BDPC011 Nursing process and human needs

Faculty of Medicine
autumn 2019
Extent and Intensity
0/0.7/0. 4 credit(s). Type of Completion: z (credit).
Teacher(s)
Mgr. Petra Juřeníková, Ph.D. (lecturer)
Guaranteed by
Mgr. Petra Juřeníková, Ph.D.
Department of Health Sciences – Departments of Non-medical Branches – Faculty of Medicine
Contact Person: Silvie Koutná
Supplier department: Department of Health Sciences – Departments of Non-medical Branches – Faculty of Medicine
Prerequisites
are not required
Course Enrolment Limitations
The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
Course objectives
Main objectives of this course are identified in the cognitive, psychomotoric and also moral and ethical level and could be summarised as follows - at the end of this course students should be able to: - understand vbasic nursing terminology - nursing process, patients needs - understand what the basic nursing skils are - recall the basic nursing skills and expalin their content - to recall the basic nursing equipment for the bathing, feeding, excreting of the patients -to explain and demonstarate how to provide basic nursing care towards the people with disorders to help them with mowing, feeding, bathing and excreting - practicaly demonstrated how to make a bed (occupied and unoccupied), and how to wash patients with the mobility problem in the model situation in skill labo - to explain the using of the standardised examination of the patients status (Barthel test ADL, IADL etc.) -to explain basic technigues of measurement of vital signs (eg. temperature, blood pressure, pulse, recall the equipment, - to demonstrate the ability to measure temperature, pulse, blood presure etc. - to identify the problem of the patients and on the basis of identification they will be able to determine and delineate nursing diagnoses according to NANDA -to define the necessity of effectiveness and holistic nursing care - to asses the health status of the pateints on the basis of the vital sign measurement (Pulse, Blood Pressure, Body temperature etc.) - to prepare all the equipment for the basic nursing skills (washing, feeding, moving, excreting) - to identify the problem of the patients with the chronic diseases (according the scales) - to evaluate the appropriate nursing skills in the model situation concerning the basic nursing skills - to compare the approach to the patients with different health status concenrning the basic nursing skills - they will be able to use basic nursing dictionnary and scientific terms in relation with basic nursing care - to use the scientific sources (electronical, books etc.)The subject Nursing process and people needs is classified as a theoretical and practical with a superiority of practical activities in relation with nursing care. The tuition is situated in the skill labs where the clinical enviroment is simulated. There are used the modern approaches according the evidence based healthcare during the lectures.
Learning outcomes
- identify and describe the basic technical terminology relating to the nursing process and the needs of the person - Describe basic nursing care for people with disabilities (in the area of assistance in movement, food intake and excretion, vital functions and biological material collection) - Apply basic procedures related to the measurement and evaluation of vital functions - Identify and describe the basic terminology expert lexicon in relation to the provision of nursing care - Identify and describe the problems of the patient and their to formulate a nursing diagnosis (to manage the orientation in the nursing process) - define requirements for individual holistically applied nursing care.
Syllabus
  • People needs and nursing process: theoretical framework and nursing models in basic overviwew. – the needs of people and their hierarchy – nuring process - theoretical introduction, the phases of the process – nursing process – anamnesis, evaluation, data set - collection – nursing process – nursing diagnostic, NANDA taxonomy II – nursing process – planing of the nursing interventions – NIC – Nursing intervention classification – nursing process – realisation of nursing interventions – NIC – Nursing intervention classification – nursing process – evaluation of the achieved aims and goals of the care and comprehensive evaluation of the nursing process. Nursing process during the helping with basic people needs (health and ill patients): – Nursing process concerning the arrangement of moving of the patients (body activity and bodily needs, self-sufficiency) by healthy and also ill people - Nursing process concerning the hygienic needs by healthy and also ill people - Nursing process concerning the feeding and hydration by healthy and also ill people - Nursing process concerning the excreting (urination and defecation) by healthy and also ill people - Nursing process concerning the vital signs measurements (temperature, pulse, exreting, breathing, blood pressure etc.) by healthy and also ill people – Nursing process concerning the needs of sleeping. – Nursing process concerning the pain management.
Literature
    required literature
  • POKORNÁ, Andrea, Alena KOMÍNKOVÁ and Nikola SIKOROVÁ. Ošetřovatelské postupy založené na důkazech. 2. díl (Nursing skills - based on evidence. Vol. II). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 171 pp. ISBN 978-80-210-7415-6. info
  • POKORNÁ, Andrea and Alena KOMÍNKOVÁ. Ošetřovatelské postupy založené na důkazech (Nursing intervention - evidence based). 1. vyd. Brno: Masarykova univezita, 2013. ISBN 978-80-210-6331-0. info
    recommended literature
  • TRACHTOVÁ, Eva. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. 2. vyd. Brno: IDVPZ, 2001, 185 s. ISBN 8070133244. info
    not specified
  • Kolektiv autorů. Výkladový ošetřovatelský slovník. Praha: Grada Publishing 2008, 568 s. ISBN:978-80-247-2240-5.
  • FRIEDLOVÁ, K. Bazální stimulace v základní ošetřovatelské péči. Praha: Grada Publishing 2007, 167 s. ISBN: 978-80-247-1314-4
  • odborné časpoisy SESTRA, FLORENCE, DIAGNÓZA V OŠETŘOVATELSTVÍ
  • VYTEJČKOVÁ R.; SEDLÁŘOVÁ P.; WIRTHOVÁ V., HOLUBOVÁ J. Ošetřovatelské postupy v péči o nemocné I – Obecná část. Praha: Grada Publishing 2011, 256 s. ISBN 978-80-247-3419-4
  • VYTEJČKOVÁ, Renata, Petra SEDLÁŘOVÁ, Vlasta WIRTHOVÁ, Iva OTRADOVCOVÁ and Lucie KUBÁTOVÁ. Ošetřovatelské postupy v péči o nemocné III : speciální část. 1. vydání. Praha: Grada Publishing, 2015, 303 stran. ISBN 9788024734217. info
  • NANDA International, Inc. nursing diagnoses : definitions & classification 2015-2017. Edited by T. Heather Herdman - Shigemi Kamitsuru. Tenth edition. Chichester: Wiley Blackwell, 2014, xxviii, 48. ISBN 9781118914939. info
  • POKORNÁ, Andrea. Klinický algoritmus pro hodnocení nehojící se rány (Clinical algorithm for the asssesment of non-healing wound). první. Brno: NCO NZO, 2013, 20 pp. ISBN 978-80-7013-563-1. info
  • VYTEJČKOVÁ, Renata. Ošetřovatelské postupy v péči o nemocné II : speciální část. 1. vyd. Praha: Grada, 2013, 272 s. ISBN 9788024734200. info
  • HOLUBOVÁ, Marie and Magda TALIÁNOVÁ. Zefektivnění výuky předmětu Ošetřovatelské postupy na FZS UPa (Streamlining of the course on Nursing Procedures FZS UPa.). Diagnóza v ošetřovatelství. 2012, vol. 8, No 5, p. 22. ISSN 1801-1349. info
  • VYTEJČKOVÁ, Renata. Ošetřovatelské postupy v péči o nemocné I : obecná část. 1. vyd. Praha: Grada, 2011, 228 s. ISBN 9788024734194. info
  • MIKŠOVÁ, Zdeňka, Marie FROŇKOVÁ and Marie ZAJÍČKOVÁ. Kapitoly z ošetřovatelské péče. Aktualizované a doplněné. Praha: Grada, 2006, 171 stran. ISBN 8024714434. info
  • MIKŠOVÁ, Zdeňka. Kapitoly z ošetřovatelské péče. Aktualiz. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2006, 248 s. ISBN 8024714426. info
  • BLÁHA, Karel, Marta STAŇKOVÁ and Miloslav LUDVÍK. Sestra a pacient : (komunikace v praxi). Edited by Lubomír Vondráček. Vyd. 1. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů, 2003, 67 s. ISBN 8070133880. info
  • VONDRÁČEK, Lubomír and Miloslav LUDVÍK. Zdravotnické právo v ošetřovatelské praxi. 1. vyd. Brno: IDVPZ, 2003, 74 s. ISBN 8070133767. info
  • ROZSYPALOVÁ, Marie and Alena ŠAFRÁNKOVÁ. Ošetřovatelství I : pro 1. ročník středních zdravotnických škol. 1. vyd. Praha: Informatorium, 2002, 231 s. ISBN 8086073963. info
  • ROZSYPALOVÁ, Marie and Alena ŠAFRÁNKOVÁ. Ošetřovatelství II : pro 2. ročník středních zdravotnických škol. 1. vyd. Praha: Informatorium, 2002, 239 s. ISBN 8086073971. info
  • STAŇKOVÁ, Marta. Sestra - reprezentant profese. Vyd. 1. Brno: IDVPZ, 2002, 78 s. ISBN 8070133686. info
  • STAŇKOVÁ, Marta. Galerie historických osobností. Vyd. 1. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví v Brně, 2001, 86 s. ISBN 8070133295. info
  • STAŇKOVÁ, Marta. Hodnocení a měřící techniky v ošetřovatelské praxi. Vyd. 1. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví, 2001, 55 s. ISBN 8070133236. info
  • Jak se můžeme registrovat v České asociaci sester. Vyd. 1. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví, 2001, 73 s. ISBN 8070133309. info
  • ČERVINKOVÁ, Eliška. Ošetřovatelské diagnózy. Vyd. 2., dopl. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví, 2001, 165 s. ISBN 8070133325. info
  • České ošetřovatelství. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví, 2000. info
  • ČERVINKOVÁ, Eliška. Ošetřovatelské diagnózy. 2000th ed. Brno: IDV PZ, 2000. info
  • ČERVINKOVÁ, Eliška and Hilda VORLÍČKOVÁ. Ošetřovatelské diagnózy : pomůcka k výuce ošetřovatelského procesu v rámci programu Leonardo. 1. vyd. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví, 2000, nestr. ISBN 8070133031. info
  • STAŇKOVÁ, Marta. Jak provádět ošetřovatelský proces. 1. vyd. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví v Brně, 1999, 66 s. ISBN 8070132833. info
  • STAŇKOVÁ, Marta. Jak zavést ošetřovatelský proces do praxe. 1. vyd. Brno: Institut pro další vzdělávání pracovníků ve zdravotnictví v Brně, 1999, 49 s. ISBN 8070132825. info
  • ROZSYPALOVÁ, Marie and Marta STAŇKOVÁ. Ošetřovatelství I/1 : pro střední zdravotnické školy. 2., dopl. a aktualiz. vyd. Praha: Informatorium, 1999, 234 s. ISBN 8086073394. info
  • ROZSYPALOVÁ, Marie and Marta STAŇKOVÁ. Ošetřovatelství I/2. 2., dopl. a aktualiz. vyd. Praha: Informatorium, 1999, 209 s. ISBN 8086073408. info
  • Sestra a akutní stavy od A do Z. Edited by Beth Lothrop Adams - Catherine E. Harold, Translated by Ivana Suchardo. 1. vyd. Praha: Grada Publishing, 1999, 488 s. ISBN 8071698938. info
  • ROZSYPALOVÁ, Marie and Marta STAŇKOVÁ. Ošetřovatelství : pro střední zdravotnické školy. Díl 1/2. 2. přeprac. vyd. Praha: Informatorium, 1996, 209 s. : i. ISBN 80-85427-94-X. info
  • Ošetřovatelství 1/1 :pro střední zdravotnické školy. Edited by Marie Rozsypalová - Marta Staňková. 2. přeprac. vyd. Praha: Informatorium, 1996, 234 s. ISBN 80-85427-93-1. info
  • ROZSYPALOVÁ, Marie and Marta STAŇKOVÁ. Ošetřovatelství 1/2 : pro střední zdravotnické školy. 2. přeprac. vyd. Praha: Informatorium, 1996, 209 s. ISBN 808542794X. info
  • KOZIEROVÁ, B., G. ERBOVÁ and R. OLIVIEROVÁ. Ošetrovatelstvo I. a II. díl. Martin: Osveta, 1995. info
  • KOZIEROVÁ, B., G. ERBOVÁ and R. OLIVIEROVÁ. Ošetrovatelstvo I. a II. díl. Martin: Osveta, 1995. info
  • Ošetrovateĺstvo 2 :koncepcia, ošetrovateĺský proces a prax. Edited by Barbara Kozierová. 1. vyd. Martin: Vydavateľstvo Osveta, 1995, xvii, 839-. ISBN 80-217-0528-0. info
  • ROZSYPALOVÁ, M. Ošetřovatelství - cvičení. Praha: Avicenum, 1989. info
Teaching methods
- lecture - seminar group learning - RWCT (reading and writing for the critical thinking) - PBL - Problem based learning - group discussion - practical demonstration and examination in the model situations - group projects - EBN (Evidence based nursing) - students could use e-leaarning supporting course (Basic nursing skills)
Assessment methods
Credit: - active attendance during the seminars (compulsory- excused absence in information system - once a term = 3 teaching hours) - test -the total value of test credit of 75%)
Language of instruction
Czech
Follow-Up Courses
Further comments (probably available only in Czech)
The course is taught annually.
The course is taught: in blocks.
Information on the extent and intensity of the course: 10.
The course is also listed under the following terms Autumn 2013, Autumn 2014, Autumn 2015, Autumn 2016, Autumn 2017, autumn 2018.
  • Enrolment Statistics (recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/med/autumn2019/BDPC011