Upozornění:

Počet zobrazovaných publikací je příliš dlouhý. Seznam byl zkrácen.

Filtrování publikací

    2024

    1. WAGNER, Roland Anton. Bayerns fränkische Regierungsbezirke: Politik, Kultur und Medien. In Areálová studia - bavorská studia. 2024.
      Název česky: Bavorské frankské kraje - politika, kultura, média
      Název anglicky: The Franconian regions in Bavaria - policies, culture, media
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Bavaria; Franconia; Bavarian municipalities; municipal policies
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 3. 7. 2024 13:10.
    2. KÁŇA, Tomáš a Helena HRADÍLKOVÁ. Beziehung zwischen KI und Arbeit mit Sprachkorpora: Neue Herausforderungen von alten Bekannten? In Deutsch im interdisziplinären Gefüge. 2024.
      Program konference na stránkách pořádající instituce
      Název česky: Beziehung zwischen KI und Arbeit mit Sprachkorpora: Neue Herausforderungen von alten Bekannten?
      Název anglicky: Relationship between AI and working with language corpora: New challenges from good well known machines?
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: language corpus; corpus data; parallel corpus; language corpora and teaching; AI; AI in the classroom
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 24. 7. 2024 15:11.
    3. KÁŇA, Tomáš. Brno vídeňské, Vídeň brněnská: paralely měst. In U3V. Masarykova univerzita, 2024.
      URL
      Název česky: Brno vídeňské, Vídeň brněnská: paralely měst
      Název anglicky: Brno in Vienna, Vienna in Brno: Comparing the Neighours
      čeština. Česká republika.
      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 26. 3. 2024 08:54.
    4. KÁŇA, Tomáš. Brünner Geschichte(n). In BTWH-Konferenz 2024 | Brno: Terraforming: Planetary Engineering in Literature, Art, and Media 1900-1950. 2024.
      Web akce Program
      Název česky: Brünner Geschichte(n)
      Název anglicky: (Hi)story of Brno

      Klíčová slova anglicky: Brno; history of Brno; linguistic landscaping; Masaryk universtity; insider
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 9. 7. 2024 09:18.
    5. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2024 - 2024.
      URL
      Název česky: Člen vědecké rady: Fakulta aplikovaných jazykov, Ekonomická univerzita v Bratislavě
      Název anglicky: Member of the Academic Advisory Board at the Faculty of Applied Languages of the University of Economics in Bratislava

      Klíčová slova anglicky: member of the scientific council

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 8. 5. 2024 18:05.
    6. JANÍKOVÁ, Věra a Jan TRNA. Didaktisches Potenzial der (Nach-)Dichtungen von Reiner Kunze im DaF-Unterricht. In Deutsch im interdisziplinären Gefüge Deutsch im interdisziplinären Gefüge, Univerzita Hradec Králové. 2024.
      Název anglicky: Didactic Potential of the (Re-)Creations of Reiner Kunze in DaF Instruction
      němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 11. 2024 23:42.
    7. KÖCK, Johannes Benjamin, Jan TRNA, Věra JANÍKOVÁ, Michael DOBSTADT a Valeria VÁZQUEZ. Die Sprache, die die Sprache spricht. Reiner Kunzes Werk als sprach- und literaturdidaktischer Impuls für Lernende des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache. 1. vyd. Berlin: Frank & Timme GmbH, 2024, 143 s. ISBN 978-3-7329-1064-9.
      Název anglicky: The language that speaks the language: Reiner Kunze's work as a linguistic and literary didactic impulse for learners of German as a foreign and second language.
      RIV: Odborná kniha. němčina. Německo.
      Köck, Johannes Benjamin (276 Německo, domácí) -- Trna, Jan (203 Česká republika) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Language Didactics; Literature Didactics; Rainer Kunze; German as a Foreign and Second Language

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 9. 11. 2024 09:28.
    8. JANÍKOVÁ, Věra. Einnerungsorte in der DaF_Lehrkräfteausbildung. In Torsten Schaar, Mahasen Altal, Chang Shi Wen. Fokus DaF/DaZ. Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre. 1. vyd. Berlin: LIT Verlag, 2024, s. 71-87. Interkulturelle Kommunikation. ISBN 978-3-643-15614-3.
      Název anglicky: Memory Places in the Education of Teacher of German as a Foreign Language
      RIV: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teaching German as a Foreign Language; teacher education; memory places; cultural memory; didactic options
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 15. 11. 2024 22:21.
    9. JANÍKOVÁ, Věra. ERINNERUNGSORTE IM DaF-UNTERRICHT: BEZÜGE ZUM VERGANGENEN IM GEGENWÄRTIGEN. In „Quo Vadis Erinnerungsorte DaF / DaZ? Etablierung, Weiterentwicklung und Kritik eines Konzepts“ Brno, FF MU 3.–6. Oktober 2024. 2024.
      Název anglicky: Places of Memory in the teaching of German as a foreign language: References to the Past in the Present
      němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 11. 2024 23:05.
    10. KÁŇA, Tomáš. Fajčí jako Turek – Pöfékel mint a gyárkémény - Er pafft wie ein Schlot – Kouří jak fabrika – He smokes like a chimney: Die Vergleiche mit der Konjunktion wie im Deutschen und ihre Pendants in anderen ausgewählten Sprachen. In Synsemantika in Mehrworteinheiten im Deutschen und in anderen Sprachen. 2024.
      Název česky: Fajčí jako Turek – Pöfékel mint a gyárkémény - Er pafft wie ein Schlot – Kouří jak fabrika – He smokes like a chimney: Přirovnání s německou spojkou jako a jechich protějšky ve vybraných jazycích
      Název anglicky: Fajčí jako Turek – Pöfékel mint a gyárkémény - Er pafft wie ein Schlot – Kouří jak fabrika – He smokes like a chimney: The similes with the conjunction wie in German and their counterparts in other selected languages
      němčina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: similes; German; contrastive linguistics; corpus based study; InterCorp

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 24. 7. 2024 13:24.
    11. VELIČKOVÁ, Jana. Förderung von Selbstevaluation der angehenden DaF-Lehrenden: Ergebnisse einer Inhaltsanalyse der Selbstevaluationsaussagen. In Konferenz des Tschechischen Germanistenverbandes: Deutsch im interdisziplinären Gefüge. 2024.
      Název česky: Podpora rozvíjení sebehodnocení budoucích učitelů němčiny jako cizího jazyka: obsahová analýza sebehodnotících výroků
      Název anglicky: Promotion of self-assessment of prospective teachers for German as a foreign language: Results of a content analysis of self-assessment statements
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: student self-assessment; development of self-assessment skills; content analysis; German as a foreign language; teacher education
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 25. 5. 2024 18:31.
    12. WAGNER, Roland Anton. Grammatik durch Verschriftung. In 30. Linguistiktage der Gesellschaft für Sprache und Sprachen (GeSuS): "Europa und die Vielfalt seiner Sprachen". 2024.
      Název česky: Gramatika cestou psaní
      Název anglicky: Grammar by Writing
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: grammaticalization; Franconian dialect; diminutive; plural; morphology
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 3. 7. 2024 13:27.
    13. VELIČKOVÁ, Jana. Charakteristika der auf Sprechen ausgerichteten Selbstevaluation bei DaF- Lernenden: Ergebnisse einer Interventionsstudie. In DaF Arbeitsgruppe von Univ.-Prof. Dr. Karen Schramm. 2024.
      Název česky: Charakteristiky sebehodnocení zaměřeného na mluvení u studentů němčiny jako cizího jazyka: výsledky intervenční studie.
      Název anglicky: Characteristics of Speaking-Oriented Self-Assessment in German as a Foreign Language Learners: Results of an Intervention Study
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Student self-assessment; Peer-Feedback; German as a foreign language teacher education; pre-service teachers of German as a foreign language
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 11. 1. 2024 08:56.
    14. KÁŇA, Tomáš. InterCorp & co. – Co se všechno (ne)stihlo. 2024.
      URL
      Název česky: InterCorp & co. – Co se všechno (ne)stihlo
      Název anglicky: InterCorp & co. – What have (not) been done
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: InterCorp; contrastive lingusitics; DDL; linguistics of discourse

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 30. 9. 2024 15:20.
    15. KÁŇA, Tomáš a Helena HRADÍLKOVÁ. KI und Arbeit mit Sprachkorpora: Neue Herausforderungen von alten Bekannten? In Deutsch im interdisziplinären Gefüge. 2024.
      Program konference na stránkách pořádající instituce
      Název česky: AI a korpusy ve výuce: nové výzvy starých známých?
      Název anglicky: AI and working with language corpora: New challenges from good well known machines?
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: language corpus; corpus data; parallel corpus; language corpora and teaching; AI; AI in the classroom
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 24. 7. 2024 15:17.
    16. VELIČKOVÁ, Jana a Miroslav JANÍK. Kognitive Diskursfunktionen beim Peer-Feedback von angehenden DaF-Lehrerinnen und -Lehrern. DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE-ZEITSCHRIFT ZUR THEORIE UND PRAXIS DES FACHES DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE. GERMANY: ERICH SCHMIDT VERLAG, 2024, roč. 61, č. 3, s. 165-177. ISSN 0011-9741.
      URL
      Název česky: Kognitivní diskurzivní funkce ve vrstevnické zpětné vazbě u budoucích učitelů němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Cognitive discourse functions in the peer feedback of prospective teachers of German as a Foreign Language
      RIV: Článek v odborném periodiku. němčina. Německo.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: cognitive discourse function; peer feedback; prospective teachers of German as a Foreign Language; German as a Foreign Language
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 3. 11. 2024 19:04.
    17. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscapes im Fremdsprachenunterricht. Der Beitrag zu einer Didaktik der Linguistic Landscape. In 4. Andiner Deutschlehrendenkongress, Sucre 15. – 18.10. 2024, Bolivien. 2024.
      Název anglicky: Linguistic Landscapes in Foreign Language Teaching: A Contribution to a Didactics of Linguistic Landscape
      němčina. Bolívie.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 11. 2024 22:58.
    18. PYTLÍK, Petr. Literární komunikace a cenzura v ČSSR 1968-1989. In Literární komunikace a cenzura v ČSSR 1968-1989. 2024.
      URL
      Název česky: Literární komunikace a cenzura v ČSSR 1968-1989
      Název anglicky: Literary communication and censorship in Czechoslovakia 1968-1989
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Czechoslovakia; literature in totalitarian regime; paratexts; reception studies

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 23. 10. 2024 07:58.
    19. MAREČKOVÁ, Pavla. Mediation – Beispielsaufgaben aus dem Alltag ab A1. In Deutschlehrertag 2024. 2024.
      URL
      Název česky: Jazyková mediace – ukázky úloh z každodenního života od A1
      Název anglicky: Mediation - sample tasks from everyday life from A1
      němčina.
      Klíčová slova anglicky: mediation; mediation activities; mediation strategies; communicative competence
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 24. 3. 2024 16:44.
    20. MAREČKOVÁ, Pavla. Mediation and the plurilingual repertoire of learners. In Thinking, practicing and living plurilingualism 3rd edition. 2024.
      URL
      Název česky: Mediace a vícejazyčný repertoár žáků a studentů
      Název anglicky: Mediation and the plurilingual repertoire of learners

      Klíčová slova anglicky: mediation; CEFR-Companion Volume; action oriented aproach; intercomprehension; translanguaging
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 23. 8. 2024 17:18.
    21. MAREČKOVÁ, Pavla. Mediationsworshop für GymnasialschülerInnen (EKO-gymnázium, Brno). 2024.
      Název česky: Workshop mediace pro studenty EKO-gymnázia v Brně
      Název anglicky: Mediation workshop for high school students (EKO-gymnázium, Brno)
      němčina.
      Klíčová slova anglicky: mediation; mediation activities; mediation strategies; communicative competence

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 30. 1. 2024 19:26.
    22. MAREČKOVÁ, Pavla. Neue Perspektiven auf GER-Begleitband - mit einem Fokus auf Mediation. In Didaktikkurs - prof. Katrin Siebold, Phillips-Universität Marburg. 2024.
      Název česky: Nové pohledy na Dodatek SERRJ - se zaměřením na mediaci
      Název anglicky: New perspectives on the CEFR-Companion Volume with a focus on mediation
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: plurilinguism, CEFR-Companion Volume, mediation, action oriented approach
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 23. 8. 2024 17:38.
    23. KÁŇA, Tomáš. Oficiální hodnotitel Bienále české lingvistiky 2024. Official reviewer Biennial of Czech Linguistics 2024, 2024 - 2024.
      reviewers console
      Název anglicky: Official reviewer of the Biennial of Czech Linguistics 2024

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 9. 5. 2024 07:23.
    24. JANÍKOVÁ, Věra. Potenzial von Linguistic Landscape  im DaF-Unterricht unter Berücksichtigung von Prinzipien der (begegnungsorientierten) Mehrsprachigkeitsdidaktik. In The Potential of Linguistic Landscape in DaF Instruction, Considering Principles of (Encounter-Oriented) Multilingualism Didactics, Univerzita Katowice. 2024.
      němčina. Polsko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 11. 2024 23:33.
    25. KÁŇA, Tomáš. Recenzent článku pro časopis Prace filologiczne. Prace filologiczne, 2024 - 2024.
      URL
      Název česky: Recenzent pro časopis Prace filologiczne
      Název anglicky: Reviewer for Prace filogogiczne

      Klíčová slova anglicky: recenze odborného článku

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 24. 7. 2024 13:52.
    26. JANÍKOVÁ, Věra. Role of language in public space: linguistic landscaping in Brno from the perspective of foreign language didactics. In New Insights into Slavic Linguistic Landscapes, Greifswald. 2024.
      angličtina. Německo.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 11. 2024 23:25.
    27. HRADÍLKOVÁ, Helena a Petr PYTLÍK. Soft Skills im Fremdsprachenunterricht - ein Übersetzungskursentwurf. In Wendepunkte in der Fremdsprachenlehr- und lernforschung: Teil 2. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht Verlage | Brill, 2024, s. 51-63. Fields of Linguistics - Aktuelle Fragestellungen und Herausforderungen. ISBN 978-3-8471-1683-7.
      URL
      Název česky: Soft skills ve výuce cizích jazyků - návrh překladatelského kurzu
      Název anglicky: Soft skills in foreign language teaching - a draft translation course
      RIV: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Hradílková, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: soft skills in language teaching; problem-based learning; translation courses
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 16. 2. 2024 12:31.
    28. KÁŇA, Tomáš. Vergleiche mit der Konjunktion wie im Deutschen und ihre Pendants in anderen ausgewählten Sprachen. In Synsemantika in Mehrworteinheiten im Deutschen und in anderen Sprachen. 2024.
      Název česky: Přirovnání s německou spojkou jako a jechich protějšky ve vybraných jazycích
      Název anglicky: Similes with the conjunction wie in German and their counterparts in other selected languages

      Klíčová slova anglicky: similes; German; contrastive linguistics; corpus based study
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 24. 7. 2024 13:30.
    29. SAMOILOV, Rowan. Vlogging in L2 Teaching with a Focus on Motivation and Autonomy. Online. In Eva Ellederová. The Psychology Behind Second Language Acquisition. New York, USA: Nova Science Publishers, 2024, s. 125-140. Not specified. ISBN 979-8-89113-576-5.
      URL
      RIV: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Spojené státy.
      Samoilov, Rowan (376 Izrael, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation; autonomy; vlogging; video blogging; pretest-post-test design; self-determination theory; complex dynamic systems theory
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Rowan Samoilov, učo 535208. Změněno: 22. 4. 2024 19:00.
    30. SOKOLOVA, Anastasija a Helena RYTÍŘOVÁ. Výstava Memorial proti válce. 2024.
      Článek v Magazínu M Událost na Fb
      Změnila: Mgr. Anastasija Sokolova, Ph.D., učo 365354. Změněno: 5. 3. 2024 16:17.
    31. BRYCHOVÁ, Alice, Pavla MAREČKOVÁ a Věra JANÍKOVÁ. Výuka němčiny jako sdílená zkušenost. 2024.
      Název česky: Výuka němčiny jako sdílená zkušenost
      Název anglicky: Learning German as a shared experience

      Klíčová slova anglicky: German lessons, sharing experiences, further education

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 14. 10. 2024 20:35.
    32. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků VI. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2024. ISBN 978-80-280-0534-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0534-2023.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Research in foreign language didactics VI

      Klíčová slova anglicky: research on foreign language learning and teaching, research methods, review study, pilot study

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 13. 9. 2024 08:25.
    33. WAGNER, Roland Anton. Wäi schraibd‘n si dess? Probleme der Verschriftung von dialektnaher Sprache zu Zwecken des Fremdsprachenunterrichts. Online. In Christian Ferstl, Peter Kaspar, Ludwig Zehetner. Dialekt unterwegs. Varietäten im Zeichen von Globalisierung und Migration. Beiträge zum 8. Dialektologischen Symposium im Bayerischen Wald in Walderbach (Landkreis Cham), 18.-20.05.2023. Tirschenreuth: Schmeller Gesellschaft, 2024, s. 119-142, 22 s. ISSN 2943-2510.
      Webová stránka společnosti Johanna Schmellera
      Název česky: Jak se to píše? Problémy písemné fixace nářečí pro účely výuky cizího jazyka
      Název anglicky: How do you spell that? Difficulties in writing down language with dialectal features for the purpose of foreign language teaching
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: dialect; franconian; transcription; spelling; foreign language teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 29. 3. 2024 18:04.
    34. PYTLÍK, Petr. Zur literarischen Kommunikation in einem totalitären Regime am Beispiel von Paratexten in der Tschechoslowakei zwischen 1948-1989. In Tagung zum 50. Jubiläum der Germanischen Philologie an der Schlesischen Universität Katowice. Katowice, Sosnowiec 17.-18.05.2024. 2024.
      Název česky: K literární komunikaci v totalitním režimu na příkladu paratextů v Československu v letech 1948-1989
      Název anglicky: On literary communication in the totalitarian regime using the example of paratexts in Czechoslovakia in the years 1948-1989
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Czechoslovakia; literature in totalitarian regime; paratexts; reception studies
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 18. 6. 2024 07:47.
    35. PYTLÍK, Petr. Zur literarischen Zensur und Funktion von Paratexten in der Tschechoslowakei zwischen 1948-1989 am Beispiel der Rezeption der Gruppe 47. In Konference SGČR 2024. 2024.
      URL
      Název česky: K literární cenzuře a funkci paratextů v Československu v letech 1948-1989 na příkladu recepce Skupiny 47
      Název anglicky: On literary censorship and the function of paratexts in Czechoslovakia between 1948 and 1989 using the example of the reception of Group 47
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Czechoslovakia; literature in totalitarian regime; paratexts; reception studies
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 18. 6. 2024 07:47.

    2023

    1. BRYCHOVÁ, Alice. Aktuální didaktické otázky spojení s výukou cizích jazyků. In metodické školení vyučujících cizích jazyků. 2023.
      Název česky: Aktuální didaktické otázky spojení s výukou cizích jazyků
      Název anglicky: Current didactic issues related to foreign language teaching

      Klíčová slova anglicky: methods and principles of foreign language teaching, skills and language resources

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 14. 10. 2024 21:07.
    2. WAGNER, Roland Anton. Bayerns fränkische Regierungsbezirke: Politik, Kultur und Medien. In Areálová studia - bavorská studia. 2023.
      Název česky: Bavorské frankské kraje - politika, kultura, média
      Název anglicky: The Franconian regions in Bavaria - policies, culture, media

      Klíčová slova anglicky: Bavaria; Franconia; Bavarian municipalities; municipal policies
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 10. 7. 2023 13:54.
    3. VELIČKOVÁ, Jana a Miroslav JANÍK. Budoucí učitelé cizích jazyků a jejich vnímání sebehodnocení učících se. In XXXI. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Pedagogický výzkum a proměny vzdělávání. 2023. ISBN 978-80-280-0359-3.
      Název česky: Budoucí učitelé cizích jazyků a jejich vnímání sebehodnocení učících se
      Název anglicky: Prospective Foreign Language Teachers’ Perceptions of Student Self-assessment

      Klíčová slova anglicky: student self-assessment; learning and teaching foreign languages; teacher education
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 17. 9. 2023 17:38.
    4. SAMOILOV, Rowan. Collaborative Vlogging as an Activity for Foreign/Second Language Students – Literature Review. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: EFL; ESL; video blog; vlog; vlogging; video; classroom collaboration
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 26. 1. 2024 14:09.
    5. SAMOILOV, Rowan. Collaborative vlogging as an activity for foreign/second language students: Literature review. In V. Janíková, S. Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků VI. Brno: Masarykova univerzita, 2023, s. xx–xx.
      Název česky: Společné vlogování jako aktivita pro studenty cizího/druhého jazyka: Přehledová studie
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: learning strategies; social strategies; EFL; ESL; video blog; vlog; vlogging; video; classroom collaboration
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Rowan Samoilov, učo 535208. Změněno: 20. 1. 2024 13:37.
    6. BRYCHOVÁ, Alice. co-teaching and networking between universities and exchange of experience in the development of study programmes. In Focus on Europe. 2023.
      Název česky: společné výuka a vytváření sítí mezi univerzitami a výměna zkušeností s vytvářením studijních programů
      Název anglicky: co-teaching and networking between universities and exchange of experience in the development of study programmes

      Klíčová slova anglicky: co-teaching and networking

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 14. 10. 2024 21:28.
    7. KÁŇA, Tomáš. Člen vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2023 - 2027.
      URL
      Název česky: Člen vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity
      Název anglicky: Member of the Academic Advisory Board at the Faculty of Education, Masaryk University

      Klíčová slova anglicky: member of the scientific council

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 8. 5. 2024 18:13.
    8. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2023 - 2023.
      URL
      Název česky: Člen vědecké rady: Fakulta aplikovaných jazykov, Ekonomická univerzita v Bratislavě
      Název anglicky: Member of the Academic Advisory Board at the Faculty of Applied Languages of the University of Economics in Bratislava

      Klíčová slova anglicky: member of the scientific council

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 8. 5. 2024 18:02.
    9. MAREČKOVÁ, Pavla. DaF-Unterricht aktiv und attraktiv. In Didaktikkurs - Peggy Katelhön, Università degli Studi di Milano Dipartimento di Lingue, Letterature, Culture e Mediazioni Lingua e Linguistica tedesca - Deutsche Sprache und Sprachwissenschaft. 2023.
      Název česky: Výuka němčiny jako cizího jazyka aktivně a atraktivně
      Název anglicky: German as Foreign Language Lessons Active and Attractive

      Klíčová slova anglicky: German lessons, activating methods, motivation, creativity
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 30. 9. 2023 18:53.
    10. PYTLÍK, Petr. Das tschechische Lesen von Peter Handke (1960-2023). In X. Internationale Konferenz Interkulturelle und transkulturelle Dimension im linguistischen, kulturellen und historischen Kontext. 2023.
      URL
      Název česky: České čtení Petera Handka (1960-2023)
      Název anglicky: Czech reading of Peter Handke (1960-2023)
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: reception studies; censorship in Czechoslovakia; Peter Handke; Jitka Bodláková; Jaroslav Stříteský, Věra Hyršlová
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 30. 10. 2023 14:21.
    11. BRYCHOVÁ, Alice. Databáze úlohy pro nadané. 2023.
      Název anglicky: Database tasks for the gifted

      Klíčová slova anglicky: German lessons for gifted pupils

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 12. 10. 2023 13:21.
    12. KÁŇA, Tomáš a Sarah DOBIÁŠOVÁ. Deutsche Nomina Instrumenti auf -er als Beispiel für Wortbildungskonvergenzen und -divergenzen zwischen dem Deutschen und Tschechischen. Linguistica Pragensia. Praha: Filozofická fakulta Univerzity Karlovy v Praze, 2023, roč. 33, č. 1, s. 45-67. ISSN 0862-8432. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/18059635.2023.1.2.
      Odkaz na článek
      Název česky: Německá nomina instrumenti na -er jako příklad slovotvorné konvergence a divergence mezi němčinou a češtinou
      Název anglicky: German Nomina Instrumenti Ending with -er as an Example of Word Formation Convergences and Divergences between German and Czech
      RIV/00216224:14410/23:00132005 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Dobiášová, Sarah (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: contrastive word-formation; corpus analysis; InterCorp; nomina agentis; nomina instrumenti
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 1. 2024 11:00.
    13. JANÍKOVÁ, Věra, Světlana HANUŠOVÁ, Miroslav JANÍK, Václava BAKEŠOVÁ, Jana VELIČKOVÁ, Simona KORYČÁNKOVÁ a Žaneta VOLDÁNOVÁ. DIDAKTIKA CIZÍCH JAZYKŮ: SOUČASNÉ VÝZVY PRO KVALIFIKAČNÍ RŮST I VÝUKU NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. 2023.
      Název anglicky: DIDACTICS OF FOREIGN LANGUAGES: CURRENT CHALLENGES FOR QUALIFICATION GROWTH AND TEACHING IN CZECH UNIVERSITIES
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: didactics of foreign languages; research; doctoral studies; didactic training of foreign language teachers; qualification growth

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 14. 2. 2024 12:31.
    14. JANÍK, Tomáš, Miroslav JANÍK a Jana VELIČKOVÁ. Didaktika jako „design science“: Výzvy spojené s tvorbou učebních prostředí. 2023.
      Název anglicky: Didactics as "design science": the challenges of designing learning environments
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Design science; didactics in different fields; learning environments

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 30. 1. 2024 13:12.
    15. VELIČKOVÁ, Jana a Tomáš JANÍK. Doktorandská konference studentů pedagogické fakulty MU 2023. 2023.
      Název česky: Doktorandská konference studentů pedagogické fakulty MU 2023
      Název anglicky: Conference of PhD students of the Faculty of Education of MU 2023
      RIV/00216224:14410/23:00133173 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: PhD conference; dissertation research; PhD students of the Faculty of Educatio

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 1. 2024 12:20.
    16. JANÍKOVÁ, Věra. Doktorské studium didaktiky cizích jazyků v ČR. In Konference: DIDAKTIKA CIZÍCH JAZYKŮ: SOUČASNÉ VÝZVY PRO KVALIFIKAČNÍ RŮST I VÝUKU NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH. 2023.
      Název anglicky: Doctoral study in foreign language didactics in the Czech Republic
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 23. 1. 2024 17:34.
    17. MAREČKOVÁ, Pavla. Ein Projekttag mit Mediation - Německé zemské gymnázium v Brně. 2023.
      Název česky: Projektový den s mediací - Německé zemské gymnázium v Brně
      Název anglicky: A project day with mediation - Německé zemské gymnázium v Brně
      němčina.
      Klíčová slova anglicky: mediation; mediation activities; mediation strategies; communicative competence; intercultural communicative competence

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 12. 7. 2023 16:01.
    18. HRADÍLKOVÁ, Helena a Johanna DALSANT. Fachexkursion „Deutschlernen für den Beruf“. 2023.
      Název česky: Odborná exkurze „Profesní němčina“
      Název anglicky: "Professional German" excursion

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 22. 3. 2023 09:46.
    19. HRADÍLKOVÁ, Helena. Fachsprachenvermittlung im DaF-Unterricht mit Michal Dvorecký. 2023.
      Název česky: Výuka odborné němčiny s Michalem Dvoreckým
      Název anglicky: Teaching of German for Specific Purposes with Michal Dvorecký

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 25. 4. 2023 17:13.
    20. JANÍKOVÁ, Věra. Hochschulgermanistik in der Tschechischen Republik - Bilanz und Perspektiven. Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes. Německo: Brill, 2023, roč. 70, č. 2, s. 120-129. ISSN 0418-9426.
      Název anglicky: German Studies in the Czech Republic - Balance and Perspectives
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: German studies; studies; Czech Republic; balance; perspectives; analysis

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 14. 8. 2023 14:21.
    21. MAREČKOVÁ, Pavla. In der Unterkunft – Jazyková mediace ve výuce němčiny (A2). Online. In Metodický portál RVP. Národní pedagogický institut, 2023, 2 s.
      URL
      Název česky: In der Unterkunft – Jazyková mediace ve výuce němčiny (A2)
      Název anglicky: In der Unterkunft – Language mediation in German language teaching (A2)
      čeština.
      Klíčová slova anglicky: language mediation; German language teaching A2
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 9. 9. 2023 17:19.
    22. KÁŇA, Tomáš. Instrumente für ein demokratisches Sprachenlernen. In Dvorecký, Michal; Sandra Reitbrecht, Brigitte Sorger und Hannes Schweiger (Hrsg.). IDT 2022: *mit.sprache.teil.haben Band 3: Sprachliche Teilhabe fördern Innovative Ansätze und Technologien in Sprachunterricht und Hochschulbildung. 1. vyd. Berlin: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, 2023, s. 57-69. ISBN 978-3-503-21105-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.37307/b.978-3-503-21106-7.
      Link to the publisher: Open Access
      Název česky: Nástroje k demokratické výuce jazyků
      Název anglicky: Tools for a Democratic Language Learning
      RIV/00216224:14410/23:00133335 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: language norm & usage; language corpus; data driven learning; digital competence; corpus in the classroom; InterCorp
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 31. 1. 2024 09:32.
    23. MAREČKOVÁ, Pavla. Jak nastartovat komunikaci ve výuce němčiny od A1: jazyková mediace, kurz DVPP. 2023.
      URL
      Název česky: Jak nastartovat komunikaci ve výuce němčiny od A1: jazyková mediace, kurz DVPP
      Název anglicky: How to start communication in German lessons from A1: language mediation
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: mediation; mediation activities; mediation strategies; communicative competence

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 30. 1. 2024 19:04.
    24. AL AJEILAT KOUSALOVÁ, Barbora. Jak žáci objevují význam nových slov ve výuce němčiny? In XXXI. Výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2023.
      online sborník
      Název česky: Jak žáci objevují význam nových slov ve výuce němčiny?
      Název anglicky: How do learners explore meanings of new words in German lessons?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: vocabulary learning strategies; pair work; cooperative learning; reading
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D., učo 425704. Změněno: 30. 1. 2024 21:17.
    25. MAREČKOVÁ, Pavla. Jazyková mediace – užitečná kompetence ve výuce cizích jazyků od samých počátků (webinář). In Vzdělávací rozhledy PdF MU - cyklus webinářů na aktuální pedagogická témata. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2023.
      URL
      Název česky: Jazyková mediace – užitečná kompetence ve výuce cizích jazyků od samých počátků (webinář)
      Název anglicky: Language mediation - a useful competence in foreign language teaching from the very beginning (webinar)
      čeština.
      Klíčová slova anglicky: language mediation; mediation acitivities; mediation strategies; communicative competence

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 28. 10. 2023 16:41.
    26. MAREČKOVÁ, Pavla. Jazyková mediace ve výuce cizích jazyků již od úrovně A1. NPI: Metodický portál RVP. 2023.
      URL
      Název česky: Jazyková mediace ve výuce cizích jazyků již od úrovně A1
      Název anglicky: Language mediation in foreign language teaching from level A1

      Klíčová slova anglicky: language mediation, German for specific purpose, CEFR-Companion Volume
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 6. 6. 2023 10:52.
    27. JANÍK, Miroslav a Věra JANÍKOVÁ. Jazyková rozmanitost a jazykový repertoár žáků a žákyň na základní škole. Studia Paedagogica. Brno: Masaryk University, Faculty of Arts, 2023, roč. 28, č. 1, s. 113-138. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2023-1-5.
      URL
      Název anglicky: Language Diversity and Language Repertoire of Pupils at the Lower Secondary School Level
      RIV/00216224:14410/23:00134396 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; language diversity; language repertoire; language biography; language portrait
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 26. 4. 2024 23:02.
    28. ČEŠKOVÁ, Tereza, Jiří HAVEL, Miroslav JIREČEK, Miroslav JANÍK, Alžběta JURASOVÁ, Teresa VICIANOVÁ, Tomáš HORČIČKA, Veronika NAJVAROVÁ a Petr NAJVAR. Klíčové kompetence ve školních vzdělávacích programech základních škol. In Proměny ve vzdělávání. 2023.
      URL
      Název česky: Klíčové kompetence ve školních vzdělávacích programech základních škol
      Název anglicky: Key competences in school educational programmes
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: key competences; SEP; curriculum
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 29. 1. 2024 10:08.
    29. KÁŇA, Tomáš, Helena HRADÍLKOVÁ, Mariapia D’ANGELO, Maria Chiara FERRO a Sara PICCIONI. Label Lingue 2022. Agenzia nazionale Erasmus+ INDIRE – Istituto nazionale di documentazione, innovazione e ricerca educativa, 2023.
      URL
      Název česky: Label Lingue 2022
      Název anglicky: Label Lingue 2022
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: SEAH

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 8. 5. 2024 17:49.
    30. JANÍKOVÁ, Věra a Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Lehrkräftebildung DaF an der Masaryk-Universität in Brno: pädagogisch-psychologisches Modul und Praktika. KONTEXTE. Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache. 2023, roč. 1, č. 1, s. 41-59. ISSN 2941-1408. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24403/jp.1297032.
      URL
      Název anglicky: Teacher training of German as foreign language at Masaryk University in Brno: pedagogical-psychological module and internships
      RIV/00216224:14410/23:00133200 Článek v odborném periodiku. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Kratochvílová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher training; professionalization; pedagogical psychological module; pedagogical teaching practice; reflection
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 26. 1. 2024 13:43.
    31. DALSANT, Johanna a Susanne STEINBICHL. Lesung - Valerie Fritsch liest aus ihrem Roman "Herzklappen von Johnson & Johnson". 2023.

      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Johanna Dalsant, M.A., učo 244110. Změněno: 23. 1. 2024 14:23.
    32. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscape als Potenzial für die Entwicklung von Sprachmittlungskompetenz. In Milano: Goethe Institut, 2023. #DaFLab 52: Mediation und Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht. 2023.
      němčina. Itálie.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 4. 2023 22:02.
    33. KNOPP, Jakub. Mediační aktivity jako prostředek rozvoje vybraných aspektů mediační kompetence žáků základní školy ve výuce cizího jazyka. In Mezinárodní doktorandská konference: Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2023.
      Změnil: Ing. Mgr. Jakub Knopp, učo 456342. Změněno: 25. 1. 2024 10:12.
    34. KNOPP, Jakub. Mediační aktivity ve výuce cizího jazyka. Přehledová studie. Brno: Masarykova univerzita, 2023.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 8. 2024 14:16.
    35. MAREČKOVÁ, Pavla. Mediation als Schlüsselkompetenz im Berufsalltag. In ÖDaF-Tagung 2023 Wien. 2023.
      URL
      Název česky: Mediace jakožto klíčová kompetence v profesním životě
      Název anglicky: Mediation as a key competence in professional life
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: language mediation, German for specific purpose, CEFR-Companion Volume
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 17. 5. 2023 15:03.
    36. MAREČKOVÁ, Pavla. Mediation für den Tourismus (Webinar). In Goethe Institut: #DAFLAB 52: Mediation und Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht,. Milano: Goethe Institut, 2023.
      Mezinárodní webinář pro učitele německého jazyka
      Název česky: Mediace v cestovním ruchu (webinář)
      Název anglicky: Mediation in Tourism (webinar)

      Klíčová slova anglicky: language mediation, Companion Volume, tourism, foreign language teaching
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 28. 10. 2023 16:44.
    37. WEGNER, Anke, Miroslav JANÍK, Eva VETTER a Paulina WAGNER. Mehrsprachigkeit in Grenzregionen. Chancen des Erasmus+ Blended Intensive Programme. In Transna&onale Europabildung in Grenzregionen: Interdisziplinäre Perspek&ven der Schul- und Unterrichtsentwicklung. 2023.
      URL
      Název anglicky: Multilingualism in border regions. Opportunities of the Erasmus+ Blended Intensive Program
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Multiligualism; Blended Intensive Programme; international cooperation; students
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 30. 1. 2024 12:25.
    38. AKBULUT, Muhammed a Pavla MAREČKOVÁ. Mehrsprachigkeitsdidaktik - Diskurse, Konzepte und andere Herausforderungen. Online. In Demmig, Silvia; Reitbrecht, Sandra; Sorger, Brigitte; Schweiger, Hannes. IDT 2022 mit.sprache.teil.haben - Beiträge zur Methodik und Didaktik Deutsch als Fremd*Zweitsprache. Berlin: Erich Schmidt Verlag, 2023, s. 165-178. ISBN 978-3-503-21107-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.37307/b.978-3-503-21108-1.
      URL
      Název česky: Didaktika mnohojazyčnosti - diskurzy, koncepce a jiné výzvy
      Název anglicky: Multilingual didactics - discourses, concepts and other challenges
      RIV/00216224:14410/23:00132391 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Akbulut, Muhammed (40 Rakousko) -- Marečková, Pavla (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: didactics of multilingualism; translaguaging; intercomprehension
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 31. 1. 2024 11:37.
    39. JANÍKOVÁ, Věra. Metodologie výzkumu v didaktice cizích jazyků a literární vědě. In Workshop zum wissenschaftlichen Schreiben im Doktoratsstudium_FF UJEP Ústí nad Labem. 2023.
      Název anglicky: Methodology of research in foreign language didactics and literary science
      němčina. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 23. 1. 2024 17:39.
    40. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Lenka HAJEROVÁ MŰLLEROVÁ, Dana JIROTKOVÁ, Pavel MENTLÍK, Michaela PÍŠOVÁ, Lucie ROHLÍKOVÁ, Naďa VONDROVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Světlana HANUŠOVÁ a Klára ULIČNÁ. Model systému profesní podpory pro cizí jazyky. 1. vyd. Praha: NPI, 2023.
      Název česky: Model systému profesní podpory pro cizí jazyky.
      Název anglicky: Model of the system of professional support for foreign languages
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language teacher;continuing education;professional support
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 1. 2. 2024 13:41.
    41. DALSANT, Johanna. "Much Wow, Such Fun" - diskursive Momente mit Internetmemen im DaF-Unterricht : ein globales (jugend-)kulturelles Phänomen zur Diskurskompetenzförderung. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. Brno: Masarykova univerzita, 2023, roč. 37, č. 2, s. 227–236. ISSN 1803-7380.
      URL
      Název anglicky: "Much wow, such fun" - discursive moments with Internet memes in GFL lessons : a global (youth) cultural phenomenon to enhance discourse competence

      Klíčová slova anglicky: meme; internet; internet culture; discourse; cultural studies; foreign language teaching
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Johanna Dalsant, M.A., učo 244110. Změněno: 27. 2. 2024 16:46.
    42. MAREČKOVÁ, Pavla. (Ne)Ztraceno v překladu: Mediace ve vysokoškolské přípravě učitelů. Cizí jazyky. Praha: Karlova univerzita, 2023, roč. 66, č. 3, s. 3-16. ISSN 1210-0811.
      URL
      Název česky: (Ne)Ztraceno v překladu: Mediace ve vysokoškolské přípravě učitelů
      Název anglicky: Not) Lost in Translation: Mediation in university teacher education
      RIV/00216224:14410/23:00130534 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: language mediation; German as a foreign language; focus group; thematic analysis; foreign language teacher education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 11. 2023 10:52.
    43. MAREČKOVÁ, Pavla. (Ne)Ztraceno v překladu: Projektové dny s mediací na gymnáziích. Cizí jazyky. Praha: Karlova univerzita, 2023, roč. 67, č. 2, s. 3-17. ISSN 1210-0811.
      URL
      Název česky: (Ne)Ztraceno v překladu: Projektové dny s mediací na gymnáziích
      Název anglicky: (Not) Lost in Translation: Project days with mediation in high schools
      RIV/00216224:14410/23:00133329 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mediation; mediation activities; mediation strategies; communicative competence
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 30. 1. 2024 18:37.
    44. Fotografie Odpoledne s ruštinou (pozvánka)
      Změnila: Mgr. Anastasija Sokolova, Ph.D., učo 365354. Změněno: 17. 5. 2023 08:46.
    45. PYTLÍK, Petr. Paratexte, ohne die es keine Literatur gäbe. Zur Rezeption des Werkes von Paul Celan und der Funktion von Paratexten in der totalitären Tschechoslowakei (1948–1989). Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Ostravienis Studia Germanistica. Ostrava: University of Ostrava, Faculty of Arts, 2023, roč. 2023, č. 32, s. 87-95. ISSN 1803-408X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15452/StudiaGermanistica.2023.32.0006.
      Přímý odkaz na text
      Název česky: Paratexty, bez kterých by nebyla literatura. K recepci díla Paula Celana a funkci paratextů v totalitním Československu (1948–1989)
      Název anglicky: Paratexts without which there would be no literature. On the reception of the work of Paul Celan and the function of paratexts in totalitarian Czechoslovakia (1948–1989)
      RIV/00216224:14410/23:00134251 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Czechoslovakia; literature in totalitarian regime; paratexts; Paul Celan; reception studies
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 18. 11. 2023 13:47.
    46. BRYCHOVÁ, Alice. Podium Plus: Mehrsprachigkeitsdidaktik – Diskurse, Konzepte, Hypes und aktuelle Herausforderungen. In Internationale Deutschlehrertagung Wien 2022. 2023.
      Název česky: Panelová diskuse Mnohojazyčnost - diskurz, koncepce, hypotézy a aktuální výzvy
      Název anglicky: Podium Plus: Didactics of Multilingualism - Discourses, Concepts, Hypes and Current Challenges

      Klíčová slova anglicky: IDT
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 14. 10. 2023 17:57.
    47. DALSANT, Johanna. Poetry Slam Workshop mit David Samhaber und Diana Köhle. 2023.
      Název česky: Poetry Slam Workshop mit David Samhaber und Diana Köhle
      Název anglicky: Poetry Slam Workshop with David Samhaber und Diana Köhle

      Změnila: Johanna Dalsant, M.A., učo 244110. Změněno: 4. 4. 2023 17:54.
    48. PYTLÍK, Petr a Helena HRADÍLKOVÁ. Potential des PBL-Konzepts und Möglichkeiten der Einbettung der Soft-Skills-Trainings in einen praxisorientierten Fremdsprachenunterricht. In 11. Tag der Lehre Fachhochschule Oberösterreich. 2023.
      URL
      Název česky: Potenciál konceptu PBL a možnosti tréninku měkkých dovedností do prakticky orientované výuky cizích jazyků
      Název anglicky: Potential of the PBL concept and possibilities of embedding the Soft skills training into a practice-oriented one foreign language teaching
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: soft skills in foreign language classes, problem-based learning, translation courses
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 6. 7. 2023 20:54.
    49. JANÍKOVÁ, Věra. Potenzial von Erinnerungsorten für die fremdsprachliche Kulturdidaktik. In Fokus DaF/DaZ - Gegenwärtige Tendenzen in Forschung und Lehre (III). 2023.
      němčina. Jordánsko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 4. 2023 22:10.
    50. FEIKE, Julia, Věra JANÍKOVÁ, Tatsuya OHTA, Kristina PEUSCHEL, Constanze SAUNDERS a Michael SCHART. Professionalisierung erleben, gestalten, begleiten und erforschen. KONTEXTE: Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache. 2023, roč. 1, č. 1, s. 1-20. ISSN 2941-1408. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24403/jp.1296775.
      URL
      Název anglicky: Experience, shape, accompany and research professionalisation
      RIV/00216224:14410/23:00133235 Článek v odborném periodiku. němčina. Německo.
      Feike, Julia (276 Německo) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Peuschel, Kristina (276 Německo) -- Saunders, Constanze (276 Německo) -- Schart, Michael (276 Německo)
      Klíčová slova anglicky: Professionalisation; German as a foreign language and second language; teacher training; initial; further and continuing training
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 26. 1. 2024 14:25.
    51. KÁŇA, Tomáš. Předseda disciplinární komise PdF MU. Disciplinární komise PdF MU, 2023 - 2024.
      Název anglicky: Chair of the disciplinary board

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 8. 7. 2024 18:55.
    52. KÁŇA, Tomáš a Helena HRADÍLKOVÁ. SEAH – Sharing European Architectural Heritage: Innovative Language Teaching Tools for Academic and Professional Mobility in Architecture and Construction Neues Sprachportal für Architektur- und Bauwesenstudierende. In ÖDaF-Tagung. 2023.
      Název anglicky: SEAH – Sharing European Architectural Heritage: Innovative Language Teaching Tools for Academic and Professional Mobility in Architecture and Construction Neues Sprachportal für Architektur- und Bauwesenstudierende
      němčina. Rakousko.
      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 19. 3. 2023 11:15.
    53. VELIČKOVÁ, Jana a Miroslav JANÍK. Selbstevaluation reflektiert: eine Interventionsstudie im Rahmen der DaF-Ausbildung. KONTEXTE - Internationales Journal zur Professionalisierung in Deutsch als Fremdsprache. 2023, roč. 1, č. 1, s. 60-78. ISSN 2941-1408. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24403/jp.1297025.
      URL
      Název česky: Reflexe sebehodnocení: intervenční studie v kontextu vzdělávání učitelů němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Self-evaluation reflected: an intervention study in the context of German as a foreignlanguage teacher education
      RIV/00216224:14410/23:00130679 Článek v odborném periodiku. němčina. Německo.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Student self-assessment; Peer-Feedback; German as a foreign language teacher education; pre-service teachers of German as a foreign language
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 28. 4. 2023 11:16.
    54. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Miroslav JANÍK a Zuzana JUŘÍKOVÁ. Simultaneity and classroom videos: What do pre-service and in-service teachers pay attention to when observing a two-angle classroom video? In International Study Association on Teachers and Teaching Conference. 2023.
      angličtina. Itálie.
      Klíčová slova anglicky: eyetracking, student teachers, experienced teachers, visual attention, video in teacher education
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 30. 1. 2024 12:30.
    55. SOKOLOVA, Anastasija, Ivana KOLÁŘOVÁ, Adriana VÁLKOVÁ a Tomáš KÁŇA. Slovotvorný analyzátor pro výuku češtiny pro cizince (SLAN). 2023.
      Webové rozhraní softwaru SLAN
      Název anglicky: WORD-FORMATION ANALYSIS SOFTWARE TOOL FOR TEACHING CZECH FOR FOREIGNERS (SLAN)
      RIV/00216224:14410/23:00134485 Software. čeština. Česká republika.
      Sokolova, Anastasija (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kolářová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Válková, Adriana (203 Česká republika, domácí) -- Káňa, Tomáš (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: software; SLAN; word formation; Czech as a foreign language
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Anastasija Sokolova, Ph.D., učo 365354. Změněno: 28. 6. 2023 09:36.
    56. JANÍKOVÁ, Věra. Sprachdidaktik im Wandel der Zeit. Wie verwirklichen wir Träume des J. A. Comenius. Online. In Polášková, Eva / Pišl, Milan. Form und Funktion im didaktischen Kontext. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita, 2023, s. 25-46. ISBN 978-80-7599-424-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15452/FuFD2023.03.
      Název anglicky: Language didactics over time. How do we realize dreams of J. A. Comenius
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: language didactics; J. A. Comenius; Linguarum methodus novissima; current approach to teaching foreign languages
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 18. 3. 2024 18:56.
    57. JANÍK, Miroslav, Věra JANÍKOVÁ a Maria GOLDBERGER. Sprachenpolitik und Sprachbildung in Tschechien im Wandel: Spannungsfeld zwischen Reglementierung und Liberalisierung. In Göttlicher, W.; Janík, T. Politische Zäsur und Wandel des Bildungssystems. 1. vyd. Vídeň: LIT VERLAG, 2023, s. 103-127. Pädagogik - in Forschung - Theorie - Geschichte, Band 3. ISBN 978-3-643-91656-3.
      URL
      Název anglicky: Changing language policy and language education in the Czech Republic: Tension between regulation and liberalisation
      RIV/00216224:14410/23:00134389 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Goldberger, Maria (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Language policy; Language education; Democratization; Foreign language teaching; Czech as a second/educational language; Czech Republic
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 11. 3. 2024 14:04.
    58. JANÍKOVÁ, Věra. Sprachmittlung als wichtige kommunikative Fertigkeit. 2023.
      němčina. Slovensko.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 23. 1. 2024 17:41.
    59. MAREČKOVÁ, Pavla. Sprachmittlung/Mediation - eine Schlüsselkompetenz im Fremdsprachenunterricht ab A1. In 5. metodická konference Klett pro učitele německého jazyka. 2023.
      URL
      Název česky: Jazyková mediace - klíčová kompetence ve výuce cizích jazyků od A1
      Název anglicky: Language mediation - a key competence in foreign language teaching from A1
      němčina.
      Klíčová slova anglicky: mediation; mediation activities; mediation strategies; communicative competence
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 6. 11. 2023 15:54.
    60. WAGNER, Roland Anton. Tempusmorphem in der tschechischen Verbform? Methodenkritische Gedanken zu einer aktuellen Analyse. In 29ème Colloque de l’Association pour le langage et les langues. 2023.
      Název česky: Obsahují česká slovesa časový morfém? Metodologické poznámky ohledně nové analýzy české verbální morfologie.
      Název anglicky: Is there a Tense Morpheme in the Czech Verb? A Methodological Rejoinder to a Recent Analysis of Czech Verbal Morphology
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: morphology; Czech verb; contrastive distribution
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 9. 10. 2023 13:21.
    61. PYTLÍK, Petr. The instrumentalization of the "tortured artist myth": The birth of a legend of the völkisch writer Guido List. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. Brno: Masarykova univerzita, 2023, roč. 37, č. 1, s. 69-83. ISSN 1803-7380. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/BBGN2023-1-5.
      URL Odkaz na stránky časopisu
      Název česky: Instrumentalizace „mýtu o trpícím umělci“: Zrození legendy národoveckého spisovatele Guida Lista
      Název anglicky: The instrumentalization of the "tortured artist myth": The birth of a legend of the völkisch writer Guido List
      RIV/00216224:14410/23:00132323 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: tortured artist myth ; völkisch movement ; Guido List ; Armanenorden ; modern esotericism ; neopagan movement ; personality cult
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 31. 1. 2024 15:25.
    62. KÁŇA, Tomáš. Titel, Schilder, Bildsymbole als Einstieg in die Sprachmittlung. 1. vyd. Milano: Goethe Institut, 2023. #DaFLab 52: Mediation und Sprachmittlung im Fremdsprachenunterricht.
      URL
      Název česky: Titles, signs, pictograms as an introduction to language mediation.
      Název anglicky: Titles, signs, pictograms as an introduction to language mediation.
      němčina. Itálie.
      Klíčová slova anglicky: mediation; pictograms; signs; translation of label texts; semiotic translation; teaching German

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 1. 4. 2023 14:34.
    63. PYTLÍK, Petr. Tschechisches Lesen der Texte von Heinrich Böll (1956-1989). In Tagung der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik 2023. 2023.
      URL
      Název česky: České čtení textů Heinricha Bölla (1956-1989)
      Název anglicky: Czechoslowak reception of texts of Heinrich Böll (1956-1989)
      němčina. Nizozemské království.
      Klíčová slova anglicky: reception studies; censorship in Czechoslovakia; Heinrich Böll; Ludvík Kundera; Vladimír Kafka
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 1. 2024 14:52.
    64. PYTLÍK, Petr. Tschechischoslowakische Zensur und Rezeption der Texte von Heinrich Böll (1956-1989). In Roles of the 1968 revolutions in the history of science and mathematics. 2023.
      URL
      němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 6. 7. 2023 21:14.
    65. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023.
      Název anglicky: FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING IN RESEARCH
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 25. 1. 2024 13:32.
    66. Název anglicky: FOREIGN LANGUAGE LEARNING AND TEACHING IN RESEARCH
      RIV/00216224:14410/23:00133218 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Bakešová, Václava (203 Česká republika, domácí) -- Veličková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Koryčánková, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Voldánová, Žaneta (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: didactics of foreign languages; research; research field; methodology; international context

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 26. 1. 2024 14:08.
    67. MAREČKOVÁ, Pavla, Alice BRYCHOVÁ a Helena HRADÍLKOVÁ. Unterrichtsszenarien für DaF und DaZ. Online. In Monika Budde. Handreichung MALWE: Mehrsprachigkeit in DaF- und DaZ-Lehr-Lernkontexten wahrnehmen, aufgreifen und nutzen. 2023.
      Obsah metodické příručky Webový portál grantové agentury Erasmus +, MALWE: Teacher´s Awareness of Multilingualism in German as a Foreign and Second Language-Learning settings
      Název česky: Výukové scénáře pro němčinu jako cizí a druhý jazyk
      Název anglicky: Teaching scenarios for German as Foreign and Second Language

      Klíčová slova anglicky: plurilingualism, teaching scenarios, German as foreign language, German as Second Language
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 2. 9. 2024 17:52.
    68. KÁŇA, Tomáš a Helena HRADÍLKOVÁ. Unterschiede zwischen allgemeinsprachlichen und fachsprachlichen Texten als Grundlage für die Förderung korpuslinguistischer Kompetenz. Rassegna Italiana di Linguistica Applicata. Roma: Bulzoni Editore S.r.l., 2023, roč. 54, 1-2/2022, s. 83-99. ISSN 0033-9725.
      Stránka obsahu čísla Stránka časopisu
      Název česky: Rozdíly mezi texty obecného jazyka a odborných textů jako základ pro podporu korpusové kompetence
      Název anglicky: Differences between General Language Texts and Specialized Language Texts as a Basis for Promoting Corpus Linguistic Competence
      RIV/00216224:14410/23:00131324 Článek v odborném periodiku. němčina. Itálie.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hradílková, Helena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: technical language; teaching professional language; SEAH
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 20. 12. 2023 16:08.
    69. AL AJEILAT KOUSALOVÁ, Barbora. Vocabulary learning strategies, self-regulated learning and learners' outcomes in elementary school pair work. Studia Paedagogica. Masaryk University, Faculty of Arts, 2023, roč. 2023, č. 3, s. 133-163. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2023-3-6.
      URL
      Název anglicky: Vocabulary learning strategies, self-regulated learning and learners' outcomes in elementary school pair work
      RIV/00216224:14410/23:00134808 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Al Ajeilat Kousalová, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: vocabulary learning; pair work; strategies; foreign language; self-regulated learning; elementary school
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 1. 8. 2024 10:24.
    70. BRYCHOVÁ, Alice a Věra JANÍKOVÁ. Výuka němčiny jako sdílená zkušenost 4. setkání. 2023.
      Název anglicky: Learning German as a shared experience 4. session

      Klíčová slova anglicky: sharing practical taching practice, teaching German

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 12. 10. 2023 13:01.
    71. HRADÍLKOVÁ, Helena. Využití ICT ve výuce jazyků. In Studium k výkonu specialozované činnosti koordinace v oblasti ICT ve Vzdělávacím institutut pro Moravu. 2023.
      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 25. 4. 2023 17:20.
    72. PYTLÍK, Petr. Využívání médií při autonomním učení se češtiny jako cizího jazyka u osob s mezinárodní ochranou. Pedagogika. Praha: Pedagogická fakulta UK, 2023, roč. 73, č. 3, s. 345-356. ISSN 0031-3815. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2022.2303.
      Odkaz na stránky časopisu.
      Název česky: Využívání médií při autonomním učení se češtiny jako cizího jazyka u osob s mezinárodní ochranou
      Název anglicky: The use of media in the autonomous learning of Czech as a foreign language by persons with international protection
      RIV/00216224:14410/23:00133485 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Czech as a foreign language; language integration; the role of media in autonomous language learning
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 12. 2. 2024 15:32.
    73. KOUSALOVÁ, Barbora. Wie erschließen tschechische Schüler_innen Bedeutungen von neuen Wörtern im Deutschunterricht? Vokabellernstrategien in Partnerarbeit. In 29. Linguistiktage der Gesellschaft für Sprache und Sprachen. 2023.
      sborník abstraktů
      Název anglicky: How do learners explore meanings of new words in German lessons? Vocabulary learning strategies in pair-work
      němčina. Francie.
      Klíčová slova anglicky: vocabulary learning strategies, pair work, exploring new vocabulary meanings
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D., učo 425704. Změněno: 31. 1. 2024 07:50.
    74. JANÍKOVÁ, Věra. Wissenschaftliches Schreiben. In Workshop zum wissenschaftlichen Schreiben im Doktoratsstudium_FF UJEP Ústí nad Labem. 2023.
      němčina. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 10. 8. 2023 10:22.
    75. PYTLÍK, Petr. Zur literarischen Zensur und Funktion von Paratexten in der Tschechoslowakei zwischen 1948-1989 am Beispiel der Rezeption von Werken von Peter Handke. In 4. Germanistenkonferenz „GRENZEN, CHANCEN, RÄUME“. 2023.
      URL
      Název česky: K literární cenzuře a funkci paratextů v Československu v letech 1948-1989 na příkladu recepce děl Petera Handkeho
      Název anglicky: On literary censorship and the function of paratexts in Czechoslovakia between 1948-1989 using the example of the reception of works by Peter Handke
      němčina. Bosna a Hercegovina.
      Klíčová slova anglicky: reception studies; censorship in Czechoslovakia; Peter Handke; Jitka Bodláková; Jaroslav Stříteský, Věra Hyršlová
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 17. 10. 2023 10:30.
    76. PYTLÍK, Petr. Zur Transformation der Narrativität in aktuellen Theaterund Videoadaptionen des Romans ,Die Wand‘ von Marlen Haushofer. Online. In Irena Šebestová, Iveta Zlá. Form und Funktion im literarischen Kontext. Ostrava: Univerzita v Ostravě, 2023, s. 127-140. ISBN 978-80-7599-425-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15452/FuFLit2023.
      URL
      Název česky: O proměně narativity v současných divadelních a filmových adaptacích románu 'Die Wand' od Marlen Haushofer
      Název anglicky: On the transformation of narrative in contemporary theater and video adaptations of the novel 'Die Wand' by Marlen Haushofer
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Marlen Haushofer, Die Wand, intermediality, transmediation, narrativity
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 4. 12. 2024 12:09.

    2022

    1. JANÍK, Miroslav, Maria GOLDBERGER, Věra JANÍKOVÁ a Jana VELIČKOVÁ. Balancing between diversity and homogenization: Investigation of language regimes at four multilingual schools. In The 12th International Conference on Third Language Acquisition and Multilingualism. 2022.
      URL
      Název česky: Balancování mezi rozmanitostí a homogenizací: Zkoumání jazykových režimů na čtyřech mnohojazyčných školách
      angličtina. Chorvatsko.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;language diversity;homogenization;language regime
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 31. 1. 2023 14:23.
    2. DALSANT, Johanna a Helena HRADÍLKOVÁ. Brünn - „Die ewige Vorstadt”. 2022.
      IDT Wien 2022: Ausflugsprogramm
      Název česky: Brno - "Věčné předměstí"
      Název anglicky: Brno - "The eternal suburb"

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 23. 1. 2023 16:59.
    3. KÁŇA, Tomáš. Česká deminutiva : korpusová studie. 1. vyd. Praha: masarykova univerzita / NLN, s.r.o., 2022. Studie z korpusové lingvistiky 28. ISBN 978-80-280-0069-1.
      Název anglicky: Czech Diminutives: A Corpus-based Study

      Klíčová slova anglicky: diminutives; meaning of diminutives; morphology; evaluative expressions; comparative linguistics; corpus study; InterCorp

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 15. 12. 2022 14:30.
    4. KÁŇA, Tomáš. Česká deminutiva: korpusová studie. 1. vyd. Praha; Brno: NLN, s.r.o; Masarykova univerzita, 2022, 406 s. Studie z korpusové lingvistiky. ISBN 978-80-7422-893-3.
      Název česky: Česká deminutiva: korpusová studie
      Název anglicky: Czech Diminutives: A Corpus Study
      RIV/00216224:14410/22:00127654 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: diminutives; corpus study; qualitative research; quantitative research; contrastive linguistics; corpus study; parallel corpus; corpus based study; corpus driven study
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 8. 2. 2023 10:25.
    5. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2022 - 2022.
      -
      Název česky: Člen vědecké rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislavě
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava
      němčina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: -

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 16. 1. 2023 21:22.
    6. JANÍKOVÁ, Věra. členka redakční rady odborného časopisu Aussiger Beiträge (Scopus). 2022.
      němčina. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:42.
    7. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady FF UJEP, Ústí nad Labem. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:32.
    8. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady FHS, UTB, Zlín. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:31.
    9. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady odborného časopisu Lingua Viva. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:44.
    10. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF JU České Budějovice. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:36.
    11. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF MU Brno. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:35.
    12. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UJEP, Ústí nad Labem. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:33.
    13. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UK Praha. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:38.
    14. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UKF Nitra. 2022.
      čeština. Slovensko.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:39.
    15. BRYCHOVÁ, Alice, Helena HRADÍLKOVÁ a Pavla MAREČKOVÁ. DaF-Unterricht an tschechischen Schulen und mehrsprachigkeitsorientierte Unterrichtsszenarien. In MALWE-Tagung Mehrsprachigkeit in DaF-und DaZ-Lehr-Lernkontexten wahrnehmen, aufgreifen und nutzen. 2022.

      Klíčová slova anglicky: multilingualism, DaFnE, learning scenarios
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 11. 10. 2022 19:32.
    16. BRYCHOVÁ, Alice a Pavla MAREČKOVÁ. Den (nejen) s němčinou. 2022.
      Název anglicky: A day not only with German
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Specifics of studying German at the MU Faculty of Education, worksheets

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 11. 10. 2022 19:00.
    17. LACHOUT, Martin, Zuzana BOHUŠOVÁ, Hana ANDRÁŠOVÁ, Hana BERGEROVÁ, Martina ČEŘOVSKÁ, Lukáš EICHENMANN, Andrea FRYDRYCHOVÁ, Petra FUKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Saša JAZBEC, Brigita KACJAN, Marcelina KALASZNIK, Pavla MAREČKOVÁ, Monika RŮŽIČKOVÁ, Joanna SZCZEK, Gabriela ŠILHAVÁ a Barbora ULRICHOVÁ. Deutsch als Fremdsprache aktiv und attraktiv im Studium, in Lehre und Forschung. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2022, 258 s. Lingua 61. ISBN 978-3-339-12876-8.
      Název anglicky: German as a Foreign Language Active and Attractive in Studies, Teaching and Research
      RIV/00216224:14410/22:00126239 Odborná kniha. němčina. Německo.
      Lachout, Martin (203 Česká republika) -- Bohušová, Zuzana (203 Česká republika, garant) -- Andrášová, Hana (203 Česká republika) -- Bergerová, Hana (203 Česká republika) -- Čeřovská, Martina (203 Česká republika) -- Eichenmann, Lukáš (203 Česká republika) -- Frydrychová, Andrea (203 Česká republika) -- Fuková, Petra (203 Česká republika) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Jazbec, Saša (705 Slovinsko) -- Kacjan, Brigita (705 Slovinsko) -- Kalasznik, Marcelina (616 Polsko) -- Marečková, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Růžičková, Monika (203 Česká republika) -- Szczek, Joanna (616 Polsko) -- Šilhavá, Gabriela (203 Česká republika) -- Ulrichová, Barbora (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: German; Foreign Language; Active; Attractive; Studies; Teaching; Research
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 2. 2023 09:16.
    18. PYTLÍK, Petr. Deutschböhmische und Deutschmährische Literatur. In Přednáška na univerzitě v Zadaru. 2022.
      Název česky: Německo-česká a německo-moravská literatura
      Název anglicky: German-Bohemian and German-Moravian literature
      němčina. Chorvatsko.
      Klíčová slova anglicky: German-Bohemian and German-Moravian literature
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 8. 9. 2022 09:00.
    19. PYTLÍK, Petr. Deutschmährische Literatur - Literatur einer verschwundenen deutschen Minderheit. In Vyžádaná přednáška na univerzitě v Magdeburgu. 2022.
      Název česky: Německá moravská literatura - literatura zaniklé německé menšiny
      Název anglicky: German Moravian literature - the literature of the extinct German minority

      Klíčová slova anglicky: moravská německá literatura
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 8. 9. 2022 10:40.
    20. VELIČKOVÁ, Jana. Developing oral presentation-related self-assessment among prospective teachers of German as a foreign language: Analysis of self-assessment comments. Pedagogicka orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2022, roč. 32, č. 4, s. 410-443. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2022-4-410.
      URL
      Název česky: Rozvíjení sebehodnocení zaměřeného na ústní prezentace u budoucích učitelů němčiny jako cizího jazyka: Analýza sebehodnoticích výroků
      Název anglicky: Developing oral presentation-related self-assessment among prospective teachers of German as a foreign language: Analysis of self-assessment comments
      RIV/00216224:14410/22:00133914 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: student self-assessment; development of self-assessment skills; content analysis; German as a foreign language; teacher education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 27. 3. 2024 22:12.
    21. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Didaktika cizích jazyků: nové výzvy pro výzkum i praxi. In Oborové didaktiky: Inventura (p)o velké přestávce. 2022.
      Název anglicky: Didactics of foreign languages: new challenges for research and practice
      čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 24. 1. 2023 21:14.
    22. JANÍKOVÁ, Věra. Didaktika cizích jazyků ve 21. století aneb jak naplňujeme sny Jana Amose Komenského. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 11. 2022 20:30.
    23. KÁŇA, Tomáš. Die unerträgliche Wichtigkeit eines Kontextes. Die Verdunkelungsmethode zur Förderung des Kontextbewusstseins beim Übersetzen von Labeltexten. In Katelhön, Peggy; Marečková, Pavla. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität. 1. vyd. Berlin: Frank & Timme GmbH, 2022, s. 195-226. Sprachen lehren - Sprachen lernen, Band 12. ISBN 978-3-7329-0745-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.57088/978-3-7329-9223-2_9.
      Link na nakladatelství
      Název česky: Nesnesitelná důležitost kontextu. Metoda zatemňování jako nástroj podpory povědomí o zalosti kontextu při překladu extrémě krátkých textů
      Název anglicky: The unbearable importance of a context. The obscuration method for promoting context awareness when translating label texts
      RIV/00216224:14410/22:00127705 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: translation; mediation; translating without context; obscuration method; label text
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 3. 4. 2023 10:13.
    24. HRADÍLKOVÁ, Helena, Petr PYTLÍK a Pavel VÁŇA. DIKOBRAZ cestuje za německou literaturou. Online. In DIKOBRAZ (digitální vzdělávací zdroje). 2022.
      Webové stránky DVZ
      Název anglicky: Porcupine travels in search of German literature

      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 16. 1. 2023 16:55.
    25. JANÍKOVÁ, Věra. Diskursive Landeskunde im DaF-Unterricht. In XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer. 2022.
      Název anglicky: Discursive cultural studies in the teaching of German as a foreign language
      němčina. Rakousko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 11. 2022 21:08.
    26. HRADÍLKOVÁ, Helena, Petr PYTLÍK a Pavel VÁŇA. DVZ – DIKOBRAZ cestuje za německou literaturou. Informace pro učitele. 2022. DIKOBRAZ (digitální vzdělávací zdroje).
      DVZ – DIKOBRAZ cestuje za německou literaturou. Informace pro učitele.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: German language; interactive card od Czech republic; German writers; audio recordings of parallel texts; development of digital competence

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 16. 1. 2023 17:16.
    27. HRADÍLKOVÁ, Helena a Petr PYTLÍK. DVZ – DIKOBRAZ cestuje za německou literaturou. Metodika pro učitele. 2022. DIKOBRAZ (digitální vzdělávací zdroje).
      DVZ – DIKOBRAZ cestuje za německou literaturou. Metodika pro učitele.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: German language; interactive card od Czech republic; German writers; audio recordings of parallel texts; development of digital competence

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 16. 1. 2023 17:10.
    28. PYTLÍK, Petr. "Ein Dichter, den wir nicht verstehen könnnen?" Zur tschechischen Rezeption von Paul Celan. Online. In Laura Auteri. Wege der Germanistik in transkultureller Perspektive Akten des XIV. Kongresses der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) (Bd. 11) - Jahrbuch für Internationale Germanistik - Beihefte. Bern, Berlin: Peter Lang Verlag, 2022, s. 163-169. ISBN 978-3-0343-4613-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3726/b20297.
      URL
      Název česky: "Básník, kterému nemůžeme rozumět?" O české recepci Paula Celana
      Název anglicky: "A poet we cannot understand?" On the Czech reception of Paul Celan
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Paul Celan, reception studies, paratexts, Czechoslovakia, literature in the totalitarian regime.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 11. 3. 2023 15:11.
    29. HRADÍLKOVÁ, Helena a Johanna DALSANT. Einfach drauflos! Drama und Impro im Sprachunterricht mit Elisabeth Vergeiner. 2022.
      Název česky: Einfach drauflos! Drama a improvizace ve výuce jazyků s Elisabeth Vergeiner
      Název anglicky: Einfach drauflos! Drama and Impro in the Language Classroom with Elisabeth Vergeiner

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 5. 4. 2023 12:43.
    30. ČERNÁ, Monika. Evaluation of ELT Textbooks: A Handbook for Trainee Teachers. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0219-0.
      Název česky: Hodnocení učebnic angličtiny: příručka pro začínající učitele

      Klíčová slova anglicky: Prospective english teachers, ELT Textbooks, Evaluation, school education, a handbook for trainee teachers

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 20. 3. 2023 10:35.
    31. ČERNÁ, Monika. Evaluation of ELT Textbooks: A Handbook for Trainee Teachers. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0220-6.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Hodnocení učebnic angličtiny: příručka pro začínající učitele

      Klíčová slova anglicky: Prospective english teachers, ELT Textbooks, Evaluation, school education, a handbook for trainee teachers

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 6. 3. 2023 11:26.
    32. VELIČKOVÁ, Jana a Miroslav JANÍK. Förderung von Selbstevaluation der angehenden DaF-Lehrenden: Ergebnisse einer Interventionsstudie. In Konferenz des Germanistenverbandes der Tschechischen Republik: Form und Funktion. 2022.
      Název česky: Rozvíjení sebehodnocení u budoucích učitelů němčiny jako cizího jazyka: Výsledky intervenční studie
      Název anglicky: Promoting self-assessment of German teaching students: Results of an intervention study
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: student self-assessment; foreign language teaching and learning; teacher training
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 16. 2. 2023 11:38.
    33. PYTLÍK, Petr. Fremdsprachendidaktisches Potential von authentischen Texten im DaF/DaZ-Unterricht – ein Unterrichtsentwurf für A2-Niveau. In Meliha Hrustić, Sanela Mešić. Sprach- und Kultur(ver)mittlung. Sarajevo: Germanistenverband in Bosnien-Herzegowina, 2022, s. 239-251. ISBN 978-9926-8705-0-8.
      URL
      Název česky: Didaktický potenciál autentických textů ve výuce DaF/DaZ - Aktivity pro úroveň A2
      Název anglicky: Didactic potential of authentic texts in DaF/DaZ teaching - Activities for level A2
      RIV/00216224:14410/22:00126586 Stať ve sborníku. němčina. Bosna a Hercegovina.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German as a Foreign /Second Language; didactisation of authentic texts; use of public texts in language teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 3. 2023 10:12.
    34. JANÍKOVÁ, Věra. Hodnotitelka Národního akreditačního úřadu pro VŠ. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:52.
    35. JANÍKOVÁ, Věra. Hodnotitelka vybraných výsledků výzkumu, vývoje a inovací podle platné Metodiky hodnocení výzkumných organizací a programů účelové podpory VaVaI. 2022.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:50.
    36. VELIČKOVÁ, Jana a Miroslav JANÍK. Charakteristiky sebehodnocení zaměřeného na mluvený projev u studentů učitelství cizího jazyka. In XXX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Proměny výchovy a vzdělávání a jejich reflexe v pedagogickém výzkumu. 2022. ISBN 978-80-280-0090-5.
      Název česky: Charakteristiky sebehodnocení zaměřeného na mluvený projev u studentů učitelství cizího jazyka
      Název anglicky: Characteristics of self-assessment focused on speaking in foreign language teaching students
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: student self-assessment; self-assessment comments; foreign language teaching and learning; teacher training
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 17. 1. 2023 13:21.
    37. DALSANT, Johanna a Ruth GAFKO. "I kumm." "I eh a." - Dialektworkshop für Lehrende. 2022.

      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Johanna Dalsant, M.A., učo 244110. Změněno: 4. 4. 2023 18:01.
    38. KÁŇA, Tomáš. Instrumente für ein demokratisches Sprachenlernen. In XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer. 2022.
      URL
      Název česky: Nástroje demokratičnosti výuky
      Název anglicky: Tools for a democratic Language Learning
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: German as a foreign or second language; democratic teaching; language norm; language counselling; language corpora; SEAH; InterCorp
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 18. 8. 2022 21:53.
    39. JANÍKOVÁ, Věra. KONTEXTE. KONTEXTE, 2022.
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: teacher training and further education; international comparison; conceptions

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 25. 1. 2023 21:25.
    40. KÁŇA, Tomáš, Hana PELOUŠKOVÁ, Vít DOVALIL, Štěpán ZBYTOVSKÝ a Martin VAVŘÍN. Korpus InterCorp – němčina, verze 15. 2022.
      URL
      Název česky: Korpus InterCorp – němčina, verze 15
      Název anglicky: Corpus InterCorp - German, Release 15
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: language corpus; electronic corpus; parallel corpus; alignment
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 16. 1. 2023 21:14.
    41. PYTLÍK, Petr a Helena HRADÍLKOVÁ. Landeskundliche Kenntnisse und literarische Texte zur Entwicklung der digitalen Kompetenz im DAF-Unterricht. In IDT - Internationale DeutschlehrerInnen Tagung. 2022.
      URL
      Název česky: Reálie a literární texty pro rozvoj digitální kompetence ve výuce německého jazyka
      Název anglicky: Regional studies and literary texts for the development of digital competence in German language teaching

      Klíčová slova anglicky: digital competence, german literature, authentic texts
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 23. 1. 2023 11:55.
    42. WAGNER, Roland Anton. Lautliche Besonderheiten des fränkischen Dialekts in Nordbayern. 2022.
      Název česky: Hlásková specifika franckého nářečí v severním Bavorsku
      Název anglicky: Specific Phonological Properties of the Frankonian Dialect in Northern Bavaria
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Frankonian dialect; phonology; receptive competence
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 23. 9. 2022 11:28.
    43. HRADÍLKOVÁ, Helena, Michal DVORECKÝ, Anke SENNEMA a Pavla MAREČKOVÁ. Lehrkompetenzentwicklung von DaF-Studierenden in einer binationalen universitären Ausbildungskooperation. Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Ostravienis Studia Germanistica. Ostrava: University of Ostrava, Faculty of Arts, 2022, roč. 2022, č. 30, s. 93-111. ISSN 1803-408X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15452/StudiaGermanistica.2022.30.0007.
      peer-reviewed journal Acta Facultatis Philosophicae Universitatis Ostraviensis Studia Germanistica
      Název česky: Rozvoj pedagogických kompetencí studentů němčiny v rámci binacionální univerzitní spolupráce
      Název anglicky: Development of teaching competencies of GfL students in bilateral teacher training education
      RIV/00216224:14410/22:00126741 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Hradílková, Helena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Dvorecký, Michal (40 Rakousko) -- Sennema, Anke (276 Německo) -- Marečková, Pavla (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Development of teaching competencies; problem-based learning; project-based learning
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 24. 1. 2023 14:47.
    44. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscape als Potenzial für die Entwicklung von Sprachmittlungskompetenz. In Sprachmittlung und mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität. 1. vyd. Berlin: Frank & Timme, 2022, s. 79-106. Sprachen lehren - Sprachen lernen, Band 12. ISBN 978-3-7329-0745-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.57088/978-3-7329-9223-2_4.
      URL
      Název anglicky: Linguistic landscape as a potential for the development of language mediation skills
      RIV/00216224:14410/22:00127310 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mediation; language mediation skills; Linguistic Landscape; culturally oriented foreign language teaching
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 3. 4. 2023 10:03.
    45. MAREČKOVÁ, Pavla. Mediace v cizojazyčné výuce na gymnáziích. In Vzdělávací seminář na Gymnáziu Matyáše Lercha, Brno. 2022.
      Název česky: Mediace v cizojazyčné výuce na gymnáziích
      Název anglicky: Mediation in foreign language teaching at secondary grammar schools

      Klíčová slova anglicky: teaching foreign languages; mediation; CEFR; Companion Volume

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 17. 5. 2023 15:05.
    46. MAREČKOVÁ, Pavla. Mediation im Tourismus: Ein Projektttag für die Oberstufe des Matyáš Lerch Gymnasiums. 2022.
      Název česky: Mediace v turismu: Projektový den pro vyšší stupeň Gymnázia Matyáše Lercha
      Název anglicky: Mediation in tourism: a project day for the upper school of the Matyáš Lerch Gymnasium

      Klíčová slova anglicky: mediation; mediation activities; mediation strategies; communicative competence; intercultural communicative competence

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 19. 10. 2022 16:09.
    47. MAREČKOVÁ, Pavla. Mediation im Tourismus: Ein Projektttag für die Unterstufe des Matyáš Lerch Gymnasiums. 2022.
      Název česky: Mediace v turismu: Projektový den pro nižší stupeň Gymnázia Matyáše Lercha
      Název anglicky: Mediation in tourism: a project day for the lower school of the Matyáš Lerch Gymnasium

      Klíčová slova anglicky: mediation; mediation acitvities; mediation strategies; communicative competence; intercultural communicative competence

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 19. 10. 2022 16:07.
    48. PYTLÍK, Petr. Michael Steiger: Od "obratu k obrazu" v multimodálním vyučování (2020). In Komenský. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2022, s. 61. ISSN 0323-0449.
      URL
      Název česky: Michael Steiger: Od "obratu k obrazu" v multimodálním vyučování (2020)
      Název anglicky: Michael Steiger: From "turn to image" in multimodal teaching (2020)

      Klíčová slova anglicky: turn to image, multimodal teaching

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 6. 9. 2022 10:50.
    49. BRYCHOVÁ, Alice, Katalin BLASKÓ a Gabriela SLOBODOVÁ. Mit dem Bee-Bot durch das Kindergartenjahr. St. Pölten: Amt der NÖ Landesregierung, Abteilung Kindergärten und Schulen, 2022, 76 s.
      Název česky: S Bee-Botem v mateřské škole po celý rok
      Název anglicky: With the Bee-Bot through the kindergarten year
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: robotic toy, early language learning in neighbouring countries, STEM
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 3. 11. 2022 16:17.
    50. WAGNER, Roland Anton. Modalverben im Fränkischen - phonetische und morphologische Besonderheiten. 2022.
      Název česky: Modální slovesa ve franckém nářečí – fonetická a morfologická specifika
      Název anglicky: Modal verbs in the Frankonian dialect - phonetical and morphological specifics
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: dialects; Bavaria; morphology; modal verb
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 30. 11. 2022 10:59.
    51. HRADÍLKOVÁ, Helena. Model problémově orientované výuky ve výuce cizích jazyků: Přehledová studie. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Brno: Masarykova univerzita, 2022.
      Název česky: Model problémově orientované výuky ve výuce cizích jazyků: Přehledová studie
      Název anglicky: Problem-Based Language Learning and Teaching: Review of Empirical Studies
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: problem-based learning; problem-based language learning; research review
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 31. 1. 2023 21:13.
    52. DALSANT, Johanna. „Much Wow, Such Fun“ - Diskursive Momente mit Internet-Memes im DaF-Unterricht: Ein globales (jugend)kulturelles Phänomen zur Diskurskompetenzförderung. In XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer 2022. 2022.

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Johanna Dalsant, M.A., učo 244110. Změněno: 14. 10. 2022 11:19.
    53. MAREČKOVÁ, Pavla. (Ne)Ztraceno v překladu: Mediace v cizojazyčné výuce - implementace do praxe a první reflexe. Cizí jazyky. Praha: Karlova univerzita, 2022, roč. 65, č. 5, s. 3-14. ISSN 1210-0811.
      URL
      Název česky: (Ne)Ztraceno v překladu: Mediace v cizojazyčné výuce - implementace do praxe a první reflexe
      Název anglicky: (Not) Lost in Translation: Mediation in foreign language teaching - implementation in practice and first reflections
      RIV/00216224:14410/22:00126793 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; foreign language learning; reflection; mediation; mediation strategies; CEFR-Companion Volume; communicative approach; intercultural communicative competence; competency based learning
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 28. 10. 2022 19:29.
    54. MAREČKOVÁ, Pavla. (Not) Lost in Translation: Mediation in der DaF-LehrerInnenausbildung. Ein forschungsbasiertes Implementierungsprojekt an der Masaryk-Universität in Brünn (Tschechien). In Internationaler Deutschlehrertag 2022 (IDT). 2022.
      Název česky: (Ne)Ztraceno v překladu: Mediace v rámci studia učitelství NJ. Výzkumný implementační projekt na Masarykově univerzitě v Brně (ČR)
      Název anglicky: (Not) Lost in Translation: Mediation in DaF Teacher Education. A research-based implementation project at Masaryk University in Brno (Czech Republic)

      Klíčová slova anglicky: mediation; mediation competence; design based research; focus group; thematic analysis
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 20. 3. 2023 23:47.
    55. KÁŇA, Tomáš. Plenarvortrag an der Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer: Instrumente für ein demokratisches Sprachenlernen. In XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer, Wien 2022. 2022.
      URL
      Název česky: Plenární přednáška na celosvětové konferenci učitelek a učitelů němčiny: Nástroje demokratičnosti výuky
      Název anglicky: Plenary lecture at the International Conference of German Language Teachers: Tools for a democratic Language Learning
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: requested lecture; IDT 2022; German as a foreign or second language; democratic teaching; language norm; language counselling; language corpora; SEAH; InterCorp
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 18. 8. 2022 21:17.
    56. JANÍK, Tomáš, Jana VELIČKOVÁ a Martina LUŽNÁ. (Post)doktorandská škola Pedagogické fakulty MU: idea a realizace. 2022.
      Název česky: (Post)doktorandská škola Pedagogické fakulty MU: idea a realizace
      Název anglicky: (Post)Doctoral School of the Faculty of Education at the Masaryk University: idea and implementation

      Klíčová slova anglicky: Doctoral school; early career researchers; PhD studies; publishing

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 30. 1. 2023 21:06.
    57. JANÍKOVÁ, Věra a Jana VELIČKOVÁ. Self- and peer assessment as fully fledged ways of assessment in learning and teaching foreign languages. In Pedagogická orientace. Česká pedagogická společnost. Brno, 2022, s. 363-484. ISSN 1805-9511.
      URL
      Název česky: Sebehodnocení a vrstevnické hodnocení1 jako plnohodnotný způsob hodnocení při učení a vyučování cizích jazyků
      Název anglicky: Self- and peer assessment as fully fledged ways of assessment in learning and teaching foreign languages
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: self-assessment; peer-feedback; learning and teaching foreign languages
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 28. 3. 2024 09:43.
    58. KÁŇA, Tomáš, Helena HRADÍLKOVÁ a Jan ETTLER. Sharing European Architectural Heritage: Innovative language teaching tools for academic and professional mobility in Architecture and Construction. German training. 1. vyd. Pescara; Brno; Bordeaux; Madrid; Polotsk: EU, 2022.
      URL
      Název česky: SEAH: Inovativní nástroje pro výuku jazyků během akademické a profesní mobility v oblasti architektury a stavebnictv. Němčina.
      Název anglicky: Sharing European Architectural Heritage: Innovative language teaching tools for academic and professional mobility in Architecture and Construction. German training
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: learning German; professional German; German in architecture; German of construction ingineering
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 23. 1. 2023 11:01.
    59. HRADÍLKOVÁ, Helena a Petr PYTLÍK. Soft Skills für das 21. Jahrhundert – ihre Entwicklung im problembasierten Fremdsprachenunterricht. In 6. Kongress des Mitteleuropäischen Germanistenverbands (MGV) mit den Lehrstühlen für Deutsche Sprache und Literatur und Kultur der Deutschsprachigen Länder an der Warmia und Mazury-Universität in Olsztyn/Allenstein 22.-24. September 2022 WENDE? WENDEN! 2022.
      Název česky: Soft skills pro 21. století - jejich rozvoj v problémově orientované výuce jazyků
      Název anglicky: Soft skills for the 21st century - their development in problem-based language learning
      němčina. Polsko.
      Klíčová slova anglicky: soft skills, problem based learning, translation courses
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 17. 1. 2023 09:05.
    60. JANÍKOVÁ, Věra. Sprachdidaktik im Wandel der Zeit. Wie erfüllen wir Träume des J.A. Comenius. In Form und Funktion. 2022.
      Název anglicky: Language didactics in the course of time. How do we fulfill dreams of J.A. Comenius
      němčina. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 30. 1. 2023 21:22.
    61. PYTLÍK, Petr. Sprachliche Integration von Personen mit internationalem Schutz in Tschechien, Vyžádaná přednáška na univerzitě v Postupimi. 2022.
      Název česky: Jazyková integrace osob s mezinárodní ochranou v ČR
      Název anglicky: Language integration of persons with international protection in the Czech Republic
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Czech for foreigners, language integration, integration policy

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 17. 1. 2023 09:00.
    62. MAREČKOVÁ, Pavla. Sprachmittlung als Hochschulkurs im Lehramtsstudium. Ergebnisse eines Fokusinterviews mit Studierenden. In Peggy Katelhön, Pavla Marečková. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität. 1. vyd. Berlin: Frank & Timme, 2022, s. 151-171. Sprachen lehren - Sprachen lernen, Band 12. ISBN 978-3-7329-0745-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.57088/978-3-7329-9223-2_7.
      URL
      Název česky: Mediace jakožto studijní předmět v rámci vysokoškolské přípravy budoucích učitelů. Výsledky ohniskových interview se studenty.
      Název anglicky: Language mediation as a university course in teacher education. Results of a focus interview with students.
      RIV/00216224:14410/22:00126857 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: (language) mediation; teacher training; German as a foreign language; focus group; thematic analysis
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 3. 4. 2023 09:35.
    63. MAREČKOVÁ, Pavla. Sprachmittlung und Mediation im Deutschunterricht an Sprachschulen. In Fortbildungsseminar am Österreich Institut, Brno. 2022.
      Název česky: Jazyková mediace ve výuce němčiny na jazykových školách
      Název anglicky: Language mediation in German lessons at language schools

      Klíčová slova anglicky: teaching foreign languages; mediation; CEFR; Companion Volume

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 17. 5. 2023 15:06.
    64. KATELHÖN, Peggy a Pavla MAREČKOVÁ. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität. 1. vyd. Berlin: Masarykova univerzita, Università degli Studi di Milano, 2022, 250 s. Sprachen lehren - Sprachen lernen, Band 12. ISBN 978-3-7329-0745-8.
      URL
      Název česky: Jazyková mediace ve výuce cizích jazyků ve škole a na univerzitě
      Název anglicky: Language mediation in foreign language teaching at school and university
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: teaching foreign languages; mediation; CEFR; Companion Volume
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 23. 2. 2023 09:34.
    65. MAREČKOVÁ, Pavla a Peggy KATELHÖN. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität. Begriffsbestimmung, Überblick und Aussichten. In Peggy Katelhön, Pavla Marečková. Sprachmittlung und Mediation im Fremdsprachenunterricht an Schule und Universität. 1. vyd. Berlin: Frank & Timme, 2022, s. 7-21. Sprachen lehren - Sprachen lernen, Band 12. ISBN 978-3-7329-0745-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.57088/978-3-7329-9223-2_1.
      URL
      Název česky: Jazyková mediace ve výuce cizích jazyků ve škole a na univerzitě
      Název anglicky: Language mediation in foreign language teaching at school and university
      RIV/00216224:14410/22:00126859 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Katelhön, Peggy (380 Itálie)
      Klíčová slova anglicky: teaching foreign languages; mediation; CEFR; Companion Volume
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 3. 4. 2023 10:01.
    66. PYTLÍK, Petr. Sühnopfer und Selbstopferung in der völkisch orientierten Literatur an Beispielen von Romanen Guido Lists und Felix Dahns. Online. online. Bern, Berlin: Peter Lang Verlag, 2022, s. 425-436, 11 s. ISBN 978-3-0343-4573-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3726/b19951.
      Celý text
      Název česky: Sebeobětování v nacionálně orientované literatuře na příkladech z románů Guida Lista a Felixe Dahna
      Název anglicky: Atonement and self-sacrifice in völkisch oriented literature using examples from novels by Guido List and Felix Dahn
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: völkisch movement, professorial novel, violence in literature, Guido List, Felix Dahn
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 11. 3. 2023 15:25.
    67. JANÍK, Miroslav. Teaching in a multilingual school: Introduction to the theoretical background and practical applications. In 2. TeacherTranslanguagingCamp 2022. 2022.
      URL
      Název česky: Výuka ve mnohojazyčné škole: Úvod do teoretických východisek a praktické aplikace
      Název anglicky: Teaching in a multilingual school: Introduction to the theoretical background and practical applications
      angličtina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;school;translanguaging;teaching
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 31. 1. 2023 13:41.
    68. JANÍK, Miroslav a Věra JANÍKOVÁ. Unterricht des Deutschen als zweite Fremdsprache aus der Perspektive der Sprachenpolitik und der Schüler*innen. Acta facultatis philosophicae universitatis ostraviensis. Studia germanistica. Ostrava: Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2022, roč. 2022, č. 31, s. 75-87. ISSN 1803-408X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.15452/StudiaGermanistica.2022.31.0006.
      URL
      Název anglicky: Teaching German as a second foreign language from the perspective of language policy and pupils
      RIV/00216224:14410/22:00134095 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Czech primary school; foreign language education; German as a foreign language; interview; Language policy; language portrait
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 5. 4. 2024 10:28.
    69. KOUSALOVÁ, Barbora. Vokabellernstrategien in Partnerarbeit: Forschungsdesign und ausgewählte Ergebnisse. In Konference Svazu Germanistů České republiky: Form und Funktion. 2022.
      Název česky: Strategie slovní zásoby při práci ve dvojicích: Výzkumný design a vybrané výsledky
      Název anglicky: Vocabulary learning startegies in pairwork: Research design and selected results
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: vocabulary; vocabulary learning strategies, qualitative content analysis
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D., učo 425704. Změněno: 22. 1. 2023 00:23.
    70. KÁŇA, Tomáš a Helena HRADÍLKOVÁ. Von der Form zur Funktion, vom Text zur Strukturentdeckung der Fachtexte. 2022.
      Název česky: Od formy k funkci, od obecného textu ke strukturám odborného textu
      Název anglicky: Form and Function: From Common Texts to Structures of Technical Texts
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: form and function of texts; text structures; SEAH; vocational language
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 24. 1. 2023 20:34.
    71. KÁŇA, Tomáš a Helena HRADÍLKOVÁ. Von der Form zur Funktion, vom Text zur Strukturentdeckung der Fachtexte. In Konferenz: Form und Funktion. 2022.
      URL
      Název česky: Od formy k funkci, od obecného textu ke strukturám odborného textu
      Název anglicky: Form and Function: From Common Texts to Structures of Technical Texts
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: form and function of texts; text structures; SEAH; vocational language
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 22. 9. 2022 18:51.
    72. BRYCHOVÁ, Alice a Věra JANÍKOVÁ. Výuka němčiny jako sdílená zkušenost. 2022.
      Název anglicky: Learning German as a shared experience
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teaching German as a foreign language, second foreign language, teaching Ukrainian pupils

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 9. 10. 2022 20:38.
    73. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. In Výzkum v didaktice cizích jazyků. 1. vyd. Masarykova univerzita, 2022.
      Název anglicky: Research in foreign language didactics
      čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 22. 1. 2023 18:49.
    74. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. 2022.
      Název anglicky: Research in foreign language didactics
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: didactics of foreign language; research

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 22. 1. 2023 18:44.
    75. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Janíková, Věra – Hanušová, Světlana (eds.). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0309-8.
      Název anglicky: LinguisticResearch in foreign language didactics V
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pronunciation, error, transfer, teaching of German as a second foreign language, empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 3. 11. 2023 11:26.
    76. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků V. Janíková, Věra – Hanušová, Světlana (eds.). 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2022. ISBN 978-80-280-0310-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P280-0310-2022.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: LinguisticResearch in foreign language didactics V
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pronunciation, error, transfer, teaching of German as a second foreign language, empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 23. 10. 2023 14:06.
    77. KOUSALOVÁ, Barbora. Welche Vokabellernstrategien benutzen tschechische Schüler_innen in Partnerarbeit. In XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer. 2022.
      sborník abstraktů
      Název česky: Jaké strategie učení se slovní zásobě používají čeští žáci při práci ve dvojicích?
      Název anglicky: Which vocabulary learning strategies do Czech learners use in pairwork?
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: vocabulary learning strategies; pair work; exploring new vocabulary meanings
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D., učo 425704. Změněno: 24. 2. 2023 20:15.
    78. KÁŇA, Tomáš a Brigitte SORGER. Wien und seine Donau(en). 2022.
      URL
      Název česky: Vídeň na Dunajích
      Název anglicky: Vienna and its Danubes
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: international cultural workshop; Vienna; Danube; teaching German; Lingustic landscapes

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 18. 8. 2022 20:07.
    79. VELIČKOVÁ, Jana. XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer - Sektion E1: Autonomes Lernen. 2022.
      URL
      Název česky: XVIII. Mezinárodní konference učitelů a učitelek němčiny - Sekce E1: Autonomní učení
      Název anglicky: XVIII. International conference for German teachers - Section E1: Autonomous Learning
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching and learning; autonomous learning; learner autonomy
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 8. 3. 2023 10:52.
    80. PYTLÍK, Petr. Zur Transformation der Narrativität in aktuellen Theater- und Videoadaptionen des Romans ,Die Wandʼ von Marlen Haushofer. In Konferenz: Form und Funktion, 2022. 2022.
      URL
      Název česky: O proměně narativity v současných divadelních a video adaptacích románu Die Wand od Marlen Haushofer
      Název anglicky: On the transformation of narrativity in current theater and video adaptations of the novel Die Wand by Marlen Haushofer
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: intermediality, transmediation, narrativity in the theater, adaptation
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 8. 9. 2022 08:51.

    2021

    1. PYTLÍK, Petr. Authentische Texte im DAF-Unterricht. In Deutschlehrer-Tag. 2021.
      Název česky: Autentické texty ve výuce německého jazyka
      Název anglicky: Authentic Texts in GFL lessons
      němčina. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 3. 1. 2022 12:08.
    2. JANÍK, Miroslav a Maria GOLDBERGER. Being multilingual: boon or bane? Teachers’ perspectiveson linguistic diversity in education. In Participation through Language: Actors, Practices, Ideologies. 2021.
      Název česky: Být mnohojazyčný: výhoda nebo prokletí? Názory učitelů na jazykovou diverzitu ve vzdělávání
      Název anglicky: Being multilingual: boon or bane? Teachers’ perspectiveson linguistic diversity in education
      RIV/00216224:14410/21:00119618 Prezentace na konferencích. angličtina. Švýcarsko.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Goldberger, Maria (40 Rakousko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;language diversity;documentary method;urban school
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 14. 3. 2022 16:05.
    3. DOBIÁŠOVÁ, Sarah. BOOK REVIEW : Zoltán, KÖVECSES : Extended Conceptual Metaphor Theory. Cambridge: Cambridge UP, 2020. Online. Theory and Practice in English Stuides. Brno: Masaryk University, 2021, roč. 10, č. 2, s. 37-41.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Conceptual Metaphor Theory; Extended Conceptual Metaphor Theory; conceptual metaphor; figurative language

      Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 17. 1. 2023 19:04.
    4. DOBIÁŠOVÁ, Sarah. Conceptualizations of ANGER in English idioms. An analysis based on the Extended Conceptual Metaphor Theory. Forum for Contemporary Issues in Language and Literature. Siedlce: Siedlce University, 2021, roč. 11, č. 2, s. 19-34. ISSN 2391-9426. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.34739/fci.2021.02.02.
      URL
      Název anglicky: Conceptualizations of ANGER in English idioms. An analysis based on the Extended Conceptual Metaphor Theory
      RIV/00216224:14210/21:00122826 Článek v odborném periodiku. angličtina. Polsko.
      Dobiášová, Sarah (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: idioms; metaphor; emotion; Conceptual Metaphor Theory; Extended Conceptual Metaphor Theory
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. et Mgr. Stanislav Hasil, učo 415267. Změněno: 24. 3. 2022 11:24.
    5. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2021 - 2021.
      -
      Název česky: Člen vědecké rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislavě
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava
      němčina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: -

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 23. 2. 2022 23:52.
    6. JANÍKOVÁ, Věra. členka redakční rady odborného časopisu Aussiger Beiträge (Scopus) 2021. 2021 - 2021.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:15.
    7. JANÍKOVÁ, Věra. členka redakční rady odborného časopisu Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elementary Education (Scopus). 2021 - 2021.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:16.
    8. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady FF UJEP, Ústí nad Labem. 2021 - 2021.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Ústí nad Labem

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:17.
    9. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady FHS, UTB, Zlín. 2021 - 2021.
      Název česky: Member of the Scientific Board, Faculty of Humanities Studies, University in Zlin

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:17.
    10. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF MU Brno. 2021 - 2021.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Brno

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:18.
    11. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UJEP, Ústí nad Labem. 2021 - 2021.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Ústí nad Labem

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:19.
    12. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UK Praha. 2021 - 2021.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Praha

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:19.
    13. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UKF, Nitra. 2021 - 2021.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Nitra

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 2. 2022 12:52.
    14. JANÍKOVÁ, Věra. členka vědeckého výboru odborného časopisu Lingua Viva. 2021 - 2021.
      Název česky: Member of the scientific committee of the professional journal Lingua Viva
      Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 2. 2022 12:55.
    15. VELIČKOVÁ, Jana. Das Potenzial der Videoaufnahmen bei der Erforschung der Selbstevaluation von Lernenden. In XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG). 2021.
      Název česky: Potenciál videonahrávek při výzkumu sebehodnocení učících se
      Název anglicky: The potential of videotaping in researching learner self-evaluation
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: video recordings; student self-assessment; lautes Erinnern; stimulated recall
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 16. 3. 2022 10:22.
    16. BRYCHOVÁ, Alice. Der erste Sprachkontakt: ein Konzept für die Nachbarsprachenvermittlung im Kindergartenalltag. In Sławomira Kołsut, Przemysław Gębal. Empirische Studien und didaktische Implikationen der modernen Fremdsprachenforschung: am Beispiel des Deutschen. Krakow: WYDAWNICTWO KSIĘGARNIA AKADEMICKA, 2021, s. 135-144. ISBN 978-83-8138-489-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.12797/9788381384902.08.
      URL
      Název česky: První jazykový kontakt: koncept pro výuku sousedních jazyků v každodenním životě mateřské školy
      Název anglicky: The first language contact: a concept for the teaching of neighboring languages in everyday kindergarten life
      RIV/00216224:14410/21:00124174 Stať ve sborníku. němčina. Polsko.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Learning of the language of a neighbouring country; border region as a special place for learning; pre-school foreign language acquisition; real life situation
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 21. 2. 2022 15:21.
    17. PYTLÍK, Petr. Der (Grenz-)Raum in Franz Kafkas Erzählungen – zu den unüberwindbaren Grenzen und unendlichen Räumen. In Europa und der Grenzdiskurs in der deutschsprachigen Literatur 20. und 21. Oktober 2021 Institut für Germanistik, Jan-Evangelista-Purkyně-Universität in Ústí nad Labem. 2021.
      Název česky: (Hraniční) prostor v povídkách Franze Kafky - nepřekonatelné hranice a nekonečné prostory v literatuře
      Název anglicky: The (border) space in Franz Kafka's stories - to the insurmountable borders and infinite spaces
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Franz Kafka; space and borders in literature
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 3. 1. 2022 09:58.
    18. HRADÍLKOVÁ, Helena. Didaktika využití ICT v cizím jazyce. 2021.
      Název česky: Didaktika využití ICT v cizím jazyce
      Název anglicky: Didactics of using ICT in language learning

      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:20.
    19. PYTLÍK, Petr. Die intermediale Differenz-Form-des-Dazwischen im (spät)romantischen Lied am Beispiel von Traum durch die Dämmerung – Vítězslav Nováks „musikalische Polemik“. Musicologica Brunensia. Brno: Masarykova univerzita, 2021, roč. 56, č. 1, s. 105-122. ISSN 1212-0391. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/MB2021-1-6.
      URL
      Název česky: Intermediální form na pomezí žánrů v (pozdně) romantické písni na příkladu kompozice Traum durch die Dämmerung – „hudební polemika“ Vítězslava Nováka
      Název anglicky: The Intermedia Difference-Form-of-the-in-Between in the (Post) Romantic Song on the Example of Traum durch die Dämmerung – „Musical Polemics“ of Vítězslav Novák
      RIV/00216224:14410/21:00123258 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Vítězslav Novák; Otto Julius Bierbaum; Richard Strauss; intermediality; aesthetics of (post)romantism; music and literature; interart studies
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 1. 2022 11:15.
    20. JANÍK, Tomáš, Jana VELIČKOVÁ a Veronika NAJVAROVÁ. Doktorandská konference studentů pedagogické fakulty MU 2021. 2021.
      Název česky: Doktorandská konference studentů pedagogické fakulty MU 2021
      Název anglicky: Conference of PhD students of the Faculty of Education of MU 2021
      RIV/00216224:14410/21:00123046 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Veličková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: PhD conference; dissertation research; PhD students of the Faculty of Educatio

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 23. 1. 2024 14:53.
    21. ŠPLÍCHAL, Jan, Zdeněk JANÍK, Radek POSPÍŠIL, Yan David VARGAS a Žaneta NOVOTNÁ. ETEN ECO-TIG Leader Meeting Brno 2021. 2021.
      Webová stránka konference
      Název anglicky: ETEN ECO-TIG Leader Meeting Brno 2021
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: conferences; teacher education; undergraduate teacher training; ETEN
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 9. 2021 10:58.
    22. LEITHNER, Astrid. Funktionale Grammatikbeschreibung und Möglichkeiten der Umsetzung im DaFUnterricht. 2021.
      Název česky: Funkční popis gramatiky a možnosti její implementace do výuky němčiny
      Název anglicky: Functional grammar description and its Possibilities of implementation in GFL lessons

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 20. 10. 2022 19:17.
    23. JANÍK, Miroslav. Handlungsräume der mehrsprachigen Schule. In TeacherTranslanguagingCamp. 2021.
      URL
      Název česky: Možnosti mnohojazyčné školy
      Název anglicky: Possibilities of an multilingual school
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;language diversity;translanguaging;teaching
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 26. 1. 2022 16:22.
    24. JANÍKOVÁ, Věra. Hodnotitelka vybraných výsledků výzkumu, vývoje a inovací podle platné Metodiky hodnocení výzkumných organizací a programů účelové podpory VaVaI. 2021 - 2021.
      Název anglicky: Evaluator of selected results of research, development and innovation according to the valid Methodology of evaluation of research organizations and programs. Government Office.

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 2. 2022 13:00.
    25. DOBIÁŠOVÁ, Sarah. Idioms and Gender : Can Language Corpora Tell Us Something about the Gendered Use of Idioms? In ESSE Doctoral Symposium, Lyon, France (online), 31 August - 1 September, 2021. 2021.
      URL
      Název anglicky: Idioms and Gender : Can Language Corpora Tell Us Something about the Gendered Use of Idioms?
      angličtina. Francie.
      Klíčová slova anglicky: idioms; gender; corpus
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 4. 2. 2022 11:36.
    26. KÁŇA, Tomáš. InterCorp: viele Sprachen – ein Korpus. Ein multilinguales Parallelkorpus (nicht nur) europäischer Sprachen. In Henning Lobin, Andreas Witt and Angelika Wöllstein. Deutsch in Europa: Sprachpolitisch, grammatisch, methodisch / German in Europe: Language Policy, Grammar, Methodology. 1. vyd. Berlin, Boston: Walter de Gruyter, 2021, s. 311-315. Jahrbuch des Instituts für Deutsche Sprache. ISBN 978-3-11-073519-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/9783110731514-017.
      URL
      Název česky: InterCorp: viele Sprachen – ein Korpus. Ein multilinguales Parallelkorpus (nicht nur) europäischer Sprachen
      Název anglicky: InterCorp: Many Languages one Corpus. A Multilangual Parallel Corpus
      RIV/00216224:14410/21:00121158 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: linguistic research; corpus linguistics; InterCorp; parallel corpora
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 16. 5. 2022 13:09.
    27. VELIČKOVÁ, Jana. Já, doktorandka. In Já-začínající vědec: MiniTedx Conference; Letní škola pro doktorandy MU. 2021.
      Název česky: Já, doktorandka
      Název anglicky: Me, PhD student

      Klíčová slova anglicky: doctoral studies; phd students

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:21.
    28. KOUSALOVÁ, Barbora. Jak objevují žákyně význam nových slov ve výuce němčiny? Vybrané výsledky pilotáže. In Konference Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2021.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: vocabulary, vocabulary learning strategies, video study
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D., učo 425704. Změněno: 3. 4. 2022 20:31.
    29. VELIČKOVÁ, Jana a Miroslav JANÍK. Jazyková diverzita ve školách: zkoumání jazykové krajiny na mnohojazyčných školách. In Sborník příspěvků XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.
      Název česky: Jazyková diverzita ve školách: zkoumání jazykové krajiny na mnohojazyčných školách
      Název anglicky: Linguistic diversity in schools: exploring the linguistic landscape in multilingual schools
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: linguistic diversity; social space; school; real‐life multilingualism; linguistic landscape
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 23. 2. 2022 10:12.
    30. PYTLÍK, Petr. Klíč je pod rohožkou aneb Divadlo nahodilosti v HaDivadle. online. online: Divadelní noviny, 2021, 2 s.
      Celý text
      Název česky: Klíč je pod rohožkou aneb Divadlo nahodilosti v HaDivadle
      Název anglicky: Klíč je pod rohožkou aneb Divadlo nahodilosti v HaDivadle

      Klíčová slova anglicky: surrealistical theatre; HaDivadlo;

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 18. 11. 2023 13:49.
    31. KÁŇA, Tomáš, Hana PELOUŠKOVÁ, Vít DOVALIL, Štěpán ZBYTOVSKÝ a Martin VAVŘÍN. Korpus InterCorp – němčina, verze 14. 2021.
      URL
      Název česky: Korpus InterCorp – němčina, verze 14
      Název anglicky: Corpus InterCorp - German, Release 14
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: language corpus; electronic corpus; parallel corpus; alignment
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 23. 2. 2022 23:03.
    32. PYTLÍK, Petr. Krisen und Gespenster – zur Geburt einer Legende über den völkischen Schriftsteller Guido List. In SOEGV Tagung 2021. 2021.
      URL
      Název česky: Krize a přízraky - ke zrodu legendy o nacionalistickém spisovateli Guido Listovi
      Název anglicky: Crises and ghosts - to the birth of a legend about the nationalist writer Guido List
      němčina.
      Klíčová slova anglicky: Guido List, the myth of the suffering artist, the neo-romantic conception of the role of the artist, Armanism, völkisch movement
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 3. 1. 2022 09:29.
    33. JANÍK, Miroslav a Schlick MANUELA. “Language of Reflection – Reflection of Language” in Foreign Language Teacher Education. In Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2021, s. 1-103. ISSN 1802-4637.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 31. 1. 2023 13:22.
    34. PYTLÍK, Petr, Jana VELIČKOVÁ a Vojtěch ŠTILEC. LiLa – methodisches Portal für Didaktisierung von authentischen Texten im DaF-Unterricht. In Sławomira Kołsut, Przemysław Gębal. Empirische Studien und didaktische Implikationen der modernen Fremdsprachenforschung: am Beispiel des Deutschen. Kraków: WYDAWNICTWO KSIĘGARNIA AKADEMICKA, 2021, s. 115-134. ISBN 978-83-8138-489-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.12797/9788381384902.07.
      URL
      Název česky: LiLa - metodický portál pro didaktizace autentických textů ve výuce němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: LiLa – the Methodological Portal for Work with Authentic Texts in Ger- man Classes
      RIV/00216224:14410/21:00124168 Stať ve sborníku. němčina. Polsko.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Veličková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Štilec, Vojtěch (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: linguistic landscapes; didactisation of authentic texts; perception of public texts
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 21. 2. 2022 15:21.
    35. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscape als Potenzial für die Entwicklung von Sprachmittlungskompetenz. 2021.
      Název česky: Jazyková krajina jako potenciál pro rozvoj mediační kompetence
      Název anglicky: Linguistic landscape as a potential for the development of language mediation skills
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: mediation; language mediation skills; Linguistic Landscape; culturally oriented foreign language teaching

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 2. 2022 13:27.
    36. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscapes und ihre (sprach)didaktischen Implikationen. 2021.
      Název anglicky: Linguistic Landscapes and their (linguistic) didactic implications
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: cultural studies; linguistic landscape; foreign language teaching; action research
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 2. 2022 12:32.
    37. HRADÍLKOVÁ, Helena. Mehr als Deutsch? Kann man das Potenzial der Mehrsprachigkeit im DaFUnterricht nutzen? In Deutschlehrertag. 2021.
      Název česky: Více než němčina? Lze využít potenciál vícejazyčnosti ve výuce němčiny?
      Název anglicky: More than German? Can the potential of multilingualism be used in german lessons?

      Klíčová slova anglicky: multilingualism, german learning
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:22.
    38. HRADÍLKOVÁ, Helena. Mehr als Deutsch? Potenzial der Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht. In Deutschlehrertag 2021. 2021.
      Název česky: Více, než němčina? Potenciál vícejazyčnosti ve výuce němčiny
      Název anglicky: More than German? The Potential of Multilingualism in GLF lessons

      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 22. 9. 2022 18:48.
    39. PYTLÍK, Petr. Mehrsprachigkeits-, Interkulturalitäts- und Toleranzunterricht im 18. und 19. Jahrhundert am Beispiel der Zwittauer deutschen Sprachinsel in Böhmen. In Eva Vetter, Dirk Lange, Anke Wegner. Europa denken, kommunizieren und erfahren Herausforderungen einer teilhabegerechten Europabildung. Wien: Wochenschau Wissenschaft, sprache macht gesellschaft, 2021, s. 351-360. ISBN 978-3-7344-1278-3.
      URL
      Název česky: Vícejazyčná, mezikulturní a toleranční výuka v 18. a 19. století na příkladu německého jazykového ostrova Zwittau v Čechách
      Název anglicky: Multilingual, intercultural and tolerance policy in the 18th and 19th century on the example of the Zwittauer German language island in Bohemia
      RIV/00216224:14410/21:00122504 Stať ve sborníku. němčina. Rakousko.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: the history of everyday life; Svitavy; German language island; microhistory; historical educational research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 2. 3. 2022 11:02.
    40. JANÍK, Miroslav a Věra JANÍKOVÁ. Mezi jazykovou politikou a žitou zkušeností aneb Mnohojazyčnost, která (ne)existuje. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2021, roč. 15, č. 2, s. 9-44. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2022.2.
      URL
      Název česky: Mezi jazykovou politikou a žitou zkušeností aneb Mnohojazyčnost, která (ne)existuje
      Název anglicky: Between Language Policy and Lived Experience or Multilingualism Which Does (Not) Exist
      RIV/00216224:14410/21:00129396 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; language diversity; language policy in education; hierarchization of languages; national ideology; lived experiences with languages; language profile
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 1. 3. 2023 16:55.
    41. BRYCHOVÁ, Alice, Katalin BLASKÓ a Gabriela SLOBODOVÁ. Mit dem Bee Bot durch das Kindergartenjahr. In Symposium MINT und Sprache. 2021.
      Název česky: S robotickou hračkou Bee Bot po celý rok ve školce
      Název anglicky: With the Bee Bot through the kindergarten year
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: robotic toy, language learning in preschool, STEM
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 4. 1. 2022 11:50.
    42. WAGNER, Roland Anton. Morphologische Besonderheiten des Fränkischen im Bereich der Flexion der starken Verben. 2021.
      Název česky: Morfologická specifika franckého nářečí v oblasti časování silných sloves
      Název anglicky: Morphological features of the Franconian strong conjugation of verbs
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: dialects; Bavaria; morphology; verb
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 30. 11. 2021 09:49.
    43. DALSANT, Johanna. „Much Wow, Such Fun“ - Diskursive Momente mit Internet-Memes im DaF-Unterricht: Ein globales (jugend)kulturelles Phänomen zur Diskurskompetenzförderung. In XVII. Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer 2022. 2021.

      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Johanna Dalsant, M.A., učo 244110. Změněno: 23. 9. 2022 11:48.
    44. PYTLÍK, Petr. [Němec, Mirek. Ve státním zájmu?: národnostní problematika ve středním školství meziválečného Československa]. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. Masarykova univerzita, 2021, roč. 35, s. 135-138. ISSN 1803-7380. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/BBGN2021-1-12.
      URL
      Název česky: [Němec, Mirek. Ve státním zájmu?: národnostní problematika ve středním školství meziválečného Československa]
      Název anglicky: [Němec, Mirek. Ve státním zájmu?: národnostní problematika ve středním školství meziválečného Československa]

      Klíčová slova anglicky: history of education, Czechoslovakia, multilingualism in education

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 24. 11. 2021 08:47.
    45. MAREČKOVÁ, Pavla. (Ne)Ztraceno v překladu: Mediační úlohy v cizojazyčné výuce a jejich příprava. Cizí jazyky. Praha: Univerzita Karlova, 2021, roč. 64, č. 5, s. 3-16. ISSN 1210-0811.
      URL
      Název česky: (Ne)Ztraceno v překladu: Mediační úlohy v cizojazyčné výuce a jejich příprava
      Název anglicky: (Not) Lost in Translation: Mediation Tasks in Foreign Language Teaching and their Preparation
      RIV/00216224:14410/21:00122046 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; foreign language learning; mediation; mediation activities; mediation strategies; CEFR-Companion Volume; communicative approach; intercultural communicative competence; competency based learning
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 1. 2. 2022 16:01.
    46. MAREČKOVÁ, Pavla. (Ne)Ztraceno v překladu: Nové pojetí mediace v Dodatku k SERRJ. Cizí jazyky. Praha: Univerzita Karlova, 2021, roč. 64, č. 3, s. 3-16. ISSN 1210-0811.
      URL
      Název česky: (Ne)Ztraceno v překladu: Nové pojetí mediace v Dodatku k SERRJ
      Název anglicky: (Not) Lost in Translation: A New Concept of Mediation in the CEFR-Companion Volume
      RIV/00216224:14410/21:00122045 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: CEFR-Companion Volume; Common European Framework of Reference for Languages; communicative approach; foreign language learning; foreign language teaching; mediation; pluricultural competence; plurilingual competence
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 1. 2. 2022 16:07.
    47. WAGNER, Roland Anton. Nový diachronní pohled na tzv. zvratné pasivum v češtině. Naše řeč. AV ČR, Ústav pro jazyk český, 2021, roč. 2021, č. 4, s. 256-262. ISSN 0027-8203.
      Název anglicky: a new take on the so-called reflexive passive in Czech from a a diachronic point of view
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: deagentive; linguistic development of Czech; reflexivity
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 1. 10. 2021 14:14.
    48. JANÍK, Miroslav, Eva MINAŘÍKOVÁ, Tomáš JANÍK a Zuzana JUŘÍKOVÁ. On the Language of Student Teachers’ Professional Vision: How Do Pre-Service EFL Teachers Comment on Classroom Videos of Pupil Engagement? Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2021, roč. 15, č. 3, s. 43-60. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2022.14.
      URL
      Název anglicky: On the Language of Student Teachers’ Professional Vision: How Do Pre-Service EFL Teachers Comment on Classroom Videos of Pupil Engagement?
      RIV/00216224:14410/21:00129395 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Juříková, Zuzana (703 Slovensko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: professional vision; pupil engagement; word clouds; verbalisation
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 1. 3. 2023 16:54.
    49. KLEINOVÁ, Lucie, Tatiana SAVCHENKO, Simona KORYČÁNKOVÁ, Anastasija SOKOLOVA a Helena RYTÍŘOVÁ. Organizace a uspořádání festivalu Ars Poetica - Puškinův památník 2021 (on-line). 2021. vyd. Brno, 2021.
      Pozvánka na regionální kolo JMK na webu KRJaL
      Změnila: Mgr. et Mgr. Tatiana Savchenko, Ph.D., učo 435235. Změněno: 2. 3. 2022 22:58.
    50. PYTLÍK, Petr. Organizace kurzů češtiny pro azylanty a osoby s mezinárodní doplňkovou ochranou. In Konference Výuka jazyků na lékařských fakultách. 2021.
      URL
      Název česky: Organizace kurzů češtiny pro azylanty a osoby s mezinárodní doplňkovou ochranou
      Název anglicky: Organization of Czech courses for asylum seekers and persons with international subsidiary protection
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Czech for foreigners, language integration, integration policy
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 4. 1. 2022 08:58.
    51. PYTLÍK, Petr. Paratexte, ohne die es keine Literatur gäbe Zur Rezeption des Werkes von Paul Celan und der Funktion von Paratexten in der totalitären Tschechoslowakei (1948-1989). In XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG). 2021.
      Název česky: Paratexty, bez kterých by nebyla literatura K recepci díla Paula Celana a funkci paratextů v totalitním Československu (1948-1989)
      Název anglicky: Paratexts without which there would be no literature On the reception of the work of Paul Celan and the function of paratexts in totalitarian Czechoslovakia (1948-1989)
      němčina. Itálie.
      Klíčová slova anglicky: Paul Celan; Reception aesthetics; Paratexts; Czechoslovakia; Literature in the totalitarian regime
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 6. 9. 2022 10:29.
    52. HRADÍLKOVÁ, Helena. Perspektivy a limity problémově orientované výuky v jazykové přípravě studentů učitelství německého jazyka: výzkumný projekt. In Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2021.
      Název česky: Perspektivy a limity problémově orientované výuky v jazykové přípravě studentů učitelství německého jazyka: výzkumný projekt
      Název anglicky: Perspectives and limits of problem-based language learning in the language training of german language teacher: research project
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: problem based language learning; action research
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 14. 3. 2022 19:33.
    53. VELIČKOVÁ, Jana. Pojetí sebehodnocení u studentů učitelství německého jazyka. In FORLANG 2021 - 10. ročník medzinárodnej konferencie o cudzích jazykoch v akademickom prostredí. 2021.
      Název česky: Pojetí sebehodnocení u studentů učitelství německého jazyka
      Název anglicky: The concept of self-assessment in students of German language teaching
      čeština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: Student Self-Assessment; Foreign Language Learning and Teaching; Teacher Training
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 16. 3. 2022 10:22.
    54. GÖTTLICHER, Wilfried. Politische Zäsur und Wandel des Schulsystems. Drei Dekaden nach dem Fall des Eisernen Vorhangs: Bilanzen und Perspektiven. 2021.
      URL
      Název anglicky: Political watershed and change of the school system. Three decades after the iron curtain fell
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: school system; transformation; Eastern Central Europe; History 1989-present; fall of iron curtain; curriculum; discourse on education;
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Dr. phil. Wilfried Göttlicher, učo 245623. Změněno: 16. 5. 2022 11:40.
    55. PYTLÍK, Petr a Klára HANÁKOVÁ. POSPA… životní a umělecká dráha režiséra Zdeňka Pospíšila. Brno: JAMU, 2021. ISBN 978-80-7460-183-5.
      URL
      Název česky: POSPA… životní a umělecká dráha režiséra Zdeňka Pospíšila
      Název anglicky: POSPA… life and artistic career of director Zdeněk Pospíšil
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Zdeněk Pospíšil; Husa na provázku; Balada pro banditu

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 5. 10. 2021 08:36.
    56. JANÍK, Tomáš, Monika ČERNÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Helena VAĎUROVÁ, Jan NEHYBA, Petr SVOJANOVSKÝ, Karel PICKA, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ a Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Postupy a nástroje pedagogické evaluace pro (budoucí) učitele. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 95 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-210-9956-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9957-2021.
      URL
      Název anglicky: Pedagogical evaluation for (future) teachers
      RIV/00216224:14410/21:00128582 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Černá, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Vystrčilová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Nehyba, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Svojanovský, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Picka, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Slezáková, Katarína (703 Slovensko, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Kratochvílová, Jana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: evaluation instruments; quality of education; evaluation in education; teacher
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 9. 2. 2023 08:40.
    57. JANÍK, Tomáš, Monika ČERNÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Helena VAĎUROVÁ, Jan NEHYBA, Petr SVOJANOVSKÝ, Karel PICKA, Katarína SLEZÁKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ a Jana KRATOCHVÍLOVÁ. Postupy a nástroje pedagogické evaluace pro (budoucí) učitele. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021, 95 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 48. ISBN 978-80-210-9956-2.
      Název anglicky: Pedagogical evaluation for (future) teachers

      Klíčová slova anglicky: evaluation instruments, quality of education, evaluation in education, teacher

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 16. 12. 2021 11:41.
    58. KOUSALOVÁ, Barbora. Používání strategií učení se slovní zásobě ve výuce němčiny: Vybrané výsledky pilotáže. In XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2021. ISBN 978-80-7392-367-9.
      URL
      Název anglicky: Use of vocabulary learning strategies in German lessons: selected findings of a pilot study
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching, vocabulary, strategies for discovering a word’s meaning, pair work learning, video study
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D., učo 425704. Změněno: 3. 4. 2022 20:33.
    59. SOKOLOVA, Anastasija, Tomáš KÁŇA, Ivana KOLÁŘOVÁ a Adriana VÁLKOVÁ. Prezentace projektu SLAN na Business Research Foru MUNI. 2021.
      Web BRF 2021 (program, katalog)
      Změnila: Mgr. Anastasija Sokolova, Ph.D., učo 365354. Změněno: 11. 11. 2021 18:30.
    60. JANÍK, Miroslav. Professionelle Wahrnehmung von künftigen DaF-Lehrer/innen und ihre Entwicklung mittels DaF-VideoWeb. 2021.
      Název česky: Profesní vidění budoucích učitelů němčiny a jejich rozvoj pomocí DaF-VideoWeb
      Název anglicky: Professional vision of future DaF teachers and their development using DaF-VideoWeb
      němčina. Itálie.
      Klíčová slova anglicky: Professional vision;DaF-VideoWeb;pre-service German Teachers
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 26. 1. 2022 17:17.
    61. JANÍKOVÁ, Věra. Předsedkyně a členka hodnoticích komisí_ Národní akreditační úřad. 2021 - 2021.
      Název anglicky: Chairwoman and member of evaluation commissions_ National Accreditation Office

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 2. 2022 13:02.
    62. WAGNER, Roland Anton. Recenze: Milada Hirschová - Česká věta na rozhraní mezi gramatikou a pragmatikou. Slovo a slovesnost. AV ČR, Ústav pro jazyk český, 2021, roč. 82, č. 1, s. 84-89. ISSN 0037-7031.
      Název anglicky: Review: Milada Hirschová - The Czech sentence at the interface between grammar and pragmatics
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: syntax; pragmatics; reference; deictic expressions; pronouns

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 10. 2021 08:46.
    63. PYTLÍK, Petr, Helena HRADÍLKOVÁ a Pavel VÁŇA. Spuren – Stopy německy psané literatury v Čechách a na Moravě. In MjUNIon. 2021.
      MjUNIon: Portál do světa bádání
      Název česky: Spuren – Stopy německy psané literatury v Čechách a na Moravě
      Název anglicky: Spuren - Traces of German literature in Bohemia and Moravia

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:27.
    64. SOKOLOVA, Anastasija a Helena RYTÍŘOVÁ. Studentská konference Katedry ruského jazyka a literatury. 2021.
      Program konference na Fb stránce katedry
      Změnila: Mgr. Anastasija Sokolova, Ph.D., učo 365354. Změněno: 11. 5. 2021 11:29.
    65. PYTLÍK, Petr. Sühnopfer und Selbstopferung in der völkisch orientierten Literatur an Beispielen von Romanen Guido Lists und Felix Dahns. In XIV. Kongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG). 2021.
      URL
      Název česky: Oběť na usmíření a sebeobětování v nacionálně orientované literatuře na příkladech románů Guida Lista a Felixe Dahna
      Název anglicky: Atonement and self-sacrifice in folk-oriented literature using examples from the novels of Guido List and Felix Dahn
      němčina. Itálie.
      Klíčová slova anglicky: völkisch movement, Professorenroman, trivial literature, violence in literature, Guido List, Felix Dahn
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 3. 1. 2022 09:19.
    66. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Zuzana ŠMIDEKOVÁ, Miroslav JANÍK a Keneth Bo-Ingvar HOLMQVIST. Teachers' Professional Vision: Teachers' Gaze During the Act of Teaching and After the Event. Frontiers in Education. LAUSANNE: FRONTIERS MEDIA SA, 2021, roč. 6, SEP 3 2021, s. 1-18. ISSN 2504-284X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3389/feduc.2021.716579.
      URL
      Název anglicky: Teachers' Professional Vision: Teachers' Gaze During the Act of Teaching and After the Event
      RIV/00216224:14410/21:00119280 Článek v odborném periodiku. angličtina. Švýcarsko.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Šmideková, Zuzana (703 Slovensko, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Holmqvist, Keneth Bo-Ingvar (752 Švédsko)
      Klíčová slova anglicky: gaze; eye-tracking; professional vision; teacher; remote; mobile
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 1. 2022 08:43.
    67. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Učení a vyučování cizím jazykům ve výzkumu. 2021.
      Název anglicky: Learning and teaching of foreign languages in research
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; theoretical and empirical research

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 3. 2022 11:16.
    68. JANÍK, Miroslav. Unterricht sehen und reflektieren: Zur Erforschung der professionellen Wahrnehmung der Lehrer/innen. 2021.
      Název česky: Výuku pozorovat a reflektovat: Zkoumání profesního vnímání učitelů
      Název anglicky: On classroom observing and reflecting: Exploring the professional vision of teachers
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Professional vision;video reflection;videoclubs;eye tracking
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 26. 1. 2022 15:59.
    69. PYTLÍK, Petr. Verwendung von authentischen Texten im DaF-Unterricht auf niedrigen Sprachniveaus (SERR A1-A2). In SPRACH- UND KULTUR(VER)MITTLUNG 16. – 18. September 2021, Tuzla, Bosnien-Herzegowina. 2021.
      Název česky: Využití autentických textů v hodinách NCJ na nižší jazykové úrovni (SERR A1-A2)
      Název anglicky: Use of authentic texts in GFL lessons at low language levels (SERR A1-A2)
      němčina.
      Klíčová slova anglicky: DaF, linguistic landscapes, didactisation of authentic texts, perception of public texts
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 3. 1. 2022 09:42.
    70. PYTLÍK, Petr. Völkische (Weltanschauungs-)literatur im „Verlag Das Deutsche Haus“ in Brünn. Zeitschrift für Mitteleuropäische Germanistik. Wroclaw, Bonn, Oldenburg: Praesens VerlagsgesmbH, 2021, roč. 7, č. 1, s. 9-20. ISSN 2192-3043. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.23783/21923043.2021.1.
      Zeitschrift für Mitteleuropäische Germanistik 7, 1 9. November 2021, Literaturwissenschaft, Sprachwissenschaft, Zeitschriften
      Název česky: Národovecká literatura v nakladatelství „Verlag Das Deutsche Haus“ v Brně
      Název anglicky: Völkisch (Weltanschauung) literature at "Verlag Das Deutsche Haus" in Brno
      RIV/00216224:14410/21:00122848 Článek v odborném periodiku. němčina. Německo.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Weltanschauungsliteratur; Guido List; Friedrich Wannieck; Das Deutsche Haus in Brno
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 29. 11. 2021 08:45.
    71. BRYCHOVÁ, Alice, Helena HRADÍLKOVÁ a Věra JANÍKOVÁ. Výuka němčiny jako sdílená zkušenost. 2021.
      Název česky: Výuka němčiny jako sdílená zkušenost
      Název anglicky: Learning German as a shared experience
      čeština.
      Klíčová slova anglicky: Learning German as a shared experience

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 8. 12. 2021 11:29.
    72. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0055-4.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Výzkum v didaktice cizích jazyků IV
      Název anglicky: Research in foreign language didactics IV

      Klíčová slova anglicky: Foreign lanuguage didactics, Professional Development of Teachers of English Self-assessment, Authentic Literary Text, Mediation, Vocabulary Knowledge in Coursebooks, Empirical research

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 20. 10. 2022 14:59.
    73. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021. ISBN 978-80-280-0054-7.
      Název česky: Výzkum v didaktice cizích jazyků IV
      Název anglicky: Research in foreign language didactics IV

      Klíčová slova anglicky: Foreign lanuguage didactics, Professional Development of Teachers of English Self-assessment, Authentic Literary Text, Mediation, Vocabulary Knowledge in Coursebooks, Empirical research

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 3. 8. 2022 10:09.
    74. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků IV. In Research in foreign language didactics IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021.
      Název anglicky: Research in foreign language didactics IV
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 16. 2. 2022 17:44.
    75. JANÍK, Miroslav a Maria GOLDBERGER. When you walk down the Corridor and you just hear several Languages..." Exploring Linguistic Realities at two Schools. In ECER 2021. 2021.
      Název česky: Když půjdete po chodbě a uslyšíte jen několik jazyků...“ Zkoumání jazykových realit na dvou školách
      RIV/00216224:14410/21:00119619 Prezentace na konferencích. angličtina. Švýcarsko.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Goldberger, Maria (40 Rakousko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;language diversity;social space;language regime
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 25. 1. 2022 15:36.
    76. JANÍKOVÁ, Věra. Wie kann man die Lernenden im DaF-Unterricht für kulturbezogene Inhalte durch den Einsatz von Linguistic Landscapes motivieren? 2021.
      Název anglicky: How can you motivate learners in GFL lessons for culture-related content through the use of linguistic landscapes?
      němčina. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 20. 11. 2021 22:08.
    77. KOUSALOVÁ, Barbora. Wortschatzlernen in Partnerarbeit: welche Vokabellernstrategien benutzen tschechische Schülerinnen? In Vienna Autumn School of Methods. 2021.

      Klíčová slova anglicky: vocabulary learning strategies, pair work, elementary school learners
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D., učo 425704. Změněno: 3. 4. 2022 20:27.
    78. MUZIKANT, Mojmír a Roland Anton WAGNER. zum Konvergenzgrad bei der Valenzrealisierung im Umfeld von tschechischen und deutschen Wahrnehmungserben. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2021, roč. 14, 1/2, s. 38-83. ISSN 1803-4411. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.581/BHDF2021-1-2-38.
      Název česky: Poznámky k míře konvergenci při realizaci valence v okolí českých a německých sloves vnímání
      Název anglicky: On the degree of convergence of valence realization structures in the environment of Czech and German verba sentiendi
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: actants; accusative with infinitive; comparative syntax; free complements; particle verbs; perception verbs; valency;
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 29. 6. 2023 14:13.

    2020

    1. PYTLÍK, Petr. Affirmation und Infragestellung des literarischen (Deutungs-)Kanons in gegenwärtigen tschechischen Theaterproduktionen – eine Fallstudie. Aussiger Beiträge. Germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. Univerzita J.E. Purkyně, 2020, roč. 14, 14/2020, s. 99-118. ISSN 1802-6419.
      Herausgeber: Institut für Germanistik, Philosophische Fakultät der Jan-Evangelista-Purkyně-Universität in Ústí nad Labem, seit 2015 erscheint die Zeitschrift im Praesens Verlag
      Název česky: Potvrzení a zpochybnění literárního (interpretačního) kánonu v současných českých divadelních produkcích - případová studie
      Název anglicky: Affirmation and questioning of the literary (interpretive) canon in contemporary Czech theater productions - a case study
      RIV/00216224:14410/20:00117691 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: literary canon; interpretation canon; post-dramatic theater; contemporary theater; New Messenger
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 21. 4. 2022 08:44.
    2. KÁŇA, Tomáš. Corpora in Language Teaching. In Erasmus+ (Gabriele d'Annunzio Chieti-Pescara, Dip. di Lingue, Letterature e Culture Moderne. 2020.
      Název česky: Korpusy v jazykové výuce
      Název anglicky: Corpora in Language Teaching
      angličtina. Itálie.
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; corpus; InterCorp

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 11. 4. 2020 15:17.
    3. JANÍKOVÁ, Věra. členka redakční rady odborného časopisu Aussiger Beiträge (Scopus). 2020.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 17:12.
    4. JANÍKOVÁ, Věra. členka redakční rady odborného časopisu Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elementary Education (Scopus). 2020.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 17:10.
    5. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady FHS UTB Zlín. 2020.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Humanities Studies, University in Zlin

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 17:02.
    6. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF MU. 2020.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Brno

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 16:49.
    7. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UJEP Ústí nad Labem. 2020.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Ústí nad Labem

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 16:59.
    8. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UJEP Ústí nad Labem. 2020.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Art, University in Ústí nad Labem

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 16:55.
    9. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UK Praha. 2020.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Praha

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 17:07.
    10. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UKF, Nitra. 2020.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Nitra

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 17:04.
    11. JANÍKOVÁ, Věra. členka vědeckého výboru odborného časopisu Lingua Viva. 2020.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 17:14.
    12. BRYCHOVÁ, Alice. DaF-Szenarien in mehrsprachigen Lerngruppen in Tschechien. In Mehrsprachigkeit in Sprachlernkontexten wahrnehmen, aufgreifen und nutzen: Theoretische Modelle und praktische Vorschläge aus dem Europa-Projekt MALWE. 2020.
      Název česky: Scénáře pro němčinu jako cizí jazyk pro vícejazyčné skupiny v České republice
      Název anglicky: DaF scenarios in multilingual Study groups in the Czech Republic

      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:26.
    13. HRADÍLKOVÁ, Helena. Didaktika využití ICT v cizím jazyce. In Středisko služeb školám a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno. 2020.
      Název česky: Didaktika využití ICT v cizím jazyce
      Název anglicky: Didactics of ICT in foreign language

      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:27.
    14. JANÍK, Tomáš, Veronika NAJVAROVÁ a Jana VELIČKOVÁ. Doktorandská konference studentů pedagogické fakulty MU 2020. 2020.
      Název česky: Doktorandská konference studentů pedagogické fakulty MU 2020
      Název anglicky: Conference of PhD students of the Faculty of Education of MU 2020
      RIV/00216224:14410/20:00118276 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Veličková, Jana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: PhD conference; dissertation research; PhD students of the Faculty of Educatio

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 26. 2. 2021 13:08.
    15. BRYCHOVÁ, Alice. EduSTEM -Verknüpfung von Sprach- und Wisensvermittlung in der Grenzregion CZ- NÖ. In CCLA-20 Konferenz. 2020.
      Název česky: EduSTEM - propojení jazyka a předávání znalostí v příhraniční oblasti CZ-Dolní Rakousko
      Název anglicky: EduSTEM - linking language and knowledge transfer in the border region of CZ-Lower Austria

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:28.
    16. JANÍKOVÁ, Věra, Ailsa Marion RANDALL, Michaela SOJKOVÁ ŠAMALOVÁ a Pavla MAREČKOVÁ. ENGaGED or DISENGaGED? Online Materials to Help Language Teachers Support their Pupils with Dyslexia more Fully. Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2020, roč. 3, č. 3, s. 41-46. ISSN 2533-7890.
      URL
      Název anglicky: ENGaGED or DISENGaGED? Online Materials to Help Language Teachers Support their Pupils with Dyslexia more Fully
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: : Special educational needs, dyslexia, English language, German language, elementary education, online task bank
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 16:42.
    17. TŮMA, František, Michaela PÍŠOVÁ a Monika ČERNÁ. Eroding trust in teacher professionalism : An ethnomethodological analysis of radio interviews with Czech experts on education. Studia paedagogica. 2020, roč. 25, č. 2, s. 47-69. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2020-2-3.
      URL
      Název česky: Podrývání důvěry v profesionalismus učitelů : Etnometodologická analýza rozhlasových rozhovorů s odborníky na vzdělávání
      RIV/00216224:14210/20:00116498 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Tůma, František (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Černá, Monika (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: the professional project; teachers; trust; experts on education; radio interviews; ethnomethodology
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 31. 3. 2021 20:01.
    18. WAGNER, Roland Anton. Grammatische Besonderheiten des Fränkischen. In KGS/DBA2: Bavorské dialekty 2. 2020.
      Název česky: Gramatická specifika franckého nářečí
      Název anglicky: Characteristic features of the Grammar of Franconian

      Klíčová slova anglicky: dialect; Bavarian; grammar

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:32.
    19. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Have got versus have. Komenský. Masarykova universita, 2020, roč. 144, č. 03, s. 65. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Have got versus have
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 12:03.
    20. KÁŇA, Tomáš. InterCorp: viele Sprachen - ein Korpus (Ein multilinguales Parallelkorpus (nicht nur) europäischer Sprachen). In Deutsch in Europa: Sprachpolitisch, grammatisch, methodisch (56. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache). 2020.
      Název česky: InterCorp: jeden korpus s mnoha jazyky (Mnohojazyčný paralelní korpus (nejen) evropských jazyků)
      Název anglicky: InterCorp: Many Languages - One Corpus (A Multilingual Paralellcorpus of (not only) European Languages)
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: InterCorp; new release; features; distribution of languages; corpus texts
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:33.
    21. KÁŇA, Tomáš. InterCorp: viele Sprachen - ein Korpus (Ein multilinguales Parallelkorpus (nicht nur) europäischer Sprachen). In Deutsch in Europa: Sprachpolitisch, grammatisch, methodisch (56. Jahrestagung des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache). 2020.
      Konferenční abstrakt
      Název česky: InterCorp: jeden korpus s mnoha jazyky (Mnohojazyčný paralelní korpus (nejen) evropských jazyků)
      Název anglicky: InterCorp: Many Languages - One Corpus (A Multilingual Paralellcorpus of (not only) European Languages)
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: InterCorp; new release; features

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 11. 4. 2020 15:39.
    22. VELIČKOVÁ, Jana. Interventionsforschung im Bereich der Förderung von Selbstevaluation der DaF-Lernenden: Forschungsdesign und ausgewählte Ergebnisse. In Vienna Autumn School of Methods. 2020.
      Název česky: Intervenční výzkum v oblasti rozvíjení sebehodnocení studentů němčiny jako cizího jazyka: Výzkumný design a vybrané výsledky
      Název anglicky: Intervention research in the field of promotion of self-evaluation of German as a foreign language learners: Research design and selected results
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Foreign Language Pedagogy; Student Self-Assessment; Autonomous Learning; Research Design
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 4. 2021 17:34.
    23. MUZIKANT, Mojmír a Roland Anton WAGNER. Kleines derivationelles Valenzlexikon zu einigen zentralen Valenzträgern im Deutschen und Tschechischen. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 439 s. ISBN 978-80-210-9572-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9108-2018.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Malý kontrastivní německo-český valenční slovník
      Název anglicky: Small Derivational Valency Dictionary of Selected Valency Carriers in German and Czech
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: valence carrier, valence frame, actants, semantic roles, categorial features, valence inheritance, grammatical diathesis, action nouns

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 8. 7. 2020 14:51.
    24. KÁŇA, Tomáš a Hana PELOUŠKOVÁ. Korpus InterCorp – němčina, verze 13. 13. vyd. Praha: Ústav Českého národního korpusu FF UK, 2020.
      URL URL
      Název česky: Korpus InterCorp – němčina, verze 13
      Název anglicky: Corpus InterCorp – German, Version 13
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: language corpus; electronic corpus; parallel corpus; alignment
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 19. 6. 2021 10:34.
    25. JANÍKOVÁ, Věra. Kulturní složka ve výuce cizích jazyků. Cizí jazyky. Praha: Univerzita Karlova, 2020, roč. 2019-2020, č. 63, s. 5-14. ISSN 1210-0811.
      Název anglicky: Cultural component in foreign language teaching
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; language and culture; cultural learning; linguistic landscape
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 4. 8. 2020 14:39.
    26. OŠMERA, Radim a Petr PYTLÍK. Language integration of young refugees in the Czech Republic 2018-2020. In Language Centres at a Crossroads: Open Directions for New Generations of Learners. 2020.
      Název česky: Jazyková integrace mladých uprchlíků v České republice 2018-2020
      Název anglicky: Language integration of young refugees in the Czech Republic 2018-2020
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: czech for foriegners; refugees; integration
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 29. 4. 2021 22:34.
    27. PYTLÍK, Petr. Language intergation of refugees in Czech republic. In Coalition Meeting “Association of Teachers of Bulgarian as a Foreign Language: Opportunities and Next Steps”. 2020.
      Název česky: Jazyková integrace uprchlíků v České republice
      Název anglicky: Language intergation of refugees in Czech republic
      angličtina. Bulharsko.
      Klíčová slova anglicky: language integration of refugees, Czech republic, State Integration Programme

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 29. 3. 2020 22:31.
    28. WAGNER, Roland Anton. Lautliche Besonderheiten des Fränkischen. In KGS/DBA2: Bavorské dialekty 2. 2020.
      Název česky: Hlásková specifika franckého nářečí
      Název anglicky: Characteristic features the Phonology of Franconian dialects

      Klíčová slova anglicky: dialects; Bavaria; phonology

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:41.
    29. RANDALL, Ailsa Marion. Life Plus - radio programme on Radio 7. Brno: Trans World Radio Horníkova 36 628 00 Brno, 2020.
      URL
      Název česky: Life Plus - program na Radio 7
      Název anglicky: Life Plus - radio programme on Radio 7

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 11:39.
    30. WAGNER, Roland Anton. Mitglied im Redaktionsrat der "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache". Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache, 2020. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Členství v redakční radě časopisu "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache"
      Název anglicky: Member of the editorial board of the journal "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache"

      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 11. 3. 2021 12:39.
    31. BRYCHOVÁ, Alice. Němčina nás spojuje. 2020.
      Název česky: Němčina nás spojuje
      Název anglicky: German unites us
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: educational workshop; collegial cooperation;

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:42.
    32. PYTLÍK, Petr. Neue Strahlkraft für das 21. Jahrhundert, Die Staatsoper in Prag. In Bühnentechnische Rundschau 2 2020. Berlin: TheaterVerlag, 2020, s. 66-70, 4 s. Bühnentechnische Rundschau. ISSN 0007-3091.
      Časopis pro divadelní techniku
      Název česky: V novém do 21. století, Státní opera Praha
      Název anglicky: New power for the 21st century, the State Opera in Prague
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Prague State Opera, reconstruction of the 2019 building, history of the building
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 11. 5. 2020 18:33.
    33. PYTLÍK, Petr. Nic se japonsky řekne Mu. Divadelní noviny, 2020.
      Divadelní noviny
      Název česky: Nic se japonsky řekne Mu
      Název anglicky: Nothing means Mu in japanese
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: HaDivadlo, Vnímání, Georges Perec, Lászlo Krasznahorkai, Jean-Philippe Toussaint

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 15. 12. 2021 11:10.
    34. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Stanislav JEŽEK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ a Miroslav JANÍK. Novice teachers in the Czech Republic and their drop-out intentions. European Journal of Education. Hoboken , NJ USA: John Wiley & Sons, 2020, roč. 55, č. 2, s. 275- 291. ISSN 0141-8211. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1111/ejed.12373.
      URL
      Název česky: Začínající učitelé v České republice a jejich záměry odejít
      Název anglicky: Novice teachers in the Czech Republic and their drop-out intentions
      RIV/00216224:14410/20:00114019 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
      Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Ježek, Stanislav (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; professional socialisation; objective determinants of socialization
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. et Mgr. Jan Mareš, Ph.D., učo 22918. Změněno: 14. 3. 2022 11:15.
    35. URL
      Název česky: Q2Q angličtina
      Název anglicky: Q2Q English
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: online teaching; YouTube videos; EFL learning and teaching; pupils

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 09:41.
    36. VELIČKOVÁ, Jana. Selbstevaluation als Instrument zur Förderung der Lerner- und Lehrerautonomie im Fremdsprachenunterricht. In Marie-Laure Durand; Michel Lefévre; Peter Öhl. Tradition und Erneuerung: Sprachen, Sprachvermittlung und Sprachwissenschaft. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2020, s. 359-368. ISBN 978-3-339-11110-4.
      URL
      Název česky: Sebehodnocení jako nástroj na podporu autonomie žáků a učitelů ve výuce cizích jazyků
      Název anglicky: Self-evaluation as an instrument to promote learner and teacher autonomy in foreign language teaching
      RIV/00216224:14410/20:00116561 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learner autonomy; teacher autonomy; self-assessment
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 17:36.
    37. BRYCHOVÁ, Alice. SERRJ a jazykové portfolio. In Doplňující didaktické studium anglického jazyka. 2020.
      Název anglicky: Common European Framework of Reference for Languages and Language Portfolio
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:45.
    38. JANÍK, Tomáš, Tereza ČEŠKOVÁ, Miroslav JANÍK, Marcela JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Jiří HAVEL, Zora SYSLOVÁ, Petra VYSTRČILOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ a Tomáš GILL. Situace začínajících učitelů v mateřských a základních školách: zpráva z výzkumu mezi absolventy Pedagogické fakulty MU. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 39 s.
      URL
      Název anglicky: The situation of beginning teachers in kindergartens and primary schools: a research report among graduates of the Faculty of Education, MU
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: early career teacher;kindergarten;primary school;graduates of teaching;reflection on the study of teaching

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 8. 2. 2021 14:14.
    39. BRYCHOVÁ, Alice. Společně překonáváme hranice a osvojujeme si jazyk a kulturu sousední země už od předškolního věku. In Konference Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka. 2020. ISBN 978-80-7470-343-0.
      Název česky: Společně překonáváme hranice a osvojujeme si jazyk a kulturu sousední země už od předškolního věku
      Název anglicky: Together we cross borders and learn the language and culture of a neighbouring country from pre-school age

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 2. 11. 2022 10:48.
    40. BRYCHOVÁ, Alice. Společně překonáváme hranice a osvojujeme si jazyk a kulturu sousední země už od předškolního věku. In Asociace učitelů cizího jazyka. Sborník Asociace učitelů češtiny jako cizího jazyka. 1. vyd. Praha: Filip Tomáš Akropolis, 2020, s. 149-162, 13 s. ISBN 978-80-7470-343-0.
      Název česky: Společně překonáváme hranice a osvojujeme si jazyk a kulturu sousední země už od předškolního věku
      Název anglicky: Together we cross borders and learn the language and culture of a neighbouring country from pre-school age
      čeština.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 2. 11. 2022 10:42.
    41. JANÍK, Miroslav. „Takže jsme to spíš nechali tak, že si povídají, pokud není samozřejmě vyučování“: Utváření jazykového režimu na mnohojazyčných školách. In Konference České asociace pedagogického výzkumu: Rozmanitost podpory učení v teorii a výzkumu. 2020.
      Název anglicky: "So we let them talk, unless there is a class": constitution of language of language regime on multilingual schools
      RIV/00216224:14410/20:00114752 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;language regime;language policy;school;social space
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 27. 2. 2021 18:24.
    42. ŠMIDEKOVÁ, Zuzana, Miroslav JANÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ a Keneth Bo-Ingvar HOLMQVIST. Teachers' gaze over space and time in a real-world classroom. Journal of Eye Movement Research. IFFWIL, Switzerland: INT GROUP EYE MOVEMENT RESEARCH, 2020, roč. 13, č. 4, s. 1-20. ISSN 1995-8692. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.16910/jemr.13.4.1.
      URL
      RIV/00216224:14210/20:00114348 Článek v odborném periodiku. angličtina. Švýcarsko.
      Šmideková, Zuzana (703 Slovensko, garant, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Holmqvist, Keneth Bo-Ingvar (752 Švédsko)
      Klíčová slova anglicky: eye movements; eye tracking; attention; region of interest; individual differences; gaze
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 1. 4. 2021 14:44.
    43. KOUSALOVÁ, Barbora. Teachers' perception of foreign languages at school environment. In Breaking the Boundaries Conference Brno. 2020.
      Kniha abstraktů
      Název česky: Vnímání cizích jazyků učiteli ve škole
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teachers' perception; foreign language teaching; language policy; methodology of a research
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 4. 2021 17:41.
    44. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. The tree of life of a teacher. Komenský. Masarykova univerzita, 2020, roč. 144, č. 04, s. 65. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: The tree of life of a teacher
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher, teaching assistant, university, practice

      Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 26. 8. 2020 10:09.
    45. WAGNER, Roland Anton. Überlegungen zur Kontrastierbarkeit von Valenzen im Sprachvergleich. In Durand, Lefèvre, Öhl. Tradition und Erneuerung: Sprachen, Sprachvermittlung, Sprachwissenschaft. Akten der 26. Fachtagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen GeSuS e.V. in Montpellier, 5.-7. April 2018. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2020, s. 93-106. ISBN 978-3-339-11110-4.
      URL
      Název česky: Úvahy k možnostem konfrontace valenčních rámců napříč jazyky
      Název anglicky: Remarks on the possibility of comparing valency frames in different languages
      RIV/00216224:14410/20:00114058 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Wagner, Roland Anton (276 Německo, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: contrastive linguistics; lexicology; modified valency theory; lexical unit; alignment
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 11. 3. 2021 12:27.
    46. KOUSALOVÁ, Barbora. Učení se německé slovní zásobě při interakci ve dvojicích. In Výzkum v didaktice cizích jazyků. 2020.
      Název česky: Učení se německé slovní zásobě při interakci ve dvojicích
      Název anglicky: German vocabulary learning in pair work interaction
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: vocabulary learning strategies; German as a foreign language
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 4. 2021 17:42.
    47. KOUSALOVÁ, Barbora. Učení se slovní zásobě ve dvojicích. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků III. Brno: Masarykova Univerzita, 2020, s. 45-70. ISBN 978-80-210-9821-3.
      Název česky: Učení se slovní zásobě ve dvojicích
      Název anglicky: Vocabulary learning in pairs
      RIV/00216224:14410/20:00118191 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Kousalová, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: vocabulary; learning; acquisition; pair work; foreign language; learner-centered approach
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 31. 3. 2021 18:20.
    48. PYTLÍK, Petr. Ursprünge des völkischen Antisemitismus und seine weitere Radikalisierung am Beispiel von Guido Lists Texten. In Joanna Szczęk, Łukasz Kumięga. Sprache und Gesellschaft Theoretische und empirische Kontexte der Linguistik Series: Studien zur Text- und Diskursforschung. Berlin: Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, 2020, s. 101-114. ISBN 978-3-631-82836-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3726/b17223.
      URL
      Název česky: Počátky národoveckého všeněmeckého antisemitismu a jeho další radikalizace na příkladu textů Guido List
      Název anglicky: Origins of völkisch anti-Semitism and its further radicalization using the example of Guido List's texts
      RIV/00216224:14410/20:00116490 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Guido List; anti-Semitism; völkischmovement; conservatism; Armanism
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 9. 9. 2021 12:04.
    49. KÁŇA, Tomáš, Silvia ADAMCOVÁ a Danuša (Hrsg.) LIŠKOVÁ. Usuelle Wortverbindungen in der deutschen Wirtschaftssprache und ihre Widerspiegelung in mehreren Sprachen. 2020. ISBN 978-3-339-11020-6.
      Název česky: Ustálená spojení v hospodářské němčině a jejich protějšky v dalších jazycích
      Název anglicky: Usual word combinations in the German business language and their reflection in other languages
      čeština. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:47.
    50. JANÍK, Miroslav. Videokluby jako nástroj profesního rozvoje učitelů angličtiny: efekty a zkušenosti. In Podpora pregraduálního vzdělávání na PedF UK – představení výstupů projektu. 2020.
      URL
      Název anglicky: Video clubs as a instrument for the professional development of English teachers: effects and experiences
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Videoclubs;english teachers; professional development;professional vision
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 18. 4. 2021 11:38.
    51. JANÍKOVÁ, Věra. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2020.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 17:19.
    52. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 173 s. ISBN 978-80-210-9821-3.
      Název anglicky: Research in foreign language didactics III
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 21. 4. 2021 11:39.
    53. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků III. In Research in foreign language didactics III. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 173 s. ISBN 978-80-210-9822-0.
      Čítárna Munispace
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 18. 3. 2021 08:38.
    54. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků III. In Research in foreign language didactics III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020. ISBN 978-80-210-9821-3.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2021 17:29.
    55. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. You should hit the books. Komenský. Masarykova universita, 2020, roč. 144, č. 02, s. 60. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: You should hit the books
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 9. 6. 2020 15:21.
    56. BRYCHOVÁ, Alice. Zum Konzept der Begleitseminare für Pädagoginnen im Bereich Nachbarsprachenvermittlung im Kindergarten. In Marie-Laure Durand / MIchael Lefevre/ Petr Öhl. Tradition und Erneuerung: Sprachen, Sprachvermittlung, Sprachwissenschaft. Akten der 26. Fachtagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen GeSuS e.V. in Montpellier, 5.-7. April 2018. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2020, s. 203-213. ISBN 978-3-339-11110-4.
      URL
      Název česky: Koncept doprovodných seminářů pro pedagožky v oblasti zprostředkování jazyka sousední země v mateřské škole
      Název anglicky: The concept of seminars for teachers in the field of language teaching in kindergarten
      RIV/00216224:14410/20:00115357 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: the language of a neighboring country; provision of language to children in younger age; learning to learn languages
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 16. 4. 2021 13:06.

    2019

    1. ČEŘOVSKÁ, Martina. Analýza výslovnostních chyb českých žáků učících se němčině jako druhému cizímu jazyku. Výsledky výzkumu a závěry pro praxi. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2019.
      Název česky: Analýza výslovnostních chyb českých žáků učících se němčině jako druhému cizímu jazyku. Výsledky výzkumu a závěry pro praxi
      Název anglicky: Analysis of the pronunciation errors of Czech learners of German as a second foreign language. Results and suggestions for practical use.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: contrastive phonetic-phonological analysis; error analysis

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 4. 2021 17:43.
    2. HRADÍLKOVÁ, Helena. Angličtina pro ICT. In Studium pro koordinátory ICT. 2019.

      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2020 12:19.
    3. VÁŇA, Pavel. Cena děkana PdF. 2019.
      Název česky: Cena děkana PdF

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 3. 2020 16:05.
    4. JANÍKOVÁ, Věra. Cena děkana PdF MU. 2019.
      Název anglicky: Dean's Prize of the Faculty of Education MU
      němčina. Německo.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 21. 2. 2020 23:12.
    5. VÁŇA, Pavel. člen redakční rady. 2019 - 2020. ISSN 1803-4411.
      Název česky: člen redakční rady

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2021 18:48.
    6. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2019 - 2022.
      URL
      Název česky: Člen vědecké rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislavě
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava
      němčina. Německo.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2022 12:27.
    7. JANÍKOVÁ, Věra. členka redakční rady odborného časopisu Aussiger Beiträge (Scopus). 2019 - 2019.
      Název anglicky: member of the editorial board of Aussiger Beiträge (Scopus)

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:50.
    8. JANÍKOVÁ, Věra. členka redakční rady odborného časopisu Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elementary Education (Scopus). 2019 - 2019.
      Název anglicky: Member of the editorial board of the journal Revija za elementarno izobražovanje / Journal of Elementary Education (Scopus)

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:45.
    9. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady FF UJEP Ústí nad Labem. 2019 - 2019.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Art, University in Ústí nad Labem

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:35.
    10. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady FHS UTB Zlín. 2019 - 2019.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Humanities, University in Zlín

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:39.
    11. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF MU. Vědecká rada PdF MU, 2019 - 2019.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Brno

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:32.
    12. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UJEP Ústí nad Labem. 2019 - 2019.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Ústí nad Labem

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:33.
    13. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UK. 2019 - 2019.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, Charles University in Prag

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:40.
    14. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UKF, Nitra. 2019 - 2019.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board, Faculty of Education, University in Nitra

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:43.
    15. BRYCHOVÁ, Alice. Das Konzept der Bildungsseminare zum frühen Nachbarsprachenlernen für muttersprachliche Mitarbeiterinnen in Niederösterreich. Frankfurt (Oder): Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder), 2019, s. 37-41.

      Klíčová slova anglicky: the language of a neighboring country; provision of language to children in younger age; learning to learn languages
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 27. 3. 2020 14:37.
    16. BRYCHOVÁ, Alice. Der erste Sprachkontakt: ein Konzept für die Nachbarsprachenvermittlung im Kindergartenalltag. 2019.
      Název česky: První jazykový kontakt: koncept pro zprostředkování jazyka sousední země v mateřské škole
      Název anglicky: First language contact: Concept for Mediation of neighboring languages in Kindergarten
      němčina. Polsko.
      Klíčová slova anglicky: the language of a neighboring country; mediation of language to children in younger age; learning to learn languages
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 25. 2. 2020 16:10.
    17. PYTLÍK, Petr. Der Jude als Auffresser aller Kulturvölker. Zum Antisemitismus bei Guido List – eine diskursive Analyse. 2019.
      URL
      Název česky: Obraz Židů jako požíračů všech kulturních národů. K antisemitismu v textech Guida Lista - diskurzivní analýza
      Název anglicky: Anti-Semitism in texts of Guido List - a discursive analysis
      němčina. Polsko.
      Klíčová slova anglicky: Guido List, anti-Semitism, völkisch movement
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 25. 2. 2020 10:34.
    18. PYTLÍK, Petr. Ein Unterrichtsansatz zu Kleists Erzählung Das Bettelweib von Locarno Entwurf einer Visualisierung für den Lese- und Literaturunterricht. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 12, 1/2019, s. 2-17. ISSN 1803-4411.
      URL
      Název česky: Didaktický návrh ke Kleistově povídce Das Bettelweib von Locarno Návrh vizualizace pro výuku čtení a literatury
      Název anglicky: Didactic proposal for Kleist's story Das Bettelweib von Locarno Visualization proposal for teaching reading and literature
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: dual coding theory; visualization in reading and literature lessons; Heinrich von Kleist; externalization of mental imagery
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 27. 11. 2020 14:20.
    19. JANÍK, Miroslav a Věra JANÍKOVÁ. Entwicklung der professionellen Wahrnehmung künftiger DaF-Lehrer(innen) mittels einer videobasierten Online-Plattform (DaF-VideoWeb). Fremdsprachen Lehren und Lernen. Tübingen: Narr Francke Attempto, 2019, roč. 48, č. 1, s. 63-83. ISSN 0932-6936. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2357/FLuL-2019-0005.
      URL
      Název česky: Rozvoj profesního vidění budoucích učitelů němčiny pomocí online platformy založené na práci s videem (DaF-Videoweb)
      Název anglicky: Development of the professional vision of future German teachers using a video-based online platform (DaF-VideoWeb)
      RIV/00216224:14410/19:00110995 Článek v odborném periodiku. němčina. Německo.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: professional vision;pre-service German Teacher;DaF-VideoWeb
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2020 10:17.
    20. JANÍKOVÁ, Věra. Erinnerungsorte und Linguistic Landscapes im DaF-Unterricht. In Durand, Marie-Laure/Lefévre, Michel/ Öhl, Peter. Tradition und Erneuerung: Sprachen, Sprachvermittlung, Sprachwissenschaft. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2019, s. 251-260. ISBN 978-3-339-11110-4.
      Název anglicky: Places of remembrance and linguistic landscapes in German as a foreign language lessons
      RIV/00216224:14410/19:00118521 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; language and culture; cultural learning; linguistic landscape; memory space
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 17. 4. 2021 19:41.
    21. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Everyday situations in the classroom. Komenský. Masarykova univerzita, 2019, roč. 143, č. 03, s. 65. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Everyday situations in the classroom
      čeština.
      Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 26. 8. 2019 09:03.
    22. PYTLÍK, Petr. Fachwissen multiplizieren. 2. vyd. Berlin: Theater Verlag, 2019, s. 108-112, 4 s. Bühnentechnische Rundschau, 2/2019.
      URL
      Název česky: Multiplikovat odborné vědomosti
      němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: light design JAMU Brno

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 2. 4. 2019 21:43.
    23. VELIČKOVÁ, Jana. Förderung der Selbstevaluation von Lernenden im Fremdsprachenunterricht. In Erika Kegyes; Renata Kriston; Manuela Schönenberger. Sprachen, Literaturen und Kulturen im Kontakt. Beiträge der 25. Linguistik- und Literaturtage, Miskolc/Ungarn, 2017. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2019, s. 163-171. ISBN 978-3-339-11030-5.
      Název česky: Rozvíjení sebehodnocení studentů ve výuce cizího jazyka
      Název anglicky: Promoting student self-assessment in foreign language class
      RIV/00216224:14410/19:00113011 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Student Self-Assessment; Foreign Language Learning; Self-Regulated Learning; Zimmerman´s model of self-regulated learning; A Four-Stage Model for teaching student self-evaluation
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 7. 4. 2020 10:57.
    24. VELIČKOVÁ, Jana. Förderung von Selbstevaluation der DaF-Lernenden: Ergebnisse einer Interventionsstudie. In 27. GeSuS-Jahrestagung - Sprach(en)forschung: Disziplinen und Interdisziplinarität. 2019.
      Název česky: Rozvíjení sebehodnocení učících se němčině: výsledky intervenční studie
      Název anglicky: Promotion of Self-Evaluation of the German as a Foreign Language Learners: Results of an Intervention Study
      RIV/00216224:14410/19:00110022 Prezentace na konferencích. němčina. Česká republika.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Self-assessment; self-evaluation; promotion of self-assessment; autonomous learning; intervention research
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 27. 6. 2019 10:10.
    25. PYTLÍK, Petr. Guido List – poeta vates der österreichischen Alldeutschen. 1. vyd. Brno: Masaryk University Press, 2019, 139 s. ISBN 978-80-210-9208-2.
      Název anglicky: Guido List – poeta vates of the Austrian alldeutschen
      RIV/00216224:14210/19:00109964 Odborná kniha. němčina. Česká republika.
      Pytlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Guido List; Deutsches Haus; Brünn; Ariosophie; Friedrich Wannieck; Carnuntum; Völkische Bewegung; conservative ideologies; conspiracy theories antisemitism
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D., učo 10978. Změněno: 16. 1. 2020 10:52.
    26. RANDALL, Ailsa Marion. How to teach grammar. 2019.
      Název česky: Jak učit gramatiku

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:50.
    27. KÁŇA, Tomáš. Jak si užít InterCorp. In Mezinárodní den jazyků. 2019.
      URL
      Název anglicky: Experience InterCorp
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: language corpora; parallel corpora; InterCorp

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 19. 10. 2019 10:27.
    28. JANÍKOVÁ, Věra. Jiří Levý: zakladatel československé translatologie. 2019. ISBN 978-80-210-9348-5.
      Název anglicky: Jiří Levý: founder of Czechoslovak translation studies

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:55.
    29. KÁŇA, Tomáš a Hana PELOUŠKOVÁ. Korpus InterCorp – němčina, verze 12. 12. vyd. Praha: Ústav Českého národního korpusu FF UK, 2019.
      URL
      Název česky: Korpus InterCorp – němčina, verze 12
      Název anglicky: Corpus InterCorp – German, Version 12
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: language corpus; electronic corpus; parallel corpus; alignment
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 9. 4. 2020 13:21.
    30. JANÍKOVÁ, Věra. Kulturreflexives Lernen im Hochschulunterricht DaF am Beispiel des Konzepts der Erinnerungsorte. Brünner Beiträge zur Germanistik und Nordistik. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 2019, 33, Supplementum, s. 43-55. ISSN 1803-7380. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/BBGN2019-S-4.
      URL URL
      Název anglicky: Culture-Reflective Learning in the Teaching of German as a Foreign Language at Universities: Using the Concept of Places of Memory as an Example
      RIV/00216224:14410/19:00113110 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teaching of German as a foreign language; culture-reflective learning; cultural memory; places of memory; didactic potential;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 1. 4. 2020 14:19.
    31. JANÍKOVÁ, Věra. Kulturwissenschaftlich orientierter DaF-Unterricht: Ansatz der Linguistic Landcapes. In ASIATISCHE GERMANISTENTAGUNG Einheit in der Vielfalt? Germanistik zwischen Divergenz und Konvergenz, Sapporo, Japonsko. 2019.
      Název anglicky: German as a foreign language teaching oriented to cultural studies: Linguistic Landcapes approach
      RIV/00216224:14410/19:00113108 Prezentace na konferencích. němčina. Japonsko.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language teaching; cultural awarenes; Linguistic Landscape
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:04.
    32. JANÍKOVÁ, Věra. Kulturwissenschaftlicher Ansatz im Fach Deutsch als Fremdsprache am Beispiel des Konzepts Linguistic Landscapes. Aussiger Beiträge. Germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. Ústí nad Labem: Univerzita J.E. Purkyně, 2019, roč. 13, č. 2019, s. 81-98. ISSN 1802-6419.
      URL
      Název anglicky: Cultural studies approach in the subject German as a foreign language using the concept of Linguistic Landscapes as an example
      RIV/00216224:14410/19:00113024 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language; cultural mediation; Linguistic Landscapes; teaching methods; action research
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 5. 2020 09:00.
    33. PELOUŠKOVÁ, Hana. Leitfaden zur Syntax des zusammengesetzten Satzes. Kurz gefasste Theorie mit Übungen. 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 48 s. ISBN 978-80-210-5119-5.
      Název česky: Základy syntaxe německého souvětí. Stručná teorie a cvičení
      Název anglicky: A Guide to the Syntax of comlex sentences. A brief theory with exercises
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: syntax, complex sentence, dependency grammar, valency, sentence structures, contrastive grammar
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 2. 3. 2020 15:20.
    34. PELOUŠKOVÁ, Hana. Leitfaden zur Syntax des zusammengesetzten Satzes. Kurz gefasste Theorie mit Übungen. 2. dotisk 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 48 s. ISBN 978-80-210-5119-5.
      Název česky: A Guide to the Syntax of comlex sentences. A brief theory with exercises and supplementary materials

      Klíčová slova anglicky: syntax, complex sentence, dependency grammar, valency, sentence structures, contrastive grammar
      Recenzováno: ano

      Změnil: Bc. Jiří Hotárek, učo 235101. Změněno: 4. 2. 2020 10:40.
    35. KOUSALOVÁ, Barbora. Lexikální strategie ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka. In Výzkum v didaktice cizích jazyků. 2019.
      Název česky: Lexikální strategie ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka
      Název anglicky: Vocabulary learning strategies in German as a second foreign language
      RIV/00216224:14410/19:00113168 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Kousalová, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: vocabulary learning strategies; didactics of second foreign language; German after English
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D., učo 425704. Změněno: 29. 2. 2020 20:24.
    36. KOUSALOVÁ, Barbora. Lexikální strategie ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka po angličtině. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků II. Brno: Masarykova univerzita, 2019, s. 51-74. ISBN 978-80-210-9546-5.
      Název česky: Lexikální strategie ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka po angličtině
      Název anglicky: Vocabulary learning strategies in German as a second foreign language after English
      RIV/00216224:14410/19:00113170 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Kousalová, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learner strategies; vocabulary learning strategies; vocabulary acquisition; multilingualism; didactics of second foreign language; German after English
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Barbora Al Ajeilat Kousalová, Ph.D., učo 425704. Změněno: 29. 2. 2020 20:19.
    37. PYTLÍK, Petr, Jana VELIČKOVÁ a Vojtěch ŠTILEC. LiLa – methodisches Portal für Didaktisierung von authentischen Texten im DaF-Unterricht. In Research on language and languages: disciplines and interdisciplinarity. 2019.
      URL
      Název česky: LiLa - Metodický portál pro práci s autentickými texty ve výuce němčiny
      Název anglicky: LiLa – Methodological Portal for Work with Authentic Texts in German Classes

      Klíčová slova anglicky: Didactisation of authentic texts, perception of public texts, linguistic landscapes
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 2. 4. 2020 20:55.
    38. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscapes und ihre plurilinguale und -kulturelle Dimension aus fremdsprachendidaktischer Sicht. In 28. Kongress der DGFF, Universität Würzburg. 2019.
      Název anglicky: Linguistic Landscapes and their plurilingual and cultural dimension from a foreign language didactic perspective
      němčina. Německo.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2020 12:25.
    39. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscapes und Spot-German: ihre Verwendungspotenziale für den DaF-Unterricht. In Internationale Tagung: Aktuelle landeskundliche Ansätze in DaF/DaZ, FF MU. 2019.
      Název anglicky: Linguistic Landscapes and Spot-German: their Potential for Use in the Teaching of German as a Foreign Language
      RIV/00216224:14410/19:00113107 Vyžádané přednášky. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: linguistic landscapes; languge and cultural awereness; Spot-German; foreign language didacticsanguage didactics
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 18:44.
    40. PYTLÍK, Petr a Helena HRADÍLKOVÁ. Mehrsprachigkeits-, Interkulturalitäts- und Toleranzunterricht im 18. und 19. Jahrhundert am Beispiel der Zwittauer deutschen Sprachinsel in Böhmen. In Tagung sprache – macht – gesellschaft 2019. 2019.
      URL
      Název česky: Mnohojazyčnost, interkulturalita a tolerance ve výuce v 18. a 19. století na příkladu svitavského německého jazykového ostrova
      Název anglicky: Multilingualism, Interculturality and Tolerance in the 18th and 19th Centuries using the example of Zwittauer German language island in Bohemia

      Klíčová slova anglicky: multilingualism, Theresian reform, German language island, history of education

      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 2. 4. 2020 20:55.
    41. VETTER, Eva a Miroslav JANÍK. Menschenrechte versus Effizienz? - Spannungsfelder der Schulsprachenpolitik. In Philip Herdina, Elisabeth Allgäuer-Hackel, Emse Malzer Papp. Mehrsprachensensible? Monilinguale Sprachenpolitik trifft auf mehrsprachige Praxis/Multilingual sensibility? - Monolingual policies meet multilingual practice. 1. vydání. Innsbruck: Innsbruck university press, 2019, s. 125-138. Edited volume series. ISBN 978-3-903187-55-9.
      Název anglicky: Human rights versus efficiency? - Tension in school-based language policy
      RIV/00216224:14410/19:00110985 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Rakousko.
      Vetter, Eva (40 Rakousko) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Multilingualism;language diversity;language policy; school-based language policy;geographical borders
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2020 10:56.
    42. WAGNER, Roland Anton. Mikro und Makro an der Peripherie des Valenzrahmens. In Kegyes, Kriston, Schönenberger. Sprachen, Literaturen und Kulturen im Kontakt. Beiträge der 25. Linguistik- und Literaturtage, Miskolc/Ungarn, 2017. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2019, s. 323-336. ISBN 978-3-339-11030-5.
      Název česky: Mikro- a makrorealizace na okraji valenčního rámce
      Název anglicky: At the Periphery of the Valency Frame: Micro- and Macro-Level Valency Realizations
      RIV/00216224:14410/19:00108164 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Wagner, Roland Anton (276 Německo, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Valency theory; micro realization; prefixation; comparative linguistics; German; Czech
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 25. 3. 2020 13:27.
    43. BRYCHOVÁ, Alice, Pavla MAREČKOVÁ a Gabriela SLOBODOVÁ. Nachbarsprachenvermittlung in lebensechten Sprechsituationen (für Kindergarten). 2019.
      Název česky: Zprostředkování jazyků sousední země v reálných životních situacích (pro mateřské školy)
      Název anglicky: Neighbor language mediation in lifelike speaking situations (for kindergarten)
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: the language of the neighboring country; language mediation for younger children;

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 27. 3. 2020 14:33.
    44. MAREČKOVÁ, Pavla. (Ne)Ztraceno v překladu: Mediace jako nová kompetence ve výuce cizích jazyků. Cizí jazyky. Praha: Univerzita Karlova, 2019, roč. 63, č. 3, s. 3-13. ISSN 1210-0811.
      URL
      Název česky: (Ne) Ztraceno v překladu: Mediace jako nová kompetence ve výuce cizích jazyků
      Název anglicky: (Not) Lost in Translation: Mediation as a New Competence in Foreign Language Teaching
      RIV/00216224:14410/19:00121132 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mediation; communicative competence; intercultural communicative competence; CEFR; foreign language teaching; foreign language learning
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 1. 2. 2022 16:06.
    45. WAGNER, Roland Anton. Nominale Ableitungsmuster Deutsch – Tschechisch kontrastiv Zu den Anwendungsmöglichkeiten eines derivationellen Valenzlexikons. Acta facultatis philosophicae universitatis ostraviensis. Studia germanistica 6. Ostrava: Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2019, Neuvedeno, č. 25, s. 29-51. ISSN 1803-408X.
      URL
      Název česky: Kontrastivní pohled na nominální derivaci v němčině a češtině. Poznámky k možnému využití derivačního valečního slovníku.
      Název anglicky: Nominal Derivation from a Crosslinguistic Point of View (German and Czech). Remarks on Possible Applications of a Derivational Valency Dictionary.
      RIV/00216224:14410/19:00113018 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Wagner, Roland Anton (276 Německo, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: comparative linguistics; derivation; event nominalization; valency
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 25. 3. 2020 13:30.
    46. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ a Tomáš KOHOUTEK. Novice Teachers of English as a Foreign Language in the Czech Republic and their Drop-Out Intentions. Journal of Language and Cultural Education. Nitra: OZ SlovakEdu, 2019, roč. 7, č. 2, s. 51-77. ISSN 1339-4045. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/jolace-2019-0011.
      URL
      Název česky: Začínající učitelé angličtiny jako cizího jazyka v České republice a jejich záměr odejít ze školy/ze školství
      Název anglicky: Novice Teachers of English as a Foreign Language in the Czech Republic and their Drop-Out Intentions
      RIV/00216224:14410/19:00107790 Článek v odborném periodiku. angličtina. Slovensko.
      Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teaching English as a foreign language; novice teachers; drop-out
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 10:38.
    47. SOJKOVÁ ŠAMALOVÁ, Michaela a Ailsa Marion RANDALL. Online materials for the support of pupils with special educational needs in the English classroom. In NO LIMITS, Přerov. 2019.

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:57.
    48. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Opportunity, possibility anebo chance. Komenský. Masarykova univerzita, 2019, roč. 144, č. 01, s. 61. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Opportunity, possibility anebo chance
      čeština.
      Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 18. 10. 2019 11:39.
    49. LIŠKOVÁ, Danuša, Filip KALAŠ, Jana POSPÍŠILOVÁ, Hristian IVANOV, Tomáš KÁŇA, Mária SPIŠIAKOVÁ, Ján KERESTY, Silvia ADAMCOVÁ, Xenija STOJAKOVIČ, Tatiana HRIVÍKOVÁ, Elena SMOLEŇOVÁ, Jana RAKŠÁNYIOVÁ, Zuzana OBERTOVÁ, Tatjana GRIGORJANOVÁ a Roman KVAPIL. Phraseologismen in Wirtschaftstexten. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2019, 136 s. Schriften zur Vergleichenden Sprachwissenschaft, Band 26. ISBN 978-3-339-10620-9.
      odkaz na záznam v nakladatelství odkaz na záznam v EU Ba
      Název česky: Frazeologismy v ekonomických textech
      Název anglicky: Phrasemes in Economical Texts
      RIV/00216224:14410/19:00110145 Odborná kniha. němčina. Německo.
      Lišková, Danuša (703 Slovensko) -- Kalaš, Filip (703 Slovensko) -- Pospíšilová, Jana (703 Slovensko) -- Ivanov, Hristian (100 Bulharsko) -- Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Spišiaková, Mária (703 Slovensko) -- Keresty, Ján (703 Slovensko) -- Adamcová, Silvia (703 Slovensko) -- Stojakovič, Xenija (191 Chorvatsko) -- Hrivíková, Tatiana (703 Slovensko) -- Smoleňová, Elena (703 Slovensko) -- Rakšányiová, Jana (703 Slovensko) -- Obertová, Zuzana (703 Slovensko) -- Grigorjanová, Tatjana (703 Slovensko) -- Kvapil, Roman (703 Slovensko)
      Klíčová slova anglicky: metaphorical language; economical texts; contrastive linguistics; phraseology; universals
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 9. 4. 2020 08:12.
    50. JANÍKOVÁ, Věra. Potenzial von Linguistic Landscapes für eine kulturaufmerksame Fremdsprachendidaktik. In 27. GeSuS-Jahrestagung: Sprach(en)forschung: Disziplinen und Interdisziplinarität, Warschau. 2019.
      Název anglicky: Potential of Linguistic Landscapes for a culture-aware foreign language didactics
      němčina. Polsko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 18:52.
    51. ŠMIDEKOVÁ, Zuzana, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK a Keneth Bo-Ingvar HOLMQVIST. Professional vision in and on action: Two sides of the same coin? In The 18th Biennial EARLI Conference. 2019.
      URL
      Název česky: Profesní vidění in a on action: Dvě strany téže mince?
      Název anglicky: Professional vision in and on action: Two sides of the same coin?
      RIV/00216224:14410/19:00107687 Prezentace na konferencích. angličtina. Německo.
      Šmideková, Zuzana (703 Slovensko, garant, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Holmqvist, Keneth Bo-Ingvar (752 Švédsko)
      Klíčová slova anglicky: eye tracking; teacher; monitoring classroom situations; English as a foreign language
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 31. 3. 2020 10:03.
    52. KLEČKOVÁ, Gabriela, Světlana HANUŠOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Natalia ORLOVA, Irena MAŠKOVÁ, Alice KOURKZI a Kamila KOLMAŠOVÁ. Rámec profesních kvalit učitele cizího jazyka. 1. vyd. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2019. ISBN 978-80-7481-243-9.
      URL
      Název česky: Rámec profesních kvalit učitele cizího jazyka
      Název anglicky: The Framework of professional qualities of a foreign language teacher
      čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 15. 11. 2022 16:22.
    53. VELIČKOVÁ, Jana. Rozvíjení sebehodnocení studentů učitelství německého jazyka v kontextu mluveného projevu: metodologie a předběžné výsledky. In Doktorandské konferenci studentů Pedagogické fakulty MU. 2019.
      Název česky: Rozvíjení sebehodnocení studentů učitelství německého jazyka v kontextu mluveného projevu: metodologie a předběžné výsledky
      Název anglicky: Developing self-assessment of students of German language teaching in the context of spoken language: methodology and preliminary results
      RIV/00216224:14410/19:00113012 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Foreign Language Pedagogy; Student Self-Assessment; Speaking; Research Design
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 19. 2. 2020 16:55.
    54. VELIČKOVÁ, Jana. Selbstevaluation als relevante Komponente der Identität und des Selbst(Konzepts) der Lernenden im Fremdsprachenunterricht. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 12, č. 1, s. 12, 19-30. ISSN 1803-4411.
      URL
      Název česky: Sebehodnocení jako relevantní komponenta identity a sebepojetí učících se ve výuce cizího jazyka
      Název anglicky: Self-assessment as a relevant component of learners' identity and the self(concept) in foreign language learning and learning
      RIV/00216224:14410/19:00111674 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Self-Evaluation; Identity; Self(Concept); Foreign Language Learning and Teaching; Multilingualism
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 1. 4. 2020 14:56.
    55. SCHWARZL, Lena, Eva VETTER a Miroslav JANÍK. Schools as Linguistic Space: Multilingual Realities at Schools in Vienna and Brno. In Achilleas Kostoulas. Challenging Boundaries in Language Education. 1. vydání. Cham (Switzerland): Springer, 2019, s. 211-228. Second Language Learning and Teaching. ISBN 978-3-030-17056-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-17057-8_13.
      Název česky: Školy jako prostor jazyků: Monojazyčná realita na školách ve Vídni a v Brně
      RIV/00216224:14410/19:00110989 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Švýcarsko.
      Schwarzl, Lena (40 Rakousko) -- Vetter, Eva (40 Rakousko) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Multilingualism;language diversity;school-based language policy;language biography
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2020 12:00.
    56. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. So-called English aneb Mezijazyková interference. Komenský. Masarykova univerzita, 2019, roč. 143, č. 04, s. 65. ISSN 0323-0449.
      Název česky: So-called English aneb Mezijazyková interference
      Název anglicky: So-called English aka Language interference
      čeština.
      Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 26. 8. 2019 09:03.
    57. KÁŇA, Tomáš. Sprache und Norm. In Vorlesungen der Universität Wien. 2019.
      Název česky: Jazyk a normy
      Název anglicky: Language and Codification
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2020 12:34.
    58. JANÍK, Miroslav, Maria GOLDBERGER a Věra JANÍKOVÁ. Sprachliche Diversität als (neue)Herausforderung für Schulen: eine Fallstudie. In Europabildung. 2019.
      Název česky: Jazyková rozmanitost jako (nová) výzva pro školy: případová studie
      Název anglicky: Linguistic diversity as a (new) challenge for schools: a case study
      RIV/00216224:14410/19:00108195 Prezentace na konferencích. němčina. Rakousko.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Goldberger, Maria (40 Rakousko, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;case study;language landscape;photo interview
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 25. 3. 2020 10:12.
    59. JANÍKOVÁ, Věra. Šéfredaktor odborného časopisu Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. 2019 - 2019.
      Název anglicky: Editor-in-chief of the professional journal Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2020 19:48.
    60. PYTLÍK, Petr. Theaterzeitung J-O-Ś - Theaterzeitung J-O-Ś. Liberec - Zittau: Gerhart-Hauptmann-Theater Görlitz-Zittau GmbH, 2019, 12 s.
      Název česky: Divadelní noviny J-O-Ś - Theaterzeitung J-O-Ś.
      Název anglicky: Theatre Journal J-O-Ś - Theaterzeitung J-O-Ś.
      němčina. Německo.
      Změnil: Mgr. Ing. Petr Pytlík, Ph.D., učo 109742. Změněno: 2. 4. 2019 13:13.
    61. FUKOVÁ, Petra. Učitel jako hlavní zdroj motivace žáků k učení se NJ. In Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2019.
      Název anglicky: The teacher as main source of motivating students to learn German.
      RIV/00216224:14410/19:00111882 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; motivating to learn foreign language; teacher; pupil; learning German

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 30. 12. 2019 19:57.
    62. ŠMIDEKOVÁ, Zuzana, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK a Keneth Bo-Ingvar HOLMQVIST. Using eye-tracking to investigate differences in teachers’ professional vision IN action and ON action. In 20th European Conference on Eye Movements, ECEM 2019. 2019.
      URL
      Název česky: Využití eye-trackingu k prozkoumání rozdílů profesního vidění učitelů v IN a ON action módu
      Název anglicky: Using eye-tracking to investigate differences in teachers’ professional vision IN action and ON action
      RIV/00216224:14410/19:00107688 Prezentace na konferencích. angličtina. Španělsko.
      Šmideková, Zuzana (703 Slovensko, garant, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Holmqvist, Keneth Bo-Ingvar (752 Švédsko)
      Klíčová slova anglicky: eye tracking; teacher; monitoring classroom situations; English as a foreign language
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 31. 3. 2020 10:04.
    63. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Michaela PÍŠOVÁ a Miroslav JANÍK. Videoclubs as a Form of Professional Development: The Research-based Benefits and the Experience-based Pitfalls. In Tomáš Janík, Inger Marie Dalehefte, Stefan Zehetmeier. Supporting Teachers: Improving Instruction. 1. vydání. Münster (DE): Waxmann, 2019, s. 153-170. ISBN 978-3-8309-4029-6.
      Název česky: Videokluby jako forma profesního rozvoje: výhody přístupu založeném na výzkumu a úskalí založená na zkušenostech
      RIV/00216224:14410/19:00107725 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Německo.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: In-service EFL teacher; continuing professional development;videoclub
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 3. 2020 15:50.
    64. DVORECKÝ, Michal. Vybrané digitální nástroje ve výuce němčiny. 2019.
      Název česky: Ausgewählte digitale Werkzeuge im DaF-Unterricht
      Název anglicky: Selected digital tools in GFL teaching

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 20. 10. 2022 19:25.
    65. HRADÍLKOVÁ, Helena. Využití počítače ve vzdělávacím procesu. In Inovace studia k výkonu specializovaných činností -- koordinace v oblasti ICT. 2019.

      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2020 12:35.
    66. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků 2019. 2019.
      Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages 2019
      RIV/00216224:14410/19:00113026 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; theoretical and empirical research

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 10. 4. 2020 10:55.
    67. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9546-5.
      Název anglicky: Research in Foreign Language Pedagogy
      RIV/00216224:14410/19:00113025 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; theoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 3. 2020 13:28.
    68. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9546-5.
      Název anglicky: Research in foreign language didactics II
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; theoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 19. 6. 2020 11:25.
    69. MAREČKOVÁ, Pavla, Helena HRADÍLKOVÁ a Anke SENNEMA. Welche Lehrkompetenzen entwickeln Lehramtsstudierende während der Planung, Durchführung und Evaluierung einer Projektwoche? In 27. GeSuS-Jahrestagung Sprach(en)forschung: Disziplinen und Interdisziplinarität. 2019.
      Název česky: Jaké učitelské kompetence rozvíjejí studenti pedagogiky během plánování, realizace a hodnocení projektového týdne?
      Název anglicky: Which teaching competences do students of study develop during the planning, implementation and evaluation of a project week?
      RIV/00216224:14410/19:00109831 Prezentace na konferencích. němčina. Polsko.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Hradílková, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Sennema, Anke (276 Německo)
      Klíčová slova anglicky: project baced learning; teaching competences;
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 4. 6. 2019 16:20.
    70. FUKOVÁ, Petra. Wie können Deutschlehrende ihre Schülerinnen und Schüler zum Deutschlernen motivieren? In Kegyes, Erika/Kriston, Renata/Schönenberger, Manuela. Sprachen, Literaturen und Kulturen im Kontakt. Beiträge der 25. Linguistik- und Literaturtage, Miskolc/Ungarn 2017. Hamburg: Kovač, 2019, s. 211-220. ISBN 978-3-339-11030-5.
      Název česky: Jak mohou vyučující německého jazyka motivovat své žákyně a žáky k učení se němčině?
      Název anglicky: How can German teachers motivate their students to learn German?
      RIV/00216224:14410/19:00112300 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German lessons; motivation; motivating; teacher; student
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2020 10:37.
    71. FUKOVÁ, Petra. Wie unterstütze ich die Motivation meiner Schüler zum Deutschlernen? In 27. GeSuS-Jahrestagung "Sprach(en)forschung: Diszipinen und Interdisziplinarität". 2019.
      Název česky: Jak podpořím motivaci mých žáků k učení se německému jazyku?
      Název anglicky: How do I support the motivation of my students to learn German?
      RIV/00216224:14410/19:00111881 Prezentace na konferencích. němčina. Polsko.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Motivation; motivating; teacher; student; learning German
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 30. 12. 2019 19:49.
    72. GOLDBERGER, Maria, Miroslav JANÍK a Jinjin LU. Ziele der Sprachenpolitik und ideologische Konflikte – ein Vergleich. In 45. Österreichische Linguistiktagung. 2019.
      Název česky: Cíle jazykové politiky a ideologické konflikty - srovnání
      Název anglicky: Language policy goals and ideological conflicts - a comparison
      RIV/00216224:14410/19:00108196 Prezentace na konferencích. němčina. Rakousko.
      Goldberger, Maria (40 Rakousko, garant, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Lu, Jinjin (156 Čína, domácí)
      Klíčová slova anglicky: language policy;ideological conflicts;curriculum;discourse analysis
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 25. 3. 2020 11:02.

    2018

    1. ŠTILEC, Vojtěch. Afektivní proměnná motivace v kontextu projektové výuky v rámci zahraniční žákovské výměny. In Konference studentů doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka: Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018.
      Název česky: Afektivní proměnná motivace v kontextu projektové výuky v rámci zahraniční žákovské výměny
      Název anglicky: Affective variable motivation in the context of project-based learning in the context of foreign student exchange
      RIV/00216224:14410/18:00106440 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Štilec, Vojtěch (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communicative competence; foreign language learning and teaching; task-based learning; motivation; project work
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Vojtěch Štilec, učo 425765. Změněno: 2. 3. 2019 18:22.
    2. ČEŘOVSKÁ, Martina. Aussprachefehler bei tschechischen Schülern, die Deutsch als zweite Fremdsprache lernen. In GeSuS: Traditionen und Erneuerungen. 2018.
      Název česky: Výslovnostní chyby českých žáků učídích se němčině jako druhému cizímu jazyku
      Název anglicky: Pronunciation mistakes of Czech learners of German as a second foreign language
      RIV/00216224:14410/18:00110451 Prezentace na konferencích. němčina. Francie.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German as a second foreign language; typical mistakes of Czech native speakers; error analysis
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D., učo 425021. Změněno: 10. 9. 2019 11:00.
    3. MAREČKOVÁ, Pavla. Authentische Fotografie im DaF-Unterricht. In Janikova, V Brychova, A Velickova, J Wagner, R. SPRACHEN VERBINDEN. HAMBURG: VERLAG DR KOVAC GMBH, 2018, s. 335-343. ISBN 978-3-8300-9698-6.
      Název česky: Autentická fotografie ve výuce německého jazyka
      Název anglicky: Authentic Photographs in Classes of German as a Foreign Language
      RIV/00216224:14410/18:00105296 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Marečková, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: authentic photography; creativity; creative writing; German as a foreign language
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 9. 1. 2019 23:10.
    4. HRADÍLKOVÁ, Helena a Anke SENNEMA. Berufsorientierungswoche am Gymnasium. 2018.
      Název česky: Profesně orientační týden, gymnázium T. G. M. v Zastávce
      Název anglicky: Occupational Orientation Week at Grammar School in Zastávka
      němčina. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 4. 3. 2019 09:40.
    5. BRYCHOVÁ, Alice. Beschreibung der Tschechischen Sprache im Vergleich zu der deutschen Sprache. In FOCUS ON EUROPE 2018, KPH Graz. 2018.
      Název česky: Popis českého jazyka ve srovnání s německým jazykem
      Název anglicky: Description of the Czech language compared to the German language
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: czech language; historical overview of language development
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 15. 9. 2020 09:40.
    6. MAREČKOVÁ, Pavla, Brigitte SORGER, Věra JANÍKOVÁ, Helena HRADÍLKOVÁ, Rainer HAWLIK, Barbara HOLUB, Christian ASPALTER, Elisabeth FURCH a Sandra REITBRECHT. Bildungssprachliche Handlungen beobachten. Eine Handreichung zum Einsatz von Beobachtungsbögen und zur sprachaufmerksamen Unterrichtsgestaltung. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 125 s. ISBN 978-80-210-8848-1.
      URL
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teaching of German as a foreign/second language; communicative competence; speech acts; teaching scenario; observation, diagnostic tools
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2019 10:17.
    7. MAREČKOVÁ, Pavla, Brigitte SORGER, Věra JANÍKOVÁ, Helena HRADÍLKOVÁ, Rainer HAWLIK, Barbara HOLUB, Christian ASPALTER, Elisabeth FURCH a Sandra REITBRECHT. Bildungssprachliche Handlungen beobachten. Eine Handreichung zum Einsatz von Beobachtungsbögen und zur sprachaufmerksamen Unterrichtsgestaltung. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 125 s. ISBN 978-80-210-8847-4.
      URL
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teaching of German as a foreign/second language; communicative competence; speech acts; teaching scenario; observation, diagnostic tools
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2019 10:17.
    8. SORGER, Brigitte, Pavla MAREČKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Helena HRADÍLKOVÁ, Rainer HAWLIK, Barbara HOLUB, Christian ASPALTER, Elisabeth FURCH a Sandra REITBRECHT. Bildungssprachliche Handlungen beobachten. Eine Handreichung zum Einsatz von Beobachtungsbögen und zur sprachaufmerksamen Unterrichtsgestaltung. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 125 s. ISBN 978-80-210-8848-1.
      Čítárna Munispace
      němčina. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 3. 8. 2018 11:53.
    9. SORGER, Brigitte, Pavla MAREČKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Helena HRADÍLKOVÁ, Rainer HAWLIK, Barbara HOLUB, Christian ASPALTER, Elisabeth FURCH a Sandra REITBRECHT. Bildungssprachliche Handlungen beobachten. Eine Handreichung zum Einsatz von Beobachtungsbögen und zur sprachaufmerksamen Unterrichtsgestaltung. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 125 s. ISBN 978-80-210-8847-4.
      němčina. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 3. 8. 2018 11:50.
    10. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Cena děkana. Masarykova univerzita, 2018.
      Název česky: Cena děkana
      Název anglicky: Dean's Award
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 14. 3. 2022 16:56.
    11. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Concentrating or concentrated? použití adjektiv -ed, -ing. Komenský. Masarykova univerzita, 2018, roč. 143, č. 01, s. 65. ISSN 0323-0449.
      Název česky: Concentrating or concentrated? použití adjektiv -ed, -ing
      Název anglicky: Concentrating or concentrated? how to use the adjectives -ed, -ing
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: concentrating; concentrated; focused; focusing;disrupting
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 30. 11. 2018 10:50.
    12. BUDŇÁK, Jan. České milenky a německá ghetta. Národní stereotypy v německojazyčné literatuře z Čech a Moravy. In Petr Šámal, Tomáš Pavlíček, Vladimír Barborík, Pavel Janáček. Literární kronika první republiky. Praha: Academia, Památník národního písemnictví, Ústav pro českou literaturu, 2018, s. 420-424. ISBN 978-80-200-2909-6.
      němčina. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D., učo 10978. Změněno: 23. 1. 2020 12:15.
    13. RANDALL, Ailsa Marion. České pověsti Czech Tales. Edika, 2018, 160 s. ISBN 978-80-266-1337-4.
      URL
      Název česky: České pověsti
      Název anglicky: Czech Tales

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:29.
    14. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2018 - 2018.
      Název česky: Člen vědecké rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislavě
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava
      němčina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: scientific board

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 1. 2020 08:42.
    15. HANUŠOVÁ, Světlana. členka ediční rady. The European Journal of Applied Linguistics and TEFL,, 2018 - 2021.
      angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 4. 2. 2021 19:06.
    16. HANUŠOVÁ, Světlana. členka ediční rady. JoLaCe - Journal of Language and Cultural Education, 2018 - 2018.
      angličtina. Slovensko.
      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 4. 1. 2019 19:13.
    17. HANUŠOVÁ, Světlana. členka Odborové komisie DCJL PdF UK Bratislava. Odborová komisia DCJL PdF UK, 2018 - 2020.
      čeština. Slovensko.
      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 14. 2. 2020 20:51.
    18. HANUŠOVÁ, Světlana. členka redakční rady časopisu Komenský (. 2018 - 2021.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 4. 2. 2021 18:49.
    19. JANÍKOVÁ, Věra. Členka vědeckého výboru odborného časopisu Lingua Viva (ERIH) 2018. Lingua Viva, 2018. ISSN 2336-8136.
      němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 3. 3. 2019 09:21.
    20. BUDŇÁK, Jan. Členství v komisi Ceny Otokara Fischera. Cena Otokara Fischera, IPSL Praha, 2018 - 2019.
      němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 12. 1. 2020 22:39.
    21. JANÍKOVÁ, Věra. Der Fremdsprachenlehrer als Experte: Determinanten seiner professioneller Entwicklung. In Forschungskolloquium für DoktorandInnen, Universität Wien. 2018.
      Název česky: Učitel cizích jazyků jako expert: determinanty jeho profesního rozvoje
      Název anglicky: The foreign language teacher as a expert: determinants of his professional development
      RIV/00216224:14410/18:00101711 Vyžádané přednášky. němčina. Rakousko.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher expertise; teaching as s profession; foreign language teacher; expertise research
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 1. 4. 2019 11:31.
    22. JANÍKOVÁ, Věra. Didaktika cizích jazyků a její směřování v teorii a ve výzkumu. Online. In Jana Duchovičová, Denisa Gunišová, Nina Kozárová, Rebeka Štefánia Koleňáková. Inovatívne trendy v odborových didaktikách v kontexte požiadaviek praxe. 1. vyd. PdF UKF v Nitre, Slovensko: Katedra pedagogiky PF UKF v Nitre, 2018, s. 30-38. ISBN 978-80-558-1277-9.
      URL
      Název česky: Didaktika cizích jazyků a její směřování v teorii a ve výzkumu
      Název anglicky: Didactics of foreign languages and its direction in theory and research
      RIV/00216224:14410/18:00106684 Stať ve sborníku. čeština. Slovensko.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language teaching; theory; pragmalinguistics; intercultural communication; empirical qualitative research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2019 08:55.
    23. JANÍKOVÁ, Věra. Didaktika cizích jazyků v teorii a empirii. In Workshop věnovaný vědě na PdF Západočeské univerzity v Plzni. 2018.
      Název anglicky: Didactics of foreign languages in theoretical and empirical research
      RIV/00216224:14410/18:00106406 Vyžádané přednášky. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 3. 4. 2019 17:35.
    24. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Drobná sonda do angličtiny angličtináře: jak diplomaticky reagovat v hodinách. Komenský. Masarykova univerzita, 2018, roč. 142, č. 03, s. 62. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Insight into the English of an English teacher:how to respond to children
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: softeners, communication; feedback
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 25. 5. 2018 11:44.
    25. HANUŠOVÁ, Světlana, Petr URBÁNEK a Andrea ROZKOVCOVÁ. Editorial Orbis Scholae 12/3, 2018. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2018, roč. 12, č. 3, s. 7-9. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2019.5.
      URL
      Název česky: Editorial Orbis Scholae 12/3, 2018
      Název anglicky: Editorial Orbis Scholae 12/3, 2018
      čeština. Česká republika.
      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 28. 1. 2020 16:09.
    26. BUDŇÁK, Jan. Eduard Kubů - Jiří Šouša - Aleš Zářický (eds.): Český a německý sedlák v zrcadle krásné literatury 1848-1948. Germanoslavica. Zeitschrift für germano-slawische Studien. Praha: Slovanský ústav AV ČR, 2018, roč. 29, č. 2. ISSN 1210-9029.
      němčina. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Monika Kellnerová, učo 430435. Změněno: 28. 4. 2019 17:57.
    27. BUDŇÁK, Jan. Eduard Kubů - Jiří Šouša - Aleš Zářický (Hgg.): Český a německý sedlák v zrcadle krásné literatury 1848-1948. Recenze. Germanoslavica. Zeitschrift für germano-slawische Studien. Euroslavica, 2018, roč. 29, č. 2, s. 98-102. ISSN 1210-9029.
      němčina. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 13. 1. 2020 10:34.
    28. JANÍK, Miroslav a Věra JANÍKOVÁ. Entwicklung der professionellen Wahrnehmung angehender Deutschlehrer_innen mit DaFVideoWeb: Ergebnisse einer Vorstudie. In Videoeinsatz in der fremdsprachlichen LehrerInnenbildung. 2018.
      Název anglicky: Development of pre-service German language teacher's professional vision
      RIV/00216224:14410/18:00106527 Prezentace na konferencích. němčina. Německo.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: professional vision; pre-service German Teacher; Video-Web
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 7. 3. 2019 14:38.
    29. JANÍKOVÁ, Věra. Erinnerungsorte aus der Perspektive von Linguistic Landscapes im DaF-Unterricht. In 26. GESUS-Kongress “Traditionen und Erneuerungen“ Université Paul-Valéry Montpellier. 2018.
      Název česky: Místa paměti z perspektivy jazykových krajin ve výuce němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Places of memory from the perspective of Linguistic Landscapes in teaching of German as foreign language
      RIV/00216224:14410/18:00106407 Prezentace na konferencích. němčina. Francie.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: linguistic landscapes; places of memory; urban space; theory; empirical research
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 1. 4. 2019 11:32.
    30. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. False friends: Actually, action. Komenský. Masarykova univerzita, 2018, roč. 143, č. 02, s. 61. ISSN 0323-0449.
      Název česky: False friends: Actually, action
      Název anglicky: False friends: Actually, action
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: actually, action, topical
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 30. 1. 2019 09:02.
    31. KÁŇA, Tomáš a Justina KIRCHNER. Förderung der Textkompetenz anhand der Textsorte "Arbeitszeugnis". Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 11, 02/2018, s. 28-51. ISSN 1803-4411.
      Název anglicky: Promoting Discourse Competence by the Text Type "Refernce Paper"
      RIV/00216224:14410/18:00105919 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: discourse competence; text competence; promoting text competence; 3-phase-model; text type; reference paper
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2019 14:26.
    32. VELIČKOVÁ, Jana. Förderung von Selbstevaluation der DaF-Lernenden im Bereich Sprechen: Forschungsdesign und ausgewählte Ergebnisse einer Untersuchung. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Research in Foreign Language Pedagogy. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 25-48. ISBN 978-80-210-9217-4.
      Název česky: Podpora rozvíjení sebehodnocení učících se němčině v oblasti mluvení: design výzkumu a vybrané výsledky
      Název anglicky: Promotion of the Process of Developing the Language-Related Student Self-Evaluation: Research Design and the First Results
      RIV/00216224:14410/18:00106441 Stať ve sborníku. němčina. Česká republika.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Self-evaluation; self-assessment; speaking skills; speaking; teaching German in the tertiary sector; intervention research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 2. 4. 2019 10:41.
    33. BRYCHOVÁ, Alice. Fremdsprachen lernen und lehren, wie kann man es fördern? In 10. Arge Treffen Nachbar – und Migrantensprachen. 2018.
      Název česky: Učit se a vyučovat cizí jazyky, jak to lze podporovat?
      Název anglicky: Learning and teaching foreign languages, how can this be promoted?
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: the languages of neighboring countries; support for learning foreign languages; mother tongue
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2019 14:51.
    34. JANÍKOVÁ, Věra. Freud und Leid der fremdsprachendidaktischen Forschung in Tschechien. In zur Konferenz des Germanistenverbands der Tschechischen Republik:Experimentierräume: Herausforderungen und Tendenzen. 2018.
      Název česky: Lesk a bída výzkumu v didaktice cizích jazyků v Česku
      Název anglicky: Joy and sorrow of foreign language didactics research in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/18:00106408 Prezentace na konferencích. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2019 13:31.
    35. HROZKOVÁ, Ivana a Ailsa Marion RANDALL. Have a good trip! Komenský. Masarykova univerzita, 2018, roč. 142, č. 04, s. 57. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Have a good trip!
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: travel; travelling; trip, business trip; journey; excursion
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Ivana Hrozková, Ph.D., učo 5582. Změněno: 10. 9. 2018 15:19.
    36. BUDŇÁK, Jan. Hermann Ungar: Knaben und Mörder. In Petr Šámal, Tomáš Pavlíček, Vladimír Barborík, Pavel Janáček. Literární kronika první republiky. Praha: Academia, Památník národního písemnictví, Ústav pro českou literaturu, 2018, s. 60-63. ISBN 978-80-200-2909-6.
      němčina. Česká republika.
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D., učo 10978. Změněno: 23. 1. 2020 12:16.
    37. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 322 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, č. 45. ISBN 978-80-210-8889-4.
      Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
      Název anglicky: Do they want to stay or leave?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 14. 11. 2018 15:22.
    38. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. 1. dotisk 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 322 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 45. ISBN 978-80-210-8889-4.
      Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
      Název anglicky: Do they want to stay or leave?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
      Recenzováno: ano

      Změnil: Bc. Jiří Hotárek, učo 235101. Změněno: 12. 10. 2018 10:42.
    39. WAGNER, Roland Anton. Imre Szigeti: Derivation. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Masarykova univerzita, 2018. ISSN 1803-4411.
      Název anglicky: Imre Szigeti: Derivation
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: derivation; conversion; word formation; German
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 3. 7. 2019 10:12.
    40. KROVOVÁ, Eva. Interakce při kooperativním psaní v němčině jako cizím jazyce – vybrané výsledky předvýzkumu. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 87-113. ISBN 978-80-210-9230-3.
      Název anglicky: Interaction in Cooperative Writing in German as a Foreign Language: First Results of a Pre-Research
      RIV/00216224:14410/18:00106445 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Krovová, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: cooperative learning; cooperative writing; interaction; conversation analysis; German as a foreign language
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Eva Krovová, učo 45106. Změněno: 11. 3. 2019 16:54.
    41. KROVOVÁ, Eva. Interakce při společném psaní v němčině jako cizím jazyce u studentů germanistických studijních oborů. In Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018.
      Název anglicky: Interaction in joint writing in German as a foreign language of students of German studies
      RIV/00216224:14410/18:00106447 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Krovová, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: cooperative writing; collaborative writing; joint writing; writing as a process; interaction; conversation analysis; German as a foreign language
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Krovová, učo 45106. Změněno: 3. 3. 2019 13:47.
    42. HRADÍLKOVÁ, Helena a Anke SENNEMA. Internationales Kooperationsprojekt „Sprachliche Orte“ – ein Beispiel praktischer Motivationsförderung zum Deutschlehren und -lernen. In Germanistik in der Mitte Europas. 2018.
      němčina. Německo.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 2. 4. 2019 15:14.
    43. JANÍK, Miroslav a Eva MINAŘÍKOVÁ. Investigating multilingual reality on schools in Brno (Czech Republic). In Conference in Multilingualism and Third Language Acquisition. 2018.
      Název česky: Zkoumáná jazykové reality ve školách v Brně (Česká republika)
      Název anglicky: Investigating multilingual reality on schools in Brno (Czech Republic)
      RIV/00216224:14410/18:00106120 Prezentace na konferencích. angličtina. Portugalsko.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualsm;language regime;schools
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 7. 3. 2019 14:39.
    44. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Zuzana ŠMIDEKOVÁ a Miroslav JANÍK. Jak učitelé a studenti učitelství monitorují práci ve dvojicích v hodinách angličtiny? Pohled eye-trackingu. In Konference České asociace pedagogického výzkumu. 2018.
      Název anglicky: How (student) teachers monitor pairwork in English lessons? Insights from eye-tracking
      RIV/00216224:14410/18:00101588 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šmideková, Zuzana (703 Slovensko, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: professional vision;eye-tracking;English language teaching
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Zuzana Juříková, Ph.D., učo 341797. Změněno: 29. 9. 2019 22:05.
    45. CHLÁDKOVÁ, Petra. Jugendsprachen im Fremdsprachenunterricht. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Research in Foreign Language Pedagogy. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 167-181. ISBN 978-80-210-9217-4.
      Název česky: Řeč mladých lidí v cizojazyčné výuce
      Název anglicky: Youth Languages in Foreign Language Teaching
      RIV/00216224:14410/18:00106476 Stať ve sborníku. němčina. Česká republika.
      Chládková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: youth languages; anglicism; textbooks; intercultural learning
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2019 14:29.
    46. MUZIKANT, Mojmír a Roland Anton WAGNER. Kleines derivationelles Valenzlexikon zu einigen zentralen Valenzträgern im Deutschen und Tschechischen. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 440 s. ISBN 978-80-210-9108-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9108-2018.
      Název česky: Malý derivační valenční slovník k některým centrálním nosičům valence v němčině a češtině
      Název anglicky: The small Valency dictionary to some valency carriers in German and Czech
      RIV/00216224:14410/18:00101671 Odborná kniha. němčina. Česká republika.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí) -- Wagner, Roland Anton (276 Německo, domácí)
      Klíčová slova anglicky: valency dictionary; actant frames; valency inheritance; valency of nouns; argument realization; valency carrier;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 15. 2. 2019 13:32.
    47. MUZIKANT, Mojmír a Roland Anton WAGNER. Kleines derivationelles Valenzlexikon zu einigen zentralen Valenzträgern im Deutschen und Tschechischen. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 439 s. ISBN 978-80-210-9108-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9108-2018.
      Munispace MUNI OC
      Název česky: Malý derivační valenční slovník k některým centrálním nosičům valence v němčině a češtině
      Název anglicky: The small Valency dictionary to some valency carriers in German and Czech

      Klíčová slova anglicky: valence carrier, valence frame, actants, semantic roles, categorial features, valence inheritance, grammatical diathesis, action nouns

      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 12. 6. 2020 10:48.
    48. JANÍKOVÁ, Věra. Kognition und Emotion beim Lernen von Tertiärsprachen. In Věra Janíková, Alice Brychová, Roland Wagner, Jana Veličková. Sprachen verbinden. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2018, s. 21-30. ISBN 978-3-8300-9698-6.
      Název anglicky: Cognitive and Emotional Aspects of the Third Language Learning
      RIV/00216224:14410/18:00102335 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German as a second foreign language; cognition and emotion; tertiary language learning; research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 1. 4. 2019 11:41.
    49. BRYCHOVÁ, Alice. Konzept der Bildungsseminare für muttersprachliche Mitarbeiterinnen im Projekt zur Bildungskooperation in der Grenzregion. In Frühes Nachbarsprachenlernen im deutsch-polnisch-tschechischen Grenzraum. Forschung trifft Praxis. 2018.
      Název česky: koncepce vzdělávacích seminářů pro rodilé mluvčí v projektu o příhraniční regionální spolupráci ve vzdělávání
      Název anglicky: Concept of educational seminars for native-speakers in the educational cooperation project in the border region

      Klíčová slova anglicky: cross-border cooperation in education; methodical training;
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2019 14:52.
    50. KROVOVÁ, Eva. Kooperatives Schreiben – schreibdidaktische und forschungsmethodologische Herausforderung. In Experimentierräume: Herausforderungen und Tendenzen. 2018.
      Název česky: Kooperativní psaní - výzva pro didaktiku psaní i pro metodologii výzkumu
      Název anglicky: Cooperative Writing - Challenge for Writing Methodology as well as for Research Methodology
      RIV/00216224:14410/18:00106448 Prezentace na konferencích. němčina. Česká republika.
      Krovová, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: cooperative writing; writing as a process; interaction; conversation analysis; German as a foreign language
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Krovová, učo 45106. Změněno: 3. 3. 2019 14:27.
    51. KÁŇA, Tomáš, Hana PELOUŠKOVÁ, VAVŘÍN, MARTIN, ZBYTOVSKÝ, ŠTĚPÁN a DOVALIL, VÍT. Korpus InterCorp – němčina, verze 11 z 19. 10. 2018. 2018. Dostupné z: https://dx.doi.org/10_de&usesubcorp=.
      Plný přístup po bezplatné registraci a přihlášení.
      Název česky: Korpus InterCorp – němčina, verze 11 z 19. 10. 2018
      Název anglicky: Corpus InterCorp – Gereman, Release 11 from 19. 10. 2018
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: electronic corpus; language corpus; parallel corpus; Czech-German

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 6. 2. 2019 15:18.
    52. BUDŇÁK, Jan. L. W. Rochowanskis Experimentierkasten. In Experimentierräume: Herausforderungen und Tendenzen. Konferenz des Germanistenverbands der Tschechischen Republik. 2018.
      němčina. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 16. 1. 2019 14:59.
    53. BADSTÜBNER - KIZIK, Camilla a Věra JANÍKOVÁ. Linguistic Landscape und Fremdsprachendidaktik: Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik. Peter Lang, 2018.
      Změnila: Barbora Sedláčková, učo 537404. Změněno: 22. 2. 2024 19:37.
    54. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscapes aus fremdsprachendidaktischer Perspektive. In Camilla Badstübner-Kizik, Věra Janíková. Linguistic Landscape und Fremdsprachendidaktik. Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik. 1. vyd. Berlin et al.: Peter Lang, 2018, s. 137-172. Possener Beiträge zur Angewandten Linguistik, svazek 10. ISBN 978-3-631-77028-3.
      Název česky: Jazykové krajiny z pohledu didaktiky cizích jazyků
      Název anglicky: Linguistic Landscapes in foreign languages didactic perspective
      RIV/00216224:14410/18:00105971 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: linguistic landscapes; languge and cultural awereness; visual turn; foreign language didactics
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 22. 2. 2019 22:14.
    55. JANÍKOVÁ, Věra a Camilla BADSTÜBNER-KIZIK. Linguistic Landscapes und Fremdsprachendidaktik. 1. vyd. Berlin et al.: Peter Lang, 2018, 359 s. Possener Beiträge zur Angewandten Linguistik, svazek 10. ISBN 978-3-631-77028-3.
      Název česky: Jazykové krajiny a didaktika cizích jazyků
      Název anglicky: Language languages and foreign language didactics
      RIV/00216224:14410/18:00106307 Editorství odborné knihy. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Badstübner-Kizik, Camilla (616 Polsko, garant)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; linguistic landscapes; teaching of foreign langusage; research
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2019 13:34.
    56. KÁŇA, Tomáš. Lišková / Štefančík (Hrsg.): "Heiße" Wahlen und Referenden in Europa und Amerika. Philologica. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2018, Band 236. ISSN 1435-6570.
      Název česky: Lišková / Štefančík (Hrsg.): "Heiße" Wahlen und Referenden in Europa und Amerika
      Název anglicky: Lišková / Štefančík (Hrsg.): "Heiße" Wahlen und Referenden in Europa und Amerika
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: review; language and economy

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 6. 2. 2019 15:09.
    57. KÁŇA, Tomáš. Lišková / Štefančík: Wirtschaftssprache im Wandel. Lingua: Frendsprachenunterricht in Forschung und Praxis. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2018, Band 40. ISSN 1614-5550.
      Název česky: Lišková / Štefančík: Jazyk ekonomiky v pohybu
      Název anglicky: Lišková / Štefančík: Economy Language in Changes
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: review; language and economy

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 6. 2. 2019 15:10.
    58. RANDALL, Ailsa Marion. Live in your garden. Host, 2018, 304 s. ISBN 978-80-7491-676-2.
      URL
      Název česky: ZAHRADA JE PŘÍBĚH
      Název anglicky: Live in your garden

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2019 13:35.
    59. WAGNER, Roland Anton. Mitglied im Redaktionsrat der "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache". Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache, 2018 - 2018. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Členství v redakční radě časopisu "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache"
      Název anglicky: Member of the editorial staff of the journal "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache"
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language; journal
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 15. 2. 2019 13:32.
    60. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Zuzana ŠMIDEKOVÁ a Miroslav JANÍK. Monitoring pair work activities in English language teaching video sequences: What do student teachers pay attention to? In 6th Polish Eye Tracking Conference/Conference SIG 27. 2018.
      Název česky: Monitorování práce ve dvojicích při sledování výuky angličtiny: na co se zaměřují učitelé a studenti učitelství?
      Název anglicky: Monitoring pair work activities in English language teaching video sequences: What do student teachers pay attention to?
      RIV/00216224:14410/18:00101579 Prezentace na konferencích. angličtina. Polsko.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šmideková, Zuzana (703 Slovensko, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: eye tracking;remote eye tracker;teacher;monitoring classroom situations;English as a foreign language
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Zuzana Juříková, Ph.D., učo 341797. Změněno: 29. 9. 2019 22:06.
    61. FUKOVÁ, Petra. Motivování k učení se němčině z pohledu žáků a učitelů. In Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018.
      Název anglicky: Motivating to learn German from the points of view of students and teachers.
      RIV/00216224:14410/18:00111875 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; motivating to learn foreign languages; teacher; pupil
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 29. 12. 2019 19:56.
    62. BRYCHOVÁ, Alice. Nachbarsprachenerwerb als Schlüssel zum interkulturellen Leben in der Grenzregion. In Věra Janíková, Alice Brychová, Jana Veličková, Roland Wagner. Sprachen verbinden Beiträge der 24. Linguistik- und Literaturtage Brno/Tschechien, 2016. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kováč, 2018, s. 281-289. ISBN 978-3-8300-9698-6.
      Název česky: Osvojování si sousedních jazyků jako klíč k interkulturnímu životu v pohraničí
      Název anglicky: Neighboring language acquisition as a key to intercultural life in the border region
      RIV/00216224:14410/18:00103514 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Neighboring language acquisition; preschool language education
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 1. 2019 09:05.
    63. PELOUŠKOVÁ, Hana. Německé konstrukce s es a jejich české protějšky. první. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 244 s. Cizí jazyky: jazykovědné a literárněvědné studie. Svazek 7. ISBN 978-80-210-9204-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9205-2018.
      URL
      Název česky: Německé konstrukce s es a jejich české protějšky
      Název anglicky: German Constructions with es and their Czech Counterparts
      RIV/00216224:14410/18:00106558 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Peloušková, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: syntax; corpus linguistics; contrastive linguistics; parallel corpus; pronoun; expletiv; formal subject; formal object; correlate; didactics;
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 28. 3. 2019 12:39.
    64. PELOUŠKOVÁ, Hana. Německé konstrukce s es a jejich české protějšky. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 244 s. Cizí jazyky: jazykovědné a literárněvědné studie. Svazek 7. ISBN 978-80-210-9205-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9205-2018.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Německé konstrukce s es a jejich české protějšky
      Název anglicky: German Constructions with es and their Czech Counterparts
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: syntax; corpus linguistics; contrastive linguistics; parallel corpus; pronoun; expletiv; formal subject; formal object; correlate; didactics;
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 20. 6. 2019 14:07.
    65. PELOUŠKOVÁ, Hana. Německé konstrukce s es a jejich české protějšky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 244 s. Cizí jazyky: jazykovědné a literárněvědné studie. Svazek 7. ISBN 978-80-210-9204-4.
      Název česky: Německé konstrukce s es a jejich české protějšky
      Název anglicky: German Constructions with es and their Czech Counterparts
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: syntax; corpus linguistics; contrastive linguistics; parallel corpus; pronoun; expletiv; formal subject; formal object; correlate; didactics;
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 20. 6. 2019 14:04.
    66. BUDŇÁK, Jan. Nicht eine weitere slawische Geliebte. Erotik und Erlösung in Franz Schamanns mährischer Dorfgeschichte Veruna (1902). In Knafl, Arnulf. Literatur als Erotik: Beispiele aus Österreich. Anlässlich der Jahrestagung der Franz Werfel-StipendiatInnen am 27.-29. April 2017 in Wien. Wien: Praesens Verlag, 2018, s. 44-61. ISBN 978-3-7069-0992-1.
      Název česky: Slovanská milenka jinak. Erotika a spása v moravské venkovské novele Veruna (1902) Franze Schamanna
      Název anglicky: Not yet Another Slavic Lover. Erotic and Redemption in the Short Story Veruna (1902) by Franz Schamann
      RIV/00216224:14210/18:00103500 Stať ve sborníku. němčina. Česká republika.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German literature; Moravia; Brno; naturalism; village story; slavic lover; national stereotyping
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 1. 3. 2019 13:26.
    67. HRADÍLKOVÁ, Helena, Jana VELIČKOVÁ, Vojtěch ŠTILEC a Barbora KOUSALOVÁ. Noc vědců. Masarykova univerzita, 2018.
      Název česky: Noc vědců
      Název anglicky: Long Night of the Sciences
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 4. 3. 2019 09:38.
    68. ČEŘOVSKÁ, Martina. Odchylky ve výslovnosti němčiny jako L3 u českých žáků ZŠ – metodologie výzkumu a interpretace prvních výsledků. In Doktorandská konference PF MU. 2018.
      Název anglicky: Deviations from pronunciation of German as a second foreign language (L3) of Czech students aged 14 to 15 - research methodology and interpretation of the first results
      RIV/00216224:14410/18:00110551 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: deviations from pronunciation; German as a second foreign language (L3); crosslinguistic transfer
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D., učo 425021. Změněno: 10. 9. 2019 11:11.
    69. HANUŠOVÁ, Světlana, Petr URBÁNEK a Andrea ROZKOVCOVÁ. Orbis Scholae. 1. vydání. Praha: Karolinum, 2018. ISSN 1802-4637.
      čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 14. 11. 2019 18:24.
    70. KUDRJAVCEVA MALENOVÁ, Eva, Simona KORYČÁNKOVÁ, Oxana TRUHLÁŘOVÁ, Anastasia SOKOLOVA, Tatiana SAVCHENKO, Janina KREJČÍ, Olga BOBRZYKOVÁ a Helena RYTÍŘOVÁ. Organizace a uspořádání Puškinova památníku (ARS POETICA) 2018. 2018.
      Každoroční soutěžní přehlídka pro studenty ruského jazyka. Regionální kolo pro Jihomoravský kraj a kraj Vysočina.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Eva Kudrjavceva Malenová, Ph.D., učo 52980. Změněno: 21. 2. 2019 15:39.
    71. KÁŇA, Tomáš. Peter Ďurčo, Kathrin Steyer, Katrin Hein: Sprichwörter im Gebrauch. Mannheim: IDS, 2017. Linguistica Pragensia. Praha: Univerzita Karlova, Filozofická fakulta, 2018, roč. 28, č. 2, s. 247-249. ISSN 0862-8432.
      URL
      Název česky: Peter Ďurčo, Kathrin Steyer, Katrin Hein: Sprichwörter im Gebrauch. Mannheim: IDS, 2017
      Název anglicky: Peter Ďurčo, Kathrin Steyer, Katrin Hein: PROVERBS IN USE. Mannheim: IDS, 2017
      RIV/00216224:14410/18:00105920 Recenze. němčina. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: review

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 1. 3. 2019 12:39.
    72. SYSLOVÁ, Zora, Michaela PÍŠOVÁ, Veronika RODOVÁ, Monika ČERNÁ, Lucie GRŮZOVÁ, Eva NOVÁKOVÁ a Hana STADLEROVÁ. Podpora tvorby profesního portfolia v přípravném vzdělávání učitelů mateřských a 1. stupně základních škol. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018. ISBN 978-80-210-9177-1.
      URL
      Název anglicky: Supporting the creation of a professional portfolio in pre-graduate education pre-school and primary teachers
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Professional portfolio; students; reflection; final state exam
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2019 09:48.
    73. PÍŠOVÁ, Michaela a Světlana HANUŠOVÁ. Profesní aktérství začínajících učitelů v základních školách. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2018, roč. 12, č. 3, s. 85-107. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2019.1.
      URL
      Název česky: Profesní aktérství začínajících učitelů v základních školách
      Název anglicky: Professional Agency in Novice Teachers at Primary and Lower-Secondary Schools
      RIV/00216224:14410/18:00107608 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; agency; school; leadership; colleagues
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 4. 2020 08:15.
    74. JANÍK, Miroslav, Eva MINAŘÍKOVÁ a Zuzana ŠMIDEKOVÁ. Profesní vidění studentů učitelství anglického jazyka perspektivou eye-trackingu: práce s celou třídou. In Konference ČPdS: Profesní rozvoj pedagogických pracovníků a pracovníků ve školství. 2018.
      URL
      Název česky: Profesní vidění studentů učitelství anglického jazyka perspektivou eye-trackingu: práce s celou třídou
      Název anglicky: Professional vision of pre-service English Teachers in Eye-Tracking Perspective: working with whole class
      RIV/00216224:14410/18:00101578 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Šmideková, Zuzana (703 Slovensko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: professional vision;eye-tracking;pre-service English Teacher;wohle class
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Zuzana Juříková, Ph.D., učo 341797. Změněno: 29. 9. 2019 22:06.
    75. SENNEMA, Anke a Helena HRADÍLKOVÁ. Projektovo orientované vyučovanie ako praktická motivačná podpora pre štúdium nemčiny. In Inovatívne vzdelávacie metódy + motivácia pre učiteľov a študentov = školská reforma zdola. Education – Motivation – Innovation. 2018.
      Název česky: Projektunterricht als praktische Motivationsförderung zum Deutschlernen
      Název anglicky: Project-based teaching as practical stimulation of motivation for acquisition of the German language.
      čeština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn; poject based learning; cooperation between schools and companies
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 4. 3. 2019 16:51.
    76. ŠTILEC, Vojtěch. Projektunterricht als Beispiel einer Unterrichtsmethode zur Steigerung der affektiven Variable Motivation im Bereich des Fremdsprachenlernens. In 26. GESUS Kongress "Traditionen und Erneuerungen". 2018.
      Název česky: Projektová výuka jako příklad výukové metody pro zvýšení afektivní proměnné motivace v oblasti výuky cizích jazyků
      Název anglicky: Project-based learning as an example of a possible teaching method to increase the affective variable motivation in the field of foreign language learning
      RIV/00216224:14410/18:00106439 Prezentace na konferencích. němčina. Francie.
      Štilec, Vojtěch (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: integrative motivation; project work; learning of German as a foreign language
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Vojtěch Štilec, učo 425765. Změněno: 2. 3. 2019 20:08.
    77. HRADÍLKOVÁ, Helena a Anke SENNEMA. Projektunterricht im schulischen DaF-Unterricht: Schreiben als Sprachhandlung. ÖDaF-Mitteilungen. Göttingen: unipress, 2018, roč. 34/2018, č. 2, s. 114-122. ISSN 2196-9167. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14220/odaf.2018.34.2.114.
      Název anglicky: Project based teaching in German-as-a-foreign-language school lessons: Writing as a language act
      RIV/00216224:14410/18:00106197 Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný). němčina. Rakousko.
      Hradílková, Helena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sennema, Anke (40 Rakousko)
      Klíčová slova anglicky: project baced learning; writing skills; german as a foreign language; Language places
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 4. 3. 2019 17:01.
    78. ŠTILEC, Vojtěch. Projektunterricht und Motivation im Deutsch-als-Fremdsprache Unterricht. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Research in Foreign Language Pedagogy. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 11-24. ISBN 978-80-210-9217-4.
      Název česky: Projektová výuka a motivace v oblasti výuky němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Project-Based Learning and Motivation in German as a Foreign Language Class
      RIV/00216224:14410/18:00106438 Stať ve sborníku. němčina. Česká republika.
      Štilec, Vojtěch (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: project work; motivation; affective variables; task-based learning
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Vojtěch Štilec, učo 425765. Změněno: 7. 3. 2019 12:59.
    79. DAVID, Jiří, Zdeněk MAREČEK a Jan BUDŇÁK. Proudy. Literatura německého jazyka v Brně (1848-1945). 2018.
      URL
      němčina. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 28. 4. 2019 16:02.
    80. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Research in Foreign Language Pedagogy. In Research in Foreign Language Pedagogy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 182 s. ISBN 978-80-210-9217-4.
      Název česky: Výzkum v didaktice cizího jazyka
      RIV/00216224:14410/18:00106286 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. angličtina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language pedagogy; teoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2019 14:01.
    81. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Research in Foreign Language Pedagogy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 182 s. ISBN 978-80-210-9217-4.
      Název česky: Výzkum v didaktice cizího jazyka
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language pedagogy; teoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 29. 8. 2019 11:05.
    82. VELIČKOVÁ, Jana. Rozvíjení sebehodnocení studentů učitelství německého jazyka v kontextu mluveného projevu: výzkumný design a první předběžné výsledky. In Konference studentů doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka: Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018.
      Název česky: Rozvíjení sebehodnocení studentů učitelství německého jazyka v kontextu mluveného projevu: výzkumný design a první předběžné výsledky
      Název anglicky: Developing the Language-Related Self-Assessment of Foreign Language Teaching Student : Research Design and the first preliminary results
      RIV/00216224:14410/18:00106162 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Foreign Language Pedagogy; Student Self-Assessment; Speaking; Research Design
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 2. 3. 2019 18:22.
    83. MUZIKANT, Mojmír. Siegfried Hanke und Rainer Vogel: Urbar der Herrschaft Freudenthal/Bruntál von 1618. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova unverzia, 2018, roč. 11, č. 2, s. 118-120. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Siegfried Hanke a Rainer Vogel: Urbář panství Bruntál 1618
      němčina. Česká republika.
      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 21. 3. 2020 19:53.
    84. JANÍK, Miroslav a Eva VETTER. Spannungsfelder der Schulsprachenpolitik. In Österreichische Linguistiktagung. 2018.
      Název česky: Konflikty školní jazykové politiky
      Název anglicky: Tentions in school-based language policy
      RIV/00216224:14410/18:00106117 Prezentace na konferencích. němčina. Rakousko.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vetter, Eva (40 Rakousko)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;school-based language policy;diversity;language of instruction;foreign language
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 2. 4. 2019 11:21.
    85. JANÍKOVÁ, Věra. Sprachen verbinden. Beiträge der 24. Linguistik- und Literaturtage. 2018.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 22. 2. 2018 21:33.
    86. FUKOVÁ, Petra. Sprachmanagement im DaF-Unterricht im Kontext der Motivierung zum Deutschlernen. In 26. GeSuS-Kongress "Traditionen und Erneuerungen". 2018.
      Název česky: Jazykový management ve výuce němčiny jako cizího jazyka v kontextu motivování k učení se němčině.
      Název anglicky: Language management in teaching German as foreign language in the context of motivating to learn German.
      RIV/00216224:14410/18:00111871 Prezentace na konferencích. němčina. Francie.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Language management; deviation; standard; motivation; motivating; teacher; student
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 29. 12. 2019 13:10.
    87. JANÍKOVÁ, Věra a Pavla MAREČKOVÁ. Sprachstandsbeobachtung im DaF-Unterricht: Ein Forschungsbericht. Lingua Viva. České Budějovice: Pedagogická fakulta JČU, 2018, XIV, č. 26, s. 21-34. ISSN 1801-1489.
      Název česky: Pozorování zaměřené na úroveň osvojení jazyka ve výuce němčiny jako cizího jazyka: zpráva z výzkumu
      Název anglicky: Observation of Language Proficiency in German as a Foreign Language: A Research Report
      RIV/00216224:14410/18:00105352 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Marečková, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: research project; teaching of German as a foreign language; communicative competence; speech acts; observation; teaching scenario; diagnostic tools
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2019 21:02.
    88. KÁŇA, Tomáš. Terminology in and around Diminutives (abstract). In SlaviCorp 2018: Book of Abstracts. 2018.
      URL
      Název česky: Deminutiva v terminologii (abstrakt)
      Název anglicky: Terminology in and around Diminutives (abstract)
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: terminology; term; technical language; diminutive; quasi-diminutive; InterCorp
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 23. 2. 2019 23:18.
    89. KÁŇA, Tomáš. Terminology in and around Diminutives (presentation). In SlaviCorp 2018. 2018.
      URL
      Název česky: Deminutiva v terminologii (prezentace)
      Název anglicky: Terminology in and around Diminutives (presentation)
      RIV/00216224:14410/18:00103800 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: terminology; term; technical language; diminutive; quasi-diminutive; InterCorp
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2019 15:01.
    90. WAGNER, Roland Anton. Überlegungen zur Kontrastierbarkeit von Valenzen im Sprachvergleich. In 26. GeSuS-Kongress: Tradition und Erneuerung. 2018.
      Název česky: Úvahy o srovnatelnosti valencí při konfrontování jazyků
      Název anglicky: Remarks on the possibility of confronting valency frames cross linguistically
      RIV/00216224:14410/18:00106216 Prezentace na konferencích. němčina. Česká republika.
      Wagner, Roland Anton (276 Německo, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: valeny; comparative linguistics; lexicology
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2019 15:02.
    91. JANÍKOVÁ, Věra. Unterrichtsforschung im Fach Deutsch als Fremdsprache. In Germanistik im Dialog Germanistik in der Mitte Europas. 2018.
      Název česky: Výzkum výuky němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Teaching research in German as a foreign language
      RIV/00216224:14410/18:00106409 Prezentace na konferencích. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; research; international discourse
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 3. 4. 2019 17:31.
    92. ŠMIDEKOVÁ, Zuzana, Eva MINAŘÍKOVÁ a Miroslav JANÍK. Using eye tracking to investigate student teachers’ monitoring of complex pair work in English as a foreign language lessons. In EARLI SIG 11 Conference 2018. 2018.
      RIV/00216224:14410/18:00101030 Prezentace na konferencích. angličtina. Norsko.
      Šmideková, Zuzana (703 Slovensko, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: professional vision;eye-tracking;student
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 28. 2. 2019 11:10.
    93. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Zuzana ŠMIDEKOVÁ a Miroslav JANÍK. Using eye tracking to investigate student teachers’ monitoring of complex pair work in English as a foreign language lessons. In EARLI SIG 11 Conference 2018. 2018.
      angličtina. Norsko.
      Klíčová slova anglicky: professional vision; eye-tracking; student
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 28. 2. 2019 11:12.
    94. BUDŇÁK, Jan. Verdrängte Kontinuität. Korporative Identitäten in Brünner Textilbetrieben am Übergang in die kommunistische Zeit. Aussiger Beiträge. Germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. Univerzita J.E. Purkyně, 2018, roč. 12, č. 1, s. 111-128. ISSN 1802-6419.
      Název anglicky: Repressed Continuity. Corporate Identities in Brno Textile Industry at the Beginning of the Communist Era.
      němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Vlastimil Brom, Ph.D., učo 10978. Změněno: 20. 1. 2020 01:10.
    95. VELIČKOVÁ, Jana. Verhältnis zwischen der Selbstevaluation von Lernenden und Lehrenden. In 26. GESUS Kongress “Traditionen und Erneuerungen“. 2018.
      Název česky: Vztah mezi sebehodnocením učících se a učitelů
      Název anglicky: Relationship between the self-assessment of learners and teachers
      RIV/00216224:14410/18:00106157 Prezentace na konferencích. němčina. Francie.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learner self assessment; teacher self assessment; learner autonomy; teacher autonomy
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 2. 3. 2019 18:15.
    96. MUZIKANT, Mojmír. Verkleinerungsformen in den deutschen Dialekten Mährens und Schlesiens - eine historische Reminiszenz. In Věra Janíková/Alice Brychová/Jana Veličková/Roland Wagner. Sprachen verbinden Beiträge der 24. Linguistik- und Literaturtage, Brno/Tschechien, 2016. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2018, s. 181-192. ISBN 978-3-8300-9698-6.
      Název česky: Deminutiva v německých dialektech na Moravě a Slezsku - historická reminiscence
      Název anglicky: Diminutives in German Dialects in Moravia and Silesia - Historical Reminiscence
      RIV/00216224:14410/18:00100959 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German dialects in Moravia and Silesia; diminutives; diminutive suffixes; territorial division;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 1. 2019 09:26.
    97. KÁŇA, Tomáš. Vše, co jste chtěli vědět o deminutivech, a nemohli najít. In Semináře na Ústavu bohemistických studií FF UK Praha. 2018.
      URL
      Název česky: Vše, co jste chtěli vědět o deminutivech, a nemohli najít
      čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 22. 11. 2019 22:45.
    98. ČEŘOVSKÁ, Martina. Výslovnost němčiny jako L3 u žáků základních škol: metodologie a vybrané výsledky. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2018.
      Název anglicky: The pronunciation of German as a second foreign language (L3) of learners aged 14 to 15: Methodology and selected results
      RIV/00216224:14410/18:00110633 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: methodology of researching pronuncation; German as L3

      Změnila: Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D., učo 425021. Změněno: 10. 9. 2019 11:12.
    99. FRYDRYCHOVÁ, Andrea. Výuka dalšího cizího jazyka : Němčina po angličtině. In Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018.
      Název česky: Výuka dalšího cizího jazyka: Němčina po angličtině
      Název anglicky: Teaching of the second foreign language: German after English
      RIV/00216224:14410/18:00106418 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Frydrychová, Andrea (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; third language teaching; language awareness; German after English; foreign language acquisition
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Andrea Frydrychová, učo 472869. Změněno: 4. 4. 2019 12:52.
    100. FRYDRYCHOVÁ, Andrea. VÝUKA DALŠÍHO CIZÍHO JAZYKA: NĚMČINA PO ANGLIČTINĚ. In Věra Janíková, Světlana Hanušová. Výzkum v didaktice cizích jazyků. 2018. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 133-143. ISBN 978-80-210-9230-3.
      Název česky: VÝUKA DALŠÍHO CIZÍHO JAZYKA: NĚMČINA PO ANGLIČTINĚ
      Název anglicky: Teaching of the second foreign language: German after English
      RIV/00216224:14410/18:00106274 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Frydrychová, Andrea (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; didactics of another foreign language; third language teaching; language awareness; German after English; foreign language acquisition
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Andrea Frydrychová, učo 472869. Změněno: 2. 4. 2019 16:11.
    101. FRYDRYCHOVÁ, Andrea. Výuka dalšího cizího jazyka z pohledu učitele: němčina po angličtině v české škole. In Interkulturní perspektivy studentů doktorských programů a jejich příprava se zaměřením na mezioborovou pestrost. 2018.
      Název česky: Výuka dalšího cizího jazyka z pohledu učitele: němčina po angličtině v české škole
      Název anglicky: Teaching of the second foreign language from a teacher´s perspective: German after English in Czech schools
      RIV/00216224:14410/18:00106293 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Frydrychová, Andrea (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; didactics of another foreign language; third language teaching; language awareness; German after English; foreign language acquisition
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Andrea Frydrychová, učo 472869. Změněno: 1. 3. 2019 12:05.
    102. FRYDRYCHOVÁ, Andrea. Výuka dalšího cizího jazyka z pohledu učitele: němčina po angličtině v české škole. In Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2018.
      Název česky: Výuka dalšího cizího jazyka z pohledu učitele: němčina po angličtině v české škole
      Název anglicky: Teaching of the second foreign language from a teacher´s perspective: German after English in Czech schools
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; didactics of another foreign language; third language teaching; language awareness; German after English; foreign language acquisition

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2019 15:03.
    103. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků 2018. 2018.
      Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages 2018
      RIV/00216224:14410/18:00106287 Uspořádání konference. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theory; empirical research

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 27. 3. 2019 12:40.
    104. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. In Výzkum v didaktice cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 144 s. ISBN 978-80-210-9230-3.
      Název anglicky: Research in Foreign Language Pedagogy
      RIV/00216224:14410/18:00106285 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2019 14:05.
    105. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 144 s. ISBN 978-80-210-9231-0.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Research in Foreign Language Pedagogy
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 15. 7. 2019 12:59.
    106. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum v didaktice cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 144 s. ISBN 978-80-210-9230-3.
      Název anglicky: Research in Foreign Language Pedagogy
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; teoretical and empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 8. 7. 2019 09:29.
    107. SENNEMA, Anke a Helena HRADÍLKOVÁ. "Why should I learn this?" Competency-oriented and autonomous forms of teaching as motivation in the secondary school classroom. In Veronika Nekolová. Inovatívne vzdelávacie metódy. Zborník z medzinárodnej konferencie. Bratislava: ABC – ACADEMIC BUSINESS CENTRUM, 2018, s. 20-26. ISBN 978-80-972600-2-6.
      RIV/00216224:14410/18:00104770 Stať ve sborníku. angličtina. Slovensko.
      Sennema, Anke (276 Německo, garant) -- Hradílková, Helena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Motivation; foreign language learning; learner autonomy; project-based learning; occupational orientation
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 4. 3. 2019 17:02.
    108. PELOUŠKOVÁ, Hana. Zum Informationswert der deutschen und tschechischen Satzspitzen. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Masarykova univerzita, 2018, roč. 10, 1/2, s. 99-113. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Ke sdělné hodnotě českých a německých začátků vět
      Název anglicky: Communicative value of the Czech and German Sentence beginnings
      RIV/00216224:14410/18:00102365 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Peloušková, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: contrastive syntax; dependency grammar; word order; functional sentence perspective; theme; rheme; corpus analysis; parallel corpus
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2019 08:56.
    109. BRYCHOVÁ, Alice. Zum Konzept der Begleitseminare für Pädagoginnen im Bereich Nachbarsprachenvermittlung im Kindergarten. In 26. GeSuS-Kongress Traditionen und Erneuerungen. 2018.
      Název česky: Koncept doprovodných seminářů pro pedagožky v oblasti zprostředkování jazyka sousední země v mateřské škole
      Název anglicky: The concept of seminars for teachers in the field of language teaching in kindergarten
      němčina.
      Klíčová slova anglicky: seminar; the language of a neighboring country; provision of language to children in younger age; learning to learn languages
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 15. 2. 2019 12:51.
    110. JANÍKOVÁ, Věra. Zum Paradigmenwechsel in der Kulturdidaktik - Linguistic Landscapes. 2018.
      Název česky: Změna paradigmatu v kulturní didaktice - jazykové krajiny
      Název anglicky: The Paradigm Change in Cultural Didactics - Linguistic Landscapes
      RIV/00216224:14410/18:00106288 Uspořádání workshopu. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: linguistic landscapes; languge and cultural awereness; urban space; research on foreign language didactics
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2019 14:47.
    111. OSMANOVIĆ, Erkan a Elisabeth DENNER. 32. Lange Nacht der kurzen Texte. [Moderation]. Brno, 2018.
      Název anglicky: 31. Long night of short texts. [Presenter]
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Long night of short texts
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Erkan Osmanović, MA, učo 238087. Změněno: 13. 1. 2019 23:07.
    112. BUDŇÁK, Jan a Štěpán ZBYTOVSKÝ. 55 let od Liblické konference o Franzi Kafkovi. Pořad ČRo Reflexe Historie (16. 6. 2018). Český rozhlas Vltava, 2018.
      němčina. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 28. 4. 2019 15:31.

    2017

    1. JANÍK, Tomáš, Radka WILDOVÁ, Klára ULIČNÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Jana JAŠKOVÁ a Barbora ŠIMŮNKOVÁ. Adaptační období pro začínající učitele: zahraniční přístupy a návrhy řešení. Pedagogika. Univerzita Karlova, 2017, roč. 67, č. 1, s. 4-26. ISSN 0031-3815. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2017.433.
      URL
      Název česky: Adaptační období pro začínající učitele: zahraniční přístupy a návrhy řešení
      Název anglicky: Induction Period for Novice Teachers: International experience and implementation suggestions
      RIV/00216224:14410/17:00095377 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Wildová, Radka (203 Česká republika) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Jašková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Šimůnková, Barbora (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: induction period; novice teachers; career system; professionalisation continuum
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 21. 3. 2018 13:53.
    2. ČEŘOVSKÁ, Martina. Auditivní hodnocení výslovnosti němčiny. 2017.
      Název anglicky: Auditive Evaluation of German Pronunciation
      RIV/00216224:14410/17:00110555 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: reading aloud; auditory evaluation of pronunciation
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D., učo 425021. Změněno: 10. 9. 2019 11:13.
    3. JANÍKOVÁ, Věra. Auswirkungen der Migrationsbewegungen auf Bildungseinrichtungen (Frühkindliche Bildung, Schulbildung, Hochschulbildung, Erwachsenenbildung). 2017.
      Název česky: Vlivy migrace na vzdělávací instituce (předškolní, školní a vysokoškolské vzdělávání, vzdělávání dospělých)
      Název anglicky: Effects of migration movements on educational institutions (Early childhood education, school education, higher education, adult education)
      RIV/00216224:14410/17:00100032 Uspořádání konference. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: migration; education; international comparison; current research; solution

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 21. 2. 2018 12:27.
    4. MAREČKOVÁ, Pavla. Authentische Fotografie und ihre emotionsfördernde Rolle im DaF-Unterricht. In Man lernt nicht mit dem Kopf allein - Zur Rolle von Emotionen im DaF/DaZ-Unterricht. 2017.
      Název česky: Autentická fotografie a její emoční potenciál ve výuce němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Authentic Photography and its emotional potential in teaching German as a second language
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: authentic photography, creativity, creative writing
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 9. 3. 2018 15:01.
    5. PELOUŠKOVÁ, Hana. Besetzung der Satzspitze im Deutschen und Tschechischen. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2017, roč. 9, č. 2, s. 101-117. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Obsazení první pozice ve větě v němčině a češtině
      Název anglicky: The First Sentence Position in German and Czech
      RIV/00216224:14410/17:00097679 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Peloušková, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: contrastive syntax; dependency grammar; word order; functional sentence perspective; corpus analysis; parallel corpus
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2018 15:49.
    6. KÁŇA, Tomáš. „Bratislava oder Pressburg?“ Zwischen Reglementierung, Wunsch und Usus am Beispiel einiger Ortsnamen. In Internationales wissenschaftliches Symposion der Gesellschaft für deutsche Sprache, Zweig Bratislava:Die Zukunft der deutschen Sprache und der Zweigarbeit in der Slowakei. 2017.
      URL
      Název česky: „Bratislava" nebo "Pressburg?“ Reglementace, přání a usus užívání některých toponym
      Název anglicky: „Bratislava" or "Pressburg?“ Regulations, Wishes of Using and Practical Usage of Toponyms
      Jazykověda. němčina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: toponym; allonymy; contrastive linguistics; German; Czech; Slovak; Hungarian; national corpus; corpus linguistics; InterCorp
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 18. 11. 2017 15:31.
    7. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Světlana HANUŠOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Tomáš KOHOUTEK a Klára ULIČNÁ. Career Change Intentions of Novice Teachers in the Czech Republic: The Role of Out-of-school Factors. In European Conference on Educational Research. 2017.
      Název česky: Úvahy o změně profese začínajících učitelů v České republice: role mimoškolních faktorů
      Název anglicky: Career Change Intentions of Novice Teachers in the Czech Republic: The Role of Out-of-school Factors
      RIV/00216224:14410/17:00095393 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Dánsko.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Career Change;Novice Teachers;Out-of-school Factors;parents;community;educational context
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 29. 3. 2018 09:58.
    8. VELIČKOVÁ, Jana. Cesta metodologie výzkumu: Sebehodnocení studentů učitelství Německého jazyka v kontextu mluveného projevu. In Konference studentů doktorského studijního oboru Didaktika cizího jazyka Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2017.
      Název česky: Cesta metodologie výzkumu: Sebehodnocení studentů učitelství Německého jazyka v kontextu mluveného projevu
      Název anglicky: Development of Research Methodology: Speaking-related Self-Assessment of Teaching Students for German as a foreign language
      čeština.
      Klíčová slova anglicky: Self-Assessment of Teaching Students for German as a foreign language; Research Methodology; Interventional Study
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 11. 2. 2019 17:41.
    9. ANTOŠÍKOVÁ, Lucie a Jan BUDŇÁK. Časopis Der Mensch (1918) v poli moravského expresionismu. In Kubíček, Tomáš; Wiendl, Jan. "Vykoupeni z mlh a chaosu...". Brněnský expresionismus v poli meziválečné literatury. První vydání. Brno: Moravská zemská knihovna, 2017, s. 159-178. ISBN 978-80-7051-227-2.
      Název anglicky: Literary Journal Der Mensch (1918) in the Field of Moravian Expressionism
      RIV/00216224:14210/17:00099779 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Antošíková, Lucie (203 Česká republika) -- Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: expressionism; fiction; Moravia; German literature; Czech literature
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 14. 3. 2018 11:18.
    10. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2017 - 2017.
      Název česky: Člen vědecké rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislavě
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava
      němčina. Slovensko.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 1. 2020 08:47.
    11. JANÍKOVÁ, Věra. Členka redakční rady odborného časopisu Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elementary Education.Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elementary Education, 2017. 2017 - 2017.
      Název anglicky: Member of the Editorial Board of the Revija Journal for Elementary Education 2017
      angličtina. Slovinsko.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:40.
    12. JANÍKOVÁ, Věra. Členka vědecké rady časopisu ÖDaF-Mitteilungen. 2017 - 2017.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of ÖDaF-Mitteilungen
      němčina. Rakousko.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:40.
    13. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady FF UJEP. 2017 - 2017.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Arts Ustí nad Labem
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:28.
    14. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady FHS UTB Zlín. 2017 - 2017.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board FHS Zlín
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:33.
    15. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady PdF Brno. 2017 - 2017.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Education Brno
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:37.
    16. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady PdF UKF Nitra. 2017 - 2017.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Education Nitra
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:35.
    17. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady PeDF UJEP Ústí nad Labem. 2017 - 2017.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Education UJEP Ústí nad Labem
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:31.
    18. JANÍKOVÁ, Věra. Členka vědeckého výboru oborného časopisu Lingua Viva (ERIH) 2017. 2017 - 2017.
      Název anglicky: Member of the scientific committee of the Lingua Viva magazine (ERIH) (2017)
      němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:41.
    19. BUDŇÁK, Jan a Milan HORŇÁČEK. Das Bild der Deutschen. In Becher, Peter; Höhne, Steffen; Krappmann, Jörg; Weinberg, Manfred. Handbuch der deutschen Literatur Prags und der Böhmischen Länder. Stuttgart: J. B. Metzler, 2017, s. 273-283. ISBN 978-3-476-02579-1.
      Název anglicky: The Image of the Germans
      RIV/00216224:14210/17:00099782 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Horňáček, Milan (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: German literature; Prague; Bohemia; Moravia; imagology; collective identity
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 14. 3. 2018 11:20.
    20. BUDŇÁK, Jan. Das Bild der Tschechen. In Becher, Peter; Höhne, Steffen; Krappmann, Jörg; Weinberg, Manfred (Hg.). Handbuch der deutschen Literatur Prags und der Böhmischen Länder. Stuttgart: J. B. Metzler, 2017, s. 264-273. ISBN 978-3-476-02579-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-476-05400-5_26.
      Název anglicky: Image of the Czechs
      RIV/00216224:14410/17:00099781 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Německo.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German literature; Prague; Bohemia; Moravia; imagology; alterity
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 4. 2018 15:00.
    21. BRYCHOVÁ, Alice. Das frühe Nachbarsprachenangebot als Schlüssel für das gegenseitige Kennenlernen. In Mehrsprachigkeit als Chance „Atlas der Mehrsprachigkeit in Europa“. 2017.
      Název česky: Raná nabídka jazyka sousední země jako klíč ke vzájemnému poznávání
      Název anglicky: Early neighbor language learning as a key to getting to know each other
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: early language learning, language provision in pre-school education, learning the language of a neighboring country
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 19. 3. 2018 17:55.
    22. BUDŇÁK, Jan. Das Öffnen und Schließen (der Grenze). Paradoxe Alteritätsstrukturen in K. H. Strobls Tschechen (1920). In Imaginationen: Interrelationen und Inter-Repräsentationen in der tschechischen und deutschsprachigen Literatur und Kultur. ULB Brüssel. 2017.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: doc. Mgr. Zuzana Urválková, Ph.D., učo 6750. Změněno: 4. 2. 2018 19:37.
    23. BUDŇÁK, Jan. Der deutsche Balkan von Prag oder der Anschein nationaler Substantialität. Karl Hans Strobls Prager Studentenroman Der Schipkapaß (1908). Brücken: germanistisches Jahrbuch Tschechien-Slowakei Neue Folge. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2017, roč. 25, 1-2, s. 193-209. ISSN 1803-456X.
      Název česky: Německý Balkán v Praze neboli zdání národní substanciality. Román K. H. Strobla Der Schipkapass
      Název anglicky: German Balkans in Prague, or the Seemingly National Substantiality. Novel Der Schipkapass by K. H. Strobl
      RIV/00216224:14210/17:00103499 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: student novel; German literature from Prague; Czech literature; construction of national identities
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 1. 3. 2019 15:32.
    24. JANÍKOVÁ, Věra. Deutsch als zweite Fremdsprache in der Tertiärsprachenforschung. In Internationale wisssenschaftliche Tagung Synergien – 25 Jahre Germanistik und DAAD an der Philosoph Konstantin-Universität Nitra. 2017.
      Název anglicky: German as a second foreign language in tertiary language research
      RIV/00216224:14410/17:00095523 Vyžádané přednášky. němčina. Slovensko.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: language education; German as a second foreign language; learning multiple languages; research on didactics of multilingualism; research study
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2018 17:59.
    25. SLAVÍK, Jan, Jana STARÁ, Klára ULIČNÁ a Petr NAJVAR. Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 462 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 44. ISBN 978-80-210-8758-3.
      Název česky: Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání
      Název anglicky: Case studies of instruction in different school subjects
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Case study of instruction, transdisciplinary didactics, field didactics, field-didactic research, clinical field

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 4. 1. 2018 10:53.
    26. SLAVÍK, Jan, Jana STARÁ, Klára ULIČNÁ a Petr NAJVAR. Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání. 1. vydání. Masarykova univerzita, 2017, 462 s. ISBN 978-80-210-8758-3.
      Název česky: Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání
      Název anglicky: Case studies of instruction in different school subjects

      Klíčová slova anglicky: Case study of instruction, transdisciplinary didactics, field didactics, field-didactic research, clinical field

      Změnil: Bc. Jiří Hotárek, učo 235101. Změněno: 24. 11. 2017 11:01.
    27. JANÍKOVÁ, Věra. Didaktika cizích jazyků a její směřování. In INOVATÍVNE TRENDY V ODBOROVÝCH DIDAKTIKÁCH V KONTEXTE POŽIADAVIEK PRAXE. 2017.
      Název anglicky: Didactics of foreign languages and its direction
      čeština. Slovensko.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 20:58.
    28. VETTER, Eva, Karolína PEŠKOVÁ a Miroslav JANÍK. Editorial. Orbis Scholae. Karolinum, 2017, roč. 11, č. 3, s. 5-7. ISSN 1802-4637.
      URL
      Název anglicky: Editorial
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; languages; education
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 2. 2021 11:17.
    29. VETTER, Eva, Miroslav JANÍK a Karolína PEŠKOVÁ. editorství čísla Multilingualism and Languages in Education. In Orbis scholae. 2017. ISSN 1802-4637.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; languages; education

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 8. 2. 2019 14:49.
    30. VELIČKOVÁ, Jana. Förderung der Selbstevaluation von Lernenden im Fremdsprachenunterricht. In 25. Internationale Gesus Fachtagung in Miskolc. 2017.
      Název česky: Podpora rozvíjení sebehodnocení učících se v kontextu výuky cizích jazyků
      Název anglicky: Promote Self-Assessment of Learners in Foreign Language Teaching
      němčina. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 30. 3. 2020 13:41.
    31. BUDŇÁK, Jan. Grundlegung. In Becher, Peter; Höhne, Steffen; Krappmann, Jörg; Weinberg, Manfred. Handbuch der deutschen Literatur Prags und der Böhmischen Länder. Stuttgart: J. B. Metzler, 2017, s. 262-264. ISBN 978-3-476-02579-1.
      Název anglicky: Foundations
      RIV/00216224:14210/17:00099780 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Německo.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German literature; Prague; Bohemia; Moravia; imagology; collective identity; theory
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 15. 3. 2018 10:23.
    32. BUDŇÁK, Jan a Erkan OSMANOVIĆ. Heinrich Herbatschek (1877-1956) als deutsch/österreichisch – tschechisch/tschechoslowakischer Pazifist, Kosmopolit und kultureller Übersetzer. In Kulturelle Zirkulation im Habsburgerreich – Der Kommunikationsraum Wien. 2017.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 1. 2. 2018 15:17.
    33. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 326 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 45. ISBN 978-80-210-8889-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8922-2017.
      URL
      Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
      Název anglicky: Do they want to stay or leave?
      RIV/00216224:14410/17:00101500 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Ježek, Stanislav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 2. 2019 15:33.
    34. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 322 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, č. 45. ISBN 978-80-210-8922-8.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
      Název anglicky: Do they want to stay or leave?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 14. 11. 2018 15:36.
    35. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ, Klára ULIČNÁ a Stanislav JEŽEK. Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 322 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, č. 45. ISBN 978-80-210-8889-4.
      Název česky: Chtějí zůstat nebo odejít? Začínající učitelé v českých základních školách
      Název anglicky: Do they want to stay or leave?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; dropout; primary and lower secondary schools; professional socialisation; objective determinants of socialization
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 14. 11. 2018 15:24.
    36. BUDŇÁK, Jan. Imaginace protektorátu. Protektorátní Čechy v exilových románech F. C. Weiskopfa a Ludwiga Windera. In Antošíková, Lucie (ed.). Zatemněno. Česká literatura a kultura v protektorátu. Praha: Academia, 2017, s. 229-242. 1938-1953 ; svazek 10. ISBN 978-80-200-2802-0.
      Název anglicky: Imagining the Protectorate. Exile Novels Set in Bohemia by F. C. Weiskopf and L. Winder
      RIV/00216224:14410/17:00099787 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. čeština. Česká republika.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: protectorate Bohemia and Moravia; Ludwig Winder; F. C. Weiskopf; exile in the UK; left-wing German literature
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 4. 2018 15:06.
    37. FUKOVÁ, Petra. Jak motivovat žáky k učení se německému jazyku. Vybrané výsledky první etapy výzkumu. In 3. medzinárodná konferencia doktorandov. 2017.
      Název anglicky: How to motivate students to learn German? Selected results of the first phase of the research.
      RIV/00216224:14410/17:00100169 Prezentace na konferencích. čeština. Slovensko.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; motivating to learn foreign languages; teacher; learner
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 8. 3. 2018 10:54.
    38. FUKOVÁ, Petra. Jak motivovat žáky k učení se NJ? Srovnání názorů učitelů a žáků. In Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 2017.
      Název anglicky: How to motivate students to learn German? Opinions of students and teachers in comparison.
      RIV/00216224:14410/17:00100175 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; motivating to learn foreign languages; teacher; learner
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2018 16:35.
    39. JANÍK, Miroslav. Jak učitelé německého jazyka užívají ve výuce angličtinu. Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost , o.s., 2017, roč. 27, č. 1, s. 104-135. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2017-1-104.
      Název česky: Jak učitelé německého jazyka užívají ve výuce angličtinu
      Název anglicky: How German language teachers use English in their lessons
      RIV/00216224:14410/17:00102105 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;linguistic repertoire;language practice;language policy;foreign language didactics;teaching German after English;conversation analysis;teaching situation;IRF structure
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 2. 2019 15:39.
    40. SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR a Klára ULIČNÁ. Kazuistiky v transdidaktickém přístupu. In Jan Slavík, Jana Stará, Klára Uličná, Petr Najvar. Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 11-46. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 44. ISBN 978-80-210-8758-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8768-2017.
      URL
      Název česky: Kazuistiky v transdidaktickém přístupu
      Název anglicky: Case studies in the transdidactic approach
      RIV/00216224:14410/17:00098978 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Slavík, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: didactic case study; clinical field; transdidactic research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 5. 4. 2018 12:44.
    41. KÁŇA, Tomáš, Hana PELOUŠKOVÁ, VAVŘÍN, MARTIN, ZBYTOVSKÝ, ŠTĚPÁN a DOVALIL, VÍT. Korpus InterCorp – němčina, verze 10 z 1. 12. 2017. 2017. Dostupné z: https://dx.doi.org/10_de&usesubcorp=.
      Plný přístup po bezplatné registraci a přihlášení.
      Název česky: Korpus InterCorp – němčina, verze 10 z 1. 12. 2017
      Název anglicky: Corpus InterCorp – Gereman, Release 10
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: electronic corpus; language corpus; parallel corpus; Czech-German

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 1. 9. 2018 09:35.
    42. BUDŇÁK, Jan. Kosmopolitische Bewegung und die Brünner Zeitschrift „Die Wahrheit“ (1919-1923). In Zeitschriften als Knotenpunkte der Moderne/n. Universität Regensburg. 2017.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 1. 2. 2018 16:04.
    43. BRYCHOVÁ, Alice. Lebensechte Sprechsituationen. In Bildungsseminar für Tschechischangebot in NÖ Kindergärten. 2017.
      Název česky: Reálné životní mluvní situace
      Název anglicky: Life speech situations
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: life speech situations, mediating the language of a neighboring country
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 19. 3. 2018 17:56.
    44. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscapes als Forschungsgebiet und sprachdidaktisches Potential. Aussiger Beiträge. Germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. Wien: Univerzita J.E. Purkyně, 2017, roč. 11, č. 1, s. 123-140. ISSN 1802-6419.
      Název česky: Jazykové krajiny jako oblast výzkumu a potenciál pro didaktiků jazyků
      Název anglicky: Linguistic Landscapes as Area of Research and the Potential of Language Didactics
      RIV/00216224:14410/17:00100512 Článek v odborném periodiku. němčina. Rakousko.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: linguistic landscape; scholarly paradigm; foreign language didactics; research
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 4. 2018 09:54.
    45. JANÍKOVÁ, Věra. Linguistic Landscapes im DaF-Unterricht. In 16. Kongress des Lateinamerikanischen Germanistenverbandes Germanistik in Lateinamerika: Neuorientierungen – Neue Perspektiven. 2017.
      Název česky: Jazykové krajiny ve výuce němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Lingusic Landscapes in the teaching of German as a foreing language
      RIV/00216224:14410/17:00100057 Prezentace na konferencích. němčina. Argentina.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: linguistic landscapes; urban space; cultural aspects of teaching foreign languages; motivation; project
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2018 16:39.
    46. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Lingvisticky orientovaný výzkum v didaktice cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 131 s. ISBN 978-80-210-8868-9.
      Název anglicky: Linguistically oriented research in foreign language didactics
      RIV/00216224:14410/17:00100320 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; linguistics; theoretical foundation; empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 16:21.
    47. CHLÁDKOVÁ, Petra. Literarische Texte als Gelegenheit zum interkulturellem Lernen und ihre Rolle in den Lehrbüchern im Fremdsprachenunterricht. In Janíková, V.; Hanušová, S. Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 169-188. ISBN 978-80-210-8869-6.
      Název česky: Literární texty jako příležitost k interkulturnímu učení a jejich role v učebnicích ve výuce cizího jazyka
      Název anglicky: Literary Texts as an Opportunity to Intercultural Learning and Its Role in the Teachers in Foreign Language Teaching
      RIV/00216224:14410/17:00100268 Stať ve sborníku. němčina. Česká republika.
      Chládková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: textbooks; texts; authentic texts; literary texts; intercultural aspects of literature
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 1. 2020 15:29.
    48. BUDŇÁK, Jan. Michal Topor: Berlínské epizody. Příspěvek k dějinám filologie v Čechách a na Moravě 1878-1914. Listy filologické. Praha: Kabinet pro klasická studia, 2017, roč. 140, 3-4, s. 525-527. ISSN 0024-4457.
      URL
      Název anglicky: Michal Topor: Berlin episodes. Contribution to the history of philology in Bohemia and Moravia 1878-1914
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2018 15:14.
    49. MINAŘÍKOVÁ, Eva a Klára ULIČNÁ. Mimoškolní faktory ovlivňující rozhodnutí začínajících učitelů odejít z profese. 2017.
      Název anglicky: Out-of-school factors influencing novice teachers‘ career intentions
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 22. 1. 2018 10:05.
    50. JANÍK, Miroslav. Mnohojazyčnost ve výuce němčiny jako dalšího cizího jazyka. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 163 s. Cizí jazyky a jejich didaktiky: teorie, empirie, praxe. ISBN 978-80-210-8766-8.
      URL
      Název česky: Mnohojazyčnost ve výuce němčiny jako dalšího cizího jazyka
      Název anglicky: Multilingualism in Teaching German as Third Language
      RIV/00216224:14410/17:00099295 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;third language teaching;language transfer;teaching situation;conversation analysis
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2019 10:57.
    51. JANÍK, Miroslav. Mnohojazyčnost ve výuce němčiny jako dalšího cizího jazyka. 1. vyd. Masarykova univerzita, 2017, 163 s. ISBN 978-80-210-8766-8.
      Název česky: Mnohojazyčnost ve výuce němčiny jako dalšího cizího jazyka
      Název anglicky: Multilingualism in Teaching German as Third Language
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism, third language teaching, language transfer, teaching situation, conversation analysis

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 22. 2. 2018 10:42.
    52. FUKOVÁ, Petra. Motivierung zum Deutschlernen aus der Lehrerperspektive: Vorläufige Zwischenergebnisse einer Untersuchung. In Janíková, V.; Hanušová, S. Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 15-44. ISBN 978-80-210-8869-6.
      Název česky: Motivování k učení se němčině z perspektivy učitele: Předběžné výsledky výzkumu
      Název anglicky: Motivation for German Learning from the Teacher's Perspective: Preliminary Intermediate Results of a Study
      RIV/00216224:14410/17:00100257 Stať ve sborníku. němčina. Česká republika.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German lessons; motivation; motivating; teacher
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 1. 2020 14:44.
    53. BRYCHOVÁ, Alice. Multilingualism as a Chance - A Set of Conferences About the Promotion of Multilingualism. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2017, VOL 11, č. 3, s. 123-125. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2018.280.
      URL
      Název česky: Multilingvismus jako šance - řada konferencí o podpoře multilingvismu
      Název anglicky: Multilingualism as a Chance - A Set of Conferences About the Promotion of Multilingualism
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Multilingualism; Promotion of Multilingualism
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 2. 2019 10:34.
    54. BRYCHOVÁ, Alice. Nachbarsprachen im Kindergarten und Volksschule; Wie wir sie vermitteln und Kinder erleben lassen. In ARGE an der Pädagogischen Hochschule Hollabrunn. 2017.
      Název česky: Jazyky sousedních zemí v mateřské škole a na prvním stupni základní školy. Jak je zprostředkováváme a necháváme děti prožít
      Název anglicky: Neighboring languages in kindergarten and elementary school; How we convey it and let children experience it
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: the language of a neighboring country; provision of language to children in younger age; learning to learn languages
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 22. 3. 2018 17:18.
    55. BUDŇÁK, Jan. Nicht eine weitere slawische Geliebte. Erotik und Erlösung in Franz Schamanns mährischer Dorfgeschichte „Veruna“ (1902). In Literatur als Erotik. Beispiele aus Österreich. 25. Franz Werfel-StipendiatInnentagung, Literaturhaus Wien. 2017.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 5. 2. 2018 00:02.
    56. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Světlana HANUŠOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Miroslav JANÍK, Tomáš JANÍK, Jan MAREŠ a Klára ULIČNÁ. Novice teachers in the Czech Republic: Why do they leave and change schools? In EARLI 2017. 2017.
      URL
      RIV/00216224:14410/17:00095379 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: novice teachers; drop-out
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 4. 2018 15:15.
    57. JANÍKOVÁ, Věra. Positiver Transfer und Text(sorten)kompetenz beim Schreiben in mehreren Sprachen. In Zhu, Jianhua, Zhao, Jin, Szurawitzki, Michael. Germanistik zwischen Tradition und Innovation. 1. vyd. Frankfurt am Main: Peter Lang, 2017, s. 179-183. ISBN 978-3-631-70764-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3726/b10792.
      Název česky: Pozitivní transfer a dovednost psát texty v několika jazycích
      Název anglicky: Positive transfer and text (sorts) competence when writing in several languages
      RIV/00216224:14410/17:00094890 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; writing texts in several languages; positive transfer; research
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2018 18:36.
    58. BRYCHOVÁ, Alice. Předškolní děti v Dolním Rakousku se učí jazyky svých sousedů. In Slavík Jan, Uličná Klára, Stará Jana, Najvar Petr. Didaktické kazuistiky v oborech školního vzdělávání. 1. vydání. Brno: Masarykova universita, 2017, s. 153-168. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 44. ISBN 978-80-210-8758-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8768-2017.
      URL
      Název anglicky: Preschool children in Lower Austria learn the languages of their neighbors
      RIV/00216224:14410/17:00100101 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: didactic case report; acquisition of the language of a neighboring country; pre-school language education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 5. 4. 2018 12:45.
    59. KROVOVÁ, Eva. Psaní ve výuce německého jazyka u studentů filologického studia germanistiky. In Janíková, V.; Hanušová, S. Lingvisticky orientovaný výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 73-101. ISBN 978-80-210-8868-9.
      Název česky: Psaní ve výuce německého jazyka u studentů filologického studia germanistiky
      Název anglicky: Writing in Teaching of German as a Foreign Language within Philological German Studies
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: writing; writing models; writing process; text; text types;text functions; German as a foreign language; tertiary education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Eva Krovová, učo 45106. Změněno: 12. 4. 2018 16:29.
    60. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Research in foreign language teaching and learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 193 s. ISBN 978-80-210-8869-6.
      Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theory; empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 19. 4. 2018 10:19.
    61. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Research in foreign language teaching and learning/ Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. In Research in foreign language teaching and learning. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 193 s. ISBN 978-80-210-8869-6.
      Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
      RIV/00216224:14410/17:00100321 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. angličtina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theory; empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 16:41.
    62. KROVOVÁ, Eva. Rozvoj řečové dovednosti psaní u studentů germanistiky. In Výzkum učení a vyučování cizím jazykům. 2017.
      Název česky: Rozvoj řečové dovednosti psaní u studentů germanistiky
      Název anglicky: Development of Writing Skills of Students of German Studies
      RIV/00216224:14410/17:00100296 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Krovová, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: writing; text; type of text; writing skills; writing process; cooperative writing; peer feedback; writing strategy
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Krovová, učo 45106. Změněno: 9. 3. 2018 18:23.
    63. VELIČKOVÁ, Jana. Selbstevaluation der Lehramtsstudierenden für DaF im Bereich Sprechen: Bericht über die Pilotierung. In Janíková, V.; Hanušová, S. Research in Foreign Language Teaching and Learning / Fremdsprachenlehr- und Fremdsprachenlernforschung. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 123-142. ISBN 978-80-210-8869-6.
      Název česky: Sebehodnocení studentů učitelství němčiny jako cizího jazyka v kontextu mluveného projevu: Zpráva z pilotáže
      Název anglicky: Self-Evaluation the Learning Student Talks for DaF in the Field Report: on Piloting
      RIV/00216224:14410/17:00100241 Stať ve sborníku. němčina. Česká republika.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Self-assessment; self-evaluation; speaking skills; speaking; Language teaching of German in the tertiary sector; Pilot testing; Intervention Research
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 1. 2020 15:22.
    64. HANUŠOVÁ, Světlana, Tomáš JANÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Miroslav JANÍK, Klára ULIČNÁ a Jan MAREŠ. Should I stay or should I go aneb Co drží začínající učitele v profesi? In XXV. ročník konference ČAPV Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017.
      Název česky: Should I stay or should I go aneb Co drží začínající učitele v profesi?
      Název anglicky: Should I stay or should I go or What keeps beginning teachers in the profession?
      RIV/00216224:14410/17:00095109 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; drop-out; predictors
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 5. 4. 2018 15:51.
    65. HANUŠOVÁ, Světlana, Tomáš JANÍK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Tomáš KOHOUTEK, Miroslav JANÍK, Klára ULIČNÁ a Jan MAREŠ. Should I stay or should I go aneb Co drží začínající učitele v profesi? In XXV. ročník konference ČAPV Vliv technologií v oblasti vzdělávání a v pedagogickém výzkumu. 2017. ISBN 978-80-7435-688-9.
      Název česky: Should I stay or should I go aneb Co drží začínající učitele v profesi?
      Název anglicky: Should I stay or should I go or What keeps beginning teachers in the profession?
      RIV/00216224:14410/17:00095108 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Kohoutek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Mareš, Jan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; drop-out; predictors
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 3. 2018 10:36.
    66. ASPALTER, Christian. Schreibwerkstatt Internet. Wie digitale Medien den Schreibunterricht verändern (können). 2017.
      Název česky: Spisovatelská dílna internet. Jak digitální média (teoreticky) mění výuku psaní
      Název anglicky: Writing Lab Internet. How digital media (can) change the teaching of writing

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 20. 10. 2022 19:26.
    67. JANÍKOVÁ, Věra. Sprachstandsbeobachtung im DaF-Unterricht. In 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen (GeSuS) e.V. Sprachen, Literaturen und Kulturen im Kontakt. 2017.
      Název česky: Sledování jazykové úrovně ve výuce němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Language level observation in teaching of German as a foreign language
      RIV/00216224:14410/17:00100055 Prezentace na konferencích. němčina. Maďarsko.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: language level; tracking; observer arch; communication competence; speech acts
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2018 18:41.
    68. JANÍK, Miroslav. Student’s Use of English in German Lessons. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2017, roč. 11, č. 3, s. 85-102. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2018.278.
      Název česky: Žákovské užívání angličtiny ve výuce němčiny
      Název anglicky: Student’s Use of English in German Lessons
      RIV/00216224:14410/17:00106067 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;foreign language teaching;usage-based SLA;language practices;conversation analysis
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 2. 2019 14:48.
    69. JANÍKOVÁ, Věra. Šéfredaktor odborného časopisu Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. 2017 - 2017.
      Název anglicky: Editor-in-chief of Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache
      němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:38.
    70. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Zuzana ŠMIDEKOVÁ a Miroslav JANÍK. Teacher monitoring pair and group work in English as a foreign language lessons: insights from an eye-tracking study. In ECEM, 19th European Conference on Eye Movements. 2017.
      URL
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: professional vision, teacher, English as a foreign language, eye-tracking glasses
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Zuzana Juříková, Ph.D., učo 341797. Změněno: 18. 9. 2017 18:37.
    71. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Zuzana ŠMIDEKOVÁ a Miroslav JANÍK. Teacher monitoring pair and group work in English as a foreign language lessons: insights from an eye-tracking study. In ECEM, 19th European Conference on Eye Movements. 2017.
      URL
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: professional vision; teacher; English as a foreign language; eye-tracking glasses
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Ivona Vrzalová, učo 361753. Změněno: 2. 3. 2022 22:10.
    72. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Zuzana ŠMIDEKOVÁ a Miroslav JANÍK. Teacher working in a whole class setting in English as a foreign language lessons: insights from an eye-tracking study. In ICET 2017 61st World Assembly. 2017.
      URL
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher research; professional vision; eye-tracking
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Ivona Vrzalová, učo 361753. Změněno: 2. 3. 2022 22:06.
    73. MUZIKANT, Mojmír a Roland Anton WAGNER. Thematische Rollen bei einer kontrastiv und derivationell ausgerichteten Beschreibung des Valenzpotentials im Deutschen und Tschechischen. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2017, roč. 10, 1/2, s. 39-84. ISSN 1803-4411.
      Název anglicky: Thematic roles for describing the valency potency of German and Czech valency carriers. A contrastive and derivational perspective.
      RIV/00216224:14410/17:00095491 Článek v odborném periodiku. němčina. Česká republika.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, domácí) -- Wagner, Roland Anton (276 Německo, domácí)
      Klíčová slova anglicky: decausativization; derivation; nominalization; thematic roles; valency dictionary; valency frame; valency theory
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 6. 3. 2018 14:41.
    74. BUDŇÁK, Jan a František A. PODHAJSKÝ. Válka na stránkách Tvorby a AIZ v letech 1933-36. In Obrazy kultury a společnosti v období první republiky. Periodický tisk první republiky. MZK Brno. 2017.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 5. 2. 2018 00:03.
    75. KÁŇA, Tomáš. Verbale Diminutive - ihre Abgrenzung und Bedeutung. Linguistica Pragensia. Praha: Univerzita Karlova, 2017, roč. 27, č. 2, s. 58-82. ISSN 0862-8432.
      Archive
      Název česky: Slovesná deminutiva - jejich vymezení a význam
      Název anglicky: Verbal Diminutives - their Demarcation and Meanig
      RIV/00216224:14410/17:00097984 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: modification; verbal diminutive; Austrian German; contrastive linguistics; corpus-based
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2018 14:14.
    76. MUZIKANT, Mojmír a Roland Anton WAGNER. Verbale und nominale Valenzrahmen bei zentralen und peripheren Lexemvarianten. In Veronika Kotůlková a Gabriela Rykalová. Zentrum und Peripehrie, sborník příspěvků z vědecké konference. Opava: Slezská univerzita, 2017, s. 207-234. ISBN 978-80-7510-248-5.
      Název česky: Verbální a nominální valenční rámce u centrálních a periferních variant lexémů.
      Název anglicky: Verbal and nominal valency frames of central and peripheral acceptions of one lexeme.
      RIV/00216224:14410/17:00095317 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí) -- Wagner, Roland Anton (276 Německo, domácí)
      Klíčová slova anglicky: valency realization; actant frames; valency inheritance; valency lexicography; secondary acceptions;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2018 18:45.
    77. ČEŘOVSKÁ, Martina. Výslovnost němčiny jako druhého cizího jazyka u žáků základních škol – metodologie a první výsledky. In Janíková, V.; Hanušová, S. Lingvisticky orientovaný výzkum v didaktice cizích jazyků. Brno: Masarykova univerzita, 2017, s. 9-34. ISBN 978-80-210-8868-9.
      Název česky: Výslovnost němčiny jako druhého cizího jazyka u žáků základních škol – metodologie a první výsledky
      Název anglicky: The Pronunciation of German Learned as a Second Foreign Language by Pupils in Lower Secondary Schools – Methodology and First Results
      RIV/00216224:14410/17:00100263 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pronunciation of German; reading aloud; auditive analysis
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2018 16:35.
    78. ČEŘOVSKÁ, Martina. Výslovnost němčiny jako druhého cizího jazyka u žáků základních škol: metodologie a předběžné výsledky. In Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2017.
      Název anglicky: The pronunciation of German as a second foreign language of learners aged 14 to 15: Methodology and preliminary results
      RIV/00216224:14410/17:00110631 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pronunaciation; reading aloud; errors; German as a second foreign language

      Změnila: Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D., učo 425021. Změněno: 10. 9. 2019 11:14.
    79. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Zuzana ŠMIDEKOVÁ, Miroslav JANÍK a Tomáš JANÍK. Využití eye-trackingu ve výzkumu učitele: Proč a jak. In XXV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2017. ISBN 978-80-7435-688-9.
      URL
      Název anglicky: Using Eye-Tracking in Teacher Research: Why and How
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher research; professional vision; eye-tracking
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Zuzana Juříková, Ph.D., učo 341797. Změněno: 18. 9. 2017 18:54.
    80. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Zuzana ŠMIDEKOVÁ, Miroslav JANÍK a Tomáš JANÍK. Využití eye-trackingu ve výzkumu učitele: Proč a jak. In XXV. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2017.
      URL
      Název anglicky: Using Eye-Tracking in Teacher Research: Why and How
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher research; professional vision; eye-tracking
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Zuzana Juříková, Ph.D., učo 341797. Změněno: 18. 9. 2017 18:50.
    81. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2017.
      Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theory; empirical research

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 12. 3. 2018 19:27.
    82. JANÍK, Miroslav, Světlana HANUŠOVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Warum verlassen Lehreranfänger ihre Schule oder ihren Beruf? In OEFEB Tagung 2017: Bildung leistungsstark - chancengerecht - inklusiv. 2017.
      Název česky: Proč učitelé novicové opouští svoji školu či profesi?
      Název anglicky: Why novice Teachers leave their school or profession?
      RIV/00216224:14410/17:00095401 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Novice Teachers;leaving profession;leaving school;institutional level;interactive level;cultural level
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 21. 3. 2018 17:32.
    83. WILDMANN, Doris a Astrid LEITHNER. Welchen „Sinn“ macht die Grammatik im Text? Die Umsetzung des funktionalen Grammatikansatzes im DaF-Unterricht. 2017.
      Název česky: Jaký "smysl" dává gramatika textu? Využití funkční gramatiky ve výuce němčiny
      Název anglicky: What "sense" does grammar make in the text? The implementation of the functional grammar approach in GFL lessons

      Změnila: Mgr. Helena Hradílková, učo 10650. Změněno: 20. 10. 2022 19:28.
    84. FUKOVÁ, Petra. Wie funktioniert die Motivierung zum Deutschlernen? In 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen. 2017.
      Název česky: Jak funguje motivování k učení se němčině?
      Název anglicky: How does motivating to learn German work?
      RIV/00216224:14410/17:00100168 Prezentace na konferencích. němčina. Maďarsko.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; motivating to learn foreign languages; teacher; learner
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 8. 3. 2018 10:48.
    85. FUKOVÁ, Petra. Wie kann ein Deutschlehrer seine Schüler zum Deutschlernen motivieren? Forschungsmethodologie und ausgewählte Ergebnisse der ersten Forschungsphase. In Zweites Prager Didaktik-Treffen. 2017.
      Název česky: Jak může učitel němčiny motivovat své žáky k učení se němčině? Metodologie výzkumu a vybrané výsledky první fáze výzkumu.
      Název anglicky: How can a German teacher motivate his students to learn German? Research methodology and selected results of the first phase of the research.
      RIV/00216224:14410/17:00100170 Prezentace na konferencích. němčina. Česká republika.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; motivating to learn foreign languages; teacher; learner
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 8. 3. 2018 10:45.
    86. JANÍKOVÁ, Věra a Jana NÁLEPOVÁ. Zentrum und Peripherie. Aus fremdsprachendidaktischer Sicht. 1. vyd. Opava: Slezská univerzita v Opavě, 2017, 198 s. ISBN 978-80-7510-251-5.
      Název anglicky: Center and periphery. From a foreign language didactics point of view.
      RIV/00216224:14410/17:00100086 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Nálepová, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: didactics of foreign languages; theory; empirical research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 4. 2018 15:27.

    2016

    1. MUZIKANT, Mojmír a Roland Anton WAGNER. Aktantenidentifizierung in einem derivationellen Valenzlexikon. AUC Philologica/Germanistica Pragensia. Praha: Karlova univerzita, 2016, roč. 25, č. 4, s. 105-131. ISSN 0567-8269.
      Název česky: Identifikace aktantů v derivačním valenčním slovníku
      Název anglicky: Three possibilities how to identify actants in a derivational valency dictionary
      RIV/00216224:14410/16:00088639 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí) -- Wagner, Roland Anton (276 Německo, domácí)
      Klíčová slova anglicky: derivational valency dictionary; actants; contrastive lexicology;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 6. 2. 2017 10:25.
    2. NOVÁČEK, Martin. Analýza environmentálních aspektů provozu domácích bazénů. In Jan Trávníček. Sborník anotací bakalářských a diplomových prací o přírodě, krajině a environmentálně příznivém životním stylu. Brno: Lipka – školské zařízení pro environmentální vzdělávání, 2016, s. 31-31, 36 s. ISBN 978-80-88212-04-1.
      URL
      Název česky: Analýza environmentálních aspektů provozu domácích bazénů

      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnil: Mgr. Martin Nováček, učo 393995. Změněno: 22. 11. 2016 16:41.
    3. JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ, Klára ULIČNÁ a Miroslav JANÍK. Analýza výzkumných poznatků a zahraničních zkušeností jako východisko pro koncipování adaptačního období pro začínají učitele. In Perspektivy výchovy a vzdělávání v podmínkách současného světa, Konference České pedagogické společnosti. 2016.
      Název česky: Analýza výzkumných poznatků a zahraničních zkušeností jako východisko pro koncipování adaptačního období pro začínají učitele
      Název anglicky: Analysis of research findings and foreign experience as a basis for designing induction for novice teachers
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: induction; novice teachers
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 22. 1. 2018 10:08.
    4. BRYCHOVÁ, Alice. Arbeit mit Eltern der Kindergartenkinder im Projekt Bildungskooperation in der Grenzregion CZ-AT. In Bildungsseminar zum Tschechischangebot in NÖ Kindergärten. 2016.
      Název česky: Práce s rodiči dětí v mateřských školách v rámci projektu kooperace v příhraniční oblasti CZ-AT
      Název anglicky: How to work with parents of children in nursery schools within the project of cooperation in the border area CZ-AT

      Klíčová slova anglicky: promotion of language learning neighbor in the border region, cooperation in education
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 10. 2017 17:48.
    5. WESE, Monika a Mojmír MUZIKANT. Atlas der deutschen Mundarten in Tschechien. Band III Lautlehre 2: Langvokale und Diphthonge. první. Tübingen: Narr/Francke, 2016, 270 s. svazek III. ISBN 978-3-7720-8503-1.
      Název česky: Atlas německých nářečí v Česku. svazek III Hláskosloví 2: Dlouhé vokály a diftongy
      Název anglicky: Atlas of german dialects in Czech republic. Volumen III Phonetics 2: Long vowels and diphthongs
      RIV/00216224:14410/16:00088621 Editorství odborné knihy. Jazykověda. němčina. Německo.
      Wese, Monika (276 Německo, garant) -- Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Atlas of german dialects in Czech republic; long vowels and diphthongs;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 4. 2. 2017 11:26.
    6. SIMET, Katrin a Mojmír MUZIKANT. Atlas der deutschen Mundarten in Tschechien. Band IV Lautlehre 3: Konsonanten. první. Tübingen: Narr/Francke, 2016, 314 s. ISBN 978-3-7720-8504-8.
      Název česky: Atlas německých nářečí v Česku. svazek IV Hláskosloví 3: Konsonanty
      Název anglicky: Atlas of german dialects in Czech republic. Volumen IV Phonetics 3: Consonants
      RIV/00216224:14410/16:00088629 Editorství odborné knihy. Jazykověda. němčina. Německo.
      Simet, Katrin (276 Německo) -- Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Atlas of german dialects in Czech republic; consonants; maps; map commentaries; language islands; main dialectal areas; Middle Bavarian; North Bavarian; East Frankish; East-upper German;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 25. 3. 2017 11:31.
    7. PELOUŠKOVÁ, Hana. Besetzung der Satzspitze im Deutschen und Tschechischen. In 24. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen (GeSuS) e.V. Linguistik- und Literaturtage in Brno: Sprachen verbinden, 2016. 2016.
      Název česky: Obsazení začátku věty v němčině a češtině
      Název anglicky: The first sentence position in German and Czech
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 8. 3. 2017 05:36.
    8. KRAJCSÓ, Zita. Classification and Quality Criteria for Open Educational Resources in the field of Foreign Language Learning. Journal of Language and Cultural Education. Berlin, Germany: WALTER DE GRUYTER GMBH, 2016, roč. 4, č. 1, s. 48-59. ISSN 1339-4045. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1515/jolace-2016-0004.
      Název anglicky: Classification and Quality Criteria for Open Educational Resources in the field of Foreign Language Learning
      RIV/00216224:14410/16:00089429 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
      Krajcsó, Zita (348 Maďarsko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: E-Learning; Classification; Quality criteria; OER; Foreign Language Learning;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 4. 2017 08:57.
    9. BUDŇÁK, Jan a Lucie ANTOŠÍKOVÁ. Časopis "Der Mensch" (1918) v poli moravského expresionismu. In Brněnský expresionismus v poli meziválečné literatury. 2016.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 7. 3. 2017 12:45.
    10. KÁŇA, Tomáš. Česká a německá deminutiva na pozadí korpusových dat. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 439 s. habilitační spis.
      URL
      Název česky: Česká a německá deminutiva na pozadí korpusových dat
      Název anglicky: Czech and German Diminutives: A Corpus Based Research
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 7. 3. 2017 22:16.
    11. KÁŇA, Tomáš. Česká deminutiva nejmenných slovních druhů s přihlédnutím k jejich protějškům v němčině a angličtině. In Čermáková Anna, Chlumská Lucie, Malá Markéta. Jazykové paralely. 1. vyd. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2016, s. 64-94. ISBN 978-80-7422-557-4.
      Název česky: Česká deminutiva nejmenných slovních druhů s přihlédnutím k jejich protějškům v němčině a angličtině
      Název anglicky: Czech non-substantive diminutives and their counterparts in German and English
      RIV/00216224:14410/16:00093821 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: diminutive of proverb; diminutive of numeral; diminutive of interjection; contrastive linguistics; corpus linguistics; InterCorp

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 7. 3. 2017 21:38.
    12. KÁŇA, Tomáš. Člen redakčnej rady časopisu Lingua et Vita. Lingua et Vita, 2016 - 2016. ISSN 1338-6743.
      Název česky: Člen redakční rady časopisu Lingua et Vita
      Název anglicky: Member of the Editorial Board: Lingua et Vita
      Jazykověda. slovenština. Slovensko.
      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 7. 3. 2017 21:52.
    13. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2016 - 2016.
      URL
      Název česky: Člen vědecké rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave
      Název anglicky: Member of the Scientific Board Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava
      Jazykověda. slovenština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: member of the scientific board

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 7. 3. 2017 21:47.
    14. JANÍKOVÁ, Věra. Členka vědecké rady časopisu ÖDaF-Mitteilungen 2016. ÖDaF-Mitteilungen, 2016 - 2016. ISSN 2196-9167.
      Pedagogika a školství. němčina.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2017 22:55.
    15. JANÍKOVÁ, Věra. členka vědecké rady časopisu ÖDaF-Mitteilungen. ÖDaF-Mitteilungen, 2016 - 2018. ISSN 2196-9167.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of ÖDaF-Mitteilungen
      němčina. Rakousko.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 22. 2. 2019 21:26.
    16. KUBRICKÁ, Jana. Demokratické prvky v učebnicích: fráze nebo světonázor? Učebnice v oborovědidaktických souvislostech: tvorba - hodnocení - používání. Brno, 8.12.2016. In konference Učebnice v oborovědidaktických souvislostech: tvorba - hodnocení - používání. 2016.
      URL
      Název česky: Demokratické prvky v učebnicích: fráze nebo světonázor?
      Název anglicky: Democratic values in textbooks: cliche or worldview?
      RIV/00216224:14640/16:00093493 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kubrická, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: textbook research; foreign language textbooks; curriculum; ideology; democracy
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Jana Kubrická, Ph.D., učo 12880. Změněno: 2. 5. 2018 22:42.
    17. MUSIL, Ondřej. Didaktický potenciál hudebních filmů a jeho využití v hudebním vzdělávání. Online. In MMK 2016 : Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. Hradec Králové: Magnanimitas, 2016, s. 1128-1134. ISBN 978-80-87952-17-7.
      URL
      Název anglicky: The Didactic Potential of Music Films and Its Use in Music Education
      RIV/00216224:14410/16:00093005 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Musil, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: music film; film music; classical music; music education; film genre
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D., učo 357057. Změněno: 24. 2. 2017 17:15.
    18. KÁŇA, Tomáš a Brigitte SORGER. Die interkulturelle Prägung von Textsorten und die Konsequenzen für den Fremdsprachenunterricht. In Danuša Lišková; Radoslav Štefančík. Interkulturelle Kommunikation im Wandel der Zeit. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2016, s. 107-124. Communicatio. ISBN 978-3-8300-9134-9.
      Název česky: Interkuluralita textových druhů a dopady na výuku cizích jazyků
      Název anglicky: Intercultural Features of Text Types and their Consequences for Teaching Foreign Languages
      RIV/00216224:14410/16:00090657 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. němčina. Německo.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sorger, Brigitte (40 Rakousko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: text types; intercultural learning; cultural differences; discourse competence
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 7. 3. 2017 15:00.
    19. FUKOVÁ, Petra. Einfluss der Lehrer und ihres Unterrichts auf die Einstellung mehrsprachiger Schüler zu Fremdsprachen und Fremdsprachenlernen mit Fokus auf Deutsch in Sprachlernbiographien. In Deutsch in Mehrsprachigkeitsbiographien im östlichen Europa. 2016.
      Název česky: Vliv učitelů a jejich výuky na postoj mnohojazyčných žáků k cizím jazykům a k učení se cizím jazykům s fokusem na němčinu v jazykových biografiích
      Název anglicky: Teacher’s and their teaching´s influence on the attitude of multilingual students towards foreign languages und foreign language learning focussing on German in language learning biographies.
      RIV/00216224:14410/16:00100182 Prezentace na konferencích. němčina. Německo.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language; multilingualism; attitude; teacher; learner; language biography
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 8. 3. 2018 10:43.
    20. MUZIKANT, Mojmír. Einige Besonderheiten der deutschen Mundarten in Mähren, Schlesien und in den Sprachinseln. In Sprachwissenschaftliche Vorträge am Institut für Germanistik in Leipzig, Universität Leipzig. 2016.
      Název česky: Některé zvláštnosti německých nářečí na Moravě, Slezsku a v jazykových ostrůvcích
      Název anglicky: Some Specifics of the German Dialects in Moravia, Silesia and in the language islands
      RIV/00216224:14410/16:00088758 Vyžádané přednášky. Jazykověda. němčina. Německo.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German dialects; Moravia and Silesia; dialectal areas; language characteristics;
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 19. 3. 2017 11:36.
    21. ULIČNÁ, Klára, Michaela PÍŠOVÁ, Světlana HANUŠOVÁ, Věra JANÍKOVÁ a Petr NAJVAR. Expert Teacher: Objective Determinants of Developing and Maintaining Expertise (in FLT Perspective). XLinguae. Slovenska Vzdelavacia Obstaravacia, 2016, roč. 9, č. 1, s. 91-109. ISSN 1337-8384. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.18355/XL.2016.09.01.91-109.
      URL
      Název česky: Učitel expert: objektivní determinanty rozvoje a udržování expertnosti učitelů (cizích jazyků)
      Název anglicky: Expert Teacher: Objective Determinants of Developing and Maintaining Expertise (in FLT Perspective)
      RIV/00216224:14410/16:00092829 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Slovensko.
      Uličná, Klára (203 Česká republika) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Biographic interview; Foreign language teacher; Objective determinants; Professional development; Teacher expertise
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 22. 2. 2018 08:19.
    22. BEDNÁŘOVÁ, Radomíra a Jana KUBRICKÁ. Getting Everyone´s Feet Wet in an ESP/EAP Course. Humanising Language Teaching. 2016, roč. 18, č. 2. ISSN 1755-9715.
      URL
      Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Klíčová slova anglicky: ESP, EAP, Dogme

      Změnila: Mgr. Jana Kubrická, Ph.D., učo 12880. Změněno: 6. 4. 2017 22:16.
    23. MUSIL, Ondřej. Hudební vizualizace režiséra Vladimíra Síse. In Musica viva in schola XXVIII. 2016.
      Název anglicky: Vladimír Sís's Music Visualisations
      RIV/00216224:14410/16:00093486 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Musil, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Vladimír Sís; music visualisation; music film; film genre; popularization of music
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D., učo 357057. Změněno: 27. 2. 2017 17:05.
    24. MUSIL, Ondřej. Hudební vizualizace režiséra Vladimíra Síse. Online. In Petr Hala. Musica viva in schola XXV. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 143-151. ISBN 978-80-210-8467-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8467-2016.
      URL
      Název anglicky: Vladimír Sís's Music Visualisations
      RIV/00216224:14410/16:00093485 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Musil, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Vladimír Sís; music visualisation; music film; film genre; popularization of music
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D., učo 357057. Změněno: 27. 2. 2017 17:06.
    25. ČEŘOVSKÁ, Martina. Charakteristika výslovnosti němčiny jako druhého cizího jazyka u českých žáků základních škol. Od pilotáže k hlavnímu výzkumu. In Súčasné výzvy vo vyučovaní jazykov: ako ďalej? 2016.
      Název anglicky: The pronunciaton of German as a second foreign language of czech learners. From pilot survey to the main study
      RIV/00216224:14410/16:00110553 Prezentace na konferencích. čeština. Slovensko.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pronunciation; Geman as a second foreign language; pilot survey
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D., učo 425021. Změněno: 10. 9. 2019 11:17.
    26. BUDŇÁK, Jan. Imaginace protektorátu. Protektorátní romány německy píšících autorů z Čech. In Česká literatura a kultura v protektorátu. Konference ÚČL AV v Ostravě. 2016.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 7. 3. 2017 12:47.
    27. JANÍKOVÁ, Věra. Kognition und Emotion beim Lernen von Tertiärsprachen. In 24. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen (GeSuS) e.V. Linguistik- und Literaturtage in Brno: Sprachen verbinden. 2016.
      Název česky: Kognice a emoce při učení se druhému cizímu jazyku
      Název anglicky: Cognition and emotion in the learning of tertiary languages
      RIV/00216224:14410/16:00088718 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learning and teaching foreign languages; didactics of tertiary languages; cognition; emotion; research
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 3. 2017 10:55.
    28. KUBRICKÁ, Jana, Věra JANÍKOVÁ a Jan BUDŇÁK. Leisure Time Management and Recreation. Online. 2016, s. 1-60.
      URL
      Název anglicky: Leisure Time Management and Recreation
      Pedagogika a školství. angličtina.
      Změnila: Mgr. Jana Kubrická, Ph.D., učo 12880. Změněno: 6. 4. 2017 22:05.
    29. MUSIL, Ondřej. Malý princ - Miroslav Hába. Brno: Janáčkova akademie múzických umění, 2016.
      URL
      Název anglicky: The Little Prince - Miroslav Hába
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: singing, chamber opera, Hába, Orlí Street Theatre

      Změnil: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D., učo 357057. Změněno: 11. 2. 2021 10:35.
    30. JANÍK, Miroslav, Tomáš JANÍK a Eva MINAŘÍKOVÁ. Mehrsprachigkeit im schulischen Drittsprachenunterricht: Eine videobasierte Analyse. In GEBF-Tagung: „Erwartungswidriger Bildungserfolg über die Lebensspanne“. 2016.
      Název česky: Mnohojazyčnost ve školná výuce německého jazyka: Analýza založená na videu
      Název anglicky: Multilingualsm in school German lessons: Video based analysis
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;foreign language teaching;coversation analysis;teaching situation
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 2. 3. 2017 14:14.
    31. VÁŇA, Pavel. Mitglied des Redaktionsrates der Zeitschrift "Brünner Hefte zu DaF" (2016). Brünner Hefte zu DaF, 2016.
      Název česky: Člen redakční rady
      Název anglicky: Member of the editorial board

      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 25. 2. 2017 14:33.
    32. BUDŇÁK, Jan. Modernisté, humanisté, kosmopolité v německém Brně. In Týden humanitních věd na FF MU Brno. 2016.
      URL
      Název anglicky: Modernists, humanists, cosmopolitans in German Brno
      RIV/00216224:14410/16:00092455 Prezentace na konferencích. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Brno; German; literature; culture; modernism; cosmopolitan society; transnational
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 20. 12. 2016 13:52.
    33. FUKOVÁ, Petra. Motivierung zum Deutschlernen als L3 nach Englisch: Theoretische Grundlagen und Umriss der Forschungsmethodologie. Studia Translatorica. Wroclaw: Wroclawskie Wydawnictwo Oświatowe, 2016, roč. 2016, Vol. 7, s. 291-299. ISSN 2084-3321.
      Název česky: Motivování k učení se němčině jako L3 po angličtině: Teoretická východiska a nástin metodologie výzkumu.
      Název anglicky: Motivating to learn German as L3 after English: Theoretical basis and outline of research methodology.
      RIV/00216224:14410/16:00100185 Článek v odborném periodiku. němčina. Polsko.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; motivating to learn foreign languages; multilingualism; learner; teacher
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2018 11:50.
    34. FUKOVÁ, Petra. Motivování žáků k učení se NJ. Metodologie výzkumu. In Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 2016.
      Název anglicky: Motivating students to learn German. Research methodology.
      RIV/00216224:14410/16:00100183 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; motivating to learn foreign languages; teacher; learner
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 8. 3. 2018 10:38.
    35. WAGNER, Roland Anton. Možnosti a úskalí jazykového popisu na základě formálního lingvistického aparátu: poznámky k nové syntaxi češtiny. Slovo a slovesnost. Praha: AV ČR, Ústav pro jazyk český, 2016, roč. 77, č. 1, s. 47-59. ISSN 0037-7031.
      Název anglicky: Possibilities and stumbling blocks of formal language descriptions: Some remarks on the new book on the syntax of contemporary Czech
      RIV/00216224:14410/16:00089655 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Wagner, Roland Anton (276 Německo, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Czech syntax; functional generative description; nominalization; diatheses; control; dependency syntax
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 21. 2. 2019 11:47.
    36. JANÍK, Miroslav, Tomáš JANÍK a Eva MINAŘÍKOVÁ. Multilingualism in German as L3 instruction. 2016.
      Název česky: Mnohojazyčnost ve výuce němčiny jako L3
      Název anglicky: Multilingualism in German as L3 instruction
      Pedagogika a školství. angličtina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism;foreign language teaching;coversation analysis;teaching situation
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 9. 3. 2017 12:14.
    37. BRYCHOVÁ, Alice. Nahtstelle Kindergarten - Volksschule; kontinuierliche Vermittlung der Nachbarsprache. In Arbeitskreis „Nahtstelle Kindergarten – Volkschule“ im Rahmen des Projekts BIG AT-CZ. 2016.
      Název česky: Přechod z mateřské školy na základní školu: kontinuální zprostředkování jazyka sousedů
      Název anglicky: The transition from kindergarten to primary school: continuous mediation of the language of the neighbors

      Klíčová slova anglicky: Language mediation of cross-border neighbors, preschool language learning, transition kindergarten - school
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 25. 3. 2017 14:09.
    38. KÁŇA, Tomáš. Nekula, Marek ‒ Šichová, Kateřina ‒ Valdrová, Jana (eds.): Bilingualer Sprachvergleich und Typologie: Deutsch – Tschechisch. Jazykovedný časopis. Bratislava: Versita, 2016, roč. 67, č. 2, s. 159-162. ISSN 0021-5597.
      URL
      Název česky: Nekula, Marek ‒ Šichová, Kateřina ‒ Valdrová, Jana (eds.): Bilingualer Sprachvergleich und Typologie: Deutsch – Tschechisch.
      Název anglicky: Nekula, Marek ‒ Šichová, Kateřina ‒ Valdrová, Jana (eds.): Bilingualer Sprachvergleich und Typologie: Deutsch – Tschechisch.
      Jazykověda. slovenština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: review

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 24. 3. 2017 19:16.
    39. KARLÍK, Petr, Marek NEKULA, Jana PLESKALOVÁ, Jarmila BACHMANNOVÁ, Jan BALHAR, Aleš BIČAN, Lenka BIČANOVÁ, Jana BÍLKOVÁ, Petr BISKUP, Ondřej BLÁHA, Izabela BLASZCZYK, Václav BLAŽEK, Michaela BOHÁČOVÁ, Ondřej BOJAR, Tomáš BOŘIL, Máša BOŘKOVCOVÁ, Ivana BOZDĚCHOVÁ, Pavel CAHA, Václav CVRČEK, Radek ČECH, Marie ČECHOVÁ, František ČERMÁK, David S DANAHER, František DANEŠ, Jaroslav DAVID, Mojmír DOČEKAL, Jakub DOTLAČIL, Vít DOVALIL, Věra DVOŘÁK, Eva ECKERTOVÁ, Viktor ELŠÍK, Joseph Embley EMONDS, Adolf ERHART, Francois ESVAN, Dan FALTÝNEK, Masako FIDLER, Fidlerová Alena ANDRLOVÁ, Zbyněk FIŠER, Eva FLANDERKOVÁ, Mirjam FRIED, Markus GIGER, Miroslav GREPL, Jan HAJIČ, Eva HAJIČOVÁ, Ernst HANSACK, Björn HANSEN, Radoslav HARMAN, Milan HARVALÍK, Martin HAVLÍK, Eva HAVLOVÁ, Milada HIRSCHOVÁ, Zdeňka HLADKÁ, Jana HOFFMANNOVÁ, Jiří HOMOLÁČ, Milada HOMOLKOVÁ, Jan HRIC, Jaroslav HUBÁČEK, Jan CHLOUPEK, Leonid IOMDIN, Pavel IRCING, Laura A JANDA, Ilona JANYŠKOVÁ, Tomáš JELÍNEK, Milan JELÍNEK, Lucie JÍLKOVÁ, Filip JURČÍČEK, Michal JURKA, Petr KADERKA, ml Petr KARLÍK, Helena KARLÍKOVÁ, Stanislava KLOFEROVÁ, Martina KLOUDOVÁ, Miloslava KNAPPOVÁ, Robert KOLÁR, Ivana KOLÁŘOVÁ, Marie KOPŘIVOVÁ, Jan KOŘENSKÝ, Pavel KOSEK, Peter KOSTA, Michaela KOŠČOVÁ, Jiří KOTEN, Ondřej KOUPIL, Michal KOVÁŘ, Michala KRÁLÍKOVÁ, Marie KRAPPMANN, Jiří KRAUS, Marie KRČMOVÁ, Susan KRESIN, Michal KŘEN, Michal KŘÍSTEK, Pavel KUBANÍK, Miroslav KUBÁT, Tomáš KUBÍK, Vladislav KUBOŇ, Ivona KUČEROVÁ, Natalia LEVSHINA, Alena MACUROVÁ, Ján MAČUTEK, Jaroslaw Artur MALICKI, Petr MAREŠ, Olga MARTINCOVÁ, Jindřich MATOUŠEK, Medová Lucie TARALDSEN, Barbara MERTINS, Roland MEYER, Krzysztof Marek MIGDALSKI, Eva MINÁŘOVÁ, Kamila MRÁZKOVÁ, Iveta MRÁZOVÁ, Richard MÜLLER, Mira NÁBĚLKOVÁ, Olga NAVRÁTILOVÁ, Iva NEBESKÁ, Anna NEDOLUZHKO, Jiří NEKVAPIL, Zuzana NEVĚŘILOVÁ, Stefan Michael NEWERKLA, Mark NEWSON, Pavel NOVÁK, Renata NOVOTNÁ, Norbert Georg NÜBLER, Radek OCELÁK, Karel OLIVA, Ivo OSOLSOBĚ, Klára OSOLSOBĚ, Ludmila PACNEROVÁ, Karel PALA, Zdena PALKOVÁ, Jarmila PANEVOVÁ, Pavel PECINA, Jaroslav PEREGRIN, Anna Maria PERISSUTTI, Ondřej PEŠEK, Vladimír PETKEVIČ, Petr PLECHÁČ, Jan RADIMSKÝ, Paul Richard RASTALL, Alexandr ROSEN, Zdenka RUSÍNOVÁ, Římalová Lucie SAICOVÁ, Tamah SHERMAN, Tobias SCHEER, Boris SKALKA, Radek SKARNITZL, Marián SLOBODA, Olga STEHLÍKOVÁ, Hana STRACHOŇOVÁ, Jana STRAKOVÁ, Roman SUKAČ, Zbyněk SVITÁK, Aleš SVOBODA, Ondřej ŠEFČÍK, Radek ŠIMÍK, Milena ŠIPKOVÁ, Škrabalová Hana GRUET, Dušan ŠLOSAR, Rudolf ŠRÁMEK, Jan ŠTĚPÁN, František ŠTÍCHA, Michaela TABAKOVIČOVÁ, Knut Tarald TARALDSEN, Jiří TRÁVNÍČEK, Vladimír TRPKA, Jana Marie TUŠKOVÁ, Ludmila UHLÍŘOVÁ, Lenka ULIČNÁ, Oldřich ULIČNÝ, Jana VALDROVÁ, Irena VAŇKOVÁ, Ivo VASILJEV, Radoslav VEČERKA, Jarmil VEPŘEK, Ljuba VESELINOVA, Ludmila VESELOVSKÁ, Kateřina VESELOVSKÁ, Jan VOLÍN, Taťána VYKYPĚLOVÁ, Roland Anton WAGNER, James WILSON, Uliana YAZHINOVA, Daniel ZEMAN, Jiří ZEMAN, Šárka ZIKÁNOVÁ, Markéta ZIKOVÁ, Petr ZIMA, Ilse ZIMMERMANN, Zdeněk ŽABOKRTSKÝ, Stanislav ŽAŽA, Gabriel ALTMANN, Jan ANDRES a van der Johan AUWERA. Nový encyklopedický slovník češtiny. První vydání. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2016, 2150 s. ISBN 978-80-7422-480-5.
      Název anglicky: New Encyclopaedia of Czech
      RIV/00216224:14210/16:00088703 Odborná kniha. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Karlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Nekula, Marek (203 Česká republika, domácí) -- Pleskalová, Jana (56 Belgie, domácí) -- Bachmannová, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Balhar, Jan (203 Česká republika) -- Bičan, Aleš (203 Česká republika, domácí) -- Bičanová, Lenka (203 Česká republika) -- Bílková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Biskup, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Bláha, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Blaszczyk, Izabela (616 Polsko) -- Blažek, Václav (203 Česká republika, domácí) -- Boháčová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Bojar, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Bořil, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Bořkovcová, Máša (203 Česká republika) -- Bozděchová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Caha, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Cvrček, Václav (203 Česká republika, domácí) -- Čech, Radek (203 Česká republika, domácí) -- Čechová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Čermák, František (203 Česká republika, domácí) -- Danaher, David S (840 Spojené státy) -- Daneš, František (203 Česká republika) -- David, Jaroslav (203 Česká republika, domácí) -- Dočekal, Mojmír (203 Česká republika, domácí) -- Dotlačil, Jakub (203 Česká republika) -- Dovalil, Vít (203 Česká republika, domácí) -- Dvořák, Věra (203 Česká republika) -- Eckertová, Eva (203 Česká republika) -- Elšík, Viktor (203 Česká republika, domácí) -- Emonds, Joseph Embley (826 Velká Británie a Severní Irsko, domácí) -- Erhart, Adolf (203 Česká republika) -- Esvan, Francois (250 Francie) -- Faltýnek, Dan (203 Česká republika) -- Fidler, Masako (840 Spojené státy) -- Andrlová, Fidlerová Alena (203 Česká republika) -- Fišer, Zbyněk (203 Česká republika, domácí) -- Flanderková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Fried, Mirjam (203 Česká republika) -- Giger, Markus (756 Švýcarsko, domácí) -- Grepl, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Hajič, Jan (203 Česká republika) -- Hajičová, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Hansack, Ernst (276 Německo) -- Hansen, Björn (276 Německo) -- Harman, Radoslav (703 Slovensko, domácí) -- Harvalík, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Havlík, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Havlová, Eva (203 Česká republika) -- Hirschová, Milada (203 Česká republika, domácí) -- Hladká, Zdeňka (203 Česká republika, domácí) -- Hoffmannová, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Homoláč, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Homolková, Milada (203 Česká republika, domácí) -- Hric, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Hubáček, Jaroslav (203 Česká republika) -- Chloupek, Jan (203 Česká republika) -- Iomdin, Leonid (643 Rusko) -- Ircing, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Janda, Laura A (840 Spojené státy) -- Janyšková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Jelínek, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Jelínek, Milan (203 Česká republika) -- Jílková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Jurčíček, Filip (203 Česká republika) -- Jurka, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Kaderka, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Karlík, ml Petr (203 Česká republika) -- Karlíková, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Kloferová, Stanislava (203 Česká republika, domácí) -- Kloudová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Knappová, Miloslava (203 Česká republika, domácí) -- Kolár, Robert (203 Česká republika, domácí) -- Kolářová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Kopřivová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Kořenský, Jan (203 Česká republika) -- Kosek, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Kosta, Peter (276 Německo) -- Koščová, Michaela (703 Slovensko, domácí) -- Koten, Jiří (203 Česká republika) -- Koupil, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Kovář, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Králíková, Michala (203 Česká republika, domácí) -- Krappmann, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Kraus, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Krčmová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Kresin, Susan (840 Spojené státy) -- Křen, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Křístek, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Kubaník, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Kubát, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Kubík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Kuboň, Vladislav (203 Česká republika) -- Kučerová, Ivona (203 Česká republika, domácí) -- Levshina, Natalia (643 Rusko) -- Macurová, Alena (203 Česká republika, domácí) -- Mačutek, Ján (703 Slovensko, domácí) -- Malicki, Jaroslaw Artur (616 Polsko, domácí) -- Mareš, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Martincová, Olga (203 Česká republika, domácí) -- Matoušek, Jindřich (203 Česká republika, domácí) -- Taraldsen, Medová Lucie (203 Česká republika) -- Mertins, Barbara (203 Česká republika, domácí) -- Meyer, Roland (276 Německo) -- Migdalski, Krzysztof Marek (616 Polsko, domácí) -- Minářová, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Mrázková, Kamila (203 Česká republika) -- Mrázová, Iveta (203 Česká republika, domácí) -- Müller, Richard (203 Česká republika, domácí) -- Nábělková, Mira (703 Slovensko, domácí) -- Navrátilová, Olga (203 Česká republika, domácí) -- Nebeská, Iva (203 Česká republika, domácí) -- Nedoluzhko, Anna (643 Rusko, domácí) -- Nekvapil, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Nevěřilová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Newerkla, Stefan Michael (40 Rakousko, domácí) -- Newson, Mark (826 Velká Británie a Severní Irsko) -- Novák, Pavel (203 Česká republika) -- Novotná, Renata (203 Česká republika, domácí) -- Nübler, Norbert Georg (276 Německo) -- Ocelák, Radek (203 Česká republika, domácí) -- Oliva, Karel (203 Česká republika) -- Osolsobě, Ivo (203 Česká republika) -- Osolsobě, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Pacnerová, Ludmila (203 Česká republika) -- Pala, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Palková, Zdena (203 Česká republika, domácí) -- Panevová, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pecina, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Peregrin, Jaroslav (203 Česká republika, domácí) -- Perissutti, Anna Maria (380 Itálie) -- Pešek, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Petkevič, Vladimír (203 Česká republika, domácí) -- Plecháč, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Radimský, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Rastall, Paul Richard (826 Velká Británie a Severní Irsko, domácí) -- Rosen, Alexandr (203 Česká republika, domácí) -- Rusínová, Zdenka (203 Česká republika, domácí) -- Saicová, Římalová Lucie (203 Česká republika) -- Sherman, Tamah (840 Spojené státy, domácí) -- Scheer, Tobias (276 Německo, domácí) -- Skalka, Boris (203 Česká republika) -- Skarnitzl, Radek (203 Česká republika, domácí) -- Sloboda, Marián (203 Česká republika, domácí) -- Stehlíková, Olga (203 Česká republika, domácí) -- Strachoňová, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Straková, Jana (203 Česká republika) -- Sukač, Roman (203 Česká republika, domácí) -- Sviták, Zbyněk (203 Česká republika, domácí) -- Svoboda, Aleš (203 Česká republika) -- Šefčík, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Šimík, Radek (203 Česká republika, domácí) -- Šipková, Milena (203 Česká republika, domácí) -- Gruet, Škrabalová Hana (250 Francie) -- Šlosar, Dušan (203 Česká republika, domácí) -- Šrámek, Rudolf (203 Česká republika, domácí) -- Štěpán, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Štícha, František (203 Česká republika, domácí) -- Tabakovičová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Taraldsen, Knut Tarald (578 Norsko) -- Trávníček, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Trpka, Vladimír (203 Česká republika, domácí) -- Tušková, Jana Marie (203 Česká republika, domácí) -- Uhlířová, Ludmila (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Uličný, Oldřich (203 Česká republika, domácí) -- Valdrová, Jana (203 Česká republika) -- Vaňková, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Vasiljev, Ivo (203 Česká republika, domácí) -- Večerka, Radoslav (203 Česká republika, domácí) -- Vepřek, Jarmil (203 Česká republika, domácí) -- Veselinova, Ljuba (752 Švédsko) -- Veselovská, Ludmila (203 Česká republika, domácí) -- Veselovská, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Volín, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Vykypělová, Taťána (203 Česká republika) -- Wagner, Roland Anton (276 Německo, domácí) -- Wilson, James (826 Velká Británie a Severní Irsko) -- Yazhinova, Uliana (276 Německo) -- Zeman, Daniel (203 Česká republika, domácí) -- Zeman, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Zikánová, Šárka (203 Česká republika, domácí) -- Ziková, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Zima, Petr (203 Česká republika) -- Zimmermann, Ilse (276 Německo) -- Žabokrtský, Zdeněk (203 Česká republika) -- Žaža, Stanislav (203 Česká republika, domácí) -- Altmann, Gabriel (276 Německo) -- Andres, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Auwera, van der Johan (56 Belgie)
      Klíčová slova anglicky: encyclopaedia; linguistic; Czech language; Slavonic studies
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 2. 5. 2017 13:42.
    40. JANÍK, Miroslav, Světlana HANUŠOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ a Klára ULIČNÁ. Objective determinants of novice teacher drop-out. In EARLI SIG 11 Conference 2016 "Diversity and Inclusion as a Challenge for Teacher Education". 2016.
      Název česky: Objektivní determinanty drop-outu u začínajících učitelů
      Pedagogika a školství. angličtina. Švýcarsko.
      Klíčová slova anglicky: drop-out; socialization of novice teachers; novice teachers
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 17. 2. 2017 10:33.
    41. ČEŘOVSKÁ, Martina. Obtíže českých žáků ve výslovnosti němčiny jako druhého cizího jazyka (L3). In Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2016.
      Název anglicky: Pronunciation difficulties of Czech learners of German as a second foreign language (L3)
      RIV/00216224:14410/16:00110630 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German as a second foreign language; handbook of encoding pronunciation; velar nasal

      Změnila: Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D., učo 425021. Změněno: 10. 9. 2019 11:19.
    42. PELOUŠKOVÁ, Hana. Ocenění děkana PdF MU. Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2016.
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 7. 3. 2017 19:11.
    43. VELIČKOVÁ, Jana. Osvojování dovednosti sebehodnocení žáka a jeho paralely k sociálně-kognitivní teorii osvojování jazyka. Online. In MMK 2016 Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. Hradec Králové: Magnanimitas, 2016, s. 1043-1049. ISBN 978-80-87952-17-7.
      URL
      Název anglicky: Acquisition of Student Self-assessment and its Paralells to the Socio-cognitive Theory of Language Acquisition
      RIV/00216224:14410/16:00093630 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Veličková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Student Self-Assessment; Acquisition of self-assessment; Development of Self-Assessment; Theories of Language Acquisition; Socio-cognitive Theory
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 21. 2. 2017 21:24.
    44. KOVÁŘOVÁ, Alena. Phonetik und Ausspracheschulung im Zusammenhang mit der Grammatik des Deutschen. In Germanistische Konferenz "Zentrum & Peripherie" Opava 25. - 27.5.2016. 2016.
      Název česky: Fonetika a nácvik výslovnosti ve vztahu k německé gramatice
      Název anglicky: Phonetics and pronunciation practicing with respect to German grammar
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Teaching and practicing pronunciation, German grammar, role of accent in German, reduction of unaccented syllables
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 8. 3. 2017 22:05.
    45. KOVÁŘOVÁ, Alena. Phonetische Fehler - Bewertung mündlicher Leistungen. In 24. internationale GeSuS-Fachtagung Linguistik- und Literaturtage „Sprachen verbinden“ Brno 22.-24.6.2016. 2016.
      Název česky: Fonetické chyby - hodnocení mluveného projevu
      Název anglicky: Phonetic mistakes – evaluation of speech
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Types of pronunciation mistakes, foreign language teaching, evaluating pronunciation of foreign language
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 8. 3. 2017 22:06.
    46. CRHA, Bedřich, Michal KOŠUT, Marek SEDLÁČEK, Pavel ŠURANSKÝ, Alžběta HRBÁČOVÁ, Ondřej MUSIL, Jaroslava RODIČOVÁ, Markéta SZENDIUCHOVÁ, Radka HLADILOVÁ, Lenka KUČEROVÁ, Terezie ČERTKOVÁ, Kateřina SCHŐNOVÁ, Marek OLBRZYMEK a František OSTRÝ. Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě poslední třetiny 20. století. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 282 s. ISBN 978-80-210-8442-1.
      Název česky: Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě poslední třetiny 20. století
      Název anglicky: The Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Art Music of the Last One-Third of the 20th Century
      RIV/00216224:14410/16:00092884 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Crha, Bedřich (203 Česká republika, garant, domácí) -- Košut, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Marek (203 Česká republika, domácí) -- Šuranský, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Hrbáčová, Alžběta (203 Česká republika, domácí) -- Musil, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Rodičová, Jaroslava (203 Česká republika, domácí) -- Szendiuchová, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Hladilová, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Kučerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Čertková, Terezie (203 Česká republika, domácí) -- Schőnová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Olbrzymek, Marek (203 Česká republika, domácí) -- Ostrý, František (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: university student; music preferences; art music; research; music listening; sound questionnaire; identification
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. PhDr. Bedřich Crha, CSc., učo 336. Změněno: 3. 7. 2017 10:25.
    47. CRHA, Bedřich, Michal KOŠUT, Marek SEDLÁČEK, Pavel ŠURANSKÝ, Alžběta HRBÁČOVÁ, Ondřej MUSIL, Jaroslava RODIČOVÁ, Markéta SZENDIUCHOVÁ, Radka HLADILOVÁ, Lenka KUČEROVÁ, Terezie ČERTKOVÁ, Kateřina SCHŐNOVÁ, Marek OLBRZYMEK a František OSTRÝ. Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě poslední třetiny 20. století. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 282 s. ISBN 978-80-210-8442-1.
      Název česky: Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě poslední třetiny 20. století
      Název anglicky: The Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Art Music of the Last One-Third of the 20th Century
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: university student; music preferences; art music; research; music listening; sound questionnaire; identification
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 10. 3. 2017 12:01.
    48. MUSIL, Ondřej. Postoje vysokoškolských studentů v ČR k hudbě v období postmoderny - výsledky zvukového dotazníku. In Milan Michalec. Súčasné trendy a perspektívy hudobnej edukácie. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2016, s. 229-240. ISBN 978-80-558-1132-1.
      Název anglicky: Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Music in the Period of Postmodernism - Outcomes of an Audio Questionnaire
      RIV/00216224:14410/16:00093726 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Musil, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: research; audio questionnaire; attitudes to music; music preferences; classical music; postmodernism
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D., učo 357057. Změněno: 14. 3. 2017 13:53.
    49. MUSIL, Ondřej. Postoje vysokoškolských studentů v ČR k hudbě v období postmoderny - výsledky zvukového dotazníku. In Súčasné trendy a perspektívy hudobnej edukácie. 2016.
      Název anglicky: Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Music in the Period of Postmodernism - Outcomes of an Audio Questionnaire
      RIV/00216224:14410/16:00093487 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Musil, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: research; audio questionnaire; attitudes to music; music preferences; classical music; postmodernism
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D., učo 357057. Změněno: 14. 3. 2017 13:54.
    50. WAGNER, Roland Anton. Prefixy v syntaxi a ve slovníku. In Seminář formální lingvistiky UFAL MFF UK. 2016.
      Název anglicky: Prefixes in syntax and lexikon
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: prefixation; syntactic transformation; predicate decomposition
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 7. 3. 2017 14:52.
    51. HANUŠOVÁ, Světlana, Eva MINAŘÍKOVÁ, Tomáš JANÍK, Klára ULIČNÁ, Miroslav JANÍK, Jan MAREŠ a Tomáš KOHOUTEK. Proč odcházejí začínající učitelé ze školství? In XXIV. ročník ČAPV Síťování v pedagogickém výzkumu. 2016. ISBN 978-80-7394-596-1.
      Název česky: Proč odcházejí začínající učitelé ze školství?
      Název anglicky: Why do novice teachers leave schools?
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; drop-out; objective factors
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Tomáš Kohoutek, Ph.D., učo 19783. Změněno: 22. 9. 2017 16:33.
    52. HANUŠOVÁ, Světlana, Eva MINAŘÍKOVÁ, Tomáš JANÍK, Klára ULIČNÁ, Miroslav JANÍK, Jan MAREŠ a Tomáš KOHOUTEK. Proč odcházejí začínající učitelé ze školství? In XXIV. ročník ČAPV Síťování v pedagogickém výzkumu. 2016.
      Název česky: Proč odcházejí začínající učitelé ze školství?
      Název anglicky: Why do novice teachers leave schools?
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: novice teacher; drop-out; objective factors
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 17. 2. 2017 10:34.
    53. JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Klára ULIČNÁ a Miroslav JANÍK. Profesní vidění učitelů a jeho rozvíjení prostřednictvím videoklubů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 154 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 42. ISBN 978-80-210-8304-2. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8305-2016.
      URL
      Název anglicky: Teachers' professional vision and its development through videoclubs
      RIV/00216224:14410/16:00088736 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: professional vision; teacher; teacher education; video; videoclubs
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 4. 2017 15:05.
    54. JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Klára ULIČNÁ a Miroslav JANÍK. Profesní vidění učitelů a jeho rozvíjení prostřednictvím videoklubů. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 154 s. ISBN 978-80-210-8305-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8305-2016.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Teachers’ professional vision and its development through videoclubs

      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 8. 2. 2017 11:08.
    55. JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Klára ULIČNÁ a Miroslav JANÍK. Profesní vidění učitelů a jeho rozvíjení prostřednictvím videoklubů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. ISBN 978-80-210-8304-2.
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 11. 10. 2016 10:54.
    56. VELIČKOVÁ, Jana. Sebehodnocení mluveného projevu ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka: teoretická východiska. In Konference studentů doktorských studijních oborů Didaktika cizího jazyka a Pedagogika: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2016.
      Název česky: Sebehodnocení mluveného projevu ve výuce němčiny jako druhého cizího jazyka: teoretická východiska
      Název anglicky: Self-Assessment of Speaking in German as a Second Foreign Language: Theoretical Background
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: student self-assessment; Dynamic Model of autonomy (Tassinari), multilingualism
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Jana Veličková, Ph.D., učo 383024. Změněno: 30. 3. 2020 13:39.
    57. KÁŇA, Tomáš. Slovesná deminutiva: vymezení na základě korpusových dat. In Korpusy v kontrastivní lingvistice a translatologii. 2016.
      URL
      Název česky: Slovesná deminutiva: vymezení na základě korpusových dat
      Název anglicky: Verbal Diminutives and their Delimitation Based on Corpus Data
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: diminutive of verb; definition of diminuitve; contrastive linguistics; corpus linguistics; InterCorp

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 13. 6. 2017 15:52.
    58. KÁŇA, Tomáš. Slovesná deminutiva: vymezení na základě korpusových dat. In Korpusy v kontrastivní lingvistice a translatologii. 2016.
      URL
      Název česky: Slovesná deminutiva: vymezení na základě korpusových dat
      Název anglicky: Verbal Diminutives and their Delimitation Based on Corpus Data
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: diminutive of verb; definition of diminuitve; contrastive linguistics; corpus linguistics; InterCorp
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 13. 6. 2017 15:59.
    59. JANÍKOVÁ, Věra. Sprachenlernen und Identität in der Fremdsprachenforschung und -didaktik. In Internationale Konferenz: Zentrum und Peripherie. 2016.
      Název česky: Učení se cizím jazyků a identita v didaktice cizích jazyků a jejím výzkumu
      Název anglicky: Language learning and identity in foreign language research and -didactics
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2017 21:55.
    60. JANÍKOVÁ, Věra. Sprachenporträts als Mittel, im Unterricht Deutsch als zweite Fremdsprache die (Lern)motivation zu erhöhen. Lingua Viva. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2016, XII, č. 23, s. 40-54. ISSN 1801-1489.
      Název česky: Jazykový portrét jako prostředek podpory učení se němčině jako druhému cizímu jazyku
      Název anglicky: Language portraits as a means of increasing motivation to learn German as a second foreign language
      RIV/00216224:14410/16:00088797 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation; language portrait; German as a second foreign language; pilot study
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 3. 2017 11:09.
    61. KÁŇA, Tomáš. Sprachkorpora im Unterricht DaF/DaZ. In ULDaF. 2016.
      Název česky: Jazykové korpusy ve výuce němčiny jako cizího a druhého jazyka
      Název anglicky: Language Corpora in Teaching German as a Foreign and Second Language
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 31. 3. 2017 12:40.
    62. JANÍKOVÁ, Věra. Sprachliche und kulturelle Vielfalt des heutigen Brünn: Linguistic Landscapes und ihre didaktischen Implikationen. In Vielfältige Konzepte – Konzepte der Vielfalt: Interkulturalität(en) weltweit. 2016.
      Název česky: Jazyková a kulturní rozmanitost dnešního Brna: Lingustic Landscapes a její didaktické implikace
      Název anglicky: Linguistic and cultural diversity of today's Brno: Linguistic Landscapes and their didactic implications
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 3. 2017 10:52.
    63. JANÍKOVÁ, Věra. Stříbrná medaile MU. Rektor MU, 2016.
      Název anglicky: Silver medal MU
      Jazykověda. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2017 21:57.
    64. KUBRICKÁ, Jana. The Possible Selves in a Global Coursebook. Humanising Language Teaching. Pilgrims, 2016, roč. 18, č. 2, s. 1-11. ISSN 1755-9715.
      URL
      Název anglicky: The Possible Selves in a Global Coursebook
      RIV/00216224:14640/16:00095890 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Kubrická, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: possible selves; open and closed text; critical discourse analysis; ideology in textbooks

      Změnila: PaedDr. Marta Holasová, Ph.D., učo 38218. Změněno: 25. 4. 2018 16:51.
    65. MUSIL, Ondřej. The Term “Film Music” against the Background of the Research on Music Preferences of Czech University Students to Artificial Music of the First Two-Thirds of the 20th Century. Online. In Marek Sedláček. Music Education : Terra Cognita? Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 47-51. ISBN 978-80-210-8443-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8443-2016.
      URL
      Název česky: Pojem „filmová hudba“ na pozadí výzkumu postojů vysokoškolských studentů v ČR k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20. století
      RIV/00216224:14410/16:00093008 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Musil, Ondřej (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: music preferences; 20th century music; film music; classical music; music research; audio questionnaire
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 2. 2019 10:37.
    66. MUSIL, Ondřej. The Term „Film Music“ against the Background of the Research on Music Preferences of Czech University Students to Artificial Music of the First Two-Thirds of the 20th Century. In Young Musicology Prague : Czech and European Avant-garde Music of the Early 20th Century. 2016.
      Název česky: Pojem „filmová hudba“ na pozadí výzkumu postojů vysokoškolských studentů v ČR k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20. století
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: music preferences; 20th century music; film music; classical music; music research; audio questionnaire
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D., učo 357057. Změněno: 22. 10. 2022 10:55.
    67. BRYCHOVÁ, Alice a Jaroslava TALÍŘOVÁ. Tschechisch im Kindergarten. St. Pölten: Amt der NÖ Landesregierung, 2016, 19 s. Fotodokumentation im Rahmen des Projekts Interkulturelle Bildung für Kinder, Schülerinnen und Pädagoginnen.
      Název česky: Čeština ve školce
      Název anglicky: Czech in Kindergarten

      Klíčová slova anglicky: czech as a foreign language, language of neighbor, language acquisition
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 10. 2017 17:49.
    68. JANÍKOVÁ, Věra. Učení a vyučování cizích jazyků a identita. Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2016, roč. 26, č. 1, s. 24-50. ISSN 1211-4669.
      Název anglicky: Learning and teaching foreign languages, and identity
      RIV/00216224:14410/16:00088717 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learning and teaching foreign languages; identity; language identity; theory; research
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 27. 2. 2017 20:07.
    69. MUSIL, Ondřej. Vánoční mše. Brno, 2016.
      Název anglicky: Christmas Mass
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: christmas mass; vocal music; composition; choral singing

      Změnil: Mgr. Ondřej Musil, Ph.D., učo 357057. Změněno: 6. 8. 2022 16:39.
    70. VÁŇA, Pavel. Vergessene Räume der Verdrängung und des Hasses in Josef Haslingers Jáchymov. Jahrbuch für Internationale Germanistik/Reihe A/Kongressberichte. Peter Lang, 2016, roč. 2016, č. 124, s. 349-366. ISSN 0171-8320.
      Název česky: Zapomenuté prostory vytěsňování a nenávisti v románu Jáchymov Josefa Haslingera
      Název anglicky: Forgotten Places of Repression and Hatred in Josef Haslinger’s Novel Jáchymov
      RIV/00216224:14410/16:00093685 Článek v odborném periodiku. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Německo.
      Váňa, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: room;german written literature;research;totalitarism;Josef Haslinger;Jáchymov
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 26. 3. 2017 21:12.
    71. BUDŇÁK, Jan. (Ver-)Handlungen des Deutschen in K. H. Strobls frühen Romanen. In Vielfältige Konzepte - Konzepte der Vielfalt. Tagung der Gesellschaft für interkulturelle Germanistik in Prag und Aussig. 2016.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 7. 3. 2017 12:53.
    72. MUZIKANT, Mojmír. Verkleinerungsformen im Sprachgebiet Mährens und Schlesiens. In Sudetendeutsch-tschechische Mundarttagung am Heiligenhof in Bad Kissingen. 2016.
      Název česky: Zdrobněliny v německých nářečích na Moravě a Slezsku
      Název anglicky: Diminutives in the German Dialects in Moravia and Silesia
      RIV/00216224:14410/16:00088760 Vyžádané přednášky. Jazykověda. němčina. Německo.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German dialects; Moravia; dialectal areas; Diminutives;
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 19. 3. 2017 11:40.
    73. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Klára ULIČNÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Tomáš JANÍK a Miroslav JANÍK. Videokluby jako forma profesního vzdělávání učitelů: otevřenost komunikace z pohledu učitelů. Pedagogika. Univerzita Karlova, 2016, roč. 66, č. 4, s. 443-461. ISSN 0031-3815. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23362189.2016.351.
      URL
      Název anglicky: Videoclubs as a form of professional development: How open is the communication from the teachers’ perspective
      RIV/00216224:14410/16:00088680 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: videoclubs; teachers’ professional development; professional learning community; video in teacher education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 7. 3. 2017 10:31.
    74. ANDRÁŠIK, Tomáš, Petra FUKOVÁ, Marie CHVÁLOVÁ, Simona KALOVÁ, Tereza POTŮČKOVÁ, Martina HULEŠOVÁ, Blanka POJSLOVÁ, Jana VELIČKOVÁ, Petra CHLÁDKOVÁ, Markéta DENKSTEINOVÁ a Pavla JAHODOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 1st ed. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 241 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 173. ISBN 978-80-210-8497-1.
      Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
      Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
      RIV/00216224:14410/16:00093730 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Andrášik, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fuková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Chválová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Kalová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Potůčková, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Hulešová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Pojslová, Blanka (203 Česká republika, domácí) -- Veličková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Chládková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Denksteinová, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Jahodová, Pavla (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 2. 2. 2018 11:16.
    75. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 2016.
      Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
      RIV/00216224:14410/16:00093729 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2017 17:58.
    76. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 241 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 173. ISBN 978-80-210-8497-1.
      Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
      Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 10. 3. 2017 13:12.
    77. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum učení a vyučování cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 241 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, sv. 173. ISBN 978-80-210-8497-1.
      Název česky: Výzkum učení a vyučování cizích jazyků
      Název anglicky: Research on learning and teaching of foreign languages
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 3. 2017 12:43.
    78. JANÍKOVÁ, Věra. 24. LINGUISTIK- UND LITERATURTAGE IN BRNO/ TSCHECHISCHE REPUBLIK: SPRACHEN VERBINDEN. 2016.
      Název anglicky: 24. LINGUISTIC AND LITERATURE DAYS IN BRNO / CZECH REPUBLIC: LANGUAGES CONNECT
      RIV/00216224:14410/16:00093731 Uspořádání konference. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German studies; linguistics; literary science; didactics of German as a foreign language; research

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2017 21:54.

    2015

    1. JANÍKOVÁ, Věra a Světlana HANUŠOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování. 2015.
      Název anglicky: Current topics of research on learning and teaching
      RIV/00216224:14410/15:00084987 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learning and teaching foreign languages; research methods; results of doctoral research projects

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 10. 3. 2016 18:15.
    2. JANÍKOVÁ, Věra, Světlana HANUŠOVÁ a Michaela PÍŠOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, Muni Press, 2015, 204 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 172. ISBN 978-80-210-8120-8.
      Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
      Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching IV
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 1. 4. 2016 10:32.
    3. ČEŘOVSKÁ, Martina, Petra FUKOVÁ, Tomáš ANDRÁŠIK, Martina HULEŠOVÁ, Jaime Geovany ESCOBAR ABARCA, Marie CHVÁLOVÁ, Pavla JAHODOVÁ a Simona KALOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, Muni Press, 2015, 204 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 172. ISBN 978-80-210-8120-8.
      Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
      Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching IV
      RIV/00216224:14410/15:00086739 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fuková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Andrášik, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Hulešová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Escobar Abarca, Jaime Geovany (222 Salvador, domácí) -- Chválová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Jahodová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Kalová, Simona (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 12. 1. 2017 13:03.
    4. ČEŘOVSKÁ, Martina, Petra FUKOVÁ, Tomáš ANDRÁŠIK, Martina HULEŠOVÁ, Jaime Geovany ESCOBAR ABARCA, Marie CHVÁLOVÁ, Pavla JAHODOVÁ a Simona KALOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 204 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 172. ISBN 978-80-210-8120-8.
      Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
      Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching IV
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 12. 1. 2017 12:59.
    5. BUDŇÁK, Jan. Brünner Romane vor 1914. Vortrag im ÖKF Prag. 2015.
      URL
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 11. 3. 2016 06:39.
    6. PÍŠOVÁ, Michaela, Světlana HANUŠOVÁ, Klára ULIČNÁ, Věra JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR a František TŮMA. Cena děkana. Děkan PdF MU, 2015.
      Název česky: Cena děkana
      Název anglicky: Dean's Award
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher expertise; determinants of teacher professional development; research; multiple case study

      Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 29. 3. 2016 14:36.
    7. KÁŇA, Tomáš. Člen redakčnej rady časopisu Lingua et Vita. Redakčná rada časopisu LINGUA ET VITA - vedecký časopis pre výskum jazykov a interkultúrnej komunikácie Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2015.
      Název česky: Člen redakční rady časopisu Lingua et Vita
      Název anglicky: Member of the Editorial Board: Lingua et Vita
      Jazykověda. slovenština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: membership; editorial board

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 8. 3. 2016 11:06.
    8. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2015.
      Název česky: Člen vědecké rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave
      Název anglicky: Member of the Scientific Council Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 31. 3. 2016 19:04.
    9. JANÍKOVÁ, Věra. Členka hodnotícího panelu Rady pro výzkum, vývoj a inovace (2SHVb) pro hodnocení výsledků ve vědě při Úřadu vlády. 2015 - 2017.
      Název anglicky: Member of the Evaluation Board of the Council for Research, Development and Innovation (2SHVb) for the evaluation of results in science at the Office of the Government.

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2018 21:51.
    10. JANÍKOVÁ, Věra. Členka redakční rady odborného časopisu Aussiger Beiträge (Scopus). Aussiger Beiträge, 2015. ISSN 1802-6419.
      němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2016 16:24.
    11. JANÍKOVÁ, Věra. Členka redakční rady odborného časopisu Lingua Viva (ERIH). Lingua Viva, 2015. ISSN 2336-8136.

      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2016 16:24.
    12. JANÍKOVÁ, Věra. Členka redakční rady odborného časopisu Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elementary Education. Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elementary Education, 2015. ISSN 1855-4431.
      angličtina.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2016 16:25.
    13. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. 2015.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Humanities of the Tomas Bata University Zlín

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 21. 2. 2016 14:04.
    14. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Filozofické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. 2015.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Arts of the Jan Evangelista Purkyně University Ústí nad Labem

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 21. 2. 2016 14:06.
    15. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. Vědecká rada Pedagogické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2015.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Jan Evangelista Purkyně University Ústí nad Labem

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 21. 2. 2016 14:16.
    16. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. 2015.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Masaryk University

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 21. 2. 2016 14:13.
    17. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Univerzity Konštantina Filozofa v Nitre, 2013. 2015.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Constantine University Nitra, 2013

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 21. 2. 2016 14:10.
    18. JANÍKOVÁ, Věra. Das Stiefkind wird doch bemuttert! In Theorie und Praxis der Fremd- und Muttersprachenausbildung. 2015.
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 29. 11. 2015 18:45.
    19. KOVÁŘOVÁ, Alena. Der letzte Stand der phonetischen Umschrift IPA im Deutschen Aussprachewörterbuch 2009. In Mezinárodní konference GeSuS 23. Linguistik- und Literaturtage, Sankt Petersburg 22.-24.6.2015. 2015.
      Název česky: Poslední verze fonetické transkripce ve výslovnostním slovníku Deutsches Aussprachewörterbuch 2009
      Název anglicky: Latest version of the phonetic IPA transcription in the German pronunciation vocabulary from 2009
      Jazykověda. němčina. Rusko.
      Klíčová slova anglicky: development of the phonetic transcription, transcription in DUDEN Bd. 6 Das Aussprachewörterbuch, German pronunciation vocabulary 2009, teachers of German language
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 1. 3. 2016 15:24.
    20. JANÍKOVÁ, Věra, Michaela PÍŠOVÁ, Světlana HANUŠOVÁ, Klára ULIČNÁ a Petr NAJVAR. Determinanten der Entwicklung und Aufrechterhaltung des Expertenwissens von Fremdsprachenlehrern. In Janíková, Věra; Andrášová Hana. Deutsch ohne Grenzen: Didaktik Deutsch als Fremdsprache. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2015, s. 145-164. ISBN 978-80-263-0932-1.
      Název anglicky: Determinants of Development and Maintenance of Expert Knowledge in Foreign Language Teachers
      RIV/00216224:14410/15:00081250 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher expertise; foreign language teachers; determinants; development; maintenance; pedeutological research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 3. 2020 09:14.
    21. FUKOVÁ, Petra. Deutsch als Fremdsprache in der Tschechischen Republik im Kontext von Mehrsprachigkeit. In 6. Internationale Tagung "Mehrsprachigkeit als Chance". 2015.
      Název česky: Němčina jako cizí jazyk v České republice v kontextu mnohojazyčnosti
      Název anglicky: German as foreign language in the Czech Republic in the context of multilingualism.
      RIV/00216224:14410/15:00100180 Prezentace na konferencích. němčina. Polsko.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; second foreign language; learner
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 8. 3. 2018 10:29.
    22. JANÍKOVÁ, Věra a Hana ANDRÁŠOVÁ. Deutsch ohne Grenzen. Didaktik Deutsch als Fremdsprache. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2015, 372 s. ISBN 978-80-263-0932-1.
      němčina. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 21. 2. 2016 12:00.
    23. MUZIKANT, Mojmír. Deutsche Mundarten und Mundarträume in Mähren - eine historische Reminiszenz. In Jana Kusová/Magdalena Malechová/Lenka Vodrážková. Deutsch ohne Grenzen Linguistik. 1. vyd. Brno: Germanistenverband der Tschechichen Republik, 2015, s. 125-143. ISBN 978-80-263-0939-0.
      Název česky: Německá nářečí a nářeční oblasti na Moravě - historická reminiscence
      Název anglicky: German dialects and dialectal areas in Moravia -a historical reminiscence
      RIV/00216224:14410/15:00081284 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German dialects; Moravia; dialectal areas; phonic combinations;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 4. 12. 2015 21:39.
    24. KOVÁŘOVÁ, Alena. Deutsche Phonetik und Phonologie im DaF-Unterricht. In Výukový pobyt na Otto von Guericke-Universität Magdeburg v rámci programu Erasmus+. 2015.
      Název česky: Fonetika a fonologie němčiny ve výuce němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: German Phonetics and Phonology in German as foreign language education.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language, unteaching of mistakes on pronunciation, phonetic analysis of German texts
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 1. 3. 2016 15:25.
    25. KOVÁŘOVÁ, Alena. Deutsches Aussprachewörterbuch (2009), neuer Typ der phonetischen Umschrift. In Výukový pobyt na Otto von Guericke-Universität Magdeburg v rámci programu Erasmus +. 2015.
      Název česky: Deutsches Aussprachewörterbuch (2009), nový typ používání fonetické transkripce
      Název anglicky: Deutsches Aussprachewörterbuch (2009), a new phonetic transcription
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: IPA phonetic transcription, IPA transcription in DUDEN Bd. 6 Aussprachewörterbuch, new type of transcription in Deutsches Aussprachewörterbuch 2009
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 1. 3. 2016 15:26.
    26. JANÍKOVÁ, Věra. Didaktik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache. Eine Einführung. 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 175 s. ISBN 978-80-210-5035-8.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 6. 2016 10:37.
    27. KUBRICKÁ, Jana a Zdeněk HROMÁDKA. Environmentální prvky v učebnici anglického jazyka. Envigogika. Univerzita Karlova, 2015, roč. 10, č. 4, s. 1-9. ISSN 1802-3061. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/18023061.488.
      Envigogika
      Název anglicky: Environmental elements in an EFL textbook
      RIV/00216224:14410/15:00086211 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kubrická, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hromádka, Zdeněk (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: environmental education; hidden curriculum; Czech curricular documents on environmental education; English foreign language textbook
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 31. 3. 2016 12:09.
    28. WAGNER, Roland Anton. Germanistische Sprachwissenschaft ohne Grenzen? Oder: Wie durchlässig sind in der Germanistik die Grenzen zwischen den linguistischen Schulen? České Budějovice: Tribun EU, 2015, s. 353-364. ISBN 978-80-263-0939-0.
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: German studies in the Czech Republik; formal grammar; functional grammar; German studies
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 1. 4. 2016 09:15.
    29. BUDŇÁK, Jan. Jörg Krappmann: Allerhand Übergänge. Interkulturelle Analysen der regionalen Literatur in Böhmen und Mähren sowie der deutschen Literatur in Prag (1890-1918). Recenze. Brno: MU Brno, 2015, 6 s. In: Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache, 1/2015. ISSN 1803-4411.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 11. 3. 2016 06:40.
    30. KRAJCSÓ, Zita. Knowledge Management and e-Learning in Organisations. Online. In Klara Cermakova, Jiri Rotschedl. Proceedings of 2nd Teaching & Education Conference. 2nd. Italy Florence: International Institute of Social and Economic Sciences, 2015, s. 47-58. ISBN 978-80-87927-16-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.20472/TEC.2015.002.006.
      URL
      Název anglicky: Knowledge Management and e-Learning in Organisations
      RIV/00216224:14410/15:00086813 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Itálie.
      Krajcsó, Zita (348 Maďarsko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Knowledge Management e-Learning Quality Assurance Organisation
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. Zita Krajcsó, učo 235700. Změněno: 30. 3. 2016 13:06.
    31. BRYCHOVÁ, Alice. Ko-Konstruktivismus als Ausgangsbasis für Nachbarsprachenvermittlung im Kindergarten. In Bildungsseminar im Projekt Tschechisch im Kindergarten 2014/2015. 2015.
      Název česky: Ko-Konstruktivismus jako východisko pro zprostředkování jazyků sousedů v mateřské škole
      Název anglicky: Co-constructivism as the basis for mediation of the neighbors-language in kindergarten
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: co-constructivism, mediation neighbor language, language teaching preschoolers
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 3. 3. 2016 12:09.
    32. KÁŇA, Tomáš. Korpusanalyse für DaF/DaZ-Lehrende und Lernende I. In ULDaF. 2015.
      Název česky: Korpusy pro vyučující DaF/DaZ a jejich žáky I.
      Název anglicky: Corpus analysis for teachers and learners DaF/DaZ I.
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; German as a foreign / second language; corpus linguistics; contrastive grammar; corpus studies; language corpora; Intercorp; DeReKo
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 20. 10. 2015 08:57.
    33. KÁŇA, Tomáš. Korpusy a InterCorp. In Hosťovská prednáška na Fakulte aplikovaných jazykov, Ekonomická univerzita Bratislava. 2015.
      Název česky: Korpusy a InterCorp
      Název anglicky: Corpora and InterCorp
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: corpora; InterCorp; corpus manager; CQL
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 8. 3. 2016 11:07.
    34. JANÍKOVÁ, Věra. Lehramt Deutsch als Fremdsprache: Etappen und Ergebnisse der Curriculumsentwicklung. In Lektoren-Treffen in Prag. 2015.
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 29. 11. 2015 12:07.
    35. PELOUŠKOVÁ, Hana. Leitfaden zur Syntax des zusammengesetzten Satzes. Kurz gefasste Theorie mit Übungen. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 48 s. ISBN 978-80-210-5119-5.
      Název česky: Základy syntaxe německého souvětí. Stručná teorie a cvičení
      Název anglicky: A Guide to the Syntax of comlex sentences. A brief theory with exercises
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: syntax, complex sentence, dependency grammar, valency, sentence structures, contrastive grammar
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 12. 2015 15:14.
    36. BUDŇÁK, Jan. Lucie Merhautová, Kurt Ifkovits (eds.): Die Wiener Wochenschrift Die Zeit (1894–1904) und die zentraleuropäische Moderne. Recenze. Praha: Institut pro studium literatury, http://www.ipsl.cz/, 2015.
      URL
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 11. 3. 2016 06:54.
    37. BUDŇÁK, Jan. Lukáš Motyčka, Barbora Veselá (eds.): Anthologie der deutschmährischen Literatur. Recenze. Praha: Institut pro studium literatury, http://www.ipsl.cz/, 2015.
      URL
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 11. 3. 2016 06:52.
    38. JANÍKOVÁ, Věra. Mehrsprachige Schreib- und Text(sorten)kompetenz in curricularen Vorgaben, Sprachprüfungen, Sprachlehrwerken und im Sprachunterricht. Teilergebnisse einer Vorstudie. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2015, roč. 8, č. 1, s. 2-14. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Dovednost psaní ve více jazycích a druhy textu v kurikulárních dokumentech, jazykových zkouškách, jazykových učebnicích a jazykovém vzdělávání. Parciální výsledky výzkumu
      Název anglicky: Multilingual writing skill and text type skill in curricular documents, language exams, language textbooks, and language education. Partial results of a preliminary study
      RIV/00216224:14410/15:00081611 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: writing skills; multilingual writing and text competence; research on third language acquisition; content analysis; text linguistics; curriculum; textbook
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 2. 2016 10:30.
    39. VÁŇA, Pavel. Mitglied des Redaktionsrates der Zeitschrift "Brünner Hefte zu DaF" (2015). Brünner Hefte zu DaF, 2015.
      Název česky: Člen redakční rady
      Název anglicky: Member of the editorial board

      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 1. 4. 2016 11:34.
    40. KÁŇA, Tomáš. Modifikationen im Deutschen. In Přednáškový cyklus "Morfologie" na FF UP Olomouc. 2015.
      Název česky: Modifiakce v němčině
      Název anglicky: Modifications in German
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: German word formation; modifikation; diminutive; augmentative; gendering; collective noun; singulative noun
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 8. 3. 2016 11:07.
    41. DUNOWSKI, Eliška. Motivation im fachbezogenen DaF-Unterricht bei tschechischen Studierenden: erste Ergebnisse einer qualitativen Studie. In Janíková, Věra; Andrášová, Hana. Deutsch ohne Grenzen: Didaktik Deutsch als Fremdsprache. 1. vyd. Brno: Tribun, 2015, s. 108-122. ISBN 978-80-263-0932-1.
      Název česky: Motivace vysokoškolských studentů k učení se německému odbornému a akademickému jazyku. Výsledky kvalitativní studie
      Název anglicky: Motivation in the subject-related DaF Lessons of Czech Students: first Results of a qualitative Study
      RIV/00216224:14410/15:00085333 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Dunowski, Eliška (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation; external motivation; German language for academic purposes; academic skills interviews; content analysis
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 1. 2020 16:00.
    42. FUKOVÁ, Petra. Motivierung zum Deutschlernen nach Englisch. In Mehrsprachigkeit und Multikulturalität im translatorischen und glottodidaktischen Paradigma. 2015.
      Název česky: Motivování k učení se němčině po angličtině
      Název anglicky: Motivating to learn German after English
      RIV/00216224:14410/15:00100181 Prezentace na konferencích. němčina. Polsko.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; motivating to learn foreign languages; teacher; learner
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 8. 3. 2018 10:27.
    43. FUKOVÁ, Petra. Motivování k učení se němčině po angličtině. Teoretická východiska a náznak metodologie výzkumu. In Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 2015.
      Název anglicky: Motivating to learn German after English. Theoretical basis and outline of the research methodology.
      RIV/00216224:14410/15:00086931 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation; motivating; motivational strategies; teacher; learning German
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 3. 4. 2016 20:00.
    44. BRYCHOVÁ, Alice. Nachbarsprachen mit Muttersprachlerinnen im Kindergarten erwerben. In Mehrsprachigkeit als Chance / Multilingualism as a Chance. 2015.
      Název česky: Osvojování si jazyka souseda s rodilými mluvčími v mateřské škole
      Název anglicky: Neighboring languages with native speakers in Kindergarten acquire
      Pedagogika a školství. němčina. Polsko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 28. 2. 2016 18:15.
    45. KOVÁŘOVÁ, Alena. Neue Lehrmaterialien im Phonetik-Unterricht. In výukový pobyt na Otto von Guericke-Universität Magdeburg v rámci programu Erasmus +. 2015.
      Název česky: Nové učební materiály pro výuku fonetiky
      Název anglicky: New study materials in Phonetics classes
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: teaching Phonetics, education of German language teachers, mistakes in pronunciation, suitable texts, texts for teaching phonetics
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 1. 3. 2016 15:27.
    46. PÍŠOVÁ, Michaela, Světlana HANUŠOVÁ, Klára ULIČNÁ, Věra JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR a František TŮMA. Ocenění za pozoruhodnou výzkumně zaměřenou publikaci v kategorii monografie (2013 -2014). Česká asociace pedagogického výzkumu, 2015.
      Název česky: Ocenění za pozoruhodnou výzkumně zaměřenou publikaci v kategorii monografie (2013 -2014)
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher expertise; determinants of teacher professional development; research; multiple case study
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 16. 3. 2016 20:42.
    47. BUDŇÁK, Jan. Performativität und (deutschmährische) Literatur. Vortrag und Doktorandenworkshop an der Germanistik der FF UP. 2015.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 3. 3. 2016 13:49.
    48. JANÍKOVÁ, Věra. Perspektive einer Universitätsprofessorin. In Kompetenzfeld Auslandslektorat (Universität Wien). 2015.
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 29. 11. 2015 11:59.
    49. KOVÁŘOVÁ, Alena. Phonetische Umschrift IPA als wichtiger Bestandteil der Deutschlehrerausbildung. In Věra Janíková, Hana Andrášová. Deutsch ohne Grenzen, Didaktik Deutsch als Fremdsprache. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2015, s. 203-214. ISBN 978-80-263-0932-1.
      Název česky: Fonetická transkripce IPA jako důležitá součast přípravy budoucích učitelů němčiny
      Název anglicky: Phonetic Transliteration IPA as an important Component of German Teacher Training
      RIV/00216224:14410/15:00086860 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Kovářová, Alena (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teaching German pronunciation; mistakes in pronunciation; IPA transcription; Deutsches Aussprachewörterbuch 2009; phonetic analysis of text in German language
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 1. 2020 16:04.
    50. BUDŇÁK, Jan. Pohledy na německojazyčnou literaturu z Čech a Moravy. Přednáška na katedře bohemistiky FF MU. 2015.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 11. 3. 2016 06:49.
    51. JANÍKOVÁ, Věra. Positiver Transfer von Text(sorten)kompetenz beim Schreiben in mehreren Sprachen. In XIII.Weltkongress der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG), Shanghai 2015. 2015.
      Jazykověda. němčina. Čína.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 29. 11. 2015 12:17.
    52. BUDŇÁK, Jan. Prager deutsche Erzählungen - Pražské německé povídky. Brno: Edika, 2015, 200 s. ISBN 978-80-266-0616-1.
      URL
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 20. 9. 2016 14:30.
    53. PELOUŠKOVÁ, Hana. Ružena Kozmová: Von der Funktion zur Bedeutung. Verbvalenz kontrastiv. In Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 63-64. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Ružena Kozmová: Od funkce k významu. Slovesná valence kontrastivně.
      Název anglicky: Ružena Kozmová: From the Function to the Meaning. Contrastive Verb Valency.
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 8. 3. 2016 10:16.
    54. BRYCHOVÁ, Alice. Schüler schreiben einen Notizzettel in drei Sprachen. In JANÍKOVÁ, Věra a ANDRÁŠOVÁ Hana. Deutsch ohne Grenzen. Didaktik Deutsch als Fremdsprache. 1st. ed. Brno: Tribun EU, 2015, s. 59-71. ISBN 978-80-263-0932-1.
      Název česky: Žáci píší vzkaz ve třech jazycích
      Název anglicky: Students write a Sticky Note in three Languages
      RIV/00216224:14410/15:00086836 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: crosslinguistic influence; multilingual text competence; writtig in foreign language; message
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 1. 2020 15:55.
    55. JANÍKOVÁ, Věra. Sprache lernt man (nur) durch Sprechen. In Deutschlehrertag Prag. 2015.
      Název česky: Jazyku se učíme (pouze) mluvením
      Název anglicky: A language is learned (only) by speaking
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 29. 11. 2015 18:32.
    56. JANÍKOVÁ, Věra. Sprachenportraits im Unterricht Deutsch als zweite Fremdsprache. In 23. LINGUISTIK- UND LITERATURTAGE SANKT PETERSBURG: DIE SPRACHEN MITTELEUROPAS UND DARÜBER HINAUS. 2015.
      Pedagogika a školství. němčina. Rusko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2016 16:22.
    57. JANÍKOVÁ, Věra. Šéfredaktor odborného časopisu Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache ( recenzované neimpaktované periodikum). Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache, 2015. ISSN 1803-4411.
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 21. 2. 2016 14:31.
    58. ČEŘOVSKÁ, Martina. Transfer z českého a anglického jazyka ve výslovnosti němčiny jako druhého cizího jazyka: od pilotáže k hlavnímu výzkumu. In Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 2015.
      Název anglicky: Language transfer from Czech and English to the pronunciation of German as a second language: From pilot survey to the main study
      RIV/00216224:14410/15:00110629 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pronunciation; German as a foreign language; pilot survy; language transfer
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D., učo 425021. Změněno: 10. 9. 2019 12:40.
    59. VÁŇA, Pavel. Traub Hugo. In Österreichisches biographisches Lexikon 1815-1950. Wien: Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, 2015, s. 431. sv.66.

      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 1. 4. 2016 13:25.
    60. JANÍKOVÁ, Věra. Učení se více cizím jazykům ve výzkumu:na příkladu němčiny (L3) po angličtině (L2). XLinguae. SVO, 2015, roč. 2015, č. 2, s. 54-71. ISSN 1337-8384. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.17846/XL.2015.08.02.54-71.
      URL
      Název česky: Učení se více cizím jazykům ve výzkumu:na příkladu němčiny (L3) po angličtině (L2)
      Název anglicky: Learning Multiple Foreign Languages in Research: The Example of German (L3) after English (L2)
      RIV/00216224:14410/15:00081249 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. čeština. Slovensko.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learning multiple foreign languages; individual multilingualism; German (L3) after English (L2); research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 2. 2019 11:04.
    61. JANÍKOVÁ, Věra. Vorbereitung der Lehrkräfte auf die Aufgaben der Internationalisierung an Schulen. In Böhm, J.; Stütz, R. Vielfalt in der Bildung. 1. vyd. Bielefeld: transcript Verlag, 2015, s. 127-148. ISBN 978-3-8376-3291-0.
      Název česky: Příprava učitelů pro internacionalizaci škol
      Název anglicky: Teacher education aimed at challenges resulting from the internationalization of schools
      RIV/00216224:14410/15:00084980 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: internationalization; education; school; university; research; survey
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 2. 2016 10:25.
    62. KÁŇA, Tomáš. Zdroj jazykových dat pro výzkum a výuku na FAJ. Lingua et vita. Bratislava: Vydavateľstvo EKONÓM, 2015, roč. 7/4, 7/2015, s. 74-81. ISSN 1338-6743.
      Název česky: Zdroj jazykových dat pro výzkum a výuku na FAJ
      Název anglicky: The Source of Data for Language Teaching and Research at the FAJ
      RIV/00216224:14410/15:00083444 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. čeština. Slovensko.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: corpus based research; contrastive research; phraseme; InterCorp
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 30. 3. 2016 15:43.
    63. FUKOVÁ, Petra. Zur Motivation tschechischer Schüler zum Deutschlernen nach Englisch. In Alina Dittmann, Beata Giblak, Monika Witt. Bildungsziel: Mehrsprachigkeit. Leipzig: Internationales Konsortium Mehrsprachigkeit als Chance, 2015, s. 148-161. ISBN 978-3-86583-945-9.
      Název česky: Motivace českých žáků k učení se němčině po angličtině.
      Název anglicky: Motivation of Czech pupils to learn German after English.
      RIV/00216224:14410/15:00100184 Stať ve sborníku. němčina. Německo.
      Fuková, Petra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation to learn foreign languages; multilingualism; learner
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Petra Fuková, Ph.D., učo 327568. Změněno: 8. 3. 2018 10:20.
    64. ČEŘOVSKÁ, Martina. Zur Rolle der Aussprache im Fremdsprachenunterricht: ein historischer Überblick von der Grammatik-Übersetzungsmethode bis heute. In Věra Janíková, Hana Andrášová. Deutsch ohne Grenzen. Didaktik Deutsch als Fremdsprache. 1. vyd. Brno: Tribun EU, s.r.o, 2015, s. 88-107. ISBN 978-80-263-0932-1.
      Název česky: Role výslovnosti ve výuce cizích jazyků: historický přehled od gramaticko-překladové metody po současnost
      Název anglicky: The importance of pronunciation in foreign language teaching: A historical overview – from grammar translation method to state-of-the art
      RIV/00216224:14410/15:00110456 Stať ve sborníku. němčina. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pronunciation; foreign language teaching; methods of language teaching; multilingualism
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 3. 2020 11:22.

    2014

    1. WAGNER, Roland Anton. A case of collision in principles of language description? The Prague Bulletin of Mathematical Linguistics. Praha: Karlova univerzita v Praze, 2014, roč. 2014, duben, s. 123-146. ISSN 0032-6585. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.2478/pralin-2014-0008.
      Název česky: Případ kolidujících principů popisu jazyka?
      Název anglicky: A case of collision in principles of language descriptio?
      RIV/00216224:14410/14:00075410 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
      Wagner, Roland Anton (276 Německo, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: functional generative description; modified valency theory; reflexives; valency frame; valency dictionary
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 2. 5. 2014 12:54.
    2. JANÍKOVÁ, Věra, Jana JAŠKOVÁ, Jana CHOCHOLATÁ, Marie STODOLOVÁ, Pavel ZLATNÍČEK, Martina ČEŘOVSKÁ, Miroslav JANÍK, Eliška DUNOWSKI, Ivana HOVOŘÁKOVÁ, Jitka SEDLÁČKOVÁ, Gabriela HUBLOVÁ, Pavla JAHODOVÁ, Adéla STRAKOVÁ, Veronika TOMÁNKOVÁ, Michaela ŠAMALOVÁ a Slavomíra KLIMSZOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 379 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 171. ISBN 978-80-210-7568-9.
      Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III
      Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching III
      RIV/00216224:14410/14:00079151 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Jašková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Chocholatá, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Stodolová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Čeřovská, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Dunowski, Eliška (203 Česká republika, domácí) -- Hovořáková, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Sedláčková, Jitka (203 Česká republika, domácí) -- Hublová, Gabriela (203 Česká republika, domácí) -- Jahodová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Straková, Adéla (203 Česká republika, domácí) -- Tománková, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Šamalová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Klimszová, Slavomíra (703 Slovensko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D., učo 40134. Změněno: 22. 9. 2016 14:16.
    3. JANÍKOVÁ, Věra, Michaela PÍŠOVÁ a Světlana HANUŠOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 379 s. ISBN 978-80-210-7568-9.
      Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III
      Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching III
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 2. 4. 2015 14:47.
    4. JANÍKOVÁ, Věra, Michaela PÍŠOVÁ a Světlana HANUŠOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 379 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 171. ISBN 978-80-210-7568-9.
      Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III
      Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching III
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 20. 2. 2015 16:44.
    5. JANÍKOVÁ, Věra, Michaela PÍŠOVÁ a Světlana HANUŠOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III. 2014.
      Název anglicky: Current topics in foreign language learning and teaching research III
      RIV/00216224:14410/14:00077532 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; research; research methods

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 11. 3. 2015 14:33.
    6. JANÍKOVÁ, Věra. Anregungen zu einem differenzierten Unterricht. 2014.
      Název anglicky: Suggestions for a differentiated instruction
      Pedagogika a školství. němčina. Řecko.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2015 15:56.
    7. ROSENHAMMER, Monika, Alois DICKLBERGER, Daniel NÜTZEL a Mojmír MUZIKANT. Atlas der deutschen Mundarten in Tschechien. Band II Lautlehre 1: Kurzvokale. 1. vyd. Tuebingen: Narr/Francke, 2014, 355 s. ISBN 978-3-7720-8502-4.
      Název česky: Atlas německých nářečí v Česku. svazek II hláskosloví 1: krátké vokály
      Název anglicky: Atlas of german dialects in Czech republic . Volumen II
      RIV/00216224:14410/14:00073886 Editorství odborné knihy. Jazykověda. němčina. Německo.
      Rosenhammer, Monika (276 Německo, garant) -- Dicklberger, Alois (276 Německo) -- Nützel, Daniel (840 Spojené státy) -- Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Language atlas; German dialects in the Czech Republic; short vocals; direct method; dialectal areas
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 20. 10. 2014 15:51.
    8. HALO, Marek, Richard ROTHENHAGEN a Mojmír MUZIKANT. Atlas der deutschen Mundarten in Tschechien. Band VI Lexik 1: Pflanzen und Tiere. Tuebingen: Narr/Francke, 2014, 235 s. ISBN 978-3-7720-8506-2.
      Název česky: Atlas německých nářečí v Česku. Svazek VI slovní zásoba 1: rostliny a zvířata
      Název anglicky: Atlas of german dialects in Czech republic. Volumen II Vocabulary 1: Animals and Plants
      RIV/00216224:14410/14:00073887 Editorství odborné knihy. Jazykověda. němčina. Německo.
      Halo, Marek (203 Česká republika, garant, domácí) -- Rothenhagen, Richard (276 Německo, domácí) -- Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Language atlas; German dialects in the Czech Republic; vocabulary - plants and animals; lexical variants; dialectal areas
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 20. 10. 2014 15:50.
    9. KOVÁŘOVÁ, Alena. Auswahl geeigneter deutscher Texte für Ausspracheschulung. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2014.
      Název česky: Výběr vhodných německých textů pro nácvik výslovnosti
      Název anglicky: Choosing proper texts for practicing German pronunciation
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Teaching German, practicing proper pronunciation, text assignments
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 30. 3. 2015 15:12.
    10. BUDŇÁK, Jan. Cena rektora MU pro vynikající pedagogy. rektor MU, 2014.
      URL
      Název česky: Cena rektora MU pro vynikající pedagogy
      Název anglicky: Award of the President of the MU for excellent teachers
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 27. 1. 2015 15:37.
    11. KÁŇA, Tomáš. Česká nesubstantivní deminutiva a jejich protějšky v němčině a angličtině. In Koprusová lingvistika Praha 2014. 2014.
      URL
      Název česky: Česká nesubstantivní deminutiva a jejich protějšky v němčině a angličtině
      Název anglicky: Czech Diminutives of Non-Noun Words and their Counterparts in German and English
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: diminutive; non-noun diminutive, diminutive of verb, diminutive of interjection; diminutive of adjective; contrastive research; Czech-German; Czech-English; parallel corpus; InterCorp
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 5. 10. 2014 20:50.
    12. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2014.
      Název česky: Člen vědecké rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave
      Název anglicky: Member of the Scientific Council Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 5. 2015 10:47.
    13. JANÍKOVÁ, Věra. Členka redakční rady odborného časopisu Aussiger Beiträge. Aussiger Beiträge, 2014. ISSN 1802-6419.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2015 21:02.
    14. JANÍKOVÁ, Věra. Členka redakční rady odborného časopisu Lingua Viva. Lingua Viva, 2014. ISSN 1801-1489.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2015 21:01.
    15. JANÍKOVÁ, Věra. Členka redakční rady odborného časopisu Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elementary Education. Revija za elementarno izobražovanje/ Journal of Elementary Education, 2014. ISSN 1855-4431.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2015 21:01.
    16. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. 2014.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Humanities of the Tomas Bata University Zlín

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2015 20:54.
    17. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Filozofické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. 2014.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Arts of the Jan Evangelista Purkyně University Ústí nad Labem

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2015 20:54.
    18. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady PdF UJEP, Ústí nad Labem. 2014.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 11. 2022 21:32.
    19. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. 2014.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Jan Evangelista Purkyně University Ústí nad Labem

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2015 20:55.
    20. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. 2014.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Masaryk University

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2015 20:55.
    21. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Univerzity Konštantina Filozofa v Nitre. 2014.
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Constantine University Nitra

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 3. 2015 20:56.
    22. KOVÁŘOVÁ, Alena. Das Fach "Deutsche Phonetik und Phonologie" als Teil der Deutschlehrerausbildung. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2014.
      Název česky: Předmět Fonetika a fonologie němčiny jako součást studia budoucích učitelů německého jazyka
      Název anglicky: The subject of Phonetics and Phonology as a part of the curricula of prospective teachers of foreign language.
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: German phonetics and phonology, teaching German as a foreign language, teacher education
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 31. 3. 2015 08:34.
    23. ANTOŠÍKOVÁ, Lucie, Jan BUDŇÁK a Eva SCHÖRKHUBER. Der Österreich-Spiegel? - Jiří Grušas Essays Beneš als Österreicher und die Gebrauchsanweisung für Tschechien und Prag als Beispiele transkulturellen essayistischen Schreibens. Aussiger Beiträge. Germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre. Univerzita J.E. Purkyně, 2014, roč. 8, č. 1, s. 13-32. ISSN 1802-6419.
      Název anglicky: The Austrian Mirror? Essays by Jiří Gruša Beneš as an Austrian and Instruction Manual for the Czech Republic and Prague as examples of transcultural essayistic writing
      RIV/00216224:14410/14:00079449 Článek v odborném periodiku. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Antošíková, Lucie (203 Česká republika) -- Budňák, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Schörkhuber, Eva (40 Rakousko)
      Klíčová slova anglicky: essay; Austria; Czech Republic; transcultural writing; Jiří Gruša; national narratives
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 10. 3. 2016 08:05.
    24. JANÍKOVÁ, Věra. Determinanten der professionellen Entwicklung von Fremdsprachenlehrkräften. 2014.
      Název anglicky: Determinants of the professional development of teachers of foreign languages
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2015 15:07.
    25. JANÍKOVÁ, Věra. Determinanten der professionellen Entwicklung von Fremdsprachenlehrkräften. In Deutsch ohne Grenzen. 2014.
      Název anglicky: Determinants of the professional development of teachers of foreign languages
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2015 15:04.
    26. MUZIKANT, Mojmír. Deutsche Mundarten und Mundarträume in Mähren - eine historische Reminiszenz. In Deutsch ohne Grenzen, Tagung des Germanistenverbandes der ČR und Konferenz in České Budějovice. 2014.
      Název česky: Německá nářečí a nářeční oblasti na Moravě - historická reminiscence

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 9. 3. 2015 22:09.
    27. KOVÁŘOVÁ, Alena. Deutsche und tschechische Aussprache im typologischen Vergleich. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2014.
      Název česky: Srovnání německé a české výslovnosti z typologického hlediska
      Název anglicky: Comparison of German and Czech pronunciation
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Language typology, German and Czech pronunciation, language grammar
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 30. 3. 2015 15:12.
    28. BAROKOVÁ, Jana. Ein Thema der problemorientierten Jugendliteratur als Bruch der Tabuzone. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Masarykova univerzita, 2014, roč. 7, 1/2, s. 2-15, 13 s. ISSN 1803-4411.
      Název anglicky: One topic of the problem-oriented juvenile literature as a break of a taboo zone
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: problem-oriented juvenile literature; break of taboo; sexual abuse; narrative mtehods; prevention

      Změnila: PhDr. Jana Baroková, Ph.D., učo 1402. Změněno: 13. 11. 2015 10:50.
    29. BRYCHOVÁ, Alice. Evropské referenční úrovně ovládání jazyka a jejich aplikace ve výuce cizích jazyků. 2014, 15 s.
      Název česky: Evropské referenční úrovně ovládání jazyka a jejich aplikace ve výuce cizích jazyků
      Název anglicky: European reference levels of proficiency and their application in the teaching of foreign languages

      Klíčová slova anglicky: Common European Framework of Reference for Languages, Application reference levels of proficiency

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 5. 2015 10:48.
    30. TŮMA, František, Michaela PÍŠOVÁ, Petr NAJVAR a Věra JANÍKOVÁ. Expert teachers’ interactive cognition: An analysis of stimulated recall. New Educational Review. 2014, roč. 36, č. 2, s. 289-299. ISSN 1732-6729.
      Název česky: Interaktivní kognice učitelů expertů: analýza stimulovaného vybavování
      RIV/00216224:14410/14:00074191 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Polsko.
      Tůma, František (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: interactive cognition; stimulated recall; pedagogical content knowledge; foreign language teaching
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 2. 4. 2019 10:07.
    31. PÍŠOVÁ, Michaela, Klára KOSTKOVÁ a Věra JANÍKOVÁ. Foreign language teachers: what are we specific in? In LLCE 2014, Nitra. 2014.
      URL
      Název česky: Učitelé cizích jazyků: v čem jsme odlišní?
      Název anglicky: Foreign language teachers: what are we specific in?
      Pedagogika a školství. angličtina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching specifics; communicative competence; interculturality; multilingualism
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D., učo 134100. Změněno: 4. 1. 2015 15:16.
    32. BAROKOVÁ, Jana. Gattungen der Kinder- und Jugendliteratur. Ihre Charakteristik und Geschichte samt Leseproben. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 71 s. ISBN 978-80-210-5472-1.
      Název česky: Žánry dětské literatury. Jejich charakteristika a dějiny s ukázkami.
      Název anglicky: The genres of the children and juvenile literature. Their characteristics and history with short texts
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: The genres of the children literature; picture book; comics; children lyrics; fairy tale; fable; realistic story; phantastic story; non-fiction book; adventure book
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 6. 2016 10:05.
    33. MUZIKANT, Mojmír. Gemeinsames und Unterschiedliches in den deutschen Dialekten Mährens. In Deutsch-tschechische Mundarttagung in Bad Kissingen. 2014.
      Název česky: Shody a rozdíly v německých nářečích na Moravě

      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 17. 3. 2015 19:47.
    34. WAGNER, Roland Anton. Germanistische Sprachwissenschaft ohne Grenzen? Oder: Wie durchlässig sind in der Germanistik die Grenzen zwischen den linguistischen Schulen? 2014.
      Název česky: Germanistická jazykověda bez hranic? Nebo: Jak průchodné jsou v germanistice hranice mezi lingvistickými školami.
      Název anglicky: Boarderlines between linguistic schools in German studies: How difficult is the transition?
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: linguistic schools; German studies; formal grammar; functional grammar
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 10. 3. 2015 10:36.
    35. BRYCHOVÁ, Alice. Hans Hase a jeho kamarádi. In Festdivadlo. 2014.
      Název česky: Hans Hase a jeho kamarádi
      Název anglicky: Hans Hase and his friends
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: playing theater in a foreign language, theater in school
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 26. 2. 2015 19:45.
    36. KOVÁŘOVÁ, Alena. Charakteristische Merkmale der gegenwärtigen deutschen Aussprache. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2014.
      Název česky: Charakteristické jevy německé výslovnosti
      Název anglicky: Special phonetic phenomena of contemporary German language
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Typical aspects of German pronunciation, stress, reduction, assimilation
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 30. 3. 2015 15:11.
    37. WAGNER, Roland Anton. Chomsky and Postal on Raising – peripetie s jedním konstrukčním typem. 2014.
      Název anglicky: Chomsky and Postal on Raising – confusions and entanglements surrounding one constructional type
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: raising-to-object; generative grammar; generative semantics
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 10. 11. 2014 13:01.
    38. JANÍKOVÁ, Věra. Individuální mnohojazyčnost a její psycholingvistické aspekty se zřetelem k osvojování jazyků. XLinguae European Scientific Language Journal. Nitra: Filozofická fakulta UKF, 2014, roč. 7, č. 1, s. 29-45. ISSN 1337-8384.
      Název česky: Individuální mnohojazyčnost a její psycholingvistické aspekty se zřetelem k osvojování jazyků
      Název anglicky: Individual multilingualism and its psycholinguistic aspects with regards to language learning
      RIV/00216224:14410/14:00073726 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. čeština. Slovensko.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: cross-linguistic influence; multilingual manguage acquisition; multilingualism; psycholinguistic; types of multingualism
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2019 13:07.
    39. KÁŇA, Tomáš. InterCorp ve výuce cizích jazyků. In Cudzie jazyky v premenách času V. 2014.
      Název česky: InterCorp ve výuce cizích jazyků
      Název anglicky: InterCorp in Foreign Language Teaching
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; corpus linguistics; InterCorp
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 31. 3. 2015 17:02.
    40. KOVÁŘOVÁ, Alena. Interkulturelle Aspekte im Bereich der Ausspracheschulung. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2014.
      Název česky: Interkulturní aspekty v oblasti výuky cizojazyčné výslovnosti
      Název anglicky: Intercultural aspects in foreign language pronunciation
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Teaching foreign languages, practicing pronunciation, pronunciation and communication
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 30. 3. 2015 15:11.
    41. VÁŇA, Pavel a Harald TANZER. Internationales Literaturseminar Brno-Regensburg. 2014.
      Název česky: Mezinárodní literární seminář Brno-Regensburg
      Název anglicky: International Literature Seminar Brno-Regensburg

      Klíčová slova anglicky: Literature of Switzerland, Literature of Austria, criminal story
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 5. 2015 10:48.
    42. VÁŇA, Pavel. Joseph Roth. Cesta do Ruska. Překlad z němčiny: Pavel Váňa. 2014. Církevní dějiny č. 16, str. 81-93.
      Název anglicky: Joseph Roth. Journey to Russia. Translation from German: Pavel Váňa

      Klíčová slova anglicky: Jews in Russia, Judaism, Christianity, the NEP era
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 5. 2015 10:49.
    43. STRAKOVÁ, Adéla. Koncept interkulturní komunikační kompetence a možnosti jejího rozvoje. In Výzkum v oblasti učení a vyučování cizích jazyků. 2014.
      Název anglicky: The Concept of Intercultural Communication Competence and Possibilities of its Development
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: culture; competence; communication competence; intercultural competence; intercultural communication competence; communication; multilingualism

      Změnila: Mgr. Bc. Adéla Straková, učo 327468. Změněno: 9. 3. 2015 11:47.
    44. KOVÁŘOVÁ, Alena. Kreative Lehrmaterialien im Phonetikunterricht. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2014.
      Název česky: Kreativní učební materiály pro výuku fonetiky
      Název anglicky: Creative material for phonetic classes
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Teaching German pronunciation, supplementary materials, choosing suitable texts
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 30. 3. 2015 15:10.
    45. JANÍKOVÁ, Věra. Langsam und trotzdem erfolgreich Deutsch lernen. In 6. Internationale Konferenz DaF. Kleine Lerner, große Lehrer, wirksamer Unterricht. 2014.
      Název anglicky: Slowly and still successfully learning German
      Pedagogika a školství. němčina. Řecko.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2015 15:43.
    46. VÁŇA, Pavel. "Lehrerinnen" - ihr langer Weg zur Gleichstellung und Akzeptanz mit einem Fokus auf Feminisierung und ihren Konsequenzen. roč. 24, č. 5, str. 699-720. MU, 2014. Pedagogická orientace. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2014-5-699.
      Název česky: "Učitelky" - jejich dlouhá cesta k rovnoprávnosti a uznání se zaměřením na feminizaci a její důsledky.
      Název anglicky: Female Teachers: Their long road to equality and acceptance with a focus on feminization and its consequences

      Klíčová slova anglicky: feminization, discrimination, equality, celibacy of female teachers, gender-theoretical explanation

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 5. 2015 10:51.
    47. KÁŇA, Tomáš. Lehrveranstaltung: Sprachkorpora im DaF/DaZ-Unterricht und in der Forschung. In "An einem Strang ziehen?" - Kollegialer Austausch über akademische DaF/DaZ-Lehrveranstaltungen an der Universität Wien. 2014.
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Korpus; Sprachkorpus; Kopruslinguistik für DaF/DaZ; Methodlologie; InterCorp; DeReKo
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 7. 10. 2014 10:59.
    48. PELOUŠKOVÁ, Hana. Leitfaden zur Syntax des einfachen Satzes. Kurz gefasste Theorie mit Übungen und Ergänzungsmaterialien. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 68 s. ISBN 978-80-210-4889-8.
      Název česky: Základ syntaxe věty jednoduché. Stručná teorie se cvičeními a doplňkovými materiály
      Název anglicky: Introduction to the Syntax of simple sentence. Theorie with Excercises und Supplementary Materials
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: linguistics; syntax; contrastive syntax; valency; simple sentence
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 6. 2016 10:06.
    49. JANÍKOVÁ, Věra. Mehrsprachige Schreib- und Textkompetenz in curricularen Vorgaben, Sprachprüfungen, Sprachlehrwerken und im Sprachunterricht. In 1st International Conference on Language Education and Research CLEaR2014. 2014.
      Název anglicky: Multilingual writing skills and text competence in curricular requirements, language exams, language textbooks and language teaching
      Jazykověda. němčina. Slovensko.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2015 15:14.
    50. JANÍKOVÁ, Věra. Mehrsprachige Schreib- und Textkompetenz in curricularen Vorgaben, Sprachprüfungen, Sprachlehrwerken und im Sprachunterricht. In 1st International Conference on Language Education and Research CLEaR2014. 2014.
      Název anglicky: Multilingual writing skills and text competence in curricular requirements, language exams, language textbooks and language teaching
      Jazykověda. němčina. Slovensko.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2015 15:11.
    51. JANÍKOVÁ, Věra. Mehrsprachigkeit und Textkompetenz. In 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen. 2014.
      Název česky: Mnohojazyčnost a schopnost tvorby textu ve více jazycích
      Název anglicky: Multilingualism and Textskill
      Pedagogika a školství. němčina. Slovensko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 8. 7. 2014 10:07.
    52. JANÍKOVÁ, Věra. Mehrsprachigkeit und Textkompetenz. Teilergebnisse einer Tertiärsprachenforschung. In 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen. 2014.
      Název anglicky: Multilingualism and text skills. Partial results of a tertiary language research
      Jazykověda. němčina. Slovensko.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2015 15:36.
    53. JANÍKOVÁ, Věra. Mehrsprachigkeit und Textkompetenz. Teilergebnisse einer Tertiärsprachenforschung. In 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Sprache und Sprachen. 2014.
      Název anglicky: Multilingualism and text skills. Partial results of a tertiary language research
      Jazykověda. němčina. Slovensko.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2015 15:20.
    54. VÁŇA, Pavel. Mitglied des Redaktionsrates. Brünner Hefte zu DaF, 2014. ISSN 1803-4411.
      Název česky: člen redakční rady
      Název anglicky: member of the editorial board
      Pedagogika a školství. němčina.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 16. 3. 2015 12:08.
    55. DUNOWSKI, Eliška. Motivace vysokoškolských studentů k učení se německému odbornému a akademickému jazyku. Výsledky kvalitativní studie. In Výzkum v oblasti učení a vyučování cizích jazyků. 2014.
      Název česky: Motivace vysokoškolských studentů k učení se německému odbornému a akademickému jazyku. Výsledky kvalitativní studie
      Název anglicky: Motivation in teaching of the German language for specific and academic purposes.

      Klíčová slova anglicky: motivation, external motivation, German language for academic purposes, academic skills, interviews, content analysis.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eliška Dunowski, Ph.D., učo 216860. Změněno: 16. 2. 2015 15:50.
    56. STRAKOVÁ, Adéla. (NE)POROZUMĚNÍ V INTERKULTURNÍ KOMUNIKACI. In Sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference.MMK 2014 Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. Hradec Králové, Česká republika: Magnanimitas, 2014, s. 1565-1570. ISBN 978-80-87952-07-8.
      Název česky: (NE)POROZUMĚNÍ V INTERKULTURNÍ KOMUNIKACI
      Název anglicky: (MIS)UNDERSTANDING IN INTERCULTURAL COMMUNICATION
      RIV/00216224:14410/14:00078327 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Straková, Adéla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication; intercultural communication; culture; meaning; symbol; understanding
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Bc. Adéla Straková, učo 327468. Změněno: 31. 3. 2015 14:35.
    57. KOVÁŘOVÁ, Alena. Neue Tendenzen in der phonetischen Transkription IPA. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2014.
      Název česky: Nové tendence v používání fonetické transkripce IPA
      Název anglicky: New trends in IPA phonetic transcription
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: IPA transcription, German pronunciation vocabulary, reduction of syllables, diphthong notation
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 30. 3. 2015 15:10.
    58. PELOUŠKOVÁ, Hana. O nepříjemných pocitech. Specifické konstrukce s několika německými slovesy a jejich protějšky v češtině. In Korpusová lingvistika Praha 2014. 2014.
      Název anglicky: About Unpleasant Feelings. Specific Constructions with Several German Verbs and their Czech Equivalents
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 8. 3. 2015 12:27.
    59. PELOUŠKOVÁ, Hana. O nepříjemných pocitech. Specifické konstrukce s několika německými slovesy a jejich protějšky v češtině. In Korpusová lingvistika Praha 2014. 2014.
      Název anglicky: About Unpleasant Feelings. Specific Constructions with Several German Verbs and their Czech Equivalents
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 8. 3. 2015 12:26.
    60. WAGNER, Roland Anton. On the Cross-Linguistic Predictability of Functionally Equivalent Structures: Decausativization in French and German as a Test Case for Formal and Functional Grammars. In Joseph Emonds, Markéta Janebová. Language Use and Linguistic Structure. Proceedings of the Olomouc Linguistic Colloquium 2013. Olomouc: Palacký University Olomouc, 2014, s. 143-154. ISBN 978-80-244-4059-0.
      RIV/00216224:14410/14:00082030 Stať ve sborníku. Jazykověda. angličtina. Česká republika.
      Wagner, Roland Anton (276 Německo, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: dekauzativizace; reflexiva; komparativní lingvistika; kauzativní alternace;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 29. 3. 2018 13:25.
    61. ČEŘOVSKÁ, Martina. Osvojování výslovnosti L3 v kontextu mnohojazyčnosti. In výzkum v oblasti učení a vyučování cizích jazyků. 2014.
      Název anglicky: Learning pronunciation of a third language (L3) in a multilingual setting
      RIV: Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Linguistic interference; multilingualism; models of third language (L3) acquisition; factors in learning pronunciation; research in third language (L3) pronunciation

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 3. 2020 12:47.
    62. MUZIKANT, Mojmír. Personalpronomen im Schönhengst als mögliches Indiz für die Herkunft der deutschen Siedler. Linguistica Pragensia. Praha: Charles University in Prag, 2014, roč. 24/2014, č. 2, s. 120-135. ISSN 0862-8432.
      Název česky: Osobní zájmena na Hřebečsku jako možná indicie původu německých kolonistů
      Název anglicky: Personal pronouns in the language island Schönhengst as a possible marker of the origin of the German settlers
      RIV/00216224:14410/14:00074436 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Language island Schönhengst (Hřebečsko); Middle-Upper-German short vowels /u/ and /i/; colonisation of Moravia by German settlers; Eastern Frankish and Bavarian influence;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 5. 3. 2015 18:29.
    63. KOVÁŘOVÁ, Alena. Phonetische Umschrift IPA als wichtiger Bestandteil der Deutschlehrerausbildung. In "Deutsch ohne Grenzen" konference SGČR, České Budějovice 16.- 18.9.2014. 2014.
      Název česky: Fonetický přepis IPA jako důležitá součást vzdělávání učitelů němčiny
      Název anglicky: Phonetic transcription IPA as an important part of the education of German language teachers
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Teaching German pronunciation, mistakes in pronunciation, IPA transcription, Deutsches Aussprachewörterbuch, phonetic analysis of text in German language
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 1. 3. 2016 14:26.
    64. BUDŇÁK, Jan. Rezension: Auswahl aus dem Werk von Roman Karl Scholz. www.ipsl.cz, 2014.
      URL
      Název česky: Recenze Výboru z díla Romana K. Scholze
      Název anglicky: Review of the Selected Writings of R. K. Scholz
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 17. 3. 2015 08:35.
    65. WAGNER, Roland Anton. Rezension Nadine Eichler (2011) und Astrid Rothe (2012). 2014, 33 (1). De Gruyter Mouton, 2014, 17 s. Zeitschrift für Sprachwissenschaft. ISSN 0721-9067.
      Název česky: Recenze Nadine Eichler (2011) und Astrid Rothe (2012)
      Název anglicky: Review of Nadine Eichler (2011) und Astrid Rothe (2012)
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: code-switching, bilingualism
      Recenzováno: ano

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 9. 9. 2014 12:05.
    66. BUDŇÁK, Jan. Selbstverortungen innerhalb und außerhalb nationaler Identitäten in Brünner Romanen vor 1914. Online. In Ingeborg Fiala-Fürst. Prager deutsche, deutschböhmische und deutschmährische Literatur. Eine Neubestimmung. 1. vyd. Olomouc: Österreich-Zentrum Olomouc, 2014, s. 155-180. Ediční řada Monografie. ISBN 978-80-244-4230-3.
      URL
      Název anglicky: Self-positioning inside and outside national identities in novels from Brno before 1914
      RIV/00216224:14410/14:00079450 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: group identifications; nationalism; performance; Moravia; Brno; Merhaut; Strobl
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 10. 3. 2016 08:02.
    67. BRYCHOVÁ, Alice. Schüler schreiben einen Notizzettel in drei Sprachen. 2014.
      Název česky: Žáci píší vzkaz ve třech jazycích
      Název anglicky: Pupils write a note in three languages
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: writing in a foreign language; German after English; multilngualism
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 9. 3. 2015 20:52.
    68. KOVÁŘOVÁ, Alena. Spezifische phonetische Erscheinungen des gegenwärtigen Deutschen. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2014.
      Název česky: Specifické fonetické jevy současné němčiny
      Název anglicky: Special phonetic phenomena of contemporary German language
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: German and Czech pronunciation, German accent, reduction of unstressed syllables
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 30. 3. 2015 15:09.
    69. KÁŇA, Tomáš. Sprachkorpora in Unterricht und Forschung DaF/DaZ. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 243 s. ISBN 978-80-210-6994-7.
      Název česky: Korpusy ve výuce a výzkumu němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Corpuses in Teaching and Researching German as a Foreign Language
      RIV/00216224:14410/14:00076727 Odborná kniha. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: European languages; national corpus; corpus linguistics; corpus tools; corpus bases research; contrastive research; InterCorp; chunk; German as a foreign/second language; German as a pluricentric language; teaching German; learning German
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 31. 3. 2015 10:44.
    70. KÁŇA, Tomáš. Sprachkorpora in Unterricht und Forschung DaF/DaZ. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 244 s. ISBN 978-80-210-7748-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7748-2014.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Korpusy ve výuce a výzkumu němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Corpuses in Teaching and Researching German as a Foreign Language
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: European languages; national corpus; corpus linguistics; corpus tools; corpus bases research; contrastive research; InterCorp; chunk; German as a foreign/second language; German as a pluricentric language; teaching German; learning German
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 14. 8. 2018 11:06.
    71. KÁŇA, Tomáš. Sprachkorpora in Unterricht und Forschung DaF/DaZ. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 243 s. ISBN 978-80-210-7748-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7748-2014.
      URL
      Název česky: Korpusy ve výuce a výzkumu němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Corpuses in Teaching and Researching German as a Foreign Language
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: European languages; national corpus; corpus linguistics; corpus tools; corpus bases research; contrastive research; InterCorp; chunk; German as a foreign/second language; German as a pluricentric language; teaching German; learning German
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 30. 3. 2015 22:31.
    72. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Klára KOSTKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ a Petr NAJVAR. Subjective determinants of the development of foreign language teacher expertise. Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost o.s., 2014, roč. 24, č. 6, s. 857-877. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2014-6-857.
      URL
      Název česky: Subjektivní determinanty expertnosti učitelů cizího jazyka
      Název anglicky: Subjective determinants of the development of foreign language teacher expertise.
      RIV/00216224:14410/14:00074390 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kostková, Klára (203 Česká republika) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Professional development; foreign language teacher; narrative interview; teacher expertise; subjective determinants
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2015 09:00.
    73. JANÍKOVÁ, Věra. Šéfredaktor odborného časopisu Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache, 2014. ISSN 1803-4411.
      němčina. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 17. 3. 2015 16:31.
    74. JANÍKOVÁ, Věra a Sandra REIBRECHT. Textkompetenz in mehreren Sprachen. Forschungsergebnisse und weiterführende Forschungsansätze. Acta facultatis philosophicae universitatis ostraviensis. Studia germanistica 6. Ostrava: Ostravská univerzita, Filozofická fakulta, 2014, roč. 2014, č. 15, s. 73-88. ISSN 1803-408X.
      Název česky: Textová kompetence ve více jazycích. Výsledky výzkumu a další výzkumné přístupy
      Název anglicky: Text skills in multiple languages. Research results and approaches to further research
      RIV/00216224:14410/14:00074411 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Reibrecht, Sandra (40 Rakousko)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; English as L2; German as L3; text competence; writing; transfer; research
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2015 14:53.
    75. PÍŠOVÁ, Michaela, Světlana HANUŠOVÁ, Klára KOSTKOVÁ a Věra JANÍKOVÁ. The model of foreign language teacher expertise: a prototype view. In 1st International Conference on Language Education and Research CLEaR2014. 2014.
      Název česky: Model expertnosti učitele cizího jazyka: prototypový pohled
      Název anglicky: he model of foreign language teacher expertise: a prototype view
      Pedagogika a školství. angličtina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: Professional development; foreign language teacher; teacher expertise; prototype view
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D., učo 134100. Změněno: 6. 3. 2015 16:19.
    76. VÁŇA, Pavel. Vergessene Räume der Verdrängung und des Hasses in Josef Haslingers Jáchymov. In Konferenz Der imaginierte Ort, der (un)bekannte Ort... Zur Darstellung des Raumes in der Literatur. 2014.
      Název česky: Vytěsněné a zapomenuté prostory nenávisti v románu Josefa Haslingera Jáchymov
      Název anglicky: Spaces of ousting and hate in Josef Haslingers novel Jáchymov

      Klíčová slova anglicky: novels of Josef Haslinger, Jáchymov, hate, repression, concentration camps
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 5. 2015 10:51.
    77. JANÍKOVÁ, Věra, Michaela PÍŠOVÁ a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum výuky cizích jazyků III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014. ISBN 978-80-210-7704-1.
      Název anglicky: Research on Foreign Language Teaching and Learning III
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; doctoral studies; theoretical research; empirical research; methodology of research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 12. 6. 2015 13:39.
    78. JANÍKOVÁ, Věra, Michaela PÍŠOVÁ a Světlana HANUŠOVÁ. Výzkum výuky cizích jazyků III. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2014. ISBN 978-80-210-7704-1.
      Název česky: Výzkum výuky cizích jazyků III
      Název anglicky: Research on Foreign Language Teaching and Learning III
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics, doctoral studies, theoretical research, empirical research, methodology of research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 19. 2. 2015 21:51.
    79. VÁŇA, Pavel. Westermann, Klaus. Joseph Roth a Rusko. Překlad: Pavel Váňa. 2014. Církevní dějiny č. 16.
      Název anglicky: Westermann, Klaus. Joseph Roth and Russia. Translation: Pavel Váňa

      Klíčová slova anglicky: Joseph Roth, Jews in Russia, Judaism
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 5. 2015 10:52.
    80. SORGER, Brigitte. Wie man die Mehrsprachigkeit in die Köpfe bekommt. Fremdsprache Deutsch. München: Hueber, 2014, roč. 25, č. 50, s. 62-66. ISSN 0937-3160.
      Název česky: Jak se dostat mnohojazyčnost do hlavy
      Název anglicky: How to get the multilingualism in the heads
      RIV/00216224:14410/14:00073700 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Německo.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 19. 3. 2015 23:35.
    81. BRYCHOVÁ, Alice. Wie Vorschulkinder Sprachen lernen. In vzdělávání inspektorek a pedagožek mateřských škol v Dolním Rakousku. 2014.
      Název česky: Jak se učí předškolní děti jazyky
      Název anglicky: How preschool children learn languages
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: pre-school foreign language acquisition, multilingualism, language of neighbors
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 31. 3. 2015 12:54.
    82. WAGNER, Roland Anton. Zum valenztheoretischen Status von Begleitern in Nominalgruppen. In Peter Ďurčo. Valenz und Kookkurrenz. Grammatische und lexikologische Ansätze. Wien, Berlin: Lit Verlag, 2014, s. 67-106. Literatur- und Sprachwissenschaft, Band 29. ISBN 978-3-643-50564-4.
      Název česky: Poznámky k valenčnímu statusu závislých členů v nominální skupině
      Název anglicky: On the status of dependents inside nominal phrases from the perspective of valency theory
      RIV/00216224:14410/14:00079909 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. němčina. Německo.
      Wagner, Roland Anton (276 Německo, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: nominal valency; modified valency theory; structural case
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2015 16:41.
    83. MUZIKANT, Mojmír. Zur Beschreibung von Verbalsubstantiven aus der Sicht der Valenz und Derivation in der Lexikographie. In Peter Ďurčo et al. Valenz und Kookkurrenz. Grammatische und lexikalische Ansätze. Wien, Berlin (Německo): Lit Verlag, 2014, s. 55-66. Literatur- und Sprachwissenschaft, Band 29. ISBN 978-3-643-50564-4.
      Název česky: K popisu verbálních substantiv z valenčního a derivačního hlediska v lexikografii
      Název anglicky: Description of verbal nouns from the point of view of valency and derivation in lexicography
      RIV/00216224:14410/14:00075201 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. němčina. Německo.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: noun valency; deverbative nouns in dictionaries; classification of valency nouns according to M. Hölzner; nouns with dynamic and state meaning; nouns with attribute meaning; nouns of object character; valency dictionary of nouns
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 9. 3. 2015 22:06.
    84. ČEŘOVSKÁ, Martina. Zur Rolle der Aussprache im Fremdsprachenunterricht. Ein historischer Überblick. In Deutsch ohne Grenzen. 2014.
      Název česky: Role výslovnosti ve výuce cizího jazyka. Historický přehled.
      Název anglicky: The Importance of Pronunciation in Foreign Language Teaching. A Historical Overview.
      RIV: Prezentace na konferencích. němčina. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pronunciation; foreign language teaching; teaching methods
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Martina Čeřovská, Ph.D., učo 425021. Změněno: 10. 9. 2019 12:49.
    85. MUZIKANT, Mojmír. Zur Wiedergabe des mhd. ó in den deutschen Dialekten Mährens. Germanica Wratislaviensia. Wroclaw: Wydawnictwo Uniwersytetu Wroclawskiego, 2014, Neuveden, č. 139, s. 247-258. ISSN 0239-6661.
      Název česky: K realizaci středohornoněmeckého ó v německých nářečích na Moravě
      Název anglicky: Execution of middle-upper-German ó in German dialects in Moravia
      RIV/00216224:14410/14:00074507 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Polsko.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: language atlas; German dialects in Moravia and Silesia; dialectal reflection of middle-upper German long ó;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 8. 4. 2015 15:10.

    2013

    1. JANÍKOVÁ, Věra, Michaela PÍŠOVÁ a Světlana HANUŠOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 2013.
      Název anglicky: Current topics in foreign language learning and teaching research
      RIV/00216224:14410/13:00070939 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; research; research methods

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 20. 3. 2014 21:45.
    2. JANÍKOVÁ, Věra, Michaela PÍŠOVÁ a Světlana HANUŠOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 345 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 165. ISBN 978-80-210-6682-3.
      Název anglicky: Current topics in foreign language learning and teaching research II
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; research; research methods
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 27. 5. 2014 11:36.
    3. JANÍK, Miroslav. Analýza výukových situací se zaměřením na výuku druhého cizího jazyka v kontextu konceptu mnohojazyčnosti. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům II. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 67-80. Spisy Pedagogické fakulty MU 165. ISBN 978-80-210-6682-3.
      Název anglicky: Analysis of classroom situations in second language instruction in the context
      RIV/00216224:14410/13:00072481 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; multilingualism supporting foreign language didactics; language transfer; videostudy
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 25. 3. 2014 13:56.
    4. KÁŇA, Tomáš. Beschreibung einer Handlung. In Sorger, Brigitte / Tomáš Káňa / Věra Janíková / Sandra Reitbrecht / Alice Brychová. Schreiben in mehreren Sprachen: Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013, s. 220-250. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název česky: Popis pracovního postupu
      Název anglicky: Description of a Procedure
      RIV/00216224:14410/13:00066944 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: description of a procedure; transfer; Czech - Englisch - German
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 2. 4. 2014 22:13.
    5. BRYCHOVÁ, Alice a Věra JANÍKOVÁ. Bildung und Sprachen in Europa / Education and Languages in Europe. 2013.
      Název česky: Vzdělávání a jazyky v Evropě
      Název anglicky: Education and languages in Europe
      RIV/00216224:14410/13:00072483 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: conference; Learning of Languages in Europe
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 10. 3. 2014 16:55.
    6. KOVÁŘOVÁ, Alena. Blažek, Václav. Staré germánské jazyky. Historický a gramatický přehled. Brno: Masarykova univerzita. Recenze. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 163 s. Universitas 04/2013. ISBN 978-80-210-5837-8.
      Název česky: Blažek, Václav. Staré germánské jazyky. Historický a gramatický přehled. Brno: Masarykova univerzita. Recenze
      Název anglicky: Blažek, Václav. OlGermanic languages. Overview of history and grammar. Brno: Masaryk University. Recenze
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Classification of Germanic languages; evolution of Germanic declination and conjugation; contemporary Germanic languages

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2014 12:42.
    7. MUZIKANT, Mojmír. Cena děkana PedF MU Za významný tvůrčí čin. děkan Pedagogické fakulty MU, 2013.
      Název česky: Cena děkana PedF MU Za významný tvůrčí čin
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: German dialects in Moravia; collection of dialectal data; evaluation and classification
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 1. 4. 2014 14:57.
    8. JANÍKOVÁ, Věra, Světlana HANUŠOVÁ, Renée GRENAROVÁ a Hana KYLOUŠKOVÁ. Cizí jazyky. 2013.
      Název česky: Cizí jazyky
      Název anglicky: Foreign languages
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2014 12:12.
    9. VLČKOVÁ, Kateřina, Kateřina ŠVEJDÍKOVÁ a Miroslav JANÍK. Cross-Sectional Research on Pupils’ Foreign Language Learning Strategies and Achievement. In The European Conference on Educational Research (ECER) 2013, Bahçeşehir University in Istanbul. 2013.
      Název anglicky: Cross-Sectional Research on Pupils’ Foreign Language Learning Strategies and Achievement
      RIV/00216224:14410/13:00066189 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Švejdíková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language learning strategies; achievement; foreign language; primary level; lower secondary level; comprehensive level
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594. Změněno: 28. 3. 2014 10:15.
    10. KÁŇA, Tomáš. Česká substantivní deminutiva ve světle korpusových dat. In kolektiv autorů. Gramatika & Korpus 2012: 4. mezinárodní konference. 1. vyd. Hradec Králové: Gaudeamus, 2013, s. nestránkováno, 14 s. ISBN 978-80-7435-243-0.
      Název česky: Česká substantivní deminutiva ve světle korpusových dat
      Název anglicky: Corpus Data Reflecting Czech Diminutives of Nouns
      RIV/00216224:14410/13:00070420 Stať ve sborníku. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: diminutives; diminutives in Czech; contrastive research; Czech-German
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 2. 4. 2014 22:14.
    11. PELOUŠKOVÁ, Hana. Český a německý volný dativ ve srovnání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 181 s. ISBN 978-80-210-6318-1.
      Název anglicky: Czech and German Free Dative in Comparison
      RIV/00216224:14410/13:00070479 Odborná kniha. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Peloušková, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: contrastive linguistics; corpus linguistics; syntax; dative; free dative
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 10. 3. 2014 15:11.
    12. WAGNER, Roland Anton. Člen redakční rady "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache". Redakční rada "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache", 2013.
      Název česky: Člen redakční rady "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache"
      Název anglicky: Member of the editorial board of "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache"

      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 1. 4. 2014 10:05.
    13. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2013.
      Název česky: Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave
      Název anglicky: Member of the Scientific Council Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava
      slovenština. Slovensko.
      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 2. 4. 2014 22:19.
    14. JANÍKOVÁ, Věra. Členka oborové komise B5 (FRVŠ). Fond rozvoje vysokých škol, 2013.
      Název česky: Členka oborové komise B5 (FRVŠ)
      Název anglicky: Member of Assessment Committee B5 (FRVS)
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 2. 2014 13:35.
    15. JANÍKOVÁ, Věra. Členka redakční rady odborného časopisu Aussiger Beiträge (Scopus) (2016). Aussiger Beiträge, 2013 - 2016. ISSN 1802-6419.
      Jazykověda. němčina.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 7. 3. 2017 22:42.
    16. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně. Vědecka rada Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, 2013.
      Název česky: Členka Vědecké rady Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Humanities of the Tomas Bata University Zlín
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2014 12:57.
    17. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Filozofické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. Vědecká rada Filozofické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2013.
      Název česky: Členka Vědecké rady Filozofické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Arts of the Jan Evangelista Purkyně University Ústí nad Labem
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2014 12:57.
    18. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem. Vědecká rada Pedagogické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2013, 2013.
      Název česky: Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Jan Evangelista Purkyně University Ústí nad Labem
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2014 12:58.
    19. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2013, 2013.
      Název česky: Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Masaryk University
      Pedagogika a školství. čeština. Itálie.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2014 12:59.
    20. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Univerzity Konštantina Filozofa v Nitre. Vědecká rada Pedagogické fakulty Univerzity Konštantina Filozofa v Nitre, 2013, 2013.
      Název česky: Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Univerzity Konštantina Filozofa v Nitre
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Constantine University Nitra
      Pedagogika a školství. slovenština. Slovensko.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2014 13:00.
    21. SORGER, Brigitte. Das DACH-Prinzip und die Plurizentrik als Realisierung der Prinzipien der Interkulturellen Kompetenz und Mehrsprachigkeit im Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen. In Janíková, Věra a Sorger, Brigitte. Deutsch als Sprache der (Geistes)Wissenschaften. Brno: Tribun EU, 2013, s. 114-124. ISBN 978-80-263-0377-0.
      Název česky: Pluricentrický princip DACH jako zprostředkování zásad interkulturní kompetence a mnohojazyčnosti podle Společného evropského referenčního rámce.
      Název anglicky: The principles of “DACH” and of German as a pluricentric language are realizations of the principles of intercultural competence and multilingualism in the Common European Framework of Reference.
      RIV/00216224:14410/13:00069656 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language; Common European Framework of Reference for languages; pluricentric language; intercultural competence; multilingualism
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 2. 4. 2014 21:54.
    22. KOVÁŘOVÁ, Alena. Das Fach Phonetik und Phonologie als Teil der Deutschlehrerausbildung. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2013.
      Název česky: Předmět fonetika a fonologie jako součást vzdělávání učitelů němčiny
      Název anglicky: Course of phonetics and phonology as a part of study for teachers of German language
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Phonetics and phonology of German language; teacher of German language education; practicing German pronunciation; methods of unteaching mistakes in pronunciation
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 5. 3. 2014 14:24.
    23. PELOUŠKOVÁ, Hana. Das Projekt InterCorp und seine Rolle in der Deutschlehrerausbildung und Forschung. Slowakische Zeitschrift für Germanistik. Banská Bystrica: Verband der Deutschlehrer und Germanisten der Slowakei, 2013, ročník 5., 2., s. 55-64. ISSN 1338-0796.
      Název česky: Projekt InterCorp a jeho role ve vzdělávání učitelů němčiny a ve výzkumu
      Název anglicky: The Project InterCorp and its Role in the German Teacher Training and Research
      RIV/00216224:14410/13:00072351 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Slovensko.
      Peloušková, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: corpus linguistics; parallel corpus; InterCorp; Czech National Corpus; contrastive linguistics; syntax
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 3. 4. 2014 15:16.
    24. JANÍKOVÁ, Věra. Deklarierte versus realisierte Förderung von Mehrsprachigkeit aus bildungs- und sprachenpolitischer Sicht. In Die Internationale Deutschlehrertagung (IDT). 2013.
      Název česky: Deklarovaná versus realizovaná podpora mnohojazyčnosti z hlediska vzdělávací a jazykové politiky
      Název anglicky: Declared versus realized promotion of multilingualism in terms of education and language policy
      RIV/00216224:14410/13:00066975 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Itálie.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; foreign language learning and teaching; language policy; analysis
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2014 10:30.
    25. SORGER, Brigitte a Věra JANÍKOVÁ. Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Schreibkompetenz. 2013.
      Název česky: Vliv mnohojazyčnosti na psaní dovednosti
      Název anglicky: The influence of multilingualism on writing skills
      RIV/00216224:14410/13:00066983 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: writting skills; multilingual writting; German as a second foreign language after English
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 10. 3. 2014 22:05.
    26. WAGNER, Roland Anton. Der Infinitiv von Hilfsverben oder: Warum gibt es keinen Infinitiv Perfekt im Tschechischen? In Výzkumný seminář prof. Hansena. 2013.
      Název česky: Infinitiv pomocných sloves nebo: Proč čeština nemá „infinitiv perfektu“?
      Název anglicky: Infinitive of auxiliary verbs or: Why there is no “Infinitive Perfect” in Czech

      Klíčová slova anglicky: auxiliary; perfect; infinitive
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 1. 4. 2014 10:05.
    27. JANÍKOVÁ, Věra a Brigitte SORGER. Deutsch als Sprache der (Geistes)Wissenschaft: Didaktik - Deutsch als Fremdsprache. Brno: Tribun EU, 2013, 163 s. ISBN 978-80-263-0377-0.
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 3. 10. 2013 11:59.
    28. SORGER, Brigitte a Irena ČAJKO. Deutsch in Kroatien, Kroatien in der EU. IDV-Magazin. www.idvnetz.org: Internationaler Deutschlehrerverband, 2013, roč. 45, 85/2013, s. 73-78. ISSN 1431-5181.
      Název česky: Němčina v Chorvatsku, Chorvatsko v EU
      Název anglicky: German in Croatia, Croatia in the EU
      RIV/00216224:14410/13:00068873 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Chorvatsko.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí) -- Čajko, Irena (191 Chorvatsko)
      Klíčová slova anglicky: Language policy; conference for German teachers; Croatia
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 2. 4. 2014 21:55.
    29. BAROKOVÁ, Jana. Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur. Kindheit im Zweiten Weltkrieg anhand der ausgewählten literarischen Texte. 2013.
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: The German juvenile literature; the literary topic of the war-childhood; the Jewish childhood; the typology of the juvenile protagonists

      Změnila: PhDr. Jana Baroková, Ph.D., učo 1402. Změněno: 26. 2. 2014 17:27.
    30. MÜLLER-FUNK, Wolfgang a Jan BUDŇÁK. Die zweite Spiegelung. Jiří Gruša als der Andere in Eduard Goldstückers Prozesse. Erfahrungen eines Mitteleuropäers / Vzpomínky. brücken: germanistisches Jahrbuch Tschechien-Slowakei Neue Folge. Praha: Nakladatelství Lidové noviny, 2013, roč. 21, č. 1, s. 140-155. ISSN 1803-456X.
      Název česky: Druhý odraz. Jiří Gruša v memoárech Eduarda Goldstückera Prozesse / Vzpomínky
      Název anglicky: The Second Reflexion. Jiri Grusa as the Other in Eduard Goldstückers Memoirs.
      RIV/00216224:14410/13:00072571 Článek v odborném periodiku. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Müller-Funk, Wolfgang (40 Rakousko) -- Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: memoirs; intellectual; communism; reformist communism
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 10. 3. 2014 09:41.
    31. JANÍKOVÁ, Věra. Differenzierung als Prinzip eines Sprachunterrichts bei lernschwachen Schülerinnen und Schülern. In Martin Lachout. Quo vadis Fremdsprachendidaktik? Zu neuen Perspektiven des Fremdsprachenunterrichts. 1. vyd. Hamburg: Dr Kovač-Verlag, 2013, s. 129-140. 25. ISBN 978-3-8300-7104-4.
      Název česky: Diferenciace jako princip jazykové výuky u žáků s poruchami učení
      Název anglicky: Differentiation as the principle of language learning and teaching for pupils with learning disabilities
      RIV/00216224:14410/13:00068129 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: differentiation; foreign language learning and teaching; learning disabilities; analysis
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2014 13:10.
    32. BUDŇÁK, Jan a Wolfgang MÜLLER-FUNK. Eduard Goldstückers Memoiren "Prozesse. Erfahrungen eines Mitteleuropäers". 2013.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 10. 3. 2014 10:21.
    33. SORGER, Brigitte. E-Mail an einen Freund (Studie III). In SORGER, Brigitte, KÁŇA, Tomáš, JANÍKOVÁ, Věra, REITBRECHT Sandra a BRYCHOVÁ Alice. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013, s. 194-221. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název česky: E-mail kamarádovi“ (studii III)
      Název anglicky: E-mail to a friend (Study III)
      RIV/00216224:14410/13:00066950 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: E-mail; macrostructure; microstructure; analysis; compensatory strategies
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 2. 4. 2014 21:57.
    34. REITBRECHT, Sandra. Ergebnisse zur Textsorte „Bildergeschichten“ an Gymnasien. In Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Schreibkompetenz. 2013.
      Název česky: Results for the text type "picture stories"
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil., učo 114238. Změněno: 1. 4. 2014 14:46.
    35. KÁŇA, Tomáš. Ergebnisse zur Textsorte „Handlungsablauf“ an Gymnasien. 2013.
      Název anglicky: Report on the Analysis: "Handlungsablauf"
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: description of a procedure; text type procedure; Czech-English-German
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 10. 3. 2014 15:29.
    36. BRYCHOVÁ, Alice. Ergebnisse zur Textsorte „Notizen“ in der Grundschule. In Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Schreibkompetenz. 2013.
      Název česky: Výsledky analýzy k druhu textu "vzkaz" na základní škole
      Název anglicky: Results for the text type "notes" in elementary school
      RIV/00216224:14410/13:00066986 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: writing of "notes"; text competence in elementary school
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 10. 3. 2014 22:01.
    37. JANÍKOVÁ, Věra. Ergebnisse zur Textsortenanalyse Einladung in der Grundschule. In Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Schreibkompetenz. 2013.
      Název česky: Výsledky analýzy typu textu pozvánka na základní škole
      Název anglicky: The results of the analysis of the texttype invitation in elementary school
      RIV/00216224:14410/13:00066989 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; text competence; analysis
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 11. 3. 2014 10:25.
    38. SORGER, Brigitte. Expertin beim Vorstand des Internationalen Deutschlehrerverbandes 2013. 2013.
      Jazykověda. němčina.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 3. 10. 2013 10:07.
    39. SORGER, Brigitte. Expertin in der Tagungsleitung der XV. Internationalen Deutschlehrertagung 2013. 2013.
      Jazykověda. němčina. Itálie.
      Klíčová slova anglicky: German as a Foreign Language
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 3. 10. 2013 10:10.
    40. PÍŠOVÁ, Michaela, Světlana HANUŠOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Klára KOSTKOVÁ a Petr NAJVAR. Expertnost učitele cizích jazyků: výsledky výzkumu založeného na pozorování a rozhovorech. In XX. výroční konference ČPdS Koncepce vzdělání v současné kurikulární diskusi. 2013.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D., učo 134100. Změněno: 2. 2. 2014 18:49.
    41. PÍŠOVÁ, Michaela, Petr NAJVAR, Klára KOSTKOVÁ, Světlana HANUŠOVÁ a Věra JANÍKOVÁ. Expertnost učitele cizích jazyků: výsledky výzkumu založeného na pozorování a rozhovorech. In 20. výroční konference ČPdS "Koncepce vzdělávání v současné kurikulární diskusi". 2013.
      Název anglicky: Foreign language teacher expertise: results of research based on observations and interviews
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher, expertise, empirical research, foreign languages, observation, interview, stimulated recall
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D., učo 134100. Změněno: 23. 3. 2013 17:20.
    42. SORGER, Brigitte. Forschungsdesign und Teilaspekte der Untersuchung. In SORGER, Brigitte, KÁŇA, Tomáš, JANÍKOVÁ, Věra, REITBRECHT Sandra a BRYCHOVÁ Alice. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013, s. 87-106. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název česky: Výzkumný design
      Název anglicky: Research design
      RIV/00216224:14410/13:00066951 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: objectives; framework conditions; research project
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 2. 4. 2014 21:58.
    43. SORGER, Brigitte. Fremdsprachen und Mehrsprachigkeit im tschechischen Schulunterricht. In SORGER, Brigitte, KÁŇA, Tomáš, JANÍKOVÁ, Věra, REITBRECHT Sandra a BRYCHOVÁ Alice. Schreiben in mehreren Sprachen: Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013, s. 14-21. Schreiben in mehreren Sprachen: Deutsch nach Englisch. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název česky: Cizí jazyky a mnohojazyčnost ve výuce na českých školách
      Název anglicky: Languages and multilingualism in the Czech education
      RIV/00216224:14410/13:00066949 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; language policy; School Legislation; Framework Education Programme; Education Standards
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 2. 4. 2014 21:58.
    44. JANÍKOVÁ, Věra, František TŮMA a Petr NAJVAR. Fremdsprachenlehrkräfte als Experten: Teilergebnisse einer introspektiven Studie. In Janíková, Věra; Seebauer, Renate. Education and Languages in Europe/ Bildung und Sprachen in Europa. 1. vyd. Münster: LIT Verlag, 2013, s. 121-130. ISBN 978-3-643-50505-7.
      Název česky: Expertnost učitelů cizích jazyků: dílčí výsledky introspektivní studie
      Název anglicky: Teachers of Foreign Languages as Experts: Partial Results of an Introspective Study
      RIV/00216224:14410/13:00073510 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Tůma, František (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language teacher; expertise; introspection; stimulated recall; argumentative analysis; research
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. František Tůma, Ph.D., učo 119281. Změněno: 31. 3. 2015 17:11.
    45. JANÍKOVÁ, Věra. Fremdsprachenlernen und Internationalisierung. In Prozesse der Internationalisierung an deutschen und tschechischen Schulen. 2013.
      Název česky: Výuka cizích jazyků a internacionalizace
      Název anglicky: Foreign languages learning and internationalization
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 10. 3. 2014 20:27.
    46. BUDŇÁK, Jan, Friedrich SCHILLER a Jana NAVRÁTILOVÁ. Friedrich Schiller - Die Räuber / Loupežníci. Pro výuku upravili Jana Navrátilová a Jan Budňák. 1. vyd. Brno: Edika, 2013. ISBN 978-80-266-0036-7.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 10. 3. 2014 10:41.
    47. BRYCHOVÁ, Alice. Gemeinsam Nachbarsprachen lernen und Grenzen überwinden-interkulturelle Bildung für Vorschulkinder. In Janíková, V., Seebauer, R. Bildung und Sprachen in Europa Education and Languages in Europe. 1.vydání. Münster: LIT Verlag, 2013, s. 55-64. ISBN 978-3-643-50505-7.
      Název česky: Učíme se společně jazyky sousedů a překonáváme hranice - interkulturní učení předškolních dětí
      Název anglicky: Learning languages together and crossing borders - Intercultural learning preschool children
      RIV/00216224:14410/13:00074711 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: language teaching in preschool; intercultural learning; multilingualism
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2015 08:48.
    48. SORGER, Brigitte. Gruppen- und Konfliktmanagement für LektorInnen. In Postgradualer Lehrgang für AuslandslektorInnen - Modul II. 2013.
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: conflict management, group leading, lecturers, German as a foreing language
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 3. 10. 2013 10:56.
    49. MUZIKANT, Mojmír. Herkunftsgebiete mundartlicher Elemente Nordmährens. In Rüdiger Harnisch. Strömungen in der Entwicklung der Dialekte und ihrer Erforschung Beiträge zur 11. Bayerisch-Österreichischen Dialektologentagung in Passau September 2010. Regensburg: edition vulpes e. K., 2013, s. 343-355. ISBN 978-3-939112-28-0.
      Název česky: Německé nářeční oblasti na Severní Moravě podle původu nářečních příznaků
      Název anglicky: German dialectal areas in North Moravia according to origin of dialectal features
      RIV/00216224:14410/13:00066484 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Německo.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German dialects in North Moravia mountain-German and middle-east German dialectal influences dialectal areas according to frequency of mountain-German and middle-east German dialectal features
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 1. 4. 2014 14:53.
    50. BUDŇÁK, Jan. Im Namen des Fremden. Zu Ludwig Winders Roman ‚Kasai‘. In Irena Šebestová. Interkulturelle Dimensionen in der deutschsprachigen Literatur. Ostrava: Filozofická fakulta Ostravské univerzity, 2013, s. 95-104. ISBN 978-80-7464-227-2.
      Název anglicky: In the Name of the Foreign. On Ludwig Winders Novel "Kasai"
      RIV/00216224:14410/13:00072575 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German fiction; Moravian authors; post-colonialism; Europe; Africa; barbarian; civilization
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 1. 4. 2014 08:55.
    51. SORGER, Brigitte, Sandra REITBRECHT a Tomáš KÁŇA. Impulse für den schulischen Unterricht und künftige Forschungen zum mehrsprachigen Schreiben. In Brigitte Sorger, Tomáš Káňa, Věra Janíková, Sandra Reitbrecht, Alice Brychová. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. Erste Auflage. Brno: Tribun EU, 2013, s. 288-300. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název anglicky: Impulses for teaching and further research on writing in multiple languages
      RIV/00216224:14410/13:00066933 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí) -- Reitbrecht, Sandra (40 Rakousko, domácí) -- Káňa, Tomáš (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilinguality in German L3 classes teacher training writing training
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 2. 4. 2014 22:17.
    52. SORGER, Brigitte. Institutions- und sprachenpolitische Aspekte des DACH-Konzepts. In Demmig, Silvia / Hägi, Sara / Schweiger, Hannes. DACH-Landeskunde. Theorie - Geschichte - Praxis. München: Iudicium, 2013, s. 32-48. DACH-Landeskunde. Theorie - Geschichte - Praxis. ISBN 978-3-86205-304-9.
      Název česky: Odraz konceptu DACH v jazykové a institiucionální politice
      Název anglicky: Institutional and language political aspects of the “DACH-concept”
      RIV/00216224:14410/13:00069654 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. němčina. Německo.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language; Common European Framework of Reference for languages; pluricentric language;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 10. 3. 2014 17:08.
    53. BRYCHOVÁ, Alice. Internationalisierung im Unterricht. In Prozesse der Internationalisierung an deutschen und tschechischen Schulen. 2013.
      Název česky: Internacionalizace ve výuce
      Název anglicky: Internationalization in education

      Klíčová slova anglicky: Internationalization in School

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 1. 4. 2014 14:08.
    54. JANÍKOVÁ, Věra a Renate SEEBAUER. INTRODUCTION Education and Languages in Europe. In Janikova, V., Seebauer, R. Education and Languages in Europe / Bildung und Sprachen in Europa. 1. vyd. MUNSTER: LIT VERLAG, 2013, s. 9-11. ISBN 978-3-643-50505-7.
      Název anglicky: INTRODUCTION Education and Languages in Europe
      RIV/00216224:14410/13:00079898 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Seebauer, Renate (40 Rakousko)
      Klíčová slova anglicky: education; languages; European context; theoretical and empirical reserach
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 3. 2015 10:01.
    55. BAROKOVÁ, Jana. Kindheit im Zweiten Weltkrieg in der zeitgenössischen deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur. Ein Projekt. In Věra Janíková, Renate Seebauer. Bildung und Sprachen in Europa. 1. vyd. Münster: LIT Verlag, 2013, s. 45-54. ISBN 978-3-643-50505-7.
      Název česky: Dětství za druhé světové války v současné německy psané literatuře pro děti a mládež. Projekt
      Název anglicky: Childhood in World War II in Contemporary German Literature for Children. A project
      RIV/00216224:14410/13:00074712 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Německo.
      Baroková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: The childhood in the Second World War; the German written children and juvenile literature; the correspondence with the juvenile writers
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2015 08:45.
    56. JANÍK, Miroslav. Koncept mnohojazyčnosti ve výuce cizích jazyků. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 24–28.
      Název česky: Koncept mnohojazyčnosti ve výuce cizích jazyků
      Název anglicky: concept of multilingualism in foreign language education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Multilingualism; second foreign language; aims of language teaching; didactics of foreign languages

      Změnil: Mgr. Miroslav Janík, Ph.D., učo 183873. Změněno: 25. 2. 2014 19:43.
    57. PELOUŠKOVÁ, Hana. Konstrukce s formálním objektem v němčině a jejich protějšky v češtině. In Gramatika a korpus 2012: 4. mezinárodní konference u příležitosti stého výročí narození Miloše Dokulila. první. Hradec Králové: Gaudeamus, 2013, s. nestránkováno, 12 s. ISBN 978-80-7435-243-0.
      Název anglicky: Constructions with the formal object in German and their counterparts in Czech
      RIV/00216224:14410/13:00070471 Stať ve sborníku. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Peloušková, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: contrastive linguistics; parallel corpus; syntactic structures; pronoun es; formal object; idioms; reference; equivalents
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 2. 4. 2014 14:50.
    58. PELOUŠKOVÁ, Hana. Konstruktionen mit formalem Objekt im Deutschen und ihre Entsprechungen im Tschechischen. Korpus - gramatika - axiologie :journal for corpus research and evaluation of language. Praha: Ústav pro jazyk český AV ČR, 2013, roč. 2013, č. 08, s. 58-70. ISSN 1804-137X.
      Název česky: Konstrukce s formálním objektem v němčině a jejich protějšky v češtině
      Název anglicky: Constructions with the formal Object in German and their Counterparts in Czech
      RIV/00216224:14410/13:00071504 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Peloušková, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: contrastive linguistics; parallel corpus; syntactic structures; pronoun es; formal object; idioms; reference; equivalents

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 10. 3. 2014 15:12.
    59. SORGER, Brigitte. Kooptiertes Vorstandsmitglied des Österreichischen Verband für DaF/DaZ 2013. 2013.
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Austrian Association of Teachers of German, language policy, Board Member
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 3. 10. 2013 10:17.
    60. KÁŇA, Tomáš. Korpusanalyse für DaF/DaZ II. In Gastvortrag an der Karl-Franzens-Universität Graz, Institut für Germanistik. 2013.
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 21. 6. 2015 20:27.
    61. SORGER, Brigitte. Mehrsprachigkeit in der Sprachenpolitik, Gesellschaft und im Fremdsprachenunterricht. In Fakulta aplikovaných jazykov. CUDZIE JAZYKY V PREMENÁCH ČASU III. 2013. vyd. Bratislava: Vydavateľstvo EKONÓM, 2013, s. 71-80. ISBN 978-80-553-1510-2.
      Název anglicky: Plurillingualism and language policy in the society and in language teaching
      RIV/00216224:14410/13:00066587 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Slovensko.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: plurilingualism; multilingualism; Language policy; German as a Foreign Language
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 10. 3. 2014 17:08.
    62. SORGER, Brigitte, Tomáš KÁŇA, Pavel VÁŇA a Jan BUDŇÁK. MI-VA-L: migrations – values – languages. 1. vyd. Wien: VHS Meidling, 2013, 174 s.
      Final Report VHS Meidlling
      Pedagogika a školství. angličtina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: migrants; values; language; definitions of terms; corpus research
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 1. 4. 2014 08:46.
    63. JANÍKOVÁ, Věra. Mnohojazyčnost a didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, Muni Press, 2013, 127 s. neurčeno. ISBN 978-80-210-6683-0.
      Název česky: Mnohojazyčnost a didaktika cizích jazyků
      Název anglicky: Multilingualism and Foreign Language Didactics
      RIV/00216224:14410/13:00074187 Odborná kniha. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; didactis of third foreign language; intercomprehension; transfer; research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 31. 3. 2015 14:41.
    64. JANÍKOVÁ, Věra. Mnohojazyčnost a didaktika cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 127 s. ISBN 978-80-210-6683-0.
      Název anglicky: Multilingualism and Foreign Language Didactics
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; didactis of third foreign language; intercomprehension; transfer; research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 9. 2. 2015 13:16.
    65. DUNOWSKI, Eliška. Motivace vysokoškolských studentů k učení se německému odbornému a akademickému jazyku. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům II. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 239-255. Spisy Pedagogické fakulty MU 165. ISBN 978-80-210-6682-3.
      Název česky: Motivace vysokoškolských studentů k učení se německému odbornému a akademickému jazyku
      Název anglicky: Motivation in teaching of the German language for specific and academic purposes
      RIV/00216224:14410/13:00072478 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Dunowski, Eliška (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation; external motivation; German language for academic purposes; academic skills; interviews; content analysis
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2014 12:46.
    66. JANÍKOVÁ, Věra. Motivation und Lernen des Deutschen als zweite Fremdsprache: Teilergebnisse einer Pilotstudie. In Janíková, Věra; Sorger, Brigitte. Deutsch als Sprache der (Geistes)Wissenschaften. Didaktik-Deutsch als Fremdsprache. 1. vyd. Brno: Tribun, 2013, s. 77-85. ISBN 978-80-263-0377-0.
      Název česky: Motivace a učení se němčině jako druhému cizímu jazyku: výsledky pilotní studie
      Název anglicky: Motivation to learn of German as a second foreign language: results of a research
      RIV/00216224:14410/13:00066938 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation; German as a second foreign language; learning and teaching; pilot study
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 2. 2014 09:49.
    67. SORGER, Brigitte. Nationale und europäische Aspekte der Sprachenpolitik: „Welche Sprachen brauchen wir, welche Sprachen wollen wir?“. In conference: Education and Languages in Europe - Bildung und Sprachen in Europa. 2013.
      Název česky: Národní a evropské aspekty jazykové politiky: "Jaké jazyky potřebujeme, jaké jazyky chceme?"
      Název anglicky: National and European aspects of language policy: "What languages do we need? What languages do we want?"
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Language policy; goals of foreign language teaching; European educational standards; multilingualism; pluriculturalism
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 2. 4. 2014 22:10.
    68. BUDŇÁK, Jan. Nationalismus und Liebe. Zu Wilhelm Szegedas Romanen der 1920er Jahre. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 6, 1/2, s. 13-25. ISSN 1803-4411.
      Název anglicky: Nationalism and Love. On Novels by W. Szegeda from the 1920s
      RIV/00216224:14410/13:00072573 Článek v odborném periodiku. Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Česká republika.
      Budňák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: nationalism; Moravia; Czechoslovakia; Sudetengerman; border novel; South Tyrol
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 10. 3. 2014 09:53.
    69. KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. 1. vyd. Brno: Nová škola, s.r.o., 2013, 64 s. ISBN 978-80-7289-497-0.
      Název česky: Německá gramatika a základy německé výslovnosti
      Název anglicky: German grammar and basis of German pronunciation
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: German grammar; overview tables; German pronunciation

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 5. 3. 2014 14:24.
    70. KOVÁŘOVÁ, Alena. Neue Tendenzen in der Benutzung der IPA Transkription. In Martin lachout. Qou vadis Fremdsprachendidaktik? Zu neuen Perspektiven des Fremdsprachenunterrichts. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2013, s. 175-180. 25. ISBN 978-3-8300-7104-4.
      Název česky: Nové tendence v používání transkripce IPA
      Název anglicky: New trends using the IPA phonetic transcription
      RIV/00216224:14410/13:00072394 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. němčina. Německo.
      Kovářová, Alena (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: The evolution of phonetic transcription; international IPA transcription; changes in transcription in Deutsches Aussprachewörtebuch (2009)
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 5. 3. 2014 14:13.
    71. BAROKOVÁ, Jana. Neue Tendenzen in der gegenwärtigen deutschsprachigen problemorientierten Jugendliteratur. 2013.
      Název anglicky: New trends in the contemporary German written problem-oriented juvenile literature
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Jana Baroková, Ph.D., učo 1402. Změněno: 26. 2. 2014 17:28.
    72. WAGNER, Roland Anton. On cross-linguistic predictability of functionally equivalent linguistic structures: Decausativization in English, German and French as a test case for formal and functional grammars. In Olomouc Linguistics Colloquium. 2013.
      Název česky: K prediktabilitě funkčně ekvivalentních struktur v různých jazycích: Dekauzativizace v angličtině, němčině a francouzštině jako testovací případ pro formální a funkční gramatiky.
      Jazykověda. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: decausativization; formal grammar; functional grammar; comparative linguistics
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 1. 4. 2014 10:06.
    73. SORGER, Brigitte. Österreich im Internationalen Deutschlehrerverband. ÖDaF-Mitteilungen. Göttingen: unipress, 2013, roč. 29, 2/2013, s. 85-89. ISSN 2196-9167.
      Název česky: Rakousko v Mezinárodním svazu učitelů němčiny
      Název anglicky: Austria at the International Association of Teachers of German
      RIV/00216224:14410/13:00069655 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language; language policy; specialised institutions; association of Teachers of German
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 10. 3. 2014 17:09.
    74. JANÍKOVÁ, Věra. Postkomunikační výuka cizích jazyků. In Mezinárodní konference Aplikovaná lingvistika, FF UKF, Nitra, 23.5.2013. 2013.
      Název anglicky: Postmethod in foreig language teaching and learning
      Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 2. 4. 2014 19:26.
    75. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Tomáš JANÍK, Klára KOSTKOVÁ a Miroslav JANÍK. PROFESNÍ VIDĚNÍ STUDENTŮ UČITELSTVÍ ANGLICKÉHO JAZYKA A JEHO ROZVOJ POMOCÍ VIDEOWEBU. In XXI. konference České asociace pedagogického výzkumu. 2013.
      Pedagogika a školství. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Professional vision; teacher education; video
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 5. 3. 2014 09:22.
    76. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Tomáš JANÍK a Miroslav JANÍK. Professional vision von künftigen EnglischlehrerInnen und ihre Entwicklung mit IRSE VideoWeb. In Jahrestagung der Österreichischen Gesellschaft für Forschung und Entwicklung im Bildungswesen (ÖFEB). 2013.
      Pedagogika a školství. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Teacher education; video; professional vision
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 4. 4. 2014 11:50.
    77. NAJVAR, Petr, František TŮMA a Věra JANÍKOVÁ. Profily jako nástroje hledání individuálních charakteristik učitelů cizích jazyků - expertů. In Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti. XXI. konference České asociace pedagogického výzkumu. 2013.
      Název česky: Profily jako nástroje hledání individuálních charakteristik učitelů cizích jazyků - expertů
      Název anglicky: Profiles as tools of analysing individual characteristics of foreign language teachers - experts
      RIV/00216224:14410/13:00073512 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Najvar, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Tůma, František (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: synthesis; expertise; foreign language teachers; foreign language teaching

      Změnil: doc. Mgr. František Tůma, Ph.D., učo 119281. Změněno: 12. 4. 2015 11:43.
    78. JANÍKOVÁ, Věra a Anatoli RAKHKOCHKINE. Prozesse der Internationalisierung an deutschen und tschechischen Schulen. 2013.
      Název česky: Procesy internacionalizace v českých a německých školách
      Název anglicky: Processes of Internationalization in Czech and German Schools
      RIV/00216224:14410/13:00072591 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Rakhkochkine, Anatoli (276 Německo)
      Klíčová slova anglicky: internationalization; education; international co-operation

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 10. 3. 2014 20:21.
    79. REITBRECHT, Sandra. Qualitative Bewertungen von Selbstreparaturen in der Fremdsprache Deutsch. In Peter Clar, Markus Greulich, Birgit Springsits. Zeitgemäße Verknüpfungen. Ergebnisse des DoktorandInnenworkshops der Wiener Germanistik, 10.11. - 12.11.2012. Wien: praesens Verlag Wien, 2013, s. 133-153. ISBN 978-3-7069-0739-2.
      Název anglicky: Qualitative ratings of self-repairs in L2 German
      RIV/00216224:14410/13:00072280 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Reitbrecht, Sandra (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: self-repair L2-German ratings
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil., učo 114238. Změněno: 27. 2. 2014 16:06.
    80. SORGER, Brigitte. Rahmenbedingungen und Design des Forschungsprojektes. In Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Schreibkompetenz. 2013.
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Writing skills; multilingualism; research design
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 10. 3. 2014 22:18.
    81. BAROKOVÁ, Jana. Reflexion der jüdischen Kindheit in Ein Buch für Hanna von Mirjam Pressler. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. 2013, roč. 6/2013, 1,2, s. 2-12. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Reflexe židovského dětství v knize Ein Buch für Hanna od Mirjam Presslerové
      Název anglicky: The reflexion of the jewish childhood in Ein Buch für Hanna by Mirjam Pressler
      RIV/00216224:14410/13:00072514 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Baroková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German juvenile literature; Holocaust; Mirjam Pressler; fairy tales by Hans Christian Andersen; concentration camp Theresienstadt; Bohušovicer Kesselappell;children’s opera Brundibár; Jan Krása; literary techniques reflecting reality
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 4. 2014 13:14.
    82. JANÍK, Miroslav a Jan BUDŇÁK. Regie der Theateraufführung "Die im Dunkeln" von Sabine Schönfellner. 2013.
      Umění, architektura, kulturní dědictví. němčina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 1. 4. 2014 08:54.
    83. PÍŠOVÁ, Michaela, Světlana HANUŠOVÁ a Věra JANÍKOVÁ. Researching expertise in teachers of English. In Horváthová B. Mapping and Applying Research in Foreign Language Education. první. Nitra: Pedagogická fakulta UKF Nitra, 2013, s. 126-143. ISBN 978-80-558-0281-7.
      Název česky: Výzkum expertnosti učitelů anglického jazyka
      Název anglicky: Researching expertise in teachers of English
      RIV/00216224:14410/13:00066179 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Slovensko.
      Píšová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: research; English language teacher expertise; conceptual framework of research project
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 13. 9. 2014 07:05.
    84. HANUŠOVÁ, Světlana, Michaela PÍŠOVÁ, Klára KOSTKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ a Petr NAJVAR. Researching the Expertise of Foreign Language Teachers. JoLaCe Journal of Language and Cultural Education. Nitra: SlovakEdu. o.z., 2013, roč. 1, č. 1, s. 4-36. ISSN 1339-4045.
      Název česky: Výzkum expertnosti učitele cizího jazyka
      Název anglicky: Researching the Expertise of Foreign Language Teachers
      RIV/00216224:14410/13:00066412 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kostková, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language teacher expertise; multiple case study; pedagogical content knowledge; prototype model;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D., učo 134100. Změněno: 18. 3. 2014 15:57.
    85. KOVÁŘOVÁ, Alena. Segmentale und suprasegmentale Ebene der deutschen Artikulation. In Přednáška v rámci programu Erasmus. 2013.
      Název česky: Segmentální a suprasegmentální rovina německé výslovnosti
      Název anglicky: Segmental and suprasegmental phenomena in German pronunciation
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Articulation of German vowels, diphthongs, and consonants; assimilation; German stress; reduction of unstressed syllables
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 5. 3. 2014 14:25.
    86. SORGER, Brigitte. SektionsleiterInnenschulung II für die IDT Bozen 2013. In 2. Vorbereitungskonferenz der SektionsleiterInnen der XV. IDT. 2013.
      Název česky: Školení vedoucích pracovních skupin pro IDT 2013
      Název anglicky: Training the leaders of the workinggroups for the IDT 2013
      Pedagogika a školství. němčina. Itálie.
      Klíčová slova anglicky: German as a foreign language - international conference - leading working groups
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 3. 10. 2013 10:55.
    87. BUDŇÁK, Jan. Selbstverortungen innerhalb und außerhalb nationaler Identitäten in Brünner Romanen vor 1914. In 8. Nachwuchsgermanistentagung, Bad Kissingen. 2013.
      Písemnictví, masmedia, audiovize. němčina. Německo.
      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 10. 3. 2014 10:16.
    88. VÁŇA, Pavel. Schatz, Klaus: Allgemeine Konzilien - Brennpunkte der Kirchengeschichte. Všeobecné koncily - ohniska církevních dějin. 1. vyd. CDK Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, 2013.
      Název česky: Všeobecné koncily - ohniska církevních dějin.
      Název anglicky: General Councils - focal Points of ecclesiastical History.

      Klíčová slova anglicky: general councils

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 1. 4. 2014 12:47.
    89. VÁŇA, Pavel. Schatz, Klaus: Die Modernismus-Krise als historisches Phänomen. Krize modernismu jako historický fenomén. 1. vyd. CDK Brno: Centrum pro studium demokracie a kultury, 2013.
      Název česky: Schatz, Klaus: Krize modernismu jako historický fenomén. In: Hanuš, Jiří (ed.): Čítanka historických textů. Brno. CDK 2013, 272-351.
      Název anglicky: The Crisis of Modernismus as a historical Phenomenon.

      Klíčová slova anglicky: Modernism, Americanism

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 1. 4. 2014 12:45.
    90. SORGER, Brigitte, Tomáš KÁŇA, Věra JANÍKOVÁ, Sandra REITBRECHT a Alice BRYCHOVÁ. Schreiben in mehreren Sprachen: Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013, 358 s. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název česky: Psaní ve více jazycích: Němčina po angličtině: Vícejazyčnost a její vliv na textovou kompetenci
      Název anglicky: Writing in several languages: German after English: Multilingualism and its influence on the writting skills
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: writting skills, multilingual writting, German as a second foreign language after English
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 4. 4. 2014 12:01.
    91. SORGER, Brigitte. Schreibkompetenz in der Mehrsprachigkeit: Auswertung E-Mail. In Der Einfluss der Mehrsprachigkeit auf die Schreibkompetenz. 2013.
      Název anglicky: Writing skills in multilingualism: Evaluation E-mail
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: writting skills; multilingual writting; language competence
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 10. 3. 2014 22:19.
    92. SORGER, Brigitte. Schreibkompetenz und Textkompetenz. In Brigitte Sorger, Tomáš Káňa, Věra Janíková, Sandra Reitbrecht, Alice Brychová. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013, s. 120-126. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název česky: Kompetence psaní a textová kompetence
      Název anglicky: Writing skills and text skills
      RIV/00216224:14410/13:00066952 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Writing skills; text skills; language competence;
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 2. 4. 2014 22:03.
    93. JANÍKOVÁ, Věra. Studie I: Einladungsschreiben für einen Freund. In Sorger, Brigitte; Káňa, Tomáš; Janíková, Věra; Reitbrecht, Sandra, Brychová, Alice (Hrsg.). Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1. vyd. Brno: Tribun, 2013, s. 136-163. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název česky: Studie I: Pozvánka pro přítele
      Název anglicky: Study I: Invitation to a Friend
      RIV/00216224:14410/13:00066939 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: text-linguistic competence; text analysis; invitation; cross lingusitic influence; multiple language learning
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 2. 4. 2014 19:12.
    94. BRYCHOVÁ, Alice. Studie II: Schreiben eines Notizzettels. In Schreiben in mehreren Sprachen: Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1.vydání. Brno: Tribun EU, 2013, s. 167-193. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název anglicky: Study II: Writing a memo
      RIV/00216224:14410/13:00066953 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: writing a memo; german as a second foreign language after English
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 1. 4. 2014 14:06.
    95. REITBRECHT, Sandra. Studie V: Erzählung einer Bildergeschichte. In Brigitte Sorger, Tomáš Káňa, Věra Janíková, Sandra Reitbrecht, Alice Brychová. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. Erste Ausgabe. Brno: Tribun EU, 2013, s. 252-287. Not specified. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název anglicky: Study V: Telling a picture story
      RIV/00216224:14410/13:00066931 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Reitbrecht, Sandra (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: written narrative text production multilinguality transfer
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil., učo 114238. Změněno: 1. 4. 2014 14:44.
    96. BRYCHOVÁ, Alice. Tertiärsprachendidaktik in der Deutschlehrer/-innenausbildung. In Internationale Deutschlehrertagung. 2013.
      Název česky: Didaktika třetího jazyka ve vzdělávání učitelů němčiny
      Název anglicky: Teaching of the second foreign language in the German teacher training
      RIV/00216224:14410/13:00066982 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. němčina. Itálie.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: education of the german teachers; Methodology of the third language
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 10. 3. 2014 12:31.
    97. KÁŇA, Tomáš. Texte, Textsorten und Texttypen. In Sorger, Brigitte / Tomáš Káňa / Věra Janíková / Sandra Reitbrecht / Alice Brychová. Schreiben in mehreren Sprachen: Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013, s. 106-118. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název anglicky: Texts, Text Types and Text Kinds
      RIV/00216224:14410/13:00066943 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Káňa, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: text; text Type; text kind; kind of text; terminology; textlinguistics; teaching textlinguistics
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 2. 4. 2014 22:15.
    98. JANÍKOVÁ, Věra a Sandra REITBRECHT. Transfer und mehrsprachige Text(sorten)kompetenz. In Sorger, Brigitte, Káňa,Tomáš, Janíková, Věra, Reitbrecht, Sadra, Brychová, Alice. Schreiben in mehreren Sprachen. Deutsch nach Englisch: Mehrsprachigkeit und ihr Einfluss auf die Textkompetenz. 1. vyd. Brno: Tribun EU, 2013, s. 127-135. ISBN 978-80-263-0558-3.
      Název česky: Transfer a vícejazyčná textová kompetence
      Název anglicky: Transfer and multi-language text (type) skill
      RIV/00216224:14410/13:00066932 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Reitbrecht, Sandra (40 Rakousko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multi-language text (type) skill; writing; second foreign language; research
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 2. 4. 2014 19:17.
    99. PÍŠOVÁ, Michaela, Světlana HANUŠOVÁ, Klára KOSTKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR a František TŮMA. Učitel expert: jeho charakteristiky a determinanty profesního rozvoje (na pozadí výuky cizích jazyků). první. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 237 s. ISBN 978-80-210-6681-6.
      Název česky: Učitel expert: jeho charakteristiky a determinanty profesního rozvoje (na pozadí výuky cizích jazyků)
      Název anglicky: Expert teacher: the nature of expertise and determinants of professional development (in FLT perspective)
      RIV/00216224:14410/13:00074158 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Píšová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Kostková, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Tůma, František (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher expertise; determinants of teacher professional development; research; multiple case study
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D., učo 134100. Změněno: 6. 3. 2015 21:37.
    100. PÍŠOVÁ, Michaela, Světlana HANUŠOVÁ, Klára KOSTKOVÁ, Věra JANÍKOVÁ, Petr NAJVAR a František TŮMA. Učitel expert: jeho charakteristiky a determinanty profesního rozvoje (na pozadí výuky cizích jazyků). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 233 s. ISBN 978-80-210-6681-6.
      Název anglicky: Expert teacher: the nature of expertise and determinants of professional development (in FLT perspective)
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher expertise; determinants of teacher professional development; research; multiple case study
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 10. 2. 2015 14:42.
    101. JANÍKOVÁ, Věra, Brigitte SORGER, Simona KORYČÁNKOVÁ, Karla ONDRÁŠKOVÁ, Petra SUQUET a Radek VOGEL. Vícejazyčná lingvistická terminologie. 1. vyd. Praha: Národní institut pro další vzdělávání, 2013, 78 s. ISBN 978-80-86956-70-1.
      Název česky: Vícejazyčná lingvistická terminologie
      Název anglicky: Multilingual linguistic terminology
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: linguistics; didactics of multilingualism; foreign language teaching and learning
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2014 10:31.
    102. JANÍKOVÁ, Věra, Světlana HANUŠOVÁ, Renée GRENAROVÁ a Hana KYLOUŠKOVÁ. Výuka cizích jazyků v inkluzivní třídě. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 184 s. ISBN 978-80-210-6580-2.
      Název anglicky: Foreign language teaching to pupils in inclusive classroom
      RIV/00216224:14410/13:00070903 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hanušová, Světlana (203 Česká republika, domácí) -- Grenarová, Renée (203 Česká republika, domácí) -- Kyloušková, Hana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language teaching; pupils with specific learning difficulties; inclusive classroom
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 10. 4. 2014 16:35.
    103. JANÍKOVÁ, Věra. Výuka němčiny po angličtině se zřetelem k didaktice mnohojazyčnosti. In Přednáška v rámci vysokoškolské oborově didaktické přípravy učitelů cizích jazyků. 2013.
      Název anglicky: Teaching German to English with respect to the didactics of multilingualism
      Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 2. 2014 11:39.
    104. JANÍK, Tomáš, Petr NAJVAR, Miroslav JIREČEK, Alena BENDOVÁ, Tereza ČEŠKOVÁ, Eliška DUNOWSKI, Hana FAJKUSOVÁ, Marie HORÁČKOVÁ, Ivana HOVOŘÁKOVÁ, Jana CHLÁPKOVÁ, Jitka JAKEŠOVÁ, Miroslav JANÍK, Tomáš JANKO, Petr KNECHT, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Josef MAŇÁK, Eva MINAŘÍKOVÁ, Lenka PAVLÍČKOVÁ, Michaela PÍŠOVÁ, Jitka SEDLÁČKOVÁ, Michaela ŠAMALOVÁ, Kateřina ŠEVČÍKOVÁ, Kateřina ŠVANDOVÁ, Markéta ŠVRČKOVÁ NEDEVOVÁ a Petra VYSTRČIL MARKOVÁ. Výzkum školního vzdělávání: poznatky a výzvy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 112 s. ISBN 978-80-210-6689-2.
      Název anglicky: Research in School Education: findings and challenges
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: research in education; research on teaching; curriculum; review study; SINUS programme
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 27. 5. 2014 11:19.
    105. SORGER, Brigitte. „Welche Sprachen brauchen wir, welche Sprachen wollen wir?“ Nationale und europäische Aspekte der Sprachenpolitik. In Věra Janíková a Renate Seebauer. Education and Languages in Europe - Bildung und Sprachen in Europa. 1. vyd. Münster: LIT Verlag, 2013, s. 13-21. ISBN 978-3-643-50505-7.
      Název česky: "Jaké jazyky potřebujeme, jaké jazyky chceme?" Národní a evropské aspekty jazykové politiky
      Název anglicky: "What languages do we need? What languages do we want?" National and European aspects of language policy.
      RIV/00216224:14410/13:00073407 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Language policy; goals of foreign language teaching; European educational standards; multilingualism; pluriculturalism
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2015 08:30.
    106. MUZIKANT, Mojmír. Wiedergabe des Modalverbs sollen in den deutschen Dialekten Nordmährens. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 6/2013, 1,2, s. 44-55. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Podoba modálního slovesa sollen v německých nářečích na Severní Moravě
      Název anglicky: Variants of modal verb sollen in German dialects in North Moravia
      RIV/00216224:14410/13:00066969 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: language atlas questionnaires dialectal variants territorial distribution examined word forms
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mojmír Muzikant, CSc., učo 525. Změněno: 9. 5. 2014 12:14.
    107. VLČKOVÁ, Kateřina a Miroslav JANÍK. Zpráva z konference Evropské asociace cizího jazyka. In Pedagogická orientace 2013/23/1. Brno: PdF MU, 2013, s. 145-146. Pedagogická orientace. ISSN 1211-4669.
      zpráva z konference
      Název česky: Zpráva z konference Evropské asociace cizího jazyka
      Název anglicky: Report from EuroSLA conference
      RIV/00216224:14410/13:00067026 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: conference report; EuroSLA
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594. Změněno: 27. 3. 2014 17:51.
    108. JANÍK, Miroslav. Zum Einfluss der L2 auf den L3-Unterricht am Beispiel Deutsch nach Englisch. In V. Janíková, R. Seebauer (Eds.). Education and Languages in Europe / Bildung und Sprachen in Europa. 1. vyd. Munster: LIT Verlag, 2013, s. 111-120. ISBN 978-3-643-50505-7.
      Název česky: Vliv L2 na výuku L3 na příkladu němčiny po angličtině
      Název anglicky: On the influence of L2 on learning L3 using the example of German after English
      RIV/00216224:14410/13:00074843 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multilingualism; second foreign language; video study; language transfer
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 26. 3. 2015 08:51.
    109. REITBRECHT, Sandra. Zur Beschreibung von Sprechflüssigkeit. Beispiele aus dem GeR, der Forschungsliteratur und einer Fragebogenerhebung. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 143-155. Spisy Pedagogické fakulty MU 165. ISBN 978-80-210-6682-3.
      Název anglicky: Describing speech fluency. Examples from the CEFR, the research literature and a questionnaire survey
      RIV/00216224:14410/13:00072390 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Reitbrecht, Sandra (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: fluency second language research perception fluency ratings
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil., učo 114238. Změněno: 3. 3. 2014 13:01.
    110. MUZIKANT, Mojmír. Zur Frage des Substandards in der Ausbildung künftiger Deutschlehrer. In Janíková, V., Seebauer, R. Education and Languages in Europe / Bildung und Sprachen in Europa. 1. vyd. Münster: LIT Verlag, 2013, s. 181-185. ISBN 978-3-643-50505-7.
      Název česky: K otázce substandardu v přípravě budoucích učitelů němčiny
      Název anglicky: On substandards in teacher training of German
      RIV/00216224:14410/13:00073418 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Německo.
      Muzikant, Mojmír (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German tuition; substandard level; territorial classification; samples of dialects; transcription; interdisciplinary relations; receptive competence in the filed of non-standard levels of language
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 31. 3. 2015 15:04.
    111. KOVÁŘOVÁ, Alena. Zur richtigen deutschen Aussprache. In Přednáška pro studenty Gymnázia mezinárodních vztahů Praha. 2013.
      Název česky: Zásady správné německé výslovnosti
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Standard German pronunciation; mistakes in pronunciation typical for Czech students; practicing proper German pronunciation
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 5. 3. 2014 14:23.
    112. KOVÁŘOVÁ, Alena. Zur Verbindung der Ausspracheschulung mit Grammatik im Unterricht Deutsch als Fremdsprache. In Janíková, V., Seebauer, R. Education and Languages in Europe / Bildung und Sprachen in Europa. 1. vyd. Münster: LIT Verlag, 2013, s. 141-150. ISBN 978-3-643-50505-7.
      Název česky: Spojení nácviku výslovnosti a gramatiky ve výuce němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Connecting pronunciation training with grammar training in teaching German as a foreign language
      RIV/00216224:14410/13:00075117 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Německo.
      Kovářová, Alena (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German standard pronunciation; teaching phonetics; German morphology; education of teachers of German language
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 31. 3. 2015 15:05.
    113. PALACKOVÁ, Zuzana. Zur Wirkung der in der L1 benutzten Lesestrategien auf die Textkompetenz in L2 und L3. In Janikova, V., Seebauer, R. Education and Languages in Europe / Bildung und Sprachen in Europa. 1. vyd. MUNSTER: LIT VERLAG, 2013, s. 187-194. ISBN 978-3-643-50505-7.
      Název česky: K vlivu čtenářských strategií používaných v L1 na textovou kompetenci v L2 a L3
      Název anglicky: ON THE INFLUENCE OF READING STRATEGIES IN L1 ON TEXT SKILLS IN L2 AND L3
      RIV/00216224:14410/13:00079784 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Palacková, Zuzana (703 Slovensko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Multilingualism; reading strategy; transfer;
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 31. 3. 2015 15:06.

    2012

    1. JANÍKOVÁ, Věra. Afektivní strategie učení ve vyučování cizích jazyků u žáků se specifickými poruchami učení. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VI. Education of Pupils with Special Education Needs VI. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, s. 245-256. ISBN 978-80-7315-235-2.
      Název česky: Afektivní strategie učení ve vyučování cizích jazyků u žáků se specifickými poruchami učení
      Název anglicky: Affective Strategies in Foreign Language Teaching to Pupils with Specific Learning Disorders
      RIV/00216224:14410/12:00062841 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: specific learning disabilities; affective strategies; foreign language teaching; research
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 4. 2013 01:03.
    2. VÁŇA, Pavel. Analysis of the Language Tests for citizenship, level A1 - Germany, Czech Republic, Italy. In MIVAL - Migration, Values, Language. Vaasa University, Finland. 2012.
      Název česky: Analýza jazykových testů pro získání státního občanství, úroveň A1 - Německo, Česká republika, Itálie
      Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 5. 4. 2013 17:57.
    3. KÁŇA, Tomáš. Attitudes and values in Czech. In Third International Meeting MIVAL (Migration, Values, Language) Brno. 2012.
      angličtina. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 4. 4. 2013 12:28.
    4. KÁŇA, Tomáš. Česká substantivní deminutiva ve světle korpusových dat. In Gramatika a korpus 2012. 2012.
      URL
      Název česky: Česká substantivní deminutiva ve světle korpusových dat
      Název anglicky: Czech Diminutives of Nouns Corpus Based Revealed
      němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Czech nouns; diminutive; system of suffixes
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 4. 4. 2013 12:29.
    5. WAGNER, Roland Anton. Člen redakční rady "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache". Redakční rada časopisu "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache", 2012.
      Název česky: Člen redakční rady "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache"
      Název anglicky: Member of the editorial board of "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache"

      Změnil: Roland Anton Wagner, M.A., Ph.D., učo 56270. Změněno: 4. 4. 2013 13:06.
    6. KÁŇA, Tomáš. Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave 2012. Vedecká rada Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave, 2012.
      URL
      Název česky: Člen vedeckej rady Fakulty aplikovaných jazykov Ekonomickej univerzity v Bratislave 2012
      Název anglicky: Member of the Scientific Council Faculty of Applied Languages, University of Economics in Bratislava 2012
      slovenština. Slovensko.
      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 4. 4. 2013 12:31.
    7. JANÍKOVÁ, Věra. Členka oborové komise F5 (FRVŠ) 2012. Fond rozvoje vysokých škol, 2012.
      Název česky: Členka oborové komise F5 (FRVŠ) 2012
      Název anglicky: Member of Assessment Committee (FRVS) 2012
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 12. 2012 21:57.
    8. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, 2012. Vědecká rada Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, 2012, 2012.
      Název česky: Členka Vědecké rady Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně, 2012
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Humanities of the Tomas Bata University Zlín, 2012
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 3. 2013 20:28.
    9. JANÍKOVÁ, Věra. členka Vědecké rady FF UJEP, Ústí nad Labem. 2012.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 28. 11. 2022 21:28.
    10. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Filozofické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2012. Vědecká rada Filozofické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2012, 2012.
      Název česky: Členka Vědecké rady Filozofické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2012
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Arts of the Jan Evangelista Purkyně University Ústí nad Labem, 2012
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 3. 2013 20:29.
    11. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2012. Vědecká rada Pedagogické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2012, 2012.
      Název česky: Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem, 2012
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Jan Evangelista Purkyně University Ústí nad Labem, 2012
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 3. 2013 20:30.
    12. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2012. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2012, 2012.
      Název česky: Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, 2012
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Masaryk University, 2012
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 3. 2013 20:31.
    13. JANÍKOVÁ, Věra. Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Univerzity Konštantina Filozofa v Nitre, 2012. Vědecká rada Pedagogické fakulty Univerzity Konštantina Filozofa v Nitre, 2012, 2012.
      Název česky: Členka Vědecké rady Pedagogické fakulty Univerzity Konštantina Filozofa v Nitre, 2012
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education of the Constantine University, 2012
      Pedagogika a školství. slovenština. Slovensko.
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 3. 2013 20:32.
    14. KOVÁŘOVÁ, Alena. Das Fach deutsche Phonetik und Phonologie. 2012.
      Název česky: Předmět fonetika a fonologie němčiny
      Název anglicky: Phonetics and Phonology of German language courses
      Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: German Phonetics and Phonology, standard German pronunciation, mistakes in pronunciation, practicing proper German pronunciation
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 25. 3. 2013 15:25.
    15. KOVÁŘOVÁ, Alena. Das Fach Phonetik und Phonologie als Bestandteil des DaF-Unterrichts. 2012.
      Název česky: Předmět fonetika a fonologie jako součást výuky němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: Phonetics and Phonology as a part of teaching German language as a foreign language
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Courses of phonetics and phonology, German accent, articulation of German sounds, mistakes in pronunciation of Czech students, German language teacher education
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 25. 3. 2013 15:26.
    16. PELOUŠKOVÁ, Hana. Das Projekt InterCorp und seine Rolle in der Deutschlehrerausbildung und Forschung. In Valenz und Korpuslinguistik. 2012.
      Jazykověda. němčina. Slovensko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 28. 2. 2013 08:49.
    17. PELOUŠKOVÁ, Hana. Das Projekt InterCorp und seine Rolle in der Deutschlehrerausbildung und Forschung. 2012.
      Název česky: Projekt InterCorp a jeho role ve vzdělávání učitelů němčiny a ve výzkumu
      Jazykověda. němčina. Slovensko.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 28. 2. 2013 08:34.
    18. SORGER, Brigitte. Der Internationale Deutschlehrerverband und seine Sprachenpolitik - Ein Beitrag zur Fachgeschichte von Deutsch als Fremdsprache. 1. vyd. Innsbruck: Studienverlag, 2012, 310 s. Theorie und Praxis, Band 14. ISBN 978-3-7065-5133-5.
      Název česky: Mezinárodní svaz učitelů němčiny a jejich jazykové politiky - příspěvek na poli dějin němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: The International Association of Teachers of German and its language policy - A contribution to the field of history of German as a foreign language
      RIV/00216224:14410/12:00061734 Odborná kniha. Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Language policy; German as a foreign language; associations for foreign languages; development of German as a foreign language
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 23. 2. 2013 12:30.
    19. VÁŇA, Pavel. Deutsch geschriebener Roman der Zwischenkriegszeit. 2012.
      Název česky: Německy psaný román meziválečného období
      Název anglicky: German Novells between the world war I. and II.

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 4. 4. 2013 10:25.
    20. BRYCHOVÁ, Alice. Deutsch nach Englisch (oder parallel) in der Realität einer tschechischen Schule. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2012, roč. 5, č. 1, s. 2-12. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Němčina po angličtině (nebo paralelně) v realitě jedné české školy
      Název anglicky: German after English (or parallel) in the reality of one Czech school
      RIV/00216224:14410/12:00062181 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Multilingualism; German as a second foreign language; German as a Tertiary Language; German after Englisch
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 5. 3. 2013 11:23.
    21. KOVÁŘOVÁ, Alena. Deutsche Phonetik im DaF-Unterricht. 2012.
      Název česky: Německá fonetika ve výuce němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: German phonetics in teaching German as a foreign language
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: Teaching German language, practicing German pronunciation, unteaching mistakes in pronunciation, preparation of teachers of German language
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 25. 3. 2013 15:27.
    22. BRYCHOVÁ, Alice. Deutsche Popmusik als Motivationsmittel für junge DaF-Lernende. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2012, roč. 5, č. 2, s. 99-108. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Německá populární hudba jako motivační prostředek pro studenty němčiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: German pop music as a motivational tool for young foreign language learners
      RIV/00216224:14410/12:00064186 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Brychová, Alice (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Pop songs in the German language lesson; Pop-Music in Germany; video clips and pop music in the foreign language lesson; Pop Culture in lessons
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 4. 2013 12:33.
    23. ŠAMALOVÁ, Michaela. Didaktický překlad ve výuce anglického jazyka: přehledová studie. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 133-145. Spisy Pedagogické fakulty MU 159. ISBN 978-80-210-6109-5.
      Název česky: Didaktický překlad ve výuce anglického jazyka: přehledová studie
      Název anglicky: Pedagogical Translation in English Language Teaching: Research Study
      RIV/00216224:14410/12:00063856 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šamalová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Pedagogical translation; mother tongue; foreign language teaching; English language
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825. Změněno: 20. 3. 2013 16:02.
    24. BAROKOVÁ, Jana. Die deutsche und österreichische Kinder- und Jugendliteratur. In Seminář v Mahenově knihovně Brno pro knihovníky Jihomoravského kraje. 2012. Dostupné z: https://dx.doi.org/.
      Název česky: Německá a rakouská literatura pro děti a mládež
      Název anglicky: The German and Austrian children and juvenile literature
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: The history of the German and Austrian Children literature; the Adolescent literature; the reception of the German written children and juvenile literature in the Czech language

      Změnila: PhDr. Jana Baroková, Ph.D., učo 1402. Změněno: 5. 4. 2013 11:05.
    25. KOVÁŘOVÁ, Alena. Die Entwicklung der IPA-Transkription. 2012.
      Název česky: Vývoj fonetické transkripce IPA
      Název anglicky: The evolution of IPA phonetic transcription
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: The evolution of phonetic transcription, international IPA transcription, changes in transcription in Deutsches Aussprachewörtebuch
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 16. 3. 2014 20:46.
    26. JANÍKOVÁ, Věra a Brigitte SORGER. Es gibt viele Gründe Deutsch zu lernen (přednáška na gymnáziu v Praze). 2012.
      Název česky: Je mnoho důvodů, proč se učit německy
      Název anglicky: There are many reasons why to learn German
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: trade market; cultural understanding; multilingualism
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 15. 2. 2013 11:20.
    27. BRYCHOVÁ, Alice, Věra JANÍKOVÁ a Kamila SLADKOVSKÁ. Evropské jazykové portfolio v praxi. 1. vydání. Praha: NÚV, 2012, 113 s. ISBN 978-80-87063-70-5.
      URL URL
      Název česky: Evropské jazykové portfolio v praxi
      Název anglicky: European Language Portfolio in practice
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: European Language Portfolio, selfassessment, metacognitive learning, profile of language skills
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 4. 3. 2013 21:56.
    28. PÍŠOVÁ, Michaela, Věra JANÍKOVÁ a Klára KOSTKOVÁ. Expert Teacher: the nature of expertise (in FLT perspective). In ECER conference. Abstracts. 2012.
      URL
      Název česky: Učitel - expert: charakteristiky expertnosti (na pozadí cizojazyčné výuky)
      Název anglicky: Expert Teacher: the nature of expertise (in FLT perspective)
      Pedagogika a školství. angličtina. Španělsko.
      Změnila: doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D., učo 134100. Změněno: 27. 2. 2013 15:12.
    29. PÍŠOVÁ, Michaela, Věra JANÍKOVÁ a Klára KOSTKOVÁ. Expert Teacher: the nature of expertise (in FLT perspective). In ECER conference. 2012.
      Název česky: Učitel - expert: charakteristiky expertnosti (v perspektivě výuky cizích jazyků)
      Název anglicky: Expert Teacher: the nature of expertise (in FLT perspective)
      Pedagogika a školství. angličtina.
      Klíčová slova anglicky: teacher professionalisation, expert teacher, nature of expertise in teaching
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D., učo 134100. Změněno: 27. 2. 2013 15:14.
    30. SORGER, Brigitte. Expertin beim Vorstand des Internationalen Deutschlehrerverbandes 2012. 2012.
      Pedagogika a školství. němčina.
      Klíčová slova anglicky: International Association of Teachers of German; language policy; Board Member
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 23. 2. 2013 12:22.
    31. SORGER, Brigitte. Expertin in der Konzeptgruppe der XV. Internationalen Deutschlehrertagung 2012. 2012.
      Pedagogika a školství. němčina. Itálie.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 23. 2. 2013 12:22.
    32. JANÍKOVÁ, Věra a Michaela PÍŠOVÁ. Expertnost učitele a výzkum v didaktice cizích jazyků. In CUDZIE JAZYKY A KULTÚRY V ŠKOLE 9. 2012.
      Název česky: Expertnost učitele a výzkum v didaktice cizích jazyků
      Název anglicky: Teacher expertise and research in foreign language didactics
      Pedagogika a školství. čeština.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D., učo 134100. Změněno: 27. 2. 2013 15:17.
    33. VÁŇA, Pavel. First and second Languages against the background of migration in the Czech Republic. In MIVAL - Migration, Integration and Values, 2012. 2012.
      Název česky: První a druhý jazyk na pozadí migrace v České republice
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: First and second Languages; Migration; Czech Republic;
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 5. 4. 2013 17:19.
    34. VÁŇA, Pavel. Foreign Languages in the Czech(oslovak) Republic - historically and currently. In MIVAL - Migration, Integration and Values. 2012.
      Název česky: Cizí jazyky v Česko(slovenské) republice - z historického a současného pohledu
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Foreign Languages; Czechoslovakia; Czech Republic; Moravian compromise;
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 5. 4. 2013 17:13.
    35. JANÍKOVÁ, Věra. Fortbildung als Chance zur Qualitätsicherung des fremdsprachlichen Unterrichts. In N.V. Bogatenkova. Konzeptionen und Strategien lebenslangen Lernens im internationalen Kontext/ Current Trends in the Concepts and Strategies of Lifelong Learning. 1. vyd. Sankt Petersburg: SPB APPO, 2012, s. 96-100. ISBN 978-5-7434-0614-2.
      Název česky: Další vzdělávání jako příležitost pro zajišťování kvality cizojazyčné výuky
      Název anglicky: Continuing Education as an Opportunity of Quality Assurance in Foreign Language Teaching
      RIV/00216224:14410/12:00062447 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Rusko.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: lifelong learning; continuing education; foreign language teacher; explorative analysis
      Druh sborníku: předkonferenční sborník

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 15. 2. 2013 11:31.
    36. JANÍKOVÁ, Věra a Alice BRYCHOVÁ. Fremdsprachenunterricht und Mehrsprachigkeitspolitik in Tschechien. In SPRACHENPOLITIK UND SPRACHLEHRE. 2012.
      Název česky: Výuka cizích jazyků a politika mnohojazyčnosti v České republice
      Název anglicky: Foreign language teaching and multilingualism policy in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 1. 3. 2013 14:30.
    37. KOVÁŘOVÁ, Alena. Geeignete Texte und kreative Lehrmaterialien für den Phonetikunterricht. 2012.
      Název česky: Vhodné texty a kreativní učební materiály pro výuku fonetiky
      Název anglicky: Suitable texts and creative tools in teaching phonetics
      Jazykověda. němčina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: German language textbooks, supplemental tools for teaching phonetics, preparing personal phonetic vocabulary
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 25. 3. 2013 15:27.
    38. JANÍKOVÁ, Věra. Gesellschaftliche und individuelle Mehrsprachigkeit in der Tschechischen Republik. In FOCUS ON EUROPE 2012, PH GRAZ, 30.10.2012. 2012.
      Název česky: Společenská a individuální mnohojazyčnost v České republice
      Název anglicky: Social and individual multilingualism in the Czech Republic
      Sociologie, demografie. němčina. Rakousko.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 15. 2. 2013 11:41.
    39. SORGER, Brigitte. Gruppen- und Konfliktmanagement. In Postgradualer Lehrgang für AuslandslektorInnen. 2012.
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: conflict management, group leading, lecturers, German as a foreing language
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 23. 2. 2013 12:22.
    40. VÁŇA, Pavel. Harmoniesuche in einer feindlichen Welt (am Beispiel von ausdrucksstarken Novellentexten aus dem 19. Jahrhundert - H. von Kleist: Erdbeben in Chili, Gottfried Keller: Romeo und Julia auf dem Dorfe, Theodor Storm: Immensee). 2012.
      Název česky: Hledání harmonie uprostřed nepřátelského světa na příkladu výrazných německy psaných novel 19. století: H. von Kleist: Erdbeben in Chili, Gottfried Keller: Romeo und Julia auf dem Dorfe, Theodor Storm: Immensee).
      Název anglicky: Search for harmony in an enemy world shown on the example of the German novellas H. von Kleist: Erdbeben in Chili, Gottfried Keller: Romeo und Julia auf dem Dorfe, Theodor Storm: Immensee).

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 4. 4. 2013 10:27.
    41. BUDŇÁK, Jan. Im Namen des Fremden. Zu Ludwig Winders Roman ‚Kasai‘. In Konference Svazu germanistů 2012: Deutsch als Sprache der (Geistes)Wissenschaften. 2012.
      Název česky: Jménem cizího. K románu Ludwiga Windera "Kasai"
      Název anglicky: In the name of the other. On the novel "Kasai" by Ludwig Winder
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: alterity; post-colonialism; German literatura; Prague; Moravia; expressionism

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 11. 3. 2013 08:55.
    42. VÁŇA, Pavel. Interkulturalität und multilinguale literarische Werke als Basis für ein Konzept der Mehrsprachigkeit im DaF-Unterricht. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2012, roč. 2012, č. 1, s. 51-61. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Interkulturalita a multilingvální literární díla jako východisko konceptu vícejazyčnosti ve výuce DaF
      Název anglicky: Interculturality and multilingual literature teaching as a basis of a concept of mulltilingualism in the German as a foreign language classroom
      RIV/00216224:14410/12:00064035 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Váňa, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: German literature; multilingual literature teaching; Intercultural communicative competence
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 5. 4. 2013 18:40.
    43. JANÍKOVÁ, Věra. K současným směrům výzkumu didaktiky cizích jazyků v německém kontextu. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 21-31. Spisy Pedagogické fakulty MU 159. ISBN 978-80-210-6109-5.
      Název česky: K současným směrům výzkumu didaktiky cizích jazyků v německém kontextu
      Název anglicky: On the current trends of research in the methodology of foreign language teaching in German context
      RIV/00216224:14410/12:00063818 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language learning and teaching; research; current trends; research topics; German
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 4. 2013 01:07.
    44. JANÍK, Miroslav. Koncept mnohojazyčnosti ve výzkumu. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 169 - 181. Spisy Pedagogické fakulty MU 159. ISBN 978-80-210-6109-5.
      Název anglicky: The concept of multilingualism in research
      RIV/00216224:14410/12:00063887 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Miroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Multilingualism; didactics of the multilingualism; tertiary didactics; intercomprehension didactics; language transfer

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2013 14:37.
    45. PELOUŠKOVÁ, Hana. Konstrukce s formálním objektem v němčině a jejich protějšky v češtině. In Gramatika a korpus 2012. 2012.
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 4. 4. 2013 17:37.
    46. PELOUŠKOVÁ, Hana. Konstrukce s formálním objektem v němčině a jejich protějšky v češtině. In Gramatika a korpus 2012. 2012.
      Název anglicky: German constructions with the formal object and their Czech equivalents
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 28. 2. 2013 08:46.
    47. SORGER, Brigitte. Kooptiertes Vorstandsmitglied des ÖDaF (Österr. Verband für DaF/DaZ) 2012. 2012.
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Austrian Association of Teachers of German, language policy, Board Member
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 23. 2. 2013 12:23.
    48. KÁŇA, Tomáš. Korpusanalyse für DaF/DaZ I. In Gastvortrag an der Karl-Franzens-Universität Graz, Institut für Germanistik. 2012.
      Název česky: Korpusy pro DaF/ DaZ
      Název anglicky: Corpora in Teaching German as a Foreign/ or Second Language
      němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: corpus linguistics; language corpora; parallel corpus; Intercorp; teaching and corpus
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 21. 6. 2015 20:09.
    49. SORGER, Brigitte. Kursdesign und Europäischer Referenzrahmen - Wintersemester 2012. In Lehrveranstaltung an der Universität Graz. 2012.
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Common European Framework of Reference for Languages; planing of languages courses; german as a foreign langugage
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 23. 2. 2013 12:23.
    50. VÁŇA, Pavel. Language Tests in order to prolong the Visa. Cross cultural comparison (Greece, Italy, Austria, Germany, Norway). In MIVAL - Migration, Values, Language. Vaasa University, Finland. 2012.
      Název česky: Jazykové testy pro dosažení prodloužení povolení k pobytu. Mezinárodní srovnání (Řecko, Itálie, Rakousko, Německo, Norsko)
      Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
      Klíčová slova anglicky: Language tests; visa; migration

      Změnil: Mgr. Pavel Váňa, Ph.D., učo 741. Změněno: 5. 4. 2013 18:09.
    51. JANÍKOVÁ, Věra. Lebenslanges Fremdsprachenlernen. In CURRENT TRENDS IN THE CONCEPTS AND STRATEGIES OF LIFELONG LEARNING. 2012.
      Název česky: Celoživotní učení se cizím jazykům
      Název anglicky: Lifelong Language Learning
      Pedagogika a školství. němčina. Rusko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 12. 2012 21:42.
    52. BUDŇÁK, Jan. Legal Situation of Immigrants in the Czech Republic. In MIVAL - Migration, Integration and Values. 2012.
      Název česky: Právní situace imigrantů v ČR
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: migration; values; legal status; Czech Republic

      Změnil: Mgr. Jan Budňák, Ph.D., učo 187769. Změněno: 11. 3. 2013 09:11.
    53. REITBRECHT, Sandra. Literarische Texte im Ausspracheunterricht. In ÖDaF. Ausgesprochen unerhört. ÖDaF-Mitteilungen 1/2012. Wien: ÖDaF, 2012, s. 85-92.
      Název anglicky: Literary texts in pronunciation training
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: literary text pronunciation training German L2

      Změnila: Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil., učo 114238. Změněno: 5. 3. 2013 14:44.
    54. BAROKOVÁ, Jana. Lucia Sabova: Problematik der weiblichen Identität in den Erzählungen von Sophie Mereau. Brno: Redakční rada časopisu "Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache", 2012, 81 s. Brünner Hefte č. 1. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Lucia Sabova: Problematika ženské identitity v povídkách Sophie Mereau
      Název anglicky: Lucia Sabova: The problem area of the female identity in the stories of Sophie Mereau

      Změnila: PhDr. Jana Baroková, Ph.D., učo 1402. Změněno: 5. 4. 2013 11:03.
    55. BRYCHOVÁ, Alice. Mehrsprachigkeit an tschechischen Schulen und ihre Entwicklung beim L2- und L3-Lernen. 2012.
      Název česky: Mnohojazyčnost na českých školách a její rozvoj při učení se L2 a L3
      Název anglicky: Multilingualism at Czech schools and their development in the L2 and L3 learning
      Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 4. 4. 2013 17:06.
    56. SORGER, Brigitte. Mehrsprachigkeit in der Sprachenpolitik, Gesellschaft und im Fremdsprachenunterricht. In Ekonomická univerzita v Bratislavě. 2012.
      Pedagogika a školství. němčina. Slovensko.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Dr. phil. Brigitte Sorger, učo 25169. Změněno: 21. 2. 2013 19:12.
    57. JANÍKOVÁ, Věra a Miroslav JANÍK. Mehrsprachigkeit und DaF als L3-Unterricht. In Interaktiver und kompetenzorientierter Unterricht. 2012.
      Název česky: Mnohojazyčnost a výuka němčiny jako třetího cizího jazyka
      Název anglicky: Multilingualism and teachingof German as a third foreign language
      Pedagogika a školství. němčina. Belgie.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 26. 12. 2012 21:24.
    58. JANÍKOVÁ, Věra a Brigitte SORGER. Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung. 2012.
      Název česky: Metody výzkumu učení a vyučování cizích jazyků
      Název anglicky: Research Methods of learning and teaching foreign languages, 19.-20.11.2012
      RIV/00216224:14410/12:00057969 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Sorger, Brigitte (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign lannguage teaching and learning; research; multilingualism

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 4. 3. 2013 22:24.
    59. JAŠKOVÁ, Jana. Metodologické otázky zkoumání vytváření a rozvíjení didaktické znalosti obsahu u začínajících vysokoškolských učitelů odborného anglického jazyka. In Wiegerová, A. (Ed.). Young researchers forum: fórum mladých výskumníkov. Bratislava: Slovenské pedagogické nakladateľstvo, 2012, s. 63-72. ISBN 978-80-10-02394-3.
      Název anglicky: The methodological issues of the research related to creating and developing pedagogical content knowledge of the university novices teaching English for Special Purposes
      RIV/00216224:14410/12:00064301 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Jašková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pedagogical content knowledge; English for Special Purposes; teacher's professional development; university teacher; novice teacher
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 19. 2. 2019 08:53.
    60. KÁŇA, Tomáš. Migrants in the Czech Republic and their Languages. In Second International Meeting MIVAL (Migration, Values, Language), Ancona. 2012.
      němčina. Česká republika.
      Změnil: doc. Mgr. Tomáš Káňa, Ph.D., učo 363. Změněno: 4. 4. 2013 12:29.
    61. DUNOWSKI, Eliška. Motivace a proces motivování ve výuce německého odborného jazyka. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (eds.). Výzkum výuky cizích jazyků II. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 7-21. ISBN 978-80-210-6108-8.
      Název česky: Motivace a proces motivování ve výuce německého odborného jazyka
      Název anglicky: Motivation and the process of motivating in teaching of the German language for specific and academic purposes
      RIV/00216224:14410/12:00063882 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Dunowski, Eliška (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation; motivating process in teaching; internal motivation; external motivation; motivational strategies; German language for academic purposes; academic skills
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 4. 2013 13:35.
    62. BAROKOVÁ, Jana. Nathan und seine Kinder von Mirjam Pressler. Adaption des dramatischen Gedichtes Nathan der Weise von Gotthold Ephraim Lessing für Kinder. Germanica Wratislaviensia. 2012, roč. 137, č. 2, s. 27-35. ISSN 0239-6661.
      Název anglicky: Nathan und seine Kinder by Mirjam Pressler. Adaptation of the dramatic poem Nathan der Weise by Gotthold Ephraim Lessing for children
      RIV/00216224:14410/12:00064271 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Polsko.
      Baroková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Adaptation of the literary work; literarature for children and youth; critical analysis of the literary work; comparison

      Změnila: PhDr. Jana Baroková, Ph.D., učo 1402. Změněno: 5. 3. 2013 14:17.
    63. REITBRECHT, Sandra. „noch unsicher, aber dann doch richtig ambitioniert, weil sie sich verbessert“ – Häsitationsphänomene und Zuschreibungen an L2-Sprecher/-innen. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 183-192. Spisy Pedagogické fakulty MU 159. ISBN 978-80-210-6109-5.
      Název anglicky: Hesitation phenomena and attributions to speakers of L2
      RIV/00216224:14410/12:00063719 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Reitbrecht, Sandra (40 Rakousko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: perception of hesitation phenomena speech and communication research prestudy
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mag. phil. Sandra Reitbrecht, Dr. phil., učo 114238. Změněno: 28. 2. 2013 10:34.
    64. JANÍKOVÁ, Věra. Phraseogesten im DaF-Unterricht. In Deutsch als Sprache der (Geistes)Wissenschaften. 2012.
      Název anglicky: Phraseo gestures in a foreign language teaching
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 5. 4. 2013 01:18.
    65. BRYCHOVÁ, Alice. Písně a poezie v jazykovém vyučování. 2012.
      Název česky: Písně a poezie v jazykovém vyučování
      Název anglicky: Songs and poetry in language teaching
      Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: songs; foreign learning

      Změnila: PhDr. Alice Brychová, Ph.D., učo 1892. Změněno: 4. 4. 2013 17:08.
Zobrazeno: 12. 12. 2024 18:05