Publication Records

ČERNÝ, Michal. AI Literacy in Higher Education: Theory and Design. Online. In Łukasz Tomczyk. New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges, and Successful Implementations. NMP 2023. Communications in Computer and Information Science. Cham: Springer, 2024, p. 364–379. ISBN 978-3-031-63234-1. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-63235-8_24.

RACYN, Michal. Breaking the Wall of Cold War Eurasianism. In Falling Walls Lab – Wroclaw. 2024.

RACYN, Michal. Cena prorektorky za excelentní výsledky v doktorském studiu (Vice-rector’s Award for excellent results in doctoral studies). 2024.

ŠAŠINKA, Čeněk, Zdeněk STACHOŇ, Stanislav POPELKA, Michal ČERNÝ, Nicol DOSTÁLOVÁ, David KOŠATKA and Alžběta ŠAŠINKOVÁ. Cognition and Artificial Life 2024. Peer-reviewed proceedings. 2024. ISBN 978-80-88123-36-1.

KUCHYŇKA, Petr and Jiří RACLAVSKÝ. Completeness in partial type theory. Journal of Logic and Computation. Oxford, UK: Oxford University Press, 2024, vol. 34, No 1, p. 1-32. ISSN 0955-792X. Available from: https://dx.doi.org/10.1093/logcom/exac089.

RACYN, Michal. Development and Transformation of Eurasianism during the Cold War : Research of Archival Documents. In ASEEES Virtual Convention. 2024.

NĚMCOVÁ POLICKÁ, Alena. Didaktika sociolektologie a neologie francouzštiny skrze rapové texty : hip-hop based education v univerzitní praxi. In MUDROCHOVÁ, Radka a Helena HOROVÁ. Nové technologie a nové didaktické přístupy ve výuce odborného jazyka. Vydavatelství ZČU Plzeň, 2024.

URVÁLKOVÁ, Zuzana and Eliška SMUTNÁ. Doktorandské kolokvium Ústavu české literatury FF MU 2024 (Doctoral Colloquium of the Institute of Czech Literature, Faculty of Arts MU 2024). 2024.

RACYN, Michal. Eurasianist Approach to the Concepts of Russian Formalism in Selected Works of N. S. Trubetzkoy and P. N. Savitsky. SLAVIA-CASOPIS PRO SLOVANSKOU FILOLOGII. CZECH REPUBLIC: SLOVANSKY USTAV AKAD CESKE REPUBLIKY, 2024, vol. 93, No 1, p. 35-45. ISSN 0037-6736. Available from: https://dx.doi.org/10.58377/slav.2024.1.04.

KREJČOVÁ, Elena and Naadežda STALJANOVA. Ezikova agresija i falšivi argumenti v krizisno političesko obštuvane (Linguistic aggression and false arguments in crisis political communication). Ezikov Svyat. Blagoevgrad: South-West University Publishing House, Faculty of Philology, 2024, 2/2024, No 2, p. 59-65. ISSN 1312-0484. Available from: https://dx.doi.org/10.37708/ezs.swu.bg.v22i2.6.

KREJČOVÁ, Elena. Ezikovata agresija v parlamentarnata reč – otraženie na obštestvenite krizi (Linguistic aggression in the parliamentary speech - a reflection of social crises). Proudy : středoevropský časopis pro vědu a literaturu. Brno: Masarykova univerzita, 2024, vol. 2024, No 1. ISSN 1804-7246.

KREJČOVÁ, Elena. Ezikovoto nasledstvo na organiziranata prestăpnost prez 90-te godini na 20-ti vek v postkomunističeskite dăržavi (The linguistic legacy of organized crime in the 1990s in post-communist countries). Balkanistic Forum. Blagoevgrad (Bulgaria): South-Western University "Neophite Rilsky", 2024, 33/2024, No 2, p. 313-323. ISSN 1310-3970. Available from: https://dx.doi.org/10.37708/bf.swu.v33i2.21.

BATLIČKOVÁ, Eva and Caroline IVANSKI LANGER. Finding Dialogue through Translation: Literature by Brazilian Indigenous Authors. In Centers and Peripheries in Romance Language Literatures in the Americas and Africa. Leiden, Holandsko: Brill, 2024, p. 559-581, 22 pp. ISBN 978-90-04-69112-4.

KŘÁPKOVÁ HRDLIČKOVÁ, Marcela and Milan KŘÁPEK. Influences of the Literary Canon: Statistical Analysis of High School Reading Lists in the Czech Republic. Bohemistyka. Poznań: Polska Akademia Nauk, 2024, vol. 2024, No 2, p. 276-304, 30 pp. ISSN 1642-9893. Available from: https://dx.doi.org/10.14746/bo.2024.2.10.

SUCHÁČEK, Petr. Inspirace z nenásilné komunikace pro lidi na školách (Inspiration from nonviolent communication for people in schools). In Festival inspiruj! 2024.

BENEDIKTOVÁ, Lenka, Jan BEZDĚKA, Michal ČERNÝ, Zdeněk FILIPI and Lucie ROHLÍKOVÁ. Issues Related to Digital Divide from the Past Perspective of Czech Scientific Journals (2003–2022). Online. In Łukasz Tomczyk, Francisco D. Guillén-Gámez, Julio Ruiz-Palmero, Akhmad Habibi. From Digital Divide to Digital Inclusion. 1st ed. Springer, 2024, p. 191–215. Lecture Notes in Educational Technology (LNET). ISBN 978-981-99-7644-7.

PEŤKOVÁ, Tatiana, Jana POLÁKOVÁ and Milan BÁRTA. „Já se chci vrátit domů… Soudní procesy s tzv. řeckými monarchofašisty v Československu v 50. letech 20. století“ ("I want to return home... Trials of the so-called Greek monarcho-fascists in Czechoslovakia in the 1950s"). 2024.

PROCHÁZKOVÁ, Ingrid and Petr SUCHÁČEK. Jak podpořit učení studujících? (How to support learners' learning?). 2024.

KADERKA, Petr, Jakub MLYNÁŘ, Jiří NEKVAPIL, Tamah SHERMAN and František TŮMA. Jazyk a sociální interakce v přirozeném světě: o Goodwinově teorii ko-operativního jednání (Language and social interaction in the natural world: on Charles Goodwin’s theory of co-operative action). Slovo a slovesnost. Ústav pro jazyk český Akademie věd ČR, 2024, vol. 85, No 2, p. 150-172. ISSN 0037-7031. Available from: https://dx.doi.org/10.58756/s7428521.

RACLAVSKÝ, Jiří, Jan PASEKA, Helena DURNOVÁ, Josef MENŠÍK, Jiří DUŠEK and Kadir EMIR. Kurt Gödel Day 2024 (KGD2024) with Czech Gathering of Logicians 2024 (CGL2024). 2024.

ČERNÝ, Michal. Library as an Educational Institution 1918-1968: Construction of the „New Human“ as a Discontinuity in Continuity. Czech-Polish Historical And Pedagogical Journal. Brno: Masarykova univerzita, 2024, vol. 15, 1-2, p. 16-35. ISSN 2336-1654. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/cphpj-2023-002.

SKOPAL, Pavel, Michal VEČEŘA, Tereza BOCHINOVÁ, Lukáš SKUPA, Kateřina ŠRÁMKOVÁ, Veronika PODLIPNÁ and Katarína KUNKELOVÁ. Lidé - práce - animace. Světy animovaného filmu na Kudlově (People — Labour — Animation. Worlds of Animated Film Production at Kudlov Film Studios). Brno: Host, 2024, 400 pp. Mimo edice. ISBN 978-80-275-2213-2.

SKOPAL, Pavel and Michal VEČEŘA. Mundane Functionality of Animation Film Production. Improvised Places for “Clean Production” in Post-WWII Czechoslovakia and Poland. In Les studios d’animation en Europe : contextes, connexions et représentation, Université Paris 8, Saint-Denis, 6 et 7 juin 2024. 2024.

NEVĚŘILOVÁ, Zuzana and Hana ŽIŽKOVÁ. Named Entity Linking in English-Czech Parallel Corpus. In E. Nöth, A. Horák, P. Sojka. Text, Speech, and Dialogue, 27th International Conference, TSD 2024, Part I. Switzerland: Springer International Publishing, 2024, p. 147-158. ISBN 978-3-031-70562-5. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-70563-2_12.

URVÁLKOVÁ, Zuzana. Naturalismus v historické próze Zikmunda Wintera? Winter mezi kulturní historií a beletrií (Naturalism in Zikmund Winter's historical prose? Winter between cultural history and fiction). In Erik Gilk, Dalibor Tureček. Naturalismus v české kultuře. Olomouc: FF UP v Olomouci, 2024, p. 265-276.

KREJČOVÁ, Elena and Nadežda STALJANOVA. Nova političeska frazeologija v bălgarskata publična reč (New political phraseology in Bulgarian public speech). Bulgarski Ezik I Literatura-Bulgarian Language And Literature. Bulharsko: Natsionalno izdatelstvo AZ BUKI, 2024, 3/2024, No 3, p. 301-314. ISSN 0323-9519. Available from: https://dx.doi.org/10.53656/bel2024-3-5.

KRAHULA DOLEŽÍ, Linda and Kateřina MÜLLEROVÁ. Plurilingual Competence in a Child: A Case Study. Online. In Gola, S. et al. Plurilingual Competencies: Perspectives and Actions. Brno: MUNI Press, 2024, p. 89-95. ISBN 978-80-280-0562-7. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0562-2024.

KREJČOVÁ, Elena. Po stăpkite na svetite bratja Kiril i Metodij (In the footsteps of the holy brothers Cyril and Methodius). Praha: Asociace bulharských spolků, 2024, p. 14. Roden glas. ISSN 2336-5250.

ČERNÝ, Michal. Podněty ke spirituálně-kulturní identitě vzdělavatele v dnešní době (Implications for the spiritual-cultural identity of the educator today). 1st ed. Brno, 2024, 184 pp.

RACYN, Michal. Poster : Development and transformation of Eurasianism during the Cold War – Eurasianism in the Soviet intellectual milieu. 2024.

KREJČOVÁ, Elena and STALJANOVA. Prefigirani glagoli - semantika i upotreba (bulgarski ezik kato čužd za paprednali) (Prefixed verbs - semantics and usage. Bulgarian language as a foreign language for advanced students). 1st ed. Sofie: Paradigma, 2024, 115 pp. ISBN 978-954-326-542-8.

KREJČOVÁ, Elena. Prepodavane na bălgarski ezik kato čužd za naprednali - aspekti i pomoštna literatura (Teaching Bulgarian as a foreign language for advanced students - aspects and supporting literature). In Sema Dževdžet Kucarova. Părva nacionalna naučna konferencija s meždunarodno učastie "Ezik i nauka". Sbornik dokladi. 1st ed. Plovdiv: Medicinski universitet – Plovdiv, 2024, p. 37-42. ISBN 978-619-237-129-6.

KREJČOVÁ, Elena. Prevod na frazeologizmi s pomoštta na izkustven intelekt (Translation of phraseology with the help of artificial intelligence). Proudy : středoevropský časopis pro vědu a literaturu. Brno: Středoevropské centrum slovanských studií, 2024. ISSN 1804-7246.

OBROVSKÁ, Jana, Petr SVOJANOVSKÝ, Jana KRATOCHVÍLOVÁ, Kateřina LOJDOVÁ, František TŮMA and Kateřina VLČKOVÁ. Promises and challenges of differentiated instruction as pre-service teachers learn to address pupil diversity. Journal of Education for Teaching. England: Routledge Journals, Taylor & Francis Ltd, 2024, vol. 50, No 3, p. 403-420. ISSN 0260-7476. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/02607476.2023.2247356.

FIÉVET, Anne-Caroline, Camille Clement MARTINEZ and Alena PODHORNÁ-POLICKÁ. Quand le néologue se fait étymologiste. De la néologie identitaire à la néologie des dictionnaires. Neologica. 2024, vol. 2024, No 18, p. 93-112. ISSN 1965-2542.

KREJČOVÁ, Elena. Regulacija na džendăr korektnata komunikacija v akademična sreda – preporăki i metodičeski dokumenti i tjachnoto priloženie (Regulation of gender-correct communication in an academic environment - recommendations and methodological documents and their application). Balkanistic Forum. Blagoevgrad: International Academic Seminar for Balkanistic Researches and Specialization at the South-Western University "Neophite Rilsky", 2024, 1/33, No 1, p. 157-167. ISSN 1310-3970. Available from: https://dx.doi.org/10.37708/bf.swu.v33i1.12.

PEŤKOVÁ, Tatiana. Save the Greek children! Press Reactions to the Arrival of Greek Refugees to Czechoslovakia. In REWRITING THE HISTORY: CHANGING THE READING OF THE PAST Interdisciplinary Doctoral Conference 13-15.6. 2024. 2024.

VEČEŘA, Michal and Lou BURKART. SAXOPHON-SUSI (Miss Saxophone) (DE 1928) Directed by Carl [Karel] Lamač. Le Giornata del Cinema Muto, 2024.

SEDLÁČKOVÁ, Jitka, Thomas RANKIN, Linda NEPIVODOVÁ and Nicola Catherine FOŘTOVÁ. Second Language Teacher Education. 2024.

ŽIŽKOVÁ, Hana. Srovnání nástrojů na opravu českých textů (Comparison of Czech text proofreading tools). In Přednášky a besedy z LVII. ročníku Letní školy slovanských (bohemistických) studií. Brno: Masarykova univerzita, 2024, p. 247-260. ISBN 978-80-280-0561-0.

SPURNÁ, Denisa. Standardní italština versus faktický jazyk Italů: norma versus realita. In Mezinárodní setkání Mladých lingvistů. 2024.

OSOLSOBĚ, Klára and Hana ŽIŽKOVÁ. Synonymní/variantní tvary verbálního substantiva jako problém konzistentní lemmatizace (Synonymous/variant forms of verbal nouns as a problem of consistent lemmatization). Acta Universitatis Wratislaviensis. Slavica Wratislaviensia. Wrocław: Wydawnictwo Uniwersytetu Wrocławskiego, Wydawnictwo „Szermierz” sp. z o.o., 2024, vol. 179, No 11, p. 149-166. ISSN 0137-1150. Available from: https://dx.doi.org/10.19195/0137-1150.179.11.

ČERNÝ, Michal. The Expanded Mind as an Educational Challenge: towards new forms of Creating Sociotechnical Systems in the educational Process. Online. In Šašinka, Čeněk, Zdeněk Stachoň, Stanislav Popelka, Michal Černý, Nicol Dostálová, David Košatka And Alžběta Šašinková. Cognition and Artificial Life Proceedings. 1st ed. Oloumouc: Flow, 2024, p. 73-75. ISBN 978-80-88123-36-1.

BATLIČKOVÁ, Eva. The Long Journey of Brazilian Literature toward Autonomy: The 19th Century. In Centers and Peripheries in Romance Language Literatures in the Americas and Africa. Leiden, Holandsko: Brill, 2024, p. 173-198, 25 pp. ISBN 978-90-04-69112-4.

ČERNÝ, Michal. Tři konceptualizace inforga: od entitního pojetí po distribuovaný model (Three conceptualizations of inforgo: from the entity concept to the distributed model). ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2024, vol. 16, No 1, p. 96–120. ISSN 1804-2406. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2024-37995.

RACLAVSKÝ, Jiří. Two Cases of Deduction with Descriptions and Partiality. In Non-Cassical Logics: Theory and Application (NCL'24). 2024.

ČERNÝ, Michal. Umělá inteligence a její spirituálně-teologická reflexe (Artificial Intelligence and its Spiritual-Theological Reflection). Verba Theologica. Ružomberok: Verbum - vydavateľstvo KU, Catholic University in Ruzomberok, 2024, vol. 23, No 1, p. 7-26. ISSN 1336-1635. Available from: https://dx.doi.org/10.54937/vt.2024.23.1.7-26.

ČERNÝ, Michal. University Students’ Conceptualisation of AI Literacy: Theory and Empirical Evidence. Online. Social Science. Basel: MDPI, 2024, vol. 13, No 3, p. n/a, 26 pp. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/socsci13030129.

KREJČOVÁ, Elena, Nadežda STALJANOVA and Tereza BOJANOVSKÁ. Usvojavaneto na slavjanski ezik kato čužd kato uslovie za uspešna integracija na bežancite (za situacijata na ukrainskite medici v Čechija) (Learning a Slavic language as a foreign language as a condition for successful integration of refugees (about the situation of Ukrainian doctors in the Czech Republic)). Chuzhdoezikovo Obuchenie – Foreign Language Teaching. Sofie: AZ-BUKI, 2024, vol. 2024, No 3, p. 342-353, 13 pp. ISSN 0205-1834. Available from: https://dx.doi.org/10.53656/for2024-03-07.

RACYN, Michal. Video presentation : Development and transformation of Eurasianism during the Cold War – Eurasianism in the Soviet intellectual milieu. Akita, Japonsko: Akita International University Research Showcase, 2024.

ŠINDELÁŘOVÁ SKUPEŇOVÁ, Martina. A Stitch (of Self-regulated Learning) in Time Saves Nine. Humanising Language Teaching. Oxford: Pilgrims, 2023, vol. 25, No 1, p. 25 - 29. ISSN 1755-9715.

ZAŇKO, Taťjana. Aktualizační potenciál frazémů biblického původu v současném českém a ruském mediálním diskurzu (The updating potential of phrases of biblical origin in contemporary Czech and Russian media discourse). Proudy. Brno: Masarykova univerzita, 2023, vol. 2023, No 1, p. 1-15. ISSN 1804-7246.

SPURNÝ, Lubomír, Klára MÜHLOVÁ, Matěj IŠTVÁNEK, Štěpán MIKLÁNEK and Zdeněk SMÉKAL. Application of Computational Methods for Comparative Music Analysis. Online. In Proceedings of the 4th International Symposium on the Internet of Sounds 2023. 1st ed. Pisa: IEEE, 2023, p. 31-36. ISBN 979-8-3503-8254-9. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/IEEECONF59510.2023.10335098.

MIKEŠ, Marek and Zdeněk ZÁHORA. Are Japanese Games Really Special?: A comparison of representation of Japanese and Western games in Czech gaming press. 2023.

ČERNÝ, Michal. Artificial intelligence, creativity and education : finding a new perspektive. Journal of Applied Technical and Educational Sciences. Subotica: ST Press, 2023, vol. 13, No 3, p. 1-24. ISSN 2560-5429. Available from: https://dx.doi.org/10.24368/jates353.

VEČEŘA, Michal. Baťa vs. komunisté. Levicová kritika podnikání Tomáše Bati (Bata vs. the Communists. Left-wing criticism of Tomáš Bata's business). Online. In Pavel Skopal a kol. Filmové ateliéry ve Zlíně. Příběhy – fakta – mapy – souvislosti. Brno: MUNIPRESS, 2023, p. 182-186.

LORENZ, Michal, Ema JURANOVÁ, Michal KONEČNÝ, Hana KUBELKOVÁ and Veronika WÖLFELOVÁ. Best Practices in the Implementation of Research Infrastructure in the Academic Environment : Shortcomings and Revisions. International Journal of Knowledge Content Development & Technology. 2023, vol. 13, No 4, p. 95-117. ISSN 2234-0068.

PILCH, Pavel. Brno v pivu : Ke změnám v hospodském portfoliu. In A2. Praha: A2, o. p. s., 2023, p. 24. ISSN 1803-6635.

ČERNÝ, Michal. Býti knihovníkem, býti vzdělavatelem – formování identity knihovníka Lidové knihovny na Moravě v letech 1948–1968 (Being a Librarian, Being an Educator – Forming the Identity of the Librarian of the People's Library in Moravia in 1948-1968). In Slabotínský, Radek. Hospodářské dějiny českých zemí v historické perspektivě. 1st ed. Brno: Technické muzeum v Brně, 2023, p. 109-119. Acta musei technici Brunensis. ISBN 978-80-7685-039-2.

KLONTZA, Věra and Romilda NEVĚČNÁ. Cena Karla Absolona "Zlatý mamut" za popularizaci archeologie (Karel Absolon Award "Golden Mamoth" for popularization of archaeology). Moravské zemské muzeum, Archeologický ústav Brno, ÚAM, 2023.

LORENZ, Michal. Clash of data cultures : barriers and opportunities in building Digitalia MUNI ARTS infrastructure. In L’Open Access Week à Nanterre 2023 : Data management in SSH, 23.-26.10.2023, Paris. 2023.

NEPIVODOVÁ, Linda. Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration. 1st ed. Brno: Masaryk University Press, 2023, 175 pp. Cizí jazyky a jejich didaktiky : teorie, empirie, praxe ; volume 12. ISBN 978-80-280-0291-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0292-2023.

NEPIVODOVÁ, Linda. Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Cizí jazyky a jejich didaktiky : teorie, empirie, praxe ; volume 12. ISBN 978-80-280-0291-6.

NEPIVODOVÁ, Linda. Computer or Paper? A Comparison of Two Modes of Test Administration. Online. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Cizí jazyky a jejich didaktiky : teorie, empirie, praxe ; volume 12. ISBN 978-80-280-0292-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0292-2023.

BRÜCKNEROVÁ, Karla. Contemporary teaching methods in higher education. 2023.

PODHORNÁ-POLICKÁ, Alena. Contraintes, possibilités et enjeux de l’utilisation d’anglicismes dans le rythme et la rime du rap francophone et tchèque (Constraints, possibilities and issues in the use of anglicisms in the rhythm and rhyme of French and Czech rap music). In Giornata di studi Rap! Rime e Ritmi in area romanza e slava (Napoli, 23.10.2023. 2023.

NAPIERALSKI, Andrzej, Alena PODHORNÁ-POLICKÁ and Anne-Caroline FIÉVET. Croisement méthodologique et apports des enquêtes auprès des locuteurs pour les recherches sur l’émergence des néologismes empruntés : le cas du fractolexème binge en polonais, tchèque et français (Methodological crossover and the contribution of speaker surveys to research on the emergence of borrowed neologisms : the case of the fractolexeme binge in Polish, Czech and French). In Kacprzak, Alicja; Mudrochová, Radka; Cartier, Emmanuel. La néologie par emprunt en français, en polonais et en tchèque : tendances actuelles. Berlin: Peter Lang, 2023, p. 153-190. Etudes de linguistique, littérature et arts / Studi di Lingua, Letteratura e Arte, volume 58. ISBN 978-3-631-87197-3. Available from: https://dx.doi.org/10.3726/b20462.

ŽIŽKOVÁ, Hana. Čeština a elektronické nástroje (Czech and Online tools). In Přednášky a besedy z LVI. ročníku Letní školy slovanských (bohemistických) studií. Brno: Masarykova univerzita, 2023, p. 221-233, 12 pp. ISBN 978-80-280-0337-1.

ŽIŽKOVÁ, Hana. Čeština na útěku. In T-Exkurze JCMM. Brno, 2023.

BRATINA, Tomáš. Čierna smrť zanechala výrazne stopy na vývoji nórskeho jazyka (The Black Death left a significant mark on the development of the Norwegian language). In Denník N - HistoryLab. 2023.

BERGER, Olga, Taťjana ZAŇKO, Hanna PAULOUSKAYA and Kristína MAZÁKOVÁ. Členka poroty krajského kola Soutěže v ruském jazyce. (Member of the Jury of the Regional Round of the Competition in the Russian Language). Krajské kolo Soutěže v ruském jazyce, kategorie ZŠ, SŠ I, SŠ II a SŠ III, 2023.

ČERNÝ, Michal. Definice mezi pojetím αληθεια a veritas jako téma filosofie výchovy na příkladu informační gramotnosti (The Definition Between Αληθεια And Veritas As A Topic Of Philosophy Of Education On The Example Of Information Literacy). Paidagogos. Olomouc: Paidagogos - spolek pro filosofii, teorii a praxi výchovy a vzdělávání, 2023, vol. 2022, 1-2, p. 3-36. ISSN 1213-3809.

PEŤKOVÁ, Tatiana. Denisa NEŠŤÁKOVÁ (ed.), Moc sexu. Sex a sexualita v moderných dejinách Slovenska. (recenze) (Denisa NEŠŤÁKOVÁ (ed.), The power of sex. Sex and sexuality in the modern history of Slovakia.). Časopis Matice moravské. Brno, 2023, vol. 142, No 1, p. 231-233. ISSN 0323-052X.

KLONTZA, Věra, Dominika SCHMIDTOVÁ, Gabriela VYSKOČILOVÁ and Luis Ricardo NEVES FERNANDES. „Dietoví poradci“ – Nová laboratoř pro analýzu stabilních izotopů: koncept, metody, data. 2023.

ČERNÝ, Michal. DigCompEdu: Digitální kompetence učitelů od teorie k praxi (DigCompEdu: Digital competence of teachers from theory to practice). 1st ed. Praha: Národní pedagogický institut ČR, 2023, 124 pp. ISBN 978-80-7578-119-2.

LORENZ, Michal and Michal KONEČNÝ. Digital Archives as Research Infrastructure of the Future. Acta Informatica Pragensia. Prague University of Economics and Business, 2023, vol. 12, No 2, p. 327-341. ISSN 1805-4951. Available from: https://dx.doi.org/10.18267/j.aip.219.

ZBIEJCZUK SUCHÁ, Ladislava, Matěj MÁLEK, Jan MARTINEK, Michal LORENZ, Josef KOCUREK, Lukáš PORSCHE and Dalibor ČERNOCKÝ. Digitální transformace čtení. Knihovní služby, prototypy, artefakty (Digital transformation of reading. Library services, prototypes, artefacts). Online. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 251 pp. ISBN 978-80-280-0345-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0345-2023.

URVÁLKOVÁ, Zuzana, Zuzana URBANIČOVÁ and Ondřej SLÁDEK. Doktorandské kolokvium ÚČL AV v Třešti (Doctoral Colloquium of the UČL AV in Třešť). 2023.

URVÁLKOVÁ, Zuzana and Zuzana URBANIČOVÁ. Doktorandské kolokvium Ústavu české literatury FF MU (Doctoral Colloquium of the Institute of Czech Literature, Faculty of Arts MU). 2023.

KREJČOVÁ, Elena. Dvě brněnské konference věnované překladu a jeho výzvám (Two conferences in Brno dedicated to translation and its challenges). Brno: Masarykova univerzita, 2023, p. 86-89. Opera Slavica. ISSN 1211-7676. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/OS2023-2-9.

ČERNÝ, Michal. Educational Psychology Aspects of Learning with Chatbots without Artificial Intelligence : Suggestions for Designers. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. Basel: MDPI, 2023, vol. 13, No 2, p. 284-305. ISSN 2254-9625. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/ejihpe13020022.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Edukační horizonty v designu a strategii služeb současné knihovny a učícího knihovníka. 2023.

SMÍŠEK, Michal, Věra KLONTZA and Romilda NEVĚČNÁ. Equine Biometry from Medieval and Modern sites in the Czech Republic. 2023. Available from: https://dx.doi.org/10.48493/c8ck-y827.

SCHMIDTOVÁ, Dominika, Zuzana HUKEĽOVÁ, Gabriela VYSKOČILOVÁ, Věra KLONTZA, Joan PINAR GIL, Saverio SCERRA and Luis Ricardo NEVES FERNANDES. Exploring the periphery: Initial findings of a paleodietary analysis of a rural community in Scorrione, Sicily (During a rescue archaeological excavation conducted in 2016, a mass grave section was discovered. The excavation revealed the remains of approximately 50 individuals, primarily males, in a commingled state. Unfortunately, the only artifacts recovered fro). In 29th Annual Meeting of the European Association of Archaeologists 2023. 2023.

SKOPAL, Pavel, Michal VEČEŘA, Terézia PORUBČANSKÁ, Martin KOS, Petr VEINHAUER, Jan POSPÍŠIL, Dita STUCHLÍKOVÁ, Benedikt KYSELKA, Dominik BAČA and Lukáš SKUPA. Filmové ateliéry ve Zlíně : Příběhy – fakta – mapy – souvislosti (Film Studios in Zlín : Stories - Facts - Maps - Connnections). Online. Brno: Munipress, 2023, 225 pp. ISBN 978-80-280-0408-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0408-2023.

SKOPAL, Pavel, Michal VEČEŘA, Terézia PORUBČANSKÁ, Martin KOS, Petr VEINHAUER, Jan POSPÍŠIL, Dita STUCHLÍKOVÁ, Benedikt KYSELKA, Dominik BAČA and Lukáš SKUPA. Filmové ateliéry ve Zlíně : Příběhy – fakta – mapy – souvislosti (Film Studios in Zlín : Stories - Facts - Maps - Connnections). Online. Brno: Munipress, 2023. ISBN 978-80-280-0408-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0408-2023.

SKOPAL, Pavel, Petr SZCZEPANIK, Terézia PORUBČANSKÁ, Lucie ČESÁLKOVÁ, Anna BATISTOVÁ, Michal VEČEŘA and Dušan BAROK. Filmové Brno. Dokumentace dějin uvádění filmů a diváckých preferencí v Brně v letech 1918-1945 (Cinematic Brno. Documentation of movie exhibition history and cinema-goers’ preferences in Brno, 1918-1945). 2023.

PORUBČANSKÁ, Terézia and Michal VEČEŘA. Filmové dějiny online: jak zobrazovat minulost? II - využití software Gephi ve Film studies. 2023.

ČERNÝ, Michal. Filozofie edukace jako reflexe společnosti: analýza krize modernity v románech Murakamiho a Houellebecqa (Philosophy of education as a reflection of society: An analysis of the crisis of modernity in the novels of Murakami and Houellebecq). Pedagogická orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2023, vol. 33, No 2, p. 244-277. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2023-2-244.

KREJČÍŘ, Vlastimil, Alžbeta STRAKOŠOVÁ and Jan ADLER. From DSpace to Islandora: Why and How. code{4}lib journal. code{4}lib, 2023, No 57. ISSN 1940-5758.

JUHAŇÁK, Libor, Karla BRÜCKNEROVÁ, Barbora NEKARDOVÁ and Jiří ZOUNEK. Goal setting and goal orientation as predictors of learning satisfaction and online learning behavior in higher education blended courses. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2023, vol. 28, No 3, p. 39-58. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2023-3-2.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Gramotnosti a kompetence dětí a teenagerů (nejen v zrcadle výzkumů) (Literacy and competences of children and teenagers (not only in the mirror of research)). In Profesní fórum - Svět knihy 2023, Praha, 11. 5. 2023. 2023.

BATLIČKOVÁ, Eva and Caroline IVANSKI LANGER. Hledání dialogu prostřednictvím překladu: literatura brazilských domorodých autorů (Finding dialogue through translation: the literature of Brazilian indigenous authors). In Globalizace v literatuře? Centra a periferie v románských literaturách Amerik a Afriky. Brno: Host, 2023, p. 686-706, 20 pp. ISBN 80-275-1992-6.

HRDLIČKOVÁ, Marcela. Hledání vlastní identity jako dominantní téma současné young adult fiction (The search for one's own identity as a dominant theme in contemporary young adult fiction). In Současná literatura pro děti a její vliv na rožvoj čtenářství XII. Young adult - od neznámého k fenoménu. 2023.

HRDLIČKOVÁ, Marcela. Hledání vlastní identity jako dominantní téma současné young adult fiction (The search for one's own identity as a dominant theme in contemporary young adult fiction). 1st ed. Přerov: Městská knihovna v Přerově a Muzeum Komenského v Přerově, 2023, p. 5-22. ISBN 978-80-87190-79-1.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Humanitní vědy dokořán (Humanities wide open). In Elektronické služby knihoven 7., 16.-17. 5. 2023, Zlín. 2023.

ČERNÝ, Michal. Hybrid Education through the Eyes of Information Studies and Library Science Students. Journal of Educators Online. Phoenix: Grand Canyon University, 2023, vol. 20, No 4, p. 1-15. ISSN 1547-500X. Available from: https://dx.doi.org/10.9743/JEO.2023.20.4.2.

DVOŘÁKOVÁ, Miroslava and Klára HARVÁNKOVÁ. Hybridní výuka: další výzva pro vzdělávání dospělých (Hybrid learning: the next challenge for adult education). Praha: Firemní vzdělávání, 2023, p. 8-9.

ČERNÝ, Michal. ChatGPT ve školní praxi (ChatGPT in school practice). 1st ed. Brno: Flow, 2023, 72 pp. ISBN 978-80-88123-35-4.

PEŤKOVÁ, Tatiana. Chceme ísť domov: osud gréckych "monarchofašistov" v Československu. (We Want to Go Home: The Fate of the Greek "Monarcho-Fascists" in Czechoslovakia). In David Nykodým, Dominik Šipoš, Vít Zvěřina. České, slovenské a československé dějiny 20. století XVIII. 1st ed. Hradec Králové: nakladatelství Univerzity Hradec Králové, 2023, p. 93-102, 220 pp. ISBN 978-80-7435-918-7.

PEŤKOVÁ, Tatiana. Chceme ísť domov: osud gréckych „monarchofašistov“ v Československu (We Want to Go Home: The Fate of the Greek "Monarcho-Fascists" in Czechoslovakia). In České, slovenské a československé dějiny 20. století: XVIII. ročník, 9.–10. 5. 2023 Hradec Králové. 2023.

ŠINDELÁŘOVÁ SKUPEŇOVÁ, Martina. “I am afraid that I might catch some phrases”: language advising and affective factors. In 34th International Conference on Foreign/Second Language Acquisition: Psychological perspectives on second/foreign language learning and teaching. 2023.

MATELA, Jiří, Marek MIKEŠ and Zuzana ROZWAŁKA. Iaponica Brunensia 2023. 2023.

KOŠATKA, David, Markéta KOŠATKOVÁ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ and Michal ČERNÝ. Implementing Didactic Principles in VR for Language Education. Online. MUNI Press, 2023, p. 57-85, 28 pp. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0500-2023-3.

RACLAVSKÝ, Jiří. Inexpressible propositions and limits of propositional notions of truth, assertion, belief and knowledge. 2023.

ČERNÝ, Michal. Informační gramotnost (Information Literacy). 1st ed. Praha: Grada, 2023, 317 pp. ISBN 978-80-271-5195-0.

MAZÁČOVÁ, Pavlína, Zuzana JANOTOVÁ, Veronika FIEDLEROVÁ, Kateřina ŠAFRÁNKOVÁ and Irena POLÁKOVÁ. Inspirace pro rozvoj čtenářských dovedností PIRLS 2021 (Inspiration for developing reading skills PIRLS 2021). 1st ed. Praha: Česká školní inspekce, 2023, 180 pp. ISBN 978-80-88492-55-9.

SKOPAL, Pavel, Terézia PORUBČANSKÁ, Pawel RATAJCZYK, Tomáš NEDVĚD, Tereza BOCHINOVÁ, Michal VEČEŘA and Martin KOS. Interaktivní webová aplikace Zlínský film (Interactive web application Zlinsky film). 2023.

BRÜCKNEROVÁ, Karla. Jak hodnocením podpořit růst (How to promote growth through formative assessment). In Vyžádaná přednáška pro pedagogy UMPRUM. 2023.

HRDLIČKOVÁ, Marcela. Jak přicházejí na svět učitelé a učitelky? Vyučující oborové didaktiky. In Komunita vzdělavatelů budoucích učitelů. Komunita vzdělavatelů budoucích učitelů, 2023.

NEPIVODOVÁ, Linda. Jak se daří inovovat kurzy a vytvářet e-learningovou podporu pro studující (Course innovation and e-learning support creation). In E-learning v praxi. 2023.

BLAŽEK, Michal, Eva MINAŘÍKOVÁ and Jan ŠTĚPÁNEK. Jak zorganizovat ukončení vyučovacího předmětu CORE? 2023.

KLONTZA, Věra. Jízda bokem v prehistorii a klasickém starověku. (Riding aside in prehistory and classical antiquity.). In SEMINÁŘ A SETKÁNÍ CHOVATELŮ A PŘÍZNIVCŮ STAROKLADRUBSKÝCH KONÍ. 2023.

LORENZ, Michal. K historii webové knihy (On the history of the web book). Online. In Zbiejczuk Suchá, Ladislava; Málek, Matěj; Martinek, Jan. Digitální transformace čtení. Knihovní služby, prototypy, artefakty. 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2023, p. 20-52. MUNI PRESS. ISBN 978-80-280-0345-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0345-2023.

PILCH, Pavel. Kadar u stripu u funkciji pripovijedanja - na primjeru Káje Saudeka (A Comic Book Frame in the Process of Nnarration - The Example of Kaja Saudek). Književna smotra. Croatia: Hrvatsko filološko društvo – Filozofski fakultet, 2023, vol. 55, No 1, p. 129-138. ISSN 0455-0463.

HRDLIČKOVÁ, Marcela. Kdo si hraje, (v literatuře) nezlobí (who plays (in literature)...). 2023.

RACYN, Michal. Khazar Khaganate in the realms of Soviet academia : From M. I. Artamonov to L. N. Gumilev and Russian nationalists (Khazar khaganate in the realms of soviet academia : From M. I. Artamonov to L. N. Gumilev and Russian nationalists). Janus.Net: e-Journal of International Relations. Universidade Autónoma de Lisboa, 2023, vol. 14, No 1, p. 1-16. ISSN 1647-7251. Available from: https://dx.doi.org/10.26619/1647-7251.14.1.1.

KREJČOVÁ, Elena and Nadežda STALJANOVA. Ključovi kompetentnosti na ustnite prevodači ot i na bălgarski ezik (Key competences of interpreters from and into Bulgarian). In Farkas Baráthi; Mónika; Majoros, Henrietta. Bălgaristični četenija - Szeged 2023. 1st ed. Szeged: Szeged university, 2023, p. 255-261. ISBN 978-963-306-968-4.

MAZÁČOVÁ, Pavlína, Ondřej HUDEČEK, Tereza LIŠKOVÁ and Barbora HOŘAVOVÁ. Knihovny současnosti : programová sekce Mediální a digitální gramotnost (Libraries of Today : Programme section Media and digital literacy). 2023.

ŽIŽKOVÁ, Hana and Klára ČÁSLAVOVÁ. Kolik češtin znám? In MjUNI, 9. 12. 2023. Brno: Masarykova univerzita, 2023.

PILCH, Pavel. Komiks v Bosně a Hercegovině. In Aargh! Brno: Analphabet Books, 2023, p. 50-53. ISBN 978-80-908184-3-9.

PEŤKOVÁ, Tatiana. Konferencia "Promýšlet Evropu dvacátého století: Kontinuita vs. diskontinuita". (Conference "Rethinking 20th Century European History: Continuity vs. Discontinuity"). Slovanský přehled. Praha: Akademie věd České republiky (Historický ústav), 2023, vol. 109, No 2, p. 309 - 311. ISSN 0037-6922.

PEŤKOVÁ, Tatiana. Konferencia "Promýšlet Evropu dvacátého století: Ve stínu obra". (Conference "Promýšlet Evropu dvacátého století: Ve stínu obra".). Slovansky prehled. Academy of Sciences of the Czech Republic, 2023. ISSN 0037-6922.

KLONTZA, Věra. Král Šalamoun, Armagedon a stáje pro stovky koní. (King Solomon, Armageddon and stables for hundreds of horses.). In Jezdectví, měsíčník jezdců, chovatelů a milovníků koní. první. Praha: Equi Press, Praha, 2023, p. 68-71. ISSN 1210-5406.

KLONTZA, Věra. Král Šalamoun, Armagedon a stáje pro stovky koní. (King Solomon, Armageddon and stables for hundreds of horses.). In Jezdectví, měsíčník jezdců, chovatelů a milovníků koní. první. Praha: Equi Press, Praha, 2023, p. 68-71. ISSN 1210-5406.

KREJČOVÁ, Elena. Kreativní práce s jazykem (Creative work wih language). 2023.

RACLAVSKÝ, Jiří. Kurt Gödel, génius matematické logiky (Kurt Gödel, a genius of mathematical logic). In Stephen Budniansky (2023): Na okraji rozumu: Život Kurta Gödela. 1st ed. Brno: Host - vydavatelství s.r.o., 2023, p. 323-327. ISBN 978-80-275-1541-7.

DYTRT, Petr. L’anatomie de la prison selon François Bon et Philippe Claudel : regards croisés (The anatomy of the prison according to François Bon and Philippe Claudel: crossed views). In Joqueviel-Bourjea, Marie; Strasser, Anne. Philippe Claudel Écrire et rêver les images. Nancy: Éditions de l’Université de Lorraine, 2023, p. 129-141. Langues, textes, littératures. ISBN 978-2-38451-009-2.

ŠINDELÁŘOVÁ SKUPEŇOVÁ, Martina. Language advising and learner autonomy: case studies in progress. In Mezinárodní doktorandská konference „Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu". 2023.

PECHA, Lukáš, Petr CHARVÁT and Kateřina ŠAŠKOVÁ. Le château de mon père: Sécurité de vie, de propriété et de l’état en Mésopotamie ancienne (My home my castle: Safety of life, property and the state in ancient Mesopotamia). In Le château de mon père: Sécurité de vie, de propriété et de l’état en Mésopotamie ancienne. Plzeň: University of West Bohemia, 2023, 178 pp. ISBN 978-80-261-1167-2.

ŠAŠINKA, Čeněk, Michal ČERNÝ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Jiří RAMBOUSEK, Zdeněk STACHOŇ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ, David KOŠATKA, Markéta KOŠATKOVÁ, Kateřina JOCHECOVÁ, Hana ŠVEDOVÁ and Anna DOHNÁLKOVÁ. Learning and Teaching in Virtual Reality. Possibilities and Limits of Collaborative Immersive Virtual Environments. Online. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 121 pp. ISBN 978-80-280-0500-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0500-2023.

ŠAŠINKA, Čeněk, Michal ČERNÝ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Jiří RAMBOUSEK and Zdeněk STACHOŇ. Learning and Teaching in Virtual Reality. Possibilities and Limits of Collaborative Immersive Virtual Environments. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 121 pp. ISBN 978-80-280-0500-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0500-2023.

NOVOTNÝ, Petr, Martin MAJCÍK, Katarína ROZVADSKÁ, Tereza VENGŘINOVÁ and Miroslava DVOŘÁKOVÁ. Life Pathways of Repeatedly Unsuccessful Secondary School Examinees. 2023, 72 pp.

BEDNAŘÍKOVÁ, Jarmila. Lodi vikingů (Viking ships). Česká televize I, regionální vysílání Brno, 18 hod., 2023.

NOVOTNÁ, Miroslava and Zuzana URVÁLKOVÁ. Mécènes et sponsors de l'Antiquité à nos jours (projets, motivations, intentions) (Patrons and sponsors from antiquity to the present (plans, motivations, intentions)). 2023.

SOLEIMAN POUR HASHEMI, Michaela. Medzinárodna asociácia porovnávacej literárnej vedy (International Association of Comparative Literature). 2023.

SPURNÝ, Lubomír, Matěj IŠTVÁNEK and Štěpán MIKLÁNEK. MemoVision software. 2023.

SPURNÝ, Lubomír, Matěj IŠTVÁNEK and Klára Hedvika LINKOVOVÁ MÜHLOVÁ. Metodika analýzy hudebně-interpretačního výkonu s podporou The Memo Vision Software (Methodology of the analysis of musical performance practice powered by "The Memo Vision Software"). 2023.

ČERNÝ, Michal. MOOCs as part of the university curriculum : A case study. Journal of Applied Technical and Educational Sciences. 2023, vol. 13, No 1, p. 1-19. ISSN 2560-5429. Available from: https://dx.doi.org/10.24368/jates343.

BEDNAŘÍKOVÁ, Jarmila. Myšlení a etika starověkého člověka (The thinking and ethics of Ancient Mankind). 2023.

KREJČOVÁ, Elena. Naglasi kăm organiziranoto obučenie po bălgarski ezik v diasporata v Čechija (Attitudes towards the organized study of the Bulgarian language in the diaspora in Czechia). Bulgarski Ezik I Literatura-Bulgarian Language And Literature. Bulharsko: Natsionalno izdatelstvo AZ BUKI, 2023, vol. 65, No 2, p. 137-145. ISSN 0323-9519. Available from: https://dx.doi.org/10.53656/bel2023-2-K.

RACLAVSKÝ, Jiří, Maria KRÁLOVÁ, Eva KECKOVÁ and Patrik BOUŠEK. Nakladatelství Host - prezentace a debata k vydání překladu knihy Budiansky "Na okraji rozumu: Život Kurta Gödela" (presentation and discussion of the (translation of the) book by Budiansky "On the Edge of Reason (the Life of Kurt Gödel)" by Host publishing house). Host - vydavatelství s.r.o., 2023.

URVÁLKOVÁ, Zuzana. Naturalismus v historické próze Zikmunda Wintra? (The naturalism in Zikmund Winter's historical prose). In Naturalismus v české kultuře 2023. 2023.

URVÁLKOVÁ, Zuzana. "Německá" literatura "českých zemí" v žánru kompendia. In Diskusní setkání (Institut pro studium literatury Praha). 2023.

HARVÁNKOVÁ, Klára and Miroslava DVOŘÁKOVÁ. Není hybrid jako hybrid (There is no hybrid like a hybrid). Praha: Firemní vzdělávání, 2023, p. 7-7. ISSN 2533-6479.

RACYN, Michal. New York - místo neuvěřitelných kontrastů. Fulbright Czech Republic, 2023.

ČERNÝ, Michal, Kristýna KALMÁROVÁ, Monika MARTONOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Petr ŠKYŘÍK, Jan ŠTĚPÁNEK and Jan VOKŘÁL. Nonlinear Interactive Stories as an Educational Resource. Education Sciences. Basel: MDPI, 2023, vol. 13, No 1, p. 1-23. ISSN 2227-7102. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/educsci13010040.

ČERNÝ, Michal. Nová konceptualizace fenoménu informační gramotnosti v kontextu rozvoje generativní umělé inteligence (A new conceptualization of the phenomenon of information literacy in the context of the development of generative artificial intelligence). In Informačné interakcie 2023 – medzinárodná konferencia. 2023. ISBN 978-80-8127-387-2.

KLONTZA, Věra. O Amazonkách a jejich koních (snad) trochu jinak (About Amazons and their horses (hopefully) a little differently). In Jezdectví, měsíčník jezdců, chovatelů a milovníků koní. Praha: Equi Press, Praha, 2023, p. 70-73. ISSN 1210-5406.

SOLEIMAN POUR HASHEMI, Michaela. On the Current State of Research in Czech Baroque Homiletics with Focus on Methodology (Past and Present Research; a Summary of Research Tasks and Issues). Zagadnienia Rodzajów Literackich. Łódź: Łódzkie Towarzystwo Naukowe, 2023, vol. 66, No 1, p. 65-82. ISSN 0084-4446. Available from: https://dx.doi.org/10.26485/ZRL/2023/66.1/7.

ŠTĚDROŇ, Bohumír, Matej KOSTREC, Michael KROH, Jiri NAVRATIL, Linda NEPIVODOVÁ, Marcela PALISKOVA and Jakub STEDRON. Opportunities for Growth : the world 2100. 1st edition. Prague: Wolters Kluwer, 2023, 116 pp. ISBN 978-80-7676-089-9.

SPURNÝ, Lubomír, Matěj IŠTVÁNEK and Jan JIRASKÝ. Paměť zvuku (Smetana–Dvořák–Janáček : K metodě zpracování zvukových nahrávek pomocí nástroje MemoVision (Memories of Sound (Smetana–Dvořák–Janáček) : Towards the Analysis of Audio Recordings Using the MemoVision Software). Hudební věda. CZECH ACAD SCIENCES PRESS, 2023, vol. 60, No 4, p. 501-533. ISSN 0018-7003. Available from: https://dx.doi.org/10.54759/MUSICOLOGY-2023-0403.

LORENZ, Michal, Zdeněk HRUŠKA and Helena NOVOTNÁ. Paměťové praktiky: metadatový popis digitalizovaného zvukového kulturního dědictví (Memory practices : metadata description of digitized sound cultural heritage). Proinflow : časopis pro informační vědy. Brno: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, 2023, vol. 15, No 1, p. 2-47. ISSN 1804-2406. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2023-33131.

BOBIŃSKA, Anna, Alena PODHORNÁ-POLICKÁ, Jean-François SABLAYROLLES and John HUMBLEY. Paradigmes empruntés : le cas de crowd- (Borrowed paradigms : the case of crowd-). In Kacprzak, Alicja; Mudrochová, Radka; Cartier, Emmanuel. La néologie par emprunt en français, en polonais et en tchèque : tendances actuelles. Berlin: Peter Lang, 2023, p. 111-133. Etudes de linguistique, littérature et arts / Studi di Lingua, Letteratura e Arte, volume 58. ISBN 978-3-631-87197-3. Available from: https://dx.doi.org/10.3726/b20462.

DYTRT, Petr and Eva VOLDŘICHOVÁ BERÁNKOVÁ. Paříž — centralita jako iniciátor deperiferizace (Paris - centrality as an initiator of de-peripheralisation). In Petr KYLOUŠEK. Globalizace v literatuře? Centra a periferie v románských literaturách Amerik a Afriky. 1st ed. Brno: Host, 2023, p. 317-354, 37 pp. ISBN 978-80-275-1763-3.

PLCH, Lukáš, Daniel BARVÍK and Jiří ZOUNEK. Perception, beliefs and attitudes towards simulation-based learning in health care students : Scoping review protocol. INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH. Oxford: ELSEVIER SCI LTD, 2023, vol. 117, No 1, p. 1-6. ISSN 0883-0355. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.ijer.2022.102113.

PLCH, Lukáš, Daniel BARVÍK, Tereza PROKOPOVÁ, Aneta PILÁTOVÁ, Tereza VAFKOVÁ and Jiří ZOUNEK. Perception of simulation-based first-aid training by medical students : a qualitative descriptive study. SN Social Sciences. 2023, vol. 3, No 121, p. 1-19. ISSN 2662-9283. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/s43545-023-00710-x.

ČERNÝ, Michal. Perceptions of the Design and Use Chatbots for Educational Purposes : A Dialogue Partner. Journal of Educators Online. Phoenix: Grand Canyon University, 2023, vol. 20, No 4, p. 1-26. ISSN 1547-500X. Available from: https://dx.doi.org/10.9743/JEO.2023.20.4.3.

HARVÁNKOVÁ, Klára. Podpora pracovní schopnosti jako jedna z možných cest udržitelnosti učitele (Promoting work ability as one of the possible ways for teacher’s sustainability). 2023. ISBN 978-80-7509-933-4. Available from: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-933-4.

KREJČOVÁ, Elena and Nadežda STALJANOVA. Političeska korektnost i frazeologija (Political corrrectness and phraseology). In vana Vidović Bolt, Ivana Čagalj, Miroslav Hrdlička. O jeziku zboriti. Zbornik radova u čast prof. dr. sc. Nedi Pintarić Kujundžić. 1st ed. Zagreb: FF press, 2023, p. 259-264. ISBN 978-953-379-096-1.

SOLEIMAN POUR HASHEMI, Michaela. Posudek na projekt Kazateľská tvorba D. Mokoša OFM (1718-1776) a na kázňovú tvorbu (vo všeobecnosti) (opinion on project Preaching works of D. Mokoš OFM (1718-1776)). Bratislava: Vega, 2023, 5 pp.

PECHA, Lukáš. Pravěk a starověk (Prehistory and Antiquity). In Košťálová, Petra; Pecha, Lukáš; Řoutil, Michal; Sochová, Anna. Dějiny Arménie. Praha: NLN, 2023, p. 7-35. Dějiny států. ISBN 978-80-7422-689-2.

KREJČOVÁ, Elena. Praznikut na Trifon Zarezan v Brno (Feast of Trifon Zarezan in Brno). Praga: Asociace bulharských spolků, 2023, p. 19.

KREJČOVÁ, Elena. Predmetut Biblejskite tekstove v slavjanski prevodi - predizvikatelstvo kum prepodavatelja i studenta (The subject "Biblical texts in Slavic translations" - a challenge to the teacher and the student). Proudy: středoevropský časopis pro vědu a literaturu. Brno: Masarykova univerzita, 2023, vol. 2023, No 1, p. 1-5. ISSN 1804-7246.

KREJČOVÁ, Elena. Predmetut Biblejskite tekstove v slavjanski prevodi - predizvikatelstvo kum prepodavatelja i studenta (The subject "Biblical texts in Slavic translations" - a challenge to the teacher and the student). In Prevodat i negovite predizvikatelstva Brno, 12.5.2023. 2023.

SCHMIDTOVÁ, Dominika, Anthony C. KING, Věra KLONTZA, David REESE, Mauro RIZZETTO and Luis Ricardo NEVES FERNANDES. Presenting the RomAniDat data community and an archaeofaunal dataset for Roman Italy. Journal of Archaeological Science : Reports. ELSEVIER, 2023, vol. 47, FEB 2023, p. 1-11. ISSN 2352-409X. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.jasrep.2022.103764.

KREJČOVÁ, Elena. Prevod na političeski reči - specifiki i predizvikatelstva (Interpreting political speeches - specifics and challenges). In Přednáška pro centrum pro studium mediálních a politických projevů Sofie. 2023.

KREJČOVÁ, Elena. Prevodat i negovite predizvikatelstva (12. 5. 2023, Brno) (Translation and its challenges (12. 5. 2023, Brno, Czechia)). 2023.

ČERNÝ, Michal and Dominika ŠOLCOVÁ. Proctoring as a journey to quality education? : A critical review of the literature. Journal of Applied Technical and Educational Sciences. ST PRess, 2023, vol. 12, No 4, p. 1-22. ISSN 2560-5429. Available from: https://dx.doi.org/10.24368/jates328.

PETRŽELKA, Josef and Pavel MATAIL. Proč Slunce svítí a hřeje? : Míléťané: Oheň. Prostě oheň (Why Does the Sun Shine and Warm? The Milesians: Fire. Just Fire). In Studia philosophica. Brno: Masarykova univerzita, 2023, p. 77-87. ISSN 1803-7445.

PETRŽELKA, Josef and Richard POSPIECH. Proč Slunce svítí a hřeje? Platónovo vysvětlení (Why Does the Sun Shine and Warm? Plato’s Explanation). In Studia philosophica. Brno: Masarykova univerzita, 2023, p. 63-72. ISSN 1803-7445.

VEČEŘA, Michal. Projekce, technika, architektura. Stavební historie brněnských kinosálů. In Konference PROPAMÁTKY, Ústí nad Labem, 14.-16. 11. 2023,. 2023.

RICHTÁRIKOVÁ, Tereza, Ondřej VARAĎA, Petra ČERNÁ, Martina BABINČÁKOVÁ, Tatiana PEŤKOVÁ, Lukáš LEXA and Václav DANĚK. Promýšlet Evropu 20. století : Kontinuita vs. diskontinuita (Rethinking 20th Century Europe : Continuity vs. Discontinuity). 2023.

KREJČOVÁ, Elena. Překlad a jeho výzvy (11 05 2023, Brno) (Translation and its challenges (11 05 2023, Brno, Czechia)). 2023.

HRDLIČKOVÁ, Marcela. Příběhová próza ze života mládeže v období zlomu (Narrative Prose from the Life of Youth at the Turning Point). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 131 pp. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, číslo svazku 534. ISBN 978-80-280-0484-2.

HRDLIČKOVÁ, Marcela. Příběhová próza ze života mládeže v období zlomu (Narrative Prose from the Life of Youth at the Turning Point). Online. 1., elektronické vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 131 pp. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, číslo svazku 534. ISBN 978-80-280-0485-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0485-2023.

HRDLIČKOVÁ, Marcela. Příběhová próza ze života mládeže v období zlomu (Narrative Prose from the Life of Youth at the Turning Point). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 131 pp. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, číslo svazku 534. ISBN 978-80-280-0484-2.

BEDNAŘÍKOVÁ, Jarmila. Přírodní uhlovodíky, nejstarší historie (Natural Charcoal, the oldest history). In Veřejná přednáška v Muzeu naftového dobývání a geologie, Hodonín, 15. 12. 2023. 2023.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Rabbit Hole i Hate Speech. Studenti filozofické fakulty píší Wikipedii. In Web MUNI ARTS. 2023.

DRÁBIK, Jakub. Radical right in Europe and East Asia: Comparison and New Approaches in Research. 2023.

ŠINDELÁŘOVÁ SKUPEŇOVÁ, Martina. Reading skills and their “products”: Integrated tasks in Academic English course. In Hradec Králové Anglophone Conference. 2023.

SCHMIDTOVÁ, Dominika, Tereza JOŠKOVÁ, Miroslav PLESKA, Gabriela VYSKOČILOVÁ, Věra KLONTZA and Luis Ricardo NEVES FERNANDES. Reconstruction of the diet of selected individuals in Eastern Bohemia. In 22th international conference - THE CELTS. 2023.

KREJČOVÁ, Elena. Regulacija na gender korektnata komunikacija v akademichna sreda - preporuki i metodičeski dokumenti i tjachnoto priloženie (Regulation of gender neutral communication in the academic world – recommendations and methodological documents and their application). In XXXII meždunarodna konferencija "Privilegirovani i ošteteni", 20-21 april 2023, Blagoevgrad, Bulharsko. 2023.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Role veřejných knihoven v rozvoji čtenářské a informační gramotnosti a čtenářství žáků. In Česká školní inspekce. Inspirace pro rozvoj čtenářských dovedností PIRLS. 1st ed. Praha, 2023, p. 160-176. ISBN 978-80-88492-55-9.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Role veřejných knihoven v rozvoji čtenářské a informační gramotnosti a čtenářství žáků (The role of public libraries in the development of reading and information literacy and pupils' reading). Online. In Česká školní inspekce. Inspirace pro rozvoj čtenářských dovedností PIRLS. Praha, 2023, p. 160-176. ISBN 978-80-88492-55-9.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Rozvoj kompetencí učícího knihovníka : výzkumy - kurikulum - gramotnosti (Development of teaching librarian competencies : research - curriculum - literacy). Praha: Národní knihovna, 2023, 92 pp. ISBN 978-80-7050-783-4.

KREJČOVÁ, Elena and Pavel KREJČÍ. Săvremennata ezikovedska bălgaristika v Masarikovija universitet v Bărno (Contemporary Bulgarian linguistics at Masaryk University in Brno). Slavjanski dialozi : Spisanie za slavjanski ezici, literaturi i kulturi. Plovdiv: Filologicheskii︠a︡ fakultet pri Plovdivskii︠a︡ universitet Paisiĭ Khilendarski"", 2023, vol. 2023, No 32, p. 26-34. ISSN 1312-5346.

JUHAŇÁK, Libor, Karla BRÜCKNEROVÁ, Nicol DOSTÁLOVÁ and Barbora NEKARDOVÁ. Seberegulované učení vysokoškolských studentů v prostředí e-learningu: Pohled multimodální analytiky učení (Self-regulated learning of university students in an e-learning environment: A multimodal learning analytics perspective). In XXXI. výroční konference ČAPV 2023, 2023. 2023. ISBN 978-80-280-0359-3.

KREJČOVÁ, Elena and Nadezhda STALYANOVA. Second Language Acquisition and Some of its Aspects. Chuzhdoezikovo Obuchenie – Foreign Language Teaching. Sofie: National Publishing House, 2023, vol. 50, No 2, p. 119-127. ISSN 0205-1834. Available from: https://dx.doi.org/10.53656/for23.201seco.

DIVIZIA, Paolo, Egle MOCCIARO, Christophe Gérard L. CUSIMANO and Alena POLICKÁ. Settimana di studi sulla filologia e linguistica romanza per la Magistrale e il Dottorato - "Strumenti e metodi per la ricerca filologica e linguistica" 2023 (Master's and Doctoral Studies Week on Romance linguistics and philology - "Methods and tools for philological and linguistic research" 2023). 2023.

PILCH, Pavel. Slika Crne Gore u stripu Partizani Julesa Radilovića i Đorđa Lebovića (Picture of Montenegro in the Partizani comic by Jules Radilović and Đorđe Lebović). In Cetinjski filološki dani IV (6.-8. 9. 2023, Cetinje, Černá Hora). 2023.

STEHLÍK, Petr, Ivo POSPÍŠIL, Josef ŠAUR, Josef DOHNAL, Marcel ČERNÝ and Pavel PILCH. Slovanské literatury v evropském kontextu : zvláštnosti vývoje a promýšlení alternativ (Slavic Literatures In The European Context : The Specifics Of Development And Reflections On Alternatives). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 153 pp. ISBN 978-80-280-0491-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0492-2023.

STEHLÍK, Petr, Ivo POSPÍŠIL, Josef ŠAUR, Josef DOHNAL, Marcel ČERNÝ and Pavel PILCH. Slovanské literatury v evropském kontextu: zvláštnosti vývoje a promýšlení alternativ (Slavic literatures in the European context: the specifics of development and reflections on alternatives). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 153 pp.

STEHLÍK, Petr, Ivo POSPÍŠIL, Josef ŠAUR, Josef DOHNAL, Marcel ČERNÝ and Pavel PILCH. Slovanské literatury v evropském kontextu: zvláštnosti vývoje a promýšlení alternativ (Slavic literatures in the European context: the specifics of development and reflections on alternatives). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 153 pp. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0492-2023.

PILCH, Pavel and Petr STEHLÍK. Slovanské literatury v evropském kontextu: zvláštnosti vývoje a promýšlení alternativ (SLAVIC LITERATURES IN THE EUROPEAN CONTEXT: THE SPECIFICS OF DEVELOPMENT AND REFLECTIONS ON ALTERNATIVES). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 153 pp. ISBN 978-80-280-0491-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0492-2023.

BATLIČKOVÁ, Eva. Spletitá cesta brazilské literatury k autonomii: 19. století (Brazilian Literature's Twisted Path to Autonomy: The 19th Century). In Globalizace v literatuře? Centra a periferie v románských literaturách Amerik a Afriky. Brno: Host, 2023, p. 178 - 202, 24 pp. ISBN 80-275-1992-6.

KLONTZA, Věra. Stěhování s koňmi. (Mooving with horses). In Jezdectví, měsíčník jezdců, chovatelů a milovníků koní. první. Praha: Equi Press, Praha, 2023, p. 66-69. ISSN 1210-5406.

ZOUNEK, Jiří and Tereza KOLUMBER. Století brněnské pedagogiky. Pedagogika, 2023, vol. 73, No 3. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2023.3185.

FOLETTI, Ivan, Jiří MACHÁČEK, Gajane ACHVERDJANOVÁ, Anna KELBLOVÁ, Klára DOLEŽALOVÁ, Jana ČERNOCKÁ and Věra KLONTZA. Středověk (jinak) trvá #18 Výkop do neznáma. Byzantská Kréta v období arabské expanze (The Middle Ages (differently) last #18 Digging into the unknown. Byzantine Crete during the Arab expansion). In Podcast Středověk (jinak) trvá. Brno, 2023.

URVÁLKOVÁ, Zuzana, Ondřej SLÁDEK and Barbora SVOBODOVÁ. Studentská literárněvědná konference 2023 (Brno) (Student Literary Conference 2023 (Brno)). 2023.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Svět knihy Praha 2023 - Profesní fórum (Book World Prague 2023 - Professional forum). 2023.

JEŽEK, Zdeněk. Škola, ideje a hodnoty ve věku tl;dr. Esej (School, ideas and values in the age of tl;dr. Essay). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Mezi žánry, svazek č. 6. ISBN 978-80-280-0396-8.

JEŽEK, Zdeněk. Škola, ideje a hodnoty ve věku tl;dr. Esej (School, ideas and values in the age of tl;dr. Essay). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2023. Mezi žánry, svazek č. 6. ISBN 978-80-280-0395-1.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Školní knihovny v České republice - současnost a vize (School libraries in the Czech Republic - present and vision). In Konferencia školských knižníc – budúcnosť školských knižníc, 17. 5. 2023, Zvolen. 2023.

URVÁLKOVÁ, Zuzana, Marie HANZELKOVÁ and Veronika JÍLKOVÁ. Tajemství starých tisků aneb Dílna starých tisků a práce s tiskařským lisem (Secrets of old prints or Workshop of old prints and work with the printing press). 2023.

URVÁLKOVÁ, Zuzana, Marie HANZELKOVÁ, Veronika JÍLKOVÁ, Veronika JIČÍNSKÁ, Jan VALUCH and Alois BRZOBOHATÝ. Tajemství ve světě literatury (Mystery in the world of literature). In Noc vědců na FF MU 2023. FF MU, 2023.

PILCH, Pavel. Teachers, Girls, Sex-bombs? Female Characters Typology in Yugoslav Partisan Comics. In International Conference: Aesthetics of Resistance. Partisan Art and Feminist Partisan Cultural Practice in Yugoslavia and Carinthia (Klagenfurt/Celovec, Austria, 26.–28. 10. 2023). 2023.

PECHA, Lukáš. The Collective and Individual Legitimacy of Royal Power. In Rollinger, Robert; Madreiter, Irene; Lang, Martin; Pappi, Cinzia. The Intellectual Heritage of the Ancient Near East. Wien: Österreichische Akademie der Wissenschaften, 2023, p. 649-659. ISBN 978-3-7001-8574-1.

KLONTZA, Věra, Nikolaos PANAGIOTAKIS, Michal SMÍŠEK, Romilda NEVĚČNÁ, Luis Ricardo NEVES FERNANDES and Emmanouil KLONTZAS. The Cretan Horse: Still a Unique Breed? : Part I: Equines on Crete from the Neolithic to the Ottoman Period. Cheiron : The International Journal Of Equine And Equestrian History. Budapešť: Trivent Publishing, 2023, vol. 3, No 2, p. 113-169. ISSN 2786-3182. Available from: https://dx.doi.org/10.22618/TP.Cheiron.20233.2.216005.

PECHA, Lukáš. The Early Dynastic (Sumerian, Southern) and Sargonic (Akkadian, Northern) Models of Royal Power. In Béranger, Marine; Nebiolo, Francesca; Ziegler, Nele. Dieux, rois et capitales dans le Proche-Orient ancien. Leuven: Peeters, 2023, p. 797-810. ISBN 978-90-429-4699-6.

DYTRT, Petr. The Filiation Narrative in the Contemporary French Novel : Jean Rouaud and the Quest for the Absent Master. Zagadnienia Rodzajów Literackich. Łódź: Wydział Filologiczny Uniwersytetu Łódzkiego, 2023, vol. 66, No 1, p. 37-47. ISSN 0084-4446. Available from: https://dx.doi.org/10.26485/ZRL/2023/66.1/6.

ŠINDELÁŘOVÁ SKUPEŇOVÁ, Martina. The story of becoming an autonomous learner: a case study of a student’s learning management. Language Learning in Higher Education. Berlin: DE GRUYTER MOUTON, 2023, vol. 13, No 1, p. 247-269. ISSN 2191-611X. Available from: https://dx.doi.org/10.1515/cercles-2023-2018.

RACYN, Michal. Transformace Eurasijských koncepcí v období Studené války : Výzkum archivních materiálů (Transformation of Eurasianist Concepts during the Cold War : A Study of Archival Materials). In Studentské dialogy o východní Evropě V (16. 11. 2023, Brno). 2023.

ČERNÝ, Michal. Transformace konceptu informační gramotnosti s ohledem na možnosti generativních systémů umělé inteligence ve školním prostředí. Online. In M. Kaliba & P. Ambrožová. Digitální vzdělávání v měnící se společnosti: nové výzvy, rizika, prevence. Sborník příspěvků z konference ERIS22. 1st ed. Hradec Králové: Gaudeamus, 2023, p. 69-78. ISBN 978-80-7435-908-8.

VEČEŘA, Michal. Trojí bitva Svatopluka Turka. Botostroj jako román, divadelní inscenace a film (Triple battle of Svatopluk Turk. Botostroj as a novel, theatre production and film). Online. In Pavel Skopal a kol. Filmové ateliéry ve Zlíně. Příběhy – fakta – mapy – souvislosti. Brno: MUNIPRESS, 2023, p. 50-64.

KREJČOVÁ, Elena. Tvář ruské propagandy na Slovensku (The face of Russian propaganda in Slovakia). 2023.

URVÁLKOVÁ, Zuzana. Übersetzungen aus fremden Literaturen im Verlagsprogramm der populären Album-Bibliothek deutscher Originalromane 1846-1861 von Ignaz Leopold Kober (Translations from Foreign Literatures in the Publishing Programme of the Popular Album‑Bibliothek deutscher Originalromane (1846–1861) by Ignaz Leopold Kober). Brücken : ZEITSCHRIFT FÜR SPRACH, LITERATUR UND KULTURWISSENSCHAFT. Praha: Univerzita Karlova, 2023, vol. 30, No 2, p. 15-24. ISSN 1803-456X.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Učící knihovník - nová typová pozice v NSK? (Teaching librarian - a new typical position in NSK?). In Konference o personální práci v knihovnách, online, 11. 5. 2023. 2023.

ČERNÝ, Michal. Using Web Analytics Methods to Design Open Web-Based University Courses : Case Study on Creative Work with Information Course. In Tomczyk, Łukasz. New Media Pedagogy : Research Trends, Methodological Challenges and Successful Implementations. 1st ed. Switzerland: Springer, 2023, p. 221-236. ISBN 978-3-031-44580-4. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-44581-1_16.

KREJČOVÁ, Elena. Uspořádání výstavy a vernisáž - Od Dionýsa k Trifonovi (Organization of the exhibition and opening - From Dionysus to Triphon). 2023.

SCHWARZ, Josef. Úvod do organizace znalostí : Řízené slovníky, ontologie (Introduction to knowledge organization : Controlled vocabularies, ontologies). In Webinář EOSC-CZ, 22. 7. 2023, online. 2023.

SKOPAL, Pavel, Tereza BOCHINOVÁ, Dita STUCHLÍKOVÁ, Irina MATUSEVIČ, Martin INGR and Kateřina ŠRÁMKOVÁ. Videorozhovor s Ivanou Petrovou, dcerou animátora Ludvíka Kadlečka (Video interview with Ivana Petrová, the animator Ludvík Kadleček´s daughter.). 2023.

SKOPAL, Pavel, Tereza BOCHINOVÁ, Dita STUCHLÍKOVÁ, Irina MATUSEVIČ, Martin INGR and Kateřina ŠRÁMKOVÁ. Videorozhovor s Pavlem Komárkem, rodinným přítelem animátorky Hermíny Týrlové (Video interview with Pavel Komárek, a family friend of animator Hermína Týrlová). 2023.

SKOPAL, Pavel, Tereza BOCHINOVÁ, Dita STUCHLÍKOVÁ, Irina MATUSEVIČ, Martin INGR and Kateřina ŠRÁMKOVÁ. Videorozhovor s výtvarnicí, animátorkou a kostymérkou Taťánou Havlíčkovou (Video interview with artist, animator and costume designer Tatiana Havlíčková). 2023.

HARVÁNKOVÁ, Klára. Vitální učitel aneb proč je důležité pečovat o svoji pracovní schopnost (Vital teacher or why it is important to take care of your work ability). 2023.

TABACCHINI, Paolo. “Vivere… e non stancarsi d’amare: omaggio a Ripellino oltre Praga magica”, Cultural Soirée of commemoration for the hundredth anniversary of the birth of Angelo Maria Ripellino. 2023.

KOS, Martin and Benedikt KYSELKA. Výkladní skříň dělnické kultury, nového socialistického města a lokální filmové tradice. Proces vymezování Filmového festivalu pracujících v letech 1948–1949 (A Showcase of the Working Class Culture, the New Socialist City, and the Local Cinema Tradition. The Process of Public Defining Workers' Film Festival in 1948–1949). Online. In Pavel Skopal a kol. Filmové ateliéry ve Zlíně. Příběhy – fakta – mapy – souvislosti. Brno: MUNIPRESS, 2023, p. 65–79.

BRATINA, Tomáš. Vytvoření e-learningové podpory kurzu Historický vývoj norštiny (Creating of e-learning for course Historický vývoj norštiny). In E-learning v praxi, CIT FF MU. 2023.

ČERNÝ, Michal and Kristýna KALMÁROVÁ. Využití interaktivních nelineárních příběhů pro výuku dějin každodennosti na základě práce s digitalizovaným kulturním dědictvím : případová studie s Twine2 (Using Interactive Non-Linear Stories To Teach The History Of Everyday Life By Working With Digitised Cultural Heritage : A Case Study With Twine2). Journal of Technology and Information Education. Olomouc: Univerzita Palackého, 2023, vol. 15, No 2, p. 130-149. ISSN 1803-537X. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2024.002.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Vzdělávací aktivity knihoven v perspektivě aktuálních výzkumů a rozvojových projektů. In Královéhradecká knihovnická konference. 2023.

SCHMIDTOVÁ, Dominika, Carlo COCOZZA, Petr HEJHAL, Pavel DRNOVSKÝ, Bohuslava ČEJKOVÁ, Věra KLONTZA and Luis Ricardo NEVES FERNANDES. Where are they from? A pilot bioarchaeological study to identify mass grave in Jicin (Eastern Bohemia). In Archaeology of Conflicts. 2023.

NEPIVODOVÁ, Linda. Writing Effective Test Questions. In AAU Prague CPD. 2023.

KUZNIETSOVA, Krystyna. Zlamanì dušì novoho stolìttja: posttravmatyčnyj syndrom, psycholohìčna beznadìja, opracjuvannja trahìčnych podìj v žyttì molodì v sučasnìj ukrajins’kìj ta čes’kìj prozì (The Broken Souls of the New Century: Post-Traumatic Syndrome, Psychological Hopelessness, Treatment of Tragic Events in the Life of Young People in Modern Ukrainian and Czech Prose). Slavica litteraria. Brno: Masarykova univerzita, Filozofická fakulta, Brno, 2023, 26/2023, No 2, p. 109-118. ISSN 1212-1509. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SL2023-2-11.

SKOPAL, Pavel, Jan POSPÍŠIL, Terézia PORUBČANSKÁ, Tereza BOCHINOVÁ, Michal VEČEŘA and Martin KOS. Zlinet. 2023.

KUZNIETSOVA, Krystyna. Ztvárnění kolizí a peripetií v ukrajinské literární vědě počátku 20. století (Representation of collisions and vicissitudes in Ukrainian literary science of the beginning of the 20th century). Svět literatury. Praha: Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2023, vol. 2023, (XXXIII) 68, p. 137-140. ISSN 2336-6729.

ZOUNEK, Jiří and Libor JUHAŇÁK. Život a učení adolescentů v digitální éře: východiska, výsledky výzkumu a výzvy do budoucna (Adolescents' lives and learning in the digital era: background, research findings and future challenges). 2023.

NOVOTNÝ, Petr, Martin MAJCÍK, Katarína ROZVADSKÁ, Tereza VENGŘINOVÁ and Miroslava DVOŘÁKOVÁ. Životní dráhy opakovaně neúspěšných maturantů a maturantek (Life Pathways of Repeatedly Unsuccessful Secondary School Examinees). 2023, 68 pp.

STEHLÍK, Petr and Pavel PILCH. 8. kroatistická setkání v Brně (3.-4. 4. 2023, Brno) (8th Croatian Studies Encounters in Brno (3.-4. 4. 2023, Brno, Czechia)). 2023.

KUROWSKI, Martina, Michal ČERNÝ and František TRAPL. A Review Study of Research Articles on the Barriers to Inclusive Education in Primary Schools. Efficiency and Responsibility in Education and Science. Prague: Czech University of Life Sciences Prague, 2022, vol. 15, No 2, p. 116-130. ISSN 2336-2375. Available from: https://dx.doi.org/10.7160/eriesj.2022.150206.

BEDNAŘÍKOVÁ, Jarmila. Aetius a jeho evropská tradice (Aetius and his European Tradition). In Rozkošatělý strom antiky v evropskou půdu zasazený, Opava, Ústav historických věd FPF, 3.-4. 11. 2022. 2022.

VEČEŘA, Michal. Animated films can’t stand alone : The quantitative analysis of the distribution of movies made by studio Bratři v triku in Czechoslovakia between 1945 and 1989. In HoMER @Rome Conference, 4 – 8 July 2022, Řím. 2022. 2022.

DE AZEVEDO CAMACHO, Veronika and Marie ČERVENKOVÁ. Autonomous learning: project results - Students in the role of youtubers. In CORALL International Conference. 2022.

RACYN, Michal. Between Eurasianism and Nationalism – Reshaping Russian identity in the Soviet intellectual milieu of the 1980s. In ASN World Convention 2022 (Harriman Institute at Columbia University), 7. 5. 2022, New York, NY, USA. 2022.

MAREČEK, Zdeněk and Jan BUDŇÁK. Brünner Masaryk-Volkshochschule (Masaryk German Adult Eduacation Center in Brno). 2022.

BATLIČKOVÁ, Eva and Carolina IVANSKI LANGER. Busca de um diálogo intercultural : literatura indígena no Brasil (Searching for an Intercultural Dialogue : Indigenous Literature in Brazil). četba a informativní zpracování materiálů. Études Romanes de Brno. Masaryk University Press, 2022, vol. 43, No 2, p. 99-114. ISSN 1803-7399. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/ERB2022-2-6.

BEDNAŘÍKOVÁ, Jarmila. Cena děkana FF MU za popularizaci humanitních a společenských věd (Award of dean of the Faculty of Arts MU Brno for propagation of humanities and social science). Děkan FF MU, 2022.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Co nebylo v učebnici – rozvoj kompetencí a gramotností žáků z perspektivy učícího knihovníka (What was not in the textbook - the development of competencies and literacy of students from the perspective of a teaching librarian). In Bellérová, Beáta; Džuganová, Daniela. Knižnice a informačné vzdelávanie. 1st ed. Bratislava: Slovenská asociácia knižníc, 2022, p. 80-88. ISBN 978-80-972135-3-4.

KUBELKOVÁ, Hana. Consideration of longevity : archiving of archaeological data. In Digital Transformation of Archaeology, 4. 6. 2022, Athens, Greece. 2022. Available from: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.7225308.

VIZVÁRY, Pavla. Copyright Literacy of Cultural Heritage Workers in the Czech Republic with a Focus on Librarians. Online. In Kurbanoğlu, Serap; Špiranec, Sonja; Ünal, Yurdagül; Boustany, Joumana; Kos, Denis. Information Literacy in a Post-Truth Era. Cham: Springer, 2022, p. 179-188. ISBN 978-3-030-99884-4. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99885-1_16.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Členka Meziresortní pracovní skupiny MK ČR a MŠMT ČR (Member of the Interdepartmental Working Group of the Ministry of Education and Ministry of Culture of the Czech Republic). Meziresortní pracovní skupina MK ČR a MŠMT ČR, 2022.

ČERNÝ, Michal. Čtení vzdělává : Disciplinace, kolektivizace a profesionalizace v knihovnické profesi s ohledem na její edukační cíle v socialistickém Československu (Reading educates : Discipline, Collectivization, and Professionalization in the Library Profession with Respect to Its Educational Goals in Socialist Czechoslovakia). In Slabotínský, Radek. Kapitoly z hospodářských dějin českých zemí : Příspěvky k vybraným tématům. 1st ed. Brno: Technické muzeum v Brně, 2022, p. 66-78. Acta musei technici Brunensis. ISBN 978-80-7685-024-8.

DENGLEROVÁ, Denisa, Jan KALENDA, Radim ŠÍP and Markéta KOŠATKOVÁ. Dancing between money and ideas: inclusion in primary education in the Czech Republic from 2005 to 2020. International Journal of Inclusive Education. Oxon: TAYLOR & FRANCIS LTD, 2022, vol. 28, No 12, p. 2853-2870. ISSN 1360-3116. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/13603116.2022.2134475.

PAJDLA, Petr and Hana KUBELKOVÁ. Data Management Plans in Archaeology. In Počítačová podpora v archeologii, 1.–3. 6. 2022, Kostelec, ČR. 2022. Available from: https://dx.doi.org/10.5281/zenodo.6606975.

PAJDLA, Petr and Hana KUBELKOVÁ. Data management v archeologii (Data management plans in archaeology). In Počítačová podpora v archeologii 21 / 2022 - Sborník abstraktů. 2022. ISBN 978-80-7671-071-9.

ŠTĚRBOVÁ, Lucie. Demonyms and Ethnonyms and their derivates in Rosa’s Grammatica Linguae Bohemicae (1672). In Vajičková, M. et al (eds). Filologické štúdie 8 / Studia Philologica 8. Nümbrecht: KIRSCH-VERLAG, 2022, p. 103-111. ISBN 978-3-943906-64-6.

ČERNÝ, Michal, Kristýna KALMÁROVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Monika MARTONOVÁ, Jan VOKŘÁL, Jan ŠTĚPÁNEK and Petr ŠKYŘÍK. Design interaktivního multimediálního příběhu jako aplikace kurátorského přístupu k edukaci (Designing an Interactive Multimedia Story as an Application of a Curatorial Approach to Education). In X. Národní seminář informačního vzdělávání, 23.–24. 5. 2022, Brno. 2022.

MAREČEK, Zdeněk. Die „Volkshochschule“ - eine Gefahr für das Brünner Deutschtum? (Masaryk German Adult Education Center - a danger for the Germanity in Brno?). In Brünner Masaryk-Volkshochschule (Deutscher Kulturverband Region Brünn). 2022. Brno, 16. 11. 2022. Německý kulturní spolek region Brno, 2022.

ZADRAŽILOVÁ, Iva and Pavla VIZVÁRY. Digital Literacy Competencies and Interests of Elderly People. Online. In Kurbanoğlu, Serap; Špiranec, Sonja; Ünal, Yurdagül; Boustany, Joumana Kos, Denis. Information Literacy in a Post-Truth Era. Cham: Springer, 2022, p. 137-146. ISBN 978-3-030-99884-4. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99885-1_12.

SCHWARZ, Josef and Vlastimil KREJČÍŘ. Digitalia MUNI ARTS – více než digitální knihovna : výzkumná infrastruktura Filozofické fakulty Masarykovy univerzity a systém Islandora (Digitalia MUNI ARTS - more than a digital library : the research infrastructure of the Faculty of Arts of Masaryk University and the Islandora system). In Archivy, knihovny, muzea v digitálním světě 2022. 2022.

MAZÁČOVÁ, Pavlína, Michal ČERNÝ, Kristýna KALMÁROVÁ, Monika MARTONOVÁ, Jan VOKŘÁL and Jan ŠTĚPÁNEK. Digitalizované kulturní dědictví jako prostředek vzdělávání : sbírka metodik (Digitized cultural heritage as a means of education : a collection of methodologies). 1st ed. Brno: Flow, 2022, 310 pp. ISBN 978-80-88123-33-0.

LORENZ, Michal, Josef SCHWARZ and Hana KUBELKOVÁ. Digitální data perspektivou humanitního vědce 2022 (Digital data from the perspective of humanities scientist 2022). 2022.

LORENZ, Michal and Josef SCHWARZ. Digitální knihovna Filozofické fakulty Masarykovy univerzity v novém kabátě : poznatky z migrace a vyhlídky do budoucna (Digital library of the Faculty of Arts of Masaryk University in a new coat : Lessons from migration and prospects for the future). In Digitální data perspektivou humanitního vědce, 29. listopadu 2022, online. 2022.

LORENZ, Michal. Disciplinary annotation practices: Analysis of cognitive work. In 14th Qualitative and Quantitative Methods in Libraries International Conference. 2022.

KREJČOVÁ, Elena. Dobri praktiki pri naučnite publikacii (Good Practices in Scientific Publications). Ezikov svjat = Orbis linguarum. Blagoevgrad: Jugozapaden universitet Neofit Rilski, Blagoevgrad, Bulgaria, 2022, vol. 20, No 3, p. 437-440. ISSN 1312-0484. Available from: https://dx.doi.org/10.37708/ezs.swu.bg.v20i3.15.

KREJČOVÁ, Elena. Dobri praktiki pri naučnite publikacii (Good Practices in Scientific Publications). In Săvremenni podchodi za usăvăršenstvane na publikacionnite standarti v naučnite spisanija (21. 10. 2022, Blagoevgrad, Bulharsko). 2022.

MAREČEK, Zdeněk. Emil Hadina. In Literární slovník severovýchodní Moravy a českého Slezska 1918-2018. Eds. Iba Málková, Svatava Urbanová. První. Brno: Host, 2022, p. 96-97. ISBN 978-80-275-1361-1.

BEDNAŘÍKOVÁ, Jarmila. Encheduanna (Enheduanna). Radio Zet, 2022.

ČERNÝ, Michal. Extended mind as a way for education in the networked world. Journal of Kagawa University International Office. Kagawa: Kagawa University, 2022, vol. 14, p. 208-210.

KREJČOVÁ, Elena. Ezikăt po vreme na pandemija i problemi na prevoda (Language during the pandemic and problems of translation). Biblioteka "Meždunaroden filologičeski forum" Sofia, Izdanije na Fakulteta po slavjanski filologii km Sofijski universitet „Sv. Kliment Ochridski”. Sofija: Fakulteta po slavjanski filologii km Sofijski universitet „Sv. Kliment Ochridski”, 2022, vol. 2022. ISSN 2535-1354.

VEČEŘA, Michal. Filmový průmysl - Studijní opora. Brno, 2022, nestr.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. FRIEDLAENDEROVÁ, Hana, Vít RICHTER a Jiří TRÁVNÍČEK. Covidočtení: co s naším čtenářstvím udělala pandemie (recenze) (FRIEDLAENDEROVÁ, Hana, Vít RICHTER and Jiří TRAVNÍČEK. Covid reading: what the pandemic has done to our readership (book review)). Knihovna - knihovnická revue. -, 2022, vol. 33, No 2, p. 114-116. ISSN 1801-3252.

KREJČÍŘ, Vlastimil. From DSpace to Islandora : why and how. In Innovative Library in Digital Era (ILIDE) 2022. 2022.

ČERNÝ, Michal. Galeristka Anna : Chatbot jako vzdělávací objekt (Galleryist Anna : Chatbot as an Educational Resource). Journal of Technology and Information Education. Olomouc: Univerzita Palackého, 2022, vol. 14, No 1, p. 49-68. ISSN 1803-537X. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2022.009.

BRATINA, Tomáš. Gender change in the indrefinnmarksmål dialect. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. Brno: Masarykova univerzita, 2022, vol. 36, No 2, p. 161-172. ISSN 1803-7380. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/BBGN2022-2-10.

ČERNÝ, Michal. Historical development of the conceptualization of information literacy as a journey towards an ethical-social perspective on information behaviour. In International Conference Information Interactions 2022. 2022. ISBN 978-80-8127-364-3.

ČERNÝ, Michal. How Artificial Intelligence Reconceptualises Information Literacy: Ways to a Sustainable Creative Society. In EJEA conference 2022. 2022.

HARVÁNKOVÁ, Klára and Miroslava DVOŘÁKOVÁ. Hybridní výuka na vysokých školách: Strašák nebo příležitost pro rozvoj pedagogických kompetencí? (Hybrid learning at universities: a bogeyman or an opportunity for the development of pedagogical competences?). Pedagogicka orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2022, vol. 32, No 3, p. 265-273. ISSN 1211-4669.

ČERNÝ, Michal. Chatbots Without Artificial Intelligence In Information Literacy Education Course: Design, Implementation, Evaluation. In DisCo Conference. 2022.

ČERNÝ, Michal. Imersivní virtuální realita ve vzdělávání : SWOT analýza (Immersive virtual reality in education : A SWOT analysis). Pedagogická orientace. Brno: Pedagogická fakulta, 2022, vol. 32, No 1, p. 33-56. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2022-1-33.

ČERNÝ, Michal. Informačně chudí : Nová cílová skupina sociální pedagogiky (The informationally poor : A new target group for social pedagogy). Sociální pedagogika | Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2022, vol. 10, No 1, p. 42-55. ISSN 1805-8825. Available from: https://dx.doi.org/10.7441/soced.2022.10.01.03.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Information Interaction. 2022.

VIZVÁRY, Pavla and Iva ZADRAŽILOVÁ. Information Literacy of University Students and Its Improvement by a Campus-Wide Course: A Comparison of Czech Private and Public University. Online. In Kurbanoğlu, Serap; Špiranec, Sonja; Ünal, Yurdagül; Boustany, Joumana; Kos, Denis. Information Literacy in a Post-Truth Era. Cham: Springer, 2022, p. 354-363. ISBN 978-3-030-99884-4. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-99885-1_30.

PILCH, Pavel and Miroslav ZELINSKÝ. Ivan Medeši: Jezení. Brno: Větrné mlýny, 2022. ISBN 978-80-7443-468-6.

PUCHOVSKÁ, Anna, Šárka MATOUŠKOVÁ and Irina MATUSEVICH. Jak analyzovat obraz? Ukázka analýzy z hlediska formy (Pablo Picasso: Sen (1932)) (How to analyze an image? Example of analysis in terms of form (Pablo Picasso: Dream (1932))). 2022.

PUCHOVSKÁ, Anna, Šárka MATOUŠKOVÁ, Irina MATUSEVIČ and Barbora FUKÁRKOVÁ. Jak na vizuální úpravu e-learningového kurzu? (How to visually adjust an e-learning course?). 2022.

PUCHOVSKÁ, Anna, Šárka MATOUŠKOVÁ, Irina MATUSEVICH and Magdaléna BOHUSLAVOVÁ. Jak (ne)fotit produkty? Produktová fotografie a vizuální identita v koloběhu malého podnikání (How to (not) photograph products? Product photography and visual identity in a small business cycle). 2022.

BEDNAŘÍKOVÁ, Jarmila, Monika STŘÍTESKÁ and Tomáš ANTOŠ. Jak vikingové objevili Ameriku (How the Vikings discovered America). In MJuni. Masarykova univerzita, 2022.

MIKEŠ, Marek and Zdeněk ZÁHORA. Japanese Digital Games in Czech Media Discourse. Replaying Japan. Japonsko: Ritsumeikan Center for Game Studies, 2022, vol. 4, 07/2022, p. 47-56. ISSN 2433-8060. Available from: https://dx.doi.org/10.34382/00017636.

STEHLÍK, Petr and Pavel PILCH. Jihoslovanské literatury v současných českých překladech. In Vzdělávání knihovníků: Jihoslovanské literatury v současných českých překladech. 2022.

ČERNÝ, Michal. Knihovny jako nástroj žité sociálně-pedagogické ideje mezi lety 1918–1989 (Libraries as a tool of social-pedagogical ideas lived between 1918-1989). Sociální pedagogika | Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2022, vol. 10, No 2, p. 8-21. ISSN 1805-8825. Available from: https://dx.doi.org/10.7441/soced.2022.10.02.01.

MAZÁČOVÁ, Pavlína, Ondřej HUDEČEK, Barbora HOŘAVOVÁ and Tereza LIŠKOVÁ. Knihovny jako průvodkyně 21. stoletím : První výstupy z projektu Nadace OSF (Libraries as guides to the 21st century : The first outputs from the OSF Foundation project). In Knihovny současnosti 2022 : Mediální vzdělávání v knihovnách není bílý nosorožec, 13.-15. 9. 2022, Olomouc. 2022.

MAZÁČOVÁ, Pavlína, Ondřej HUDEČEK, Barbora HOŘAVOVÁ and Tereza LIŠKOVÁ. Knihovny současnosti 2022 : Mediální vzdělávání není bílý nosorožec (Libraries today 2022 : Media education is not a white rhinoceros). 2022.

PETRŽELKA, Josef and Richard POSPIECH. Komentář Aristotelova komentátora (A comment of the Aristotle's commentator). In Studia philosophica. Brno: Masarykova univerzita, 2022, p. 45-54. ISSN 1803-7445.

KONEČNÝ, Michal and Michal LORENZ. Kurátorství nad zdigitalizovanými sbírkami (Curation of digitised collections). 2022.

ČERNÝ, Michal. Kurz práce s informacemi (Information Literacy Course). 2. přepracované. Brno: Flow, 2022, 110 pp. ISBN 978-80-88123-32-3.

KREJČOVÁ, Elena and Nadezhda STALYANOVA. Language Transfer and Problems of Teaching Bulgarian for Slav Students. Chuzhdoezikovo Obuchenie – Foreign Language Teaching. Sofie: National Publishing House, 2022, vol. 49, No 1, p. 9-16. ISSN 0205-1834. Available from: https://dx.doi.org/10.53656/for22.10lang.

MAREČEK, Zdeněk. Literarische Grenzgänger im doppelten Sinne : Karl-Markus Gauß und Beppo Bayerl an der Grenze von Staaten und Genres. (Literary border crossers in two senses : Karl-Markus Gauß and Beppo Bayerl on the border of states and genres.). In Müller-Funk, Wolfgang; Budňák, Jan; Pospíšil, Tomáš; Urválek, Aleš. 30 Jahre Grenze und Nachbarschaft in Zentraleuropa : Literatur, Kultur und Geschichte : Kultur – Herrschaft – Differenz, vol. 27. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, 2022, p. 185-197. ISBN 978-3-7720-8723-3.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Mediální a informační gramotnost ve vysokoškolském kurikulu : Reflexe edukační praxe na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity (Media and information literacy in the university curriculum : Reflection of educational practice at the Faculty of Arts of Masaryk University). In Knihovny současnosti 2022 : Mediální vzdělávání v knihovnách není bílý nosorožec, 13.-15. 9. 2022, Olomouc. 2022.

ČERVENKOVÁ, Marie, Veronika DE AZEVEDO CAMACHO and Monika ŠEVEČKOVÁ. Médiation, apprentissage en autonomie, plurilinguisme : les étudiants dans le rôle de youtubeurs (Mediation, autonomous learning, plurilingualism: students as youtubers). In Vers une valorisation des compétences plurilingues : perspectives et actions, 2022. 2022.

ČERVENKOVÁ, Marie, Veronika DE AZEVEDO CAMACHO and Monika ŠEVEČKOVÁ. Médiation, apprentissage en autonomie, plurilinguisme : les étudiants dans le rôle de youtubeurs (Mediation, autonomous learning, plurilingualism: students as youtubers). In Vers une valorisation des compétences plurilingues : perspectives et actions. 2022.

DVOŘÁKOVÁ, Miroslava. Možnosti zkoumání sebeřízeného učení (Research Possibilities of Self-Directed Learning). LIFELONG LEARNING- CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2022, vol. 12, No 2, p. 179-197. ISSN 1805-8868. Available from: https://dx.doi.org/10.11118/lifele20221202119.

RACYN, Michal. N. I. Konrad: Soviet revision of western-centrism in the realms of World literature and World history. In NESEEES 2022 (NYU Jordan Center for the Advanced Study of Russia in New York City), New York, NY, USA. 2022.

RACYN, Michal. N. S. Trubetzkoy and P. N. Savitsky : Two Eurasianist Approaches to the Literary Concepts of Russian Formalism. In Adamovich, Marina; Lvoff, Basil. Russian Emigration on the Waves of Freedom : Proceedings of the International Conference dedicated to the centenary of the Philosophy Steamer and the 80th anniversary of The New Review. New York: The New Review, 2022, p. 41-50. ISBN 978-0-9976082-7-4.

RACYN, Michal. N. S. Trubetzkoy and P. N. Savitsky: Two Eurasianist approaches to the Literary Concepts of Russian Formalism. In Russian Emigration on the Waves of Freedom – The New Review / Novyi Zhurnal conference (Harriman Institute at Columbia University), New York, NY, USA. 2022.

KREJČOVÁ, Elena and Nadežda STALJANOVA. Na Balkanite njama skrito-pokrito (tajnata v balkanskata frazeologija) (There is nothing hidden in the Balkans (the secret in Balkan phraseology)). Balkanistic Forum. Blagoevgrad: South-West University Neofit Rilski, 2022, vol. 31, No 2, p. 204-217. ISSN 1310-3970. Available from: https://dx.doi.org/10.37708/bf.swu.v31i2.13.

ŠÍP, Radim, Denisa DENGLEROVÁ, Miroslav BIELIK, Lenka ĎULÍKOVÁ, Jan KALENDA, Markéta KOŠATKOVÁ, Martina KUROWSKI, Lenka GULOVÁ and František TRAPL. Na cestě k inkluzivní škole: interakce a norma (Towards an inclusive school: interaction and the norm). Brno: Masarykova univerzita, 2022, 275 pp. ISBN 978-80-280-0124-7.

ŠÍP, Radim, Denisa DENGLEROVÁ, Miroslav BIELIK, Lenka ĎULÍKOVÁ, Jan KALENDA, Markéta KOŠATKOVÁ, Martina KUROWSKI, Lenka GULOVÁ and František TRAPL. Na cestě k inkluzivní škole: interakce a norma (Towards an inclusive school: interaction and the norm). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 275 pp. ISBN 978-80-280-0125-4.

ŠÍP, Radim, Denisa DENGLEROVÁ, Miroslav BIELIK, Lenka ĎULÍKOVÁ, Jan KALENDA, Markéta KOŠATKOVÁ, Martina KUROWSKI, Lenka GULOVÁ and František TRAPL. Na cestě k inkluzivní škole: interakce a norma (Towards an inclusive school: interaction and the norm). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 275 pp. ISBN 978-80-280-0124-7.

KREJČOVÁ, Elena. Naglasi kăm organiziranoto izučavane na bălgarski ezik v diasporata v Čechija (Attitudes towards the organized study of the Bulgarian language in the diaspora in the Czech Republic). In „Bălgarskite učilišta v čužbina – laboratorii za săzdavane na standarti po bălgarski ezik kato vtori / čužd ezik za deca i mladeži“ 26.-28.10.2022, Řím – Neapol, Itálie. 2022.

VOKŘÁL, Jan and Pavlína MAZÁČOVÁ. Nástroj Twine ve vzdělávání a učení : Jak tvořit nelineární digitální příběhy (The Twine tool in education and learning : How to create non-linear digital stories). 1st ed. Brno: Flow, 2022, 144 pp. ISBN 978-80-88123-34-7.

SVOBODOVÁ, Iva, Eva BATLIČKOVÁ and Maria de Fátima BAPTISTA NERY PLCH. OER como novo recurso didático de PLE no contexto académico eslavo (OER as a new PLE teaching resource in the Slavic academic context). In LANGUAGE MOOCs AND OERs: new trends and challenges. 2022.

HLAVÁČKOVÁ, Dana, Hana ŽIŽKOVÁ, Vojtěch KOVÁŘ, Jakub MACHURA, Ludmila ŠIKULOVÁ, Vojtěch MRKÝVKA, Markéta AUDY MASOPUSTOVÁ, Marek BLAHUŠ, Helena MEDKOVÁ, Zbyněk MICHÁLEK, Markéta PRAVDOVÁ, Sylva NZIMBA, Petr LOZAN, Klára DVOŘÁKOVÁ, Vladimír PETKEVIČ, Tomáš JELÍNEK and Hana SKOUMALOVÁ. Opravidlo. 2022.

ANDRÁŠIK, Tomáš, Markéta KOŠATKOVÁ, Lucie MORAVČÍKOVÁ and Petr SOJÁK. Osobnostně orientovaná profesní příprava sociálních pedagogů: Aplikovaná improvizace jako metoda profesního rozvoje a nástroj do praxe (Personality-oriented professional training of social educators: Applied improvisation as a method of professional development and a tool for practice). In Kristína Liberčanová, Ivana Šuhajdová. Príbeh sociálnej pedagogiky. Vývoj, aktuálny stav a budúcnosť sociálnej pedagogiky v slovensko-českom prostredí. 1st ed. Trnava: Typi Universitatis Tyrnaviensis, spoločné pracovisko Trnavskej univerzity v Trnave a Vedy, vydavateľstva Slovenskej akadémie vied, 2022, p. 136-157. ISBN 978-80-568-0533-6.

VIZVÁRY, Pavla. PhDr. Martin Krčál, Dis. In Duha. Brno, 2022. ISSN 1804-4255.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Pilotní výzkumná evaluace Cyklu mediálního vzdělávání učících knihovníků: workshop v participaci s Nadací OSF (Pilot research evaluation of the cycle of media education of teaching librarians: a workshop in participation with the OSF Foundation). 2022.

BRÜCKNEROVÁ, Karla. Planning mindfully mixed methods research in the doctoral project. Choices and challenges. In Educational Policy Making and Research Pathway, Forlipsi, University of Florence. 2022.

HORÁKOVÁ, Ludmila and Ondřej MRÁZEK. Podpora e-learningu a aktuální stav použití LMS Moodle v prostředí FF MU (Support for e-learning and the current status of LMS Moodle in the FF MU environment). In Moodleday2022. 2022.

KREJČOVÁ, Elena. Političeska korektnost i frazeologija (Political Correctness and Phraseology). In Komparativnoslavističke lingvokulturalne teme: Pragmatika i frazeologija u komparativnoslavističkom okružju, 6.–9. září 2022, Záhřeb, Chorvatsko. 2022.

LORENZ, Michal, Josef SCHWARZ and Hana KUBELKOVÁ. Práce s humanitními daty a jejich zveřejňování (datasety, platformy apod.) (Working with and publishing humanities data (datasets, platforms, etc.)). 2022.

KREJČOVÁ, Elena, Nadežda STALJANOVA and Elena RUNEVSKA. Praktikum po bălgarski ezik kato čužd za naprednali (ustojčivi slovosăčetanija i izrazi) (Exercises in Bulgarian as a foreign language for advanced students (collocations and expressions)). In Praktikum po bălgarski ezik kato čužd za naprednali (ustojčivi slovosăčetanija i izrazi). 1st ed. Sofia: Paradigma, 2022, 207 pp. ISBN 978-954-326-484-1.

PETRŽELKA, Josef and Richard POSPIECH. Proč Slunce svítí a hřeje? Aristotelovy potíže podruhé. Překlad částí 3. kapitoly I. knihy spisu Meteorologiky a komentář (Why does the sun shine and warm? Aristotle's difficulties the Second Time. Translation of Parts of the 3rd Chapter of the 1st Book of Meteorology and Commentary). In Studia philosophica. Brno: Masarykova univerzita, 2022, p. 57-67. ISSN 1803-7445.

ŠTOROVÁ, Ilona, Klára HARVÁNKOVÁ, Lenka KAMANOVÁ, Zuzana VAŘEJKOVÁ, Jaroslava DOSEDLOVÁ, Markéta PETROVOVÁ, Miroslava DVOŘÁKOVÁ and Michaela KOSTELNÍKOVÁ. Profesní seniorita®: Program profesního a osobnostního rozvoje učitelů: pracovní sešit účastníka (Towards Successful Seniority TM). první. Brno: Age Management z. s., 2022, 78 pp.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. Projekt S knížkou do života (Bookstart) a logopedická prevence: metodická příručka pro práci knihoven (recenze) (The With a book for life project (Bookstart) and speech therapy prevention: a methodological guide for the work of libraries (book review)). Knihovna: knihovnická revue. Czechia: -, 2022, vol. 33, No 1, p. 91-93. ISSN 1801-3252.

VARAĎA, Ondřej, Tereza RICHTÁRIKOVÁ, Martina BABINČÁKOVÁ, Tatiana PEŤKOVÁ, Václav DANĚK, Jakub MARŠA, Pavel MÁŠA, Michal MAKO, Lukáš LEXA and Ondřej BAKEŠ. Promýšlet Evropu 20. století : Ve stínu obra (Rethinking 20th Century Europe : In Giant's Shade). 2022.

PILCH, Pavel. Ratni strip – Strip u službi rata i mira (The Comics in the Service of War and Peace). In XXIV. Balkanska smotra mladih strip autora (Leskovac, Srbsko, 24.–26. 6. 2022). 2022.

ČERNÝ, Michal. Recenze: Fletcher-Wood, H. (2021). Responzivní výuka. Universum (Reviewed by Fletcher-Wood, H. (2021). Responsive teaching. Universum). Sociální pedagogika / Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2022, vol. 10, No 1, p. 127-130. ISSN 1805-8825.

VEČEŘA, Michal. Remaining silent : The ongoing presence of silent films on cinema programmes in Brno between 1930 and 1936. Images (Poland). Poland: Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, 2022, vol. 32, No 41, p. 65-78. ISSN 1731-450X. Available from: https://dx.doi.org/10.14746/i.2022.41.04.

MIKEŠ, Marek and Zdeněk ZÁHORA. Representation of national game productions in Czech gaming press: Japanese games in global context. In DiGRA 2022: The 14th Digital Games Research Association Conference. 2022.

ČERNÝ, Michal. Searching for a Definition of Information Literacy as a Socially Cohesive Component of Community : A Complementarity of Experts and Student Approach. Social Sciences. Basel (Switzerland): MDPI, 2022, vol. 11, No 6, p. 1-28. ISSN 2076-0760. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/socsci11060235.

KREJČOVÁ, Elena. Slovosăčetanija i ustojčivi izrazi (bălgarski ezik kato čužd za naprednali) (Phrases and stable expressions (Bulgarian as a foreign language for advanced students)). In Slovosăčetanija i ustojčivi izrazi (bălgarski ezik kato čužd za naprednali). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-87853-79-5.

KREJČOVÁ, Elena. „Slovosăčetanija i ustojčivi izrazi (bălgarski ezik kato čužd za naprednali)“ i podgotovkata na bădeštite prevodači ("Phrases and stable expressions (Bulgarian as a foreign language for advanced)" and the training of future translators). Proudy : středoevropský časopis pro vědu a literaturu. Brno: Středoevropské centrum slovanských studií, 2022, vol. 2022, No 1, p. 1--6, 7 pp. ISSN 1804-7246.

LORENZ, Michal. Šéfredaktor (Editor in Chief). ProInflow: Časopis pro informační vědy, 2022 - 2022. ISSN 1804-2406.

URVÁLKOVÁ, Zuzana. Tajemství úspěchu : Německojazyčná knižnice Album nakladatele Ignáce Leopolda Kobra v širších literárních souvislostech (The Secret of Success : German-Language Book Series Album by Publisher Ignác Leopold Kober in Broader Literary Contexts). Brno: Host, 2022, 447 pp. ISBN 978-80-275-1093-1.

BRÜCKNEROVÁ, Karla and Smith KARI. Teaching and learning in higher education. In Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 149 pp. ISSN 1803-7437.

PUCHOVSKÁ, Anna, Šárka MATOUŠKOVÁ and Irina MATUSEVICH. Techniky manipulace fotografií (Photo manipulation techniques). 2022.

KREJČOVÁ, Elena, Mateja KOSI and Kristýna DUFKOVÁ. Tematický slovník češtiny, slovinštiny a makedonštiny (Thematic dictionary of Czech, Slovenian and Macedonian). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022, 138 pp. ISBN 978-80-280-0199-5.

KREJČOVÁ, Elena, Mateja KOSI and Kristýna DUFKOVÁ. Tematický slovník češtiny, slovinštiny a makedonštiny (Thematic dictionary of Czech, Slovenian and Macedonian). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0199-5.

RACYN, Michal. The foundational Eurasianist Texts in a Comprehensive English Translation. SLAVIA-CASOPIS PRO SLOVANSKOU FILOLOGII. CZECH REPUBLIC: SLOVANSKY USTAV AKAD CESKE REPUBLIKY, 2022, vol. 91, No 2, p. 234-236, 2 pp. ISSN 0037-6736.

ČERNÝ, Michal. The history of chatbots : the journey from psychological experiment to educational object. Journal of Applied Technical and Educational Sciences. 2022, vol. 12, No 3, p. 1-28. ISSN 2560-5429.

RACYN, Michal. The Khazar Khaganate in the Works of M. I. Artamonov and L. N. Gumilev. In 8th Annual Conference on Eurasian Politics & Society (22.–24. 09. 2021, Lisabon, Portugalsko). 2022.

ČERNÝ, Michal. Transformace konceptu informační gramotnosti s ohledem na možnosti generativních systémů umělé inteligence ve školním prostředí. In ERIS 2022. 2022.

NEPIVODOVÁ, Linda. University ranking. In Opelík, Daniel; Štědroň, Bohumír. Sborník z mezinárodní konference Management, technologie a sport. Praha: Česká manažerská asociace, 2022, p. 65-71. ISBN 978-80-11-02252-5.

KREJČOVÁ, Elena and Nadežda STALJANOVA. Upražnenija po leksika (bălgarski ezik kato čužd za naprednali) (Vocabulary exercises (Bulgarian as a foreign language for advanced students)). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0175-9.

KREJČOVÁ, Elena and Nadežda STALJANOVA. Upražnenija po leksika (bălgarski ezik kato čužd za naprednali) (Vocabulary exercises (Bulgarian as a foreign language for advanced students)). In Upražnenija po leksika (bălgarski ezik kato čužd za naprednali). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0175-9.

ČERNÝ, Michal. Using web analytics methods to design open web-based university courses. In i New Media Pedagogy: research trends, methodological challenges and successful implementations. 2022.

VEČEŘA, Michal. Ušlechtilý, dobrý, krásný : Římskokatolická církev a její vztah ke kinematografii v českých zemích mezi lety 1918 a 1948. Dějiny a současnost : kulturně historická revue. Praha: Občanské sdružení pro podporu historické literatury a časopisu Dějiny a současnost, 2022, vol. 44, No 7, p. 48. ISSN 0418-5129.

KREJČOVÁ, Elena. Vernisáž výstavy Cesta sv. Cyrila a Metoděje a jejich žáků (Vernissage of the exhibition The trip of St. Cyril and Methodius and their pupils). 2022.

ČERNÝ, Michal. Vyčerpaly se ideály otevřenosti ve vzdělávání? (Have the ideals of openness in education run out?). In Konference OpenAlt. 2022.

HRDLIČKOVÁ, Marcela. Vytvoření e-learningové podpory kurzu Didaktika českého jazyka a literatury I (Creating of e-learning for course Didaktika českého jazyka a literatury I). In Konference kanceláře e-learningu CIT FF MU. 2022.

NEPIVODOVÁ, Linda. What’s Hot and What’s Not in Testing : Testing and Assessment of University Students. In Workshop for university teachers organized by CERPEK, Brno, 28.4.2022. 2022.

MAZÁČOVÁ, Pavlína. X. Národní seminář informačního vzdělávní (X. National Seminar of Information Education). 2022.

ČERNÝ, Michal. Za Ludvíkem Armbrusterem, ředitelem centrální knihovny university Sofia v Tokiu (Ludvik Armbruster, Director of the Central Library of Sofia University in Tokyo). In Knihovna Plus. 1st ed. Praha: Národní knihovna ČR, 2022. ISSN 1801-5948.

LORENZ, Michal, Helena NOVOTNÁ, Michal KONEČNÝ, Michal INDRÁK, Iva HOROVÁ, Matěj IŠTVÁNEK, Martin MEJZR, Filip ŠÍR and Bohuš ZÍSKAL. Záchrana zvukového kulturního dědictví : aktuální situace, problémy, možnosti (Sound cultural heritage preservation : current situation, troubles, possibilities). Brno: Littera, 2022, 112 pp. ISBN 978-80-7607-006-6.

ZBIEJCZUK SUCHÁ, Ladislava, Pavlína MAZÁČOVÁ, Petr ŠKYŘÍK and Michal ČERNÝ. Zapojení studentů do výzkumu: Výzkumná spolupráce studujících a knihoven na KISK MU (Involvement of students in research: Research cooperation of students and libraries at KISK MU). Čtenář: Měsíčník pro knihovny. 2022, vol. 74, No 2, p. 48-49. ISSN 0011-2321.

MAREČEK, Zdeněk. "Židé jsou cizinci mezi námi." Jan Herben jako mladší souputník Masarykův a jejich vztah k židovství. ("The Jews are strangers among us." Jan Herben as a younger contemporary of Masaryk and their relationship to Jews.). In Eva Rusínová. Přednášky a besedy z LV. ročníku Letní školy slovanských (bohemistických) studií. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022, p. 121-132. ISBN 978-80-280-0059-2.

RACYN, Michal. 6-Minute Challenge. In SVU - New York Chapter 6-Minute Challenge Vol. 13 (14. 12. 2022, New York, USA). 2022.

PUCHOVSKÁ, Anna, Šárka MATOUŠKOVÁ and Irina MATUSEVIČ. 8 nejčastějších typografických chyb (a jak se jim vyvarovat) (The 8 Most Common Typographical Mistakes (And How to Avoid Them)). 2022.

LORENZ, Michal. Anotační praktiky vědců: analýza kognitivní práce (Annotation Practices of Scholars: Analysis of Cognitive Work). ProInflow. Masarykova univerzita, 2021, vol. 13, No 1, p. 2-36. ISSN 1804-2406. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2021-1-2.

MRKÝVKA, Vojtěch. Approaching Punctuation Errors in the New Proofreader of Czech. In Horák, Aleš; Rychlý, Pavel; Rambousek, Adam. Recent Advances in Slavonic Natural Language Processing (RASLAN 2021). Brno: Tribun EU, 2021, p. 107-113. ISBN 978-80-263-1670-1.

KUBELKOVÁ, Hana. Being Introduced to Archaeology in Central Asia. In autorský kolektiv. Pearls, Politics and Pistachios. Berlin: ex oriente eV, 2021, p. 390-393.

ROZVADSKÁ, Katarína. BIOGRAFICKÉ UČENÍ SE Z PŘEDCHOZÍ VZDĚLÁVACÍ DRÁHY U DOSPĚLÝCH VYSOKOŠKOLSKÝCH STUDENTŮ (BIOGRAPHICAL LEARNING FROM PREVIOUS EDUCATIONAL TRAJECTORY OF ADULT STUDENTS IN HIGHER EDUCATION). In NA CESTĚ KE SPRAVEDLNOSTI VE VZDĚLÁVÁNÍ: PEDAGOGICKÝ VÝZKUM PRO LEPŠÍ PRAXI A POLITIKU. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.

LÍŠKA, Martin, Dávid LUPTÁK, Vít STARÝ NOVOTNÝ, Michal RŮŽIČKA, Boris SHMINKE, Petr SOJKA, Michal ŠTEFÁNIK and Makarius WENZEL. CICM'21 Systems Entries. Online. In 978-3-030-81097-9. INTELLIGENT COMPUTER MATHEMATICS (CICM 2021). CHAM: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG, 2021, p. 245-248. ISBN 978-3-030-81096-2. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-81097-9_20.

KUBELKOVÁ, Hana and Petr PAJDLA. Data management planning for archaeologists. 2021.

PAJDLA, Petr, Hana KUBELKOVÁ and Petr KVĚTINA. Data-driven Archaeology. Are we there yet? In Theoretical Approaches to Computational Archaeology. 2021.

NEVĚŘILOVÁ, Zuzana. Digital humanities: Introduction. A 10-week course with practical sessions. LINDAT/CLARIAH-CZ digital library at the Institute of Formal and Applied Linguistics (ÚFAL), Faculty of Mathematics and Physics, Charles University, 2021.

LORENZ, Michal, Ema JURANOVÁ and Hana KUBELKOVÁ. Digitální data perspektivou humanitního vědce 2021 (Digital data from the perspective of humanities scientist 2021). 2021.

LORENZ, Michal and Helena NOVOTNÁ. Establishment of a digital curation curriculum in the Czech Republic. In Mini-Elag II. 2021.

RACYN, Michal. Eurasijci, Eurasie a eurasijská studia v kontextu ruského světa (Eurasianists, Eurasia and Eurasian studies in the context of Russian world). Opera Slavica. Brno: Ústav slavistiky Filozofické fakulty Masarykovy univerzity, 2021, vol. 31, No 3, p. 78-80, 4 pp. ISSN 1211-7676. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/OS2021-3-12.

ŠVACHOVÁ, Romana. How to ‘(not) arrive’ : Hélène Cixous’s and Sara Stridsberg’s drama vs. appropriation. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. Brno: Masarykova univerzita, 2021, vol. 35, No 2, p. 125-136. ISSN 1803-7380.

MIKEŠ, Marek and Zdeněk ZÁHORA. Japanese Digital Games in Czech Media Discourse. In Replaying Japan 2021. 2021.

LORENZ, Michal and Ema JURANOVÁ. Kurátorská péče o data : digitální platformy v Digitalia MUNI ARTS (Curatorial care of data : Digital platforms in Digitalia MUNI ARTS). In Digitální data perspektivou humanitního vědce, 23. listopadu 2021, online. 2021.

KUBELKOVÁ, Hana. Let beauty come out of ashes - Ashy layers of Monjukli Depe. In ICAANE 2021. 2021.

NOVOTNÝ, Petr, Karla BRÜCKNEROVÁ, Milada RABUŠICOVÁ, Libor JUHAŇÁK, Dana KNOTOVÁ and Katarína ROZVADSKÁ. Netradiční studenti pedagogických oborů na českých vysokých školách (Non-traditional students studying education in Czech universities). Brno: Masarykova univerzita, 2021, 306 pp. ISBN 978-80-210-9973-9.

NOVOTNÝ, Petr, Karla BRÜCKNEROVÁ, Milada RABUŠICOVÁ, Libor JUHAŇÁK, Dana KNOTOVÁ and Katarína ROZVADSKÁ. Netradiční studenti pedagogických oborů na českých vysokých školách (Non-traditional students studying education in Czech universities). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 305 pp. ISBN 978-80-210-9974-6.

NOVOTNÝ, Petr, Karla BRÜCKNEROVÁ, Milada RABUŠICOVÁ, Libor JUHAŇÁK, Dana KNOTOVÁ and Katarína ROZVADSKÁ. Netradiční studenti pedagogických oborů na českých vysokých školách (Non-traditional students studying education in Czech universities). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 305 pp. ISBN 978-80-210-9973-9.

NOVOTNÝ, Petr, Petr NOVOTNÝ, Milada RABUŠICOVÁ, Libor JUHAŇÁK, Dana KNOTOVÁ and Katarína ROZVADSKÁ. Netradiční studenti pedagogických oborů na českých vysokých školách. (Non-traditional students studying education in Czech universities). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 306 pp. ISBN 978-80-210-9974-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9974-2021.

HORÁKOVÁ, Jana, Marika KUPKOVÁ, Pavel SIKORA and Štěpán MIKLÁNEK. Nový archivář. Využití umělé inteligence v kurátorském projektu Black Box / Černá skříňka (New archivist. Use of artificial intelligence in the curatorial project Black Box). In Novotný, Roman; Matějová, Alina. HUMAIN. 1st ed. Doubravník: Flow, 2021, p. 94-111. 39. publikace. ISBN 978-80-88123-29-3.

DĚDINOVÁ, Tereza, Zbyněk FIŠER, Zuzana ZOUBKOVÁ, Zuzana FONIOKOVÁ, Marcela HRDLIČKOVÁ, Romana ŠVACHOVÁ, Matěj TOMEČEK and Michaela KOUTSKÁ. O úniku a návratu: příběhy času (On escape and return: stories of time). In Noc vědců na FF MU 2021. 2021.

NEKARDOVÁ, Barbora. Peer learning jako strategie učení se s digitálními technologiemi u vysokoškolských učitelů (Peer learning as a technology learning strategy for university teachers). In XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.

ŠVACHOVÁ, Romana. Pojďme se pobavit o écriture féminine: psaní těla vs. psaní z těla a slow thinking (Let's talk écriture féminine: writing the body, writing from the body, and the slow thinking). In Vědecká přednáška 22. 2. 2021 pro Literárněvědnou společnost. 2021.

ŠVACHOVÁ, Romana. Poznámky k textu : Niklas Natt och Dag : 1794. Tři růže (Text notes : Niklas Natt och Dag : 1794. Tři růže). první. Praha: Argo, 2021, 5 pp. ISBN 978-80-257-3507-7.

ŠEĎOVÁ, Klára, Barbora NEKARDOVÁ and Katarína ROZVADSKÁ. Racionalisté a esoterici v digitální učebně: Pojetí výuky v době covid-19 očima univerzitních učitelů (Rationalists and esotericists in the digital classroom: The concept of teaching in the covid-19 era through the eyes of university teachers). In XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2021. ISBN 978-80-7599-196-6.

HORÁK, Aleš, Adam RAMBOUSEK, Marek MEDVEĎ, Zuzana NEVĚŘILOVÁ, Pavel RYCHLÝ and Marie STARÁ. Software Tezaurus: funkcionalita pro styk s externími systémy (Software Tezaurus: tools for data exchange with external systems). 2021.

HORÁK, Aleš, Adam RAMBOUSEK, Marek MEDVEĎ, Zuzana NEVĚŘILOVÁ, Pavel RYCHLÝ and Marie STARÁ. Software Tezaurus: nástroje pro centrální systém tvorby odborných tezaurů (Software Tezaurus: tools for central repository of terminology thesauri). 2021.

HORÁK, Aleš, Adam RAMBOUSEK, Marek MEDVEĎ, Zuzana NEVĚŘILOVÁ, Pavel RYCHLÝ and Marie STARÁ. Software Tezaurus: nástroje pro podporu systematické a koordinované tvorby odborných tezaurů (Software Tezaurus: tools to support coordinated creation of terminology thesauri). 2021.

ŠTĚRBOVÁ, Lucie. Some of the Old Church Slavonic names of the animals and their etymology continuators in contemporary Slavic languages. In Edinaesettiot naučen sobir na mladi makedonisti. 2021.

SELLNER, Veronika, Roman NOVOTNÝ, Jana HORÁKOVÁ and Filip JOHÁNEK. Speaking Digital : On Digital Culture and Methodologies. 2021.

ŠTĚRBOVÁ, Lucie. Substantivní a adjektivní slovotvorné kategorie v příkladech z Rosovy gramatiky“ „Grammatica Linguae Bohemicae“ (1672). In Junge Slavistik im Dialog 2021. 2021.

LORENZ, Michal. Šéfredaktor (Editor in Chief). ProInflow: Časopis pro informační vědy, 2021 - 2021. ISSN 1804-2406.

RACYN, Michal. Šestisetleté výročí bitvy na Kulikovském poli : Rusofobie a eurasijství L. N. Gumileva v 80. letech 20. století (The 600th anniversary of the Battle of Kulikovo : Russophobia and Eurasianism of L. N. Gumilev in the 1980s). Studia historica Brunensia. Brno: Masarykova univerzita, 2021, vol. 68, No 2, p. 261-275. ISSN 1803-7429. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SHB2021-2-14.

RACYN, Michal. The Khazar Khaganate in the Works of M. I. Artamonov and L. N. Gumilev. In 8th Annual Conference on Eurasian Politics & Society, 22.–24. 9. 2021, Lisabon, Portugalsko. 2021.

CHALUPA, Aleš, Eva VÝTVAROVÁ, Jan FOUSEK, Adam MERTEL and Tomáš HAMPEJS. The network(s) of Mithraism : discussing the role of the Roman army in the spread of Mithraism and the question of interregional communication. Religio: revue pro religionistiku. Brno: Česká společnost pro religionistiku o.s., 2021, vol. 29, No 2, p. 107-131. ISSN 1210-3640. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/Rel2021-2-1.

LORENZ, Michal and Pavla MARTINKOVÁ. Towards research infrastructure : digital platforms and data culture. In Pastierová, Mirka, Steinerová, Jela. Knižničná a informačná veda = Library and information science. Bratislava: Univerzita Komenského, 2021, p. 60-75. ISBN 978-80-223-5064-8.

MAREK, Tomáš. Vizualizace dat jako informační bariéra u nevidomých uživatelů (Data Visualization as an Information Barrier for Blind Users). ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2021, vol. 13, No 2, p. 50-67. ISSN 1804-2406. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2021-2-4.

HORÁKOVÁ, Jana. Výroční zpráva Filozofické fakulty Masarykovy univerzity za rok 2020 (An annual report of the Faculty of Arts, Masaryk University in the year 2020). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 172 pp. ISBN 978-80-210-9966-1.

ŠEĎOVÁ, Klára, Barbora NEKARDOVÁ and Katarína ROZVADSKÁ. Výzva nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů. (Challenge or mission impossible? The transition to online teaching during covid-19 pandemic through the eyes of university teachers.). Studia paedagogica. 2021, vol. 26, No 3, p. 51-81. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2021-3-3.

AUDY MASOPUSTOVÁ, Markéta, Vojtěch MRKÝVKA and Martina KOUTOVÁ. Workshop počítačové lingvistiky (Computational Linguistics Workshop). 2021.

MRÁZEK, Ondřej and Vojtěch MRKÝVKA. Životní cyklus Moodle na FF MU (Moodle life cycle at Faculty of Arts MU). In Moodlemoot.cz 2021. 2021.

ŠVACHOVÁ, Romana. Antarktida lásky Sary Stridsberg: o autorce (Sara Stridsberg's The Antarctica of Love: about the author). Kniha Zlín, 2020.

LHOTÁK, Marin, Martin DUDA, Andrea FOJTŮ, Jan HEJZL, Jan HUTAŘ, Filip KERSCH, Jana KŘÍŽOVÁ, Marek MELICHAR, Martina NEZBEDOVÁ, Miroslav PAVELKA, Eliška PAVLÁSKOVÁ, Jan POKORSKÝ, Michal PŠENIČKA, Ivana ŠLAPÁKOVÁ, Zdeněk TICHÝ, Miroslav BARTOŠEK, Jan BILWACHS, Lukáš HEJTMÁNEK, Zdeněk HRUŠKA, Václav JIROUŠEK, Pavlína KOČIŠOVÁ, Vlastimil KREJČÍŘ, Iveta LODROVÁ, Natalie OSTRÁKOVÁ, Michal RŮŽIČKA, Zdeněk VAŠEK and Petr ŽABIČKA. ARCLib. 2020.

ROZVADSKÁ, Katarína. Biografická práce netradičních studentů vracejících se na univerzitu po předchozí neúspěšné univerzitní zkušenosti (Biographical work of non-traditional students who re-entry university after previous unsuccessful university experience). In XXVIII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, 14.–16. září 2020, Ostrava. 2020.

HORÁKOVÁ, Jana, Marika KUPKOVÁ and Štěpán MIKLÁNEK. Black Box / Černá skříňka. Online exhibition. Ars Electronica festival. 2020.

MRÁZEK, Ondřej. Computer Tools for Diachronic Research of the Czech Language. In Kognitivní škola, 6. – 9. 2. 2020, Malá Skála. 2020.

HORÁKOVÁ, Jana. Čapkova hra o Robotech. In Čapek's Play about Robots. 2020.

MARTINKOVÁ, Pavla and Michal LORENZ. Digging for unspecified information requirements : a case study of Digital Library of Arne Novák users. In DARIAH Vritual Annual Event 2020: Scholarly Primitives, 10.11.-13.11.2020, online. 2020.

HORÁKOVÁ, Jana, Svatava DOUBKOVÁ and Ivan KOUTNÝ. Digital Curator. International symposium. 2020.

MARTINKOVÁ, Pavla, Michal LORENZ, Terézia PORUBČANSKÁ and Hana KUBELKOVÁ. Digitální data perspektivou humanitního vědce (Digital data from the perspective of humanities scientist). 2020.

KONEČNÝ, Michal and Michal LORENZ. Digitální kurátorství (Digital Curation). 2020.

HAMPEJS, Tomáš. Důsledky pandemie COVID-19 jako jedinečná událost a náboženství jako závislá proměnná : hledání "pohromných" a digitálních příležitostí pro religionistiku (COVID-19 Social Implications as a Single Extreme Event and Religion as a Dependent Variable: Towards Disaster-using and Digital Opportunities for the Study of Religion). Sacra. Brno, 2020, vol. 18, No 2, p. 12-19. ISSN 1214-5351.

BRÜCKNEROVÁ, Karla, Katarína ROZVADSKÁ, Dana KNOTOVÁ, Libor JUHAŇÁK, Milada RABUŠICOVÁ and Petr NOVOTNÝ. Educational Trajectories of Non-traditional Students: Stories Behind Numbers. Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2020, vol. 25, No 4, p. 93-114. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2020-4-5.

RACLAVSKÝ, Jiří, Daniel ŠPELDA, Marek PICHA and Ivo PEZLAR. Filozofie za horizontem událostí I 2020 (Philosophy beyond events horizon I 2020). 2020.

HORÁKOVÁ, Jana. Hra o Robotech jako Čapkův test lidskosti (Play about Robots as Čapek's Test of Humanity). In Čejková, Jitka. Robot 100 : Sto rozumů. 1st ed. Praha: VŠCHT Praha, 2020, p. 106-111. ISBN 978-80-7592-062-1.

MRÁZEK, Ondřej. Hyperword: hledání slovních tvarů v diachronních korpusech (Hyperword: searching of word forms in diachronic corpora). In Doktorský den studentů českého jazyka, 2020. 2020.

ROZVADSKÁ, Katarína. Identity Struggles of Adult Returners. Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2020, vol. 25, No 4, p. 183-199. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2020-4-9.

MIKEŠ, Marek and Zdeněk ZÁHORA. Japonské hry pod mikroskopem (Japanese games under the microscope). In Gamer Pie Level 3,5. Brno: Gamer Pie, 2020.

HLAĎO, Petr, Lucia KVASKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Stanislav JEŽEK, Libor JUHAŇÁK, Petr MACEK, Petra DAŇSOVÁ, Jaroslav GOTTFRIED, Petr PALÍŠEK, Karel REČKA and Václav ŠAŠINKA. Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním (Career adaptability : Its Forms, Changes, Contexts, and Roles in the Lives of Young Adults Undergoing Upper-Secondary Vocational Education). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 208 pp. monografie. ISBN 978-80-210-9666-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9692-2020.

HLAĎO, Petr, Lucia KVASKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Stanislav JEŽEK, Libor JUHAŇÁK, Petr MACEK, Petra DAŇSOVÁ, Jaroslav GOTTFRIED, Petr PALÍŠEK, Karel REČKA and Václav ŠAŠINKA. Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním (Career adaptability : Its Forms, Changes, Contexts, and Roles in the Lives of Young Adults Undergoing Upper-Secondary Vocational Education). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 208 pp. monografie. ISBN 978-80-210-9692-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9692-2020.

HLAĎO, Petr, Lucia KVASKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Stanislav JEŽEK, Libor JUHAŇÁK, Petr MACEK, Petra DAŇSOVÁ, Jaroslav GOTTFRIED, Petr PALÍŠEK, Karel REČKA and Václav ŠAŠINKA. Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním (Career adaptability : Its Forms, Changes, Contexts, and Roles in the Lives of Young Adults Undergoing Upper-Secondary Vocational Education). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 208 pp. monografie. ISBN 978-80-210-9666-0.

AUDY MASOPUSTOVÁ, Markéta, Vojtěch MRKÝVKA and Hana ŽIŽKOVÁ. Lingvista versus stroj : Rozdíly ve zpracování jazykových rovin – možnosti, úskalí a meze (Linguist vs Machine : The Difference Between Language Level Processing – Pitfalls, Possibilities and Limits). In Beley, Oleh. Wyraz i zdanie w językach słowiańskich. Monografia II. Wrocłav: Oficyna Wydawnicza ATUT – Wrocłavskie Wydawnictwo Oświatowe, 2020, p. 121-136. ISBN 978-83-7977-554-5.

AUDY MASOPUSTOVÁ, Markéta and Vojtěch MRKÝVKA. Lingvista vs. stroj : Rozdíl ve zpracování jazykových rovin – úskalí, možnosti a meze (Linguist vs machine : difference between language level processing – pitfalls, possibilities and limits). In Wyraz i zdanie w językach słowiańskich (opis, konfrontacja, przekład) Wroclaw, 15.–16. října. 2020.

HORÁKOVÁ, Jana, Štěpán MIKLÁNEK and Pavel SIKORA. Machine Vision / Computer Vision. Ke konceptuálním východiskům projektu Vašulka Live Archive (Machine Vision / Computer Vision. Towards Conceptual Background of Vasulka Live Archive Project). In Miloš Vojtěchovský. Vašulkova kuchyňská kniha #1. Texty k médiím první & poslední / Vasulka Kitchen Cooking Reader #1. Beyond Media Texts: Primal & Final. 1st ed. Brno: Centrum umění nových médií – Vašulka Kitchen Brno, 2020, p. 89–103, 14 pp. ISBN 978-80-907763-4-0.

NOVOTNÝ, Petr, Libor JUHAŇÁK, Milada RABUŠICOVÁ, Dana KNOTOVÁ and Karla BRÜCKNEROVÁ. Netradiční studenti : Role angažovanosti ve studiu (Nontraditional Students : The Role of Study Engagement). In XXVIII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2020.

HORÁKOVÁ, Jana. New Archivist : AI–curator as a means of speculative investigation of artificial intelligence externalities : Black Box / Černá skříňka case study. In Ra/Upture : Xenofuturities Specters Anachrony. 2020.

ŠTĚRBOVÁ, Lucie. Nová publikace k jubileu Evy Havlové (New publication to the jubilee Eva Havlová). Linguistica Brunensia. Masarykova univerzita, 2020, vol. 2020, No 2, p. 91-94. ISSN 1803-7410.

NEKARDOVÁ, Barbora. Pedagogický rozvoj vysokoškolských učitelů (Pedagogical development of university teachers). In XXVIII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, 2020. 2020. ISBN 978-80-7599-196-6.

LORENZ, Michal. Píšete do knih? aneb Co vám zapomněli ve škole říct o tvorbě poznámek (Do you write in books? What they forgot to tell you at school about note taking). 2020.

MERTEL, Adam, Jaroslava FABÍKOVÁ and David ZBÍRAL. Premonstratensian monasteries in France : interactive map (v. 1.0.3). 2020.

DEMELOVÁ, Jana. Príbuzenská terminológia pre označení vyšších generácií v západoslovanských a južnoslovanských jazykoch (Kinship Terminology for Upper Generations in Western and Southern Slavonic Languages). In Michálek, Z., Odehnalová, L., Šaur, J. Mladá slavistika V : Slavistická badatelská dílna. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, p. 7-19. ISBN 978-80-210-9703-2.

ŠVACHOVÁ, Romana. (Při psaní) se neunáhluj. Cixous, Lispector a další : pomalost a écriture féminine (Don't rush (when writing). Cixous, Lispector, others : slowness and écriture féminie). In Genderové perspektivy v humanitních vědách, 6.11.2020, online. 2020.

ŠTĚRBOVÁ, Lucie. Substantivní slovotvorné kategorie Rosovy gramatiky „Grammatica Linguae Bohemicae“ (1672). In 21. Mezinárodní setkání mladých lingvistů, 11. 12. 2020. 2020.

LORENZ, Michal. Šéfredaktor (Editor in Chief). ProInflow: Časopis pro informační vědy, 2020 - 2020. ISSN 1804-2406.

NEKARDOVÁ, Barbora. Vysokoškolští učitelé a jejich reflexe vlastního pedagogického rozvoje (University Teachers and Their Reflections on Their Pedagogical Development). LIFELONG LEARNING - CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Mendelova univerzita v Brně, 2020, vol. 10, Number 2, 2020, p. 209-229. ISSN 1804-526X.

ZOUNEK, Jiří, Klára ZÁLESKÁ and Libor JUHAŇÁK. Výuka s využitím ICT v mezinárodní perspektivě: na cestě k moderní pedagogice (Teaching using ICT in an international perspective: towards modern pedagogy). LIFELONG LEARNING- CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Mendelova univerzita v Brně, 2020, vol. 10, No 1, p. 57-93. ISSN 1804-526X. Available from: https://dx.doi.org/10.11118/lifele20201001057.

NOVOTNÝ, Petr, Katarína ROZVADSKÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Miroslava DVOŘÁKOVÁ, Claudia SCHUCHART, Václav VYDRA, Tereza VENGŘINOVÁ and Klára ZÁLESKÁ. Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek (Life Pathways of Students who Fail to Pass the Upper Secondary School Leaving Examination). In XXVIII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2020.

VENGŘINOVÁ, Tereza, Katarína ROZVADSKÁ, Klára ZÁLESKÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Václav VYDRA, Miroslava DVOŘÁKOVÁ and Petr NOVOTNÝ. Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek : Neúspěšní maturanti a střední odborné vzdělávání (Life Pathways of Students who Fail to Pass the Upper Secondary School Leaving Examination: Students who Fail and Vocational Education). In 12. ročník mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2020. 2020. ISBN 978-80-7509-725-5.

JUHAŇÁK, Libor. Analytika a data mining ve vzdělávání : revoluce nebo evoluce? (Analytics and data mining in education : revolution or evolution?). In Interdisciplinární studentská vědecká konference doktorandů FPE, 13. 5. 2019, Plzeň. 2019.

HLAVÁČKOVÁ, Dana, Hana ŽIŽKOVÁ, Markéta MASOPUSTOVÁ, Vojtěch MRKÝVKA and Jakub MACHURA. Business Research Forum : prezentace projektu TL02000146 Webový pravopisný, gramatický a typografický korektor pro český jazyk. 2019.

ONDRÁČEK, Tomáš, Michal STRÁNSKÝ, Danica JEŽOVÁ, Jan ŠTĚPÁNEK, Iva SVAČINOVÁ, Václav HYNČICA, Zdeněk TRÁVNÍČEK, Martin PROKOP, Tereza KINSKÁ, Jan BRÁZDIL and Roman RŮŽIČKA. CaL2019 : Cognition and Lying. 2019.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Cennosti v dialoge, dialog kak cennosť (Values in the Dialogue, Dialogue as a Value). In Dohnal, Josef. Revitalizace hodnot : Umění a literatura IV. Brno: Tribun EU, 2019, p. 457-466. ISBN 978-80-263-1476-9.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Co je ukryto za šmoulovým kopečkem? (recenze). In Proudy 2018/2. 2019, p. nestránkováno. ISSN 1804-7246.

MACHURA, Jakub, Helena GERŽOVÁ, Markéta MASOPUSTOVÁ and Marie VALÍČKOVÁ. Comparing majka and MorphoDiTa for Automatic Grammar Checking. In Horák, Aleš; Rychlý, Pavel; Rambousek, Adam (eds.). Proceedings of Recent Advances in Slavonic Natural Language Processing, RASLAN 2019. Brno: Tribun EU, 2019, p. 3-14. ISBN 978-80-263-1530-8.

MACHURA, Jakub, Helena GERŽOVÁ, Markéta MASOPUSTOVÁ and Marie VALÍČKOVÁ. Comparing majka and MorphoDiTa for Automatic Grammar Checking. In Thirteen Workshop on Recent Advances in Slavonic Natural Language Processing, RASLAN 2019. 2019.

ŠTĚRBOVÁ, Lucie. Čechořečnost - excerpta (Čechořečnost - excerpts). In 20. Mezinárodní setkání mladých lingvistů, 13.-14. 5. 2019, Olomouc. 2019.

ŽIŽKOVÁ, Hana, Zdeňka HLADKÁ, Lucie JANKŮ, Veronika KLOUDOVÁ, Simona KHATEBOVÁ, Adriana VÁLKOVÁ, Jakub MACHURA, Markéta MASOPUSTOVÁ, Vojtěch MRKÝVKA, Monika VELTRUSKI, Lucie ŠTĚRBOVÁ, Ondřej MRÁZEK, Hana ČECHLOVSKÁ and Michaela NĚMCOVÁ. Den absolventů MU (Alumni Day). 2019.

LORENZ, Michal and Helena NOVOTNÁ. Digitalizace kulturního dědictví (Digitization of Cultural Heritage). 2019.

NOVOTNÝ, Petr, Karla BRÜCKNEROVÁ, Libor JUHAŇÁK and Katarína ROZVADSKÁ. Driven To Be a Non-Traditional Student : Measurement of the Academic Motivation Scale with Adult Learners After Their Transition to University. Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2019, vol. 24, No 2, p. 109-135. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2019-2-5.

ŠVACHOVÁ, Romana. Écriture féminine : prozatímní diskurzivní znaky (Écriture féminine : interim discursive qualities). In Doktorandské kolokvium ÚČLK, Filozofická fakulta Masarykovy univerzity, Brno, 30. 5. 2019. 2019.

POSPÍŠIL, Ivo and Markéta POLEDNÍKOVÁ. Editorial k jubilejnímu číslu Proudů (Editorial to the anniversary issue of the journal Proudy). In Proudy 2019/2. 2019, p. nestránkováno. ISSN 1804-7246.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Efektivní altruismus: úvod a filosofická perspektiva (Effective Altruism: An Introduction And Philosophical Approach). In Libomudravna, 8. 4. 2019, Hradec Králové. 2019.

ŠTĚRBOVÁ, Lucie. Etymologie vybraných názvů zvířat v bulharštině a staroslověnštině (Old Church Slavonic and Modern Bulgarian terms for animals). Online. In Urkom, Aleksander (eds). Fiatal Szlavisták Budapesti Nemzetközi Konferenciája VII. 2019th ed. Budapest: Eötvös Loránd University, 2019, p. 148-150. ISBN 978-963-284-988-1.

RACLAVSKÝ, Jiří and Ivo PEZLAR. Explicitní/implicitní přesvědčení a derivační systémy (Explicit/Implicit Belief and Derivation System). Filosofický časopis. Praha: Filosofický ústav AV ČR, 2019, vol. 67, No 1, p. 89-120. ISSN 0015-1831.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Filosofické základy efektivního altruismu (Philosophical Foundations of Effective Altruism). In BRAK (Brněnský analytický kroužek), 16. 5. 2019, Brno. 2019.

KUBELKOVÁ, Hana. "Fire is a Good Servant but a Bad Master" : The Burnt House 14 at Monjukli Depe. In Pollock, Susan; Bernbeck, Reinhard; Ögüt, Birgül. Looking Closely. Leiden: Sidestone Press, 2019, p. 133-162. ISBN 978-90-8890-765-4.

MRÁZEK, Ondřej. GNU Core Utilities pro textová data (GNU Core Utilities for Texts). In 20. Mezinárodní setkání mladých lingvistů, 13.-15. 5. 2019, Olomouc. 2019.

VAŠKŮ, Jan. Historie pravdivá Jana Augusty a Jakuba Bílka (The true history of Jan Augusta and Jakub Bílek). Bohemica litteraria. Brno: Masarykova univerzita, 2019, vol. 22, No 1, p. 165-168. ISSN 1213-2144. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/BL2019-1-12.

LORENZ, Michal. Human-Text Interaction : Study of scientific annotation practices. In Reading in a Digital Environment : Media Use, Functional Literacies and Future Challenges for Universities, 8.11.2019, Regensburg. 2019.

BÁRTA, Ondřej, Klára ZÁLESKÁ, Jiří ZOUNEK, Libor JUHAŇÁK and Kristýna VLČKOVÁ. Chosen Ambiguities of ICT-Related Learning in Youth. In European Conference on Educational Research (ECER) : Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future, Hamburg, 2 – 6 September 2019. 2019.

ŠTĚPÁNEK, Jan, Tomáš ONDRÁČEK, Michal STRÁNSKÝ, Iva SVAČINOVÁ and Paweł ŁUPKOWSKI. Impact of Teaching on Acceptance of Pseudo-Scientific Claims. In The International Congress of Logic, Methodology and Philosophy of Science and Technology, 5–10 August 2019, Prague. 2019.

HLOUŠKOVÁ, Lenka, Libor JUHAŇÁK, Petr HLAĎO and Bohumíra LAZAROVÁ. Kariérová adaptabilita začínajících vysokoškoláků (Career adaptability of first year university students). In PŘESAH (Y) vysokoškolského poradenství : Konference Asociace vysokoškolských poradců, 13. - 14. června 2019, Praha. 2019.

KOBZOVÁ, Jana. Kinship Terminology in Western Slavic Languages Based on Corpora Analysis. In Slovko 2019, Bratislava, 23. - 25. 10. 2019. 2019. Available from: https://dx.doi.org/10.2478/jazcas-2019-0059.

KOBZOVÁ, Jana. Kinship Terminology in Western Slavic Languages Based on Corpora Analysis. Jazykovedný časopis. Bratislava: SAP - Slovak Academic Press, 2019, vol. 70, No 2, p. 289-298. ISSN 0021-5597. Available from: https://dx.doi.org/10.2478/jazcas-2019-0059.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Konec jedné sklepní scény. In Proudy 2018/2. 2019, p. nestránkováno. ISSN 1804-7246.

RACYN, Michal. Kontinuita podstaty a diskontinuita formy. Novaja rusistika. Česká asociace slavistů v.o.s., 2019, vol. 12, No 2, p. 59-62, 3 pp. ISSN 1803-4950.

JUHAŇÁK, Libor and Jiří ZOUNEK. Learning Analytics : Challenges and Opportunities of Using Data Analysis in Education. In Ordóñez de Pablos, Patricia; D. Lytras, Miltiadis; Zhang, Xi; Chui, Kwok Tai. Opening Up Education for Inclusivity Across Digital Economies and Societies. Hershey, USA: IGI Global, 2019, p. 52-72. ISBN 978-1-5225-7473-6. Available from: https://dx.doi.org/10.4018/978-1-5225-7473-6.ch003.

RŮŽIČKA, Michal, Andrea MIRANDA, Lukáš HEJTMÁNEK, Zdeněk VAŠEK, Vlastimil KREJČÍŘ and Miroslav BARTOŠEK. Metodika bitové ochrany digitálních dat (The methodology for bit-level preservation of digital dat). 2019.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Mezi literární reportáží, cestopisem a gonzo literaturou (recenze). In Proudy 2018/2. 2019, p. nestránkováno. ISSN 1804-7246.

ŠVACHOVÁ, Romana. Mirja Unge: Brácha se nacpal (Mirja Unge: It Was Just, Yesterday). In Přednáška v předmětu FF : LMKA03 Moderní a postmoderní román (podzim 2019), 5.12. 2019, Brno. 2019.

HLAVÁČKOVÁ, Dana, Barbora HRABALOVÁ, Jakub MACHURA, Markéta MASOPUSTOVÁ, Vojtěch MRKÝVKA, Marie VALÍČKOVÁ and Hana ŽIŽKOVÁ. New Online Proofreader for Czech. In Horák, Aleš; Rychlý, Pavel; Rambousek, Adam (eds.): Slavonic Natural Language Processing in the 21st Century. Brno: Tribun EU, 2019, p. 79-92. ISBN 978-80-263-1545-2.

ZOUNEK, Jiří, Klára ZÁLESKÁ, Libor JUHAŇÁK and Kristýna VLČKOVÁ. Otázky ambivalence učení mládeže v oblasti ICT (Questions of Ambiguities in ICT-Related Learning in Youth). In 27. ročník konference České asociace pedagogických výzkumu : Pedagogický výzkum, školní praxe a výzvy demokracie, 11.-13.9.2019, Liberec. 2019.

ŠVACHOVÁ, Romana. Persona Revisited : Filling in the Gaps via the Original Script. Theatralia. Brno: Masarykova univerzita, 2019, vol. 22, No 1, p. 13-30. ISSN 1803-845X. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/TY2019-1-2.

ŠVACHOVÁ, Romana. Poznámky k textu : Niklas Natt och Dag : 1793. Vlk a dráb (Text notes : Niklas Natt och Dag : 1793. Vlk a dráb). Vydání první. Praha: Argo, 2019, 14 pp. ISBN 978-80-257-2856-7.

LORENZ, Michal and Pavla MARTINKOVÁ. Průvodce repozitářem vědeckých dat pro humanitní obory LINDAT/CLARIAH-CZ (Guide to the repository of research data for humanities LINDAT/CLARIAH-CZ). 2019.

MRKÝVKA, Vojtěch. Recent Advancements of the New Online Proofreader of Czech. In Horák, Aleš; Rychlý, Pavel; Rambousek, Adam. Proceedings of Recent Advances in Slavonic Natural Language Processing, RASLAN 2019. Brno: Tribun EU, 2019, p. 43-47. ISBN 978-80-263-1530-8.

JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ and Ondřej BÁRTA. Relationship between early computer use and ICT competence : Evidence from OECD Countries. In 18th Biennial EARLI Conference, 12.-16.8.2019, Aachen, Germany. 2019.

NOVOTNÝ, Petr, Karla BRÜCKNEROVÁ, Katarína ROZVADSKÁ, Milada RABUŠICOVÁ, Libor JUHAŇÁK and Dana KNOTOVÁ. Research based typology of non-traditional university students studying for education degrees. In ECER 2019 : Education in an Era of Risk – the Role of Educational Research for the Future, 2.-6.9.2019, Hamburg. 2019.

ŠVACHOVÁ, Romana. Stridsberg, Sara: Tři hry (recenze) (Stridsberg, Sara: Three plays (review)). iLiteratura (www.iliteratura.cz). Sdružení pro iliteraturu, 2019, p. nestránkováno, 2 pp. ISSN 1214-309X.

LORENZ, Michal. Šéfredaktor (Editor in Chief). ProInflow: Časopis pro informační vědy, 2019 - 2019. ISSN 1804-2406.

RACYN, Michal. Šestisetleté výročí bitvy na Kulikovském poli: Rusofobie a eurasijství L. N. Gumiljova v 80. letech 20. století (The 600th anniversary of the Battle of Kulikovo: Russophobia and eurasianism of L. N. Gumilev in the 1980s). In Promýšlet Evropu dvacátého století: Mezníky vzpomínané a zapomínané, 12. a 13. 11. 2019, Brno. 2019.

VAŠKŮ, Jan. Tematizace mariánského kultu v barokní literatuře na Moravě (Thematicization of the Marian cult in Baroque literature in Moravia). In Doktorandské kolokvium ÚČLK, Brno, 30. 5. 2019. 2019.

RACYN, Michal. Tendence a proměny ve výzkumu eurasijských koncepcí po rozpadu SSSR (Tendencies and Transformations in Research of Eurasianist Movement Following the Dissolution of the USSR). Slovanský přehled. Academia, 2019, vol. 105, No 3, p. 509-526. ISSN 0037-6922.

JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. The relationship between the age at first computer use and students' perceived competence and autonomy in ICT usage : A mediation analysis. Computers & Education. 2019, vol. 141, NOV 2019, p. 1-14. ISSN 0360-1315. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.compedu.2019.103614.

LORENZ, Michal. The structure of scientific annotation practices. In Information Interactions 2019 : Digital environment and information science, 21–22 October, 2019, Bratislava. 2019. ISBN 978-80-223-4803-4.

JUHAŇÁK, Libor, Klára ZÁLESKÁ, Jiří ZOUNEK, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. The use of ICT by natives and immigrant children in Europe : Is there a difference? In Gómez Chova, Luis; López Martínez, Augustín; Candel Torres, Ignacio. ICERI2019 Proceedings. Seville, Spain: IATED Academy, 2019, p. 4266-4274. ISBN 978-84-09-14755-7.

ŠTĚPÁNEK, Jan. Three-Valued Plurivaluationism and the Higher-Order Vagueness. Prolegomena. 2019, vol. 18, No 2, p. 167-180. ISSN 1333-4395. Available from: https://dx.doi.org/10.26362/20190108.

LORENZ, Michal and Pavla MARTINKOVÁ. Towards research infrastructure: data cultures and research platforms. In Information Interactions 2019. Digital environment and information science. 2019. ISBN 978-80-223-4803-4.

DUŠKOVÁ, Pavlína and Lucie ŠTĚRBOVÁ. Tvorba výukových a konferenčních posterů (Creation of educational and conference posters). 2019.

NOVOTNÝ, Petr, Milada RABUŠICOVÁ, Libor JUHAŇÁK, Karla BRÜCKNEROVÁ and Dana KNOTOVÁ. Typologie netradičních univerzitních studentů pedagogických oborů postavená na datech (Research-based typology of non-traditional university students studying for education degrees). In 27. ročník konference České asociace pedagogických výzkumu : Pedagogický výzkum, školní praxe a výzvy demokracie, 11.-13.9.2019, Liberec. 2019.

JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK and Lucie ROHLÍKOVÁ. Using process mining to analyze students' quiz-taking behavior patterns in a learning management system. Computers in Human Behavior. Pergamon Press, 2019, vol. 92, MAR 2019, p. 496-506. ISSN 0747-5632. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.chb.2017.12.015.

MARTINKOVÁ, Pavla. Usnadněte si práci : Citace PRO a Zotero (Simplify your work : CitacePRO and Zotero). 2019.

ZÁLESKÁ, Klára, Libor JUHAŇÁK, Kateřina TRNKOVÁ and Martina ŠMAHELOVÁ. Uvádění začínajících učitelů do základních škol : plánovitý, nebo intuitivní proces? (Induction of novice teachers to elementary schools : planned, or intuitive process?). Komenský. Masarykova univerzita, 2019, vol. 143, No 4, p. 22-28. ISSN 0323-0449.

ZÁLESKÁ, Klára, Libor JUHAŇÁK, Kateřina TRNKOVÁ and Martina ŠMAHELOVÁ. Uvádění začínajících učitelů v mateřských, základních a středních školách pohledem jeho hlavních aktérů (Novice teachers and their induction process inkindergartens, primary, secondary schools by the view of its main actors). Pedagogická orientace. 2019, vol. 29, No 2, p. 149-171. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2019-2-149.

LORENZ, Michal and Pavla MARTINKOVÁ. World Café na téma digitální humanitní vědy (World Café on Digital Humanities). 2019.

STAUDEK, Tomáš, Veronika URBÁŠKOVÁ, Eliška PETRŮ, Renata VÁCLAVÍKOVÁ, Martin KOLÁČEK and Marek ČIERNY. 01100100: Výstava studentů algoritmického umění (01100100: Algorithmic Art Students' Exhibition). 2019.

BÁRTA, Ondřej, Jiří ZOUNEK, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ and Kristýna VLČKOVÁ. Ambivalence in ICT-related learning. In Cyberspace Conference 2018, 30. listopadu – 1. prosince 2018, Brno. 2018.

ZOUNEK, Jiří, Klára ZÁLESKÁ, Libor JUHAŇÁK, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. Czech Republic and Norway on their path todigital education. Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2018, vol. 23, No 4, p. 11-48. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2018-4-2.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Dialog - ne tol´ko prezentacija cennostej, a takže ich voploščenije (The dialogue not only as representation of values, but also as its realization). In Hodnoty v literatuře a umění IV. 2018.

ŠVACHOVÁ, Romana. Ekman, Kerstin : Pes (Ekman, Kerstin : The Dog). iLiteratura (www.iliteratura.cz). Sdružení pro iliteraturu, 2018. ISSN 1214-309X.

KOBZOVÁ, Jana. Etymológia príbuzenských termínov v západoslovanských a juhoslovanských jazykoch (Etymology of Kinship Terminology in Western and Southern Slavonic Languages). In Paučová, Lenka; Šaur, Josef. Mladá slavistika III : Slavistika mezi generacemi. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 69-84. ISBN 978-80-210-9095-8.

VAŠKOVIC, Petr and Markéta POLEDNÍKOVÁ. Filosofie a literatura v ruském kontextu (Philosophy And Literature In Russian Context). In Libomudravna. 2018.

ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. ICT in Czech Students’ Learning through the Lenses of PISA 2015: A Secondary Analysis. In ECER 2018, 3 – 7 September, Bolzano. 2018.

KREJČÍŘ, Vlastimil. Indexování a vyhledávání matematických formulí (Math formulae index and search). Online. Praha: Albertina icome Praha, 2018, 6 pp. ISSN 1801-2213.

TULINSKÁ, Hana. Kariérní poradenství a online vzdělávání (Career counseling and Online education). In Konference kariérové poradenství v lokální a globální síti. 2018.

KOBZOVÁ, Jana. Linguistic Typology in Kinship Terminology of Western and Southern Slavic Languages. In Third International Philological Forum, Sofia, 15. - 17. 11. 2018. 2018.

JANSOVÁ, Iveta and Zdeněk ZÁHORA. Mediální mini teorie (Media mini theory). 1st ed. Olomouc: Vydavatelství Univerzity Palackého, 2018. ISBN 978-80-244-5372-9.

NOVOTNÝ, Petr, Karla BRÜCKNEROVÁ, Milada RABUŠICOVÁ, Dana KNOTOVÁ and Libor JUHAŇÁK. Non-traditional Students Studying for Education Degrees. In ECER 2018, 3 – 7 September, Bolzano. 2018.

TULINSKÁ, Hana. Otevřený webový Kurz práce s informacemi (Open web-based Information literacy course). In Sborník příspěvků z konference a soutěže eLearning 2018. 2018. ISBN 978-80-7435-718-3.

KUBELKOVÁ, Hana. Popelový stalking. 2018.

KOBZOVÁ, Jana. Posledný vývoj príbuzenskej terminológie v češtine a slovenčine (Recent Development of Kinship Terminology in Czech and Slovak Language). In Mezinárodní setkání mladých lingvistů, 14. 5. 2018, Olomouc, Česká republika. 2018.

VYSLOUŽILOVÁ, Dagmar and Markéta POLEDNÍKOVÁ. Proběhl již IV. ročník konference Hodnoty v literatuře a umění. 2018, 2 pp. ISSN 1211-7676.

PEZLAR, Ivo. Proof-Theoretic Semantics and Hyperintensionality. Logique et Analyse. 2018, vol. 61, No 242, p. 151-161. ISSN 0024-5836. Available from: https://dx.doi.org/10.2143/LEA.242.0.3284748.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta and Radim CHVAJA. Přednášky o efektivním altruismu (Lectures On Effective Altruism). 2018.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Sdvigi v refleksii Vladimira Solovjova v češskoj i slovackoj srede (The Shifts in the Reflection of the Work by Vladimir Solovyov in the Czech and Slovak Environment). In Pospíšil, Ivo. Střední Evropa včera a dnes: proměny koncepcí II. Brno, 2018, p. 353-362, 393 pp.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Singerův argument a důvody jednat morálně (Singer´s argument and why to act morally). In Víkend efektivního altruismu II. 2018.

POLEDNÍKOVÁ, Markéta. Solovjovův ideální dialog (Solovyov´s ideal dialogue). In Slovanský literární svět: kontexty a konfrontace IV. 2018.

MRKÝVKA, Vojtěch. The New Czech Grammar Checker. In Doktorandské dopoledne. 2018.

JUHAŇÁK, Libor, Jiří ZOUNEK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. The Relationship between Students’ ICT Use and Their School Performance: Evidence from PISA 2015 in the Czech Republic. Orbis Scholae. Karolinum, 2018, vol. 12, No 2, p. 37-64. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2018.292.

MRKÝVKA, Vojtěch. Towards the New Czech Grammar-checker. In Horák, Aleš and Rychlý, Pavel and Rambousek, Adam (eds.). Proceedings of the Twelfth Workshop on Recent Advances in Slavonic Natural Languages Processing, RASLAN 2018. Brno: Tribun EU, 2018, p. 3-8. ISBN 978-80-263-1517-9.

ZOUNEK, Jiří, Libor JUHAŇÁK, Klára ZÁLESKÁ, Ondřej BÁRTA and Kristýna VLČKOVÁ. Učení českých žáků a jejich školní úspěšnost v éře digitálních technologií (sekundární analýza výzkumu PISA 2015) (Learning of Czech pupils and their school performance in the era of digital technologies (secondary analysis of PISA 2015)). In XXVI. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, 12. – 14. září 2018, Zlín. 2018.

ŠTĚPÁNEK, Jan, Tomáš ONDRÁČEK, Iva SVAČINOVÁ, Michal STRÁNSKÝ and Paweł ŁUPKOWSKI. Vliv výuky na míru přijatelnosti pseudovědeckých tvrzení (Impact of teaching on acceptability rate of pseudoscientific claims). In Hradecké filozofické dny : Člověk v postfaktické společnosti. 2018.

PEZLAR, Ivo. Algorithmic Theories of Problems. A Constructive and a Non-Constructive Approach. Logic and Logical Philosophy. Nicolaus Copernicus University, 2017, vol. 26, No 4, p. 473-508. ISSN 1425-3305. Available from: https://dx.doi.org/10.12775/LLP.2017.010.

KUBELKOVÁ, Hana, Anna-Marie OURODOVÁ, Ján MARKO, Filip HÁJEK and Kateřina MRKVIČKOVÁ. Archeokvíz - dokaž, jak se orientuješ na Předním východě (Archaeo-quiz - show what you know about the Near East). 2017.

ONDRÁČEK, Tomáš, Michal STRÁNSKÝ, Jan ŠTĚPÁNEK, Danica JEŽOVÁ, Iva SVAČINOVÁ, Martin PROKOP, Zdeněk TRÁVNÍČEK, Ivo PEZLAR, Václav HYNČICA, Jan BRÁZDIL and Oliver PAČUT. CaL2017: Cognition and Language. 2017.

RACLAVSKÝ, Jiří and Ivo PEZLAR. Derivable Belief and Hyperintensional Algorithmic Semantics. In European Congress of Analytical Philosophy ECAP9. 2017.

KREJČÍŘ, Vlastimil. Mathematics Index and Search in DSpace. In OAI10 DSpace user group meeting (Pre-conference of OAI 10 - The CERN - UNIGE Workshop on Innovations in Scholarly Communication). 2017.

MATUSEVICH, Irina and Dylan GLYNN. Metaphoric Structure of ANGER – Developing Usage-Based Methods for Contrastive Linguistics. In ICLC14 International Cognitive Linguistics Conference – Linguistics Diversity and Cognitive Linguistics, 10. - 14. 7. 2017, Tartu. 2017.

KUBELKOVÁ, Hana, Inna MATEICIUCOVÁ, Dominika MIARKOVÁ and Maximilian WILDING. Oddělení pravěké archeologie Předního východu (Centre of Prehistoric Archaeology of the Near East). In Noc vědců 2017, Filozofická fakulta Masarykovy univerzity. 2017.

KUBELKOVÁ, Hana. Popelový stalking (Stalking of ash). In Science Slam pro střední školy. 2017.

KUBELKOVÁ, Hana. Popelový stalking II (Stalking of ash II). In Science Slam pro střední školy. 2017.

PEZLAR, Ivo. Proof-Theoretic Semantics, by Nissim Francez. Mind. Oxford University Press, 2017, vol. 126, No 501, p. 299-304. ISSN 1460-2113. Available from: https://dx.doi.org/10.1093/mind/fzw056.

FOLETTI, Ivan and Petr SUDICKÝ. St Foy Révélée (St Foy Revealed). On-line Youtube: Center for Early Medieval Studies, 2017. Migrating Art Historians, Documentary Movies.

SUDICKÝ, Petr. Stěhovaví historici umění: Experimentální vzdělávací projekt s podporou e-learningu (Migrating Art Historians: A technology-enhanced experimental educational project). In E-learning forum 2017 (Změňme rytmus našeho vzdělávání). 2017. ISBN 978-80-86433-65-3.

SUDICKÝ, Petr. Stěhovaví historici umění: Experimentální vzdělávací projekt s podporou e-learningu [presentation] (Migrating Art Historians: A technology-enhanced experimental educational project). In E-learning forum 2017 (Změňme rytmus našeho vzdělávání). 2017.

URVÁLKOVÁ, Zuzana, Petra FUNIOKOVÁ and Hana ŽIŽKOVÁ. Tvorba konferenčních posterů. Podpora prezenční výuky pomocí e-learningu. Procvičování rétorických dovedností (Creation of Conference-Posters. The benefits of e-learning in the academic writting. Rhetorical Skills). 2017.

SUDICKÝ, Petr and Veronika NĚNIČKOVÁ. Diskuzní workshop: Video ve výuce [workshop] (Discussion workshop: Video in education). In Týden učitelství na FF MU 2016. 2016.

SUDICKÝ, Petr, Libor JUHAŇÁK, Petra FUNIOKOVÁ, Anna CZASCHOVÁ, Jakub CHROMEC, Veronika NĚNIČKOVÁ and Irina MATUSEVICH. ELFday0216: E-learningové setkání na Gorkého 7 (Jak lépe poznat své studenty). 2016.

KREJČÍŘ, Vlastimil. Memento – cestování časem na webu (Memento: Time Travel for the Web). Online. In INFORUM 2016: 22. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2016, p. nestránkováno, 11 pp. ISSN 1801-2213.

SUDICKÝ, Petr. Moodle a jeho mladší sourozenci: Integrované VLE na FF MU (Moodle and its younger siblings: An integrated VLE at the Faculty of Arts, Masaryk University). In Moodlemoot.cz 2016. 2016. ISBN 978-80-263-1104-1.

SUDICKÝ, Petr. Moodle a jeho mladší sourozenci: Integrované VLE na FF MU [presentation] (Moodle and its younger siblings: An integrated VLE at the Faculty of Arts, Masaryk University). In Moodlemoot.cz 2016. 2016.

SUDICKÝ, Petr and Linda NEPIVODOVÁ. Online testování v ELFu: Metodika a praktické postupy [workshop] (Online testing in ELF: Methodological approaches and practical solutions). In ELFday0216: E-learningové setkání na Gorkého 7 (Jak lépe poznat své studenty). 2016.

ZÁHORA, Zdeněk. Digitální hry (Digital games). Online. In Eva Žáková a kolektiv. Mapování kulturních a kreativních průmyslů v ČR - Stav, potřeby a trendy. 1. vydání. Praha: Institut umění – Divadelní ústav v Praze, 2015, p. 369-405. Mapování kulturních a kreativních průmyslů v ČR; sv. 2. ISBN 978-80-7008-354-3.

SUDICKÝ, Petr, Libor JUHAŇÁK, Petra FUNIOKOVÁ, Anna CZASCHOVÁ, Veronika NĚNIČKOVÁ, Jakub CHROMEC, Irina MATUSEVICH and Lenka BELÁŇOVÁ. ELFday0215: E-learningové setkání na Gorkého 7 (Samostatnost a kreativita). 2015.

SUDICKÝ, Petr, Libor JUHAŇÁK, Petra FUNIOKOVÁ, Anna CZASCHOVÁ, Jakub CHROMEC, Veronika NĚNIČKOVÁ and Irina MATUSEVICH. ELFday0915: E-learningové setkání na Gorkého 7 (Mobilní technologie v akademickém prostředí). 2015.

SUDICKÝ, Petr. Kancelář e-learningu FF MU [presentation] (E-learning Office, Faculty of Arts, Masaryk University). In ingLearning 2015: Příklady dobré praxe a nové inspirace. 2015.

SUDICKÝ, Petr. Od interaktivních materiálů k interaktivním učebnám [presentation] (From interactive learning materials towards interactive classrooms). In AEDUCA 2015: 11. ročník konference o vzdělávání dospělých. 2015.

SUDICKÝ, Petr. Vzdělávání, technologie, prostor: Od teorie k praxi [presentation] (Education, technology, space: Theory and practice). In ISVK 2015: 5. ročník interdisciplinární studentské vědecké konference doktorandů FPE ZČÚ. 2015.

SUDICKÝ, Petr, Libor JUHAŇÁK, Lenka BELÁŇOVÁ and Filip BENČO. Galerie FF MU: Modul pro správu a prezentaci obrazových a video materiálů v kurzech [presentation] (Gallery FA MU: A Module for the Administration and Presentation of Images and Videos in Moodle Courses). In MoodleMoot.cz 2014. 2014.

SUDICKÝ, Petr, Libor JUHAŇÁK, Lenka BELÁŇOVÁ and Filip BENČO. Introducing a New Gallery Module: Store, Edit and Display Images Easily in Your Courses [online presentation]. In iMoot 2014. 2014.

KREJČÍŘ, Vlastimil. ResourceSync: Synchronizace zdrojů na internetu (ResourceSync: Synchronizing Resources on the Internet). Online. In INFORUM 2014: 20. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2014, p. nestránkováno, 8 pp. ISSN 1801-2213.

HORÁKOVÁ, Jana and Zuzana KOBÍKOVÁ. TIMe 4 New Media Methodologies, Vol. 4, No. 1–2, 2013–2014. In TIM ezin, ISSN 1805- 2606. 1st ed. Brno: Ústav hudební vědy, Filozofická fakulta, 2014.

BARTOŠEK, Miroslav, Petr KOVÁŘ and Vlastimil KREJČÍŘ. Digitální knihovna fotografií (Digital Photography Library). 2013.

KREJČÍŘ, Vlastimil, Tomáš HOFMAN, Michal RŮŽIČKA and Miroslav BARTOŠEK. DML-CZ DSpace. 2013.

KREJČÍŘ, Vlastimil, Dominik SZALAI, Miroslav BARTOŠEK and Lucie FABRIKOVÁ. FFdigi DSpace. 2013.

RŮŽIČKA, Michal, Petr KOVÁŘ and Vlastimil KREJČÍŘ. Metadata Editor FFdigi. 2013.

BARTOŠEK, Miroslav and Vlastimil KREJČÍŘ. Portál elektronických informačních zdrojů (Electronic information resources portal). 2013.

RŮŽIČKA, Michal, Petr SOJKA and Vlastimil KREJČÍŘ. Towards Machine-Actionable Modules of a Digital Mathematics Library: The Example of DML-CZ. In J. Carette et al. CICM 2013, LNAI 7961. Berlin / Heidelberg: Springer, 2013, p. 263-277. ISBN 978-3-642-39319-8. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-642-39320-4_17.

KREJČÍŘ, Vlastimil. Use cases: DML-CZ vs. FFdigi. In OAI8 DSpace User Group Meeting (pre-conference to The CERN Workshop on Innovations in Scholarly Communication (OAI8)). 2013.

MÁCKOVÁ, Zdeňka and Miroslav BARTOŠEK. Digitální knihovna Filozofické fakulty Masarykovy univerzity (Digital Library of the Faculty of Arts of Masaryk University). Duha [online]. Brno: Moravská zemská knihovna, 2012, vol. 26, No 1. ISSN 1804-4255.

SUDICKÝ, Petr, Libor JUHAŇÁK and Daniel MIKŠÍK. E-learning na FF MU: Setkání a prezentace kurzů. 2012.

SUDICKÝ, Petr and Daniel MIKŠÍK. Současné a budoucí možnosti e-learningu na FF MU. 2011.

ČÁP, Pavel, Jiří MACHÁČEK, Josef ŠPAČEK and Martin HLOŽEK. Tajemství výroby velkomoravského šperku. Archeologický experiment (The Mystery of the Production of Great Moravian jewelry. Archaeological experiment). Praha: Koniasch Latin Press, 2011, 160 pp. KLP. ISBN 978-80-86791-86-9.

RAMBOUSEK, Jiří, Tamara VÁŇOVÁ and Daniel MIKŠÍK. Ke koncepci elektronické podpory výuky v akademickém prostředí (On the conception of e-learning in the academic environment). In SOJKA, Petr and Tomáš PITNER. Sborník 2. ročníku konference o elektornické podpoře výuky SCO 2005. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005, p. 237-242. ISBN 80-210-3699-0.

RAMBOUSEK, Jiří and Daniel MIKŠÍK. E-learning přichází. Sborník příspěvků ze setkání SCO 2004: E-learning přichází. Brno: Masarykova univerzita, 2004, 86 pp. ISBN 80-210-3409-2.

TILLICH, Paul Johannes Oskar. Odvaha být [orig. The Courage To Be]. Překlad Daniel Mikšík. Vydání první. Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury (CDK), 2004, 138 pp. Cogitatio religionis 1. ISBN 80-7325-016-0.

RAMBOUSEK, Jiří. Společensky nezávadná mluva. Praktická slovníková příručka. Praha: Literární noviny, 1995, 4 pp. V číslech 33-36.

RAMBOUSEK, Jiří. Pět českých limericků. Praha: Lidové noviny 27. 7., 1993, 1 pp. Příloha Moravské listy.