK, Petr a Marek TRÁVNÍČEK. OUTDOORS IN CZECHIA 2018. In Centre for international cooperation, MU. 2017.

TRÁVNÍČEK, Marek, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS a Jiří NYKODÝM. Pilotní ověření testové baterie pohybových dovedností “MOBAK” jako součást kurikula sportovních her ve školní TV. In Valach Petr, Charvát Luboš. Hry 2016. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2017, s. nestránkováno, 10 s. ISBN 978-80-261-0646-3.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky. In Závěrečného zhodnocení projektů FRMU za rok 2016, Rektorát MU. 2017.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky. In Petra Fořterová- Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2017, Vzdělávání v kinantropologii. Univerzita Karlova, FTVS, 2017. ISBN 978-80-87647-40-0.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky - suchozemské a vodní. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2017.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky nejen pro školáky a předškoláky. In 2. Business research forum. 2017.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky nejen pro školáky a předškoláky. In Business research forum. 2017.

VLČEK, Petr. Pojďte s námi do posilovny. In Týden pohybu a zdraví. 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA a Ivona KEJÍKOVÁ. Potenciál využití QR kódu ve výuce zeměpisu. In XXV. konference České asociace pedagogického výzkumu Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA a Ivona KEJÍKOVÁ. Potenciál využití QR kódu ve výuce zeměpisu. In XXV. konference České asociace pedagogického výzkumu Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017. ISBN 978-80-7435-688-9.

KOLEJKA, Jaromír a Kateřina BATELKOVÁ. Předindustriální a postindustriální krajina na Moravě: koncepce a realita. In Černušáková Linda. Venkovská krajina 2017. 15. ročník mezinárodní mezioborové konference. 1. vyd. Kostelec nad Černými lesy: Česká společnost pro krajinnou ekologii - Regiomální organizace CZ-IALE, Ekologický institut Veronica, 2017, s. 57-66. ISBN 978-80-7458-095-6.

KOLEJKA, Jaromír. Předindustriální krajina. Zeměpisné a vlastivědné spisy. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, 2017, roč. 16, č. 3, s. 1-4. ISSN 2464-4803.

KOLEJKA, Jaromír. Předindustriální krajina jako kulturní dědictví: Malá Haná. In 25. středoevropská geografická konference. 2017.

KOLEJKA, Jaromír a Kateřina BATELKOVÁ. Předindustriální krajina Slovácka. In Igor Kyselka, Jan Obšivač. Sborník příspěvků ze semináře "Kulturní detail v krajině - Historické struktury krajiny". 1. vyd. Kroměříž: Národní památkový ústav, 2017, s. 50-63. ISBN 978-80-87231-50-0.

KOLEJKA, Jaromír a Kateřina BATELKOVÁ. Předindustriální krajina Slovácka. In Kulturní detail v krajině - Historické struktury krajiny. 2017.

SVATOŇOVÁ, Hana. Reading satellite images, aerial photos and maps: Development of cartographic and visual literacy. Edited by Petra Karvánková - Dagmar Popjaková - Michal Vančura - Jozef Mlád. In Karvánková, P., Popjaková, D., Vančura, M., Mládek, J. (Eds.). KARVÁNKOVÁ, Petra, Dagmar POPJAKOVÁ, Michal VANČURA a Jozef MLÁDEK. Current Topics in Czech and Central European Geography Education. 1. vyd. Switzerland: Springer International Publishing AG Switzerland, 2017, s. 187-208. Springer Nature. ISBN 978-3-319-43613-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43614-2_11.

FRAJER, Jindřich, Jan HERCIK a Martin STODŮLKA. Rybníky jako tematické náměty pro terénní výuku geografie. Geografické rozhledy. Praha: Česká geografická společnost, 2017, roč. 27, č. 1, s. 16-19. ISSN 1210-3004.

VRBAS, Jaroslav a Petr VLČEK. Selected results of initial measurement using MOBAK-3, a test battery of basic motor competencies – Comparison of the Czech Republic and Switzerland. In Andreas Bund, Claude Scheuer (Eds.). Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education, Proceedings of the 12th FIEP EUROPEAN CONGRESS. 1. vyd. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2017, s. 36-37. ISBN 978-3-8325-4538-3.

SVATOŇOVÁ, Hana a Šárka HOŠKOVÁ-MAYEROVÁ. Social aspects of teaching: Subjective preconditions and objective evaluation of interpretation of image data. In Hošková-Mayerová Š., Maturo F., Kacprzyk J. Mathematical-Statistical Models and Qualitative Theories for Economic and Social Sciences. CHAM: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG, 2017, s. 187-198. Studies in Systems, Decision and Control, vol. 104. ISBN 978-3-319-54818-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54819-7_13.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Specifics of problem learning situations in primary Science instruction. In Mezinárodní konference výzkumu a vzdělávání EARLI-JURE 2017. 2017.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Specifics of problem learning situations in primary Science instruction. In Mezinárodní konference výzkumu a vzdělávání EARLI-JURE 2017. 2017.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Specifika problémově orientovaných výukových situací v přírodovědě na 1. stupni ZŠ (zaměření na projevy scaffoldingu). In XXV. konference ČAPV. 2017.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Specifika problémově orientovaných výukových situací v přírodovědě na 1. stupni ZŠ (zaměření na projevy scaffoldingu). In XXV. konference ČAPV. 2017.

HABRDLOVÁ, Martina, Michal LUPAČ a Petr VLČEK. Srovnání obsahu vybraných kurikulárních dokumentů tělesné výchovy pro primární vzdělávání v Irsku, Nizozemsku a České republice. Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2017, roč. 27, č. 3, s. 449-472. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2017-3-449.

KOLEJKA, Jaromír a Karel KIRCHNER. Standardizovaný postup identifikace segmentů předindustriální krajiny platný pro regiony Moravy. In Herber, Vladimír. Fyzickogeografický sborník 15, Fyzická geografe – krajinná ekologie – udržitelný rozvoj. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 44-50. ISBN 978-80-210-8844-3.

KOLEJKA, Jaromír, Martin BOLTIŽIAR a Matej VOJTEK. Staré cesty v Dolním Pomoraví v okolí Mikulčic a Kopčan: hypotézy podpořené analýzou starých map a leteckých snímků. In 25. středoevropská geografická konference. 2017.

LNĚNIČKA, Libor. STŘEDOEVROPSKÁ GEOGRAFICKÁ KONFERENCE OSLAVILA MALÉ VÝROČÍ. Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychologie. Bratislava: Štátny pedagogický ústav, 2017, roč. 64, č. 3, s. 154-157. ISSN 1335-1982.

VLČEK, Petr, Eva PÁLENSKÁ, Kristýna JAKUBCOVÁ, Barbora CHARVÁTOVÁ, Šárka KŘIVOVÁ a Veronika PELCOVÁ. Suchozemské pohybové pohádky. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Elportál. ISBN 978-80-210-8503-9.

VLČEK, Petr, Eva PÁLENSKÁ, Kristýna JAKUBCOVÁ, Barbora CHARVÁTOVÁ, Šárka KŘIVOVÁ a Veronika PELCOVÁ. Suchozemské pohybové pohádky. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017. ISBN 978-80-210-8502-2.

VLČEK, Petr, Eva PÁLENSKÁ, Kristýna JAKUBCOVÁ, Barbora CHARVÁTOVÁ, Šárka KŘIVOVÁ a Veronika PELCOVÁ. Suchozemské pohybové pohádky. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Elportál. ISBN 978-80-210-8502-2.

PEŠKOVÁ, Karolína, Michaela SPURNÁ a Petr KNECHT. Teoretický model pro výzkum vnímání kurikulárních změn učiteli ZŠ. Orbis scholae. Praha: Karolinum, 2017, roč. 11, č. 2, s. 99-124. ISSN 1802-4637.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, Peter BENKO, Arpád KÓSA, Ivan KMOTORKA, František JANÍČEK, Martin DOSEDLA a Jiří HRBÁČEK. The Role of Games in Popularization of Science and Technology. In P. Szabó, J. Galanda. ICETA 2017 15th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. New York: IEEE, 345 E 47TH ST, NEW YORK, NY 10017 USA, 2017, s. 451-456. ISBN 978-1-5386-3296-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA.2017.8102532.

TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ, Tereza GYURJÁNOVÁ a Radek DURNA. The volume and intensity of motoric load of primary school children in the implementation of integrated fieldwork education. In Proceedings of the 11th International Conference on Kinanthropology. 2017.

TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ, Tereza GYURJÁNOVÁ a Radek DURNA. The volume and intensity of motoric load of primary school children in the implementation of integrated fieldwork education. In 11th International Conference on Kinanthropology. 2017. ISBN 978-80-210-8816-0.

TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ, Tereza GYURJÁNOVÁ a Radek DURNA. The volume and intensity of motoric load of primary school children in the implementation of integrated fieldwork education. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. Proceedings of the 11th International Conference on Kinanthropology. 1. vyd. Brno, Česká republika: Masarykova univerzita, 2017, s. 932-942. ISBN 978-80-210-8917-4.

TLAPÁKOVÁ, Lenka, Jiří ŽALOUDÍK a Jaromír KOLEJKA. Thematic survey of subsurface drainage systems in the Czech Republic. Journal of Maps. Kingston: School of Earth Sciences and Geography, Kingston University, 2017, roč. 13, č. 2, s. 55-65. ISSN 1744-5647. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1080/17445647.2016.1259129.

LNĚNIČKA, Libor. Tradiční geografická konference v Nitře. In Informace České geografické společnosti. 1. Vyd. Praha: Česká geografická společnost, z.s., 2017, s. 61. ISSN 1213-1075.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR a Petr KNECHT. Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Syntézy výzkumu vzdělávání, sv. 3. ISBN 978-80-210-8568-8.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR a Petr KNECHT. Transdisciplinární didaktika: O učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 455 s. Syntézy výzkumu 3. ISBN 978-80-210-8568-8.

STUCHLÍK, Radim, Petr KUBÍČEK, Zdeněk STACHOŇ, Lukáš HERMAN, Jiří CHMELÍK, Michal SEDLÁK, Fotios LIAROKAPIS, Pavel UGWITZ, Vojtěch JUŘÍK, Kateřina CHMELAŘOVÁ, Čeněk ŠAŠINKA, Tomáš URBÁNEK, Radovan ŠIKL a Hana SVATOŇOVÁ. Utilization of virtual reality for teaching 3D tasks in geography. In CGE Lisbon Symposium 2017: Inegrating Knowledge and Understanding in Geography Education. 2017.

STUCHLÍK, Radim, Zdeněk STACHOŇ, Jiří CHMELÍK, Lukáš HERMAN a Petr KUBÍČEK. Utilization of virtual reality for teaching 3D tasks in geography. In IGU - Commission on Geographical Education Lisbon Symposium. 2017.

KOLEJKA, Jaromír. Užitečná geografie. In 25. středoevropská geografická konference. 2017.

LNĚNIČKA, Libor, Eduard HOFMANN, Hana SVOBODOVÁ a Jaromír KOLEJKA. Užitečná geografie: přenos z výzkumu do praxe. 2017.

HERMAN, Lukáš, Jan RUSSNÁK, Radim STUCHLÍK a Jiří HLADÍK. Vizualizace dopravních přestupků v Brně: 3D tematická kartografie prostřednictvím otevřených dat a otevřeného software. In 25. středoevropská geografická konference. Užitečná geografie: přenos z výzkumu do praxe. Sborník abstraktů. 2017.

LUPAČ, Michal, Vladislav MUŽÍK a Petr VLČEK. Vliv tělovýchovných koncepcí a kvality projektovaného kurikula na realizaci tělesné výchovy v praxi. In Didactica Viva 2017. 2017.

JANÍK, Tomáš, Tomáš JANKO, Karolína PEŠKOVÁ, Michaela SPURNÁ, Petr KNECHT a Karel ŠEVČÍK. Vnímání kurikulárních změn učiteli ZŠ: shrnutí hlavních výsledků z rozhovorů. In 25. výroční konference ČAPV: Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017.

KOLEJKA, Jaromír a Aleš RUDA. Výběr metody účelové zonace území podle zastoupení objektů dědictví průmyslové společnosti: Příklad postindustriální kulturní krajiny Kamenicka. Geografie - Sborník České geografické společnosti. Česká geografická společnost, 2017, roč. 122, č. 3, s. 335-358. ISSN 1212-0014.

KUBÍČEK, Petr, Zdeněk STACHOŇ, Filip MÁLEK, Čeněk ŠAŠINKA, Lukáš HERMAN, Jiří CHMELÍK a Hana SVATOŇOVÁ. Vybrané uživatelské aspekty trojrozměrné vizualizace. 2017. ISBN 978-80-7494-351-5.

HODIS, Zdeněk, Jiří HRBÁČEK, Martin DOSEDLA a Petr VYBÍRAL. Výuka technického kreslení na ZŠ s využitím učebních pomůcek. In Kamila Hasilová, Pavla Macháčková a Karolína Holubová. XXXIV. International Colloquium on the Management of Educational Process: proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, 2017, s. nestránkováno, 8 s. ISBN 978-80-7231-419-5.

SILWAL, Thakur, Jaromír KOLEJKA, Bharat P. BHATTA, Santosh RAYAMAJHI, Ram P. SHARMA a Buddi S. POUDEL. When, where and whom: assessing wildlife attacks on people in Chitwan National Park, Nepal. Oryx. New York: CAMBRIDGE UNIV PRESS, 2017, roč. 51, č. 2, s. 370-377. ISSN 0030-6053. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1017/S0030605315001489.

KOLEJKA, Jaromír. Záhřeb v roce 2017. Země a cesty. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, 2017, roč. 2017, č. 2, s. 1-6. ISSN 1214-083X.

SVOBODOVÁ, Hana a Radek DURNA. Zeměpisná olympiáda 2016/2017 - krajské kolo, kategorie A–D. 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA a Eduard HOFMANN. Zeměpisná olympiáda 2016/2017 - okresní kolo, kategorie D. 2017.

ŠILHAN, Zdeněk, Hana SVOBODOVÁ a Jan BINEK. Zmenšující se město Česká Lípa - je strategické plánování nástrojem proti zmenšování? In XX. Mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 528-535. ISBN 978-80-210-8586-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8587-2017-68.

MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ, Lenka PROCHÁZKOVÁ a Petr VLČEK. Život ve zdraví 2017. 2017.

SVOBODOVÁ, Hana a Radek DURNA. 14. mezinárodní zeměpisná olympiáda tentokrát na Balkáně. In Informace ČGS 36/2. Praha: Česká geografická společnost, 2017, s. 48-50. ISSN 1213-1075.

LNĚNIČKA, Libor. 188. cestovatelský večer Asociace Brontosaura – Ankara o okolí po revoluci. 2017.

LNĚNIČKA, Libor. 190. cestovatelský večer Asociace Brontosaura – Slavná značka Žiguli. 2017.

KOLEJKA, Jaromír. Abcházsko – krajina pod Kaukazom. Geografia. Bratislava: Geo-servis, 2016, roč. 24, č. 2, s. 63-69. ISSN 1335-9258.

SVATOŇOVÁ, Hana. Analysis of visual interpretation of satellite data. In Brazdil K.,Cheng T.,Shi W.,Tong X.,Liu Y.,Pettit C.,Safar V.,Li S.,Madden M.,Brovelli M.A.,Coltekin A.,Anton F.,Stein A.,Li Q.-Q.,Sester M.,Kawashima H.,Tomkova M.,Rapant P.,HaeKyong K.,Halounova L.,Mostafavi M.A. International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences - ISPRS Archives. 1. vyd. Gottingen, Germany: International Society for Photogrammetry and Remote Sensing, 2016, s. 675-681. ISSN 2194-9034. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5194/isprsarchives-XLI-B2-675-2016.

ČEŠKOVÁ, Tereza a Petr KNECHT. Analýza problémově orientovaných výukových situací ve výuce přírodovědy. Orbis Scholae. Karolinum, 2016, roč. 10, č. 2, s. 93-115. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2017.4.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ a Eduard HOFMANN. Analýza školních vzdělávacích programů ve vztahu k terénní výuce. In Aleš Nováček (ed.). Sborník příspěvků Výroční konference České geografické společnosti Geografické myšlení jako aktuální společenská výzva. 1. vyd. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2016, s. 292-302. ISBN 978-80-7394-619-7.

SVOBODOVÁ, Hana a Eduard HOFMANN. Analýza školních vzdělávacích programů ve vztahu k terénní výuce. In Výroční konference České geografické společnosti. 2016.

VLČEK, Petr. BAMOC/MOBAK-Network Europe. 2016.

LNĚNIČKA, Libor. Central Europe Area in View of Current Geography. In Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 508 s. ISBN 978-80-210-8313-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

LNĚNIČKA, Libor. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 507 s. ISBN 978-80-210-8313-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

KOLEJKA, Jaromír. Co přinesla Výroční konference České geografické společnosti 2016. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2016, roč. 35, č. 2, s. 50-52. ISSN 1213-1075.

VLČEK, Petr. COMPARATIVE PHYSICAL EDUCATION – SOME METHODOLOGICAL CONSIDERATIONS FROM SOCIAL SCIENCE PERSPECTIVE. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. 10th International Conference on Kinanthropology "Sport and Quality of Life". 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 13-22. ISBN 978-80-210-8129-1.

SVOBODOVÁ, Hana. Contributions to 13th International Geography Olympiad. Chais od IGU Olympiad Taskforce & Chairs of Local Organising Committee, 2016.

SVOBODOVÁ, Hana. CZECH AGRICULTURE AFTER ACCESSION TO EU: CHANGES, REGIONAL DIFFERENCES. In Lněnička, Libor. Procceding of 23th Central European Conference: Central Europe Area in View of Current Geography. Brno: Masarykova Univerzita, 2016. s. 373 - 380, 8 s. ISBN 978-80-210-8314-1. doi:10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016. 2016.

VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2016.

VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2016.

TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2016.

VLČEK, Petr. Člen úzkého vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu. 2016.

SCHEUER, Calude, Cloes MARC, Dario COLELLA, Arunas EMALJANOVAS, Christopher HEIM, Dana MASARYKOVA, Brigita MIEZIENE, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS a Christian HERRMANN. Das MOBAK-Netzwerk: Kulturvergleichende Perspektive aus acht europäischen Ländern. In C. Heim, R. Prohl, & H. Kaboth. Bildungsforschung im Sport. 1. vyd. Hamburg: Feldhaus., 2016, s. 33-34. ISBN 978-3-88020-636-6.

BALCKE, Dörte a Petr KNECHT. Die Schulbuchapprobation in der Tschechischen Republik: Eine kritische Analyse. In Eva Matthes & Sylvia Schütze. Schulbücher auf dem Prüfstand. 1. vyd. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag, 2016, s. 98-107. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung. ISBN 978-3-7815-2132-2.

LUPAČ, Michal. Dílčí komparace kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v České republice, Nizozemsku a Švédsku. In Fórum kinantropologie 2016: vzdělávání v kinantropologii. 2016.

DURNA, Radek. Dopravní preference žáků druhého stupně základních škol na území Brna. In Dubcová, A. Geografické informacie 20(2). Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016, s. 49-59. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2016.20.2.49-59.

DURNA, Radek. DOPRAVNÍ PREFERENCE ŽÁKŮ DRUHÉHO STUPNĚ ZÁKLADNÍCH ŠKOL NA ÚZEMÍ BRNA. 2016.

MUŽÍK, Vladislav, Daniela JONÁŠOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK a Jaroslav VRBAS. Edukační program Pohyb a výživa – výsledky a kurikulární perspektivy. In Matošková Petra, Chrudimský Jan (Eds.). Fórum kinantropologie 2016. 1. vyd. Praha: Karlova univerzita, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2016, s. 1-22. ISBN 978-80-87647-32-5.

SVATOŇOVÁ, Hana. FUNCTIONAL MINING REGION: JÁCHYMOV STUDY AREA. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 174-178. ISBN 978-80-210-8313-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT a Tomáš KREJČÍ. Geografická data a know how v aplikaci: Toxická havárie na železnici. In Výroční konference České geografické společnosti. 2016.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Jana ZAPLETALOVÁ a Petr RAPANT. Geografická data a poznatky ve scénářích podpory krizového řízení pomocí GIS. In Mezinárodní workshop "Aktuální environmentální hrozby a jejich impakt v krajině". 2016. ISBN 978-80-86407-65-4.

KOLEJKA, Jaromír. Geografická letní škola „Jakutsko-Bajkal 2016“. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2016, roč. 35, č. 2, s. 69-72. ISSN 1213-1075.

KOLEJKA, Jaromír a Hana SVOBODOVÁ. Geografické lokalizační prvky v novinových mapách předpovědi počasí. In Dubcova, A. Geografické Informácie 20(2). Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016, s. 538-553. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2016.20.2.538-553.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ a Aleš RUDA. Geografické sucho - jiný pohled na problematiku a její aplikaci v praxi. In J. Rožnovský, J. Vopravil. PŮDNÍ A ZEMĚDĚLSKÉ SUCHO. 1. vyd. Praha: Nakladatelství Výzkumného ústavu meliorací a ochrany půdy, 2016, s. 165-177. ISBN 978-80-87361-55-9.

KOLEJKA, Jaromír a Hana SVATOŇOVÁ. Hledání dávné krajiny: Niva Moravy v okolí Mikulčic ze starých a tematických map a leteckých snímků. Geografia Cassoviensis. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2016, roč. 10, č. 1, s. 5-17. ISSN 1337-6748.

SILWAL, Thakur a Jaromír KOLEJKA. Human-wildlife conflict: Analysis of factors involved in wildlife attacts on humans in and around Chitwan National Park, Nepal. In Mezinárodní workshop "Aktuální environmentální hrozby a jejich impakt v krajině". 2016. ISBN 978-80-86407-65-4.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT, Kateřina BATELKOVÁ a Karel KIRCHNER. Identification of landslide sensitive areas for planning documents. Online. In Ladislav Mura, Monika Bumbalová, Monika Gubáňová. Sustainability of rural areas in practice. 1. vyd. Nitra: Slovak University of Agriculture in Nitra, 2016, s. 506-513. ISBN 978-80-552-1574-7.

JANÍK, Tomáš, Vladislav MUŽÍK a Petr VLČEK. Implementace kurikulární reformy v České republice: obecné problémy konkretizované pohledem na kurikulum tělesné výchovy. In Porubský, Š. et al. Premeny školského kurikula: slovenská a česká skúsenosť. Banská Bystrica: Belianum, 2016, s. 131-141. Mimo ediční řadu. ISBN 978-80-557-1092-1.

SILWAL, Thakur, Jaromír KOLEJKA a Ram P SHARMA. Injury Severity of Wildlife Attacks on Humans in the Vicinity of Chitwan National Park, Nepal. Journal of Biodiversity Management and Forestry. London: Journal of Biodiversity Management and Forestry, 2016, roč. 5, č. 1, 10 s. ISSN 2327-4417. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.4172/2327-4417.1000154.

VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK a Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography - Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. 1. vyd. Brno: Masaryk University, 2016, 169 s. Physical education and Health education, sv. 2. ISBN 978-80-210-8518-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016.

VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK a Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 169 s. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 2. ISBN 978-80-210-8518-3.

VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK a Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 169 s. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 2. ISBN 978-80-210-8519-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016.

PEŠKOVÁ, Karolína, Michaela SPURNÁ a Petr KNECHT. Kurikulární změny očima učitelů. In Odborný seminář ÚVRV. 2016.

KNECHT, Petr, Kateřina LOJDOVÁ a Jana MAJERČÍKOVÁ. Metodologie a metody ve výzkumu vzdělávání (monotematické číslo Pedagogické orientace). In Pedagogická orientace, roč. 26, č. 3, 2016. Česká pedagogická společnost, 2016.

SVOBODOVÁ, Hana. Místopředsedkyně krajské komise zeměpisné olympiády pro Jihomoravský kraj pro školní rok 2016/2017. 2016 - 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Ivona KEJÍKOVÁ, Radek DURNA a Arnošt DUBOVÝ. Modelové využití QR kódu ve výuce geografie. Geografia Cassoviensis. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2016, roč. 10, č. 1, s. 82-88. ISSN 1337-6748.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA, Ivona KEJÍKOVÁ a Arnošt DUBOVÝ. Možnosti využití QR kódu ve výuce. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2016, ročník 141, číslo 01, s. 39-43. ISSN 0323-0449.

LNĚNIČKA, Libor. Na návštěvě na Severní (Arktické) federální univerzitě v Archangelsku. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2016, roč. 2/35, č. 2, s. 66-69. ISSN 1213-1075.

BATELKOVÁ, Kateřina, Jaromír KOLEJKA a Aleš RUDA. Natural risks as limiting factors of rural development. Online. In Ladislav Mura, Monika Bumbalová, Monika Gubáňová. Sustainability of rural areas in practice. 1. vyd. Nitra: Slovak University of Agriculture in Nitra, 2016, s. 390-397. ISBN 978-80-552-1574-7.

LNĚNIČKA, Libor. NEW INSTRUMENTS OF COHESION POLICY EU IN PROGRAMM PERIOD 2014+. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 282-291. ISBN 978-80-210-8313-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

HOFMANN, Eduard. Oborová didaktika má zelenou. In Výroční konference České geografické společnosti. 2016.

LUPAČ, Michal. Obsahová analýza kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v Nizozemsku z hlediska vybraných faktorů kvality projektovaného kurikula: komparace s RVP ZV. Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2016, roč. 10, č. 1, s. 15-32. ISSN 1802-7679.

SVOBODOVÁ, Hana. Pamětní list ministryně školství, mládeže a tělovýchovy za reprezentaci České republiky v mezinárodních vědomostních soutěžích konaných v roce 2016. MŠMT, 2016.

TRÁVNÍČEK, Marek, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS a Jiří NYKODÝM. Pilotní ověření testové baterie pohybových dovedností “MOBAK” jako součást kurikula sportovních her ve školní TV. Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2016, roč. 10, č. 2, s. 164-176. ISSN 1802-7679.

TRÁVNÍČEK, Marek, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS a Jiří NYKODÝM. Pilotní ověření testové baterie pohybových dovedností “MOBAK” jako součást kurikula sportovních her ve školní TV. In Hry 2016 (Výzkum a aplikace). 2016.

KOLEJKA, Jaromír, Martin BOLTIŽIAR, Hana SVATOŇOVÁ, Matej VOJTEK a Jana OLÁHOVÁ. Possible interpretations of old and thematic maps and aerial photographs for identification conserved elements of the cultural landscape of Great Moravia in Mikulčice and Kopčany surroundings. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of the 23rd Central European Conference. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2016, s. 41-49. ISBN 978-80-210-8313-4.

KOLEJKA, Jaromír. Post-industrial landscape: Identification, typology and value. In Halada Ľuboš, Bača Andrej, Boltižiar Martin. Landscape and Landscape Ecology. Proceedings of the 17th International Symposium on Landscape Ecology. 1. vyd. Bratislava: Institute of Landscape Ecology, Slovak Academy of Sciences, 2016, s. 75-82. ISBN 978-80-89325-28-3.

LNĚNIČKA, Libor. POSTINDUSTRIAL LANDSCAPE IN CASE STUDY OF ROSICE-OSLAVANY MINING REGION. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 309-317. ISBN 978-80-210-8313-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

KNECHT, Petr. Predátory již známe. Otevírá se nyní aréna pro semipredátory a publikační mafiány? In Universitas. Masarykova univerzita, 2016, s. 16-21. ISSN 1211-3387.

RAPANT, Petr, Jaromír KOLEJKA a Tomáš INSPEKTOR. Predikce rizika vzniku přívalové povodně s využitím dat meteorologických radarů. Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2016, roč. 50, č. 3, s. 162-166. ISSN 0044-4863.

VLČEK, Petr. Problem oriented comparative research in PE curriculum - examples from the Czech Republic and other countries - some learning, teaching and assessment issues. In Eupea - Forum Meeting, Glasgow. 2016.

MUŽÍK, Vladislav a Petr VLČEK. Proměny tělovýchovných koncepcí a jejich vliv na realizaci obsahu vzdělávání v tělesné výchově. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2016, roč. 10, č. 2, s. 131-143. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2017.6.

VRBAS, Jaroslav, Marek TRÁVNÍČEK a Petr VLČEK. Představení testové baterie pohybových dovedností "MOBAK" - Možnosti uplatnění jako součást kurikula ve školní tv. Online. In Petra Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinantropologie 2016, Vzdělávání v kinantropologii. Univerzita Karlova, FSPS, Praha: Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportu, Praha, 2016, s. nestránkováno, 23 s. ISBN 978-80-87647-32-5.

VRBAS, Jaroslav, Marek TRÁVNÍČEK a Petr VLČEK. Představení testové baterie pohybových dovedností "MOBAK" - Možnosti uplatnění jako součást kurikula ve školní tv. In Fórum kinantropologie 2016, Vzdělávání v kinantropologii. 2016.

ŠILHAN, Zdeněk, Hana SVOBODOVÁ a Jan BINEK. Příčiny a řešení zmenšování měst. In Klímová, V., Žítek, V. (eds.). XIX. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 717-726. ISBN 978-80-210-8273-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8273-2016-91.

MUŽÍK, Vladislav a Michal LUPAČ. Realizace kurikula tělesné výchovy v oblasti vědomostí. In Hana Klimtová. Pedagogická kinantropologie: Soubor referátů z mezinárodního semináře konaného 30. 3. – 31. 3. 2016. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, Katedra studií lidského pohybu, 2016, s. 13-16. ISBN 978-80-263-1051-8.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ a Darina MÍSAŘOVÁ. Realizace terénní výuky očima učitelů. In Dubcová, A. Geografické informácie 20(2). Nitra: Katedra geografie a regionálneho rozvoja FPV UKF v Nitre, 2016, s. 111-120. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2016.20.2.111-120.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ a Darina MÍSAŘOVÁ. Realizace terénní výuky očima učitelů. In 24. medzinárodná geografická konferencia Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru - nové výzvy pre rozvoj. 2016.

VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Pedagogická orientace. Česká pedagogická společnost o.s., 2016, 2 s. ISSN 1211-4669.

VLČEK, Petr. Recenzní posudek pro časopis Pedagogická orientace. 2016.

SVOBODOVÁ, Hana. REGIONAL GEOGRAPHICAL ANALYSIS OF LAND CONSOLIDATION REFORMS IN CZECH REPUBLIC. 2016. Dostupné z: https://dx.doi.org/1.vyd.Brno:Masarykovauniverzita,2016.s.324-332,9s.ISBN978-80-210-8314-1.doi:10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

SVATOŇOVÁ, Hana a Šárka HOŠKOVÁ-MAYEROVÁ. REMOTE SENSING IN THE TEACHING OF SCIENCE AND GEOGRAPHY: THE EXPERIENCE AND LATEST RESEARCH RESULTS OF INTERPRETATION OF IMAGES. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 50-55. ISBN 978-80-210-8313-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

SVOBODOVÁ, Hana. Setkání skupiny C.A.L.M.A.Z. propojující výuku zeměpisu a tělocviku v Dánsku. Praha: Česká geografická společnost, 2016, s. 97-100. 35/1. ISSN 1213-1075.

SILWAL, Thakur, Jaromír KOLEJKA a Ram P SHARMA. Severities of wildlife attacks on humans in the vicinity of Chitwan National Park, Nepal. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of the 23rd Central European Conference. 1. vyd. Brno: Masaryk University, Brno, 2016, s. 82-98. ISBN 978-80-210-8313-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

KNECHT, Petr. Schvalování učebnic v Česku: kritická analýza. In Učebnice v oborovědidaktických souvislostech: tvorba – hodnocení – používání. 2016.

TŮMA, František a Petr KNECHT. Stinné stránky síťování ve vysokém školství: citační bratrstva a inbreeding. 2016.

LNĚNIČKA, Libor. STRATEGICKÉ PLÁNOVÁNÍ JAKO SOUČÁST PROJEKTOVÉ KULTURY OBCÍ ČR. In Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. Geografické informácie 20(2). 1. vyd. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016, s. 252-262. ISSN 1337-9453. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2016.20.2.252-262.

LNĚNIČKA, Libor. STRATEGICKÉ PLÁNOVÁNÍ JAKO SOUČÁST PROJEKTOVÉ KULTURY OBCÍ ČR. In 24. medzinárodná geografická konferencia Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru - nové výzvy pre rozvoj. 2016.

HOFMANN, Eduard, Iva FRÝZOVÁ, Hana SVOBODOVÁ a Radek DURNA. Terénní výuka jako specifická výuková forma ve výuce na základní škole. Online. In Miroslav Prokša, Anna Drozdíková. Inovácie a trendy v prírodovednom vzdelávaní. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, Prirodovedecká fakulta, 2016, s. 61-67. ISBN 978-80-223-4175-2.

HOFMANN, Eduard, Iva FRÝZOVÁ, Hana SVOBODOVÁ a Radek DURNA. Terénní výuka jako specifická výuková forma ve výuce na základní škole. In konference Inovácie a trendy v prírodovednom vzdelávaní. 2016.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT a Jana ZAPLETALOVÁ. The GIS support to measures on the ground in case of leakage of liquid pollutant on the road. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of the 23rd Central European Conference. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2016, s. 179-190. ISBN 978-80-210-8313-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

HERMAN, Lukáš, Zdeněk STACHOŇ, Radim STUCHLÍK, Jiří HLADÍK a Petr KUBÍČEK. Touch Interaction with 3D Geographical Visualization on Web: Selected Technological and User Issues. Online. In Dimopoulou, E., van Oosterom, P. ISPRS Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Vol. XLII-2/W2. Athens, Greece: Copernicus GmbH, 2016, s. 33-40. ISSN 1682-1750. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5194/isprs-archives-XLII-2-W2-33-2016.

SVOBODOVÁ, Hana a Eduard HOFMANN. Urban Field Work – Proposal of Model Activities on the Case of Brno. In Lněnička, L. (ed.). Proceedings of 23rd Central European Conference Central Europe Area in View of Current Geography. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 381-386. ISBN 978-80-210-8313-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

JANKO, Tomáš, Petr KNECHT, Sylvie Rita KUČEROVÁ a Jan Daniel BLÁHA. Vizuální geografická informace v geografickém vzdělávání: teoretické ukotvení a operacionalizace. In 24. výroční konference ČAPV: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. 2016.

JANKO, Tomáš, Petr KNECHT, Sylvie Rita KUČEROVÁ a Jan Daniel BLÁHA. Vizuální geografická informace v geografickém vzdělávání: teoretické ukotvení a operacionalizace. In 24. výroční konference ČAPV: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. 2016.

JANÍK, Tomáš, Karolína PEŠKOVÁ, Tomáš JANKO, Michaela SPURNÁ a Petr KNECHT. Vnímání kurikulárních změn učiteli ZŠ: shrnutí výsledků dotazníkového šetření. In 24. výroční konference ČAPV: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. 2016.

VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ a Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8413-1.

VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ a Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8413-1.

VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ a Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8414-8.

VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ a Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8413-1.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT, Kateřina BATELKOVÁ a Karel KIRCHNER. Výstraha před nebezpečím sesouvání na svazích. Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2016, roč. 50, č. 3, s. 136-140. ISSN 0044-4863.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN a Radek DURNA. Zeměpisná olympiáda 2015/2016 - krajské kolo, kategorie A–D. Brno. Pedagogická fakulta MU, 2016.

SVOBODOVÁ, Hana. Zeměpisná olympiáda 2015/2016 - okresní kolo, kategorie D. 2016.

VYSTOUPIL, Jiří, Martin ŠAUER, Josef ABRHÁM a Libor LNĚNIČKA. Zpracování dílčích podkladů Dokumentace nového národního dotačního titulu, a to návrh indikátorů a parametrů a návrh kritérií hodnocení žádosti. Brno: Ministerstvo pro místní rozvoj, 2016, 40 s.

SVOBODOVÁ, Hana. 13. mezinárodní zeměpisná olympiáda iGeo v Pekingu přinesla českému týmu bronz. In Informace ČGS 35/2. Praha: Česká geografická společnost, 2016, s. 83-85. ISSN 1213-1075.

SVOBODOVÁ, Hana. 13th International Geography Olympiad. China, Beijing, 2016.

KUČEROVÁ, Silvie Rita, Hana SVOBODOVÁ a Lenka VEJROSTOVÁ. 19. ročník Zeměpisné olympiády, další příležitost pro zájemce o geografii. In Geografické rozhledy. Praha: Česká geografická společnost, 2016, s. 14. ISSN 1210-3004.

LNĚNIČKA, Libor. 23. středoevropská geografická konference na půdě Pedagogické fakulty MU. 1. Vyd. Praha: Česká geografická společnost, z.s., 2016, s. 66-67. číslo 1. ISSN 1213-1075.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR a Petr KNECHT. 3A metodika: od kazuistik k transdidaktickému zobecnění. In Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu; XXIV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2016.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR a Petr KNECHT. 3A metodika: od kazuistik k transdidaktickému zobecnění. In Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu; XXIV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2016.

SVATOŇOVÁ, Hana. Aerial and satellite images in crisis management: Use and visual interpretation. Online. In Krivanek V. ICMT 2015 - International Conference on Military Technologies 2015. 1. vyd. Brno: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2015, s. 1-5. ISBN 978-80-7231-976-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1109/MILTECHS.2015.7153705.

TOUŠEK, Václav a Hana SVOBODOVÁ. Antonín Věžník oslavil šedesátiny. In Informace České geografické společnosti. 1. vyd. Praha: Česká geografická společnost, 2015, s. 106–108. ISSN 1213-1075.

LNĚNIČKA, Libor. Českosaské Švýcarsko. Svitavy: Asociace Brontosaura, Svitavy, 2015.

SVOBODOVÁ, Hana a Eduard HOFMANN. Česko-slovenská konference v Nitře s pořadovým číslem 22. In Informace ČGS. Praha: Česká geografická společnost, 2015, s. 58-59. ISSN 1213-1075.

KOLEJKA, Jaromír. Česko-slovenský akademický seminář proběhl v Piešťanech. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2015, roč. 34, č. 1, s. 59-61. ISSN 1213-1075.

SVOBODOVÁ, Hana. Člen komise krajského kola SOČ, obor: 5. geologie, geografie. 2015.

SVOBODOVÁ, Hana. Člen redakční rady. Informace ČGS, 2015. ISSN 1213-1075.

SVOBODOVÁ, Hana. Člen Ústřední komise Zeměpisné olympiády - koordinátorka mezinárodních soutěží. 2015.

SVOBODOVÁ, Hana. Do the Czech Local Action Groups Respect the LEADER Method? Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, Vol. 63, Issue 5, s. 1769-1777. ISSN 1211-8516. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/actaun201563051769.

RAPANT, Petr, Jaromír KOLEJKA, Tomáš INSPEKTOR, Kateřina BATELKOVÁ, Jana ZAPLETALOVÁ a Karel KIRCHNER. Early warning of flash floods based on the weather radar. In Petras, I; Podlubny, I; Kacur, J; Vasarhelyi, J;. Conference Proceedings: International Carpathian Control Conference. 1. vyd. New York: IEEE, 345 E 47TH ST, NEW YORK, NY 10017 USA, 2015, s. 426-430. ISBN 978-1-4799-7370-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1109/CarpathianCC.2015.7145117.

KOLEJKA, Jaromír. Geoinformační podpora efektivného scénáře operativního řešení toxické havárie na silnici. In 10. Mezunárodní geografická konference CONGEO´15 – Přírodní rizika a jejich sociální důsledky. 2015. ISBN 978-80-86407-53-1.

KOLEJKA, Jaromír. Geoinformační podpora efektivného scénáře operativního řešení toxické havárie na silnici II. In 10. Mezinárodní geografická konference CONGEO´15 – Přírodní rizika a jejich sociální důsledky II. 2015. ISBN 978-80-86407-58-6.

BATELKOVÁ, Kateřina, Aleš RUDA a Jaromír KOLEJKA. Hodnocení rizika vzniku geografického sucha: Příklad Hustopečska v roce 2013. In 10. Mezinárodní geografická konference CONGEO ´15 – Přírodní rizika a jejich sociální důsledky. 2015. ISBN 978-80-86407-53-1.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT a Kateřina BATELKOVÁ. Hodnotenie náchylnosti územia k zosuvom pre potreby krízového konania. In 7. medzinárodné geografické kolokvium, Danišovce,. 2015. ISBN 978-80-8152-319-9.

KOLEJKA, Jaromír. Chapter 10: International cultural heritage and its impact on present landscape of Czech republic: Importance of its educational application. In Salih Sahin, Przemyslaw Charzynski. Cultural Heritage and Its Sustainability in Europe. 1. vyd. Ankara: Pagem Akademi, 2015, s. 133-148. The Cultural Heritage and Its Sustainability in Europe. ISBN 978-605-318-095-1.

KOLEJKA, Jaromír a Martin KLIMÁNEK. Identification and Typology of Czech Postindustrial Landscapes on National Level Using GIS and Publicly Accessed Geodatabases. Ekológia (Bratislava). Berlin: De Gruyter, 2015, roč. 34, č. 2, s. 121-136. ISSN 1335-342X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/eko-2015-0013.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT, Kateřina BATELKOVÁ a Karel KIRCHNER. Identification of Landslide Sensitive Areas for Planning Documents. In Sustainability of Rural Areas in Practive, Nitra, 3-4 December 2015. 2015.

KOLEJKA, Jaromír, Martin BOLTIŽIAR, Hana SVATOŇOVÁ, Matej VOJTEK a Jana VOJTEKOVÁ. Identifikácia zvyškových prvkov kultúrnej krajiny Veľkej Moravy interpretáciou historických máp a leteckých snímok (na príklade okolia Mikulčíc a Kopčian). Geografické informácie. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2015, roč. 19, č. 2, s. 62-75. ISSN 1337-9453.

SLABÁ, Eva, Jiří JAKUBÍNSKÝ, Radka BÁČOVÁ, Vladimír HERBER a Petr KUBÍČEK. Inventory of anthropogenic landforms for flood management in small catchments of the Czech Republic. Zeitschrift für Geomorphologie. Supplementary Issues. Stuttgart: E. Schweizerbart'sche Verlagsbuchhandlung, 2015, roč. 59, č. 2, s. 75-93. ISSN 0372-8854. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1127/zfg_suppl/2015/S-59205.

LNĚNIČKA, Libor. Jizerské a Žitavské hory. Svitavy: Asociace Brontosaura, Svitavy, 2015.

KOLEJKA, Jaromír. Kamské Předuralí - sůl nad zlato. Země a cesty. Brno: Zeměpisné sdružení, 2015, roč. 2015, č. 1, s. 6-10. ISSN 1214-083X.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Kartografické pomůcky a mapy v regionálním kabinetě. 2015.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Kartografické pomůcky a mapy v regionálním kabinetě. In 21. kartografická konference. 2015. ISBN 978-80-260-8586-7.

BINEK, Jan, Ondřej ŠERÝ, Hana SVOBODOVÁ a Zdeněk SZCZYRBA. Klasifikace zmenšujících se měst v České republice. In Klímová, V., Žítek, V. XVIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 231-237. ISBN 978-80-210-7861-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7861-2015-31.

KOLEJKA, Jaromír. Landšafty Islandii. Arktika. XXI vek. Estestvennye nauki. Jakutsk: Severo-Vostočnyj Federalnyj Universitet, 2015, roč. 3, č. 1, s. 65-75. ISSN 2410-1087.

LNĚNIČKA, Libor. LISABON – město, kde se píšou dějiny. Asociace Brontosaura, Svitavy, 2015.

SVATOŇOVÁ, Hana a Radovan ŠIKL. Long-term memory for aerial photographs and maps. 2015. ISSN 1612-4782.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Mapové zdroje pro terénní výuku. In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 2015.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Mapové zdroje pro terénní výuku. In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 2015. ISBN 978-80-210-7986-1.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Petr VLČEK a Marek TRÁVNÍČEK. Mezinárodní setkání a workshop skupiny C.A.L.M.A.Z. v Aarhus. In Informace ČGS. Praha: Česká geografická společnost, 2015, s. 63-64. ISSN 1213-1075.

KOLEJKA, Jaromír. Na alasech Jakutska. Země a cesty. Brno: Zeměpisné sdružení, 2015, roč. 2015, č. 3, s. 1-7. ISSN 1214-083X.

BATELKOVÁ, Kateřina, Jaromír KOLEJKA a Aleš RUDA. Natural Risks as Limiting Factors of Rural Development. In Sustainability of Rural Areas in Practice, Nitra, 3-4 December 2015. 2015.

RAPANT, Petr, Milan LÁZECKÝ, Jaromír KOLEJKA a Lucie ORLÍKOVÁ. Nonparametric Prediction of the Onset of Regional Floods: Floods in North-western Bohemia, Czech Republic, 2010. In 3rd International Conference on Water and Society. 1. vyd. Southampton: Wessex Institute of Technology, 2015, s. 111-122. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2495/WS150101.

RAPANT, Petr, Jaromír KOLEJKA, Tomáš INSPEKTOR a Kateřina BATELKOVÁ. Non-parametric quick flash flood forecast: Case study of the Luha River flood on June 24, 2009. In The 13th International Conference on Geo-Disaster Reduction. 2015.

JAKUBÍNSKÝ, Jiří. Otázka percepce nivy ve fyzickogeografickém výzkumu. In Herber, V. Fyzickogeografický sborník 13 - Nejen fyzická geografie ve studiu kulturní krajiny. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 59-64. ISBN 978-80-210-8065-2.

SVOBODOVÁ, Hana. Pamětní list ministryně školství, mládeže a tělovýchovy za reprezentaci České republiky v mezinárodních vědomostních soutěžích konaných v roce 2015. MŠMT, 2015.

KOLEJKA, Jaromír, Wiesława ŹYSZKOWSKA, Kateřina BATELKOVÁ, Stanislaw CIOK, Sylwia DOŁZBŁAS, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Andrzej RACZYK, Waldemar SPALLEK a Jana ZAPLETALOVÁ. Permeability of Czech-Polish border using by selected criteria. Geographia Technica. Cluj: CLUJ UNIVERSITY PRESS, 2015, roč. 10, č. 1, s. 51-65. ISSN 1842-5135.

KOLEJKA, Jaromír. Post-industrial landscape: its identification, typology and value. In 17th International Symposium "Landscape and Landscape Ecology. 2015. ISBN 978-80-89325-27-6.

KOLEJKA, Jaromír. Poznatky z pracovního semináře Akční skupiny "Permafrost a kultura" Mazinárodní asociace pro permafrost (IPA) v Jakutsku. Informace České geografické společnosti. Česká geografická společnost, 2015, roč. 34, č. 2, s. 75-78, 74 s. ISSN 1213-1075.

LNĚNIČKA, Libor a Josef ABRHÁM. Realizace kohezní politiky v členských státech EU v programovém období 2014-2020. In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 23. středoevropská geografická konference. 2015.

LNĚNIČKA, Libor a Josef ABRHÁM. Realizace kohezní politiky v členských státech EU v programovém období 2014-2020. In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 23. středoevropská geografická konference. 2015. ISBN 978-80-210-7986-1.

KOLEJKA, Jaromír, Tomáš KREJČÍ, Petr RAPANT a Tomáš INSPEKTOR. Regionální a blesková povodeň jako limitující faktor rozvoje. In Klímová, V., Žítek, V. Sborník příspěvků XVIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách, SBORNÍK PŘÍSPĚVKŮ, Hustopeče, 17.–19. června 2015. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2015, s. 611-618. ISBN 978-80-210-7861-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7861-2015-82.

LNĚNIČKA, Libor. Ruská sůl nad zlato. Asociace Brontosaura, Svitavy, 2015.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT a Jana ZAPLETALOVÁ. Scénář podpory opatření v terénu v případě úniku kapalného polutantu na silnici. In 23. středoevropská geografická konference "Středoevropský prostor v pohledu současné geografie". 2015. ISBN 978-80-210-7986-1.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT, Kateřina BATELKOVÁ, Tomáš INSPEKTOR, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Lenka KŘÍČKOVÁ, Marek SMETANA a Jana ZAPLETALOVÁ. Scénáře podpory krizového řízení geoinformačními technologiemi. 1. vyd. Brno: UGN Ostrava a VŠB-TU Ostrava v nakladatelství SOLITON.CZ, 2015, 210 s. ISBN 978-80-87621-07-3.

SILWAL, Thakur, Jaromír KOLEJKA a Ram SHARMA. Severities of wildlife attacks on humans in the vicinity of Chitwan National Park, Nepal. In 23. středoevropská geografická konference "Středoevropský prostor v pohledu současné geografie". 2015. ISBN 978-80-210-7986-1.

ŠERÝ, Ondřej, Hana SVOBODOVÁ, Jan BINEK a Roman CHMELAŘ. Shrinking cities: strategie samospráv. In "Čas(y) měst": 100 let urbánních studií, V. brněnská urbánní konference. 2015.

KOLEJKA, Jaromír a Hana SVATOŇOVÁ. Stopy krajiny doby Velké Moravy u Mikulčic – geografická analýza indicií. In 7. medzinárodné geografické kolokvium. 2015. ISBN 978-80-8152-319-9.

LNĚNIČKA, Libor, Hana SVOBODOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ a Hana SVATOŇOVÁ. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 2015.

LNĚNIČKA, Libor. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie : sborník abstraktů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 47 s. ISBN 978-80-210-7986-1.

LNĚNIČKA, Libor. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie: Sborník abstraktů. In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 1. vyd. Brno: MUNI PRESS, 2015, 50 s. ISBN 978-80-210-7986-1.

SVOBODOVÁ, Hana. Sustainable field work teaching. In C.A.L.M.A.Z. Workshop. Aarhus, Denmark. 2015.

LAUERMANN, Lubomír a Hana SVATOŇOVÁ. Tematická kartografie : znakové systémy, metody zobrazování a hodnotová měřítka. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 66 s. ISBN 978-80-210-7941-0.

LAUERMANN, Lubomír a Hana SVATOŇOVÁ. Tematická kartografie. Znakové systémy, metody zobrazování a hodnotová měřítka. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 57 s. ISBN 978-80-210-7941-0.

JAKUBÍNSKÝ, Jiří, Pavel CUDLÍN a Igor PELÍŠEK. The importance of hydromorphological analysis in evaluating floodplain disturbances – an upper Stropnice River case study. In Urban, O., Šprtová, M., Klem, K. Global Change: A Complex Challenge - Conference Proceedings. 1st ed. Brno: Global Change Research Centre AS CR, v.v.i., 2015, s. 158-161. ISBN 978-80-87902-10-3.

RUDA, Aleš a Jaromír KOLEJKA. The Use of Real and Fictitious Surfaces for Territorial Distribution Assessment of Given Geographic Phenomenon. In Růžičková Kateřina, Inspektor Tomáš. Lecture Notes in Geoinformation and Cartography - Surface Models for Geosciences. 1. vyd. Cham: Springer Switzerland, 2015, s. 189-203. ISBN 978-3-319-18406-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-18407-4_16.

HOFMANN, Eduard a Hana SVOBODOVÁ. Urban field work – proposal of model activities on the case of Brno. In 23. středoevropská geografická konference. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 2015.