np2101 Aktuální formy a metody sportovních činností ve vodě

Fakulta sportovních studií
podzim 2017
Rozsah
1/1/0. 3 kr. Ukončení: zk.
Vyučující
Mgr. Dita Hlavoňová, Ph.D. (přednášející)
Mgr. Marcela Keberlová (přednášející)
Mgr. Jiří Bílý (cvičící)
Garance
Mgr. Dita Hlavoňová, Ph.D.
Oddělení plavání – Katedra atletiky, plavání a sportů v přírodě – Fakulta sportovních studií
Kontaktní osoba: Kateřina Novotná
Dodavatelské pracoviště: Oddělení plavání – Katedra atletiky, plavání a sportů v přírodě – Fakulta sportovních studií
Rozvrh
St 18:50–19:35 C15/207
  • Rozvrh seminárních/paralelních skupin:
np2101/01: Po 12:00–13:00 bazén TJ Tesla Lesná, D. Hlavoňová
Předpoklady
(! np104 Aktuální formy a metody sportovních činností ve vodě ) && !NOW( np104 Aktuální formy a metody sportovních činností ve vodě )
Rozšiřující plavecké dovednosti, dobrá technika plaveckých způsobů znak, kraul a prsa
Omezení zápisu do předmětu
Předmět je určen pouze studentům mateřských oborů.
Mateřské obory/plány
Cíle předmětu
Cílem předmětu je prohloubit znalosti a dovednosti získané v bakalářském studiu o plavání, záchraně tonoucího, různých formách cvičení ve vodě a dalších plaveckých sportech jako je vodní pólo, synchronizované plavání a skoky do vody.
Výstupy z učení
Po absolvování předmětu budou studenti schopni:
: demonstrovat rozšiřující plavecké dovednosti - starty a obrátky, plavání v bezdeší, plavání pod vodou
: aplikovat různé formy cvičení ve vodním prostředí
: využít základní prvky vodního póla a synchronizovaného plavání
: demonstrovat dopomoc unavenému plavci a záchranu tonoucího
Osnova
  • Teorie
  • Plavání tělesně postižených
  • Vodní pólo, synchronizované plavání, skoky do vody
  • Záchrana tonoucího a dopomoc unavenému plavci
  • Dálkové plavání, zimní plavání, masters
  • Problematika spojení sportovního a vrcholového plavání se studiem, denní režim sportovců
  • Rizika zranění a přetížení, regenerace
  • Konfrontace teoretických poznatků vzhledem k praxi
  • Praxe
  • Technika plaveckých způsobů prsa, znak, kraul a motýlek
  • Obrátky, kotoulové obrátky
  • Základy vodního póla, skoků do vody, synchronizovaného plavání
  • Plavání pod vodou, orientace pod vodou
  • Plavání s ABC
  • Dopomoc unavenému plavci
  • Záchrana tonoucího, osobní zásah
Literatura
  • MILER, T. Záchranář – Bezpečnost a záchrana u vody. Praha: VZS ČČK, 1995
  • PÓČ, V. Didaktické postupy při záchraně tonoucího. Bakalářská práce – výukové CD, Brno, FSpS MU, 2005
  • ČECHOVSKÁ, Irena, Viléma NOVOTNÁ a Hana MILEROVÁ. Aqua-fitness : plavání, aqua-gymnastika, aqua-aerobik. 1. vyd. Praha: Grada, 2003, 129 s. ISBN 8024704625. info
  • ČECHOVSKÁ, Irena a Tomáš MILER. Plavání : plavecké dovednosti, technika plaveckých způsobů, kondiční plavání, šnorchlování. 1. vyd. Praha: Grada, 2001, 130 s. ISBN 8024790491. info
  • MOTYČKA, Jaroslav et al. Teorie plaveckých sportů. Plavání, synchronizované plavání, vodní pólo, skoky do vody, záchrana tonoucího. 1. vyd. Brno: PdF MU, 2001, 205 s. ISBN 80-210-2711-8. info
Výukové metody
- teoretické přednášky v učebně
- náslech a pasivní účast na hodině plavání s tělesně postiženými
- praktická výuka formou cvičení
Metody hodnocení
Předmět je ukončen po absolvování písemné zkoušky, odevzdáním závěrečné zprávy a splnění praktických zkoušek.
Písemná zkouška je studentovi udělena na základě zdárného absolvování závěrečného písemného testu. Test se skládá z 35 otázek, z toho 5 otevřených a 30 uzavřených. Celkem může získat student 40 bodů, pro splnění musí získat minimálně 30 bodů. V testu student prokáže jak teoretické znalosti, tak i schopnost aplikace těchto znalostí v plavecké tematice.
Z náslechu (tělesně postižení) vypracuje student zprávu o rozsahu min. polovina normostrany A4, kde uvede svoje postřehy z výuky, podmínky apod.
V praktické části demonstruje student dobré plavecké kompetence v technice plaveckých způsobů, osobní zásah při záchraně tonoucího. Povinná je aktivní účast v hodinách.
Informace učitele
http://www.fsps.muni.cz/impact/aktualni-formy-a-metody-sportovnich-cinnosti-ve-vode/
Další komentáře
Studijní materiály
Předmět je vyučován každoročně.
Předmět je zařazen také v obdobích podzim 2012, podzim 2013, podzim 2014, podzim 2015, podzim 2016, podzim 2018, podzim 2019.