FSpS:np023 Pedagogical Practice II - Course Information

np023 Pedagogical Practice II

Extent and Intensity

0/0. 3 credit(s). Type of Completion: z (credit).

Teacher(s)

PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D. (lecturer)

Guaranteed by

PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D.
Department of Kinesiology – Faculty of Sports Studies
Contact Person: PhDr. Šárka Maleňáková, Ph.D.

Timetable of Seminar Groups

np023/k1: except Mon 10. 9. to Thu 27. 9., Š. Maleňáková
np023/k2: except Mon 10. 9. to Fri 21. 9., Š. Maleňáková

Prerequisites (in Czech)

np022 Pedagogical Practice I

Course Enrolment Limitations

The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.

The capacity limit for the course is 80 student(s).
Current registration and enrolment status: enrolled: 0/80, only registered: 0/80

fields of study / plans the course is directly associated with

there are 7 fields of study the course is directly associated with, display

Course objectives

Annotation: Student will absolve two weeks (one subject students) three weeks (two subject students) of continuous practice during semester at high school in place of living. They are supposed to teach 14 ours all together. Listening is recommended. Students have taken basic experiences with didactics skills: to plane teaching matters, to set didactics goals, to motivate of pupils, to prefer suitable organization didactics types and forms.

Syllabus

• Programme: Student will absolve two weeks (one subject students) three weeks (two subject students) of continuous practice during semester at high school in place of living. They are supposed to teach 14 ours all together. Listening is recommended. Students have taken basic experiences with didactics skills: to plane teaching matters, to set didactics goals, to motivate of pupils, to prefer suitable organization didactics types and forms.

Literature

• BENDL, S. Jak předcházet nekázni. 2004th ed. Praha: ISV, 2004. info
• Klíčové dovednosti učitele :cesty k lepšímu vyučování. Edited by Chris Kyriacou, Translated by Dominik Dvořák - Milan Koldinský. 1. vyd. Praha: Portál, 1996, 155 s. ISBN 80-7178-022-7. info
• LOCHMANOVÁ, Ludmila and Ferdinand MAZAL. Učitel tělesné výchovy mezi paragrafy. Vyd. 1. Olomouc: Hanex, 1998, 107 s. ISBN 80-85783-21-5. info
• Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR (Praha). Učební dokumenty pro gymnázia : učební plány, učební osnovy (denní studium, studium při zaměstnání) : osmiletý studijní cyklus : čtyřletý studijní cyklus. 1. vyd. Praha: Fortuna, 1999, 205 s. ISBN 80-7168-659-X. info
• PODLAHOVÁ, Libuše. Ze studenta učitelem : student - praktikant - začínající učitel. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2002, 145 s. ISBN 8024404443. info
• RYCHTECKÝ, Antonín and Ludmila FIALOVÁ. Didaktika školní tělesné výchovy. 2. přeprac. vyd. Praha: Karolinum, 1998, 171 s. ISBN 8071846597. info
• SKOPOVÁ, Marie and Miroslav ZÍTKO. Základní gymnastika. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2005, 178 s. ISBN 8024609738. info
• ŠKOP, Václav and Monika ŽUMÁROVÁ. Pedagogická praxe v tělesné výchově :učební texty pro studenty na pedagogické praxi a začínající učitele tělesné výchovy. Vyd. 1. Hradec Králové: Gaudeamus, 2000, 38 s. ISBN 80-7041-184-8. info
• TILINGER, Pavel. Pedagogická praxe v tělesné výchově a sportu. 1. vyd. Praha: Karolinum, 2002, 82 s. ISBN 8024605155. info
• VILÍMOVÁ, Vlasta. Didaktika tělesné výchovy (Didactics of thephysical education). 1st ed. Brno: Paido, 2002, 103 pp. Skriptum, edice pedagogické literatury. ISBN 80-7315-033-6. info

Assessment methods (in Czech)

14 příprav na vyučovací jednotky ve škole včetně kartiček s průpravnou částí připomínkované cvičným učitelem, požadovaná pedagogická dokumentace, hodnocení studenta na souvislé praxi II, dohody o provedení práce

Language of instruction

Czech

Further comments (probably available only in Czech)

Information on the extent and intensity of the course: 2T.

• Enrolment Statistics (Autumn 2007, recent)
  
• Permalink: https://is.muni.cz/course/fsps/autumn2007/np023