np021 Introduction to Pedagogical Practice

Faculty of Sports Studies
Autumn 2006
Extent and Intensity
0/1. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D.
Department of Kinesiology – Faculty of Sports Studies
Contact Person: PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D.
Timetable of Seminar Groups
np021/1: each even Thursday 8:00–9:40 ZŠ Sirotkova 36
np021/10: each odd Friday 8:00–9:40 ZŠ Úvoz 55
np021/13: each even Friday 11:50–13:30 ZŠ Úvoz 55
np021/14: each odd Friday 11:50–13:30 ZŠ Úvoz 55
np021/2: each odd Thursday 8:00–9:40 ZŠ Sirotkova 36
np021/5: each even Thursday 12:00–13:40 ZŠ Sirotkova 36
np021/6: each odd Thursday 12:00–13:40 ZŠ Sirotkova 36
np021/7: each even Thursday 13:50–15:30 ZŠ Sirotkova 36
np021/8: each odd Thursday 13:50–15:30 ZŠ Sirotkova 36
np021/9: each even Friday 8:00–9:40 ZŠ Úvoz 55
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives (in Czech)
Cílem předmětu je seznámit studenty s terénem školy, pedagogicko didaktickými činnostmi učitele, získávat zkušenosti o pedagogické realitě na základě pozorování, sběru údajů o efektivitě vyučovací jednotky a diagnostikování činnosti učitele TV a žáků, vedení vyučovacích jednotek (mikrovyučování), videozáznamu a následného rozboru.
Syllabus (in Czech)
  • Hospitace na ZŠ, sběr údajů o efektivitě vyučovací jednotky a diagnostikování činnosti učitele a žáků, didaktické výstupy studentů (první samostatné pokusy, mikrovyučování, modelové vyučování), analýza videozáznamů.
Literature
  • BENDL, S. Jak předcházet nekázni. 2004th ed. Praha: ISV, 2004. info
  • Klíčové dovednosti učitele :cesty k lepšímu vyučování. Edited by Chris Kyriacou, Translated by Dominik Dvořák - Milan Koldinský. 1. vyd. Praha: Portál, 1996, 155 s. ISBN 80-7178-022-7. info
  • LOCHMANOVÁ, Ludmila and Ferdinand MAZAL. Učitel tělesné výchovy mezi paragrafy. Vyd. 1. Olomouc: Hanex, 1998, 107 s. ISBN 80-85783-21-5. info
  • Tělesná výchova : učební osnovy pro 1. až 9. ročník : vzdělávací program Základní škola. 1. vyd. Praha: Fortuna, 1996, 36 s. info
  • PODLAHOVÁ, Libuše. Ze studenta učitelem : student - praktikant - začínající učitel. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2002, 145 s. ISBN 8024404443. info
  • RYCHTECKÝ, Antonín and Ludmila FIALOVÁ. Didaktika školní tělesné výchovy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 1998, 171 s. ISBN 8071846597. info
  • SKOPOVÁ, Marie and Miroslav ZÍTKO. Základní gymnastika. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 178 s. ISBN 8024609738. info
  • ŠKOP, Václav and Monika ŽUMÁROVÁ. Pedagogická praxe v tělesné výchově :učební texty pro studenty na pedagogické praxi a začínající učitele tělesné výchovy. Vyd. 1. Hradec Králové: Gaudeamus, 2000, 38 s. ISBN 80-7041-184-8. info
  • TILINGER, Pavel. Pedagogická praxe v tělesné výchově a sportu. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2002, 82 s. ISBN 8024605155. info
  • VILÍMOVÁ, Vlasta. Didaktika tělesné výchovy (Didactics of thephysical education). 1st ed. Brno: Paido, 2002, 103 pp. Skriptum, edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-033-6. info
Assessment methods (in Czech)
100% účast, zpracování zadaných úkolů a šetření, vedení pedagogické dokumentace (hospitační záznamy, protokoly šetření, přípravy na mikrovýstupy), úspěšné absolvování didaktických výstupů
Language of instruction
Czech
Follow-Up Courses
Further Comments
Study Materials
The course is also listed under the following terms Autumn 2005, Autumn 2007, Autumn 2008, Autumn 2009.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2006, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/fsps/autumn2006/np021