Publication Records

SVOBODOVÁ, Hana and Petr TRAHORSCH. Assessment in geography through geography Olympiads: comparison of results of the Czech National and International Geography Olympiads from 2015 to 2022. International Research in Geographical and Environmental Education. England: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2024, p. 1-17. ISSN 1038-2046. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2024.2352281.

KOLEJKA, Jaromír. Baťův kanál - z velké části umělá řeka (Baťa's canal - largely an artificial river). Malovaný kraj. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, 60., No 5, p. 30-30. ISSN 0323-1542.

VAJDA, Petr, Kateřina STRAŠILOVÁ, Lenka SVOBODOVÁ and Tomáš HLINSKÝ. Can Popular Word Search Puzzles Affect Walking Speed in Older Adults? Cognition, Brain, Behavior. An Interdisciplinary Journal. ASCR Publishing House, 2024, vol. 28, No 1, p. 27 - 38. ISSN 2247-9228. Available from: https://dx.doi.org/10.24193/cbb.2024.28.02.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Petr NAJVAR, Miroslav JANÍK, Jiří HAVEL, Tomáš HORČIČKA, Teresa VICIANOVÁ, Alžběta JURASOVÁ and Miroslav JIREČEK. Co je klíčového na kompetencích ve školních vzdělávacích programech základních škol? (What is key about key competences in school educational programs?). In ČAPV. 2024.

SPURNÁ, Michaela and Petr KNECHT. Discovering and exploring conceptions of geography teaching: a teacher education starter pack. INTERNATIONAL RESEARCH IN GEOGRAPHICAL AND ENVIRONMENTAL EDUCATION. Taylor and Francis, 2024, NA, NA, p. 1–16. ISSN 1038-2046. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2024.2377029.

RACEK, Jakub, Vojtěch GODFRYD, Aneta PEŠKOVÁ, Michal PAJER and Petr PROCHÁZKA. Diskusní panel studentek a studentů učitelství dějepisu k revizi RVP a KRAAU (Discussion panel of history teaching students to review RVP and KRAAU). In Odborná konference Úplně nový dějepis? Kudy a kam s revizí RVP a Kompetenčním rámcem absolventů učitelství. 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Dolní Morava - řeka ostrovních měst (Lower Morava - the river of island towns). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, 60., No 2, p. 27-27. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír, Libor LNĚNIČKA and Eva NOVÁKOVÁ. Hledání české (a evropské) cukrovarnické krajiny pokrytím území českých zemí odhadovanými gravitačními poli cukrovarů (Searching for the Czech (and European) sugar landscape by covering the territory of the Czech lands with the estimated gravity fields of sugar mills). Online. In Jaromíra Vítámvásová, Tomáš Slach. VENKOVSKÁ KRAJINA 2024 / RURAL LANDSCAPE 2024. Proceedings of the 19th international interdisciplinary conference. 1st ed. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2024, p. 66-72. Available from: https://dx.doi.org/10.11118/978-80-7509-979-2.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie mezi českými žáky: výsledky signalizují neutrální vztah k předmětu. In Výroční konference ČGS v Ústí nad Labem 2.-5.9.2024: Spravedlivá transformace. 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Karpaty protéká Vlára - šelma mezi moravskými řekami (The Vlára River flows through the Carpathian Mts - a beast among Moravian rivers). Malovaný kraj. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, 60., No 4, p. 27-27. ISSN 0323-1542.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Lucie ŠKARKOVÁ, Petr SVOJANOVSKÝ, Jan NEHYBA and Michaela SPURNÁ. Mapa profesního rozvoje studentů učitelství (Professional Development Map for Student Teachers). In Otevřená výzva, III. ročník. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Metodologický workshop pro vedoucí DP v Učitelství pro 1. stupeň (Methodological workshop for thesis supervisors in Primary school teaching programme). 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Neveselé osudy potoka Štinkovky (The unhappy fate of the Štinkovka creek). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, 60., No 1, p. 27-27. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír. Neveselé osudy potoka Štinkovky (The unhappy fate of the Štinkovka stream). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, 60., No 1, p. 27-27. ISSN 0323-1542.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR and Tereza ČEŠKOVÁ. On the Theory of Content Transformation in Education: The 3A Methodology for Analysing and Improving Teaching and Learning. London: Routledge, 2024, 192 pp. Routledge Research in Education. ISBN 978-1-032-61733-6. Available from: https://dx.doi.org/10.4324/9781032649559.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR and Tereza ČEŠKOVÁ. On the Theory of Content Transformation in Education: The 3A Methodology for Analysing and Improving Teaching and Learning. Online. London: Routledge, 2024, 192 pp. Routledge Research in Education. ISBN 978-1-032-61733-6. Available from: https://dx.doi.org/10.4324/9781032649559.

LOPUCH, Jozef. Perceived "darkness" during the visit of Auschwitz-Birkenau memorial and museum. In Transitioning Geographies, The 10th Nordic Geographers Meeting. 2024.

KOSTOVÁ, Gabriela. Profesní rozvoj učitelů geografie: přehledová studie. In Výroční konference České geografické společnosti. 2024.

KOSTOVÁ, Gabriela. Professional development of geography teachers: a review. In EUROGEO Conference. 2024.

PINDUR, Aleš, Petr VAJDA, Katarína ŘIHÁČKOVÁ, Jiří KALINA, Monika KUNCOVÁ, Zdenko REGULI and Pavel ČUPR. Relationship Between Personality Profile and Physical Condition in the CELSPAC-FIREexpo Study of Newly-Recruited Firefighters in Training. Studia Sportiva. Masaryk University Faculty of Sports Studies, 2024, vol. 18, No 2, p. 33–50. ISSN 1802-7679. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/StS2024-2-4.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Rozvíjení geoinformačních dovedností ve výuce geografie zpohledu učitelů: situační analýza (Development of geoinformation skills in geography teaching in teacher's view: situational analysis). In Výroční konference České geografické společnosti v Ústí nad Labem. 2024.

KOLEJKA, Jaromír. Říčka Salaška - spojnice opomíjených i slavných historických míst (Salaška stream - a link between neglected and famous historical places). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2024, 60., No 3, p. 25-25. ISSN 0323-1542.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Michaela SPURNÁ and Eliška BAŘINA BAROCHOVÁ. Studie o procesu tvorby designu a popisu vysvědčení: souhrnná výzkumná zpráva (A study of the process of designing and describing a report card: research summary report). Neuveden: Neuveden, 2024, 63 pp.

SPURNÁ, Michaela, Petr KNECHT and Eduard HOFMANN. Studying Geography Teaching: First-Year Undergraduate Students’ Concerns and Expectations. Annals of the American Association of Geographers. United States: ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD, 2024, vol. 114, No 6, p. 1251-1267. ISSN 2469-4452. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/24694452.2024.2350994.

JELÍNEK, Martin, Petr KVĚTON and Iva BUREŠOVÁ. Subjective Indicators of Overtraining and Their Relationship to Sport Fitness: A 1-year Observation of Elite Athletes. SAGE OPEN. THOUSAND OAKS: SAGE PUBLICATIONS INC, 2024, vol. 14, No 2. ISSN 2158-2440. Available from: https://dx.doi.org/10.1177/21582440241252001.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. The Concept of Developing Geoinformatics Skills in Teaching at Primary and Secondary Schools. In The 2024 EUROGEO Annual Conference Porto. 2024.

KORVASOVÁ, Veronika. The Image of Geography as Seen by Czech Students: an ambivalent relationship. In The 10th Nordic Geographers Meeting. 2024.

PIVARNÍKOVÁ, Vanda Ivana. The use of concept maps in geography education: a systematic review. In EUROGEO conference Porto 2024. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza and Veronika NAJVAROVÁ. Vybrané reflektivní přístupy v přípravě budoucích učitelů (Selected Reflective Approaches in the Preparation of Future Teachers). In Pro Futuro 6 Vybrané přístupy a nástroje na podporu reflektivní praxe v učitelském vzdělávání. 2024.

LOPUCH, Jozef. Výskum temného cestovného ruchu: hegemónia Západu? In Výroční konference ČGS 2024 v Ústí nad Labem. 2024.

PIVARNÍKOVÁ, Vanda Ivana. Využití pojmových map v geografickém vzdělávání: systematická přehledová studie (Utilization of concept maps in geography education research: a systematic review). In Výroční konference České geografické společnost, Ústí nad Labem, 2024. 2024.

KOKTAVÁ, Nikola. What we know about map-work strategies? Systematic review. In EUROGEO conference Porto 2024 COMPROMISED GEOGRAPHY: SPREADING A NEW WORLD”. 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Workshop k akčnímu výzkumu s dr. Colinem Forsterem pro vedoucí diplomových prací (Action Research Workshop with Dr. Colin Forster for thesis supervisors). 2024.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Workshop k akčnímu výzkumu s dr. Colinem Forsterem z University of Gloucestershire (Action Research Workshop with Dr. Colin Forster from University of Gloucestershire). 2024.

KOLEJKA, Jaromír, Karel KIRCHNER and Eva NOVÁKOVÁ. An atlas that has not been published. Unique printed map files of the Geographical Institute of the Czechoslovak Academy of Sciences. In Symposium ICA Spring Olomouc 2023. Atlases: their design and use. 2023. ISBN 978-80-11-02999-9.

KOKTAVÁ, Nikola. Analýza strategií práce s mapou a jejich rozvoj (Analysis of map work strategies and their development). In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2023.

JANÍK, T.,, V., ZÝKA, R., BOROVEC, K., DEMKOVÁ, M., HAVLÍČEK, J., HOUŠKA, A., LICHOVÁ, B., MRKVOVÁ, Denisa SIMERSKÁ, H., SKOKANOVÁ, J., STEHNO and J., ROMPORTL. Atlas změn krajiny ve velkoplošných zvláště chráněných územích 1950−2020. Průhonice: Výzkumný ústav Silva Taroucy pro krajinu a okrasné zahradnictví, v. v. i., 2023, 132 pp. ISBN 978-80-87674-51-2.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ and Kateřina NOVOTNÁ. Czech education system’s conditions for the implementation of GIS in the curriculum in an international context. International Research in Geographical and Environmental Education. London: Taylor & Francis, Routledge, 2023, p. 1-16. ISSN 1038-2046. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2023.2299602.

KOLEJKA, Jaromír. Dyje na Podluží (Dyje River in the Podluží region). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, vol. 59, No 4, p. 27-27. ISSN 0323-1542.

LOPUCH, Jozef. Fotiť, či nefotiť: etika správania návštevníkov v Osvienčime (Auschwitz visitors behavoior from the viewpoint of ethics). In 17. mezinárodní konference Aktuální problémy cestovního ruchu. 2023.

KOLEJKA, Jaromír. Hledání Kyjovky (Searching for Kyjovka River). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, vol. 59, No 3, p. 27-27.

KORVASOVÁ, Veronika. Image of Geography from the perception of students: what influences it and its consequences. In IGU-CGE 2023 in Oxford: Geography Education for Athropocene. 2023.

KOLEJKA, Jaromír. Inspiration from South Asian school atlases. In Symposium ICA Spring Olomouc 2023. Atlases: their design and use. 2023. ISBN 978-80-11-02999-9.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. Online. 1st ed. Brno: Masaryk University Press, 2023. odborné a technické vzdělávání. ISBN 978-80-280-0350-0.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Tomáš STAUDEK. Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology. 2023.

OŠMERA, Radim and Darina MÍSAŘOVÁ. Jak zapojovat žáka s OMJ do běžné výuky v hodinách zeměpisu n základní škole. In Webinář pro pedagogy pod NPI ČR. 2023.

TRAHORSCH, Petr and Veronika KORVASOVÁ. Jaké je postavení geografie v probíhající kurikulární reformě? Diskuze klíčových témat geografického vzdělávání v rámci revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání (What is the position of geography in the ongoing curricular reform? Discussion of key topics in geographical education as part of the revision of the Framework Educational Program for Elementary Education). Informace České geografické společnosti. 2023, vol. 42, No 1, p. 1-11, 10 pp. ISSN 1213-1075.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Jiří HAVEL, Miroslav JIREČEK, Miroslav JANÍK, Alžběta JURASOVÁ, Teresa VICIANOVÁ, Tomáš HORČIČKA, Veronika NAJVAROVÁ and Petr NAJVAR. Klíčové kompetence ve školních vzdělávacích programech základních škol (Key competences in school educational programmes). In Proměny ve vzdělávání. 2023.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Learning and teaching through inquiry with geospatial technologies: A systematic review. European Journal of Geography. EUROGEO - The European Association of Geographers, 2023, vol. 14, No 3, p. 42-54. ISSN 1792-1341. Available from: https://dx.doi.org/10.48088/ejg.v.mas.14.3.042.054.

KOKTAVÁ, Nikola. Map-work strategies - systematic review. In EUROGEO conference Krakow 2023 “FUTURE-READY GEOGRAPHY”. 2023.

VALTROVÁ, Jana, Josef UNGER, Bronislav CHOCHOLÁČ, Robin PĚNIČKA, Andrea ŠTĚPÁNKOVÁ, Mikoláš JURDA, Veronika MACHÁŇOVÁ, Ondřej KVARDA, Anna JURAS, Kévin Alexis André SALESSE, Maciej CHYLEŃSKI, Nikola KOKTAVÁ, Edvard EHLER, Nikola NIKOLAJOVÁ, Ondřej KLÍMA, Jakub CIGÁN, Tomáš MOŘKOVSKÝ and Miroslav KRÁLÍK. Možnosti a meze výzkumu pohřebišť novokřtěnců na jižní Moravě z pohledu biologické antropologie, historie a religionistiky (The Possibilities and Limits of Research on Anabaptist Burial Sites in South Moravia from the Perspectives of Biological Anthropology, History and Religious Studies). Anthropologia Integra. Brno: Masarykova univerzita, 2023, vol. 14, No 2, p. 7-24. ISSN 1804-6657. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/AI2023-2-7.

KOLEJKA, Jaromír. Na skok na dolní Sále (To jump on the lower course of the Saale River). Země a cesty. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, z. s., 2023, vol. 2023, No 3, p. 6-12. ISSN 1214-083X.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. Nástroje ArcGIS ve výuce budoucích učitelů na Pedagogické fakultě MU (ArcGIS tools in education of future teachers at Faculty of Education Masaryk University). In Konference GIS Esri v ČR. 2023.

KOLEJKA, Jaromír. Olšava sní svůj dávný sen (Olšava dreams its ancient dream). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, vol. 59, No 1, p. 25. ISSN 0323-1542.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Michaela SPURNÁ, Hana HORKÁ, Jarmila BRADOVÁ and David HAVELKA. Pilotní design vysvědčení pro 1. a 2. stupeň ZŠ (Pilot design of report cards for primary and lower secondary school). 2023.

TRAHORSCH, Petr and Hana SVOBODOVÁ. Prostorová diferenciace úspěšnosti řešitelů okresního kola české Zeměpisné olympiády v letech 2021 a 2022 (Spatial differentiation in contestant success in the district round of the Czech Geography Olympiad in 2021 and 2022). GEOGRAFIE. Czech Geographical Society, 2023, vol. 128, No 3, p. 301-324. ISSN 1212-0014. Available from: https://dx.doi.org/10.37040/geografie.2023.011.

KORVASOVÁ, Veronika. Researching students’ image of geography: Developing a questionnaire survey. J-Reading: Journal of Research and Didactics in Geography. Italy: Edizioni Nuova Cultura, 2023, vol. 2, No 2023, p. 151-168. ISSN 2281-4310. Available from: https://dx.doi.org/10.4458/6083-11.

KOLEJKA, Jaromír and Eva NOVÁKOVÁ. Segments of the ancient cultural landscape in the “Hungarian corner” of Moravia: A valuable pre-industrial heritage. Hungarian Geographical Bulletin. Budapest: Hungarian Academy of Sciences, Geographical Research Institute, 2023, vol. 72, No 1, p. 41-58. ISSN 2064-5031. Available from: https://dx.doi.org/10.15201/hungeobull.72.1.3.

SPURNÁ, Michaela and Petr KNECHT. Souhrnná výzkumná zpráva. Geo4tea (Research summary report. Geo4tea). Brno: Munipress, 2023, 10 pp. 1. ISBN 978-80-88246-48-0.

SVOBODOVÁ, Hana. Teacher-Student-Environment Interactions in Fieldwork Through 360-Degree Camera. New Educational Review. Poland: Adam Marszalek Publishing House, 2023, vol. 71, -, p. 78-89. ISSN 1732-6729. Available from: https://dx.doi.org/10.15804/tner.2023.71.1.06.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCIK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ and Petr KUBÍČEK. The Concept of Developing Geoinformatics Skills in Teaching at Primary and Secondary Schools (Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách). 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 67 pp. ISBN 978-80-280-0352-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0352-2023.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCIK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ and Petr KUBÍČEK. The Concept of Developing Geoinformatics Skills in Teaching at Primary and Secondary Schools (Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023. ISBN 978-80-280-0352-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0352-2023.

KOLEJKA, Jaromír, Karel KIRCHNER, Eva NOVÁKOVÁ and Jana ZAPLETALOVÁ. The Endangered Ancient Cultural Landscape Heritage in Moravian Plains. Geographia Cassoviensis. Košice: Univerzita Pavla Jozefa šafárika, 2023, vol. 17, No 2, p. 114-128. ISSN 1337-6748. Available from: https://dx.doi.org/10.33542/GC2023-2-02.

SIMERSKÁ, Denisa. The importance of remote sensing in geography education. Geografie. Praha: Czech Geographic Society, 2023, vol. 128, No 4, p. 419-435. ISSN 1224-4112. Available from: https://dx.doi.org/10.37040/geografie.2023.015.

KOLEJKA, Jaromír. Trkmanka - řeka dávných jezer a suchých strání (Trkmanka - a river of ancient lakes and dry slopes). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, vol. 59, No 5, p. 30-30. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír. Včelínek - jak se z hraniční říčky stal nenápadný potok (Včelínek - how a border river became an inconspicuous stream). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, vol. 59, No 6, p. 25-25. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír. Velička - řeka dvou světů (Velička - the river of two worlds). Malovaný kraj: národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj, z. s., 2023, vol. 59, No 2, p. 29-29. ISSN 0323-1542.

SIMERSKÁ, Denisa. Vlastní význam přehledových studií ve výzkumu disertační práce. 2023.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Petr VYBÍRAL. Výuková pomůcka - soubor výukových pomůcek pro integraci technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách (Teaching aid - a set of teaching aids for the integration of 3D printing technology into teaching at primary and secondary schools). Online. Brno: Masarykova univerzita, 2023.

JURČA, Tomáš and Denisa SIMERSKÁ. Využití satelitních snímků ve vzdělávání (Using satellite imagery in education). In BRNO SPACE – studentská konference 2023. 2023.

KIRCHNER, Karel and Jaromír KOLEJKA. Vzpomínka na Radana Květa (A memory of Radan Květ). Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, z. s., 2023, vol. 42, No 2, p. 66-68. ISSN 1213-1075.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 2: OSTRAVA (PřF OU, 27.1.2023) (Workshop for Teachers No. 2: OSTRAVA (Faculty of Science University of Ostrava, 27.1.2023)). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 3: PRAHA (NPI ČR, 15.3.2023) (Workshop for Teachers No. 3: PRAGUE (NIE, 15.3.2023)). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 4: ČESKÉ BUDĚJOVICE (PedF JČU, 22. 3. 2023) (Workshop for Teachers No. 4: České Budějovice (Faculty of Education, University of South Bohemia, 22. 3. 2023)). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 5: OLOMOUC (PŘF UP, 25.3.2023) (Workshop for Teachers No. 5: OLOMOUC (Faculty of Science, UP, 25.3.2023)). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 6: PLZEŇ (PedF ZČU, 30. 3. 2023) (Workshop for Teachers No. 6: Plzeň (Faculty of Education, University of West Bohemia, 30. 3. 2023)). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 7: ÚSTÍ NAD LABEM (PedF JČU, 22. 3. 2023) (Workshop for Teachers No. 7: Ústí nad Labem (Faculty of Education, University of South Bohemia, 22. 3. 2023)). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 8: LIBEREC (TUL FPE, 9.5.2023) (Workshop for Teachers No. 8: PRAGUE (TUL FPE, 9.5.2023)). 2023.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 9: BRNO (NPI ČR, 15.3.2023) (Workshop for Teachers No. 9: BRNO (NIE, 15.3.2023)). 2023.

KRATOCHVÍLOVÁ, Jana, Michaela SPURNÁ, Hana HORKÁ and Jarmila BRADOVÁ. Workshop zaměřený na způsoby a zákonitosti využití pilotního designu vysvědčení (TL05000360-V3) (Workshop on ways and patterns of using the pilot certificate design (TL05000360-V3)). 2023.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Radim OŠMERA. Žák s odlišným mateřským jazykem v hodinách zeměpisu (Pupils with a different mother tongue in geography lessons.). Geografické rozhledy. Praha: Česká geografická společnost, 2023, vol. 35, No 5, p. 24-27. ISSN 1210-3004.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK and Libuše VODOVÁ. 3D tisk a jeho uplatnění na základních a středních školách (3D printing and its application in primary and secondary schools). 2023.

KOKTAVÁ, Nikola. Analýza vývoje strategií práce s mapou (Analysis of the development of map-work strategies). In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2022.

KORVASOVÁ, Veronika. Attractive geographical themes and topics from the perspective of students (2000−2021): A systematic review. GEOGRAFIE. Czech Geographical Society, 2022, vol. 127, No 4, p. 341-363. ISSN 1212-0014. Available from: https://dx.doi.org/10.37040/geografie.2022.009.

SVOBODOVÁ, Hana. Brno jako živá učebnice geografie. Geografické rozhledy. Praha: Česká geografická společnost, 2022, vol. 31, No 5, p. 28-31. ISSN 1210-3004.

MAŠTEROVÁ, Vendula, Darina MÍSAŘOVÁ and Hana SVOBODOVÁ. Cena děkana za příkladnou pedagogickou práci: výjimečný projekt (Dean's Award for Exemplary Pedagogical Work: An Outstanding Project). Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, 2022.

KNECHT, Petr and Michaela SPURNÁ. Does specialization in geography teaching determine teachers' conceptions of geography teaching? International Research in Geographical and Environmental Education. London: Taylor & Francis, Routledge, 2022, vol. 31, No 3, p. 242-260. ISSN 1038-2046. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2021.1970967.

KOLEJKA, Jaromír. Dopady průmyslového rýžování zlata na krajinu Sibiře (Impacts of industrial gold placer mining on the landscape of Siberia). In 25. kongres České geografické společnosti společně s 18. kongresem Slovenskej geografickej spoločnosti. Česká a slovenská geografie: mezi tradicí a mezinárodní relevancí. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6.

HORKÝ, Štěpán. GEOGRAPHY FIELDWORK USING MOBILE PHONES IN SECONDARY EDUCATION. In International Conference of EUROGEO 2022. 2022.

SIMERSKÁ, Denisa. Geography: Modern teaching of the 21st century? Only with remote sensing images! In The Paris 2022 UGI Centennial Congress. 2022.

SPURNÁ, Michaela, Petr KNECHT, Petr KVĚTON and Eduard HOFMANN. Geo4tea. 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula. GIS and geographical inquiry approach in teaching: a design of research. 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula, Hana ŠVEDOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ and Hana SVOBODOVÁ. GIT do škol: web pro podporu rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce (GIT for schools: website to support the development of geoinformation skills in teaching). 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

MAŠTEROVÁ, Vendula, Hana ŠVEDOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ and Hana SVOBODOVÁ. GIT do škol: web pro podporu rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce (GIT for schools: website to support the development of geoinformation skills in teaching). 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

HORKÝ, Štěpán and Eduard HOFMANN. Guerilla geography – průzkumná geografie (Guerilla Geography – Exploratory Geography). Geografické informácie. Nitra, Slovensko: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2022, vol. 26, No 2, p. 29-40. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2022.26.2.29-40.

NÉMETHOVÁ, Jana, Hana SVOBODOVÁ and Antonín VĚŽNÍK. Changes in Spatial Distribution of Arable Land, Crop Production and Yield of Selected Crops in the EU Countries after 2004. Agriculture. Switzerland: MDPI, 2022, vol. 12, No 10, p. 1-16. ISSN 2077-0472. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/agriculture12101697.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie z pohledu žáků: Návrh a validace výzkumného nástroje. In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti s podtitulem Česká a slovenská geografie: mezi národní tradicí a mezinárodní relevancí. 2022.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK and Libuše VODOVÁ. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika (Implementation of 3D printing technology into primary and secondary school education. Verified Methodology). Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0279-4.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Tomáš STAUDEK. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika (Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology). 2022.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Martina JANČOVÁ, Jiří LEDVINKA, Leni LVOVSKÁ, Kamil MALINKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Vladimír SCHINDLER, Vojtěch STANĚK, Libuše VODOVÁ and Tomáš STAUDEK. Integrace technologie 3D tisku do výuky na základních a středních školách. Ověřená metodika (Integration of 3D printing technology into teaching in primary and secondary schools. Certified Methodology). 2022.

JIREČEK, Miroslav and Tereza ČEŠKOVÁ. Integration of Natural and Social Sciences Subject Matter in Czech Primary Curricula: Historical and Current Perspective. In European Conference on Educational Research - ECER 2022, Yerevan (in-person). Education in a Changing World: The impact of global realities on the prospects and experiences of educational research. 2022.

KOKTAVÁ, Nikola and Hana SVATOŇOVÁ. Jak na zkoumání procesů čtení map? (How to research map reading processes?). In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022.

KORVASOVÁ, Veronika. Jaká geografická témata jsou z pohledu žáků atraktivní? In Školská geografia - súčastnosť a perspektívy: v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania. 2022.

KOLEJKA, Jaromír. Karel Kirchner - životní jubileum (Karel Kirchner - a life anniversary). Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, z. s., 2022, vol. 41, No 1, p. 69-71. ISSN 1213-1075.

KOLEJKA, Jaromír. Krajiny a energie Jižní Moravy (Landscapes and energies of South Moravia). Geografické rozhledy - časopis pro další vzdělávání v geografii. Praha: Česká geografická společnost, z. s. v Nakladatelství P3K, s. r. o., 2022, vol. 31, No 5, p. 4-7. ISSN 1210-3004.

LOPUCH, Jozef. Kto je "temný turista"? Obraz temného turistu v populárnej kultúre (Who is the "dark tourist"? Image of the dark tourist in popular culture). In 15. mezinárodní konference Aktalní problémy cestovního ruchu. 2022.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR and Tereza ČEŠKOVÁ. METODIKA 3A: Nástroj pro reflexi výuky a hodnocení její kvality (The 3A Methodology: Teaching reflection and quality assessment tool). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0235-0.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR and Tereza ČEŠKOVÁ. METODIKA 3A: Nástroj pro reflexi výuky a hodnocení její kvality (The 3A Methodology: Teaching reflection and quality assessment tool). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0236-7.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Petr NAJVAR and Tereza ČEŠKOVÁ. METODIKA 3A: Nástroj pro reflexi výuky a hodnocení její kvality (The 3A Methodology: Teaching reflection and quality assessment tool). Munipress, 2022, 36 pp.

HORKÝ, Štěpán. Microlearning v geografickém vzdělávání: přehledová studie (Microlearning in geography education: the literature review). In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022.

HORKÝ, Štěpán. MICROLEARNING VE VZDĚLÁVÁNÍ A JEHO POTENCIÁL VYUŽITÍ V GEOGRAFII: PŘEHLEDOVÁ STUDIE (Utilisation of microlearning in geography education: literature review). In Školská geografia – súčasnosť a perspektívy v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania. 2022.

SIMERSKÁ, Denisa. Moderní výuka geografie s využitím snímků dálkového průzkumu Země. In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022.

SIMERSKÁ, Denisa. Motivace pro využívání obrazových dat dálkového průzkumu Země ve výuce: Přehledová studie (Motivation for using image data remote sensing data in education: A review study). In Celofakultní doktorandská konference. 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Hana ŠVEDOVÁ. Možnosti podpory rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce (Possibilities of supporting the development of geoinformation skills in teaching). In Školská geografia - súčastnosť a perspektívy: v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania. 2022. ISBN 978-80-89902-29-3.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Hana ŠVEDOVÁ. Možnosti podpory rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce (Possibilities of supporting the development of geoinformation skills in teaching). In Školská geografia - súčastnosť a perspektívy: v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania. 2022. ISBN 978-80-89902-29-3.

SPURNÁ, Michaela, Eduard HOFMANN and Petr KNECHT. Pilíře učitelské způsobilosti: nástroj pro mezioborovou spolupráci přípravě budoucích učitelů geografie (Pillars of Teacher Competence: A Tool for Interdisciplinary Collaboration in the Preparation of Future Geography Teachers). Geografické informácie. Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2022, vol. 26, No 1, p. 58-71. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2022.26.1.58-71.

SPURNÁ, Michaela, Eduard HOFMANN and Petr KNECHT. Pilíře učitelské způsobilosti: nástroj pro mezipředmětovou spolupráci (The Pillars of Teaching Competence: a tool for cross-curricular collaboration). In 29. medzinárodná geografická konferencia: Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru – Stredná Európa v (post)pandemickom období. 2022.

KOLEJKA, Jaromír and Dominika HROMKOVÁ. Pozice meteorologických předpovědních map v českém a slovenském denním tisku (Position of Meteorological Forecast Maps in the Czech and Slovak Daily Press). Geografické informácie. Nitra, 2022, vol. 25, No 1, p. 146-166.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Tereza ČEŠKOVÁ, Markéta BARTOŇOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Věra FERDIÁNOVÁ, Lukáš FEŘT, Michaela HORNIAKOVÁ, Alena HOŠPESOVÁ, Jan HUSÁK, Martin JÁČ, Jiří KOHOUT, Petra KONEČNÁ, Dana KRIČFALUŠI, Markéta KUBERSKÁ, Pavel MASOPUST, Pavel MENTLÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena NOHAVOVÁ, Markéta PÍŠOVÁ, Lukáš ROKOS, Václav STACKE, Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Kateřina TOMEŠKOVÁ, Tereza TOPOLOVSKÁ, Michal VAVROŠ and Matěj VRHEL. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách (Productive culture of teaching and learning in didactic case studies). Brno: Masarykova univerzita, 2022, 400 pp. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-280-0240-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0241-2022.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Tereza ČEŠKOVÁ, Markéta BARTOŇOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Věra FERDIÁNOVÁ, Lukáš FEŘT, Michaela HORNIAKOVÁ, Alena HOŠPESOVÁ, Jan HUSÁK, Martin JÁČ, Jiří KOHOUT, Petra KONEČNÁ, Dana KRIČFALUŠI, Markéta KUBERSKÁ, Pavel MASOPUST, Pavel MENTLÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena NOHAVOVÁ, Markéta PÍŠOVÁ, Lukáš ROKOS, Václav STACKE, Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Kateřina TOMEŠKOVÁ, Tereza TOPOLOVSKÁ, Michal VAVROŠ and Matěj VRHEL. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách (Productive culture of teaching and learning in didactic case studies). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 50. ISBN 978-80-280-0240-4.

JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Tereza ČEŠKOVÁ, Markéta BARTOŇOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Věra FERDIÁNOVÁ, Lukáš FEŘT, Michaela HORNIAKOVÁ, Alena HOŠPESOVÁ, Jan HUSÁK, Martin JÁČ, Jiří KOHOUT, Petra KONEČNÁ, Dana KRIČFALUŠI, Markéta KUBERSKÁ, Pavel MASOPUST, Pavel MENTLÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Alena NOHAVOVÁ, Markéta PÍŠOVÁ, Lukáš ROKOS, Václav STACKE, Stanislav ŠTĚPÁNÍK, Kateřina TOMEŠKOVÁ, Tereza TOPOLOVSKÁ, Michal VAVROŠ and Matěj VRHEL. Produktivní kultura vyučování a učení v didaktických kazuistikách (Productive culture of teaching and learning in didactic case studies). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 50. ISBN 978-80-280-0241-1. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0241-2022.

ČEŠKOVÁ, Tereza and Miroslav JIREČEK. Přírodovědné a společenskovědní učivo v primárním vzdělávání: pohled do minulosti a současnosti kurikula (Natural and social subject matter in primary curriculum: historical and current perspective). In ČAPV 2022. 2022.

KVĚTON, Petr, Martin JELÍNEK and Iva BUREŠOVÁ. Psychometric Properties of the Sport Multidimensional Perfectionism Scale-2 in Czech Adolescent Athletes : An Exploratory Approach. SAGE open. 2022, vol. 12, No 3, p. 1-14. ISSN 2158-2440. Available from: https://dx.doi.org/10.1177/21582440221109581.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. Rozvoj geoinformačních dovedností ve výuce (Developement of geoinformatics skills in teaching). In GeoKARTO 2022. 2022. ISBN 978-80-89060-27-6.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. Rozvoj geoinformačních dovedností ve výuce (Developement of geoinformatics skills in teaching). In GeoKARTO 2022. 2022. ISBN 978-80-89060-27-6.

VYBÍRAL, Petr, Darina MÍSAŘOVÁ and Leni LVOVSKÁ. Sada lekcí 3D tisku 2 - Terén na mapě, Hrací kostka, Objemy a povrchy těles, Brailova kostka (3D Printing Lesson Set 2 - Terrain on the map, Promethean processing, Units of a Cube, Braille cube). Online. 2022.

VODOVÁ, Libuše, Martina JANČOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ and Leni LVOVSKÁ. Sada lekcí 3D tisku 3 - Vodní filtr, Platónovská a archimédovská tělesa, Principy symetrie, Tvary pobřeží, Členitost pobřeží (3D Printing Lesson Set 3 - Filtration Tower, Platonic and Archimedean solids, Principals of symmetry, Creative Coastlines, Creative Coastlines part 2). Online. 2022.

KOLEJKA, Jaromír. Sachalin – ostrov na konci světa (Sakhalin - the island at the end of the world). Geografické rozhledy - časopis pro další vzdělávání v geografii. Praha: Česká geografická společnost, z. s. v Nakladatelství P3K, s. r. o., 2022, vol. 32, No 1, p. 18-21. ISSN 1210-3004.

LOPUCH, Jozef. „Selfie problém": médiá a správanie návštevníkov na miestach temného cestovného ruchu. In XXV. Kongres České geografické společnosti a 18. Kongres Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Situační analýza jako nástroj a přístup ke zkoumání GIS ve výuce (Situational analysis as a tool and approach for research in GIS education). In XXV. kongres České geografické společnosti společně s 18. kongresem Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Situační analýza jako nástroj a přístup ke zkoumání GIS ve výuce (Situational analysis as a tool and approach for research in GIS education). In XXV. kongres České geografické společnosti společně s 18. kongresem Slovenskej geografickej spoločnosti. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5507/prf.22.24461786.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Stanislav ONDRÁČEK, Eva NOVÁKOVÁ and Jana ZAPLETALOVÁ. Starobylé kulturní krajiny Moravy (Ancient cultural landscapes of Moravia). In 25. kongres České geografické společnosti společně s 18. kongresem Slovenskej geografickej spoločnosti. Česká a slovenská geografie: mezi tradicí a mezinárodní relevancí. 2022. ISBN 978-80-244-6178-6.

LOPUCH, Jozef and Vendula SVOBODOVÁ. Statues and sprays: Graffiti as a spatial practice of resistance against dominant discourse. In The 9th Nordic Geographers Meeting. 2022.

LOPUCH, Jozef and Vendula SVOBODOVÁ. Statues and sprays: Two cases of graffiti as spatial practice of resistance in Prague. In 13th CZECH-POLISH-SLOVAK SEMINARIUM: Geography for times in disarray. 2022.

KOKTAVÁ, Nikola. Strategie práce s mapou (Map work strategies). In Studentská konference budoucích akademických pracovníků 2022 08.11. – 09.11.2022 Trends in Teacher Education in the Mirror of Today's Society. 2022.

KOKTAVÁ, Nikola. Strategies of reading maps - possibilities of research methods. In EUROGEO - RE-VISIONING GEOGRAPHY FOR SUSTAINABILITY IN THE POST-COVID ERA. 2022.

KORVASOVÁ, Veronika. Students‘ image of geography: Designing and validating the questionnaire. In IGU-CGE 2022: Teaching geography - Past and future challenges. 2022.

KOLEJKA, Jaromír and Eva NOVÁKOVÁ. Teritoriální distribuce zbytků starobylé kulturní krajiny na Moravě (Territorial distribution of remains of the ancient cultural landscape in Moravia). Geografické informácie. Slovakia: Katedra geografie, geoinformatiky a regionálneho rozvoja FPVaI UKF v Nitre, 2022, vol. 26, No 2, p. 104-123. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2022.26.2.104-123.

KORVASOVÁ, Veronika. The Attractiveness of geographical themes and topics for students: A systematic review. In UGI-IGU Paris 2022: Time for geographers. 2022.

KOLEJKA, Jaromír. The landforms associated with industrial placer gold mining in Siberia. Geografie. Praha: Česká geografická společnost, z. s., 2022, vol. 127, No 1, p. 31-54. ISSN 1212-0014. Available from: https://dx.doi.org/10.37040/geografie2022127010031.

KOLEJKA, Jaromír. Ukrajina: Čiernomorské prímorie od Dunaja až za Dneper (Ukraine: Black Sea littoral from the Danube to beyond the Dnieper). Geografia. Časopis pre základné, stredné a vysoké školy. Bratislava: Ing. Eva Jankovičová - ELP s.r.o., Bratislava, 2022, 30., 1., p. 10-15. ISSN 1335-9258.

SPURNÁ, Michaela, Petr KNECHT and Eduard HOFMANN. Uplatnění pilířů učitelské způsobilosti v přípravě učitelů geografie na PdF MU (Applying the Pillars of Teacher Competence In the Tnitial Teacher Education of Geography Teachers). In Školská geografia – súčasnosť a perspektívy (v kontexte aktuálnej reformy vzdelávania). 2022.

MUZIKANT, Tadeáš. Video research of interaction in outdoor education: a systematic review. In 9th Internation Outdoor Education Research Conference. 2022.

MUZIKANT, Tadeáš. Videostudie interakcí v terénní výuce: Přehledová studie (Video research of interactions in outdoor education: systematic review). In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2022.

SPURNÁ, Michaela. Workshop pro učitele č. 1: PRAHA (PřF UK, 16.12.2022) (Workshop for Teachers No. 1: PRAGUE (Faculty of Science Charles University of Prague, 16.12.2022)). 2022.

POLÁŠEK, Marek, Michal STRAKA, Petr PAŘIL, Denisa NĚMEJCOVÁ, Vendula POLÁŠKOVÁ, Barbora LOSKOTOVÁ, Alena DOSTÁLOVÁ, David VÝRAVSKÝ, Jiří JAKUBÍNSKÝ, Pavel ONDRÁČEK, Veronika KALNÍKOVÁ, Kateřina ŠUMBEROVÁ and Pavel JURAJDA. Závěrečná výzkumná zpráva projektu TITSMZP703 –Vysychání toků a biodiverzita tekoucích vod: vliv přírodních podmínek a antropogenních zásahů (Final research report of the project TITSMZP703 -Stream drying and biodiversity of flowing waters: the influence of natural conditions and anthropogenic impacts). Brno: MŽP, 2022, 163 pp.

HOFMANN, Eduard and Jaromír KOLEJKA. Географическое образование в Чехии (Geography education in the Czech Republic). In Jegorova K. E., Krivošapkina O. M., Andrejeva M. P., Sofronov R. P., Zacharova A. G., Pavlov I. I. Сборник тезисов всероссийского научно-образовательного форума с международным участием „Приоритеты в современном естественнонаучном образовании: проблемы и перспективы“. 1st ed. Jakutsk: Министерство науки и высшего образования Российской Федерации a Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, Институт естественных наук, 2021, p. 339-353. ISBN 978-5-7513-3246-4.

KOLEJKA, Jaromír. Древние культурные ландшафты как возможность диверсификации туризма (Old cultural landscapes as a possibility of tourism diversification). In A. N. Duněc. Географические исследования Сибири и алтае-саянского трансграничного региона. Материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 85-летию со дня рождения Виктора Семеновича Ревякина. 1st ed. Barnaul: Izdatěľstvo Altajskogo universitěta, 2021, p. 294-309.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ and Eduard HOFMANN. A proposal of a concept of outdoor education for primary and lower secondary schools – the case of the Czech Republic. Journal of Adventure Education and Outdoor Learning. Taylor & Francis, 2021, vol. 21, No 4, p. 336-356. ISSN 1472-9679. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/14729679.2020.1830138.

KOLEJKA, Jaromír. Ancient Landscapes of Moravia: Inventory of the sites that have avoided land use changes over the long-term in the Czech Republic. In Yukio Himiyama, Lucie Kupková. Land Use/Cover Changes in Selected Regions in the World. 1st ed. Sapporo: International Geographical Union Commission on Land Use/Cover Change - Hokkaido University of Education, 2021, p. 3-13. 15. ISBN 978-4-907651-16-9.

KORVASOVÁ, Veronika. Czech Education System. In Onsdagsseminar at the Department of pedagogy, religion and social studies (at the Western Norway University of Applied Sciences in Bergen). 2021.

LOPUCH, Jozef. Dark tourism and media: changing perception of place by watching movie. In ATLAS ONLINE Annual Conference 2021. 2021.

RAPANT, Petr and Jaromír KOLEJKA. Dynamic Pluvial Flash Flooding Hazard Forecast Using Weather Radar Data. Online. Remote Sensing. Basel: MDPI, 2021, vol. 13, No 15, p. 2943-2960. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/rs13152943.

KOLEJKA, Jaromír. Geografická podpora péče a úprav připravovaného „Archeoparku Mikulčice-Kopčany“ a jeho okolí (Geographical support for the care and adjustment of the prepared “Archeopark Mikulčice-Kopčany” and its surroundings). DISPUTATIONES SCIENTIFICAE UNIVERSITATIS CATHOLICAE IN RUŽOMBEROK. Ružomberok: Katolícka univerzita v Ružomberku, 2021, vol. 21, No 1, p. 78-92. ISSN 1335-9185.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ, Hana SVOBODOVÁ and Kateřina DOBROVOLNÁ. Geographic information systems in primary and secondary education: A systematic review. In IGU-CGE Conference 2021: MAKING CONNECTIONS: COOPERATION AND NETWORKING IN GEOGRAPHICAL EDUCATION. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ, Hana SVOBODOVÁ and Kateřina DOBROVOLNÁ. Geographic information systems in primary and secondary education: A systematic review. In IGU-CGE Conference 2021: MAKING CONNECTIONS: COOPERATION AND NETWORKING IN GEOGRAPHICAL EDUCATION. 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ and Vendula MAŠTEROVÁ. Geoinformační dovednosti ve výuce zeměpisu (Geoinformation skills in teaching of geography). Geografické rozhledy. Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2021, vol. 31, No 2, p. 26-27. ISSN 1210-3004.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Petr ŠIMÁČEK and Jan HERCÍK. Geoinformační technologie ve výuce zeměpisu (Geospatial technologies in geography teaching). 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ, Petr KUBÍČEK and Radek DURNA. GIT do škol: Implementace geografických informačních systémů do výuky na základních a středních školách (GIT to school: Implementation of geographic information systems in teaching at primary and secondary schools). Brno, 2021.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Pavla POKORNÁ, Hana SVOBODOVÁ, Jan OULEHLA, Radek DURNA and Petra FUKALOVÁ. Hodnoty a problémy krajiny optikou jejich uživatelů. 2021.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Pavla POKORNÁ, Jan OULEHLA, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA and Petra FUKALOVÁ. Hrajina. 2021.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Pavla POKORNÁ, Jan OULEHLA, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA and Petra FUKALOVÁ. Hrajina. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie: přehledová studie (Image of Geography: A Review). In XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Na cestě ke spravedlivému vzdělávání: Pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie: přehledová studie (Image of Geography: A Review). In XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Na cestě ke spravedlivému vzdělávání: Pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image geografie z pohledu žáků. In Výzkumné symposium 2021: Témata projektů řešená na Pedagogické fakultě MU. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image of Geography from the Perspective of Pupils: A Review (Image of Geography from the Perspective of Pupils: A Review). In IGU-CGE Conference 2021 - Making connections: Cooperation and Networking in Geography Education. 2021.

KORVASOVÁ, Veronika. Image of Geography from the Perspective of Pupils: A Review (Image of Geography from the Perspective of Pupils: A Review). In IGU-CGE Conference 2021 - Making connections: Cooperation and Networking in Geography Education. 2021.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA and Vendula MAŠTEROVÁ. Implementation of GIS in upper secondary curriculum in Czechia – current situation and future perspectives. In EUGEO 2021. 2021.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA and Vendula MAŠTEROVÁ. Implementation of GIS in upper secondary curriculum in Czechia – current situation and future perspectives. In EUGEO 2021. 2021.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Jan KOHOUT, Tereza ČEŠKOVÁ, Pavel MENTLÍK and Petr NAJVAR. K teorii aktivního vzdělávacího obsahu v transdidaktickém pojetí (On the Theory of Active Educational Content in a Transdisciplinary Perspective). Orbis scholae. Praha: PedF UK, 2021, vol. 15, No 1, p. 9-36. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2021.8.

ČEŠKOVÁ, Tereza. (Klíčové) kompetence v českém vzdělávání: proč si navzájem nerozumíme? ((Key) competences in Czech education: Why don´t we understand each other?). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2021, vol. 26, No 3, p. 7-27. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2021-3-1.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR, Jan SLAVÍK, Jiří KOHOUT and Pavel MENTLÍK. Kognitivní aktivizace ve výuce: systematická mapující studie (Cognitive Activation in Instruction: Systematic Mapping Review). In KOHOUT, Jiří and Pavel MENTLÍK. ČAPV 2021. 2021.

CACEK, Jan, Roman DRGA, Lenka GOLDMANNOVÁ, Emanuel HURYCH, Michal JILKA, Tomáš KALINA, Simona KORYČÁNKOVÁ, Adam KYSELICA, Jiří NYKODÝM, Oldřich RACEK, Tomáš SEDLÁČEK, Milena STRACHOVÁ, Hana POKORNÁ, Zora SVOBODOVÁ, Milan ŠIPL, Timofei TONKIKH, Jiří UHER, Hana VÁLKOVÁ, Jaroslav VRBAS, Martin ZVONAŘ and Alexandr ZVONEK. Koncepce rozvoje univerzitního sportu na MU 2021–2025. Brno: Fakulta sportovních studií Masarykovy univerzity, 2021, 90 pp.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Radek DURNA, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ and Petr KUBÍČEK. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách (The Concept of development of geoinformation skills in teaching at primary and secondary schools). Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 pp. ISBN 978-80-280-0010-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0011-2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Jan HERCIK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ, Petr KUBÍČEK and Radek DURNA. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách (The Concept of development of geoinformation skills in teaching at primary and secondary schools). Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 pp. ISBN 978-80-280-0010-3.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Vendula MAŠTEROVÁ, Jan HERCÍK, Petr ŠIMÁČEK, Hana ŠVEDOVÁ, Petr KUBÍČEK and Radek DURNA. Koncepce rozvoje geoinformačních dovedností ve výuce na základních a středních školách (The Concept of development of geoinformation skills in teaching at primary and secondary schools). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 67 pp. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0011-2021.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Radek DURNA, Pavla POKORNÁ, Hana SVOBODOVÁ, Jan OULEHLA, Jana TRUHLÁŘOVÁ and Petra FUKALOVÁ. Mapování hodnot krajiny – nástroj pro participativní plánování i součást výuky. Geografické rozhledy. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2021, vol. 30, No 4, p. 30-33. ISSN 1210-3004.

VAVROUCHOVÁ, Hana, Petra FUKALOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Jan OULEHLA and Pavla POKORNÁ. Mapping Landscape Values and Conflicts through the Optics of Different User Groups. Land. Basel: MDPI, 2021, vol. 10, No 12, p. 1-20. ISSN 2073-445X. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/land10121306.

HORKÝ, Štěpán and Hana SVOBODOVÁ. Městské sady - místo pro terénní výuku. In Dny geografie - Ústí nad Labem. 2021.

SVOBODOVÁ, Hana. Mezinárodní geografická olympiáda iGeo 2021 propojila svět virtuálně. Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2021, vol. 40, No 2, p. 55-56. ISSN 1213-1075.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 pp. ISBN 978-80-280-0007-3.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 202 pp. ISBN 978-80-280-0008-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Jana TRUHLÁŘOVÁ, Anna HRICKOVÁ and Lucie GREBÍKOVÁ. Outdoor Education Around the World: A Systematic Mapping Review (Terénní výuka: systematická mapující studie). In HRICKOVÁ, Anna and Jana TRUHLÁŘOVÁ. IGU-CGE Conference 2021: Making Connections: Cooperation and Networking in Geographical Education. 2021.

SVOBODOVÁ, Hana. Pamětní list při příležitosti udělování cen Nadačního fonfu Jaroslava Heyrovského úspěšným vítězům a laureátům předmětových soutěží za rok 2021. Nadační fond Jaroslava Heyrovského, 2021.

SPURNÁ, Michaela, Petr KNECHT and Hana SVOBODOVÁ. Perspectives on geography education in the Czech National Curriculum. International Research in Geographical and Environmental Education. Taylor & Francis, 2021, vol. 30, No 2, p. 164-180. ISSN 1038-2046. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/10382046.2020.1789807.

BUREŠOVÁ, Iva, Petr KVĚTON and Martin JELÍNEK. Psychological Context of Overtraining Syndrome in Elite Athletes in Adolescence : Literature Review. STUDIA SPORTIVA. Brno, 2021, vol. 15, No 1, p. 36-50. ISSN 1802-7679. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/StS2021-1-4.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Vendula MAŠTEROVÁ and Hana SVOBODOVÁ. Rozvíjíme digitální kompetence venku - Brněnský učitelský meeting (Develop of digital competencies outdoors - Meeting of teachers in Brno). 2021.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Vendula MAŠTEROVÁ. Rozvoj geoinformačních dovedností prostřednictvím GIS u žáků a studentů. Brno: Business Research Forum Masarykovy univerzity, 2021.

VODOVÁ, Libuše, Martina JANČOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Leni LVOVSKÁ and Zdeněk HODIS. Sada lekcí 3D tisku 1 - Pod Mikroskopem, Stereometrie, Kartogram, Pravoúhlé promítání (3D Printing Lesson Set 1 - Under the Microscope, Stereometry, Cartogram, Orthographic Projection). Online. 2021.

KOLEJKA, Jaromír. Segmenty starobylé kulturní krajiny Moravy. Realita staré kulturní krajiny českých zemí (Segment of ancient cultural landscape of Moravia). Zeměpisné a vlastivědné spisy. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, z. s., 2021, vol. 20, No 2, p. 1-4. ISSN 2464-4803.

KOLEJKA, Jaromír. Severní Dobrudža - stepní brána Balkánu (The Northern Dobrogea - the steppe gate of Balcans). 1st ed. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, z. s., 2021, p. 4-11. Země a cesty. ISSN 1214-083X.

PEPRNÍKOVÁ, Sandra, Karolína SKORKOVSKÁ and Petr KVĚTON. Short-wavelength automated perimetry in diabetic patients without retinopathy. Česká a slovenská oftalmologie. Praha: Česká lékařská společnost J. E. Purkyně, 2021, vol. 77, No 5, p. 250-254. ISSN 1211-9059.

BLATNÝ, Marek, Petr KVĚTON and Martin JELÍNEK. Sociální procesy a osobnost 2020. Sborník příspěvků (Social processes and personality 2020. Conference proceedings). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 234 pp. ISBN 978-80-210-9912-8.

JELÍNEK, Martin, Petr KVĚTON and Iva BUREŠOVÁ. SPORT MOTIVATION SCALE-II IN ADOLESCENT ATHLETES : SYSTEMATIC REVIEW OF EXISTING PSYCHOMETRIC STUDIES AND CZECH ADAPTATION OF THE INSTRUMENT. TPM-TESTING PSYCHOMETRICS METHODOLOGY IN APPLIED PSYCHOLOGY. Padova: CENTRO INFORMAZIONE SCIENTIFICA ECONOMICA SOCIALE-CISES SRL, 2021, vol. 28, No 2, p. 237-250. ISSN 1972-6325. Available from: https://dx.doi.org/10.4473/TPM28.2.6.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL and Petr SOJÁK. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 204 pp. ISBN 978-80-280-0007-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0008-2021.

SVATOŇOVÁ, Hana and Nikola KOKTAVÁ. Školní atlasy ve výuce: včera a dnes (School atlases in teaching: yesterday and today). In KARTOVÝROČÍ 2021. 2021.

KOHOUT, Jiří, Jan SLAVÍK, Tomáš JANÍK, Pavel MENTLÍK, Tereza ČEŠKOVÁ and Petr NAJVAR. Teorie obsahové transformace jako opora pro metodologii analýzy S-L sítí při didaktickém výzkumu výuky (The Theory of Content Transformation as a Basis for the Methodology of S-L Network Analysis in Didactic Research). In NAJVAR, Petr. ČAPV 2021. 2021.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Miroslav JIREČEK, Petr KNECHT, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Jaromír KOLEJKA, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL and Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technologií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů (Outdoor education at Faculty of Education, Masaryk University. Support for the use of technology and the implementation of research activities in the undergraduate education of future teachers). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 154 pp. ISBN 978-80-210-9916-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů (Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9916-6.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ, Petr KNECHT, Jaromír KOLEJKA, Miroslav JIREČEK, Světlana HANUŠOVÁ, Ailsa Marion RANDALL, Jaroslav SUCHÝ, Alena DOBROVOLNÁ, Pavla BUCHTOVÁ, Zuzana KRŠKOVÁ, Ondřej KRAHULEC, Filip PULTAR, Ondřej VITULA, Marek ANTAL, Jaroslav VRBAS, Marek TRÁVNÍČEK and Petr SOJÁK. Terénní výuka na PdF MU. Podpora využití technološgií a realizace výzkumných aktivit v pregraduálním vzdělávání budoucích učitelů (Outdoor Education and its Inclusion into Teaching at PdF MU. Support for the Use of Technology and the Implementation of Research Activities in the Undergraduate Education of Future Teachers). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-210-9917-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9917-2021.

KVĚTON, Petr, Martin JELÍNEK and Iva BUREŠOVÁ. The role of perfectionism in predicting athlete burnout, training distress, and sports performance: A short-term and long-term longitudinal perspective. Journal of Sports Sciences. 2021, vol. 39, No 17, p. 1969-1979. ISSN 0264-0414. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/02640414.2021.1911415.

KORVASOVÁ, Veronika. The students’ image of geography: A systematic review. Geografie. 2021, vol. 126, No 4, p. 347-370. ISSN 1212-0014. Available from: https://dx.doi.org/10.37040/geografie2021126040347.

MUZIKANT, Tadeáš and Hana SVOBODOVÁ. Videostudie terénní výuky v učitelském vzdělávání s využitím 360 kamery (Video-based research of outdoor education in teacher education with using 360-degree camera). In 29. výroční konference ČAPV: Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku, 2021. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.

MUZIKANT, Tadeáš and Hana SVOBODOVÁ. Videostudie terénní výuky v učitelském vzdělávání s využitím 360 kamery (Video-based research of outdoor education in teacher education with using 360-degree camera). In 29. výroční konference ČAPV: Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku, 2021. 2021.

ČEŠKOVÁ, Tereza and Miroslav JIREČEK. Výuka vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět v současné škole aneb „vlastivěda“ pohledem analýzy školních vzdělávacích programů (Teaching the educational area Humans and their world in contemporary school from the perspective of the analysis of school educational programs). In Vzdělání pro budoucnost. Humanitní a společenské vědy a výzvy občanství ve 21. století. 2021.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Využití GIS v badatelsky orientované výuce zeměpisu: přehledová studie (The use of GIS in inquiry-based learning in geography: literature review). In 29. výroční konference ČAPV: Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.

MAŠTEROVÁ, Vendula. Využití GIS v badatelsky orientované výuce zeměpisu: přehledová studie (The use of GIS in inquiry-based learning in geography: literature review). In 29. výroční konference ČAPV: Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. 2021.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. Využití GIS v problémově orientovaných učebních úlohách na příkladu zeměpisného učiva (The Use of problem-oriented learning tasks on example of geography curriculum). Komenský. Masarykova univerzita, 2021, vol. 145, No 04, p. 35-41. ISSN 0323-0449.

TRAHORSCH, Petr and Petr KNECHT. Výzkum učebních úloh v učebnicích geografie: přehledová studie (Research on learning tasks in Geography textbooks: A review). Geografia Cassoviensis. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2021, vol. 15, No 1, p. 56-70. ISSN 1337-6748. Available from: https://dx.doi.org/10.33542/GC2021-1-04.

JANÍK, Tomáš, Tereza ČEŠKOVÁ, Petr NAJVAR and Jan SLAVÍK. Workshop ke tvorbě a využití didaktických kazuistik (A workshop on creation and use of a didactic case study). 2021.

KOLEJKA, Jaromír. Организация полевой практики по предмету физическaя география для студентов второго курса географии во время пандемии коронавируса весной 2020 г. (Organization of field practice in physical geography for second course students of geography during the coronavirus pandemic in spring 2020). In L.S. Pachomova, A.N. Savvinova, O.M.Krivošapkina. ГЕОГРАФИЯ И КРАЕВЕДЕНИЕ В ЯКУТИИ И СОПРЕДЕЛЬНЫХ ТЕРРИТОРИЯХ СИБИРИ И ДАЛЬНЕГО ВОСТОКА. 1st ed. Jakutsk: Severovýchodní federální univerzita M.K. Ammosova a Ruská geografická společnost, 2020, p. 306-318.

DURNA, Radek. Bariéry terénní výuky u učitelů zeměpisu: konstrukce a validace výzkumného nástroje. In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2020.

KNECHT, Petr and František TŮMA. Citační etika v pedagogickém výzkumu : k vynucování citací a zakládání citačních kartelů (Citation ethics in educational research : On coercing citations and establishing citation cartels). Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2020, vol. 25, No 3, p. 187-212. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2020-3-7.

KNECHT, Petr, Michaela SPURNÁ and Hana SVOBODOVÁ. Czech secondary pre-service teachers’ conceptions of geography. Journal of Geography in Higher Education. 2020, vol. 44, No 3, p. 458-473. ISSN 0309-8265. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/03098265.2020.1712687.

NÉMETHOVÁ, Jana, Hana SVOBODOVÁ, Ondřej KREJČÍ and Antonín VĚŽNÍK. Development of crop production in the Slovakia and Czechia after the year 2004 in comparison with V4 countries. Bulletin of Geography. Socio-economic Series. Warsaw: Sciendo, 2020, vol. 50, No 50, p. 7-21. ISSN 1732-4254. Available from: https://dx.doi.org/10.2478/bog-2020-0028.

KOLEJKA, Jaromír. Do pohoří Čerského a na zlatá pole Sibiře (Travel to Cherski Range and golden fields of Siberia). 1st ed. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, z. s., 2020, p. 1-7. Země a cesty. ISSN 1214-083X.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA and Eduard HOFMANN. Geography Outdoor Education from the Perspective of Czech Teachers, Pupils and Parents. Journal of geography. PHILADELPHIA: National Council for Geographic Education, 2020, vol. 119, No 1, p. 32-41. ISSN 0022-1341. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/00221341.2019.1694055.

ŠILHAN, Zdeněk, Markéta CHALOUPKOVÁ and Hana SVOBODOVÁ. Hodnocení kvality života z pohledu místních aktérů: případová studie území MAS Podhůří Železných hor. Online. In Viktorie Klímová, Vladimír Žítek. XXIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Brno: Masarykova Univerzita, 2020, p. 384-390, 9 pp. ISBN 978-80-210-9610-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9610-2020-49.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Interakce při řešení problémově orientovaných úloh ve výuce přírodovědy (Interaction While Solving the Problem-Oriented Tasks in Primary Science Education). Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2020, vol. 14, No 1, p. 49-80. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2020.3.

KNECHT, Petr and Eduard HOFMANN. Jak dál ve výuce regionální geografie na základních školách? (How to continue with the teaching of regional geography at elementary schools?). Informace České geografické společnosti. Česká geografická společnost, 2020, vol. 30, No 2, p. 14-23. ISSN 1213-1075.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Jiří ŠMÍDA. Jak může zeměpis přispět k digitální gramotnosti? (How can geography contribute to digital literacy?). Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2020.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Když potenciálně rozvíjející situace nerozvíjí: kritické didaktické incidenty v problémově orientované výuce (When Potentially Developing Situations do Not Develop: Critical Didactic Incidents in Problem-oriented Instruction). Pedagogika. Praha: PdF UK v Praze, 2020, vol. 70, No 2, p. 197-223. ISSN 0031-3815. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2020.1636.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Karel MALÍK. Mapy a zeměpis s pomocí (nejen) Google (Maps and geography with the help of (not only) Google). In G Suite Day 2020, 3. díl, 8. 12. 2020. 2020.

SPURNÁ, Michaela. Mezi výzkumem a praxí: Pasteurův kvadrant jako příležitost ke změně (Between Research and Practice: Pasteur Quadrant as The Opportunity for Change). Praha: Pedagogika, 2020, 7 pp. roč. 70, č. 1. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2020.1637.

BALÁK, Ivan, Eduard HOFMANN, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA and Jaromír KOLEJKA. Moravský kras a okolí. Atlas pro terénní výuku a outdoorové aktivity (Moravian karst and its environs. Atlas for field work and outdoor activities). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 116 pp. ISBN 978-80-210-9627-1. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9627-2020.

BALÁK, Ivan, Eduard HOFMANN, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA and Jaromír KOLEJKA. Moravský kras a okolí. Atlas pro terénní výuku a outdoorové aktivity (Moravian karst and its environs. Atlas for field work and outdoor activities). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 116 pp. ISBN 978-80-210-9626-4.

BALÁK, Ivan, Eduard HOFMANN, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA and Jaromír KOLEJKA. Moravský kras a okolí. Atlas pro terénní výuku a outdoorové aktivity (Moravian karts and its environs. Atlas for field work and outdoor activities). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 116 pp. ISBN 978-80-210-9626-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9627-2020.

SVOBODOVÁ, Hana, Michaela SPURNÁ and Petr KNECHT. Pojetí geografie a geografického vzdělávání u studentů učitelství v Česku (The perspectives of geography, and geography teaching, in secondary pre-service teachers in Czechia). Geografie. Česká geografická společnost, 2020, vol. 125, No 4, p. 501-526. ISSN 1212-0014. Available from: https://dx.doi.org/10.37040/geografie2020125040501.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ, Milan BLAHA, Antonín BUČEK, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Eva NOVÁKOVÁ, Stanislav ONDRÁČEK and Jana ZAPLETALOVÁ. Pozoruhodné přírodně kulturní dědictví. Předindustriální krajina Moravy (Remarkable natural cultural heritage. The pre-industrial landscape of Moravia). 1st ed. Brno: Ústav geoniky AV ČR, v.v.i./SOLITON-team, z.s., 2020, 361 pp. ISBN 978-80-87621-15-8.

KOLEJKA, Jaromír and Eva NOVÁKOVÁ. Pre-industrial landscape of the Jeseníky region as a natural and cultural heritage. In Darina Mísařová, Jana Petráková. (Teaching) Regional Geography. Proceedings of 27th Central European Conference. 17th October 2019, Brno. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, p. 75-89, 14 pp. ISBN 978-80-210-9693-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9694-2020-7.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Jana PETRÁKOVÁ. Proceedings of 27th Central European Conference: (Teaching) Regional Geography. 1st edition. Brno: Masaryk University Press, 2020, p. 1-248. ISBN 978-80-210-9693-6. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9694-2020.

KOLEJKA, Jaromír, Jan ŠTRBÍK and Aleš RUDA. Průmyslové cukrovarnictví jako zásadní inovace druhé poloviny 19. století v přeměně říčních niv Moravy (Sugar Industry as Fundamental Innovation of Second Half of 19th Century in Change of River Floodplains in Moravia). Listy cukrovarnické a řepařské. Praha: VUC Praha a.s., 2020, vol. 136, No 2, p. 81-88. ISSN 1210-3306.

KOLEJKA, Jaromír, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Eva NOVÁKOVÁ, Stanislav ONDRÁČEK and Jana ZAPLETALOVÁ. Předindustriální kulturní krajina Moravy. Málo známé přírodní a kulturní dědictví kolem nás. (The Pre-industrial Cultural Landscape of Moravia. Less known natural and cultural heritage around us). 1st ed. Brno: Ústav geoniky AV ČT v Nakladatelství Soliton, 2020, 178 pp. ISBN 978-80-87621-14-1.

SVOBODOVÁ, Hana. Předsedkyně poroty krajské přehlídky Středoškolské odborné činnosti ve školném roce 2019/2020. 2020.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Příležitosti k rozvíjení kompetence k řešení problémů ve výuce na 1. stupni (na příkladu přírodovědného učiva) (Opportunities to develop a problem-solving competence in primary education (using an example of primary science)). In ČAPV 2020. 2020.

KOLEJKA, Jaromír, Eva NOVÁKOVÁ and Karel KIRCHNER. Residual ancient landscape segments in Carpathians of Moravian-Slovak borderland. In Jitka Fialová. Public recreation and landscape protection – with sense hand in hand? 1st ed. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2020, p. 408-415. ISBN 978-80-7509-715-6.

KLUSÁČEK, Petr, Stanislav MARTINÁT, Tomáš KREJČÍ, Josef KUNC, Jan HERCÍK, Marek HAVLÍČEK and Hana SKOKANOVÁ. Return of the Local Democracy to the Territory of the Military Training Areas (Case Study the Czech Republic). Communist and Post-Communist Studies. Oakland California: University of California Press, 2020, vol. 53, No 2, p. 191-213. ISSN 0967-067X. Available from: https://dx.doi.org/10.1525/cpcs.2020.53.2.191.

CHOVANCOVÁ, Barbora, Joseph LENNON, Anjuli PANDAVAR, Martina ŠINDELÁŘOVÁ SKUPEŇOVÁ, Eva RUDOLFOVÁ and Lenka ZOUHAR LUDVÍKOVÁ. Riding the Waves of Autonomy: Language Counsellors’ Reflections at Masaryk University Language Centre. Online. In Ludwig, C., Tassinari, M.G., Mynard, J. Navigating Foreign Language Learner Autonomy. Hong Kong: Candlin & Mynard ePublishing Limited, 2020, p. 38-103. Autonomous Language Learning Series. ISBN 978-0-463-56990-0.

MAŠTEROVÁ, Vendula and Darina MÍSAŘOVÁ. Řešení problémových úloh pomocí analytických nástrojů (The Solving of problem tasks using analytical tools). In Konference GIS Esri v ČR. 2020.

KOLEJKA, Jaromír. Scénické krajiny – a co ty ostatní? (Scenic Landscapes – And What about the Others?). Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2020, vol. 54, No 3, p. 142-147. ISSN 0044-4863.

KOLEJKA, Jaromír. Scénické krajiny – umelecký alebo odborný pojem (Scenic Landscapes – artistic or special term). 1st ed. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2020, 2 pp. Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. ISSN 0044-4863.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ, Antonín BUČEK, Milan BLAHA, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Zdeněk LIPSKÝ, Stanislav ONDRÁČEK, Eva NOVÁKOVÁ and Jana ZAPLETALOVÁ. Segmenty předindustriální krajiny Moravy - inventarizace a současný stav. Vyhledávání a dokumentace segmentů přírodního a kulturního dědictví jako další zdroj podkladů pro účelové využití (Pre-industrial landscape segments of Moravia - inventory and current situation. Search and documentation of segments of natural and cultural heritage as additional source of information for purpose use). Regionální rozvoj mezi teorií a praxí. Hradec Králové: Civitas per Populi, o.p.s., 2020, vol. 2020, No 4, p. 1-12. ISSN 1805-3246.

JANÍK, Tomáš, Tereza ČEŠKOVÁ, Miroslav JANÍK, Marcela JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Jiří HAVEL, Zora SYSLOVÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ and Tomáš GILL. Situace začínajících učitelů v mateřských a základních školách: zpráva z výzkumu mezi absolventy Pedagogické fakulty MU (The situation of beginning teachers in kindergartens and primary schools: a research report among graduates of the Faculty of Education, MU). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 39 pp.

RUDA, Aleš, Jaromír KOLEJKA and Thakur SILWAL. Spatial Concentrations of Wildlife Attacks on Humans in Chitwan National Park, Nepal. ANIMALS. BASEL: MDPI, 2020, vol. 10, No 1, p. 1-17. ISSN 2076-2615. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/ani10010153.

KOLEJKA, Jaromír. Staré kulturní krajiny Moravy (Ancient cultural landscapes of Moravia). Online. In Lenka Jarošová, Jindřiška Tyranová. Krajina a lidé. Recenzovaný sborník z mezinárodního odborného workshopu. 1st ed. Opava: Slezské zemské muzeum, 2020, p. 38-54. ISBN 978-80-87789-72-8.

KOLEJKA, Jaromír. Starobylé segmenty kulturní krajiny jako objekty cestovního ruchu (Segments of the Ancient Cultural Landscape as Objects of Tourism). Geografické informácie (Geographical Information). Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2020, vol. 24, No 2, p. 146-157. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2020.24.2.146-157.

SVOBODOVÁ, Hana and Radek DURNA. Strengthening Pupils’ Physical Activity through Outdoor Education. Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2020, vol. 14, No 2, p. 24-36. ISSN 1802-7679. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/StS2020-2-3.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Jana PETRÁKOVÁ. (Teaching) Regional Geography. Proceedings of 27th Central European Conference:. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 248 pp. ISBN 978-80-210-9694-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9694-2020.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Jana PETRÁKOVÁ. (Teaching) Regional Geography. Proceedings of 27th Central European Conference:. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 248 pp. ISBN 978-80-210-9693-6.

KOLEJKA, Jaromír, Tomáš KREJČÍ and Eva NOVÁKOVÁ. The Pre-industrial landscape in Moravia. The case study of inventory and analysis of the ancient land use structures in the Czech Republic. Land Use Policy. Dordrecht: Elsevier, 2020, vol. 97, No 9, p. 1-10. ISSN 0264-8377. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.landusepol.2020.104712.

LEVANDOVSKAJA, Natalija, Jaromír KOLEJKA, Božena ŠERÁ and Hubert ŽARNOVIČAN. The recreational potential of urban forests – an application of the assessment method. Šumarski list. Zagreb: CROATIAN FORESTRY SOC, 2020, vol. 144, 1-2, p. 53-63. ISSN 0373-1332. Available from: https://dx.doi.org/10.31298/sl.144.1-2.6.

KORVASOVÁ, Veronika. Topologie image geografického vzdělávání. 2020.

KORVASOVÁ, Veronika. Topologie image geografického vzdělávání (Topology Image of Geographical Education). In Výroční konference České geografické společnosti 2020: Geografie pro udržitelný rozvoj měst a regionů. 2020.

KOLEJKA, Jaromír and Hana SVOBODOVÁ. Typology of Meteorological Weather Forecast Maps Printed in World Newspapers. The Cartographic Journal. Taylor and Francis Ltd., 2020, vol. 57, No 1, p. 28-42. ISSN 0008-7041. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/00087041.2018.1532692.

KOLEJKA, Jaromír. V kraji donských kozáků (In the land of Don cossacks). Země a cesty. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, 2020, vol. 2020, 1-2, p. 5-11. ISSN 1214-083X.

KOLÁŘOVÁ, Ivana and Hana SVOBODOVÁ. Variantnost v onymii a dialektech. Sborník příspěvků z konference uspořádané při příležitosti životního jubilea prof. PhDr. Rudolfa Šrámka, CSc., dr.h.c., ve dnech 18.–19. 1. 2019 (Variants of the Proper Nouns and Dialects. Proceedings of the Conference at the occasion of the Anniversary of Prof. PhDr. Rudolf Šrámek, CSc., dr.h.c.; 18th–19th January 2019). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 156 pp. ISBN 978-80-210-9820-6.

KOLEJKA, Jaromír. Преподавание полезной географии (Teaching useful geography). In Л. С. Пахомова, А. Н. Саввинова, О. М. Кривошапкина. География и краеведение в Якутии. Материалы V республиканской научно-практической конференции. 1st ed. Jakutsk: Izdateľskij dom Severo-vostočnyj federaĺnyj universitet im. Ammosova, 2019, p. 12-19. ISBN 978-5-7513-2855-9.

KOLEJKA, Jaromír and Martin KLIMÁNEK. Определение и классификация послепромышленных ландшафтов региона Восточной Богемии (Чешская республика) (The identification and classification of post-industrial landscapes of Eastern Bohemia (Czech Republic)). Географический вестник - Geographical Bulletin. Perm: Пермский государственный национальный исследовательский университет, 2019, vol. 51, No 4, p. 16-33, 17 pp. ISSN 2079-7877. Available from: https://dx.doi.org/10.17072/2079-7877-2019-4-17-33.

JAKUBÍNSKÝ, Jiří, Vladimír HERBER and Pavel CUDLÍN. A comparison of four approaches to river landscape delineation The case of small watercourses in the Czech Republic. moravian geographical reports. Brno: ÚGN, 2019, vol. 27, No 4, p. 229-240. ISSN 1210-8812. Available from: https://dx.doi.org/10.2478/mgr-2019-0018.

TŮMA, František and Petr KNECHT. Akademický inbreeding jako rakovina vysokého školství, nebo nezbytnost? Přehled zahraničních výzkumů a implikace pro českou vysokoškolskou politiku (Academic inbreeding as an undesirable evil or a necessary good in higher education: A research review and implications for Czech higher education policy). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2019, vol. 24, No 1, p. 9-31. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2019-1-1.

LEVANDOVSKAJA, Natalija and Jaromír KOLEJKA. Antropogenní ovlivnění historicko-kulturních dendrologických prvků lázeňského města Soči (Rusko) (Anthropogenic Impact to Cultural and Historical Dendrological Objects of the Health Resort City Sochi (Russia)). Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Slovenská akadémia vied, 2019, vol. 53, No 3, p. 172-176. ISSN 0044-4863.

KOLEJKA, Jaromír and Libor LNĚNIČKA. ARCHEOPARK MIKULČICE - KOPČANY. 2019.

KOLEJKA, Jaromír. Archeopark Mikulčice-Kopčany a okolí (Archaeopark Mikulčice-Kopčany and its environs). 2019.

DURNA, Radek and Hana SVOBODOVÁ. Breaking barriers of outdoor education. In Hidden Geographies International Conference Slovenia, Ljubljana, 29-31 August 2019. 2019.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Cartographic aids for outdoor education in primary schools in the Czech Republic. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis, Facultas Rerum Naturalium, řada Geographica. 2019, vol. 48, 1-2, p. 25-39. ISSN 1212-2157.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ and Eduard HOFMANN. Cena děkana v kategorii významný tvůrčí čin zaměstnanců. Pedagogická fakulta, Masarykova univerzita, 2019.

ŠAŠINKA, Čeněk, Zdeněk STACHOŇ, Michal SEDLÁK, Jiří CHMELÍK, Lukáš HERMAN, Petr KUBÍČEK, Alžběta STRNADOVÁ, Milan DOLEŽAL, Hynek TEJKL, Tomáš URBÁNEK, Hana SVATOŇOVÁ, Pavel UGWITZ and Vojtěch JUŘÍK. Collaborative Immersive Virtual Environments for Education in Geography. ISPRS International Journal of Geo-Information. Basel, Switzerland: MDPI, 2019, vol. 8, No 1, p. 1-25. ISSN 2220-9964. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/ijgi8010003.

ZABLOUDIL PECHNÍK, Ondřej and Libor VYKOUPIL. Dějepis 8 - Novověk - učebnice, Čtení s porozuměním (History 8 - New Age - textbook, reading with understanding). 1st ed. Praha: Nová škola – DUHA s.r.o., 2019, 116 pp. učebnice dějepisu. ISBN 978-80-88285-01-4.

DOSEDLA, Martin and Karel PICKA. Digitální technologie v preprimárním vzdělávání. 2019, 83 pp.

KOLEJKA, Jaromír. Dolní Povislí, kraj cihlové gotiky (Lower Vistula Region - the land of red brick gotic). Země a cesty. Brno: Zeměpisné sdružení, 2019, vol. 2019, No 3, p. 1-6. ISSN 1214-083X.

SPURNÁ, Michaela. Dopad kurikulární reformy na vnímání učitelů, ředitelů a jiných pedagogických pracovníků aneb jak mocná může být implementace (The impact of the curriculum reform on teachers’ and headteachers’ perceptions or how the implementation process can be powerful). Online. In Anna Kucharská. Společenství praxe jako účinný faktor rozvoje základního a středního vzdělávání – propojení teorie a praxe. Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova, 2019, p. 69-77. ISBN 978-80-7603-103-6.

SPURNÁ, Michaela. Dopad kurikulární reformy navnímání učitelů, ředitelů a jinýchpedagogických pracovníků anebjak mocná může být implementace (The impact of the curriculum reform on teachers’and headteachers’ perceptions or how theimplementation process can be powerful). Online. In Anna Kucharská. Společenství praxe jako účinný faktor rozvoje základního a středního vzdělávání — propojení teorie a praxe. Praha: Univerzita Karlova, 2019, p. 69-78.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA, Anna HRICKOVÁ, Jana PETRÁKOVÁ and Lucie GREBÍKOVÁ. Fieldwork around the world: A systematic mapping review. 2019.

VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ and Tatjana RESNIK PLANINC. Integrating Physical Education and Geography in elementary education in the Czech Republic and the Republic of Slovenia. Compare: A Journal of Comparative and International Education. Abingdon, England: Routlege Taylor & Francis Group, 2019, vol. 49, No 6, p. 868-887. ISSN 0305-7925. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/03057925.2018.1466267.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Interaction during Solving the Problem-Oriented Tasks in Primary Science Education. In Mezinárodní konference výzkumu a vzdělávání EARLI-JURE 2019. 2019.

ZABLOUDIL PECHNÍK, Ondřej. Izraelsko-palestinský konflikt v románu Ruthie a barevnost světa. In XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 2019.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ and Eduard HOFMANN. Komparace formálního ukotvení terénní výuky ve školních vzdělávacích programech a její pojetí v modelových základních školách (Comparison Between Formal Anchoring of Outdoor Education in School Curriculum and its Conception on Model Elementary Schools). Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2019, vol. 13, No 2, p. 95-116. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2019.25.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ and Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro základní školy (The Concept of Outdoor Education for Elementary School). Komenský. Masarykova univerzita, 2019. ISSN 0323-0449.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ and Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro základní školy : na příkladu námětů pro krátkodobou a střednědobou terénní výuku vlastivědného a zeměpisného učiva (The Concept of Outdoor Education for Elementary School. On examples of topics for short-term and medium-term outdoor education in primary and lower secondary education). 2019. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9246-2019.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ and Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro základní školy. Na příkladu námětů pro krátkodobou a střednědobou terénní výuku vlastivědného a zeměpisného učiva (The Concept of Outdoor Education for Elementary School. On examples of topics for short-term and medium-term outdoor education in primary and lower secondary education). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 110 pp. ISBN 978-80-210-9245-7.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA, Tereza ČEŠKOVÁ and Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro základní školy. Na příkladu námětů pro krátkodobou a střednědobou terénní výuku vlastivědného a zeměpisného učiva (The Concept of Outdoor Education for Elementary School. On examples of topics for short-term and medium-term outdoor education in primary and lower secondary education). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 110 pp. ISBN 978-80-210-9246-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9246-2019.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Koncept terénní výuky pro základní školy. Komenský: Odborný časopis pro učitele základní školy. Masarykova univerzita, 2019, vol. 144, No 02, p. 30-37. ISSN 0323-0449.

LNĚNIČKA, Libor and Petr ČUPA. Konference k 15. výročí BR Dolní Morava (Conference on the 15th anniversary of Biosphere Reservation Dolní Morava). Malovaný kraj. Národopisný a vlastivědný časopis Slovácka. Břeclav: Malovaný kraj o.s., 2019, vol. 55, No 1, p. 31-31. ISSN 0323-1542.

KOLEJKA, Jaromír. Kraj památek UNESCO (Land of UNESCO Heritage Sites). 2019.

KOLEJKA, Jaromír, Jan VYBÍRAL, Mária KOZOVÁ, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Libor LNĚNIČKA and František SYNEK. Krajinotvorné profese a aktivity člověka v chráněných územích UNESCO. Role lidských činností v současné kulturní krajině (Landscape-forming professions and human activities in areas protected byUNESCO. The role of human activities in contemporary cultural landscape). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno v nakladatelství MUNIpress.cz, 2019, 110 pp. Odborné monografie 1. ISBN 978-80-210-9201-3.

KOLEJKA, Jaromír, Jan VYBÍRAL, Mária KOZOVÁ, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Libor LNĚNIČKA and František SYNEK. Krajinotvorné profese a aktivity člověka v chráněných územích UNESCO. Role lidských činností v současné kulturní krajině (Landscape-forming professions and human activities in areas protected by UNESCO. The role of human activities in contemporary cultural landscape). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 109 pp. ISBN 978-80-210-9201-3.

BUDÍNOVÁ, Irena, Růžena BLAŽKOVÁ and Kamila HRČKOVÁ. Lomené algebraické výrazy (Angled algebraic expressions). In Bímová, D. a kol. Náměty na aktivity rozvíjející matematickou gramotnost. první. Praha: Univerzita Karlova, Pedagogická fakulta, 2019, p. 119-141. ISBN 978-80-7603-059-6.

DVOŘÁKOVÁ, Lenka. Mediace jako instituce v současné české legislativě (Mediation as an Institution in Contemporary Czech Legislation). Sociální práce - Sociálna práca. Brno: Asociace vzdělavatelů v sociální práci, 2019, vol. 19, No 6, p. 127-141. ISSN 1213-6204.

DVOŘÁKOVÁ, Lenka and Mirka NEČASOVÁ. Mediace jako metoda sociální práce, nebo samostatný vzor jednání? (Mediation as a Method of Social Work or Unique Behavioral Pattern?). Sociální práce - Sociálna práca. Brno: Asociace vzdělavatelů v sociální práci, 2019, vol. 19, No 5, p. 70-86. ISSN 1213-6204.

ŠAUER, Martin, Martin KVIZDA, Zdeněk TOMEŠ, Vilém PAŘIL and Miroslav MARADA. Metodika sociologických a spotřebitelských šetření zaměřených na mobilitní chování populace (Methodology of sociological and consumer surveys focused on population mobility). 2019th ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 17 pp.

KVIZDA, Martin, Zdeněk TOMEŠ, Daniel SEIDENGLANZ, Vilém PAŘIL, Martin ŠAUER, Jakub CHMELÍK, Miroslav KOZEL, Miroslav MARADA, Martin FARBIAK, Ondřej REPÍK and Naďa VORÁČOVÁ. Metodika zadávání veřejných zakázek na dodávku zbytkových signalizačních dat (Methodology of awarding public procurement on residual signaling data). 2019th ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 11 pp.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. Noc vědců v technickém muzeu Brno 2019. Masarykova univerzita, 2019.

ZABLOUDIL PECHNÍK, Ondřej. Obraz izraelsko-palestinského konfliktu v díle Tomáše Kolského (Depiction of Israeli-Palestinian conflict in the works of Tomáš Kolský). Online. In NOVÁKOVÁ, Ester a Ondřej ZABLOUDIL PECHNÍK. XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, p. 71-76. ISBN 978-80-210-9424-6.

PECHNÍK, Ondřej. Obraz šamanismu v české próze po roce 2000 (The image of shamanism in Czech prose after 2000). Český jazyk a literatura. Plzeň: Fraus, 2019, vol. 70, No 1, p. 26-31. ISSN 0009-0786.

SVOBODOVÁ, Hana. Outdoor education in Geography: A specific education strategy. 1st ed. Brno: Masaryk University Press, 2019, 198 pp. ISBN 978-80-210-9521-2. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9522-2019.

SVOBODOVÁ, Hana. Outdoor Education in Geography: A Specific Educational Strategy. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masaryk University Press, 2019, 198 pp. ISBN 978-80-210-9522-9. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9522-2019.

SVOBODOVÁ, Hana. Outdoor Education in Geography: A Specific Educational Strategy. 1st ed. Brno: Masaryk University Press, 2019, 198 pp. ISBN 978-80-210-9521-2.

LNĚNIČKA, Libor and Jaromír KOLEJKA. Památky světového dědictví na seznamu UNESCO (UNESCO World Heritage Sites). 2019.

LNĚNIČKA, Libor and Jaromír KOLEJKA. Památky světového dědictví UNESCO v životě obcí, měst a regionů (UNESCO World Heritage Sites in the Life of Municipalities, Cities and Regions). In Poster na výstavu. 2019.

SVOBODOVÁ, Hana and Radek DURNA. Pamětní list ministra školství, mládeže a tělovýchovy za reprezentaci České republiky v mezinárodních vědomostních soutěžích konaných v roce 2019. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, 2019.

DURNA, Radek, Jakub JELEN and Hana SVOBODOVÁ. Práce v terénu jako součást zeměpisných olympiád. Geografické rozhledy. Praha: Nakladatelství České geografické společnosti s.r.o., 2019, vol. 28, No 4, p. 24–25. ISSN 1210-3004.

KOLEJKA, Jaromír and Kateřina BATELKOVÁ. Pre-industrial landscapes of Moravia - its identification, mapping and assessment. In 18th International Symposium on Problems of Landscape Ecological Research, Landscape Diversity and Biodiversity. 2019.

LNĚNIČKA, Libor and Jaromír KOLEJKA. Propagační leták Památky UNESCO v říčních nivách Dyje a Moravy (Promotional leaflet UNESCO sights in the floodplains of the Thaya and Morava). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019.

LNĚNIČKA, Libor and Jaromír KOLEJKA. Propagační leták Památky Velké Moravy v říční nivě u Mikulčic (Promotional leaflet Monuments of Great Moravia in the floodplain near Mikulčice). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 2 pp.

KOLEJKA, Jaromír and Eva NOVÁKOVÁ. Předindustriální krajina Moravy jako přírodní a kulturní dědictví (The pre-industrial landscape as a natural and cultural heritage). 2019.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. ROBOTIÁDA (VIDA centrum). 2019.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. Robotické hračky a stavebnice popularizační workshop ZŠ Novolíšeňská. 2019.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. Robotické hračky a stavebnice popularizační workshop ZŠ Židlochovice. 2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA and Jan VYBÍRAL. Role administrativních, ekonomických a občanských subjektů ve specificky chráněných územích UNESCO (The role of administrative, economic and civil subjects in specifically protected areas of UNESCO). 2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA and František SYNEK. Slovanské hradiště Mikulčice - národní kulturní památka (Slavonic fortified settlement Mikulčice - national cultural monument). Masarykova univerzita, 2019.

RABUŠIC, Ladislav, Petr SOUKUP and Petr MAREŠ. Statistická analýza sociálněvědních dat (prostřednictvím SPSS) (Statistical data analysis (with SPSS)). Online. 2., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9249-5.

RABUŠIC, Ladislav, Petr SOUKUP and Petr MAREŠ. Statistická analýza sociálněvědních dat (prostřednictvím SPSS) (Statistical data analysis (with SPSS)). 2., přepracované vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 573 pp. ISBN 978-80-210-9247-1.

PEŠKOVÁ, Karolína, Michaela SPURNÁ and Petr KNECHT. Teachers’ Acceptance of Curriculum Reform in the Czech Republic: One Decade Later. Center for Educational Policy Studies Journal. 2019, vol. 9, No 2, p. 73-97. ISSN 1855-9719. Available from: https://dx.doi.org/10.26529/cepsj.560.

KOLEJKA, Jaromír and Libor LNĚNIČKA. Tematická mapa Kraj památek UNESCO (Thematic map UNESCO World Heritage Site). 2019.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Darina MÍSAŘOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Radek DURNA and Eduard HOFMANN. The conception of geographical fieldwork at primary and lower secondary school. In SVOBODOVÁ, Hana and Radek DURNA. EUROGEO 2019 "Teaching Geography in challenging times". 2019.

HRICKOVÁ, Anna and Eduard HOFMANN. The Example of using Fieldwordk in Education process. In Hidden geographies. 2019.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT and Jana ZAPLETALOVA. THE MULTIPLE DATA AND GEOGRAPHIC KNOWLEDGE APPROACH TO A LIQUID TOXIC ROAD ACCIDENT MITIGATION - TWO BLOCK GIS DATA PROCESSING FOR AN OPERATIVE INTERVENTION. Geographia Technica. Cluj: CLUJ UNIVERSITY PRESS, 2019, vol. 14, No 1, p. 49-64. ISSN 1842-5135. Available from: https://dx.doi.org/10.21163/GT_2019.141.04.

KOLEJKA, Jaromír and Kateřina BATELKOVÁ. The Pre-Industrial landscape of Moravia - its identification, mapping and assessment. In 18th International Symposium on Problems of Landscape Ecological Research, Landscape Diversity and Biodiversity. 2019.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ and Eva NOVÁKOVÁ. The spatial analysis of conservative land use areas in Moravia. 2019.

KOLEJKA, Jaromír and Eva NOVÁKOVÁ. The spatial analysis of the pre-industrial landscapes in Moravia (Czech Republic) (The spatial analysis of the pre-industrial landscapes in Moravia (Czech Republic)Předindustriální). In Geographia Napocensis Conference 100. 2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Mária KOZOVÁ, Jozef BAŠARY, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Lenka DVOŘÁKOVÁ, Eva PAUDITŠOVÁ, František PETROVIČ, František SYNEK, Pavol ŠRANKOTA and Jan VYBÍRAL. Tradice a kulturní hodnoty území v péči UNESCO. Možnosti účelové obnovy tradičního hospodaření (Traditions and cultural values of the territory in the care of UNESCO heritage. The possibilities of purpose restoration and traditional farming.). 1st ed. Brno: MUNI Press, 2019, 98 pp. ISBN 978-80-210-9350-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9351-2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Mária KOZOVÁ, Jozef BAŠARY, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Lenka DVOŘÁKOVÁ, Eva PAUDITŠOVÁ, František PETROVIČ, František SYNEK, Pavol ŠRANKOTA and Jan VYBÍRAL. Tradice a kulturní hodnoty území v péči UNESCO. Možnosti účelové obnovy tradičního hospodaření (Traditions and cultural values of the territory in the care of UNESCO heritage. The possibilities of purpose restoration and traditional farming.). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 98 pp. ISBN 978-80-210-9351-5. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9351-2019.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Mária KOZOVÁ, Jozef BAŠARY, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Lenka DVOŘÁKOVÁ, Eva PAUDITŠOVÁ, František PETROVIČ, František SYNEK, Pavol ŠRANKOTA and Jan VYBÍRAL. Tradice a kulturní hodnoty území v péči UNESCO. Možnosti účelové obnovy tradičního hospodaření (Traditions and cultural values of the territory in the care of UNESCO heritage. The possibilities of purpose restoration and traditional farming.). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 98 pp. ISBN 978-80-210-9350-8.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Mária KOZOVÁ, Jozef BAŠARY, Martin BOLTIŽIAR, Petr ČUPA, Lenka DVOŘÁKOVÁ, Eva PAUDITŠOVÁ, František PETROVIČ, František SYNEK, Pavol ŠRANKOTA and Jan VYBÍRAL. Tradice a kulturní hodnoty území v péči UNESCO. Možnosti účelové obnovy tradičního hospodaření (Traditions and cultural values of the territory in the care of UNESCO heritage. The possibilities of purpose restoration and traditional farming.). 1st ed. Brno: MUNI Press, 2019, 98 pp. ISBN 978-80-210-9350-8. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9351-2019.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. VIDA - bastlfest 2019 - Elektronické digitální hračky a modely - tři na sebe navazující celodenní workshopy. VIDA Brno, 2019.

ŠIKL, Radovan, Hana SVATOŇOVÁ, Filip DĚCHTĚRENKO and Tomáš URBÁNEK. Visual recognition memory for scenes in aerial photographs: Exploring the role of expertise. Acta Psychologica. Amsterdam: Elsevier, 2019, vol. 197, June 2019, p. 23-31. ISSN 0001-6918. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.actpsy.2019.04.019.

PETRÁKOVÁ, Jana and Eduard HOFMANN. (Výuka) regionální geografie na VŠ, SŠ A ZŠ ((Teaching) regional geography in higher, secondary, and primary education). 2019.

MÍSAŘOVÁ, Darina and Vendula MAŠTEROVÁ. Využití analytických nástrojů ArcGIS Online v učebních úlohách (Use of analytical tools of ArcGIS online in tasks). In Konference GIS Esri v ČR. 2019.

NOVÁKOVÁ, Ester and Ondřej ZABLOUDIL PECHNÍK. XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury (XI. students’ scientific conference of Czech language and literature department). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 76 pp. ISBN 978-80-210-9424-6.

NOVÁKOVÁ, Ester and Ondřej ZABLOUDIL PECHNÍK. XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 14. března 2019 (XI. Student Scientific Conference of the Czech Language and Literature Department). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 76 pp. ISBN 978-80-210-9424-6.

NOVÁKOVÁ, Ester and Ondřej ZABLOUDIL PECHNÍK. XI. studentská vědecká konference Katedry českého jazyka a literatury. 14. března 2019 (XI. Student Scientific Conference of the Czech Language and Literature Department). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 76 pp. ISBN 978-80-210-9423-9.

SVOBODOVÁ, Hana. 16th International Geography Olympiad award in recognition for contributions to the 16th International Geography Olympiad. iGeo Local Organising Commitee, IGU Olympiad task Force, 2019.

KOLEJKA, Jaromír. Ландшафтное картирование с применением ГИС и данных Google Earth (Landscape mapping using gis and Google Earth data). География и природные ресурсы. Irkutsk: Institut geografii im. V. B. Sočavy SO RAV, 2018, vol. 39, No 3, p. 147-155. ISSN 0206-1619. Available from: https://dx.doi.org/10.21782/GIPR0206-1619-2018-3(147-155).

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA and Darina MÍSAŘOVÁ. ActiGraph Measurement of Primary School Pupils’ Physical Activity during Outdoor Education. In The Mediation of Experiences by Technology in the Outdoors. 2018.

ELLEDEROVÁ, Eva. An ESP Coursebook Evaluation: Teachers' and Students' Viewpoints. In Janíková, V., Hanušová, S. Research in Foreign Language Pedagogy. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 149-165. ISBN 978-80-210-9217-4.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Hana SVOBODOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA and Eduard HOFMANN. Analytické podklady pro zpracování metodiky "Koncepce terénní výuky pro základní školy" (Analytical Background for Methodology Elaboration "Outdoor Education Conception for Elementary School"). 2018.

KREJČÍ, Lukáš, Jaromír KOLEJKA, Vít VOŽENÍLEK and Ivo MACHAR. Application of GIS to Empirical Windthrow Risk Model in Mountain Forested Landscapes. Forests. Basel: MDPI AG, 2018, vol. 9, No 2, p. nestránkováno, 18 pp. ISSN 1999-4907. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/f9020096.

SVOBODOVÁ, Hana and Eduard HOFMANN. Are Czech students of teacher training prepared for interdisciplinary teaching?. Online. In Hana Svobodová, Petr Vlček (eds.). Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 27-38. ISBN 978-80-210-9075-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9075-2018.

SVOBODOVÁ, Hana and Eduard HOFMANN. Are Czech students of teacher training prepared for interdisciplinary teaching? In Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.

TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ and Radek DURNA. Assessment of pupils’ physical activity during diverse types of teaching lessons. Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2018, vol. 12, No 1, p. 141-148. ISSN 1802-7679. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/StS2018-1-16.

GERLACH, Erin, Christian HERRMANN, Aspasia DANIA, Christopher HEIM, Bo-Ris JIDOVTSEFF, Ana QUITÉRIO, Jaroslav VRBAS, Irene KOSSYVA, Manolis ADAMAKIS, Katerina ZOUNHIA, Harald SEELIG, Fabienne ENNIGKEIT, Vérane VANDELOISE, Liliane MORGADO, Manhattan MORNARD, Marc CLOES, João COSTA, João MARTINS, Macros ONOFRE, David FERNANDES, André PICADO, João MOTA, Petr VLČEK and Claude SCHEUER. Basic motor competencies. Online. In Claude Scheuer, Andreas Bund, Martion Holzweg. Changes in Childhood and adolescence: Current Challenges for Physical Education. Keynotes, Invited Symposia and Selected Contribution of the 12th FIEP European Congress. Berlin: Logos Verlag, 2018, p. 81-90. ISBN 978-3-8325-4697-7.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Radek DURNA, Darina MÍSAŘOVÁ and Tereza ČEŠKOVÁ. Bezpečnost jako bariéra terénní výuky zeměpisu na základní škole (Safety as a barrier to geography outdoor education at elementary school). In 8. medzinárodné geografické kolokvium. 2018. ISBN 978-80-8152-646-6.

LNĚNIČKA, Libor. City spatial structure in case study of the Russian cities Perm and Samara. In Hana Svobodová. Useful Geography: Transfer from Research to Practice. 1st ed. Brno: MUNI Press, 2018, p. 482-493. ISBN 978-80-210-8907-5. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

VLČEK, Petr, Martina HABRDLOVÁ and Michal LUPAČ. Comparison of the PE content of the chosen primary curriculum documents in the Czech Republic, the Republic of Ireland and the Netherlands. In 13th FIEP European Congress and 29th World FIEP Congress from 26th to 29th September 2018. 2018.

VLČEK, Petr, Martina HABRDLOVÁ and Michal LUPAČ. Comparison of the PE content of the chosen primary curriculum documents in the Czech Republic, the Republic of Ireland and the Netherlands. In 13th FIEP European Congress and 29th World FIEP Congress from 26th to 29th September 2018. 2018.

VLČEK, Petr and Hana SVOBODOVÁ. Curriculum and teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.

SVOBODOVÁ, Hana and Petr VLČEK. Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 84 pp. ISBN 978-80-210-9075-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9075-2018.

JANÍK, Tomáš, Tomáš JANKO, Karolína PEŠKOVÁ, Petr KNECHT and Michaela SPURNÁ. Czech teachers' attitudes towards curriculum reform implementation. Human Affairs-Postdisciplinary Humanities Social Sciences Quarterly. Berlin: WALTER DE GRUYTER GMBH, 2018, vol. 28, No 1, p. 54-70. ISSN 1210-3055. Available from: https://dx.doi.org/10.1515/humaff-2018-0006.

VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). 2018.

TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. C.A.L.M.A.Z, 2018.

VLČEK, Petr. Člen vedení ČSUTV. 2018.

VLČEK, Petr. Člen vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu. 2018.

ELLEDEROVÁ, Eva. Design-Based Research of a Coursebook: Results of a Questionnaire Survey. In J. Králík et al. Recenzovaný sborník příspěvků interdisciplinární mezinárodní vědecké konference doktorandů a odborných asistentů QUAERE 2018. Hradec Králové: MAGNANIMITAS, 2018, p. 771-781. ISBN 978-80-87952-26-9.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Jiří HRBÁČEK, Martin KUČERA and Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Didaktika informačních technologií pro 1. stupeň ZŠ. 2018, 87 pp.

DOSEDLA, Martin, Zdeněk HODIS, Jiří HRBÁČEK and Martin KUČERA. Digitální technologie v primárním vzdělávání. 2018, 26 pp.

RAPANT, Petr and Jaromír KOLEJKA. Dynamical Flash Flood Risk Forecast. In Ivan, I Horak, J Inspektor, T. DYNAMICS IN GISCIENCE. CHAM: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG, 2018, p. 373-381. ISBN 978-3-319-61296-6. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-61297-3_27.

VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ and Tatjana RESNIK PLANINC. Elementary Education curricula in the Czech Republic and the Republic of Slovenia – Physical Education and Geography integration. Online. In Hana Svobodová, Petr Vlček (eds.). Curriculum and Teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 39-60. ISBN 978-80-210-9075-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9075-2018.

VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ and Tatjana RESNIK PLANINC. Elementary Education curricula in the Czech Republic and the Republic of Slovenia – Physical Education and Geography integration. In Curriculum and teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.

VLČEK, Petr. EUPEA Regional Updates. In EUPEA newsletter. 2018.

VLČEK, Petr, Iva KOUŘILOVÁ and Vladislav MUŽÍK. Evaluační kritéria a výstupové standardy tělesné výchovy ve španělsku – vybrané kvality projektovaného kurikula. In Scientia Movens 2018 Sborník příspěvků z mezinárodní studentské vědecké konference konané dne 27. února 2018. 2018. ISBN 978-80-87647-42-4.

VLČEK, Petr, Iva KOUŘILOVÁ and Hana ŠERÁKOVÁ. Evaluační kritéria a výstupové standardy tělesné výchovy ve Španělsku – vybrané kvality projektovaného kurikula (Evaluation criterions and performance standards of physical education in Spain – chosen qualities of the intended curricula). Česká kinantropologie. Časopis vědecké společnosti kinantropologie. Česká kinantropologická společnost, 2018, vol. 22, 3-4, p. 37-52. ISSN 1211-9261.

MUŽÍK, Vladislav, Viléma NOVOTNÁ, Petra MATOŠKOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK and Petr VLČEK. Fórum kinantropologie 2018: vzdělávání v kinantropologii (Forum kinantropology 2018: education in kinantropology). 2018.

KOLEJKA, Jaromír and Aleš RUDA. Geografické sucho - východiska zjišťování a operativní aplikace (The geographical drought - the identification staring points and operational application). In 8. medzinárodné kolokvium, Danišovce, s. 15, Ústav geografie, Prír. fak, UPJŠ, Košice. 2018. ISBN 978-80-8152-646-6.

LNĚNIČKA, Libor and Jaromír KOLEJKA. Geografie na Povolžské státní sociálně pedagogické univerzitě v Samaře (Geography at the Samara State University of Social Sciences and Education). Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2018, vol. 37, No 1, p. 61-64. ISSN 1213-1075.

RUDA, Aleš, Jaromír KOLEJKA and Thakur SILWAL. GIS-Assisted Prediction and Risk Zonation of Wildlife Attacks in the Chitwan National Park in Nepal. ISPRS International Journal of Geo-Information. Basel: MDPI AG, 2018, vol. 7, 9: 369, p. nestránkováno, 21 pp. ISSN 2220-9964. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/ijgi7090369.

KLUSÁČEK, Petr, Filip ALEXANDRESCU, Robert OSMAN, Jiří MALÝ, Josef KUNC, Petr DVOŘÁK, Bohumil FRANTÁL, Marek HAVLÍČEK, Tomáš KREJČÍ, Stanislav MARTINÁT, Hana SKOKANOVÁ and Jakub TROJAN. Good governance as a strategic choice in brownfield regeneration: Regional dynamics from the Czech Republic. Land Use Policy. Amsterdam: Elsevier, 2018, vol. 73, p. 29-39. ISSN 0264-8377. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.landusepol.2018.01.007.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Veronika HANÁČKOVÁ, Petra DAŇSOVÁ, Kristína CHABADOVÁ, Renata ŠEBELOVÁ and Tereza CHRUDINOVÁ. Ideály mateřství. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 19-35. ISBN 978-80-210-9170-2.

VLČEK, Petr, Hana SVOBODOVÁ and Tatjana RESNIK PLANINC. INTEGRATING PHYSICAL EDUCATION AND GEOGRAPHY IN PRIMARY EDUCATION CURRICULUM - A CASE STUDY OF THE CZECH REPUBLIC AND THE REPUBLIC OF SLOVENIA. In Curriculum and teaching in Physical Education and Geography: interdisciplinary and international perspectives. 2018.

VLČEK, Petr and Jaroslav VRBAS. Integrating physical education and geography in the intended curriculum: Case study of the Czech Republic and the Republic of Slovenia. In Andreas Bund, Claude Scheuer, Martin Holzweg. Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education, Proceedings of the 12th FIEP EUROPEAN CONGRESS. 1st ed. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2018, p. 284-295. ISBN 978-3-8325-4697-7.

KLAPKO, Dušan. Interpretativní fenomenologická analýza (IPA) a její možnosti ve výzkumu a ve vzdělávání. 2018.

KLAPKO, Dušan. Interpretativní fenomenologická analýza (IPA) a její možnosti ve výzkumu a vzdělávání II. 2018.

ONDRÁČKOVÁ, Lenka, Radim STUCHLÍK and Daniel NÝVLT. Introduction to the 2018 field study of braided Monolith and Keller streams, James Ross Island, Antarctica. Online. 1st ed. Brno: MuniPress, 2018, p. 30-76. ISBN 978-80-210-8957-0.

KOLEJKA, Jaromír. Inventarizace a hodnocení reziduí předindustriální krajiny na Moravě (Inventory and Evaluation of Residues of the Pre-Industrial Landscape in Moravia). Online. In Dubcová, A. Geografické informácie. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2018, p. 96-112. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2018.22.2.96-112.

LÁSKA, Kamil, Zbyněk ENGEL, Daniel NÝVLT, Zdeněk STACHOŇ, Jan KAVAN, Jana SMOLÍKOVÁ, Radim STUCHLÍK, Stefan LIPPL and Matthias BRAUN. Is the positive mass balance of north-eastern Antarctic Peninsula glaciers persistent after 2015? In European Geosciences Union General Assembly 2018. 2018. ISSN 1029-7006.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ, Veronika HANÁČKOVÁ, Kristína CHABADOVÁ, Renata ŠEBELOVÁ, Tereza CHRUDINOVÁ, Tomotaka UMEMURA, Adéla WOZNICOVÁ, Renata HLAVOVÁ, Markéta MUZIKOVÁ and Pavlína NAVRÁTILOVÁ. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství (How is it for Mums : psychological research on motherhood). Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 123 pp. ISBN 978-80-210-9170-2.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ, Veronika HANÁČKOVÁ, Kristína CHABADOVÁ, Renata ŠEBELOVÁ, Tereza CHRUDINOVÁ, Tomotaka UMEMURA, Adéla WOZNICOVÁ, Renata HLAVOVÁ, Markéta MUZIKOVÁ and Pavlína NAVRÁTILOVÁ. Jak to mají mámy. Psychologický výzkum mateřství (How is it for Mums. Psychological research on motherhood). Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 123 pp. ISBN 978-80-210-9170-2.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ, Veronika HANÁČKOVÁ, Kristína CHABADOVÁ, Renata ŠEBELOVÁ, Tereza CHRUDINOVÁ, Tomotaka UMEMURA, Adéla WOZNICOVÁ, Renata HLAVOVÁ, Markéta MUZIKOVÁ and Pavlína NAVRÁTILOVÁ. Jak to mají mámy. Psychologický výzkum mateřství (How is it for Mums. Psychological research on motherhood). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 123 pp. ISBN 978-80-210-9169-6.

LNĚNIČKA, Libor. Jak vidí naši obec občané? – sociologický průzkum (How does our village see our citizens? - sociological research). In Zpravodaj z Mikulčic. 1st ed. Mikulčice: obec Mikulčice, 2018, p. 6-7.

VLČEK, Petr. K současným revizím RVP (The current revision of FEP). In Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. 2018.

VLČEK, Petr. K současným revizím RVP (The current revision of FEP). In Petra Fořterová; Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. Praha: FTVS UK, 2018, p. 102-108. ISBN 978-80-87647-47-9.

VLČEK, Petr. K současným revizím RVP (The current revision of FEP). In Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. 2018. ISBN 978-80-87647-47-9.

KOLEJKA, Jaromír and Hana SVOBODOVÁ. Kartografická kultura českého novinového tisku: příklad meteorologických předpovědních map (Czech Newspaper Printing Cartographic Culture: An Example of Meteorological Forecast Maps). Geodetický a kartografický obzor. Praha: Český úřad zeměměřický a katastrální, 2018, 64/106, No 7, p. 146-152. ISSN 1805-7446.

ŠTĚRBA, Radim, Marta GOŇCOVÁ, Michal ŠKERLE, Kateřina SEMOTAMOVÁ, Ondřej KADLEC and Alena RESL. Kompetence pro odpovědné občanství (Competences for responsible citizenship). 1st ed. Praha, 2018, 30 pp.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Hana SVOBODOVÁ and Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro 1. a 2. stupeň ZŠ (Outdoor Education Concept for Elementary School). In 17. kongres SGS a 24. zjazd ČGS, 2018. 2018. ISBN 978-80-223-4576-7.

MÍSAŘOVÁ, Darina, Tereza ČEŠKOVÁ, Radek DURNA, Hana SVOBODOVÁ and Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky pro 1. a 2. stupeň ZŠ (Outdoor Education Concept for Elementary School). In 17. kongres SGS a 24. zjazd ČGS, 2018. 2018.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Iva FRÝZOVÁ and Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky v kurikulu studia Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (The conception of an outdoor learning/fieldwork in the prospective primary teachers´ curriculum). In Koncepce terénní výuky v kurikulu studia Učitelství pro 1. stupeň ZŠ. 2018.

ČEŠKOVÁ, Tereza, Iva FRÝZOVÁ and Eduard HOFMANN. Koncepce terénní výuky v kurikulu studia Učitelství pro 1. stupeň ZŠ (The conception of an outdoor learning/fieldwork in the prospective primary teachers´ curriculum). In Koncepce terénní výuky v kurikulu studia Učitelství pro 1. stupeň ZŠ. 2018.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Jan VYBÍRAL and Petr ČUPA. Konference u příležitosti 15. výročí vyhlášení Biosférická rezervace Dolní Morava (Conference on the occasion of the 15th anniversary of the announcement of the Lower Morava Biosphere Reserve). 2018.

ELLEDEROVÁ, Eva. Konstrukční výzkum učebnice ESP: hodnocení pilotní verze učebnice učiteli a studenty (Design-based Research an ESP Coursebook: Teachers' and Students' Evaluation of the Coursebook Pilot Version). In Doktorandská konference studentů Pedagogické fakulty MU. 2018.

TRÁVNÍČEK, Marek. Koordinátor European school sport day (ESSD) pro ČR (ESSD coordinator for Czech Republic). 2018.

KOLEJKA, Jaromír. Krakov a okolí na straně půlnoční (Cracow on the midnight side). Země a cesty. Brno: Zeměpisné sdružení, 2018, vol. 2018, No 2, p. 1-7. ISSN 1214-083X.

KOLEJKA, Jaromír. Landscape Mapping Using GIS and Google Earth Data. GEOGRAPHY AND NATURAL RESOURCES. NEW YORK: MAIK NAUKA/INTERPERIODICA/SPRINGER, 2018, vol. 39, No 3, p. 254-260. ISSN 1875-3728. Available from: https://dx.doi.org/10.1134/S1875372818030095.

SOJÁK, Petr. Lektorská prázdnota: aneb 5 skromných doporučení (Lecture emptiness: or 5 modest recommendations). Gymnasion, časopis pro zážitkovou pedagogiku. Prázdninová škola Lipnice-Outward Bound ČR, 2018, vol. 2018, ročník 12, číslo 2), p. 37 - 43. ISSN 0049-9099.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA, Marek PERNICA and Eduard HOFMANN. Námětovník pro terénní výuku socioekonomické geografie (školní pozemek, město, venkov). 1., aktualizované vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018. ISSN 1802-128X.

ŠKERLE, Michal. Nástroje pro výuku finanční gramotnosti. In Společenství praxe. 2018.

CHABADOVÁ, Kristína, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ and Zuzana MASOPUSTOVÁ. Nespokojenost žen s vlastním tělem v třetím trimestru těhotenství (Body dissatisfaction in the third trimester of pregnancy). Československá pediatrie. Praha: Mladá fronta, 2018, vol. 73, No 5, p. 313-319. ISSN 0069-2328.

CIBULKA, Roman, Petr SLÁDEK and Jan VÁLEK. New Trend in Engineering Pedagogy Physics at Secondary Vocational schools in Czech and Slovak Republic - state and trends. R&E-SOURCE Open Online Journal for Research and Education. Baden: Pädagogische Hochschule Niederösterreich, 2018, vol. 2018, Special Issue 13, p. 31-40. ISSN 2313-1640.

HRBÁČEK, Jiří, Martin DOSEDLA and Martin BENEŠ. Noc vědců v technickém muzeu Brno - 100 let vědy (The Night of Scientists at the Brno Technical Museum - 100 Years of Science). Technické muzeum Brno, 2018.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Jan VYBÍRAL and Petr ČUPA. Objekty UNESCO a hospodaření v krajině (UNESCO objects and landscape management). 2018.

KOLEJKA, Jaromír, Martin BOLTIŽIAR and Matej VOJTEK. Old roads in Dolní Pomoraví in the Mikulčice and Kopčany area: Hypotheses supported by the analysis of old maps and aerial imagery (Old roads in Dolní Pomoraví in the Mikulčice and Kopčany area: Hypotheses supported by the analysis of old maps and aerial imager). In Svobodová Hana. Useful geography: Transfer from Research to Practice. Proceedings of 25th Central European Conference. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2018, p. 304-313. ISBN 978-80-210-8907-5.

SPURNÁ, Michaela and Dušan KLAPKO. Optimalizace řešení „sociálních pohřbů“ ve městě Brně (Optimization of the solution of "social funerals" in the city of Brno). 2018th ed. Brno: Magistrát města Brna, Statutární město Brno, 2018, 35 pp.

LNĚNIČKA, Libor. Památky UNESCO v životě měst, obcí a regionů (UNESCO sites in the life of cities, towns and regions). In Porada starostů Regionu Podluží. 2018.

SVOBODOVÁ, Hana. Pamětní list ministra školství, mládeže a tělovýchovy za reprezentaci České republiky v mezinárodních vědomostních soutěžích konaných v roce 2018. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy, 2018.

DAŇSOVÁ, Petra, Zuzana MASOPUSTOVÁ, Lenka LACINOVÁ and Renata HLAVOVÁ. Partnerský vztah a rodičovství : spolupráce mezi rodiči v péči o dítě. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 80-87. ISBN 978-80-210-9170-2.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana, Veronika HANÁČKOVÁ, Petra DAŇSOVÁ, Lenka LACINOVÁ and Kristína CHABADOVÁ. Péče o dítě v počátcích rodičovství. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 44-67. ISBN 978-80-210-9170-2.

TOMANOVÁ PETROVÁ, Pavla, David BURIÁNEK, Karel KIRCHNER, Oldřich KREJČÍ, František LAUFEK, Slavomír NEHYBA and Jiří OTAVA. Pestré sedimenty ottnangu v Brně-Kohoutovicích (Ottnangian variegated sediments in Brno-Kohoutovice). Geologické výzkumy na Moravě a ve Slezsku. 2018, vol. 25, 1-2, p. 73-79. ISSN 1212-6209. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/GVMS2018-1-2-73.

JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Petr VLČEK. Physical activities in PE classes and in free time activities. Online. In JANOŠKOVÁ, Hana, ŠERÁKOVÁ, Hana a Vladislav MUŽÍK. Physical Activities for Prevention and Health Promotion. Masarykova universita. Brno, 2018.

VLČEK, Petr, Hana ŠERÁKOVÁ and Tereza RYCHNOVSKÁ. Plavání - studijní materiál oboru Učitelství pro 1. stupeň základní školy. Brno: Muni Press, 2018. ISBN 978-80-210-9089-7.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN and Tereza ČEŠKOVÁ. Pohyb jako téma pro interdisciplinární výuku i podporu geografického myšlení (Movement as a theme for interdisciplinary learning and support for geographical thinking). In Geografia na vzostupe? 2018. ISBN 978-80-223-4576-7.

JANOŠKOVÁ, Hana, Hana ŠERÁKOVÁ, Vladislav MUŽÍK and Petr VLČEK. Pohybové aktivity v tělesné výchově a volnočasových aktivitách. Online. In Physical Activities for Prevention and Health Promotion. Masarykova universita. Brno, 2018.

KORÁBOVÁ, Iva and Zuzana MASOPUSTOVÁ. Porodní plány : přehledové studie (Birth plans : a critical reflection). E-psychologie. Praha: Českomoravská psychologická společnost, 2018, vol. 12, No 4, p. 78-96. ISSN 1802-8853. Available from: https://dx.doi.org/10.29364/epsy.333.

KOLEJKA, Jaromír, Martin KLIMÁNEK, Vít VOŽENÍLEK, Alena VONDRÁKOVÁ and Radek BARVÍŘ. Postindustriální krajiny Česka (Postindustrial landscapes in Czechia). 2018.

DAŇSOVÁ, Petra, Zuzana MASOPUSTOVÁ, Lenka LACINOVÁ, Markéta MUZIKOVÁ, Tereza CHRUDINOVÁ and Pavlína NAVRÁTILOVÁ. Pracovní život v kontextu mateřství : mezi prací a rodinou. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 88-108. ISBN 978-80-210-9170-2.

LNĚNIČKA, Libor, Jaromír KOLEJKA, Jan VYBÍRAL and Petr ČUPA. Praktické zkušenosti s životem v památce UNESCO (Památky světového dědictví a Biosférické rezervace) (Practical experiences with life in the UNESCO (World Heritage site and Biosphere Reserve)). 2018.

SVOBODOVÁ, Hana. Proceedings of 25th Central European Conference Useful Geography: Transfer from Research to Practice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 564 pp. ISBN 978-80-210-8907-5. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

ELLEDEROVÁ, Eva. Project of Design-Based Research of an ESP Coursebook. Online. In Smutný, M., Jašková, J., Šťastná, D. Teaching English for Specific Purposes at Universities. Brno: VUT - Fakulta elektrotechniky a komunikačních technologií, 2018, p. 38-52. ISBN 978-80-214-5741-6.

PEŠKOVÁ, Karolína, Tomáš JANKO, Tomáš JANÍK and Michaela SPURNÁ. Proměny postojů učitelů ke kurikulární reformě a jejímu zavádění (The Changes of Teachers’ Attitudes Towards Curriculum Reform and Its Implementation). Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2018, vol. 12, No 1, p. 69-93. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2018.282.

KOLEJKA, Jaromír. Předindustriální krajiny Moravy jako kulturní dědictví (Pre-industrial landscapes of Moravia as a cultural heritage). In 8. medzinárodné kolokvium, Danišovce, s. 15, Ústav geografie, Prír. fak, UPJŠ, Košice. 2018. ISBN 978-80-8152-646-6.

ŠILHAN, Zdeněk and Hana SVOBODOVÁ. Quality of Life Evaluation in the Municipality with Great Employer: Case Study of the Mírov Municipality. In Hana Svobodová (ed.). Proceedings of 25th Central European Conference Useful Geography: Transfer from Research to Practice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 515-524. ISBN 978-80-210-8907-5. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Orbis Scholae. Karolinum, 2018, 2 pp. ISSN 1802-4637.

VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Česká kinantropologie. Časopis vědecké společnosti kinantropologie. Česká kinantropologická společnost, 2018, 2 pp. ISSN 1211-9261.

KLAPKO, Dušan. redaktor časopisu Sociální pedagogika. Sociální pedagogika, 2018. ISSN 1805-8825.

BERA, Mohan Kumar and Petr DANĚK. Risk Perception and Action to Reduce the Impact of Floods in the Czech Republic. In Leal Filho. Handbook of Climate Change Resilience. Cham: Springer, 2018, p. 1-16. Springer reference. ISBN 978-3-319-71025-9. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-71025-9_31-1.

KOLEJKA, Jaromír and Libor LNĚNIČKA. Samara / Kujbyšev - náhradné hlavné mesto Sovietskeho zväzu (Samara/Kuybishev – The reserve capital of the Soviet Union). Geografia, Časopis pre základné, stredné a vysoké školy. Bratislava: Ing. Eva Jankovičová - ELP s.r.o., Bratislava, 2018, vol. 26, No 2, p. 40-45. ISSN 1335-9258.

KOLEJKA, Jaromír. Scénické kulturní krajiny Moravy (The scenic cultural landscapes of Moravia). In 17. kongres Slovenskej geografickej spoločnosti a 24. zjazd Českej geografickej spoločnosti, Ktižan, F., Šveda, M. (eds.):Geografia na (v)zostupe? Univerzita Komenského, Bratislava, s. 108,. 2018. ISBN 978-80-223-4576-7.

ŠERÝ, Ondřej, Hana SVOBODOVÁ, Zdeněk ŠILHAN and Zdeněk SZCZYRBA. Shrinking of Cities in the Czech Republic and its Reflection on Society: Case Study of Karvina City. Geographica Pannonica. 2018, vol. 22, No 1, p. 68-80. ISSN 0354-8724. Available from: https://dx.doi.org/10.5937/22-16622.

NOVÁKOVÁ, Eva, Jakub TROJAN, Tomáš KREJČÍ, Robert OSMAN, Ondřej ŠERÝ and Eva ROSSI. Specializovaná mapa všech institucí zabývajících se problematikou odstraňování bariér na území města Brna (Specialized map of all institutions dealing with the reduction of barriers in Brno). 2018.

HOFMANN, Eduard and Libuše VODOVÁ. Společenství praxe a integrovaná terénní výuka (The Community of Practise and Integrated Field Teaching). Praha: Univerzita Karlova, Přírodovědecká fakulta, 2018. DidSci Plus – Research in Didactics of Science PLUS: Proceedings of the International Conference. ISBN 978-80-7444-065-6.

HOFMANN, Eduard and Libuše VODOVÁ. Společenství praxe a integrovaná terénní výuka (The Community of Practise and Integrated Field Teaching). In Conference on Research in Didactics of the Sciences, DidSci+ 2018. 2018.

HOFMANN, Eduard and Libuše VODOVÁ. Společenství praxe a integrovaná terénní výuka (The Community of Practise and Integrated Field Teaching). In Conference on Research in Didactics of the Sciences, DidSci+ 2018. 2018.

VLČEK, Petr. Srovnávací výzkum v pedagogice (Comparative education research). In Metodologické workshopy pro studenty DSP – jaro 2018. 2018.

KOLEJKA, Jaromír. Staré stezky dodnes signalizují průběh dávné moravsko-uherské hranice v nivě Moravy u Mikulčic. In Martínek Jan. Martínek, J. (ed.): Sborník příspěvků konference Výzkum historických cest v interdisciplinárním kontextu 2018, Vlastivědný věstník moravský. Supplementum 3,. 1st ed. Brno: Centrum dopravního výzkumu, v.v.i./Muzejni a vlastivědna společnost v Brně, z. s.,, 2018, p. 117-121.

LNĚNIČKA, Libor. Středoevropská geografická konference oslavila malé výročí. In Informace České geografické společnosti. 1. Vyd. Praha: Česká geografická společnost, z.s., 2018, p. 42-44. ISSN 1213-1075.

LNĚNIČKA, Libor and Jaromír KOLEJKA. Studium geografie a geografický výzkum na Přírodovědecko-matematické fakultě Záhřebské univerzity (Study of Geography and Geographical Research at the Faculty of Sciences, University Zagreb). Informace ČGS. Praha: Česká geografická společnost, z.s., 2018, vol. 37, No 1, p. 59-61. ISSN 1213-1075.

ŠERÁKOVÁ, Hana and Petr VLČEK. Švihadlo tradičně i netradičně pro školáky (Skipping rope for schoolchildren – traditional and non-traditional exercises). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 72 pp. ISBN 978-80-210-8949-5.

ŠERÁKOVÁ, Hana and Petr VLČEK. Švihadlo tradičně i netradičně pro školáky (SKIPPING ROPE FOR SCHOOLCHILDREN – traditional and non-traditional exercises). 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 72 pp. ISBN 978-80-210-8949-5.

KOLEJKA, Jaromír and Ladislav PLÁNKA. Technical Report: The development and experience with UAV research applications in former Czechoslovakia (1960s-1990s). Pure and Applied Geophysics. Basel: Springer Basel AG, 2018, vol. 175, No 9, p. 3375-3390. ISSN 0033-4553. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/s00024-018-1807-z.

VRBAS, Jaroslav and Petr VLČEK. Testová baterie pohybových kompetencí dětí mladšího školního věku (projekt MOBAK) (The test batery MOBAC in ISCED 1). In Petra Fořterová; Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. Praha: FTVS UK, 2018, p. 102-108. ISBN 978-80-87647-47-9.

VRBAS, Jaroslav and Petr VLČEK. Testová baterie pohybových kompetencí dětí mladšího školního věku (projekt MOBAK) (The test batery MOBAC in ISCED 1). In Fórum kinanntropologie 2018, Vzdělávání v kinantropologii. 2018. ISBN 978-80-87647-47-9.

ČEŠKOVÁ, Tereza. The Differences Between Problem-Oriented Learning Situations in Czech Primary Geography and Czech Primary Science. In 2018 IGU Regional Conference - CAG Annual Meeting - NCGE Annual Conference. 2018.

ČEŠKOVÁ, Tereza. The Differences Between Problem-Oriented Learning Situations in Czech Primary Geography and Czech Primary Science. In 2018 IGU Regional Conference - CAG Annual Meeting - NCGE Annual Conference. 2018.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Radek DURNA and Eduard HOFMANN. The evaluation of potential contributions of outdoor education – teacher’s versus pupil’s point of view. In Hana Svobodová (ed.). Proceedings of 25th Central European Conference Useful Geography: Transfer from Research to Practice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 82-90. ISBN 978-80-210-8907-5. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

KOLEJKA, Jaromír and Petr RAPANT. The flash flood driven land use changes: Case studies from the Czech Republic. In Kupková, L., Himiyama, Y. Land Use/Cover Changes in Selected Regions in the World. 1st ed. Asahikawa: International Geographic Union Commision on Land Use and Land Cover Change, Hokkaido, 2018, p. 7-17. IGU-LUCC Research Reports, Volume XIII. ISBN 978-4-907651-14-5.

RYBANSKÝ, Marian, Filip DOHNAL, Šárka HOŠKOVÁ-MAYEROVÁ and Hana SVATOŇOVÁ. The impact of drainage on terrain UGV movement. Online. In Suparta, W. IOP Conference Series: Earth and Environmental Science, vol. 169, issue 1, art. no. 012021. Neuveden: IOP Publishing, 2018, p. 1-10. ISSN 1755-1307. Available from: https://dx.doi.org/10.1088/1755-1315/169/1/012021.

BERA, Mohan Kumar and Petr DANĚK. The perception of risk in the flood-prone area: a case study from the Czech municipality. Disaster Prevention and Management. 2018, vol. 27, No 1, p. 2-14. ISSN 0965-3562. Available from: https://dx.doi.org/10.1108/DPM-01-2017-0004.

ČEŠKOVÁ, Tereza. The Phases Implemented in Problem-Oriented Learning Situations in Czech Primary Geography. In CGE 2018 International Conference. 2018.

ČEŠKOVÁ, Tereza. The Phases Implemented in Problem-Oriented Learning Situations in Czech Primary Geography. In CGE 2018 International Conference. 2018.

KOLEJKA, Jaromír. The pre-industrial landscape as a cultural heritage: Malá Haná. In Svobodová Hana. Useful geography: Transfer from Research to Practice. Proceedings of 25th Central European Conference. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2018, p. 173-186. ISBN 978-80-210-8907-5.

ZAPLETALOVÁ, Jana, Jaromír KOLEJKA and Tomáš KREJČÍ. The pre-industrial landscape of Moravia – An unknown cultural heritage. In EURORURAL´ 18, 6th Moravian Conference on Rural Research, European Countryside and its Perception. Book of Abstracts, s. 49, Mendelova univerzita v Brně. 2018. ISBN 978-80-7509-567-1.

SPURNÁ, Michaela. The Research findings: The Level of Educational Knowledge Transfer in Czech Republic. In WERA Wordl Congress: Cape Town (World Educational Research Association). 2018.

SPURNÁ, Michaela. Transfer výzkumných poznatků mezi akademiky a učiteli: výsledky šetření (The research knowledge transfer between academic and teachers: the research findings). In XXVI. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu. 2018. ISBN 978-80-7454-755-3.

FRIEDMANN, Zdeněk, Martin DOSEDLA, Zdeněk HODIS, Václav HODIS, Jiří HRBÁČEK, Karel PICKA, Petr VYBÍRAL, Jiří STRACH and Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Trendy a aspekty ve výuce techniky a informatiky pro potřeby mateřských a základních škol (Trends and aspects in teaching technical science and informatics for nursery and elementary schools). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 160 pp. Odborné a technické vzdělávání, svazek 2. ISBN 978-80-210-9014-9.

FRIEDMANN, Zdeněk, Martin DOSEDLA, Zdeněk HODIS, Václav HODIS, Jiří HRBÁČEK, Karel PICKA, Petr VYBÍRAL, Jiří STRACH and Gabriela ŠTĚPÁNOVÁ. Trendy a aspekty ve výuce techniky a informatiky pro potřeby mateřských a základních škol (Trends and aspects in teaching technical science and informatics for nursery and elementary schools). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2018. ISBN 978-80-210-9014-9.

MASOPUSTOVÁ, Zuzana and Veronika HANÁČKOVÁ. Trendy v rodičovství. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 36-43. ISBN 978-80-210-9170-2.

KOLEJKA, Jaromír. Useful geography in education. In Svobodová Hana. Useful geography: Transfer from Research to Practice. Proceedings of 25th Central European Conference. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2018, p. 46-55. ISBN 978-80-210-8907-5.

ONDRÁČKOVÁ, Lenka, Václav PALEČEK and Radim STUCHLÍK. Utilization of laser scanning and RPAS for 3D modelling of landforms. In 18th Annual ČAG Conference - State of geomorphological research in 2018. 2018. 2018. ISBN 978-80-86407-77-7.

DAŇSOVÁ, Petra, Zuzana MASOPUSTOVÁ and Lenka LACINOVÁ. Úvodem – O projektu DOMOV a Yummy Mummy. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 9-18. ISBN 978-80-210-9170-2.

HRBÁČEK, Jiří and Martin DOSEDLA. VIDA - bastlfest. VIDA Brno, 2018.

HERMAN, Lukáš, Jan RUSSNÁK, Radim STUCHLÍK and Jiří HLADÍK. Visualization of Traffic Offences in the City of Brno (Czech Republic): Achieving 3D Thematic Cartography through Open Source and Open Data. Online. In Svobodová, H. Useful Geography: Transfer from Research to Practice. Proceedings of 25th Central European Conference. Brno: Masaryk University, 2018, p. 270-280. ISBN 978-80-210-8908-2. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8908-2018.

JANKO, Tomáš, Petr KNECHT, Silvie Rita KUČEROVÁ and Jan Daniel BLÁHA. Vizuálie v geografickém vzdělávání: přehledová studie (Visuals in geography education: A review). Scientia in Educatione. Univerzita Karlova, 2018, vol. 9, No 2, p. 4-21. ISSN 1804-7106.

HOFMANN, Eduard, Michaela SPURNÁ and Petr KNECHT. Všeobecný přehled a/nebo tematické studium? Podněty k zamýšlené revizi RVP (General overview or thematic study? Suggestions for intentional curriculum revision). Online. In Dubcova, A. Geografické informácie. Nitra, Slovakia: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2018, p. 61-69. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2018.22.2.61-69.

SPURNÁ, Michaela and Petr KNECHT. Využívání kurikulárních dokumentů učiteli ZŠ: aplikace Johnsonovy typologie (Use of curricular documents by Czech lower secondary school teachers: An application of Johnson’s typology of utilization). Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2018, vol. 23, No 1, p. 29-54. ISSN 1803-7437. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/SP2018-1-3.

LNĚNIČKA, Libor. Vyžádaný recenzní posudek na článek do časopisu Social and Legal Sciences. Social and Legal Sciences. 2018.

LNĚNIČKA, Libor. Vyžádaný recenzní posudek na rigorózní práci. 2018.

ŠKERLE, Michal. Vztah Československa a Izraele ve světle politických procesů v 50. letech (Relation between Czechoslovakia and Israel and political trials in the 1950s). In Promýšlet Evropu dvacátého století: Rozpady, rozkoly a konce. 2018.

DAŇSOVÁ, Petra, Zuzana MASOPUSTOVÁ, Lucie MIŠKÓCIOVÁ and Lenka LACINOVÁ. Vztah k očekávanému dítěti a jeho souvislosti s vybranými intra- a interpersonálními charakteristikami žen v třetím trimestru těhotenství (Mother-foetus relationship and its connection with chosen intra- and interpersonal characteristics of women in third trimester of pregnancy). E-psychologie. Praha: Českomoravská psychologická společnost, 2018, vol. 12, No 1, p. 15-36. ISSN 1802-8853. Available from: https://dx.doi.org/10.29364/epsy.310.

DAŇSOVÁ, Petra, Lenka LACINOVÁ, Zuzana MASOPUSTOVÁ, Tomotaka UMEMURA and Adéla WOZNICOVÁ. Vztah mezi matkou a dítětem. Online. In Zuzana Masopustová, Petra Daňsová, Lenka Lacinová a kol. Jak to mají mámy : psychologický výzkum mateřství. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, p. 68-79. ISBN 978-80-210-9170-2.

VÁVRA, Jan, Petr DANĚK and Petr JEHLIČKA. What is the contribution of food self-provisioning towards environmental sustainability? A case study of active gardeners. Journal of Cleaner Production. Oxford: Elsevier, 2018, vol. 185, June, p. 1015-1023. ISSN 0959-6526. Available from: https://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2018.02.261.

SEIDENGLANZ, Daniel and Robert OSMAN. Why not use public transport: arguments against beyond the car. In AAG 2018 - New Orleans. 2018.

MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ, Lenka PROCHÁZKOVÁ, Petr VLČEK and Jitka SLANÁ REISSMANNOVÁ. Život ve zdraví 2018 (Life in health 2018). 2018.

TŮMA, František and Petr KNECHT. Akademický inbreeding: existenční nutnost nebo rakovina vysokého školství? (Academic inbreeding: existential necessity or cancer in higher education?). In XXV. výroční konferenci České asociace pedagogického výzkumu s tématem Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017.

DURNA, Radek, Hana SVOBODOVÁ and Adam KONÍČEK. ANALÝZA PROGRESE UČEBNÍCH ÚLOH VZTAHUJÍCÍCH SE K TERÉNNÍ VÝUCE V ČESKÝCH UČEBNICÍCH ZEMĚPISU PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY (ANALYSIS OF PROGRESSION OF OUTDOOR EDUCATION LEARNING TASKS IN CZECH ELEMENTARY SCHOOL TEXTBOOKS). Geografická revue. Banská Bystrica: Katedra geografie FPV UMB, 2017, 13/2017, No 2, p. 29-39. ISSN 1336-7072. Available from: https://dx.doi.org/10.24040/GR.2017.13.2.29-39.

DURNA, Radek, Hana SVOBODOVÁ and Adam KONÍČEK. ANALÝZA PROGRESE UČEBNÍCH ÚLOH VZTAHUJÍCÍCH SE K TERÉNNÍ VÝUCE V ČESKÝCH UČEBNICÍCH ZEMĚPISU PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY (ANALYSIS OF PROGRESSION OF OUTDOOR EDUCATION LEARNING TASKS IN CZECH ELEMENTARY SCHOOL TEXTBOOKS). 2017. Available from: https://dx.doi.org/10.24040/GR.2017.13.2.29-39.

LNĚNIČKA, Libor. Baltské státy – od svazu k unii (The Baltic states - from union to union). Kudrna s.r.o., Vídeňská 297/99, Brno, 2017.

VLČEK, Petr. BAMOC/MOBAK-Network Europe. 2017.

HOFMANN, Eduard and Hana SVOBODOVÁ. Case Studies in Geography Education as a Powerful Way of Teaching Geography. In Karvánková, P., Popjaková, D., Vančura, M., Mládek, J. (Eds.). Current Topics in Czech and Central European Geography Education. 1. vyd. Switzerland: Springer International Publishing AG Schwitzerland, 2017, p. 115-128. Springer Nature. ISBN 978-3-319-43613-5. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43614-2_7.

SVATOŇOVÁ, Hana and Radovan ŠIKL. Cognitive aspects of interpretation of image data. In Hošková-Mayerová Š., Maturo F., Kacprzyk J. Mathematical-Statistical Models and Qualitative Theories for Economic and Social Sciences. CHAM: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG, 2017, p. 161-175. Studies in Systems, Decision and Control, vol. 104. ISBN 978-3-319-54818-0. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54819-7_11.

SVATOŇOVÁ, Hana and Jaromír KOLEJKA. Comparative Research of Visual Interpretation of Aerial Images and Topographic Maps for Unskilled Users: Searching for Objects Important for Decision-Making in Crisis Situations. ISPRS International Journal of Geo-Information. Basel: MDPI, 2017, vol. 6, No 8, p. nestránkováno, 18 pp. ISSN 2220-9964. Available from: https://dx.doi.org/10.3390/ijgi6080231.

HOFMANN, Eduard, Radek DURNA, Hana SVOBODOVÁ, Petr VLČEK and Marek TRÁVNÍČEK. Comparison of physical activity of pupils during learning in outdoor and indoor setting. 2017.

KOLEJKA, Jaromír, Martin KLIMANEK, Mojmír HRÁDEK and Karel KIRCHNER. Czech Post-industrial Landscapes in the Border Zone with Austria: Identification, Typology nad Value. Mitteilungen der Österreichischen Geographischen Gesellschaft. Wien: Österreichische Geographische Gesellschaft, 2017, vol. 159, No 1, p. 221-242. ISSN 0029-9138. Available from: https://dx.doi.org/10.23781/moegg159-221.

SKARKA, Marek, Martin MAŠEK, Luboš BRÁT, Pavel CAGAŠ, Jakub JURYŠEK, Kateřina HOŇKOVÁ, Miloslav ZEJDA, Ladislav ŠMELCER, M. JELÍNEK, František LOMOZ, M. TYLŠAR, J. TRNKA, Ondřej PEJCHA, P. PINTR, Martin LEHKÝ, Jan JANÍK, Ladislav ČERVINKA, Václav PŘIBÍK, David MOTL, F. WALTER, Petr ZASCHE, Karel KOSS, Petr HÁJEK, František BÍLEK, Jiří LIŠKA, Hana KUČÁKOVÁ, F. BODNÁR, J. BERÁNEK, Jan ŠAFÁŘ, M. MOUDRÁ, M. ORŠULÁK, M. PINTR, Petr SOBOTKA, Radek DŘEVĚNÝ, Anna JURÁŇOVÁ, J. POLÁK, Jan POLSTER, K. ONDERKOVÁ, M. SMOLKA, Reinhold Friedrich AUER, Radek KOCIÁN, B. HLADÍK, Petr CAGAŠ, A. GREŠ, D. MÜLLER, H. ČAPKOVÁ, J. KYSELÝ, Kamil HORNOCH, K. TRUPAROVÁ, L. TIMKO, Miroslav BROŽ, M. BÍLEK, P. ŠEBELA, Dalibor HANŽL, Eva ŽAMPACHOVÁ, Jaroslava SECKÁ, Petr PRAVEC, P. MRŇÁK, Petr SVOBODA, Roman EHRENBERGER, F. NOVOTNÝ, Stanislav PODDANÝ, Zdeněk PRUDIL, B. KUCHŤÁK and David ŠTEGNER. CzeV - The Czech Variable Star Catalogue. OPEN EUROPEAN JOURNAL ON VARIABLE STARS. 2017, vol. 185, September, p. 1-42. ISSN 1801-5964.

HÁJKOVÁ, Mariana and Hana SVOBODOVÁ. Česká republika – tematický atlas. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Elportál. ISSN 1802-128X.

LNĚNIČKA, Libor. Česká republika – Těšínské Slezsko (Czech Republic - Cieszyn Silesia). Asociace Brontosaura Svitavy, 2017.

TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. C.A.L.M.A.Z, 2017.

VODOVÁ, Libuše and Eduard HOFMANN. Didaktika přírodních věd - rozvíjení profesních kompetencí studentů učitelství projektovou výukou. 2017.

HOFMANN, Eduard and Libuše VODOVÁ. Didaktika přírodních věd na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity (Didactics of Natural Sciences in Faculty of Education of Masaryk University). Geografická revue. Banská Bystrica: FPV UMB Banská Bystrica, Katedra geografie a geológie, 2017, vol. 13, No 1, p. 61-69, 70 pp. ISSN 1336-7072. Available from: https://dx.doi.org/10.24040/GR.2017.13.1.61-69.

VODOVÁ, Libuše and Eduard HOFMANN. Didaktika přírodních věd na Pedagogické fakultě MU. In Školská geografia – súčasnosť a perspektívy. 2017.

SEDLÁK, Michal and Radim STUCHLÍK. Education of geography in immersive virtual reality. In World Assembly ICET 2017: Re-thinking Teacher Professional Education: Using Research Findings for Better Learning, 61st annual international conference, Brno, Czech Republic. 2017.

VLČEK, Petr, Hana ŠERÁKOVÁ and Hana JANOŠKOVÁ. Elektronické publikace na KTVVZ. In Business Research Forum. Brno, 2017.

KOLEJKA, Jaromír. Environmentální publikační aktivity bývalého Geografického ústavu ČSAV v Brně (Environmental editorial activities of the former Institute of Geography, Czechoslovak Academy of Sciences in Brno). Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2017, vol. 50, No 2, p. 83-85. ISSN 0044-4863.

VLČEK, Petr. FIEP Europe Thulin Award. Federation Internationale D'education Phisique, 2017.

MUŽÍK, Vladislav, Viléma NOVOTNÁ, Petra MATOŠKOVÁ and Marek TRÁVNÍČEK. Fórum kinantropologie 2017: vzdělávání v kinantropologii (Forum kinantropology 2017: education in kinantropology). 2017.

RUDA, Aleš, Jaromír KOLEJKA and Kateřina BATELKOVÁ. Geocomputation and Spatial Modelling for Geographical Drought Risk Assessment: A Case Study of the Hustopeče Area, Czech Republic. Pure and Applied Geophysics. Basel: Springer International Publishing, 2017, vol. 174, No 2, p. 661-678. ISSN 0033-4553. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/s00024-016-1296-x.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ and Petr KNECHT. Geography Curriculum in Czechia: Challenging Opportunities. In Karvánková, P., Popjaková, D., Vančura, M., Mládek, J. (Eds.). Current Topics in Czech and Central European Geography Education. 1. vyd. Switzerland: Springer International Publishing AG Schwitzerland, 2017, p. 15-32. Springer Nature. ISBN 978-3-319-43613-5. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43614-2_2.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT and Tomáš KREJČÍ. Hodnocení rizikovosti území obce pro případ přívalové povodně (Community area risk assessment for flash flood). In Klímová V, Žítek V. XX. Mezinárodní kolokvium o regionálních vědách - Sborník příspěvků. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2017, p. 497-505. ISBN 978-80-210-8586-2. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8587-2017-64.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT and Tomáš KREJČÍ. Hodnocení rizikovosti území obce pro případ přívalové povodně (Community area risk assessment for flash flood). In XX. Mezinárodní kolokvium o regionálních vědách - Sborník anotací. 2017.

KOLEJKA, Jaromír. Inspirace ze setkání "gisařů-geografů" v Kluži na téma rizik (An inspiration from the meeting on risks of "GIS-geographers" in Cluj). Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2017, vol. 36, No 1, p. 63-64. ISSN 1213-1075.

VODOVÁ, Libuše and Eduard HOFMANN. Integrace přírodovědných poznatků v didaktice přírodních věd (Integration of Scientific Knowledge in Dicactics of Science). In Transdisciplinarita – sdílení – síťování jako výzva na horizontu oborových didaktik. 2017.

TRÁVNÍČEK, Marek and Petr VLČEK. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. Online. In Petra Fořterová- Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2017, Vzdělávání v kinantropologii. Univerzita Karlova, Fakulta tělesné vých: Univerzita Karlova, FTVS, 2017, p. nestránkováno, 17 pp. ISBN 978-80-87647-40-0.

TRÁVNÍČEK, Marek and Petr VLČEK. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. In Fórum kinanntropologie 2017, Vzdělávání v kinantropologii. 2017. ISBN 978-80-87647-40-0.

VLČEK, Petr and Marek TRÁVNÍČEK. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. 2017.

VLČEK, Petr. Integrace tělesné výchovy a geografie v kurikulu základního vzdělávání. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2017.

VLČEK, Petr and Jaroslav VRBAS. Integrating physical education and geography in the primary education curriculum – A case study of the Czech Republic and the Republic of Slovenia. In Andreas Bund, Claude Scheuer (Eds.). Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education, Proceedings of the 12th FIEP EUROPEAN CONGRESS. 1st ed. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2017, p. 123-124. ISBN 978-3-8325-4538-3.

VLČEK, Petr and Jaroslav VRBAS. Integrating physical education and geography in the primary education curriculum – A case study of the Czech Republic and the Republic of Slovenia. 2017.

VLČEK, Petr and Hana SVOBODOVÁ. Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmark. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. Proceedings of the 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY Sport and Quality of Life. Brno: Faculty of Sports Studies, Masaryk University, 2017, p. 541-549. ISBN 978-80-210-8917-4.

VLČEK, Petr and Hana SVOBODOVÁ. Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmark (Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmar). In 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY "Sport and Quality of Life". 2017.

VLČEK, Petr and Hana SVOBODOVÁ. Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmark (Integrating physical education and geography in the realised curriculum – a questionnaire survey in the Czech Republic, the republic of Slovenia and Denmar). In 11th INTERNATIONAL CONFERENCE ON KINANTHROPOLOGY "Sport and Quality of Life". 2017.

KOLEJKA, Jaromír, Jan ŠTRBÍK and Renata DULIAS. Inventory and Regeneration Potential of Brownfields along the D1/A1 Motorway Ostrava (CZ) - Gliwice (PL). Geographia Technica. Cluj: CLUJ UNIVERSITY PRESS, 2017, vol. 12, No 2, p. 119-138. ISSN 1842-5135. Available from: https://dx.doi.org/10.21163/GT_2017.122.11.

LNĚNIČKA, Libor and Lucie ŠKARKOVÁ. Jak se buduje profesní společenství v projektu EDUFORUM (How to build a professional community in the project EDUFORUM). Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2017, vol. 142, No 02, p. 27-31. ISSN 0323-0449.

KOLEJKA, Jaromír and Aleš RUDA. Kamenicko – ikonické modely odhalují nenápadnou realitu (Kamenicko Area – Iconic Models Reveal Inconspicuous Reality). Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2017, vol. 51, No 1, p. 28-31. ISSN 0044-4863.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Kartografické pomůcky pro terénní výuku na základních školách v Česku. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2017. ISBN 978-80-7494-351-5.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Kartografické pomůcky pro terénní výuku na základních školách v Česku. 2017.

MARADA, Miroslav, Dana ŘEZNÍČKOVÁ, Martin HANUS, Tomáš MATĚJČEK, Eduard HOFMANN, Hana SVATOŇOVÁ and Petr KNECHT. Koncepce geografického vzdělávání v Česku. Certifikovaná metodika. www.egeografie.cz (Conception of geography education in Czechia. www.egeografie.cz). 2017.

VĚŽNÍK, Antonín, Hana SVOBODOVÁ, Jakub HRADICKÝ and Jana NÉMETHOVÁ. Livestock production in Czechia and Slovakia, ten years beyond EU accession. HUMAN GEOGRAPHIES – Journal of Studies and Research in Human Geography. Bucharest: Human Geography Dept., University of Bucharest, 2017, vol. 11, No 1, p. 77-94. ISSN 1843-6587. Available from: https://dx.doi.org/10.5719/hgeo.2017.111.5.

KOLEJKA, Jaromír and Karel KIRCHNER. Mezinárodní workshop k rizikům připravil Ústav geoniky AV ČR (The international worshop on risks conducted by the Institute of Geonics). Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2017, vol. 36, No 1, p. 51-53. ISSN 1213-1075.

SVATOŇOVÁ, Hana. New Trends in Obtaining Geographical Information: Interpretation of Satellite Data. In Maturo, A; Hoskova Mayerova, S; Soitu, DT; Kacprzyk, J. Recent Trends in Social Systems: Quantitative Theories and Quantitative Models. CHAM: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG, 2017, p. 173-182. Studies in Systems Decision and Control, vol. 66. ISBN 978-3-319-40583-4. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-40585-8_15.

ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, Miroslav MARADA, Eduard HOFMANN, Hana SVATOŇOVÁ, Petr KNECHT, Tomáš MATĚJČEK and Martin HANUS. Objectives of geography education: Through exemplary curriculum towards an understanding. In Flows, spaces and societies in Central Europe. 2017.

KNECHT, Petr. Opportunities for developing problem-solving competence in geography textbooks. In Deutscher Kongress für Geographie 2017. 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN and Radek DURNA. Outdoor Learning in the Czech Republic – Confrontation between Plans and Reality. In Mafalda Carmo. Education and New Developments 2017. Lisbon: InScience Press, 2017, p. 165-169. ISBN 978-989-99864-3-5.

VLČEK, Petr and Marek TRÁVNÍČEK. OUTDOORS IN CZECHIA 2018. In Centre for international cooperation, MU. 2017.

TRÁVNÍČEK, Marek, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Jiří NYKODÝM. Pilotní ověření testové baterie pohybových dovedností “MOBAK” jako součást kurikula sportovních her ve školní TV (The pilot verification of the test battery MOBAK as a part of sport oriented educational content of elementary school curriculum). In Valach Petr, Charvát Luboš. Hry 2016. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2017, p. nestránkováno, 10 pp. ISBN 978-80-261-0646-3.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky. In Závěrečného zhodnocení projektů FRMU za rok 2016, Rektorát MU. 2017.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky. In Petra Fořterová- Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinanntropologie 2017, Vzdělávání v kinantropologii. Univerzita Karlova, FTVS, 2017. ISBN 978-80-87647-40-0.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky - suchozemské a vodní. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2017.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky nejen pro školáky a předškoláky. In 2. Business research forum. 2017.

VLČEK, Petr. Pohybové pohádky nejen pro školáky a předškoláky. In Business research forum. 2017.

VLČEK, Petr. Pojďte s námi do posilovny. In Týden pohybu a zdraví. 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA and Ivona KEJÍKOVÁ. Potenciál využití QR kódu ve výuce zeměpisu. In XXV. konference České asociace pedagogického výzkumu Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA and Ivona KEJÍKOVÁ. Potenciál využití QR kódu ve výuce zeměpisu. In XXV. konference České asociace pedagogického výzkumu Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017. ISBN 978-80-7435-688-9.

KOLEJKA, Jaromír and Kateřina BATELKOVÁ. Předindustriální a postindustriální krajina na Moravě: koncepce a realita (Pre-industrial and post-industrial landscape in Moravia: concept and reality). In Černušáková Linda. Venkovská krajina 2017. 15. ročník mezinárodní mezioborové konference. 1st ed. Kostelec nad Černými lesy: Česká společnost pro krajinnou ekologii - Regiomální organizace CZ-IALE, Ekologický institut Veronica, 2017, p. 57-66. ISBN 978-80-7458-095-6.

KOLEJKA, Jaromír. Předindustriální krajina (Pre-industrial landscape). Zeměpisné a vlastivědné spisy. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, 2017, vol. 16, No 3, p. 1-4. ISSN 2464-4803.

KOLEJKA, Jaromír. Předindustriální krajina jako kulturní dědictví: Malá Haná (The pre-industrial landscape as a cultural heritage: Malá Haná). In 25. středoevropská geografická konference. 2017.

KOLEJKA, Jaromír and Kateřina BATELKOVÁ. Předindustriální krajina Slovácka (Pre-industrial landscapes of Moravian Slovakia). In Igor Kyselka, Jan Obšivač. Sborník příspěvků ze semináře "Kulturní detail v krajině - Historické struktury krajiny". 1st ed. Kroměříž: Národní památkový ústav, 2017, p. 50-63. ISBN 978-80-87231-50-0.

KOLEJKA, Jaromír and Kateřina BATELKOVÁ. Předindustriální krajina Slovácka (Pre-industrial landscapes of Moravian Slovakia). In Kulturní detail v krajině - Historické struktury krajiny. 2017.

SVATOŇOVÁ, Hana. Reading satellite images, aerial photos and maps: Development of cartographic and visual literacy. Edited by Petra Karvánková - Dagmar Popjaková - Michal Vančura - Jozef Mlád. In Karvánková, P., Popjaková, D., Vančura, M., Mládek, J. (Eds.). KARVÁNKOVÁ, Petra, Dagmar POPJAKOVÁ, Michal VANČURA and Jozef MLÁDEK. Current Topics in Czech and Central European Geography Education. 1. vyd. Switzerland: Springer International Publishing AG Switzerland, 2017, p. 187-208. Springer Nature. ISBN 978-3-319-43613-5. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-43614-2_11.

FRAJER, Jindřich, Jan HERCIK and Martin STODŮLKA. Rybníky jako tematické náměty pro terénní výuku geografie (Fishponds as a theme for field education of geography). Geografické rozhledy. Praha: Česká geografická společnost, 2017, vol. 27, No 1, p. 16-19. ISSN 1210-3004.

VRBAS, Jaroslav and Petr VLČEK. Selected results of initial measurement using MOBAK-3, a test battery of basic motor competencies – Comparison of the Czech Republic and Switzerland. In Andreas Bund, Claude Scheuer (Eds.). Changes in Childhood and Adolescence: Current Challenges for Physical Education, Proceedings of the 12th FIEP EUROPEAN CONGRESS. 1st ed. Berlín: Logos Verlag Berlin, 2017, p. 36-37. ISBN 978-3-8325-4538-3.

SVATOŇOVÁ, Hana and Šárka HOŠKOVÁ-MAYEROVÁ. Social aspects of teaching: Subjective preconditions and objective evaluation of interpretation of image data. In Hošková-Mayerová Š., Maturo F., Kacprzyk J. Mathematical-Statistical Models and Qualitative Theories for Economic and Social Sciences. CHAM: SPRINGER INTERNATIONAL PUBLISHING AG, 2017, p. 187-198. Studies in Systems, Decision and Control, vol. 104. ISBN 978-3-319-54818-0. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-54819-7_13.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Specifics of problem learning situations in primary Science instruction. In Mezinárodní konference výzkumu a vzdělávání EARLI-JURE 2017. 2017.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Specifics of problem learning situations in primary Science instruction. In Mezinárodní konference výzkumu a vzdělávání EARLI-JURE 2017. 2017.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Specifika problémově orientovaných výukových situací v přírodovědě na 1. stupni ZŠ (zaměření na projevy scaffoldingu) (Specifics of problem oriented learning situations in primary Science instruction (aimed at scaffolding)). In XXV. konference ČAPV. 2017.

ČEŠKOVÁ, Tereza. Specifika problémově orientovaných výukových situací v přírodovědě na 1. stupni ZŠ (zaměření na projevy scaffoldingu) (Specifics of problem oriented learning situations in primary Science instruction (aimed at scaffolding)). In XXV. konference ČAPV. 2017.

HABRDLOVÁ, Martina, Michal LUPAČ and Petr VLČEK. Srovnání obsahu vybraných kurikulárních dokumentů tělesné výchovy pro primární vzdělávání v Irsku, Nizozemsku a České republice (Comparison of the PE content of the chosen primary curriculum documents in the Czech Republic, the Republic of Ireland and the Netherlands). Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2017, vol. 27, No 3, p. 449-472. ISSN 1211-4669. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2017-3-449.

KOLEJKA, Jaromír and Karel KIRCHNER. Standardizovaný postup identifikace segmentů předindustriální krajiny platný pro regiony Moravy (Standardized identification procedure of segments of pre-industrial landscape valid for Regions of Moravia). In Herber, Vladimír. Fyzickogeografický sborník 15, Fyzická geografe – krajinná ekologie – udržitelný rozvoj. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2017, p. 44-50. ISBN 978-80-210-8844-3.

KOLEJKA, Jaromír, Martin BOLTIŽIAR and Matej VOJTEK. Staré cesty v Dolním Pomoraví v okolí Mikulčic a Kopčan: hypotézy podpořené analýzou starých map a leteckých snímků (Old roads in Dolní Pomoraví Area in the Mikulčice and Kopčany area: hypotheses supported by the analysis of old maps and aerial imagery). In 25. středoevropská geografická konference. 2017.

LNĚNIČKA, Libor. STŘEDOEVROPSKÁ GEOGRAFICKÁ KONFERENCE OSLAVILA MALÉ VÝROČÍ (THE CENTRAL EUROPEAN GEOGRAPHIC CONFERENCE CELEBRATES SMALL ANNIVERSARY). Pedagogická revue : časopis pre otázky pedagogickej teórie, praxe a psychologie. Bratislava: Štátny pedagogický ústav, 2017, vol. 64, No 3, p. 154-157. ISSN 1335-1982.

VLČEK, Petr, Eva PÁLENSKÁ, Kristýna JAKUBCOVÁ, Barbora CHARVÁTOVÁ, Šárka KŘIVOVÁ and Veronika PELCOVÁ. Suchozemské pohybové pohádky. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Elportál. ISBN 978-80-210-8503-9.

VLČEK, Petr, Eva PÁLENSKÁ, Kristýna JAKUBCOVÁ, Barbora CHARVÁTOVÁ, Šárka KŘIVOVÁ and Veronika PELCOVÁ. Suchozemské pohybové pohádky (Fairy tales in motion on the land). Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017. ISBN 978-80-210-8502-2.

VLČEK, Petr, Eva PÁLENSKÁ, Kristýna JAKUBCOVÁ, Barbora CHARVÁTOVÁ, Šárka KŘIVOVÁ and Veronika PELCOVÁ. Suchozemské pohybové pohádky. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Elportál. ISBN 978-80-210-8502-2.

PEŠKOVÁ, Karolína, Michaela SPURNÁ and Petr KNECHT. Teoretický model pro výzkum vnímání kurikulárních změn učiteli ZŠ (Theoretical Model for Research of Lower Secondary School Teachers’ Perceptions of Curriculum Changes). Orbis scholae. Praha: Karolinum, 2017, vol. 11, No 2, p. 99-124. ISSN 1802-4637.

STUCHLÍKOVÁ, Ľubica, Peter BENKO, Arpád KÓSA, Ivan KMOTORKA, František JANÍČEK, Martin DOSEDLA and Jiří HRBÁČEK. The Role of Games in Popularization of Science and Technology. In P. Szabó, J. Galanda. ICETA 2017 15th IEEE International Conference on Emerging eLearning Technologies and Applications. New York: IEEE, 345 E 47TH ST, NEW YORK, NY 10017 USA, 2017, p. 451-456. ISBN 978-1-5386-3296-3. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/ICETA.2017.8102532.

TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ, Tereza GYURJÁNOVÁ and Radek DURNA. The volume and intensity of motoric load of primary school children in the implementation of integrated fieldwork education. In Proceedings of the 11th International Conference on Kinanthropology. 2017.

TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ, Tereza GYURJÁNOVÁ and Radek DURNA. The volume and intensity of motoric load of primary school children in the implementation of integrated fieldwork education. In 11th International Conference on Kinanthropology. 2017. ISBN 978-80-210-8816-0.

TRÁVNÍČEK, Marek, Hana SVOBODOVÁ, Tereza GYURJÁNOVÁ and Radek DURNA. The volume and intensity of motoric load of primary school children in the implementation of integrated fieldwork education. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. Proceedings of the 11th International Conference on Kinanthropology. 1st ed. Brno, Česká republika: Masarykova univerzita, 2017, p. 932-942. ISBN 978-80-210-8917-4.

TLAPÁKOVÁ, Lenka, Jiří ŽALOUDÍK and Jaromír KOLEJKA. Thematic survey of subsurface drainage systems in the Czech Republic. Journal of Maps. Kingston: School of Earth Sciences and Geography, Kingston University, 2017, vol. 13, No 2, p. 55-65. ISSN 1744-5647. Available from: https://dx.doi.org/10.1080/17445647.2016.1259129.

LNĚNIČKA, Libor. Tradiční geografická konference v Nitře (Traditional geographical conference in Nitra). In Informace České geografické společnosti. 1. Vyd. Praha: Česká geografická společnost, z.s., 2017, p. 61. ISSN 1213-1075.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR and Petr KNECHT. Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory (Transdisciplinary didactics: on teachers‘ knowledge sharing and improving teaching in different subjects). 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2017. Syntézy výzkumu vzdělávání, sv. 3. ISBN 978-80-210-8568-8.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR and Petr KNECHT. Transdisciplinární didaktika: O učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory (Transdisciplinary didactics: on teachers‘ knowledge sharing and improving teaching in different subjects). Brno: Masarykova univerzita, 2017, 455 pp. Syntézy výzkumu 3. ISBN 978-80-210-8568-8.

STUCHLÍK, Radim, Petr KUBÍČEK, Zdeněk STACHOŇ, Lukáš HERMAN, Jiří CHMELÍK, Michal SEDLÁK, Fotios LIAROKAPIS, Pavel UGWITZ, Vojtěch JUŘÍK, Kateřina CHMELAŘOVÁ, Čeněk ŠAŠINKA, Tomáš URBÁNEK, Radovan ŠIKL and Hana SVATOŇOVÁ. Utilization of virtual reality for teaching 3D tasks in geography. In CGE Lisbon Symposium 2017: Inegrating Knowledge and Understanding in Geography Education. 2017.

STUCHLÍK, Radim, Zdeněk STACHOŇ, Jiří CHMELÍK, Lukáš HERMAN and Petr KUBÍČEK. Utilization of virtual reality for teaching 3D tasks in geography. In IGU - Commission on Geographical Education Lisbon Symposium. 2017.

KOLEJKA, Jaromír. Užitečná geografie (Useful geography). In 25. středoevropská geografická konference. 2017.

LNĚNIČKA, Libor, Eduard HOFMANN, Hana SVOBODOVÁ and Jaromír KOLEJKA. Užitečná geografie: přenos z výzkumu do praxe (Useful geography: from research to practice). 2017.

HERMAN, Lukáš, Jan RUSSNÁK, Radim STUCHLÍK and Jiří HLADÍK. Vizualizace dopravních přestupků v Brně: 3D tematická kartografie prostřednictvím otevřených dat a otevřeného software (Visualization of Traffic Offences in the City of Brno (Czech Republic): Achieving 3D Thematic Cartography through Open Source and Open Data). In 25. středoevropská geografická konference. Užitečná geografie: přenos z výzkumu do praxe. Sborník abstraktů. 2017.

LUPAČ, Michal, Vladislav MUŽÍK and Petr VLČEK. Vliv tělovýchovných koncepcí a kvality projektovaného kurikula na realizaci tělesné výchovy v praxi. In Didactica Viva 2017. 2017.

JANÍK, Tomáš, Tomáš JANKO, Karolína PEŠKOVÁ, Michaela SPURNÁ, Petr KNECHT and Karel ŠEVČÍK. Vnímání kurikulárních změn učiteli ZŠ: shrnutí hlavních výsledků z rozhovorů (Primary and lower secondary school teachers’ perceptions of curriculum changes: summarizing the main results from interviews). In 25. výroční konference ČAPV: Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017.

KOLEJKA, Jaromír and Aleš RUDA. Výběr metody účelové zonace území podle zastoupení objektů dědictví průmyslové společnosti: Příklad postindustriální kulturní krajiny Kamenicka (The choice of an area zonation method based on the territorial share of industrial society heritage. The post-industrial cultural landscape Kamenicko as a case study). Geografie - Sborník České geografické společnosti. Česká geografická společnost, 2017, vol. 122, No 3, p. 335-358. ISSN 1212-0014.

KUBÍČEK, Petr, Zdeněk STACHOŇ, Filip MÁLEK, Čeněk ŠAŠINKA, Lukáš HERMAN, Jiří CHMELÍK and Hana SVATOŇOVÁ. Vybrané uživatelské aspekty trojrozměrné vizualizace. 2017. ISBN 978-80-7494-351-5.

HODIS, Zdeněk, Jiří HRBÁČEK, Martin DOSEDLA and Petr VYBÍRAL. Výuka technického kreslení na ZŠ s využitím učebních pomůcek (Teaching of technical drawing at primary school with using teaching aids). In Kamila Hasilová, Pavla Macháčková a Karolína Holubová. XXXIV. International Colloquium on the Management of Educational Process: proceedings of abstracts and electronic versions of reviewed contributions on CD-ROM. Brno: Univerzita obrany, 2017, p. nestránkováno, 8 pp. ISBN 978-80-7231-419-5.

SILWAL, Thakur, Jaromír KOLEJKA, Bharat P. BHATTA, Santosh RAYAMAJHI, Ram P. SHARMA and Buddi S. POUDEL. When, where and whom: assessing wildlife attacks on people in Chitwan National Park, Nepal. Oryx. New York: CAMBRIDGE UNIV PRESS, 2017, vol. 51, No 2, p. 370-377. ISSN 0030-6053. Available from: https://dx.doi.org/10.1017/S0030605315001489.

KOLEJKA, Jaromír. Záhřeb v roce 2017 (Zagreb (Croatia) in the year 2017). Země a cesty. Brno: Zeměpisné a vlastivědné sdružení, 2017, vol. 2017, No 2, p. 1-6. ISSN 1214-083X.

SVOBODOVÁ, Hana and Radek DURNA. Zeměpisná olympiáda 2016/2017 - krajské kolo, kategorie A–D. 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA and Eduard HOFMANN. Zeměpisná olympiáda 2016/2017 - okresní kolo, kategorie D. 2017.

ŠILHAN, Zdeněk, Hana SVOBODOVÁ and Jan BINEK. Zmenšující se město Česká Lípa - je strategické plánování nástrojem proti zmenšování? (Shrinking city Česká Lípa - is strategic planning a tool againts shrinking?). In XX. Mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2017, p. 528-535. ISBN 978-80-210-8586-2. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8587-2017-68.

MUŽÍK, Vladislav, Leona MUŽÍKOVÁ, Lenka PROCHÁZKOVÁ and Petr VLČEK. Život ve zdraví 2017 (Life in health 2017). 2017.

SVOBODOVÁ, Hana and Radek DURNA. 14. mezinárodní zeměpisná olympiáda tentokrát na Balkáně. In Informace ČGS 36/2. Praha: Česká geografická společnost, 2017, p. 48-50. ISSN 1213-1075.

LNĚNIČKA, Libor. 188. cestovatelský večer Asociace Brontosaura – Ankara o okolí po revoluci (188th Traveler's evening of the Association Brontosaurus – Ankara after Revolution). 2017.

LNĚNIČKA, Libor. 190. cestovatelský večer Asociace Brontosaura – Slavná značka Žiguli (190th Traveler's evening of the Association Brontosaurus – Famous Brand of Zhiguli). 2017.

KOLEJKA, Jaromír. Abcházsko – krajina pod Kaukazom (Abkhasia – the country on the foot of Caucasus). Geografia. Bratislava: Geo-servis, 2016, vol. 24, No 2, p. 63-69. ISSN 1335-9258.

SVATOŇOVÁ, Hana. Analysis of visual interpretation of satellite data. In Brazdil K.,Cheng T.,Shi W.,Tong X.,Liu Y.,Pettit C.,Safar V.,Li S.,Madden M.,Brovelli M.A.,Coltekin A.,Anton F.,Stein A.,Li Q.-Q.,Sester M.,Kawashima H.,Tomkova M.,Rapant P.,HaeKyong K.,Halounova L.,Mostafavi M.A. International Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences - ISPRS Archives. 1. vyd. Gottingen, Germany: International Society for Photogrammetry and Remote Sensing, 2016, p. 675-681. ISSN 2194-9034. Available from: https://dx.doi.org/10.5194/isprsarchives-XLI-B2-675-2016.

ČEŠKOVÁ, Tereza and Petr KNECHT. Analýza problémově orientovaných výukových situací ve výuce přírodovědy (Analysis of problem-oriented learning situations in primary Science instruction). Orbis Scholae. Karolinum, 2016, vol. 10, No 2, p. 93-115. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2017.4.

SVOBODOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ and Eduard HOFMANN. Analýza školních vzdělávacích programů ve vztahu k terénní výuce (Analysis of school educational programs in relation to fieldwork). In Aleš Nováček (ed.). Sborník příspěvků Výroční konference České geografické společnosti Geografické myšlení jako aktuální společenská výzva. 1. vyd. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2016, p. 292-302. ISBN 978-80-7394-619-7.

SVOBODOVÁ, Hana and Eduard HOFMANN. Analýza školních vzdělávacích programů ve vztahu k terénní výuce. In Výroční konference České geografické společnosti. 2016.

VLČEK, Petr. BAMOC/MOBAK-Network Europe. 2016.

LNĚNIČKA, Libor. Central Europe Area in View of Current Geography. In Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 508 pp. ISBN 978-80-210-8313-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

LNĚNIČKA, Libor. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 507 pp. ISBN 978-80-210-8313-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

KOLEJKA, Jaromír. Co přinesla Výroční konference České geografické společnosti 2016 (Experience from Annual conference of the Czech Geographic Society). Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2016, vol. 35, No 2, p. 50-52. ISSN 1213-1075.

VLČEK, Petr. COMPARATIVE PHYSICAL EDUCATION – SOME METHODOLOGICAL CONSIDERATIONS FROM SOCIAL SCIENCE PERSPECTIVE. Online. In Martin Zvonař, Zuzana Sajdlová. 10th International Conference on Kinanthropology "Sport and Quality of Life". 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 13-22. ISBN 978-80-210-8129-1.

SVOBODOVÁ, Hana. Contributions to 13th International Geography Olympiad. Chais od IGU Olympiad Taskforce & Chairs of Local Organising Committee, 2016.

SVOBODOVÁ, Hana. CZECH AGRICULTURE AFTER ACCESSION TO EU: CHANGES, REGIONAL DIFFERENCES. In Lněnička, Libor. Procceding of 23th Central European Conference: Central Europe Area in View of Current Geography. Brno: Masarykova Univerzita, 2016. s. 373 - 380, 8 s. ISBN 978-80-210-8314-1. doi:10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016. 2016.

VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). 2016.

VLČEK, Petr. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z (International network of physical education and geography - C.A.L.M.A.Z). 2016.

TRÁVNÍČEK, Marek. Člen mezinárodní odborné společnosti C.A.L.M.A.Z. 2016.

VLČEK, Petr. Člen úzkého vedení EUPEA, zástupce pro východní Evropu (EUPEA board member, East European Representative). 2016.

SCHEUER, Calude, Cloes MARC, Dario COLELLA, Arunas EMALJANOVAS, Christopher HEIM, Dana MASARYKOVA, Brigita MIEZIENE, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Christian HERRMANN. Das MOBAK-Netzwerk: Kulturvergleichende Perspektive aus acht europäischen Ländern. (MOBAK-Network: Intercultural comparative perspective of eight european countries). In C. Heim, R. Prohl, & H. Kaboth. Bildungsforschung im Sport. 1st ed. Hamburg: Feldhaus., 2016, p. 33-34. ISBN 978-3-88020-636-6.

BALCKE, Dörte and Petr KNECHT. Die Schulbuchapprobation in der Tschechischen Republik: Eine kritische Analyse (Textbook Authorisation in Czechia: A Critical Analysis). In Eva Matthes & Sylvia Schütze. Schulbücher auf dem Prüfstand. 1st ed. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag, 2016, p. 98-107. Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung. ISBN 978-3-7815-2132-2.

LUPAČ, Michal. Dílčí komparace kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v České republice, Nizozemsku a Švédsku. In Fórum kinantropologie 2016: vzdělávání v kinantropologii. 2016.

DURNA, Radek. Dopravní preference žáků druhého stupně základních škol na území Brna (Transport Preferences of Pupils of the Second Degree of Primary Schools in Brno). In Dubcová, A. Geografické informacie 20(2). Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016, p. 49-59. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2016.20.2.49-59.

DURNA, Radek. DOPRAVNÍ PREFERENCE ŽÁKŮ DRUHÉHO STUPNĚ ZÁKLADNÍCH ŠKOL NA ÚZEMÍ BRNA (PUPIL’S PREFERENCES IN CONVEYANCE IN BRNO). 2016.

MUŽÍK, Vladislav, Daniela JONÁŠOVÁ, Marek TRÁVNÍČEK and Jaroslav VRBAS. Edukační program Pohyb a výživa – výsledky a kurikulární perspektivy. In Matošková Petra, Chrudimský Jan (Eds.). Fórum kinantropologie 2016. 1st ed. Praha: Karlova univerzita, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2016, p. 1-22. ISBN 978-80-87647-32-5.

SVATOŇOVÁ, Hana. FUNCTIONAL MINING REGION: JÁCHYMOV STUDY AREA. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 174-178. ISBN 978-80-210-8313-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT and Tomáš KREJČÍ. Geografická data a know how v aplikaci: Toxická havárie na železnici (Geographic data and know how in application: Toxic railroad accident). In Výroční konference České geografické společnosti. 2016.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Jana ZAPLETALOVÁ and Petr RAPANT. Geografická data a poznatky ve scénářích podpory krizového řízení pomocí GIS (Geographic data and know-how in disaster management scenario supported by GIS). In Mezinárodní workshop "Aktuální environmentální hrozby a jejich impakt v krajině". 2016. ISBN 978-80-86407-65-4.

KOLEJKA, Jaromír. Geografická letní škola „Jakutsko-Bajkal 2016“ (Geographical summer school "Yakutia_Baikal"). Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2016, vol. 35, No 2, p. 69-72. ISSN 1213-1075.

KOLEJKA, Jaromír and Hana SVOBODOVÁ. Geografické lokalizační prvky v novinových mapách předpovědi počasí (Geographic Positioning Elements in Newspaper Weather Forecast Maps). In Dubcova, A. Geografické Informácie 20(2). Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016, p. 538-553. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2016.20.2.538-553.

KOLEJKA, Jaromír, Kateřina BATELKOVÁ and Aleš RUDA. Geografické sucho - jiný pohled na problematiku a její aplikaci v praxi (The geographical drought – a different view of the issue and its application in practice). In J. Rožnovský, J. Vopravil. PŮDNÍ A ZEMĚDĚLSKÉ SUCHO. 1st ed. Praha: Nakladatelství Výzkumného ústavu meliorací a ochrany půdy, 2016, p. 165-177. ISBN 978-80-87361-55-9.

KOLEJKA, Jaromír and Hana SVATOŇOVÁ. Hledání dávné krajiny: Niva Moravy v okolí Mikulčic ze starých a tematických map a leteckých snímků (Search for ancient landscape: Morava river aluvial plain at Mikulčice on old and thematic maps and aerial imagery). Geografia Cassoviensis. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2016, vol. 10, No 1, p. 5-17. ISSN 1337-6748.

SILWAL, Thakur and Jaromír KOLEJKA. Human-wildlife conflict: Analysis of factors involved in wildlife attacts on humans in and around Chitwan National Park, Nepal. In Mezinárodní workshop "Aktuální environmentální hrozby a jejich impakt v krajině". 2016. ISBN 978-80-86407-65-4.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT, Kateřina BATELKOVÁ and Karel KIRCHNER. Identification of landslide sensitive areas for planning documents. Online. In Ladislav Mura, Monika Bumbalová, Monika Gubáňová. Sustainability of rural areas in practice. 1st ed. Nitra: Slovak University of Agriculture in Nitra, 2016, p. 506-513. ISBN 978-80-552-1574-7.

JANÍK, Tomáš, Vladislav MUŽÍK and Petr VLČEK. Implementace kurikulární reformy v České republice: obecné problémy konkretizované pohledem na kurikulum tělesné výchovy (Implementig curricular reform in the Czech Republic: general issues in the light of Physical Education curriculum). In Porubský, Š. et al. Premeny školského kurikula: slovenská a česká skúsenosť. Banská Bystrica: Belianum, 2016, p. 131-141. Mimo ediční řadu. ISBN 978-80-557-1092-1.

SILWAL, Thakur, Jaromír KOLEJKA and Ram P SHARMA. Injury Severity of Wildlife Attacks on Humans in the Vicinity of Chitwan National Park, Nepal. Journal of Biodiversity Management and Forestry. London: Journal of Biodiversity Management and Forestry, 2016, vol. 5, No 1, 10 pp. ISSN 2327-4417. Available from: https://dx.doi.org/10.4172/2327-4417.1000154.

VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK and Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography - Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. 1. vyd. Brno: Masaryk University, 2016, 169 pp. Physical education and Health education, sv. 2. ISBN 978-80-210-8518-3. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016.

VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK and Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 169 pp. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 2. ISBN 978-80-210-8518-3.

VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK and Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 169 pp. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 2. ISBN 978-80-210-8519-0. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016.

PEŠKOVÁ, Karolína, Michaela SPURNÁ and Petr KNECHT. Kurikulární změny očima učitelů (Curriculum changes in teachers' eyes). In Odborný seminář ÚVRV. 2016.

KNECHT, Petr, Kateřina LOJDOVÁ and Jana MAJERČÍKOVÁ. Metodologie a metody ve výzkumu vzdělávání (monotematické číslo Pedagogické orientace). In Pedagogická orientace, roč. 26, č. 3, 2016. Česká pedagogická společnost, 2016.

SVOBODOVÁ, Hana. Místopředsedkyně krajské komise zeměpisné olympiády pro Jihomoravský kraj pro školní rok 2016/2017. 2016 - 2017.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Ivona KEJÍKOVÁ, Radek DURNA and Arnošt DUBOVÝ. Modelové využití QR kódu ve výuce geografie (Model Use of QR Code in the Teaching of Geography). Geografia Cassoviensis. Košice: Univerzita Pavla Jozefa Šafárika v Košiciach, 2016, roč. 10, No 1, p. 82-88. ISSN 1337-6748.

SVOBODOVÁ, Hana, Radek DURNA, Ivona KEJÍKOVÁ and Arnošt DUBOVÝ. Možnosti využití QR kódu ve výuce. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2016, ročník 141, číslo 01, p. 39-43. ISSN 0323-0449.

LNĚNIČKA, Libor. Na návštěvě na Severní (Arktické) federální univerzitě v Archangelsku (Visit on the Northern (Arctic) Federal University in Arkhangelsk). Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2016, 2/35, No 2, p. 66-69. ISSN 1213-1075.

BATELKOVÁ, Kateřina, Jaromír KOLEJKA and Aleš RUDA. Natural risks as limiting factors of rural development. Online. In Ladislav Mura, Monika Bumbalová, Monika Gubáňová. Sustainability of rural areas in practice. 1st ed. Nitra: Slovak University of Agriculture in Nitra, 2016, p. 390-397. ISBN 978-80-552-1574-7.

LNĚNIČKA, Libor. NEW INSTRUMENTS OF COHESION POLICY EU IN PROGRAMM PERIOD 2014+. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 282-291. ISBN 978-80-210-8313-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

HOFMANN, Eduard. Oborová didaktika má zelenou. In Výroční konference České geografické společnosti. 2016.

LUPAČ, Michal. Obsahová analýza kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v Nizozemsku z hlediska vybraných faktorů kvality projektovaného kurikula: komparace s RVP ZV (The content analysis of Dutch PE projected curricula from perspective of chosen curricula factors of quality: comparison with Czech PE projected curricula). Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol. 10, No 1, p. 15-32. ISSN 1802-7679.

SVOBODOVÁ, Hana. Pamětní list ministryně školství, mládeže a tělovýchovy za reprezentaci České republiky v mezinárodních vědomostních soutěžích konaných v roce 2016. MŠMT, 2016.

TRÁVNÍČEK, Marek, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Jiří NYKODÝM. Pilotní ověření testové baterie pohybových dovedností “MOBAK” jako součást kurikula sportovních her ve školní TV (The pilot verification of the test battery MOBAK as a part of sport oriented educational content of elementary school curriculum). Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2016, vol. 10, No 2, p. 164-176. ISSN 1802-7679.

TRÁVNÍČEK, Marek, Petr VLČEK, Jaroslav VRBAS and Jiří NYKODÝM. Pilotní ověření testové baterie pohybových dovedností “MOBAK” jako součást kurikula sportovních her ve školní TV (The pilot verification of the test battery MOBAK as a part of sport oriented educational content of elementary school curriculum). In Hry 2016 (Výzkum a aplikace). 2016.

KOLEJKA, Jaromír, Martin BOLTIŽIAR, Hana SVATOŇOVÁ, Matej VOJTEK and Jana OLÁHOVÁ. Possible interpretations of old and thematic maps and aerial photographs for identification conserved elements of the cultural landscape of Great Moravia in Mikulčice and Kopčany surroundings. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of the 23rd Central European Conference. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2016, p. 41-49. ISBN 978-80-210-8313-4.

KOLEJKA, Jaromír. Post-industrial landscape: Identification, typology and value. In Halada Ľuboš, Bača Andrej, Boltižiar Martin. Landscape and Landscape Ecology. Proceedings of the 17th International Symposium on Landscape Ecology. 1st ed. Bratislava: Institute of Landscape Ecology, Slovak Academy of Sciences, 2016, p. 75-82. ISBN 978-80-89325-28-3.

LNĚNIČKA, Libor. POSTINDUSTRIAL LANDSCAPE IN CASE STUDY OF ROSICE-OSLAVANY MINING REGION. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 309-317. ISBN 978-80-210-8313-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

KNECHT, Petr. Predátory již známe. Otevírá se nyní aréna pro semipredátory a publikační mafiány? In Universitas. Masarykova univerzita, 2016, p. 16-21. ISSN 1211-3387.

RAPANT, Petr, Jaromír KOLEJKA and Tomáš INSPEKTOR. Predikce rizika vzniku přívalové povodně s využitím dat meteorologických radarů (Prediction of flash flood risk using weather radar data). Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2016, vol. 50, No 3, p. 162-166. ISSN 0044-4863.

VLČEK, Petr. Problem oriented comparative research in PE curriculum - examples from the Czech Republic and other countries - some learning, teaching and assessment issues. In Eupea - Forum Meeting, Glasgow. 2016.

MUŽÍK, Vladislav and Petr VLČEK. Proměny tělovýchovných koncepcí a jejich vliv na realizaci obsahu vzdělávání v tělesné výchově (Conceptual Changes in Physical Education and Their Influence on the Realisation of Physical Education Content). Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2016, vol. 10, No 2, p. 131-143. ISSN 1802-4637. Available from: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2017.6.

VRBAS, Jaroslav, Marek TRÁVNÍČEK and Petr VLČEK. Představení testové baterie pohybových dovedností "MOBAK" - Možnosti uplatnění jako součást kurikula ve školní tv (Introducing of the test batery "MOBAK"). Online. In Petra Matošková, Jan Chrudimský. Fórum kinantropologie 2016, Vzdělávání v kinantropologii. Univerzita Karlova, FSPS, Praha: Univerzita Karlova, Fakulta tělesné výchovy a sportu, Praha, 2016, p. nestránkováno, 23 pp. ISBN 978-80-87647-32-5.

VRBAS, Jaroslav, Marek TRÁVNÍČEK and Petr VLČEK. Představení testové baterie pohybových dovedností "MOBAK" - Možnosti uplatnění jako součást kurikula ve školní tv. In Fórum kinantropologie 2016, Vzdělávání v kinantropologii. 2016.

ŠILHAN, Zdeněk, Hana SVOBODOVÁ and Jan BINEK. Příčiny a řešení zmenšování měst (Causes and Solving of Shrinking Cities). In Klímová, V., Žítek, V. (eds.). XIX. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 717-726. ISBN 978-80-210-8273-1. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8273-2016-91.

MUŽÍK, Vladislav and Michal LUPAČ. Realizace kurikula tělesné výchovy v oblasti vědomostí (Realisation of the physical education curriculum – the knowledge area). In Hana Klimtová. Pedagogická kinantropologie: Soubor referátů z mezinárodního semináře konaného 30. 3. – 31. 3. 2016. 1st ed. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, Katedra studií lidského pohybu, 2016, p. 13-16. ISBN 978-80-263-1051-8.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ and Darina MÍSAŘOVÁ. Realizace terénní výuky očima učitelů (Implemantation of fieldwork teaching by view of teachers). In Dubcová, A. Geografické informácie 20(2). Nitra: Katedra geografie a regionálneho rozvoja FPV UKF v Nitre, 2016, p. 111-120. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2016.20.2.111-120.

HOFMANN, Eduard, Hana SVOBODOVÁ and Darina MÍSAŘOVÁ. Realizace terénní výuky očima učitelů. In 24. medzinárodná geografická konferencia Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru - nové výzvy pre rozvoj. 2016.

VLČEK, Petr. Recenzní posudek. Pedagogická orientace. Česká pedagogická společnost o.s., 2016, 2 pp. ISSN 1211-4669.

VLČEK, Petr. Recenzní posudek pro časopis Pedagogická orientace (Text review - Pedagogická orientace). 2016.

SVOBODOVÁ, Hana. REGIONAL GEOGRAPHICAL ANALYSIS OF LAND CONSOLIDATION REFORMS IN CZECH REPUBLIC. 2016. Available from: https://dx.doi.org/1.vyd.Brno:Masarykovauniverzita,2016.s.324-332,9s.ISBN978-80-210-8314-1.doi:10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

SVATOŇOVÁ, Hana and Šárka HOŠKOVÁ-MAYEROVÁ. REMOTE SENSING IN THE TEACHING OF SCIENCE AND GEOGRAPHY: THE EXPERIENCE AND LATEST RESEARCH RESULTS OF INTERPRETATION OF IMAGES. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of 23rd Central European Conference. 1. Vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 50-55. ISBN 978-80-210-8313-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

SVOBODOVÁ, Hana. Setkání skupiny C.A.L.M.A.Z. propojující výuku zeměpisu a tělocviku v Dánsku. Praha: Česká geografická společnost, 2016, p. 97-100. 35/1. ISSN 1213-1075.

SILWAL, Thakur, Jaromír KOLEJKA and Ram P SHARMA. Severities of wildlife attacks on humans in the vicinity of Chitwan National Park, Nepal. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of the 23rd Central European Conference. 1st ed. Brno: Masaryk University, Brno, 2016, p. 82-98. ISBN 978-80-210-8313-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

KNECHT, Petr. Schvalování učebnic v Česku: kritická analýza. In Učebnice v oborovědidaktických souvislostech: tvorba – hodnocení – používání. 2016.

TŮMA, František and Petr KNECHT. Stinné stránky síťování ve vysokém školství: citační bratrstva a inbreeding (The dark side of networking in higher education: citation cartels and inbreeding). 2016.

LNĚNIČKA, Libor. STRATEGICKÉ PLÁNOVÁNÍ JAKO SOUČÁST PROJEKTOVÉ KULTURY OBCÍ ČR (Strategic planning as a component of projects culture in czech municipalities). In Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. Geografické informácie 20(2). 1. vyd. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016, p. 252-262. ISSN 1337-9453. Available from: https://dx.doi.org/10.17846/GI.2016.20.2.252-262.

LNĚNIČKA, Libor. STRATEGICKÉ PLÁNOVÁNÍ JAKO SOUČÁST PROJEKTOVÉ KULTURY OBCÍ ČR (Strategic planning as a component of projects culture in czech municipalities). In 24. medzinárodná geografická konferencia Geografické aspekty stredoeurópskeho priestoru - nové výzvy pre rozvoj. 2016.

HOFMANN, Eduard, Iva FRÝZOVÁ, Hana SVOBODOVÁ and Radek DURNA. Terénní výuka jako specifická výuková forma ve výuce na základní škole (Fieldwork as a specific form of learning in teaching at primary school). Online. In Miroslav Prokša, Anna Drozdíková. Inovácie a trendy v prírodovednom vzdelávaní. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, Prirodovedecká fakulta, 2016, p. 61-67. ISBN 978-80-223-4175-2.

HOFMANN, Eduard, Iva FRÝZOVÁ, Hana SVOBODOVÁ and Radek DURNA. Terénní výuka jako specifická výuková forma ve výuce na základní škole. In konference Inovácie a trendy v prírodovednom vzdelávaní. 2016.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT and Jana ZAPLETALOVÁ. The GIS support to measures on the ground in case of leakage of liquid pollutant on the road. In Libor Lněnička. Central Europe Area in View of Current Geography. Proceedings of the 23rd Central European Conference. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2016, p. 179-190. ISBN 978-80-210-8313-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

HERMAN, Lukáš, Zdeněk STACHOŇ, Radim STUCHLÍK, Jiří HLADÍK and Petr KUBÍČEK. Touch Interaction with 3D Geographical Visualization on Web: Selected Technological and User Issues. Online. In Dimopoulou, E., van Oosterom, P. ISPRS Archives of the Photogrammetry, Remote Sensing and Spatial Information Sciences, Vol. XLII-2/W2. Athens, Greece: Copernicus GmbH, 2016, p. 33-40. ISSN 1682-1750. Available from: https://dx.doi.org/10.5194/isprs-archives-XLII-2-W2-33-2016.

SVOBODOVÁ, Hana and Eduard HOFMANN. Urban Field Work – Proposal of Model Activities on the Case of Brno. In Lněnička, L. (ed.). Proceedings of 23rd Central European Conference Central Europe Area in View of Current Geography. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, p. 381-386. ISBN 978-80-210-8313-4. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8314-2016.

JANKO, Tomáš, Petr KNECHT, Sylvie Rita KUČEROVÁ and Jan Daniel BLÁHA. Vizuální geografická informace v geografickém vzdělávání: teoretické ukotvení a operacionalizace (Visual geographical information within geographical education: theoretical rationale and operationalization). In 24. výroční konference ČAPV: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. 2016.

JANKO, Tomáš, Petr KNECHT, Sylvie Rita KUČEROVÁ and Jan Daniel BLÁHA. Vizuální geografická informace v geografickém vzdělávání: teoretické ukotvení a operacionalizace (Visual geographical information within geographical education: theoretical rationale and operationalization). In 24. výroční konference ČAPV: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. 2016.

JANÍK, Tomáš, Karolína PEŠKOVÁ, Tomáš JANKO, Michaela SPURNÁ and Petr KNECHT. Vnímání kurikulárních změn učiteli ZŠ: shrnutí výsledků dotazníkového šetření (: Primary and lower secondary school teachers’ perception of curriculum changes: summarizing the survey results). In 24. výroční konference ČAPV: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. 2016.

VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8413-1.

VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky (Fairy tales in motion for kindergarden). Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8413-1.

VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8414-8.

VLČEK, Petr, Veronika PELCOVÁ, Denisa BODIŠOVÁ and Eva MLNAŘÍKOVÁ. Vodní pohybové pohádky nejen pro předškoláky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Elportál. ISBN 978-80-210-8413-1.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT, Kateřina BATELKOVÁ and Karel KIRCHNER. Výstraha před nebezpečím sesouvání na svazích (Landslide risk early warning). Životné prostredie : revue pre teóriu a tvorbu životného prostredia. Bratislava: Slovenská akadémia vied, 2016, vol. 50, No 3, p. 136-140. ISSN 0044-4863.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN and Radek DURNA. Zeměpisná olympiáda 2015/2016 - krajské kolo, kategorie A–D. Brno. Pedagogická fakulta MU, 2016.

SVOBODOVÁ, Hana. Zeměpisná olympiáda 2015/2016 - okresní kolo, kategorie D. 2016.

VYSTOUPIL, Jiří, Martin ŠAUER, Josef ABRHÁM and Libor LNĚNIČKA. Zpracování dílčích podkladů Dokumentace nového národního dotačního titulu, a to návrh indikátorů a parametrů a návrh kritérií hodnocení žádosti (Processing of incremental documentation to a new national grant programme, namely proposal of indicators and parameters and proposal of criteria for evaluating grant applications). Brno: Ministerstvo pro místní rozvoj, 2016, 40 pp.

SVOBODOVÁ, Hana. 13. mezinárodní zeměpisná olympiáda iGeo v Pekingu přinesla českému týmu bronz. In Informace ČGS 35/2. Praha: Česká geografická společnost, 2016, p. 83-85. ISSN 1213-1075.

SVOBODOVÁ, Hana. 13th International Geography Olympiad. China, Beijing, 2016.

KUČEROVÁ, Silvie Rita, Hana SVOBODOVÁ and Lenka VEJROSTOVÁ. 19. ročník Zeměpisné olympiády, další příležitost pro zájemce o geografii. In Geografické rozhledy. Praha: Česká geografická společnost, 2016, p. 14. ISSN 1210-3004.

LNĚNIČKA, Libor. 23. středoevropská geografická konference na půdě Pedagogické fakulty MU (23rd Central European geographical conference at the Faculty of Education, Masaryk university). 1. Vyd. Praha: Česká geografická společnost, z.s., 2016, p. 66-67. číslo 1. ISSN 1213-1075.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR and Petr KNECHT. 3A metodika: od kazuistik k transdidaktickému zobecnění (3A procedure: from case studies to transdidactic abstraction). In Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu; XXIV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2016.

SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR and Petr KNECHT. 3A metodika: od kazuistik k transdidaktickému zobecnění (3A procedure: from case studies to transdidactic abstraction). In Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu; XXIV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2016.

SVATOŇOVÁ, Hana. Aerial and satellite images in crisis management: Use and visual interpretation. (Aerial and satellite images in crisis management: Use and visual interpretation). Online. In Krivanek V. ICMT 2015 - International Conference on Military Technologies 2015. 1st ed. Brno: Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc., 2015, p. 1-5. ISBN 978-80-7231-976-3. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/MILTECHS.2015.7153705.

TOUŠEK, Václav and Hana SVOBODOVÁ. Antonín Věžník oslavil šedesátiny. In Informace České geografické společnosti. 1. vyd. Praha: Česká geografická společnost, 2015, p. 106–108. ISSN 1213-1075.

LNĚNIČKA, Libor. Českosaské Švýcarsko (Czech and Saxony Switzerland). Svitavy: Asociace Brontosaura, Svitavy, 2015.

SVOBODOVÁ, Hana and Eduard HOFMANN. Česko-slovenská konference v Nitře s pořadovým číslem 22. In Informace ČGS. Praha: Česká geografická společnost, 2015, p. 58-59. ISSN 1213-1075.

KOLEJKA, Jaromír. Česko-slovenský akademický seminář proběhl v Piešťanech (Czech-Slovak academis seminar helt in Piešťany). Informace České geografické společnosti. Praha: Česká geografická společnost, 2015, vol. 34, No 1, p. 59-61. ISSN 1213-1075.

SVOBODOVÁ, Hana. Člen komise krajského kola SOČ, obor: 5. geologie, geografie. 2015.

SVOBODOVÁ, Hana. Člen redakční rady. Informace ČGS, 2015. ISSN 1213-1075.

SVOBODOVÁ, Hana. Člen Ústřední komise Zeměpisné olympiády - koordinátorka mezinárodních soutěží. 2015.

SVOBODOVÁ, Hana. Do the Czech Local Action Groups Respect the LEADER Method? Acta Universitatis Agriculturae et Silviculturae Mendelianae Brunensis. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, Vol. 63, Issue 5, p. 1769-1777. ISSN 1211-8516. Available from: https://dx.doi.org/10.11118/actaun201563051769.

RAPANT, Petr, Jaromír KOLEJKA, Tomáš INSPEKTOR, Kateřina BATELKOVÁ, Jana ZAPLETALOVÁ and Karel KIRCHNER. Early warning of flash floods based on the weather radar. In Petras, I; Podlubny, I; Kacur, J; Vasarhelyi, J;. Conference Proceedings: International Carpathian Control Conference. 1st ed. New York: IEEE, 345 E 47TH ST, NEW YORK, NY 10017 USA, 2015, p. 426-430. ISBN 978-1-4799-7370-5. Available from: https://dx.doi.org/10.1109/CarpathianCC.2015.7145117.

KOLEJKA, Jaromír. Geoinformační podpora efektivného scénáře operativního řešení toxické havárie na silnici (Geoinformatic support of an efficient scenary for an operative solution of a toxic road accident). In 10. Mezunárodní geografická konference CONGEO´15 – Přírodní rizika a jejich sociální důsledky. 2015. ISBN 978-80-86407-53-1.

KOLEJKA, Jaromír. Geoinformační podpora efektivného scénáře operativního řešení toxické havárie na silnici II (Geoinformatic support of an efficient scenary for an operative solution of a toxic road accident II). In 10. Mezinárodní geografická konference CONGEO´15 – Přírodní rizika a jejich sociální důsledky II. 2015. ISBN 978-80-86407-58-6.

BATELKOVÁ, Kateřina, Aleš RUDA and Jaromír KOLEJKA. Hodnocení rizika vzniku geografického sucha: Příklad Hustopečska v roce 2013 (Geographic drought risk assessment. Hustopeče 2013 case study). In 10. Mezinárodní geografická konference CONGEO ´15 – Přírodní rizika a jejich sociální důsledky. 2015. ISBN 978-80-86407-53-1.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT and Kateřina BATELKOVÁ. Hodnotenie náchylnosti územia k zosuvom pre potreby krízového konania (Assessment of land susceptibility to landsliding with respect to requirements of disaster management). In 7. medzinárodné geografické kolokvium, Danišovce,. 2015. ISBN 978-80-8152-319-9.

KOLEJKA, Jaromír. Chapter 10: International cultural heritage and its impact on present landscape of Czech republic: Importance of its educational application (Chapter 10: International cultural heritage and its impact on present landscape of czech republic: Importance of its educational application). In Salih Sahin, Przemyslaw Charzynski. Cultural Heritage and Its Sustainability in Europe. 1st ed. Ankara: Pagem Akademi, 2015, p. 133-148. The Cultural Heritage and Its Sustainability in Europe. ISBN 978-605-318-095-1.

KOLEJKA, Jaromír and Martin KLIMÁNEK. Identification and Typology of Czech Postindustrial Landscapes on National Level Using GIS and Publicly Accessed Geodatabases. Ekológia (Bratislava). Berlin: De Gruyter, 2015, vol. 34, No 2, p. 121-136. ISSN 1335-342X. Available from: https://dx.doi.org/10.1515/eko-2015-0013.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT, Kateřina BATELKOVÁ and Karel KIRCHNER. Identification of Landslide Sensitive Areas for Planning Documents. In Sustainability of Rural Areas in Practive, Nitra, 3-4 December 2015. 2015.

KOLEJKA, Jaromír, Martin BOLTIŽIAR, Hana SVATOŇOVÁ, Matej VOJTEK and Jana VOJTEKOVÁ. Identifikácia zvyškových prvkov kultúrnej krajiny Veľkej Moravy interpretáciou historických máp a leteckých snímok (na príklade okolia Mikulčíc a Kopčian) (Identification of conserved elements of the cuiltural landscape of Great Moravia by interpretation of historical maps and aerial photographs (on the xample of Mikulčice and Kopčany area)). Geografické informácie. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2015, vol. 19, No 2, p. 62-75. ISSN 1337-9453.

SLABÁ, Eva, Jiří JAKUBÍNSKÝ, Radka BÁČOVÁ, Vladimír HERBER and Petr KUBÍČEK. Inventory of anthropogenic landforms for flood management in small catchments of the Czech Republic. Zeitschrift für Geomorphologie. Supplementary Issues. Stuttgart: E. Schweizerbart'sche Verlagsbuchhandlung, 2015, vol. 59, No 2, p. 75-93. ISSN 0372-8854. Available from: https://dx.doi.org/10.1127/zfg_suppl/2015/S-59205.

LNĚNIČKA, Libor. Jizerské a Žitavské hory (Jizera and Zittau Mountains). Svitavy: Asociace Brontosaura, Svitavy, 2015.

KOLEJKA, Jaromír. Kamské Předuralí - sůl nad zlato (Kama pre-Urals - a salt more than gold). Země a cesty. Brno: Zeměpisné sdružení, 2015, vol. 2015, No 1, p. 6-10. ISSN 1214-083X.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Kartografické pomůcky a mapy v regionálním kabinetě (Cartographic equipment and maps of the regional cabinet,). 2015.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Kartografické pomůcky a mapy v regionálním kabinetě (Cartographic equipment and maps of the regional cabinet,). In 21. kartografická konference. 2015. ISBN 978-80-260-8586-7.

BINEK, Jan, Ondřej ŠERÝ, Hana SVOBODOVÁ and Zdeněk SZCZYRBA. Klasifikace zmenšujících se měst v České republice (Classification of shrinking cities in the Czech Republic). In Klímová, V., Žítek, V. XVIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2015, p. 231-237. ISBN 978-80-210-7861-1. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7861-2015-31.

KOLEJKA, Jaromír. Landšafty Islandii (Iceland Landscapes). Arktika. XXI vek. Estestvennye nauki. Jakutsk: Severo-Vostočnyj Federalnyj Universitet, 2015, vol. 3, No 1, p. 65-75. ISSN 2410-1087.

LNĚNIČKA, Libor. LISABON – město, kde se píšou dějiny (LISBON - the city where was written history). Asociace Brontosaura, Svitavy, 2015.

SVATOŇOVÁ, Hana and Radovan ŠIKL. Long-term memory for aerial photographs and maps. 2015. ISSN 1612-4782.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Mapové zdroje pro terénní výuku (Mapping resources for fieldwork). In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 2015.

MÍSAŘOVÁ, Darina. Mapové zdroje pro terénní výuku (Mapping resources for fieldwork). In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 2015. ISBN 978-80-210-7986-1.

SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Petr VLČEK and Marek TRÁVNÍČEK. Mezinárodní setkání a workshop skupiny C.A.L.M.A.Z. v Aarhus. In Informace ČGS. Praha: Česká geografická společnost, 2015, p. 63-64. ISSN 1213-1075.

KOLEJKA, Jaromír. Na alasech Jakutska (On alas lakes of Yakutia). Země a cesty. Brno: Zeměpisné sdružení, 2015, vol. 2015, No 3, p. 1-7. ISSN 1214-083X.

BATELKOVÁ, Kateřina, Jaromír KOLEJKA and Aleš RUDA. Natural Risks as Limiting Factors of Rural Development. In Sustainability of Rural Areas in Practice, Nitra, 3-4 December 2015. 2015.

RAPANT, Petr, Milan LÁZECKÝ, Jaromír KOLEJKA and Lucie ORLÍKOVÁ. Nonparametric Prediction of the Onset of Regional Floods: Floods in North-western Bohemia, Czech Republic, 2010. In 3rd International Conference on Water and Society. 1st ed. Southampton: Wessex Institute of Technology, 2015, p. 111-122. Available from: https://dx.doi.org/10.2495/WS150101.

RAPANT, Petr, Jaromír KOLEJKA, Tomáš INSPEKTOR and Kateřina BATELKOVÁ. Non-parametric quick flash flood forecast: Case study of the Luha River flood on June 24, 2009. In The 13th International Conference on Geo-Disaster Reduction. 2015.

JAKUBÍNSKÝ, Jiří. Otázka percepce nivy ve fyzickogeografickém výzkumu (The question of floodplain perception within the physical geographical research). In Herber, V. Fyzickogeografický sborník 13 - Nejen fyzická geografie ve studiu kulturní krajiny. Brno: Masarykova univerzita, 2015, p. 59-64. ISBN 978-80-210-8065-2.

SVOBODOVÁ, Hana. Pamětní list ministryně školství, mládeže a tělovýchovy za reprezentaci České republiky v mezinárodních vědomostních soutěžích konaných v roce 2015. MŠMT, 2015.

KOLEJKA, Jaromír, Wiesława ŹYSZKOWSKA, Kateřina BATELKOVÁ, Stanislaw CIOK, Sylwia DOŁZBŁAS, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Andrzej RACZYK, Waldemar SPALLEK and Jana ZAPLETALOVÁ. Permeability of Czech-Polish border using by selected criteria. Geographia Technica. Cluj: CLUJ UNIVERSITY PRESS, 2015, vol. 10, No 1, p. 51-65. ISSN 1842-5135.

KOLEJKA, Jaromír. Post-industrial landscape: its identification, typology and value. In 17th International Symposium "Landscape and Landscape Ecology. 2015. ISBN 978-80-89325-27-6.

KOLEJKA, Jaromír. Poznatky z pracovního semináře Akční skupiny "Permafrost a kultura" Mazinárodní asociace pro permafrost (IPA) v Jakutsku (Experience of the working seminar of The Action group "Permafrost and culture" of the International Permafrost Association (IPA) in Yakutsk). Informace České geografické společnosti. Česká geografická společnost, 2015, vol. 34, No 2, p. 75-78, 74 pp. ISSN 1213-1075.

LNĚNIČKA, Libor and Josef ABRHÁM. Realizace kohezní politiky v členských státech EU v programovém období 2014-2020 (Implementation of cohesion policy in EU Member States in the programming period 2014-2020). In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 23. středoevropská geografická konference. 2015.

LNĚNIČKA, Libor and Josef ABRHÁM. Realizace kohezní politiky v členských státech EU v programovém období 2014-2020 (Implementation of cohesion policy in EU Member States in the programming period 2014-2020). In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 23. středoevropská geografická konference. 2015. ISBN 978-80-210-7986-1.

KOLEJKA, Jaromír, Tomáš KREJČÍ, Petr RAPANT and Tomáš INSPEKTOR. Regionální a blesková povodeň jako limitující faktor rozvoje (Regional and flash flood as a limiting factor for development). In Klímová, V., Žítek, V. Sborník příspěvků XVIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách, SBORNÍK PŘÍSPĚVKŮ, Hustopeče, 17.–19. června 2015. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita Brno, 2015, p. 611-618. ISBN 978-80-210-7861-1. Available from: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7861-2015-82.

LNĚNIČKA, Libor. Ruská sůl nad zlato (Russian salt over gold). Asociace Brontosaura, Svitavy, 2015.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT and Jana ZAPLETALOVÁ. Scénář podpory opatření v terénu v případě úniku kapalného polutantu na silnici (Scenario supporting field measures in the case of toxic liquid release on the road). In 23. středoevropská geografická konference "Středoevropský prostor v pohledu současné geografie". 2015. ISBN 978-80-210-7986-1.

KOLEJKA, Jaromír, Petr RAPANT, Kateřina BATELKOVÁ, Tomáš INSPEKTOR, Karel KIRCHNER, Tomáš KREJČÍ, Lenka KŘÍČKOVÁ, Marek SMETANA and Jana ZAPLETALOVÁ. Scénáře podpory krizového řízení geoinformačními technologiemi (Scenarios of disaster management supported by geoinformation technology). 1st ed. Brno: UGN Ostrava a VŠB-TU Ostrava v nakladatelství SOLITON.CZ, 2015, 210 pp. ISBN 978-80-87621-07-3.

SILWAL, Thakur, Jaromír KOLEJKA and Ram SHARMA. Severities of wildlife attacks on humans in the vicinity of Chitwan National Park, Nepal. In 23. středoevropská geografická konference "Středoevropský prostor v pohledu současné geografie". 2015. ISBN 978-80-210-7986-1.

ŠERÝ, Ondřej, Hana SVOBODOVÁ, Jan BINEK and Roman CHMELAŘ. Shrinking cities: strategie samospráv. In "Čas(y) měst": 100 let urbánních studií, V. brněnská urbánní konference. 2015.

KOLEJKA, Jaromír and Hana SVATOŇOVÁ. Stopy krajiny doby Velké Moravy u Mikulčic – geografická analýza indicií (Traces of the landscape from the period of the Great Moravian empire in the vicinity of Mikulčice – geographical analysis of indices). In 7. medzinárodné geografické kolokvium. 2015. ISBN 978-80-8152-319-9.

LNĚNIČKA, Libor, Hana SVOBODOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ and Hana SVATOŇOVÁ. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie (Central European space in view currently Geography). 2015.

LNĚNIČKA, Libor. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie : sborník abstraktů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 47 pp. ISBN 978-80-210-7986-1.

LNĚNIČKA, Libor. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie: Sborník abstraktů (Central European space view currently Geography: Abstract Proceedings). In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 1st ed. Brno: MUNI PRESS, 2015, 50 pp. ISBN 978-80-210-7986-1.

SVOBODOVÁ, Hana. Sustainable field work teaching. In C.A.L.M.A.Z. Workshop. Aarhus, Denmark. 2015.

LAUERMANN, Lubomír and Hana SVATOŇOVÁ. Tematická kartografie : znakové systémy, metody zobrazování a hodnotová měřítka (Thematic Cartography : Sign systems and methods for displaying and value measure). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 66 pp. ISBN 978-80-210-7941-0.

LAUERMANN, Lubomír and Hana SVATOŇOVÁ. Tematická kartografie. Znakové systémy, metody zobrazování a hodnotová měřítka (Thematic Cartography. Sign systems and methods for displaying and value measure). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 57 pp. ISBN 978-80-210-7941-0.

JAKUBÍNSKÝ, Jiří, Pavel CUDLÍN and Igor PELÍŠEK. The importance of hydromorphological analysis in evaluating floodplain disturbances – an upper Stropnice River case study. In Urban, O., Šprtová, M., Klem, K. Global Change: A Complex Challenge - Conference Proceedings. 1st ed. Brno: Global Change Research Centre AS CR, v.v.i., 2015, p. 158-161. ISBN 978-80-87902-10-3.

RUDA, Aleš and Jaromír KOLEJKA. The Use of Real and Fictitious Surfaces for Territorial Distribution Assessment of Given Geographic Phenomenon. In Růžičková Kateřina, Inspektor Tomáš. Lecture Notes in Geoinformation and Cartography - Surface Models for Geosciences. 1st ed. Cham: Springer Switzerland, 2015, p. 189-203. ISBN 978-3-319-18406-7. Available from: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-319-18407-4_16.

HOFMANN, Eduard and Hana SVOBODOVÁ. Urban field work – proposal of model activities on the case of Brno. In 23. středoevropská geografická konference. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 2015.