np003 Social Sciences III

Faculty of Sports Studies
Spring 2009
Extent and Intensity
2/0. 4 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D. (lecturer)
prof. PhDr. Milan Pol, CSc. (lecturer)
JUDr. Jaroslava Tomancová (lecturer)
Guaranteed by
doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D.
Department of Sport Pedagogy – Faculty of Sports Studies
Prerequisites (in Czech)
np005 Social Sciences V
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
School management The course is devoted to the main topics of school management such as basics of school law, labour law, organizational theories, organizational learning and development, staff motivation, team building and work, leading styles, teachers cooperation and the possibilities of professional development. School counselling. School psychology.
Segments making up the course
np003m School Management; np003p School Counselling.
Syllabus
  • General questions of management.
  • . The main areasof school management. The management, leadership and government of the school.
  • . School authonomy. School evaluation and autoevaluation. Organizational development. Democracy in schools. School culture. School as a learning organization, collegiality. External relations of the school.
  • . Staff leadership. Staff motivation, teachers work satisfaction. Cooperation and team work in schools. professional development of teachers, teachers career.
  • . General juridical questions, juridical system. School legislation. School counselling, the role of school counsellors. School psychologists.
Literature
  • LAZAROVÁ, Bohumíra. Netradiční role učitele. O situacích pomoci, krize a poradenství ve školní praxi. (Non-traditional role of teachers. The situations of help, crisis and counseling in school practice.). 2nd ed. Brno: Paido, 2008, 69 pp. Pedagogická literatura. ISBN 978-80-7315-169-0. info
  • POL, Milan. Škola v proměnách (School in transformations.). 1. plus 1. dotisk. Brno: Masarykova univerzita, 2007, 196 pp. ISBN 978-80-210-4499-9. info
  • LAZAROVÁ, Bohumíra. Netradiční role učitele. O situacích pomoci, krize a poradenství ve školní praxi. (Unconventional teachers role: help, crisis and councelling in school practice). 1st ed. Brno: Paido, 2005, 70 pp. ISBN 80-7315-115-4. info
  • GOLD, Anne. Řízení současné školy : o práci učitelů na střední úrovni řízení. Translated by Vladimír Minařík. Vyd. 2. Žďár nad Sázavou: Fakta, 2005, 164 s. ISBN 8090261442. info
  • KOUBEK, Josef. Řízení lidských zdrojů :základy moderní personalistiky. 3. vyd. Praha: Management Press, 2001, 367 s. ISBN 80-7261-033-3. info
  • POL, Milan and Bohumíra LAZAROVÁ. Spolupráce učitelů - podmínka rozvoje školy. Řízení spolupráce, konkrétní formy a nástroje. (Collaboration of teacher - a condition for school development.). Praha: STROM Praha, 1999, 78 pp. ISBN 80-86106-07-1. info
  • KOPŘIVA, Karel. Lidský vztah jako součást profese :psychoterapeutické kapitoly pro sociální, pedagogické a zdravotnické profese. 2., rozš. a přeprac. vyd. Praha: Portál, 1997, 147 s. ISBN 80-7178-150-9. info
  • Organizační chování :jak se každý den chovají spolupracovníci, nadřízení, podřízení, obchodní partneři či zákazníci. Edited by František Bělohlávek. 1. vyd. Olomouc: Rubico, 1996, 343 s. ISBN 80-85839-09-1. info
  • NOVOTNÝ, Petr. Řízení rozvoje spolupráce rodiny a školy. Edited by Milan Pol. 1996, 107 s. info
Assessment methods
written test
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
General note: Školní poradenství - np003p (1/0), Školský management - np003m (1/0).
The course is also listed under the following terms Autumn 2005, Autumn 2006, Spring 2007, Spring 2008.
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/fsps/spring2009/np003