Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Publikace Vyhledávání publikací Tato aplikace je zatím určena pro spuštění na stolním počítači. Na tomto mobilním zařízení je také funkční, ale zatím plně nevyužívá jeho možností.

Tato aplikace je zatím určena pro spuštění na stolním počítači. Na tomto mobilním zařízení je také funkční, ale zatím plně nevyužívá jeho možností.

Vyhledávání publikací

Vybrané publikace/výsledky

Challenging Online Propaganda and Disinformation in the 21st Century (2021)
Digital Skills’ Role in Intended and Unintended Exposure to Harmful Online Content Among European Adolescents (2024)
Případová studie výuky elementárního psaní během distanční výuky (2021)
Případová studie výuky elementárního psaní během distanční výuky (2021)
Případová studie výuky elementárního psaní během distanční výuky (2021)
Could a Referendum Change the Local Party System? Discussion of the Referendum’s Consequences in the Context of Cleavages (2022)
Two Centuries of the Vampire : Toward and Against the Commodification of Anxiety (2022)
Distanční výuka elementárního psaní: dílčí výsledky případové studie (2022)
Tandemová výuka ako forma podpory profesijnej socializácie začínajúceho učiteľa (2022)
Začínající učitel na prvním stupni ZŠ v tandemové výuce (2022)
Začínající učitel na prvním stupni ZŠ v tandemové výuce (2022)
Distanční výuka elementárního psaní: dílčí výsledky případové studie (2022)
Names of Selected Brassica Vegetables – Cabbage (Brassica oleracea convar. capitata) and Kale (Brassica oleracea) (2022)
Radim Chalupa: Excesivní uplatnění a zneužití směnky (2023)
Communication in (Inter)professional Teams as a Specific Challenge: The Practice at Primary and Lower Secondary Schools (2023)
Direct and Indirect Model of (Inter)professional Collaboration: Case Studies from Primary and Lower Secondary Schools in the Czech Republic (2023)
The reciprocal relationship between consensual sexting and peer support among adolescents : A three-wave longitudinal study (2024)
Klíčové kompetence ve školních vzdělávacích programech základních škol (2023)
Foundation governance. Do we need special foundation supervision authority? (2023)
Navigating Adolescent Online Vulnerability (2024)
Výzkum: umělou inteligenci použila třetina Čechů (2024)
Safer Internet Day: Adolescent Vulnerability in the Digital World (2024)
Umělá inteligence a zdraví : Jak čeští dospělí využívají AI (2024)
Examining the Reciprocal Relationship Between Social Media Use and Perceived Social Support Among Adolescents : A Smartphone Ecological Momentary Assessment Study (2024)
Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie (2023)
AI si může vymýšlet i odkazovat na neexistující zdroje. Při učení ale dokáže být dobrým parťákem (2024)
Česko je díky doktorandce součástí osvětové iniciativy o správě internetu (2024)
Skleněné vánoční ozdoby (2024)
Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie (2023)
The Anxious Generation: How the Great Rewiring of Childhood Is Causing an Epidemic of Mental Illness (recenze) (2024)
Names of the Leek (Allium porrum) (2024)
Vztahová dimenze interprofesní spolupráce ve škole: případové studie (2023)
Estimation of radial velocities of BHB stars (2024)
Chemically peculiar stars on the pre-main sequence (2024)
Child Vulnerability in the Digital World (2024)
S kým, ako, prečo? Otázky a možnosti (kvalitatívneho) výskumu fluktuácie začínajúcich učiteľov (2024)
Netradiční cesta začínajícího učitele: z tandemové výuky do vlastní třídy za 667 dní (2024)
Co je klíčového na kompetencích ve školních vzdělávacích programech základních škol? (2024)
The Reciprocal Relationship Between Parental E-health Literacy Mediation and Adolescents' E-health Literacy: A Three-wave Longitudinal Study (2024)
Názvy rostliny bramboru obecného (Solanum tuberosum) (2021)

Odebrat vše z výběru

Operace s vybranými výsledky

Další aplikace