LF:BVOD051c Subject - specific didactics - Course Information
BVOD051c Subject - specific didactics
Faculty of MedicineAutumn 2013
- Extent and Intensity
- 0/2. 1 credit(s). Type of Completion: z (credit).
- Teacher(s)
- Mgr. Kamila Jančeková, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Lucie Martykánová (seminar tutor)
PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D. (seminar tutor)
Mgr. Veronika Suchodolová (seminar tutor) - Guaranteed by
- PhDr. Mgr. Leona Mužíková, Ph.D.
Department of Health Education – Faculty of Education
Contact Person: MVDr. Halina Matějová
Supplier department: Department of Health Education – Faculty of Education - Timetable
- Tue 13:00–14:40 učebna 5
- Prerequisites (in Czech)
- BVVP0422c Nutrition in health promotion and public health II - exercises && BVED0311c Education in work nutritive therapists - exercise
- Course Enrolment Limitations
- The course is only offered to the students of the study fields the course is directly associated with.
- fields of study / plans the course is directly associated with
- Nutritive therapist (programme LF, B-SZ)
- Course objectives
- Special didactics represents a completion of the pedagogical and psychological education and prepares the students for successful command of pedagogical practice. Didactics is a continuation of the general pedagogical subjects; however, it is concerned with specific problems of instruction in courses devoted to the theme of Human Nutrition.At the end of the course students should be able to apply educational and learning theories including health promotion strategies.
- Syllabus
- The class practices contain the following main topics: Preparation of the teacher for instruction in courses with nutrition-related content on various degrees and types of schools. Didactic analysis of the curriculum. Application of teaching methods including the training of activation methods. Practical methodical suggestions for classes with nutrition-related curricula.
- Literature
- required literature
- www.rvp.cz
- not specified
- Materiály MŠMT ČR
- MACHOVÁ, Jitka and Dagmar KUBÁTOVÁ. Výchova ke zdraví : zdraví a prevence, životní styl - problémy a rizika, dospívání a zdravotní problémy. Vydání 1. Praha: Grada, 2009, 291 stran. ISBN 9788024727158. info
- SMOLÍKOVÁ, Kateřina. Manuál k přípravě školního (třídního) vzdělávacího programu mateřské školy. V Praze: Výzkumný ústav pedagogický v Praze, 2005, 27 s. ISBN 8087000013. info
- PASCH, Marvin, Trevor G. GARDNER, Georgea M. LANGER, Alane STARK and Christella MOODY. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině. Translated by Milan Koldinský. Vydání druhé. Praha: Portál, 2005, 416 stran. ISBN 8073670542. info
- KRCH, František David and Eva MARÁDOVÁ. Výchova ke zdraví : poruchy příjmu potravy : příručka pro učitele. Praha: VÚP, 2003, 32 s. info
- SYSLOVÁ, Zora and Eliška VENCÁLKOVÁ. Realizace kurikula podpory zdraví v mateřských školách v rámci Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání (The realization of the Health Supporting Curriculum in the kindergartens in the frame of the National Curriculum.). In Rozvoj školství JMK a vzdělávání učitelů. Brno: Pedagogické centrum, 2002, 2 pp. ISBN 80-238-8790-4. info
- PASCH, Marvin. Od vzdělávacího programu k vyučovací hodině :jak pracovat s kurikulem. Vyd. 1. Praha: Portál, 1998, 416 s. ISBN 80-7178-127-4. info
- Teaching methods
- class exercises
- Assessment methods
- create educational materials,credit
- Language of instruction
- Czech
- Further Comments
- Study Materials
The course is taught annually.
- Enrolment Statistics (Autumn 2013, recent)
- Permalink: https://is.muni.cz/course/med/autumn2013/BVOD051c