Publication Records

HRBÁČEK, Jiří. Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky a digitálních technologií na PedF UP v Olomouci (External member of the commission for state doctoral examinations and for the defense of dissertations in the doctoral study in the field of Didactics of Informatics and Digital Technologies at PedF UP in Olomouc). Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky a digitálních technologií na PedF UP v Olomouci, 2025 - 2026.

KUNA, Peter, Alena HAŠKOVÁ, Ján HALLER and Jiří HRBÁČEK. Experiences with an Innovative Approach to CAD/CAE System Teaching at Secondary Vocational Schools. JOURNAL OF EDUCATION CULTURE AND SOCIETY. POLAND: UNIV WROCLAW, 2024, p. 265-281, 12 pp. ISSN 2081-1640.

HRBÁČEK, Jiří. Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky a digitálních technologií na PedF UP v Olomouci (External member of the commission for state doctoral examinations and for the defense of dissertations in the doctoral study in the field of Didactics of Informatics and Digital Technologies at PedF UP in Olomouc). Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky a digitálních technologií na PedF UP v Olomouci, 2024 - 2025.

ŠŤASTNÁ, Jitka, Karel PICKA and Kateřina RICHTEROVÁ. Koncepce interiérového designu v oblasti polytechnických výukových programů. 2024.

GREIPLOVÁ, Zuzana and Jitka ŠŤASTNÁ. Vyrob si sám: Katalog návodů na výrobu didaktických pomůcek pro první stupeň základní školy (Make it yourself: catalouge of instructions for making teaching tools for the first grade of primary school). Inovace a technologie ve vzdělávání. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2024, No 1, p. 28-32, 83 pp. ISSN 2571-2519.

GREIPLOVÁ, Zuzana and Jitka ŠŤASTNÁ. Vyrob si sám: Katalog návodů na výrobu didaktických pomůcek pro první stupeň základní školy (Make it yourself: Catalog of instructions for making didactic aids for the first grade of elementary school). 2024.

PITNEROVÁ, Pavla. Artificial intelligence. 2023.

NEDVĚDOVÁ, Zuzana and Libuše VODOVÁ. Didaktická transformace tématu houby s využitím 3D modelů. In XX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou 7. a 8. února 2023. 2023.

DOSEDLA, Martin, Karel PICKA and Jitka ŠŤASTNÁ. Digitální kompetence a její rozvoj. Online. 2023.

HRBÁČEK, Jiří. Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky a digitálních technologií na PedF UP v Olomouci (External member of the commission for state doctoral examinations and for the defense of dissertations in the doctoral study in the field of Didactics of Informatics and Digital Technologies at PedF UP in Olomouc). Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky a digitálních technologií na PedF UP v Olomouci, 2023 - 2024.

JANČOVÁ, Martina, Libuše VODOVÁ and Blažena BRABCOVÁ. Festival vědy a techniky 2023 (The Science and Technics Festival 2023). 2023.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. Online. 1st ed. Brno: Masaryk University Press, 2023. odborné a technické vzdělávání. ISBN 978-80-280-0350-0.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. 2023.

ŠŤASTNÁ, Jitka. Interaktivní osnovy – distanční výukové materiály k prezenčně vyučovaným předmětům (TI9001, TI0009, TI9005-TI9012): (elektronické studijní opory pro studenty v období 2018–2023). Online. Informační Systém | Masarykova Univerzit, 2023.

OŠMERA, Radim and Darina MÍSAŘOVÁ. Jak zapojovat žáka s OMJ do běžné výuky v hodinách zeměpisu n základní škole. In Webinář pro pedagogy pod NPI ČR. 2023.

JANČOVÁ, Martina. MjUNI - Vražda na Pedagogické fakultě. 2023.

DRÁPALOVÁ, Anna and Libuše VODOVÁ. Možnosti využití 3D tisku při výuce krystalografického učiva. In XX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou 7. a 8. února 2023. 2023.

ŠTELCLOVÁ, Eliška and Martina JANČOVÁ. Náměty k výuce oběhové soustavy člověka na ZŠ (Suggestions for teaching topic Circulatory system at primary school). In XX. Studentská konference S biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2023.

JANČOVÁ, Martina, Libuše VODOVÁ and Blažena BRABCOVÁ. Noc vědců 2023 (The Scinece Night 2023). 2023.

KOSTEČKOVÁ, Petra and Martina JANČOVÁ. Pohlavně přenosná onemocnění – informovanost žáků 2. stupně základních škol (Sexually Transmitted Diseases – Lower Secondary School Pupils' Awareness). In XX. Studentská konference S biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2023.

KING, Nina Nikita. Programování jednodeskového počítače v blokovém programovacím jazyce pro základní školy (Programming a single-board microcontroller with block language for primary schools). Inovace a technologie ve vzdělávání. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2023, vol. 2023, No 1, p. 38-46. ISSN 2571-2519.

KING, Nina Nikita and Martin DOSEDLA. Programování jednodeskového počítače v blokovém programovacím jazyce pro základní školy (Programming a single-board microcontroller with block language for primary schools). In Olympiáda techniky Plzeň 2023. 2023.

KING, Nina Nikita and Martin DOSEDLA. Programování jednodeskového počítače v blokovém programovacím jazyce pro základní školy (Programming a single-board microcontroller with block language for primary schools). In Olympiáda techniky Plzeň 2023. 2023. ISBN 978-80-261-1157-3.

SLÁMOVÁ, Michaela and Libuše VODOVÁ. Příprava tématické výuky z Biologie rostlin pro 7. ročník ZŠ. In XX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou 7. a 8. února 2023. 2023.

DVOŘÁKOVÁ, Lenka and Libuše VODOVÁ. Příprava výuky na téma Význam rostlin pro ZŠ. In XX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou 7. a 8. února 2023. 2023.

SÁBLÍKOVÁ, Kateřina and Libuše VODOVÁ. Terénní výuka přírodopisu na základních školách Tišnovska a návrhy její realizace. In XX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou 7. a 8. února 2023. 2023.

FRANCOVÁ, Marta and Leni LVOVSKÁ. Texty k základům ELEMENTÁRNÍ GEOMETRIE (Textbooks to the Basics of ELEMENTARY GEOMETRY). 1. dotisk 1. vydání. Brno, 2023, 77 pp. ISBN 978-80-210-7594-8.

FRANCOVÁ, Marta and Leni LVOVSKÁ. Texty k základům ELEMENTÁRNÍ GEOMETRIE (Textbooks to the Basics of ELEMENTARY GEOMETRY). 1. dotisk 1. vydání. Brno, 2023, 77 pp. ISBN 978-80-210-7594-8.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCIK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ and Petr KUBÍČEK. The Concept of Developing Geoinformatics Skills in Teaching at Primary and Secondary Schools (Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách). 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 67 pp. ISBN 978-80-280-0352-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0352-2023.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCIK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ and Petr KUBÍČEK. The Concept of Developing Geoinformatics Skills in Teaching at Primary and Secondary Schools (Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0352-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0352-2023.

BEDNÁŘ, Ivo and Martina JANČOVÁ. The Use of 3D Printing in Education Focusing on Lower Secondary Natural Science Genetics. In XX. Studentská konference S biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2023.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Petr VYBÍRAL. Výuková pomůcka - soubor výukových pomůcek pro integraci technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách (Teaching aid - a set of teaching aids for the integration of 3D printing technology into teaching at primary and secondary schools). Online. Brno: Masarykova univerzita, 2023.

BROŽEK, Matěj and Martin DOSEDLA. Webová aplikace pro plánování studia (Web appplication for study planning). Inovace a technologie ve vzdělávání. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2023, vol. 2023, No 1, p. 47-52. ISSN 2571-2519.

BROŽEK, Matěj and Martin DOSEDLA. Webová aplikace pro plánování studia (Web appplication for study planning). In Olympiáda techniky Plzeň 2023. 2023. ISBN 978-80-261-1157-3.

BROŽEK, Matěj and Martin DOSEDLA. Webová aplikace pro plánování studia (Web appplication for study planning). In Olympiáda techniky Plzeň 2023. 2023.

POULOVÁ, Kristýna and Martina JANČOVÁ. 3D model neuronu a nervové synapse pro využití do výuky přírodopisu na 2. stupni základní školy (3D model of neuron and synapsis for use in teaching biology at middle school). In XX. Studentská konference S biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2023.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK and Libuše VODOVÁ. 3D tisk a jeho uplatnění na základních a středních školách (3D printing and its application in primary and secondary schools). 2023.

MAŠTEROVÁ, Vendula, Darina MÍSAŘOVÁ and Hana SVOBODOVÁ. Cena děkana za příkladnou pedagogickou práci: výjimečný projekt (Dean's Award for Exemplary Pedagogical Work: An Outstanding Project). Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, 2022.

JANČOVÁ, Martina. Člověk pod mikroskopem (Human body under the microscope). Online. 2022.

JANČOVÁ, Martina, Libuše VODOVÁ, Radovan SMOLINSKÝ and Alena ŽÁKOVSKÁ. Den biologie podzim 2022 (The Biology Day - autumn 2022). 2022.

JANČOVÁ, Martina, Libuše VODOVÁ, Radovan SMOLINSKÝ and Blažena BRABCOVÁ. Den biologie 2022 (The Biology Day 2022). 2022.

DOSEDLA, Martin, Karel PICKA and Zdeněk HODIS. DIKOBRAZ 3D tiskne a modeluje. Online. 2022.

MALINKA, Kamil, Libuše VODOVÁ, Martina JANČOVÁ, Lenka SOBKOVÁ and Vladimír SCHINDLER. Effective Teaching through Multidisciplinary Lessons Adopting 3D Print – Preliminary Study. Online. In Theo Bastiaens. Proceedings of EdMedia + Innovate Learning. United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE), 2022, p. 286-291. ISBN 978-1-939797-62-9.

KUNA, Peter, Alena HAŠKOVÁ, Ján HALLER and Jiří HRBÁČEK. Experiences with an Innovative Approach to CAD/CAE System Teaching at Secondary Vocational Schools. In SCHOLA 2022 - PEDAGOGICAL DIPLOMACY 7th-8th December 2022, Frýdek Castle, Czech Republic. 2022.

HRBÁČEK, Jiří. Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky a digitálních technologií na PedF UP v Olomouci (External member of the commission for state doctoral examinations and for the defense of dissertations in the doctoral study in the field of Didactics of Informatics and Digital Technologies at PedF UP in Olomouc). Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky a digitálních technologií na PedF UP v Olomouci, 2022 - 2023.

JANČOVÁ, Martina, Libuše VODOVÁ, Radovan SMOLINSKÝ and Blažena BRABCOVÁ. Festival vědy (The Science Festival). 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula, Hana ŠVEDOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ and Hana SVOBODOVÁ. GIT do škol: web pro podporu rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce (GIT for schools: website to support the development of geoinformation skills in teaching). 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

MAŠTEROVÁ, Vendula, Hana ŠVEDOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ and Hana SVOBODOVÁ. GIT do škol: web pro podporu rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce (GIT for schools: website to support the development of geoinformation skills in teaching). 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

GLÉZL, Róbert and Zdeněk HODIS. How does the LED strip change color. In Olympiáda techniky Plzeň 2021. 2022.

GLÉZL, Róbert and Zdeněk HODIS. How does the LED strip change color. Online. In Prof. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D.; Mgr. Jan Krotký, Ph.D. Sborník abstraktů z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2021. první. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2022, p. 7-8. ISBN 978-80-261-1091-0.

HRBÁČEK, Jiří, Jiří STRACH and Miroslav BIŇAS. How to teach, design and program robotic and IoT systems. In František Jakab. ICETA 2022. Proceedings of 20th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. New York: IEEE: Clearance Center, 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923, 2022, p. 219-224. ISBN 979-8-3503-2033-6. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA57911.2022.9974650.

HRBÁČEK, Jiří, Jiří STRACH and Miroslav BIŇAS. How to teach, design and program robotic and IoT systems. In František Jakab. ICETA 2022. Proceedings of 20th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. New York: IEEE: Clearance Center, 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923, 2022, p. 219-224. ISBN 979-8-3503-2033-6. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA57911.2022.9974650.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK and Libuše VODOVÁ. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika (Implementation of 3D printing technology into primary and secondary school education. Verified Methodology). Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0279-4.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Tomáš STAUDEK. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika (Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology). 2022.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Tomáš STAUDEK. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika (Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology). 2022.

HRBÁČEK, Jiří. Jak pracuje bipolární tranzistor. Online. 2022.

JANČOVÁ, Martina. MjUNI - Lidské smysly – díky nim vidíme, slyšíme, dotýkáme se světa. 2022.

VODOVÁ, Libuše. Motivace studentů pro studium geologie a paleontologie na středních školách a jejich možné zlepšení. 2022.

SOBKOVÁ, Lenka and Martina JANČOVÁ. Náměty k výuce jednobuněčných organismů v 6. ročnících základních škol s využitím 3D tisku (Methodical materials for teaching unicellular organisms in 6. grades of primary schools using 3D printing). In XIX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2022.

KASALOVÁ, Klára and Martina JANČOVÁ. Náměty na distanční i prezenční výuku dýchací soustavy pro žáky druhého stupně základních škol (Topics for Distance and Traditional Learning of Respiratory Systems for Students of Lower Secondary Education). In XIX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2022.

JANČOVÁ, Martina, Libuše VODOVÁ and Radovan SMOLINSKÝ. Noc vědců (The Science Night). 2022.

PAWERA, Lukáš, Vojtěch MAXERA and Tomáš MILÉŘ. Odhadování hodnot fyzikálních veličin (Estimating the values of physical quantities). In Dětská univerzita Masarykovy univerzity - MjUNI. 2022.

JANČOVÁ, Martina and Tereza ŠIMČÍKOVÁ. Porovnání tělesného složení u žáků sportovních a nesportovních tříd 2. stupně základní školy. In XIX. Studentská konference S biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2022.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Jan NEHYBA, Karel PICKA, Petr SVOJANOVSKÝ and Barbora ZAVADILOVÁ. Připravenost studenta učitelství: sebehodnocení v jádrových dovednostech výuky (Preparedness of Teacher Education Students: Self-assessment in Core Teaching Skills). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0221-3.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Jan NEHYBA, Karel PICKA, Petr SVOJANOVSKÝ and Barbora ZAVADILOVÁ. Připravenost studenta učitelství: sebehodnocení v jádrových dovednostech výuky (Preparedness of Teacher Education Students: Self-assessment in Core Teaching Skills). 1., elektronické vyd. Brno,. Masarykova univerzita: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0222-0.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Jan NEHYBA, Karel PICKA, Petr SVOJANOVSKÝ and Barbora ZAVADILOVÁ. Připravenost studenta učitelství: sebehodnocení v jádrových dovednostech výuky (Preparedness of Teacher Education Students: Self-assessment in Core Teaching Skills). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0222-0.

PILAŘOVÁ, Tereza and Libuše VODOVÁ. Přírodní poměry a flóra v okolí města Bílovce. In XIX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2022.

SMUTNÁ, Kateřina and Libuše VODOVÁ. Přírodní poměry a květena v okolí Velkého Beranova. In XIX. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. Rozvoj geoinformačních dovedností ve výuce (Developement of geoinformatics skills in teaching). In GeoKARTO 2022. 2022. ISBN 978-80-89060-27-6.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. Rozvoj geoinformačních dovedností ve výuce (Developement of geoinformatics skills in teaching). In GeoKARTO 2022. 2022. ISBN 978-80-89060-27-6.

VYBÍRAL, Petr, Darina MÍSAŘOVÁ and Leni LVOVSKÁ. Sada lekcí 3D tisku 2 - Terén na mapě, Hrací kostka, Objemy a povrchy těles, Brailova kostka (3D Printing Lesson Set 2 - Terrain on the map, Promethean processing, Units of a Cube, Braille cube). Online. 2022.

VODOVÁ, Libuše, Martina JANČOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ and Leni LVOVSKÁ. Sada lekcí 3D tisku 3 - Vodní filtr, Platónovská a archimédovská tělesa, Principy symetrie, Tvary pobřeží, Členitost pobřeží (3D Printing Lesson Set 3 - Filtration Tower, Platonic and Archimedean solids, Principals of symmetry, Creative Coastlines, Creative Coastlines part 2). Online. 2022.

PICKA, Karel, Martin DOSEDLA, Jiří HRBÁČEK and Zdeněk HODIS. Teachers’ experience with digital games in Czech primary schools. Entertainment Computing. Elsevier B.V., 2022, vol. 42, article number 100483, p. 1-10. ISSN 1875-9521. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.entcom.2022.100483.

HUBERT, Jan, Martin DOSEDLA and Karel PICKA. The current state of ICT security at Czech primary schools. Online. In František Jakab. ICETA 2022. Proceedings of 20th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. New York: IEEE: Clearance Center, 222 Ro: IEEE, 2022, p. 231-235. ISBN 979-8-3503-2033-6. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA57911.2022.9974797.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Činnost paralelního AD převodníku. Online. 2022.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Činnost přímého DA převodníku. Online. 2022.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Jak pracuje bipolární tranzistor. Online. 2022.

KOCIŇÁK, Tomáš and Martina JANČOVÁ. Vliv covidové doby na fyzickou kondici žáků druhého stupně základní školy (Influence of covid period on the physical condition of second-degree pupils of primary school.). 2022.

JANČOVÁ, Martina and Lenka KALIŠOVÁ. Vliv koronakrize na tělesné složení a pohybové aktivity sportovců. In XIX. Studentská konference S biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2022.

VODOVÁ, Libuše, Kamil MALINKA and Martina JANČOVÁ. Vytváření výukových modelů pomocí technologie 3D tisku. In Mezinárodní konference EDUCO 2022, XVII.ročník. 2022.

VODOVÁ, Libuše, Kamil MALINKA and Martina JANČOVÁ. Výtvaření výukových modelů pomocí technologie 3D tisku. In Mezinárodní konference EDUCO. 2022.

HRBÁČEK, Jiří. Výukový materiál - Tahák : Návrh spínacího NPN tranzistoru. Online. 2022.

HRBÁČEK, Jiří. Výukový materiál - Tahák : Návrh spínacího PNP tranzistoru verze 2. Online. 2022.

HRBÁČEK, Jiří. Výukový materiál - Tahák : Návrh spínacího PNP tranzistoru 1. Online. 2022.

HRBÁČEK, Jiří. Výukový materiál - Tahák : Pozor na úrovně napětí na vstupech a výstupech, aby nedošlo ke zničení procesoru. Online. 2022.

VODOVÁ, Libuše, Martina JANČOVÁ, Kamil MALINKA, Lenka SOBKOVÁ and Ivo BEDNÁŘ. 3D tisk jako příležitost pro vytváření výukových modelů pro výuku přírodopisu a biologie. In Trendy v didaktice biologie. 2022.

VODOVÁ, Libuše, Martina JANČOVÁ, Kamil MALINKA, Lenka SOBKOVÁ and Ivo BEDNÁŘ. 3D tisk jako příležitost pro vytváření výukových modelů pro výuku přírodopisu a biologie. 2022.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ and Eduard HOFMANN. A proposal of a concept of outdoor education for primary and lower secondary schools – the case of the Czech Republic. Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. Taylor & Francis, 2021, vol. 21, No 4, p. 336-356. ISSN 1472-9679. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/14729679.2020.1830138.

DOSEDLA, Martin. Architektura počítačů. Online. 2021, 114 pp.

HRBÁČEK, Jiří. Člen oborové rady doktorského studijního programu Didaktika informatiky a digitálních technologií PdF UP. Oborová rada doktorského studijního programu Didaktika informatiky a digitálních technologií PdF UP, 2021.

DOSEDLA, Martin, Karel PICKA, Jitka ŘEHOŘOVÁ, Michal HANZL and Daniel PYŠNÝ. E-KURZ: IT bezpečnost a gramotnost ve vzdělávání. Online. 1st ed. Brno, 2021.

HRBÁČEK, Jiří. Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky na PedF UP v Olomouci (External member of the Committee for State Doctoral Examinations and for the Defense of Dissertations in the Doctoral Study Program Didactics of Informatics at the Faculty of Education, Palacký University in Olomouc). Komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky na PedF UP v Olomouci, 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ, Hana SVOBODOVÁ and Kateřina DOBROVOLNÁ. Geographic information systems in primary and secondary education: A systematic review. In IGU-CGE Conference 2021: MAKING CONNECTIONS: COOPERATION AND NETWORKING IN GEOGRAPHICAL EDUCATION. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ, Hana SVOBODOVÁ and Kateřina DOBROVOLNÁ. Geographic information systems in primary and secondary education: A systematic review. In IGU-CGE Conference 2021: MAKING CONNECTIONS: COOPERATION AND NETWORKING IN GEOGRAPHICAL EDUCATION. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ and Vendula MAŠTEROVÁ. Geoinformační dovednosti ve výuce zeměpisu (Geoinformation skills in teaching of geography). Geografické rozhledy. Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2021, vol. 31, No 2, p. 26-27. ISSN 1210-3004.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Petr ŠIMÁČEK and Jan HERCÍK. Geoinformační technologie ve výuce zeměpisu (Geospatial technologies in geography teaching). 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ, Petr KUBÍČEK and Radek DURNA. GIT do škol: Implementace geografických informačních systémů do výuky na základních a středních školách (GIT to school: Implementation of geographic information systems in teaching at primary and secondary schools). Brno, 2021.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA and Vendula MAŠTEROVÁ. Implementation of GIS in upper secondary curriculum in Czechia – current situation and future perspectives. In EUGEO 2021. 2021.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA and Vendula MAŠTEROVÁ. Implementation of GIS in upper secondary curriculum in Czechia – current situation and future perspectives. In EUGEO 2021. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ and Petr KUBÍČEK. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách (The Concept of development of geoinformation skills in teaching at primary and secondary schools). Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 pp. ISBN 978-80-280-0010-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0011-2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Jan HERCIK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ, Petr KUBÍČEK and Radek DURNA. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách (The Concept of development of geoinformation skills in teaching at primary and secondary schools). Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 pp. ISBN 978-80-280-0010-3.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ, Petr KUBÍČEK and Radek DURNA. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách (The Concept of development of geoinformation skills in teaching at primary and secondary schools). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 pp. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0011-2021.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 pp. ISBN 978-80-280-0007-3.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 pp. ISBN 978-80-280-0008-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.

PICKA, Karel. Ozoboti na českých školách: zkušenosti učitelů základních škol (Ozobots in Czech schools: the experience of primary school teachers). Komenský. Brno: Masarykova Univerzita, 2021, vol. 145, No 3, p. 18-30. ISSN 0323-0449.

PITNEROVÁ, Pavla and Petra TUŽILOVÁ. Podpůrná opatření pohledem studentů učitelství (Supporting measures from the perspective of teachers). Online. In Renata Kovářová, Iva Klugová. Inovativní přístupy k edukaci osob se speciálními potřebami. Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2021, p. 86-95. ISBN 978-80-7599-270-3.

JANÍK, Tomáš, Monika ČERNÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Helena VAĎUROVÁ, Jan NEHYBA, Petr SVOJANOVSKÝ, Karel PICKA, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ and Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Postupy a nástroje pedagogické evaluace pro (budoucí) učitele (Pedagogical evaluation for (future) teachers). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 95 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-210-9956-2. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9957-2021.

JANÍK, Tomáš, Monika ČERNÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Helena VAĎUROVÁ, Jan NEHYBA, Petr SVOJANOVSKÝ, Karel PICKA, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ and Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Postupy a nástroje pedagogické evaluace pro (budoucí) učitele (Pedagogical evaluation for (future) teachers). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 95 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 48. ISBN 978-80-210-9956-2.

JANÍK, Tomáš, Monika ČERNÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Helena VAĎUROVÁ, Jan NEHYBA, Petr SVOJANOVSKÝ, Karel PICKA, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ and Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Postupy a nástroje pedagogické evaluace pro (budoucí) učitele (Pedagogical evaluation for (future) teachers). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 97 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 48. ISBN 978-80-210-9957-9.

MACHALCOVÁ, Markéta and Martina JANČOVÁ. První pomoc z perspektivy studentů a učitelů na 2. stupni ZŠ s přihlédnutím k terénní výuce. In In XVIII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2021.

VČELOVÁ, Tereza and Libuše VODOVÁ. Přírodní poměry a flóra území jihovýchodně od města Havlíčkův Brod. In XVIII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2021.

DVOŘÁKOVÁ, Lenka and Libuše VODOVÁ. Přírodní poměry a flóra území západně od Černé Hory. In XVIII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2021.

SLÁMOVÁ, Michaela and Libuše VODOVÁ. Přírodní poměry a květena území západně od Olešnice. In XVIII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ and Hana SVOBODOVÁ. Rozvíjíme digitální kompetence venku - Brněnský učitelský meeting (Develop of digital competencies outdoors - Meeting of teachers in Brno). 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Vendula MAŠTEROVÁ. Rozvoj geoinformačních dovedností prostřednictvím GIS u žáků a studentů. Brno: Business Research Forum Masarykovy univerzity, 2021.

VODOVÁ, Libuše, Martina JANČOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Leni LVOVSKÁ and Zdeněk HODIS. Sada lekcí 3D tisku 1 - Pod Mikroskopem, Stereometrie, Kartogram, Pravoúhlé promítání (3D Printing Lesson Set 1 - Under the Microscope, Stereometry, Cartogram, Orthographic Projection). Online. 2021.

URBÁNKOVÁ, Petra and Libuše VODOVÁ. Soubor didaktických prostředků pro výuku vybraných témat z Biologie člověka na ZŠ. In XVIII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2021.

DOSEDLA, Martin. Soubor výukových videí - počítačová grafika. Online. 2021.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL and Petr SOJÁK. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 204 pp. ISBN 978-80-280-0007-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.

DOSEDLA, Martin, Karel PICKA and Michal HANZL. Teachers' perceptions of VR technologies for use in primary school education in the Czech Republic. Online. In František Jakab. ICETA 2021 19th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. Danvers: IEEE, 2021, p. 113-119. ISBN 978-1-6654-2102-7. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA54173.2021.9726591.

DOSEDLA, Martin, Karel PICKA and Michal HANZL. Teachers' perceptions of VR technologies for use in primary school education in the Czech Republic. In ICETA 2021 19th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. 2021. ISBN 978-1-6654-2101-0.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL and Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technologií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů (Outdoor education at Faculty of Education, Masaryk University. Support for the use of technology and the implementation of research activities in the undergraduate education of future teachers). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 154 pp. ISBN 978-80-210-9916-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů (Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9916-6.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů (Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9917-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Elektronika pro rošťáky roboťáky - diody. 2021.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Praktické rady pro řešení obvodů. 2021.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Rošťáci Roboťáci a algoritmus. 2021.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Řešení obvodů metodou uzlových napětí a smyčkových proudů. 2021.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Tajemný pojem "robot" - roboti a čas. 2021.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Theveninův teorém a transfigurace. 2021.

ŠMÍD, Josef and Zdeněk HODIS. Virtuální realita a její využití na ZŠ (Virtual reality and its application in secondary education). In Olympiáda techniky Plzeň 2021. 2021.

ŠMÍD, Josef and Zdeněk HODIS. Virtuální realita a její využití na ZŠ (Virtual reality and its application in secondary education). In Olympiáda techniky Plzeň 2021. 2021.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. Využití GIS v problémově orientovaných učebních úlohách na příkladu zeměpisného učiva (The Use of problem-oriented learning tasks on example of geography curriculum). Komenský. Masarykova univerzita, 2021, vol. 145, No 04, p. 35-41. ISSN 0323-0449.

LVOVSKÁ, Leni and Kamil MALINKA. 3D tisk a jeho uplatnění na základních a středních školách (3D printing and its application in primary and secondary schools). Online. In Roman Hašek. Sborník příspěvků 10. konference Užití počítačů ve výuce matematiky. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicíc, 2021, p. 94-103. ISBN 978-80-7394-906-8.

KNOPP, Jakub and Zdeněk HODIS. 3D tištěné puzzle se skenovatelným QR kódem (3D printed puzzle with QR code). In Olympiáda techniky Plzeň 2021. 2021.

KNOPP, Jakub and Zdeněk HODIS. 3D tištěné puzzle se skenovatelným QR kódem (3D printed puzzle with QR code). In Olympiáda techniky Plzeň 2021. 2021.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Aplikace Techniky 1 - INTERAKTIVNÍ OSNOVA (elektronické studijní opory pro studenty). Online. Pedagogická fakulta, MU, 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Bastlfest On-line, festival kutilství pro celou rodinu, Vida Brno. Brno, 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Člen oborové rady doktorského studijního programu Didaktika informatiky a digitálních technologií PdF UP. Oborová rada doktorského studijního programu Didaktika informatiky a digitálních technologií PdF UP, 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Desetidenní workshop stavby a programování robotů – měření a měřící přístroj pro oživování robotů 1. Brno, 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Dvoudenní workshop stavby a programování robotů – návrh, dokumentace a výroba robota. Brno, 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Dvoudenní workshop výroba závodního robota pro roborace 1. Brno, 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Dvoudenní workshop výroba závodního robota pro roborace 2 a rozvoj informatického myšlení na KTIV – popularizační akce při dnu otevřených dveří na PedF MU. Brno, 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky na PedF UP v Olomouci (External member of the Committee for State Doctoral Examinations and for the Defense of Dissertations in the Doctoral Study Program Didactics of Informatics at the Faculty of Education, Palacký University in Olomouc). Komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky na PedF UP v Olomouci, 2020 - 2020.

KASALOVÁ, Klára and Martina JANČOVÁ. Hodnocení FVC a PEF u pubescentů a adolescentů na venkovské a městské škole (The Evaluation of FVC and PEF in Pubescents and Adolescents at Rural and Urban Schools). In XVII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2020.

SOBKOVÁ, Lenka and Martina JANČOVÁ. Hodnoty krevního tlaku u pubescentů a adolescentů na základní a sportovní škole (Blood pressure values in pubescents and adolescents at elementary and sports schools). In XVII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2020.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Jiří ŠMÍDA. Jak může zeměpis přispět k digitální gramotnosti? (How can geography contribute to digital literacy?). Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2020.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Lidové tradice a řemesla v praktických činnostech - INTERAKTIVNÍ OSNOVA (elektronické studijní opory pro studenty). Pedagogická fakulta, MU, 2020.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Karel MALÍK. Mapy a zeměpis s pomocí (nejen) Google (Maps and geography with the help of (not only) Google). In G Suite Day 2020, 3. díl, 8. 12. 2020. 2020.

MŰLLEROVÁ, Blanka Ella and Martina JANČOVÁ. Náměty k výuce pohybové soustavy na 2. stupni ZŠ (Body constitution's evalutation of sports and non-sports pupils of upper primary school focused on body fat content). In XVII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2020.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Novinky ze světa moderních Hi-Tech pomůcek pro osoby se zrakovým postižením (elektronické studijní opory pro studenty) (News from the world of modern Hi-Tech aids for the visually impaired (electronic study aids for students)). Online. Pedagogická fakulta, MU, 2020.

KNOPP, Jakub and Jiří HRBÁČEK. Olympiáda techniky Plzeň 2020 - Mezinárodní studentská soutěž a konference (Olympics techniques Pilsen 2020- International Student Competition and Conference). Katedra matematiky, fyziky a technické výchovy – oddělení technické výchovy Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni, 2020.

GLÉZL, Róbert and Jiří HRBÁČEK. Olympiáda techniky Plzeň 2020 - Mezinárodní studentská soutěž a konference (Olympics techniques Pilsen 2020- International Student Competition and Conference). Katedra matematiky, fyziky a technické výchovy – oddělení technické výchovy Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni, 2020.

HUMPOLOVÁ, Kateřina and Jiří HRBÁČEK. Opětovné použití papírových tašek v praktických činnostech (REUSE OF PAPER BAGS IN ACTIVITY LESSONS). In Olympiáda techniky Plzeň 2020. 2020.

ŠMÍD, Josef and Zdeněk HODIS. Postprocessing 3D výtisků. In Olympiáda techniky Plzeň 2020. 2020.

ŠMÍD, Josef and Zdeněk HODIS. Postprocessing 3D výtisků. In Olympiáda techniky Plzeň 2020. 2020.

GLÉZL, Róbert and Jiří HRBÁČEK. PRÁCA S EPOXIDOVOU ŽIVICOU - PRSTENE (EPOXY RESIN RINGS). In Olympiáda techniky Plzeň 2020. 2020. ISBN 978-80-261-0966-2.

GLÉZL, Róbert and Jiří HRBÁČEK. PRÁCA S EPOXIDOVOU ŽIVICOU- PRSTENE (EPOXY RESIN RINGS). In Olympiáda techniky Plzeň 2020. 2020.

NEDOMOVÁ, Aneta and Martina JANČOVÁ. Prevence správného držení těla u leváků a praváků při zrychleném růstu v období puberty a adolescence (Correct posture by left-handed and right-handed children during growth spurt in puberty and adolescence). In XVII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2020.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Jana PETRÁKOVÁ. Proceedings of 27th Central European Conference: (Teaching) Regional Geography. 1st edition. Brno: Masaryk University Press, 2020, p. 1-248. ISBN 978-80-210-9693-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9694-2020.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Příprava pokrmů – tipy a náměty nejen do školy (elektronické studijní opory pro studenty) (Food Preparation - tips and suggestions not only for school (electronic study aids for students)). 2020.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka, Zdeněk HODIS and Petr VYBÍRAL. Realizace interiérového designu na 2.stupni ZŠ v rámci polytechnických výukových programů. 2020.

VODOVÁ, Libuše. Recenze článku "Percepcia rastlinných plodov žiakmi základných škôl alebo čo je pekné, je aj dobré" (Review of the paper " The perception of plant fruits by lower secondary school pupils or what is nice is also good"). 2020.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Recyklujeme - výrobky z odpadového materiálu (elektronické studijní opory pro studenty) (We recycle - products from waste material (electronic study aids for students)). Online. Pedagogická fakulta, MU, 2020.

HUMPOLOVÁ, Kateřina and Jiří HRBÁČEK. REUSE OF PAPER BAGS IN ACTIVITY LESSONS. In Olympiáda techniky Plzeň 2020. 2020. ISBN 978-80-261-0966-2.

VODOVÁ, Libuše and Blažena BRABCOVÁ. Revize zpracování učiva o řasách v přírodopisných učebnicích a pracovních sešitech (Revision of Algae Curriculum Processing in the Natural History Textbooks and Workbooks). 2020.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. Robosobota – workshop robotických hraček ve vzdělávání. Brno, 2020.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. Robotiáda 2020 soutěž robotů. Brno, 2020.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. ROBOTIÁDA 2020 (VIDA centrum). Brno, 2020.

PICKA, Karel, Martin DOSEDLA and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. Robotic didactic aid Ozobot in Czech schools. Online. In František Jakab. ICETA 2020 18th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. Danvers: IEEE, 2020, p. 525-533. ISBN 978-0-7381-2366-0. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA51985.2020.9379259.

PICKA, Karel, Martin DOSEDLA and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. Robotic didactic aid Ozobot in Czech schools. In ICETA 2020 18th International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. 2020.

LESŇÁK, Slavomír, Petr JEMELKA, Svatopluk NOVÁK, Radim ŠTĚRBA, Viliam ZÁTHURECKÝ, Michal ŠKERLE, Pavla PITNEROVÁ, Jan KRÁSA, Jan ŠŤÁVA, Karel ČERVENKA, Pavel SOMOGYI, Klára LEŠKOVÁ, Adéla OTHOVÁ and Petra PROCHÁZKOVÁ. Rozvíjení personální, sociální a občanské kompetence učitelů, studentů a žáků (The Development of Social, Personal, and Civic Competency for Teachers and Students). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 123 pp. ISBN 978-80-210-9612-7.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. Řešení problémových úloh pomocí analytických nástrojů (The Solving of problem tasks using analytical tools). In Konference GIS Esri v ČR. 2020.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Speciální praktikum - INTERAKTIVNÍ OSNOVA (elektronické studijní opory pro studenty). Online. Pedagogická fakulta, MU, 2020.

PICKA, Karel. Story cubes – „desková hra“ do výuky jazyků. Brno: Masarykova Univerzita, 2020. Komenský. ISSN 0323-0449.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Jana PETRÁKOVÁ. (Teaching) Regional Geography. Proceedings of 27th Central European Conference:. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 248 pp. ISBN 978-80-210-9694-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9694-2020.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Jana PETRÁKOVÁ. (Teaching) Regional Geography. Proceedings of 27th Central European Conference:. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 248 pp. ISBN 978-80-210-9693-6.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Techniky a materiály v práci speciálního pedagoga - INTERAKTIVNÍ OSNOVA (elektronické studijní opory pro studenty). Online. Pedagogická fakulta, MU, 2020.

KUNEŠ, Michal, Martin DOSEDLA, Jiří HRBÁČEK and Karel PICKA. Use of Apple iPad in Education in Primary Schools in the Czech Republic. Online. In František Jakab. ICETA 2020 18th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. Danvers: IEEE, 2020, p. 370-375. ISBN 978-0-7381-2366-0. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA51985.2020.9379230.

KUNEŠ, Michal, Martin DOSEDLA, Jiří HRBÁČEK and Karel PICKA. Use of Apple iPad in Education in Primary Schools in the Czech Republic. In ICETA 2020 18th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. 2020. ISBN 978-0-7381-2366-0.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Doporučení 1. 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Model 1. 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Model 2. 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Montáž Podvozku 1. 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Montáž Podvozku 2. 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Montáž Podvozku 3. 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Montáž Podvozku 4. 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Videotutoriál - Montáž Podvozku 5. 2020.

KNOPP, Jakub and Zdeněk HODIS. Výukové projekty se zaměřením na opětovné využití jednorázových plastů při výuce pracovních činností na ZŠ. In Olympiáda techniky Plzeň 2020. 2020.

KNOPP, Jakub and Zdeněk HODIS. Výukové projekty se zaměřením na opětovné využití jednorázových plastů při výuce pracovních činností na ZŠ. 2020.

ŠPLÍCHALOVÁ, Michaela and Martina JANČOVÁ. Zánětlivá onemocnění slinivky břišní, jejich příčiny a rizikové faktory (Inflammatory deseases of pancreas, its causes and risk factors). In XVII. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2020.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Zpracování polymerních hmot od A do Z (elektronické studijní opory pro studenty) (Processing of polymeric materials from A to Z (electronic study aids for students)). Pedagogická fakulta, MU, 2020.

HRBÁČEK, Jiří. Business Research Forum 2019. Brno: Masarykova univerzita, 2019.

HRBÁČEK, Jiří. Člen oborové rady doktorského studijního programu Didaktika informatiky a digitálních technologií PdF UP. Oborová rada doktorského studijního programu Didaktika informatiky a digitálních technologií PdF UP, 2019.

PICKA, Karel and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. Digital Games in Primary and Lower Secondary Education Classes. In František Jakab. ICETA 2019 17th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. Danvers: IEEE, 2019, p. 618-625. ISBN 978-1-72814-967-7. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA48886.2019.9040014.

DOSEDLA, Martin and Karel PICKA. Digitální technologie v preprimárním vzdělávání. 2019, 83 pp.

HRBÁČEK, Jiří. Externí člen komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky na PedF UP v Olomouci (External member of the Committee for State Doctoral Examinations and for the Defense of Dissertations in the Doctoral Study Program Didactics of Informatics at the Faculty of Education, Palacký University in Olomouc). Komise pro státní doktorské zkoušky a pro obhajoby disertačních prací v doktorském studiu oboru Didaktika informatiky na PedF UP v Olomouci, 2019 - 2019.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, Arpad KOSA, Peter BENKO, Filip CHYMO, Jakub DROBNY and Jiří HRBÁČEK. Games in technical education. In Jaromír Baštinec, Miroslav Hrubý. Mathematics, Information Technologies and Applied Sciences 2019 (post-conference proceedings of extended versions of selected papers). první. Brno: University of Defence, Brno, 2019, 2019, p. 102-108. ISBN 978-80-7582-123-2.

HRBÁČEK, Jiří and Martin BENEŠ. Memoriál Dany Tunkrové - soutěž programování robotů (Dana Tunkrová Memorial - a part of robot programming). Katedra technické a informační výchovy PedF MU, 2019.

HRBÁČEK, Jiří. Namakaný deň prednáška Výukové stavebnice, nebo aktuálně využívané systémy pro výuku elektroniky a robotiky. 2019.

HRBÁČEK, Jiří. Namakaný deň tvorivá dielna Programujeme robotické systémy v assembleru. Košice, 2019.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. Noc vědců v technickém muzeu Brno 2019. Masarykova univerzita, 2019.

HRBÁČEK, Jiří. Popularizační workshop stavby a programování robotů na ZŠ Svitavy. 2019.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Praktické činnosti pro učitelství MŠ - INTERAKTIVNÍ OSNOVA (elektronické studijní opory pro studenty). PdF MU, 2019.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Praktické činnosti ve volnočasových aktivitách - INTERAKTIVNÍ OSNOVA (elektronické studijní opory pro studenty). PdF MU, 2019.

HRBÁČEK, Jiří. Programování v assembleru - série 4 na sebe navazujících 8 hodinových workshopů. 2019.

HRBÁČEK, Jiří. Příměstský tábor - série 9 workshopů na KTeIV - robotické systémy (elektronicky řízená bláznivá rakev). 2019.

HRBÁČEK, Jiří. Robosobota pro rodiny s dětmi. 2019.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. ROBOTIÁDA (VIDA centrum). 2019.

HRBÁČEK, Jiří and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. Robotic Systems and Present. In František Jakab. ICETA 2019 17th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. Danvers: IEEE, 2019, p. 250-256. ISBN 978-1-72814-967-7. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA48886.2019.9040041.

HRBÁČEK, Jiří and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. Robotic Systems and Present. In ICETA 2019 17th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. 2019. ISBN 978-1-72814-966-0.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. Robotické hračky a stavebnice popularizační workshop ZŠ Novolíšeňská. 2019.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. Robotické hračky a stavebnice popularizační workshop ZŠ Židlochovice. 2019.

HRBÁČEK, Jiří. Rozvoj informatického myšlení na KTIV – robotika a programování -popularizační akce při dnu otevřených dveří. 2019.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. Techniky a materiály v práci speciálního pedagoga - INTERAKTIVNÍ OSNOVA (elektronické studijní opory pro studenty). PdF MU, 2019.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. VIDA - bastlfest 2019 - Elektronické digitální hračky a modely - tři na sebe navazující celodenní workshopy. VIDA Brno, 2019.

PICKA, Karel. Výuka prožitkem? Recenze počítačové hry This War of Mine (2014). Komenský. Masarykova univerzita, 2019. ISSN 0323-0449.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka, Miroslava DANČÁKOVÁ, Vojtěch JAŠÍČEK and Tereza HRDLIČKOVÁ. Za hranice školy: Polytechnika jako průsečík mezi formálním a neformálním vzděláváním - výroba Elektrosolitéru (metodický manuál). Online. první. SVČ Lužánky, Brno, 2019.

HRBÁČEK, Jiří. Brno v pohybu. Sokol Brno, 2018.

HRBÁČEK, Jiří and Martin BENEŠ. Den dětí v technickém muzeu (Children's Day at the Technical Museum). Technické muzeum Brno: Technické muzeum Brno, 2018.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Jiří HRBÁČEK, Martin KUČERA and Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Didaktika informačních technologií pro 1. stupeň ZŠ. 2018, 87 pp.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Jiří HRBÁČEK and Martin KUČERA. Digitální technologie v primárním vzdělávání. 2018, 26 pp.

PLÉHOVÁ, Veronika. HRAVÉ STOLOVÁNÍ (PLAYFUL DINING). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a PhDr. Petr Simbartl, Ph.D. HRBÁČEK, Jiří. Sborník abstraktů z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2018. první. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2018, p. 55-56, 44 pp. ISBN 978-80-261-0793-4.

STUCHLIKOVA, Lubica, František JANÍČEK, Peter BENKO and Jiří HRBÁČEK. Informačné technológir - nástroj zvýšenia kvality výučby elektrotechnických odborov (Information technology - a tool for improving the quality of education in electrical engineering). atp journal priemyselná automatizácia a informatika. Bratislava: HMH, s.r.o., 2018, vol. 2017, No 12, p. 54-57. ISSN 1335-2237.

PICKA, Karel. Kyberbezpečnost z pohledu žáka základní školy. 2018.

HRBÁČEK, Jiří and Martin BENEŠ. Memoriál Dany Tunkrové - soutěž programování robotů (Dana Tunkrová Memorial - a part of robot programming). Katedra technické a informační výchovy PedF MU, 2018.

HRBÁČEK, Jiří. Namakaný deň prednáška Kružky stavby a programovania robotov. Košice, 2018.

HRBÁČEK, Jiří. Namakaný deň tvorivá dielna Programování a stavba robotů v praxi. Košice, 2018.

HRBÁČEK, Jiří, Martin DOSEDLA and Martin BENEŠ. Noc vědců v technickém muzeu Brno - 100 let vědy (The Night of Scientists at the Brno Technical Museum - 100 Years of Science). Technické muzeum Brno, 2018.

HRBÁČEK, Jiří. Olympiáda techniky Plzeň 2018. člen odborné hodnotící komise, 2018.

KNOPP, Jakub. RÁDIEM ŘÍZENÝ MODEL AUTA (RC CAR MODEL). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a PhDr. Petr Simbartl, Ph.D. HRBÁČEK, Jiří. Sborník abstraktů z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2018. první. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2018, p. 55-56, 44 pp. ISBN 978-80-261-0793-4.

HRBÁČEK, Jiří. Robotická sobota ve VIDA (Robotic Saturday in VIDA). VIDA Brno, 2018.

HRBÁČEK, Jiří and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. Step by Step to the World of Science and Technology. In František Jakab. ICETA 2018 16th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. New York: IEEE: Clearance Center, 222 Rosewood Drive, Danvers, MA 01923, 2018, p. 197-203. ISBN 978-1-5386-7914-2. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA.2018.8572278.

HRBÁČEK, Jiří and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. Step by Step to the World of Science and Technology. In ICETA 2018 16th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. 2018. ISBN 978-1-5386-7914-2. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA.2018.8572278.

HODIS, Zdeněk. Strukturní stabilita a difúze uhlíku a dusíku ve svarových spojích feritických žáropevných ocelí (Microstructural stability and carbon and nitrogen diffusion in weld joints of ferritic creep-resistant steels). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 110 pp. ISBN 978-80-210-8934-1.

HODIS, Zdeněk. Strukturní stabilita a difúze uhlíku a dusíku ve svarových spojích feritických žáropevných ocelí (Microstructural stability and carbon and nitrogen diffusion in weld joints of ferritic creep-resistant steels). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 110 pp. ISBN 978-80-210-8934-1.

FRIEDMANN, Zdeněk, Martin DOSEDLA, Zdeněk HODIS, Václav HODIS, Jiří HRBÁČEK, Karel PICKA, Petr VYBÍRAL, Jiří STRACH and Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Trendy a aspekty ve výuce techniky a informatiky pro potřeby mateřských a základních škol (Trends and aspects in teaching technical science and informatics for nursery and elementary schools). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 160 pp. Odborné a technické vzdělávání, svazek 2. ISBN 978-80-210-9014-9.

FRIEDMANN, Zdeněk, Martin DOSEDLA, Zdeněk HODIS, Václav HODIS, Jiří HRBÁČEK, Karel PICKA, Petr VYBÍRAL, Jiří STRACH and Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Trendy a aspekty ve výuce techniky a informatiky pro potřeby mateřských a základních škol (Trends and aspects in teaching technical science and informatics for nursery and elementary schools). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018. ISBN 978-80-210-9014-9.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. VIDA - bastlfest. VIDA Brno, 2018.

PICKA, Karel and Karolína PEŠKOVÁ. Vnímání digitálních her jako vzdělávacího média žáky základních škol (Perception of digital games as educational media by lower secondary school pupils). JTIE - Journal of Technology and Information Education. Univerzita Palackého v Olomouci, 2018, vol. 10, No 1, p. 17-33. ISSN 1803-537X. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2018.002.

STUCHLIKOVA, Lubica, František JANÍČEK, Peter BENKO and Jiří HRBÁČEK. Výzvy a riešenia vo výučbe elektrotechniky pre digitálnych domorodcov (Challenges and solutions in electrical engineering education for digital domainers). In PERNÝ, M. -- SZABOVÁ, M. Elektroenergetika - Budúcnosť 21. storočia, Bratislava. Bratislava: Vydavateľstvo Spektrum STU, 2018, p. 73 - 80. ISBN 978-80-227-4836-0.

HRBÁČEK, Jiří. Worksop stavba a programování robotů pro žáky ZŠ - 4 hodiny. ZŠ Košice. 2018.

HRBÁČEK, Jiří. Business Research Forum 2017. Brno: Masarykova univerzita, 2017.

FRIEDMANN, Zdeněk. Čestný redaktor (Honorary Editor). Journal of Technology and Information Education,, 2017. ISSN 1803-537X.

HRBÁČEK, Jiří. Den otevřených dveří na ZŠ speciální v Heřmanově Městci (Day of Open Doors at Special Primary School in Heřmanův Městec). ZŠ speciální Heřmanův městec, 2017.

HRBÁČEK, Jiří. Divadelní kontejner - Technická výchova jako nutá součást vzdělávání (Theater container - Technical education as part of education). In festival nezávislých divadel na konci léta, který se koná pod širým nebem, v centru Brna. MUNI, 2017.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, Robert SZOBOLOVSZKÝ, Peter BENK, Jaroslav KOVÁČ and Jiří HRBÁČEK. E-LEARNING COURSE AS THE FIRST STEP TO A MYSTERIOUS WORLD OF SCIENCE AND TECHNOLOGY. In Miroslav Hrubý. DISTANCE LEARNING, SIMULATION AND COMMUNICATION 2017. Brno: University of Defence, Brno, 2017, 2017, p. 325-330. ISBN 978-80-7231-416-4.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, Peter BENKO, František JANÍČEK, Ondrej POHORELEC and Jiří HRBÁČEK. ENGINEERING EDUCATION AND SCIENCE & TECHNOLOGY POPULARIZATION AMONG YOUNGSTERS SUPPORTED BY IT. In Baštinec, J., Hrubý, M. MATHEMATICS, INFORMATION TECHNOLOGIES AND APPLIED SCIENCES 2017. BRNO: UNIV DEFENCE, BRNO, 2017, p. 226-234. ISBN 978-80-7582-026-6.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, Peter BENKO, František JANÍČEK, Ondrej POHORELEC and Jiří HRBÁČEK. ENGINEERING EDUCATION AND SCIENCE & TECHNOLOGY POPULARIZATION AMONG YOUNGSTERS SUPPORTED BY IT. In Šárka Hošková-Mayerová a Miroslav Hrubý. Matematika, informačni technologie a aplikované vědy (MITAV 2017). Brno: Univerzita obrany Brno, 2017, p. 226-234. ISBN 978-80-7231-417-1.

ŘEHOŘOVÁ, Jitka. HLAVY SI LÁMEM NEJRADĚJI S HLAVOLAMEM (WE RACK OUR BRAINS WITH BRAIN PUZZLE). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2017. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2017, p. 167-172. ISBN 978-80-261-0710-1.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, František JANÍČEK, Peter BENKO and Jiří HRBÁČEK. Informačné technológie – nástroj zvýšenia kvality výučby elektrotechnických odborov (Information technology - a tool for improving the quality of teaching of electrical engineering). atp journal priemyselná automatizácia a informatika. Bratislava: HMH, s.r.o., 2017, vol. 2017, No 12, p. 54-57. ISSN 1335-2237.

HRBÁČEK, Jiří. Memoriál Dany Tunkrové -soutěž stavby a programování robotů s wokshopem pro rodiče s dětmi (Dana Tunkrová Memorial - Building and Programming Robots with Wokshop for Parents with Children). ZŠ Židlochovice a KTeIV PdF Muni, 2017.

HRBÁČEK, Jiří. Olympiáda techniky Plzeň 2017. člen odborné hodnotící komise, 2017.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, Peter BENKO, Arpád KÓSA, Ivan KMOTORKA, František JANÍČEK, Martin DOSEDLA and Jiří HRBÁČEK. The Role of Games in Popularization of Science and Technology. In P. Szabó, J. Galanda. ICETA 2017 15th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. New York: IEEE, 345 E 47TH ST, NEW YORK, NY 10017 USA, 2017, p. 451-456. ISBN 978-1-5386-3296-3. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA.2017.8102532.

HRBÁČEK, Jiří. Vědohraní (Playing with science). ZŠ Novolíšeňská, 2017.

HRBÁČEK, Jiří. Vítání prázdnin v Heřmanově Městci (Welcome holidays in Heřmanův Městec). Radnice Heřmanův Městec, 2017.

HODIS, Zdeněk, Jiří HRBÁČEK, Martin DOSEDLA and Petr VYBÍRAL. Výuka technického kreslení na ZŠ s využitím učebních pomůcek (Teaching of technical drawing at primary school with using teaching aids). In Kamila Hasilová, Pavla Macháčková a Karolína Holubová. XXXIV. International Colloquium on the Management of Educational Process: proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, 2017, p. nestránkováno, 8 pp. ISBN 978-80-7231-419-5.

BENEŠ, Martin. VÝUKOVÁ OPORA PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU – AUTOMATICKÉ VEDENÍ VLAKU (TEACHING SUPPORT FOR ELEMENTARY SCHOOL - AUTOMATIC TRAIN MANAGEMENT). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2017. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2017, p. 101-106. ISBN 978-80-261-0710-1.

HRBÁČEK, Jiří, Jiří STRACH and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. VYUŽITÍ MODELŮ VE VÝUCE ELEKTROTECHNIKY (USE OF ELECTRICAL ENGINEERING MODELS). In Milan Perný, Ján Vajda. Zborník prednášok z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou História, súčasnosť a budúcnosť elektrotechniky na Slovensku. 1st ed. Bratislava: Slovenská technická univerzita v Bratislave, SPEKTRUM STU Bratislava, 2017, p. 215-220. ISBN 978-80-227-4730-1.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, František JANÍČEK, Peter BENKO and Jiří HRBÁČEK. VÝZVY A RIEŠENIA VO VÝUČBE ELEKTROTECHNIKY PRE DIGITÁLNYCH DOMORODCOV (CHALLENGES AND SOLUTIONS IN ELECTRICAL ENGINEERING FOR DIGITAL DOMAINERS). In Milan Perný, Ján Vajda. Zborník prednášok z vedeckej konferencie s medzinárodnou účasťou História, súčasnosť a budúcnosť elektrotechniky na Slovensku. 1st ed. Bratislava: Slovenská technická univerzita v Bratislave, SPEKTRUM STU Bratislava, 2017, p. 207-214. ISBN 978-80-227-4730-1.

STRACH, Jiří and Jiří HRBÁČEK. Aufbau und Programmierung der Roboter als ein effektiver Weg zur Technologie (Building and programming robots as an effective way to technology). 2016.

ŽIVNÝ, Ondřej. Cena děkana Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity za významný tvůrčí čin studentů. PedF MU, 2016.

JAŠÍČKOVÁ, Adéla. Cena děkana Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity za významný tvůrčí čin studentů. PedF MU, 2016.

FRIEDMANN, Zdeněk. Cesty k profesionalizaci kariérového poradenství – zpráva z konference (Paths to the professionalisation of career guidance - Conference Report). LIFELONG LEARNING – CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Brno: Mendelova univerzita v Brně, Institut celoživotního vzdělávání, 2016, vol. 6, No 3, p. 170-171. ISSN 1804-526X.

FRIEDMANN, Zdeněk. Čestné uznání za celoživotní zásluhy o rozvoj fakulty. Děkan pedagogické fakulty MU, 2016.

HRBÁČEK, Jiří. Člen komise pro obhajoby disertačních prací Ostravská univerzita. 2016.

HRBÁČEK, Jiří. Člen oborové rady Ph.D. studijnímu oboru Informační a komunikační technologie ve vzdělávání. Člen oborové rady Ph.D. studijnímu oboru Informační a komunikační technologie ve vzdělávání, 2016.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen redakční rady. Journal of Technology and Information Education, 2016., 2016 - 2016. ISSN 1803-537X.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen vědeckého výboru mezinárodní konference. Cesty k profesionalizaci kariérového poradenství, 2016.

KAVLÍK, Richard. INTELIGENTNÍ SVĚTELNÁ KŘIŽOVATKA (INTELLIGENT TRAFFIC LIGHTS). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2016. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2016, p. 53-56. ISBN 978-80-261-0620-3.

HODIS, Zdeněk, Jiří HRBÁČEK, Martin DOSEDLA and Petr VYBÍRAL. Konstrukční stavebnice v praktických činnostech a ve fyzice na ZŠ (Construction sets in practical activities and in physics at primary school). Trendy ve vzdělávání. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2016, vol. 9, 1/2016, p. 90-96. ISSN 1805-8949. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/tvv.2016.012.

ŽIVNÝ, Ondřej. NÍZKONÁKLADOVÝ MODEL FPV KVADROKOPTÉRY (LOW COST MODEL FPV QUADCOPTER). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2016. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2016, p. 60-63. ISBN 978-80-261-0620-3.

HRBÁČEK, Jiří, Zdeněk HODIS and Petr VYBÍRAL. Noc vědců v technickém muzeu Brno. Masarykova univerzita, 2016.

HRBÁČEK, Jiří. Olympiáda techniky Plzeň 2016. člen odborné hodnotící komise, 2016.

HODIS, Zdeněk, Martin DOSEDLA, Jiří HRBÁČEK and Petr VYBÍRAL. Podpora technického vzdělávání na základních školách v České republice (The Support of Technical Education in Primary Schools in the Czech Republic). In Magda Kotková - doc. dr. René Drtina, Ph.D. - Ing. Jan Chromý, Ph.D. Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů MVVTP 2016. Hradec Králové: Gaudeamus, 2016, p. 48-52. ISBN 978-80-7435-641-4.

HRBÁČEK, Jiří. Praktické úlohy z elektroniky (Practical tasks of Elektronik). 2016.

FRIEDMANN, Zdeněk. Proměna kurikula technické výchovy v České a Slovenské republice po roce 1989. 2016. ISBN 978-80-244-4981-4.

HODIS, Zdeněk and Sylva VINKLOVÁ. Prostorová představivost v technické grafice (Spatial imagination in technical graphics). In Radek Mitáček. XXXIV. International Colloquium on the Management of Educational Process: proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, 2016, p. nestránkováno, 6 pp. ISBN 978-80-7231-460-7.

JAŠÍČKOVÁ, Adéla. RECYKLACÍ A POZITIVNÍM PŘÍSTUPEM K NOVÝM, KRÁSNĚJŠÍM VÝROBKŮM ANEB NOVÝ ROZMĚR PRACOVNÍCH ČINNOSTÍ NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE (RECYCLING TO AND A POSITIVE APPROACH TO NEW, MORE BEATIFUL PRODUCTS OR A NEW DIMENSION TO WORK ACTIVITIES FOR PRIMARY SCHOOL). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2016. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2016, p. 47-52. ISBN 978-80-261-0620-3.

HRBÁČEK, Jiří. ROBOTIKA NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE (ROBOTICS AT PRIMARY SCHOOL). In Interdisciplinární studentská vědecká konference doktorandů FPE. 2016.

HRBÁČEK, Jiří. Školní modul čtyřmístného BCD dekodéru a zobrazovače s latch registrem pro výuku digitálních systémů (Teaching module four-digit BCD decoder and display a latch register for teaching digital systems). 2016.

SCHWARZ, Filip. VYTVOŘENÍ MODELU JADERNÉHO REAKTORU (CREATING A MODEL OF NUCLEAR REACTOR). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2016. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2016, p. 57-59. ISBN 978-80-261-0620-3.

VINKLOVÁ, Sylva, Marie BORKOVCOVÁ and Zdeněk HODIS. Vzdělávání v oblasti alternativních zdrojů potravy - hmyz jako potravina v podmínkách České republiky (Education in the field of alternative sources of food - insects as food in the Czech Republic). In Radek Mitáček. XXXIV. International Colloquium on the Management of Educational Process: proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, 2016, p. nestránkováno, 6 pp. ISBN 978-80-7231-460-7.

HRBÁČEK, Jiří. Základné obvody a systémy mobilného robotického systému (Basic circuits and systems, mobile robotic system). 2016.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS and Jiří HRBÁČEK. 3D grafika v přípravě učitelů a ve výuce žáků základních škol (3D graphics in teacher training and in teaching primary school pupils). In Magda Kotková - doc. dr. René Drtina, Ph.D. - Ing. Jan Chromý, Ph.D. Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů MVVTP 2016. Hradec Králové: Gaudeamus, 2016, p. 25-28. ISBN 978-80-7435-641-4.

JANEČKOVÁ, Michaela. ALTERNATIVNÍ VÝUKA VÝTVARNÉ VÝCHOVY PRO 6. ROČNÍK ZŠ A PRIMY NA VÍCELETÝCH GYMNÁZIÍCH (ALTERNATIVE TEACHING ART FOR THE 6TH YEAR OF PRIMARY SCHOOL AND RIGHT ON GRAMMAR SCHOOL). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2015. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2015, p. 23-25. ISBN 978-80-261-0519-0.

HRBÁČEK, Jiří. Brněnský Lunapak - Science slam MUNI. Masarykova univerzita, 2015.

HODIS, Zdeněk, Jiří HRBÁČEK and Martin KUČERA. CAD a vizualizace ve výuce technické grafiky (CAD and visualization in teaching technical graphic). In Eva Hájková, Kamila Hasilová. XXXIII International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: Univerzita obrany, 2015, p. 1-7. ISBN 978-80-7231-995-4.

JURSA, Jiří. Cena děkana Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity za významný tvůrčí čin studentů. PedF MU, 2015.

DRAHOVZAL, Pavel. Cena děkana Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity za významný tvůrčí čin studentů. PedF MU, 2015.

JANEČKOVÁ, Michaela. Cena děkana Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity za významný tvůrčí čin studentů. PedF MU, 2015.

HRBÁČEK, Jiří. Centrum pro transfer technologií - TT DAY tak trochu jinak. Centrum pro transfer technologií - TT DAY tak trochu jinak, 2015.

HRBÁČEK, Jiří. Člen komise pro obhajoby disertačních prací Ostravská univerzita. 2015.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen komise pro obhajoby disertačních prací v oboru pedagogika (UP Olomouc). Komise pro obhajoby disertačních prací, 2015.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen redakční rady (Editor in Chief). Journal of Technology and Information Education, 2015. ISSN 1803-6805.

DOSEDLA, Martin, Petr VYBÍRAL and Zdeněk HODIS. Informační věda ve vzdělávání učitelů. In Erasmus+ teaching mobility Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. 2015.

HANIC, Michal, Arpád KÓSA, Soňa KOVÁČOVÁ, Peter BENKO, Miroslav HAGARA, Peter KUBINEC, Jaroslav KOVÁČ, Martin FLOROVIČ, Marián MARTON, Marian VOJS, Ondrej POHORELEC, Jiří HRBÁČEK and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. Interactive forms of technical education support in primary and secondary schools. Online. In 13th IEEE international conference on emerging eLearning technologies and applications. 1st ed. Danvers: IEEE, 345 E 47TH ST, NEW YORK, NY 10017 USA, 2015, p. 91-97. ISBN 978-1-4673-8534-3. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA.2015.7558465.

JURSA, Jiří. NÁVRH PRAKTICKÉ UČEBNÍ POMŮCKY ŘÍZENÉ POČÍTAČEM (DRAFT OF PRACTICAL COMPUTER CONTROLLED LEARNING TOOL). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2015. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2015, p. 26-29. ISBN 978-80-261-0519-0.

KUČERA, Martin and Petr VYBÍRAL. New technologies in education. In Erasmus+ teaching mobility Private Pädagogische Hochschule Linz. 2015.

DOSEDLA, Martin, Petr VYBÍRAL and Zdeněk HODIS. New technologies in education. In Erasmus+ teaching mobility Univesity of Patras, Greece. 2015.

HRBÁČEK, Jiří. Olympiáda techniky Plzeň 2015. člen odborné hodnotící komise, 2015.

FRIEDMANN, Zdeněk. Pedagogická diagnostika a orientace žáků k technickým profesím (Educational diagnostics and orientation of students for technical careers). In Vzdělávání učitelů. 2015.

FRIEDMANN, Zdeněk. Progresivní metody výuky v technicky zaměřených předmětech na základní škole (Progressive teaching methods in technical subjects at primary school). In Vzdělávání učitelů. 2015.

HRBÁČEK, Jiří. První Business Research Forum Masarykovy univerzity. Business Research Forum Masarykovy univerzity - CTT, 2015.

HRBÁČEK, Jiří. Science slam MINI. Kabaret špaček: Masarykova univerzita, 2015.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, Daniel DONOVAL, Arpád KÓSA, Peter BENKO, Iveta ONDRÁSOVÁ and Jiří HRBÁČEK. Through ICT and new pedagogical approaches to skills for key enabling technologies. Online. In 13th IEEE international conference on emerging eLearning technologies and applications. 1st ed. Danvers: IEEE, 345 E 47TH ST, NEW YORK, NY 10017 USA, 2015, p. 349-355. ISBN 978-1-4673-8534-3. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA.2015.7558512.

HODIS, Zdeněk, Petr VYBÍRAL, Jiří HRBÁČEK and Sylva VINKLOVÁ. Učební pomůcky ve výuce technické grafiky (Teaching aids for the teaching of technical graphics). Trendy ve vzdělávání. Olomouc: Univerzita Palackého, Pedagogická fakulta, 2015, vol. 8, 1/2015, p. 125-131. ISSN 1805-8949.

STRACH, Jiří and Jiří HRBÁČEK. Use of robotic systems in interest groups at elementary school. 2015.

STRACH, Jiří and Jiří HRBÁČEK. Výuka elektroniky a elektrotechniky na PedF MU (Teaching electronics and electrical engineering on Faculty of Education MU). 2015.

HODIS, Zdeněk, Sylva VINKLOVÁ and Jiří HRBÁČEK. Využití CAD systémů při výuce technického kreslení (Utilization of CAD systems for education of technical drawing). In Jiřina Novotná. 9. didaktická konference s mezinárodní účastí, Sborník příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2015, p. 95-100. ISBN 978-80-210-8143-7.

HODIS, Zdeněk, Sylva VINKLOVÁ and Jiří HRBÁČEK. Využití CAD systémů při výuce technického kreslení (Utilization of CAD systems for education of technical drawing). In 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. 2015. ISBN 978-80-210-7814-7.

DRAHOVZAL, Pavel. VYUŽITÍ ELEKTROTECHNICKÉ STAVEBNICE Z 16PINOVÝCH PATIC NA DRUHÉM STUPNI ZÁKLADNÍ ŠKOLY (THE USE OF ELECTROTECHNICAL CONSTRUCTION KIT FROM 16PIN BASES IN ELEMENTARY SCHOOL). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Petr Simbartl. HRBÁČEK, Jiří. Sborník příspěvků z mezinárodní studentské odborné konference Olympiáda techniky Plzeň 2015. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, Plzeň 306 14, 2015, p. 18-22. ISBN 978-80-261-0519-0.

KUČERA, Martin and Petr ŠAVELKA. Aplikace 3D grafiky ve výuce na ZŠ. In Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě – EDUCOLAND. 8 s. 2014.

DOSEDLA, Martin. Architektura počítačů. Online. 2014.

HRBÁČEK, Jiří. Badatelna – 10. díl: Co je to neviditelné světlo (Reading room - Part 10: What is the invisible light). Masarykova univerzita, 2014.

MANĚK, Lubor. Cena děkana Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity za významný tvůrčí čin studentů. PedF MU, 2014.

JAŠÍČEK, Vojtěch. Cena děkana Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity za významný tvůrčí čin studentů. PedF MU, 2014.

HROMČÍK, Tomáš. Cena děkana Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity za významný tvůrčí čin studentů. PedF MU, 2014.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen komise pro obhajoby disertačních prací v oboru pedagogika (UP Olomouc). Komise pro obhajoby disertačních prací, 2014.

HRBÁČEK, Jiří, Petr VYBÍRAL and Martin KUČERA. Dotkni se vědy - workshop - Cestuji časem: od mamutů po roboty (Touch of Science - workshop - traveling through time: from mammoths for robots). Masarykova univerzita, 2014.

HRBÁČEK, Jiří and Zdeněk FRIEDMANN. Druhý ročník soutěže programování robotů 2014 (Second year of competition robot programming in 2014). 2014.

PATOČKOVÁ, Radka. EFEKTIVITA VÝUKY ENERGETIKY NA ZŠ (EFFICIENCY OF ENERGETICS EDUCATION AT ELEMENTARY SCHOOLS). Online. odborný garant práce. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Jan Krotký. HRBÁČEK, Jiří. Olympiáda techniky Plzeň 2014. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, p. 129-132, 5 pp. ISBN 978-80-261-0372-1.

DOSEDLA, Martin. Evaluace struktury a náplně předmětů informatického charakteru na katedře technické a informační výchovy PedF MU (EVALUATION OF THE STRUCTURE AND CONTENT OF INFORMATICS CHARACTER COURSES IN THE DEPARTMENT OF TECHNICAL EDUCATION AND INFORMATION SCIENCE AT FACULTY OF EDUCATION MU). In doc. dr. René Drtina, Ph.D. - Ing. Jan Chromý, Ph.D. - Magda Kotková. Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové: Gaudeamus, 2014, p. 24-27. ISBN 978-80-7435-384-0.

HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA, Zdeněk HODIS and Martin DOSEDLA. ICT IN TECHNICAL SUBJECTS. International Journal of Information and Communication Technologies in Education. 2014, 1/2014, No 3, p. 5-16. ISSN 1805-3726.

VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Renée GRENAROVÁ, Robin HORÁK, Nora JÁGEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Marta KOZDAS, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Ivana MÁROVÁ, Jarmila MATOCHOVÁ, Jana PAVELKOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ and Petr VYBÍRAL. Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích (Inclusive Education in Surveillance Studies). první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 167 pp. ISBN 978-80-210-7541-2.

VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Renée GRENAROVÁ, Robin HORÁK, Nora JÁGEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Marta KOZDAS, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Ivana MÁROVÁ, Jarmila MATOCHOVÁ, Jana PAVELKOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ and Petr VYBÍRAL. Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích (Inclusive Education in Surveillance Studies). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 167 pp. ISBN 978-80-210-7541-2.

STUCHLÍKOVÁ, Lubica, Arpád KÓSA, Juraj JAKUŠ, Michal ŠOŠOLIAK, Daniel DONOVAL and Jiří HRBÁČEK. Interactive animation as a motivation tool (Interaktivní animace jako motivační nástroj). In EWME 2014. 10th European Workshop on Microelectronics Education : Proceedings; Tallinn; Estonia; May 14-16, 2014. Danvers: IEEE, 2014, p. 116-119. ISBN 978-1-4799-4016-5. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/EWME.2014.6877408.

FRIEDMANN, Zdeněk. K pedagogické praxi studentů učitelství - dílčí výsledky výzkumu (Teaching practice of students - partial results of research). In Media4u Magazine. Praha: Ing. Jan Chromý, Ph.D., 2014, p. 35-38. ISSN 1214-0554.

DOSEDLA, Martin. Kancelářské programové vybavení - soubor výukových prezentací. Online. 2014.

DOSEDLA, Martin and Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Kurz: MSBP_ZIT - Základy informačních technologií, SV4BP_DT1E Didaktická technologie 1, ZS1BP_DIT1 Informační technologie 1 - prezenční studium. Online. In Katedra technické a informační výchovy - elmood.ped.muni.cz. 2014.

DOSEDLA, Martin, Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ, Martin KUČERA and Roman FOUČEK. Kurz: SZ7BP_DTI2 - Informační technologie 2 - prezenční studium. Online. In Katedra technické a informační výchovy - elmood.ped.muni.cz. 2014.

KUČERA, Martin. Námět formule. In Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě – EDUCOLAND. 2014.

KUČERA, Martin. Praktická robotika na ZŠ - prchající kartáčci. In Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě – EDUCOLAND. 6 s. 2014.

DOSEDLA, Martin. Profesní orientace žáků s lehkou mentální retardací s akcentem na využití multimediálních výukových opor: Studie na základě metody ohniskové skupiny a řízených rozhovorů s učiteli (Professional orientation of pupils with mild mental retardation with an emphasis on the use of multimedia study supports: A study based on structured interviews with teachers and a focus group). Brno: Masarykova univerzita, 2014, 174 pp. 1. vydání. ISBN 978-80-210-7285-5.

DOSEDLA, Martin. Profesní orientace žáků s lehkou mentální retardací s akcentem na využití multimediálních výukových opor: Studie na základě metody ohniskové skupiny a řízených rozhovorů s učiteli (Professional orientation of pupils with mild mental retardation with an emphasis on the use of multimedia study supports: A study based on structured interviews with teachers and a focus group). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 175 pp. ISBN 978-80-210-7285-5.

HROMČÍK, Tomáš. REALIZACE ELEKTRONICKÝCH SYSTÉMŮ V PROSTŘEDÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLY (REALIZATION OF ELECTRONIC SYSTEMS IN THE ENVIROMENT OF ELEMENTARY SCHOOL). Online. odborný garant práce. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Jan Krotký. KUČERA, Martin. Olympiáda techniky Plzeň 2014. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, p. 60-64. ISBN 978-80-261-0372-1.

HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA, Zdeněk HODIS, Robin HORÁK and Jiří STRACH. ROBOTIC SYSTEMS IN TECHNICAL EDUCATION. In Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová. Information and Communication Technology in Education. Proceedings. Ostrava: University of Ostrava, 2014, p. 93-98. ISBN 978-80-7464-561-7.

HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA, Zdeněk HODIS, Robin HORÁK and Jiří STRACH. ROBOTIC SYSTEMS IN TECHNICAL EDUCATION. In Information and Communication Technology in Education. Proceedings. 2014.

JANEČKOVÁ, Michaela. RUKODĚLNÉ PRÁCE (CRAFTMANSHIPS). Online. odborný garant práce. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Jan Krotký. HRBÁČEK, Jiří. Olympiáda techniky Plzeň 2014. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, p. 74-78. ISBN 978-80-261-0372-1.

HRBÁČEK, Jiří. Science slam. AFO49, 2014.

HODIS, Zdeněk and Jiří HRBÁČEK. Technika a praktické činnosti na ZŠ (Engineering and practical activities for primary school). In Eva Hájková, Rita Vémolová. XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: Univerzita obrany, 2014, p. 1-8. ISBN 978-80-7231-958-9.

JAŠÍČEK, Vojtěch. UČEBNÍ POMŮCKA PRO VÝUKU TECHNICKÉHO KRESLENÍ (TEACHING TOOL FOR EDUCATION ENGINEERING DRAWING). Online. odborný garant práce. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Jan Krotký. HRBÁČEK, Jiří. Olympiáda techniky Plzeň 2014. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, p. 79-83. ISBN 978-80-261-0372-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. Úloha učitele předmětů technického charakteru v procesu profesní orientace žáků (The role of the teachers of technical subjects within the process career guidance). In Závěrečná konference projektu „Inovace vzdělávací oblasti Člověk a svět práce“ konané – IKC Dobromysl, Srbeč. 2014.

VYBÍRAL, Petr and Zdeněk HODIS. Vybrané aspekty seniorů při práci s ICT (Selected aspects of motivation in working seniors with ICT). In Miroslav Chráska, Milan Klement, Čestmír Serafín, Martin Havelka. Trendy ve vzdělávání informační technologie a technické vzdělávání „TVV 2014“ mezinárodní vědecko-odborná konference. 2014th ed. Olomouc: agentura gevak s.r.o., 2014, p. 427-430. ISBN 978-80-86768-89-2.

KUČERA, Martin. Výroba plošných spojů na ZŠ - realita nebo utopie? In Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě – EDUCOLAND. 5 s. 2014.

HODIS, Zdeněk and Jiří HRBÁČEK. Výuka CAD v oboru učitelství pro střední školy (CAD in the field of teaching for secondary schools). In René Drtina a Magda Kotková. Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů MVVTP 2014. Hradec Králové: Gaudeamus, 2014, p. 39-42. ISBN 978-80-7435-384-0.

KUČERA, Martin. Výuka domovních rozvodů elektrické instalace na základní škole. In Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě – EDUCOLAND. 2014.

HODIS, Zdeněk, Petr VYBÍRAL, Jiří HRBÁČEK, Martin KUČERA and Sylva VINKLOVÁ. Výuka technické grafiky s využitím výpočetní techniky na ZŠ (Education of technical design using computer technology at the primary school). In Miroslav Chráska, Milan Klement, Čestmír Serafín, Martin Havelka. Trendy ve vzdělávání informační technologie a technické vzdělávání „TVV 2014“ mezinárodní vědecko-odborná konference. 2014th ed. Olomouc: agentura gevak s.r.o., 2014, p. 188-191. ISBN 978-80-86768-89-2.

HODIS, Zdeněk and Jiří HRBÁČEK. Výuka technické grafiky s využitím výpočetní techniky na ZŠ (Education of technical design using computer technology at the primary school). In Trendy ve vzdělávání informační technologie a technické vzdělávání „TVV 2014“ mezinárodní vědecko-odborná konference. 2014.

MANĚK, Lubor. VYUŽITÍ H&S ROBOTICKÉHO SYSTÉMU VE VÝUCE TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ NA ZŠ (USE OF H&S ROBOTIC SYSTEM IN TEACHING TECHNICAL SUBJECTS AT PRIMARY SCHOOL). Online. odborný garant práce. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Jan Krotký. HRBÁČEK, Jiří. Olympiáda techniky Plzeň 2014. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, p. 120-124. ISBN 978-80-261-0372-1.

HRBÁČEK, Jiří. Využití robotických stavebnic v technické výchově na ZŠ (Use of robotic kits in technical education at the elementary school). In Závěrečná regionální konference k projektu - Inovace vzdělávací oblasti Člověk a svět práce v ZŠ a MŠ Mšec. 2014.

KUČERA, Martin. Využití sady aplikací Google Apps ve výuce. In Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě – EDUCOLAND. 3 s. 2014.

KUČERA, Martin. Využití technologie Adobe Flash ve výuce. In Systémová podpora trvalého profesního rozvoje (CPD) pedagogických pracovníků propojením pedagogické fakulty se školami na Jižní Moravě – EDUCOLAND. 7 s. 2014.

HRBÁČEK, Jiří. Workshop - využití robotické stavebnice v technické výchově na ZŠ (Workshop - using robotic kits in technical education at the elementary school). In Workshop realizovanýý v rámci projektu - Inovace vzdělávací oblasti Člověk a svět práce v ZŠ a MŠ Mšec. ZŠ Mšec, 2014.

DOSEDLA, Martin. Základy výpočetní techniky - IT Essentials v 5.. Online. 2014.

HRBÁČEK, Jiří, Zdeněk HODIS and Martin KUČERA. ZKUŠENOSTI S VÝUKOU STAVBY A PROGRAMOVÁNÍ ROBOTŮ NA ZŠ (EXPERIENCE IN TEACHING BUILDING A ROBOT PROGRAMMING IN ELEMENTARY SCHOOL). Online. In Doc. PaedDr. Jarmila Honzíková, Ph.D. a Mgr. Jan Krotký. Olympiáda techniky Plzeň 2014. 1st ed. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, p. 8-13. ISBN 978-80-261-0372-1.

HRBÁČEK, Jiří, Zdeněk HODIS and Martin KUČERA. ZKUŠENOSTI S VÝUKOU STAVBY A PROGRAMOVÁNÍ ROBOTŮ NA ZŠ (EXPERIENCE IN TEACHING BUILDING A ROBOT PROGRAMMING IN ELEMENTARY SCHOOL). In Olympiáda techniky Plzeň 2014. 2014.

KUČERA, Martin, Jiří HRBÁČEK and Jiří STRACH. APPLICATION OF FLASH ANIMATIONS IN THE INTERACTIVE WHITEBOARD ENVIRONMENT. In Szakal, A. 2013 11TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON EMERGING ELEARNING TECHNOLOGIES AND APPLICATIONS (ICETA 2013). NEW YORK: IEEE, 2013, p. 243-245. ISBN 978-1-4799-2162-1.

KUČERA, Martin, Jiří HRBÁČEK and Jiří STRACH. APPLICATION OF FLASH ANIMATIONS IN THE INTERACTIVE WHITEBOARD ENVIRONMENT. In ICETA 2013 - 11th International conference on Emerging e-learning Technologies and Applications. Košice: Technical University of Kosice, Slovakia, 2013, p. nestránkováno, 3 pp. ISBN 978-1-4799-2161-4.

JAKUŠ, Juraj, Jiří HRBÁČEK, Ľubica STUCHLÍKOVÁ and Tomáš LOPUŠNÍK. Creation of Interactive Multimedia Study Supports. In Miroslav Hrubý. International Conference Distance Learning, Simulation and Communication. první. Brno: Vydavatelské oddělení UO, 2013, p. 78-83. ISBN 978-80-7231-919-0.

LOKAJÍČEK, Jan and Zdeněk HODIS. Damašková ocel v učňovském školství (Damascus steel in apprentice school system). In Jiří Hrbáček. 6. ročník mezinárodní konference - Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. 1-4. ISBN 978-80-210-6402-7.

FRIEDMANN, Zdeněk and Pavel PECINA. Didaktika odborných předmětů technického charakteru (Didactics of technical subjects). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 88 pp. ISBN 978-80-210-6300-6.

KUČERA, Martin. Digitální technika (Digital technology). Brno, 2013.

HORÁK, Robin and Jiří HRBÁČEK. Elearning and mobile devices - technical problems and possible solutions. In Szakal, A. 2013 11TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON EMERGING ELEARNING TECHNOLOGIES AND APPLICATIONS (ICETA 2013). NEW YORK: IEEE, 2013, p. 123-126. ISBN 978-1-4799-2162-1.

HORÁK, Robin and Jiří HRBÁČEK. Elearning and mobile devices – technical problems and possible solutions. In ICETA 2013 - 11th International conference on Emerging e-learning Technologies and Applications. Košice: Technical University of Kosice, Slovakia, 2013, p. nečíslováno, 4 pp. ISBN 978-1-4799-2161-4.

DOSEDLA, Martin. Evaluace výukové opory v oblasti profesní orientace u žáků s lehkým mentálním postižením (Evaluation of Learning Support in the Field of Professional Orientation of Pupils with Mild Intellectual Disabilities). In PANČOCHA, K., VÍTKOVÁ, M. et al. Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education. 1st ed. Brno: Paido, 2013, p. 285-293. ISBN 978-80-7315-245-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. Externí člen vědecké rady. Vědecká rada Pedagogické fakulty UP v Olomouci, 2013.

HRBÁČEK, Jiří. Externí člen zkušební komise a komise pro rigorózní řízení (External member of the board and the board for advanced management). Zkušební komise a komise pro rigorózní řízení v doktorském studijním oboru Informační a komunikační technologie ve vzdělávání na PedF Ostravské univerzity v Ostravě, 2013.

HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA, Zdeněk HODIS and Petr VYBÍRAL. Festival vědy s RWE (Science Festival with RWE). 2013.

HRBÁČEK, Jiří and Jiří STRACH. Flash interface pro řízení systémů pomocí PLC (Flash interface for managing systems using PLC). In doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D. 6. ročník Mezinárodní konference Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. nestránkováno, 4 pp. ISBN 978-80-210-6402-7.

HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA, Zdeněk HODIS and Petr VYBÍRAL. Gaudeamus 2013. Masarykova univerzita, 2013.

HODIS, Zdeněk, Martin KUČERA and Jiří HRBÁČEK. Grafická komunikace a technické kreslení (Graphic communication and technical drawing). In Eva Hájková, Rita Vémolová. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, 2013, p. 1-8. ISBN 978-80-7231-923-7.

HODIS, Zdeněk. Grafická komunikace a technické kreslení (Graphic communication and technical drawing). In XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process. 2013.

HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA, Zdeněk HODIS and Martin DOSEDLA. ICT in technical subjects. In Jana Kapounová, Kateřina Kostolányová. Information and Communication Technology in Education. Proceedings. first, 2013. Ostrava: University of Ostrava, 2013, p. 103-111. ISBN 978-80-7464-324-8.

DOSEDLA, Martin and Jan VÁLEK. Informační a komunikační technologie 1 (Information and communication technologies 1). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 98 pp. ISBN 978-80-210-6171-2.

VÁLEK, Jan, Martin DOSEDLA and Aleš JELÍNEK. Informační a komunikační technologie 2 (Information and communication technologies 2). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 55 pp. ISBN 978-80-210-6422-5.

HODIS, Zdeněk, Jiří HRBÁČEK, Petr VYBÍRAL and Martin DOSEDLA. Konstrukční stavebnice v technickém vzdělávání (Construction kit in technical education). In Miroslav Chráska, Milan Klement, Čestmír Serafín, Martin Havelka. Trendy ve vzdělávání informační technologie a technické vzdělávání „TVV 2013“ mezinárodní vědecko-odborná konference. Olomouc: agentura gevak s.r.o., 2013, p. 80-83. ISBN 978-80-86768-52-6.

HODIS, Zdeněk. Konstrukční stavebnice v technickém vzdělávání (Construction kit in technical education). In Trendy ve vzdělávání informační technologie a technické vzdělávání „TVV 2013“ mezinárodní vědecko-odborná konference. 2013.

HRBÁČEK, Jiří. Nové technologie ve výuce. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 17 pp. ISBN 978-80-210-6402-7.

HRBÁČEK, Jiří. Nové technologie ve výuce (New technologies in teaching). 2013.

HRBÁČEK, Jiří and Robin HORÁK. Online interaktivní 3D aplikace a jejich využití ve výuce (Online 3D applications and possibilities of their use in education). In doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D. 6. ročník Mezinárodní konference Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. nestránkováno, 4 pp. ISBN 978-80-210-6402-7.

DOSEDLA, Martin. Profesní orientace žáků s lehkou mentální retardací s využitím multimediálních výukových opor : disertační práce. Brno, 2013, 187 pp.

FRIEDMANN, Zdeněk. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami pro obory technického charakteru a řemesla (Career Orientation of Pupils with Special Educational Needs for Technical Fields and Crafts). In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VII. Education of Pupils with Special Educational Needs VII. 1st ed. Brno: Paido, 2013, p. 327-340. ISBN 978-80-7315-246-8.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Realities of inclusive education in Czech basic schools: new challenges for psychologists. In 35th International School Psychology Association Conference. 2013.

HRBÁČEK, Jiří. Science slam. Brno: Masarykova univerzita, 2013.

FRIEDMANN, Zdeněk. Svět práce a příprava učitelů (World of work and teacher training). In Klement, M., Chráska, M.,Serafín, Č. Trendy ve vzdělávání. 1st ed. Olomouc: PedF UP, 2013, p. 68-71. ISBN 978-80-86768-52-6.

FRIEDMANN, Zdeněk. Svět práce a příprava učitelů (The world of work and teacher education). In Trendy ve vzdělávání. 2013.

HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA and Jiří STRACH. Teaching robot programming can be a new opportunity for technical subjects of study. In Szakal, A. 2013 11TH IEEE INTERNATIONAL CONFERENCE ON EMERGING ELEARNING TECHNOLOGIES AND APPLICATIONS (ICETA 2013). NEW YORK: IEEE, 2013, p. 133-137. ISBN 978-1-4799-2162-1.

KUČERA, Martin, Jiří HRBÁČEK and Jiří STRACH. Teaching robot programming can be a new opportunity for technical subjects of study. In ICETA 2013 - 11th International conference on Emerging e-learning Technologies and Applications. Košice: Technical University of Kosice, Slovakia, 2013, p. nestránkováno, 5 pp. ISBN 978-1-4799-2161-4.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. The specific features of professional aspirations of pupils with special educational needs in Czech basic schools. Online. In Odabasi, Hatice Ferhan. Procedia - Social and Behavioral Sciences. Neuveden: Elsevier, 2013, p. 296-301. ISSN 1877-0428. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.09.193.

KUČERA, Martin. UŽ JE ČAS (It's time). 2013.

DOSEDLA, Martin. Volba povolání na ZŠ praktických : svět řemesel a povolání. Online. 2013.

DOSEDLA, Martin. Výuková opora pro podporu volby povolání u žáků s lehkým mentálním postižením (Study support for the career choice for students with mild intellectual disabilities). In doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D. 6. ročník Mezinárodní konference Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2013, p. nestránkováno, 3 pp. ISBN 978-80-210-6402-7.

HODIS, Zdeněk, Ladislav ČELKO, Lenka KLAKŮRKOVÁ and Karel SLÁMEČKA. Atlas of Materials Structures - Educational Software. Technológia vzdelavania. 2012, XX. Ročník, 2/2012, p. 3-7. ISSN 1335-003X.

HODIS, Zdeněk and Petr VYBÍRAL. Bezpečnost práce při práci s technickými materiály (Occupational health and safety at work with technical materials). JTIE - Journal of Technology and Information Education. 2012, 2012/4, No 2, p. 67-69. ISSN 1803-537X.

HODIS, Zdeněk and Petr VYBÍRAL. Bezpečnost práce při práci s technickými materiály (OHS in Work with Technical Materials). In Celoživotné vzdelávanie v oblasti BOZP. Nitra: GARMOND Nitra, 2012, p. 75-79. ISBN 978-80-558-0072-1.

HRBÁČEK, Jiří, Martin KUČERA and Zdeněk HODIS. Den vědců (Day scientists). 2012.

HRBÁČEK, Jiří and Martin KUČERA. Dynamic study support with connected external systems. In Anikó Szakál. 10th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications (ICETA 2012). 1st ed. New York, USA: IEEE, 2012, p. 143-148. ISBN 978-1-4673-5122-5.

HRBÁČEK, Jiří. Dynamic study support with connected external systems. In ICETA 2012 10th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications, Proceedings. 2012.

KUČERA, Martin. Elektromontážní souprava a její využití na základní škole (Electrical kit and its application in primary school). In Jiří Hrbáček. Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 3 pp. ISBN 978-80-210-5942-9.

FRIEDMANN, Zdeněk. externí člen. Vědecká rada Pedagogické fakulty UP Olomouc, 2012.

HORÁK, Robin and Jiří HRBÁČEK. Flash aplikace komunikující s LMS MOODLE (Flash application communicates with the LMS MOODLE). In Jiří Hrbáček. Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 1-8. ISBN 978-80-210-5942-9.

HRBÁČEK, Jiří, Juraj JAKUŠ and Ľubica STUCHLÍKOVÁ. FLASH APLIKÁCIA NA WEB PREZENTÁCIU OZVUČENÝCH POWERPOINTOVÝCH PREDNÁŠOK (FLASH WEB applications to PowerPoint presentations with audio lectures). In Jiří Hrbáček. Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 1-3. ISBN 978-80-210-5942-9.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Hodnocení žáků a studentů - výuková opora (Assessment of pupils and students - educational support). Brno: Pedagogická fakulta MU, 2012, 28 pp.

HODIS, Zdeněk. Inovace technické grafiky (Innovation of technical graphics). 2012.

HODIS, Zdeněk. Inovace technické grafiky (Innovation of technical graphics). Technika a vzdelávanie. 2012, 2012/1, No 2, p. 45-47. ISSN 1338-9742.

HODIS, Zdeněk. Inovace technické grafiky a konstruování (Innovation of technical graphics and design). In Trendy Ve Vzdělávání 2012. 2012.

HODIS, Zdeněk. Inovace technické grafiky a konstruování (Innovation of technical graphics and design). In Miroslav Chráska, Milan Klement, Čestmír Serafín, Martin Havelka. Trendy Ve Vzdělávání 2012. Olomouc: Pedagogická fakulta UP, Olomouc, 2012, p. 440-443. ISBN 978-80-86768-36-6.

DOSEDLA, Martin. INOVACE VYBAVENÍ PC LABORATOŘE PRO VÝUKU PŘEDMĚTŮ TECHNICKÉ A INFORMAČNÍ VÝCHOVY. In doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D. Mezinárodní konference: Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 3 pp. ISBN 978-80-210-5942-9.

DOSEDLA, Martin, Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ and Josef MORAVEC. Kurz - Informační technologie 1. Brno, 2012.

HRBÁČEK, Jiří. Mladý tvorca 2012 - prezentační výstava Nitra SK (Young creator 2012 - Presentation Show Nitra SK). 2012.

HODIS, Zdeněk and Ladislav ČELKO. Multimediální učební pomůcky v materiálovém inženýrství (Multimedia teaching aids in materials engineering). In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové: Nakladatelství Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2012, p. 50-52. ISBN 978-80-7435-175-4.

FRIEDMANN, Zdeněk. Některé faktory profesní orientace u sociálně znevýhodněných žáků základních škol (FACTORS OF PROFESSIONAL ASPIRATIONS IN SOCIALLY DISADVANTAGED PUPILS OF BASIC SCHOOLS). In Chráska, M., Klement, M., Serafín, Č., Havelka, M. Trendy ve vzdělávání. 1st ed. Olomouc: Pedagogická fakulta UP v Olomouci, 2012, p. 86-89. ISBN 978-80-86768-36-6.

HODIS, Zdeněk. Nové technologie a konstruování (New technologies and engineering design). In Jiří Hrbáček. Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 1-3. ISBN 978-80-210-5942-9.

HRBÁČEK, Jiří. Nové technologie nejen ve výuce odborných technických předmětů (New technologies not only in the teaching of technical subjects). In Jiří Hrbáček. Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 1-8. ISBN 978-80-210-5942-9.

HRBÁČEK, Jiří. Nové technologie ve výuce - sborník příspěvků (New technologies in education - conference proceedings). In Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5942-9.

HRBÁČEK, Jiří. Nové technologie ve výuce odborných technických předmětů (habilitační práce) (New technologies in the teaching of technical subjects (habilitation thesis)). 2012.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Okolnosti volby studijní/profesní cesty u žáků se sociálním znevýhodněním (Circumstances of Academic/Professional Choice in Pupils with Social Disadvantage). In Friedmann, Z. et al. Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich pracovní uplatnění. Professional Orientation of Pupils with Special Educational Needs and their Job Opportunities. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, p. 83-94. ISBN 978-80-7315-236-9.

FRIEDMANN, Zdeněk and Lucie PROCHÁZKOVÁ. Podpora a doprovod osob se zdravotním postižením při volbě profese a začlenění na trh práce (Support and accompaniment of people with disabilities while choosing the profession and integration to the labour market). 2012.

DOSEDLA, Martin. Preference oborů a profesí u žáků s lehkým mentálním postižením v rozhovorech s výchovnými poradci (Preferences of Study Fields and Profession of Pupils with Mild Intellectual Disabilities in Interviews with Counsellors). In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 37-50. ISBN 978-80-210-5941-2.

DOSEDLA, Martin. Preference oborů a profesí u žáků s lehkým mentálním postižením v rozhovorech s výchovnými poradci (Preferences of Study Fields and Profession of Pupils with Mild Intellectual Disabilities in Interviews with Counsellors). In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.) Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.

DOSEDLA, Martin. PROFESNÍ ORIENTACE ŽÁKŮ ZŠ PRAKTICKÝCH Z POHLEDU VÝCHOVNÝCH PORADCŮ (PROFESSION ORIENTATION AT PRIMARY SCHOOLS FOR PUPILS WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITIES FROM THE PERSPECTIVE OF SCHOOL COUNSELORS). In Drtina, René, Jan Chromý a Kotková, Magda. Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové: Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2012, p. 33-35. ISBN 978-80-7435-175-4.

DOSEDLA, Martin. PROFESNÍ ORIENTACE ŽÁKŮ ZŠ PRAKTICKÝCH Z POHLEDU VÝCHOVNÝCH PORADCŮ (PROFESSION ORIENTATION AT PRIMARY SCHOOLS FOR PUPILS WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITIES FROM THE PERSPECTIVE OF SCHOOL COUNSELORS). Media4u Magazine. Hradec Králové: Ing. Jan Chromý, Ph.D., Praha, 2012, 9. ročník, X1/2012, p. "X1-19" - "X1-22", 4 pp. ISSN 1214-9187.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Projektování a příprava výuky technických (přírodovědných) předmětů - výuková opora (Preparation of technical education (science) subjects - educational support). Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, 39 pp.

FORET, Rudolf, Zdeněk HODIS and Jiří SOPOUŠEK. Redistribution of Carbon and Nitrogen in Heterogeneous Weld Joints of Creep-Resistant Steels (P91/P22). In METAL 2012 Conference proceedings. Ostrava: TANGER Ltd., 2012, p. 478-484. ISBN 978-80-87294-31-4.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Soumrakový spínač (stmívač) – pedagogicko – technická dokumentace (Twilight switch (dimmer) - Educational - technical documentation). Brno: PdF MU, 2012, 17 pp.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (Specific Features of Professional Aspirations of Pupils with Special Educational Needs). In Friedmann, Z. et al. Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich pracovní uplatnění. Professional Orientation of Pupils with Special Educational Needs and their Job Opportunities. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, p. 57-64. ISBN 978-80-7315-236-9.

FRIEDMANN, Zdeněk. Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich pracovní uplatnění. Professional Orientation of Pupils with Special Educational Needs and their Job Opportunities. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 232 pp. ISBN 978-80-210-6091-3.

HRBÁČEK, Jiří, Jiří STRACH and Martin KUČERA. Studijní a výukové opory s vnitřní inteligencí (Study and teaching support with internal intelligence). In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové: Nakladatelství Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2012, p. 53-55. ISBN 978-80-7435-175-4.

HRBÁČEK, Jiří. Studijní opory pro výuku osob se specifickými poruchami učení (Study supports for teaching people with learning disabilities). In Vítková,M.,Friedmann,Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. Brno: PAIDO, 2012, p. 326-343. ISBN 978-80-210-5941-2.

HRBÁČEK, Jiří. Studijní opory pro výuku osob se specifickými poruchami učení (Study Materials for Education of Persons with Specific Learning Disorders). In Vítková,M.,Friedmann,Z. (eds.) Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.

HRBÁČEK, Jiří. Study supports with internal intelligenec directly connected to externam systems. In Ondreh Hegr. Proceedings of Electronic Devices and Systems EDS 2012. 1st ed. Brno: Vysoké učení technické v Brně, Antonínská 548/1, 2012, p. 90-95. ISBN 978-80-214-4539-0.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. The specific features of professional aspirations of pupils with special educational needs in Czech basic schools. In 3rd World Conference on Learning, Teaching and Education Leadership. 2012.

HRBÁČEK, Jiří and Martin KUČERA. Vliv technické výchovy na bezpečnost práce (Influence of Technical Education for occupational safety). Journal of Technology and Information Education. Olomouc, 2012, vol. 4, No 2, p. 57-59. ISSN 1803-537X.

HRBÁČEK, Jiří and Martin KUČERA. Vliv technické výchovy na bezpečnost práce (Influence of Technical Education for occupational safety). In Celoživotné vzdelávanie v oblasti BOZP. Nitra: GARMOND Nitra, 2012, p. 75-79. ISBN 978-80-558-0072-1.

HRBÁČEK, Jiří. Vliv technické výchovy na bezpečnost práce (Influence of Technical Education for occupational safety). In Celoživotné vzdelávanie v oblasti BOZP. 2012.

DOSEDLA, Martin. Volba povolání na ZŠ praktických. Brno, 2012.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Libor LNĚNIČKA, Kateřina HÖNIGOVÁ, Petr DANĚK, Petr KUBÍČEK, Ondřej ŠERÝ, Filip CHVÁTAL, Eva NOVÁKOVÁ and Josef KUNC. Výroční konference České geografické společnosti: Nové výzvy pro geografii. 2012.

HRBÁČEK, Jiří and Martin KUČERA. Výstava Labyrint poznání, Technické muzeum Brno - exponát drážní zabezpečovací systém řízený procesorem Robokit (Exhibition Labyrinth knowledge, the Technical Museum in Brno - Exhibit railway signaling system controlled processor Robokit). 2012.

HRBÁČEK, Jiří and Dana TUNKROVÁ. Výuka programování robotů na 1. stupni ZŠ (Teaching the first programming robots primary school). In Jiří Hrbáček. Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, 2012, p. 1-3. ISBN 978-80-210-5942-9.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Výukové metody v práci učitelů vysoké školy (se zaměřením na technické a přírodovědné předměty) – výuková opora (Teaching methods in the work of the teachers college (with a focus on technical and scientific subjects) - educational support). Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, 64 pp.

FRIEDMANN, Zdeněk. Vzdělávací oblast člověk a svět práce na II. stupni základních škol (The Educational Area People and the World of Work at Higher Primary Schools). In Friedmann, Z. et al. Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich pracovní uplatnění. Professional Orientation of Pupils with Special Educational Needs and their Job Opportunities. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, p. 29-40. ISBN 978-80-7315-236-9.

DOSEDLA, Martin. Vzdělávání seniorů v oblasti práce s výpočetní technikou v rámci Univerzity třetího věku (Senior education in the field of computer technology at the University of the third age). Lifelong learning - celoživotní vzdělávání. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2012, vol. 2, No 1, p. 66-76, 10 pp. ISSN 1804-526X.

DOSEDLA, Martin. Vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením v oblasti přípravy k volbě povolání a podpora školy (Education of Pupils with Mild Intellectual Disabilities in the Field of Choice of Career and School Support). In Friedmann, Z. et al. Specifika profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich pracovní uplatnění. Professional Orientation of Pupils with Special Educational Needs and their Job Opportunities. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, p. 105-114. ISBN 978-80-7315-236-9.

HRBÁČEK, Jiří and Martin KUČERA. Workshop technické muzeum Brno (Workshop Technical Museum in Brno). 2012.

HRBÁČEK, Jiří and Martin KUČERA. Workshop technické muzeum Brno v rámci derniéry Výstavy Labyrint poznání (Workshop Technical Museum in Brno in Dernier shows the Labyrinth knowledge). 2012.

HODIS, Zdeněk. Základy konstruování (Fundamentals of Design). In Jiří Neubauer a Eva Hájková. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings, Science. Brno: Univerzita obrany, 2012, p. 53-57. ISBN 978-80-7231-866-7.

HODIS, Zdeněk. Základy konstruování (Fundamentals of Design). In XXX. International Colloquium on the Management of Educational Process. 2012.

HODIS, Zdeněk. Základy konstruování (Fundamentals of Design). In Eva Hájková a Rita Vémolová. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, 2012, p. 1-5. ISBN 978-80-7231-865-0.

HRBÁČEK, Jiří. Zvýšení efektivity výuky osob se specifickými poruchami učení využitím distančních opor v prezenční výuce (Increase efficiency of teaching people with learning disabilities using distant learning supports in presence learning). In Vítková,M., Friedmann,Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: PAIDO, 2012, p. 344-360. ISBN 978-80-210-5941-2.

HRBÁČEK, Jiří. Zvýšení efektivity výuky osob se specifickými poruchami učení využitím distančních opor v prezenční výuce (Enhancing Effectiveness of Education of Persons with Specific Learning Disorders by Using Study Materials for Distant Students in Present Form Lectures). In Vítková,M., Friedmann,Z. (eds.) Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.

FRIEDMANN, Zdeněk. Žáci se speciální vzdělávací potřebou: profesní orientace – dílčí výsledky výzkumu. (Pupils with special educational needs: vocation guidance - preliminary research results). In Drtina, R., Kotková, M. Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. první. Hradec Králové: Gaudeamus, 2012, p. 47-49. ISBN 978-80-7435-175-4.

FRIEDMANN, Zdeněk. Aspirace a možnosti sociálně znevýhodněných žáků z dětských domovů v oblasti přípravy na volbu povolání. (ASPIRATIONS AND POSSIBILITIES OF SOCIALLY DISADVANTAGED PUPILS FROM CHILDREN'S HOMES IN OCCUPATIONAL CHOICE). In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami V. Education of Pupils with Special Education Needs V. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 277-283. ISBN 978-80-7315-220-8.

FRIEDMANN, Zdeněk. Aspirations of the youth for technical professions. Technologia vydelavania. Vedecko-pedagogický časopis. Nitra, Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, vol. 19, No 1, p. 8-12. ISSN 1335-003X.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Career Choice in Pupils with Special Education Needs - Comparison of Case Studies. In Papanikos, Gregory: Education Policy. 1st ed. Athens, Greece: ATINER Publication, 2011, p. 121-134. Atiner Paperback. ISBN 978-960-6672-92-7.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen vědecké rady Pedagogické fakulty UP v Olomouci. Vědecká rada PedF UP v Olomouci, 2011.

HODIS, Zdeněk and Karel STIBOR. Demonstarční modely v technické grafice (Demonstration models in the technical graphics). In Sborník z mezinárodní konference TVV 2011. Olomouc: Pedagogická fakulta UP v Olomouci, 2011, p. 66-68. ISBN 978-80-86768-34-2.

HRBÁČEK, Jiří. Editorial. Technologia vzdelavania. Vedecko-pedagogicky casopis. Nitra , Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, vol. 19, No 2, p. 3-4. ISSN 1335-003X.

HRBÁČEK, Jiří. Efficiency of using blended learning in education of technical subjects. In Miroslav Ondrejevič, Peter Němeček. International conference Applied Natural Sciences 2011 - Proceedings. Trnava: University of SS. Cyril a Methodius in Trnava, 2011, p. 362-365. ISBN 978-80-8105-266-8.

HRBÁČEK, Jiří. Efficiency of using blended learning in education of technical subjects. In International conference Applied Natural Sciences 2011 - Proceedings. 2011. ISBN 978-80-8105-266-8.

KUČERA, Martin. Elektronika 2 (Electronics 2). Brno, 2011.

KUČERA, Martin. Elektrotechnika 2 (Electrical Engineering 2). Brno, 2011.

KUČERA, Martin, Martin DOSEDLA, Jiří HRBÁČEK and Petr VYBÍRAL. Festival vědy: Den Vědců 2011. 2011.

SVATOŇOVÁ, Hana, Hana SVOBODOVÁ, Libor LNĚNIČKA, Kateřina MRÁZKOVÁ, Kateřina HÖNIGOVÁ, Eduard HOFMANN, Marta CHOCHOLÁČOVÁ, Jan TURINSKÝ, Aleš MARTÍNEK, Jaromír KOLEJKA and Aleš RUDA. Geografie a geoinformatika – výzva pro praxi a vzdělávání (Geography and Geoinformatics - A Challenge for Practice and Education). 2011.

HRBÁČEK, Jiří. Jak na studijní opory s vnitřní inteligencí (How to support learning with internal intelligence). In Autorské články a sborník anotací z mezinárodní vědecké konference MODERNIZACE VYSOKOŠKOLSKÉ VÝUKY TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ. Hradec Králové: Nakladatelství Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2011, p. 24-27. ISBN 978-80-7435-110-5.

HRBÁČEK, Jiří. Jak na studijní opory s vnitřní inteligencí (How to support learning with internal intelligence). In Autorské články a sborník anotací z mezinárodní vědecké konference MODERNIZACE VYSOKOŠKOLSKÉ VÝUKY TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ. 2011. ISBN 978-80-7435-110-5.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. K profesní orientaci a technickému vzdělávání v základních školách (On professional aspirations and technical education in basic schools). In Friedmann, Z. et al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 225-242. ISBN 978-80-210-5602-2.

KUČERA, Martin, Jiří HRBÁČEK, Pavel KLÍMA and Zdeněk HODIS. LABYRINT POZNÁNÍ: interaktivní výstava v Technickém muzeu Brno. 2011.

DOSEDLA, Martin, Jiří HRBÁČEK and Pavel KLÍMA. Life and work on Masaryk University, Faculty of education, Brno, Czech republic. Nitra: SLOVDIDAC, 2011, 1 pp. 18/1. ISSN 1335-003X.

HODIS, Zdeněk. Materiály a technologie kovy II – přednášky. 2011, 65 pp.

HODIS, Zdeněk, Vít JAN and Ladislav ČELKO. Měření mikrotvrdosti v heterogenních svarových spojích (Microhardness measurements in heterogeneous welded joints). In Autorské články a sborník anotací z mezinárodní vědecké konference MODERNIZACE VYSOKOŠKOLSKÉ VÝUKY TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ. Hradec Králové: Nakladatelství Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2011, p. 36-39. ISBN 978-80-7435-110-5.

FRIEDMANN, Zdeněk. Motivy a okolnosti volby oboru u studentů středních odborných učilišť (MOTIVES AND CIRCUMSTANCES OF THE CHOICE OF BRANCH IN STUDENTS OF SECONDARY VOCATIONAL SCHOOLS). In FRIEDMANN, Z. et. al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 243-248. ISBN 978-80-210-5602-2.

FRIEDMANN, Zdeněk. Možnosti a perspektivy technické a informační výchovy. In Posilování technických kompetencí žáků základních škol. 2011.

FRIEDMANN, Zdeněk. Možnosti I. stupně základních škol v přípravě na volbu studijního oboru či povolání. (EDUCATION FOR VOCATIONAL CHOICE IN PRIMARY SCHOOL.). In FRIEDMANN, Z. et. al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 255-260. ISBN 978-80-210-5602-2.

HYPROVÁ, Alena. Možnosti využití virtuálních tříd v přípravě budoucích učitelů. In Příprava budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků na jednotlivých úrovních vzdělávání: kooperace, participace, konsekvence 1. díl. 2011. ISBN 978-80-210-5561-2.

HRBÁČEK, Jiří. MyIMLE systém ve výuce technických předmětů (MyIMLE system in teaching technical subjects). In prof. PaedDr. Jozef Pavelka, CSc., PaedDr. Jaroslav Šoltés, PhD., Mgr. Dušan Macura, PhD. Zborník príspevkov z EVO/VRVS videokonferencie ako súčasti medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technológie vzdelávania v príprave učiteľov prírodovedných a technických predmetov. první. Prešov: Katedra F - M - T FHPV PU v Prešove, Prešovská univerzita v Prešove, 2011, p. 76 - 79. ISBN 978-80-555-0445-2.

HRBÁČEK, Jiří. New technologies in education. Technologia vzdelavania. Vedecko-pedagogicky casopis. Nitra , Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, vol. 19, No 6, p. 3-8. ISSN 1335-003X.

STRACH, Jiří. Novinky v komunikačních technologiich (News in communications technology). 2011.

FRIEDMANN, Zdeněk. Podíl integrovaných škol, středních odborných škol a odborných učilišť na profesní orientaci žáků se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (THE ROLE OF INTEGRATED SCHOOLS, SECONDARY TECHNICAL SCHOOLS AND VOCATIONAL SCHOOLS IN PROFESSIONAL ASPIRATIONS OF PUPILS, ESPECIALLY THOSE WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS). In FRIEDMANN, Z. et. al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 249-254. ISBN 978-80-210-5602-2.

STRACH, Jiří. Povolaní (Profession). 2011.

FRIEDMANN, Zdeněk. Praktické technické vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (TECHNICAL TRAINING OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS). In FRIEDMANN, Z. et. al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 29-37, 8 pp. ISBN 978-80-210-5602-2.

FRIEDMANN, Zdeněk. Praktické vzdělávání, základní školy praktické a profesní orientace. In Moderní technologie ve výuce. 2011.

DOSEDLA, Martin. Preference žáků ZŠ praktických při volbě povolání (Preferences of Primary School Pupils in Career Choice). In Vítková Marie, Oparřilová Dagmar. Inkuzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. první. Brno: Paido, 2011, p. 440-448, 8 pp. ISBN 978-80-7315-216-1.

DOSEDLA, Martin. Preference žáků ZŠ praktických při volbě povolání (Preferences of Primary School Pupils in Career Choice). 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.

STRACH, Jiří. Prevention of cyber crime in the primary and secondary school. In Evžen Řehulka. Scool and Health 21: Education and HealthCare. 1st ed. Brno: Masarykova Univerzita , MSD, 2011, p. 259 - 266, 7 pp. ISBN 978-80-210-5721-0.

FRIEDMANN, Zdeněk. Problémy v oblasti přípravy žáků na volbu povolání očima výchovných poradců, školních psychologů a pracovníků úřadů práce (Problems in preparation of pupils for career choice as seen by school counsellors, school psychologists and employment officers). In Klement,M., Chráska,M., Serafín,Č., Havelka,M. Trendy ve vzdělávání. první. Olomouc: Pedagogická fakulta UP Olomouc, 2011, p. 57-60. ISBN 978-80-86768-34-2.

FRIEDMANN, Zdeněk. Problémy v oblasti přípravy žáků na volbu povolání očima výchovných poradců, školních psychologů a pracovníků úřadů práce. In Trendy ve vzdělávání. 2011.

FRIEDMANN, Zdeněk. Profesní orientace jako pedagogický proces. (PROFESSIONAL ASPIRATIONS AS AN EDUCATIONAL PROCESS). In FRIEDMANN, Z. et. al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 13-19, 5 pp. ISBN 978-80-210-5602-2.

FRIEDMANN, Zdeněk. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. Professional Assessment to Students with Special Educational Needs and Their Success at the Job Market (Professional Assessment to Students with Special Educational Needs and Their Success at the Job Market). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 314 pp. ISBN 978-80-210-5602-2.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Professional choice of Pupils with Special Education Needs. IJONTE - International Journal on New Trends in Education and Their Implications. Turkey, 2011, vol. 2011, No 3, p. 56-62. ISSN 1309-6249.

FRIEDMANN, Zdeněk. Rámcový vzdělávací program a profesní orientace v základních školách (THE FRAMEWORK EDUCATIONAL PROGRAMME AND PROFESSIONAL ASPIRATIONS IN BASIC SCHOOLS). In FRIEDMANN, Z. et. al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 21-28. ISBN 978-80-210-5602-2.

HRBÁČEK, Jiří. Review of an educational construction kit Robo Kit 1 by ROBOROBO CO LTD. Technologia vzdelavania. Vedecko-pedagogicky casopis. Nitra , Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, vol. 19, No 2, p. 17-18. ISSN 1335-003X.

HRBÁČEK, Jiří. Review of the book: Novák Petr: Mobilní roboty – pohony, senzory, řízení Praha: BEN Technická literatura, 2005. (Review of the book: Novák Petr: Mobilní roboty – pohony, senzory, řízení Praha: BEN Technická literatura, 2005, 1.). Technologia vzdelavania. Vedecko-pedagogicky casopis. Nitra , Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, vol. 19, No 10, p. 18. ISSN 1335-003X.

HYPROVÁ, Alena. Role učitele ve virtuálním světě. In Příprava budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků na jednotlivých úrovních vzdělávání: kooperace, participace. konsekvence 2.díl. 2011. ISBN 978-80-210-5710-4.

DOSEDLA, Martin. Specifics of career orientation of primary practical school pupils and use of study supports in this field. Technológia vzdelávania. Vedecko-pedagogicky casopis. Nitra, Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, vol. 19, No 1, p. 4-7. ISSN 1335-003X.

HRBÁČEK, Jiří. Study supports with internal intelligence. Technologia vzdelavania. Vedecko-pedagogicky casopis. Nitra , Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, vol. 19, No 2, p. 11-17. ISSN 1335-003X.

LAZAROVÁ, Bohumíra and Zdeněk FRIEDMANN. Tři různé podoby volby: vliv emocí a školy v případových studiích (Three different forms of choice: the influence of emotions end school in case studies). In Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 261-290. ISBN 978-80-210-5602-2.

KLÍMA, Pavel. Učební pomůcka pro demonstraci metody vakuového tváření plastů (Learning aid to demonstrate the method of vacuum forming plastics). Brno, 2011.

HODIS, Zdeněk and Karel STIBOR. Učební pomůcky a modely (Teaching Aids and Demonstration Models). In XXIX International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: Univerzita obrany, 2011, p. 1-7. ISBN 978-80-7231-779-0.

KUČERA, Martin and Martin DOSEDLA. Učitelé v akci: ČT1 - Dobré ráno s jedničkou. 2011.

HRBÁČEK, Jiří. Using distance study supports in face-to-face education. Technologia vzdelavania. Vedecko-pedagogicky casopis. Nitra , Slovensko: SLOVDIDAC, 2011, vol. 19, No 1, p. 13-18. ISSN 1335-003X.

DOSEDLA, Martin. Volba povolání u žáků ZŠ praktických s využitím multimediálních metod výuky (Career Choice at Primary Schools for Puppils with Mild Intellectual Disabilities Using Multimedia Study Supports). In FRIEDMANN, Z. et al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, p. 39-47. ISBN 978-80-210-5602-2.

HRBÁČEK, Jiří. Výstava Mladý tvorca 2011. 2011.

HRBÁČEK, Jiří. Využití distančních studijních opor v prezenční výuce (Use distance study supports in face to face education). první. Brno: MSD, spol. s r.o., Brno, 2011, 134 pp. ISBN 978-80-7392-168-2.

KUČERA, Martin. Využití externích systémů spolupracujících s Flash animacemi k motivaci žáků s mentální retardací (Use of external systems cooperating with Flash animations to motivate pupils with mental retardation). In prof. PaedDr. Jozef Pavelka, CSc., PaedDr. Jaroslav Šoltés, PhD., Mgr. Dušan Macura, PhD. Zborník príspevkov z EVO/VRVS videokonferencie ako súčasti medzinárodnej vedecko-odbornej konferencie Technológie vzdelávania v príprave učiteľov prírodovedných a technických predmetov. první. Prešov: Katedra F - M - T FHPV PU v Prešove, Prešovská univerzita v Prešove, 2011, p. 90-92. ISBN 978-80-555-0445-2.

HRBÁČEK, Jiří. Využití interaktivních výukových opor s připojenými externími systémy ve výuce žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (Using interactive teaching supports connected with external systems for teaching children with special educational needs). In FRIEDMANN, Z. et al. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich uplatnění na trhu práce. Brno: Masarykova univerzita, 2011, p. 49-55, 6 pp. ISBN 978-80-210-5602-2.

HODIS, Zdeněk. 3D CAD - vizualizace, parametrizace a ergonomie (3D CAD - visualization, parameterization and ergonomics). In Škola, zdraví a komunikační technologie. 2011.

HRBÁČEK, Jiří. 5. mezinárodní konference "Nové technologie ve výuce" (5th International conference "New technologies in education"). Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, 2011.

DOSEDLA, Martin, Jiří HRBÁČEK and Michal KUNEŠ. Adobe Captivate - studijní výukové opory. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. AKTUALIZACE OBSAHU VÝUKY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ (REVIEW OF THE TEACHING OF INFORMATION TECHNOLOGY). In Moderní technologie ve výuce - 2. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Analogový signál – záznam pozice posuvníku. 2010.

VYBÍRAL, Petr. Aplikace projektové výuky jako metody aktivní práce studentů při tvorbě drátěných hlavolamů v předmětu praktika-kovy (Application of project teaching methods as students work actively in the development of wire puzzle in the subject practice-metals). In Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 4 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

HRBÁČEK, Jiří. Aproximační A/D převodník. 2010.

PECINA, Josef and Pavel PECINA. Aspekty rozvoje psychomotorických dovedností u žáků v technickém vzdělávání na druhém stupni základních škol (Aspects of the development of psychomotor skills of students in technical education at secondary schools). In Nové technologie ve výuce 2010. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 3 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

HRBÁČEK, Jiří. Captivate - menu Insert. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Captivate - otevření projektu. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Captivate - přehled obsahu nabídky Preferences. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Captivate - vložení FLV videa do projektu. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Co umí třída Tween. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Cyklus přednášek na téma: Tvorba inteligentmí grafiky, Základy programování a 3D programování (cycle of lectures on the topic: "Creating an intelligent graphics", "Programming" and "3D programming.). In Přednášky pro studenty a zaměstanance FEI STU Bratislava v rámci Centra excelentnosti „CENAMOST“. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Činnost invertoru, druhu logiky a připojení tlačítek. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Činnost klopného obvodu D. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Činnost klopného obvodu RS. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Činnost klopného obvodu T. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Činnost posuvného registru. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Činnost střadače. 2010.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen habilitační komise v oboru pedagogika (UP Olomouc). 2010.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen oborové rady doktorského studijního programu (UP Olomouc). 2010.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen vědecké rady Pedagogické fakulty Univerzity Palackého Olomouc. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. D/A převodník s příčkovou odporovou sítí. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. De Morganův zákon pro operaci NAND. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. De Morganův zákon pro operaci NOR. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Digitální signál – záznam pozice posuvníku. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Distanční opory ve výuce. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Dvoubitový binární asynchronní čítač vpřed. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Dvoubitový binární asynchronní čítač vzad. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Dynamický hazard. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Efektivita využití MyIMLE při reedukaci žáků se speciálními potřebami (MyIMLE utilization efficiency in reeducation of pupils with special needs). In Inklusivní vzdělávání v primární škole, Vzdělávání žálů se speciálními vzdělávacími potřebami, sborním z konference s mezinárodní účastí. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Efektivita využití MyIMLE při reedukaci žáků se speciálními potřebami (MyIMLE utilization efficiency in reeducation of pupils with special needs). In Inklusivní vzdělávání v primární škole, Vzdělávání žálů se speciálními vzdělávacími potřebami, sborním z konference s mezinárodní účastí. první. Brno 2010: Paido, Brno 2010, 2010, 9 pp. ISBN 978-80-7315-199-7.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Elektronika v praktických činnostech na druhém stupni ZŠ I. (Electronics in practical activities in secondary school I). Brno: Pedagogická fakulta, 2010, 65 pp.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Elektronika v praktických činnostech na druhém stupni ZŠ II. (Electronics in practical activities in secondary school II.). Brno: Pdf MU, 2010, 37 pp.

FRIEDMANN, Zdeněk. Exkurze jako specifická forma výuky (Excursions as a specific form of teaching). 1. vydání. Praha: Raabe, 2010, 7 pp. Poradce k volbě povolání. ISSN 1801-8440.

HRBÁČEK, Jiří. Flash simulace činnosti AdobeCaptivate - otevření prázdného projektu. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Hradlo NOT – rozhodovací úroveň. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. I SOUČASNÁ VÝUKA MŮŽE BÝT HROU (THE CURRENT EDUCATION CAN BE PLAY). In Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania Zborník príspevkov. první. Zvolen: Katedra techniky a technológií, FPV, UMB v Bánskej Bystrici, 2010, p. 164-167. ISBN 978-80-8083-878-2.

KUNEŠ, Michal and Martin DOSEDLA. Informační a komunikační technologie v práci sociálního pedagoga (Information and communication technologies in social work educator). In Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 3 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

HYPROVÁ, Alena. Informační technologie 1 (Information Technology 1). 2010.

HYPROVÁ, Alena. Informační technologie 2 (Information Technology 2). 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Integrační A/D převodník. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Logická funkce vyjádřená Karnaughovou mapou, pravdivostní tabulkou a výrazem. 2010.

HODIS, Zdeněk. Materiály a technologie kovy I - přednášky. 2010, 51 pp.

DOSEDLA, Martin. Model navigace při tvorbě interaktivních multimediálních studijních opor (Navigation model for creating interactive multimedia study supports). In Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 4 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

FRIEDMANN, Zdeněk. Motivy a okolnosti volby oboru u studentů středních odborných učilišť (Motives and circumstances of the choice of branch in students of secondary vocational schools). In Vítková, M., Havel, J. Inkluzivní vzdělávání v primární škole.Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 1. vydání. Brno: Paido Brno, 2010, 6 pp. ISBN 978-80-7315-199-7.

FRIEDMANN, Zdeněk. Motivy a okolnosti volby oboru u studentů středních odborných učilišť (Motives and circumstances of the choice of branch in students of secondary vocational schools). In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Možnost použití Flash interaktivních animací ve Wordu a PowerPointu. 2010.

HORÁK, Robin and Jiří HRBÁČEK. Možnosti využití Adobe Flash ve výuce (Possibilities of using Adobe Flash in education). In Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 3 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

HRBÁČEK, Jiří. MYIMLE SYSTÉM PŘI VÝUCE ELEKTRONIKY, ELEKTROTECHNIKY A DIGITÁLNÍ TECHNIKY (MYIMLE SYSTEM FOR TEACHING ELECTRONICS, ELECTRICAL AND DIGITAL TECHNOLOGY). In Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania Zborník príspevkov. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. MYIMLE SYSTÉM PŘI VÝUCE ELEKTRONIKY, ELEKTROTECHNIKY A DIGITÁLNÍ TECHNIKY (MYIMLE SYSTEM FOR TEACHING ELECTRONICS, ELECTRICAL AND DIGITAL TECHNOLOGY). In Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania Zborník príspevkov. první. Zvolen: Katedra techniky a technológií, FPV, UMB v Bánskej Bystrici, 2010, p. 200-204. ISBN 978-80-557-0071-7.

HRBÁČEK, Jiří. Na co Moodle sám nestačí (What Moodle itself is not enough). In Sborník absatraktů mezinárodní konference MoodleMoot.cz 2010. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Na co Moodle sám nestačí (What Moodle itself is not enough). In Sborník absatraktů mezinárodní konference MoodleMoot.cz 2010. první. Tribun EU s.r.o. , Brno: Vysoká škola báńská - technická univerzita Ostrava, 2010, 6 pp. ISBN 978-80-248-2242-6.

HRBÁČEK, Jiří. Načítání dat ze souborů umístěných na serveru. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. NOVÉ TECHNOLOGIE VE VÝUCE (NEW TECHNOLOGIES IN EDUCATION). In Trendy ve vzdělávání. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. NOVÉ TECHNOLOGIE VE VÝUCE (NEW TECHNOLOGIES IN EDUCATION). In Trendy ve vzdělávání. Olomouc: Pedagogická fakulta UP, 2010, p. 364-367. ISBN 978-80-87224-09-0.

HRBÁČEK, Jiří. Nové technologie ve výuce nejen odborných technických předmětů (New technologies not only in teaching of technical subjects). In Nové technologie ve výuce 2010. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Nové technologie ve výuce nejen odborných technických předmětů (New technologies not only in teaching of technical subjects). In Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 5 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

DOSEDLA, Martin. Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 30 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

DOSEDLA, Martin and Jiří HRBÁČEK. Nové technologie ve výuce 2010 (New technologies in education 2010). 2010.

FRIEDMANN, Zdeněk. Orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami k profesím technického charakteru. (The aspirations of the youth for technical professions). 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Paralelní A/D převodník. 2010.

HODIS, Zdeněk and Jiří SOPOUŠEK. Počítačové simulace fázových rovnováh v ocelích (Computer simulations of phase equilibrium in steels). Media4u Magazine. 2010, 7.ročník, X1/2010, 4 pp. ISSN 1214-9187.

HODIS, Zdeněk and Jiří SOPOUŠEK. Počítačové simulace fázových rovnováh v ocelích (Computer simulations of phase equilibrium in steels). In Sborník příspěvků a anotací mezinárodní vědecké konference - Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové: GAUDEAMUS, 2010, 4 pp. ISBN 978-80-7435-014-6.

HODIS, Zdeněk. POKROČILÉ FERITICKÉ ŽÁROPEVNÉ OCELI A JEJICH POUŽITÍ V ENERGETICKÉM PRŮMYSLU (ADVANCED FERRITIC CREEP-RESISTANT STEELS AND THEIR PRACTICAL APPLICATION IN ENERGY ENGINEERING). In Trendy ve vzdělávání. Olomouc: VOTOBIA, 2010, 4 pp. ISBN 978-80-87224-09-0.

DOSEDLA, Martin, Jiří HRBÁČEK and Michal KUNEŠ. Portál studijních a výukových opor KTEIV. 2010.

ZELA, Ondřej and Jiří HRBÁČEK. Postup a problematika při určování druhu dřeviny (The procedure and problems in determining tree species). In Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 3 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

HRBÁČEK, Jiří. Použití třídy Transition Manager. 2010.

KUČERA, Martin and Jiří HRBÁČEK. Praktická robotika na ZŠ (Practical robotics at upper primary school). In Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 3 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

STRACH, Jiří. Prevention of cyber crime in the primary and secondary school. In 6th. International conferece School and Health 21. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Problematika výukových stavebnic a výukových balíčků ve výuce elektroniky na základních a středních školách (The issue of teaching kits and educational packages in teaching electronics at the elementary and secondary schools). In Nové technologie ve výuce 2010. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 5 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Profesní orientace na 1. stupni základní školy očima učitelů (Professional aspirations of primary school pupils as seen by their teachers). Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2010, vol. 135, 1/135, p. 10-15. ISSN 0323-0449.

FRIEDMANN, Zdeněk. První rok učení se řemeslu: od představ k realitě (THE FIRST YEAR OF APPRENTICESHIP: FROM EXPECTATIONS TO REALITY). In Trendy ve vzdělávání. Olomouc: Pedagogická fakulta UP, 2010, p. 69-72. ISBN 978-80-87224-09-0.

FRIEDMANN, Zdeněk. První rok učení se řemeslu: od představ k realitě (THE FIRST YEAR OF APPRENTICESHIP: FROM EXPECTATIONS TO REALITY). In Trendy ve vzdělávání. 2010.

DOSEDLA, Martin. Příprava učitelů technických předmětů na tvorbu multimediálních výukových opor využitelných v oblasti volby povolání na ZŠ praktických. (Preparation of teachers of technical subjects for the creation of multimedia educational supports available in the choice of profession at the primary school.). Media4u Magazine. Hradec Králové, 2010, 7. ročník, X1/2010, 3 pp. ISSN 1214-9187.

DOSEDLA, Martin. Příprava učitelů technických předmětů na tvorbu multimediálních výukových opor využitelných v oblasti volby povolání na ZŠ praktických. (Preparation of teachers of technical subjects for the creation of multimedia educational supports available in the choice of profession at the primary school.). In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové: Gaudeamus, 2010, 3 pp. ISBN 978-80-7435-014-6.

STRACH, Jiří. SOCIAL NETWORKS AND THEIR INFLUENCE UPON CHANGES IN USE OF THE INTERNET AT SCHOOLS. In Řehulka, E. (ed.). SCHOOL AND HEALTH 21 Health Education: Contexts and Inspiration. 1st ed. Brno: Masarykova Univerzita, 2010, p. 89-99. ISBN 978-80-210-5259-8.

HRBÁČEK, Jiří. Souběhový hazard. 2010.

DOSEDLA, Martin. Specifika seniorského vzdělávání v oblasti výpočetní techniky (Specifications of education of seniors in the field of information technologies). In Univerzita třetího věku: historie, současnost a perspektivy dalšího rozvoje. Brno: Masarykova univerzita, 2010, p. 63-75. ISBN 978-80-210-5158-4.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Specifika studijní a profesní orientace u žáků s poruchami učení a chování (THE SPECIFICS OF PROFESSIONAL CHOICE OF PUPILS WITH SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES AND BEHAVIOUR DISORDERS). In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M., et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami IV. Education of Pupils with Special Educational Needs IV. 1. vydání. Brno: Paido Brno, 2010, p. 331-338. Paido 311. ISBN 978-80-210-5331-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. Specifika studijní a profesní orientace u žáků s poruchami učení a chování (THE SPECIFICS OF PROFESSIONAL CHOICE OF PUPILS WITH SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES AND BEHAVIOUR DISORDERS). In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami IV. Education of Pupils with Special Educational Needs. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Statický hazard. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Streaming FLV souboru v AS3. 2010.

FRIEDMANN, Zdeněk. Střední odborná učiliště a jejich podíl na volbě učebního oboru u žáků základních škol (Secondary vocational schools and their role in the choice of vocational branch in pupils of basic schools). In Nové technologie ve výuce 2010. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 4 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

FRIEDMANN, Zdeněk. Střední odborná učiliště a jejich podíl na volbě učebního oboru u žáků základních škol (Secondary vocational schools and their role in the choice of vocational branch in pupils of basic schools). In Nové technologie ve výuce. 2010.

HODIS, Zdeněk and Karel STIBOR. TECHNICKÁ GRAFIKA A KONSTRUKCE V TECHNICKÉM VZDĚLÁVÁNÍ (TECHNICAL GRAPHICS AND CONSTRUCTION IN TECHNICAL EDUCATION). In Trendy ve vzdělávání. Olomouc. Olomouc: VOTOBIA, 2010, 3 pp. ISBN 978-80-87224-09-0.

HODIS, Zdeněk. Technická grafika v technické a informační výchově (Technical graphics in technical and information education). In Nové technologie ve výuce 2010. MSD, spol. s.r.o. Brno: Masarykova Univerzita, 2010, 3 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

HODIS, Zdeněk. Technika a technické vzdělávání pro druhý stupeň ZŠ (Technical education for second grade of elementary shools). In TECHNICKÉ VZDELÁVANIE AKO SÚČASŤ VŠEOBECNÉHO VZDELÁVANIA. Zvolen: Univerzita Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2010, 3 pp. ISBN 978-80-557-0071-7.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. The Specifics of Professional Choice of Pupils with a Disability. In International Conference on new Horizons in Education - 2010. Proceedings Book. 2010.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. The Specifics of Professional Choice of Pupils with a Disability. In International Conference on new Horizons in Education - 2010. Proceedings Book. 1st ed. Famagusta: Mediterranean University of North Cyprus, 2010, p. 865 - 870, 5 pp.

HRBÁČEK, Jiří. Třída Tweener - jak na ni. 2010.

KLÍMA, Pavel. Tvarování a ohýbání dřeva v parní lázni. Demonstrace principu v laboratorních podmínkách. (Moulding and bending wood in a steam bath. Demonstration of the principle under laboratory conditions.). In Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 5 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

KLÍMA, Pavel. Tvarování pěněných plastů pomocí technologie řezání odporovým drátem při výrobě komponentů plastické mapy historického objektu (Forming foamed plastics using hot resistive wire for the production of components plastics maps of historic diorama). In Nové technologie ve výuce 2010. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 7 pp. ISBN 978-80-210-5333-5.

HRBÁČEK, Jiří. Užitečné nástroje pro tvorbu distančních výukových opor. 2010.

DOSEDLA, Martin. Volba povolání na ZŠ praktických s využitím multimediální výukové opory (Choosing professions in primary school with the use of multimedia teaching support). In Vítková, M.; Havel, J. (eds) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2010, 8 pp. ISBN 978-80-7315-199-7.

FRIEDMANN, Zdeněk. Výchova k volbě povolání na prvním stupni základní školy. Ano či ne? (Education for vocational choice in primary school. Yes or no?). In HAVEL, J., FILOVÁ, H., et al. Inkluzivní vzdělávání v primární škole.Education in Primary School. 1. vydání. Brno: Paido Brno, 2010, p. 81-88. Muni press Paido 312. ISBN 978-80-7315-202-4.

HRBÁČEK, Jiří. Využití distančních opor v prezenční výuce. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Využití MyIMLE při výuce digitální techniky (Use MyIMLE in teaching digital technology). In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. 2010.

HRBÁČEK, Jiří. Využití MyIMLE při výuce digitální techniky (Use MyIMLE in teaching digital technology). Media4u Magazine. Hradec Králové, 2010, X1/2010, No 1, p. 69-71, 179 pp. ISSN 1214-9187.

HRBÁČEK, Jiří. Využití MyIMLE při výuce digitální techniky (Use MyIMLE in teaching digital technology). In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. první. Hradec Králové: Gaudeamus, 2010, p. 69-71. ISBN 978-80-7435-014-6.

HRBÁČEK, Jiří. Význam subjektivního hodnocení kvality výuky, práce učitele a úrovně studijních opor. 2010.

HODIS, Zdeněk and Karel STIBOR. Význam technické grafiky v technickém vzdělávání (The importance of technical graphics in technical education). In XXVIII International Colloquium on the Management of Educational Process. Brno: Univerzita obrany, 2010, 4 pp. ISBN 978-80-7231-722-6.

HRBÁČEK, Jiří. Základy práce s PC - soubor materiálů. 2010.

FRIEDMANN, Zdeněk. Žáci se speciální vzdělávací potřebou: integrace do všeobecných proudů nebo cílené praktické vyučování? K roli učitelů technických činností. (Pupils with special educational needs: integration into mainstream education or targeted practical teaching? On the role of teachers of technical activities.). Media4u Magazine. Hradec Králové, 2010, vol. 7, X1, p. 58-61. ISSN 1214-9187.

FRIEDMANN, Zdeněk. Žáci se speciální vzdělávací potřebou: integrace do všeobecných proudů nebo cílené praktické vyučování? K roli učitelů technických činností. (Pupils with special educational needs: integration into mainstream education or targeted practical teaching? On the role of teachers of technical activities.). In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. první. Hradec Králové: Gaudeamus, 2010, p. 58-61. ISBN 978-80-7435-014-6.

PECINA, Josef. Aspekty didaktiky elektroniky na druhém stupni ZŠ (Aspects of education electronics at the second stage of basic school). In Nové technologie ve výuce. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2009. ISBN 978-80-210-5092-1.

STRACH, Jiří. ASPNET 3.5. 2009.

HODIS, Zdeněk. CALPHAD a difúze uhlíku ve svarových spojích ocelí (CALPHAD and diffusion of carbon in weld joints of steels). In NOVÉ TECHNOLOGIE VE VÝUCE 3. ročník. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 4 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Career Choice in Pupils with Special Education Needs - Comparison of Case Studies. In International Conference on Education. 2009.

HRBÁČEK, Jiří. Co umí třída Tween (What does class Tween). 2009.

HRBÁČEK, Jiří. Cyklus přednášek na téma: Tvorba inteligentmí grafiky, Základy programování a 3D programování (cycle of lectures on the topic: "Creating an intelligent graphics", "Programming" and "3D programming.). In Přednášky pro studenty a zaměstanance FEI STU Bratislava v rámci Centra excelentnosti „CENAMOST“. 2009.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člen oborové rady doktorského studijního programu v oboru pedagogika - UP Olomouc (Departmental board doctoral study program in Pedagogy). Oborová rada doktorského studijního programu v oboru pedagogika, 2009.

FRIEDMANN, Zdeněk. Člověk a svět práce na 2. stupni ZŠ (Man and work at the 2nd World Primary school). aktualizace 2009. Praha: Raabe, 2009, 200 pp.

KUČERA, Martin, Robin HORÁK, Michal KUNEŠ and Jiří HRBÁČEK. Efektivita využití studijních opor vytvořených studenty v rámci výukových projektů (The efficiency of using study supports, which were created by students within the framework of various projects). In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

HORÁK, Robin and Jiří HRBÁČEK. Efektivita využití studijních opor vytvořených studenty v rámci výukových projektů při výuce na základní škole (The efficiency of using study supports, which were created by students within the framework of various projects, at basic schools). In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Emoce v procesu profesní orientace: komparace případových studií žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (Emotions in the process of career choice: the comparison of case studies of pupils with special educational needs). In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2009, 18 pp. ISBN 978-80-7315-188-1.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Hry, hračky a stavebnice ze dřeva (Games, toys and kits of wood). 2009, 37 pp.

VEČEŘA, Miloš. Institucionální chápání práva (Institutional Understanding of Law). In FRIEDMANN, Zdeněk, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dny práva - 2009 - Days of Law. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2009, p. 788-801. ISBN 978-80-210-4990-1.

HRBÁČEK, Jiří. Interactive Flash animations cooperating with real systems. In 10th internation conferece Virtual university Bratislava. Bratislava: STU Bratislava, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-89316-10-6.

HRBÁČEK, Jiří. Interactive Flash animations cooperating with real systems. In 10th internation conferece Virtual university Bratislava. 2009.

HRBÁČEK, Jiří. INTERACTIVE LEARNING SYSTEM MyIMLE. In ICETA 2009- 7th international conference on Emerging e-learning Technologies and Applications. Košice: Technical University of Kosice, Slovakia, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-8086-128-5.

HRBÁČEK, Jiří. INTERACTIVE LEARNING SYSTEM MyIMLE. In ICETA 2009- 7th international conference on Emerging e-learning Technologies and Applications. 2009.

FRIEDMANN, Zdeněk. K možnostem podpory orientace žáků k technickým oborům (z případových studií) (Towards the possibilities of support pupils´ orientation to technical fields (the case studies)). In Moderní technologie ve výuce. Brno: PedF MU, 2009, 4 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. K možnostem podpory orientace žáků k technickým oborům (z případových studií) (Towards the possibilities of support pupils´ orientation to technical fields (the case studies)). In Moderní technologie ve výuce. 2009. ISBN 978-80-210-5092-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. K orientaci mládeže na technické obory a řemesla (ON ASPIRATIONS OF YOUTH FOR TECHNICAL FIELDS AND CRAFTS). In Řemeslo má zlaté dno aneb renesance řemesla jako ochrana podnikání. 2009.

FRIEDMANN, Zdeněk. K orientaci mládeže na technické obory a řemesla v Jihomoravském regionu (ON ASPIRATIONS OF YOUTH FOR TECHNICAL FIELDS AND CRAFTS IN THE REGION OF SOUTH MORAVIA). In Trendy ve vzdělávání. Olomouc: Votobia Olomouc, 2009, p. 61-64. ISBN 978-80-7220-316-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. K orientaci mládeže na technické obory a řemesla v Jihomoravském regionu (ON ASPIRATIONS OF YOUTH FOR TECHNICAL FIELDS AND CRAFTS IN THE REGION OF SOUTH MORAVIA). In Trendy ve vzdělávání. 2009. ISBN 978-80-7220-316-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. K orientaci mládeže na technické obory v Jihomoravském kraji - výzkumné šetření (Toward the orientation of young people to technical fields in South Moravia (selected research results)). Media4u Magazine. Hradec Králové, 2009, X1/2009, X1, 4 pp. ISSN 1214-9187.

FRIEDMANN, Zdeněk. K orientaci mládeže na technické obory v Jihomoravském kraji - výzkumné šetření (Toward the orientation of young people to technical fields in South Moravia (selected research results)). In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. 2009. ISBN 978-80-7041-611-2.

FRIEDMANN, Zdeněk. K orientaci mládeže na technické obory v Jihomoravském kraji - výzkumné šetření. (Toward the orientation of young people to technical fields in South Moravia (selected research results)). In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové: Gaudeamus, 2009, p. 34-37. ISBN 978-80-7041-611-2.

FRIEDMANN, Zdeněk. Ke studiu učitelství technické a informační výchovy v České republice (On technology and ICT teacher education in the Czech Republic). In Moderní technologie ve výuce 2009. Brno: PedFMU, 2009, 4 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. Ke studiu učitelství technické a informační výchovy v České republice (On technology and ICT teacher education in the Czech Republic). In Moderní technologie ve výuce. 2009. ISBN 978-80-210-5092-1.

DOSEDLA, Martin. Koncepce a modernizace výuky počítačové grafiky na KTeIV pedagogické fakulty MU Brno (The concept and modernization of teaching computer graphics at KTeIV PedF MU Brno). In Moderní technologie ve výuce - 2. ročník. Brno: MSD, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-7392-091-3.

STRACH, Jiří. Logika (Logic). 4th ed. Brno: MUni Press, 2009, 84 pp. ISBN 978-80-210-5025-9.

VYBÍRAL, Petr. Metoda bezprašného pískování v předmětu materiály a technologie (Dustless sanding method in the course materials and technology). In Mezinárodní konference: Nové technologie ve výuce 2009. Brno: MU Brno, 2009, 4 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

STIBOR, Karel. Miska - Práce s technickými materiály. 2009th ed. Praha: Raabe, 2009.

KUČERA, Martin and Jiří HRBÁČEK. Možnosti propojení Flash animací s měřícími systémy pro podporu výuky (Possibilities of connecting Adobe Flash with measurement systems supporting education). In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

HRBÁČEK, Jiří. Načítání dat ze souborů umístěných na serveru (Loading data from files on the server). 2009.

HRBÁČEK, Jiří. Náš nový interaktivní výukový systém MyIMLE (Our new interractive learning system MyIMLE). In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

HRBÁČEK, Jiří. Náš nový interaktivní výukový systém MyIMLE (Our new interractive learning system MyIMLE). In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. 2009.

HRBÁČEK, Jiří. Nové technologie ve výuce (New technologies in teaching). 2009.

STRACH, Jiří. Objektově orientované programování v jazyce Visual Basic 2008 (Object oriented programming in Visual Basic 2008). 2009.

KUČERA, Martin. Olympiáda techniky Plzeň 2009 - Mezinárodní studentská soutěž a konference (Olympics techniques Pilsen 2009- International Student Competition and Conference). Katedra matematiky, fyziky a technické výchovy – oddělení technické výchovy Fakulty pedagogické Západočeské univerzity v Plzni, 2009.

DOSEDLA, Martin. Počítačová 3D grafika a její využití ve výuce i v pedagogické praxi (3D computer graphics and its use in teaching and in teaching practice). In Nové technologie ve výuce, 3. mezinárodní konference. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 4 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. Podíl základních a středních škol na orientaci mládeže k oborům technického charakteru (On aspirations of youth for technical fields and crafts in the region of South Moravia). In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2009, 6 pp. ISBN 978-80-7315-188-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. Podíl základních a středních škol na orientaci mládeže k oborům technického charakteru (On aspirations of youth for technical fields and crafts in the region of South Moravia). In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami III. 2009. ISBN 978-80-7315-188-1.

SVOBODA, Ivo and Radim VIČAR. Politický extremismus v ozbrojených sborech jako destabilizující prvek vnitřní bezpečnosti. Listy Univerzity obrany. Brno: Univerzita obrany, 2009, vol. 6, No 4, p. 10-12.

STRACH, Jiří. Positive and negative aspects of using chat in primary school pupils. In School and Health 21. 1st ed. Brno: MSD, 2009, p. 251-259. ISBN 978-80-210-4930-7.

PECINA, Pavel and Josef PECINA. Problematika dřevěných hraček v technickém vzdělávání žáků a studentů (Problems of wooden games and toys in the technical education students). In Nové technologie ve výuce. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2009, 4 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

FRIEDMANN, Zdeněk. Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami k technickým profesím (Preferences of pupils with special educational needs for technical professions). 2009.

STRACH, Jiří. Program pro internetovou prezentaci testů s výběrovou a tvořenou odpovědí (Program for internet presentation test consisting of a selection of responses). 2009.

STRACH, Jiří. Program pro intranetovou prezentaci testů s výběrovou a tvořenou odpovědí (Program for intranet presentation test consisting of a selection of responses). 2009.

STRACH, Jiří. Program pro řízení a tvorbu interneových a intranetových testů (Program for management and the creation of intranet and internet tests). 2009.

DOSEDLA, Martin and Michal KUNEŠ. Realizace soutěže tvořivosti studentů katedry technické a informační výchovy PdF MU (Realization of competition creativity of students of technical and information department of Education MU). In Nové technologie ve výuce, 3. mezinárodní konference. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 4 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Role školy v profesní orientaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami - případové studie (The role of school in professional aspirations of pupils with special educational needs - case studies). In Bartoňová, M., Vítková, M. - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami III. Education of Pupils with Special Education Needs III. 1st ed. Brno: MU, 2009, p. 403-418. Speciální pedagogika. ISBN 978-80-210-5032-7.

STIBOR, Karel. Rozvíjení technických činností dětí a mládeže (Development of technical activities of children and youth). In Mezinárodní konference: Nové technologie ve výuce 3. ročník. Brno: MU Brno, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

STRACH, Jiří. Sociální sítě a jejich vliv na změny použití Internetu ve škole (Social networks and their effect on change in use of the Internet at school). In 5.Mezinárodní konference ŠKOLA A ZDRAVI 21. 2009. ISBN 978-80-7392-098-2.

KUČERA, Martin. Soutěž tvořivosti studentů 2009, pořádáno KTeIV. 2009.

KUČERA, Martin. Soutěž tvořivosti studentů 2009, pořádáno KTeIV. 2009.

KUČERA, Martin. Soutěž tvořivosti studentů 2009, pořádáno KTeIV. 2009.

KUČERA, Martin. Soutěž tvořivosti studentů 2009, pořádáno KTeIV. 2009.

HRBÁČEK, Jiří. Streaming FLV souboru v AS3 (Streaming FLV files in AS3). 2009.

HODIS, Zdeněk, Rudolf FORET and Vít JAN. STRUKTURNÍ HETEROGENITA SVAROVÝCH SPOJŮ (STRUCTURAL HETEROGENEITY OF WELD JOINTS). In Sborník z 4. konference ZVYŠOVÁNÍ ŽIVOTNOSTI KOMPONENT ENERGETICKÝCH ZAŘÍZENÍ V ELEKTRÁRNÁCH. Srní: Západočeská univerzita Plzeň, 2009, 6 pp. ISBN 978-80-7043-827-5.

LAZAROVÁ, Bohumíra and Zdeněk FRIEDMANN. Školní poradenství - téma pro (nejen) psychologické vzdělávání učitelů (School counceling - the topic (not only) for teachers psychological education). In Psychologie ve vzdělávání učitelů a v jejich profesní činnosti. Plzeň: ZČU v Plzni, 2009, p. 94-98. ISBN 978-80-7043-802-2.

FRIEDMANN, Zdeněk. Technické vzdělávání, základní školy a profesní orientace (Technology education, basic schools and professional aspirations). In Řemeslo má zlaté dno aneb renesance řemesla jako ochrana podnikání. 2009.

KUČERA, Martin and Jiří HRBÁČEK. THE BASIC WAY OF REALIZATION OF THE MEASUREMENT SYSTEM COOPERATING WITH PC INTEGRATED TO STUDY SUPPORTS USING FLASH ANIMATIONS. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. Udine: University of Udine, 2009, 3 pp. ISBN 2-914771-61-4.

KUČERA, Martin and Jiří HRBÁČEK. THE POSSIBILITIES OF USING A COUNTER CO-OPERATING WITH PC AND ITS CONTROLLING FROM A FLASH ANIMATION. In ICETA 2009- 7th international conference on Emerging e-learning Technologies and Applications. Košice: Technical University of Kosice, Slovakia, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-8086-128-5.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. The role of basic school in vocational guidance for pupils: On the situation in the Czech republic. In Proceedings of International conference of educational science ICES 08. 1st ed. Famagusta: Eastern Mediterranean University, 2009, p. 804-809. ISBN 978-975-8401-66-6.

HRBÁČEK, Jiří. Třída Tweener - jak na ni (Tweener class - how it). 2009.

HRBÁČEK, Jiří. USE OF ADOBE FLASH FOR THE CONTROL OF SYSTEMS CONNECTED TO THE PC. In Multimedia in Physics Teaching and Learning. Udine: University of Udine, 2009, 3 pp. ISBN 2-914771-61-4.

DOSEDLA, Martin. Use of multi-agent systems in project management. Supervised by: Jitka Kreslíková. In Proceedings of the 15th conference EEICT 2009. volume 4. Brno: VUT FEKT a FIT, 2009, p. 395-399. ISBN 978-80-214-3870-5.

STOJANOVÁ, Alena and Jiří HRBÁČEK. Using MyIMLE in education. In 10th internation conferece Virtual university Bratislava. Bratislava: STU Bratislava, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-89316-10-6.

HRBÁČEK, Jiří. USING MYIMLE SYSTEM FOR INTERACTIVE WHITEBOARD IN EDUCATION. In Information and Communication Technology in Natural Science Education - 2009. SIAULIAI: FACULTY OF EDUCATION, SIAULIAI UNIVERSITY, LITHUANIA, 2009, 2 pp. ISSN 1822-7864.

HRBÁČEK, Jiří. USING MYIMLE SYSTEM FOR INTERACTIVE WHITEBOARD IN EDUCATION. In Information and Communication Technology in Natural Science Education - 2009. 2009.

VIČAR, Radim and Ivo SVOBODA. Ústavní základy vojenských krizových stavů a ukládání povinností při řešení vojenských krizových situací v České republice. In Sborník z mezinárodní vědecké konference „Manažerská ekonomika a manažerské účetnictví v armádách NATO“. Brno: Univerzita obrany, 2009, p. 251 – 257. ISBN 978-80-7231-624-3.

HRBÁČEK, Jiří. VUŽITÍ FLASH ANIMACÍ PŘI VÝUCE TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ (USE FLASH ANIMATIONS TO TEACH TECHNOLOGICAL SUBJECTS). In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. 2009.

HRBÁČEK, Jiří. VYUŽITÍ FLASH ANIMACÍ PŘI VÝUCE TECHNICKÝCH PŘEDMĚTŮ (USE FLASH ANIMATIONS TO TEACH TECHNOLOGICAL SUBJECTS). In Strategie technického vzdělávání v reflexi doby. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-7414-126-3.

HRBÁČEK, Jiří. VYUŽITÍ OBJEKTŮ S VLASTNÍ INTELIGENCÍ PRO TVORBU VÝUKOVÝCH SIMULACÍ VE FLASH (USE OF OBJECTS WITH OWN INTELLIGENCE FOR BUILDING EDUCATIONAL SIMULATIONS IN FLASHI). In Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania - Zborník príspevkov - 24. mezinárodná vedecko - odborna konferencia. 1st ed. Banská Bystrica: Katedra techniky a technológií, Fakulta prírodných vied UMB, Banská Bystrica, 2009, p. 85-89, 2 pp. ISBN 978-80-8083-721-1.

HRBÁČEK, Jiří. VYUŽITÍ OBJEKTŮ S VLASTNÍ INTELIGENCÍ PRO TVORBU VÝUKOVÝCH SIMULACÍ VE FLASH (USE OF OBJECTS WITH OWN INTELLIGENCE FOR BUILDING EDUCATIONAL SIMULATIONS IN FLASHI). In Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelávania - Zborník príspevkov - 24. mezinárodná vedecko - odborna konferencia. 2009.

HRBÁČEK, Jiří. Využití technologie DiV při výuce IT (Use of Distance Learning Technology in IT Education). In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami – se sociálním znevýhodněním. 1st ed. Brno: Univerzita Karlova v Praze, 2009, 3 pp. ISBN 978-80-7315-188-1.

DOSEDLA, Martin and Michal KUNEŠ. Využítí technologií Adobe Flash, PHP a MySQL v Administračním systému, jehož cílem je získávání průběžných výsledků studentů (Using technologies of Adobe Flash, PHP and MySQL in creating administration system which collects and administrates students results). In Nové technologie ve výuce, 3. mezinárodní konference. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 3 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

HORÁK, Robin and Jiří HRBÁČEK. Využití technologií Adobe Flash, PHP a XML pro tvorbu online-výukových programů (Using technologies of Adobe Flash, PHP and XML for creating online learning programs). In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

DOSEDLA, Martin. Web soutěže tvořivosti studentů katedry technické a informační výchovy (Web of the Competition creativity of students KTeIV). Neuveden: Neuveden, 2009.

VYBÍRAL, Petr. Workshop jako forma výuky v předmětu aplikace techniky na 1. stupni ZŠ v práci s kovy (Workshop as a form of teaching in the subject of technology to primary school degree to work with metals). In Mezinárodní konference: Nové technologie ve výuce 2008. Brno: MSD Brno, 2009, 5 pp. ISBN 978-80-7392-091-3.

DOSEDLA, Martin. XHTML a tvorba webu (XHTML and webdesign). 2009, 24 pp.

KUČERA, Martin and Jiří HRBÁČEK. Základní způsob realizace měřícího systému spolupracujícího s PC integrovaného pomocí Flash animace do výukových opor (The basic way of realization of the measurement system cooperating with PC integrated to study supports using Flash animations). In Nové technologie ve výuce - 3. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-210-5092-1.

HRBÁČEK, Jiří. ZÁKLADNÍ ZPŮSOB TVORBY VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ VE FLASH (BASIC METHOD OF CREATION TEACHING MATERIALS IN A FLASH). In ALTERNATIVNÍ METODY VÝUKY 2009. 1st ed. Hradec Králové: Univerzita Karlova v Praze, 2009, 2 pp. ISBN 978-80-7041-515-3.

HRBÁČEK, Jiří. ZÁKLADNÍ ZPŮSOB TVORBY VÝUKOVÝCH MATERIÁLŮ VE FLASH (BASIC METHOD OF CREATION TEACHING MATERIALS IN A FLASH). In ALTERNATIVNÍ METODY VÝUKY 2009. 2009.

DOSEDLA, Martin. Adaptive Process Management Overview. Supervised by: Jitka Kreslíková. In Proceedings of the 14th conference EEICT 2008. volume 4. Brno: VUT FEKT a FIT, 2008, p. 398-402. ISBN 978-80-214-3617-6.

HRBÁČEK, Jiří. AKTUALIZACE OBSAHU VÝUKY INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ (REVIEW OF THE TEACHING OF INFORMATION TECHNOLOGY). In Moderní technologie ve výuce - 2. ročník Sborník abstraktů a elektronických verzí příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 4 pp. ISBN 978-80-7392-091-3.

PECINA, Josef and Pavel PECINA. Aspekty didaktiky dopravní výchovy v přírodovědném a technickém vzdělávání na druhém stupni ZŠ (THE ASPECT OF THE TRAFFIC EDUCATION METHODOLOGY IN SCIENCE AND TECHNICAL EDUCATION IN THE 6TH- 9TH GRADES OF BASIC SCHOOL). In Technické vzdelávanie ako súčasť všeobecného vzdelania. Banska Bystrica: Univerzita Mateja Bella v Banskej Bystrici, 2008, 8 pp. ISBN 978-80-8083-721-1.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Růžena BLAŽKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 1. stupeň ZŠ (Traffic education in the school curriculum for elementary level of basic school). 1st ed. Brno: PdF MU, 2008, 102 pp. School and Health for 21. centrury. ISBN 978-80-7392-079-1.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 1. stupeň ZŠ (Traffic education in the school curriculum for elementary level of basic school). Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 102 pp. Škola a zdraví pro 21. století. ISBN 978-80-7392-079-1.

STOJAN, MOJMÍR. Dopravní výchova v RVP pro 1. stupeň ZŠ (Traffic education in the RVP for elementary level of basic school). Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 106 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-079-1.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 2. stupeň ZŠ. Část I. (Traffic education in RVP for the second level basic school. Part I.). Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 108 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-080-7.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 2. stupeň ZŠ. Část I. (Traffic education in RVP for the second level basic school. Part I.). 1st ed. Brno: PdF MU, 2008, 108 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-080-7.

STOJAN, Mojmír, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 2. stupeň ZŠ. Část II. Využití učiva 2. stupně ZŠ pro dopravní výchovu (Road safety education in the RVP for the 2nd elementary school. Part II. Use of the school curriculum of 2nd level of basic school for traffic education). 1st ed. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 76 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-081-4.

STOJAN, MOJMÍR, Hana BABYRÁDOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Zdeněk FRIEDMANN, Josef JANÁS, Věra JANÍKOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Blanka KNOPOVÁ, Pavel KONUPČÍK, Jiří MATYÁŠEK, Svatopluk NOVÁK, Vojtěch NOVÁČEK, Pavel PECINA, Irena PLUCKOVÁ, Jana SKÁCELOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ, Kamil ŠTĚPÁNEK and Jitka ZÍTKOVÁ. Dopravní výchova v RVP pro 2. stupeň ZŠ. Část II. Využití učiva 2. stupně ZŠ pro dopravní výchovu (Road safety education in the RVP for the 2nd elementary school. Part II. Use of the school curriculum of 2nd level of basic school for traffic education). Brno: Pedagogická fakulta MU, 2008, 76 pp. School and Health 21. ISBN 978-80-7392-081-4.

HRBÁČEK, Jiří. E-LEARNING FLASH APLICATIONS AND THEIR COMMUNICATION WITH SURROUNDING. In ICETA 2008- 6th international conference on Emerging e-learning Technologies and Applications. Košice: Technical University of Kosice, Slovakia, 2008, p. 157-161. ISBN 978-80-8086-089-9.

STRACH, Jiří and Iveta MOCHAROVÁ. EVALUATION OF CLASSROOM CLIMATE IN SECONDARY EDUCATION (EVLUATION OF CLASSROOM CLIMATE IN SECONDARY EDUCATION). In SOCIAL AND HEALTH ASPECTS OF HEALTH EDUCATION. 1st ed. Brno: MSD, 2008, p. 150-163, 13 pp. ISBN 978-80-7392-043-2.

HRBÁČEK, Jiří. FLASH SIMULACE PRO PODPORU VÝUKY (FLASH SIMULSIMULATION SUPPORT FOR TRAINING). In Pedagogický software 2008. České Budějovice: Scientific Pedagogical Publishing, 2008, p. 197-199, 516 pp. ISBN 80-85645-59-9.

STRACH, Jiří. Jak připravit žáky a jejich rodiče na nebezpečí plynoucí z rozvoje telekomunikací a zejména internetu (How to prepare pupils and their parents to the dangers arising from the development of telecommunications and in particular the Internet). In Prevence závislostí ve škole. 1st ed. Brno: MSD, 2008, 150 pp. ISBN 978-80-7392-077-7.

FRIEDMANN, Zdeněk. K profesní orientaci a technickému vzdělávání v základních školách - dílčí výsledky výzkumného šetření (ON PROFESSIONAL ASPIRATION AND TECHNICAL EDUCATION IN BASIC SCHOOLS. PRELIMINARY RESULTS OF AN INVESTIGATION.). In Trendy ve vzdělávání, UP Olomouc. 2008.

FRIEDMANN, Zdeněk. K profesní orientaci a technickému vzdělávání v základních školách - dílčí výsledky výzkumného šetření (ON PROFESSIONAL ASPIRATION AND TECHNICAL EDUCATION IN BASIC SCHOOLS. PRELIMINARY RESULTS OF AN INVESTIGATION). In Trendy ve vzdělávání. Olomouc: Votobia Olomouc, 2008, p. 58-61. Informační technologie a technické vzdělávání. ISBN 978-80-7220-311-6.

STIBOR, Karel. Magnetický zámek. In Člověk a svět práce na 2. stupni ZŠ. Praha: RAABE Praha, 2008, 2 pp. ISBN 1802-4513.

SLABÝ, Jiří. MODERNÍ WIKI SYSTÉMY VE VZDĚLÁVÁNÍ (RECENT WIKI SYSTEMS IN EDUCATION). In Trendy Ve Vzdělávání 2008. Olomouc: VOTOBIA, 2008, p. 463-468, 5 pp. ISBN 978-80-7220-311-6.

HRBÁČEK, Jiří. MOŽNOSTI KOMUNIKACE FLASH ANIMACÍ S OKOLÍM (POSSIBILITY OF COMMUNICATION flash animation with the surroundings). In Sborník příspěvků z konference a soutěže eLearning 2008. Hradec králové: Nakladatelství Gaudeamus, Univerzita Hradec Králové, 2008, p. 210-215. ISBN 978-80-7041-143-8.

SLABÝ, Jiří. NÁSTROJE PRO ONLINE SPOLUPRÁCI STUDENTŮ (Online collaboration tools for students). In PEDAGOGICKÝ SOFTWARE 2008. České Budějovice: Scientific Pedagogical Publishing, 2008, p. 273-276. ISBN 80-85645-59-9.

HRBÁČEK, Jiří. NÁSTROJE PRO TVORBU INTERAKTIVNÍCH STUDIJNÍCH OPOR (TOOLS FOR BUILDING INTERACTIVE STUDY SUPPORTS). In Distanční vzdělávání v Čerské republice - současnost a budoucnost, V. národní konference, Sborník anotací a příspěvků. Ústí n.L.: CSVS-NCDV Praha a PedF UJEP Ústí n.L., 2008, p. 17 - 21, 4 pp. ISBN 978-80-86302-43-0.

FRIEDMANN, Zdeněk. Orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami k profesím technického charakteru - dílčí výsledky výzkumu (Preferences of pupils with special educational needs for technical professions - preliminary research results). In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Hradec Králové: Gaudeamus, 2008, p. 34-38. ISBN 978-80-7041-142-1.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Podpora zaměření žáků k technickým oborům a řemeslům (Promotion of pupils´ choice of technical fields and crafts). In VIP-Kariéra a školní poradenské služby. Praha: IPPP ČR, 2008, p. 25-28. ŠPP - Školní poradenská pracoviště. ISBN 978-80-86856-49-0.

HRBÁČEK, Jiří. Použití třídy Transition Manager (Use class Transition Manager). 2008.

DOSEDLA, Martin. Práce s digitálními přístroji a technologiemi (Work with digital equipment and technology). In Člověk a svět práce na 2. stupni ZŠ. 3. aktualizované vydání. Praha: Nakladatelství Dr. Josef Raabe, s.r.o., 2008, p. 1-12. I 1.5. ISSN 1802-4513.

ŠIMONÍK, Oldřich, Marie VÍTKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Marie HAVELKOVÁ, Hana HORKÁ, Jiří STRACH, Erika VONKOVÁ, Bohumíra ŠMAHELOVÁ and Jarmila SVOBODOVÁ. Pregraduate Teacher Training 1. 1st ed. Brno: Faculty of Education, Masaryk University, 2008, 226 pp. Pedagogical Theory, Essay Selection 1. ISBN 978-80-7392-057-9.

HRBÁČEK, Jiří and Jiří STRACH. Security policy of Flash Player and use of ASPX for sending of test results by e-mail. In 9th internation conferece Virtual university Bratislava. Bratislava: STU Bratislava, 2008, p. 214-217, 346 pp. ISBN 978-80-89316-10-6.

STRACH, Jiří. SYSTÉM PRO SÍŤOVÉ TESTOVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ GENEROVÁNÍM TESTŮ (NETWORK SYSTEM FOR TESTING students generating TEST). In Moderní technologie ve výuce. 2.ročník. Brno: MSD, 2008, p. 11-16. ISBN 978-80-7392-091-3.

FRIEDMANN, Zdeněk. Technické vzdělávání, základní školy a profesní orientace (Technology education, basic schools and professional aspirations). In XXVI. mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího proceu. Brno: Univerzita obrany, 2008, p. 69-74, 5 pp. ISBN 978-80-7231-511-6.

STRACH, Jiří. Testy (Tests). 2008.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. The role of basic schools in vocational guidance for pupils: on the situation in the Czech Republic. In International conference on educational sciences. EMU, Famagusta: Eastern Mediterranean University, 2008, p. 16-20. ISBN 978-975-8401-66-6.

HRBÁČEK, Jiří. Tvorba moderních multimediálních studijních opor (Creation of modern multimedia study materials). In XXVI mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu, 2008, p. 150-158, 780 pp. ISBN 978-80-7231-511-6.

STRACH, Jiří. Use of Webservice for sending of test results (Use of Webservice for sending of test results.). 2008.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Volba studijního zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami: pohledy vedení základních škol (Academic Choice of Pupils with Special Educational Needs: the Views of Basic School Managements). 2008.

FRIEDMANN, Zdeněk and Bohumíra LAZAROVÁ. Volba studijního zaměření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami: pohledy vedení základních škol (Academic Choice of Pupils with Special Educational Needs. The Views of Basic School Management). Vítková,M., Bartoňová, M. In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Brno: Paido, 2008, p. 341-350. edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-170-6.

STIBOR, Karel. Výměna vložky zámku. Praha: RAABE Praha, 2008, 2 pp. Člověk a svět práce na 2.stupni ZŠ. ISBN 1802-4513.

HRBÁČEK, Jiří. Vytváření multimediálních výukových opor (The creation of multimedia teaching materials). 2008.

SLABÝ, Jiří. VÝUKA POČÍTAČOVÝCH SÍTÍ POMOCÍ E-LEARNINGU (E-learning of education of computer network). In XXVI mezinárodní kolokvium o řízení vzdělávacího procesu. Brno: Vydavatelská skupina Univerzity obrany, 2008, p. 654-662, 8 pp. ISBN 978-80-7231-511-6.