MPSD091p Subject Teaching Methodology-lecture

Faculty of Medicine
Autumn 2002
Extent and Intensity
1/0/0. 0 credit(s). Type of Completion: zk (examination).
Teacher(s)
PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D. (lecturer)
prof. RNDr. Vladislav Navrátil, CSc. (lecturer), doc. MUDr. Svatopluk Synek, CSc. (deputy)
Guaranteed by
PaedDr. Jan Šťáva, CSc.
Faculty of Education
Contact Person: PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D.
Prerequisites (in Czech)
Didaktická propedeutika, pedagogická psychologie, komunik. dovednosti
Course Enrolment Limitations
The course is also offered to the students of the fields other than those the course is directly associated with.
fields of study / plans the course is directly associated with
  • Health Sciences (programme LF, N-SZ, specialization Teaching Specialization Optics and Optometrics)
  • Health Sciences (programme LF, N-SZ, specialization Teaching Specialization Human Alimentation)
Syllabus (in Czech)
  • Charakteristika předmětu : zabývá se kvalitou vyučovacího procesu; dále pak jeho analýzou, obsahem a stanovením cílů, výběrem vhodných metod a forem práce. Součástí jsou i ukázky praktických dovedností studentů. Rozvrení přednáek (praktických činností) 4.10. Úvod; charakteristika předmětu 11.10. Činitelé výchovně vzdělávacího procesu 18.10. Vyučovací metody speciální didaktiky 25.10. Didaktické pomůcky 1.11. Vyučovací hodina, typy vyučovacích hodin 8.11. Organizační formy, vyučovací zásady 15.11 Základní pedagogické normy I. 22.11. Základní pedagogické normy II. 29.11. Učebnice, tvorba učebnic 6.12. Metodické rozbory vyučovacích hodin - příprava 13.12. Metodické rozbory vyučovacích hodin - příprava 20.12. Metodické rozbory vyučovacích hodin - realizace 3. 1. Metodické rozbory vyučovacích hodin - realizace 10. 1. Metodické rozbory vyučovacích hodin - shrnutí, závěr Zkouka Speciální didaktika výivy:
  • Speciální didaktika Speciální didaktika zavruje teoretické pedagogicko psychologické vzdělání a připravuje studenty k úspěnému zvládnutí pedagogické praxe. Speciální didaktika navazuje na obecné pedagogické předměty, avak zabývá se specifickými problémy vyučování v předmětech s tématikou Výiva člověka. Náplň přednáek: 1.Příprava učitele na vyučovací jednotku. Didaktická analýza učiva.
  • 2.Přehled vyučovacích metod. Uplatnění metod monologických (výklad, vyprávění, popis, vysvětlování, kolní přednáka).
  • 3.Vyuití dialogických metod při výuce (rozhovor úvodní, heuristický, volný pracovní rozhovor, shrnující, upevňující a prověrkový, organizační rozhovor).
  • 4.Metody práce s knihou a jinými literárními zdroji (učebnice, tabulky, atlasy, časopisy atd.).
  • 5.Metody pozorování.Vyuití laboratorních metod ve výuce (pokusy, demonstrace).
  • 6.Uplatňování didaktických zásad a pravidel při řeení vyučovacích situací.
  • 7.Procesuální prostředky pro výuku. Vyuití didaktické techniky a didaktické kresby ve vyučování.
  • 8.Zařazení výivové problematiky do systému vzdělávání. Vzdělávací programy, standardy základního a středokolského vzdělávání.
  • 9.Aktivizující metody. Motivace.
  • 10.Didaktické a psychologické hry, jejich vyuití, význam.
  • 11.Skupinové vyučování, problematika, zásady a vyuití.
  • 12.Problematika diagnostiky a hodnocení vědomostí, dovedností a návyků áků a studentů.
  • 13.Osobnost učitele (lektora) zdravotních předmětů, výchovné působení, komunikace s rodiči a učiteli jiných předmětů.
  • 14.Nácvik, rozbor a hodnocení vyučovací hodiny.
  • 15.Praktické náměty a návody do hodin s výivovou problematikou.
Language of instruction
Czech
Further comments (probably available only in Czech)
The course can also be completed outside the examination period.
The course is taught annually.
The course is taught: every week.
General note: vhodné pro studenty zdravovědné specializace učitelství pro 1. stupeň ZŠ.
The course is also listed under the following terms Autumn 2001, Autumn 2003, Autumn 2004, Autumn 2005, Autumn 2006, Autumn 2007.
  • Enrolment Statistics (Autumn 2002, recent)
  • Permalink: https://is.muni.cz/course/med/autumn2002/MPSD091p