Filtrování publikací

    2020

    1. MELKUSOVÁ, Kristýna a Oksana STUPAK. A Comparative Analysis of Social Work in the Czech Republic and Ukraine. In Prezentace na konferenci. 2020.
      Název česky: Komparativní analýza sociální práce v České republice a na Ukrajině
      Název anglicky: A Comparative Analysis of Social Work in the Czech Republic and Ukraine
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Social work, social policy, professional activity, discipline

      Změnila: Mgr. et Mgr. Kristýna Melkusová, učo 425700. Změněno: 1. 3. 2021 10:12.
    2. NEUMANNOVÁ, Michaela. Brownfield Revitalization as an Opportunity for Smart Districts. Online. In Proceedings of the 5th International Conference on European Integration 2020. Ostrava: VŠB - Technical University of Ostrava, Czech Republic, 2020, s. 647-653. ISBN 978-80-248-4455-8.
      URL
      Název anglicky: Brownfield Revitalization as an Opportunity for Smart Districts
      RIV/00216224:14560/20:00117195 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Neumannová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: brownfields; brownfield revitalization; European Union; smart city; smart district; sustainable urban development
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 12. 5. 2021 16:21.
    3. KRAJÍČKOVÁ, Aneta. Cestovní ruch v Dominikánské republice, jeho aktuální problémy a budoucnost. Online. In Viktorie Klímová, Vladimír Žítek (eds.). XXIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Brno: Masarykova Univerzita, 2020, s. 377-383. ISBN 978-80-210-9610-3.
      Název anglicky: Tourism in the Dominican Republic, current issues and future
      RIV/00216224:14560/20:00115844 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Krajíčková, Aneta (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Dominican Republic impacts of tourism tourism development
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Sedláček, učo 23217. Změněno: 12. 5. 2021 14:54.
    4. VODÁKOVÁ, Jana, Eva HÝBLOVÁ, Zuzana KŘÍŽOVÁ, Petr VALOUCH a Filip HAMPL. Finanční účetnictví 2. Sbírka příkladů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 158 s. ISBN 978-80-210-9644-8.
      Název anglicky: Financial Accounting 2. Collection of Examples
      RIV/00216224:14560/20:00116400 Učebnice. čeština. Česká republika.
      Vodáková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hýblová, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Křížová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Valouch, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Hampl, Filip (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: financial accounting; accounting for businesses; financial statements; statement of financial position; statement of financial performance
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Filip Hampl, Ph.D., LL.M., učo 405729. Změněno: 11. 9. 2020 13:33.
    5. VODÁKOVÁ, Jana, Eva HÝBLOVÁ, Zuzana KŘÍŽOVÁ, Petr VALOUCH a Filip HAMPL. Finanční účetnictví 2. Sbírka příkladů. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 157 s. ISBN 978-80-210-9619-6.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Financial Accounting 2. Collection of Examples
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: financial accounting; accounting for businesses; financial statements; statement of financial position; statement of financial performance
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 28. 2. 2022 08:41.
    6. VODÁKOVÁ, Jana, Eva HÝBLOVÁ, Zuzana KŘÍŽOVÁ, Petr VALOUCH a Filip HAMPL. Finanční účetnictví 2. Sbírka příkladů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 157 s. ISBN 978-80-210-9644-8.
      Název anglicky: Financial Accounting 2. Collection of Examples
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: financial accounting; accounting for businesses; financial statements; statement of financial position; statement of financial performance
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 28. 2. 2022 08:38.
    7. VODÁKOVÁ, Jana, Eva HÝBLOVÁ, Zuzana KŘÍŽOVÁ, Petr VALOUCH a Filip HAMPL. Finanční účetnictví 2. Sbírka příkladů (elektronická verze). 1., elektronické vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 158 s. ISBN 978-80-210-9619-6.
      Název anglicky: Financial Accounting 2. Collection of Examples (online version)
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: financial accounting; accounting for businesses; financial statements; statement of financial position; statement of financial performance
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Filip Hampl, Ph.D., LL.M., učo 405729. Změněno: 16. 9. 2020 10:31.
    8. ŠILHAN, Zdeněk, Markéta CHALOUPKOVÁ a Hana SVOBODOVÁ. Hodnocení kvality života z pohledu místních aktérů: případová studie území MAS Podhůří Železných hor. Online. In Viktorie Klímová, Vladimír Žítek. XXIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Brno: Masarykova Univerzita, 2020, s. 384-390, 9 s. ISBN 978-80-210-9610-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9610-2020-49.
      URL
      Název česky: Evaluation of quality of life from the perspective of local actors: a case study of LAG Podhůří Železných hor
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: quality of life; local action group; community well-being
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: RNDr. Hana Svobodová, Ph.D., učo 67632. Změněno: 21. 2. 2021 17:51.
    9. HAMPL, Filip. Income Tax Aspects of Cryptocurrencies - Legal and Young Economists' View in the Czech Republic. Balkans Journal of Emerging Trends in Social Sciences. Belgrade: Association of Economists and Managers of the Balkans, 2020, roč. 3, č. 1, s. 1-10. ISSN 2620-164X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31410/Balkans.JETSS.2020.3.1.1-10.
      URL
      RIV/00216224:14560/20:00115131 Článek v odborném periodiku. angličtina. Srbsko.
      Hampl, Filip (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Income Tax Act; Natural Person; Survey; Thing in a Legal Sense; Virtual Currencies
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Filip Hampl, Ph.D., LL.M., učo 405729. Změněno: 19. 7. 2020 09:52.
    10. KUNC, Josef, Markéta NOVOTNÁ, Petr TONEV a Markéta CHALOUPKOVÁ. Institucionalizace metropolitní spolupráce jako faktor zvýšení motivace obcí ke spolupráci v metropolitních oblastech. In Přínosy metropolitní spolupráce pro obce, regiony a stát. 2020. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.13140/RG.2.2.36041.98401.
      URL
      Název anglicky: Institutionalization of metropolitan cooperation as a factor of increasing the motivation of municipalities to cooperate in metropolitan areas
      RIV/00216224:14560/20:00114847 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Kunc, Josef (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Tonev, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Chaloupková, Markéta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: metropolitan area; cooperation; ITI; Brno

      Změnil: doc. RNDr. Josef Kunc, Ph.D., učo 18338. Změněno: 21. 1. 2022 13:08.
    11. GYÖNYÖROVÁ, Lucie a Filip HAMPL. Literature Overview of Utility Regulation: Water Pricing Models in Europe. In Veronika Nálepová, Natalie Uhrová (eds.). Proceedings of the International Scientific Conference Economic and Social Policy: Economic and Social Challenges for European Economy. 1. vydání. Ostrava: Vysoká škola PRIGO, 2020, s. 70-84. ISBN 978-80-87291-27-6.
      URL
      RIV/00216224:14560/20:00116088 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Gyönyörová, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Hampl, Filip (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: cap regulation; cost-of-service; rationales; water pricing; water regulation
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 6. 4. 2021 10:50.
    12. HAMPL, Filip. Local referendum as a tool of direct participation of citizens in the decision-making of municipalities in the Czech Republic. Online. In Viktorie Klímová a Vladimír Žítek. 23rd International Colloquium on Regional Sciences. Conference Proceedings. 1. elektronické vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, s. 244-251. ISBN 978-80-210-9610-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9610-2020-31.
      RIV/00216224:14560/20:00115860 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Hampl, Filip (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: direct participation; local government; local referendum act; municipality; voter turnout
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Filip Hampl, Ph.D., LL.M., učo 405729. Změněno: 25. 6. 2020 09:28.
    13. NEUMANNOVÁ, Michaela. Měření chytrosti měst dle indexů smart city: komparativní regionální analýza Visegrádské skupiny. Online. In XXIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2020, s. 230-235. ISBN 978-80-210-9610-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9610-2020-29.
      URL
      Název anglicky: Smart city index for measuring cities smartness : Comparative regional analysis of Visegrad Group
      RIV/00216224:14560/20:00115965 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Neumannová, Michaela (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: smart city; Visegrad Group; smart city index; comparative regional analysis
      Recenzováno: ano

      Změnila: Ing. Michaela Neumannová, učo 439516. Změněno: 14. 4. 2021 19:26.
    14. KUNC, Josef, Petr ŠAŠINKA, Petr TONEV, Zdeněk DVOŘÁK, Soňa RASZKOVÁ, Markéta NOVOTNÁ, Markéta CHALOUPKOVÁ a František KUBEŠ. Možnosti metropolitní meziobecní spolupráce a její institucionalizace: příklad Brněnské metropolitní oblasti. Urbanismus a územní rozvoj. Ústav územního rozvoje, 2020, roč. 23, č. 6, s. 23-30. ISSN 1212-0855.
      URL
      Název anglicky: Possibilities of metropolitan inter-municipal cooperation and its institutionalization: the example of the Brno metropolitan area
      RIV/00216224:14560/20:00114909 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Kunc, Josef (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šašinka, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Tonev, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Dvořák, Zdeněk (203 Česká republika, domácí) -- Raszková, Soňa (203 Česká republika, domácí) -- Novotná, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Chaloupková, Markéta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: regional policy; metropolitan cooperation; institutionalization; integrated territorial investments; Brno metropolitan area
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavlína Kurková, učo 368752. Změněno: 22. 11. 2023 16:44.
    15. JAŇUROVÁ, Martina a Markéta CHALOUPKOVÁ. Obstacles in Implementation of the Smart City Strategies in the Czech Republic. In Drezgic, S; Zikovic, S; Tomljanovic, M. 2nd Scientific Conference on Economics of Digital Transformation - Smart Governments, Regions and Cities. Rijeka: UNIV RIJEKA, FAC ECOMOMICS & BUSINESS, 2020, s. 93-103. ISBN 978-953-7813-56-7.
      URL
      Název anglicky: Obstacles in Implementation of the Smart City Strategies in the Czech Republic
      RIV/00216224:14560/20:00118467 Stať ve sborníku. angličtina. Chorvatsko.
      Jaňurová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Chaloupková, Markéta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Czech Republic; Smart City; Strategy
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 31. 3. 2021 21:54.
    16. STANISLAVOVÁ, Veronika. ROLE OSOBNÍCH ZÁJMEN V ODBORNÉM ANGLICKY PSANÉM DISKURZU A ROZVOJ DOVEDNOSTI AKADEMICKÉHO PSANÍ. In Věra Janíková, Světlana Hanušová (eds.). Výzkum v didaktice cizích jazyků III. 2020. vyd. Brno: MASARYKOVA UNIVERZITA, PEDAGOGICKÁ FAKULTA, 2020, s. 127-142. ISBN 978-80-210-9821-3.
      Název česky: ROLE OSOBNÍCH ZÁJMEN V ODBORNÉM ANGLICKY PSANÉM DISKURZU A ROZVOJ DOVEDNOSTI AKADEMICKÉHO PSANÍ
      Název anglicky: Role of the Personal Pronouns in Academic Discourse and Development of Academic Writing at the University Level
      RIV/00216224:14410/20:00117849 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Stanislavová, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: academic writing; impersonality; personal pronouns; language corpus
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 3. 2021 10:49.
    17. JAŇUROVÁ, Martina, Markéta CHALOUPKOVÁ a Josef KUNC. Smart City Strategy and its Implementation Barriers: Czech experience. Theoretical and Empirical Research in Urban Management. Bucharest: Bucharest University of Economic Studies, 2020, roč. 15, č. 2, s. 5-21. ISSN 2065-3913.
      URL
      Název anglicky: Smart City Strategy and its Implementation Barriers: Czech experience
      RIV/00216224:14560/20:00115283 Článek v odborném periodiku. angličtina. Rumunsko.
      Jaňurová, Martina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chaloupková, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Kunc, Josef (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Sustainable Urban Development; Smart City Strategy; Implementation Barriers; The Czech Republic
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Josef Kunc, Ph.D., učo 18338. Změněno: 21. 1. 2022 13:12.
    18. HERBOČKOVÁ, Lucie. Teritoriální marketing jako faktor regionálního rozvoje na příkladu města Curych. Online. In Klímová, V., Žítek, V. XXIII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2020, s. 274-280. ISBN 978-80-210-9610-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9610-2020-35.
      URL
      Název anglicky: Regional development based on the territorial marketing: The case of Zurich
      RIV/00216224:14560/20:00115911 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Herbočková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: territorial marketing; city marketing; city of Zurich; target group; regional development
      Recenzováno: ano

      Změnila: Ing. Lucie Herbočková, Ph.D., učo 500730. Změněno: 14. 4. 2021 15:50.
    19. HERBOČKOVÁ, Lucie. Territorial Marketing as a Tool to Identify Opportunities for the Moderate European Innovators: The Case of the Czech Republic. Online. In VŠB - Technical University of Ostrava. Proceedings of the 5th International Conference on European Integration 2020. Ostrava: VŠB - Technical University of Ostrava, Czech Republic, 2020, s. 279-286. ISBN 978-80-248-4455-8.
      URL
      RIV/00216224:14560/20:00117391 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Herbočková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Czech Republic European innovation scoreboard European Union innovation territorial marketing
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 12. 5. 2021 16:22.
    20. KORVASOVÁ, Veronika. Topologie image geografického vzdělávání. 2020.
      URL
      čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Veronika Korvasová, Ph.D., učo 409071. Změněno: 16. 9. 2021 09:36.
    21. KORVASOVÁ, Veronika. Topologie image geografického vzdělávání. In Výroční konference České geografické společnosti 2020: Geografie pro udržitelný rozvoj měst a regionů. 2020.
      Název anglicky: Topology Image of Geographical Education

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 3. 2021 14:43.
    22. KRAJÍČKOVÁ, Aneta a Markéta NOVOTNÁ. Unsustainable imbalances in tourism development? Case study of the Mikulov region (Czech Republic). Online. In Pons, G.X., Blanco-Romero, A., Navalón-García, R., Troitiño-Torralba, L. y Blázquez-Salom, M. (eds.). Sostenibilidad Turística: overtourism vs undertourism. Palma: Monografies de la Societat d’Història Natural de les Balears, 2020, s. 567-581. 31. ISBN 978-84-09-22881-2.
      URL
      RIV/00216224:14560/20:00116954 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. angličtina. Česká republika.
      Krajíčková, Aneta (203 Česká republika, domácí) -- Novotná, Markéta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Biosphere reserve; intensity ratio; tourism development; South Moravia
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 6. 4. 2021 13:03.
    23. ŠEDOVÁ, Jindřiška, Petra DVOŘÁKOVÁ a Filip HAMPL. Základy práva. Studijní podklad pro seminární výuku. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 82 s. ISBN 978-80-210-9645-5.
      Název anglicky: Introduction to Law. Study materials for seminars
      RIV/00216224:14560/20:00116399 Učebnice. čeština. Česká republika.
      Šedová, Jindřiška (203 Česká republika, domácí) -- Dvořáková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Hampl, Filip (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: legal norm; legal principles; private law; public law; legal aspects of business
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Filip Hampl, Ph.D., LL.M., učo 405729. Změněno: 11. 9. 2020 13:24.
    24. ŠEDOVÁ, Jindřiška, Petra DVOŘÁKOVÁ a Filip HAMPL. Základy práva. Studijní podklad pro seminární výuku (elektronická verze). 1., elektronické vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 82 s. ISBN 978-80-210-9634-9.
      Název anglicky: Introduction to Law. Study materials for seminars (online version)
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: legal norm; legal principles; private law; public law; legal aspects of business
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Filip Hampl, Ph.D., LL.M., učo 405729. Změněno: 16. 9. 2020 10:31.

    2019

    1. KOPEČNÝ, Petr, Sandra SZEWCZYKOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Auswirkungen von Stottern aus der Sicht der Eltern. In 11. Schweizer Heilpädagogik-Kongress der Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik (SZH). Die digitale Transformation - Fluch oder Segen für die Sonderpädagogik? 2019.
      němčina. Švýcarsko.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 30. 8. 2019 13:09.
    2. HAMPL, Filip a Martina JAŇUROVÁ. E-Participation Tools and their Use in the Moravian-Silesian Region. Online. In Viktorie Klímová a Vladimír Žítek (eds.). XXII. mezinárodní kolokvium o regionálních vědách. Sborník příspěvků. Brno: Masarykova univerzita, 2019, s. 345-351. ISBN 978-80-210-9268-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-9268-2019-43.
      URL
      Název česky: Nástroje e-participace a jejich užívání v prostředí Moravskoslezského kraje
      Název anglicky: E-Participation Tools and their Use in the Moravian-Silesian Region
      RIV/00216224:14560/19:00111252 Stať ve sborníku. čeština. Česká republika.
      Hampl, Filip (203 Česká republika, domácí) -- Jaňurová, Martina (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: active participation; e-participation; e-informing; e-consultation; Moravian-Silesian Region
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Filip Hampl, Ph.D., LL.M., učo 405729. Změněno: 28. 10. 2020 22:27.
    3. KUNC, Josef, Martina JAŇUROVÁ, Aneta KRAJÍČKOVÁ, Petr TONEV a Václav TOUŠEK. (Geo)demografie nejen pro ekonomy. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 149 s. ISBN 978-80-210-9461-1.
      Název anglicky: (Geo)demography not only for economists
      RIV/00216224:14560/19:00117031 Učebnice. čeština. Česká republika.
      Kunc, Josef (203 Česká republika, garant, domácí) -- Jaňurová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Krajíčková, Aneta (203 Česká republika, domácí) -- Tonev, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Toušek, Václav (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: demography; population; regional analysis; space and time; world
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Josef Kunc, Ph.D., učo 18338. Změněno: 22. 11. 2020 22:46.
    4. ŠAFAŘÍK, Michal a Květoslava KLÍMOVÁ. Jak si Mach a Šebestová vybrejlili sluchátko. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 143, č. 4, s. 65. ISSN 0323-0449.
      URL
      čeština. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Michal Šafařík, učo 425462. Změněno: 19. 2. 2020 14:31.
    5. HÝBLOVÁ, Eva a Filip HAMPL. Mezinárodní standardy účetního výkaznictví. Pracovní sešit. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 136 s.
      Název anglicky: International Financial Reporting Standards. Workbook
      čeština. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Ing. Filip Hampl, Ph.D., LL.M., učo 405729. Změněno: 12. 6. 2020 13:05.
    6. HAMPL, Filip, Elena LÁNCOŠOVÁ a Zuzana RAKOVSKÁ. Searchability and Machine-Readability of the Financial Statements of the Czech Business Corporations and Their Influence on the Financial Performance. In Nešleha, Marek, Svoboda, Rakovská. Proceedings of the 16th International Scientific Conference European Financial Systems 2019. Brno, Czech Republic: Masaryk University Press, 2019, s. 155-162. ISBN 978-80-210-9338-6.
      URL
      RIV/00216224:14560/19:00111004 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Hampl, Filip (203 Česká republika, garant, domácí) -- Láncošová, Elena (203 Česká republika, domácí) -- Rakovská, Zuzana (703 Slovensko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: financial analysis indicators; financial performance; financial statements; logistic regression; machine-readability; non-searchability; searchability
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Sedláček, učo 23217. Změněno: 11. 5. 2020 14:12.
    7. HORÁČEK, Radek a Irena RODRIGUEZ TOČÍKOVÁ. Týden výtvarné kultury jako průzkumná zóna galerijní pedagogiky. Výtvarná výchova : časopis pro výtvarnou a obecně estetickou výchovu školní a mimoškolní. Praha: Univerzita Karlova, 2019, roč. 59., 1-2, s. 6-16, 1 s. ISSN 1210-3691.
      Název anglicky: Art Week as Research Zone of Gallery Pedagogy
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Art week; art mediation; art education; art fair
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. PaedDr. Radek Horáček, Ph.D., učo 2051. Změněno: 24. 11. 2019 08:23.
    8. SZEWCZYKOVÁ, Sandra. Vnímání koktavosti dítěte z pohledu rodiče. In XXVII. CELOSTÁTNÍ KONFERENCE AKL ČR - Nové přístupy v diagnostice a terapii poruch plynulosti řeči (aplikace inovací v přístupu ke koktavosti i breptavosti). 2019.
      Název česky: Vnímání koktavosti dítěte z pohledu rodiče
      Název anglicky: Parent's perceptions of child stuttering
      čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Sandra Szewczyková, učo 425606. Změněno: 20. 1. 2020 11:07.
    9. HAMPL, Filip a Elena LÁNCOŠOVÁ. Young Future Economists’ Perception of Cryptocurrencies and the Motives for their Purchase. In Reviewed proceedings of the International Masaryk Conference for PhD. Students and Young Researchers 2019. 10. vyd. Hradec Králové, Czech Republic: MAGNANIMITAS, 2019, s. 397-406. ISBN 978-80-87952-31-3.
      RIV/00216224:14560/19:00111390 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Hampl, Filip (203 Česká republika, garant, domácí) -- Láncošová, Elena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Cryptocurrencies; Informal Economy Instrument; Investment/Speculative Asset; Medium of Exchange; Survey; Virtual Currencies
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 31. 3. 2020 11:59.

    2016

    1. LUPAČ, Michal. Adaptační kurzy pro 1. třídy základních škol. Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2016, roč. 140, č. 4, s. 44-48. ISSN 0323-0449.
      Název česky: Adaptační kurzy pro 1. třídy základních škol
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Michal Lupač, Ph.D., učo 209483. Změněno: 4. 7. 2016 12:02.
    2. KUČEROVÁ, Judita a Hana HAVELKOVÁ. An EU-Project “Promoting Creativity and Entrepreneurship by Means of Music, Performance and Cultural Cooperation” (Musik kreativ+). Presentation of the Czech Concept. Online. In Girdrzijauskienė, Rūta & Sakadolskienė, Emilija (eds.). Looking for the unexpected. Creativity and innovation in music education. 1. vyd. Vilnius: Klaipéda University, 2016, s. 128-135. ISBN 978-9955-18-924-4.
      URL
      Název česky: Projekt EU "Podpora kreativity a podnikavosti prostřednictvím hudby, představení a kulturní spolupráce" (Musik kreativ+). Prezentace českého konceptu.
      Název anglicky: An EU-Project “Promoting Creativity and Entrepreneurship by Means of Music, Performance and Cultural Cooperation” (Musik kreativ+). Presentation of the Czech Concept.
      RIV/00216224:14410/16:00092553 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Litva.
      Kučerová, Judita (203 Česká republika, garant, domácí) -- Havelková, Hana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: presentation of the EU-project; objective and topic of the project; presentation of the Czech concept
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 14. 3. 2017 11:20.
    3. VIKTORIN, Jan a Martin VRUBEL. Asistent pedagoga v inkluzivním prostředí školy. In Vrubel, M. a kol. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích II. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 7-20. ISBN 978-80-210-8468-1.
      Název česky: Asistent pedagoga v inkluzivním prostředí školy
      Název anglicky: Assistant Teacher in Inclusive School Environment
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: literature review, teacher assistant, pupil with special educational needs, support, inclusive education
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Jan Viktorin, Ph.D., učo 350265. Změněno: 2. 12. 2017 07:48.
    4. ONDRÁČKOVÁ, Mirka. Cena děkana za významný tvůrčí čin. 2016.
      Název anglicky: The Prize of the Dean
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: communication; communicative disability; language levels; developmental dysarthria; physical disability; cerebral palsy; speech therapy of dysarthria; education of pupils with physical disabilities

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 9. 3. 2017 10:23.
    5. LUPAČ, Michal. Dílčí komparace kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v České republice, Nizozemsku a Švédsku. In Fórum kinantropologie 2016: vzdělávání v kinantropologii. 2016.
      Název česky: Dílčí komparace kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v České republice, Nizozemsku a Švédsku
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Michal Lupač, Ph.D., učo 209483. Změněno: 20. 3. 2017 16:30.
    6. KOPEČNÝ, Petr. Hlasová hygiena u studentek a studentů střední pedagogické školy. In Střední pedagogická škola, I. Německé zemské gymnasium, základní škola a mateřská škola, o.p.s. 2016.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 23. 2. 2017 16:27.
    7. KACHLÍK, Petr, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Veronika BUCHTOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Tereza KRČMÁŘOVÁ, Viktor KRIŽO a Petra SEGEŤOVÁ. Inkluze jako cesta k předcházení rozvoji problémů v chování. 1. vyd. Brno: MU, 2016, 174 s. ISBN 978-80-210-8509-1.
      Název česky: Inkluze jako cesta k předcházení rozvoji problémů v chování
      Název anglicky: Inclusion as a way to prevent the development of behavioural problems
      RIV/00216224:14410/16:00093785 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Červenka, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Vojtová, Věra (203 Česká republika, domácí) -- Buchtová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Grác Livňanská, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Krčmářová, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Križo, Viktor (703 Slovensko, domácí) -- Segeťová, Petra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: special education; inclusion; at risk children; intervention; teacher; prevention; emotional and behavioural disorders; study; research; pupil
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. et Mgr. Karel Červenka, Ph.D., učo 8596. Změněno: 7. 7. 2017 09:47.
    8. KACHLÍK, Petr, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Veronika BUCHTOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Tereza KRČMÁŘOVÁ, Viktor KRIŽO a Petra SEGEŤOVÁ. Inkluze jako cesta k předcházení rozvoji problémů v chování. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 174 s. ISBN 978-80-210-8509-1.
      Název česky: Inkluze jako cesta k předcházení rozvoji problémů v chování
      Název anglicky: Inclusion as a way to prevent the development of behavioural problems
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: special education; inclusion; at risk children; intervention; teacher; prevention; emotional and behavioural disorders; study; research; pupil
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 30. 6. 2017 13:35.
    9. KACHLÍK, Petr, Karel ČERVENKA, Věra VOJTOVÁ, Veronika BUCHTOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Tereza KRČMÁŘOVÁ, Viktor KRIŽO a Petra SEGEŤOVÁ. Inkluze jako cesta k předcházení rozvoji problémů v chování. 1. vyd. Brno: MU, 2016, 174 s. ISBN 978-80-210-8509-1.
      Název česky: Inkluze jako cesta k předcházení rozvoji problémů v chování
      Název anglicky: Inclusion as a way to prevent the development of behavioural problems
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: special education; inclusion; at risk children; intervention; teacher; prevention; emotional and behavioural disorders; study; research; pupil
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410. Změněno: 27. 3. 2017 12:40.
    10. BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 13. 3. 2017 10:52.
    11. BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina TRNKOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 2., upravené vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 270 s. ISBN 978-80-210-8140-6.
      Název anglicky: Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 24. 11. 2016 09:08.
    12. VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK a Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography - Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. 1. vyd. Brno: Masaryk University, 2016, 169 s. Physical education and Health education, sv. 2. ISBN 978-80-210-8518-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016.
      URL
      Název česky: Integrace tělesné výchovy a geografie - případová studie České republiky, Slovinska a Dánska
      Název anglicky: Integrating Physical Education and Geography - Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark
      RIV/00216224:14410/16:00088724 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Vlček, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Planinc, Tatjana (705 Slovinsko) -- Svobodová, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Witzel Clausen, Søren (208 Dánsko) -- Conradsen, Keld (208 Dánsko) -- Hergan, Irena (705 Slovinsko) -- Hofmann, Eduard (203 Česká republika, domácí) -- Ilc Klun, Mojca (705 Slovinsko) -- Lupač, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Mužík, Vladislav (203 Česká republika, domácí) -- Ogrin, Matej (705 Slovinsko) -- Šeráková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Štemberger, Vesna (705 Slovinsko) -- Trávníček, Marek (203 Česká republika, domácí) -- Umek, Maja (705 Slovinsko) -- Volshøj, Esben (208 Dánsko)
      Klíčová slova anglicky: Tělesná výchova; Geografie; integrace; kurikulum; srovnání; Česká republika; Slovinsko; Dánsko
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 4. 2017 13:14.
    13. VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK a Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 169 s. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 2. ISBN 978-80-210-8518-3.
      Název česky: Integrace tělesné výchovy a geografie. Případová studie České republiky, Slovinska a Dánska
      Název anglicky: Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Tělesná výchova; Geografie; integrace; kurikulum; srovnání; Česká republika; Slovinsko; Dánsko
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 23. 5. 2017 14:29.
    14. VLČEK, Petr, Tatjana PLANINC, Hana SVOBODOVÁ, Søren WITZEL CLAUSEN, Keld CONRADSEN, Irena HERGAN, Eduard HOFMANN, Mojca ILC KLUN, Michal LUPAČ, Vladislav MUŽÍK, Matej OGRIN, Hana ŠERÁKOVÁ, Vesna ŠTEMBERGER, Marek TRÁVNÍČEK, Maja UMEK a Esben VOLSHØJ. Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 169 s. Tělesná výchova a výchova ke zdraví, sv. 2. ISBN 978-80-210-8519-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8519-2016.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Integrace tělesné výchovy a geografie. Případová studie České republiky, Slovinska a Dánska
      Název anglicky: Integrating Physical Education and Geography. A Case Study of the Czech Republic, Slovenia and Denmark
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Tělesná výchova; Geografie; integrace; kurikulum; srovnání; Česká republika; Slovinsko; Dánsko
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 23. 5. 2017 14:33.
    15. JANČOVÁ, Martina, Libuše VODOVÁ, Blažena BRABCOVÁ a Kateřina ŠEVČÍKOVÁ. Katedra biologie Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. In Universitas. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 37-41. ISSN 1211-3387.
      URL
      Název anglicky: Department of Biology, Faculty of Education, Masrayk University

      Klíčová slova anglicky: department of biology, natural science, education, primary school, projects of department

      Změnila: Mgr. Blažena Brabcová, Ph.D., učo 17794. Změněno: 22. 3. 2017 10:38.
    16. BORTLÍKOVÁ, Monika. Komiksem proti nudě v chemii. In V. Veletrh nápadů učitelů chemie. 2016.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 6. 9. 2017 14:48.
    17. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. 2. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-6349-5.
      Název česky: Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: quality, quality in education, instructional quality, educational, content, teacher, teacher education, instruction, research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 11. 10. 2016 13:55.
    18. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Vladislav MUŽÍK, Josef TRNA, Tomáš JANKO, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Jindřich LUKAVSKÝ, Jiří SLIACKY, Zuzana ŠALAMOUNOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Naďa VONDROVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 434 s. Syntézy výzkumu vzdělávání, Svazek 1. ISBN 978-80-210-8258-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8258-2016.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Kvalita (ve) vzdělávání: obsahově zaměřený přístup ke zkoumání a zlepšování výuky
      Název anglicky: Quality in Education: content focused approach to analysing and improving instruction
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: quality, quality in education, instructional quality, educational, content, teacher, teacher education, instruction, research
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 3. 6. 2016 09:06.
    19. SCHLIXBIEROVÁ, Iva a Jan LOSKOT. Lidská práva v Japonsku - zapomenuté téma? Biologie, chemie, zeměpis : časopis pro výuku na základních a středních školách. SPN-pedagogické nakladatelství a.s., 2016, roč. 25, 2/2016, s. 92-97. ISSN 1210-3349.
      Název česky: Lidská práva v Japonsku - zapomenuté téma?
      Název anglicky: Human rights in Japan - forgotten topic?
      RIV/00216224:14410/16:00089889 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, domácí) -- Loskot, Jan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: human rights; minorities; Japan; society
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 12. 5. 2016 09:36.
    20. MORAVEC, Josef a Karolína PEŠKOVÁ. Lower Secondary School Pupils’ Perception of e-Textbooks. e-Pedagogium. Univerzita Palackého v Olomouci, 2016, roč. 2016, č. 2, s. 75-89. ISSN 1213-7758.
      URL
      Název česky: Vnímání elektronických učebnic žáky druhého stupně základní školy
      RIV/00216224:14410/16:00091029 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Moravec, Josef (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pešková, Karolína (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: e-textbook; lower secondary school pupils; perception; printed textbook
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 9. 3. 2017 12:48.
    21. ŠINDELKOVÁ, Monika a Irena PLUCKOVÁ. Miskoncepce žáků základních škol ve vybraných aspektech učiva anorganické chemie. In 12. MIĘDZYNARODOWE SEMINARIUM DOKTORANCKIE Z ZAKRESU DYDAKTYKI CHEMII. 2016.
      Pedagogika a školství. čeština.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 22. 3. 2017 09:51.
    22. ŠINDELKOVÁ, Monika a Irena PLUCKOVÁ. Miskoncepce žáků základních škol ve vybraných aspektech učiva anorganické chemie. In 12. MIĘDZYNARODOWE SEMINARIUM DOKTORANCKIE Z ZAKRESU DYDAKTYKI CHEMII. 2016.
      Název česky: Miskoncepce žáků základních škol ve vybraných aspektech učiva anorganické chemie

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 7. 3. 2017 16:48.
    23. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Narušená komunikační schopnost u žáků základní školy speciální. In Bartoňová, M., Pipeková, J., Vítková, M. Strategie ve vzdělávání žáků v základní škole speciální. Texty k distančnímu vzdělávání. 1. vyd. Brno: Paido, 2016, s. 45-64. ISBN 978-80-7315-256-7.
      Název anglicky: Impaired communication ability of pupils of special elementary school
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: communication abilities; communication skills; speech therapy; pupils with diasabilities; elementary school special
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 28. 2. 2017 14:56.
    24. LUPAČ, Michal. Obsahová analýza kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v Nizozemsku z hlediska vybraných faktorů kvality projektovaného kurikula: komparace s RVP ZV. Studia Sportiva. Brno: Masarykova univerzita, 2016, roč. 10, č. 1, s. 15-32. ISSN 1802-7679.
      Přímý odkaz na vydání časopisu Studia Sportiva, ve kterém byl článek publikován.
      Název česky: Obsahová analýza kurikulárních dokumentů tělesné výchovy v Nizozemsku z hlediska vybraných faktorů kvality projektovaného kurikula: komparace s RVP ZV
      Název anglicky: The content analysis of Dutch PE projected curricula from perspective of chosen curricula factors of quality: comparison with Czech PE projected curricula
      RIV/00216224:14410/16:00090868 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Lupač, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Physical education in the Netherlands; physical education in the Czech Republic; curriculum; comparison; internal congruence; instrucitonal quality
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Michal Lupač, Ph.D., učo 209483. Změněno: 20. 3. 2017 16:45.
    25. DREXLER, Michaela. Optické hračky. In Mgr. Tomáš Miléř, Ph.D., PhDr. Jan Válek, Ph.D. Veletrh nápadů učitelů fyziky 21. Sborník z konference. první. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2016, s. 206-210. ISBN 978-80-210-8465-0.
      URL
      Název česky: Optické hračky
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Michaela Drexler, Ph.D., učo 350140. Změněno: 22. 3. 2017 11:00.
    26. BOČKOVÁ, Barbora, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ a Petr KOPEČNÝ. Options in speech therapy intervention from an early age to adulthood. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 187 s. ISBN 978-80-210-8411-7.
      Název česky: Možnosti logopedické intervence od raného věku po dospělost
      RIV/00216224:14410/16:00093740 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Speech therapy; early age; preschool age; school age; adolescence; adulthood; impaired communication ability; hearing impairment
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 31. 3. 2017 14:07.
    27. BOČKOVÁ, Barbora, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ a Petr KOPEČNÝ. Options in speech therapy intervention from an early age to adulthood. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 187 s. ISBN 978-80-210-8411-7.
      Název česky: Možnosti logopedické intervence od raného věku po dospělost
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 16. 2. 2017 15:06.
    28. BOČKOVÁ, Barbora, Marie VÍTKOVÁ, Monika AUGUSTINOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Dana BUČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Adéla ĎÁSKOVÁ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Helena GAJDOŠÍKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Miroslava HYNŠTOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Barbora ILGNEROVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Petr KOPEČNÝ, Eva MINÁŘOVÁ, Dana NOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Zuzana PAŽITNÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Kristina ŠIMEČKOVÁ, Petra ŠEVČÍKOVÁ, Veronika UHROVÁ, Jan VIKTORIN a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: MU, 2016, 384 s. ISBN 978-80-210-8508-4.
      Název česky: Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu inkluzivního vzdělávání
      Název anglicky: Support of Pupils with Special Educational Needs in the Context of Inclusive Education
      RIV/00216224:14410/16:00093784 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bočková, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Augustinová, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Bučková, Dana (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Ďásková, Adéla (203 Česká republika, domácí) -- Doležalová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Gajdošíková, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Hynštová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí) -- Chitorelidze, Tinatin (268 Gruzie, domácí) -- Ilgnerová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Irokaba, Godwin Jude Uchenna (566 Nigérie, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Minářová, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Nová, Dana (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pažitná, Zuzana (703 Slovensko, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Röderová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Šimčíková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Šimečková, Kristina (203 Česká republika, domácí) -- Ševčíková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Uhrová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Viktorin, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pupil with special educational needs; support; support measures; inclusive education; small school; climate in the class; pedagogical assistant
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 31. 3. 2017 13:58.
    29. BOČKOVÁ, Barbora, Marie VÍTKOVÁ, Monika AUGUSTINOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Dana BUČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Adéla ĎÁSKOVÁ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Helena GAJDOŠÍKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Miroslava HYNŠTOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Barbora ILGNEROVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Petr KOPEČNÝ, Eva MINÁŘOVÁ, Dana NOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Zuzana PAŽITNÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Kristina ŠIMEČKOVÁ, Petra ŠEVČÍKOVÁ, Veronika UHROVÁ, Jan VIKTORIN a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 338 s. ISBN 978-80-210-8508-4.
      Název česky: Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu inkluzivního vzdělávání
      Název anglicky: Support of Pupils with Special Educational Needs in the Context of Inclusive Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pupil with special educational needs; support; support measures; inclusive education; small school; climate in the class; pedagogical assistant
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 30. 6. 2017 14:30.
    30. FIALOVÁ, Michaela. Potenciální rizika moderních technologií a jejich prevence v mateřské škole. Řízení školy: Speciál pro mateřské školy. Praha: Wolters Kluwer ČR a.s., 2016, roč. 3/13, 3/2016, s. 14-16. ISSN 1214-8679.
      Název česky: Potenciální rizika moderních technologií a jejich prevence v mateřské škole
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Mgr. Michaela Šedá, Ph.D., učo 327384. Změněno: 1. 6. 2016 12:07.
    31. ŠINDELKOVÁ, Monika, Irena PLUCKOVÁ a Alžběta MÁLKOVÁ. Projektová výuka nebo integrovaná tematická výuka?. Online. In Martin Rusek. Projektové vyučování v přírodovědných předmětech. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2016, s. 148-153. ISBN 978-80-7290-864-6.
      URL
      Název česky: Projektová výuka nebo integrovaná tematická výuka?
      Název anglicky: Project-based Learning or Integrated Thematic Education
      RIV/00216224:14410/16:00089731 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šindelková, Monika (203 Česká republika, garant, domácí) -- Plucková, Irena (203 Česká republika, domácí) -- Málková, Alžběta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Project-based learning; integrated thematic education; role of teacher; role of student; motivation
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 7. 3. 2017 16:54.
    32. ŠINDELKOVÁ, Monika, Irena PLUCKOVÁ a Alžběta MÁLKOVÁ. Projektová výuka nebo integrovaná tematická výuka? In Projektové vyučování v přírodovědných předmětech. 2016.
      Název anglicky: Project-based Learning or Integrated Thematic Education
      Pedagogika a školství. čeština.
      Klíčová slova anglicky: Project-based learning; integrated thematic education; role of teacher; role of student; motivation
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 22. 3. 2017 09:48.
    33. KOPEČNÝ, Petr a Eva MINÁŘOVÁ. Projevy v pragmatické rovině jazyka u dětí v posledním roce před zahájením povinné školní docházky. In Bočková, B., Vítková, M. et al. Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu inkluzivního vzdělávání. první. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 271-284. ISBN 978-80-210-8508-4.
      Název česky: Projevy v pragmatické rovině jazyka u dětí v posledním roce před zahájením povinné školní docházky
      Název anglicky: Manifestation of a Pragmatic Language Level in Children in the Last Year before their Compulsory Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: communicative competencies; preschool age; language levels; pragmatic language level
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 21. 3. 2017 23:02.
    34. MUŽÍK, Vladislav a Michal LUPAČ. Realizace kurikula tělesné výchovy v oblasti vědomostí. In Hana Klimtová. Pedagogická kinantropologie: Soubor referátů z mezinárodního semináře konaného 30. 3. – 31. 3. 2016. 1. vyd. Ostrava: Ostravská univerzita v Ostravě, Pedagogická fakulta, Katedra studií lidského pohybu, 2016, s. 13-16. ISBN 978-80-263-1051-8.
      Název česky: Realizace kurikula tělesné výchovy v oblasti vědomostí
      Název anglicky: Realisation of the physical education curriculum – the knowledge area
      RIV/00216224:14410/16:00090913 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Mužík, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Lupač, Michal (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: physical education; projected curriculum; realised curriculum; educational content; knowledge; physical activity regime
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 21. 3. 2017 09:34.
    35. ŠINDELKOVÁ, Monika a Irena PLUCKOVÁ. Rešerše odborné literatury týkající se prekonceptů jako východiska k problematice miskonceptů. In 11. Mezinárodní seminář studentů doktorského studia oboru Didaktika chemie. Sborník příspěvků. 2016.
      Název anglicky: Literature search of topic preconceptions as the starting point to the misconception
      Pedagogika a školství. čeština.
      Klíčová slova anglicky: Misconception; Preconception; Student´s conception; Inorganic chemistry; Elements of the periodic system.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 22. 3. 2017 09:49.
    36. HAVELKOVÁ, Hana. Rytmická výchova v pojetí Dorothee Güntherové. Teoretické reflexe hudební výchovy [on-line]. Brno: Masarykova univerzita, 2016, roč. 12, č. 2, s. 16-22. ISSN 1803-1331.
      URL
      Název česky: Rytmická výchova v pojetí Dorothee Güntherové
      Název anglicky: Rhythmic Education in the Concept of Dorothee Günther
      RIV/00216224:14410/16:00093074 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Havelková, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: rhythmic education; elemental music and movement education; creativity; integrative approach; holistic approach to education

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 20. 3. 2017 13:31.
    37. KOPEČNÝ, Petr. Sonderpädagogische Perspektive. Kommunikationsfähigkeiten von Menschen mit Behinderung. In KB-Dozententagung 2016. 2016.
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 24. 3. 2017 13:45.
    38. VRUBEL, Martin, Eva DOLEŽALOVÁ, Marie HOŠŤÁLKOVÁ, Lenka HRNČÍŘOVÁ, Tereza KRČMÁŘOVÁ, Zuzana ONDROUŠKOVÁ, Jan VIKTORIN, Michal VOSTRÝ, Marie VÍTKOVÁ a Iva ŽÁKOVÁ. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016. Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích, sv. II. ISBN 978-80-210-8468-1.
      Název česky: Speciální a inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích II.
      Název anglicky: Special and Inclusive Education in Peer Review Studies II.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Peer Review Study; Special Education; Inclusive Education; School; Pupil; Teacher Assistant; Consulting; Special Educational Needs; Support Measures; Bilingualism; Vandalism; Williams Syndrom; Ph.D. Degrese
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 5. 6. 2017 10:47.
    39. KOPEČNÝ, Petr. Sprachtherapie in der Tschechischen Republik in Wohnheimen für Menschen mit Behinderung. In Hedderich, I., Zahnd R. (Hrsg.). Teilhabe und Vielfalt: Herausforderungen einer Weltgesellschaft. 1. vyd. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016, s. 425-432. ISBN 978-3-7815-2059-2.
      Název česky: Logopedická intervence v domovech pro osoby se zdravotním postižením v České republice
      Název anglicky: Speech therapy in homes for people with disabilities in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/16:00093662 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: speech therapy; communication ability; impaired communication ability; social service facilities; home for people with disabilities
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 24. 3. 2017 13:28.
    40. VÍTKOVÁ, Marie, Miroslava BARTOŇOVÁ a Petr KOPEČNÝ. Teilergebnisse des Interdisziplinären Forschungsprojekts. In 51. Arbeitstagung DGfE Sonderpädagogik Paderborn. 2016.
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 23. 2. 2017 16:43.
    41. ŠINDELKOVÁ, Monika. The most Common Misconceptions of Primary School Students Associated with Oxygen. Online. In Paweł Cieśla, Wioleta Kopek-Putała, Anna Baprowska. Proceedings of the 7th International Conference on Research in Didactics of the Sciences. první. Kraków: Pedagogical University of Cracow, Institute of Biology, Department of Education of Natural Sciences, 2016, s. 133-135. ISBN 978-83-8084-037-9.
      URL
      Název anglicky: The most Common Misconceptions of Primary School Students Associated with Oxygen
      RIV/00216224:14410/16:00093338 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Polsko.
      Šindelková, Monika (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: misconceptions; preconceptions; three-tier didactic test; drawing
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 22. 3. 2017 09:44.
    42. ŠINDELKOVÁ, Monika. The most Common Misconceptions of Primary School Students Associated with Oxygen. In Proceedings of the 7th International Conference on Research in Didactics of the Sciences. 2016.
      Název anglicky: The most Common Misconceptions of Primary School Students Associated with Oxygen
      Pedagogika a školství. čeština.
      Klíčová slova anglicky: misconceptions; preconceptions; three-tier didactic test; drawing
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 22. 3. 2017 09:49.
    43. STEHLÍKOVÁ BABYRÁDOVÁ, Hana, Jiří HAVLÍČEK, Kateřina HRUŠKOVÁ, Jan CHARVÁT, Petr KUNČÍK, Jiří LANGER, Michaela MATĚJKOVÁ, Hana NOVOTNÁ, Michaela SLIVKOVÁ, Jan SOBOTA, Romana ŠIMURDOVÁ, Irena RODRIGUEZ TOČÍKOVÁ, Petra VENCLÍKOVÁ a Júlia ZORKOVSKÁ. Vize v umění a ve výchově uměním. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 198 s. ISBN 978-80-210-8451-3.
      Název česky: Vize v umění a ve výchově uměním
      Název anglicky: Vision in the Arts and Art Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Vision; research; art education; arts; interdisciplinary; institutions; perception; interpretation; technology
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 23. 5. 2017 12:07.
    44. JANKO, Tomáš, Petr KNECHT, Sylvie Rita KUČEROVÁ a Jan Daniel BLÁHA. Vizuální geografická informace v geografickém vzdělávání: teoretické ukotvení a operacionalizace. In 24. výroční konference ČAPV: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. 2016.
      Název česky: Vizuální geografická informace v geografickém vzdělávání: teoretické ukotvení a operacionalizace
      Název anglicky: Visual geographical information within geographical education: theoretical rationale and operationalization
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: didactics of geography, geographical education, pictorial representation, visual information, visual turn
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Tomáš Janko, Ph.D., učo 104778. Změněno: 6. 3. 2017 09:04.
    45. JANKO, Tomáš, Petr KNECHT, Sylvie Rita KUČEROVÁ a Jan Daniel BLÁHA. Vizuální geografická informace v geografickém vzdělávání: teoretické ukotvení a operacionalizace. In 24. výroční konference ČAPV: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. 2016.
      Název česky: Vizuální geografická informace v geografickém vzdělávání: teoretické ukotvení a operacionalizace
      Název anglicky: Visual geographical information within geographical education: theoretical rationale and operationalization
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: didactics of geography, geographical education, pictorial representation, visual information, visual turn
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Tomáš Janko, Ph.D., učo 104778. Změněno: 6. 3. 2017 09:10.
    46. JANÍK, Tomáš, Karolína PEŠKOVÁ, Tomáš JANKO, Michaela SPURNÁ a Petr KNECHT. Vnímání kurikulárních změn učiteli ZŠ: shrnutí výsledků dotazníkového šetření. In 24. výroční konference ČAPV: Síťování (networking) v pedagogickém výzkumu. 2016.
      Název česky: Vnímání kurikulárních změn učiteli ZŠ: shrnutí výsledků dotazníkového šetření
      Název anglicky: : Primary and lower secondary school teachers’ perception of curriculum changes: summarizing the survey results
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: perception of curriculum changes, primary and lower secondary school teachers, questionnaire survey

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 5. 3. 2017 15:58.
    47. VIKTORIN, Jan. Využití mezinárodní klasifikace funkčních schopností, disability a zdraví pro děti a mládež ve speciální pedagogice. In Bočková, B., Vítková, M. et al. Podpora žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v kontextu inkluzivního vzdělávání. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 71-77. ISBN 978-80-210-8508-4.
      Název česky: Využití mezinárodní klasifikace funkčních schopností, disability a zdraví pro děti a mládež ve speciální pedagogice
      Název anglicky: Using the International Classification of Functioning. Disability and Health for Children and Youth in Special Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: International Classification of Functioning Disability and Health; children; youth; body functions; body structures; activites; participation; environmental factors; personal factors
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Jan Viktorin, Ph.D., učo 350265. Změněno: 3. 11. 2017 10:27.
    48. JANKO, Tomáš a Eva TRNOVÁ. Vzdělávací komiksy a možnosti jejich využití v přírodovědné výuce. In Učebnice v oborovědidaktických souvislostech: tvorba – hodnocení – používání. 2016.
      Název česky: Vzdělávací komiksy a možnosti jejich využití v přírodovědné výuce
      Název anglicky: Educational comics and their use in science teaching
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: didactics, comics, science teaching
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Tomáš Janko, Ph.D., učo 104778. Změněno: 24. 2. 2017 09:34.
    49. KLENKOVÁ, Jiřina a Petr KOPEČNÝ. Žáci s narušenou komunikační schopností. In Bartoňová, M., Vítková, M. Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí základní školy. Texty k distančnímu vzdělávání. první. Brno: Masarykova univerzita, 2016, s. 119-140. ISBN 978-80-7315-255-0.
      Název anglicky: Pupils with impaired communication ability
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusion; impaired communication ability; speech therapy; development; speech disorders; school age
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 28. 2. 2017 14:55.

    2015

    1. KUČEROVÁ, Judita. Adventní koncert VSMU. 2015.
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 27. 2. 2016 09:22.
    2. ČEŘOVSKÁ, Martina, Petra FUKOVÁ, Tomáš ANDRÁŠIK, Martina HULEŠOVÁ, Jaime Geovany ESCOBAR ABARCA, Marie CHVÁLOVÁ, Pavla JAHODOVÁ a Simona KALOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, Muni Press, 2015, 204 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 172. ISBN 978-80-210-8120-8.
      Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
      Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching IV
      RIV/00216224:14410/15:00086739 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Čeřovská, Martina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fuková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Andrášik, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Hulešová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Escobar Abarca, Jaime Geovany (222 Salvador, domácí) -- Chválová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Jahodová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Kalová, Simona (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 12. 1. 2017 13:03.
    3. ČEŘOVSKÁ, Martina, Petra FUKOVÁ, Tomáš ANDRÁŠIK, Martina HULEŠOVÁ, Jaime Geovany ESCOBAR ABARCA, Marie CHVÁLOVÁ, Pavla JAHODOVÁ a Simona KALOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 204 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 172. ISBN 978-80-210-8120-8.
      Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům IV
      Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching IV
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Pelclová, Ph.D., učo 39970. Změněno: 12. 1. 2017 12:59.
    4. KUČEROVÁ, Judita. Brněnský varhanní festival 2015. Opus musicum. Brno: Opus musicum o.p.s., 2015, roč. 47, č. 5, s. 83-88. ISSN 0862-8505.
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 28. 2. 2016 21:51.
    5. KOPEČNÝ, Petr. Cena děkana za významný tvůrčí čin zaměstnance. 2015.
      Název anglicky: The Prize of the Dean
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 1. 3. 2016 16:30.
    6. MÁLKOVÁ, Alžběta, Monika ŠINDELKOVÁ a Irena PLUCKOVÁ. „Cesta za papírem“ aneb propojování poznatků přírodovědných předmětů na základní škole. Online. In Hana Cídlová (ed.). XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. Sborník příspěvků z konference 20.–21. 5. 2015. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 104-112. ISBN 978-80-210-7996-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7996-2015.
      URL
      Název anglicky: “Way for paper” or interconnecting the knowledge of natural science subjects at primary schools
      RIV/00216224:14410/15:00084047 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Málková, Alžběta (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šindelková, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Plucková, Irena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Integration; Integrated thematic instruction; Natural science; Project learning; Primary school; Pupil
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 16. 3. 2016 10:13.
    7. MÁLKOVÁ, Alžběta, Monika ŠINDELKOVÁ a Irena PLUCKOVÁ. „Cesta za papírem“ aneb propojování poznatků přírodovědných předmětů na základní škole. In XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. 2015. ISBN 978-80-210-7844-4.
      Název anglicky: “Way for paper” or interconnecting the knowledge of natural science subjects at primary schools
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Integration; Integrated thematic instruction; Natural science; Project learning; Primary school; Pupil
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 9. 3. 2016 15:40.
    8. ŠORGO, Andrej, Nataša PIPENBAHER, Slavica Šimić ŠAŠIĆ, Pavol PROKOP, Milan KUBIATKO, Nika GOLOB, Mehmet ERDOGAN, Iztok TOMAŽIČ, Martin BÍLEK, Jana FANČOVIČOVÁ, Vincentas LAMANAUSKAS a Muhammet USAK. Cross National Study on Pre-Service Elementary and Science Teachers’ Opinions on Science Teaching. Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology Education. Ankara, Turecko: EURASIA, GAZI UNIV, 2015, roč. 11, č. 4, s. 713-723. ISSN 1305-8215. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.12973/eurasia.2015.1379a.
      full-text
      Název česky: Mezinárodní studie názorů studentů učitelství prvního stupně a přírodních věd na výuky přírodních věd
      Název anglicky: Cross National Study on Pre-Service Elementary and Science Teachers’ Opinions on Science Teaching
      RIV/00216224:14410/15:00087200 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Šorgo, Andrej (705 Slovinsko) -- Pipenbaher, Nataša (705 Slovinsko) -- Šašić, Slavica Šimić (191 Chorvatsko) -- Prokop, Pavol (703 Slovensko) -- Kubiatko, Milan (703 Slovensko, garant, domácí) -- Golob, Nika (705 Slovinsko) -- Erdogan, Mehmet (792 Turecko) -- Tomažič, Iztok (705 Slovinsko) -- Bílek, Martin (203 Česká republika) -- Fančovičová, Jana (703 Slovensko) -- Lamanauskas, Vincentas (440 Litva) -- Usak, Muhammet (792 Turecko)
      Klíčová slova anglicky: pre-service teachers; opinions; science teaching; international study
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 4. 2016 10:10.
    9. KUČEROVÁ, Judita. Česká koncepce mezinárodního projektu Musik kreativ+. 2015.
      Název česky: Česká koncepce mezinárodního projektu Musik kreativ+
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: international project; Musik kreativ+; creativity; music education; collaboration with the music ensembles; performance

      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 28. 2. 2016 19:57.
    10. OSTRÝ, František. Čeští kantoři a Jakub Jan Ryba. Online. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 32 s.
      URL
      Název anglicky: Czech cantors and Jakub Jan Ryba

      Změnil: Mgr. František Ostrý, Ph.D., učo 215594. Změněno: 4. 3. 2016 12:19.
    11. FIALOVÁ, Michaela. Činnost výchovného poradce na základní škole z pohledu žáků 7. až 9. tříd. In ICOLLE 2015. 2015.
      Název česky: Činnost výchovného poradce na základní škole z pohledu žáků 7. až 9. tříd
      Název anglicky: Activity of the educational counselor at an elementary school in terms of pupil grades 7 to 9
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: educational counselor; questionnaire; counseling; respondent; research; school; health; pupil
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Michaela Šedá, Ph.D., učo 327384. Změněno: 14. 3. 2016 13:45.
    12. FIALOVÁ, Michaela. Činnost výchovného poradce na základní škole z pohledu žáků 7. až 9. tříd. 2015. ISBN 978-80-7509-321-9.
      Název česky: Činnost výchovného poradce na základní škole z pohledu žáků 7. až 9. tříd
      Název anglicky: Activity of the educational counselor at an elementary school in terms of pupil grades 7 to 9
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: educational counselor, questionnaire, counseling, respondent, research, school, health, pupil

      Změnila: PhDr. Mgr. Michaela Šedá, Ph.D., učo 327384. Změněno: 17. 9. 2015 09:22.
    13. FIALOVÁ, Michaela. Činnost výchovného poradce na základní škole z pohledu žáků 7. až 9. tříd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, s. 162-168. ISBN 978-80-7509-287-8.
      Název česky: Činnost výchovného poradce na základní škole z pohledu žáků 7. až 9. tříd
      Název anglicky: Activity of the educational counselor at an elementary school in terms of pupil grades 7 to 9
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: educational counselor, questionnaire, counseling, respondent, research, school, health, pupil

      Změnila: PhDr. Mgr. Michaela Šedá, Ph.D., učo 327384. Změněno: 17. 9. 2015 09:18.
    14. ČECH, Tomáš. Člen redakční rady časopisu Czech-polish historical and pedagogical journal (2015). 2015.
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 25. 4. 2019 21:02.
    15. ČECH, Tomáš. Člen redakční rady časopisu Pedagogická orientace (2015). 2015.
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 28. 1. 2016 22:09.
    16. ČECH, Tomáš. Člen redakční rady časopisu Social Pathology and Prevention (2015). 2015.
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 25. 4. 2019 21:02.
    17. ČECH, Tomáš. Člen vědecké rady Fakulty humanitních studií Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně (2015). 2015.
      Psychologie. čeština. Česká republika.
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 28. 1. 2016 22:04.
    18. ČECH, Tomáš. Člen vědecké rady Pedagogické fakulty Ostravské univerzity (2015). 2015.
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 25. 4. 2019 21:03.
    19. ČECH, Tomáš. Člen vědecké rady Pedagogické fakulty Univerzity Hradec Králové (2015). 2015.
      Psychologie. čeština. Česká republika.
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D., učo 15881. Změněno: 28. 1. 2016 22:06.
    20. ČECH, Tomáš. Člen vědecké redakce nakladatelství Gaudeamus (2015). 2015.
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 25. 4. 2019 21:03.
    21. ČECH, Tomáš. Člen výkonného výboru Asociace vzdělavatelů pedagogů volného času (2015). 2015.
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 25. 4. 2019 21:03.
    22. NOVOTNÁ, Jiřina. Dělitelnost v různých číselných soustavách. In Motivace nadaných žáků a studentů IV. 2015.
      Název česky: Dělitelnost v různých číselných soustavách
      Název anglicky: The criteria of divisibility in different number systems
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: numerical system, enrollment numbers in the numeric system, criteria of divisibility, historical aspects

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 9. 3. 2016 05:51.
    23. LUPAČ, Michal. Deskriptivní obsahová analýza projektovaného kurikula tělesné výchovy v Nizozemsku. In Štefan Porubský, Zuzana Lynch. Kurikulárna reforma a perspektívy základnej školy. 1. vyd. Banská Bystrica: Belianum, 2015, s. 219-232. ISBN 978-80-557-1025-9.
      Název česky: Deskriptivní obsahová analýza projektovaného kurikula tělesné výchovy v Nizozemsku
      Název anglicky: The Descriptive Content Analysis of Projected Curriculum of Physical Education in Netherlands
      RIV/00216224:14410/15:00086705 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Lupač, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: projected curricula; physical education; The Netherlands; methodology
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnil: Mgr. Michal Lupač, Ph.D., učo 209483. Změněno: 19. 2. 2016 14:23.
    24. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Dominikánská republika: Země kontrastů. 2015.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 29. 2. 2016 13:20.
    25. KOŠŤÁLOVÁ, Milena, Barbora POLÁKOVÁ, Markéta ULREICHOVÁ, Pavel ŠMÍD, Eva JANOUŠOVÁ, Matyáš KUHN, Jiřina KLENKOVÁ a Josef BEDNAŘÍK. Dotazník funkcionální komunikace (DFK) – validace originálního českého testu. Česká a Slovenská neurologie a neurochirurgie. Praha: Česká lékařská společnost J.E. Purkyně, 2015, roč. 78, č. 2, s. 188-195. ISSN 1210-7859.
      Název anglicky: Functional Communication Questionnaire - Validation of the Original Czech Test
      RIV/00216224:14110/15:00083020 Článek v odborném periodiku. Neurologie, neurochirurgie, neurovědy. čeština. Česká republika.
      Košťálová, Milena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Poláková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Ulreichová, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Šmíd, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Janoušová, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Kuhn, Matyáš (203 Česká republika, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí) -- Bednařík, Josef (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: diagnosis aphasia; Functional Communication Questionnaire; normative data; self-sufficiency; quality of life
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 17. 3. 2016 11:50.
    26. NOVÁK, Svatopluk a Iva SCHLIXBIEROVÁ. Ebola - další kapitola v dějinách epidemií (1). Biologie - chemie - zeměpis. Praha: SPN, 2015, roč. 24, č. 1, s. 50-52. ISSN 1210-3349.
      Název česky: Ebola - další kapitola v dějinách epidemií (1)
      Název anglicky: Ebola, another chapter in the history of epidemics (1)
      RIV/00216224:14410/15:00083064 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novák, Svatopluk (203 Česká republika, garant, domácí) -- Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Ebola; media sphere; geographic distribution

      Změnil: doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc., učo 2568. Změněno: 25. 10. 2016 11:51.
    27. NOVÁK, Svatopluk a Iva SCHLIXBIEROVÁ. Ebola - další kapitola v dějinách epidemií (2). Biologie - chemie - zeměpis. Praha: SPN, 2015, roč. 24, č. 2, s. 99-103. ISSN 1210-3349.
      Název česky: Ebola - další kapitola v dějinách epidemií (2)
      Název anglicky: Ebola, another chapter in the history of epidemics (2)
      RIV/00216224:14410/15:00083065 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novák, Svatopluk (203 Česká republika, garant, domácí) -- Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Ebola; media sphere; geographic distribution

      Změnil: doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc., učo 2568. Změněno: 25. 10. 2016 11:53.
    28. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Education Project as Motivation in Physics. In University of Defence Brno. XXXIII. International Colloquium on the Management of Educational Process. I. Brno: UNOB, Faculty of Military Leadership, 2015, s. 45-51. ISBN 978-80-7231-995-4.
      Název česky: Projektová výchova jako motivace ve fyzice
      Název anglicky: Education Project as Motivation in Physics
      RIV/00216224:14410/15:00085769 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Education project; physics; Mpemba´s effect; water; artifact
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 16. 3. 2016 15:13.
    29. BUCHTOVÁ, Veronika, Tomáš ČECH, Karel ČERVENKA, Martina DAMIANOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Petr KACHLÍK, Ivana KOLIBOVÁ, Viktor KRIŽO, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Jiří MARTINEC, Jarmila MATOCHOVÁ, Lucie NOVÁČKOVÁ, Jan OLBERT, Hana PAVLÍČKOVÁ, Tereza PETINISOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Pavlína PŘIBYLOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Kateřina ŠTRAUSOVÁ, Adéla TICOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 303 s. ISBN 978-80-210-8131-4.
      Název česky: Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii
      Název anglicky: The Factors of Resiliency in 3P Intervention as a Concept of Inclusive Strategies in Education of Children with Special Behavioural Difficulties/Disorders
      RIV/00216224:14410/15:00086878 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Buchtová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Čech, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Červenka, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Damianová, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Kolibová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Križo, Viktor (703 Slovensko, domácí) -- Grác Livňanská, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Martinec, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Matochová, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Nováčková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Olbert, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Pavlíčková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Petinisová, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Přibylová, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Segeťová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Štrausová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Ticová, Adéla (203 Česká republika, domácí) -- Vojtová, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: special education; special educational needs; informed intervention; inclusion; behavioural disorder; behavioural difficulties
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410. Změněno: 13. 3. 2016 19:23.
    30. BUCHTOVÁ, Veronika, Tomáš ČECH, Karel ČERVENKA, Martina DAMIANOVÁ, Michaela FIALOVÁ, Petr KACHLÍK, Ivana KOLIBOVÁ, Viktor KRIŽO, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Jiří MARTINEC, Jarmila MATOCHOVÁ, Lucie NOVÁČKOVÁ, Jan OLBERT, Hana PAVLÍČKOVÁ, Tereza PETINISOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Pavlína PŘIBYLOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Kateřina ŠTRAUSOVÁ, Adéla TICOVÁ a Věra VOJTOVÁ. Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 303 s. ISBN 978-80-210-8131-4.
      Název česky: Faktory resilience v intervenci 3P jako koncept inkluzivních strategií v etopedii
      Název anglicky: The Factors of Resiliency in 3P Intervention as a Concept of Inclusive Strategies in Education of Children with Special Behavioural Difficulties/Disorders
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: special education; special educational needs; informed intervention; inclusion; behavioural disorder; behavioural difficulties
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2016 09:29.
    31. KUČEROVÁ, Judita. Fenomén Vitulka. Brno: Klub moravských skladatelů, webové stránky, 2015. http://klubmoravskychskladatelu.cz/index.php/ohlasy/23-fenomen-vitulka.
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 28. 2. 2016 22:12.
    32. VOBORNÁ ZÁLESKÁ, Zdislava. Hudební preference ve výzkumech uskutečněných v České republice - Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20. století, Výzkum hudebnosti 1990. In Doktorandská konference "Hudební preference mládeže jako problém současné hudební výchovy". 2015.
      Název anglicky: Musical Preferences in the Researches Conducted in the Czech Republic - The Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Artificial Music of the First Two-Thirds of the Twentieth Century, Research of Musicality 1990
      RIV/00216224:14410/15:00086306 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Voborná Záleská, Zdislava (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: music; music education; sociological research; music preferences; artific and nonartific music; university student; music listener
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Zdislava Voborná Záleská, učo 363141. Změněno: 8. 3. 2016 15:00.
    33. PLUCKOVÁ, Irena a Monika ŠINDELKOVÁ. Chemická kouzla a triky II. In Dětská univerzita Masarykovy univerzity - MjUNI. 1. vyd. MU, 2015.
      Název anglicky: Magic chemistry
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: chemistry, experiment, project, pupil, laboratory

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 1. 3. 2016 15:42.
    34. ANDRÁŠIK, Tomáš. IMPROve your English: Improvizace v angličtině, angličtina v improvizaci. 2015.
      Název česky: IMPROve your English: Improvizace v angličtině, angličtina v improvizaci
      Název anglicky: IMPROve your English: Improvisation in English, English in improvisation

      Klíčová slova anglicky: drama in foreign language teaching, theatre improvisation

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 5. 2016 15:00.
    35. DOSEDLA, Martin, Petr VYBÍRAL a Zdeněk HODIS. Informační věda ve vzdělávání učitelů. In Erasmus+ teaching mobility Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre. 2015.
      Název česky: Informační věda ve vzdělávání učitelů.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: Ing. Martin Dosedla, Ph.D., učo 66046. Změněno: 18. 2. 2016 15:08.
    36. BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
      RIV/00216224:14410/15:00086580 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Jedličková, Ivona (203 Česká republika) -- Palovčíková, Geraldina (703 Slovensko) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Ošlejšková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Řehulka, Evžen (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Šlapák, Ivo (203 Česká republika, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 25. 4. 2017 11:24.
    37. BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2016 08:44.
    38. MORAVEC, Josef a Karolína PEŠKOVÁ. Investigating pupils‘ acceptance of electronic textbooks: Adaptation of a research instrument based on the Technology Acceptance Model. In European Conference on Educational Research: Education and Transition - Contributions from Educational Research (ECER 2015). 2015.
      Název anglicky: Investigating pupils‘ acceptance of electronic textbooks: Adaptation of a research instrument based on the Technology Acceptance Model
      RIV/00216224:14410/15:00083839 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
      Moravec, Josef (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pešková, Karolína (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Technology Acceptance Model; questionnaire; theoretical framework
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 7. 3. 2016 14:52.
    39. MORAVEC, Josef a Karolína PEŠKOVÁ. Investigating pupils‘ acceptance of electronic textbooks: Adaptation of a research instrument based on the Technology Acceptance Model. In European Conference on Educational Research: Education and Transition - Contributions from Educational Research (ECER 2015). 2015.
      RIV/00216224:14410/15:00083838 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
      Moravec, Josef (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pešková, Karolína (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Technology Acceptance Model; questionnaire; theoretical framework
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 7. 3. 2016 14:54.
    40. PLUCKOVÁ, Irena a Monika ŠINDELKOVÁ. Jak na kouzla a filmové triky? No přece s chemií! Noc vědců, 2015.
      Název anglicky: How to do tricks and magic? With chemistry!
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: chemistry, experiment

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 1. 3. 2016 15:44.
    41. OSTRÝ, František. Jakub Jan Ryba a hudební estetika a teorie. In Kantorský odkaz. Škola a hudba (nejen) v době Jakuba Jana Ryby (1765-1815). 2015.
      Název česky: Jakub Jan Ryba a hudební estetika a teorie
      Název anglicky: Jakub Jan Ryba and musical aesthetics and theory

      Změnil: Mgr. František Ostrý, Ph.D., učo 215594. Změněno: 4. 3. 2016 12:16.
    42. OSTRÝ, František. Jakub Jan Ryba jako pedagog. In Výroční konference české společnosti pro hudební vědu. 2015.
      Název česky: Jakub Jan Ryba jako pedagog
      Název anglicky: Jakub Jan Ryba as a Teatcher

      Změnil: Mgr. František Ostrý, Ph.D., učo 215594. Změněno: 4. 3. 2016 12:17.
    43. LNĚNIČKA, Libor. Jizerské a Žitavské hory. Svitavy: Asociace Brontosaura, Svitavy, 2015.
      URL
      Název česky: Jizerské a Žitavské hory
      Název anglicky: Jizera and Zittau Mountains
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Jizera Mountains, Zittau Mountains, lecture

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 29. 2. 2016 07:27.
    44. GOŇCOVÁ, Marta, Radovan RYBÁŘ, Slavomír LESŇÁK, Svatopluk NOVÁK, Iva SCHLIXBIEROVÁ, Radim ŠTĚRBA, Erika VONKOVÁ, Jozef LYSÝ a Nataša ONDRUŠKOVÁ. Komise pro mezinárodní soutěž ve Studentské vědecké a odborné činnost - Člověk, dějiny, společnost. 2015.
      Název česky: Komise pro mezinárodní soutěž ve Studentské vědecké a odborné činnost - Člověk, dějiny, společnost
      Název anglicky: The Commission for International Student Competition in scientific and technical activities - Human, history , society
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 30. 3. 2016 17:27.
    45. KOPEČNÝ, Petr. Komunikační dovednosti v kontextu sociální inkluze dospělých osob se zdravotním postižením. In Bartoňová, M., Vítková, M. a kol. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 275-285. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Komunikační dovednosti v kontextu sociální inkluze dospělých osob se zdravotním postižením
      Název anglicky: Communication skills in the context of social inclusion of adults with disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: speech therapy; communication skills; impaired communication ability; language level; social inclusion; disability; social services
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 24. 3. 2016 17:01.
    46. NOVOTNÁ, Jiřina. Kritéria dělitelnosti v různých číselných soustavách. In Motivace nadaných žáků a studentů IV. Sborník příspěvků z konference. 2015. ISBN 978-80-210-8146-8.
      Název česky: Kritéria dělitelnosti v různých číselných soustavách
      Název anglicky: The criteria of divisibility in different number systems
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: numerical system, enrollment numbers in the numeric system, criteria of divisibility, historical aspects

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 4. 2016 09:44.
    47. SCHLIXBIEROVÁ, Iva a Petr CHALUPA. Latinská Amerika se mění. Biologie - chemie - zeměpis. Praha: SPN, 2015, roč. 24, č. 1, s. 42-49. ISSN 1210-3349.
      Název česky: Latinská Amerika se mění
      Název anglicky: Latin America has changed
      RIV/00216224:14410/15:00086848 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chalupa, Petr (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Latin America; election; crisis; independence
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 29. 2. 2016 14:06.
    48. KUČEROVÁ, Judita. Letní koncert dětského sboru PRIMAVERA. 2015.
      Název česky: Letní koncert dětského sboru PRIMAVERA
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 27. 2. 2016 09:15.
    49. KUČEROVÁ, Judita. Lidové písně z Podhorácka. I., Náměšťsko a Velkobítešsko Marta Toncrová, Silva Smutná (eds.). Strážnice: Národní ústav lidové kultury, Strážnice, 2015, 3 s. Národopisná revue, roč. 25, č. 3, s. 352-354,. ISSN 0862-8351.
      Název česky: Lidové písně z Podhorácka. I., Náměšťsko a Velkobítešsko Marta Toncrová, Silva Smutná (eds.)
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: review of the song collection; region in West Moravia
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 19. 2. 2016 12:59.
    50. KOPEČNÝ, Petr, Dagmar PŘINOSILOVÁ a Kristýna KEHAROVÁ. Logopedická intervence u dětí romského etnika v předškolním a mladším školním věku. In Zámečníková, D., Vítková, M. a kol. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 139-154. ISBN 978-80-210-8098-0.
      Název česky: Logopedická intervence u dětí romského etnika v předškolním a mladším školním věku
      Název anglicky: Speech therapy of children of Roma ethnicity in preschool and early school age
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: communication ability; impaired communication ability; speech therapy; Roma; Roma language; language levels
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 24. 3. 2016 17:00.
    51. JASIČOVÁ, Silvie. Mladí grafici soutěží v Brně. KAM. Brno: Turistické informační centrum města Brna, 2015. 10.
      Změnila: Mgr. Silvie Jasičová, učo 85911. Změněno: 29. 3. 2016 23:03.
    52. NOVOTNÁ, Jiřina. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů V. 2015.
      Název česky: Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů V.
      Název anglicky: Modern trends in the teaching of mathematics and science subjects V
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: modern trends, mathematics, science, didactics

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 9. 3. 2016 05:56.
    53. NOVOTNÁ, Jiřina. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů V. Sborník abstraktů. první. Brno: Pedagogická fakulta, 2015, s. 5-32, 27 s. ISBN 978-80-210-8038-6.
      Název česky: Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů V. Sborník abstraktů
      Název anglicky: Modern trends in the teaching of mathematics and science subjects V
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: modern trends, mathematics, science, didactic
      Druh sborníku: předkonferenční sborník

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 5. 4. 2016 11:57.
    54. ŠINDELKOVÁ, Monika. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů V - sborník příspěvků z konference. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 82 s. ISBN 978-80-210-8136-9.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Mathematics, physics, chemistry, didactic methods, educational process
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 1. 3. 2016 15:13.
    55. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV. 2015.
      Název česky: Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV.
      Název anglicky: Motivation of gifted pupils and students in mathematics and sciences
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation; mathematics; physics; chemistry, biology, gifted pupils.

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 9. 3. 2016 05:49.
    56. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV. Sborník abstraktů. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 5-39, 44 s. ISBN 978-80-210-7869-7.
      Název česky: Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV. Sborník abstraktů
      Název anglicky: Motivation of gifted pupils and students in mathematics and sciences. Proceeding of abstracts

      Klíčová slova anglicky: Motivation; mathematics; physics; chemistry; biology; gifted pupils.
      Druh sborníku: předkonferenční sborník

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 4. 2016 09:57.
    57. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV. Sborník příspěvků z konference. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 5- 138. ISBN 978-80-210-8146-8.
      Název česky: Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách IV. Sborník příspěvků z konference
      Název anglicky: Motivation of gifted pupils and students in mathematics and sciences
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation; mathematics; physics; chemistry; biology; gifted pupils.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 5. 4. 2016 12:30.
    58. FROSTOVÁ, Jana. Možnosti péče a terapie při utváření hlasové kondice. In Mezinárodní sympozium o sborovém zpěvu CANTUS CHORALIS katedra Hudební výchovy PedF UJEP v Ústí nad Labem. 2015.
      Název česky: Možnosti péče a terapie při utváření hlasové kondice
      Název anglicky: The possibilities of the care and therapy during the development of the voice condition.
      ORL, oftalmologie, stomatologie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: sbormistr; sbor; hygiena hlasu; hlasové poruchy; terapie
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: doc. MgA. Jana Frostová, Ph.D., učo 2369. Změněno: 8. 3. 2016 15:20.
    59. VOBORNÁ ZÁLESKÁ, Zdislava. Musical Preferences in the Researches Conducted in the Czech Republic - The Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Artificial Music of the First Two-Thirds of the Twentieth Century, Research of Musicality 1990. Online. In Marek Sedláček. Music Preferences of Youth as a Contemporary Music Education Issue. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 77 - 84. ISBN 978-80-210-8108-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8108-2015.
      URL
      Název anglicky: Musical Preferences in the Researches Conducted in the Czech Republic - The Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Artificial Music of the First Two-Thirds of the Twentieth Century, Research of Musicality 1990
      RIV/00216224:14410/15:00086305 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Voborná Záleská, Zdislava (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Music; music education; sociological research; music preferences; artific and nonartific music; university student; music listener
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 2. 2019 10:07.
    60. KOPEČNÝ, Petr. Narušená komunikační schopnost u osob s mentálním a kombinovaným postižením. In Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s kombinovaným postižením, Katedra speciální pedagogiky PedF UK. 2015.
      Název anglicky: Impaired communication ability of persons with intellectual and multiple disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 15. 3. 2016 17:26.
    61. ŠINDELKOVÁ, Monika a Irena PLUCKOVÁ. Nejčastější miskoncepty žáků základních škol vycházející z pojmu ochrana v chemickém kontextu. Online. In Hana Cídlová (ed.). XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. Sborník příspěvků z konference 20.–21. 5. 2015. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 209-219. ISBN 978-80-210-7996-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7996-2015.
      URL
      Název anglicky: The most common misconceptions of primary school pupils associated with the term protection in the chemical context
      RIV/00216224:14410/15:00085557 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šindelková, Monika (203 Česká republika, garant, domácí) -- Plucková, Irena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Misconception; Mistaken belief; Concept; Idea of pupil; Classes; Concept map; Term protection
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 16. 3. 2016 10:18.
    62. ŠINDELKOVÁ, Monika, Alžběta MÁLKOVÁ a Irena PLUCKOVÁ. Nejčastější miskoncepty žáků základních škol vycházející z pojmu ochrana v chemickém kontextu. In XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. 2015. ISBN 978-80-210-7844-4.
      Název anglicky: The most common misconceptions of primary school pupils associated with the term protection in the chemical context
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: misconception, mistaken belief, concept, idea of pupil, classes, concept map, term protection
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 9. 3. 2016 08:09.
    63. KUČERA, Martin a Petr VYBÍRAL. New technologies in education. In Erasmus+ teaching mobility Private Pädagogische Hochschule Linz. 2015.
      Název česky: Nové technologie ve výuce
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: Mgr. Petr Vybíral, Ph.D., učo 519. Změněno: 18. 2. 2016 15:32.
    64. DOSEDLA, Martin, Petr VYBÍRAL a Zdeněk HODIS. New technologies in education. In Erasmus+ teaching mobility Univesity of Patras, Greece. 2015.
      Název česky: Nové technologie ve výuce
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Ing. Martin Dosedla, Ph.D., učo 66046. Změněno: 18. 2. 2016 15:04.
    65. NOVOTNÁ, Jiřina. "Paradoxy" jako prostředek motivace ve vyučování matematice. In 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. 2015.
      Název česky: "Paradoxy" jako prostředek motivace ve vyučování matematice
      Název anglicky: The "paradox" as the means of motivation in teaching of mathematics
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation; mathematics; number theory; decomposition of numbers.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 5. 4. 2016 12:31.
    66. FROSTOVÁ, Jana. Péče o hlasovou kondici dětí. MŠ Univerzitka, 2015.
      Název česky: Péče o hlasovou kondici dětí
      Název anglicky: Care fot the voice condition with children
      ORL, oftalmologie, stomatologie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: children; voice care; voice disorders

      Změnila: doc. MgA. Jana Frostová, Ph.D., učo 2369. Změněno: 28. 1. 2017 02:10.
    67. FROSTOVÁ, Jana. Péče o hlasovou kondici seniorů. Brno: Masarykova univerzita, 2015.
      Název česky: Péče o hlasovou kondici seniorů
      Název anglicky: Care for the voice condition with seniors
      ORL, oftalmologie, stomatologie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: voice hygiene, voice condition, seniors

      Změnila: doc. MgA. Jana Frostová, Ph.D., učo 2369. Změněno: 7. 8. 2016 22:03.
    68. KUČEROVÁ, Judita. "Písnička" opět v Králově Poli. Druhý koncert k 100. výročí narození Vítězslavy Kaprálové. Praha: Zprávy Společnosti Bohuslava Martinů, 2015, 3 s. Zprávy Společnosti Bohuslava Martinů, č. 37.
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 28. 2. 2016 22:06.
    69. OSTRÝ, František. Pocta Jakubu Janu Rybovi. 2015.
      Název anglicky: Tribute to Jakub Jan Ryba
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Jakub Jan Ryba; cello concert; symphony; organ works; Czech cantors

      Změnil: Mgr. František Ostrý, Ph.D., učo 215594. Změněno: 8. 3. 2016 00:59.
    70. FROSTOVÁ, Jana. Podpůrná cvičení pro hlasovou kondici. 2015.
      Název česky: Podpůrná cvičení pro hlasovou kondici
      Název anglicky: The exercises for supporting the voice condition
      RIV/00216224:14410/15:00086459 Uspořádání workshopu. ORL, oftalmologie, stomatologie. čeština. Česká republika.
      Frostová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: conductor; choir; indisposition; voice disorders; voice exercises; voice condition

      Změnila: doc. MgA. Jana Frostová, Ph.D., učo 2369. Změněno: 7. 8. 2016 21:41.
    71. FIALOVÁ, Michaela. Poradenství na základních školách z perspektivy žáků 7. až 9. ročníků. In ŘEHULKA, E., REISSMANNOVÁ, J., GAJZLEROVÁ, L. (eds.). ŠKOLA A ZDRAVÍ V 21. STOLETÍ: sborník za roky 2014 a 2015. první. Brno: MU, 2015, s. 65-72. ISBN 978-80-210-8139-0.
      Název česky: Poradenství na základních školách z perspektivy žáků 7. až 9. ročníků
      Název anglicky: Counselling in Upper Primary Schools from the Perspective of Students in 7th 8th and 9th Grade
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: questionnaire, consulting, respondent, research, school, health, pupil
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 13. 3. 2017 13:22.
    72. FIALOVÁ, Michaela. Poruchy chování a emocí u dětí předškolního věku. Řízení školy: Speciál pro mateřské školy. Wolters Kluwer ČR a.s., 2015, roč. 4/2015, 3/2015, s. 15-17. ISSN 1214-8679.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Mgr. Michaela Šedá, Ph.D., učo 327384. Změněno: 14. 3. 2016 13:54.
    73. FIALOVÁ, Michaela. Poruchy chování a emocí u dětí předškolního věku. Řízení školy: Speciál pro mateřské školy. Wolters Kluwer ČR a.s., 2015, roč. 4/2015, 2/2015, s. 15-16. ISSN 1214-8679.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Mgr. Michaela Šedá, Ph.D., učo 327384. Změněno: 5. 6. 2015 13:52.
    74. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Poruchy příjmu potravy - téma věčné. 2015.
      Název anglicky: Poruchy příjmu potravy - téma věčné
      RIV/00216224:14410/15:00085519 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: eating disorders; help; research;

      Změnila: PhDr. Mgr. Lenka Adámková, Ph.D., učo 92125. Změněno: 23. 3. 2017 17:13.
    75. PROCHÁZKOVÁ, Lenka. Postoje učitelů základních škol k problematice poruch příjmu potravy. In ŘEHULKA, E., SLANÁ REISSMANNOVÁ, J., GAJZLEROVÁ, L. (eds.). ŠKOLA A ZDRAVÍ V 21. STOLETÍ: sborník za roky 2014 a 2015. 1. vyd. Brno: MU, 2015, s. 376-382. ISBN 978-80-210-8139-0.
      Název česky: Postoje učitelů základních škol k problematice poruch příjmu potravy
      Název anglicky: Attitudes of primary school teachers on the issue of eating disorders
      RIV/00216224:14410/15:00089520 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Attitude; semantic differential; interview; health education; teacher;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Lenka Adámková, Ph.D., učo 92125. Změněno: 31. 3. 2020 05:51.
    76. VOBORNÁ ZÁLESKÁ, Zdislava a Radka HLADILOVÁ. Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20. století. In Teorie a praxe hudební výchovy IV. 2015.
      Název anglicky: Musical Preferences of University Students in the Czech Republic 2015
      RIV/00216224:14410/15:00086319 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Voborná Záleská, Zdislava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hladilová, Radka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Research; music preferences; university students; music of the 20th century; identification of composers; atittudes to music; education; respondent
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Zdislava Voborná Záleská, učo 363141. Změněno: 8. 3. 2016 15:01.
    77. CRHA, Bedřich, Markéta BÉBAROVÁ, Radka HLADILOVÁ, Taťána JURČÍKOVÁ, Lenka KUČEROVÁ, František OSTRÝ, Markéta SZENDIUCHOVÁ, Kateřina ŠRÁMKOVÁ a Zdislava VOBORNÁ ZÁLESKÁ. Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20.století. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 248 s. ISBN 978-80-210-8089-8.
      Název česky: Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20.století.
      Název anglicky: The Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Artistic Music of the First Two-Thirds of the 20th Century
      RIV/00216224:14410/15:00086786 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Crha, Bedřich (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bébarová, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Hladilová, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Jurčíková, Taťána (203 Česká republika, domácí) -- Kučerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Ostrý, František (203 Česká republika, domácí) -- Szendiuchová, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Šrámková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Voborná Záleská, Zdislava (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: audio questionnaire; artistic music; identification; music perception; music reception; preference; research; tolerance
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. PhDr. Bedřich Crha, CSc., učo 336. Změněno: 23. 2. 2016 14:47.
    78. CRHA, Bedřich, Markéta BÉBAROVÁ, Radka HLADILOVÁ, Taťána JURČÍKOVÁ, Lenka KUČEROVÁ, František OSTRÝ, Markéta SZENDIUCHOVÁ, Kateřina ŠRÁMKOVÁ a Zdislava VOBORNÁ ZÁLESKÁ. Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20.století. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 248 s. ISBN 978-80-210-8089-8.
      Název česky: Postoje vysokoškolských studentů v České republice k artificiální hudbě prvních dvou třetin 20.století.
      Název anglicky: The Attitudes of University Students in the Czech Republic to the Artistic Music of the First Two-Thirds of the 20th Century
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: audio questionnaire; artistic music; identification; music perception; music reception; preference; research; tolerance
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 31. 5. 2016 15:41.
    79. NOVOTNÁ, Jiřina. Pravděpodobnost a jednoduchý genetický model. In Szarkova, D., Balko, L., Richtarikova, D. APLIMAT 2015 - 14th Conference on Applied Mathematics, Proceedings. Bratislava: Slovak University of Technology in Bratislava, 2015, s. 618-623. ISBN 978-80-227-4314-3.
      Název česky: Pravděpodobnost a jednoduchý genetický model
      Název anglicky: Probability and elementary genetic model
      RIV/00216224:14410/15:00087248 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: conditional probability; elementary genetic model; Johann Gregor Mendel; probability
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 7. 4. 2016 14:22.
    80. NOVOTNÁ, Jiřina. Pravděpodobnostní modely. STUDIA SCIENTIFICA FACULTATIS PAEDAGOGICAE UNIVERSITAS CATHOLICA RUŽOMBEROK 2015, No 2. Ružomberok: pedagogická fakulta Katolické univerzity v Ružomberoku, 2015, roč. 14/2, č. 2, s. 200-204. ISSN 1336-2232.
      Název česky: Pravděpodobnostní modely
      Název anglicky: Probabilistic Models
      RIV/00216224:14410/15:00086842 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Motivation; game; probability; frequency; graph.
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2016 14:44.
    81. NOVOTNÁ, Jiřina. Pravděpodobnostní modely. In EME 2015. 2015.
      Název česky: Pravděpodobnostní modely
      Název anglicky: Probability models
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation, game, probability, frequency, graph.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 5. 4. 2016 12:04.
    82. OSTRÝ, František. Preference profesionálně hudebně vzdělaných respondentů v artificiální hudbě. In Hudební preference mládeže jako problém současné hudební výchovy. 2015.
      Název česky: Preference profesionálně hudebně vzdělaných respondentů v artificiální hudbě
      Název anglicky: Preferences of Professionally Musically Educated Respondents in Art Music
      RIV/00216224:14410/15:00086417 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Ostrý, František (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: preference; tolerance; identification; art music; professional educated respondents

      Změnil: Mgr. František Ostrý, Ph.D., učo 215594. Změněno: 23. 2. 2016 13:48.
    83. OSTRÝ, František. Preferences of Professionally Musically Educated Respondents in Art Music. Online. In Marek Sedláček. Music Preferences of Youth as a Contemporary Music Education Issue. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 24-33. ISBN 978-80-210-8108-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8108-2015.
      URL
      Název česky: Preference profesionálně hudebně vzdělaných respondentů v artificiální hudbě
      Název anglicky: Preferences of Professionally Musically Educated Respondents in Art Music
      RIV/00216224:14410/15:00086416 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Ostrý, František (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: preference; tolerance; identification; art music; professional educated respondents
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 2. 2019 08:08.
    84. VLČEK, Petr, Vladislav MUŽÍK, Martina HABRDLOVÁ a Michal LUPAČ. Problém kongruece v kurikulu tělesné výchovy v České republice. In KURIKULÁRNA REFORMA A PERSPEKTÍVY ZÁKLADNEJ ŠKOLY. 2015.
      Název anglicky: Congruece in projected curricula in the Czech Republic
      Pedagogika a školství.
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Petr Vlček, Ph.D., učo 346572. Změněno: 29. 2. 2016 16:12.
    85. VLČEK, Petr, Vladislav MUŽÍK, Martina HABRDLOVÁ a Michal LUPAČ. Problém kongruece v kurikulu tělesné výchovy v České republice. In KURIKULÁRNA REFORMA A PERSPEKTÍVY ZÁKLADNEJ ŠKOLY. 2015.
      URL
      Název česky: Problém kongruece v kurikulu tělesné výchovy v České republice.
      Název anglicky: Congruece in projected curricula in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Petr Vlček, Ph.D., učo 346572. Změněno: 10. 2. 2016 13:39.
    86. ČECH, Tomáš. Předseda České pedagogické společnosti (2015). 2015.
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 25. 4. 2019 21:19.
    87. ČECH, Tomáš. Předseda krajské odborné komise SOČ (obor Pedagogika, psychologie, sociologie a problematika volného času) (2015). 2015.
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 25. 4. 2019 21:19.
    88. MÁLKOVÁ, Alžběta, Monika ŠINDELKOVÁ a Irena PLUCKOVÁ. Přínos projektové výuky pro studenty pedagogické fakulty Masarykovy univerzity během jejich vysokoškolského studia. In DANIELOVÁ, L. (ed.). Sborník abstraktů ze 7. mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015. 2015. ISBN 978-80-7509-321-9.
      Název česky: Přínos projektové výuky pro studenty pedagogické fakulty Masarykovy univerzity během jejich vysokoškolského studia
      Název anglicky: Benefits of the project education for students during studies at the faculty of education at Masaryk University
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: chemistry, integrated thematic teaching, paper, project education
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Alžběta Málková, učo 324077. Změněno: 23. 9. 2015 12:47.
    89. MÁLKOVÁ, Alžběta, Monika ŠINDELKOVÁ a Irena PLUCKOVÁ. Přínos projektové výuky pro studenty Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity během jejich vysokoškolského studia. In DANIELOVÁ, L., SCHMIED, J. Sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015. Proceedings of international scientific conference ICOLLE 2015. 1. vyd. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2015, s. 270-280. ISBN 978-80-7509-287-8.
      Název česky: Přínos projektové výuky pro studenty Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity během jejich vysokoškolského studia
      Název anglicky: The benefits of project education for students during their studies at the Faculty of Education at the Masaryk university
      RIV/00216224:14410/15:00083947 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Málková, Alžběta (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šindelková, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Plucková, Irena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: chemistry; integrated thematic teaching; paper; project education
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 29. 3. 2016 18:58.
    90. PLUCKOVÁ, Irena, Alžběta MÁLKOVÁ a Monika ŠINDELKOVÁ. Příprava na školní chemický experiment jako business plán. In XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. 2015. ISBN 978-80-210-7844-4.
      Název anglicky: School experiment in chemistry as a business plan
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Chemical experiment; PISA; knowledge; marketing plan; financial literacy
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 16. 3. 2016 10:20.
    91. LNĚNIČKA, Libor a Josef ABRHÁM. Realizace kohezní politiky v členských státech EU v programovém období 2014-2020. In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 23. středoevropská geografická konference. 2015.
      URL
      Název česky: Realizace kohezní politiky v členských státech EU v programovém období 2014-2020
      Název anglicky: Implementation of cohesion policy in EU Member States in the programming period 2014-2020
      Řízení, správa a administrativa. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Cohesion policy; European Union; programming period; operational program; financial perspective
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 26. 2. 2016 20:15.
    92. LNĚNIČKA, Libor a Josef ABRHÁM. Realizace kohezní politiky v členských státech EU v programovém období 2014-2020. In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 23. středoevropská geografická konference. 2015. ISBN 978-80-210-7986-1.
      URL
      Název česky: Realizace kohezní politiky v členských státech EU v programovém období 2014-2020
      Název anglicky: Implementation of cohesion policy in EU Member States in the programming period 2014-2020
      Řízení, správa a administrativa. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Cohesion policy; European Union; programming period; operational program; financial perspective
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 26. 2. 2016 20:10.
    93. NOVOTNÁ, Jiřina. Relace ekvivalence v sociologii. In Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů V. 2015.
      Název česky: Relace ekvivalence v sociologii
      Název anglicky: Equivalence relation in sociology
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Equivalence relation, breakdown of this set, equivalence classes, graphical form, bonds.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 4. 2016 09:42.
    94. KUČEROVÁ, Judita. Síla lidové písňové tradice. Text v bookletu CD. Praha: Supraphon, 2015, s. 19-21. Janáček Moravian Folk Songs. Martina Janková, Tomáš Král, Ivo Kahánek.
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 28. 2. 2016 23:14.
    95. ŠUTOVÁ, Michaela, Petr NOVÁK a Jan VÁLEK. Solární hračky ve výuce fyziky na ZŠ. In Vladimír Vochozka, Vít Bednář, Ota Kéhar, Miroslav Randa. Veletrh nápadů učitelů fyziky 19. 1. vyd. Plzeň: ZČU v Plzni, 2015, s. 175-177. ISBN 978-80-261-0439-1.
      Název česky: Solární hračky ve výuce fyziky na ZŠ
      Název anglicky: Solar toys in teaching physics at the elementary school
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Solar toys; education; physics
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133. Změněno: 31. 3. 2016 09:18.
    96. KOPEČNÝ, Petr. Sonderpädagogische Ansätze zur Entwicklung von Sprachebenen der Klienten im Gebiet der Sozialdienstleistungen in der Tschechischen Republik. In 50. Arbeitstagung DGfE Sonderpädagogik Basel. 2015.
      Pedagogika a školství. němčina. Švýcarsko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 29. 9. 2015 14:39.
    97. ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Lenka GAJZLEROVÁ, Kateřina GRUBEROVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Nora JÁGEROVÁ, Kristýna KEHAROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Ivana MÁROVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Petra PISKOVÁ, Lucia PLEVOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Pavlína WINKLEROVÁ. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 367 s. ISBN 978-80-210-8098-0.
      Název česky: Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
      Název anglicky: Current Trends in Inclusive Education focused on Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic and Abroad: Theory, Research, Practice
      RIV/00216224:14410/15:00086574 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zámečníková, Dana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Ďásková, Daniela (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Chitorelidze, Tinatin (268 Gruzie, domácí) -- Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Gruberová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Hrčová, Jana (703 Slovensko, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí) -- Irokaba, Godwin Jude Uchenna (566 Nigérie, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Keharová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Odehnalová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pisková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Plevová, Lucia (703 Slovensko, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Přinosilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Franková, Alena (703 Slovensko, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Šimčíková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí) -- Winklerová, Pavlína (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; early support; school education; support for children with special educational needs; job placement; physical and multiple disability; mental impairment; schizophrenia; speech therapy; tablets; environmental education
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 21. 2. 2016 20:19.
    98. ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Lenka GAJZLEROVÁ, Kateřina GRUBEROVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Nora JÁGEROVÁ, Kristýna KEHAROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Ivana MÁROVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Petra PISKOVÁ, Lucia PLEVOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Pavlína WINKLEROVÁ. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 367 s. ISBN 978-80-210-8098-0.
      Název česky: Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
      Název anglicky: Current Trends in Inclusive Education focused on Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic and Abroad: Theory, Research, Practice
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; early support; school education; support for children with special educational needs; job placement; physical and multiple disability; mental impairment; schizophrenia; speech therapy; tablets; environmental education
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Zámečníková, Ph.D., učo 10593. Změněno: 24. 3. 2017 08:20.
    99. ZÁMEČNÍKOVÁ, Dana, Marie VÍTKOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Daniela ĎÁSKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Tinatin CHITORELIDZE, Lenka GAJZLEROVÁ, Kateřina GRUBEROVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Godwin Jude Uchenna IROKABA, Nora JÁGEROVÁ, Kristýna KEHAROVÁ, Petr KOPEČNÝ, Ivana MÁROVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Jarmila PIPEKOVÁ, Petra PISKOVÁ, Lucia PLEVOVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina ŠIMČÍKOVÁ, Helena VAĎUROVÁ a Pavlína WINKLEROVÁ. Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 367 s. ISBN 978-80-210-8098-0.
      Název česky: Současné trendy v inkluzivním vzdělávání se zaměřením na žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v ČR a v zahraničí – teorie, výzkum, praxe
      Název anglicky: Current Trends in Inclusive Education focused on Pupils with Special Educational Needs in the Czech Republic and Abroad: Theory, Research, Practice
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; early support; school education; support for children with special educational needs; job placement; physical and multiple disability; mental impairment; schizophrenia; speech therapy; tablets; environmental education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2016 09:03.
    100. ŠINDELKOVÁ, Monika, Alžběta MÁLKOVÁ a Irena PLUCKOVÁ. Souvislost chemického experimentu a znalostí žáků v procesu zkušenostního učení. In Jiřina Novotná (ed.). 9. didaktická konference s mezinárodní účastí, Sborník příspěvků. Brno: PdF MU, 2015, s. 158-167. ISBN 978-80-210-8143-7.
      Název anglicky: Casual link of chemical experiment and pupil´s knowledge in experiential learning process
      RIV/00216224:14410/15:00086713 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šindelková, Monika (203 Česká republika, garant, domácí) -- Málková, Alžběta (203 Česká republika, domácí) -- Plucková, Irena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Demonstration; Dewey´s experiential learning model; experiment; chemistry; Kolb´s experiential learning cycle; cone if experience; memory; experience; experiential learning; knowledge
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 29. 3. 2016 19:03.
    101. ŠINDELKOVÁ, Monika, Alžběta MÁLKOVÁ a Irena PLUCKOVÁ. Souvislost chemického experimentu a znalostí žáků v procesu zkušenostního učení. In 9. didaktická konference s mezinárodní účastí, Sborník příspěvků. 2015.
      Název anglicky: Casual link of chemical experiment and pupil´s knowledge in experiential learning process
      Pedagogika a školství. čeština.
      Klíčová slova anglicky: Demonstration; Dewey´s experiential learning model; experiment; chemistry; Kolb´s experiential learning cycle; cone if experience; memory; experience; experiential learning; knowledge
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Mgr. Monika Bortlíková, učo 322537. Změněno: 22. 3. 2017 09:53.
    102. FIALOVÁ, Michaela. Specifika edukace dětí z národnostních a etnických menšin v předškolním vzdělávání. Řízení školy: Speciál pro mateřské školy. Praha: Wolters Kluwer ČR a.s., 2015, roč. 2015, č. 12, s. 14-16. ISSN 1214-8679.
      Název česky: Specifika edukace dětí z národnostních a etnických menšin v předškolním vzdělávání
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Mgr. Michaela Šedá, Ph.D., učo 327384. Změněno: 2. 12. 2015 13:41.
    103. KUČEROVÁ, Judita. Spolupráce Leoše Janáčka se sběratelem lidových písní Martinem Zemanem z Velké nad Veličkou. In Karel Steinmetrz, David Kozel a kol. Janáčkiana 2014. Sborník z 32. ročníku muzikologické konference Janáčkiana 2014. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2015, s. 93-97. ISBN 978-80-7464-709-3.
      Název česky: Spolupráce Leoše Janáčka se sběratelem lidových písní Martinem Zemanem z Velké nad Veličkou
      Název anglicky: Collaboration of Leoš Janáček with the collector of folk songs Martin Zeman from Velká nad Veličkou
      RIV/00216224:14410/15:00086695 Stať ve sborníku. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Kučerová, Judita (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: folklore movement in Moravia; 90th. years of the 19. century; collecting the folk songs; recording the playing of the folk musicians
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 19. 2. 2016 11:33.
    104. KOPEČNÝ, Petr. Sprachtherapie in der Tschechischen Republik in Bezug auf Wohnheime für Menschen mit Behinderung. In Internationale Heil- und Sonderpädagogik. Teilhabe und Vielfalt: Herausforderungen einer Weltgesellschaft. 2015.
      Pedagogika a školství. němčina. Švýcarsko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 29. 9. 2015 14:38.
    105. VÍTKOVÁ, Marie a Petr KOPEČNÝ. Strategies in the Education of Students with Severe Disabilities Extending into Young Adulthood. Petr Kovařík. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 192 s. ISBN 978-80-210-7194-0.
      Název česky: Strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením s přesahem do mladé dospělosti
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education, social inclusion, pupils with disabilities, with severe disabilities, with cerebral palsy, with epilepsy, with communication disorders, young adulthood, special schools, social care institutions for people with disabilities

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 5. 2. 2016 15:54.
    106. LNĚNIČKA, Libor, Hana SVOBODOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ a Hana SVATOŇOVÁ. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 2015.
      Webové stránky konference
      Název česky: Středoevropský prostor v pohledu současné geografie
      Název anglicky: Central European space in view currently Geography
      RIV/00216224:14410/15:00086843 Uspořádání konference. Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Lněnička, Libor (203 Česká republika, garant, domácí) -- Svobodová, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Mísařová, Darina (203 Česká republika, domácí) -- Svatoňová, Hana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Central Europe; geography; conferences; Brno

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 10. 3. 2016 15:36.
    107. LNĚNIČKA, Libor. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie : sborník abstraktů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 47 s. ISBN 978-80-210-7986-1.
      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 14. 1. 2016 15:01.
    108. LNĚNIČKA, Libor. Středoevropský prostor v pohledu současné geografie: Sborník abstraktů. In Středoevropský prostor v pohledu současné geografie. 1. vyd. Brno: MUNI PRESS, 2015, 50 s. ISBN 978-80-210-7986-1.
      URL
      Název česky: Středoevropský prostor v pohledu současné geografie: Sborník abstraktů
      Název anglicky: Central European space view currently Geography: Abstract Proceedings
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: předkonferenční sborník

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 10. 3. 2016 15:11.
    109. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Thomas Edison a Nikola Tesla - dvě strany téže mince. In Monika Šindelková. 9. didaktická konference s mezinárodní účastí, sborník příspěvků. první. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2015, s. 89 - 93, 4 s. ISBN 978-80-210-8143-7.
      Název česky: Thomas Edison a Nikola Tesla - dvě strany téže mince
      Název anglicky: Thomas Edison and Nikola Tesla - two sides of the same coin
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: History; physics; technology; inventions; character
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 5. 4. 2016 12:10.
    110. KUČEROVÁ, Judita. Tschechische Klavierschule im Kontext der europäischen Musik. In Dombi Józsefné, Asztalos Bence. Madách, Smetana, Dvořák, Janáček. Szeged: SZTE JGYPK Müvészeti Intézet Ének-zene Tanszék, 2015, s. 54-61. ISBN 978-615-5455-13-1.
      Název česky: Česká klavírní škola v kontextu evropské hudby
      Název anglicky: Czech Piano School in the Context of the European Music
      RIV/00216224:14410/15:00086697 Stať ve sborníku. Umění, architektura, kulturní dědictví. němčina. Maďarsko.
      Kučerová, Judita (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Europe 18.-19. century; piano playing; czech pianists; Viena; Prague; prague piano school; representants and their influence; the development of the european piano art
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 19. 2. 2016 12:44.
    111. ŠVEC, Vlastimil, Jarmila BRADOVÁ, Hana HORKÁ, Jana JAŠKOVÁ, Petra VYSTRČIL MARKOVÁ, Hana MEDVEDOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Josef MORAVEC a Blanka PRAVDOVÁ. Učitel v teorii a praxi. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 163 s. ISBN 978-80-210-8087-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-8087-2015.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Teacher in theory and practice

      Klíčová slova anglicky: teacher; practice; teaching

      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 5. 4. 2016 09:05.
    112. PLUCKOVÁ, Irena, Hana CÍDLOVÁ a Monika ŠINDELKOVÁ. XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie - DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY. 2015.
      URL
      Název česky: XXIV. Mezinárodní konference o výuce chemie - DIDAKTIKA CHEMIE A JEJÍ KONTEXTY
      Pedagogika a školství. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: international conference, didactics of chemistry

      Změnila: doc. Mgr. Hana Cídlová, Dr., učo 761. Změněno: 16. 2. 2016 15:04.
    113. PLUCKOVÁ, Irena a Monika ŠINDELKOVÁ. Zajímavá chemie. 2015.
      Název česky: Zajímavá chemie
      Název anglicky: Interesting chemistry
      Pedagogika a školství.
      Klíčová slova anglicky: popularization of chemistry, chemical experiments, MjUNI

      Změnila: Mgr. Irena Plucková, Ph.D., učo 9651. Změněno: 27. 1. 2016 12:30.
    114. VODOVÁ, Libuše. Závěrečná zpráva o konání kurzu Dendrologické vycházky. 2015.
      URL
      Název česky: Závěrečná zpráva o konání kurzu Dendrologické vycházky
      Botanika. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Libuše Vodová, Ph.D., učo 43576. Změněno: 4. 3. 2016 10:10.
    115. KUČEROVÁ, Judita. Zum Nachlass von den Represäntanten der Brünner Klavierschule. Studia Universitatis Babes-Bolyai Musica. Cluj-Napocca, Romania: University Babes-Bolyai, 2015, LX, č. 1, s. 39-44. ISSN 1844-4369.
      Název česky: K odkazu reprezentantů brněnské klavírní školy
      Název anglicky: Heritage of the Representatives the Piano School in Brno
      RIV/00216224:14410/15:00086840 Článek v odborném periodiku. Umění, architektura, kulturní dědictví. němčina. Rumunsko.
      Kučerová, Judita (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Piano Pedagogy; Prague; Brno; Representatives; Heritage and Value; Researches in Archives
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Judita Kučerová, Ph.D., učo 2071. Změněno: 7. 3. 2016 16:57.
    116. NOVOTNÁ, Jiřina. 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. 2015.
      Název česky: 9. didaktická konference s mezinárodní účastí.
      Název anglicky: Didactic 9th International Conference.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation, mathematics, sciences,interactive educational text; electronic textbook; iBooks; mobile education.

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 5. 4. 2016 12:16.
    117. NOVOTNÁ, Jiřina. 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. Sborník abstraktů. In 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. Sborník abstraktů. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 5-54, 49 s. ISBN 978-80-210-7814-7.
      Název česky: 9. didaktická konference s mezinárodní účastí. Sborník abstraktů
      Název anglicky: Didactic 9th International Conference. Abstracts
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation, mathematics, sciences,interactive educational text; electronic textbook; iBooks; mobile education.
      Druh sborníku: předkonferenční sborník

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 5. 4. 2016 12:21.
    118. NOVOTNÁ, Jiřina. 9. Didaktická konference s mezinárodní účastí. Sborník příspěvků. In 9. Didaktická konference s mezinárodní účastí. Sborník příspěvků. první. Brno: Masasrykova univerzita, 2015, s. 5-251. ISBN 978-80-210-8143-7.
      Název česky: 9. Didaktická konference s mezinárodní účastí. Sborník příspěvků
      Název anglicky: 9 th Didactic International Conference. Proceeding
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation; mathematics; sciences problems of mathematics at universities; didactics; interactive educational text; electronic textbook; iBooks; mobile education.
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 5. 4. 2016 12:22.

    2014

    1. JANÍKOVÁ, Věra, Jana JAŠKOVÁ, Jana CHOCHOLATÁ, Marie STODOLOVÁ, Pavel ZLATNÍČEK, Martina ČEŘOVSKÁ, Miroslav JANÍK, Eliška DUNOWSKI, Ivana HOVOŘÁKOVÁ, Jitka SEDLÁČKOVÁ, Gabriela HUBLOVÁ, Pavla JAHODOVÁ, Adéla STRAKOVÁ, Veronika TOMÁNKOVÁ, Michaela ŠAMALOVÁ a Slavomíra KLIMSZOVÁ. Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 379 s. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity 171. ISBN 978-80-210-7568-9.
      Název česky: Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům III
      Název anglicky: Current Topics in Research into Foreign Language Learning and Teaching III
      RIV/00216224:14410/14:00079151 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Jašková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Chocholatá, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Stodolová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Čeřovská, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Dunowski, Eliška (203 Česká republika, domácí) -- Hovořáková, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Sedláčková, Jitka (203 Česká republika, domácí) -- Hublová, Gabriela (203 Česká republika, domácí) -- Jahodová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Straková, Adéla (203 Česká republika, domácí) -- Tománková, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Šamalová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Klimszová, Slavomíra (703 Slovensko, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign language didactics; foreign language learning and teaching; theoretical and empirical research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jitka Sedláčková, Ph.D., učo 40134. Změněno: 22. 9. 2016 14:16.
    2. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Alžírsko - dosud neobjevená destinace. Biologie - chemie - zeměpis. 2014, roč. 23, č. 2, s. 92-95. ISSN 1210-3349.
      Název česky: Alžírsko - dosud neobjevená destinace
      Název anglicky: Algeria - undiscovered destination
      RIV/00216224:14410/14:00078663 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Algeria; turism; infrastructure; media
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 31. 3. 2015 09:34.
    3. VRUBEL, Martin. Assistant teacher as a barrier to inclusive education. 2014.
      Název česky: Asistent učitele jako bariéra inklusivního vzdělávání
      Název anglicky: Assistant teacher as a barrier to inclusive education

      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 18:50.
    4. SEDLÁKOVÁ, Markéta a Dušan KLAPKO. Cena děkana. 2014.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Conversion; religion; identity; Islam; language; discourse; discoursive analysis; construction; social reality; "post" theories, woman.

      Změnil: doc. Mgr. Dušan Klapko, Ph.D., učo 7657. Změněno: 31. 3. 2015 12:49.
    5. JANKO, Tomáš, Veronika LOKAJÍČKOVÁ a Tereza ČEŠKOVÁ. Current Trends in Research on Visuals in School Textbooks in the Czech Republic and Germany: An Integrative Review. In ECER 2014: The Past, Present and Future of Educational Research in Europe. 2014.
      Název česky: Aktuální trendy ve výzkumu nonverbálních prvků v učebnicích v České republice a Německu: Integrativní přehledová studie
      Název anglicky: Current Trends in Research on Visuals in School Textbooks in the Czech Republic and Germany: An Integrative Review
      RIV/00216224:14410/14:00077765 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Janko, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Lokajíčková, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Češková, Tereza (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Visuals; textbook; research on pictures; integrative review; Czech Republic; Germany
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Tomáš Janko, Ph.D., učo 104778. Změněno: 10. 4. 2015 08:31.
    6. MARTINEC, Ivo. Člen komise. Ústřední komise středoškolské odborné činnosti, 2014.
      Název anglicky: Ústřední komise Středoškolské odborné činnosti
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Ivana Kolářová, CSc., učo 44114. Změněno: 2. 3. 2015 18:20.
    7. NAVRÁTIL, Vladislav. Člen oborové rady doktorského studia "Fyzika kondenzovaných látek". Oborová rada doktorského studia "Fyzika kondenzovaných látek", Přírodovědecká fakulta Masarykovy Univerzity, 2014 - 2016.
      Název česky: Člen oborové rady doktorského studia "Fyzika kondenzovaných látek"
      Název anglicky: Member of the Board of doctoral study "Condensed Matter Physics"

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 17. 1. 2017 11:09.
    8. NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Pedagogické fakulty MU Brno. 2014.
      Název česky: Člen Vědecké rady Pedagogické fakulty MU Brno
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Education MU Brno

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 2. 3. 2015 11:20.
    9. NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Přírodovědecké fakulty University Hradec Králové. 2014.
      Název česky: Člen Vědecké rady Přírodovědecké fakulty University Hradec Králové
      Název anglicky: Member of the Scientific Board of the Faculty of Science, University Hradec Králové

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 2. 3. 2015 11:21.
    10. MARTINEC, Ivo. Člen výboru. Muzejní a vlastivědná společnost v Brně, 2014.
      Název česky: Člen výboru
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Ivana Kolářová, CSc., učo 44114. Změněno: 2. 3. 2015 18:20.
    11. RYBÁŘ, Radovan, Svatopluk NOVÁK, Petr JEMELKA, Marta GOŇCOVÁ, Jaromír FEBER, Slavomír LESŇÁK, Iva SCHLIXBIEROVÁ, Zdeněk HONS, Jiří NOLČ a Radim ŠTĚRBA. Čtvrtstoletí polistopadového vývoje. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 155 s. Spisy Pedagogické fakulty č. 169. ISBN 978-80-210-7548-1.
      Název česky: Čtvrtstoletí polistopadového vývoje
      Název anglicky: A quarter-century postnovember development
      RIV/00216224:14410/14:00078664 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Rybář, Radovan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novák, Svatopluk (203 Česká republika, domácí) -- Jemelka, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Goňcová, Marta (203 Česká republika, domácí) -- Feber, Jaromír (203 Česká republika) -- Lesňák, Slavomír (703 Slovensko, domácí) -- Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, domácí) -- Hons, Zdeněk (203 Česká republika, domácí) -- Nolč, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Štěrba, Radim (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: development; november 89; society
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 31. 3. 2015 13:34.
    12. ŠŤÁVA, Jan a Gabriela VĚCHTOVÁ. Diagnostika v práci učitele s nadanými žáky. In J. Malach, M. Rozsypalová. Diagnostika osobnostně sociálního rozvoje. 1. vyd. Ostrava: PdF Ostrava, 2014, s. 64-73. Diagnostika osobnostně sociálního rozvoje. ISBN 978-80-7464-652-2.
      Název česky: Diagnostika v práci učitele s nadanými žáky
      Název anglicky: Diagnosis in teacher's work with gifted students
      RIV/00216224:14410/14:00078890 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šťáva, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Věchtová, Gabriela (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: gifted student identification; educator; ambitions; skills; educational process priority; diagnosing the needs of the education of gifted students; teacher competence; the issue of teacher's work with gifted pupils.

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 3. 2015 16:22.
    13. SEDLÁKOVÁ, Markéta. Discourse Analysis in Social Educational Research. In Viktor Pacholík, Adriana Wiegerová. Researches forum XIV. first. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2014, s. 9-21, 99 s. ISBN 978-80-7454-508-5.
      Název česky: Diskurzivní analýza v sociálně pedagogickém výzkumu
      Název anglicky: Discourse Analysis in Social Educational Research
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: social educational research; social construction of reality; everyday knowledge; religion; reflection; discourse analysis.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. et Mgr. Markéta Košatková, Ph.D., učo 252937. Změněno: 19. 12. 2015 19:20.
    14. GULOVÁ, Lenka, Veronika NÝDRLOVÁ a Markéta SEDLÁKOVÁ. Diverzita v prostředí školy; analýza výzkumů OECD u nás a v Rakousku. 2014.
      Název anglicky: Diversity at School; Analysis of OECD research in the Czech Republic and Austria
      RIV/00216224:14410/14:00078697 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Gulová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Nýdrlová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Sedláková, Markéta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Diversity; pupil; teacher; social pedagogue; classroom; assistant; school; research; results; society.

      Změnila: Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686. Změněno: 30. 3. 2015 17:41.
    15. NAVRÁTIL, Vladislav. Elektromagnetické vlny a člověk. In PhDr. Jiřina Novotná, PhD. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů IV. I. Brno: Pedagogická fakulta MU Brno, 2014, s. 145-160. ISBN 978-80-210-7598-6.
      Název česky: Elektromagnetické vlny a člověk
      Název anglicky: Electromagnetic waves and man
      RIV/00216224:14410/14:00079295 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Electricity; magnetism; waves; health; warmth; project based tuition
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 3. 3. 2015 13:36.
    16. NAVRÁTIL, Vladislav a Jindřiška SVOBODOVÁ. Fotokatalýza a projektová výuka fyziky a chemie. In Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie/Přírodovědné a technologické vzdělávání pro XXI. století. 2014.
      Název česky: Fotokatalýza a projektová výuka fyziky a chemie
      Název anglicky: Photocatalysis and Project Tuition of Physics and Chemistry
      Fyzika pevných látek a magnetismus. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Project tuition; photocatalysis; solar conversion; self-cleaning surfaces; hydrophilicity; semiconductors; titanium dioxide.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 2. 3. 2015 10:30.
    17. NAVRÁTIL, Vladislav a Jindřiška SVOBODOVÁ. Fotokatalýza a projektová výuka fyziky a chemie. In Prof. PhDr Martin Bílek, PhD. Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie/Přírodovědné a technologické vzdělávání pro XXI. století. I. Hradec Králové: Univerzita Hradec Králové, Přírodovědecká fakulta, 2014, s. 439-449. ISBN 978-80-7435-417-5.
      Název česky: Fotokatalýza a projektová výuka fyziky a chemie
      Název anglicky: Photocatalysis and Project Tuition of Physics and Chemistry
      Fyzika pevných látek a magnetismus. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Project tuition; photocatalysis; solar conversion; self-cleaning surfaces; hydrophilicity; semiconductors; titanium dioxide.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: RNDr. Jindřiška Svobodová, Ph.D., učo 384. Změněno: 26. 3. 2015 22:37.
    18. NAVRÁTIL, Vladislav a Lukáš PAWERA. Fotokatalýza v praxi a ve škole. I. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2014, 59 s. Moduly jako prostředek inovace v integraci výuky moderní fyziky a chemie,IV. ISBN 978-80-210-7157-5.
      Název česky: Fotokatalýza v praxi a ve škole
      Název anglicky: Photocatalysis in practice and in school
      RIV/00216224:14410/14:00078793 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pawera, Lukáš (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Surface tension; semiconductors; catalytic reactions;photocatalysis; school; classroom project
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 7. 4. 2015 13:40.
    19. NAVRÁTIL, Vladislav a Lukáš PAWERA. Fotokatalýza v praxi a ve škole. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 59 s. ISBN 978-80-210-7157-5.
      Název česky: Fotokatalýza v praxi a ve škole
      Název anglicky: Photocatalysis in practice and in school
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Surface tension; semiconductors; catalytic reactions;photocatalysis; school; classroom project
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 30. 3. 2015 13:58.
    20. NOVÁK, Svatopluk a Iva SCHLIXBIEROVÁ. Geografické aspekty voleb do Evropského parlamentu 2014. Biologie - chemie - zeměpis. Praha: SPN, 2014, roč. 23, č. 4, s. 199-204. ISSN 1210-3349.
      Název česky: Geografické aspekty voleb do Evropského parlamentu 2014
      Název anglicky: Geographical aspects of the 2014 European Parliament election
      RIV/00216224:14410/14:00077707 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novák, Svatopluk (203 Česká republika, garant, domácí) -- Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Geography; the 2014 European Parliament election

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 26. 3. 2015 10:55.
    21. BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ a Martin VRUBEL. Inclusion in Education for Students with Special Educational Needs from the Perspective of Research. Petr Kovařík. 1st Edition. Brno: Masaryk University, 2014, 161 s. ISBN 978-80-210-7152-0.
      Název česky: Inkluze ve vzdělávání pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu výzkumu
      RIV/00216224:14410/14:00079999 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; inclusive teaching; inclusive didactics; students with special educational needs; with visual impairment; parents; teachers; elementary schools; special education centers; individual education plans

      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 7. 4. 2015 12:26.
    22. BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ a Martin VRUBEL. Inclusion in Education for Students with Special Educational Needs from the Perspective of Research. Petr Kovařík. 1st Edition. Brno: Masaryk University, 2014, 161 s. ISBN 978-80-210-7152-0.
      Název česky: Inkluze ve vzdělávání pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu výzkumu
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; inclusive teaching; inclusive didactics; students with special educational needs; with visual impairment; parents; teachers; elementary schools; special education centers; individual education plans

      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 7. 4. 2015 12:31.
    23. VRUBEL, Martin a Karel PANČOCHA. Inkluze v interdisciplinárním pohledu - metodologické pojetí. 2014.
      Název česky: Inkluze v interdisciplinárním pohledu - metodologické pojetí
      Název anglicky: Inclusion in an interdisciplinary perspective - methodological approach
      RIV/00216224:14410/14:00077619 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: research in special education; research in the social sciences; questionnaire; interview; data analysis; statistics

      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 3. 2015 17:08.
    24. KLENKOVÁ, Jiřina, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Lenka HRICOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Jana PAVELKOVÁ, Evžen ŘEHULKA a Ivo ŠLAPÁK. Inkluze žáků s narušenou komunikační schopností a žáků se sluchovým postižením. Psychologické, medicínské a speciálněpedagogické souvislosti. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 156 s. ISBN 978-80-210-7487-3.
      Název česky: Inkluze žáků s narušenou komunikační schopností a žáků se sluchovým postižením. Psychologické, medicínské a speciálněpedagogické souvislosti.
      Název anglicky: Inclusion of Pupils with Disordered Communication Ability and with Hearing Impairment. Psychological, Medical and Special Educational Context
      RIV/00216224:14410/14:00078975 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klenková, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Hricová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Ošlejšková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Pavelková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Řehulka, Evžen (203 Česká republika, domácí) -- Šlapák, Ivo (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inklusive education; communication disorders; hearing impairment; cochlear implant; speech therapy; physical disability
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 10. 2. 2015 13:14.
    25. KLENKOVÁ, Jiřina, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Lenka HRICOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Jana PAVELKOVÁ, Evžen ŘEHULKA a Ivo ŠLAPÁK. Inkluze žáků s narušenou komunikační schopností a žáků se sluchovým postižením. Psychologické, medicínské a speciálněpedagogické souvislosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 156 s. ISBN 978-80-210-7487-3.
      Název anglicky: Inclusion of Pupils with Disordered Communication Ability and with Hearing Impairment. Psychological, Medical and Special Educational Context
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inklusive education; communication disorders; hearing impairment; cochlear implant; speech therapy; physical disability
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 9. 2. 2015 16:43.
    26. VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Renée GRENAROVÁ, Robin HORÁK, Nora JÁGEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Marta KOZDAS, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Ivana MÁROVÁ, Jarmila MATOCHOVÁ, Jana PAVELKOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ a Petr VYBÍRAL. Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 167 s. ISBN 978-80-210-7541-2.
      Název česky: Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích
      Název anglicky: Inclusive Education in Surveillance Studies
      RIV/00216224:14410/14:00079224 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vrubel, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Grenarová, Renée (203 Česká republika, domácí) -- Horák, Robin (203 Česká republika, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Klempová, Soňa (703 Slovensko, domácí) -- Kozdas, Marta (203 Česká republika, domácí) -- Grác Livňanská, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Matochová, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pavelková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Segeťová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Širmerová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Vybíral, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Surveillance Studies; Inclusive Education; Special Education; Persons with disabilities; Persons with social disadvantages; Research; Surveillance Studies
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 12. 3. 2015 13:03.
    27. VRUBEL, Martin, Karel PANČOCHA, Renée GRENAROVÁ, Robin HORÁK, Nora JÁGEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Marta KOZDAS, Pavlína GRÁC LIVŇANSKÁ, Ivana MÁROVÁ, Jarmila MATOCHOVÁ, Jana PAVELKOVÁ, Petra SEGEŤOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Marie VÍTKOVÁ a Petr VYBÍRAL. Inkluzivní vzdělávání v přehledových studiích. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 167 s. ISBN 978-80-210-7541-2.
      Název anglicky: Inclusive Education in Surveillance Studies
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Surveillance Studies; Inclusive Education; Special Education; Persons with disabilities; Persons with social disadvantages; Research; Surveillance Studies
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 28. 4. 2015 14:48.
    28. BRABCOVÁ, Blažena, Libuše VODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Jak popularizovat vědu. 2014.
      URL
      Název česky: Jak popularizovat vědu
      Název anglicky: How to popularize science
      RIV/00216224:14410/14:00079213 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Brabcová, Blažena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vodová, Libuše (203 Česká republika, domácí) -- Rychnovský, Boris (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: popularization of science; Botanical photogalery; science about human; teaching of natural history at the secondary school; natural history and biology in RVP; Mendel School of Genetics;

      Změnila: Mgr. Libuše Vodová, Ph.D., učo 43576. Změněno: 10. 4. 2015 17:01.
    29. LUPAČ, Michal. Kategoriální systém jako nástroj pro komparaci kurikulárních dokumentů tělesné výchovy. In Karolína Pešková. Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 16-30, 11 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 38. ISBN 978-80-210-7582-5.
      Pedagogika a školství.
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Michal Lupač, Ph.D., učo 209483. Změněno: 19. 5. 2015 14:41.
    30. LUPAČ, Michal. Komparace kurikulárních dokumentů tělesné výchovy – vývoj výzkumného nástroje a hledání koncepcí tělesné výchovy na základě analýzy dokumentů. In Školní vzdělávání: podmínky, aktéři, kurikulum, procesy, výsledky. 2014.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: PE conceptions, curriculum, comparation, research tool
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Michal Lupač, Ph.D., učo 209483. Změněno: 10. 3. 2015 14:59.
    31. LUPAČ, Michal. Komparace projektovaného kurikula ve vybraných státech Evropy. In Matošková Petra (Ed.). Fórum pedagogické kinantropologie: sborník abstraktů, textů a prezentací ze semináře „Fórum pedagogické kinantropologie“ pořádaného ve dnech 24.–26. 9. 2014. Praha: Praha: Univerzita Karlova v Praze, Fakulta tělesné výchovy a sportu, 2014, s. 33-46. ISBN 978-80-87647-19-6.
      Název anglicky: Comparison of projected curricula in chosen European countries
      Pedagogika a školství.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnil: Mgr. Michal Lupač, Ph.D., učo 209483. Změněno: 17. 3. 2015 12:44.
    32. ŠVEJDÍKOVÁ, Kateřina. Komunikační strategie v kontextu řečové dovednosti mluvení u úspěšných žáků. In V.Janíková, M.Píšová, S.Hanušová (eds.). Výzkum výuky cizích jazyků III. 1.vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 37-47. ISBN 978-80-210-7704-1.
      Název česky: Komunikační strategie v kontextu řečové dovednosti mluvení u úspěšných žáků
      Název anglicky: Good Language Learners‘ Communication Strategies in Speaking as a Language Skill
      RIV/00216224:14410/14:00079086 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Švejdíková, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication strategies; good language learners; speaking as a language skill
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Kateřina Sýkorová, Ph.D., učo 221263. Změněno: 10. 3. 2015 15:08.
    33. ŠAMALOVÁ, Michaela. Koncept mezijazykové podobnosti a překlad ve výuce anglického jazyka. 2014.
      URL
      Název česky: Koncept mezijazykové podobnosti a překlad ve výuce anglického jazyka
      Název anglicky: Cross-linguistic Similarity and the Use of Translation in English Language Teaching
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825. Změněno: 29. 3. 2015 20:10.
    34. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Kuba jak ji neznáte. 2014.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Cuba; climate; economy; tourism
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 9. 3. 2015 12:53.
    35. SOJÁK, Petr, Veronika NÝDRLOVÁ, Markéta SEDLÁKOVÁ a Dušan KLAPKO. Kuchařka pro lektory zážitkově orientovaných kurzů aneb (Ne)vaříme z vody. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014.
      Název anglicky: Cookbook for lectors of experientially oriented courses, or we are (Not)cooking just with water
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: game; play; education; passed experience; present experience; experience; dramaturgy; script; motivation; reflection and feedback; methodics of experientially oriented events; team; role; lector; personal and professional growth
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Petr Soják, Ph.D., učo 9726. Změněno: 20. 2. 2016 20:36.
    36. SOJÁK, Petr, Veronika NÝDRLOVÁ, Markéta SEDLÁKOVÁ a Dušan KLAPKO. Kuchařka pro lektory zážitkově orientovaných kurzů aneb (Ne)vaříme z vody. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014. ISBN 978-80-210-7572-6.
      Název anglicky: Cookbook for lectors of experientially oriented courses, or we are (Not)cooking just with water
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: game; play; education; passed experience; present experience; experience; dramaturgy; script; motivation; reflection and feedback; methodics of experientially oriented events; team; role; lector; personal and professional growth
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 18. 6. 2015 12:02.
    37. SOJÁK, Petr, Veronika NÝDRLOVÁ, Markéta SEDLÁKOVÁ a Dušan KLAPKO. Kuchařka pro lektory zážitkově orientovaných kurzů aneb (Ne)vaříme z vody. 2014. ISBN 978-80-210-7572-6.
      Název anglicky: Cookbook for lectors of experientially oriented courses, or we are (Not)cooking just with water
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: game; play; education; passed experience; present experience; experience; dramaturgy; script; motivation; reflection and feedback; methodics of experientially oriented events; team; role; lector; personal and professional growth
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Petr Soják, Ph.D., učo 9726. Změněno: 1. 4. 2015 15:54.
    38. SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL. Kultura a její přístupnost pro osoby se zdravotním postižením. In Kultura a její přístupnost pro osoby se zdravotním postižením. 2014.
      URL

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 18:37.
    39. PEŠKOVÁ, Karolína, Tomáš JANKO, Michal LUPAČ, Karel ŠEVČÍK, Tomáš DOLEŽAL, Josef MORAVEC, Pavla SÝKOROVÁ a Tereza ČEŠKOVÁ. Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 132 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 38. ISBN 978-80-210-7582-5.
      Název anglicky: Curriculum of primary and lower secondary school: methodological approaches and empirical findings
      RIV/00216224:14410/14:00077769 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pešková, Karolína (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Lupač, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Ševčík, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Doležal, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Moravec, Josef (203 Česká republika, domácí) -- Sýkorová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Češková, Tereza (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; primary and lower secondary school; methodological approach; theoretical framework; empirical findings
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 28. 5. 2015 15:28.
    40. PEŠKOVÁ, Karolína, Tomáš JANKO, Michal LUPAČ, Karel ŠEVČÍK, Tomáš DOLEŽAL, Josef MORAVEC, Pavla SÝKOROVÁ a Tereza ČEŠKOVÁ. Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 132 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 38. ISBN 978-80-210-7838-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7838-2014.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Curriculum of primary and lower secondary school: methodological approaches and empirical findings

      Klíčová slova anglicky: curriculum; primary and lower secondary school; methodological approach; theoretical framework; empirical findings

      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 12. 10. 2015 10:42.
    41. PEŠKOVÁ, Karolína, Tomáš JANKO, Michal LUPAČ, Karel ŠEVČÍK, Tomáš DOLEŽAL, Josef MORAVEC, Pavla SÝKOROVÁ a Tereza ČEŠKOVÁ. Kurikulum základní školy: metodologické přístupy a empirická zjištění. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 132 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 38. ISBN 978-80-210-7582-5.
      Název anglicky: Curriculum of primary and lower secondary school: methodological approaches and empirical findings
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curriculum; primary and lower secondary school; methodological approach; theoretical framework; empirical findings
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 18. 6. 2015 11:49.
    42. LOKAJÍČKOVÁ, Veronika. Kvantitativní analýza výukových situací z pohledu rozvíjení kompetence k učení ve výuce zeměpisu: vybrané výsledky výzkumu. In Školní vzdělávání: podmínky, aktéři, kurikulum procesy, výsledky. 2014.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Veronika Lokajíčková, Ph.D., učo 237142. Změněno: 6. 3. 2015 18:32.
    43. NOVOTNÁ, Jiřina a Martina KYSILKOVÁ. Logické a kombinatorické problémy v matematice na ZŠ. Novotná, JIřina (ed.). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů IV. 1. vyd. Brno: MU, 2014, s. 54-59. ISBN 978-80-210-7598-6.
      Název česky: Logické a kombinatorické problémy v matematice na ZŠ
      Název anglicky: Logical and combinatorial problems of primary school’s Mathematics
      RIV/00216224:14410/14:00079283 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kysilková, Martina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Logical problems; combinatorial problems; primary school; reseach; gifted pupils
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 10:59.
    44. KOPEČNÝ, Petr. Logopedická intervence u dospělých osob se zdravotním postižením. In Procházková, L., Sayoud Solárová, K. et al. Speciální andragogika. Texty k distančnímu vzdělávání. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014.
      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 1. 4. 2016 12:31.
    45. KOPEČNÝ, Petr. Logopedická intervence u osob se zdravotním postižením ve věku mladé dospělosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 210 s. ISBN 978-80-210-7339-5.
      Název anglicky: Speech therapy for young adults with disabilities
      RIV/00216224:14410/14:00078937 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: speech therapist; speech therapy; adult age; communication ability; impaired communication ability; social services; home for persons with disabilities; weekly care center; day care center
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 5. 2. 2015 12:47.
    46. KOPEČNÝ, Petr. Logopedická intervence u osob se zdravotním postižením ve věku mladé dospělosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 210 s. ISBN 978-80-210-7339-5.
      Název anglicky: Speech therapy for young adults with disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: speech therapist; speech therapy; adult age; communication ability; impaired communication ability; social services; home for persons with disabilities; weekly care center; day care center
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 9. 2. 2015 16:31.
    47. NOVOTNÁ, Jiřina a Marcela ŠTĚPÁNOVÁ. Matematika a hry. Novotná, JIřina (ed.). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů IV. 1. vyd. Brno: MU, 2014, s. 99-104. ISBN 978-80-210-7598-6.
      Název česky: Matematika a hry
      Název anglicky: Mathematics and games
      RIV/00216224:14410/14:00079284 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Štěpánová, Marcela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Game mathematics game didactics game motivation word problem puzzle
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:03.
    48. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Mediální gramotnost v praxi. 2014.
      Název česky: Mediální gramotnost v praxi
      Název anglicky: Media Literacy in Practice
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 27. 2. 2015 22:27.
    49. LOKAJÍČKOVÁ, Veronika. Metakognice – vymezení pojmu a jeho uchopení v kontextu výuky. Pedagogika. 2014, roč. 64, č. 3, s. 287-306. ISSN 0031-3815.
      URL
      Název anglicky: Metacognition - Definition of the Concept and its Application in the Context of Teaching
      RIV/00216224:14410/14:00077771 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Lokajíčková, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: metacognition; components; developmnet; evaluation; learning
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Veronika Lokajíčková, Ph.D., učo 237142. Změněno: 6. 3. 2015 13:53.
    50. POTUŽNÍKOVÁ, Eva, Veronika LOKAJÍČKOVÁ a Tomáš JANÍK. Mezinárodní srovnávací výzkumy školního vzdělávání v České republice: zjištění a výzvy. Pedagogická orientace. Česká pedagogická společnost o.s., 2014, roč. 24, č. 2, s. 185-221. ISSN 1211-4669.
      URL
      Název česky: Mezinárodní srovnávací výzkumy školního vzdělávání v České republice: zjištění a výzvy
      Název anglicky: International comparative studies on school education in the Czech Republic: Findings and challenges
      RIV/00216224:14410/14:00077657 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Potužníková, Eva (203 Česká republika) -- Lokajíčková, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: international comparative studies; school education; TIMSS; PISA; PIRLS
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Veronika Lokajíčková, Ph.D., učo 237142. Změněno: 19. 3. 2015 15:24.
    51. NOVOTNÁ, Jiřina. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. Novotná, JIřina (ed.). 2014.
      Název česky: Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů
      Název anglicky: Modern Trends in Education of Mathematics and Science IV
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 10:54.
    52. NOVOTNÁ, Jiřina. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. Sborník příspěvků z konference. Novotná, JIřina (ed.). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 173 s. ISBN 978-80-210-7598-6.
      Název česky: Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. Sborník příspěvků z konference
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:05.
    53. NOVOTNÁ, Jiřina a Alena ZBOROVSKÁ. Motivace a racionální čísla. Novotná, JIřina (ed.). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů IV. 1. vyd. Brno: MU, 2014, s. 113-118. ISBN 978-80-210-7598-6.
      Název česky: Motivace a racionální čísla
      Název anglicky: Motivation and rational numbers
      RIV/00216224:14410/14:00079285 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Zborovská, Alena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Motivation rational numbers worksheet didactics game
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:09.
    54. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014.
      Název česky: Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III
      Název anglicky: Motivation of gifted students in Mathematics and Science III
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation, Mathematice, Science, Interest

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:10.
    55. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. Sborník příspěvků z konference. Novotná, Jiřina (ed.). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 173 s. ISBN 978-80-210-7599-3.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:12.
    56. GAJZLEROVÁ, Lenka. Motivace pedagogických pracovníků pro použití tabletů ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. In PIPEKOVÁ, J., VÍTKOVÁ, M. et al. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 171-183. ISBN 978-80-210-7530-6.
      Název česky: Motivace pedagogických pracovníků pro použití tabletů ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
      Název anglicky: Motivation of Teachers to Use Tablets to Educate Pupils with Special Educational Needs
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education; pupil with special educational Leeds; multimedial technologies; multimedia; aplications; tablets; teacher; motivation
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 6. 2. 2015 15:58.
    57. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivace v matematice a přírodních vědách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 114 s. ISBN 978-80-210-7600-6.
      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 24. 9. 2015 09:25.
    58. VACEK, Václav a Tomáš JANKO. Možnosti komiksu jako didaktického prostředku: inspirace pro přírodovědnou výuku. In Komenský. Masarykova univerzita, 2014. ISSN 0323-0449.
      Název česky: Možnosti komiksu jako didaktického prostředku: inspirace pro přírodovědnou výuku
      Název anglicky: The potential of comics as an educational mean: An inspiration for a science instruction
      RIV/00216224:14410/14:00075857 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vacek, Václav (203 Česká republika, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: didactic means;science instruction; comics

      Změnil: Mgr. Tomáš Janko, Ph.D., učo 104778. Změněno: 10. 4. 2015 08:33.
    59. GAJZLEROVÁ, Lenka. Multimediální technologie a jejich využití u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí školy. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 283 s. ISBN 978-80-210-7608-2.
      Název česky: Multimediální technologie a jejich využití u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí školy
      Název anglicky: Multimedia Technologies and their Use in Children with Special Education Needs in Inclusive School Settings
      RIV/00216224:14410/14:00078948 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; pupil with special educational needs; specific learning difficulties; media competences; information and communication technologies; multimedia and digital technology; computer; interactive board; iPad; tablets; interactive software
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 12. 3. 2015 12:58.
    60. GAJZLEROVÁ, Lenka. Multimediální technologie a jejich využití u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 281 s. ISBN 978-80-210-7608-2.
      Název anglicky: Multimedia Technologies and their Use in Children with Special Education Needs in Inclusive School Settings
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; pupil with special educational needs; specific learning difficulties; media competences; information and communication technologies; multimedia and digital technology; computer; interactive board; iPad; tablets; interactive software
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 28. 4. 2015 15:02.
    61. GAŽOVÁ, Kateřina. Mylné představy žáků 6. ročníku o fotosyntéze a dýchání rostlin. In Janík, T., Slavík, J., Lokajíčková, V. Školní vzdělávání: učitel - vyučování, žák - učení. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 169-190. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 40. ISBN 978-80-210-7569-6.
      Název česky: Mylné představy žáků 6. ročníku o fotosyntéze a dýchání rostlin
      Název anglicky: The th grade students’ misconceptions about photosynthesis and plant respiration

      Klíčová slova anglicky: plant respiration; photosynthesis; wrong ideas; the 6th grade students

      Změnila: PhDr. Kateřina Gažová, učo 67607. Změněno: 8. 2. 2016 18:17.
    62. NAVRÁTIL, Vladislav. Nadané mládí vynikajících fyziků a matematiků. In Renata Kovářová, Jana Škrabánková. Učíme nadané žáky II. I. Ostrava 2014: Ostravská Univerzita v Ostravě, 2014, s. 105-114. ISBN 978-80-7464-533-4.
      Název česky: Nadané mládí vynikajících fyziků a matematiků
      Název anglicky: Gifted Childhood of Eminent Physicists and Mathematicians
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: childhood; gift; diligence; family; interest; work terms; results
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 8. 1. 2015 11:51.
    63. NOVOTNÁ, Jiřina. Nadaní žáci, jejich učitelé a matematika. In Renata Kovářová, Jana Škrabánková. Učíme nadané žáky II. I. Ostrava 2014: Ostravská Univerzita v Ostravě, 2014, s. 115-124. ISBN 978-80-7464-533-4.
      Název česky: Nadaní žáci, jejich učitelé a matematika
      Název anglicky: Gifted Pupils, their Teacher and Mathmatics
      RIV/00216224:14410/14:00079288 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: childhood; gift; diligence; teacher; mathematics; research; innovations
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:13.
    64. NOVOTNÁ, Jiřina. Nadaní žáci, jejich učitelé a matematika. In Učíme nadané žáky II. 2014.
      Název česky: Nadaní žáci, jejich učitelé a matematika
      Název anglicky: Gifted Pupils, their Teacher and Mathmatics
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: childhood; gift; diligence; teacher; mathematics; research; innovations
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:14.
    65. DROBNÁ, Veronika. Napříč prostorem, časem a myšlenkami - výstavní projekt Trasy mapující mezigenerační vztahy na Katedře výtvarné výchovy PdF MU Brno. Výtvarná výchova - časopis pro výtvarnou a obecně estetickou výchovu školní mimoškolní. Praha: Univerzita Karlova v Praze Pedogagická fakulta, 2014, roč. 3/2014, 54/2014, s. 18-19. ISSN 1210-3691.
      Název anglicky: Across The Space, Time and Thoughts - Exhibition Project Traces Mapping Intergenerational Relationships At The Department Of Art At The Faculty Of Education MU In Brno

      Změnila: Mgr. Veronika Drobná, učo 217863. Změněno: 2. 4. 2015 21:27.
    66. BARTOŇOVÁ, Miroslava a Zuzana ŠIRMEROVÁ. Narušení lexikálně-sémantické jazykové roviny u žáků se specifickými poruchami učení. In PIPEKOVÁ, J. VÍTKOVÁ, M. et al. PIPEKOVÁ, J. VÍTKOVÁ, M. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 107-118, 11 s. ISBN 978-80-210-7530-6.
      Název anglicky: Disruption of Lexical and Semantic language level in pupils with specific learning difficulties
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: specific learning difficulties; communication disorders; phonetic and phonological language level;
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 1. 4. 2015 10:20.
    67. NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ a Lukáš PAWERA. Návrhy pro projektovou výuku fyziky a chemie II. In Ing. Eva Hájková, CSc., Mgr. Rita Vémolová. XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. I. Brno: University of Defence, 2014, s. nestránkováno, 7 s. ISBN 978-80-7231-958-9.
      URL
      Název česky: Návrhy pro projektovou výuku fyziky a chemie II
      Název anglicky: Proposals for Project Tuition of Physics and Chemistry II
      RIV/00216224:14410/14:00077785 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Svobodová, Jindřiška (203 Česká republika, domácí) -- Pawera, Lukáš (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Project tuition; photocatalysis; solar conversion; self-cleaning surfaces; hydrophilicity; semiconductors; titanium dioxide.
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 24. 3. 2015 10:53.
    68. NAVRÁTIL, Vladislav, Jindřiška SVOBODOVÁ a Lukáš PAWERA. Návrhy pro projektovou výuku fyziky a chemie II. In XXXII International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 2014.
      Název česky: Návrhy pro projektovou výuku fyziky a chemie II
      Název anglicky: Proposals for Project Tuition of Physics and Chemistry II
      Fyzika pevných látek a magnetismus. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Project tuition; photocatalysis; solar conversion; self-cleaning surfaces; hydrophilicity; semiconductors
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 6. 3. 2015 13:01.
    69. STRAKOVÁ, Adéla. (NE)POROZUMĚNÍ V INTERKULTURNÍ KOMUNIKACI. In Sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference.MMK 2014 Mezinárodní Masarykova konference pro doktorandy a mladé vědecké pracovníky. Hradec Králové, Česká republika: Magnanimitas, 2014, s. 1565-1570. ISBN 978-80-87952-07-8.
      Název česky: (NE)POROZUMĚNÍ V INTERKULTURNÍ KOMUNIKACI
      Název anglicky: (MIS)UNDERSTANDING IN INTERCULTURAL COMMUNICATION
      RIV/00216224:14410/14:00078327 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Straková, Adéla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication; intercultural communication; culture; meaning; symbol; understanding
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Bc. Adéla Straková, učo 327468. Změněno: 31. 3. 2015 14:35.
    70. MARTINEC, Ivo. Nezlobme se na češtinu - a pozor na krk! Brno: Pedagogická fakulta MU, 2014, s. 25-28. Pořád se něco děje. občasník PdFMU.
      Název česky: Nezlobme se na češtinu - a pozor na krk!
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Změnil: PaedDr. Ivo Martinec, CSc., učo 398. Změněno: 3. 3. 2015 10:26.
    71. MARTINEC, Ivo. Nezlobme se na češtinu, ona zdvořilá být umí. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2014, s. 31-37. Pořád se něco děje. Občasník PdF MU.
      Název česky: Nezlobme se na češtinu, ona zdvořilá být umí
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Změnil: PaedDr. Ivo Martinec, CSc., učo 398. Změněno: 3. 3. 2015 10:59.
    72. MARTINEC, Ivo. O zrádném podmiňovacím způsobu a hloupém počítači. Brno: Pedagogická fakulta Mu, 2014, s. 62. Komenský. Odborný časopis pro učitele základní školy. ISSN 0323-0449.
      Název česky: O zrádném podmiňovacím způsobu a hloupém počítači
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Změnil: PaedDr. Ivo Martinec, CSc., učo 398. Změněno: 3. 3. 2015 11:39.
    73. PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Kristýna BALÁTOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Lenka BÁRTOVÁ, Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Lenka HRICOVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Nora JÁGEROVÁ, Kateřina JISKROVÁ, Barbora KITTLEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Nela LEŠKANIČOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva MATĚJÍČKOVÁ, Eva Valerie MAXOVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Martina PUDIŠOVÁ, Tereza SÝSOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Lucie ŠPIČÁKOVÁ, Zuzana TIHELKOVÁ, Simona TOMANOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 456 s. ISBN 978-80-210-7530-6.
      Název anglicky: From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusion; social inclusion; education; student with special needs; preparatory class in elementary school; child with social disadvantage; tablet; alternative augmentative communication; professional training; visual handicap; autistic spectrum disorder
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 12. 6. 2015 12:53.
    74. PIPEKOVÁ, Jarmila, Marie VÍTKOVÁ, Kristýna BALÁTOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Lenka BÁRTOVÁ, Kristýna BĚLOHLÁVKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Ilona FIALOVÁ, Alena FRANKOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Lenka HRICOVÁ, Jana HRČOVÁ, Soňa CHALOUPKOVÁ, Nora JÁGEROVÁ, Kateřina JISKROVÁ, Barbora KITTLEROVÁ, Soňa KLEMPOVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Nela LEŠKANIČOVÁ, Ivana MÁROVÁ, Eva MATĚJÍČKOVÁ, Eva Valerie MAXOVÁ, Petra ODEHNALOVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Pavla PITNEROVÁ, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Martina PUDIŠOVÁ, Tereza SÝSOVÁ, Zuzana ŠIRMEROVÁ, Lucie ŠPIČÁKOVÁ, Zuzana TIHELKOVÁ, Simona TOMANOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 456 s. ISBN 978-80-210-7530-6.
      Název česky: Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti.
      Název anglicky: From School Inclusion to Social Inclusion and Participation in Society
      RIV/00216224:14410/14:00079015 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Balátová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, domácí) -- Bártová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Bělohlávková, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Fialová, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Franková, Alena (703 Slovensko, domácí) -- Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Hricová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Hrčová, Jana (703 Slovensko, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí) -- Jágerová, Nora (703 Slovensko, domácí) -- Jiskrová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Kittlerová, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Klempová, Soňa (703 Slovensko, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Leškaničová, Nela (203 Česká republika, domácí) -- Márová, Ivana (203 Česká republika, domácí) -- Matějíčková, Eva (703 Slovensko, domácí) -- Maxová, Eva Valerie (203 Česká republika, domácí) -- Odehnalová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Přinosilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Pudišová, Martina (703 Slovensko, domácí) -- Sýsová, Tereza (203 Česká republika, domácí) -- Širmerová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Špičáková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Tihelková, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Tomanová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusion; social inclusion; education; student with special needs; preparatory class in elementary school; child with social disadvantage; tablet; alternative augmentative communication; professional training; visual handicap; autistic spectrum disorder
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 10. 2. 2015 13:43.
    75. CHVALINA, Jan a Jiřina NOVOTNÁ. Od kvaziuatomatů k multiautomatům jakožto součást motivace tvůrčích aktivit v matematické výchově. In Jiřina Novotná. Motivace v matematice a přírodních vědách. I. Brno: MU, 2014, s. 48-60. MUNI PRESS, 1. ISBN 978-80-210-7600-6.
      Název česky: Od kvaziuatomatů k multiautomatům jakožto součást motivace tvůrčích aktivit v matematické výchov
      Název anglicky: From quasi-automata to multiautomata as a component part of the motivation of invective activities within the mathematical education
      RIV/00216224:14410/14:00079275 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Chvalina, Jan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Automata; sequential machines; elementary functions; gravitation; free fall; slant throw upwards ; non-commutative group; linear differential operators; motivation; gift
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:15.
    76. ŠAMALOVÁ, Michaela. Pedagogical Translation in English Language Teaching: its Model and Research Design. In 12th ESSE Conference Košice. 2014.
      Název anglicky: Pedagogical Translation in English Language Teaching: its Model and Research Design
      Pedagogika a školství. angličtina.
      Změnila: Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825. Změněno: 29. 3. 2015 20:14.
    77. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals - Some Experimental Problems. In doc. RNDr. Daniela Velichová, CSc. APLIMAT 2014, 13th Conference on Applied Mathematics. I. Bratislava: Slovak University of Technology in Bratislava, 2014, s. 276-283. ISBN 978-80-227-4140-8.
      Název česky: Plastická deformace monokrystalů slitin Cd-Zn - experimentální problémy
      Název anglicky: Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals - Some Experimental Problems
      RIV/00216224:14410/14:00077926 Stať ve sborníku. Ostatní materiály. angličtina. Slovensko.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Creep; activation area; stress sensitivity parameter; stress change; concentration of solutes; reproducibility of measurements.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 18. 3. 2015 15:00.
    78. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals - Some Experimental Problems. In APLIMAT 2014, 13th Conference on Applied Mathematics. 2014.
      Název česky: Plastická deformace monokrystalů slitin Cd-Zn - experimentální problémy
      Název anglicky: Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals - Some Experimental Problems
      Fyzika pevných látek a magnetismus. angličtina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: Creep; activation area; stress sensitivity parameter; stress change; concentration of solutes; reproducibility of measurements.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 19. 3. 2015 13:27.
    79. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals - Some Experimental Problems. In APLIMAT 2014, 13th Conference on Applied Mathematics. 2014. ISBN 978-80-227-4139-2.
      Název česky: Plastická deformace monokrystalů slitin Cd-Zn - experimentální problémy
      Název anglicky: Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals - Some Experimental Problems
      Fyzika pevných látek a magnetismus. angličtina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: Creep; activation area; stress sensitivity parameter; stress change; concentration of solutes; reproducibility of measurements.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 19. 3. 2015 13:28.
    80. KOPEČNÝ, Petr. Podpora sociální inkluze žáků s tělesným postižením v kontextu rozvoje komunikačních schopností. In Jiřina Klenková et al. Inkluze žáků s narušenou komunikační schopností a žáků se sluchovým postižením. Psychologické, medicínské aspeciálněpedagogické souvislosti. Inclusion of Pupils with Disordered Communication Ability and with Hearning Impairment. Psychological, Medicial and Special Educational Context. první. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 127-138. ISBN 978-80-210-7487-3.
      Název česky: Podpora sociální inkluze žáků s tělesným postižením v kontextu rozvoje komunikačních schopností
      Název anglicky: Promotion of Social Inclusion of Pupils with Physical Disabilities in the Context of Development of Communication Skills
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: speech therapy; communication skill; impaired communication ability; social inclusion; physical disability; school for pupils with physical disability
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 6. 2. 2015 18:37.
    81. MUŽÍK, Vladislav, Marek TRÁVNÍČEK, Jaroslav VRBAS, Hana ŠERÁKOVÁ a Michal LUPAČ. Pokusné ověřování účinnosti programu zaměřeného na změny v pohybovém a výživovém režimu žáků základních škol. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2014.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 17. 2. 2015 13:22.
    82. VODOVÁ, Libuše. Poznáváme nejběžnější dřeviny. 2014, 207 s.
      URL
      Název česky: Poznáváme nejběžnější dřeviny

      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Libuše Vodová, Ph.D., učo 43576. Změněno: 9. 3. 2015 15:51.
    83. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Pracovník v sociálních službách v domově pro osoby se zdravotním postižením v procesu rozvoje komunikačních schopností uživatelů z pohledu logopedů. Speciální pedagogika. Praha: Univerzita Karlova, 2014, roč. 24, č. 3, s. 183-193. ISSN 1211-2720.
      Název anglicky: A Social Worker in a Home for People with Health Disabilities in the Process of the Development of the Communication Abilities of Users from the Point of View of Logopedic Specialist
      RIV/00216224:14410/14:00078933 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: speech therapy; communication skills; social services; user; social services worker
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2015 12:03.
    84. TUŠKOVÁ, Jana Marie, Eva MINÁŘOVÁ, Dagmar SOCHOROVÁ, Jitka ZÍTKOVÁ, Ivo MARTINEC a David KROČA. Propria v komunikaci. 2014.
      Název anglicky: Proprial Nouns in the Communication
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Onomastics; proper names; anthroponyms; toponyms; urbanonyms; hypocoristics

      Změnila: doc. PhDr. Jana Marie Tušková, Ph.D., učo 27761. Změněno: 17. 3. 2015 13:13.
    85. MARTINEC, Ivo. Předseda poroty celostátní přehlídky SOČ oboru Teorie kultury, umění a umělecké tvorby. Středoškolská odborná činnost, 2014.
      Název česky: Předseda poroty celostátní přehlídky SOČ oboru Teorie kultury, umění a umělecké tvorby
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Ivana Kolářová, CSc., učo 44114. Změněno: 2. 3. 2015 18:21.
    86. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Překážky rozvoje turismu v Alžírsku. Studia turistica. Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2014, roč. 5, č. 1, s. 67-71. ISSN 1804-252X.
      Název česky: Překážky rozvoje turismu v Alžírsku
      Název anglicky: The barriers to development of tourism in Algeria
      RIV/00216224:14410/14:00079267 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: economy; political situation; development; tourism

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 31. 3. 2015 09:37.
    87. MARTINEC, Ivo. Příležitost? Praha: Národní institut pro další vzdělávání Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy České republiky, 2014, s. 1-2. SOČkař. Časopis pro soutěžící, konzultanty a organizátory SOČ.
      Název česky: Příležitost?
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: PaedDr. Ivo Martinec, CSc., učo 398. Změněno: 3. 3. 2015 11:27.
    88. KNECHT, Petr a Veronika LOKAJÍČKOVÁ. Příležitosti k rozvíjení kompetence k řešení problémů ve výukových situacích zeměpisu: aplikace metodiky AAA. In Pedagogický výzkum: spojnice mezi teorií a praxí. XXII. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu. 2014.
      URL
      Název česky: Příležitosti k rozvíjení kompetence k řešení problémů ve výukových situacích zeměpisu: aplikace metodiky AAA
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: geography education, problem solving, key competencies, learning tasks, AAA method
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D., učo 53924. Změněno: 30. 3. 2015 12:13.
    89. BEDŘICHOVÁ, Iva, Michal LUPAČ a Petr VLČEK. Psychomotorické pohybové aktivity zaměřené na rozvoj sociální oblasti dětí staršího školního věku. In Fórum pedagogické kinantropologie. 2014.
      Pedagogika a školství.
      Změnil: doc. PhDr. Mgr. Petr Vlček, Ph.D., učo 346572. Změněno: 16. 2. 2015 14:59.
    90. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Radon and its Progeny in the Environment. In Miroslav Hrubý and Šárka Mayerová. Mathematics, Information Technologies, and Applied Sciences 2014. I. Brno: University of Defence, Brno, 2014, 2014, s. 77-82. ISBN 978-80-7231-978-7.
      Název česky: Radon a jeho produkty rozpadu v životním prostředí
      Název anglicky: Radon and its Progeny in the Environment
      RIV/00216224:14410/14:00077871 Stať ve sborníku. Stavebnictví. angličtina. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: radon; daughter products; lung carcinoma; Moravia; LLM 500
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 18. 3. 2015 15:04.
    91. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Radon and its Progeny in the Environment. In Mathematics, Information Technologies, and Applied Sciences 2014. 2014.
      Název česky: Radon a jeho rpodukty rozpadu v životním prostředí
      Název anglicky: Radon and its Progeny in the Environment
      Jaderná, atomová a mol. fyzika, urychlovače. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: radon; daughter products; lung carcinoma; Moravia; LLM 500
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 2. 3. 2015 10:34.
    92. ŠAMALOVÁ, Michaela. Role didaktického překladu ve výuce angličtiny a příprava budoucích učitelů. In Doc. PhDr. Marie Fenclová CSc., PhDr. Dagmar Koláříková, Ph.D. a kol. Překlad jako lingvistický a lingvodidaktický problém. Plzeň: Západočeská univerzita v Plzni, 2014, s. 118-123. ISBN 978-80-261-0404-9.
      Název česky: Role didaktického překladu ve výuce angličtiny a příprava budoucích učitelů
      Název anglicky: The Role of Pedagogical Translation in English Language Teaching and Prospective Teachers' Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Pedagogical translation, English language instruction, teacher education

      Změnila: Mgr. Bc. Michaela Sojková Šamalová, Ph.D., učo 183825. Změněno: 29. 3. 2015 20:14.
    93. KOPEČNÝ, Petr a Lucie ŠPIČÁKOVÁ. Rozvoj lexikálně-sémantické roviny jazyka v kontextu sociální inkluze dospělých osob s mentálním postižením. In Pipeková, J., Vítková, M. a kol. Od inkluze ve školním prostředí k sociální inkluzi a participaci ve společnosti. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 275-292. ISBN 978-80-210-7530-6.
      Název anglicky: Development of lexical-semantic language level in the context of social inclusion of adults with mental disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: lexical-semantic language level; vocabulary; user; social services facilities; mental disability; adult age
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 23. 3. 2015 10:23.
    94. NOVOTNÁ, Jiřina. Ruinování hráče. Novotná, JIřina (ed.). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů IV. 1. vyd. Brno: MU, 2014, s. 85-89. ISBN 978-80-210-7598-6.
      Název česky: Ruinování hráče
      Název anglicky: Ruin players
      RIV/00216224:14410/14:00079282 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Probability; matrix; chain of Mark; gifted students; ruin of players; development model ; random walk
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:17.
    95. NOVOTNÁ, Jiřina. Ruinování hráče. Novotná, JIřina (ed.). In Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů IV. 2014.
      Název česky: Ruinování hráče
      Název anglicky: Ruin players
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Probability matrix chain of Markof gifted students ruin players development model random walk
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 2. 4. 2015 22:36.
    96. NOVOTNÁ, Jiřina. Ruinování hráče. Novotná, JIřina (ed.). In Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů IV. 2014. ISBN 978-80-210-7493-4.
      Název česky: Ruinování hráče
      Název anglicky: Ruin players
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Probability, matrix, chain of Markof, gifted students, ruin players, development model, random walk.

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 31. 3. 2015 11:18.
    97. ŠVANDOVÁ, Kateřina. Secondary school students’ misconceptions about photosynthesis and plant respiration: Preliminary results. EURASIA Journal of Mathematics, Science & Technology Education. Ankara: EURASIA, GAZI UNIV, GAZI EGTIM FAKULTESI, 2014, roč. 10, č. 1, s. 59-67. ISSN 1305-8215. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.12973/eurasia.2014.1018a.
      URL
      Název anglicky: Secondary school students’ misconceptions about photosynthesis and plant respiration: Preliminary results
      RIV/00216224:14410/14:00075082 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Švandová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: photosynthesis; plant respiration; misconceptions; secondary school students; two-tier test
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Kateřina Gažová, učo 67607. Změněno: 6. 3. 2015 07:22.
    98. OSTRÝ, František. Shody a rozdíly v hudebních preferencích u mládeže slovanských národů. Online. In doc. Mgr. Petr Hala, Ph.D. Musica viva in schola XXIII. Brno: Masarykova univerzita, 2014, s. 208-216. ISBN 978-80-210-7565-8. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-7565-2014.
      URL
      Název česky: Shody a rozdíly v hudebních preferencích u mládeže slovanských národů
      Název anglicky: Similarities and differences in musical preferences among young Slavics
      RIV/00216224:14410/14:00078742 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Ostrý, František (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Musical preferences; ISME; Slavic nations; musical style.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. František Ostrý, Ph.D., učo 215594. Změněno: 16. 3. 2015 10:38.
    99. OSTRÝ, František. Shody a rozdíly v hudebních preferencích u mládeže slovanských národů. In Musica viva in schola XXIV. 2014.
      URL
      Název česky: Shody a rozdíly v hudebních preferencích u mládeže slovanských národů
      Název anglicky: Similarities and differences in musical preferences among young Slavics
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Musical preferences; ISME; Slavic nations; musical style.

      Změnil: Mgr. František Ostrý, Ph.D., učo 215594. Změněno: 16. 3. 2015 10:45.
    100. KOPEČNÝ, Petr. Socioprofesní status logopeda působícího v rezortu práce a sociálních věcí v České republice. Špeciálny pedagóg : časopis pre špeciálnopedagogickú teóriu a prax. Prešov: Vydavateľstvo Prešovskej univerzity, 2014, roč. 3, č. 2, s. 17-29. ISSN 1338-6670.
      Název anglicky: Socioprofessional Statute of Speech Therapist in the Resort of Labor and Social Affair in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/14:00078934 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: speech therapist; speech therapist assistant; communication skills; social services; speech therapy
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 23. 3. 2015 10:34.
    101. PROCHÁZKOVÁ, Lucie, Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ, Marie VÍTKOVÁ, Martin VRUBEL, Petr KOPEČNÝ, Lenka DOLEŽALOVÁ a Miroslava BARTOŇOVÁ. Speciální andragogika. Texty k distančnímu vzdělávání. 1. vyd. Brno: Paido, 2014. ISBN 978-80-7315-254-3.
      Název anglicky: Special Andragogy
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: special andragogy; adulthood; old age; disability; social services; support; work; interventions;

      Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 1. 3. 2015 19:01.
    102. GAJZLEROVÁ, Lenka. Spezifika im Unterricht der Schüler mit sonderpädagogischem Fördebedarf mit Rücksicht auf Benutzung von digitalen Technologien in der Schule. In Nadregionální konference. 2014.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: digital technology; pupils with special educational needs; inclusion; PC
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 12. 3. 2015 13:25.
    103. VÍTKOVÁ, Marie, Dagmar PŘINOSILOVÁ, Lenka GAJZLEROVÁ, Jiřina KLENKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Lenka DOLEŽALOVÁ, Miroslava BARTOŇOVÁ, Petra RÖDEROVÁ, Ilona FIALOVÁ a Barbora BAZALOVÁ. Strategie vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí základní školy. Texty k distančnímu vzdělávání. první. Brno: Paido, 2014.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 12. 3. 2015 13:34.
    104. VÍTKOVÁ, Marie a Petr KOPEČNÝ. Strategies in the Education of Students with Severe Disabilities Extending into Young Adulthood. Petr Kovařík. 1st Edition. Brno: Masaryk University, 2014, 192 s. ISBN 978-80-210-7194-0.
      Název česky: Strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením s přesahem do mladé dospělosti

      Klíčová slova anglicky: inclusive education, social inclusion, pupils with disabilities, with severe disabilities, with cerebral palsy, with epilepsy, with communication disorders, young adulthood, special schools, social care institutions for people with disabilities

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 3. 3. 2015 16:04.
    105. VÍTKOVÁ, Marie a Petr KOPEČNÝ. Strategies in the Education of Students with Severe Disabilities Extending Into Young Adulthood. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 192 s. ISBN 978-80-210-7194-0.
      RIV/00216224:14410/14:00078936 Odborná kniha. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: education; severe disability; speech therapy; adult age; communication ability; impaired communication ability; social services
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 5. 2. 2015 12:47.
    106. ŠŤÁVA, Jan. System edukacji uczniów zdolnych w Republice Czeskiej (System of education of gifted children in Czech Republic). In Viktor Zlobicki. Transgresje v edukacji. 1. vydání. Krakow: Instytut Pedagogiki Uniwersytetu Wrocławskiego, 2014, s. 275-292. ISBN 978-83-7850-755-0.
      URL
      Název česky: Systém vzdělávání nadaných žáků v České republice
      Název anglicky: System of education of gifted children in Czech Republic
      RIV/00216224:14410/14:00078892 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. polština. Polsko.
      Šťáva, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: gifted pupil; legislative basics with talented pupils; attitudes of teachers for gifted students; the moral dimension of professional code of ethics; teaching ability; work ethics teacher; the teacher and pupils with special educational needs
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 24. 4. 2015 15:03.
    107. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Alena BENDOVÁ, Kateřina GAŽOVÁ, Marie HORÁČKOVÁ, Iva JANOUŠOVÁ, Lenka PAVLÍČKOVÁ, Kateřina ŠEVČÍKOVÁ, Jana VLČKOVÁ a Lucie ZIEMBOVÁ. Školní vzdělávání: učitel - vyučování, žák - učení. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 196 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 40. ISBN 978-80-210-7569-6.
      Název anglicky: School education: teacher - teaching, learner - learning
      RIV/00216224:14410/14:00079219 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Lokajíčková, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Bendová, Alena (203 Česká republika, domácí) -- Gažová, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Horáčková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Janoušová, Iva (203 Česká republika, domácí) -- Pavlíčková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Ševčíková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Ziembová, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher; teaching; learner; learning; school education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Veronika Lokajíčková, Ph.D., učo 237142. Změněno: 10. 4. 2015 10:53.
    108. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Alena BENDOVÁ, Kateřina GAŽOVÁ, Marie HORÁČKOVÁ, Iva JANOUŠOVÁ, Lenka PAVLÍČKOVÁ, Kateřina ŠEVČÍKOVÁ, Jana VLČKOVÁ a Lucie ZIEMBOVÁ. Školní vzdělávání: učitel - vyučování, žák - učení. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 196 s. ISBN 978-80-210-7836-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7836-2014.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: School education: teacher - teaching, learner - learning

      Klíčová slova anglicky: teacher; teaching; learner; learning; school education

      Změnila: PhDr. Lea Novotná, učo 110512. Změněno: 18. 11. 2015 11:51.
    109. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Veronika LOKAJÍČKOVÁ, Alena BENDOVÁ, Kateřina GAŽOVÁ, Marie HORÁČKOVÁ, Iva JANOUŠOVÁ, Lenka PAVLÍČKOVÁ, Kateřina ŠEVČÍKOVÁ, Jana VLČKOVÁ a Lucie ZIEMBOVÁ. Školní vzdělávání: učitel - vyučování, žák - učení. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 196 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi 40. ISBN 978-80-210-7569-6.
      Název anglicky: School education: teacher - teaching, learner - learning
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher; teaching; learner; learning; school education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 18. 6. 2015 12:05.
    110. VRUBEL, Martin. Terénní mapování ve speciální pedagogice. In II. Olomoucké speciálněpedagogické dny. 2014.
      URL
      Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 18:32.
    111. VRUBEL, Martin. Visual impairment as a barrier to education in elementary schools - attitudes of school principals. 2014.
      Název česky: Zrakové postižení jako bariéra inkluzivního vzdělávání - postoje ředitelů škol
      Název anglicky: Visual impairment as a barrier to education in elementary schools - attitudes of school principals

      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 18:55.
    112. ŠVANDOVÁ, Kateřina. Vliv vybraných faktorů na úroveň mylných představ žáků druhého stupně základních škol na příkladu fotosyntézy a dýchání rostlin. In XI. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2014. ISBN 978-80-210-7286-2.
      Název česky: Vliv vybraných faktorů na úroveň mylných představ žáků druhého stupně základních škol na příkladu fotosyntézy a dýchání rostlin

      Klíčová slova anglicky: two-tier test, plant respiration, photosynthesis misconceptions, pupils of lower secondary school
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Kateřina Gažová, učo 67607. Změněno: 14. 3. 2015 08:47.
    113. ŠVANDOVÁ, Kateřina. Vliv vybraných faktorů na úroveň mylných představ žáků druhého stupně základních škol na příkladu fotosyntézy a dýchání rostlin. In XI. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2014.
      Název česky: Vliv vybraných faktorů na úroveň mylných představ žáků druhého stupně základních škol na příkladu fotosyntézy a dýchání rostlin

      Klíčová slova anglicky: two-tier test, plant respiration, photosynthesis misconceptions, pupils of lower secondary school
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Kateřina Gažová, učo 67607. Změněno: 14. 3. 2015 08:46.
    114. VRUBEL, Martin. Vocational training of people with severe visual impairments on their job opportunities. 2014.
      Název česky: Odborné vzdělávání osob se zrakovým postižením a jejich příprava na budoucí povolání
      Název anglicky: Vocational training of people with severe visual impairments on their job opportunities
      Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Martin Vrubel, Ph.D., učo 214871. Změněno: 3. 6. 2015 19:00.
    115. NAVRÁTIL, Vladislav. Výuka "Základů fyziky materiálů" pro nefyzikální obory na Pedagogické fakultě Masarykovy Univerzity. In 8. didaktická konferencia, DTI Dubnica nad Váhom. 2014.
      Název česky: Výuka "Základů fyziky materiálů" pro nefyzikální obory na Pedagogické fakultě Masarykovy Univerzity
      Název anglicky: Teaching "Fundamentals of Physics of Materials" for non-physical fields at the Faculty of Education, Masaryk University
      Fyzika pevných látek a magnetismus. čeština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: Materials, history, present, future, dislocations, metals, hardening, ceramics, composites, plastics, titanium, perspective materials.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 2. 3. 2015 10:25.
    116. NAVRÁTIL, Vladislav. Výuka "Základů fyziky materiálů" pro nefyzikální obory na Pedagogické fakultě Masarykovy Univerzity. In Ing. Daniel Lajčin, PhD, doc. PaedDr. Tomáš Lengyelfalushy, PhD. 8. didaktická konferencia, DTI Dubnica nad Váhom. I. DTI Dubnica nad Váhom: Dubnický technologický institut v Dubnici nad Váhom, 2014, s. 25-36. ISBN 978-80-89732-01-2.
      Název česky: Výuka "Základů fyziky materiálů" pro nefyzikální obory na Pedagogické fakultě Masarykovy Univerzity
      Název anglicky: Teaching "Fundamentals of Physics of Materials" for non-physical fields at the Faculty of Education, Masaryk University
      Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: Materials, history, present, future, dislocations, metals, hardening, ceramics, composites, plastics, titanium, perspective materials.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 19. 3. 2015 13:30.
    117. CRHA, Bedřich, Kateřina ŠRÁMKOVÁ, Terezie VESELÁ, Radka BINDEROVÁ, Marek OLBRZYMEK, František OSTRÝ, Radka HLADILOVÁ a Lucie TISOVSKÁ. Výzkum hudebních preferencí vysokoškolské mládeže ve vybraných státech světa, ve státech Evropské unie a v České republice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 550 s. ISBN 978-80-210-7559-7.
      Název česky: Výzkum hudebních preferencí vysokoškolské mládeže ve vybraných státech světa, ve státech Evropské unie a v České republice
      Název anglicky: Research on the Musical Preferences of University Students in Selected Countries of the World, in the European Union and the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/14:00078058 Odborná kniha. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Crha, Bedřich (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šrámková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Veselá, Terezie (203 Česká republika, domácí) -- Binderová, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Olbrzymek, Marek (203 Česká republika, domácí) -- Ostrý, František (203 Česká republika, domácí) -- Hladilová, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Tisovská, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Research; musical preference; artistic music; popular music; style; genre; values; music education
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. PhDr. Bedřich Crha, CSc., učo 336. Změněno: 7. 1. 2015 11:41.
    118. CRHA, Bedřich, Kateřina ŠRÁMKOVÁ, Terezie VESELÁ, Radka BINDEROVÁ, Marek OLBRZYMEK, František OSTRÝ, Radka HLADILOVÁ a Lucie TISOVSKÁ. Výzkum hudebních preferencí vysokoškolské mládeže ve vybraných státech světa, ve státech Evropské unie a v České republice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 550 s. ISBN 978-80-210-7559-7.
      Název anglicky: Research on the Musical Preferences of University Students in Selected Countries of the World, in the European Union and the Czech Republic
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Research; musical preference; artistic music; popular music; style; genre; values; music education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 17. 4. 2015 10:28.
    119. KLAPKO, Dušan, Lenka REMSOVÁ, Veronika KOLAŘÍKOVÁ, Markéta SEDLÁKOVÁ a Luděk ŽÁKOVSKÝ. Výzkumný exkurz do diskursů o Romech. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 330 s. Edice diskursy v sociální pedagogice. ISBN 978-80-210-7547-4.
      Název česky: Výzkumný exkurz do diskursů o Romech
      Název anglicky: Research excursion into discourses on Roma people
      RIV/00216224:14410/14:00074423 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klapko, Dušan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Remsová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Kolaříková, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Sedláková, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Žákovský, Luděk (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: discourse; discourse analysis; social construction of reality; ideology; Roma pupil; socially disadvantaged pupils; education; social inclusion; everyday knowledge; school socialization; theater of the oppressed; drama education; media discourse.
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Dušan Klapko, Ph.D., učo 7657. Změněno: 13. 4. 2015 09:28.
    120. KLAPKO, Dušan, Lenka REMSOVÁ, Veronika KOLAŘÍKOVÁ, Markéta SEDLÁKOVÁ a Luděk ŽÁKOVSKÝ. Výzkumný exkurz do diskursů o Romech. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 330 s. Edice diskursy v sociální pedagogice. ISBN 978-80-210-7547-4.
      Název anglicky: Research excursion into discourses on Roma people
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: discourse; discourse analysis; social construction of reality; ideology; Roma pupil; socially disadvantaged pupils; education; social inclusion; everyday knowledge; school socialization; theater of the oppressed; drama education; media discourse.
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 18. 6. 2015 12:09.
    121. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. VÝZNAMNÍ FYZIKOVÉ A MATEMATICI – MLÁDÍ, NADÁNÍ, DLOUHOVĚKOST. In Jiřina Novotná. Motivace v matematice a přírodních vědách. I. Brno: MU, 2014, s. 22-37. MUNI PRESS, 1. ISBN 978-80-210-7600-6.
      Název česky: VÝZNAMNÍ FYZIKOVÉ A MATEMATICI – MLÁDÍ, NADÁNÍ, DLOUHOVĚKOST
      Název anglicky: Eminent Physicists and Mathematicians – Youth, Talent, Longevity
      RIV/00216224:14410/14:00079276 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: childhood; gift; diligence; family; interest; work terms; results
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2015 16:03.
    122. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Významní fyzikové a matematici - mládí, nadání dlouhověkost. In PhDr. Jiřina Novotná, PhD. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. I. Brno: Pedagogická fakulta MU Brno, 2014, s. 6-16. ISBN 978-80-210-7599-3.
      Název česky: Významní fyzikové a matematici - mládí, nadání dlouhověkost
      Název anglicky: Eminent Physicists and Mathematicians – Youth, Talent, Longevity
      RIV/00216224:14410/14:00079280 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: childhood; gift; diligence; family; interest; work terms; results
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 1. 3. 2015 17:39.
    123. NAVRÁTIL, Vladislav. Významní fyzikové a matematici - mládí, nadání dlouhověkost. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014.
      Název česky: Významní fyzikové a matematici - mládí, nadání dlouhověkost
      Název anglicky: Eminent Physicists and Mathematicians – Youth, Talent, Longevity
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: childhood, gift, diligence, family, interest, work terms, results
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 2. 3. 2015 10:36.
    124. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Významní fyzikové a matematici - mládí, nadání dlouhověkost. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. 2014. ISBN 978-80-210-6870-4.
      Název česky: Významní fyzikové a matematici - mládí, nadání dlouhověkost
      Název anglicky: Eminent Physicists and Mathematicians – Youth, Talent, Longevity
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: childhood, gift, diligence, family, interest, work terms, results
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 3. 3. 2015 13:50.
    125. GULOVÁ, Lenka, Markéta SEDLÁKOVÁ a Marie PAVLOVSKÁ. Workhop multikulturních lekcí v prostředí školy s využitím dramatické výchovy. 2014.
      Název anglicky: Workshop of Multicultural Lessons at Schools with use of Drama Education
      RIV/00216224:14410/14:00078658 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. ukrajinština. Ukrajina.
      Gulová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sedláková, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Pavlovská, Marie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Multicultural education; qualitative research analysis;diversity; prejudice; values; lesson; drama education; school; pupils.

      Změnila: Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686. Změněno: 29. 3. 2015 22:40.
    126. GULOVÁ, Lenka, Markéta SEDLÁKOVÁ a Marie PAVLOVSKÁ. Workshop Multikulturní výchova v prostředí, práce s diverzitou. 2014.
      Název anglicky: Workshop Multicultural Education School, Work with Diversity
      RIV/00216224:14410/14:00078659 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. ukrajinština. Ukrajina.
      Gulová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sedláková, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Pavlovská, Marie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Multicultural education; qualitative research analysis; social education; axiology; project; planning; drama education; activation; research in school diversity.
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686. Změněno: 29. 3. 2015 22:41.
    127. GULOVÁ, Lenka a Markéta SEDLÁKOVÁ. Workshop Multikulturní výchova ve škole, práce se školními kolektivy. 2014.
      Název anglicky: Workshop Multicultural Education at Schools, Work with Classes
      RIV/00216224:14410/14:00078660 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. ukrajinština. Ukrajina.
      Gulová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sedláková, Markéta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Multicultural education; qualitative research analysis; social education; axiology; project planning; drama education; activation research in school diversity; work with pupils.

      Změnila: Mgr. Lenka Gulová, Ph.D., učo 5686. Změněno: 29. 3. 2015 22:42.
    128. JANČOVÁ, Martina, Kateřina ŠVANDOVÁ a Kateřina ŠEVČÍKOVÁ. XI. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou. 2014.
      Název česky: XI. Studentská konference s biologickou, ekologickou a geologickou tematikou
      Název anglicky: XI. Student’s Conference of Biological, Ecological and Geological Themes

      Změnila: PhDr. Kateřina Gažová, učo 67607. Změněno: 29. 10. 2014 19:32.
    129. VLČKOVÁ, Kateřina, Karolína PEŠKOVÁ, Klára ULIČNÁ, Miroslav JANÍK a Kateřina ŠVEJDÍKOVÁ. Žákovské strategie při učení se anglickému jazyku a jejich vztah k úspěšnosti. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 474 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 41. ISBN 978-80-210-7574-0.
      full text Munispace
      Název česky: Žákovské strategie při učení se anglickému jazyku a jejich vztah k úspěšnosti
      Název anglicky: Learner strategies in English as a foreign language and their relation to achievement
      RIV/00216224:14410/14:00081376 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pešková, Karolína (203 Česká republika, domácí) -- Uličná, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Švejdíková, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learner strategies; language use strategies; strategy sequences; strategy clusters; language skills; language tasks; achievement in language tasks; English as a foreign language
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594. Změněno: 20. 6. 2017 14:11.
    130. VLČKOVÁ, Kateřina, Karolína PEŠKOVÁ, Klára KOSTKOVÁ, Miroslav JANÍK a Kateřina ŠVEJDÍKOVÁ. Žákovské strategie při učení se anglickému jazyku a jejich vztah k úspěšnosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 474 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, sv. 41. ISBN 978-80-210-7574-0.
      Název česky: Žákovské strategie při učení se anglickému jazyku a jejich vztah k úspěšnosti
      Název anglicky: Learner strategies in English as a foreign language and their relation to achievement
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: learner strategies; language use strategies; strategy sequences; strategy clusters; language skills; language tasks; achievement in language tasks; English as a foreign language
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 16. 2. 2017 14:07.
    131. VLČKOVÁ, Kateřina, Karolína PEŠKOVÁ, Klára KOSTKOVÁ, Miroslav JANÍK a Kateřina ŠVEJDÍKOVÁ. Žákovské strategie při učení se anglickému jazyku a jejich vztah k úspěšnosti. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 479 s. ISBN 978-80-210-7595-5. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-7595-2014.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Learner strategies in English as a foreign language and their relation to achievement

      Klíčová slova anglicky: learner strategies; language use strategies; strategy sequences; strategy clusters; language skills; language tasks; achievement in language tasks; English as a foreign language

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 16. 2. 2017 14:10.

    2013

    1. KLENKOVÁ, Jiřina a Petr KOPEČNÝ. Analýza přístupů k rozvoji sociálního užití komunikačních dovedností žáků s mentálním postižením. In PANČOCHA, K., VÍTKOVÁ, M. et al. Analýza sociálních determinantů inkluzivního vzdělávání. Analysis of Social Determinants of Inclusive Education. 1. vyd. Brno: Paido, 2013, s. 249-256. ISBN 978-80-7315-245-1.
      Název anglicky: Analysis of Approaches to Development of Social Use of Communication Skills in Pupils with Intellectual Disabilities
      RIV/00216224:14410/13:00071138 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klenková, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: intellectual disability; communication skills; pragmatic language level; social services
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372. Změněno: 24. 3. 2014 09:47.
    2. OURODA, Karel. Andragogika ve vzdělávání "mistrů". 1. vyd. FF MU, 2013.
      URL
      Název česky: Andragogika ve vzdělávání "mistrů"
      Název anglicky: Adult Education in Education "Masters"
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Adult Education, teaching theories, forms and methods, creativity, autodidakce, andragogical principles.

      Změnil: Mgr. et Mgr. Karel Ouroda, Ph.D., učo 29323. Změněno: 26. 3. 2014 10:05.
    3. GAJZLEROVÁ, Lenka. Bariéry využití multimédií ve speciální pedagogice. In SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL a kolektiv. Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 187-194. ISBN 978-80-210-6674-8.
      Název anglicky: Obstancles of applying of multimedia in special education
      RIV/00216224:14410/13:00072184 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: multimedia; digital technology; special education; barriers; individual with special educational needs; individual with disability; inclusive education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Bc. Pavla Žáková, učo 383868. Změněno: 2. 3. 2014 22:37.
    4. KOVÁŘOVÁ, Alena. Blažek, Václav. Staré germánské jazyky. Historický a gramatický přehled. Brno: Masarykova univerzita. Recenze. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 163 s. Universitas 04/2013. ISBN 978-80-210-5837-8.
      Název česky: Blažek, Václav. Staré germánské jazyky. Historický a gramatický přehled. Brno: Masarykova univerzita. Recenze
      Název anglicky: Blažek, Václav. OlGermanic languages. Overview of history and grammar. Brno: Masaryk University. Recenze
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Classification of Germanic languages; evolution of Germanic declination and conjugation; contemporary Germanic languages

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 4. 4. 2014 12:42.
    5. BERÁNEK, Jaroslav. Catalanova čísla ve školské matematice. In Lýdia Kontrová, Ivana Pobočíková. Informačný vek modifikuje metódy a formy vyučovania matematiky. 1. vyd. Žilina: Žilinská univerzita, 2013, s. 17-26. ISBN 978-80-554-0704-3.
      Název anglicky: Catalan Numbers in School Mathematics
      RIV/00216224:14410/13:00068776 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Beránek, Jaroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Catalan sequence; Catalan numbers; school mathematics

      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 4. 7. 2013 11:18.
    6. LNĚNIČKA, Libor, Hana SVATOŇOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Eduard HOFMANN, Vladislav NAVRÁTIL, Jaromír KOLEJKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Cena děkana Pedagogické fakulty MU za rok 2013. Děkan Pedagogické fakulty MU, 2013.
      Název česky: Cena děkana Pedagogické fakulty MU za rok 2013
      Název anglicky: Deanś price 2013

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 12. 2. 2014 13:40.
    7. BERÁNEK, Jaroslav. Člen redakční rady časopisu Učitel matematiky. Učitel matematiky, 2013.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 25. 3. 2014 15:15.
    8. VÁLEK, Jan a Renáta BEDNÁROVÁ. Digitální učební materiály v přírodovědných předmětech a jejich využití. In J. Novotná. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. MSD Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 142-147. ISBN 978-80-210-6605-2.
      Název česky: Digitální učební materiály v přírodovědných předmětech a jejich využití
      Název anglicky: Digital learning materials in natural science subjects and their use
      RIV/00216224:14410/13:00071766 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Válek, Jan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Bednárová, Renáta (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Digital learning materials; school equipment; natural science subjects; support from EU
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133. Změněno: 31. 3. 2014 14:54.
    9. VÁLEK, Jan a Renáta BEDNÁROVÁ. Digitální učební materiály v přírodovědných předmětech a jejich využití. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.
      Název česky: Digitální učební materiály v přírodovědných předmětech a jejich využití
      Název anglicky: Digital learning materials in natural science subjects and their use
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Digital learning materials; school equipment; natural science subjects; support from EU
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133. Změněno: 31. 3. 2014 14:53.
    10. ŘEZNÍČKOVÁ, Dana, Hana CÍDLOVÁ, Věra ČÍŽKOVÁ, Hana ČTRNÁCTOVÁ, Radka ČUDOVÁ, Martin HANUS, Milan KUBIATKO, Miroslav MARADA, Tomáš MATĚJČEK a Eva TRNOVÁ. Dovednosti žáků ve výuce biologie, geografie a chemie. Praha: Nakladatelství P3K, 2013, 288 s. ISBN 978-80-87343-24-1.
      Název anglicky: Pupils´Skills in Biology, Geography and Chemistry Education
      RIV/00216224:14410/13:00066918 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Řezníčková, Dana (203 Česká republika, garant) -- Cídlová, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Čížková, Věra (203 Česká republika) -- Čtrnáctová, Hana (203 Česká republika) -- Čudová, Radka (203 Česká republika) -- Hanus, Martin (203 Česká republika) -- Kubiatko, Milan (703 Slovensko, domácí) -- Marada, Miroslav (203 Česká republika) -- Matějček, Tomáš (203 Česká republika) -- Trnová, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: skills; education; biology; geography; chemistry
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. RNDr. Eva Trnová, PhD., učo 26136. Změněno: 26. 2. 2017 21:53.
    11. PAVLOVSKÁ, Marie a Tomáš DOLEŽAL. Drama v českém školství. In Remsová Lenka, Dušan Klapko et al. Výzkumný exkurz do dramatické výchovy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 143-158. dramatická výchova. ISBN 978-80-210-6651-9.
      Název anglicky: Drama in the Czech education system
      RIV/00216224:14410/13:00072651 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pavlovská, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Doležal, Tomáš (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: interactive theater; made the complaint; theater performances; interaction; education; evaluation; experience
      Recenzováno: ano

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 26. 4. 2014 12:35.
    12. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Dvacet let vývoje českých médií. In Radovan Rybář. Dvacet let samostatné existence České republiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 70-82. Spisy Pedagogické fakulty č. 163. ISBN 978-80-210-6517-8.
      Název česky: Dvacet let vývoje českých médií
      Název anglicky: Twenty years of czech media
      RIV/00216224:14410/13:00070860 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: media function audience media education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 8. 1. 2014 12:48.
    13. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Dvacetiletá symbiotická propojenost ekonomického a populačního vývoje. (recenze). Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2013, 2 s. 8. Mezinárodní konference Aktuální problémy cestovního ruchu.
      Název česky: Dvacetiletá symbiotická propojenost ekonomického a populačního vývoje. (recenze)
      Název anglicky: The twenty symbiotic interconnectedness of economic and population development. (review)
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Demographic change, economic development, current problems of tourism

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 7. 3. 2014 16:57.
    14. VÁLEK, Jan, Petr SLÁDEK, Tomáš MILÉŘ a Renáta BEDNÁROVÁ. Dynamické modelování v PHP. 2013.
      Dynamické modelování v PHP
      Název česky: Dynamické modelování v PHP
      Název anglicky: Dynamic modeling in PHP
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: modeling; web; models

      Změnil: PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133. Změněno: 3. 3. 2014 15:17.
    15. PTÁČEK, Petr. Elektronický studijní materiál pro výuku předmětu Vybrané kapitoly z chemie na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. In Současné trendy v oblasti popularizace technického vzdělávání na základních, středních a vysokých školách. 2013.
      Název česky: Elektronický studijní materiál pro výuku předmětu Vybrané kapitoly z chemie na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity
      Název anglicky: Electronic Study Material for Subject Selected Topics in Chemistry Teaching on Faculty of Education of Masaryk University

      Klíčová slova anglicky: electronic study materials; teaching concept; survey research
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Petr Ptáček, Ph.D., učo 23751. Změněno: 1. 3. 2014 10:45.
    16. PTÁČEK, Petr a Luděk JANČÁŘ. Elektronický studijní materiál pro výuku předmětu Vybrané kapitoly z chemie na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity. JTIE - Journal of Technology and Information Education. Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, roč. 5, č. 2, s. 163-166. ISSN 1803-537X.
      Název česky: Elektronický studijní materiál pro výuku předmětu Vybrané kapitoly z chemie na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity
      Název anglicky: Electronic Study Material for Subject Selected Topics in Chemistry Teaching on Faculty of Education of Masaryk University
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: electronic study materials; teaching concept; survey research
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Luděk Jančář, CSc., učo 1692. Změněno: 20. 3. 2014 13:07.
    17. HONS, Zdeněk. Frustrace ve společnosti? In Radovan Rybář. Dvacet let samostatné existence České republiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 110-115. Spisy Pedagogické fakulty č. 163. ISBN 978-80-210-6517-8.
      Název česky: Frustrace ve společnosti?
      Název anglicky: Frustration in society?
      RIV/00216224:14410/13:00070877 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hons, Zdeněk (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Sociological theory; the moral state of society; social development.
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Zdeněk Hons, učo 103773. Změněno: 27. 3. 2014 09:29.
    18. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Fyzikální náměty pro projektovou výuku studentů. In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 135-152. ISBN 978-80-210-6635-9.
      Název česky: Fyzikální náměty pro projektovou výuku studentů
      Název anglicky: Proposals for Project Tuition of Physics
      RIV/00216224:14410/13:00072532 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Project tuition; Principle Le Chatelier - Braun; Deformation of Materials; ElectromagneticInduction; Nuclear Power Plant
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 4. 2014 12:43.
    19. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Genius loci a kulturní hybridizace jako inovační impulzy rozvoje cestovního ruchu (recenze). Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2013, 2 s. 8. Mezinárodní konference Aktuální problémy cestovního ruchu.
      Název česky: Genius loci a kulturní hybridizace jako inovační impulzy rozvoje cestovního ruchu (recenze)
      Název anglicky: Genius loci and cultural hybridization as innovation impulses of development of tourism (review)
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: current issues, tourism

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 7. 3. 2014 16:59.
    20. NOVOTNÁ, Jiřina. Geometrická představivost a přírodní vědy. In Workshop geometrická představivost. 2013.
      Název česky: Geometrická představivost a přírodní vědy
      Název anglicky: Geometric imagination and science
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Symmetry, physics, chemistry, mineralogy
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 1. 4. 2014 09:19.
    21. JANDA, Miroslav, Jan ŠŤÁVA a Gabriela VĚCHTOVÁ. Guiding gifted pupils and students in Czech school. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 131 s. ISBN 978-80-210-6557-4.
      Název česky: Vedení nadaných žáků a studentů v české škole
      Název anglicky: Guiding gifted pupils and students in Czech school

      Klíčová slova anglicky: gifted pupils, educational programme basic for pupils, teachers approaches to gifted pupils, method of work, abilities, goft, conception, preconditions, thinking, identification, diagnostic, empiric inquiry

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 13. 11. 2014 11:17.
    22. PAVLOVSKÁ, Marie. Hry a cvičení dramiky v intervenci. In Vojtová, V., Pavlovská, M. Včasná intervence jako zdroj inkluzivních přístupů k dětem v riziku poruch chování. 1. vyd. Brno: MU, 2013, s. 117 -162. ISBN 978-80-210-6518-5.
      Název anglicky: Games and activities in drama intervention

      Klíčová slova anglicky: drama education, game, excercise, aktivity

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 27. 3. 2014 12:57.
    23. GAJZLEROVÁ, Lenka. Inkluze a informační a komunikační technologie. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 304-311. ISBN 978-80-210-6515-4.
      Název anglicky: Inclusion and Information and Communication Technology
      RIV/00216224:14410/13:00072081 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: media education; inclusion; individual needs; media skills; digital technology; assisted technology; digital devices; multimediality; multimodality
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 27. 3. 2014 10:43.
    24. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Instrumented Indentation of Some Pure Metals. In Mgr. Monika Kováčová, PhD. 12th Conference on Applied Mathematics, Bratislava 2013. I. Bratislava, Slovak Republic: Institute of Mathematics and Physics, Faculty of Mechanical Engineering, STU Bratislava, 2013, s. 112-129. ISBN 978-80-227-3865-1.
      Název česky: Instrumentovaná mikrotvrdost některých čistých kovů
      Název anglicky: Instrumented Indentation of Some Pure Metals
      RIV/00216224:14410/13:00071332 Stať ve sborníku. Fyzika pevných látek a magnetismus. angličtina. Slovensko.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: microhardness; instrumented indentation; pure metals; tin; cadmium; copper; nickel
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 1. 4. 2019 12:30.
    25. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Instrumented Indentation of Some Pure Metals. In 12th. Conference on Applied Mathematics, Bratislava 2013. 2013.
      Název česky: Instrumentovaná mikrotvrdost některých čistých kovů
      Název anglicky: Instrumented Indentation of Some Pure Metals
      Fyzika pevných látek a magnetismus. angličtina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: microhardness; instrumented indentation; pure metals; tin; cadmium; copper; nickel
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 25. 3. 2014 13:02.
    26. NOVOTNÁ, Jiřina. Integrace poznatků v matematice. In Mgr. Monika Kováčová, PhD. 12th. Conference on Applied Mathematics, Bratislava 2013. I. Bratislava, Slovak Republic: Institute of Mathematics and Physics, Faculty of Mechanical Engineering, STU Bratislava, 2013, s. 152-161. ISBN 978-80-227-3865-1.
      Název česky: Integrace poznatků v matematice
      Název anglicky: Integration of Education of Mathematics
      RIV/00216224:14410/13:00072827 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mathematics; didactics of mathematics; mathematical subjects; examples
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 1. 4. 2014 08:09.
    27. NOVOTNÁ, Jiřina. Integrace poznatků v matematice. In 12th. Conference on Applied Mathematics, Bratislava 2013. 2013. ISBN 978-80-227-3865-1.
      Název česky: Integrace poznatků v matematice
      Název anglicky: Integration of Education of Mathematics
      Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: mathematics; didactics of mathematics; mathematical subjects; examples
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 1. 4. 2014 08:08.
    28. VOJTOVÁ, Věra a Marie PAVLOVSKÁ. Intervenční dimenze dramatické výchovy. In Vojtová, V.; Pavlovská, M. Včasná intervence jako zdroj inkluzivních přístupů k dětem v riziku poruch chování. 1. vyd. Brno: MuniPress, 2013, s. 47 - 56. ISBN 978-80-210-6518-5.
      Název česky: Intervenční dimenze dramatické výchovy
      Název anglicky: Intervention dimension of drama education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: drama education; dramatherapy; method; experience; personal area; social area; emotional area.
      Recenzováno: ano

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 10. 3. 2014 21:23.
    29. PAVLOVSKÁ, Marie. Intervenční metody dramiky. In Vojtová, V., Pavlovská, M. Včasná intervence jako zdroj inkluzivních přístupů k dětem v riziku poruch chování. Brno: MU, 2013, s. 57 -70. ISBN 978-80-210-6518-5.
      Název anglicky: Intervention dimension of drama education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: method, drama play, technique, improvization, situation, behavioral disorder, behavioral disorders risk factor, social competence, emotion, research
      Recenzováno: ano

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 27. 3. 2014 13:07.
    30. VOJTOVÁ, Věra a Marie PAVLOVSKÁ. Intervenční strategie v dramice. In Vojtová, V.; Pavlovská, M. Včasná intervence jako zdroj inkluzivních přístupů k dětem v riziku poruch chování. 1. vyd. Brno: MuniPress, 2013, s. 71 - 86. ISBN 978-80-210-6518-5.
      Název česky: Intervenční strategie v dramice
      Název anglicky: Intervention strategies in dramatherapy
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Research; methodology; intervention; dramatherapy; drama intervention; intervention triangle; intervention principles; lesson plan; social skills; intervention strategies; intervention principles.
      Recenzováno: ano

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 17. 3. 2014 12:47.
    31. OURODA, Karel. Inženýrská pedagogika. 1. vyd. PdF MU, 2013.
      Název česky: Inženýrská pedagogika.
      Název anglicky: Engineering Education.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Engineering education, resources, subject and concept, curriculum, psychological structure , sociological structure, evaluation, institutionalization of engineering education.

      Změnil: Mgr. et Mgr. Karel Ouroda, Ph.D., učo 29323. Změněno: 26. 3. 2014 10:11.
    32. OURODA, Karel. Inženýrská pedagogika ve vzdělávání "mistrů". 1. vyd. FF MU, 2013.
      URL
      Název česky: Inženýrská pedagogika ve vzdělávání "mistrů"
      Název anglicky: Engineering Education in Education "Masters"
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Engineering education, information resources, objectives, curriculum, media.

      Změnil: Mgr. et Mgr. Karel Ouroda, Ph.D., učo 29323. Změněno: 26. 3. 2014 10:13.
    33. KUBIATKO, Milan. Jak vidí přírodovědné předměty žáci základních škol. Komenský. 2013, roč. 137, č. 4, s. 14-17. ISSN 0323-0449.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Změněno: 28. 3. 2014 11:48.
    34. VONKOVÁ, Erika. Jeden z přístupů k filosofii I. Kanta. In Minarovičová Katarína, Štěrba Radim. Teoretické reflexie výchovy k demokratickému občianstvu na školách (slovenský a český kontext). 1. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2013, s. 186-198. Občanstvo - výchova. ISBN 978-80-223-3534-8.
      Název česky: Jeden z přístupů k filosofii I. Kanta
      Název anglicky: One of the possible approaches to Kant's Philosophy
      RIV/00216224:14410/13:00072066 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Vonková, Erika (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Philosophy; I. Kant; teaching methods; high school and college teaching
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 25. 4. 2014 12:43.
    35. HAMALOVÁ, Markéta a Petr KOPEČNÝ. Komunikační schopnost žáků základní školy praktické. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Intervence v inkluzivní edukaci dětí, žáků a studentů se zdravotním postižením a jejich pracovní uplatnění. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 192-202. ISBN 978-80-210-6515-4.
      Název anglicky: Communication Skills in Pupils of Practical Primary Schools
      RIV/00216224:14410/13:00072012 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hamalová, Markéta (203 Česká republika, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication; language level; communication disorder; pupils with mild intellectual disabilities; practical primary school
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 27. 2. 2014 14:26.
    36. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Komunikační schopnosti žáků základní školy speciální. In OŠLEJŠKOVÁ, H., VÍTKOVÁ, M. et al. Východiska, podmínky a strategie ve vzdělávání žáků s těžkým postižením na základní škole speciální. Bases, Conditions and Strategies for Teaching Pupils with Severe Disabilities in Special Schools. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 113-124. ISBN 978-80-210-6673-1.
      Název anglicky: Communication Skills in Special School Pupils
      RIV/00216224:14410/13:00072202 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: speech therapy; communication skills; special school; symptomatic speech disorders; alternative communication
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372. Změněno: 24. 3. 2014 10:18.
    37. BERÁNEK, Jaroslav. Kvadratická funkce z hlediska diskrétní iterační teorie. In Jiří Neubauer, Eva Hájková. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings. 1. vyd. Brno: Univerzita Obrany, 2013, s. 33-39. ISBN 978-80-7231-924-4.
      Název anglicky: Quadratic Function from the Point of View of Discrete Iterative Theory
      RIV/00216224:14410/13:00068643 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Beránek, Jaroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Functional equation; iterative roots; mono-unary algebra; vertex graph; continuity; quasi-metric; isometric mapping;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 6. 2. 2014 16:10.
    38. BERÁNEK, Jaroslav. Kvadratická funkce z hlediska diskrétní iterační teorie. In XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 1. vyd. Brno: Univerzita Obrany, 2013, s. nestránkováno, 7 s. ISBN 978-80-7231-923-7.
      Název anglicky: Quadratic Function from the Point of View of Discrete Iterative Theory
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Functional equation; iterative roots; mono-unary algebra; vertex graph; continuity; quasi-metric; isometric mapping;
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 1. 10. 2013 12:58.
    39. BERÁNEK, Jaroslav. Kvadratická funkce z hlediska diskrétní iterační teorie. In XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process. 2013.
      Název anglicky: Quadratic Function from the Point of View of Discrete Iterative Theory
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Functional equation; iterative roots; mono-unary algebra; vertex graph; continuity; quasi-metric; isometric mapping
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 25. 3. 2014 15:18.
    40. JANÍK, Tomáš, Petr NAJVAR a Milan KUBIATKO. Kvalita kurikula a výuky: výzkumné přístupy a nástroje. Online. 1. elektron. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 245 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi. ISBN 978-80-210-6398-3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-6398-2013.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Kvalita kurikula a výuky: výzkumné přístupy a nástroje
      Název anglicky: Quality of curriculum and instruction: research approaches and tools
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: research on curriculum, research on instruction, research tools
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 24. 2. 2015 16:35.
    41. PAVLOVSKÁ, Marie a Vladimíra NEUŽILOVÁ. Literatura Romů ve výuce (nejen) romských žáků. In Houdek, L.; Patočková, R. ROZUMMĚNÍ. 1. vyd. Praha: KHER, 2013, s. 75 - 232. ISBN 978-80-87780-06-0.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 27. 3. 2014 13:09.
    42. KOPEČNÝ, Petr. Logopedická intervence jako výchovná, vzdělávací a aktivizační činnost v zařízeních sociálních služeb. In SAYOUD SOLÁROVÁ, Kateřina a Martin VRUBEL a kolektiv. Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 97-105. ISBN 978-80-210-6674-8.
      Název anglicky: Speech therapy as educational and motivational activity in social services facilities
      RIV/00216224:14410/13:00072177 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: speech therapy; communication skill; social services; disability; individual planning
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 3. 3. 2014 12:05.
    43. KOPEČNÝ, Petr. Logopedická intervence jako výchovná, vzdělávací a aktivizační činnost v zařízeních sociálních služeb. In Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika. Facilitátory a bariéry v inkluzivním vzdělávání. 2013.
      Název anglicky: Speech therapy as educational and motivational activity in social services facilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 11. 11. 2013 15:07.
    44. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. Novotná, Jiřina (ed.). 2013.
      Název česky: Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II
      Název anglicky: Motivation of Gifted Pupils and Students in Mathematics and Sciens
      RIV/00216224:14410/13:00072979 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: gift; creativity; motivation; algorithm; mathematics; science; enviromental physics; using ICT
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 11. 4. 2014 23:25.
    45. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II : sborník abstraktů příspěvků z konference. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 50 s. ISBN 978-80-210-6255-9.
      Název anglicky: Motivation of pupils and students gifted in Mathematics and Natural Sciences II : Proceeding of abstracts

      Klíčová slova anglicky: motivation; gifted pupils and students; methodos; research; mathematics; natural sciences

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 12. 6. 2015 13:46.
    46. PTÁČEK, Petr a Hana CÍDLOVÁ. Motivace studentů prostřednictvím laboratorních úloh z biochemie a fyzikální chemie. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.
      Název anglicky: Motivation of students by means of laboratory training in biochemistry and physical chemistry
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: motivation, chemistry, laboratory training, water analysis, food analysis
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: doc. Mgr. Hana Cídlová, Dr., učo 761. Změněno: 21. 6. 2013 12:39.
    47. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivace užitím některých paradoxů v pravděpodobnosti. In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 99-106. ISBN 978-80-210-6635-9.
      Název česky: Motivace užitím některých paradoxů v pravděpodobnosti
      Název anglicky: Motivation in Probability
      RIV/00216224:14410/13:00072382 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation; gift; mathematics; solving problems;
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 4. 2014 13:04.
    48. NOVOTNÁ, Jiřina. Motivační metody v matematice a výsledky průzkumu užívání těchto metod ve výuce nadaných žáků. In Jana Škrabánková, Josef Trna a kol. Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku. 1. vydání. Brno: Paido, 2013, s. 55-69. 354. ISBN 978-80-7315-244-4.
      Název česky: Motivační metody v matematice a výsledky průzkumu užívání těchto metod ve výuce nadaných žáků
      Název anglicky: Motivation and diagnostics of students gifted in science
      RIV/00216224:14410/13:00072434 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: diagnostics; motivation; giftedness; science education
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 28. 2. 2014 23:22.
    49. PAVLOVSKÁ, Marie. Multikulturní výchova v mateřské škole. Poradce ředitelky v mateřské škole. Praha: Forum r.s. o., 2013, II, č. 6, s. 44--47. ISSN 1804-9745.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 27. 3. 2014 13:10.
    50. KREJČÍ, Jan a Denisa KAWULOKOVÁ. Multimediální fyzikální klip ve výuce. JTIE - Journal of Technology and Information Education. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, roč. 5., s. 61-65. ISSN 1803-537X.
      Název česky: Multimediální fyzikální klip ve výuce
      Název anglicky: Physics clip in education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: videoclip; physics; education; teaching; producing
      Recenzováno: ano

      Změnil: Ing. Mgr. Jan Krejčí, učo 208057. Změněno: 23. 3. 2014 21:30.
    51. PAVLOVSKÁ, Marie a Lenka REMSOVÁ. My, Ty, Oni. 2013.
      Název anglicky: We, You, They
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: festival; creative writing; invited public; storytelling; interest; specialised lectures

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 27. 3. 2014 13:11.
    52. ŠKRABÁNKOVÁ, Jana, Josef TRNA, Eva TRNOVÁ, Marie VÍTKOVÁ, Růžena BLAŽKOVÁ, Irena BUDÍNOVÁ, Jiřina NOVOTNÁ, Magdaléna NOVOTNÁ a Jan ŠŤÁVA. Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku. 1. vydání. Brno: Paido, 2013, 139 s. 354. ISBN 978-80-7315-244-4.
      Název česky: Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku
      Název anglicky: Gifted students and their teachers in Czech schools: focused on science and mathematics
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: giftedness; science; mathematics; Czech school
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Josef Trna, CSc., učo 2027. Změněno: 13. 8. 2017 22:41.
    53. ŠŤÁVA, Jan. Nadaný žák v současné české škole. In Jana Škrabánková, Josef Trna a kol. Nadaní žáci a jejich učitelé v českých školách: zaměřeno na přírodovědu a matematiku. 1. vydání. Brno: Paido, 2013, s. 9-20. 354. ISBN 978-80-7315-244-4.
      Název česky: Nadaný žák v současné české škole
      Název anglicky: Motivation and diagnostics of students gifted in science
      RIV/00216224:14410/13:00071753 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šťáva, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Gifted children; gifted; talented teacher; role of teachers; inclusion
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Jan Šťáva, CSc., učo 885. Změněno: 23. 2. 2014 22:15.
    54. KOPEČNÝ, Petr. Narušená komunikační schopnost v prostředí sociálních služeb. In KLENKOVÁ, J. et al. Jedinci s narušenou komunkační schopnosti a se sluchovým postižením v inkluzivním prostředí škol, školských zařízení a v zařízeních sociálních služeb. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 95-104. ISBN 978-80-210-6652-6.
      Název anglicky: ommunication Disorders in Social Services Environment
      RIV/00216224:14410/13:00072451 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication; communication skills; speech therapy; symptomatic speech disorders; social services
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 2. 3. 2014 13:32.
    55. KOVÁŘOVÁ, Alena. Německá gramatika a základy německé výslovnosti. 1. vyd. Brno: Nová škola, s.r.o., 2013, 64 s. ISBN 978-80-7289-497-0.
      Název česky: Německá gramatika a základy německé výslovnosti
      Název anglicky: German grammar and basis of German pronunciation
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: German grammar; overview tables; German pronunciation

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 5. 3. 2014 14:24.
    56. KOVÁŘOVÁ, Alena. Neue Tendenzen in der Benutzung der IPA Transkription. In Martin lachout. Qou vadis Fremdsprachendidaktik? Zu neuen Perspektiven des Fremdsprachenunterrichts. 1. vyd. Hamburg: Verlag Dr. Kovač, 2013, s. 175-180. 25. ISBN 978-3-8300-7104-4.
      Název česky: Nové tendence v používání transkripce IPA
      Název anglicky: New trends using the IPA phonetic transcription
      RIV/00216224:14410/13:00072394 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. němčina. Německo.
      Kovářová, Alena (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: The evolution of phonetic transcription; international IPA transcription; changes in transcription in Deutsches Aussprachewörtebuch (2009)
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alena Kovářová, učo 2647. Změněno: 5. 3. 2014 14:13.
    57. NOVOTNÁ, Jiřina. O dvou zajímavých grupách symetrií. In Jiří Neubauer, Eva Hájková. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings. 1. vyd. Brno: Univerzita Obrany, 2013, s. 145-150. ISBN 978-80-7231-924-4.
      Název anglicky: About two interesting groups of Symmetry
      RIV/00216224:14410/13:00072438 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Functional equation; iterative roots; mono-unary algebra; vertex graph; continuity; quasi-metric; isometric mapping;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 1. 3. 2014 14:55.
    58. OURODA, Karel. Obecná didaktika ve vzdělávání učitelů odborných předmětů. 1. vyd. FF MU, 2013. elektronický text.
      URL
      Název česky: Obecná didaktika ve vzdělávání učitelů odborných předmětů.
      Název anglicky: General didactics in teacher education, vocational subjects.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Thinking in instructional science , projects, educational theory, psychodidactics, school culture.

      Změnil: Mgr. et Mgr. Karel Ouroda, Ph.D., učo 29323. Změněno: 26. 3. 2014 10:20.
    59. NOVOTNÁ, Jiřina. Od algebrogramů k řešení rovnic. In MAKOS - KLOKAN 2013. 2013.
      Název česky: Od algebrogramů k řešení rovnic
      Název anglicky: From algebrogamms to solve equations
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Algebrogram, gifted pupils, equation
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 1. 4. 2014 08:59.
    60. ŠIBOR, Jiří a Petr PTÁČEK. Ochrana zdraví při práci. In Workplace Health and Safety. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013. ISBN 978-80-210-6485-0.
      Název anglicky: Workplace Health and Safety

      Klíčová slova anglicky: safety, health protection, prevention
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Petr Ptáček, Ph.D., učo 23751. Změněno: 19. 2. 2014 10:54.
    61. KUBIATKO, Milan. On the problematic of research islands (part 1). Problems of Education in the 21st Century, 2013, 2 s. 53. ISSN 1822-7864.
      Pedagogika a školství. angličtina. Litva.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Změněno: 28. 3. 2014 11:53.
    62. GAJZLEROVÁ, Lenka. Podpora inkluze prostřednictvím digitálních technologií. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Specifika ve vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v inkluzivním prostředí základní školy. Specific Features in Teaching Pupils with Special Educational Needs in an Inculusive Learning Environment in Primary Schools. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 83-97. ISBN 978-80-210-6646-5.
      Název anglicky: Promoting Inclusion Through Digital Technologies
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: individuals with special educational needs, inclusive education, support and countervailing measures, key competencies, multimedia education, digital technologies, tablets
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 23. 3. 2015 19:44.
    63. KOPEČNÝ, Petr. Podpora sociální inkluze jedinců se symptomatickou poruchou řeči ve věku mladší dospělosti. In HUTYROVÁ, M. a kol. Možnosti a limity výzkumu ve speciální pedagogice. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, s. 19-30. ISBN 978-80-244-3930-3.
      Název anglicky: Promoting Social Inclusion of Individuals with Symptomatic Speech Disorder in the Younger Adult Age
      RIV/00216224:14410/13:00075555 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusion; symptom; communication skills; social services; speech therapy
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 13. 3. 2019 09:33.
    64. ŠŤÁVA, Jan. Podstawy prawne ksztalcenia uczniów zdolnych - dzieci obcokraowców w Republice Czeskiej. In Szerlag Alicja. Wielokulturowość-miedzykulturowość w edukacji akademickiej. Ku nowej jakości ksztalcenia. 1. vyd. Wroclaw: Uniwersytet Wroclawski - Oficyna Wydawnicza ATUT, 2013, s. 143-151. ISBN 978-83-7432-952-1.
      Název česky: Legislativní základy výuky nadaných žáků, dětí cizinců v České republice
      Název anglicky: The legal bases of learning students are capable of-children aliens in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/13:00071761 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. polština. Polsko.
      Šťáva, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: foreign children; legislation in work with talended pupils; parents of foreigners; talent; linguistic talent; school disadvatageous enviroment; language barriers in education; research
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Jan Šťáva, CSc., učo 885. Změněno: 25. 3. 2014 18:14.
    65. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Poskytování logopedické intervence v domovech pro seniory. In Danielová, L., Janderková, D. , Vyleťal, P. , Foltová, L. Vybrané trendy celoživotního učení v České republice a dalších státech Evropské unie. první. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2013, s. 245-250. ISBN 978-80-7375-883-7.
      Název česky: Poskytování logopedické intervence v domovech pro seniory
      Název anglicky: Speech therapy in homes for seniors
      RIV/00216224:14410/13:00071953 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication abilities; skills; homes for seniors; speech therapy; social services
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372. Změněno: 24. 3. 2014 10:31.
    66. SVATOŇOVÁ, Hana a Libor LNĚNIČKA. POSTINDUSTRIÁLNÍ KRAJINA – MODELOVÝ REGION OSLAVANSKO. Geografické informácie. Nitra: UKF, 2013, roč. 17, 2/2013, s. 26 - 39. ISSN 1337-9453.
      Název česky: POSTINDUSTRIÁLNÍ KRAJINA – MODELOVÝ REGION OSLAVANSKO
      Název anglicky: Postindustrial landscape - model region of Oslavany
      RIV/00216224:14410/13:00065810 Článek v odborném periodiku. Sociologie, demografie. čeština. Slovensko.
      Svatoňová, Hana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Lněnička, Libor (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Oslavany; industrial complex; brownfield; postindustrial landscape

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 26. 3. 2014 12:07.
    67. SVOBODOVÁ, Jindřiška, Jiřina NOVOTNÁ a Vladislav NAVRÁTIL. Poznámka k projektové výuce matematiky a fyziky. In Mgr. Monika Kováčová, PhD. Aplimat 2013, 12th Conference on Applied Mathematics. I. Bratislava: Institute of Mathematics and Physics, Faculty of Mechanical Engineering STU Bratislava, 2013, s. 82-89. ISBN 978-80-227-3865-1.
      Název česky: Poznámka k projektové výuce matematiky a fyziky
      Název anglicky: On Project Tuition of Mathematics and Physics
      RIV/00216224:14410/13:00071329 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Svobodová, Jindřiška (203 Česká republika, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí) -- Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mathematics; physics; surface tension; surface energy; thermodynamics
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 1. 4. 2014 10:44.
    68. PTÁČEK, Petr a Hana CÍDLOVÁ. Praktická cvičení z biochemie a bioorganické chemie II : Vybrané instrumentální úlohy. Online. 2013, 41 s.
      URL
      Název anglicky: Laboratory Training in Biochemistry and Bioorganic Chemistry II : Chosen Instrumental Exercises
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: biochemistry; laboratory training; instrumental methods

      Změnil: Mgr. Petr Ptáček, Ph.D., učo 23751. Změněno: 20. 3. 2014 14:55.
    69. SCHLIXBIEROVÁ, Iva a Svatopluk NOVÁK. Prekoncepty (nejen) v zeměpisu – na příkladu Latinské Ameriky. Biologie - chemie - zeměpis. Praha: SPN, 2013, roč. 22, 5/2013, s. 246-249. ISSN 1210-3349.
      Název česky: Prekoncepty (nejen) v zeměpisu – na příkladu Latinské Ameriky
      Název anglicky: Prekonceptions (not only) in geography – the example of Latin America
      RIV/00216224:14410/13:00070715 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novák, Svatopluk (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Preconcept;pupil; diagnosis
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 27. 3. 2014 08:03.
    70. LNĚNIČKA, Libor. Prostorové změny lokalizace průmyslových aktivit ve městě Svitavy. Online. In Hana Svobodová. Nové výzvy pro geografii. Výroční konference České geografické společnosti. 1. Vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 198-207. ISBN 978-80-210-6110-1.
      Nové výzvy pro geografii. Výroční konference České geografické společnosti
      Název anglicky: Spatial changes of localization industrial activities in town Svitavy
      RIV/00216224:14410/13:00065788 Stať ve sborníku. Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Lněnička, Libor (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Svitavy settlement textil industry structural changes brownfields
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 3. 4. 2014 09:12.
    71. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Příhraniční cestovní ruch na příkladě česko-saského pohraničí (recenze). Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2013, 2 s. 8. Mezinárodní konference Aktuální problémy cestovního ruchu.
      Název česky: Příhraniční cestovní ruch na příkladě česko-saského pohraničí (recenze)
      Název anglicky: Cross-border tourism in the czech-saxon borderland (review)
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: current issues, tourism

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 7. 3. 2014 16:56.
    72. VOJTOVÁ, Věra a Marie PAVLOVSKÁ. Případové studie speciálněpedagogické intervence s využitím dramatické výchovy. In Vojtová, V.; Pavlovská, M. Včasná intervence jako zdroj inkluzivních přístupů k dětem v riziku poruch chování. 1. vyd. Brno: MuniPress, 2013, s. 101 - 108. ISBN 978-80-210-6518-5.
      Název česky: Případové studie speciálněpedagogické intervence s využitím dramatické výchovy.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Research; residentila care; assessment; intervetion; social, emotional; cognitive domain; ability; competence.
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410. Změněno: 24. 3. 2014 19:54.
    73. RYBÁŘ, Radovan a Zdeněk HONS. Příprava učitelů na inovaci učebních plánů v oblasti výchovy k občanství. 2013.
      Změnil: PhDr. Radovan Rybář, Ph.D., učo 1221. Změněno: 10. 2. 2016 14:10.
    74. ŠŤÁVA, Jan. Přístupy učitelů k nadaným žákům. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VII. Education of Pupils with Special Educational Needs VII. 1. vyd. Brno: Paido, 2013, s. 103-120. ISBN 978-80-7315-246-8.
      Název anglicky: Teachers' Approaches to Gifted Learners
      RIV/00216224:14410/13:00071097 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šťáva, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: gifted learner; legislative framework for work with gifted learners; teachers‘ approaches to gifted learners; moral dimension of the profession; code of ethics; ethics in the work of teachers; teacher and pupils with special educational needs

      Změnil: PaedDr. Jan Šťáva, CSc., učo 885. Změněno: 25. 3. 2014 18:25.
    75. PEŠKOVÁ, Karolína, Josef MORAVEC a Milan KUBIATKO. Pupils’ perception of printed and e-textbooks. In ECER 2013. 2013.
      Název česky: Vnímání tištěných a elektronických učebnic žáky
      Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Klíčová slova anglicky: perception; pupils; printed textbooks; electronic textbooks
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 24. 2. 2014 15:15.
    76. PAVLOVSKÁ, Marie. Reflexe projektu Afrika aneb Jak to všechno dopadlo. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha: Forum s.r.o., 2013, II, č. 6, s. 33-37. ISSN 1804-9745.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 27. 3. 2014 13:13.
    77. VONKOVÁ, Erika. René Descartes: Jedna metoda, jedna věda, jedna teorie, jedno poznáíní. In Marta Goňcová. Občan a občanská společnost. první. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 120-134. Muni press. ISBN 978-80-210-6606-9.
      Název anglicky: René Descartes: One metod, one science, one theory, one cognition
      RIV/00216224:14410/13:00071674 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Vonková, Erika (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Descartes; philosophy; metod; science; theory; cognition
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Erika Vonková, učo 1635. Změněno: 1. 4. 2014 13:41.
    78. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Rozvoj pragmatické jazykové roviny uživatelů sociálních služeb. Online. In Dubayová, T., Žolnová, J. ŠTUDENT NA CESTE K PRAXI II. Zborník príspevkov zo Študentskej vedeckej medzinárodnej konferencie v odbore špeciálna pedagogika a liečebná pedagogika. první. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 2013, s. 136-149. ISBN 978-80-555-0840-5.
      ŠTUDENT NA CESTE K PRAXI II. Zborník príspevkov zo Študentskej vedeckej medzinárodnej konferencie v odbore špeciálna pedagogika a liečebná pedagogika
      Název česky: Rozvoj pragmatické jazykové roviny uživatelů sociálních služeb
      Název anglicky: Development of pragmatic language level in social services users
      RIV/00216224:14410/13:00070041 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication; speech therapy; pragmatic language level; social services; user
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 27. 2. 2014 14:28.
    79. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Rozvoj pragmatické jazykové roviny uživatelů sociálních služeb. In Študent na ceste k praxi II. Zborník abstraktov zo Študentskej vedeckej konferencie v odbore špeciálna pedagogika a liečebná pedagogika. 2013. ISBN 978-80-555-0777-4.
      Název anglicky: Development of Pragmatic Language Level of Social Service Users
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 22. 5. 2013 21:26.
    80. PAVLOVSKÁ, Marie. Senioři a vyprávění příběhů. In Napříč generacemi. 2013.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 27. 3. 2014 13:14.
    81. OURODA, Karel. Sociální a pedagogická antropologie ve vzdělávání "mistrů". 1. vyd. FF MU, 2013. elektronický text.
      URL
      Název česky: Sociální a pedagogická antropologie ve vzdělávání "mistrů"
      Název anglicky: Social and educational anthropology in Education "Masters"
      Archeologie, antropologie, etnologie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Teaching anthropology, language and communication, intercultural education, education of immigrants, rituals and customs, kinship systems.

      Změnil: Mgr. et Mgr. Karel Ouroda, Ph.D., učo 29323. Změněno: 26. 3. 2014 10:21.
    82. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Some Remarques to Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals. In VŠB - Technical University of Ostrava. Modern Mathematical Methods in Engineering. Czech-Polish Colloquium (3mi). I. Ostrava: Department of Mathematics and Descriptive Geometry, VŠB - TU Ostrava, 2013, s. 72 - 77. ISBN 978-80-248-3234-0.
      Název česky: Poznámky k plastické deformaci monokrystalů slitin Cd-Zn
      Název anglicky: Some Remarques to Plastic Deformation of Cd-Zn Alloys Single Crystals
      RIV/00216224:14410/13:00071155 Stať ve sborníku. Fyzika pevných látek a magnetismus. angličtina. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mathematics; thermodynamics; dislocations; creep; activation parameters
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 1. 4. 2014 10:40.
    83. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Spokojenost celiaků s nabídkou stravovacích služeb v českých restauracích (recenze). Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2013, 2 s. 8. Mezinárodní konference Aktuální problémy cestovního ruchu.
      Název česky: Spokojenost celiaků s nabídkou stravovacích služeb v českých restauracích (recenze)
      Název anglicky: Satisfaction with celiac catering services in Czech restaurants (review)
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Catering services; celiac disease; survey

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 27. 3. 2014 08:08.
    84. KOPEČNÝ, Petr. Stimulace komunikačních schopností u dospělých osob se zdravotním postižením. In PANČOCHA, Karel, Lucie PROCHÁZKOVÁ a Kateřina SAYOUD SOLÁROVÁ et al. Edukativní, intervenční a terapeutické přístupy k dospělým osobám a seniorům se zdravotním postižením. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 175-186. ISBN 978-80-210-6306-8.
      Název anglicky: Stimulation of Communication Abilities of Adults with Disabilities
      RIV/00216224:14410/13:00072156 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: stimulation; speech therapy; communication skills; symptom; homes for persons with disabilities
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 23. 2. 2017 16:19.
    85. PTÁČEK, Petr. Strategie individuálního hodnocení výkonu při výuce chemie na základní škole. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013.

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Petr Ptáček, Ph.D., učo 23751. Změněno: 1. 3. 2014 10:32.
    86. PTÁČEK, Petr a Hana CÍDLOVÁ. Strategie individuálního hodnocení výkonu při výuce chemie na základní škole. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.
      Název česky: Strategie individuálního hodnocení výkonu při výuce chemie na základní škole
      Název anglicky: The strategy of individual performance assessment in teaching chemistry in elementary school

      Změnil: Mgr. Petr Ptáček, Ph.D., učo 23751. Změněno: 13. 2. 2014 16:26.
    87. BAZALOVÁ, Barbora, Růžena BLAŽKOVÁ, Otto ČAČKA, Markéta DUSÍKOVÁ, Petra HOLEŠOVSKÁ, Renata HORÁKOVÁ, Miroslav JANDA, Eva MACHŮ, Oldřich ŠIMONÍK, Jan ŠŤÁVA, Eva TRNOVÁ, Josef TRNA, Milena VAŇUROVÁ a Gabriela VĚCHTOVÁ. Talented Learner. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, MUNI Press, 2013, 211 s. 1. ISBN 978-80-210-5701-2.
      Název česky: Talentovaný žák
      Název anglicky: Talented Learner
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: giftedness; talented learners; evidence-based research; teacchers
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Josef Trna, CSc., učo 2027. Změněno: 27. 8. 2017 20:40.
    88. BAZALOVÁ, Barbora, Růžena BLAŽKOVÁ, Otto ČAČKA, Markéta DUSÍKOVÁ, Petra HOLEŠOVSKÁ, Renata HORÁKOVÁ, Miroslav JANDA, Eva MACHŮ, Oldřich ŠIMONÍK, Jan ŠŤÁVA, Eva TRNOVÁ, Josef TRNA, Milena VAŇUROVÁ a Gabriela VĚCHTOVÁ. Talented Learner. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 211 s. ISBN 978-80-210-5701-2.
      Název česky: Talentovaný žák
      Název anglicky: Talented Learner
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: giftedness; talented learners; evidence-based research; teacchers
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 1. 9. 2017 15:21.
    89. KUBIATKO, Milan. The Comparison of Different Age Groups on the Attitudes toward and the Use of ICT. Educational Sciences: Theory & Practice. 2013, roč. 13, č. 2, s. 1263-1272. ISSN 1303-0485.
      RIV/00216224:14410/13:00068446 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Kubiatko, Milan (703 Slovensko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Information and Communication Technology; Millennial Generation; Questionnaire; Quantitative Analysis
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Změněno: 31. 1. 2014 08:58.
    90. ČUDOVÁ, Radka, Milan KUBIATKO, Sabina RADVANOVÁ a Věra ČÍŽKOVÁ. The teachers' opinions and requirements of biology skills. Journal of Baltic Science Education. 2013, roč. 12, č. 5, s. 579-591. ISSN 1648-3898.
      RIV/00216224:14410/13:00066661 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Litva.
      Čudová, Radka (203 Česká republika) -- Kubiatko, Milan (703 Slovensko, garant, domácí) -- Radvanová, Sabina (203 Česká republika) -- Čížková, Věra (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: biology skills; inquiry-based science teaching (IBSE); pupils/students; questionnaire; teachers
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Změněno: 4. 1. 2014 03:14.
    91. PEŠKOVÁ, Karolína, Milan KUBIATKO a Josef MORAVEC. The use of e-textbooks: views of lower secondary school pupils. In IARTEM 2013. 2013.
      Název česky: Používání elektronických učebnic: názory žáků 2. stupně ZŠ
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: views; pupils; e-textbooks
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 25. 10. 2013 10:57.
    92. KUBIATKO, Milan, Zuzana HALÁKOVÁ, Tibor NAGY a Soňa NAGYOVÁ. The using of and attitudes toward Internet and Information and Communication Technologies in different age groups. Online. In Alonsa J.Salazar, Cedro JImenez. Communication Technologies: Societal perspectives. strategic management and impact on business. New York: Nova Science Publishers, Inc., 2013, s. 65-81. ISBN 978-1-62257-769-9.
      Pedagogika a školství. angličtina. Spojené státy.
      Klíčová slova anglicky: information and communication technologies; generation X; millennial generation; questionnaire
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Změněno: 14. 4. 2014 08:48.
    93. BERÁNEK, Jaroslav. Torricelli nebyl jen fyzikem - i historie může motivovat. In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. první. Brno: Masarykova Univerzita, 2013, s. 43 - 58. ISBN 978-80-210-6635-9.
      Název anglicky: Torricelli was not only a Physicist – Even History can motivate
      RIV/00216224:14410/13:00070634 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Beránek, Jaroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Giovanni Torricelli; Torricelli s point; Torricelli s trumpet; cissoid of Diocles
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 11. 4. 2014 09:52.
    94. BEDNÁROVÁ, Renáta. Tvorba a využití výukových materiálů v přírodovědných předmětech. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013.
      Název česky: Tvorba a využití výukových materiálů v přírodovědných předmětech
      Název anglicky: Creation and use of teaching materials in science lessons
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation, teaching materials, science lessons
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 1. 4. 2014 13:51.
    95. BEDNÁROVÁ, Renáta a Jan VÁLEK. Tvorba a využití výukových materiálů v přírodovědných předmětech. In Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách II. 2013. ISBN 978-80-210-6255-9.
      Název česky: Tvorba a využití výukových materiálů v přírodovědných předmětech
      Název anglicky: Creation and use of teaching materials in science lessons
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Motivation, teaching materials, science lessons
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133. Změněno: 10. 12. 2023 20:45.
    96. ŠVEC, Vlastimil, Jarmila BRADOVÁ, Hana HORKÁ, Jana JAŠKOVÁ, Petra VYSTRČIL MARKOVÁ, Hana MEDVEDOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Josef MORAVEC a Blanka PRAVDOVÁ. Učitel v teorii a praxi. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 163 s. ISBN 978-80-210-6620-5.
      Název anglicky: Teacher in theory and practice
      RIV/00216224:14410/13:00077747 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Švec, Vlastimil (203 Česká republika, domácí) -- Bradová, Jarmila (703 Slovensko, domácí) -- Horká, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Jašková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Vystrčil Marková, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Medvedová, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Moravec, Josef (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pravdová, Blanka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher; practice; teaching
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Josef Moravec, učo 237475. Změněno: 20. 2. 2015 16:51.
    97. ŠVEC, Vlastimil, Jarmila BRADOVÁ, Hana HORKÁ, Jana JAŠKOVÁ, Petra VYSTRČIL MARKOVÁ, Hana MEDVEDOVÁ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Josef MORAVEC a Blanka PRAVDOVÁ. Učitel v teorii a praxi. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 163 s. ISBN 978-80-210-6620-5.
      Název anglicky: Teacher in theory and practice

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 15. 12. 2014 10:58.
    98. POKORNÁ, Radka, Věra ČÍŽKOVÁ a Milan KUBIATKO. Úlohy zaměřené na procvičování biologických dovedností. Biologie - Chemie - Zeměpis. 2013, roč. 21, č. 4, s. 179-182. ISSN 1210-3349.
      Název anglicky: The tasks focused on the excercising of biological skills
      RIV/00216224:14410/13:00074372 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pokorná, Radka (203 Česká republika) -- Čížková, Věra (203 Česká republika) -- Kubiatko, Milan (703 Slovensko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: biological skills; exercising; tasks
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 4. 2015 09:59.
    99. OURODA, Karel. Úvod do pedagogiky ve vzdělávání "mistrů". 1. vyd. 2013. elektronický text.
      URL
      Název česky: Úvod do pedagogiky ve vzdělávání "mistrů"
      Název anglicky: Introduction to pedagogy in Education "Masters"
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: The history of educational institutions and pedagogical thinking, philosophy of education, modern education, application education, teaching information, teaching methodology.

      Změnil: Mgr. et Mgr. Karel Ouroda, Ph.D., učo 29323. Změněno: 26. 3. 2014 10:24.
    100. VOJTOVÁ, Věra a Marie PAVLOVSKÁ. Včasná intervence jako zdroj inkluzivních přístupů k dětem v riziku poruch chování. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 179 s. ISBN 978-80-210-6518-5.
      Název anglicky: Early Intervention as a Resource of Inclusive Approaches to Children at Risk of Behavioral Disorders
      RIV/00216224:14410/13:00071079 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vojtová, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pavlovská, Marie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Drama; special education; intervention; resilience; research; child at risk of behavior disorder; behavior disorder.
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 10. 4. 2014 16:29.
    101. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Vnímání destinace cestovního ruchu vybranými aktéry - metodické přístupy (recenze). Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2013, 2 s. 8. Mezinárodní konference Aktuální problémy cestovního ruchu.
      Název anglicky: Perception of tourist destination by different agents – methodical approaches (review)
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: current issues, tourism

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 7. 3. 2014 16:59.
    102. MORAVEC, Josef. Vnímání elektronických učebnic na základní škole (žáky, učiteli, nakladatelé): představení projektu disertační práce. In Jana Poláchová Vašťatková, Eva Dvořáková Kaněčková. Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů X Olomouc. 1. vydání. Univerzita Palackého v Olomouci, 2013, s. 50-60, 453 s. ISBN 978-80-244-4322-5.
      Název česky: Vnímání elektronických učebnic na základní škole (žáky, učiteli, nakladatelé): představení projektu disertační práce.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Josef Moravec, učo 237475. Změněno: 5. 1. 2015 09:50.
    103. KUBIATKO, Milan. Vnímanie a používanie ICT v rôznych vekových skupinách. Journal of Technology and Information Education. 2013, roč. 5, č. 1, s. 35-41. ISSN 1803-537X.
      Název anglicky: The perception and using of ICT in the different age groups
      RIV/00216224:14410/13:00074723 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. slovenština. Česká republika.
      Kubiatko, Milan (703 Slovensko, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: questionnaire; Generation Y and X; information and communication technologies; quantitative methodology
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Změněno: 26. 7. 2014 12:38.
    104. JANDA, Miroslav, Jan ŠŤÁVA a Gabriela VĚCHTOVÁ. Výchova a vzdělávání nadaných žáků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 221 s. ISBN 978-80-210-6552-9.
      Název anglicky: Pedagogical Diagnostic in Teachers’ Work with Gifted Pupils
      čeština.
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 30. 8. 2016 15:43.
      Přír. čísla: MUB01000986355
    105. HONS, Zdeněk a Radovan RYBÁŘ. Výchova k občanství. 2013.
      Název česky: Výchova k občanství
      Název anglicky: Workshop Citizenship

      Změnil: PhDr. Radovan Rybář, Ph.D., učo 1221. Změněno: 10. 2. 2016 14:10.
    106. PAVLOVSKÁ, Marie. Využití DV jako intervenční metody v DD. In Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání. 2013.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 27. 3. 2014 13:15.
    107. PTÁČEK, Petr a Hana CÍDLOVÁ. Využití potenciometrických metod v rámci inovace předmětu Laboratorní cvičení z biochemie. In Eva Hájková, Rita Vémolová. XXXI International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 1. vyd. Brno: Univerzita Obrany, 2013, s. nestránkováno, 4 s. ISBN 978-80-7231-923-7.
      Název anglicky: Utilization of Potentiometric Methods in the Course of Innovation of Laboratory Training in Biochemistry
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Hana Cídlová, Dr., učo 761. Změněno: 31. 3. 2014 22:34.
    108. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Výzkum a analýza potenciálu pro rozvoj cestovního ruchu destinace - Jordánsko (recenze). Jihlava: Vysoká škola polytechnická Jihlava, 2013, 2 s. 8. Mezinárodní konference Aktuální problémy cestovního ruchu.
      Název česky: Výzkum a analýza potenciálu pro rozvoj cestovního ruchu destinace - Jordánsko (recenze)
      Název anglicky: Research and analysis of the potential for development of tourist destination - Jordan (review)
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: current issues, tourism

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 7. 3. 2014 17:01.
    109. ŠVEC, Vlastimil, Jana KRÁTKÁ, Milan KUBIATKO a Blanka PRAVDOVÁ. Výzkum tacitních znalostí jako východisko zefektivnění pedagogické praxe studentů učitelství. In Círus. L. Sborník příspěvků XXI. celostátní konference ČAPV: Efektivita vzdělávání v proměnách společnosti. Ústí nad Labem: Univerzita J.E.Purkyně, 2013, s. 553-557. ISBN 978-80-7414-602-2.
      Název česky: Výzkum tacitních znalostí jako východisko zefektivnění pedagogické praxe studentů učitelství
      Název anglicky: Research tacit knowledge as the basis streamline teaching practice student teachers
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: tacit knowledge; subjective theory of teaching; qualitative research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 11. 3. 2014 10:23.
    110. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Význam posilování pragmatické roviny jazyka u žáků se středně těžkým mentálním postižením. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VII. Education of Pupils with Special Educational Needs VII. 1. vyd. Brno: Paido, 2013, s. 153-164. ISBN 978-80-7315-246-8.
      Název anglicky: The Importance of Strengthening Pragmatic Language in Students with Moderate Intellectual Disability
      RIV/00216224:14410/13:00071100 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication skills; social services; institutions; home; day care centre; speech therapy

      Změnila: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372. Změněno: 24. 3. 2014 10:48.
    111. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Význam prekonceptů v občansko-vědním vzdělávání. In Minarovičová Katarína, Štěrba Radim. Teoretické reflexie výchovy k demokratickému občianstvu na školách (slovenský a český kontext). 1. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2013, s. 173-185. Občanstvo - výchova. ISBN 978-80-223-3534-8.
      Název česky: Význam prekonceptů v občansko-vědním vzdělávání
      Název anglicky: The importance of preconceptions in civil science education
      RIV/00216224:14410/13:00071948 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: preconceptions education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 27. 3. 2014 08:06.
    112. KOPEČNÝ, Petr. Význam stabilizace komunikačních schopností u seniorů. In Danielová, L., Horáčková, M., Skalická, I., Vyleťal, P. Celoživotní učení v podmínkách středních a vysokých škol. první. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2013, s. 270-278. ISBN 978-80-7375-918-6.
      Název česky: Význam stabilizace komunikačních schopností u seniorů
      Název anglicky: Importance of stabilizing communication skills of seniors
      RIV/00216224:14410/13:00071956 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication abilities; pragmatic language level; homes for seniors; speech therapy; social services
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 24. 3. 2014 12:25.
    113. KOPEČNÝ, Petr. Význam stabilizace komunikačních schopností u seniorů. In 5. mezinárodní konference celoživotního vzdělávání ICOLLE 2013. 2013.
      Název anglicky: Importance of Stabilizing Communication Skills of the Elderly
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 20. 9. 2013 00:22.
    114. KOPEČNÝ, Petr. Význam stabilizace komunikačních schopností u seniorů. In Danielová, L., Linhartová, D., Schmiedová, K. Sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2013. první. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2013, s. 264-274. ISBN 978-80-7375-825-7.
      Název česky: Význam stabilizace komunikačních schopností u seniorů
      Název anglicky: Importance of Stabilizing Communication Skills of the Elderly
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: communication abilities; pragmatic language level; homes for seniors; speech therapy; social services
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 10. 2. 2014 12:16.
    115. NOVOTNÁ, Jiřina. Závislé a nezávislé jevy. In Modern Mathematical Methods in Engineering. Czech-Polish Colloquium (3mi). 2013.
      Název česky: Závislé a nezávislé jevy
      Název anglicky: Dependent and independent events
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: mathematics; probability; dependent and independent events; problem solving
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 11. 4. 2014 23:13.
    116. KLENKOVÁ, Jiřina a Petr KOPEČNÝ. Žáci s narušenou komunikační schopností. In BARTOŇOVÁ, M., VÍTKOVÁ, M. et al. Vzdělávání se zaměřením na inkluzivní didaktiku a vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu. Education Focusing on Inclusive Didactics and Teaching Pupils with Special Educational Needs in Mainstream Schools. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 105-116. ISBN 978-80-210-6678-6.
      Název anglicky: Pupils with Communication Disorders
      RIV/00216224:14410/13:00072133 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klenková, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication disorders; types of communication disorders; disability; pupils with communication disorders; speech and language therapy intervention approaches; integration; inclusion; special counselling centre; education
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 27. 2. 2014 14:26.

    2012

    1. GAJZLEROVÁ, Lenka. Aktuální struktura a situace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základních školách. In PANČOCHA, K. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 19-29. ISBN 978-80-210-6101-9.
      Název česky: Aktuální struktura a situace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základních školách
      Název anglicky: Current structure and Situation of Pupils with SEN in Primar Schools – Results of Research
      RIV/00216224:14410/12:00063667 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pedagogical-psychological counseling; special educational needs; inclusion; framework educational programme for primary education; information and communication technology; digital technology; computer programs
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 19. 3. 2013 10:39.
    2. SYCHROVÁ, Pavla. Analýza podpůrných opatření pro integrovaného žáka s narušenou komunikační schopností v České republice. Špeciálny pedagóg : časopis pre špeciálnopedagogickú teóriu a prax. Prešov, 2012, roč. 1, č. 2, s. 22-30, 8 s. ISSN 1338-6670.
      Název česky: Analýza podpůrných opatření pro integrovaného žáka s narušenou komunikační schopností v České republice
      Název anglicky: Analysis of support for integrated pupils with impaired communication ability in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/12:00064188 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Sychrová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: student with impaired communication abilities; integration; inclusion; support measures; consulting services

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 4. 2013 14:55.
    3. GAJZLEROVÁ, Lenka. Analýza pohledu učitelů na digitální technologie ve vzdělávání. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 229-238. ISBN 978-80-210-5996-2.
      Název česky: Analýza pohledu učitelů na digitální technologie ve vzdělávání
      Název anglicky: Analyzis of Teachers' View on Digital Technologies in Education
      RIV/00216224:14410/12:00063083 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: special educational needs; information and communication technology; digital technology; Framework Educational Programme; interactive whiteboard
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 20. 3. 2013 13:14.
    4. GAJZLEROVÁ, Lenka. Analýza využití počítačů u jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu učitelů. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 283-310. ISBN 978-80-210-5941-2.
      Název česky: Analýza využití počítačů u jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu učitelů
      Název anglicky: Analysis of the Use of Computers by Perosns with Special Educational Needs – Teacher´s Point of View
      RIV/00216224:14410/12:00063064 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: special educational needs; framework educational programme for primary education; ICT; digital technologies; specific learning disorders; interactive board; computer; PC programmes
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 4. 2013 10:07.
    5. GAJZLEROVÁ, Lenka. Analýza využití počítačů u jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu učitelů. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.
      Název česky: Analýza využití počítačů u jedinců se speciálními vzdělávacími potřebami z pohledu učitelů
      Název anglicky: Analysis of the Use of Computers by Persons with Special Educational Needs – Teacher´s Point of View
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: special educational needs; framework educational programme for primary education; ICT; digital technologies; specific learning disorders; interactive board; computer; PC programmes
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 20. 3. 2013 13:45.
    6. PAVLOVSKÁ, Marie. Celostátní setkání animátorů seniorů. 2012.
      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 8. 3. 2013 09:09.
    7. RUDA, Aleš a Hana SVATOŇOVÁ. CURRENT APPROACHES APPLIED IN THE LANDSCAPE RESTORATION IN OSLAVANY POST-INDUSTRIAL MINING AREA. In Svobodová, Hana. Geography and Geoinformatics - Challenge for Practise and Education. první. Brno: neuveden, 2012, s. 205-215, 10 s. ISBN 978-80-210-5799-9.
      Název česky: Současné přístupy aplikované v rámci revitalizace krajiny v bývalých těžebních oblastech postindustriální krajiny Oslavanska
      Název anglicky: CURRENT APPROACHES APPLIED IN THE LANDSCAPE RESTORATION IN OSLAVANY POST-INDUSTRIAL MINING AREA
      RIV/00216224:14410/12:00057151 Stať ve sborníku. Zemský magnetismus, geodesie, geografie. angličtina. Česká republika.
      Ruda, Aleš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Svatoňová, Hana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: landscape restoration;reclamation;revitalization;mine spoils;brownfields
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 4. 2013 09:27.
    8. DOBROVOLNÁ, Alena. Cvičení v tištěné a interaktivní učebnici Way to Win a jejich typy se zřetelem k rozvoji komunikační kompetence. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová, S. (Eds.). Aktuální témata výzkumu učení a vyučování cizím jazykům. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 89 - 97. Spisy Pedagogické fakulty MU 159. ISBN 978-80-210-6109-5.
      Název česky: Cvičení v tištěné a interaktivní učebnici Way to Win a jejich typy se zřetelem k rozvoji komunikační kompetence
      Název anglicky: Activities in paper and interactive textbook Way to Win and their types classified according to developing of communicative competence
      RIV/00216224:14410/12:00063864 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Dobrovolná, Alena (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: interactive whiteboard; interactive coursebooks; activity; typology; communication; communicative competence
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Alena Dobrovolná, Ph.D., učo 24252. Změněno: 22. 5. 2013 09:19.
    9. NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Akreditační komise MŠMT ČR. Akreditační komise MŠMT ČR, 2012.
      Název česky: Člen Akreditační komise MŠMT ČR

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 4. 4. 2013 13:20.
    10. NAVRÁTIL, Vladislav. Člen komise G1, grantová agentura FRVŠ MŠMT. FRVŠ MŠMT, G1, 2012.
      Název česky: Člen komise G1, grantová agentura FRVŠ MŠMT

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 4. 4. 2013 13:17.
    11. BERÁNEK, Jaroslav. Člen oborové komise B6 FRVŠ. Oborová komise B6 FRVŠ, 2012.
      Název anglicky: The membre of commission FRVS
      Obecná matematika. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Commission FRVS

      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 2. 4. 2013 12:32.
    12. NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady PdF MU Brno. Vědecká rada Pedagogické fakulty Masarykovy Univerzity, 2012.
      Název česky: Člen Vědecké rady PdF MU Brno

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 4. 4. 2013 13:17.
    13. NAVRÁTIL, Vladislav. Člen Vědecké rady Př.F University v Hradci Králové. Vědecká rada Přírodovědecké fakulty University v Hradci Králové, 2012.
      Název česky: Člen Vědecké rady Př.F University v Hradci Králové

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 4. 4. 2013 13:18.
    14. DURNOVÁ, Helena. členka redakční rady časopisu Dějiny věd a techniky. editorial board of the journal Dějiny věd a techniky, 2012.
      Název anglicky: editorial board member of the journal Dějiny věd a techniky
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: history of exact sciences and technology

      Změnila: Mgr. Helena Durnová, Ph.D., učo 2917. Změněno: 28. 2. 2013 17:17.
    15. DURNOVÁ, Helena. členka výboru. Společnost pro dějiny věd a techniky, 2012.
      Název anglicky: committee member
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: history of exact sciences and technology

      Změnila: Mgr. Helena Durnová, Ph.D., učo 2917. Změněno: 28. 2. 2013 17:10.
    16. PAVLOVSKÁ, Marie, Zora SYSLOVÁ a Bohumíra ŠMAHELOVÁ. Dějiny předškolní pedagogiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 79 s. ISBN 978-80-210-5981-8.
      Název anglicky: History of preprimary pedagogy
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: history; preprimary pedagogy
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Monika Foltánová, učo 55307. Změněno: 17. 4. 2013 12:39.
    17. VODOVÁ, Libuše, Boris RYCHNOVSKÝ a Zdeňka LOSOSOVÁ. Didaktika přírodopisného učiva ve speciálních a rozšiřujících odborných předmětech na PdF MU. In BIOLOGICKÉ A ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V PODMÍNKÁCH STRUKTUROVANÉHO STUDIA (Sborník abstraktů), s. 13. 2012.
      Název anglicky: Didactics of Natural history curriculum in special and expanding vocational courses at Fac. of Educ. MU
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. RNDr. Boris Rychnovský, CSc., učo 267. Změněno: 25. 2. 2013 16:53.
    18. PAVLOVSKÁ, Marie a Věra VOJTOVÁ. Dramatická výchova jako cesta k intervenci dětí s poruchou chování. 2012.
      Název česky: Dramatická výchova jako cesta k intervenci dětí s poruchou chování
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: intervention; drama eduaction; empowering; activity; terapy; research
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410. Změněno: 15. 3. 2013 16:42.
    19. PAVLOVSKÁ, Marie a Vladimíra NEUŽILOVÁ. Druhá směna. Jak využívat literaturu Romů ve výuce na 2. stupni ZŠ. 1. vyd. Praha: Romea, o.s., 2012, 109 s. ISBN 978-80-904106-1-9.
      Název česky: Druhá směna. Jak využívat literaturu Romů ve výuce na 2. stupni ZŠ.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 25. 3. 2013 15:26.
    20. SCHLIXBIEROVÁ, Iva. Ekonomická geografie. 2012.
      Název anglicky: Economic geography
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Economy geography division of labor
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: Mgr. Iva Schlixbierová, Ph.D., učo 105010. Změněno: 6. 3. 2014 17:29.
    21. BEDNÁROVÁ, Renáta a Jana MĚŘIČKOVÁ. E-Learning and Teaching with Technology E-learning as a Motivation in Teaching Physics. Procedia Social and Behavioral Sciences. Elsevier Ltd., 2012. ISSN 1877-0428.
      Název anglicky: E-Learning and Teaching with Technology E-learning as a Motivation in Teaching Physics

      Změnila: Mgr. Renáta Bednárová, učo 104802. Změněno: 16. 1. 2013 15:26.
    22. BEDNÁROVÁ, Renáta a Jana MĚŘIČKOVÁ. E-learning Course on Physics. In Neubauer, J; Hajkova, E. XXX INTERNATIONAL COLLOQUIUM ON THE MANAGEMENT OF EDUCATIONAL PROCESS, PROCEEDINGS SOCIAL SCIENCE & HUMANITIES. Singapore: Univerzita obrany, 2012, s. 27-32. ISBN 978-80-7231-867-4.
      Název česky: E-learningový kurz ve fyzice
      Název anglicky: E-learning Course on Physics

      Klíčová slova anglicky: Moodle, E.learning, Physics, Research

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 3. 2018 08:55.
    23. NAVRÁTIL, Vladislav a Jindřiška SVOBODOVÁ. Fotokatalýza a projektová výuka na střední a vysoké škole. Novotná, Jiřina (ed.). In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta, 2012, s. 70-82. ISBN 978-80-210-6148-4.
      Název česky: Fotokatalýza a projektová výuka na střední a vysoké škole
      Název anglicky: Photocatalysis and Project Tuition at Secondary school or University
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: project tuition; photocatalysis; solar conversion; self-cleaning surfaces; hydrophilicity; semiconductors; titanium dioxide
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 21. 1. 2014 13:33.
    24. VÁLEK, Jan, Renáta BEDNÁROVÁ a Petr SLÁDEK. Grafy a dynamické modelování používané jako motivační nástroj ve vyučování fyziky. In Novotná, Jiřina. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita., 2012, s. 136-146. ISBN 978-80-210-6148-4.
      Název česky: Grafy a dynamické modelování používané jako motivační nástroj ve vyučování fyziky
      Název anglicky: Graphs and dynamic modeling using as a motivating tool in teaching physics
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: dynamic modeling; graph; ICT teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Jan Válek, Ph.D., učo 166133. Změněno: 14. 9. 2023 13:08.
    25. DURNOVÁ, Helena. Historie matematiky jako motivační prvek ve výuce matematiky. In Novotná, J. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů II,. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 18-20. ISBN 978-80-210-6148-4.
      Název anglicky: History of mathematics as motivation in mathematics classes
      RIV/00216224:14410/12:00064198 Stať ve sborníku. Obecná matematika. čeština. Česká republika.
      Durnová, Helena (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Using history of mathematics in mathematics classes.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Helena Durnová, Ph.D., učo 2917. Změněno: 4. 4. 2013 16:23.
    26. GAJZLEROVÁ, Lenka, Jan TRÁVNÍČEK a Jakub TROJAN. Hodnocení Implementace školního vzdělávacího programu v oblasti hotelnictví: případová studie Hotelové školy Brno. In Konkurenceschopnost v cestovním ruchu, gastronomii a hotelnictví. Sborník příspěvků z páté mezinárodní konference. první. Brno: Vysoká škola obchodní a hotelová, 2012, s. 69-76. ISBN 978-80-87300-19-0.
      Název česky: Hodnocení Implementace školního vzdělávacího programu v oblasti hotelnictví: případová studie Hotelové školy Brno
      Název anglicky: Evaluation of implementation of school curriculum in the hotel industry: Brno Hotel School case study
      RIV/00216224:14410/12:00059853 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Gajzlerová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Trávníček, Jan (203 Česká republika) -- Trojan, Jakub (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: evaluation; quantitative methods; qualitative methods; education for competitiveness; school educational program
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Lenka Gajzlerová, Ph.D., učo 135477. Změněno: 20. 3. 2013 13:26.
    27. NOVÁK, Svatopluk a Iva SCHLIXBIEROVÁ. Impulsy rozvoje kubánské ekonomiky po roce 2000. Biologie - chemie - zeměpis. Praha: SPN, 2012, roč. 21, 4/2012, s. 193-198. ISSN 1210-3349.
      Název česky: Impulsy rozvoje kubánské ekonomiky po roce 2000
      Název anglicky: Developing pulses of the Cuban economy after 2000
      RIV/00216224:14410/12:00061392 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novák, Svatopluk (203 Česká republika, garant, domácí) -- Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Cuba; economically dependent; trade balance

      Změnil: doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc., učo 2568. Změněno: 26. 3. 2013 07:51.
    28. RUDA, Aleš a Eduard HOFMANN. Integrated fieldwork as a tool for geography education and teachers geographical skills development. In Müller. Experience-based geography learning. 1st. Freiburg: University of Education Freiburg, 2012, s. 130-261. ISBN 978-3-86387-202-1.
      Název česky: Integrovaná terénní výuka jako nástroj geografického vzdělávání a rozvoje geografických dovedností
      Název anglicky: Integrated fieldwork as a tool for geography education and teachers geographical skills development
      RIV/00216224:14410/12:00060779 Stať ve sborníku. Zemský magnetismus, geodesie, geografie. angličtina. Německo.
      Ruda, Aleš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hofmann, Eduard (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: fieldwork; geography education;learning to teach geography
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Aleš Ruda, Ph.D., učo 111102. Změněno: 27. 3. 2013 08:49.
    29. RUDA, Aleš. Integrated fieldwork as a tool for geography education and teachers geographical skills development. In Experience-based Geography Learning. 2012.
      URL
      Název česky: Integrovaná terénní výuka jako nástroj geografického vzdělávání a rozvoje geografických dovedností
      Název anglicky: Integrated fieldwork as a tool for geography education and teachers geographical skills development

      Klíčová slova anglicky: fieldwork; geography education;learning to teach geography
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. RNDr. Aleš Ruda, Ph.D., učo 111102. Změněno: 27. 3. 2013 08:49.
    30. SVATOŇOVÁ, Hana, Darina MÍSAŘOVÁ, Libor LNĚNIČKA, Aleš RUDA, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA a Hana SVOBODOVÁ. INTEGRATED SCIENCE FOR TEACHERS OF GEOGRAPHY. In Svobodová, Hana. Proceedings of 19th International Conference GEOGRAPHY AND GEOINFORMATICS: Challenge for Practise and Education. 1 st edition. Brno: Muni press, Masarykova univerzita, 2012, s. 508-515. ISBN 978-80-210-5799-9.

      Klíčová slova anglicky: Sustainable development, interdisciplinary education, integrated science
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 4. 2013 09:26.
    31. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Iva FRÝZOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrated science 1 - Going by car. Teacher‘s book. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 57 s. ISBN 978-80-210-5665-7.
      Název česky: Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. Materiál pro učitele
      Název anglicky: Integrated science 1 - Going by car. Teacher‘s book
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Integrated science
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:26.
    32. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1 – Jezdíme autem. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 55 s. ISBN 978-80-210-5105-8.
      URL
      Název anglicky: Integrated Science 1 – Going by car
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Science, environmental education
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:26.
    33. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Eduard HOFMANN. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5793-7.
      Název anglicky: Integrated science 1 - Going by car. Teachers handbook
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher s papers, work sheet; environmental educatin;science
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 11:25.
    34. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina FOLTÝNOVÁ, Iva FRÝZOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Eduard HOFMANN. Integrovaná přírodověda 1 - Jezdíme autem. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5109-6.
      Název anglicky: Integrated science 1 - Going by car. Teachers handbook
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher s papers, work sheet; environmental educatin;science
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:27.
    35. SVATOŇOVÁ, Hana, Libor LNĚNIČKA, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1–6 - Materiál pro učitele. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 402 s. ISBN 978-80-210-5755-5.
      Název anglicky: Integrated Science 1–6. - Teacher’s book
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:27.
    36. SVATOŇOVÁ, Hana, Libor LNĚNIČKA, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1–6. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 402 s. ISBN 978-80-210-5755-5.
      Název anglicky: Integrated Science 1–6. Teacher’s book
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 12:46.
    37. SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1-6. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 461 s. ISBN 978-80-210-5801-9.
      URL
      Název česky: Integrovaná přírodověda 1-6. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy
      Název anglicky: Integrated science 1-6. Teachers handbook. Methodological and worksheets
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teachers papers, work sheet; environmental education;science

      Změnil: doc. RNDr. Boris Rychnovský, CSc., učo 267. Změněno: 14. 1. 2015 08:36.
    38. SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 1-6. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 461 s. ISBN 978-80-210-5803-3.
      URL
      Název česky: Integrovaná přírodověda 1-6. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy
      Název anglicky: Integrated science 1-6. Teachers handbook. Methodological and worksheets
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teachers papers, work sheet; environmental education;science

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 12:43.
    39. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost - svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 75 s. ISBN 978-80-210-5794-4.
      URL
      Název anglicky: Integrated science 2 - Hosehold as a miniatur world. Teacher book
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Science, environmental education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 11:39.
    40. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost - svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 75 s. ISBN 978-80-210-5205-5.
      URL
      Název anglicky: Integrated science 2 - Hosehold as a miniatur world. Teacher book
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Science, environmental education
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 11:36.
    41. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 – Domácnost svět v malém. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 82 s. ISBN 978-80-210-5204-8.
      URL
      Název česky: Integrovaná přírodověda 2 – Domácnost svět v malém. Materiál pro učitele
      Název anglicky: Integrated Science 2 – Hosehold as a miniatur world
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Science, environmental education
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:28.
    42. SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Masarykova universita - Muni Press, 2012, 70 s. ISBN 978-80-210-5794-4.
      Název česky: Integrovaná přírodověda 2 - Domácnost svět v malém. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy
      Název anglicky: Integrated science 2 - Hosehold as a miniatur world. Teacher book
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Science, household, environmental education, European Social Fund
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:29.
    43. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Darina MÍSAŘOVÁ, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Eduard HOFMANN a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 – Město a venkov. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 73 s. ISBN 978-80-210-5396-0.
      URL
      Název česky: Integrovaná přírodověda 3 – Město a venkov. Materiál pro učitele
      Název anglicky: Integrated Science 3 – City and Countryside
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: city, countryside, seat, synthesis, integrated science
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:29.
    44. SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 85 s. ISBN 978-80-210-5795-1.
      Název česky: Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy
      Název anglicky: Integrated science 3 - City and Countryside. Teachers handbook.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: city, countryside, seat, synthesis, integrated science, worksheets, book of inspirations
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 11:51.
    45. SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 85 s. ISBN 978-80-210-5397-7.
      Název česky: Integrovaná přírodověda 3 - Město a venkov. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy
      Název anglicky: Integrated science 3 - City and Countryside. Teachers handbook.

      Klíčová slova anglicky: city, countryside, seat, synthesis, integrated science, worksheets, book of inspirations
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 11:43.
    46. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 – Počasí a podnebí. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 86 s. ISBN 978-80-210-5545-2.
      URL
      Název česky: Integrovaná přírodověda 4 – Počasí a podnebí. Materiál pro učitele
      Název anglicky: Integrated Science 4 – Weather and Climat
      Vědy o atmosféře, meteorologie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: weather, climat, influences, integrated natural science
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:30.
    47. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 83 s. ISBN 978-80-210-5796-8.
      URL
      Název česky: Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy
      Název anglicky: Integrated science 4 - Weather and Climat. Teacher´s book
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: weather, climat, synthesis, integrated science, worksheets, book of inspirations
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 11:56.
    48. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 83 s. ISBN 978-80-210-5552-0.
      URL
      Název česky: Integrovaná přírodověda 4 - Počasí a podnebí. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy
      Název anglicky: Integrated science 4 - Weather and Climat. Teacher´s book
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: weather, climat, synthesis, integrated science, worksheets, book of inspirations
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:31.
    49. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Aleš RUDA, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 – Šaty dělají člověka. Materiál pro učitele. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 47 s. ISBN 978-80-210-5711-1.
      Název česky: Integrovaná přírodověda 5 – Šaty dělají člověka. Materiál pro učitele
      Název anglicky: Integrated Science 5 – Clothes make a man
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Integrated Science, Didactics of Science

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:31.
    50. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Aleš RUDA, Vladislav NAVRÁTIL, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5797-5.
      Název česky: Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy
      Název anglicky: Clothes make a man - Learning activities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Integrated science, didactics of Science, methological sheet, work sheet
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 12:01.
    51. SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Aleš RUDA, Vladislav NAVRÁTIL, Hana SVOBODOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ a Boris RYCHNOVSKÝ. Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012. ISBN 978-80-210-5712-8.
      Název česky: Integrovaná přírodověda 5 - Šaty dělají člověka. Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy
      Název anglicky: Clothes make a man - Learning activities
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Integrated science, didactics of Science, methological sheet, work sheet
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:32.
    52. SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když…. 1. dotisk 1. vydání. Brno: Masarykova universita - Muni Press, 2012, 73 s. ISBN 978-80-210-5753-1.
      Název česky: Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když…
      Název anglicky: Integrated Science 6. Robinson Today – What to do When…
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: integrated science, crisis situation, life protection, everyday security
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:32.
    53. SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když… Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 73 s. ISBN 978-80-210-5798-2.
      Název anglicky: Integrated Science 6. Robinson Today – What to do When… Teacher’s book of inspirations
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: worksheets, teachers book, integrated science, crisis situation, life protection, everyday security
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 18. 7. 2013 12:34.
    54. SVATOŇOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN, Jaromír KOLEJKA, Libor LNĚNIČKA, Darina MÍSAŘOVÁ, Vladislav NAVRÁTIL, Irena PLUCKOVÁ, Aleš RUDA, Boris RYCHNOVSKÝ, Hana SVOBODOVÁ a Jindřiška SVOBODOVÁ. Integrovaná přírodověda 6 - Robinsonem dnes aneb Jak si poradíme, když… Učitelův námětovník. Metodické a pracovní listy. 1. vydání. Brno: Muni press, 2012, 73 s. ISBN 978-80-210-5754-8.
      Název anglicky: Integrated Science 6. Robinson Today – What to do When… Teacher’s book of inspirations
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: worksheets, teachers book, integrated science, crisis situation, life protection, everyday security
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 6. 3. 2013 12:33.
    55. VOJTOVÁ, Věra a Marie PAVLOVSKÁ. Intervention for At-risk Children in Institutional Care. In Education and Support of People with Special Needs. Bildung und Förderung von Menschen mit Behinderung. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 85-91. ISBN 978-80-210-5848-4.
      Název česky: Intervence dětí v riziku v ústavní výchově
      Název anglicky: Intervention for At-risk Children in Institutional Care
      RIV/00216224:14410/12:00063140 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Vojtová, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pavlovská, Marie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: at-risk children; institutional care; drama education; protective factors; supportive factors; risk factors; support; guidance; intervention; competencies; drama in education; reflection.
      Recenzováno: ano

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 25. 3. 2013 15:09.
    56. NOVÁK, Svatopluk, Iva SCHLIXBIEROVÁ a Dana HUBELOVÁ. Je nás 7 miliard? Biologie - chemie - zeměpis. Praha: SPN, 2012, roč. 1/2012, č. 21, s. 35-39. ISSN 1210-3349.
      Název česky: Je nás 7 miliard?
      Název anglicky: Are there 7 billion of us?
      RIV/00216224:14410/12:00060553 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novák, Svatopluk (203 Česká republika, garant, domácí) -- Schlixbierová, Iva (203 Česká republika, domácí) -- Hubelová, Dana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: popultaion growth; demographical characteristics

      Změnil: doc. RNDr. Svatopluk Novák, CSc., učo 2568. Změněno: 26. 3. 2013 07:51.
    57. RYBÁŘ, Radovan, Oldřich KRÁLÍK, Petr JEMELKA, Marta GOŇCOVÁ, Erika VONKOVÁ, Svatopluk NOVÁK, Jozef MEČIAR, Radim ŠTĚRBA, Jiří NOLČ, Zdeněk HONS a Milan VALACH. Krize společnosti a její projev ve společenských vědách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 191 s. Spisy Pedagogické fakulty č. 157. ISBN 978-80-210-6054-8.
      Název anglicky: Crisis of society and its manifestation in the Social Sciences
      RIV/00216224:14410/12:00064127 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Rybář, Radovan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Králík, Oldřich (203 Česká republika, domácí) -- Jemelka, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Goňcová, Marta (203 Česká republika, domácí) -- Vonková, Erika (203 Česká republika, domácí) -- Novák, Svatopluk (203 Česká republika, domácí) -- Mečiar, Jozef (203 Česká republika) -- Štěrba, Radim (203 Česká republika, domácí) -- Nolč, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Hons, Zdeněk (203 Česká republika, domácí) -- Valach, Milan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: crisis of society; social science; econimics;cultural studies philosophy;political science; ethics; sociology; didactics and geography

      Změnila: PhDr. Mgr. Erika Vonková, učo 1635. Změněno: 12. 12. 2013 12:05.
    58. JANDA, Miroslav, Jan ŠŤÁVA a Gabriela VĚCHTOVÁ. Lifelong Learning and Teachers of Gifted Studenst. CZECH-POLISH HISTORICAL AND PEDAGOGICAL JOURNAL. BRNO: Masaryk University, 2012, roč. 4/1012, č. 1, s. 33-46. ISSN 1803-6546.
      Název anglicky: Lifelong Learning and Teachers of Gifted Studenst
      RIV/00216224:14410/12:00062238 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Janda, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Šťáva, Jan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Věchtová, Gabriela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: talented pupil; science of education for gifted children; child development; research; pedagogicalpsychological advisory service; knowledge; Czech schools; diagnostic
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 8. 4. 2013 15:12.
    59. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Logopedická intervence jako součást individuálního plánování uživatelů domovů pro osoby se zdravotním postižením. In PANČOCHA, K. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 213-221. ISBN 978-80-210-6101-9.
      Název česky: Logopedická intervence jako součást individuálního plánování uživatelů domovů pro osoby se zdravotním postižením
      Název anglicky: Speech Therapy as a Part of Individual Planning for Clients Living in Residential Settings
      RIV/00216224:14410/12:00063690 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: speech therapy; communication skills; social services; homes for people with disabilities; individual planning

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 27. 2. 2014 14:27.
    60. KOPEČNÝ, Petr. Logopedická intervence jako součást individuálního plánování uživatelů domovů pro osoby se zdravotním postižením. In Konference studentů doktorského studijního programu Speciální pedagogika. Celoživotní inkluzivní vzdělávání – možnosti a perspektivy. 2012.
      Název anglicky: Speech therapy as part of the individual planning of clients who living in asylum for people with disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 26. 2. 2013 17:51.
    61. KLENKOVÁ, Jiřina a Petr KOPEČNÝ. Logopedická intervence v kontextu vzdělávání žáků žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením a týdenních stacionářích. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami VI. Education of Pupils with Special Education Needs VI. 1. vyd. Brno: Paido, 2012, s. 135-147. ISBN 978-80-7315-235-2.
      Název česky: Logopedická intervence v kontextu vzdělávání žáků žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením a týdenních stacionářích
      Název anglicky: Speech Therapy in Context of Education of Pupils Living in Homes for People with Disabilities and Week Care Centres
      RIV/00216224:14410/12:00062836 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klenková, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication skills; social services; facilities; home; care centre; speech therapy
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 27. 2. 2014 14:26.
    62. GAJZLEROVÁ, Lenka a Petr KOPEČNÝ. „Mediale Erziehung“ als Bestandteil des Rahmenbildungsprogramms in der Tschechischen Republik. In Anschluss statt Ausschluss - (inklusive) Medienbildung an Förderschulen und im gemeinsamen Unterricht. 2012.
      Název česky: Mediální výchova jako součást Rámcového vzdělávacího programu v České republice
      Název anglicky: Media Education as part of the Framework Education Programme in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 26. 2. 2013 17:20.
    63. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Mezipředmětové vztahy mezi fyzikou a chemií (povrchové napětí). In Jana Škrabánková, Renata Kovářová. Konference "Učíme nadané žáky". I. Ostrava: Ostravská Univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, s. 251 - 254. ISBN 978-80-7464-104-6.
      Název česky: Mezipředmětové vztahy mezi fyzikou a chemií (povrchové napětí)
      Název anglicky: Interdisciplinary Relations between Physics and Chemistry (Surface Tension)
      RIV/00216224:14410/12:00063949 Stať ve sborníku. Mechanika tekutin. čeština. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Surface tension of liquids; surface energy of solids; physics; chemistry; pressure; density; temperature
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 20. 2. 2013 17:45.
    64. BERÁNEK, Jaroslav. Množinové operace v úlohách školské matematiky. In XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. 1. vyd. Brno: Univerzita Obrany, 2012, s. nestránkováno, 8 s. ISBN 978-80-7231-865-0.
      Název anglicky: Set operations in school mathematics problems
      RIV/00216224:14410/12:00060015 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Beránek, Jaroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Set operations; principle of inclusion and exclusion;
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 2. 4. 2013 12:01.
    65. BERÁNEK, Jaroslav. Množinové operace v úlohách školské matematiky. In XXX International Colloquium on the Management of Educational Process. 2012.
      Název anglicky: Set operations in school mathematics problems
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Set operations; principle of inclusion and exclusion
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 25. 2. 2013 14:13.
    66. NOVOTNÁ, Jiřina a Vladislav NAVRÁTIL. Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů. 2012.
      Název česky: Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů
      Název anglicky: Modern Trends in Education of Mathematics and Science II
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Mathematics; science; modern trends; motivation; experiments; project; CLIL
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 10. 4. 2013 08:44.
    67. NOVOTNÁ, Jiřina a Vladislav NAVRÁTIL. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. Novotná, Jiřina (ed.). 2012.
      Název česky: Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách
      Název anglicky: Motivation of gifted pupils and students in mathematics and science
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: gifted pupils; motivation; math; physics; psychology; pedagogy
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 4. 4. 2013 22:54.
    68. NOVOTNÁ, Jiřina a Vladislav NAVRÁTIL. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. Sborník abstraktů příspěvků z konference. Novotná, Jiřina (ed.). 2012.
      Název anglicky: Motivation of gifted pupils and students in mathematics and science
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: gift; creativity; algorithm; mathematics; science; enviromental physics.; using ICT

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 9. 3. 2013 07:26.
    69. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. MOTIVATION IN MATHEMATICS AND PHYSICS – MPEMBAS EFFECT. In Faculty of Mechanical Engineering, STU Bratislava. Aplimat - 11th International Conference. I. STU Bratislava: Slovak University of Technology in Bratislava, 2012, s. 755-762. ISBN 978-80-89313-58-7.
      Název česky: Motivace v matematice a fyzice - Mpembův jev
      Název anglicky: MOTIVATION IN MATHEMATICS AND PHYSICS – MPEMBAS EFFECT
      RIV/00216224:14410/12:00061569 Stať ve sborníku. Fyzika pevných látek a magnetismus. angličtina. Slovensko.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Water; freezing; evaporation; convection; time dependent temperature; Mpembas effect; artifact.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 18. 2. 2013 13:13.
    70. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Motivation in Mathematics and Physics - Mpembas Effect. Journal of Applied Mathematics. Bratislava: STU Bratislava, 2012, roč.2012, Vol.5,no1, s. 261-268. ISSN 1337-6365.
      Název česky: Motivace v matematice a fyzice - Mpembův jev
      Název anglicky: Motivation in Mathematics and Physics - Mpembas Effect
      RIV/00216224:14410/12:00063939 Článek v odborném periodiku. Fyzika pevných látek a magnetismus. angličtina. Slovensko.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: motivation; mathematics; physics; phase transformation; vater; Mpembas effect
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 20. 2. 2013 14:09.
    71. ŠŤÁVA, Jan, Miroslav JANDA a Gabriela VĚCHTOVÁ. Možné přístupy k nadaným žákům v základní škole. In Škrabánková, J., Kovářová, R. Učíme nadané žáky. První vydání. Repronis Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2012, s. 38-46. ISBN 978-80-7464-104-6.
      Název česky: Možné přístupy k nadaným žákům v základní škole
      Název anglicky: Possible approaches to talented pupils in elementary school
      RIV/00216224:14410/12:00059468 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šťáva, Jan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janda, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Věchtová, Gabriela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: A gifted student; the legislative fundamentals of work with gifted pupils; approaches of teachers for gifted students
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Jan Šťáva, CSc., učo 885. Změněno: 4. 4. 2013 10:06.
    72. KOPEČNÝ, Petr. Možnosti stimulace komunikačních dovedností u žáků s mentálním a kombinovaným postižením žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením. In 7. sněm Asociace logopedů ve školství, o.s., Praha. 2012.
      Název anglicky: Options of Stimulation of Communication Skills for Pupils with Intellectual and Multiple Disabilities Living in Homes for People with Disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 26. 2. 2013 17:55.
    73. BARTOŠ, Ivo. Musica viva in schola nebo Ratio educationis musicae?. Online. In HALA, Petr. Musica viva in schola XXIII. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 96-107. ISBN 978-80-210-6106-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-6106-2012.
      Elektronická verze sborníku Musica viva in schola XXIII
      Název česky: Musica viva in schola nebo Ratio educationis musicae?
      Název anglicky: Musica viva in schola or Ratio educationis musicae?
      RIV/00216224:14410/12:00063042 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bartoš, Ivo (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Music Education; General School Regulations; cognitive teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Ivo Bartoš, Ph.D., učo 1847. Změněno: 9. 2. 2017 15:52.
    74. HALA, Petr. Musica viva in schola XXIII. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 172 s. ISBN 978-80-210-6106-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-6106-2012.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Musica viva in schola XXIII
      Název anglicky: Musica viva in schola XXIII
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: anthology
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 20. 2. 2015 13:49.
    75. HALA, Petr. Musica viva in schola XXIII. In Musica viva in schola XXIII. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2012, 172 s. ISBN 978-80-210-6106-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-6106-2012.
      Čítárna Munispace URL

      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Jana Dykastová, učo 371418. Změněno: 20. 2. 2015 13:50.
    76. STADLEROVÁ, Hana, Katarína TUĽAKOVÁ, Kateřina PLESNÍKOVÁ a Pavla NOVOTNÁ. PAPÍRníci (.--.). 2012.
      Název anglicky: PAPER
      RIV/00216224:14410/12:00063919 Uspořádání (zogranizování) výstavy (s/bez krit. katal.). Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Stadlerová, Hana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Tuľaková, Katarína (703 Slovensko, domácí) -- Plesníková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Novotná, Pavla (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: vocational training; artistic creation; paper as an artistic medium; creativity

      Změnila: Mgr. Bc. Pavla Novotná, Ph.D., učo 20806. Změněno: 15. 10. 2019 09:28.
    77. NAVRÁTIL, Vladislav a Jana ŠKRABÁNKOVÁ. Podpora fyzikálně nadaných studentů. In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process:Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. I. University of Defence: University of Defence, Faculty of Economics and Management, 2012, s. 44-49. ISBN 978-80-7231-865-0.
      Název česky: Podpora fyzikálně nadaných studentů
      Název anglicky: Support of students gifted in physics
      RIV/00216224:14410/12:00062251 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Škrabánková, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Motivation; students gifted in natural sciences; excursion; CERN.
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 28. 3. 2013 12:41.
    78. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Podpora komunikačních schopností v kontextu vzdělávání jedinců žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením v rámci povinné školní docházky. Online. In Dubayová, T., Hrebeňárová L. Zborník príspevkov z Prvej študentskej vedeckej konferencie v odbore špeciálna a liečebná pedagogika. první. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, 2012, s. 52-65. ISBN 978-80-555-0591-6.
      Študent na ceste k praxi. Zborník príspevkov z Prvej študentskej vedeckej konferencie v odbore špeciálna a liečebná pedagogika
      Název česky: Podpora komunikačních schopností v kontextu vzdělávání jedinců žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením v rámci povinné školní docházky
      Název anglicky: Support of communication abilities for pupils in compulsory education, who living in homes for people with disabilities
      RIV/00216224:14410/12:00061256 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication skills; social services; facilities; speech therapy
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 27. 2. 2014 14:26.
    79. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Podpora komunikačních schopností v kontextu vzdělávání jedinců žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením v rámci povinné školní docházky. In Študent na ceste k praxi. Zborník abstraktov z Prvej študentskej vedeckej konferencie v odbore špeciálna a liečebná pedagogika. 2012. ISBN 978-80-555-0550-3.
      Název anglicky: Support of communication abilities for pupils in compulsory education, who living in homes for people with disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 22. 5. 2013 21:22.
    80. KOPEČNÝ, Petr. Podpora komunikačních schopností v kontextu vzdělávání jedinců žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením v rámci povinné školní docházky. In Študent na ceste k praxi I. Študentská vedecká konferencia v odbore špeciálna pedagogika a liečebná pedagogika. 2012.
      Název anglicky: Support of communication abilities for pupils in compulsory education, who living in homes for people with disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 26. 2. 2013 17:51.
    81. SYCHROVÁ, Pavla. Podpora sociální inkluze integrovaných žáků s narušenou komunikační schopností na základní škole. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 53-61. ISBN 978-80-210-5996-2.
      Název česky: Podpora sociální inkluze integrovaných žáků s narušenou komunikační schopností na základní škole
      Název anglicky: Promoting Social Inclusion of Integrated Pupils with Impaired Communication Abilities at Primary School
      RIV/00216224:14410/12:00063105 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sychrová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: social inclusion; pupils with impaired communication abilities; teacher; elementary school
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D., učo 92903. Změněno: 18. 2. 2013 12:03.
    82. SYCHROVÁ, Pavla. Podpora žáků s narušenou komunikační schopností v německé spolkové zemi Baden-Württemberg. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 547-555. ISBN 978-80-210-5941-2.
      Název česky: Podpora žáků s narušenou komunikační schopností v německé spolkové zemi Baden-Württemberg
      Název anglicky: The support of Pupils with Impaired Communication Abilities in German Land of Baden-Württemberg
      RIV/00216224:14410/12:00063071 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sychrová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: student with impaired communication ability; Baden-Württemberg; support measures; consulting services
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D., učo 92903. Změněno: 18. 2. 2013 12:32.
    83. SYCHROVÁ, Pavla. Podpora žáků s narušenou komunikační schopností v německé spolkové zemi Baden-Württemberg. In Vítková, M., Friedmann, Z. (eds.). Profesní orientace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Professional Orientation of Students with Special Educational Needs. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2012. ISBN 978-80-7315-231-4.
      Název česky: Podpora žáků s narušenou komunikační schopností v německé spolkové zemi Baden-Württemberg
      Název anglicky: The support of Pupils with Impaired Communication Abilities in German Land of Baden-Württemberg
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: student with impaired communication ability; Baden-Württemberg; support measures; consulting services
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D., učo 92903. Změněno: 14. 3. 2013 19:08.
    84. SYCHROVÁ, Pavla. Podpůrná opatření a poradenské služby pro žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole. Masarykova univerzita. Brno: Munipress, 2012, 185 s. ISBN 978-80-210-5860-6.
      Název česky: Podpůrná opatření a poradenské služby pro žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole
      Název anglicky: Supportive measures and advisory services for pupils with impaired communication abilities at primary school
      RIV/00216224:14410/12:00061735 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sychrová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: impaired communication ability; advisory services; supportive measures; primary chool; integration
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D., učo 92903. Změněno: 12. 4. 2013 14:44.
    85. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Poskytování logopedické intervence v domovech pro seniory. In Danielová, L., Linhartová, D. Sborník z mezinárodní vědecké konference ICOLLE. první. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2012, s. 153-163. ISBN 978-80-7375-644-4.
      Název česky: Poskytování logopedické intervence v domovech pro seniory
      Název anglicky: Speech therapy in homes for seniors
      RIV/00216224:14410/12:00060956 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Communication abilities; Skills; Homes for seniors; Speech therapy; Social services
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 10. 2. 2014 12:06.
    86. KOPEČNÝ, Petr. Poskytování logopedické intervence v domovech pro seniory. In 4. mezinárodní konference celoživotního vzdělávání ICOLLE 2012. 2012.
      Název anglicky: The provision of speech therapy in homes for seniors
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 26. 2. 2013 17:52.
    87. LNĚNIČKA, Libor. POST-INDUSTRIAL LANDSCAPE OF BOHEMIA-MORAVIAN FRONTIER REGION – NEW CHALLENGES, NEW OPPORTUNITIES. In Svobodová, Hana. GEOGRAPHY AND GEOINFORMATICS: Challenge for Practise and Education. 2012. vyd. Brno: Muni press, Masarykova univerzita, 2012, s. 310-317. ISBN 978-80-210-5799-9.
      Název česky: Postindutriální krajina Českomoravského pomezí – nové výzvy, nové příležitosti
      Název anglicky: POST-INDUSTRIAL LANDSCAPE OF BOHEMIA-MORAVIAN FRONTIER REGION – NEW CHALLENGES, NEW OPPORTUNITIES
      RIV/00216224:14410/12:00057094 Stať ve sborníku. Zemský magnetismus, geodesie, geografie. angličtina. Česká republika.
      Lněnička, Libor (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Bohemia – Moravian Frontier Region; brownfield; opportunities of usage; post-industrial landscape
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 4. 2013 09:32.
    88. KOLEJKA, Jaromír, Mojmír HRÁDEK, Karel KIRCHNER, Martin KLIMÁNEK, Petr KLUSÁČEK, Tomáš KREJČÍ, Libor LNĚNIČKA, Stanislav MARTINÁT, Eva NOVÁKOVÁ, Stanislav ONDRÁČEK, Vladimír PLŠEK, Hana SVATOŇOVÁ a Hana SVOBODOVÁ. Postindustriální krajina Česka. 1. vyd. Brno: Soliton, 2012, 298 s. ISBN 978-80-904785-1-0.
      Název česky: Postindustriální krajina Česka
      Název anglicky: Post-industrial Landscape of the Czech Republic
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: post-industrial landscapes - survey - catalogue
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Aleš Ruda, Ph.D., učo 111102. Změněno: 12. 11. 2013 11:46.
    89. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Povrchové napětí jako motivační prvek ve výuce fyziky. In Vysoká škola báňská - Technická Universita Ostrava. Sborník z 21. semináře "Moderní matematické metody v inženýrství". I. VŠB TU Ostrava: Katedra matematiky a deskriptivní geometrie VŠB TU Ostrava, 2012, s. 95-101. ISBN 978-80-248-2883-1.
      Název česky: Povrchové napětí jako motivační prvek ve výuce fyziky
      Název anglicky: Surface Tension as Motivation in Physics Tuition
      RIV/00216224:14410/12:00062255 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Motivation; Physics; Surface Tension; Surface Energy; Gifted Pupils
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2013 10:19.
    90. ŠŤÁVA, Jan. Profesní činnosti učitele. In Kohnová, J. Profesní rozvoj učitelů: sborník příspěvků z konference. 1. vyd. Praha: Kreace, s.r.o. Praha, 2012, s. 157-163. ISBN 978-80-7290-548-5.
      Název anglicky: Professional activities of teachers
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: determinants of teacher's work;, work activity;, job performance; competence; professional competence teacher; projective; implementation; diagnostic; management; communication
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnil: PaedDr. Jan Šťáva, CSc., učo 885. Změněno: 4. 4. 2013 10:50.
    91. JANDA, Miroslav, Jan ŠŤÁVA a Gabriela VĚCHTOVÁ. Připravenost učitelů na práci s nadanými žáky. In Škrabánková, J., Kovářová, R. Učíme nadané žáky. První vydání. Repronis Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2012, s. 126-139. ISBN 978-80-7464-104-6.
      Název česky: Připravenost učitelů na práci s nadanými žáky
      Název anglicky: The readiness of teachers to work with talented pupils
      RIV/00216224:14410/12:00059470 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janda, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Šťáva, Jan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Věchtová, Gabriela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Talented pupil; success; creativity; skill; behavioral disorders; teacher; motivation.
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2013 14:30.
    92. ŠŤÁVA, Jan, Jiřina NOVOTNÁ a Irena BĚLOHOUBKOVÁ. Přístupy učitele k nadaným žákům. In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita., 2012, s. 42-59. ISBN 978-80-210-6144-6.
      Název česky: Přístupy učitele k nadaným žákům
      Název anglicky: Training teachers of gifted students
      RIV/00216224:14410/12:00064330 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šťáva, Jan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí) -- Bělohoubková, Irena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: gifted pupil; legislative basics with talented pupils; the moral dimension of professional code of ethics; teaching ability; work ethics teacher; the teacher and pupils with special educational needsmotivation
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 10. 4. 2013 09:45.
    93. NAVRÁTIL, Vladislav a Jiřina NOVOTNÁ. Radon and Environment as a Motivation in Studying Physics. In University of Defence. XXX International Colloquium on the Management of Educational Process: Proceedings of abstracts and electronic version of reviewed contributions on CD-ROM. I. University of Defence, Brno: Faculty of Economics and Management, University of Defence, Brno, 2012, s. 126-131. ISBN 978-80-7231-865-0.
      Název česky: Radon a životní prostředí jako motivace ve výuce fyziky
      Název anglicky: Radon and Environment as a Motivation in Studying Physics
      RIV/00216224:14410/12:00062253 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Navrátil, Vladislav (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotná, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: radon; radioactive decay; measurements; motivation; gifted students; project education
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 28. 3. 2013 12:44.
    94. JANDA, Miroslav, Jan ŠŤÁVA a Gabriela VĚCHTOVÁ. Rodina a nadaní žáci. In Škrabánková, J., Kovářová, R. Učíme nadané žáky. První vydání. Repronis Ostrava: Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě, 2012, s. 104-116. ISBN 978-80-7464-104-6.
      Název česky: Rodina a nadaní žáci
      Název anglicky: Family and gifted pupils
      RIV/00216224:14410/12:00059469 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janda, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Šťáva, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Věchtová, Gabriela (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Family; socialization; social group; education; educated; a gifted student; function
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 12. 4. 2013 14:32.
    95. KOPEČNÝ, Petr a Jiřina KLENKOVÁ. Role pracovníků v sociálních službách při posilování komunikačních dovedností uživatelů z pohledu logopedů. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 41-51. ISBN 978-80-210-5996-2.
      Název česky: Role pracovníků v sociálních službách při posilování komunikačních dovedností uživatelů z pohledu logopedů
      Název anglicky: The Role of Social Service Workers in Strengthening of Communication Skills of Users: Speech Therapists´ Point of View
      RIV/00216224:14410/12:00063104 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Klenková, Jiřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: speech therapy; communication skills; social services; social services worker
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 27. 2. 2014 14:27.
    96. KOPEČNÝ, Petr. Rozvoj komunikačních dovedností jedinců žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením. Lifelong learning. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2012, roč. 2, č. 2, s. 56-70. ISSN 1804-526X.
      Název česky: Rozvoj komunikačních dovedností jedinců žijících v domovech pro osoby se zdravotním postižením
      Název anglicky: The development of the communication skills of individulals living in homes for people with disabilities
      RIV/00216224:14410/12:00060770 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kopečný, Petr (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: communication abilities; skills; social services; facilities; speech therapy; home for people with disabilities
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 23. 4. 2013 10:18.
    97. PAVLOVSKÁ, Marie a Věra VOJTOVÁ. Special Needs Intervention and Drama Education in Research. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. MAGNANIMITAS, 2012, roč. 2012, č. 0201, s. 34-37. ISSN 1804-7890.
      URL
      Název česky: Speciálně-pedagogické intervence s využitím dramatické výchovy ve výzkumu
      Název anglicky: Special Needs Intervention and Drama Education in Research
      RIV/00216224:14410/12:00060215 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Pavlovská, Marie (203 Česká republika, garant) -- Vojtová, Věra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: At-risk children; institutional care; drama education; protective factors; supportive factors; risk factors; support; guidance; intervention; competencies; reflection
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 9. 3. 2022 13:08.
    98. HOREHLEĎ, Petr. Speciální andragogika osob se sociálně patologickými projevy chování jako součást edukace. In Opatřilová, D., Vítková, M. et al. Faktory úspěchu ve vztahu k inkluzivnímu vzdělávání u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Factors of success in context with inclusive education of pupils with special educational needs II. první. Brno: Masarykova univerzita, 2012, s. 197-200. ISBN 978-80-210-5996-2.
      Název česky: Speciální andragogika osob se sociálně patologickými projevy chování jako součást edukace
      Název anglicky: Special Andragogy for Individuals with Social Pathologies as a Component of Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: special education; special andragogy; social pathologies
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 2. 2013 08:56.
    99. PAVLOVSKÁ, Marie. Středoškoláci, vědecká práce a její prezentace. 2012.
      Název česky: Středoškoláci, vědecká práce a její prezentace

      Klíčová slova anglicky: voice; communication art; body language; linguistic art

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 8. 3. 2013 09:06.
    100. KOPEČNÝ, Petr. Symptomatické poruchy řeči u osob s mentálním a kombinovaným postižením. In Speciální pedagogika znevýhodněného člověka s kombinovaným postižením, Katedra speciální pedagogiky PedF UK. 2012.
      Název anglicky: Symptomatic speech disorders of persons with intellectual and multiple disabilities
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: PhDr. Mgr. Petr Kopečný, Ph.D., učo 221806. Změněno: 27. 2. 2014 14:27.
    101. STADLEROVÁ, Hana, Katarína TUĽAKOVÁ a Kateřina PLESNÍKOVÁ. TVAR osloví. 2012.
      Název anglicky: SHAPE addresses.
      RIV/00216224:14410/12:00063920 Uspořádání (zogranizování) výstavy (s/bez krit. katal.). Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Stadlerová, Hana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Tuľaková, Katarína (703 Slovensko, domácí) -- Plesníková, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: training; student; creation of three-dimensional; creativity

      Změnila: doc. PaedDr. Hana Stadlerová, Ph.D., učo 26587. Změněno: 30. 3. 2013 14:18.
    102. PAVLOVSKÁ, Marie. Tvůrčí psaní v hodinách dramatické výchovy. In Kolokvium Metody výuky tvůrčího psaní, Literární akademie – Soukromá vysoká škola Josefa Škvoreckého. 2012.
      Název česky: Tvůrčí psaní v hodinách dramatické výchovy

      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 25. 3. 2013 15:27.
    103. HORÁČEK, Radek, Veronika DROBNÁ a Jana REICHEL. Týden výtvarné kultury 2012. 2012.
      URL
      Název česky: Týden výtvarné kultury 2012

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 30. 5. 2014 12:09.
    104. ŠŤÁVA, Jan a Miroslav JANDA. Učitel a nadaný žák. In XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2012. ISBN 978-80-7290-581-2.
      Název anglicky: A teacher and a gifted student
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: gifted pupil, legislative basics with talented pupils, attitudes of teachers for gifted students, the moral dimension of professional code of ethics, teaching ability, work ethics teacher, the teacher and pupils with special educational needs
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: PaedDr. Jan Šťáva, CSc., učo 885. Změněno: 15. 2. 2013 09:57.
    105. KOLEJKA, Jaromír a Libor LNĚNIČKA. Velký úspěch českého týmu na světové geografické olympiádě iGeo 2012. Geografické informace. Praha: Česká geografická společnost, 2012, roč. 31, č. 2, s. 67-68. ISSN 1213-1075.
      Název česky: Velký úspěch českého týmu na světové geografické olympiádě iGeo 2012
      Název anglicky: Great success of Czech team at the iGeo 2012 world geography olympiad
      Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: geography olympiad - IGU - Cologne (Germany)
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 10. 4. 2014 09:07.
    106. RUDA, Aleš. Vizualizace významu cyklostezky Jihlava - Třebíč - Raabs. In Nové výzvy pro geografii. 2012.
      URL
      Název česky: Vizualizace významu cyklostezky Jihlava - Třebíč - Raabs
      Název anglicky: Visualization of Jihlava - Třebíč - Raabs cycle path usability

      Klíčová slova anglicky: GIS, visualization
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: doc. RNDr. Aleš Ruda, Ph.D., učo 111102. Změněno: 27. 3. 2013 08:51.
    107. BERÁNEK, Jaroslav. Volba vhodného označení jako metoda řešení úloh. In Aplikované úlohy v modernom vyučovaní matematiky. 1. vyd. Nitra: Slovenská poľnohospodárska univerzita v Nitre, Fakulta ekonomiky a manažmentu, 2012, s. nestránkováno, 6 s. ISBN 978-80-552-0823-7.
      Název anglicky: The choice of a suitable notation as the method of solving tasks
      RIV/00216224:14410/12:00060886 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Beránek, Jaroslav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mathematical problem; trigonometric functions; inequality; dodecagon; functional equation
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. RNDr. Jaroslav Beránek, CSc., učo 2311. Změněno: 2. 4. 2013 11:59.
    108. LNĚNIČKA, Libor. VYBRANÉ DOPADY POLITIKY HSS EU NA SOCIOEKONOMICKÝ ROZVOJ JIHOMORAVSKÉHO KRAJE V LETECH 2004–2006. Geografické informácie. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, 2012, roč. 16, 2/2012, s. 5-17. ISSN 1337-9453.
      Název anglicky: IMPACTS OF THE EUROPEAN POLICY OF ECONOMIC AND SOCIAL COHESION IN THE SOUTH MORAVIA REGION IN 2004–2006
      RIV/00216224:14410/12:00062747 Článek v odborném periodiku. Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Slovensko.
      Lněnička, Libor (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: European Policy of Economic and Social Cohesion European Union Structural funds South Moravia region
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Ing. Libor Lněnička, Ph.D., učo 272260. Změněno: 26. 3. 2013 14:32.
    109. BERÁNEK, Jaroslav. Vybrané kapitoly z algebry. první. Brno: Masarykova Univerzita, 2012, 71 s. ISBN 978-80-210-5765-4.
      Název anglicky: Chosen Chapters from Algebra
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Natural numbers; Peano arithmetic; integers; rational numbers; real numbers; complex numbers; cyclic group; factor group; normal subgroup; Boolean algebra; positional numeral systems; greatest common divisor; prime numbers and composite numbers; polynomial; root of polynomial; decomposition of polynomial; algebraic equation
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Monika Foltánová, učo 55307. Změněno: 18. 4. 2013 15:34.
    110. JEDLIČKOVÁ, Helena. Výstava "Barevný podzim 2012" na PdF MU v Brně. Ševčíková Kateřina aranžma interieru, Tesař Pavel- technici. 2012.
      Název česky: Výstava "Barevný podzim 2012" na PdF MU v Brně
      Název anglicky: Exhibition "Colorful autumn 2012" on PdF MU Brno
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Learning by Doing. Knowledge Base of Teaching. Education for 21.st century

      Změnila: Ing. Helena Jedličková, Ph.D., učo 2417. Změněno: 5. 3. 2015 12:47.
    111. ŠURÁŇOVÁ, Veronika. Využití všímavosti (mindfulness) v duševní hygieně pomáhajících profesí. In Vzdělávání a dnešní společnost. 2. vyd. Hradec Králové: Magnanimitas, 2012, s. 573-580. ISBN 978-80-904877-9-6.
      Název česky: Využití všímavosti (mindfulness) v duševní hygieně pomáhajících profesí
      Název anglicky: Utilizing mindfulness principles in mental health professionals
      RIV/00216224:14410/12:00059691 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šuráňová, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mindfulness; mental health; pedagogy skills; key competencies; content analysis; research
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Veronika Šuráňová, učo 75340. Změněno: 8. 4. 2013 12:34.
    112. VODOVÁ, Libuše. Změny v rozšíření pérovníku pštrosího (Matteuccia struthiopteris (L.) TOD.) v přírodní rezervaci Údolí Brtnice. Acta rerum naturalium : přírodovědný sborník Vysočiny. Archaia Brno, o.p.s.: Brno, 2012, roč. 2012, č. 13, s. 61-66. ISSN 1801-5972.
      Název anglicky: Changes in Distribution of Ostrich Fern (Matteuccia struthiopteris (L.) TOD.) in the Valley of Brtnice Nature Reserve
      RIV/00216224:14410/12:00069855 Článek v odborném periodiku. Botanika. čeština. Česká republika.
      Vodová, Libuše (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: ostrich fern; Valley of Brtnice Nature Reserve; dispersio; water flow; Brtnice
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Libuše Vodová, Ph.D., učo 43576. Změněno: 30. 10. 2013 09:25.

    2011

    1. GIRGLOVÁ, Veronika. Analýza komunikativních kompetencí žáků s narušenou komunikační schopností z pohledu vyučujícího pedagoga běžné základní školy. In Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 51-59. ISBN 978-80-210-5663-3.
      Název česky: Analýza komunikativních kompetencí žáků s narušenou komunikační schopností z pohledu vyučujícího pedagoga běžné základní školy
      Název anglicky: Analysis of Communicative Competences of Pupils with Impaired Communication Abilities from the Perspective of Teacher at Primary School
      RIV/00216224:14410/11:00055805 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Girglová, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Framework Educational Programme for Basic Education; key competences; communicative competence; communication; pupil with impaired communication ability; primary school; educational process; teacher
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 25. 2. 2013 10:28.
    2. CHALOUPKOVÁ, Soňa. Analýza školních vzdělávacích programů a vyučovacího procesu na základních školách praktických v České republice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 232 s. ISBN 978-80-210-5646-6.
      Název česky: Analýza školních vzdělávacích programů a vyučovacího procesu na základních školách praktických v České republice
      Název anglicky: An Analysis of School Curricula and Teaching Process in Elementary Schools Practice in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/11:00055115 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Mild mental handicap; education of pupils with mild mental handicap; elementary school practice; teaching process; teaching methods; teaching forms; teaching resources; School Education Programme

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 8. 2. 2012 15:01.
    3. CHALOUPKOVÁ, Soňa. Analýza vyučovacího procesu v základních školách praktických v České republice. In Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 60-68. ISBN 978-80-210-5663-3.
      Název česky: Analýza vyučovacího procesu v základních školách praktických v České republice
      Název anglicky: Analysis of Teaching Process in Elementary Schools for Pupils with Mild Intellectual Disabilties in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/11:00055846 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mild intellectual disability; education of pupils with mild intellectual disability; elementary schools for pupils with mild intellectual disabilities; teaching process; teaching methods; teaching forms; teaching resources
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Zuzana Szabó Lenhartová, učo 274511. Změněno: 28. 2. 2012 21:02.
    4. BAZALOVÁ, Barbora a Jana NOVÁKOVÁ. Autistické centrum. Webová strana poradenského centra zaměřeného na poruchy autistického spektra [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2011.
      URL
      Název anglicky: Autistic Centre. Web page of the Counselling Centre for ASD.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544. Změněno: 13. 2. 2012 11:41.
    5. MINAŘÍKOVÁ, Eva. Co je vlastně diagnostická kompetence? In Petr Knecht, Tomáš Janko. Bulletin Institutu výzkumu školního vzdělávání PdF MU. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 45-47. ISBN 978-80-210-5749-4.
      Název česky: Co je vlastně diagnostická kompetence?
      Název anglicky: What is actually diagnostic competence?
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Diagnostic competence; pre-service teacher education

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 16. 2. 2012 12:00.
    6. JANÍK, Tomáš, Milan KUBIATKO a Eva MINAŘÍKOVÁ. CPV videoweb – funkce a postup tvorby. In Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s. 105-108, 3 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 21. ISBN 978-80-7315-213-0.
      Název česky: CPV videoweb – funkce a postup tvorby
      Název anglicky: CPV videoweb - functions and the development process
      RIV/00216224:14410/11:00053585 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kubiatko, Milan (703 Slovensko, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teacher education; video
      Recenzováno: ano

      Změnil: PaedDr. Milan Kubiatko, PhD., učo 108312. Změněno: 8. 3. 2013 11:12.
    7. MINAŘÍKOVÁ, Eva, Veronika NAJVAROVÁ a Petr NAJVAR. CPV Videoweb as a tool for preparing prospective teachers for the teaching practice. In Filmer en classe, et apres? 2011.
      URL
      Název česky: CPV videoweb jako nástroj pro přípravu budoucích učitelů
      Pedagogika a školství. angličtina. Švýcarsko.
      Klíčová slova anglicky: video, teacher education, video study, comparative didactics
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 16. 10. 2011 20:01.
    8. JANÍK, Tomáš, Eva MINAŘÍKOVÁ, Veronika NAJVAROVÁ a Petr NAJVAR. CPV Videoweb as a tool for preparing prospective teachers for the teaching practice. In Filmer en classe, et apres? 2011.
      URL
      Název česky: CPV videoweb jako nástroj pro přípravu budoucích učitelů
      Pedagogika a školství. angličtina. Švýcarsko.
      Klíčová slova anglicky: video, teacher education, video study, comparative didactics
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 16. 10. 2011 20:02.
    9. BAZALOVÁ, Barbora a Jana NOVÁKOVÁ. Edukační a terapeutická intervence u žáků s poruchou autistického spektra. In OPATŘILOVÁ, D. et al. Vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním. Education of Students with Disabilities and Health Disadvantages. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 269-281. 329. publikace (Paido). ISBN 978-80-7315-219-2.
      Název anglicky: Educational and Therapeutic Approaches in Students with Autism Spectrum Disorders.
      RIV/00216224:14410/11:00055403 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bazalová, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí) -- Nováková, Jana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: education; therapy; intervention; student; autism spectrum disorder; autism; approach; program
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544. Změněno: 15. 2. 2016 22:59.
    10. PEŠKOVÁ, Karolína a Jana STEJSKALÍKOVÁ. European Dimension in Czech School: Europeanism with Focus on History Curriculum. In ECER 2011. 2011.
      URL

      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 5. 3. 2012 13:33.
    11. PEŠKOVÁ, Karolína, Jana STEJSKALÍKOVÁ a Dušan KLAPKO. Evaluation analysis of the expository component in history and German language textbooks for lower secondary schools. In IARTEM 2011. 2011.

      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 5. 3. 2012 13:36.
    12. PRESOVÁ, Jana. Hodnocení ve vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. In Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 129-136. ISBN 978-80-210-5663-3.
      Název česky: Hodnocení ve vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním
      Název anglicky: Assessment in Education of Pupils with Social Disadvantages
      RIV/00216224:14410/11:00055848 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Presová, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pupil with social disadvantages; primary school; segregated education; behavior assessment
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Jana Presová, Ph.D., učo 174515. Změněno: 1. 3. 2013 11:04.
    13. HAJDUŠKOVÁ, Lucie, Tomáš JANÍK, Jindřich LUKAVSKÝ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Michaela PÍŠOVÁ a Jan SLAVÍK. Hospitační videostudie: snímky výukových situací a jejích analýza. In Janík, T., Slavík, J., & Najvar, P. et al. Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím. 1. vyd. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2011, s. 116-142. Výzkumná zpráva. ISBN 978-80-904966-6-8.
      Název česky: Hospitační videostudie: snímky výukových situací a jejích analýza
      Název anglicky: Hospitation videostudy: videorecordings of instructional situations under analysis
      RIV/00216224:14410/11:00053618 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hajdušková, Lucie (203 Česká republika) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Lukavský, Jindřich (203 Česká republika) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: hospitation; curricular reform; research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 7. 2013 13:07.
    14. BARTOŇOVÁ, Miroslava a Soňa CHALOUPKOVÁ. Individualizace a diferenciace vyučovacího procesu na základních školách praktických v České republice. In KLENKOVÁ, J.; VÍTKOVÁ, M. et. al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení Inclusive Education Provisions for Different Age Groups and Disabilities. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 251-260. ISBN 978-80-210-5731-9.
      Název česky: Individualizace a diferenciace vyučovacího procesu na základních školách praktických v České republice
      Název anglicky: Individualization and Differentiation of Teaching Process in Elementary Schools for Pupils with Mild Intellectual Disabilities in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/11:00055149 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: mild intellectual disability; education of pupils with mild intellectual disability; elementary school for pupils with mild intellectual disabilities; teaching process; group teaching; individual tutoring

      Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 2. 3. 2014 21:30.
    15. VOJTOVÁ, Věra a Jana PRESOVÁ. Inkluzivní vzdělávání v sociálně vyloučených lokalitách? In Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. Inclusive Education - Provisions for Different. 1. vyd. Brno: Muni Press, 2011, s. 281-288, 7 s. ISBN 978-80-210-5731-9.
      Název česky: Inkluzivní vzdělávání v sociálně vyloučených lokalitách?
      Název anglicky: Inclusive education in socially excluded city areas?
      RIV/00216224:14410/11:00055708 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vojtová, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Presová, Jana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: social disadvantaged pupils; socially excluded city area; school curriculum; inclusive education; quality of life.
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PhDr. Věra Vojtová, Ph.D., učo 17410. Změněno: 24. 2. 2014 12:53.
    16. PEŠKOVÁ, Karolína. Interkulturní aspekty vizuálních prostředků v učebnicích cizích jazyků. In Interkulturní dimenze v lingvistickém, kulturním a historickém kontextu - Pardubice 2011. 2011.

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 5. 3. 2012 13:40.
    17. PEŠKOVÁ, Karolína. Interkulturní kompetence v rámci globální výchovy ve výuce cizích jazyků. In Petr Knecht, Tomáš Janko. Bulletin Institutu výzkumu školního vzdělávání PdF MU 2011. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 24-28. ISBN 978-80-210-5749-4.
      Název česky: Interkulturní kompetence v rámci globální výchovy ve výuce cizích jazyků
      Název anglicky: Intercultural comptence in terms of global education in teaching foreign languages
      RIV/00216224:14410/11:00053655 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pešková, Karolína (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: intercultural competence; global education; teaching foreign languages; theoretical framework of researchdissertation
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 23. 1. 2013 11:01.
    18. PEŠKOVÁ, Karolína. Kategoriální systém pro posuzování vizuálních prostředků v učebnicích němčiny pro výuku reálií: Ověřování, modifikace, aplikace. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová., S. a kol. Metodologické otázky výzkumu výuky cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 75-90. Spisy Pedag. fakulty Masarykovy univerzity 155. ISBN 978-80-210-5718-0.
      Název anglicky: System of Categories for Evaluation of Visuals for Teaching about German Speaking Countries in German Language Textbooks: Validation, Modifi cation, Application
      RIV/00216224:14410/11:00055543 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pešková, Karolína (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: system of categories; visuals; textbooks; teaching about German speaking countries; German as a second foreign language; validation; modification; application; analysis
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 23. 1. 2013 10:54.
    19. SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR, Zdeňka ŠVECOVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím. In T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 31-38. ISBN 978-80-210-5774-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-61.
      Fulltext
      Název česky: Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím
      Název anglicky: Curricular reform at grammar schools: from virtual observations to videostudies
      RIV/00216224:14410/11:00055581 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Slavík, Jan (203 Česká republika, garant) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Švecová, Zdeňka (203 Česká republika) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: curricular reform; realized curriculum; key competencies; observation; video study
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 20. 3. 2012 14:03.
    20. SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR, Zdeňka ŠVECOVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím. In 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2011.
      Název česky: Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím
      Název anglicky: Curricular reform at grammar schools: from virtual observations to videostudies
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curricular reform; realized curriculum; key competencies; observation; video study
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 13. 2. 2012 15:56.
    21. SLAVÍK, Jan, Tomáš JANÍK, Petr NAJVAR, Zdeňka ŠVECOVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím. In 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2011.
      Název česky: Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím
      Název anglicky: Curricular reform at grammar schools: from virtual observations to videostudies
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curricular reform; realized curriculum; key competencies; observation; video study
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 13. 2. 2012 15:56.
    22. ZLATNÍČEK, Pavel. Kvalita vyučování cizího jazyka: vznik a vývoj pozorovacího nástroje. In Píšová, M., Janíková, V., Hanušová, S. a kol. Metodologické otázky výzkumu výuky cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 141-149. Spisy Pedag. fakulty Masarykovy univerzity 155. ISBN 978-80-210-5718-0.
      Název česky: Kvalita vyučování cizího jazyka: vznik a vývoj pozorovacího nástroje
      Název anglicky: Quality of Foreign Language Teaching – Formation and Development of Observation Instruments
      RIV/00216224:14410/11:00055545 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Quality; teaching quality; quality of foreign language teaching; areas of teaching quality; indicators of teaching quality; analysis
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Zlatníček, Ph.D., učo 160506. Změněno: 6. 3. 2012 14:20.
    23. ZLATNÍČEK, Pavel. Kvalita výuky cizích jazyků – od vymezení pojmů k výzkumnému nástroji. In Janík, T., Najvar, P., Kubiatko, M. a kol. Kvalita kurikula a výuky: výzkumné přístupy a nástroje. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 115-130. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 23. ISBN 978-80-210-5705-0.
      Název česky: Kvalita výuky cizích jazyků – od vymezení pojmů k výzkumnému nástroji
      Název anglicky: Quality of Foreign Language Teaching - from define of terms to the research instrument
      RIV/00216224:14410/11:00055544 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teaching Quality; quality of foreign language teaching; observation instrument
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Zlatníček, Ph.D., učo 160506. Změněno: 6. 3. 2012 13:23.
    24. ZLATNÍČEK, Pavel. Kvalita výuky cizích jazyků – vývoj a pilotáž pozorovacího nástroje. In T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Masarykova Universita, 2011, s. 257-262. ISBN 978-80-210-5774-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-88.
      Fulltext
      Název anglicky: Teaching quality of foreign language – development and pilot study of observation instrument
      RIV/00216224:14410/11:00055814 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Quality; teaching quality; quality of foreign language teaching; areas of teaching quality; indicators of teaching quality
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 20. 3. 2012 14:09.
    25. PEŠKOVÁ, Karolína. Metodologické aspekty analýzy učebnic německého jazyka z hlediska vizuálních prostředků pro výuku reálií. In Janík, T., Najvar, P., Kubiatko, M. a kol. Kvalita kurikula a výuky: výzkumné přístupy a nástroje. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 97-112. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 23. ISBN 978-80-210-5705-0.
      Název česky: Metodologické aspekty analýzy učebnic německého jazyka z hlediska vizuálních prostředků pro výuku reálií
      Název anglicky: Methodological aspects of analysis of visuals for teaching about German speaking countries in German language textbooks
      RIV/00216224:14410/11:00055406 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pešková, Karolína (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: visuals; textbooks; teaching about German speaking countries; German language
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 19. 1. 2013 15:48.
    26. PEŠKOVÁ, Karolína. Metodologické aspekty analýzy učebnic NJ z hlediska vizuálních prostředků pro výuku reálií. In Celofakultní konference studentů doktorského studijního programu Pedagogika, obor Pedagogika, Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality ve vzdělávání (NAME 2011). 2011.

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 5. 3. 2012 13:44.
    27. JANÍK, Tomáš, Veronika NAJVAROVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Mixed methods in research on learning and instruction. 2011.
      Název česky: Smíšená metodologie ve výzkumu učení a vyučování
      Název anglicky: Mixed methods in research on learning and instruction
      RIV/00216224:14410/11:00055605 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Mixed methods; research on instruction; research on learning

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 14. 2. 2012 15:28.
    28. ZLATNÍČEK, Pavel. Modale Konstruktion ohne + zu + Infinitiv und ihre Äquivalente im Tschechischen. In Káňa, T., Peloušková, H. Deutsch und Tschechisch im Vergleich. Korpusbasierte linguistische Studien II. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 115-120. Deutsch und Tschechisch im Vergleich, 2. svazek. ISBN 978-80-210-5573-5.
      Název anglicky: Modal construction ohne + zu + Infinitiv and her czech equivalents
      RIV/00216224:14410/11:00055546 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: syntax; Czech-German Parallel Corpus; contrastive grammar; modal construction; InterCorp
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Zlatníček, Ph.D., učo 160506. Změněno: 5. 3. 2012 21:09.
    29. NOVÁKOVÁ, Jana. Nácviky sociálních dovedností jako součást inkluzivního vzdělávání žáků s poruchou autistického spektra. In Vítková, M., Opatřilová, D. (eds.). Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2011, s. 240-255. ISBN 978-80-7315-216-1.
      Název česky: Nácviky sociálních dovedností jako součást inkluzivního vzdělávání žáků s poruchou autistického spektra
      Název anglicky: Social Skills Training for Pupils with Autism Spectrum Disorders as part of Inclusive Education
      RIV/00216224:14410/11:00053120 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Nováková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: autism; autism spectrum disorders; social skills training; pupil; inclusion; inclusive education; integration

      Změnila: PhDr. Mgr. Jana Nováková, Ph.D., učo 265749. Změněno: 10. 2. 2012 16:45.
    30. NOVÁKOVÁ, Jana. Nácviky sociálních dovedností jako součást inkluzivního vzdělávání žáků s poruchou autistického spektra. In Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Education of Students with Special Educational Needs. 2011. ISBN 978-80-7315-215-4.
      Název česky: Nácviky sociálních dovedností jako součást inkluzivního vzdělávání žáků s poruchou autistického spektra
      Název anglicky: Social Skills Training for Pupils with Autism Spectrum Disorders as part of Inclusive Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: autism; autism spectrum disorders; social skills training; pupil; inclusion; inclusive education; integration

      Změnila: PhDr. Mgr. Jana Nováková, Ph.D., učo 265749. Změněno: 10. 2. 2012 16:53.
    31. MINAŘÍKOVÁ, Eva. Nástroj pro zkoumání diagnostické kompetence (budoucích) učitelů. In Janík, T., Najvar, P., Kubiatko, M. a kol. Kvalita kurikula a výuky: výzkumné přístupy a nástroje. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 147-160. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 23. ISBN 978-80-210-5705-0.
      Název česky: Nástroj pro zkoumání diagnostické kompetence (budoucích) učitelů
      Název anglicky: A tool for exploring the diagnostic competence of (prospective) teachers
      RIV/00216224:14410/11:00055488 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Diagnostic competence; teacher education; videos
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 3. 4. 2012 15:11.
    32. PRESOVÁ, Jana. Partnerství Drom, romského střediska a škol v projektu ŠANCI DĚTEM! In Pukančík, M.; Smetanová, D. Nízkoprahové a záujmové centrá ako možnosť eliminácie sociálnej patológie detí a mládeže. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, 2011. ISBN 978-80-223-2994-1.
      Název česky: Partnerství Drom, romského střediska a škol v projektu ŠANCI DĚTEM!

      Změnila: PhDr. Mgr. Jana Presová, Ph.D., učo 174515. Změněno: 6. 6. 2011 19:04.
    33. JANÍK, Tomáš, Michaela PÍŠOVÁ, Jan SLAVÍK a Eva MINAŘÍKOVÁ. Podpora reflektivního praktika: rozvíjení reflektivních kompetencí. In Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s. 25-37, 12 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 21. ISBN 978-80-7315-213-0.
      Název česky: Podpora reflektivního praktika: rozvíjení reflektivních kompetencí
      Název anglicky: Supporting reflective practitioner: developing reflective competences
      RIV/00216224:14410/11:00053575 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teacher education; reflection; reflective practitioner; reflective competences
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 19. 10. 2011 14:33.
    34. BAZALOVÁ, Barbora a Jana NOVÁKOVÁ. Poruchy autistického spektra – studijní materiál multimediálního charakteru [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2011, online apl.
      Online kurz v rozhraní Moodle.
      Název anglicky: Autism Spectrum Disorders - Study Material - Web Aplication [online].
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Autism; Autism Spectrum Disorders

      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544. Změněno: 13. 2. 2012 11:43.
    35. NOVÁKOVÁ, Jana. Přijetí nebo odmítnutí žáků s poruchou autistického spektra v inkluzivním vzdělávání? In Pančocha, K. Perspektivy výzkumu inkluzivního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 97-106. ISBN 978-80-210-5663-3.
      Název česky: Přijetí nebo odmítnutí žáků s poruchou autistického spektra v inkluzivním vzdělávání?
      Název anglicky: Involvement or Rejection of Students with Autism Spectrum Disorders in Inclusive Education?
      RIV/00216224:14410/11:00055847 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Nováková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Asperger syndrome; high functioning autism; autism spectrum disorders;student; inclusive education; social network method; peer relationships
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Zuzana Szabó Lenhartová, učo 274511. Změněno: 28. 2. 2012 21:12.
    36. ZLATNÍČEK, Pavel. Qualität des Fremdsprachenunterrichts: Präsentation eines neuen Beobachtungsinstruments. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2011, roč. 2011, 1/2, s. 105-113. ISSN 1803-4411.
      Název anglicky: Quality of Foreign Language Teaching: Formation and Development of Observation Instruments
      RIV/00216224:14410/11:00055812 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Quality; teaching quality; quality of foreign language teaching; observation instrument
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Zlatníček, Ph.D., učo 160506. Změněno: 27. 2. 2012 16:33.
    37. MINAŘÍKOVÁ, Eva. Ratingový systém pro zkoumání diagnostické kompetence. In CYKO 2011. 2011.
      Název česky: Ratingový systém pro zkoumání diagnostické kompetence
      Název anglicky: A rating system for exploring the diagnostic competence
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Diagnostic competence; pre-service teacher education; video
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 14. 2. 2012 15:24.
    38. TAUŠOVÁ, Kristýna. Receptivní řečové dovednosti a strategie učení – kategoriální systémy pro hodnocení učebnic německého jazyka. In Janíková, V., Píšová, M., Hanušová., S. a kol. Metodologické otázky výzkumu výuky cizích jazyků. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 115-128. Spisy Pedag. fakulty Masarykovy univerzity 155. ISBN 978-80-210-5718-0.
      Název anglicky: Receptive Language Skills and Learning Strategies – Systems of Categories for the Evaluation of German Language Textbooks
      RIV/00216224:14410/11:00055554 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Taušová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: receptive language skills learning strategies textbooks multilingualism German as a second foreign language systems of categories
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Kristýna Taušová, učo 105118. Změněno: 6. 3. 2012 19:14.
    39. PIŠTĚKOVÁ, Lucie. Rozvíjení klíčových kompetencí žáků v oblasti vzájemných vztahů. Klima pracovní skupiny a projekt vrstevnické podpory. In Šimoník, Oldřich. Příprava budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků na jednotlivých úrovních vzdělávání: kooperace, participace, konsekvence. 1. díl. 1. vyd. Brno: PdF MU, 2011, s. 153-159. ISBN 978-80-210-5561-2.
      Název česky: Rozvíjení klíčových kompetencí žáků v oblasti vzájemných vztahů. Klima pracovní skupiny a projekt vrstevnické podpory. ení klíčových kompetencí žáků v oblasti vzájemných vztahů. Klima pracovní skupiny a projekt vrstevnické podpory.
      Název anglicky: The development of key kompetences in the area of relationships. The climate and the project of peer support.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: peer relationship, interpersonal relationship, social interaction and communication, group feeling, training of pupils, school project
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Lucie Pištěková, učo 104530. Změněno: 29. 2. 2012 20:53.
    40. TAUŠOVÁ, Kristýna. Srovnávací analýza vzdělávacích oblastí RVP ZV:Cizí jazyk a Další cizí jazyk. Bulletin IVŠV 2011. Brno: Masarykova Univerzita, 2011, roč. 9, č. 4, s. 65-77.

      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Kristýna Taušová, učo 105118. Změněno: 8. 3. 2012 19:32.
    41. JANÍK, Tomáš, Jan SLAVÍK, Michaela PÍŠOVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Učitel jako reflektivní praktik. In Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s. 13-23, 10 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 21. ISBN 978-80-7315-213-0.
      Název česky: Učitel jako reflektivní praktik
      Název anglicky: Teacher as a Reflective Practitioner
      RIV/00216224:14410/11:00053573 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teacher education; reflection; reflective practitioner
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 19. 10. 2011 15:29.
    42. JANÍK, Tomáš a Eva MINAŘÍKOVÁ. Video v učitelském vzdělávání – historické ohlédnutí. In Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s. 41-46, 5 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 21. ISBN 978-80-7315-213-0.
      Název česky: Video v učitelském vzdělávání – historické ohlédnutí
      Název anglicky: Video in Teacher Education - Historical Perspective
      RIV/00216224:14410/11:00053581 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teacher education; video
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 19. 10. 2011 15:46.
    43. MINAŘÍKOVÁ, Eva. Video v učitelském vzdělávání: vybrané zahraniční zkušenosti. In Janík, T., Minaříková, E. a kol. Video v učitelském vzdělávání: teoretická východiska, aplikace, výzkum. 1. vyd. Brno: Paido, 2011, s. 47-74, 27 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 21. ISBN 978-80-7315-213-0.
      Název česky: Video v učitelském vzdělávání: vybrané zahraniční zkušenosti
      Název anglicky: Video in Teacher Education: Experience from abrouad
      RIV/00216224:14410/11:00053391 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teacher education; video
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 3. 4. 2012 15:13.
    44. JANÍK, Tomáš, Veronika NAJVAROVÁ a Eva MINAŘÍKOVÁ. Video-Feedback as Tool in Pre- and In-Service Teacher Education. 2011.
      Název česky: Video-feedback jako nástroj pregraduálního i dalšího vzdělávání učitelů
      Název anglicky: Video-Feedback as Tool in Pre- and In-Service Teacher Education
      RIV/00216224:14410/11:00055606 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Video in teacher education; pre-service teacher education; in-service teacher education

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 14. 2. 2012 15:26.
    45. MINAŘÍKOVÁ, Eva. Videopřípad jako stavební jednotka IVŠV videowebu pro vzdělávání učitelů anglického jazyka. In T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 162-167. ISBN 978-80-210-5774-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-39.
      Fulltext
      Název česky: Videopřípad jako stavební jednotka IVŠV videowebu pro vzdělávání učitelů anglického jazyka
      Název anglicky: Videocase as a buildingblockof IVŠV videoweb for education of English teachers
      RIV/00216224:14410/11:00055584 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Minaříková, Eva (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Teacher education; videocase; video in teacher education
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 3. 4. 2012 15:17.
    46. MINAŘÍKOVÁ, Eva. Videopřípad jako stavební jednotka IVŠV videowebu pro vzdělávání učitelů anglického jazyka. In 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2011.
      Název česky: Videopřípad jako stavební jednotka IVŠV videowebu pro vzdělávání učitelů anglického jazyka
      Název anglicky: Videocase as a buildingblockof IVŠV videoweb for education of English teachers
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Teacher education; videocase; video in teachereducation.

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 3. 4. 2012 15:05.
    47. MINAŘÍKOVÁ, Eva. Videopřípad jako stavební jednotka IVŠV videowebu pro vzdělávání učitelů anglického jazyka. In 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2011.
      Název česky: Videopřípad jako stavební jednotka IVŠV videowebu pro vzdělávání učitelů anglického jazyka
      Název anglicky: Videocase as a buildingblockof IVŠV videoweb for education of English teachers

      Klíčová slova anglicky: Teacher education; videocase; video in teachereducation.
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 3. 4. 2012 15:06.
    48. JANÍK, Tomáš, Jindřich LUKAVSKÝ, Eva MINAŘÍKOVÁ, Petr NAJVAR, Michaela PÍŠOVÁ a Jan SLAVÍK. Videostudie: výzkum výuky založený na analýze videozáznamu. In Janík, T., Slavík, J., & Najvar, P. et al. Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím. 1. vyd. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2011, s. 88-113. Výzkumná zpráva. ISBN 978-80-904966-6-8.
      Název česky: Videostudie: výzkum výuky založený na analýze videozáznamu
      Název anglicky: Video study: research on instruction based on video recordings
      RIV/00216224:14410/11:00053617 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Lukavský, Jindřich (203 Česká republika) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Píšová, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Slavík, Jan (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: hospitation; curricular reform; video study; research
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 7. 2013 13:11.
    49. SLAVÍK, Jan, Petr NAJVAR, Tomáš JANÍK a Eva MINAŘÍKOVÁ. Virtuální hospitace a videostudie : podpora učitelům při realizaci kurikula. In Kolektiv autorů. Projekt Kurikulum G : sborník příspěvků z národní konference. 1. vyd. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, divize VÚP, 2011, s. 31-36. ISBN 978-80-87063-56-9.
      Název česky: Virtuální hospitace a videostudie : podpora učitelům při realizaci kurikula
      Název anglicky: Virtual observations and videostudies : supporting teachers in curriculum realisation
      RIV/00216224:14410/11:00055513 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Slavík, Jan (203 Česká republika, garant) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Minaříková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Virtual observation; videostudy; curricular reform; concept analysis
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Eva Minaříková, Ph.D., učo 102818. Změněno: 13. 2. 2012 15:58.
    50. PEŠKOVÁ, Karolína. Vizuální prostředky v učebnicích německého jazyka pro výuku reálií. In Prager germanistische Studententagung PRAGESTT 2011. 2011.

      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 5. 3. 2012 13:48.
    51. ŠURÁŇOVÁ, Veronika. Využití principů satiterapie při léčbě závislosti na alkoholu (Démon Alkohol využití „mindfulness“ principů). Psychoterapie. Brno: Fakulta sociálních studií MU, 2011, roč. 5.ročník, 3-4, s. 178-183. ISSN 1802-3983.
      Název anglicky: Utilizing satitherapy principles during alcohol addiction treatment (The Alcohol Daemon utilizing mindfulness principles)
      RIV/00216224:14410/11:00055552 Článek v odborném periodiku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Šuráňová, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: alcohol addiction craving integration of splitting off introjects mindfulness psychotherapy satitherapy

      Změnila: Mgr. Veronika Šuráňová, učo 75340. Změněno: 11. 4. 2012 10:33.
    52. KLENKOVÁ, Jiřina, Veronika GIRGLOVÁ a Pavla ŠVOJGROVÁ. Vzdělávání žáka s narušenou komunikační schopností v hlavním vzdělávacím proudu. In Vítková, M., Opatřilová, D. Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Brno: Paido, 2011, s. 95-106. ISBN 978-80-7315-216-1.
      Název česky: Vzdělávání žáka s narušenou komunikační schopností v hlavním vzdělávacím proudu
      Název anglicky: Education of pupils with impaired communication ability in mainstream schools
      RIV/00216224:14410/11:00055148 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klenková, Jiřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Girglová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Švojgrová, Pavla (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: framework educational programme of primary school; impaired communication ability; communication competences; mainstream education; primary school; pedagogue; supportive measures; counseling services; student with impaired communicatin ability
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372. Změněno: 19. 2. 2013 13:11.
    53. BAZALOVÁ, Barbora a Jana NOVÁKOVÁ. Zkušenosti žáků s poruchou autistického spektra s inkluzivním vzděláváním. In KLENKOVÁ, J., VÍTKOVÁ, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. Inclusive Education - Provisions for Different Age Groups and Disabilities. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 261-270. ISBN 978-80-210-5731-9.
      Název anglicky: Experience of Students with Autism Spectrum Disorders in Inclusive Education
      RIV/00216224:14410/11:00055397 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bazalová, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí) -- Nováková, Jana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Asperger syndrome; high functioning autism; autism spectrum disorders; student; inclusive education; inclusive school
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544. Změněno: 22. 1. 2013 16:48.
    54. PEŠKOVÁ, Karolína a Kristýna TAUŠOVÁ. Zur Analyse des Lehrwerks Deutsch mit Max. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2011, roč. 2011, 1/2, s. 70-90. ISSN 1803-4411.
      Název anglicky: Analysis of the textbook Deutsch mit Max
      RIV/00216224:14410/11:00055821 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Pešková, Karolína (203 Česká republika, garant, domácí) -- Taušová, Kristýna (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: textbook; learning strategies; language skills; visuals; teaching about culture; intercultural communicative competence
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 19. 1. 2013 15:47.
    55. PEŠKOVÁ, Karolína. Zur Beschreibung der Visualisierungen für das Lernen landeskundlicher Inhalte in Lehrwerken für den DaF-Unterricht. In 1. Germanistenkonferenz in der Slowakei, Bratislava, 2011. 2011.

      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 5. 3. 2012 13:53.
    56. ŠVOJGROVÁ, Pavla a Veronika GIRGLOVÁ. Žáci s narušenou komunikační schopností v prostředí inkluzivní základní školy. In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 127-133. ISBN 978-80-210-5383-0.
      Název česky: Žáci s narušenou komunikační schopností v prostředí inkluzivní základní školy
      Název anglicky: Pupils with impaired communication ability in inclusive primary school
      RIV/00216224:14410/11:00056808 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Švojgrová, Pavla (203 Česká republika, garant, domácí) -- Girglová, Veronika (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pupil with impaired communication ability; supporting pupil with impaired communication ability; the Framework Educational Program; inclusive education; counselling service; psychological-pedagogic counselling cetre; special educational centre
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Pavla Sychrová, Ph.D., učo 92903. Změněno: 12. 4. 2012 11:42.
    57. GIRGLOVÁ, Veronika. Žák s narušenou komunikační schopností při výuce cizího jazyka v inkluzivním prostředí základní školy. In KLENKOVÁ, J. VÍTKOVÁ, M. et al. Inkluzivní vzdělávání se zřetelem na věkové skupiny a druhy postižení. první. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 157-164. ISBN 978-80-210-5731-9.
      Název česky: Žák s narušenou komunikační schopností při výuce cizího jazyka v inkluzivním prostředí základní školy
      Název anglicky: Student with impaired communication ability in foreign language teaching at inclusive primary schools
      RIV/00216224:14410/11:00055155 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Girglová, Veronika (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pupil with impaired communication ability; case study; inclusive school environment; lower primary school.
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Veronika Včelíková, Ph.D., učo 136394. Změněno: 27. 1. 2012 11:43.

    2010

    1. BARTOŇOVÁ, Miroslava a Soňa CHALOUPKOVÁ. Analýza Rámcových vzdělávacích programů na základních školách praktických v rámci Jihomoravského kraje. In BARTOŇOVÁ, M.; VÍTKOVÁ, M. et. al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 283-294, 11 s. ISBN 978-80-210-5383-0.
      Název česky: Analýza Rámcových vzdělávacích programů na základních školách praktických v rámci Jihomoravského kraje
      Název anglicky: Analysis of Framework Educational Programmes at Elementary Schools for Pupils with Mild Intellectual Disabilities in the South Moravian Region
      RIV/00216224:14410/10:00046989 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Mild Mental Retardation; Elementary School for Pupils with Mild Mental Retardation; the Framework Educational Programme for Elementary Education; Appendix Regulating the Education of Pupils with Mild Mental Retardation; the School Education Programme
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D., učo 105703. Změněno: 26. 4. 2011 15:48.
    2. TANNENBERGEROVÁ, Monika a Lucie OBROVSKÁ. Inkluze jako problematika současné sociální pedagogiky a její možná podpora pomocí projektu „Férová škola“. In Sociální pedagogika ve střední Evropě 2010 - inovace a nové trendy (Sborník příspěvků z mezinárodní konference). 2010. ISBN 978-80-87182-15-4.
      URL
      Název česky: Inkluze jako problematika současné sociální pedagogiky a její možná podpora pomocí projektu „Férová škola“
      Název anglicky: Inclusion as a Question of Current Social Pedagogy and its possible support by the Project „Fair School“
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Right to education, inclusion, special educational needs, intact children, children with differences, fair school

      Změnila: Mgr. Monika Zemská, DiS., Ph.D., učo 105251. Změněno: 6. 1. 2011 16:28.
    3. TANNENBERGEROVÁ, Monika. Inkluzivní vzdělávání - rozvoj klíčových kompetencí žáka formou výuky a nejen jejím obsahem. In Šimoník, O. (ed.). Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků. 2010. ISBN 978-80-210-5368-7.
      Název česky: Inkluzivní vzdělávání - rozvoj klíčových kompetencí žáka formou výuky a nejen jejím obsahem
      Název anglicky: Inclusive Education – Development of Key Competencies of Pupil by the Form of Teaching and Not Only by Its Content
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education, collective education, right to get education, equal attitude to education, key competences, school climate, change of educational system, children with special educational needs, intact children
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnil: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc., učo 106. Změněno: 13. 1. 2011 09:30.
    4. PROCHÁZKOVÁ, Ivana. Interaktivní cvičení k učebnici. In Le francais entre nous 2. Fraus, 2010. ISBN 978-80-7238-929-2.

      Klíčová slova anglicky: francouzština, interaktivní cvičení, interaktivní tabule

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 21. 4. 2015 15:51.
    5. ČERMÁK, Michal, Lucie OBROVSKÁ a Pavla ŠPONDROVÁ. Jak se stát férovou školou I. Diskriminace ve školství z pohledu práva. Liga lidských práv, 2010.
      URL
      Název česky: Jak se stát férovou školou I. Diskriminace ve školství z pohledu práva
      Název anglicky: How to become a Fair school I. Educational discrimination from the legal point of view
      Právní vědy. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: right to education; discrimination; School Act; special educational needs; inclusion

      Změnila: Mgr. Bc. Lucie Obrovská, Ph.D., učo 61195. Změněno: 16. 3. 2011 13:48.
    6. PROCHÁZKOVÁ, Ivana. Jeu didactique comme un moyen de réviser le lexique et la grammaire d une langue étrangere (visé sur la langue francaise). In Parenté/s Actes de la XIV e École doctorale. první. Prešov: Université de Prešov, 2010. ISBN 978-80-555-0195-6.
      Název česky: Didaktická hra jako způsob upevňování lexika a gramatiky v paměti při výuce cizího jazyka (se zaměřením na jazyk francouzský)
      Název anglicky: Educational game as a way of lexical and grammatical practice during a foreign language instruction (focus on French)

      Klíčová slova anglicky: Foreign languages; educational game; vocabulary; grammar; language practice
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Ivana Procházková, učo 147101. Změněno: 5. 1. 2011 20:20.
    7. ADAMEC, Petr a Barbora HAŠKOVÁ. Masarykova univerzita. Celoživotní vzdělávání - Masaryk University. Lifelong Learning. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 23 s. ISBN 978-80-210-5338-0.
      Název česky: Masarykova univerzita. Celoživotní vzdělávání
      Název anglicky: Masaryk University. Lifelong Learning

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 15. 2. 2011 11:03.
    8. JANÍK, Tomáš, Petr KNECHT, Petr NAJVAR, Marie DOSKOČILOVÁ, Gabriela DUCHÁČKOVÁ, Tomáš JANKO, Miroslav JIREČEK, Petr NOVÁK, Karolína PEŠKOVÁ, Jana PŘIKRYLOVÁ, Jana STEJSKALÍKOVÁ, Sonia ŠAMALÍKOVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Jana ZERZOVÁ a Pavel ZLATNÍČEK. Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula. 1. vyd. Brno: Paido, 2010, 222 s. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 20. ISBN 978-80-7315-209-3.
      Název česky: Nástroje pro monitoring a evaluaci kvality výuky a kurikula
      Název anglicky: Tools for the monitoring and evaluation of quality in instruction and curriculum
      RIV/00216224:14410/10:00046471 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Knecht, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Doskočilová, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Ducháčková, Gabriela (203 Česká republika, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Jireček, Miroslav (203 Česká republika, domácí) -- Novák, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Pešková, Karolína (203 Česká republika, domácí) -- Přikrylová, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Stejskalíková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Šamalíková, Sonia (203 Česká republika, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Zerzová, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; instruction; quality; monitoring; evaluation
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 12. 1. 2011 17:21.
    9. TAUŠOVÁ, Kristýna. Návrh katalogu kritérií pro posuzování učebnic z hlediska podpory strategií učení. In Janíková, V., Hanušová, S. (eds.). Cizí jazyky ve výzkumu. První vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 29-42. ISBN 978-80-210-5377-9.
      Název česky: Návrh katalogu kritérií pro posuzování učebnic z hlediska podpory strategií učení
      Název anglicky: Proposed Criteria Catalogue for Textbook Analysis from the Point of View of the Learning Strategies Support
      RIV/00216224:14410/10:00046354 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Taušová, Kristýna (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: language skills learning strategies textbooks learning task criteria catalogue
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Kristýna Taušová, učo 105118. Změněno: 8. 3. 2012 19:31.
    10. TANNENBERGEROVÁ, Monika. Pedagogická diagnostika současného učitele a její metody. In Příprava budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků. 2010. ISBN 978-80-210-5246-8.
      Název anglicky: Diagnostic methods of a nowadays teacher
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teacher competency, diagnostic competency, individual needs of a pupil, social-pathological features in school, diagnostic method

      Změnil: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc., učo 106. Změněno: 11. 1. 2011 16:33.
    11. CHALOUPKOVÁ, Soňa. Postavení Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání na základních školách praktických ve městě Brně. In VÍTKOVÁ, M.; HAVEL, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 73-73, 2 s. ISBN 978-80-7315-199-7.
      Název česky: Postavení Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání na základních školách praktických ve městě Brně
      Název anglicky: Framework Educational Programme for Primary Education at Primary Schools for Pupils with Mild Intellectual Disabilities in Brno
      RIV/00216224:14410/10:00045994 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Mild mental handicap; education of pupils with mild mental handicap; special educational needs; Framework Educational Programme for Basic Education supplement for education of pupils with mild mental handicap; School Education Programme

      Změnila: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D., učo 105703. Změněno: 1. 1. 2011 11:18.
    12. NOVÁK, Martin. Pregraduální příprava učitelů k práci s nadanými žáky. In Pedagogické kompetence v přípravě studentů na učitelskou profesi. První. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2010, s. 64-79, 13 s. ISBN 978-80-210-5246-8.
      Název anglicky: The undergraduate preparation for teaching gifted pupils
      RIV/00216224:14410/10:00044396 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novák, Martin (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Gift; talent; pupil; training of teachers; competence of teachers; education; teaching methods
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Martin Novák, učo 135756. Změněno: 4. 10. 2011 17:24.
    13. NOVÁK, Martin. Pregraduální příprava učitelů k práci s nadanými žáky. In Pedagogické kompetence v přípravě studentů na učitelskou profesi. 2010.
      Název anglicky: The undergraduate preparing for teaching gifted pupils
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Gift; talent; pupil; training of teachers; competence of teachers; education; teaching methods

      Změnil: Mgr. Martin Novák, učo 135756. Změněno: 6. 1. 2011 21:10.
    14. PROCHÁZKOVÁ, Ivana. Problematika lektorství pro děti 6 - 36 měsíců se zaměřením na rozvoj řeči a výuku cizího jazyka. In Pedagogické kompetence v příprav studentů na učitelskou profesi. první. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2010, s. 126 - 136, 10 s. ISBN 978-80-210-5246-8.
      Název česky: Problematika lektorství pro děti 6 - 36 měsíců se zaměřením na rozvoj řeči a výuku cizího jazyka
      Název anglicky: The problems of teaching for children 6-36 months, focused on the developement of speech and foreign language
      RIV/00216224:14410/10:00044320 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Procházková, Ivana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: children education - foreign language - lector - signing - baby signs - communicative competency
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Ivana Procházková, učo 147101. Změněno: 11. 7. 2010 09:44.
    15. PROCHÁZKOVÁ, Ivana. Problematika lektorství pro děti 6 - 36 měsíců se zaměřením na rozvoj řeči a výuku cizího jazyka. In Pedagogické kompetence v příprav studentů na učitelskou profesi. 2010.
      Název česky: Problematika lektorství pro děti 6 - 36 měsíců se zaměřením na rozvoj řeči a výuku cizího jazyka
      Název anglicky: The problems of teaching for children 6-36 months, focused on the developement of speech and foreign language
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: children education - foreign language - lector - signing - baby signs - communicative competency

      Změnila: Mgr. Ivana Procházková, učo 147101. Změněno: 22. 3. 2011 08:33.
    16. JANÍKOVÁ, Věra a Pavel ZLATNÍČEK. Professionalisierung der Fremdsprachenlehrer/-innen. In Neue Wege in der Lehrerprofessionalisierung. 2010.
      Název česky: Profesionalizace učitelů cizích jazyků

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 24. 8. 2010 10:13.
    17. TANNENBERGEROVÁ, Monika, Katarína KRAHULOVÁ, Lea KVĚTOŇOVÁ a Regina PROUZOVÁ. Projekt Férová škola. In Speciální pedagogika v podmínkách inkluzivního vzdělávání. 2010. ISBN 978-80-7290-472-3.
      URL
      Název česky: Projekt Férová škola
      Název anglicky: Project Fair School
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: fair school, inclusion, inclusive education, fair school certificate

      Změnila: Mgr. Monika Zemská, DiS., Ph.D., učo 105251. Změněno: 6. 1. 2011 08:33.
    18. OBROVSKÁ, Lucie, Olga KUSÁ a Monika TANNENBERGEROVÁ. Představa učitelů o kvalitách ideálního žáka jako předpoklad ovlivňující učitelovo očekávání a hodnocení. In Výzkum zaměřený na...: Základní směry výzkumu Katedry sociální pedagogiky PdF MU. 1. vyd. Brno: Muni PRESS, 2010, s. 110 - 121, 11 s. neuvádím. ISBN 978-80-210-5342-7.
      Název anglicky: Rebuilding of the qualities of an ideal teacher as a condition affecting the student teachers expectations and evaluation
      RIV/00216224:14410/10:00046525 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Obrovská, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kusá, Olga (203 Česká republika, domácí) -- Tannenbergerová, Monika (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: the research; teacher; student Roma; education; qualitative research

      Změnila: Mgr. Bc. Lucie Obrovská, Ph.D., učo 61195. Změněno: 16. 3. 2011 12:54.
    19. OBROVSKÁ, Lucie, Olga KUSÁ, Monika TANNENBERGEROVÁ a Lenka GULOVÁ. Představa učitelů o kvalitách ideálního žáka jako předpoklad ovlivňující učitelovo očekávání a hodnocení. In Analýza vzdělávacích potřeb romských žáků. 1. vyd. Brno: Muni PRESS, 2010, s. 110 - 121. ISBN 978-80-210-5342-7.
      Název česky: Představa učitelů o kvalitách ideálního žáka jako předpoklad ovlivňující učitelovo očekávání a hodnocení
      Název anglicky: Rebuilding of the qualities of an ideal teacher as a condition affecting the student teachers expectations and evaluation
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: the research; teacher; student Roma; education; qualitative research

      Změnila: Mgr. Monika Zemská, DiS., Ph.D., učo 105251. Změněno: 21. 1. 2011 18:23.
    20. BARTOŇOVÁ, Miroslava a Soňa CHALOUPKOVÁ. Přístupy ke vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. In BARTOŇOVÁ, M.; VÍTKOVÁ, M. et. al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách současné české školy. Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 269-282, 13 s. ISBN 978-80-210-5383-0.
      Název česky: Přístupy ke vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
      Název anglicky: Approaches to Education of Students with Mild Intellectual Disabilities
      RIV/00216224:14410/10:00046987 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Mild Mental Retardation; Education of Pupils with Mild Mental Retardation; Elementary School for Pupils with Mild Mental Retardation; Framework Educational Programme for Elementary Education
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D., učo 105703. Změněno: 26. 4. 2011 15:50.
    21. CHALOUPKOVÁ, Soňa. Přístupy ke vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením. In PANČOCHA, K. (ed.) Životní dráha jedince v inkluzivním prostředí. 1. vydání. Brno: Masarykov univerzita, 2010, s. 70-81. ISBN 978-80-210-5340-3.
      Název česky: Přístupy ke vzdělávání žáků s lehkým mentálním postižením
      Název anglicky: Approaches to Education of Children with Mild Intellectual Disability
      RIV/00216224:14410/10:00046162 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Mild mental handicap; education of pupils with mild mental handicap; the Framework Educational Programme for Elementary Education Supplement for education of pupils with mild mental handicap; the School Education Programme
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D., učo 105703. Změněno: 26. 4. 2011 16:40.
    22. NOVÁK, Martin. Sociální a komunikativní kompetence učitele dějepisu a zeměpisu. 2010.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pupil; teachers; training of teachers; competence of teachers; history; geography;
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: Mgr. Martin Novák, učo 135756. Změněno: 6. 1. 2011 21:08.
    23. NOVÁK, Martin. Sociální a komunikativní kompetence učitele dějepisu a zeměpisu. První. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2010, 6 s. ISBN 978-80-210-5368-7.
      Název anglicky: The Social and Communication Competence at Teachers of History and Geography
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pupil; teachers; training of teachers; competence of teachers; history; geography.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnil: Mgr. Martin Novák, učo 135756. Změněno: 27. 4. 2011 12:17.
    24. NOVÁKOVÁ, Jana. Son-Rise program a důvody rodičů pro jeho volbu. In Pančocha, K. (ed.) Životní dráha jedince v inkluzivním prostředí. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 135-140, 5 s. ISBN 978-80-210-5340-3.
      Název česky: Son-Rise program a důvody rodičů pro jeho volbu
      Název anglicky: The Son-Rise Program and reasons of parents for its choice
      RIV/00216224:14410/10:00046370 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Nováková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Son-Rise Program; autism; pervasive developmental disorders; autism spectrum disorders; family of child with autism; therapeutic and educational approaches to individuals with autism
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Jana Nováková, Ph.D., učo 265749. Změněno: 5. 5. 2011 10:26.
    25. PROCHÁZKOVÁ, Ivana. Specifika rané výuky cizího jazyka pro děti do 3 let. In Pedagogické kompetence v příprav studentů na učitelskou profesi. první. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2010. ISBN 978-80-210-5368-7.
      Název česky: Specifika rané výuky cizího jazyka pro děti do 3 let
      Název anglicky: Specifics of early foreign language education for children up to 3 years

      Klíčová slova anglicky: children education, foreign language, lector, communicative competency
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Ivana Procházková, učo 147101. Změněno: 10. 1. 2011 10:00.
    26. KAWULOKOVÁ, Denisa a Renáta BEDNÁROVÁ. Týden vědy - Noc vědců. 2010.
      Název anglicky: Science week - Researchers' Night 2010

      Klíčová slova anglicky: experiments

      Změnila: Mgr. Renáta Bednárová, učo 104802. Změněno: 11. 1. 2011 08:45.
    27. JANÍKOVÁ, Věra a Pavel ZLATNÍČEK. Unterrichtsqualität und Professionalisierung von Fremdsprachenlehrern. In New Pathways in the Professional Development of Teachers. 1. vyd. MUNSTER: Lit Verlag, 2010, s. 120-127. ISBN 978-3-643-50153-0.
      Název česky: Kvalita výuky a profesionalizace učitelů cizích jazyků
      Název anglicky: Instructional quality and professional development of foreign language teachers
      RIV/00216224:14410/10:00044570 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: instructional quality; professional development; foreign language teachers; research
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 14. 4. 2011 09:56.
    28. PIŠTĚKOVÁ, Lucie a Kateřina PĚČKOVÁ. Vnímání osobnosti učitele z pohledu studentů pedagogické fakulty. In Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků. první. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 93-108, 15 s. ISBN 978-80-210-5368-7.
      Název česky: Vnímání osobnosti učitele z pohledu studentů pedagogické fakulty
      Název anglicky: Perception of teachers personality from the perspective of students of pedagogical faculty
      RIV/00216224:14410/10:00046394 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pištěková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pěčková, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teachers personality; teacher; profession
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Lucie Pištěková, učo 104530. Změněno: 6. 1. 2011 18:40.
    29. PIŠTĚKOVÁ, Lucie. Vnímání osobnosti učitele z pohledu studentů pedagogické fakulty. In Nové přístupy v přípravě budoucích učitelů na rozvíjení klíčových kompetencí žáků. 2010. ISBN 978-80-210-5368-7.
      Název česky: Vnímání osobnosti učitele z pohledu studentů pedagogické fakulty
      Název anglicky: Perception of teachers personality from the perspective of students of pedagogical faculty

      Klíčová slova anglicky: teachers personality; teacher; profession
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Lucie Pištěková, učo 104530. Změněno: 6. 1. 2011 18:36.
    30. PROCHÁZKOVÁ, Ivana. Výběr a zpracování témat diplomových prácí se zaměřením na literaturu. In Literární téma v bakalářských a diplomových pracích. první. Brno: Muni press, 2010, s. 37-40. ISBN 978-80-210-5208-6.
      Název česky: Výběr a zpracování témat diplomových prácí se zaměřením na literaturu
      Název anglicky: Choosing the topic for master's thesis focused on the literature
      Písemnictví, masmedia, audiovize. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: thesis, French literature, French
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Ivana Procházková, učo 147101. Změněno: 10. 1. 2011 10:11.
    31. ADAMEC, Petr a Barbora HAŠKOVÁ. Výroční zpráva Univerzity třetího věku Masarykovy univerzity za rok 2010. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, 45 s. ISBN 978-80-210-5341-0.
      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 15. 2. 2011 10:41.
    32. ŠKRABÁNKOVÁ, Jana a Martin NOVÁK. Využití a aplikace astrofyziky a planetární geografie ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda u nadaných žáků na SŠ. In Sborník referátů z mezinárodního semináře Talent a nadání ve vzdělávání. první. Brno: PdF MU, 2010, s. 174-186, 12 s. ISBN 978-80-210-5330-4.
      Název česky: Využití a aplikace astrofyziky a planetární geografie ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda u nadaných žáků na SŠ
      Název anglicky: USAGE AND APPLICATION OF ASTROPHYSICS AND PLANETARY GEOGRAPHY IN EDUCATIONAL AREA MAN AND NATURE AT GIFTED AND TALENTED PUPILS IN GRAMMAR SCHOOLS
      RIV/00216224:14410/10:00044718 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Škrabánková, Jana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novák, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Gifted pupil; talented pupil; creative teacher; educational area; cross-curricular subject; astrophysics; planetary geography
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D., učo 82657. Změněno: 15. 1. 2011 16:06.
    33. ŠKRABÁNKOVÁ, Jana a Martin NOVÁK. Využití a aplikace astrofyziky a planetární geografie ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda u nadaných žáků na SŠ. In Sborník anotací referátů z mezinárodního semináře Talent a nadání ve vzdělávání. 2010. ISBN 978-80-210-5274-1.
      Název česky: Využití a aplikace astrofyziky a planetární geografie ve vzdělávací oblasti Člověk a příroda u nadaných žáků na SŠ
      Název anglicky: Usage and application of astrophysics and planetary geography in educational area Man and nature at gifted and talented pupils in grammar schools.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Gifted pupil; talented pupil; creative teacher; educational area; cross-curricular subject; astrophysics; planetary geography

      Změnila: doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D., učo 82657. Změněno: 15. 1. 2011 16:34.
    34. PIŠTĚKOVÁ, Lucie. Využití alternativních přístupů ve výuce občanské výchovy. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů VII. první. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2010, s. 156-161. ISBN 978-80-244-2593-1.
      Název česky: Využití alternativních přístupů ve výuce občanské výchovy.
      Název anglicky: Application of alternative approaches in Civic Education classes
      RIV/00216224:14410/10:00046399 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pištěková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: alternative approaches; teaching methods; creativity technique; civic education
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Lucie Pištěková, učo 104530. Změněno: 6. 1. 2011 22:13.
    35. PIŠTĚKOVÁ, Lucie. Využití alternativních přístupů ve výuce občanské výchovy. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů VII. 2010. ISBN 978-80-244-2593-1.
      Název česky: Využití alternativních přístupů ve výuce občanské výchovy.
      Název anglicky: Application of alternative approaches in Civic Education classes

      Klíčová slova anglicky: alternative approaches; teaching methods; creativity technique; civic education
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Lucie Pištěková, učo 104530. Změněno: 6. 1. 2011 22:26.
    36. ADAMEC, Petr a Jiří DAN. Využití psychologie při výběru uchazečů pro zařazení do programu podpory nadaných studentů v Jihomoravském kraji. In Šimoník Oldřich. Talent a nadání ve vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 8-11. ISBN 978-80-210-5330-4.
      Název anglicky: Applying psychology in the assessment of candidates for the projects of support for talented students in South Moravia
      RIV/00216224:14410/10:00045864 Stať ve sborníku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Adamec, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Dan, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: support for talented students; South Moravian Centre for International Mobility; psychological assessment; psychodiagnostics of giftedness;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. PhDr. Jiří Dan, CSc., učo 2126. Změněno: 28. 3. 2011 10:13.
    37. HOLEŠOVSKÁ, Petra. Zvládání školního stresu u intelektově nadaných adolescentů. In ŘEHULKA, E. (Ed.). Anotace referátů ze 6. Mezinárodní vědecké konference Škola a zdraví pro 21. století. 2010. ISBN 978-80-210-5262-8.
      Název česky: Zvládání školního stresu u intelektově nadaných adolescentů
      Název anglicky: Academic coping by intellectually gifted adolescents

      Klíčová slova anglicky: academic stress, academic coping, gifted learner, adolescent

      Změnila: Mgr. Petra Holešovská, Ph.D., učo 104845. Změněno: 20. 12. 2010 09:36.
    38. NOVÁKOVÁ, Jana a Barbora BAZALOVÁ. Žáci s autismem a inkluze: je to možné? In Bartoňová, M., Vítková, M. et al. Inkluzivní vzdělávání v podmínkách české školy. Inclusive Education in Current Czech School. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 307-314. ISBN 978-80-210-5383-0.
      Název česky: Žáci s autismem a inkluze: je to možné?
      Název anglicky: Pupils with Autism and Inclusion: Is It Possible?
      RIV/00216224:14410/10:00046803 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Nováková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Bazalová, Barbora (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: autism; pervasive developmental disorders; autism spectrum disorders; pupil; inclusion; inclusive education; inclusive school; integration
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Barbora Bazalová, Ph.D., učo 11544. Změněno: 15. 2. 2016 23:00.

    2009

    1. STUCHLÍKOVÁ, Alice. Aktivní zóny v galerijní praxi. In Mezi viděním a věděním. I. vydání. Ústí nad Labem: Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem, 2009, s. 83-87. ISBN 978-80-7414-152-2.
      Název anglicky: Active Zones in Gallery Practise
      RIV/00216224:14410/09:00038274 Stať ve sborníku. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Stuchlíková, Alice (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: visual art presentation physical interaction haptic exhibitions active zones
      Druh sborníku: předkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Bc. Alice Křížová Stuchlíková, Ph.D., učo 53968. Změněno: 10. 1. 2010 22:17.
    2. ZERZOVÁ, Jana. Analysing Teaching Intercultural Communicative Competence in Czech Lower-secondary English Classes: CPV Video Study. In Research in English Language Teacher Education. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 190-199. Spisy Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity. ISBN 978-80-210-4967-3.
      Název česky: Analýza výuky interkulturní komunikativní kompetence v hodinách anglického jazyka na 2. stupni základních škol v České republice: CPV videostudie
      Název anglicky: Analysing Teaching Intercultural Communicative Competence in Czech Lower-secondary English Classes: CPV Video Study
      RIV/00216224:14410/09:00037255 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: video study; CPV Video Study of English; teaching culture; intercultural communicative competence; observing teaching; system of categories
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 21. 11. 2009 11:34.
    3. ZERZOVÁ, Jana. Analyzing Teaching Culture and Intercultural Communicative Competence. In Pre-Conference ECER. Theory and Evidence in European Educational Research. 2009.
      URL
      Název česky: Analýza výuky reálií a interkulturní komunikativní kompetence
      Název anglicky: Analyzing Teaching Culture and Intercultural Communicative Competence.

      Klíčová slova anglicky: video study, CPV Video Study of English, teaching culture, intercultural communicative competence, observing teaching, system of categories
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 13. 11. 2009 15:27.
    4. STUCHLÍKOVÁ, Alice. Baroko, pastva pro oko, Letní výtvarný kurz pro děti. 2009.
      Název anglicky: Baroque, Feast for Eye, Summer Art Course for Children
      RIV/00216224:14410/09:00038280 Uspořádání workshopu. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Stuchlíková, Alice (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: baroque gallery art course children

      Změnila: Mgr. Bc. Alice Křížová Stuchlíková, Ph.D., učo 53968. Změněno: 10. 1. 2010 22:57.
    5. FIDLEROVÁ, Ludmila, Barbora SVÁTKOVÁ, Kamila GOJNÁ, David FIŠER, Zuzana STRAKOŠOVÁ, Michaela MACH a Lucie BARTOŇKOVÁ. By the way :: Mimochodem / Projekty, myšlenky a koncepty studentů a absolventů doktorského studijního programu na Katedře výtvarné výchovy PdF MU a odborných hostů. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 220 s. Muni press. ISBN 978-80-210-4825-6.
      Název česky: By the way :: Mimochodem / Projekty, myšlenky a koncepty studentů a absolventů doktorského studijního programu na Katedře výtvarné výchovy PdF MU a odborných hostů
      Název anglicky: By the way projects, thoughts and concepts of students and graduates of the Doctoral Degree Programme at Department of Art of Faculty of Education of Masaryk University and guests
      RIV/00216224:14410/09:00034941 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Fidlerová, Ludmila (203 Česká republika, garant, domácí) -- Svátková, Barbora (203 Česká republika) -- Gojná, Kamila (203 Česká republika, domácí) -- Fišer, David (203 Česká republika, domácí) -- Strakošová, Zuzana (203 Česká republika, domácí) -- Mach, Michaela (203 Česká republika, domácí) -- Bartoňková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Foreign cooperation between the Universities; presentation of the creative work of the students and graduates of the Doctoral Degree; interactive specialised publication; monograph; art projects and invention concepts; exhibition project.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: MgA. Mgr. Barbora Svátková, Ph.D., učo 43063. Změněno: 10. 2. 2011 23:30.
    6. SOLÁROVÁ, Kateřina. Cévní mozkové příhody a prvky ucelené rehabilitace v jejich terapii. In MÜHLPACHR, Pavel. Sociální inkluze v prostředí biodromální speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: muni PRESS, 2009, s. 130-138. Pd-22/09-02/58. ISBN 978-80-210-4951-2.
      Název česky: Cévní mozkové příhody a prvky ucelené rehabilitace v jejich terapii
      Název anglicky: The strokes and comprehensive rehabilitation's elements in its therapy
      RIV/00216224:14410/09:00036738 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: stroke; comprehensive rehabilitation; physiotherapy; ergotherapy; speech care; neurorehabilitation; nonprofit organizations
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D., učo 75235. Změněno: 14. 3. 2010 16:25.
    7. ZERZOVÁ, Jana. CPV videostudie anglického jazyka: analýza výuky reálií a interkulturní komunikativní kompetence. In Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu. XVII. ročník celostátní konference České asociace pedagogického výzkumu. Sborník abstraktů XVII. ročníku celostátní konference ČAPV. 2009.
      Název česky: CPV videostudie anglického jazyka: analýza výuky reálií a interkulturní komunikativní kompetence
      Název anglicky: CPV Video Study of English: Analysis of teaching culture and interculutral communicative competence

      Klíčová slova anglicky: CPV Video Study of English: Analysis of teaching culture and interculutral communicative competence

      Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 13. 11. 2009 15:17.
    8. ZERZOVÁ, Jana. CPV videostudie anglického jazyka: analýza výuky reálií a interkulturní komunikativní kompetence. In Český pedagogický výzkum v mezinárodním kontextu. XVII. ročník celostátní konference České asociace pedagogického výzkumu. 2009.
      Název česky: CPV videostudie anglického jazyka: analýza výuky reálií a interkulturní komunikativní kompetence
      Název anglicky: CPV Video Study of English: Analysis of teaching culture and interculutral communicative competence

      Klíčová slova anglicky: video study, CPV Video Study of English, teaching culture, intercultural communicative competence, observing teaching, system of categories

      Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 8. 11. 2009 10:37.
    9. SVOBODOVÁ, Marta a Petr SLÁDEK. Den bez textilu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, textilní zkušební ústav, 2009.
      K dispozici i na DVD.
      Název anglicky: Day without textile
      RIV/00216224:14410/09:00038358 Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích). Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Svobodová, Marta (203 Česká republika) -- Sládek, Petr (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: research in education; technics and science; textile branch

      Změnil: doc. RNDr. Petr Sládek, CSc., učo 1617. Změněno: 30. 1. 2010 19:43.
    10. HOREHLEĎ, Petr. Determinanty sociální reintegrace osob ve výkonu trestu odnětí svobody. In MÜHLPACHR, Pavel. Sociální inkluze v prostředí biodromální speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 75-85. Pd-22/09-02/58. ISBN 978-80-210-4951-2.
      Název česky: Determinanty sociální reintegrace osob ve výkonu trestu odnětí svobody
      Název anglicky: Determinants of social reintegration of imprisoned persons
      RIV/00216224:14410/09:00036751 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Horehleď, Petr (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: special andragogy; penal system; prisons; treatment program; social reintegration; resocialization; social work
      Recenzováno: ano

      Změnil: PhDr. Petr Horehleď, učo 105566. Změněno: 12. 3. 2010 12:42.
    11. NOVÁK, Petr, Petr SLÁDEK a Marta SVOBODOVÁ. Experimenty s textilem. 2009.
      K dispozici i na DVD.
      Název anglicky: Experiments with textile materials
      RIV/00216224:14410/09:00038359 Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích). Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novák, Petr (203 Česká republika) -- Sládek, Petr (203 Česká republika, garant) -- Svobodová, Marta (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: research in education; experiments; textile materials

      Změnil: doc. RNDr. Petr Sládek, CSc., učo 1617. Změněno: 30. 1. 2010 19:51.
    12. NOVOTNÁ, Magdalena, Oldřich ŠIMONÍK, Radek POSPÍŠIL a Lucie PIŠTĚKOVÁ. Informovanost učitelů o problematice nadání. In Nadaní žáci: výzva pro učitele. Sborník referátů z mezinárodního semináře. První vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 122-129. ISBN 978-80-210-5039-6.
      Název anglicky: Teachers Informations of Talent Questions
      RIV/00216224:14410/09:00037586 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Novotná, Magdalena (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šimoník, Oldřich (203 Česká republika, domácí) -- Pospíšil, Radek (203 Česká republika, domácí) -- Pištěková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher;research;talented pupil;needs teachers.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 15. 7. 2013 15:37.
    13. NOVOTNÁ, Magdalena, Radek POSPÍŠIL, Lucie PIŠTĚKOVÁ a Oldřich ŠIMONÍK. Informovanost učitelů o problematice nadání. In Nadaní žáci: výzva pro učitele. Mezinárodní seminář. 2009.
      Název anglicky: Teachers Informedness of Talent Qustions

      Klíčová slova anglicky: teacher;reaserch;talented pupil;needs teachers
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnil: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc., učo 106. Změněno: 24. 1. 2010 12:36.
    14. PITNEROVÁ, Pavla. Jsou budoucí učitelé připraveni na integraci žáků? In „Aktuální problémy metodologie a metodiky ve speciální pedagogice“ Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2009, 11 s. ISBN 978-80-244-2492-7.
      Název anglicky: Are future teachers prepared for the integration of pupils?
      RIV/00216224:14410/09:00037062 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: integration; the education of pupils with special educational needs; hearing impairment; quantitative research; questionnaire survey
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 13. 3. 2010 12:51.
    15. PITNEROVÁ, Pavla. Jsou budoucí učitelé připraveni na integraci žáků? In X. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. 2009. ISBN 978-80-244-2492-7.
      Název česky: Jsou budoucí učitelé připraveni na integraci žáků?
      Název anglicky: Are future teachers prepared for the integration of pupils?
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Integration; education of hearing impairment;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 4. 1. 2011 12:02.
    16. ZERZOVÁ, Jana. Kategoriální systém pro pozorování výuky reálií a interkulturní komunikativní kompetence v hodinách anglického jazyka: CPV videostudie. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů VI. Sborník příspěvků z VI. ročníku konference studentů doktorských studijních programů. Olomouc: Votobia, 2009, s. 399-405. ISBN 978-80-7220-315-4.
      Název česky: Kategoriální systém pro pozorování výuky reálií a interkulturní komunikativní kompetence v hodinách anglického jazyka: CPV videostudie
      Název anglicky: System of Categories for Observing Teaching Intercultural Communicative Competence in English Classes: CPV Video Study of English
      RIV/00216224:14410/09:00037174 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: video study; CPV Video Study of English; teaching culture; intercultural communicative competence; observing teaching; system of categories
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 13. 11. 2009 15:13.
    17. ZEMSKÁ, Barbora. Kvalita života rodin pečujících o jedince s těžkým a kombinovaným postižením. In MÜHLPACHR, Pavel. Sociální inkluze v prostředí biodromální speciální pedagogiky. Brno: muni PRESS, 2009, 9 s. 1. ISBN 978-80-210-4951-2.
      Název česky: Kvalita života rodin pečujících o jedince s těžkým a kombinovaným postižením
      Název anglicky: The quality of life of people taking care about multiple and severe handicaped person
      RIV/00216224:14410/09:00037221 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zemská, Barbora (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: quality of life; taking take person; child with severe and multiple handicap; research; questionnaire

      Změnila: Mgr. et Mgr. Barbora Březovičová, učo 123643. Změněno: 1. 3. 2010 08:58.
    18. KUNČÍK, Petr a Lenka TUTSCHOVÁ. Labyrinty. Text v katalogovém listu, úvodní slovo. 2009.
      URL
      Název anglicky: Labyrinths
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: exhibition, arts, paintings

      Změnil: Mgr. Petr Kunčík, DiS., učo 104480. Změněno: 9. 1. 2010 13:48.
    19. VACULOVÁ, Ivana, Marta SVOBODOVÁ, Petr SLÁDEK, Petr BENEŠOVSKÝ, Renáta BEDNÁROVÁ, Ladislav DVOŘÁK, Denisa KAWULOKOVÁ, Tomáš MILÉŘ, Petr NOVÁK, Pavel PECINA a Jiří ŠIBOR. Metodika tvorby a využívání didaktických prostředků propagujících vědu, techniku a profesní kariéru: Tvorba výukových pořadů a pracovních listů a jejich následné využití při výuce na ZŠ. 1. vyd. Olomouc: Masarykova univerzita, 2009, 129 s. ISBN 978-80-210-5089-1.
      URL
      Název anglicky: Methodology of development and use of teaching resources that promote science, technology and professional career: Creating educational programs and worksheets and their subsequent use in teaching at primary schools
      RIV/00216224:14410/09:00038357 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vaculová, Ivana (203 Česká republika) -- Svobodová, Marta (203 Česká republika) -- Sládek, Petr (203 Česká republika, garant) -- Benešovský, Petr (203 Česká republika) -- Bednárová, Renáta (203 Česká republika) -- Dvořák, Ladislav (203 Česká republika) -- Kawuloková, Denisa (203 Česká republika) -- Miléř, Tomáš (203 Česká republika) -- Novák, Petr (203 Česká republika) -- Pecina, Pavel (203 Česká republika) -- Šibor, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: methodology; didactics resources
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 18. 6. 2010 13:22.
    20. BESMÁKOVÁ, Jana a Vendula CHALÁNKOVÁ. Muženy. 2009.
      Název česky: Muženy
      Název anglicky: Wo-men
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: performance, art

      Změnila: MgA. Jana Besmáková, Ph.D., učo 112974. Změněno: 2. 1. 2011 18:38.
    21. IŠTVANOVÁ, Zuzana, Petr KAMENICKÝ, Petr KUNČÍK, Barbora SVÁTKOVÁ, Zuzana STRAKOŠOVÁ a Marta SVOBODOVÁ. MU_90 Výstava absolventů a studentů katedry výtvarné výchovy PdF MU. 2009.
      Název anglicky: MU_90 Exhibition from the works of students and graduates of the Department of art education within the Pedagogicel faculty of Masaryk University
      RIV/00216224:14410/09:00035781 Uspořádání (zogranizování) výstavy (s/bez krit. katal.). Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Ištvanová, Zuzana (203 Česká republika) -- Kamenický, Petr (203 Česká republika, garant) -- Kunčík, Petr (203 Česká republika) -- Svátková, Barbora (203 Česká republika) -- Strakošová, Zuzana (203 Česká republika) -- Svobodová, Marta (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: exhibition students graduates art

      Změnila: MgA. Zuzana Novotná Ištvanová, Ph.D., učo 41112. Změněno: 18. 6. 2009 06:47.
    22. KUNČÍK, Petr. Ohne Tittel 6 (ale vlastně posedmé). 2009.
      Název česky: Bez Názvu 6
      Název anglicky: Without title 6
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: exhibition, arts, paintings, drawings, sculpture, graphics

      Změnil: Mgr. Petr Kunčík, DiS., učo 104480. Změněno: 9. 1. 2010 14:22.
    23. KLENKOVÁ, Jiřina a Pavla ŠVOJGROVÁ. Poradenství pro integrovaného žáka s narušenou komunikační schopností v základní škole. In VÍTKOVÁ, Marie a Věra VOJTOVÁ. Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním. Education of Socially Disadvantaged Students. 1. vyd. Brno: MU, 2009, 13 s. ISBN 978-80-7315-188-1.
      Název anglicky: Counselling for Pupils with Impaired Communication Abilities in Integration in Primary Schools
      RIV/00216224:14410/09:00037120 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klenková, Jiřina (203 Česká republika, garant) -- Švojgrová, Pavla (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: communication ability; social handicap; social handicapped pupil
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D., učo 1372. Změněno: 5. 2. 2010 11:49.
    24. STUCHLÍKOVÁ, Alice. Profesní profil galerijního pedagoga v České republice v roce 2008 z hlediska pohlaví, věku, vzdělání a pracovního zařazení. In Acta musealia, Muzeum a škola, Suplementa 2009/3. I. vydání. Zlín: Muzeum jihovýchodní Moravy ve Zlíně, 2009, s. 24-27. ISBN 978-80-87130-08-7.
      Název anglicky: Profession Profile of Gallery Pedagogue in Czech Republic in 2008
      RIV/00216224:14410/09:00038278 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Stuchlíková, Alice (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: museum gallery pedagogue profession profile

      Změnila: Mgr. Bc. Alice Křížová Stuchlíková, Ph.D., učo 53968. Změněno: 10. 1. 2010 23:30.
    25. FIDLEROVÁ, Ludmila. Předmluva in By the way :: Mimochodem / Projekty, myšlenky a koncepty studentů a absolventů doktorského studijního programu na Katedře výtvarné výchovy PdF MU a odborných hostů. In SVÁTKOVÁ, Barbora a Lucie BARTOŇKOVÁ. By the way :: Mimochodem / Projekty, myšlenky a koncepty studentů a absolventů doktorského studijního programu na Katedře výtvarné výchovy PdF MU a odborných hostů. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 6-7. Muni press. ISBN 978-80-210-4825-6.
      URL
      Název česky: Předmluva in By the way :: Mimochodem / Projekty, myšlenky a koncepty studentů a absolventů doktorského studijního programu na Katedře výtvarné výchovy PdF MU a odborných hostů.
      Název anglicky: Preface in By the way projects, thoughts and concepts of students and graduates of the Doctoral Degree Programme at Department of Art of Faculty of Education of Masaryk University and guests
      RIV/00216224:14410/09:00034676 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Fidlerová, Ludmila (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Foreign cooperation between the Universities; presentation of the creative work of the students and graduates of the Doctoral Degree; interactive specialised publication; monograph; art projects and invention concepts; exhibition project.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Ludmila Fidlerová, Ph.D., učo 22201. Změněno: 29. 3. 2010 11:38.
    26. PITNEROVÁ, Pavla. Připravenost budoucích učitelů na integraci sluchově postižených žáků. In "Metodologické otázky kvalifikačních prací studentů speciální pedagogiky" Pedagogická fakulta, Univerzita Hradec Králové. 2009.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: integration; the education of pupils with special educational needs; hearing impairment; quantitative research; questionnaire survey
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 9. 12. 2009 22:43.
    27. PITNEROVÁ, Pavla. Připravujeme budoucí učitele na integraci žáků se sluchovým postižením. In MÜHLPACHR, Pavel. Sociální inkluze v prostředí biodromální speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 121-130, 9 s. Publikace Pd-22/09-02/58. ISBN 978-80-210-4951-2.
      Název anglicky: We are preparing future teachers to integrate pupils with hearing disabilities
      RIV/00216224:14410/09:00037061 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pitnerová, Pavla (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: education; school; integration; pupils with hearing impairment; education of future teachers
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Pavla Pitnerová, Ph.D., učo 32695. Změněno: 14. 3. 2010 19:51.
    28. SVOBODOVÁ, Marta. Salingradš imagery. Pardubice, Klub 29: Barbora Parmová, 2009.
      Název anglicky: Salingradš imagery
      Písemnictví, masmedia, audiovize. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Salingradš imagery, projection

      Změnila: MgA. Bc. Marta Kovářová, Ph.D., učo 106296. Změněno: 8. 1. 2010 16:09.
    29. KLÍMA, Tomáš. Systém sociálních služeb pro nesoběstačné seniory. In MÜHLPACHR, Pavel. Sociální inkluze v prostředí biodromální speciální pedagogiky. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 114-120. Pd-22/09-02/58. ISBN 978-80-210-4951-2.
      Název anglicky: The system of social services for seniors
      RIV/00216224:14410/09:00037380 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíma, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: social services law seniors nursing service old people's rest homes nursing homes for the pensioners nursing homes for the seniors
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. et Mgr. Tomáš Klíma, učo 79724. Změněno: 14. 3. 2010 14:17.
    30. KUNČÍK, Petr. Šramlfest 2009. 2009.
      URL
      Název anglicky: Šramlfest 2009
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: exhibition, arts, paintings, drawings, sculptures, field installations, performances

      Změnil: Mgr. Petr Kunčík, DiS., učo 104480. Změněno: 10. 1. 2010 14:51.
    31. PEŠKOVÁ, Karolína. Vizuální prostředky v učebnicích německého jazyka pro výuku reáliím. In Kurikulum a výuka v proměnách školy. 2009. ISBN 978-80-210-4927-7.
      Název anglicky: Visual Representations in Textbooks for Teaching about German Speaking Countries

      Klíčová slova anglicky: PhD thesis, visual representations, teaching about German speaking countries
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 8. 1. 2010 14:46.
    32. PEŠKOVÁ, Karolína. Vizuální prostředky v učebnicích německého jazyka pro výuku reáliím - projekt disertační práce. In Kurikulum a učebnice z pohl´adu pedagogického výskumu. Bratislava: Štátny pedagogický ústav Bratislava, 2009, s. 179-187, 8 s. ISBN 978-80-8118-015-6.
      Název česky: Vizuální prostředky v učebnicích německého jazyka pro výuku reáliím - projekt disertační práce
      Název anglicky: Visual Representations in German Language Textbooks for Teaching about German Speaking Countries–Dissertation Project.
      Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: Visual Representations in German Language Textbooks for Teaching about German Speaking Countries
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 28. 6. 2010 17:46.
    33. PEŠKOVÁ, Karolína. Vizuální prostředky v učebnicích německého jazyka pro výuku reáliím: disertační projekt. In Bulletin CPV PedF MU 2009. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 50-55, 5 s. ISBN 978-80-210-5060-0.
      Název anglicky: Visual Representations in German Language Textbooks for Teaching about German Speaking Countries: Dissertation Project

      Klíčová slova anglicky: visual representations teaching about German speaking countries German textbook

      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 5. 1. 2010 11:34.
    34. CHALOUPKOVÁ, Soňa. Vliv edukace žáků s těžkým postižením v domovech pro osoby se zdravotním postižením na jejich osobnost a socializaci. In MÜHLPACHR, Pavel. Sociální inkluze v prostředí biodromální speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 96-103. Pd-22/09-02/58. ISBN 978-80-210-4951-2.
      Název anglicky: The influence of education pupils with multiple disabilities at Homes for people with handicap on their personality and socialization
      RIV/00216224:14410/09:00037181 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Chaloupková, Soňa (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: multiple disabilities; the education of pupils with multiple disabilities; the basal stimulation; Home for people with handicap; the humanization

      Změnila: PhDr. Mgr. Soňa Chaloupková, Ph.D., učo 105703. Změněno: 21. 12. 2010 13:58.
    35. DVOŘÁKOVÁ, Kateřina. Výchovný dopad projektového vyučování. Komenský. Brno: PdF MU, 2009, roč. 134, č. 1, s. 30-31. ISSN 0323-0449.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: project education

      Změnila: Mgr. Kateřina Pěčková, učo 79407. Změněno: 16. 2. 2010 15:06.
    36. BABYRÁDOVÁ, Hana a Jana BESMÁKOVÁ. Výzkum kazuistik výtvarných prací v arteterapii. 2009.
      Název česky: Výzkum kazuistik výtvarných prací v arteterapii
      Název anglicky: Research of casuistics in arttherapie
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Velká Británie a Severní Irsko.
      Klíčová slova anglicky: therapie trough art, individual approache

      Změnila: MgA. Jana Besmáková, Ph.D., učo 112974. Změněno: 9. 1. 2010 15:35.
    37. ŠEBESTOVÁ, Simona a Jana ZERZOVÁ. Zpráva z konference ECER 2009. Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2009, roč. 19, č. 4, s. 106-108. ISSN 1211-4669.
      Název anglicky: ECER Conference Report 2009

      Klíčová slova anglicky: conference,Vienna,ECER

      Změnila: Mgr. Simona Šebestová, Ph.D., učo 80460. Změněno: 9. 2. 2010 13:09.
    38. ZERZOVÁ, Jana. Zpráva z prekonference ECER 2009 ve Vídni. In Bulletin CPV 2009. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 69-70. ISBN 978-80-210-5060-0.
      URL
      Název česky: Zpráva z prekonference ECER 2009 ve Vídni
      Název anglicky: Report from ECER pre-conference 2009 in Vienna
      RIV/00216224:14410/09:00037654 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zerzová, Jana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: European Conference on Educational Research; ECER; EERA; conference
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 4. 3. 2010 12:33.

    2008

    1. NAJVAR, Petr, Veronika NAJVAROVÁ, Vendula SOBĚSLAVSKÁ, Simona ŠEBESTOVÁ, Kateřina VLČKOVÁ a Jana ZERZOVÁ. CPV videostudie anglického jazyka: sběr dat a zamýšlené analýzy. Orbis scholae. 2008, roč. 2, č. 1, s. 73-91. ISSN 1802-4637.
      URL
      Název anglicky: CPV Videostudy of English: Data Collection and Planned Analyses
      RIV/00216224:14410/08:00025872 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Najvar, Petr (203 Česká republika, garant) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika) -- Soběslavská, Vendula (203 Česká republika) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika) -- Zerzová, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: video study; foreign language teaching; instruction research; time dimension of instruction; content dimension of instruction
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 2. 6. 2009 15:22.
    2. ČAPKA, František a Jitka LUNEROVÁ. Dějepis I. Náměty pro tvořivou výuku. první. Praha: Scientia, s r. o., 2008, 164 s. Člověk a společnost. ISBN 978-80-86960-38-8.
      Název česky: Dějepis I. Náměty pro tvořivou výuku.
      Název anglicky: History I. Subjects for creative education
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: methodology class class work specialited literature project
      Recenzováno: ano

      Změnil: doc. PhDr. František Čapka, CSc., učo 176. Změněno: 5. 11. 2009 14:05.
    3. ČAPKA, František a Jitka LUNEROVÁ. Dějepis I., pracovní sešit. první. Praha: Scientia, s r. o., 2008, 79 s. ISBN 978-80-86960-43-2.
      Název česky: Dějepis I., pracovní sešit
      Název anglicky: History I., workbook
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: worksheet time line puzzle crossword puzzle illustration

      Změnil: doc. PhDr. František Čapka, CSc., učo 176. Změněno: 2. 7. 2009 13:57.
    4. DĚCKÁ, Hana. Faktor motivace v interdisciplinárním propojení výtvarné výchovy s výukou cizích jazyků. In konference INSEA. Veřejnost a kouzlo vizuality: Rozvoj teoretických základů výtvarné výchovy a otázky kulturního vzdělávání. 2008. ISBN 978-80-210-4722-8.
      Název anglicky: Motivation factor in the engagement of art creation into the teaching of foreign langugagesMotivation factor in the engagement of art creation into the teaching of foreign langugages

      Klíčová slova anglicky: motivation, interdisciplinarity, art education, foreign langugage

      Změnila: Mgr. Hana Děcká, učo 310045. Změněno: 14. 1. 2009 13:06.
    5. DĚCKÁ, Hana. Faktor motivace v interdisciplinárním propojení výtvarné výchovy s výukou cizích jazyků. In Veřejnost a kouzlo vizuality: Rozvoj teoretických základů výtvarné výchovy a otázky kulturního vzdělávání. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2008, s. 76 - 78. ISBN 978-80-210-4722-8.
      Název anglicky: Motivation factor in the engagement of art creation into the teaching of foreign langugages
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: motivation. interdisciplinarity. art education. foreign langugage
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Hana Děcká, učo 310045. Změněno: 14. 9. 2009 11:35.
    6. IVONA, Havelková. Interkulturelle Kompetenz im DaF-Unterricht: Fremdsprachenunterricht als Anlass zur interkulturellen Erziehung. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Masarykova univerzita, 2008, roč. 1, 1,2, s. 42-49. ISSN 1803-4411.
      Název česky: Interkulturní kompetence ve výuce němčiny: Výuka cizích jazyků jako příležitost k interkulturní výchově
      Název anglicky: Intercultural Competence in Learning of German as Foreign Language: Foreign Language Classes as an Opportunity for Intercultural Education
      RIV/00216224:14410/08:00042317 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Ivona, Havelková (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Intercultural Competence in General;German as Foreign Language;Intercultural Education;Intercultural Communication
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Ivona Floresová, učo 79496. Změněno: 12. 4. 2011 21:00.
    7. ZERZOVÁ, Jana. Kategoriální systém pro pozorování výuky reálií a interkulturní komunikativní kompetence v hodinách anglického jazyka: CPV videostudie. In PdF Univerzity Palackého Olomouc. 6. ročník studentské vědecké konference. 2008.
      Název česky: Kategoriální systém pro pozorování výuky reálií a interkulturní komunikativní kompetence v hodinách anglického jazyka: CPV videostudie.
      Název anglicky: System of Categories for Observing Teaching Intercultural Communicative Competence in English Classes: CPV Video Study of English.

      Klíčová slova anglicky: video study; CPV Video Study of English; teaching culture; intercultural communicative competence; observing teaching; system of categories
      Druh účasti: aktivní účast

      Změnila: Mgr. Jana Zerzová, M.A., Ph.D., učo 79615. Změněno: 8. 11. 2009 11:32.
    8. DĚCKÁ, Hana. kvalitativní výzkum vztahu jazyka a slova k námětu ve výtvarně pedagogických projektech. 1. vydání. 2008.
      URL
      Název česky: kvalitativní výzkum vztahu jazyka a slova k námětu ve výtvarně pedagogických projektech
      Název anglicky: qualitative research of relations between word, language and subject in art-pedagogical projects

      Klíčová slova anglicky: art education, word, langugage, transdisciplinarity, multimedia, motivation of creation

      Změnila: Mgr. Hana Děcká, učo 310045. Změněno: 14. 9. 2009 11:37.
    9. ZEMANOVÁ, Marcela. Monumenta 2008: Richard Serra. Ateliér : čtrnáctideník současného výtvarného umění. Praha: Společnost časopisu Ateliér, 2008, roč. 08, č. 12, s. 8. ISSN 1210-5236.
      Změnila: Mgr. Marcela Etavard, Ph.D., učo 53824. Změněno: 13. 6. 2008 22:51.
    10. VYHŇÁK, Pavel a Pavel SOCHOR. Otázky současného doktorského studia v oboru pedagogika na PdF MU. Brno: Bulletin Centra pedagogického výzkumu PdF MU, 2008, s. 22-24. ISBN 978-80-210-4753-2.

      Klíčová slova anglicky: Research of PdF MU, dissertation.

      Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 16. 1. 2009 00:53.
    11. MLÝNKOVÁ, Radka. Problematické aspekty výuky cizích jazyků u žáků s narušenou komunikační schopností. In Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. 1. vyd. Brno: Paido, 2008. ISBN 978-80-7315-167-6.
      Změnila: Mgr. Radka Mlýnková, učo 53832. Změněno: 2. 1. 2011 18:54.
    12. LUNEROVÁ, Jitka. Problematika sociálních skupin ve výuce společenskovědních předmětů. Sborník prací pedagogické fakulty Masarykovy univerzity, řada společenských věd 22. 2008, roč. 22, č. 22, s. 237. ISSN 1211-6068.
      Název anglicky: The questions of social groups in humanitarian subjects teaching
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: social groups; humanitarian subjects;

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 4. 2012 11:39.
    13. BARTOŇOVÁ, Miroslava a Dana NAVRÁTILOVÁ. Příprava na povolání jedinců se specifickými poruchami učení. In BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami II. Brno: Paido, 2008, s. 315-332, 17 s. Edice pedagogické literatury. ISBN 9788073151706.
      Název česky: Příprava na povolání jedinců se specifickými poruchami učení
      Název anglicky: Professional orientation of people with specific learning difficulties
      RIV/00216224:14410/08:00027212 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant) -- Navrátilová, Dana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: pupil with specific learning difficulties career counseling professional orientation diagnostics education assessment teacher secondary schools primary schools educational counselor

      Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 4. 3. 2009 09:58.
    14. BARTOŇOVÁ, Miroslava a Dana NAVRÁTILOVÁ. Příprava na povolání jedinců se specifickými poruchami učení. In KLENKOVÁ, Jiřina a Marie VÍTKOVÁ. Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Brno: Paido, 2008, s. 95-114. ISBN 9788073151676.
      Název česky: Příprava na povolání jedinců se specifickými poruchami učení
      Název anglicky: Professional orientation of people with specific learning difficulties
      RIV/00216224:14410/08:00026673 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant) -- Navrátilová, Dana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: pupil with specific learning difficulties career counseling professional orientation diagnostics education assessment teacher secondary schools primary schools educational counselor

      Změnila: prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D., učo 5643. Změněno: 6. 1. 2009 16:55.
    15. NAVRÁTILOVÁ, Dana. Reedukace specifických poruch učení z pohledu italských logopedických pracovníků. In KLENKOVÁ, Jiřina a Marie VÍTKOVÁ. Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. Brno: Paido, 2008, s. 73-83. ISBN 9788073151676.
      Název česky: Reedukace specifických poruch učení z pohledu italských logopedických pracovníků
      Název anglicky: Re-education of Specific Learning Difficulties from the Point of View of Italian Speech Therapists
      RIV/00216224:14410/08:00027274 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Navrátilová, Dana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Specific learning difficulties reeducation speech therapist reeducational methods primary and secondary school aids research questionnaire dyslexia individual with specific learning difficulties

      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Navrátilová, Ph.D., učo 65975. Změněno: 8. 1. 2009 22:51.
    16. DĚCKÁ, Hana. Výtvarná pedagogika v interdisciplinárním propojení s výukou jazyků. In Muzejní pedagogika dnes. 1. vydání. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2008, s. 182-186. ISBN 978-80-24401993-0.

      Klíčová slova anglicky: language, interdisciplinarity, art education
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Hana Děcká, učo 310045. Změněno: 14. 9. 2009 11:37.
    17. SOCHOR, Pavel. Výtvarná tvorba v aspektech kvality života u jedinců s mentálním postižením v domovech sociální péče. In HORÁČEK, Radek a Jan ZÁLEŠÁK. Veřejnost a kouzlo vizuality (rozvoj teoretických základů výtvarné výchovy a otázky kulturního vzdělávání). 1. vyd. Brno: MU, 2008, s. 278-283, 313 s. ISBN 978-80-210-4722-8.

      Klíčová slova anglicky: QOL,residential institutional care, people with intellectual disabilities, art education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Pavel Sochor, Ph.D., učo 42831. Změněno: 15. 1. 2009 22:50.
    18. SOLÁROVÁ, Kateřina. Význam aktivizace seniorů postižených neurologickým onemocněním. In MÜHLPACHR, Pavel. Speciální pedagogika v interdisciplinárních a multidisciplinárních souvislostech. 1. vyd. Brno: MSD, 2008, s. 132-143, 11 s. ISBN 978-80-210-4762-4.
      Název česky: Význam aktivizace seniorů postižených neurologickým onemocněním
      Název anglicky: Importance of activation of seniors suffering from a neurological disease
      RIV/00216224:14410/08:00036773 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Solárová, Kateřina (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: activation; nonprofit organizations; residential institutions; home care; physiotherapy; speech care; ergotherapy; memory training; stroke; Parkinson's disease
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Kateřina Sayoud Solárová, Ph.D., učo 75235. Změněno: 14. 3. 2010 16:26.
    19. MLÝNKOVÁ, Radka. Závislost efektivity výuky cizího jazyka na výukových metodách v aplikaci na děti se specifickými poruchami učení. In Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností. 2008. ISBN 978-80-7315-167-6.

      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Radka Mlýnková, učo 53832. Změněno: 1. 7. 2010 16:44.

    2007

    1. PAVLOVSKÁ, Marie, Petra HAMADOVÁ a Lenka REMSOVÁ. Adaptace studentů se zrakovým postižením pomocí dramatické výchovy v období přechodu na střední školu. In Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávavacími potřebami I. 1. vyd. Brno: PdF MU, 2007, s. 313-324, 11 s. Paido. ISBN 978-80-7315-163-8.
      Název česky: Adaptace studentů se zrakovým postižením pomocí dramatické výchovy v období přechodu na střední školu
      Název anglicky: Drama Education in the Process of Adaptation of Students with Visual Impairment during Transition from Primary to Secondary Education
      RIV/00216224:14410/07:00023837 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pavlovská, Marie (203 Česká republika, garant) -- Hamadová, Petra (203 Česká republika) -- Remsová, Lenka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: adaptacion drama school
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 9. 1. 2010 21:01.
    2. PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. první. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 160 s. ISBN 978-80-86633-92-3.
      Název česky: Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU
      Název anglicky: Research in the Field of Special Education. Research of Doctorial Students of the Department of Special Education. Masaryk Univerzity
      RIV/00216224:14410/07:00029021 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vaďurová, Helena (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: research; special education; current trends; inclusion; integration; care
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:20.
    3. MLÝNKOVÁ, Radka. Alternative Methods of TFL to Students with LD. In Ways to Teaching and Learning. 2007. vyd. Hradec Králové: Department of English Language and Literature, Pedagogical Faculty, UHK, 2007, s. 87-91. ISBN 978-80-7041-321-0.

      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: Mgr. Radka Mlýnková, učo 53832. Změněno: 1. 7. 2010 16:39.
    4. MLÝNKOVÁ, Radka. Alternativní metody ve výuce cizího jazyka u žáků s SPU i žáků intaktních. In Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů. Olomouc: Votobia, 2007, 470 s. ISBN 978-80-7220-306-2.

      Druh sborníku: předkonferenční sborník

      Změnila: Mgr. Radka Mlýnková, učo 53832. Změněno: 13. 12. 2007 18:19.
    5. BOČKOVÁ, Barbora. Aplikace principů alternativní a augmentativní komunikace v terapii vývojové dysfázie. In MÜHLPACHR, Pavel. Dilemata speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: MSD, 2007, s. 23-34, 11 s. Speciální pedagogika. ISBN 978-80-7392-012-8.
      Název anglicky: The Application of the Principles of Alternative and Augmentative Communication in the Therapy of Developmental Dysphasia
      RIV/00216224:14410/07:00034246 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bočková, Barbora (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Speech therapy;developmental dysphasia; alternative and augmentative communication

      Změnila: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D., učo 67483. Změněno: 11. 3. 2010 16:05.
    6. BĚHOUNKOVÁ, L. Artefiletická facilitace a intervence rizikových jedinců na 2. stupních základních škol. MUHLPACHR, P. (ed.). In Dilemata speciální pedagogiky. Brno: MSD spol. s.r.o., 2007. ISBN 978-80-7392-012-8.

      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Leona Běhounková, Ph.D., učo 40535. Změněno: 18. 1. 2010 23:53.
    7. BĚHOUNKOVÁ, L. Artefiletika – východisko facilitace vývoje rizikových jedinců, ohrožených ve svém psychosociálním vývoji. PANČOCHA, K., VAĎUROVÁ, H. (eds.). In Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v disertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. 1. vyd. Brno: MU, 2007, s. 16 – 26. ISBN 978-80-86633-92-3.
      Změnila: PhDr. Mgr. Leona Běhounková, Ph.D., učo 40535. Změněno: 15. 3. 2010 11:41.
    8. PANČOCHA, Karel. Citizenship as an Andragogic Category. In Edukacja obywatelska w społeczeństwach wielokulturowych. 1. vyd. Kraków: Oficyna Wydawnicza „Impuls“, 2007, s. 425 - 430. ISBN 978-83-7308-978-5.
      Název česky: Občanství jako andragogická kategorie
      Název anglicky: Citizenship as an Andragogic Category
      RIV/00216224:14410/07:00032938 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Polsko.
      Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Citizenship; Andragogy; Social position; Democracy
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:22.
    9. REMSOVÁ, Lenka. Duha touhy, terapie nebo divadlo? Gymnasion - časopis pro zážitkovou pedagogiku. Praha: Prázdninová škola Lipnice, 2007, roč. 2007, č. 8, s. 52-56. ISSN 1214-603X.
      Název česky: Duha touhy, terapie nebo divadlo?
      Název anglicky: Rainbow of Desire, Therapy or Theatre?
      RIV/00216224:14410/07:00023674 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Remsová, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Rainbow of Desire; Theatre of The Oppressed; Augusto Boal

      Změnila: MgA. Lenka Polánková, Ph.D., učo 70805. Změněno: 29. 1. 2008 19:54.
    10. VAĎUROVÁ, Helena a Ilka VAĎUROVÁ. Education of Children with Diabetes and Epilepsy. In Final Conference of the Comenius 2.1 Project TIMSIS. 2007.
      Název česky: Vzdělávání žáků s diabetem a epilepsií
      Název anglicky: Education of Children with Diabetes and Epilepsy

      Klíčová slova anglicky: education, chronic illness, integration, teacher, competences, support materials
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 27. 3. 2018 11:51.
    11. URBÁNKOVÁ, Jana. E-Learning im Grammatikunterricht. In Der moderne Unterricht des Deutschen als Fremdsprache. 1. vyd. Olomouc: Pedagogická fakulta Univerzity Palackého, 2007, s. 42-45. ISBN 978-80-244-1777-6.
      Název česky: E-learning ve výuce němčiny
      Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: German language learning; e-learning
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Urbánková, učo 12758. Změněno: 18. 12. 2007 17:29.
    12. ŠÍBLOVÁ, Dana, Petr KNECHT a Eva OCHRYMČUKOVÁ. Evropská dimenze - důležitá součást školního kurikula. Komenský, odborný časopis pro učitele základní školy. PdF MU, 2007, roč. 131, č. 3, s. 35-36. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: European Dimension - The Important Part of School Curriculum
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Evropská dimenze, kurikulum

      Změnil: doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D., učo 53924. Změněno: 31. 5. 2007 19:54.
    13. PAVLOVSKÁ, Marie a Lenka REMSOVÁ. Festival dramatické výchovy Drápek. 2007.
      Název česky: Festival dramatické výchovy Drápek
      Název anglicky: Festival of Drama Education Drápek
      RIV/00216224:14410/07:00022969 Uspořádání workshopu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pavlovská, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Remsová, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Drama Education Festival Work and efforts of students

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 9. 3. 2011 14:48.
    14. KUNOVOVÁ, Lucie. Grazyna Bacewicz - průřez tvorbou polské skladatelky. Teoretické reflexe hudební výchovy. Brno: MU, 2007, roč. 1, č. 3, s. 1-5. ISSN 1803-1331.
      Název anglicky: Grazyna Bacewicz - the production profile of the Polish composer
      RIV/00216224:14410/07:00032847 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Kunovová, Lucie (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Grazyna Bacewicz; orchestral work; polish composer; style analysis

      Změnila: Mgr. Lucie Kunovová, Ph.D., učo 55498. Změněno: 30. 6. 2009 22:31.
    15. PAVLOVSKÁ, Marie a Lenka REMSOVÁ. How the Blind encounter the World trough Drama Education. In ŘEHULKA, Evžen. School and Health. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 891-896. ISBN 978-80-7315-138-6.
      Název česky: Poznávání světa nevidomých pomocí metod dramatické výchovy
      Název anglicky: How the Blind encounter the World trough Drama Education
      RIV/00216224:14410/07:00022853 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Pavlovská, Marie (203 Česká republika, garant) -- Remsová, Lenka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: drama education theatre education participative theatre theatre project inclusion
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Dušan Kalášek, učo 56477. Změněno: 28. 6. 2009 13:12.
    16. PAVLOVSKÁ, Marie, Lenka REMSOVÁ a Petra HAMADOVÁ. Integrace nevidomých do běžné školní třídy. In Bartoňová, M., Vítková, M. Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na ZŠ. Brno: PdF MU v Brně, 2007, s. 84-96, 12 s. ISBN 978-80-7315-150-8.
      Název česky: Integrace nevidomých do běžné školní třídy
      Název anglicky: Integration of blind into mainstream class
      RIV/00216224:14410/07:00022962 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pavlovská, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Remsová, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Hamadová, Petra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: integration; drama education; blind; course

      Změnila: PhDr. Petra Röderová, Ph.D., učo 11726. Změněno: 1. 4. 2011 17:04.
    17. URBÁNKOVÁ, Jana. Ist der Einsatz von E-Learning im Grammatikunterricht effektiv? In Forschung im Doktorstudium am Lehrstuhl für deutsche Sprache und Literatur der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta Masarykovy univerzity, 2007, s. 65-72. ISBN 978-80-210-4469-2.
      Název česky: Je využití e-learningu ve výuce gramatiky efektivní?
      Název anglicky: Is the E-learning support in German lessons effective?
      RIV/00216224:14410/07:00032686 Stať ve sborníku. Jazykověda. němčina. Česká republika.
      Urbánková, Jana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: foreign language learning; research; e-learning

      Změnila: Mgr. Jana Urbánková, učo 12758. Změněno: 31. 3. 2010 16:45.
    18. VAĎUROVÁ, Helena. Komlexní péče o rodinu a dítě s onkologickým onemocněním a její vliv na kvalitu života primárních pečovatelů. In MÜHLPACHR, Pavel. Dilemata speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: MSD, 2007, s. 223-244, 26 s. ISBN 978-80-7392-012-8.
      Název česky: Komlexní péče o rodinu a dítě s onkologickým onemocněním a její vliv na kvalitu života primárních pečovatelů
      Název anglicky: Comprehensive Care for parents and their Children with Cancer and its Influence on the Quality of Life of Primary Caregivers
      RIV/00216224:14410/07:00023159 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: child with cancer; caregiver; comprehensive care; non-medical services; education
      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 31. 3. 2010 11:51.
    19. ŠÍBLOVÁ, Dana. Literární výchova a její místo v kontextu současného edukačního systému. Bratislava: PdF Univerzity Komenského v Bratislavě., 2007. ISBN 978-80-223-2295-9.
      Název česky: Literární výchova a její místo v kontextu současného edukačního systému

      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Číková, učo 55544. Změněno: 18. 6. 2008 19:09.
    20. PAVLOVSKÁ, Marie a Lenka REMSOVÁ. Metody a techniky Dv při práci s nevidomými. In VII. Mezinárodní konference k problematice osob se specifickými potřebami. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007, s. 56-64, 8 s. ISBN 978-80-244-1652-6.
      Název česky: Metody a techniky Dv při práci s nevidomými
      Název anglicky: Methody
      RIV/00216224:14410/07:00022873 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pavlovská, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Remsová, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Key words: drama education drama therapy visually impaired pupils drama in education class climate
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 9. 3. 2011 14:46.
    21. KUČÍRKOVÁ, Kristýna. Muzikoterapie s dětmi. Časopis České národní skupiny Mezinárodního sdružení hudebních knihoven, archivů a dokumentačních středisek (ČNS IAML). 2007.
      URL
      Název česky: Muzikoterapie s dětmi
      Název anglicky: Music therapy with children
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: musik therapy ; children ; education ; Orff

      Změnila: Mgr. Kristýna Kučírková, učo 53986. Změněno: 29. 11. 2007 16:36.
    22. ŠÍBLOVÁ, Dana. Nadané dítě v podmínkách dnešního školství a jeho čtenářská gramotnost. In Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole. Brno: Paido, 2007.
      Název česky: Nadané dítě v podmínkách dnešního školství a jeho čtenářská gramotnost

      Recenzováno: ano

      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Číková, učo 55544. Změněno: 3. 3. 2008 13:05.
    23. ŠÍBLOVÁ, Dana. Nadané dítě v podmínkách dnešního školství a jeho čtenářská gramotnost. Brno: PdF MU, 2007.
      Název česky: Nadané dítě v podmínkách dnešního školství a jeho čtenářská gramotnost

      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Číková, učo 55544. Změněno: 18. 6. 2008 19:08.
    24. PAVLOVSKÁ, Marie a Lenka REMSOVÁ. Násilí, sociálně patologické jevy ve škole. In Násilí z pohledu společenských věd. Praha: Policejní akademie ČR, 2007, s. 131-144. ISBN 978-80-7251-253-9.
      Název česky: Násilí, sociálně patologické jevy ve škole
      Název anglicky: school
      RIV/00216224:14410/07:00022871 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pavlovská, Marie (203 Česká republika, garant) -- Remsová, Lenka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: drama social-pathological phenomena at school violence prevention theatre Forum
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 4. 12. 2008 07:17.
    25. ČÍKOVÁ, Dana. Několik postřehů z návštěvy stockholmských základních škol. Pedagogická orentace. Brno: Konvoj, spol. s r. o., 2007. ISSN 1211-4669.
      Název česky: Několik postřehů z návštěvy stockholmských základních škol

      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Číková, učo 55544. Změněno: 18. 6. 2008 19:08.
    26. PANČOCHA, Karel. Patologické závislosti a kvalita života ve výkonu trestu odnětí svobody. In MÜHLPACHR, Pavel. Dilemata speciální pedagogiky. 1. vyd. Brno: MSD, 2007, s. 159 - 170, 11 s. Speciální pedagogika. ISBN 978-80-7392-012-8.
      Název anglicky: Substance Abuse and Quality of Life in Prisons
      RIV/00216224:14410/07:00050923 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Substance abuse; Prisons; Quality of Life
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 29. 3. 2012 16:02.
    27. ŠTOUDKOVÁ, Soňa. Postoje vysokoškolské mládeže k minimal music. PhDr. Marek Sedláček, PhD. Teoretické reflexe hudební výchovy. Brno: Masarykova univerzita, 2007, roč. 3, č. 1, s. nestránkováno, 8 s. ISSN 1803-1331.
      URL
      Název česky: Postoje vysokoškolské mládeže k minimal music
      Název anglicky: The Atitudes of University Students to minimal music
      RIV/00216224:14410/07:00050849 Článek v odborném periodiku. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Štoudková, Soňa (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: ethnic music ; musical preference; minimal music; perception of music; semantic differential; transcendental time

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 4. 2012 10:03.
    28. HANUŠOVÁ, Světlana a Radka MLÝNKOVÁ. Problematika výuky angličtiny u žáků se specifickými poruchami učení pohledem učitele. In Bartoňová, M.: Specifické poruchy učení v kontextu vzdělávacích oblastí RVP ZV / Specific learning difficulties in context of educational spheres of Framework education programme for primary education. 1. vyd. Brno: Paido, 2007, s. 167-182, 15 s. Edice pedagogické literatury. ISBN 978-80-7315-162-1.
      Název anglicky: Teaching English in classes with pupils with specific learning difficulties from teacher's point of view
      RIV/00216224:14410/07:00022560 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hanušová, Světlana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Mlýnková, Radka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pupil with specific learning difficulties; teaching English; alternative methods; e-learning course.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 13. 9. 2014 06:56.
    29. KUNOVOVÁ, Lucie. Rozhlasová kvartetní tvorba Josefa Berga v polovině padesátých let. In Musica viva in schola XX. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 251-259. ISBN 978-80-210-4445-6.
      Název anglicky: Josef Berg´s quartet works for broadcasting in the half of 50´s
      RIV/00216224:14410/07:00032755 Stať ve sborníku. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Kunovová, Lucie (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Josef Berg; quartet works; Czechoslovak Broadcasting in Brno; poem by Oldřich Mikulášek; The Six of Calais by G. B. Shaw
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Lucie Kunovová, Ph.D., učo 55498. Změněno: 30. 6. 2009 21:51.
    30. PINTZKEROVÁ, Svatava. Sémantický diferenciál a poslechový dotazník u žáků 2. stupně ZŠ. In Oborově-vědecký seminář studentů doktorského studijního programu Specializace v pedagogice, obor Hudební teorie a pedagogika. Brno: Masarykova univerzita, 2007.
      Změnila: Mgr. Svatava Čuprová, učo 42513. Změněno: 1. 12. 2007 00:29.
    31. KUČÍRKOVÁ, Kristýna. Schola Gregoriana Pragensis versus Svatomichalská gregoriánská schola aneb Dva způsoby poučené interpretace. Teoretické reflexe hudební výchovy. Brno: Masarykova univerzita, 2007, roč. 3, č. 1, s. nestránkováno, 5 s. ISSN 1803-1331.
      URL
      Název česky: Schola Gregoriana Pragensis versus Svatomichalská gregoriánská schola aneb Dva způsoby poučené interpretace
      Název anglicky: Schola Gregoriana Pragensis versus Svatomichalská gregoriánská schola, two ways of interpretation
      Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: interpretation of early music ; choral music ; Schola Gregoriana Pragensis ; Saint Michael Gregorian Music

      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 11. 4. 2012 10:13.
    32. VAĎUROVÁ, Helena. Sociální aspekty kvality života pečovatelů onkologicky nemocných dětí. In PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. první. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 126-141, 15 s. ISBN 978-80-86633-92-3.
      Název česky: Sociální aspekty kvality života pečovatelů onkologicky nemocných dětí
      Název anglicky: Social Aspects of Quality of Life of Caregivers of Children with Cancer
      RIV/00216224:14410/07:00020700 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: quality of life; caregiver; social aspects

      Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 16. 3. 2010 11:08.
    33. URBÁNKOVÁ, Jana. Stand des E-Learning an tschechischen und deutschen Hochschulen. In Brünner Hefte zur Didaktik, Sprach- und Literaturwissenschaft. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2007, s. 106-115. ISBN 978-80-210-4501-9.
      Název česky: Stav e-learningu na českých a německých vysokých školách

      Klíčová slova anglicky: e-learning, Czech and German universities
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Urbánková, učo 12758. Změněno: 9. 1. 2008 12:38.
    34. ŠÍBLOVÁ, Dana. Sto let od narození Astrid Lindgrenové. Komenský, odborný časopis pro učitele. Brno: PdF MU, 2007. ISSN 0323-0449.
      Název česky: Sto let od narození Astrid Lindgrenové

      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Číková, učo 55544. Změněno: 13. 4. 2008 15:23.
    35. DOLEŽALOVÁ, Hana. Struktura hudebních škol v ČR a v Německu. In Musica viva in schola XX. PedF MU. Brno: Katedra hudební výchovy PdF MU, 2007, s. 246-250. ISBN 978-80-210-4445-6.
      Název anglicky: School of music structure in Czech Republic and in Germany
      RIV/00216224:14410/07:00032817 Stať ve sborníku. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Doležalová, Hana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: School of music; education in Germany; educational plans; school system
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Hana Doležalová, Ph.D., učo 16040. Změněno: 19. 3. 2010 11:35.
    36. HORÁKOVÁ, Radka. Tlumočnické služby poskytované sluchově postiženým v České republice a analýza jejich využívání. In PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 82-91. ISBN 978-80-86633-92-3.
      Název česky: Tlumočnické služby poskytované sluchově postiženým v České republice a analýza jejich využívání

      Změnila: PhDr. Radka Horáková, Ph.D., učo 22250. Změněno: 14. 3. 2010 22:38.
    37. ČÍKOVÁ, Dana. Učitelovo pojetí výuky českého jazyka na druhém stupni základní školy se zaměřením na literární výchovu. Brno: PdF MU, 2007. Škola a výzkum I. ISBN 978-80-210-4470-8.
      Název česky: Učitelovo pojetí výuky českého jazyka na druhém stupni základní školy se zaměřením na literární výchovu

      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Číková, učo 55544. Změněno: 3. 3. 2008 12:55.
    38. DOLEŽALOVÁ, Hana. Variace v literatuře pro klávesové nástroje. In Teoretické reflexe hudební výchovy. Brno: Katedra hudební výchovy PdF MU, 2007, 6 s. ISSN 1803-1331.
      URL
      Název anglicky: Variations for piano
      RIV/00216224:14410/07:00032592 Stať ve sborníku. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Doležalová, Hana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: variations; music form; analysis; J. Haydn; Andante con variazioni

      Změnila: Mgr. Hana Doležalová, Ph.D., učo 16040. Změněno: 25. 3. 2010 21:03.
    39. DOLEŽALOVÁ, Lenka. Vizuální percepce řeči u sluchově postižených. In PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. Brno: MSD, spol. s.r.o., 2007, s. 36-43, 160 s. ISBN 978-80-86633-92-3.
      Název česky: Vizuální percepce řeči u sluchově postižených
      Název anglicky: Visual perception of speech by hearing impaired persons
      RIV/00216224:14410/07:00035039 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Doležalová, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: visual perception of speech - hearing impaired person - lip reading - psychic item of lip reading

      Změnila: PhDr. Lenka Vrbecká Doležalová, Ph.D., učo 29868. Změněno: 14. 3. 2010 22:16.
    40. REMSOVÁ, Lenka a Marie PAVLOVSKÁ. Vlasta. 2007.
      Název česky: Vlasta
      Název anglicky: Vlasta
      RIV/00216224:14410/07:00023047 Uspořádání (zogranizování) výstavy (s/bez krit. katal.). Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Remsová, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pavlovská, Marie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: theatre Forum problem solving actor audience bullying

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 9. 3. 2011 14:42.
    41. PAVLOVSKÁ, Marie a Lenka REMSOVÁ. Využití DV ve volném čase. In Výchova a volný čas 2. 1. vyd. Brno: PdF MU, 2007, s. 68-71, 215 s. ISBN 978-80-86633-97-8.
      Název česky: Využití DV ve volném čase
      Název anglicky: Drama
      RIV/00216224:14410/07:00023284 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pavlovská, Marie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Remsová, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: drama

      Změnila: PaedDr. Marie Pavlovská, Ph.D., učo 651. Změněno: 9. 3. 2011 14:41.
    42. BOČKOVÁ, Barbora. Vývojová dysfázie z pohledu francouzské logopedické praxe. In BARTOŇOVÁ, Miroslava a Marie VÍTKOVÁ. Přístupy ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení na základní škole. 1. vyd. Brno: Paido, 2007, s. 67-77, 10 s. ISBN 978-80-7315-150-8.
      Název anglicky: Dysphasia from the French point of view
      RIV/00216224:14410/07:00024009 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bočková, Barbora (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: dysphasia; multimodal approach;alternative and augmentative communication
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnila: PhDr. Barbora Chleboradová, Ph.D., učo 67483. Změněno: 23. 3. 2010 12:07.
    43. VAĎUROVÁ, Helena. Vzdělání jako významný faktor kvality života u dětí s chronickým a závažným onemocněním. 2007.
      Název česky: Vzdělání jako významný faktor kvality života u dětí s chronickým a závažným onemocněním
      Název anglicky: Education as an Important Factor in Chronically and Seriously Ill Children
      RIV/00216224:14410/07:00034908 Projekty výzkumu a vývoje. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Vaďurová, Helena (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: education; quality of life; children; serious illness; special education needs; integration
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc., učo 44568. Změněno: 27. 5. 2009 22:12.
    44. PANČOCHA, Karel. Závislostní chování u osob s postižením. In PANČOCHA, Karel a Helena VAĎUROVÁ. Aktuální směry výzkumu ve speciální pedagogice. Výzkum v dizertačních pracích postgraduálních studentů na Katedře speciální pedagogiky PdF MU. první. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 103 – 117, 14 s. ISBN 978-80-86633-92-3.
      Název česky: Závislostní chování u osob s postižením
      Název anglicky: Substance Abuse in Individuals with Disabilities
      RIV/00216224:14410/07:00020724 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pančocha, Karel (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Individuals with Disabilities; Special Needs; Substance Abuse
      Recenzováno: ano

      Změnil: prof. PhDr. Karel Pančocha, Ph.D., M.Sc., učo 42604. Změněno: 19. 9. 2012 08:22.
    45. ŠÍBLOVÁ, Dana. Zpráva z mezinárodního veletrhu o školství - Skolforum International Fairs. Komenský, odborný časopis pro učitele. Brno: PdF MU, 2007, roč. 2007, č. 132, 1 s. ISSN 0323-0449.
      Název česky: Zpráva z mezinárodního veletrhu o školství - Skolforum International Fairs

      Změnila: PhDr. Mgr. Dana Číková, učo 55544. Změněno: 13. 4. 2008 15:24.

    2006

    1. KRÁTKÁ, Jana. Audiovizuální výchova a její realizace. In Učitelský nápadník pro 1. stupeň ZŠ. aktualizace č. 5. Praha: Dr. Josef Raabe, s.r.o., 2006, s. F 1-14, 14 s.

      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 30. 1. 2007 10:23.
    2. STŘELEC, Stanislav a Jana KRÁTKÁ. Činnosti třídního učitele z pohledu vedení škol. In Sborník z konference ČAPV Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu, 5.-7. 9. 2006 (CD-ROM) Plzeň. 1. vyd. Plzeň: ČAPV, KPd FPE ZČU, 2006, s. 36-44. ISBN 80-7043-483-X.
      Název anglicky: The form teacher activities from the school administration point of view
      RIV/00216224:14410/06:00017134 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Střelec, Stanislav (203 Česká republika, garant) -- Krátká, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: form trachet; kompetence; conditions for work; teachers cooperation with patente; educational role of form trachet; teachers personal dispositions; questionnaire; health aspects
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 29. 6. 2007 19:10.
    3. KRÁTKÁ, Jana a Stanislav STŘELEC. Činnosti třídních učitelů z pohledu vedení škol. In Sborník anotací 14. konference ČAPV. 2006. ISBN 80-7043-483-X.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 4. 3. 2011 13:44.
    4. BURŠÍKOVÁ, Vilma, P. STRATIL, O. BLÁHOVÁ, J. BURŠÍK, Jiří DUŠEK, Vladislav NAVRÁTIL a P KLAPETEK. Depth sensing indentation at nano- and microscale. In 2. Slovensko - Český seminár "Lokálne mechanické vlastnosti. II. Košice: Hutnícka fakulta TU v Košiciach, 2006, s. 1-8. ISBN 80-8073-405-4.
      Název česky: Instrumentovaná tvrdost v nano- a mikrooblasti
      Název anglicky: Depth sensing indentation at nano- and microscale
      RIV/00216224:14310/06:00016289 Stať ve sborníku. Fyzika pevných látek a magnetismus. angličtina. Slovensko.
      Buršíková, Vilma (203 Česká republika, garant) -- Stratil, P. (203 Česká republika) -- Bláhová, O. (203 Česká republika) -- Buršík, J. (203 Česká republika) -- Dušek, Jiří (203 Česká republika) -- Navrátil, Vladislav (203 Česká republika) -- Klapetek, P (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Depth sensing indentation; nano; microscale
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: doc. RNDr. Vilma Buršíková, Ph.D., učo 2418. Změněno: 5. 9. 2008 08:56.
    5. COUFAL, M. Dramatická výchova a Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání v ČR. In SCHOLA 2006 - Kvalita výchovy a vzdelávania. Bratislava: STU, 2006, s. 66-72. ISBN 80-227-2389-4.
      Název anglicky: Drama Education and General Educational Programme for Elementary Education in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: field and methods of Drama Education; domain Engineering Pedagogy; curriculum system in Czech republic
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Coufal, učo 195269. Změněno: 19. 1. 2010 13:12.
    6. JANÍKOVÁ, Věra a Jana LIŠKOVÁ. Efektivita e-learningu ve výuce německého jazyka. In Autonomie a cizojazyčná výuka. Brno: Masarykova univerzita, 2006, s. 292-301. ISBN 80-210-4164-1.
      Název česky: Efektivita e-learningu ve výuce německého jazyka
      Název anglicky: Effectiveness of E-learning in German Training
      RIV/00216224:14410/06:00016153 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant) -- Lišková, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: effectiveness;e-learning;German training
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Urbánková, učo 12758. Změněno: 2. 4. 2007 13:07.
    7. VACEK, Patrik a Jana KRÁTKÁ. Film a jazyk. Brno: PdF MU, 2006. Školní vzdělávací programy.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 4. 3. 2011 13:46.
    8. VACEK, Patrik a Jana KRÁTKÁ. Film a výtvarné umění. Brno: PdF MU, 2006. Školní vzdělávací programy.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 4. 3. 2011 13:46.
    9. KRÁTKÁ, Jana a Patrik VACEK. Film jako integrační prvek estetické výchovy. Brno: PdF MU, 2006. Školní vzdělávací programy.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 4. 3. 2011 13:46.
    10. VACEK, Patrik a Jana KRÁTKÁ. Filmová kritika. Brno: PdF MU, 2006. Školní vzdělávací programy.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 4. 3. 2011 13:46.
    11. ONDRÁŠKOVÁ, Karla, Eva MINÁŘOVÁ, Rudolf ŠRÁMEK, Květoslava KLÍMOVÁ a Ivana LUKLOVÁ. Forum bohemicum XXII - Kolik Evropanů, tolik jazyků. 2006.
      URL
      Název česky: Forum bohemicum XXII - Kolik Evropanů, tolik jazyků
      Název anglicky: Forum bohemicum XXII - How much Europeans, som much languages
      RIV/00216224:14410/06:00016612 Uspořádání konference. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Ondrášková, Karla (203 Česká republika) -- Minářová, Eva (203 Česká republika) -- Šrámek, Rudolf (203 Česká republika) -- Klímová, Květoslava (203 Česká republika, garant) -- Luklová, Ivana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Czech language - national language - language of national minority - Czech as foreign language

      Změnila: PhDr. Ivana Kolářová, CSc., učo 44114. Změněno: 26. 6. 2007 21:12.
    12. HAUSER, Přemysl, Eva MINÁŘOVÁ, Karla ONDRÁŠKOVÁ, Ivana LUKLOVÁ a Ivana KOLÁŘOVÁ. Forum bohemicum XXIII - Jak na větné členy a věty vedlejší; textová syntax. 2006.
      URL
      Název česky: Forum bohemicum XXIII - Jak na větné členy a věty vedlejší; textová syntax
      Název anglicky: Forum bohemicum XXIII - Elements of the sentence and paralell side formula/clauses; Textual syntax
      RIV/00216224:14410/06:00016821 Uspořádání konference. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Hauser, Přemysl (203 Česká republika, garant) -- Minářová, Eva (203 Česká republika) -- Ondrášková, Karla (203 Česká republika) -- Luklová, Ivana (203 Česká republika) -- Kolářová, Ivana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: teachers of primary and secondary schools - syntax - elements of sentence - compound sentence - text - structure of text - textual elements

      Změnila: PhDr. Ivana Kolářová, CSc., učo 44114. Změněno: 10. 10. 2007 09:57.
    13. BENEŠOVÁ, Pavla. Herbstbilder der Stadt Brünn - projekt kreativního psaní pro posílení autonomního učení. In Autonomie a cizojazyčná výuka. Autonomie v teorii, edukační praxi a lingvodidaktickém výzkumu. Brno: Masarykova univerzita, 2006, s. 203-211. ISBN 80-210-4164-1.
      Název česky: Herbstbilder der Stadt Brünn - projekt kreativního psaní pro posílení autonomního učení
      Název anglicky: Herbstbilder der Stadt Brünn - project of creative writing supporting self-regulated learning
      RIV/00216224:14410/06:00016152 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Benešová, Pavla (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: creativity;creative writing;self-regulated learning;learning strategies;german training
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Pavla Marečková, Ph.D., učo 15352. Změněno: 5. 6. 2009 12:00.
    14. VLČKOVÁ, Kateřina. Charakteristiky a vývojové trendy školství a vzdělávání v zemích Evropské unie. Elportál. Brno: MU, 2006, roč. 1, č. 1, s. 32-63. ISSN 1802-128X.
      URL
      Název anglicky: Characteristics and developmental trends of schooling and education in the EU countries
      RIV/00216224:14410/06:00035593 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: trends; education; Euroepan Union

      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 3. 3. 2010 15:27.
    15. JANDA, Miroslav a Radek POSPÍŠIL. Jak koncipovat profesní přípravu studentů v souladu s požadavky nového kurikulárního dokumentu RVP ZV a s požadavky na tvorbu ŠVP? – Sborník příspěvků z pracovního semináře ze dne 8.února 2006 (CD-ROM). Brno, Katedra Pedagogiky PdF MU: Katedra Pedagogiky PdF MU, 2006.
      Název česky: Jak koncipovat profesní přípravu studentů v souladu s požadavky nového kurikulárního dokumentu RVP ZV a s požadavky na tvorbu ŠVP? – Sborník příspěvků z pracovního semináře ze dne 8.února 2006 (CD-ROM).
      Název anglicky: How pen vocational preparation students conformable with requirements new kurikularniho document RVP ZV and with requirements on production SVP? – – memorial volume benefits from working seminars from of the day 8.February 2006 (CD-ROM).

      Mezinárodní význam: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Janda, učo 31918. Změněno: 22. 2. 2007 15:28.
    16. KRÁTKÁ, Jana. Kompetence třídního učitele v současných podmínkách českého školství. In Študentské fórum, VIII. ročník (Zborník príspevkov zo stretnutia študentov doktorandského štúdia, konaného 2.-4. 6. 2005). Bratislava: PdF UK, 2006, s. 109-115. ISBN 80-969146-5-0.
      Název česky: Kompetence třídního učitele v současných podmínkách českého školství
      Název anglicky: Form teacher's competence in contemporary conditions of Czech education
      RIV/00216224:14410/06:00017130 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Krátká, Jana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: form teacher; competence; conditions for work; advisory teacher; personality of pupil; class team; teachers cooperation with parents; educational diagnosis; educational role of class teacher; teachers personal dispositions
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 29. 6. 2007 19:10.
    17. VLČKOVÁ, Kateřina a Radek POSPÍŠIL. Moderní pedagogika. Elportál. Brno: Masarykova univerzita, 2006. ISSN 1802-128X.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Kateřina Drábková, učo 74369. Změněno: 3. 9. 2015 10:19.
    18. VLČKOVÁ, Kateřina a Radek POSPÍŠIL. MPMP071 Moderní pedagogika. ELPORTÁL. Brno: MU Brno, 2006, roč. 1, č. 1, s. 1-40. ISSN 1802-128X.
      ELPORTÁL - Výukové publikace
      Název anglicky: MPMP071 Modern pedagogy
      RIV/00216224:14410/06:00031609 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, garant) -- Pospíšil, Radek (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: modern education

      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 3. 3. 2010 15:46.
    19. VLČKOVÁ, Kateřina a Radek POSPÍŠIL. MPMP071 Moderní pedagogika. ELPORTÁL. Brno: MU Brno, 2006, roč. 1, č. 1, s. 1-1, 40 s. ISSN 1802-128X.
      ELPORTÁL - Výukové publikace
      Název anglicky: MPMP071 Modern pedagogy
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education

      Změnila: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594. Změněno: 26. 5. 2009 16:25.
    20. KRÁTKÁ, Jana a Patrik VACEK. Problémy audiovizuální edukace. Brno: PdF MU, 2006. Školní vzdělávací programy.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 4. 3. 2011 13:46.
    21. POSPÍŠIL, Radek. Případové studie a jejich využití při řešení kázeňských problémů. In Výzkum aktuálních problémů pedagogiky a oborových didaktika (v disertačních pracích studentů doktorských studijních programů). 1. vyd. Brno: MSD, 2006, s. 60-64, 268 s. ISBN 80-210-4163-3.
      Změnil: Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D., učo 55467. Změněno: 30. 11. 2006 16:11.
    22. POSPÍŠIL, Radek. Případové studie jako podklad k řešení kázeňských problémů. In Študentské fórum (Zborník príspevkov z VIII. ročníka konaného v júni 2005). Bratislava : PdF UK, 2006, s. 67 - 73, 178 s. ISBN 80-969146-5-0.

      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D., učo 55467. Změněno: 30. 11. 2006 16:20.
    23. VACEK, Patrik a Jana KRÁTKÁ. Psychohygiena filmu: stručný průvodce učitele a žáka. Brno: PdF MU, 2006. Školní vzdělávací programy.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 4. 3. 2011 13:45.
    24. VACEK, Patrik a Jana KRÁTKÁ. Stručně k postavě pedagoga ve filmu. In Postava, herec, hviezda vo filme. Zborník príspevkov z IX. česko-slovenskej filmologickej konferencie. 20.-23. októbra 2005. 1. vyd. Bratislava: ASFK - SFÚ, 2006, s. 120-125. ISBN 80-969521-6-1.
      Název česky: Stručně k postavě pedagoga ve filmu
      Název anglicky: To the personality of teacher in cinema (an outline)
      RIV/00216224:14410/06:00016989 Stať ve sborníku. Písemnictví, masmedia, audiovize. čeština. Slovensko.
      Vacek, Patrik (203 Česká republika, garant) -- Krátká, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: teacher; film; audio-visual culture; cinema; education

      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 29. 6. 2007 19:11.
    25. BURŠÍKOVÁ, Vilma, Vladislav NAVRÁTIL, Jiří DUŠEK, Olga BLÁHOVÁ a Jiří BURŠÍK. Studium vlivu velikosti vtisku při užití DSI a CSM techniky. In LMV 2006 Možnosti aplikace výsledků měření. 2006. ISBN 80-7043-512-7.
      Název česky: Studium vlivu velikosti vtisku při užití DSI a CSM techniky
      Název anglicky: Study of the indentation size effect using depth sensing indentation and continuous stiffness measurement techniques
      Fyzika pevných látek a magnetismus. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: DSI:nano indentation
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Druh účasti: vyžádaná přednáška

      Změnil: prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc., učo 129. Změněno: 30. 6. 2008 12:42.
    26. POSPÍŠIL, Radek. Šikana a školní klima – dílčí výsledky výzkumu. In Sborník z konference ČAPV Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu, 5.-7. 9. 2006 (CD-ROM) Plzeň. 1.vyd. Plzeň: ČAPV, Kped FPE ZČU, 2006, s. XX-XX. ISBN 80-7043-483-X.
      Změnil: Mgr. Radek Pospíšil, Ph.D., učo 55467. Změněno: 12. 9. 2006 12:48.
    27. COUFAL, M. Školní drama ve výuce. Komenský - odborný časopis pro učitele základní školy. Brno: Pedagogická fakulta MU Brno, 2006, roč. 130, č. 3, s. 9-14. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Drama session in teaching
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: structuring work in drama education; schema of process; script of school drama; topic communication and solution of problematic situations at school
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Miroslav Coufal, učo 195269. Změněno: 19. 1. 2010 13:12.
    28. STŘELEC, Stanislav a Jana KRÁTKÁ. The Support of the Health of pupils by the activities of the Class-Teacher. In ŘEHULKA, Evžen. School and Health 21. Brno: Paido, 2006, s. 383-394. ISBN 978-80-7315-119-5.
      Název česky: Podpora zdraví žáků prostřednictvím činností třídního učitele
      Název anglicky: The Support of the Health of pupils by the activities of the Class-Teacher
      RIV/00216224:14410/06:00027984 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Střelec, Stanislav (203 Česká republika) -- Krátká, Jana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Form teacher; health; pupils
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano

      Změnil: Mgr. Dušan Kalášek, učo 56477. Změněno: 28. 6. 2009 15:50.
    29. POSPÍŠIL, Radek a Kateřina VLČKOVÁ. Úvod do pedagogiky. E-Portál. Brno: MU, 2006, roč. 1, č. 1, s. 1-88. ISSN 1802-128X.
      E-Portál MU
      Název anglicky: Introduction into education
      RIV/00216224:14410/06:00031639 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pospíšil, Radek (203 Česká republika, garant) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: education

      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 3. 3. 2010 15:54.
    30. VLČKOVÁ, Kateřina a Radek POSPÍŠIL. Úvod do pedagogiky. Elportál. Brno: Masarykova univerzita, 2006. ISSN 1802-128X.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Kateřina Drábková, učo 74369. Změněno: 7. 8. 2008 15:49.
    31. COUFAL, M. Vstupní diagnostika a evaluace klimatu třídy pro výběr případů. In Výzkum aktuálních problémů pedagogiky a oborových didaktik. Brno: MU, 2006, s. 15-23. ISBN 80-210-4163-3.
      Název anglicky: Preliminary Diagnostics and evaluation of Climate of Class to Choice Cases
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: setting up of research project; effect of Drama in Education; description of estate and progress of pupil's competence
      Druh sborníku: postkonferenční sborník

      Změnil: Mgr. Miroslav Coufal, učo 195269. Změněno: 19. 1. 2010 13:13.
    32. KRÁTKÁ, Jana. Výkon funkce třídního učitele v recentních podmínkách českého školství (se zvláštním zřetelem k podpoře zdraví žáků). In Sborník příspěvků z konference Výzkum aktuálních problémů pedagogiky a oborových didaktik. 1. vyd. Brno: MSD, 2006, s. 42-47. ISBN 80-210-4163-3.
      Název česky: Výkon funkce třídního učitele v recentních podmínkách českého školství (se zvláštním zřetelem k podpoře zdraví žáků)
      Název anglicky: Form teacher activities in Czech educational system (with especial respect to the support of the health of pupils)
      RIV/00216224:14410/06:00017462 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Krátká, Jana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: form teacher; health aspects; educational activities; research group; elaboration and data analysis

      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 29. 6. 2007 19:12.
    33. KRÁTKÁ, Jana a Radek POSPÍŠIL. Vysokoškolský učitel a jeho budoucnost na PdF MU v Brně. In Zborník príspevkov zo seminára Quo vadis vysokoškolský učiteľ? 1. 12. 2005, Trnava. 1. vyd. Trnava: Katedra pedagogiky Filozofickej fakulty Univerzity sv. Cyrila a Metoda - Slovenská pedagogická spoločnosť pri SAV v Trnave, 2006, s. 70-77. ISBN 80-89220-37-1.
      Název česky: Vysokoškolský učitel a jeho budoucnost na PdF MU v Brně
      Název anglicky: Academical pedagog and his future on Faculty of education, Masaryk University, Brno
      RIV/00216224:14410/06:00016990 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Krátká, Jana (203 Česká republika, garant) -- Pospíšil, Radek (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Academical pedagog; czech educational system
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano

      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 29. 6. 2007 19:12.
    34. VACEK, Patrik a Jana KRÁTKÁ. Zlovolné obrazy: film a audiovizuální kultura z pohledu vysokoškolských studentů. In Sborník z konference ČAPV Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu, 5.-7. 9. 2006 (CD-ROM) Plzeň. 1. vyd. Plzeň: ČAPV, Kped FPE ZČU, 2006, s. 34-34, 2 s. ISBN 80-7043-483-X.
      Název česky: Zlovolné obrazy: film a audiovizuální kultura z pohledu vysokoškolských studentů
      Název anglicky: Malevolent Pictures: Film and Audio-Visual Culture From Colllege Students Point of View
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: moving images; film; audio-visual culture; education; teachers; students

      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 13. 9. 2010 08:34.

    2005

    1. HAUSER, Přemysl, Eva MINÁŘOVÁ, Karla ONDRÁŠKOVÁ, Ivana LUKLOVÁ a Květoslava KLÍMOVÁ. Forum bohemicum XXI - Jazykové rozbory na základní a střední škole. 2005.
      URL
      Název česky: Forum bohemicum XXI - Jazykové rozbory na základní a střední škole
      Název anglicky: Analysis of the Texts in the Primary and Secondary Schools in Czech Language Education
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teaching Czech language - secondary school - primary school - text analysis

      Změnila: PhDr. Ivana Kolářová, CSc., učo 44114. Změněno: 28. 5. 2009 11:26.

    2004

    1. ONDRÁŠKOVÁ, Karla, Eva MINÁŘOVÁ, Štěpán VLAŠÍN, Drahomíra VLAŠÍNOVÁ a Ivana LUKLOVÁ. Forum bohemicum XX - Setkání s českou literaturou. 2004.
      URL
      Název česky: Forum bohemicum XX - Setkání s českou literaturou
      Název anglicky: Forum bohemicum XX - Meeting the Czech Literature
      RIV: Uspořádání konference. Písemnictví, masmedia, audiovize. čeština. Česká republika.
      Ondrášková, Karla (203 Česká republika, garant) -- Minářová, Eva (203 Česká republika) -- Vlašín, Štěpán (203 Česká republika) -- Vlašínová, Drahomíra (203 Česká republika) -- Luklová, Ivana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Czech Literature - Women in the Literature - contemporary female authors

      Změnila: PhDr. Ivana Kolářová, CSc., učo 44114. Změněno: 28. 5. 2009 11:22.
    2. MINÁŘOVÁ, Eva, Ivana KOLÁŘOVÁ, Jana OBROVSKÁ, Ivana LUKLOVÁ, Dagmar BULOVÁ, Květoslava KLÍMOVÁ, Karla ONDRÁŠKOVÁ, Přemysl HAUSER, Hana BOROVSKÁ, Rudolf ŠRÁMEK a Ivo MARTINEC. Spisovnost a nespisovnost - zdroje, proměny, perspektivy. 2004.
      URL
      Název česky: Spisovnost a nespisovnost - zdroje, proměny, perspektivy
      Název anglicky: Literary and Non-literary Speech (Standard and Non-standard Speech) - Sources, Changes, Perspektives
      RIV: Uspořádání konference. Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Minářová, Eva (203 Česká republika, garant) -- Kolářová, Ivana (203 Česká republika) -- Obrovská, Jana (203 Česká republika) -- Luklová, Ivana (203 Česká republika) -- Bulová, Dagmar (203 Česká republika) -- Klímová, Květoslava (203 Česká republika) -- Ondrášková, Karla (203 Česká republika) -- Hauser, Přemysl (203 Česká republika) -- Borovská, Hana (203 Česká republika) -- Šrámek, Rudolf (203 Česká republika) -- Martinec, Ivo (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: standard and non-standard speech; literary Czech; perspektive of the literary Czech; standard speech and style of the text
      Mezinárodní význam: ano

      Změnila: PhDr. Ivana Kolářová, CSc., učo 44114. Změněno: 10. 10. 2007 09:54.
Zobrazeno: 26. 2. 2025 08:25